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        • 以微笑為話題的作文

          時(shí)間:2022-06-18 20:56:22 話題作文 我要投稿

          【熱門(mén)】以微笑為話題的作文

          以微笑為話題的作文1

            生活需要小,每一個(gè)笑都有這自己的芬芳。在漫漫歲月中,人們時(shí)而歡,時(shí)而悲,令人陶醉的笑容,在腦海里一閃即逝,就漸漸地把它融化在我的心田。

          【熱門(mén)】以微笑為話題的作文

            1月飛雪。大雪紛飛,掉落在房屋,大樹(shù)上,銀裝素裹,白雪皚皚,給人一種極力的親切感,令我感覺(jué)十分舒適。

            走著走著,我眼角的余光瞄到了一只手,那只手上還緊緊握著一團(tuán)白雪…我如夢(mèng)初醒,正想躲開(kāi),卻不妙被雪團(tuán)砸了個(gè)正著,冰涼的雪粒融化在我的臉上,使得我狼狽不堪,就像一只白臉花貓。我的五官因氣憤而扭曲:“媽!干嘛用雪球扔我!”我氣急敗壞的大叫著,但隨即又露出了一個(gè)邪魅的笑容,我隨手抓起一個(gè)又圓又大雪球,照著媽媽的身子扔去,不偏不巧,正好打在媽媽的眼鏡上,留下一灘霧水。我正想嘲笑媽媽,卻不料媽媽突然向我再次襲來(lái)接二連三的發(fā)了三四個(gè),準(zhǔn)準(zhǔn)的打在了我的衣服上。我的'笑容僵在臉上。一次“世界大戰(zhàn)”就此引發(fā)……我坐在臺(tái)階上,氣喘吁吁的望向媽媽,我們相視一笑,都露出了令人溫暖的幸福笑容。

            幸福的笑容是寒風(fēng)大雪中綻放的一朵玫瑰,給予人溫暖,入心扉。

          以微笑為話題的作文2

            微笑是人間最美的,有時(shí)一個(gè)贊美的或一個(gè)鼓勵(lì)的微笑往往會(huì)改變一個(gè)人的情,讓我們來(lái)看看我的幾個(gè)小例子吧!

            有一次,我正為考試沒(méi)考好,非常傷心,無(wú)意中我抬頭一看,只見(jiàn)我的好朋友向我投來(lái)一個(gè)會(huì)心的微笑,仿佛在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,還有下一次,只要你盡力了,下次一定會(huì)考好的!”看見(jiàn)她那甜甜的'帶著鼓勵(lì)的笑容,我的心里暖暖的。她的笑給我了一個(gè)美好回憶。

            還有一次,上課時(shí),老師向我們提出了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都在默默地沉思,只有我一個(gè)人高高地舉著手,老師豪不猶豫的請(qǐng)了我,我開(kāi)始說(shuō)得很小聲,非常害怕答錯(cuò)了,看見(jiàn)老師向我投來(lái)贊許的微笑,仿佛在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大膽地說(shuō),你是最棒的,56個(gè)人只有你一個(gè)人知道,你是NO。1!”后來(lái)我越來(lái)越大聲,同學(xué)們也向我報(bào)以熱烈的掌聲。老師的笑給了我一個(gè)難忘的回憶。

            有一次,在家里,媽媽給我布置作業(yè)有三道題,我只做出了兩道,最后一道題,我左思右想,一會(huì)兒咬咬筆桿,一會(huì)兒敲敲腦袋,非常煩躁不安,這時(shí)媽媽向我投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,仿佛在說(shuō):“別著急,再想想,一定會(huì)想出來(lái)的!”我頓時(shí)感覺(jué)渾身的力氣都來(lái)了,沒(méi)過(guò)一會(huì)就把題解出來(lái)了,媽媽的笑給了我一個(gè)快樂(lè)的回憶。

            笑會(huì)讓人開(kāi)心,我們不仿試著向別人投去美好的微笑吧!

