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        • 風(fēng)雨作文700字

          時(shí)間:2022-07-01 07:28:03 話題作文 我要投稿
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          【熱門】風(fēng)雨作文700字匯編5篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)雨作文700字5篇,歡迎大家分享。

          【熱門】風(fēng)雨作文700字匯編5篇

          風(fēng)雨作文700字 篇1

            天上烏云翻滾,每片云彩都聚集了充足的水分,隨時(shí)準(zhǔn)備傾瀉下來(lái)。氣壓越來(lái)越低,使人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。放學(xué)回家不見媽媽,在這黑沉沉的天氣里,我不安起來(lái)。

            忽然,門“砰”的一聲被推開了,媽媽興沖沖的走進(jìn)來(lái),我像盼來(lái)了救星,一下?lián)溥M(jìn)媽媽的懷里。媽媽撫摸著我的頭,慈愛地說(shuō):“猜我買了什么?”“好吃的?!眿寢屆看芜@樣問(wèn)我我都這樣回答。

            媽媽由于過(guò)度興奮,并沒(méi)有理會(huì)我怎樣回答,便把她買的寶貝展現(xiàn)在了客廳里。

            我驚呆了:“真是美麗絕倫啊!”我在心里贊嘆道。

            這是一把紅傘,大紅色的緞面,傘頂與傘邊各有一圈綠葉襯著黃花的花紋。黃花、綠葉,相映成趣,妙不可言!真是:此傘一撐盡美艷,房間裝飾皆失色。

            “媽媽是一個(gè)愛美麗的人,這一定是買了她自己用的!蔽倚睦锓膏止,嘴里又不由自主地問(wèn)道“這把傘給誰(shuí)買的?”“當(dāng)然是給你買的!”媽媽看著我,慈愛地笑著說(shuō),“只有我的寶貝女兒最配用這把傘。你白里透紅的小臉,如花的年齡,撐起這把漂亮的紅傘走起來(lái),那才是名副其實(shí)的流動(dòng)著的美麗!”

            媽媽的話雖然讓我覺得有些不好意思,但我仍然壓抑不住地心花怒放。

            真巧,今天要下雨,需要帶雨傘,如果我撐起這把紅傘上學(xué),一定會(huì)盡顯美麗,成為校園里的最亮點(diǎn)!

            我陶醉在幸福中。

            不知怎么的,一絲憂愁又襲上我的心頭,使我不由得雙眉緊鎖:這把美麗的紅傘被雨擊打多可惜呀!可是雨天不用什么時(shí)候用呢?學(xué)生晴天撐傘會(huì)被嘲笑的.,永遠(yuǎn)放在家里又展現(xiàn)不了它的美麗。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽聽后說(shuō)“真正的美是不怕風(fēng)雨的!

            媽媽的話,我似懂非懂。

            空氣開始清新,我向門外望去,狂風(fēng)開始盡顯它的霸氣,想要把樹木連根拔起。一道閃電劃過(guò)長(zhǎng)空,隨著震耳欲聾的雷聲,白亮亮的雨注從空中直瀉下來(lái),像是翻轉(zhuǎn)了江河,天上的水往下倒,地下的水往上濺,立時(shí)已是一個(gè)白嘩嘩的水的世界。

            也許是媽媽的話鼓舞了我,這狂風(fēng)驟雨反而激發(fā)了與它抗?fàn)幍亩分,我毅然撐起媽媽買得漂亮的紅傘,走進(jìn)暴風(fēng)雨中,和它一起享受獨(dú)特的美麗,接受暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。

          風(fēng)雨作文700字 篇2

            和往日一樣,路口的那個(gè)身影又出現(xiàn)了。

            這一次,似乎和平日有所不同。他的帽子不見了,不再遮著臉;灰白的長(zhǎng)衫代替了往日的黑色,顯得更有一些精神,整個(gè)人也變高了一節(jié)。他的臉上有高興,有哀愁,時(shí)而嘴角輕抖,時(shí)而長(zhǎng)呼一口;一會(huì)眉頭緊鎖,一會(huì)又輕輕一笑。從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)一個(gè)人臉上,竟然可以同時(shí)存在這般豐富的表情,讀不出來(lái)他到底是在緊張焦慮,還是在淡然等候。

