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        • 以經(jīng)歷為話題的作文

          時(shí)間:2022-06-09 03:38:13 話題作文 我要投稿

          以經(jīng)歷為話題的作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的以經(jīng)歷為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          以經(jīng)歷為話題的作文

          以經(jīng)歷為話題的作文1

            曾經(jīng),經(jīng)歷過藍(lán)。永恒的藍(lán),純凈的藍(lán),美麗的藍(lán),冷靜的藍(lán),安詳?shù)乃{(lán),廣闊的藍(lán)……

            “砰”的一聲,我用力的關(guān)上身后的房門。委屈的淚水滾滾而下,心想,沒有做錯(cuò)什么,為什么每次都要這樣。

            耳膜被剛剛重重的關(guān)門聲震的生疼。痛苦的按著太陽穴,忍受著父母在門外的責(zé)罵聲,與以致到后來父親的踢門。我大聲的吼著,“不準(zhǔn)踢,不要踢!”淚水伴隨著喊聲簌簌而下。倚在門口,背后的不停的踢門震動(dòng),忍無可忍。無奈的大喊:“不要踢了,煩不煩!”終于,停了?斩吹目粗鵁o光的房間,到處灰蒙蒙的,哼,真諷刺。

            眼睛里頓時(shí)失去了往日的光彩。不停地擦拭著眼淚,無奈而悲傷。輕輕的打開房門,悄悄的走出過道,發(fā)現(xiàn),少了一人。雖然是謝天謝地,但是,還是很害怕!拔!你終于知道出來了!鎖上門算什么……”心臟停止了2秒,被嚇到了。委屈的'淚水再次滾下,忍受不住了,大聲的說,“這個(gè)家,我不呆了!整天關(guān)在房里算什么?!你們的寵物嗎!”說著,拿著包包,頭也不回的離開了家。

            在樓下緩緩的走著,陽光好像是黑的一樣,一點(diǎn)無光。突然,隱約的感到,有個(gè)目光一直注視著我。習(xí)慣性的朝著家的窗口望去,雖然隔著窗紗,但那憂傷的目光還是穿透了,直至我的雙目。淡淡的憂傷也飄上心頭。望著天空,那憂郁的藍(lán)一塵不染,只是黯淡了。

            回到家中,聽著父母關(guān)切的問候,和依舊喋喋不休的話語,心中有著感動(dòng)又有著不耐煩。突然很愚蠢的問,說:“剛剛不是少個(gè)人嗎。飛去哪兒了!眿寢屨f:“哦,就是在房間里玩電腦吧!苯又,又開始了往日的話語交談——“外面好不好。窟是家里好吧!”“切!才不稀罕,要不是想看會(huì)兒電視了才不會(huì)回來!”“都快中考了還看什么電視!回去做作業(yè)!”“你想讓我再出去嗎。”“出去就出去!誰在乎。】斐鋈!別回來了!”……

            其實(shí),聽父母的教誨,那也是一種體驗(yàn)。每天都經(jīng)歷著這抹藍(lán),已成為永恒。在這永恒中,不斷的成長著。父母的愛,就是那永恒的藍(lán)……

            一直,都經(jīng)歷著藍(lán),憂郁的藍(lán)。

            一直,都經(jīng)歷著藍(lán),那一抹藍(lán),永恒的藍(lán)……

          以經(jīng)歷為話題的作文2

            歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

            小時(shí)候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時(shí)候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。

            上幼兒園了,那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時(shí)候的那種快樂,卻有了另一種更充實(shí)的快樂,那便是讀書。書帶我到知識(shí)的海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。

            現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級(jí)的.學(xué)生了,一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。

            今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風(fēng)吹過,把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡,吹到了那個(gè)沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。

            那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂,最充實(shí)的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我撿起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串腳印,在陽光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂的腳印。

            感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確,你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長。

