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以學(xué)會(huì)感恩為話(huà)題的作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：古人云：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，只有擁有了一顆感恩的心，你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì)這個(gè)世... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：學(xué)會(huì)感恩
古人云：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，只有擁有了一顆感恩的心，你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì)這個(gè)世界是充滿(mǎn)希望充滿(mǎn)愛(ài)的。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們多得多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝親人，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取努力。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是藝術(shù)。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
羔羊跪乳，烏鴉反哺，動(dòng)物尚且知道感恩更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢？常懷感恩之心我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖谖覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂３迅卸髦谋銜?huì)給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手而且不求回報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩是生活中最大的智慧，時(shí)常擁有感恩之情我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。
感恩是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。
第二篇：學(xué)會(huì)感恩
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，每每吟起孟郊這首詩(shī)，心中禁不住無(wú)限感慨。感恩，這個(gè)亙古不變的話(huà)題，我卻何時(shí)才能真正學(xué)會(huì)，何時(shí)才能真正理解？
是誰(shuí)懷胎十月、歷經(jīng)辛苦生育了你？是誰(shuí)日夜操勞、含辛茹苦養(yǎng)育了你？是誰(shuí)不辭辛勞、毫無(wú)怨言照顧著你？
是父母！是親人！
當(dāng)你埋怨父母不如別人的時(shí)候，可曾想到他們是在為你辛苦打拼；當(dāng)你無(wú)節(jié)制地向父母索要錢(qián)財(cái)時(shí)，可否想到那是他們的汗水換來(lái)的？當(dāng)你心安理得地享受著父母的疼愛(ài)時(shí)，可曾想過(guò)要回報(bào)他們、感恩他們？
感恩父母，不需要你去做一件驚天動(dòng)地的大事，或許只是一個(gè)眼神，一句問(wèn)候，足矣！
也許是一套精致的住房，也許是一塊平凡的磚頭；也許是大筆的錢(qián)財(cái)，也許是一枚帶著余溫的硬幣；也是一輛風(fēng)光的轎車(chē)，也許只是一句用心的承諾；也許是昂貴的營(yíng)養(yǎng)品，也許只是一頓粗茶淡飯，但是，它們?cè)诟卸鞯奶斐由鲜堑葍r(jià)的，因?yàn)樗鼈兊谋澈蠖加兄活w感恩的心！
是誰(shuí)“挑燈夜戰(zhàn)”帶著疲憊的神情繼續(xù)備課？是誰(shuí)不顧病痛、堅(jiān)持拿起書(shū)本走進(jìn)教室？是誰(shuí)板起臉孔站在三尺講臺(tái)上奮筆疾書(shū)？
是老師！是我們的老師！
當(dāng)你埋怨作業(yè)繁重、無(wú)緣球賽時(shí)，可曾想到那辦公室中橘黃燈光下的身影是誰(shuí)？當(dāng)你心中怨恨甚至咒罵自己的老師時(shí)，可曾想到是誰(shuí)在擔(dān)心你的成績(jī)？當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，可否想過(guò)要感謝老師的教導(dǎo)？
感恩老師，你想過(guò)嗎？
其實(shí)，老師是和我們父母一樣，他們?cè)谟眯牡亟虒?dǎo)我們，關(guān)心我們！他們帶領(lǐng)著我們?cè)跀?shù)學(xué)海洋中遨游，讓我們看到化學(xué)的神奇和有趣，懂得了物理的復(fù)雜和實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了歷史的進(jìn)程和發(fā)展，體驗(yàn)了人間的是非和美丑。他們帶著我們走進(jìn)了知識(shí)的天地，學(xué)會(huì)了做人的道理。