          以微笑為話題的作文3

            留一個(gè)微笑給傷痛,它便會(huì)悄然溜走;留一個(gè)微笑給邪惡,它便會(huì)不停顫抖。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福就在闌珊處。

            ——題記

            風(fēng)過(guò)無(wú)痕,花落無(wú)聲,歲月劃過(guò)譜寫(xiě)了人生百態(tài);起舞弄影,潮起潮落,一切微笑都是幸福的源泉。

            當(dāng)你看到蜂圍蝶轉(zhuǎn),花間凌舞,你可曾記得它們描繪了怎樣的風(fēng)景?當(dāng)你欣賞大漠那縹緲的孤煙與沉重的落日,你是否考慮過(guò)它們?cè)阡秩局鯓拥陌蹴??dāng)你目睹羊羔跪乳烏鴉反哺,你有無(wú)深諳它們?cè)谠忈屩鯓拥囊蕾??dāng)你看到湖中悠藍(lán)的湖水,你可否了解它在追溯著怎樣的時(shí)代?對(duì)于它們所給予我們的美的享受,我們報(bào)以真誠(chéng)的微笑,因?yàn)樗鼈冄堇[了大自然的活力及生命的'可貴。

            我不知道,飛蛾撲火的那一剎是否懷著期待與虔誠(chéng),還是恐慌與驚愕;我不知道雄鷹把雛鷹扔下山崖時(shí)是帶著圣潔與企盼,還是逃避與迷茫,我只知道,做著諸如此類事情的它們,即使在危急的時(shí)刻,仍不忘給賴以生存的大地留下一抹微笑。

            有的人喜歡斷樹(shù)殘枝萎葉,有的人喜歡舊寺銹鐘頹墻,有的人喜歡云冷星隕月缺,有的人喜歡柳敗花殘露濃,有的人喜歡深深庭院中的一蓬秋草,有的人喜歡青苔荒蕪的石階,我們對(duì)它們報(bào)以真摯的微笑,因?yàn)樗鼈冋宫F(xiàn)了破碎的美麗。

            對(duì)于藍(lán)天給予你的自由遐想,大海給予你的深沉雄渾,青山給予你的永恒希冀,偉人傳授給你的亙古不變的真理,朋友給予你的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),在欣然接受的同時(shí),不妨也償還給他們微笑,因?yàn)槲⑿κ穷I(lǐng)悟的彼岸,是幸福的開(kāi)始。

            用微笑點(diǎn)綴白天,用微笑照亮黑夜,不必苦苦尋覓快樂(lè),祈求光陰的憐憫,只要含著微笑走過(guò)四季,因?yàn)槲⑿κ且磺行腋5拿壬?/p>

            微笑吧,幸福在微笑中繼續(xù)。

          以微笑為話題的作文4

            微笑是什么?

            微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度!其實(shí)微笑跟貧窮、地位、處境沒(méi)有任何的聯(lián)系!一個(gè)處境都很順利的富人可能整天會(huì)憂心忡忡,愁眉不展;而一個(gè)生處逆境的窮人也許可能整天心情舒暢,時(shí)刻面帶微笑!

            一個(gè)人的情緒是受環(huán)境的影響不假,這也屬于是很正常的!但你每天都苦瓜著臉,一副感覺(jué)誰(shuí)都欠你幾百兩銀子的樣子!其實(shí)對(duì)自己的處境是沒(méi)有任何幫助的;相反如果你用微笑面對(duì)生活,會(huì)給你的生活中增添不少的籌碼!讓人感到你很有親和力!別人更樂(lè)意跟你交往,得到的機(jī)會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)就會(huì)更多點(diǎn)!只有心里有陽(yáng)光的人!才能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)中的陽(yáng)光!如果時(shí)?嘀槪绾握勆蠲篮媚?生活本身就是一面鏡子,照到的.只不過(guò)是我們的影子而已!在我們哭泣或微笑的時(shí)候,生活也在跟著微笑或哭泣!

            微笑是沒(méi)有目的的,無(wú)論是對(duì)自己還是他人,笑容都是一樣的!微笑是對(duì)他人的尊重同時(shí)也是對(duì)自己的一種尊重!微笑是有回報(bào)的!人際關(guān)系有點(diǎn)象物理上所說(shuō)到的“力”的平衡!你怎樣對(duì)待別人,同樣別人就會(huì)怎樣對(duì)待你!

            在受到別人的曲解后,你可以選擇微笑當(dāng)然也可以選擇暴怒!但兩種的結(jié)果會(huì)完全不同!通常這個(gè)時(shí)候微笑的力量會(huì)更大點(diǎn)!因?yàn)槲⑿?huì)震懾對(duì)方的心靈,你所顯露出的豁達(dá)氣度讓對(duì)方覺(jué)的自己很渺小、丑陋!