          以經(jīng)歷為話題的作文3

            其實(shí),在小學(xué)1——5年級(jí)中我經(jīng)歷了好多好多……

            我心靈里幾乎在不斷地成長,從一個(gè)無知的孩子,漸漸走向了成熟。雖然我現(xiàn)在在大人眼里還是個(gè)孩子,可我自己把一切都看透了。

            1——2年級(jí)的時(shí)候我什么都不絕得。而漸漸地我懂了許多。也漸漸地感覺到了做錯(cuò)了許多事。3——4年級(jí)的時(shí)候是我學(xué)習(xí)的上升階段,我沒有什么感覺。那時(shí)候,認(rèn)為自己的創(chuàng)造力很強(qiáng),看見一件東西就有一種想法,而且說什么都是非常有道理。當(dāng)然,那時(shí)候有許多人嫉妒我,我的人際關(guān)系也不怎么好。當(dāng)時(shí),我根本就不考慮人際關(guān)心。只做好自己的事?紤]的`也沒有那么多。

            到了五年級(jí)的時(shí)候,上學(xué)期,我的成績下降,是我非常難過,再加上家長的訓(xùn)斥,那就更是雪上加霜了。上學(xué)期時(shí),我嫉妒心很強(qiáng)。等到下學(xué)期,我明白了一些,我看過一些非常有道理的話,心里漸漸的平靜,想到用書來充實(shí)自己,然后又看過許多的書,確定了自己的理想。一直朝向著那個(gè)方向奔波。雖然有人嘲笑或是質(zhì)疑過我的理想,但我始終沒有放棄。我寬容的對待這每一個(gè)人,即使他們對我很過分,或是說一些對我不敬的話,我也保持了沉默或是給他們將一些道理,我忘了說了,在以前,我在班級(jí)了是個(gè)比較強(qiáng)勢的女生,至少以前他們不敢對我說什么,我現(xiàn)在都已經(jīng)改了,其實(shí),我一直都有的原則,不欺負(fù)任何人。而我們班的男生卻欺負(fù)那些學(xué)習(xí)不好的人。

            我感到氣憤,甚至給老師說過,老師竟然一說就不了了之了。這使我更加氣憤。而我又學(xué)著感化他們,真是不知道他們到底怎么想,為什么要那么過分。在那以后我依然學(xué)著用寬容之心待別人,特別是在友誼上,即使他們很煩我,但是我也沒有煩他們,要是以前,我絕對不會(huì)這樣,我不知道是不是認(rèn)為我的忍讓與寬容只會(huì)讓他們對我更加不敬。我現(xiàn)在不知道我是否該忍讓與寬容。

            成長了這么多,我也明白了許多,其實(shí)我認(rèn)為我從小就在爺爺對我的不公平下長大,所以我心里早已失去了公平了。我現(xiàn)在所做的是以寬容之心待別人,以平靜之心對待現(xiàn)實(shí)。我有一個(gè)永恒的原則:就是不說臟話并感染這更多人不說臟話。漸漸的我才知道,寫下來是最管用的,可以把你的傷心,難過,氣憤都拋到九霄云外去。

          以經(jīng)歷為話題的作文4

            今天,有幾個(gè)親戚要到我家來做客。媽媽說要我做一個(gè)最拿手的來招待他們。我聽了想,這分明是讓我難堪么。但我想這也難不倒我,我對自己有信心。我想著想著,突然眼睛一亮,做一個(gè)水果拼盤吧!大家吃了新鮮美味的水果既能身體健康,又使心情舒暢。這不是很好嗎?好,就這樣了。

            想到這里,我便開始動(dòng)手了,還好家里有現(xiàn)成的水果,我不用去買了。我拿出品種豐富的水果:有橘子、黃瓜、梨、石榴、蛇果……水果的顏色也是五彩繽紛,有黃的,綠的,紅的',橙的。

