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風(fēng)雨與彩虹作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)雨與彩虹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)雨與彩虹作文1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？”在那陣令人畏懼的狂風(fēng)暴雨的洗刷后，在晴朗的天空中架起了一道絢麗多彩的彩虹。啊，那是多姿的，那是迷人的`！它把天空打扮得如此燦爛！它吸引了一個(gè)個(gè)目光，讓人們?yōu)樗兆�，為它心怡，為它自豪�?/p>
回想往事，我們的人生也如這風(fēng)雨彩虹一樣。只有經(jīng)受了種種磨煉和考驗(yàn)，才有彩虹般的絢麗。古往今來(lái)，許多名人又何嘗不是經(jīng)過(guò)重重難關(guān)才嘗到甜頭的嗎？
李時(shí)珍，一個(gè)偉大的藥物學(xué)家。是他創(chuàng)作了震撼世界的一大著作--《本草綱目》。為了寫(xiě)成著作，他游歷了大江南北。
那令人害怕的懸崖峭壁，那危險(xiǎn)的原始森林，都出現(xiàn)過(guò)他疲勞的身影。他嘗遍百草，風(fēng)雨露宿，嘔心瀝血地整整花了27年，寫(xiě)了2萬(wàn)8千個(gè)字。才使這本歷盡挫折的書(shū)浮出水面�；蛟S人們?cè)谥v他的成績(jī)時(shí)，羨慕至極，可他背后付出的心血卻鮮為人知。
說(shuō)起中國(guó)的乒乓女將------鄧亞萍。她的光榮事跡說(shuō)上一天一夜也說(shuō)不完��！她身材矮小，她動(dòng)作遲鈍，顯然不是打乒乓的料，咦？那是什么促使她加入國(guó)家隊(duì)，并連續(xù)5年獲得冠軍？那就是磨煉！記得小的時(shí)候，她體質(zhì)很差，可從不灰心，也不言放棄，每天穿上那使人呼吸不暢的沙衣和沉甸甸的沙袋，刻苦練習(xí)。終于，一個(gè)遲鈍的她變得靈活了，攻守逢源，獲得了不錯(cuò)的佳績(jī)，成為一代乒乓女將！
還有愛(ài)因斯坦，愛(ài)迪生……他們都是從小就自己磨煉，終于成為科學(xué)巨人！
一切的一切都證明，只有磨煉，經(jīng)過(guò)考驗(yàn)，才會(huì)使生命變得更有意義！從今以后，我也要刻苦學(xué)習(xí)，為自己的生命增添一道更艷的風(fēng)景線！
風(fēng)雨與彩虹作文2
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹�！边@是一句至理名言，只有經(jīng)過(guò)了挫折，才能見(jiàn)到彩虹，才能體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
我從小就特愛(ài)騎自行車(chē)，看見(jiàn)別人痛快地騎著車(chē)子，心里就十分嫉妒，總想過(guò)一會(huì)兒車(chē)癮。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我終于騎上了夢(mèng)寐以求的車(chē)子。但看花容易繡花難，我一騎上車(chē)子，車(chē)子就不聽(tīng)使喚，東倒西歪，一會(huì)兒撞到花壇，一會(huì)兒撞到石頭圍成的護(hù)欄上。一個(gè)早上下來(lái)，我不但沒(méi)學(xué)會(huì)騎車(chē)的`本領(lǐng)，反倒把屁股弄得青一塊紫一塊。車(chē)子也被我折騰得不成樣子了。此時(shí)的我就像泄了氣的皮球，喪失了自信心，想想還是放棄吧！我耷拉著腦袋，牽著自行車(chē)往家里走�？煽斓郊议T(mén)時(shí)，我卻停住了前進(jìn)的腳步，耳邊響起了媽媽的話：“無(wú)論做什么事，我們都不能放棄，堅(jiān)持就是勝利。”此時(shí)一股暖流涌上心頭目，把車(chē)子掉個(gè)頭，繼續(xù)踏上騎車(chē)之途。
這一次比上一次好多了，雖然還是會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”，可我相信最后我一定會(huì)成功的！因在這幾次摔車(chē)之后，我掌握了決竅：只要一只腳踏腳踏板，另一只腳迅速往前一蹬，手抓住車(chē)扶手，保持動(dòng)作協(xié)調(diào)，就不會(huì)再摔大跟頭了！