            “清者自清,濁者自濁”有時(shí)候過(guò)多的解釋爭(zhēng)執(zhí)是沒(méi)有必要的!對(duì)于那些無(wú)理取鬧、蓄意詆毀的人給他們一個(gè)微笑!剩下的就讓時(shí)間去解釋!

            微笑是一種態(tài)度更是一種修養(yǎng)!并且是一門(mén)很主要的修養(yǎng)!微笑的實(shí)質(zhì)是親切、是鼓勵(lì)、是種溫馨!現(xiàn)實(shí)生活中真正懂的微笑的人,總是會(huì)得到比別人多的多的機(jī)會(huì),總是容易取得成功!

          以微笑為話題的作文5

            微笑這是一種精神上的支持,這是一種常人都能做到的事,這是愛(ài)的奇跡,這是不用學(xué)就會(huì)的一種表情,堅(jiān)強(qiáng)的后盾,它就是----微笑.微笑只不過(guò)是一種心情,一種笑容,卻可以讓許許多多的人感到慰藉,感到幸福.這因?yàn)榇碛心愕淖8?沒(méi)有過(guò)不去的坎.記的一次,因?yàn)橐粋(gè)小小的微笑觸動(dòng)了我的心,我整個(gè)人都改變了.從伴著啼哭來(lái)到這一個(gè)世界一開(kāi)始,幸運(yùn)從來(lái)都不光顧我.而它的雙胞胎卻經(jīng)常降臨我身上。

            我沒(méi)有美麗的外貌,沒(méi)有聰明過(guò)人的頭腦,沒(méi)有善于傾聽(tīng)聲音的耳朵,沒(méi)有人能讀懂我.挫折也不放過(guò)我,經(jīng)常來(lái)探望我的試卷成績(jī),就算一個(gè)多堅(jiān)強(qiáng)的人,這么多次的樂(lè)觀也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的沒(méi)有.當(dāng)我徹底失望,準(zhǔn)備封閉自己時(shí),微笑來(lái)臨了.一天,去和朋友出去散心.當(dāng)我們都在沉默走著時(shí),她忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用天使美麗般的微笑對(duì)我說(shuō):"你知道蒲公英的種子會(huì)飄到哪里嗎?”"飄到哪里就在哪里落腳啊!"我說(shuō).她仍然微笑的說(shuō):"不是,它們是為了自己的理想而奮斗,它們?yōu)榱讼胍サ牡胤?不管有多么的不幸,多么的辛苦,也要飄到那里去繁衍下去.只要你微笑著對(duì)待人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的不幸不是停留的,但幸運(yùn)也不是暫停的”"......."我沉默了片刻,向她說(shuō);"是嗎?不管是那么的不幸也有人比你更加不幸,不管你有那么的幸運(yùn)總有人比你幸運(yùn)?"她輕輕的答了一句"嗯!"我們散步在繼續(xù)著,可那個(gè)美麗的微笑和那個(gè)問(wèn)題的答案一直銘記在我的.心里。

            時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼就初中了.現(xiàn)在不管發(fā)生什么事都好,微笑著就過(guò)去了.微笑面對(duì)悲傷吧!它會(huì)遠(yuǎn)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!其實(shí),微笑就是在你受傷時(shí)的一片創(chuàng)可貼,在你孤獨(dú)時(shí)的一只大手,在你悲傷時(shí)的一杯綠茶.微笑同是也是一種愛(ài),因?yàn)橛辛藧?ài),才感到溫暖,而微笑也是一種力量,如果人沒(méi)有了微笑,那么他/她永遠(yuǎn)都不會(huì)成功!但,有些事一味的微笑可能會(huì)弄巧成拙.可無(wú)論發(fā)生什么事,微笑始終支撐著我,因?yàn)樵谖彝纯鄷r(shí),受傷時(shí),絕望時(shí),失敗時(shí),總是看見(jiàn)有人對(duì)我的微笑,告訴我不要怕,只不過(guò)是從頭再來(lái).微笑著對(duì)人,不僅可以對(duì)對(duì)方說(shuō)努力加油哦!還可以直接告訴對(duì)方自己的心情是如此的美麗!有時(shí),我會(huì)仰望一下天空,對(duì)著天空微笑,告訴自己前面的路長(zhǎng)滿荊刺,但是堅(jiān)強(qiáng)勇敢一點(diǎn),就不怕從頭再來(lái)!

