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【精品】風(fēng)雨作文500字集合五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的風(fēng)雨作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)雨作文500字 篇1
“我們是長(zhǎng)江的后代，我們是黃河的子孫，五千年來(lái)的華夏文明，歷盡了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，……”是呀!五千年來(lái)的'古國(guó)文明，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的狂風(fēng)暴雨，但沒(méi)說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后是什么呢?這個(gè)問(wèn)題一直埋在我的心理。
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌，何來(lái)一個(gè)清新的世界?狂風(fēng)暴雨蕩滌了世間的污泥濁水，給世界帶來(lái)清新、明凈。風(fēng)雨過(guò)后是什么呢?跟原來(lái)一樣!這也不足為奇?想想看，我們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后，也不是一樣，我又沒(méi)變成什么天才。你還是你，我還是我。所以呢風(fēng)雨過(guò)后與之前沒(méi)什么兩樣。
風(fēng)雨過(guò)后是啥呢?一塊新天地，如山中出現(xiàn)一屢屢淡而濃，濃而淡的煙霧;一股涼爽的風(fēng);花草中含者晶瑩的水珠;洗去了附著在綠葉上的塵土，山更青，水更碧，人也心曠神怡。還有……這些都是大風(fēng)大雨前無(wú)法看到的。難道風(fēng)雨過(guò)后不是一片新天地?
風(fēng)雨過(guò)后是陽(yáng)光!不是有首歌中有幾句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嗎”恩!大風(fēng)大浪，狂風(fēng)暴雨過(guò)后應(yīng)該就是陽(yáng)光燦爛吧?舉例，那是星期二下午，中午還是陽(yáng)光明媚，忽然烏云密布，電閃雷鳴，一剎時(shí)，龍卷風(fēng)漫天卷地的刮起來(lái)了，暴雨也同時(shí)如同槍林彈雨般往下落，這風(fēng)如大力神，把樹木吹的東倒西歪連根拔起，把旗桿吹的左右晃動(dòng)……過(guò)了許久，風(fēng)停了，雨減弱了，漸漸地烏云散去了，風(fēng)停了。過(guò)了一陣，一屢陽(yáng)光射入教室。啊!陽(yáng)光!是陽(yáng)光!是陽(yáng)光!這是風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光，比以前更為燦爛奪目。
風(fēng)雨過(guò)后是什么?是陽(yáng)光，普照著大地，是陽(yáng)光，照亮了昏暗已久的大地，是陽(yáng)光，照亮了前進(jìn)的道路。
風(fēng)雨作文500字 篇2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”為什么會(huì)唱起這首歌呢?因?yàn)椤段饔斡洝愤@本書給了我這樣的感觸。
四大名著對(duì)于大多數(shù)受過(guò)教育的人來(lái)說(shuō)，都會(huì)有所耳聞，一些有關(guān)電視劇的熱播也使得其中的人物家喻戶曉，《西游記》就是其中充滿神奇，令人回味的一部。其中唐僧的善良迂腐，孫悟空的機(jī)智勇敢、除惡務(wù)盡，豬八戒的好吃懶做，沙僧的任勞任怨，都給我們留下了深刻的印象。人物形象已是如此的鮮活，整個(gè)取經(jīng)的故事在如今的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中更值得我們?nèi)シ此肌?/p>
