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改變自己為話題作文（精選10篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文具有文體自由的特點，大都要求除了詩歌外，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編整理的改變自己為話題作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
改變自己為話題作文1
一溪流水，一陣清風，獨臥閑花落榻，捧一盞清茶，且聽風呤。面對城市的喧囂，為何要逼迫自己沉淪其中。江上之清風，山間之明月，未嘗不是讓人解憂的美景。既然沒有能力改變這一切，為何不改變自己，體驗另一番滋味。
“改變”說起來簡單，做起來卻是不易的。所以接受改變要有一定的決心，無論結(jié)果如何，都值得去細細品味。
陶淵明在彭澤令上不忿小人嘴臉，不肯為五斗米折腰。紗帽一掛，皂靴一脫，一曲歸去來兮，田園將蕪胡不歸。仰天大笑直奔南山而去，采菊東籬，對飲南山，荷鋤月下，悠哉地過日子。
在面對官場的黑暗，了然自己無能為力。雖說做官可以施展才華，衣食無憂。但陶淵明堅決選擇棄官而去。既然無力去改變，便決然離去。生活雖清貧，但也活得自在。
海子說：“得到的尚未得到，而該喪失的早已喪失�！�
為何要等到失去所有才懺悔著。既然做不到為何不嘗試著變通。另外想一個辦法，或許所有問題便迎刃而解了。
改變也需要有一定的勇氣。萬物變遷都需要一個過程。學會放下過去才能從新開始，接受改變重新開始。
正因有了滄海桑田的變遷，才會有更新的世界。有了四季的變化才會有春意撩撥的春。大雁橫空，輕云撫月的景致。
然而，我們卻不能一味的去改變自己。雖然說條條大路通羅馬，但也需要將這條路一直走下去，改變換一種說法便是要善于變通。卻不是因為其他原因便輕易的改變自己。
耳旁，藏經(jīng)的誦聲依舊縈繞，經(jīng)筒的旋轉(zhuǎn)逸散出圣潔的`味道。他是雪域的王，亦是雪域最美的情郎。倉央的詩句純美的像雪山頂上皎潔的月色。這位最受爭議的喇嘛，絲毫不在乎世人不解的神情。改變不了別人對自己的看法，就做好自己。
可見，并不是一切的改變都是被人所推崇的，只是在面對超出自己能力范圍的事時，需要變通。也許改變自己的想法，一切便豁然開朗。
“這世上任何地方都可以生長，任何去路都是歸宿”。白落梅的話也未嘗沒有道理。為何偏偏不愿變通一下，另選一條路走下去。
壯志難酬的詩人們選擇歸隱。傍山而居，與山水融為一體，舉杯邀月，踏雪尋梅。不管世間的爾虞我詐，享受著如水人生，既然改變不了別人，就改變自己。
改變自己為話題作文2
烏云，有它存在的理由，它可以為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風雨，也有它存在的理由，它可以平靜我們內(nèi)心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。
那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂，家，學校，補習班三點一線，構(gòu)成了我單調(diào)的生活，繁重的學業(yè)早已壓的我喘不過氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自己的前途灰暗無比。
我獨自走在回家的路上，又是一個陰天，烏云擅自為藍天裹了一件灰色的大衣，狂風肆虐，咆哮著涼過每一次角落。不一會，便來臨了暴雨。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。不經(jīng)意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇干凈的玻璃門，里面是一個畫室，畫室很簡單，只有灰色和白色而已。里面的學生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細的手輕輕滑過，潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點綴，只有單調(diào)的'灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了這里，愛上了這單調(diào)的世界。
我便報名來到了這里，成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心情靜靜的坐下，望著同學們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界形成了鮮明的對比。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出現(xiàn)在我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎？難道真的我什么也做不好了嗎？不，我不能就此放棄！我要努力獲得成功，徹底地改變自己！我重新拿起畫筆，不斷的練習，在我的堅持不懈下，我終于尋到了一絲柔和的影子�？粗莾�(yōu)美的線條，我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。