            如今,四川的地震已經(jīng)讓人民最關(guān)住了,我想給受災(zāi)的人送去一份真摯的禮物-----微笑,告訴他們:不要害怕前面的路怎樣走,因?yàn)橛形覀兣惆樵谀愕纳磉吪隳阕?其實(shí),最好的禮物就是----微笑!

          以微笑為話題的作文6

            微笑,讓我告訴你。

            它是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言,是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè),是人類一種高尚的表情,微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光。

            人世間的微笑像天上的星星――數(shù)也數(shù)不清,有蒙娜麗莎那神秘而又溫柔的微笑;有父母那親切而又關(guān)懷的微笑;有同學(xué)之間純真而又友好的微笑……而在我的心靈深入?yún)s隱藏著一種隨時(shí)都鼓勵(lì)著我的`微笑。

            那是我在四年級(jí)剛分到這個(gè)大集體時(shí),面對(duì)這么多新同學(xué),我就有點(diǎn)膽怯,再加上這個(gè)陌生的地方,上課我總是默默在坐在位子上,老師提問(wèn)的問(wèn)題,我即使會(huì)也沒(méi)有把手舉起的膽量,下課,我只跟以前班級(jí)里的李陳一、趙瑛琳在一起玩,那時(shí),在我看來(lái),全世界只有我們?nèi)齻(gè)有共同語(yǔ)言。

            眨轉(zhuǎn)間,開(kāi)學(xué)有半個(gè)月了,在一個(gè)星期四下午,老師宣布了一個(gè)讓我膽怯變得自信的事情:下周二競(jìng)選班干部!我一至三年級(jí)都一直在原來(lái)的班級(jí)里擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù),不知道在這個(gè)班級(jí)我還能繼續(xù)“輝煌”嗎?放學(xué)的路上,我們?nèi)齻(gè)人談了怎樣面對(duì)這次競(jìng)選,我想競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng),李陳一想競(jìng)選衛(wèi)生監(jiān)員,趙瑛琳什么也不想競(jìng)選,我和李陳一都怕在周二當(dāng)著那么多的同學(xué)念演講稿,(不知班里以前都擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)的同學(xué)有多少)有多少人競(jìng)選?有多少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?但是,她們兩人都拍著我的肩膀說(shuō):“棲桐,沒(méi)事的,你一定行!闭f(shuō)完,同時(shí)送給我一個(gè)友好的微笑,就是這個(gè)微笑,使我信心倍增,在周二的班干部競(jìng)選會(huì)上,我成功地念完了演講稿,雖然沒(méi)有當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng),卻當(dāng)上了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。

            以微笑為話題的作文600字8篇以微笑為話題的作文600字8篇

            一直到 現(xiàn)在,當(dāng)我對(duì)自己沒(méi)有信心的時(shí)候,就會(huì)想起她們兩個(gè)給我的那個(gè)友好的微笑。

          以微笑為話題的作文7

            微笑是一股清泉,可以滋潤(rùn)絕望的心田;微笑是一縷陽(yáng)光,可以溫暖寒冷的家園;微笑是一張通行證,可以開(kāi)啟前進(jìn)的道路。當(dāng)看見(jiàn)一張張笑臉時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的多姿多彩。

            那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天,我在同學(xué)家里練習(xí)踢毽子。體育老師說(shuō)過(guò),一次要連續(xù)踢十個(gè)才算合格。我班有同學(xué)一次能踢七八十個(gè),而我卻只能踢三四個(gè),與別人相比,相差甚遠(yuǎn)。剛開(kāi)始我還信心滿滿,雖然不如別人,但我還是不灰心。我將毽子以一個(gè)漂亮的弧線拋向空中,毽子的羽毛隨著風(fēng)兒在不停地舞蹈,然后像跳水運(yùn)動(dòng)員一般在空中翻了個(gè)筋斗,調(diào)皮地掉下來(lái)。我抬起腳,想踢到毽子,可毽子似乎是只調(diào)皮的小老鼠,東躥西跳,最后還是跳到了屬于它的小天地——花壇的花草下面。我踢了個(gè)空!