一個(gè)來(lái)自東土大唐的僧人，如果沒(méi)有顯赫的背景，就會(huì)被人從記憶中抹去的普通僧人唐三藏為了一個(gè)崇高的目標(biāo)——取得真經(jīng)，普度眾生，從他確定目標(biāo)的那一刻就開始了這一段艱辛的取經(jīng)之路，不過(guò)當(dāng)然不是他孤身一人了，還有他的三位徒弟，他們都有著不簡(jiǎn)單的前世：一個(gè)齊天大圣，一個(gè)天蓬元帥，一個(gè)天宮的`卷簾大將。這一路上，師徒四人歷盡艱險(xiǎn)，憑借著他們的團(tuán)結(jié)，闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，終于得成正果。
以前的我只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為故事情節(jié)十分精彩，記得的也只是他們遇到了哪些難，打敗了哪些妖，作為向小朋友炫耀知識(shí)的資本。再次潛心去讀《西游記》已是學(xué)習(xí)到“名著導(dǎo)讀：《西游記》”的時(shí)候了。再讀這本書，卻發(fā)現(xiàn)了這本書中充滿的人生的哲理。其實(shí)，人生又何嘗不像唐僧取經(jīng)呢?只有克服人生路上的重重艱難，才會(huì)有成功的感受。人生就是一條路，它未必是一路平坦，坎坷坑洼的地方多得讓人無(wú)法預(yù)知，如果摔倒了，請(qǐng)勇敢地站起來(lái)，朝著人生的目標(biāo)努力的前進(jìn)。
經(jīng)歷了一個(gè)黑夜，換來(lái)的是美麗的黎明;付出了辛勤的汗水，收獲的是豐收的喜悅;雖然經(jīng)歷了暴風(fēng)雨，但換來(lái)的終是那雨后一縷最燦爛的陽(yáng)光。
風(fēng)雨作文500字 篇3
天蒙上一片黑，雨珠壓的云彩好累，終于慢慢墜落，也散落在我的手心，這感覺(jué)，似與一堆破碎水晶灑落于心窩一般。天空鋪下了黑幕，栽贓說(shuō)太陽(yáng)在偷懶。在這個(gè)季節(jié)，花瓣飄嶺伴隨雨露擁入大地的懷抱，將這本應(yīng)充滿歡笑的時(shí)光，裝扮的如此低沉。
這天氣，似乎與我有仇，不知道它在想什么？總是盲目的教訓(xùn)我，風(fēng)聲震痛了我的耳朵，一陣陣的敲打著疲憊的我。我幻想著片片陽(yáng)光灑落金色的.枝葉，可幻想終究不是現(xiàn)實(shí)。大地并沒(méi)有綠如山；高山并沒(méi)有清如水；流水并沒(méi)有藍(lán)如天，此時(shí)的天只是一片灰暗。多么希望那烏云趕快飄走，飄到天邊永遠(yuǎn)也找不到，讓那藍(lán)天再現(xiàn)，如大海一樣無(wú)際無(wú)邊，一眼望不到邊。
雨，總是不停的飄灑與空中。我，總是在風(fēng)雨中沉默。陰沉的天空似乎讓所有的希望都沒(méi)有了前進(jìn)的道路，會(huì)讓人憂慮，也會(huì)引人深思。漸漸的我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間和空間在無(wú)形之中，為我安排著不同的插曲：有陰有晴，有喜有悲。風(fēng)雨之后，總會(huì)晴空萬(wàn)里，驕陽(yáng)燦爛，使我更加的歡樂(lè)，而此時(shí)的雨天，是為了讓我充分的爆發(fā)吧？有人喜陰，有人愛(ài)陽(yáng)，而我，更喜歡陽(yáng)光四耀的天。但也許，風(fēng)和雨不僅僅是天氣，也許是生活中的失落與悲傷。
我選擇，在風(fēng)雨中沉默，是為了等待一個(gè)烈日，在風(fēng)雨中積累每一滴雨珠，好好吸收它帶來(lái)的“滋養(yǎng)”，待烈日來(lái)臨再將它蒸發(fā)。在風(fēng)雨之中，有什么是值得我們向它妥協(xié)的？只要想做，要做到，又何懼那風(fēng)雨交加？再也別讓自己任風(fēng)雨吹打了，只是一陣陣風(fēng)而已，只是一陣陣雨而已。不只是我的世界有風(fēng)有雨，別人也一樣。
在風(fēng)雨中沉默，并不代表我向它低頭。
風(fēng)雨作文500字 篇4
“人生路上甜苦和喜憂，愿和你分擔(dān)所有。難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭。誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”
每當(dāng)哼起這首歌，無(wú)論面前的困難有多大，我一定會(huì)去挑戰(zhàn)它，也總會(huì)勝利，因?yàn)椋?yáng)光總在風(fēng)雨后。