            夜空里沒(méi)有一絲云霧,月亮慢慢升了起來(lái),沒(méi)有了之前那樣的吝嗇,清輝宣泄,他站的如此筆直,身后的背影一直從路口延伸到樓下的陰影里。

            他從路口徘徊到巷子里,又緩緩走了出來(lái)。眼睛總是不時(shí)的望向某一個(gè)窗口。事實(shí)上,他的心里早已亂的像一團(tuán)麻,根本理不清頭緒。

            今晚她會(huì)不會(huì)出來(lái)見我?會(huì)以什么樣的姿態(tài)呢?我該說(shuō)些什么呢?我能做些什么呢?我這么做,是不是大錯(cuò)特錯(cuò)?難道這真的是我的愛情嗎?心里面的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),將他折磨著,快要透不過(guò)氣了。

            夜更深了一點(diǎn),月色更加放肆了,像白晝那樣的刺眼。他的臉上漸漸的有了一絲悲傷,他明明知道,樓上那個(gè)女孩的心里已經(jīng)有了別的人。他也時(shí)刻的提醒了自己,可是,不管怎么樣,他都無(wú)法騙的.了自己。她也知道他的心,但她只能喜歡著他,卻愛著另一個(gè)人。感情的事,莫名其妙,為何總要折磨著這兩個(gè)人!

            愛,像是一把匕首,不停的在他身上留下傷口,但他感覺不到絲毫的疼痛。他寧愿自己承受這一切,也不能讓她受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。偶爾他也會(huì)告訴自己,為什么就不能那么自私一點(diǎn)?對(duì)她,他的心軟的像棉花一樣,即便他多么的不舍,多么的難過(guò)。

            月亮慢慢的向另一邊傾斜了,樓上窗子里的燈光依然亮著。

            他從口袋里拿出表看了一下時(shí)間,十二點(diǎn)一刻。他又將目光投向那個(gè)窗子,深深的舒了口氣,把表裝進(jìn)了口袋,拿出手機(jī)。

            她的鈴聲響了。

            “寶貝兒,如果有一天你累了,我的懷抱一直給你留著。”

            她急忙拉開窗簾,那個(gè)影子已經(jīng)不見了,路口空空的。她的心慌了,一動(dòng)不動(dòng)的站了好久。緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身,壓制不住眼睛里濃濃的液體。

            月色暗淡了一點(diǎn),但是還能看的清,路口的影子又出現(xiàn)了。

          風(fēng)雨作文700字 篇3

            他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁達(dá);他的豁達(dá)造就了他風(fēng)雨無(wú)阻,“風(fēng)雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。

            蘇軾一生風(fēng)雨,一生坎坷,然而,無(wú)論他走到哪里,他的名字就響徹在那里的上空,響徹在那里人們的心坎上。他的“一蓑風(fēng)雨任平生”道盡了千古的真理,讓人們懂得用開朗、寬容、豁達(dá)的'心胸,去面對(duì)身邊的人與事;讓人們知道用感激、豁達(dá)的心境去對(duì)待自己的人生。

            滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。蘇軾站在曾經(jīng)三國(guó)人物競(jìng)風(fēng)流的赤壁面前,像一個(gè)關(guān)西大漢,手持鐵板,大聲高呼“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”、“驚濤拍岸,卷起千堆雪”、“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”、“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”……這是他經(jīng)歷風(fēng)雨后的坦然,這是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒來(lái)面對(duì)如畫的江山,如夢(mèng)的人生。

            古人說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!泵利惖奈骱休d了多少中國(guó)文人的夢(mèng),蘇軾雖被貶至此,但他沒(méi)有悲天怨地,因?yàn)樗谩盀楣僖蝗,造福一方”的道理。于是,一道蘇堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲(chǔ)藏的心靈,淹沒(méi)去他所有的痛苦,所有的憂傷。

            “日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人!边@是他被貶至天涯海角的海南所作的詩(shī)。他用荔枝的甜美洗去了官場(chǎng)的污垢。他寧愿一輩子做一個(gè)普通的嶺南人,每天嘗盡甜美的荔枝。你瞧!這是一個(gè)何等豁達(dá)的心境,仕途的坎坷,生活的艱辛都無(wú)法阻擋他心靈的前行。他要讓他的一生過(guò)得甜美、豁然。