感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。
從此，我不再埋怨自己的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放松心情。
灰色是十分單調(diào)的顏色，但又十分相襯，只有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗，只有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。烏云，有它存在的理由，它可以襯映出你身上的閃光點。暴風雨，也有它存在的理由，它可以磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。改變自己，改變自己對灰色的厭惡，我的生活感到十分充實。
改變自己為話題作文3
在現(xiàn)實生活中，有各式各樣的人，賣破爛，散發(fā)小廣告，成天只知道偷人家東西的人，乞討的都是社會底層的人。
少壯不努力，老大徒傷悲。我對自己的要求，沒有要像學霸一樣的優(yōu)秀，只是在英語上要出點成就，每次考試都要達到80分的水平，這才能得到自己給自己頒發(fā)的“英語愛好者”之稱。
昨天晚上我給我同學打電話，他每天的指標和我的指標作個對比，簡直是天方夜譚��！我掛了電話后，并沒有像往常一樣去洗漱，而是站在窗邊思考了一下，我也要給自己定個指標，每日完成了給自己一點小獎勵，看手機20分鐘，或者干自己想干的事。
人總會在環(huán)境中成長，交往中成長。有些正能量的'朋友會指出你的錯誤之處并告訴你如何改正，我有些時候做錯題目，同學也會在第一時間指出。
我以前就是個懶散的人，我不想讓懶散這兩個字在我身上逗留了。我也有政策對付這個搗蛋鬼，做事不要半途而廢，堅持做完。
我以前經(jīng)常作業(yè)做得不好被老師批評，我不想再過這些日子了，這種日子不值得過。
我們應(yīng)該反省自己的缺點并改正
改變自己為話題作文4
在每個人的成長當中，應(yīng)該都有一件影響自己做人，看法的事吧。這件事的主角，可能是人，可能是物，也可能是事件。我，也有一件影響自己的東西，它就是書！
可以說，書，已成為人類社會當中必不可少的物品。書的種類也繁多，少兒類一般都是繪本或是標注的拼音的幻想故事，童話故事。就連我小時候，也都經(jīng)常讀《安徒生童話》呢。而長大一點呢，思想就會變許多，那種少兒幻想的書籍也就不再適合我們，書架上畫面多，字體少的書越來越少，相反，字體多，畫面少的書也是越來越多了。
書的種類繁多，讀書的種類當然也繁多。我最喜歡的一種讀書方式，是去書店讀，因為那里的氣氛很美好，靜謐。即使你再活躍，鬧騰，也能不由自主的在這樣美好的氣氛下，安靜的讀起書來。而現(xiàn)在的時代在發(fā)展，社會也在變化。人們不再滿足于奔波勞累的專門去書店里看書，買書。而是利用互聯(lián)網(wǎng)上的閱讀軟件來閱讀自己想要讀的書籍，而不用再風程仆仆的跑去書店。雖說讀書的方式在發(fā)展，進化。但是我卻從沒有放棄過讀實體書，也沒有放棄過去書店讀書。
當然，即使是讀書，也要挑選一本好書，好書的氛圍會讓人學習，而那些比較無用的書，只能讓人娛樂，哈哈一笑，就過去了。但是好書不同，好書里的許多知識都是有人生道理的，它可以讓你認識到自己，改正自己的人生價值觀。
比如我，我就讀了一本讓我印象深刻，受益終身的書。這本書的名字叫做《懸崖上的小丑》它可能不出名，也可能不精致。但是它所想表達的道理卻是我們需要學習的。這本書主要就是讓人能夠?qū)捜輰Υ切┥眢w上有缺陷的人。當遇到這種人時，我們應(yīng)當用一種看平常人的目光去看待他們，讓他們感覺到其實自己與普通人并沒有太大的區(qū)別，只是某些地方不如普通人的正常。而不應(yīng)當帶著尖酸的眼神，刻薄的語氣去嫌棄他們。因為那樣，會讓你的素質(zhì)明顯的表現(xiàn)出來。你，是一個素質(zhì)不高的'人。爸爸經(jīng)常對我說，一個人的基本素質(zhì)，可能不是表現(xiàn)在學歷高低上，而是表現(xiàn)在你的思想，看法上。他不會帶著有色的目光去看待某些帶有缺陷的人。也不會帶著同情，憐憫的眼神去看待那些人。因為，一種可憐的目光，比嫌棄的目光，煩厭的語氣更加的傷人心。他會產(chǎn)生原來自己這么可憐，原來自己低人一等的這種想法。一個真正有素養(yǎng)的人，不一定是名牌大學高材生，他可能是普通的農(nóng)民，也可能是普通的搬磚工。
總之，一本好書，不僅對你有益，還可以改變你的思想，你的看法。書讀的多了，思路也就廣闊了，思想也就提高了。對于書，我有一條很喜歡的名言，現(xiàn)在，分享給你們。
覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，書不可以一日不讀。