光陰似箭，不知不覺(jué)已到了中午，我汗流浹背，豆大的汗珠從額上滾落下來(lái)，熱得口干舌燥�？墒菫榱四軐W(xué)會(huì)它，我頂著烈日，在家門(mén)口不停地轉(zhuǎn)悠著。功夫不負(fù)有心人，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹�！边@一句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！
風(fēng)雨與彩虹作文3
“沙沙沙、沙沙沙……”大雨急促地敲打著地面，可陽(yáng)光卻依舊晴朗，大雨也不管這強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，只是肆無(wú)忌憚地嚇著，根本沒(méi)有要停歇的意思。
過(guò)了大概二十來(lái)分鐘吧，窗外已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)雨聲，我把頭側(cè)在窗沿上。呀！在天邊，有一道五彩繽紛的七色彩虹，在藍(lán)天的襯托下顯得格外絢爛，它仿佛一架彩虹橋，在天上高高架起，要是我能坐上這架彩虹橋上，哪怕就是1秒也好，我也會(huì)滿(mǎn)足的�？汕昂蟛坏揭环昼姡屎绲囊欢碎_(kāi)始變得若隱若現(xiàn)，然后慢慢地消失，可最后，它存在的這短短兩分鐘，卻是給人們一種視覺(jué)的享受。
彩虹雖然消失了，卻給了我們帶來(lái)了一次精神的盛宴。在人生的旅途上，總有磕磕絆絆阻擋著你前進(jìn)的路，這些坎坷就好比彩虹出現(xiàn)前的暴風(fēng)驟雨。在風(fēng)雨中，你可能會(huì)迷失方向，可能會(huì)失落、消志，可能會(huì)自暴自棄。然而，你所能做的，就是掙脫困難的枷鎖，因?yàn)樵倏嘣倮垡灿羞^(guò)去的'時(shí)候。彩虹就是在經(jīng)歷了千錘萬(wàn)擊的痛苦下，才為自己找到了一片屬于它的藍(lán)天�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！眳⑻齑髽�(shù)，是經(jīng)歷了多少次的風(fēng)吹雨打，世界冠軍，又是經(jīng)歷了多少次的骨折拉傷。但，在慢慢的人生道路上，失敗和成功都是無(wú)止境的，你只要緊握手中的信念，趁著青春年少，努力拼搏，哪怕肝腦涂地，也要開(kāi)拓屬于自己的一片天地。
風(fēng)雨后的彩虹是那么完美無(wú)瑕，可它的背后，又有著多少鮮為人知的心酸歷程。讓我們一起把彩虹的精神行動(dòng)起來(lái)，邁開(kāi)年輕 的步伐，迎著風(fēng)奔跑，接受雨的洗禮，成為更棒的自己！
風(fēng)雨與彩虹作文4
青春不只是一個(gè)時(shí)間的名詞，而是那段累到雙腿顫抖，汗水打濕衣襟，淚流滿(mǎn)面仍要繼續(xù)奔跑永不停息的經(jīng)歷。
風(fēng)中的遲疑
歲月迅速奔跑，我踏上了人生一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”初三。剛上初三突增的“作業(yè)量”，強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)量以及緊迫的時(shí)間量，都令我不止一次的想要放棄。每當(dāng)一天的課程結(jié)束總感覺(jué)力不從心，我也曾問(wèn)過(guò)自己為什么要這么累呢？現(xiàn)在想來(lái)卻慶幸當(dāng)初選擇了堅(jiān)持。
雨中的堅(jiān)定
咬牙挺過(guò)第一周后，生活逐漸步入正軌，正當(dāng)內(nèi)心的苦悶消散之際，一調(diào)成績(jī)卻當(dāng)頭一棒，令我迷失了方向。當(dāng)時(shí)心里怎么想的已記不清楚，只記得那晚奔向宿舍時(shí)，淚水與汗水交織在一起滴在心中。低落的'情緒持續(xù)到兩天之后，偶然間一抬頭發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)埋頭奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景仿若一道陽(yáng)光透到心中。我收拾好書(shū)桌開(kāi)始分析成績(jī)，然后在各類(lèi)題型中游走，從數(shù)學(xué)思索十幾分鐘也毫無(wú)頭緒到一題多解的轉(zhuǎn)變中，弱科才逐漸有了起色。那時(shí)的自己就猶如風(fēng)雨中的海燕一樣，困難卻改變不了堅(jiān)定的目光。
彩虹下的笑顏