            我想,做什么樣的才是最好看的呢,要讓人看了直流口水才行。

            做一束花?不不不,還是做一個(gè)蛋糕?嗯,也不行。哦,想到了,做一個(gè)孔雀吧。好,就這樣決定了,我眼前馬上呈現(xiàn)了孔雀開屏的樣子。

            準(zhǔn)備動(dòng)手了,我先把一條長長的黃瓜切成一片一片做孔雀的羽毛,在黃瓜上放上切成三角形的蘋果。接著,再在里面點(diǎn)綴了一圈葡萄又在內(nèi)圈加上顏色像火一樣的橘子片。最難做的部位到了——孔雀的身子和頭。我小心翼翼地做著,我把蛇果做孔雀的身子,可是這個(gè)身子很不聽話,總是東倒西歪,我用蘋果片墊在蛇果下面,終于平穩(wěn)多了。我再用剩下的黃瓜對半兒切開,做成了美麗的翅膀。然后,又拿出了一個(gè)小番茄做成頭,再用石榴做眼睛,眼看快要成功了,可就在這個(gè)時(shí)候,石榴就是插不住,急得我直冒冷汗,手也哆嗦著。最后終于用牙簽插進(jìn)了石榴的肉里,總算成功了。我高興地跳了起來,從遠(yuǎn)處望去,哇,好漂亮的“孔雀開屏”!我對自己的作品很滿意,得意地笑了!岸×懔恪遍T鈴響了,客人來了。我馬上拿出“孔雀開屏”讓大家品嘗,大家一看說:“這么漂亮,誰做的呀?”媽媽愛撫地摸著我的頭說:“呶,這個(gè)機(jī)靈鬼。”大家都非常吃驚,對我翹起了大拇指,吃了以后都稱贊我的手真巧,我臉都紅了。

            啊,沒想到,做水果拼盤也是那么有趣,那么有意義 。

          以經(jīng)歷為話題的作文5

            我是一粒小雨滴,我在云上飄了好久,看到許多小河,大海。

            那些河清澈見底,那些海湛藍(lán)無比,我十分向往到那些大海小河里,特別是大海,聽說那里有許多小伙伴,海底有美麗的珊瑚,五彩的魚群,還有那些漂亮的海星,哇,海底世界真是絢爛無比啊!終于,我等到了這一天,我終于落到了一條小溪里,可是看到的,卻與我想象的截然不同……

            我同伙伴們?nèi)谠谝黄穑鞓返乇寂苤,這里好像是一個(gè)美麗的村莊,鳥語花香,我很快樂?墒牵(dāng)我走進(jìn)城市的一條水溝時(shí),我失望了……

            這條水溝里全是些白色垃圾,工廠的污水全部都排到我的身邊,我惡心地左躲右藏,可還是被污水弄臟了身體,傷心極了,現(xiàn)在,我全身上下都是臭的,水里漂著雞蛋……

            當(dāng)我沉到溝底時(shí),我驚呆了,溝底的魚,全部死了,有些眼珠暴出來了,有些肚翻得老高,還有些,只剩下了白白的魚骨頭……

            我默默地走著,沒了以往的熱情,那一幕,我無法忘懷,那些活蹦亂跳的小魚呢?我曾看著他們快樂地跳出水面,朝我開心地打招呼,我的心碎了。

            “轟呯呯”,路邊一聲巨大的震動(dòng)引起了我的注意,我扭頭看去,一臺(tái)巨大的挖土機(jī)鏟掉了一顆顆大樹,大樹哥哥們痛苦地呻吟著,看著自己被截成一段段的'身體,大樹哥哥們閉上了絕望的雙眼。上面的人類無情地議論著:“這顆樹不錯(cuò),可以成大器;“這塊地也很好,可以蓋成大樓!薄衣剞D(zhuǎn)身,慢慢地走向大海,我還留有一絲奢望在大海,希望那里能給我這次的游程一個(gè)美滿的結(jié)局。

            前面就是大海了,我全部的希望都凝聚在這里了,我祈禱著,走向了大海。

            人類們,我在祈禱,希望大海依舊湛藍(lán),魚兒依舊自由,珊瑚依舊美麗。我祈禱著,我不知道結(jié)果,我不知道大海是什么樣的,因?yàn)槲覜]這個(gè)勇氣了,我怕失望會(huì)再一次襲來,所以,我沒邁出這一步,沒走進(jìn)那曾經(jīng)令我向往的那片大海,我怕,我真的怕!

