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風雨梧桐高一作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的風雨梧桐高一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
他說,如果有來生,要做一棵樹,站立成永恒!}記
詩說,有多少人曾愛他年輕的模樣?
如果我把時光擱淺,回憶折疊,記憶中有序的星辰就蜿蜒成一道深深的銀河,無言的大山隨著黛青的煙霧彌漫散去,腦中的爺爺便長久地維持著一個動作:站在斑駁的、磚瓦泥濘的老屋前,望著愈發(fā)枝繁葉茂的老梧桐。
奶奶還在的時候,大山無言,星辰有序,一草一木都有著欲說還休的故事,一磚一瓦都藏著風花雪月的傳說。那個時候,老屋大抵還年輕,爺爺閑暇時便坐在院子里的小板凳上,傍著年年抽新芽的梧桐,抽著他戒不掉的葉子煙,絮叨著忘不掉的往事。恰逢過年,他便起個大清早到鎮(zhèn)上買酒,約莫兩個時辰后,便提著兩罐酒“叮叮當當”地走回來。隨后,就捥袖殺豬,而奶奶就盼著那豬頭。她用早就備好的大鍋清洗,隨后放上花椒、八角、孜然……調料在深褐色的湯汁中翻滾,起伏。豬頭被煮的油光發(fā)亮,香味漸漸彌漫整間屋子,鍋中的豬頭“咕嚕!钡仨懫饋,悲哀似的嘆息。這時,我就會出現(xiàn)在門口,爺爺從板凳上騰起,笑著過來拉著我的手,講一些有的沒的。
那時候的他還是年輕的,有奶奶,有葉子煙,有“咕嚕!钡呢i頭,也有歲歲如昨的老梧桐。
詩說,有多少人愛過他年輕的模樣?
后來,奶奶悄無聲息地走了,帶走了他買白酒的興致,帶走了有著奇異香味的“葉子煙”,也帶走了“咕嚕!钡呢i頭。仿佛奶奶的離去帶走了爺爺?shù)囊磺小哪且院,我總是看見爺爺長久地維持著一個動作,他站在褪了墻皮,磚瓦泥濘的老屋前,望著愈發(fā)枝繁葉茂的老梧桐——那是奶奶唯一帶不走的東西。
青山在初晨的霧靄中越發(fā)迷蒙,遠遠望去,仿若一位垂暮的老人。昨夜雨疏風驟,留下一地斑駁,爺爺拉住我在院子里講故事。說小時候他去偷橘子,被主人家抓住的事;說他年輕時去新疆當兵,差點就在那里結婚生子的事;說當時奶奶家還挺有錢,他是怎樣突破重重困難才追到奶奶的事;說父親當年如何淘氣,他又如何“整治”父親的事。他還說,屋后的老梧桐自他小時候就這樣枝繁葉茂。他說的都是那些他忘不掉的事。他常常笑著說著過往,說到有趣的地方甚至肆無忌憚地大笑,他白衣黑領,像一個還在念書的中學生。
詩說,有多少人曾愛他年輕的模樣?
曾經(jīng),很長的一段時間,我都認為他隔著老屋看褪了皮的梧桐是思念奶奶。但后來,我才知道,他是隔著一段回不去的時光,看曾經(jīng)年少的自己。奶奶的離去,讓他恍然明白,他已不復青春,他離這煙火人間也越來越遠。他憶起往事笑了,笑得肆無忌憚,像極了往昔星辰閃爍的歲月。但嘴角堆起的皺紋,也分明是一條條扯不斷的枷鎖,把他困死在過去的時光中,無論天上人間,他再也尋不回昨日的自己。
屋后的梧桐年年枝繁葉茂,他說,如果有來生要做一棵樹,站立成永恒。
詩說,有多少人曾愛他年輕的模樣?
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