一個(gè)月的堅(jiān)定苦戰(zhàn)后又迎來(lái)了第二次考試，與第一次的“紅叉布卷，人比黃花瘦”不同的是這一次的考試中我順利地完成了所有試卷，走出考場(chǎng)無(wú)論成績(jī)。我自信的笑著，因?yàn)榕Φ娜诉\(yùn)氣總不會(huì)太差。仰起頭，天空中浮出一道彩虹映在我眼中，這才是青春該有的樣子。
青春是每個(gè)人一生中最累的時(shí)光，也許幾十年后仍然忘不了汗水流淌的感覺(jué)，但也是每個(gè)人一生中最快樂(lè)的時(shí)光，那種一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都能讓你笑一整天的快樂(lè)是青春獨(dú)有的滋味。
我的青春一直都有風(fēng)雨及那過(guò)后的彩虹。
風(fēng)雨與彩虹作文5
荒涼的戈壁，令人發(fā)指的沙漠地帶，在這幾寸草不生的地方，卻有一個(gè)頑強(qiáng)的生命屹立在這個(gè)地方，它就是胡楊。風(fēng)云變幻，氣象萬(wàn)千，胡楊依然那么蒼翠，那么高大，“一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”也不是徒有虛名。
古往今來(lái)，為生命在努力的有多少人啊，王羲之，二十年臨池學(xué)書(shū)才有了“書(shū)圣”的美譽(yù)；李時(shí)珍，跋山涉水，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，嘗遍百草，花了七年時(shí)間才編成《本草綱目》；司馬遷，游歷名山大川，不畏險(xiǎn)阻，飽受宮刑折磨，才編成了《史記》。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)不就是他們生命的真實(shí)寫(xiě)照嗎？不斷地努力，讓他們走向成功，不斷地堅(jiān)持，讓他們看到彩虹。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”李宗盛的真心英雄讓許多人感觸至深，其實(shí)，我們自己不是也在為生命拼搏嗎？從小母親就帶我去上書(shū)法補(bǔ)習(xí)班，讓我練字。每天起早摸黑的生活，讓我沒(méi)過(guò)兩天就打退堂鼓了。直到有一天，我翻開(kāi)名人故事這本書(shū)，看到了童第周為自己的`優(yōu)異成績(jī)付出了不少血汗，看到了居里夫人為研究鐳而失去了生命……讓我重新鼓起勇氣上書(shū)法班。多少個(gè)日日夜夜，錯(cuò)過(guò)了多少精彩的電視節(jié)目，流了多少辛勤的汗水，才換來(lái)了今天寫(xiě)得一手好字的結(jié)果，憑著從小練字的基礎(chǔ)，我多次在學(xué)校，縣里，市里獲獎(jiǎng)，這不就是我經(jīng)歷風(fēng)雨之后的彩虹嗎？
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”朋友，你看到了嗎？只要付出，就一定能得到好結(jié)果。鋼鐵就是這樣煉成的！為了生命，不斷地向前沖，美麗的彩虹就在不遠(yuǎn)處！
風(fēng)雨與彩虹作文6
不經(jīng)過(guò)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？不經(jīng)過(guò)作繭自縛的痛苦，哪得最后破繭而出，成為美麗而翩翩起舞的蝴蝶。一個(gè)真正有成就的人，一定會(huì)像它們一樣經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒，仍舊堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：只有經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)見(jiàn)彩虹。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他仍然能寫(xiě)出大量的音樂(lè)作品，在人生的挫折面前，他能緊緊地扼住“命運(yùn)的咽喉”。因此，他說(shuō)出了這樣一句富含哲理的話：“只要有機(jī)會(huì)，我就要反抗命運(yùn)�！比绻惗喾乙�?yàn)樽陨淼娜毕荻员┳詶�，那么他就不�?huì)有今天如此大的成就。他的成功不正說(shuō)明了，在人生旅途中，摔倒了并不可怕，可怕的是在你摔倒后，連站起來(lái)的勇氣都沒(méi)有。