            人類們,醒悟吧,別再污染水源,別再砍伐樹木,你們聽見了他們的呻吟嗎?聽見了他們的呼喚嗎?聽見了他們的心聲嗎?

            你們,聽見了嗎?人類們,醒悟吧!在我的游程還沒結(jié)束之前,現(xiàn)在海來得及。

            人類們,我希望,當(dāng)我踏進(jìn)大海的那一瞬間,不再失望。

          以經(jīng)歷為話題的作文6

            我們每天都在經(jīng)歷著事情,只是有的事情是天天都會(huì)經(jīng)歷的,有的事情是很少經(jīng)歷的,不管怎樣,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都要走自己的路,留下自己的腳印,有的人會(huì)在風(fēng)雨中停止,有的'人卻要迎著風(fēng)雨走下去。

            現(xiàn)在我一直心情消極,最近心情是極壞極亂,也許沒有心情提筆,也許事情太亂,爸爸住院了,診斷腦梗,血壓也高,爸爸右上肢和右下肢活動(dòng)不靈活,說話咬字不清楚,爸爸六十多歲了,還沒有住過院,我去醫(yī)院侍候了三天,由于自己身體差,現(xiàn)在回家了,我最難忘的就是坐電梯,在十二樓住院,去樓下辦理事或取藥等,就是等電梯時(shí)最著急的,電梯好像我們的生活總是循環(huán)不息,總是上上下下,沒有重復(fù)的相同。圍繞著爸爸吃飯,輸液,上廁所,做檢查,每天都是必做,每天要認(rèn)真,勞累時(shí)少不了的。我活到現(xiàn)在,侍候病號(hào)是第三次吧,以前舅母做手術(shù),我侍候了近二十天,我是白天侍候,那時(shí)候自己才二十來歲,對熬夜侍候病號(hào)好像還是可以吃消,現(xiàn)在不行了,主要我的體質(zhì)差,我也是吃不消了!

            經(jīng)歷是人生的一種財(cái)富。每個(gè)人每天都在經(jīng)歷著事情,經(jīng)歷的越多,個(gè)人的經(jīng)歷就越多,有成功和失敗,嘗盡了其中的酸甜苦辣。我聽過這樣一句話讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如閱人無數(shù),也就是說讓我們多出去走走,看看,多經(jīng)歷一些事情,只有走出自己的小圈子,才會(huì)真正的感受到外面的世界觀。我們就是因?yàn)橛辛诉@些深刻的經(jīng)歷,才會(huì)讓我們更懂得什么是珍惜,才會(huì)讓我們懂得人生就是一種歷練,就是經(jīng)驗(yàn)的積累,經(jīng)歷才是我們最大的財(cái)富。

            現(xiàn)在的我,老人生病住院是一定要去侍候,孝敬老人是第一,其次不管怎么樣,現(xiàn)實(shí)的生活事件并不像我們的文字那么簡單,生活的各種事件只有經(jīng)歷以后才覺得那種艱難,經(jīng)歷才知道自己知道自己包袱有多重,經(jīng)歷才知道自己的心中有多傷。

          以經(jīng)歷為話題的作文7

            四歲,我第一次做紙船。我找來爸爸幫忙,我便拙手拙腳地學(xué)起來,疊上這兒,剪去那兒,貼上這兒,當(dāng)勝利馬上就要來到時(shí),“哎呦喂”我忙手忙腳地撕壞了船的前攻擊部分,我眼睛瞪得大大的,嘴巴微微張開,眼淚直在眼眶了打轉(zhuǎn),無比失望的將這費(fèi)了九牛二虎之力疊成的又被撕壞了的“失望號(hào)”收在了床頭柜子里。