在班級(jí)里，我學(xué)習(xí)成績(jī)算是數(shù)一數(shù)二的，考試沒(méi)下過(guò)前三名。記得有一次數(shù)學(xué)考試，也不知道怎么回事，那天一點(diǎn)都不在狀態(tài)，也不知道怎么搞的計(jì)算題做得一塌糊涂，扣了很多分，考試成績(jī)成了長(zhǎng)白山的瀑布——一落到底。考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的眼淚有些不安分了。我躲到一個(gè)沒(méi)人的地方，任憑眼淚順流直下。我知道，考試成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要。媽媽最重視我的學(xué)習(xí)，她把我的成績(jī)當(dāng)成自己生命的'希望。我最怕媽媽傷心，因?yàn)閭臅?huì)傷身體。媽媽身體一直都是我擔(dān)心問(wèn)題。我真后悔，如果我當(dāng)時(shí)細(xì)心一點(diǎn)，再細(xì)心一點(diǎn)，我想那幾道題，不會(huì)錯(cuò)的那么離譜。可是，既然錯(cuò)了，那就是昨天，既不是今天，也不是明天，我最需要的是收拾心情，向明天出發(fā)。因?yàn)椋?yáng)光總在風(fēng)雨后。我相信，只要我肯付出努力，克服馬虎的缺點(diǎn)，雨后陽(yáng)光的一定會(huì)更耀眼。第二次考試時(shí)，我的手心在止不住的出汗，想：考試了，放松，把題讀清，要求讀準(zhǔn)，這一關(guān)一定能過(guò)。成績(jī)下來(lái)了，一如所愿，計(jì)算題沒(méi)錯(cuò)一個(gè)。我看到陽(yáng)光了，也有著帶著希望的彩虹。
當(dāng)你處在風(fēng)雨之中時(shí)，請(qǐng)不要茫然，也不要放棄，因?yàn)橹灰阍趫?jiān)持一下，曙光會(huì)迎接你的。不要忘了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，無(wú)論何時(shí)都要堅(jiān)信，成功會(huì)是你的。
風(fēng)雨作文500字 篇5
世界上有無(wú)數(shù)種感情，愛(ài)情、親情……但最令苗小剛感動(dòng)的還是二年級(jí)的一次風(fēng)雨情……
苗小剛因左腿殘疾，所以在班里不被別人關(guān)注。
一天，天空烏云密布，大雨傾盆。同學(xué)們都被自己的家長(zhǎng)或親人接走了，教室里惟有苗小剛在等著他的爸爸來(lái)接他，他在心里無(wú)數(shù)遍地嘀咕：“爸爸，爸爸怎么還不來(lái)呀？”正在跨出教室的門檻的劉老師好似看出了苗小剛的心思，便問(wèn)：“小剛，你怎么還沒(méi)有走？是不是你爸爸還沒(méi)有來(lái)接你？”苗小剛點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是呀，平常這時(shí)候，我和我爸爸已經(jīng)快到家了。可今天，爸爸不知何事耽擱了？”說(shuō)著眼里噙著淚花。劉老師說(shuō): “小剛，現(xiàn)在天色已晚，還是我送你回家吧�！睕](méi)等小剛回話，劉老師已經(jīng)把小剛扶上了車。
車載重著165斤的'兩個(gè)人，已經(jīng)就夠危險(xiǎn)的了，何況，路還很滑。劉老師一個(gè)24歲的姑娘騎著抖抖顫顫的車，在狂風(fēng)暴中十分顯眼，她靠著什么在和狂風(fēng)暴雨搏斗？是靠著一顆金色的心。
“小剛，這雨衣還是你穿上吧，你要在我的雨衣下，會(huì)朝外扯，這樣容易摔倒�！闭f(shuō)著把雨衣給了苗小剛。
“劉老師還是您穿上吧。瞧！您的褲角已經(jīng)濕了�！� 苗小剛推辭。
但劉老師仍堅(jiān)持讓苗小剛穿上，苗小剛只好穿上雨衣。
雨，還在淅淅瀝瀝地下著。一道道霹靂閃電將街旁的樹“打”倒了，狂風(fēng)舞動(dòng)著“魔爪”，將垃圾桶里的垃圾弄得漫天飛舞。但，這一切打跑不了劉老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的精神，她依然靠著勇敢、鎮(zhèn)靜在街上奔馳著，在風(fēng)雨中領(lǐng)跑。
終于，苗小剛被劉老師送回了家。
原來(lái)，苗小剛的爸爸送鄰居王奶奶去醫(yī)院，所以耽擱了去接苗小剛。當(dāng)苗小剛的爸爸媽媽看到劉老師將小剛送了回來(lái)，非常感激，都流下了眼淚。