這樣無(wú)私奉獻(xiàn)、甘心勞累的人，你感恩了嗎？
落葉，旋轉(zhuǎn)，飄到了大樹(shù)的腳下，是在感恩大樹(shù)的養(yǎng)育。
溪水，歌唱，環(huán)繞在大自然的身旁，是在感恩自然的美好。
鳥(niǎo)兒，翱翔，觸碰著每一朵云彩，是在感恩天空的寬廣。
“烏鴉反哺，羔羊跪乳”連動(dòng)物都懂得的道理，你，學(xué)會(huì)了嗎？
第三篇：學(xué)會(huì)感恩
當(dāng)你采擷到一枚感恩樹(shù)上的果實(shí)時(shí)，你便會(huì)得到意想不到的收獲。為了獲得收獲的喜悅，你應(yīng)該首先學(xué)會(huì)感恩。
題記
白云因感恩于藍(lán)天的孕育，才構(gòu)成了晴日里的云積圖；山川因?yàn)楦卸饔诖蟮氐膹V闊，才構(gòu)成了其巍峨的壯麗；小溪因?yàn)楦卸饔诖蠛５膶捜荩艠?gòu)成了其流騰跳躍
人世間的情感復(fù)雜多樣，但倘若你真懷有一顆感恩的心，那又何來(lái)失意與苦惱？
初到人世，父母用自己的愛(ài)養(yǎng)育我們，使我們煥發(fā)出燦爛的光輝。于是便有了夕陽(yáng)下，母親扶著自己的幼兒蹣跚學(xué)步的情景；便有了夜間為自己幼兒蓋上被蹬掉在地的被褥的情景；便用了因?yàn)樽约河變翰缓煤脤W(xué)習(xí)而勸慰的情景；更有了為自己幼兒受傷而黯然落淚的情景如此偉大的愛(ài)，難道我們要冰冷對(duì)待、淡然相看？
初入校園，老師教育我們，用自己的知識(shí)來(lái)裝點(diǎn)我們空洞的大腦，使我們能成為祖國(guó)的棟梁。于是便有了辦公室內(nèi)鼓勵(lì)考差的學(xué)生堅(jiān)持奮斗的一幕；便有了東一個(gè)網(wǎng)吧西一個(gè)網(wǎng)吧尋找沒(méi)上課學(xué)生的一幕；于是便有了為貧窮學(xué)生買(mǎi)輔導(dǎo)資料的一幕；更有了為學(xué)生而犧牲自己生命的一幕如此偉大的舉動(dòng)，難道我們要冷嘲熱諷，嗤之以鼻任意踐踏？
曾讀過(guò)這樣一篇文章：一個(gè)以偷盜賊為生的男子，一天不小心掉入了河里，四下里無(wú)一人上前搭救。正當(dāng)男子失望時(shí)，一個(gè)聲音出現(xiàn)在他旁邊：“年輕人別著急了，現(xiàn)在讓我這個(gè)游泳健將來(lái)拯救你吧！”他以為是誰(shuí)跟他開(kāi)玩笑，可沒(méi)想到他的胳膊下竟真有個(gè)人把他往岸上拉。上岸后，他仔細(xì)打量了這個(gè)好心人身材瘦小，一只胳膊，頭上只有幾簇頭發(fā)。他深深地震撼了，于是轉(zhuǎn)身就跑，盡管跑起來(lái)晃晃悠悠，可那好心人的聲音又傳來(lái)了：“年輕人慢點(diǎn)，落入水中是會(huì)消耗你體力的，回家唱些茶湯，別凍感冒了�！焙髞�(lái)這個(gè)年輕人他沒(méi)有再去偷盜而是做起了小本買(mǎi)賣(mài)，最后竟成了富翁。多年后當(dāng)這位男子找到當(dāng)年好心人的住處時(shí)，得到的消息卻是老人已經(jīng)去世了。年輕人聽(tīng)后不禁大哭，為了報(bào)答老人對(duì)他的救命之恩，他在老人的墓前跪了好久好久。
讀過(guò)后我想你也許有所感想。一個(gè)盜賊都能有感恩的心，并去感恩救助他的人。那么我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感恩那些幫助我們的人。
學(xué)會(huì)感恩，你可以看到聆聽(tīng)到四季的親密呢喃；學(xué)會(huì)感恩，你可以領(lǐng)略到江水東流的不一樣的美麗；學(xué)會(huì)感恩，你可以欣賞到陌上花落的另一番情趣。
現(xiàn)在學(xué)會(huì)感恩，為時(shí)不晚！莫等兩鬢染霜，那可就為時(shí)晚矣！
第四篇：學(xué)會(huì)感恩
自古，就有“烏鴉反哺，羔羊跪乳”之說(shuō)。所以，人生在世，最先應(yīng)該感恩的人也就是父母了，那才是學(xué)會(huì)感恩的基礎(chǔ)和根本。
回想前幾日，天已漸寒，我放學(xué)回到家，一闖進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)了廚房里的微黃色的燈光。母親的手有節(jié)奏地動(dòng)著，應(yīng)該是在包餃子。
我跑進(jìn)屋里，推開(kāi)書(shū)桌上的書(shū)，埋頭大哭起來(lái)。書(shū)本落地“嘩啦啦”的聲音襯托著我肩膀的一起一伏。母親聞聲趕來(lái)，只輕輕地拍拍我的頭，遞來(lái)紙巾。我甩開(kāi)母親的手，也不理會(huì)母親輕聲的詢(xún)問(wèn)。難道告訴她就能讓時(shí)光倒流，刪掉老師當(dāng)眾撕爛我作業(yè)本的畫(huà)面嗎？難道告訴她就能恢復(fù)我以往的自尊嗎？對(duì)母親的關(guān)心，我一向不以為然。
母親走開(kāi)了，她也已習(xí)慣我對(duì)她的冷漠。我抬起頭來(lái)，努力平靜自己，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了不多久，母親似乎走進(jìn)來(lái)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)聞到豬肉芹菜餡的味道�！俺燥埌�。”母親叫我，我依然埋頭快速移動(dòng)著筆尖。母親走過(guò)來(lái)，蹲下去輕輕地?fù)炱鸨晃彝崎_(kāi)的書(shū)。我不由地又想起那被撕爛的作業(yè)本，不出聲地，眼淚又流了下來(lái)。母親端來(lái)餃子放在我面前，而我卻在一片熱氣騰騰中讓眼淚流地更歡了，一滴一滴的，分開(kāi)了湯面上的一層香油。