改變自己為話題作文5
今天，太陽火辣辣的照射著大地，媽媽和周阿姨帶著姐姐和我去秋雪湖水上樂園玩耍。
我們玩的可嗨啦！我和姐姐在大水桶下面等待大水的來臨，隨著水越來越多，大水桶搖晃的幅度越來越大，最終“嚗”的一聲落在我們的頭上，頓時感覺十分清爽。接著，我倆又爬到最頂層，玩了一個長約十米的滑梯，那可是我最喜歡玩的呀！我便第一個滑了下去，體驗了這無比刺激的感覺。
最后，我們一行四個人來到了充滿歡呼聲的沖浪池，臺上的主持人正富有激情的唱著歌，臺下的游客正拿到水槍向臺上噴水。我和姐姐坐在雙人游泳圈上面，媽媽和周阿姨在旁邊推著我們在沖浪池里漂流，我們還時不時和沖浪池里的其他人互相潑水，滿池的笑聲不斷。突然，一個特大號水槍朝我噴來，正好噴中我的眼睛，我雙眼緊閉著，大喊：“阿姨，我的泳鏡呢？”“你沒給我呀！”“我給了你的！”我狠狠責怪道�！澳阏鏇]給我呀！”“真的給了你的'！”我的臉上充滿了怒火，眼里也是水汪汪的。突然，我被媽媽從后背扇了一下，我立即愣住了。媽媽說：“好啦，泳鏡丟了就丟了。周阿姨先去找一下，我馬上就來�！�
周阿姨去找泳鏡，當媽媽將我們的雙人游泳圈推到淺水區(qū)時，我慢慢覺得自己好像做錯了什么，首先泳鏡我自已應(yīng)該保護好；其次，無論發(fā)生什么事情，我都應(yīng)該先冷靜。因此，不管是哪個弄丟了泳鏡，都不故意的，也許是我自己真得忘記了。我不應(yīng)該和周阿姨爭吵，而是應(yīng)該一起去找泳鏡。剛才說的那番話，周阿姨一定會覺得我是多么的任性，多么的不禮貌。我決定要改變自己，讓周阿姨重新覺得我是個懂禮貌的乖孩子。
太陽下山的時候，周阿姨說：“我找到了！”我抬頭看了看周阿姨，發(fā)現(xiàn)她一手在劃著水，一手拿著泳鏡，臉上卻是充滿了寬容的微笑。我也更加堅定要改變自己，變得更好。
改變自己為話題作文6
“我們地球上有三個蘋果，第一個砸中了夏娃，第二個砸中了牛頓，第三個砸中了喬布斯”。喬布斯，這位充滿傳奇色彩的IT界大亨，大家應(yīng)該并不陌生！他一手締造了蘋果世界，這顆蘋果改變了人類世界。
李開復評論他說：“在所有偉大的硅谷創(chuàng)業(yè)英雄里，喬布斯是我們無法繞過的一顆最閃亮的明星�！比欢�2011年10月5日，這位硅谷英雄離世了，整個世界為之哭泣。
在喬布斯心中始終有兩個武士在爭斗，他追求禪道，卻又是一個叛逆的嬉皮士。他喜歡內(nèi)斂、含蓄、完美和雅致的保時捷，一心把電腦做成保時捷一般，卻又倡導減法藝術(shù)，是一個簡約主義者，追求簡單。他一次次跌倒、一次次爬起，在跌宕起伏中讓自己站上了前無古人的.高度。
沒錯，他讓世人瘋狂，喬布斯是個天才，但他的成功更離不開他的努力，他堅持自省，總結(jié)，從失敗中吸取經(jīng)驗，從失敗中一步步走向成功。反觀我自己，只要一次失敗就想到放棄，沒有持之以恒的信心與毅力。
想要改變世界，就要先改變自己，喬布斯，我向你致敬！
改變自己為話題作文7
在我的身邊都許多的不愉快，是我不想去想象的，因為我知道每個人都不可能事事如意，總該有些不好的。在我的記憶里就只有傷心難過吧，沒有人了解我，在他們眼中我只是一個……可能我的所作所為讓他們這么的反感，我已經(jīng)努力過了，可是你們就連一個機會都不給我，我做的事情真的有那么難原諒嗎？
我想忘記這一切重新過我自己想要的生活，面對困難我不得不變得堅強，也只有這樣我才可以開開心心，以前我以為自己是最完美的人，但是有一天我發(fā)現(xiàn)我是那么的.幼稚天真，現(xiàn)在的我已經(jīng)不再相信灰姑娘的故事了：現(xiàn)在的我是很現(xiàn)實的：我不想去逃避這一切我想去努力面對，就算是只有我自己我也要告訴自己“我要堅強的活下去”這是自己為自己所做的一切付出的代價。
我想忘記這些不好的，我想改變自己的性格，改變自己的自私，改變自己的脾氣，改變……我要勸告自己這是學習的時候，不是玩的時候，要注意時間，不要一心二用。無論怎樣我也要忘記有過不好的回憶，把它當做是過客。雖然我現(xiàn)在有的是時間，但是我也要嘗試著忘記以前。也許我可以改變也不是一件壞事，重新讓別人接受我，發(fā)現(xiàn)我的好。
相信自己，我可以做到的，正所謂“世上無難事，只怕有心人”嘻嘻。
改變自己為話題作文8
現(xiàn)在是XXXX年，我已滿XX歲。但我的性格變了，不像小時候那樣愛說話了，不愛舉手回答問題了，不愛和同學們交流了……總之，我的變化太大了。
星期四放學回家的時候，媽媽問我：“你今天上課舉手了沒有�。俊蔽抑е嵛峄卮鸩簧蟻�，媽媽嘆了一口氣，說：“你為什麼總不舉手呢？你能不能改變一下長大后的自己呢？從下周開始，我要看到你的變化！”媽媽說完，轉(zhuǎn)身過去做飯了。我想：媽媽說的對��！我為什麼不主動舉手呢？回答問題也不可怕啊！于是，我下定了決心，要實行一個小小的.計劃。
到了晚上，我寫完作業(yè)后，偷偷的寫了一份“舉手計劃”，上面寫道：語文最少舉手三次；數(shù)學最少舉手三次；英語最少舉手五次……寫完計劃后，我把它貼到了學習桌上，讓他每天都提醒我。
第二天上語文課的時候，我想著那個“舉手計劃”，但我因少有一點害怕，而失去了三次機會，我失敗了。