            七歲,在我原來疊紙船的陰影上,我決定添上一絲光亮。我開始抄“家伙”。工具排成排的放在桌子上,我先把紙撕成了一個(gè)正方形,把四角一起向內(nèi)彎曲,“咔咔咔”幾下,最后一翻,一個(gè)立體而有完美的小紙船。

            我把這個(gè)紙船和“失望號(hào)”一起放在床上,把完美而又立體的紙船起名“夢想號(hào)”,把“失望號(hào)”改成“成長號(hào)”。“夢想號(hào)”寄托著我的'夢想,“成長號(hào)”一直伴隨著我成長。

            那是幾年前,我們一家三口由旅順乘船去蓬萊。在這之前我就聽說大海的奇妙,于是懷著好奇的心情來到旅順港,映入眼簾的是那停泊在港口的龐然大物――客貨混裝船,它有四層樓那么高,船上到處彩旗飄揚(yáng),一輛輛車由船尾開進(jìn)船的最下層,我簡單的數(shù)了數(shù),能有好幾十輛,我在心里暗自稱贊“這輪船真了不起”。

            我們也隨著排隊(duì)的人流依次登上船梯,船梯很窄,只能容一人走,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),走了很長時(shí)間,我們才來到船頭的豪華坐席。這里有一間教室大小,有三十幾個(gè)舒適的座椅,透過前面的大玻璃窗,就能看到船頭的甲板。我們上層就是駕駛室。由于登船時(shí)比較勞累,大家都坐在自己的位置上休息。

            不知不覺,船已駛出港口。我懷著激動(dòng)的心情迫不及待的讓爸爸帶我來到甲板上。迎面而來的海風(fēng)把我吹得直發(fā)抖,爸爸連忙拿外衣給我穿上。憑欄遠(yuǎn)眺,只見海面上籠罩著薄薄的霧,越遠(yuǎn)越深,使天空與海水渾然一體,分不出哪是天,哪是海。

          以經(jīng)歷為話題的作文8

            為了能上重點(diǎn)中學(xué),父母讓我參加了八中、北師大附中的培訓(xùn)班,希望通過培訓(xùn)班考試能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班?墒撬脑轮醒,北京市教委規(guī)定:不讓跨區(qū)錄取,不允許進(jìn)行測試。消息一出,激起了千層浪。一時(shí)間大街小巷的人們茶余飯后的話題全部都是關(guān)于“小升初”的,在網(wǎng)上搜索“小升初”,甚至能搜出30多頁的結(jié)果,眾說紛紜,分不清方向……

            今年北京十二中高中部首次招收兩個(gè)初中實(shí)驗(yàn)班,只有80人,所以豐臺(tái)區(qū)的學(xué)生能上十二中無疑是個(gè)最佳選擇。可是,今年豐臺(tái)區(qū)的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生有8000多名,真是百里挑一。挑選很殘酷,全豐臺(tái)區(qū)學(xué)校推薦700多名在全優(yōu)生參加,二試只剩下200名,最后只有80個(gè)人入選。我的幾位好朋友接連被淘汰,心中不免有些酸澀。

            面試中,我對我的口才和英語水平很有把握,因?yàn)槠綍r(shí)的基礎(chǔ)給了自信。面對十二中老師的頻頻發(fā)問,我總能應(yīng)對自如,其實(shí)有相當(dāng)一部分是我平時(shí)不經(jīng)意間積累的,沒想到去派上了大用場。在十二中的面試上,一段沒有任何錯(cuò)誤的英語會(huì)話,使十二中的.老師都露出了贊賞的微笑。

            據(jù)老師說,十二中是將小學(xué)四、五、六年級(jí)的其中、期末成績和各種競賽得獎(jiǎng)情況進(jìn)行綜合評定、排名,最后選取前80名的學(xué)生。