            又一次失敗了!這似乎是第N次失敗,我也數(shù)不清了!我的.信心如同從天上掉下來(lái)一般,摔得七零八碎。我心灰意冷,想放棄了,再也不想練了,寧愿被老師罵一頓也好。

            就在我撿起毽子的那一瞬間,抬起頭,看見(jiàn)一張同學(xué)的笑臉。在模模糊糊中,他的嘴角似乎在上揚(yáng),嘴唇在咧開(kāi),眼睛瞇成一條縫……我的耳邊傳來(lái)銀鈴般的聲音:“加油,加油,不要喪氣,笑一笑啦!”那聲音,充滿鼓勵(lì);那笑臉,倍感親切。于是,我回他一個(gè)甜甜的微笑,雖然笑得有些勉強(qiáng)。

            我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),他就從我手中接過(guò)毽子,微笑著給我做示范:右手拋毽子,抬起右腳踢毽子,動(dòng)作那樣?jì)故臁抑匦鹿淖懔藙牛7吨臉幼,將毽子拋到空中,等毽子離地面幾十厘米的時(shí)候,我將腳伸出去,只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲,我踢中了毽子!我高興得手舞足蹈!慢慢地,我可以踢三四個(gè)了,五六個(gè)了,十幾個(gè)了……

            是那張熟悉的笑臉給了我信心嗎?似乎真的是那樣呢!如果沒(méi)有他的鼓勵(lì),難道我會(huì)成功嗎?

            笑一笑,十年少。在以后的日子里,我常常臉上掛著微笑,并且心里念叨著:微笑,請(qǐng)微笑……不僅如此,我還要慷慨地給予他人微笑。它已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分了。

          以微笑為話題的作文8

            仍記得,那抹陽(yáng)光下的微笑,曾是最美,綻放在我心間。

            ——題記

            夏日,蟬鳴悠長(zhǎng),紅荷妖嬈,藍(lán)天空曠,淡云縹緲。那寬闊的操場(chǎng)上,熱火朝天,歡呼聲、喝彩聲,此起彼伏。

            前段時(shí)間,本要參加長(zhǎng)跑比賽的楊明不小心受了傷,無(wú)法參賽,老師臨時(shí)讓我頂替。這不是我的強(qiáng)項(xiàng),本想婉言推辭,老師卻極力說(shuō)服我。無(wú)奈,我只能備戰(zhàn)。

            我站在賽場(chǎng)上,沐浴在和煦的陽(yáng)光下,摩拳擦掌,活動(dòng)筋骨。老師微笑著,拍拍我的肩,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,激勵(lì)著我,那抹微笑如一縷春風(fēng),撫平我心中的.煩躁與不安。同學(xué)們你一言我一語(yǔ),為我鼓勁打氣。楊明也來(lái)了,給我傳授訣竅,一時(shí)間,我的心中燃起了熊熊斗志,似一團(tuán)火焰,帶來(lái)無(wú)限勇氣。

            他們退到場(chǎng)外觀戰(zhàn),我滿懷信心,昂首挺胸,走向起跑線。

            發(fā)令槍一響,我同其他運(yùn)動(dòng)員一起,如一匹匹脫韁的野馬,向前沖去。剎那間,四面八方排山倒海的吶喊聲連成一片,響徹云霄。我拼命地奔跑著,有些運(yùn)動(dòng)員竟被甩在身后。時(shí)間匆匆地過(guò)去,一圈,兩圈,三圈……漸漸地,我愈發(fā)吃力,雙腿仿佛被灌滿了鉛似的,拖不動(dòng)了。不知何時(shí),后面已有人追上來(lái)。前方就是終點(diǎn),然而,我?guī)缀跻c倒,體力消耗殆盡,每往前挪一步都要喘幾口粗氣。那終點(diǎn)盡管近在咫尺,卻像是遠(yuǎn)在天邊,遙不可及。

            這時(shí),我一抬頭,老師的微笑仍然掛在臉龐上,似一束陽(yáng)光,溫暖我心中的頹喪和絕望。那抹微笑暖暖的,靜靜地融化著我心中堆積的冰雪。一股力量從心中迸發(fā),一腔熱血在胸中沸騰。自信在閃光,勇氣在燃燒。我咬緊牙關(guān),邁開(kāi)大步,奮力沖刺,躍過(guò)終點(diǎn),位居中游。