上數(shù)學課的時候，我盡可能的讓自己舉起手，但我還像是有一些壓力似的，又沒能舉起我那“金貴”的手，又失敗了。
一整天過去了，我一次手都沒有舉，我對自己好失望��！但我沒有灰心，爭取下一次讓自己取得成功！
改變自己為話題作文9
一棵在深山里長了好多年的大樹，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個說：“沒有這次移栽，它不會被人賞識，要被人賞識就要改變自己的生存環(huán)境�！倍覅s要說：“要被人賞識就要改變，改變自己!”
每個人都是一道靚麗的風景線，但世界不會為你而改變，環(huán)境也不會主動去適應(yīng)我們自己。因而，我們只能去改變，去適應(yīng)環(huán)境，進而取得成功。
也許，我們沒有莊周夢蝶的浪漫，沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許，我們無法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性;也許，我們沒有海倫·凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。
當為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時，他改變了自己。官場的黑暗，是他無法改變的，變的只能是自己。于是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為后人所銘記。當“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時，他改變了自己。朝廷希望他吟風弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無法改變官場的他，只得改變自己的志向。于是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢，但卻造就了半個詩歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時也改變了時代，雖不被時人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
那些不能改變的人，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無法跟上機器化的時代，堅持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的`鞋鋪中。改變自己，方能跟上時代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
唯有改變，方可以用意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿;唯有改變，方可以用不凋的希望和不滅的夢想編織絢麗輝煌的彩虹;唯有改變，方可以用永恒的執(zhí)著和頑強的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……
改變自己為話題作文10
“瑞，你看看我的筆記，多亂啦！語文老師也真是的，干嘛說那么快呢！”
“瑞，你瞧瞧，數(shù)學老師只知道自顧自地講課，也不想想我們這些做學生的聽明白了沒有。等到我們作業(yè)錯得一塌糊涂的時候，他卻只知道責備我們�！�
在喧鬧的課間，同學們的抱怨聲便不絕于耳。我的同桌，就是其中的典型。
“那你希望怎么樣呢？”
“最好能讓語文老師把我們需要的筆記部分打在電腦上，然后讓我去翻頁，我一定會照顧到所有的.同學；至于數(shù)學老師，他可以一節(jié)課就講兩三道題，直到我們聽懂為止�！�
我無奈地挑了挑眉，我知道，我那天真的同桌又開始做白日夢了�！澳氵�記得上次老師講的故事嗎？兩個少年在沙漠中發(fā)現(xiàn)了半瓶水，一個抱怨只有半瓶水，另一個慶幸還有半瓶水……”
“夠了，這些大道理誰都懂�？烧娴搅俗约荷砩希氩槐г�，就不那么容易了�！�
“抱怨是沒有用的，你還不如試著改變改變自己。”我莞爾一笑，“滑輪見過吧？動滑輪可以省力，定滑輪可以改變方向。不能選擇省力，我們還可以選擇改變方向�！�
“那你說我該怎么辦？”
“在語文課上，能記多少算多少；記不住的，課后找記得好的同學的筆記再補一補。數(shù)學難題，我們更要課后多請教老師或同學。做無意義的抱怨是沒有用的。”
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼一個學期就過去了。
“欣雨，你的筆記記得不錯嘛！能給我學習學習嗎？”
“學什么呀？又沒有你記得好�！弊焐想m然這么說著，手上卻仍把筆記本遞給了我。我翻開一看，她的筆記有了很大的改觀，記得很全，而且字跡工整。
“怎么樣？我教你的方法有用嗎？”
“嗯！瑞，你說得對，抱怨別人，不如改變自己�！�
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