            一天晚上,我接到了十二中高中部的實(shí)驗(yàn)班的錄取電話。緊接著,八中住宿班、北師大實(shí)驗(yàn)班也打來了錄取電話,真是好事連連!我真是太開心了,沒有想到平時(shí)在各個(gè)學(xué)校培訓(xùn)班成績的積累竟然起到了這么大的作用。再三權(quán)衡下,我還是選擇了十二中高中部。

            這次小升初,使我體會(huì)到了“競爭”和“壓力”不再僅僅是一個(gè)詞語了,而是我實(shí)實(shí)在在的人生經(jīng)歷。它告訴我:要想有好結(jié)果,只有靠平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,踏踏實(shí)實(shí)地去積累知識(shí),才能以不變應(yīng)萬變!

          以經(jīng)歷為話題的作文9

            在人生的征程中,我回頭,尋找以往的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)了那所謂的色彩。

            ——題記

            繽紛絢爛,是我對人生的最好詮釋。

            我從經(jīng)歷這個(gè)大背囊中把我的酸甜苦辣,喜怒哀樂揪出來,展現(xiàn)在眾人眼里。

            有些嘮叨的姥姥又開始對我進(jìn)行口頭教育了。當(dāng)我在同學(xué)面前提起她時(shí),同學(xué)說,在她印象中,仿佛沒有姥姥的身影,還說真羨慕我有這么一個(gè)健康可愛的姥姥。猛回首,才發(fā)現(xiàn)我這身在福中不知福的小丫頭還是蠻幸福的。開始珍惜身邊所擁有的。幸福,快樂是這個(gè)大背囊中的一部分,充實(shí)我的生活,讓我活潑機(jī)靈。

            天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。媽媽住院了,需要手術(shù)。我心中一下子變的空乏,天天圍繞著我轉(zhuǎn)的媽媽不見了,家里空蕩蕩,會(huì)覺的那個(gè)親密的依靠沒有了,那個(gè)暖人的輕撫消失了。幼小的我承受著擔(dān)憂、思念。兩天后家中又有了那個(gè)熟悉的身影,心里的眼淚一下了傾瀉出來。牽掛是那么難熬,但牽掛過后的重逢讓人覺的是世界上的最難忘記一刻。牽掛是我從在背囊中揪出的又一個(gè)重點(diǎn),豐富我的情感,讓我懂得親人的可貴。

            到現(xiàn)在我才能給我經(jīng)歷的每一個(gè)單元都搭配一系色彩。幸?鞓匪萍t,是鮮紅、粉紅、淺紅……牽掛似綠,是淺綠、深綠,還配有一系列的黃……那么我的痛苦就是灰、黑……

            同學(xué)的誤解,是我最大的痛苦。她,我最好的朋友誤解我,我沒法發(fā)泄,只有圍繞著操場一圈一圈的跑,讓眼淚化成汗水流出來,我要堅(jiān)強(qiáng)。我痛苦,我本想不再理她,和這個(gè)幾年的好朋友一刀兩斷,我沒有,我向她解釋清楚,她相信了我。泰戈?duì)栐?jīng)說:我不祈求困難痛苦的終止,只希望有顆征服它的.心。那么我的堅(jiān)強(qiáng)和面對痛苦不逃避的性格就是我經(jīng)歷中的又一個(gè)重點(diǎn),它使我變的成熟。

            我想我已經(jīng)無法給我的經(jīng)歷搭配色彩了,他們摒棄了單調(diào)統(tǒng)一,而選擇了讓世人無法描述的五彩繽紛的色調(diào)。

            經(jīng)歷告訴我珍惜身邊所擁有的,做事沉穩(wěn),學(xué)會(huì)為他人著想。這是一筆寶貴的財(cái)富,是不能丟掉也丟不掉的無形財(cái)富。當(dāng)我們在積極進(jìn)取的同時(shí),回首往事,吸取經(jīng)驗(yàn),也是不錯(cuò)的放松方法。