兒童文學(xué)家冰心也說(shuō)過(guò)這樣一句話:“成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的'明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！彼倪@句話，告訴了人們花兒之所以艷麗，是因?yàn)樵谒�是芽?jī)旱臅r(shí)候，做出了一個(gè)明智的選擇。也說(shuō)明了生活是自己的，命運(yùn)是掌握在自己手中的。我們現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，做出的每一個(gè)抉擇，都決定著我們以后的路。
生活中的那些殘疾人，擺在他們面前的有兩種選擇，第一種就是重拾信心，勇敢地面對(duì)未來(lái)的生活；第二種則是自暴自棄，將自己封鎖在一個(gè)暗無(wú)天日的世界里。兩種抉擇，決定了兩個(gè)不同的人生。挫折是人生中一筆財(cái)富，在人生的旅途中，沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，也沒(méi)有人會(huì)處處碰壁，上天對(duì)待所有人都是公平的，今天的選擇決定著明天的路。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹？即使彩虹會(huì)出現(xiàn)，也必定會(huì)有狂風(fēng)暴雨擋在前面。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功…...”這首照亮我們前行的歌不正是訴說(shuō)著 “只有經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)見(jiàn)彩虹” 淺顯而又深刻的道理嗎？
風(fēng)雨與彩虹作文7
嗚呼，期中考試終于“熬”過(guò)，悲哀！又發(fā)試卷了。教室里瞬間變成了“難民營(yíng)”，哀嚎的、呻吟的、悲嗆的聲音，千姿百態(tài)，無(wú)所不有。
語(yǔ)文試卷一到手，我的第一件任務(wù)便是搬出計(jì)算器查看是否有算錯(cuò)。若有算錯(cuò)，不找老師加上決不罷休，若算多了，嘻嘻，我就笑納了……有的人拿著71分的試卷，大叫老師“小氣”，連多一分也不給，真是遺憾三生��！而我呢！恐怕不知道要遺憾多少生了。95.5.—汗，不知要遺憾多久，當(dāng)我知道最高分是109分的時(shí)候，我跌破了眼鏡，也跌碎了夢(mèng)想。優(yōu)秀還是霧里看花、水中望月、遙不可及。
原本在七年級(jí)的時(shí)候，我的'語(yǔ)文成績(jī)從沒(méi)低過(guò)優(yōu)秀，但自從上八年級(jí)后，我的語(yǔ)文成績(jī)一落千丈，我認(rèn)為是自身的原因，便加緊學(xué)習(xí)薄弱的地方。每天晚上都做一篇記敘文閱讀和一篇說(shuō)明文閱讀，為何還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)呢？我滿(mǎn)懷心事漫步再回家的道路上。街道的榕樹(shù)病了，扒拉著腦袋，正如那個(gè)滿(mǎn)懷心事失落的人兒。烏云鋪滿(mǎn)了天，毛毛細(xì)雨如針點(diǎn)般落下，風(fēng)帶著雨星，像在空氣中尋找什么似的，東一頭西一頭的亂撞。我任憑雨鞭打著，不做任何防備，回到家中……
我站在窗前，抬頭仰望著天空。風(fēng)雨已過(guò)，陽(yáng)光依然燦爛，我們的生活何嘗不是這樣呢！我們不是不如別人，只是別人比我們先遇到風(fēng)雨，比我們先嘗到彩虹，風(fēng)雨后就是彩虹，不可否定，只是你不夠努力，不急于求成，不半途而廢，勇于追求，勇于拼搏，迎接你的終是彩虹。
請(qǐng)記住“風(fēng)雨之后是彩虹”。
風(fēng)雨與彩虹作文8
鑒真大師剛剛遁入空門(mén)時(shí)，寺里的主持讓他做了誰(shuí)都不愿做的行腳僧。
有一天，日已三竿了，鑒真依舊大睡不起。主持很奇怪，推開(kāi)鑒真的房門(mén)，見(jiàn)床邊堆了一大堆破破爛爛的瓦鞋。主持叫醒鑒真問(wèn)：“你今天不外出化緣，堆這么一堆破瓦鞋做什么?”鑒真打了個(gè)哈欠說(shuō)：“別人一年一雙瓦鞋都穿不破，我剛剃度一年多，就穿爛了這么多的鞋子。”
主持一聽(tīng)就明白了，微微一笑說(shuō)：“昨天夜里落了一場(chǎng)雨，你隨我到寺前的路上走走看看吧。”寺前是一段黃土坡，由于剛下過(guò)雨，路面泥濘不堪。
主持拍著鑒真的肩膀說(shuō)：“你是愿意做一天和尚撞一天鐘，還是想做一個(gè)能光大佛法的名僧?”鑒真答：“想做名僧？”。
主持捻須一笑：“你昨天是否在這條路上走過(guò)?”鑒真說(shuō)：“當(dāng)然�！�
主持問(wèn)：“你能找到自己的腳印嗎?”