            《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》一詞道盡了詩(shī)人在異地思鄉(xiāng)的心境!安恢焐蠈m闕,今昔是何年……”然而他也沒(méi)有因此悲傷嘆息,對(duì)生活失去勇氣,失去信心。他讓天上的明月傳達(dá)自己對(duì)遠(yuǎn)在千里之外的家人的思念。一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”不僅讓他風(fēng)雨的一生得到升華,而且撫慰了多少天下人思鄉(xiāng)的心情。這個(gè)時(shí)候,他把其豁達(dá)的心交給了飽懷思念之情的人們。他要告訴他們──生活的風(fēng)雨摧不倒我們。

            風(fēng)雨的一生,豁達(dá)的一生,美麗的一生,多情的一生。

            蘇軾,雖然你離開了這世界千百余年,但是你的詩(shī),是永恒的經(jīng)典;你的思想,是永恒的光輝;你的人格,是永恒的偉大!品讀你的詩(shī)詞,感受你的魅力,無(wú)時(shí)無(wú)刻蕩滌著我的心靈,使我的思想得到升華。

            我愿做你千年后的知音。

          風(fēng)雨作文700字 篇4

            曾經(jīng)坐在窗前,凝望著一棵小苗,它是那樣的幼嫩,每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),他搖晃著自己那幼嫩的身軀;后來(lái),小苗長(zhǎng)成了一棵小樹,他那幼小的身軀已變成挺拔的樹干,在風(fēng)雨再次洗禮它時(shí),它的身軀已不再搖晃。最后,小樹又長(zhǎng)成了蒼天大樹,擋風(fēng)雨再次洗禮它時(shí),它紋絲不動(dòng)。

            紫色的痕跡

            “你怎么回事的?連國(guó)歌都吹不好,你是不是不會(huì)吹。 睂O主任嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō),“沒(méi)有,不是我不會(huì)吹,是小號(hào)的鍵按不下去了。”我委屈地說(shuō),“你本來(lái)就不會(huì)吹,還愿小號(hào)的事!睂O主任一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō),“不是!……”我剛想再說(shuō),但孫主任嚴(yán)厲的目光又讓我把話吞了回去,我當(dāng)時(shí)委屈極了,真的是想哭出來(lái),但當(dāng)我想到春草在嚴(yán)寒后又破土而出時(shí),我把淚水換成了笑容,最后,我終于吹好了。

            雨中的記憶

            “什么嘛!你這是吹得什么嗎?”同學(xué)們向我投來(lái)責(zé)備的話語(yǔ),“我不是,我會(huì)吹!”我氣憤地說(shuō),我剛想試給他們看,另一個(gè)又說(shuō)了:“什么不是,你肯定是‘渾水摸魚’,真給我們小號(hào)組丟臉,你快走吧!”氣憤地我當(dāng)時(shí)真想起身就走,在我向窗外望去的那一剎那,我看見一棵小樹正迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng),我又回到了座位上,集中精力一錘,哈!我吹好了!而他們呢,一個(gè)個(gè)都傻了眼。

            蒲公英的`羽毛

            “嘻!他又吹跑調(diào)了,真好玩!”他們正用鄙視的目光嘲笑著我,我沒(méi)有理他們,我繼續(xù)吹我的,另一個(gè)同學(xué)又說(shuō)了:“我終于知道熊是怎么死的了……”“苯死的!”他們異口同聲地說(shuō),我剛想反駁他們,一個(gè)小孩出現(xiàn)在我的視線中,他跌倒了,但他并沒(méi)有因跌到?jīng)]人扶而哭泣,而他自己慢慢的從地上爬了起來(lái),看到這兒,我便繼續(xù)吹了;經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,我終于成了小號(hào)組吹得最好的一個(gè)了。

            經(jīng)歷風(fēng)雨,享受風(fēng)雨,我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng),我們?nèi)缤豢眯∶缫粯,?jīng)歷了數(shù)次風(fēng)雨后,才長(zhǎng)成了蒼天大樹,經(jīng)歷了數(shù)次風(fēng)雨的我感悟到了:在風(fēng)雨與挫折面前不能低頭,我們要微笑著去面對(duì)風(fēng)雨與挫折,只有我們不怕風(fēng)雨與挫折,風(fēng)雨與挫折才會(huì)畏懼我們。

            有一首歌中這樣唱到:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。對(duì)呀,我們只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能長(zhǎng)成蒼天大樹。

          風(fēng)雨作文700字 篇5

            風(fēng)雨給了你多大傷痛,風(fēng)雨之后它就會(huì)給你多美的景象。

            老師緊握著卷子,鐵青著臉,踏著沉重的步伐走進(jìn)了課室。“啪”卷子被慘重地摔在桌子上,緊接著“吱”桌子發(fā)出了痛苦的呻吟。老師抓出一張卷子惡狠狠地拍在屏幕上,那經(jīng)批改殷紅的顏色讓我瑟瑟發(fā)抖,那不是——我的卷子?