          以經(jīng)歷為話題的作文10

            人的成長需要用什么東西來穿插,可以長大后拿來品味,改正現(xiàn)在的錯(cuò)誤,使這個(gè)人更加完美,這個(gè)穿插后的東西就像冰糖葫蘆那樣,有冰糖的甜葫蘆的酸。

            兒童時(shí)候的生活是那樣甜蜜,有著父母的關(guān)愛,伙伴的陪伴,長輩的疼愛。而長大后越大越覺得生活的辛酸。每個(gè)人都想回留在童年,童年有著許許多多的趣事。許許多多的名人都在回首童年。像魯迅先生寫過多少篇兒時(shí)的趣事,品味人生。雖然我家的家景不好,但兒童時(shí)的生活是那樣的無憂無慮。我家鄰居女兒少所以我每天總是和那些男孩子一起玩,玩的我女孩子像男孩子那樣粗魯,每次回家總是被母親責(zé)罵“女孩子一點(diǎn)女孩子的樣子也沒有,整天和那些男孩子一起出去捉東西。”兒時(shí)的我和弟弟、父親還有一些朋友捉過很多的東西,像蟋蟀,知了等很多東西都記不住了,還有幾個(gè)人在我家門前烤紅薯,烤完了大家一下子都搶光了,我到現(xiàn)在還記得那味道是那樣的香甜。每次吃完紅薯后弄得滿嘴都是黑色的;丶铱偸且淮我淮伪回(zé)罵可我卻記不住,罵完一次還是去,罵完一次還是去。兒時(shí)的生活讓我至今還在懷念和向往。

            但是自從上了初中后,我的生活變得那樣的暗淡無色,每天回家有那么多做不完的作業(yè),來到學(xué)校有那么多聽不完的課程,肩上還有那么多的'擔(dān)子,壓得我都快不能呼吸了。父母、老師的期盼讓我覺得眼前的道路是那樣的曲折,每當(dāng)看到父母疲憊的臉讓我覺得有些愧疚但恐怖,中考的負(fù)擔(dān)太重太重了。為什么人的生活總是有那么多的挫折呢?而不是順順當(dāng)當(dāng)?shù)哪。兒時(shí)的我在期盼長大,長大后的我卻想回留在童年。每次的回首讓我不驚想起一首歌《我不想長大》中的“我不想,我不想,不想長大!蔽艺娴脑谝彩懿涣四切┢谂蔚难凵瘢屛矣X得前面道路的恐懼。

            我不能再回留那快樂的兒童時(shí)代了,我還要勇往直前,走在人生的道路上不管經(jīng)歷多少的磨難。我可以品味人生,改正現(xiàn)在我犯下和從前一樣的錯(cuò)誤,讓我變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富完美的人。

          以經(jīng)歷為話題的作文11

            人生會(huì)有許許多多的經(jīng)歷,當(dāng)然第一次做的事情應(yīng)該是最最難忘的吧!下面,就一起來聽聽我最糟糕的第一次吧!

            那天是周六,媽媽正在看著電視劇,突然像是想起了什么事情一般把我叫了過去告訴我,奶奶要來了。我非常想表現(xiàn)自己就對媽媽說:“媽媽,今天晚飯我去做!”“是嗎?太陽從西邊出來了?平時(shí)從不干活今天居然想做飯?我讓你去試試!”媽媽看起來像是在說我什么都不會(huì)干其實(shí)我知道她是在激勵(lì)我讓我好好做飯。

            “唉!第一次做飯真是有點(diǎn)兒困難!蔽疫M(jìn)了廚房不免發(fā)起了牢騷,看著冰箱里的'雞蛋仿佛是在嘲笑我一般:‘哈哈!傻了吧?不會(huì)做飯還硬要搶著做,完蛋了吧?’我從冰箱里把雞蛋拿出來惡狠狠地盯著它們說:“哼!我今天就給你們看看!”說罷,我把它們打碎把蛋清蛋黃放到碗里開始攪拌起來。攪拌完了我開始想了:雞蛋是被消滅了,可是我做什么好呢?對啦!我就做個(gè)西紅柿雞蛋湯再來個(gè)土豆就好啦!