母親再次過(guò)來(lái)時(shí)，餃子已經(jīng)涼了，母親什么也沒(méi)說(shuō)，端走了餃子，我擦干臉，拿起筆繼續(xù)奮戰(zhàn)題海。
沒(méi)過(guò)多久，我再次聞到餃子濃郁的香味，一陣一陣地沖擊著我的嗅覺(jué)，我有些餓了�？墒俏也辉敢饩痛溯p易地缷下自以為高傲、自尊的面具，于是依然讓時(shí)間把餃子變涼了。
母親又端走了餃子。
廚房里又傳來(lái)熟悉的“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碗筷碰撞的聲音，清脆的一如尋常，沒(méi)有任何情緒的參與。
餃子又涼了。
餃子又熱了。
當(dāng)母親第四次端來(lái)熱好的餃子時(shí)，我再也無(wú)法偽裝自己了。我低下頭去，又一次哭了�？蛇@不是為自尊心受挫而流淚，是為母親關(guān)心、疼愛(ài)我的執(zhí)著而流淚。
我開(kāi)始愧疚，為我對(duì)母親的無(wú)禮愧疚，為我對(duì)母親的冷漠而愧疚，為我看不見(jiàn)母親對(duì)我的好而愧疚，而這些，都源于我不懂得感恩，沒(méi)有一顆感恩的心。
于是我也去廚房盛了一碗餃子遞給母親，她一定因?yàn)槲乙矝](méi)有吃飯。我瞥眼望見(jiàn)母親眼角被時(shí)光縷刻的魚(yú)尾紋，心里最柔軟的那一寸土地驀的被觸得生疼。
我終于明白，被老師訓(xùn)斥不是傷害，被別人打罵也不是傷害，而因不懂感恩而辜負(fù)了父母的愛(ài)，那才是一種對(duì)良知對(duì)靈魂最大的傷害。所以，當(dāng)自己還能看見(jiàn)明天的太陽(yáng)時(shí)，要在心里告訴自己：學(xué)會(huì)感恩，首先，學(xué)會(huì)感恩父母。
第五篇：學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)愛(ài)
鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。
我們從娘胎里呱呱墜地，再?gòu)难窖綄W(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，再到舉止成熟。無(wú)論怎樣艱苦困難，一路來(lái)父母都在等待我們，守候著我們。他們給予我們一個(gè)歸宿，無(wú)論我們身在何處，遭遇任何事，都不會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助，讓我們有一個(gè)隨時(shí)回歸的避風(fēng)港。翅膀未硬的我們，卻想擺脫父母，展翅高飛。可是等到受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。下面我給你講講以則故事。
有一位母親30多歲的時(shí)候，她有個(gè)兒子七八歲。有一天，下著雨，兒子在前頭走著，母親在后頭走著，因?yàn)槁坊�，兒子一不小心從橋上掉下去了。落到水里。母親瞧見(jiàn)了，瘋了似的跳進(jìn)水里，一把抓住兒子。只可惜，母親不會(huì)游泳，只知道在河里拼命地托起兒子。正在危急關(guān)頭，幸好有位水性很好的路人經(jīng)過(guò)，將母子倆久了起來(lái)。路人責(zé)備這位母親說(shuō)：“你這個(gè)婦道人家，又不會(huì)游泳，怎能跳進(jìn)水里呢？”母親之知道一遍遍地感謝他就了自己的兒子，并給他下跪磕頭。
幾十年后，“冥冥中自有天意”有一天，母子倆再?gòu)慕?jīng)過(guò)這座橋。只不過(guò)母親六十多歲了，由于多年操勞，他行動(dòng)不便，但依然走在后面。老母親教一滑，從橋掉到了水里。兒子回頭看到母親落水，橋離水面不高，兒子手里拿著扁擔(dān)，于是他站在橋上，把扁擔(dān)伸向水面，喊快抓住。只可惜，老母親伸手的力氣都沒(méi)有，就被洪水沖走了。一天后，人們?cè)谙掠伟l(fā)現(xiàn)了母親的尸體，都抹著淚說(shuō)：“母疼兒如長(zhǎng)江水，兒孝母只扁擔(dān)長(zhǎng)��！”
如今我們還是小學(xué)生，給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)，是我們給他們最好的慰籍。上則故事中的兒子不懂感恩，母親為了救兒，想都不想就跳下河，而兒子只遞過(guò)有個(gè)扁擔(dān)。
父母之恩，水不能沒(méi)，火不能滅。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況父母為我們付出的不止一滴水，而是一片浩瀚的汪洋大海。
因?yàn)橛辛烁卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的世界；因?yàn)楦卸�，讓我們懂得生命的真諦；更因?yàn)楦卸�，讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)！
最后：關(guān)于《以學(xué)會(huì)感恩為話(huà)題的作文》的內(nèi)容小編就推薦到這里，歡迎同學(xué)們持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，感謝支持！
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