            大家圍攏過(guò)來(lái),談笑風(fēng)生。抬頭,驀然與老師撞了個(gè)滿懷。老師豎著大拇指,微笑著,輕拍我的肩頭。那抹微笑若一泓清泉,滋潤(rùn)我的心田。那抹微笑就這樣默默地綻放在陽(yáng)光下,綻放在我心間,綻放在回憶中。

            煦日未改,光陰易逝,歲月靜好。那抹微笑依然綻放在陽(yáng)光下,最美不過(guò)。

          以微笑為話題的作文9

            人的一生要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的坎坷和狂風(fēng)暴雨,是什么讓我們?cè)谌绱死щy路途上堅(jiān)持下去?是微笑。有時(shí)侯一個(gè)微笑可以讓一個(gè)信心墜入谷底的人重新回復(fù)信心。

            有時(shí)一個(gè)微笑可以讓一個(gè)人重新找回自信,因?yàn)橹灰有人向他微笑他就會(huì)覺(jué)得自己不是一個(gè)過(guò)街的老鼠,人人喊打。他可能會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng),在社會(huì)上做一個(gè)有用的人的`人。所以說(shuō)微笑可能改善社會(huì)。

            微笑還可以用在其他的地方。

            打個(gè)比方吧。你在一個(gè)擁堵的公交車(chē)上,你不小心踩到了一個(gè)人的腳,這個(gè)時(shí)候如果你微笑著對(duì)對(duì)方說(shuō):對(duì)不起,我踩到你了。這樣就可以和平共處了。如果你一聲不吭對(duì)方如果是個(gè)文雅的人員就算了,可如果人家是一個(gè)粗人,他就會(huì)大聲喝道:“你踩到我腳了!”這時(shí)如果你跟他賠禮道歉還來(lái)得及,可如果你回應(yīng)道:“踩到就踩到了,咋么招了!?”這時(shí)就會(huì)發(fā)生沖突,甚至于下車(chē)后拳腳相加。

            所以如果發(fā)生了類似的情況請(qǐng)立刻微笑著說(shuō)對(duì)不起。

          以微笑為話題的作文10

            在金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們面前的那座大山終于露出了它的全貌。這山高聳入云,斷崖峭壁,想要征服它必須要有毅力和膽識(shí)。這大山名叫--初三。讓我們做好準(zhǔn)備,帶著微笑出發(fā)吧!

            隨著課程難度的逐漸增加,讓我們頭疼的數(shù)理化,嘔心嚦血還啃不會(huì)的`政治歷史。你做好準(zhǔn)備迎接他們了嗎?

            以前,聽(tīng)一位老師講過(guò)一個(gè)富有哲理的故事:兩個(gè)大學(xué)畢業(yè)的男孩去找工作。兩人中第一個(gè)男孩的學(xué)歷比第二個(gè)男孩高上一大截。當(dāng)他們一同面試時(shí),第一個(gè)男孩緊張得手心出汗,一邊深呼吸,一邊失望的責(zé)備自己的缺點(diǎn);而此時(shí)此刻,另一個(gè)男孩在干什么呢?他在給自己打氣!只見(jiàn)他面帶微笑,雙手握拳,口中碎碎念著我可以我能行這樣的話。結(jié)局是第二個(gè)自信的男孩被該公司錄取了。但是為什么第一個(gè)男孩學(xué)歷那么高,怎么沒(méi)有被錄取呢?因?yàn)樗麤](méi)有自信,他在否定自己,對(duì)自己的不信任,使之產(chǎn)生了自卑的心理。越是自卑越是沒(méi)自信,越是沒(méi)自信,就越是自卑。這樣的惡性循環(huán),使人總會(huì)自己讓自己失敗。

            在初三的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)為我們應(yīng)該保持一顆自信的心,不像任何挫折,任何困難低頭。大大小小的考試就像是給自己心理素質(zhì)的一種強(qiáng)化訓(xùn)練一樣,讓我們?yōu)樽约杭佑,帶著微笑出發(fā)。

            自信像是陽(yáng)光,灑滿了每個(gè)角落,讓各個(gè)地方充滿著溫暖。自信會(huì)帶給我們?cè)S多意想不到而又渴望得到的東西。

            讓我們?nèi)フ鞣亲谐跞拇笊剑屛覀兩砩蠒r(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著自信的光芒,讓我們向著第二個(gè)男孩子學(xué)習(xí)鼓勵(lì)自己,讓我們帶著微笑出發(fā),相信總有一天,會(huì)抵達(dá)勝利的彼岸。

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