鑒真十分不解地說(shuō)：“昨天這路又干又硬，哪能找到自己的腳印?”
主持又笑笑說(shuō)：“如果今天我們?cè)谶@路上走一趟，你能找到你的腳印嗎?”鑒真說(shuō)：“當(dāng)然能了�！�
主持聽(tīng)了，微笑著拍拍鑒真的肩說(shuō)：“泥濘的`路才能留下腳印，世上蕓蕓眾生莫不如此啊。那些一生碌碌無(wú)為的人，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就像一雙腳踩在又平又硬的大路上，什么也沒(méi)有留下。”鑒真恍然大悟。
是啊，只有那些在風(fēng)雨中走過(guò)的人們，才知道痛苦和快樂(lè)究竟意味著什么。那泥濘中留下的兩行印跡，就證明著他們的價(jià)值。
風(fēng)雨與彩虹作文9
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”，這首歌詞想必大家都耳熟能詳吧，這正是歌曲“童年”中的一句歌詞。每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)不由自主的愣神，說(shuō)實(shí)話，我真的很羨慕歌詞中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活。可是，今年還不到十二歲的我，就已經(jīng)和這種生活揮手告別了。
自從上了六年級(jí)之后，腦袋里就被塞滿(mǎn)了三個(gè)字“小升初”，在爸爸媽媽眼中，這是很關(guān)鍵的一年，能否考上一所好的中學(xué)給我的未來(lái)打好基礎(chǔ)，就看這一年。我當(dāng)然理解爸爸媽媽的一片苦心，于是很快做好了準(zhǔn)備，迎接這對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡的一次考驗(yàn)。可是，這件事情還是大大的超出了我的心理預(yù)期，讓我猝不及防，我的“末日”就此降臨了。
我的課余時(shí)間被占滿(mǎn)，周末還要上輔導(dǎo)班，回家后還要完成學(xué)校和輔導(dǎo)班布置的鋪天蓋地的`作業(yè)，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每周一次的吉他班一上就是一個(gè)下午，弄得我身心疲憊。在學(xué)校也不好受，每周老師要求的背誦的作文，手抄報(bào)等等如同洪水猛獸一般向我發(fā)起攻勢(shì)，仿佛要把我撕碎。
可是，就在某一天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著時(shí)，突然想明白了�，F(xiàn)在這一切是不是都是為了我好，如果我就這樣努力下去，厚積薄發(fā)，怎么會(huì)考不出好的成績(jī)呢？這是黎明前的黑暗，只有度過(guò)這個(gè)難關(guān)，我才能走向光明，走向更好的未來(lái)。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！币呀�(jīng)調(diào)整好心態(tài)的我，正在努力沖刺，像一塊海綿一樣，不停的汲取知識(shí)。
風(fēng)雨與彩虹作文10
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹？沒(méi)有努力,何來(lái)成功？每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到困難和挫折，總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的話語(yǔ)，它是我人生的座右銘。
記得在四年級(jí)上學(xué)期，臨近期末時(shí)，我始終進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課時(shí)常神游，寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉，老師和家長(zhǎng)的告誡全當(dāng)耳邊風(fēng)。憑借我的聰明，成績(jī)會(huì)差嗎？考試時(shí)我跟著感覺(jué)走，也將試題答完，心中不免得意�？僧�(dāng)?shù)弥Z(yǔ)文分?jǐn)?shù)時(shí)，我愣住了——78分！我怎么會(huì)考出這樣的分?jǐn)?shù)？！淚水，沖破我最后的心理防線，涌出我的眼眶。窗外，天空，陰沉沉的，風(fēng)在怒吼，雷在咆哮。突然，一道閃電劃過(guò)長(zhǎng)空，伴著隆隆的.雷聲，隨即，大雨傾盆而下。