            下課后,同學(xué)們時(shí)不時(shí)往我的方向瞄幾眼。輕蔑、不屑、恐懼充斥著我的內(nèi)心,猶如閃電般刺破我心中蔚藍(lán)的天,豆大的雨點(diǎn)狠狠地摔擊著。

            外面也下雨了。灰蒙蒙的一片,一團(tuán)團(tuán)烏云像是一群困獸在翻滾咆哮。依偎在教室旁的一棵大樹颯颯作響,莫不是也在嘲笑我的無(wú)能?近處枝頭上的一片葉子有一只昆蟲,它竭力往上攀爬,但雨水無(wú)情地打滑它腳下的路,似乎就是要取笑它的弱小!班,一會(huì)兒大風(fēng)夾雜著大雨你怎么抵擋得?我發(fā)泄著心中的不悅,好像那只綠葉般的`昆蟲是自己,充滿了絕望。說(shuō)著,又把視線轉(zhuǎn)回教室,面對(duì)那群諷刺我的人們,那些不斷砸擊我的雨點(diǎn)們。(原創(chuàng)投稿 )

            又是一個(gè)難熬的課間。風(fēng)像獅子般怒吼著。教室里的同學(xué)們?nèi)齼沙扇海指`竊私語(yǔ)地討論著我,那此起彼伏的嘀咕聲,仿佛是一把利刃,漸漸、深深地插入我的內(nèi)心。淚在打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒像外面的雨一樣傾盆而下。門口那葉子瘋狂的搖擺著,呵,那可憐的小蟲子。

            雨漸漸小了,現(xiàn)在像是拍打著鋼琴的高音鍵,清脆、響亮。渾然一體的世界被陽(yáng)光刺破,透露著光芒。轉(zhuǎn)頭望向窗外,那緩緩搖曳的綠葉是在跟我打招呼么?哦!那只可憐的蟲子,它怎么樣了?近了,更近了!渾身是綠的小蟲,沒(méi)錯(cuò)就是它,那只昆蟲竟沒(méi)被大風(fēng)吹走,沒(méi)被大雨打落!不但如此,它反而攀上枝頭,離樹洞更近了!綠油油的小身影上還露著晶瑩剔透的雨珠,它在閃閃發(fā)亮。

            昆蟲經(jīng)歷了這么大的風(fēng)雨都頑強(qiáng)地存活著,還靠近了自己的家,那我又何懼一次考試,像它一樣堅(jiān)持不懈再離目標(biāo)近一步,不是更好?“心若向陽(yáng),何懼悲傷”,在風(fēng)雨中想著太陽(yáng),朝你的理想繼續(xù)邁進(jìn),努力挺過(guò)這些困苦,回頭看看,那正是在為你的成功鋪下道路啊,那又怎會(huì)怕這點(diǎn)風(fēng)雨呢?

            載著蟲子的那棵樹不斷滴著水,仿佛在織就著一首輕快地曲子。我拭干了淚,那對(duì)我的批評(píng)現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是建議,我記下他們對(duì)我的“評(píng)價(jià)”,復(fù)習(xí)著那弱項(xiàng)的知識(shí)點(diǎn),預(yù)備著下一場(chǎng)考試。

            考試如期而至,我沉著冷靜地?cái)貧⒅坏赖馈邦}怪”,交出了那張滿意的答卷。終于,我得到了自己想要的分?jǐn)?shù),我成功了!同學(xué)們驚訝的目光,更讓我倍感激動(dòng)、自豪。我享受著這個(gè)美好的成果,它以多么燦爛、多么絢麗的景色出現(xiàn)……

            風(fēng)雨之后,是你心中的彩虹啊。

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