            想到這里,我把土豆拿到案板上,‘哐’的一聲,土豆就被我切成了兩半。接下來,我仔仔細(xì)細(xì)地一點(diǎn)點(diǎn)的切著土豆。但是切到最后我發(fā)現(xiàn)還是薄厚不一大小不一。我頓時(shí)倍感失望心想:唉。我就是干什么都干不好。。?墒,一想到連雞蛋都‘嘲笑’我,我就不得不打起精神讓他們看看,我是可以的!這時(shí)候,水煮開了,我把雞蛋從碗里倒進(jìn)去,突然想到我還沒有切西紅柿呢!趕緊把火關(guān)掉。終于一切都弄好以后,我開始把湯倒進(jìn)盆子里,可沒想到連最最簡單的一個(gè)環(huán)節(jié)也出了問題:我不小心燙到自己了。我趕緊把湯放下用涼水沖手,終于湯、菜、飯都做好了。這時(shí)候奶奶也到家了,她吃了我做的飯豎起了一個(gè)大拇指。

            通過這一件微不足道的事情我明白了任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)只要你認(rèn)真了就一定會(huì)是最棒的!

          以經(jīng)歷為話題的作文12

            多少世事,匆匆掠過,再回首,才發(fā)覺未曾珍惜,便已經(jīng)歷!}記

            冬日的大雪,打濕多少壓抑在心底的記憶,漫步于大雪紛飛的季節(jié)之中的我,此刻,也不知該是何種情緒。

            三年了,我已在這個(gè)熟悉的校園里漫步了三年。恰如初次來到那里時(shí)一樣,出于對這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的好奇,也曾左呼右喚,在此玩耍。時(shí)常,從這一頭走到那一頭,逐漸熟悉著這個(gè)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            三年了,多少人在這三年里相識(shí),離去,由陌生到熟悉,最后又成為知己。那枯燥無味的學(xué)習(xí)生活也幸好有彼此,才能讓那時(shí)刻緊繃的心,得以舒緩。又有誰會(huì)忘卻,三年前,那一棵楊樹下,洋溢著多少天真、無知的臉龐?

            三年了,你我成為師生,已將近三年。當(dāng)我們第一次相遇,您向我揚(yáng)起那張和煦的笑臉時(shí),我便告訴自我,這就是你的老師,你能夠信任的老師。當(dāng)每一次您為我講解例題時(shí),我聽到的,卻是那溫和嗓音中難以掩飾的沙啞。

            三年了,在這三年里,哪一次競賽,不是我們一同齊頭并進(jìn)?哪一次提筆,不是為你我而書?每晚躺在床上,又有誰知,那三年里我們一齊經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡笑淚泣,如同催人的夢魘般,纏繞在我的心頭,但當(dāng)我想要抓住,一探究竟時(shí),那靈異的東西卻忽的`,不見了。

            三年來,經(jīng)歷過的那些細(xì)微敏銳的東西,又有誰會(huì)真正完全銘記著呢?可是一兩件事罷了。

            可我卻不愿承認(rèn),相識(shí)相知三年,我們所經(jīng)歷的,我們所留下的,哪里會(huì)是心中記下的點(diǎn)滴呢?難道,當(dāng)不一樣象限內(nèi)的直線,無限延長,觸及彼此時(shí),真的不會(huì)有什么記憶么?難道,當(dāng)初的相遇,就是為了將來的分離?難道,當(dāng)初一齊經(jīng)歷過的歲月,可是是浮華一夢?夢醒之后,你我“雖已相識(shí)卻不相認(rèn)”?

            不!我不愿如此!多少個(gè)星辰如月沉醉于心間,多少個(gè)船舶在此停留,我允許你出此刻我的世界,但我不允許你默默地離開!我愿如此自私一回,將這感情收集,將這回憶收藏,也愿將這三年——我們一齊經(jīng)歷過的三年,好好珍惜,不留遺憾!

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