半個(gè)小時(shí)后，雨漸漸小了，天漸漸亮了，終于烏云散盡，太陽(yáng)重新照亮大地。我推開(kāi)窗戶(hù)，仰望天空，只見(jiàn)一條彩虹掛在天空，那么美麗，那么絢爛。我突然意識(shí)到，其實(shí)，任何挫折和困難，就如同人生中的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨考驗(yàn)的人，才能迎來(lái)希望的曙光。
我重新建立起自信心，拋去陰暗的心理，充滿(mǎn)對(duì)希望的追求。有時(shí)，我的眼睛不經(jīng)意的一瞥，那火辣辣的分?jǐn)?shù)似乎在嘲笑我。我輕松一笑：這只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折，我何須在意？
開(kāi)學(xué)后，我開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，專(zhuān)心聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一次筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)……我的成績(jī)一躍而起，名列前茅。
每一次的失敗，都為成功打下了基礎(chǔ)；每一次的挫折，都為人生積累了財(cái)富。成長(zhǎng)的過(guò)程，必定要經(jīng)歷一些風(fēng)雨，而堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝一次次風(fēng)雨，我們必定能看見(jiàn)天邊那道美麗的彩虹。
風(fēng)雨與彩虹作文11
“哪里有彩虹告訴我，能不能把我的愿望還給我？”天邊絢爛的彩虹，可能沒(méi)有人會(huì)知道多久以前有一場(chǎng)大雨傾盆而下。耳邊的《彩虹》，卻讓我想到了他的演唱者，周杰倫。
也許有人會(huì)講，周杰倫不就是那個(gè)只會(huì)那雙節(jié)棍哼哼哈黑的男歌手嗎？不就是那個(gè)在人面前只會(huì)拿鴨舌帽低低擋住自己眉眼的羞澀男生嗎？不就是那個(gè)唱歌吐字不清的臺(tái)灣歌手嗎？短短幾個(gè)字，概括出了他們對(duì)周杰倫的評(píng)價(jià)。
然而，他們只講眼光局限在了周杰倫的過(guò)去，對(duì)于他過(guò)去的過(guò)去，以及他的現(xiàn)在，又有誰(shuí)能用短短幾個(gè)字能夠概括詳細(xì)的呢？
名人的背后，都會(huì)有鮮為人知的酸楚。
他年幼時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，就被母親逼著練鋼琴，稚嫩的手指在鍵盤(pán)上敲擊著，稍有怠慢也許就會(huì)嘗到鞭打的滋味。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的音樂(lè)才華終于顯現(xiàn)了出來(lái)。
但令他母親難過(guò)的是，他竟患有先天性僵直性脊椎炎，這種打擊是常人所接受不了的。而杰倫唱作歌曲時(shí)，病情發(fā)作，他便椅著墻角艱難的與病魔決斗，再或是吞著藥丸子抑制疼痛。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹？如果說(shuō)苦難是杰倫的風(fēng)雨，則成就便是他的彩虹。
漸漸的，他的創(chuàng)作走上了中國(guó)風(fēng)的.路線。無(wú)論是噙著檀香靜等煙雨的傳世《青花瓷》，還是凄美婉轉(zhuǎn)，紛飛了伊人眼淚的《發(fā)如雪》，還是遍地殘花，飄零著思念愁緒的《菊花臺(tái)》，抑或是追尋夢(mèng)想，永不言棄的《千山萬(wàn)水》，都完美的切合了中國(guó)風(fēng)的特點(diǎn)。他的音樂(lè)不僅象征著中國(guó)流行樂(lè)曲，同時(shí)也夾帶了中國(guó)古典音樂(lè)的元素，他無(wú)愧于中國(guó)歌壇的天王。
眼前無(wú)暇的彩虹，有將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。耳邊依舊是《彩虹》動(dòng)聽(tīng)的旋律“為什么天這么安靜，所有的云都跑到我這里……”