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以心為話題的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的以心為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以心為話題的作文1
放學的歌聲在耳邊回響，跟著旋律哼著……卻怎么也跟不上上拍子，這也就算了，反而越哼越“離譜”引得旁邊的同學嘲笑，真懷疑自己是不是五音不全……
站在停車牌下，等待著公共汽車的到來，其實心已經(jīng)屬于對面商店里的那些糖果。蘋果味的、葡萄味的、草莓味的，眼花繚亂，最重要的.是有我最喜歡的橘子味!好想買啊!1摸摸口袋，才知道資金不夠。
突然，一個“奇異”的景觀吸引住了我的視線。一臉破舊的三輪車緩緩的行駛著，車上坐著兩個身材肥胖的母女，悠閑地吃著東西。再一看駕駛員，天啊，駕駛的居然是一個年過半百的老爺爺!他咬著嘴唇，賣力的騎著，可想而知，他要承受多大的“包袱”可他的沖勁總是那么猛，似乎所向往的世界就在前方。
我們的學校在陡坡上來的馬路旁，就連大哥哥大姐姐們也要用盡吃奶得勁爬上陡坡，何況這個消瘦的老爺爺呢?好幾次，我與父母想坐三輪車來我學校參觀，可那些車夫不是說騎不上去，就是說要多給點錢才可以。無奈，我們商量了一陣，還是決定不花那冤枉錢。
如今，我居然看到了這不可思議的一幕，我驚呆了。簡直不敢不相信著事實。我想，一定是老人的子女不孝順，才是老人要受這份罪，本因該在家中享清福的啊……
迎面走來一個挺著“將軍肚”的老爺爺。正在享受著手里樂呼呼的肉包，笑瞇瞇的往前走�！斑@才是辛福生活啊”我低聲說著。
為什么同樣是“播種人”收獲的卻截然不同的果實呢?等我長大了，一定不讓父母餓著、凍著、悶著，定然讓父母的生活天天都是有滋有味的!
以心為話題的作文2
“環(huán)游世界”是我一個最大的心愿。這一個心愿就算�？菔癄�，天崩地裂也不可能改變。
在一次家庭討論會議上，我說：“我向往著巴黎的熱鬧，東京的雄偉，北極的冰天雪地，云南的四季如春，海南的波瀾壯闊，西湖的水平如鏡，熱帶森林的神秘兮兮，為何不讓我做個旅行者?”誰知哥哥卻說：“哼，你是不可能完成這個心愿的!”“不對”，爸爸說道“只要文月有這個志向，向理想奮進不可能不實現(xiàn)!不過現(xiàn)在要注重學習�！�
雖然爸爸表面這樣說，但他知道了我的心愿后便帶我去開開眼。在這么多景點中，我仍然最愛昆明石林。
去過石林的人應該都知道這里時幾億年前的地殼變遷而成，海洋變成陸地，陸地也變成了海洋。而石林就是從海洋里裸露出來的，經(jīng)過日夜侵蝕和風化而成。這讓我從走進石林的瞬間就產(chǎn)生了迷幻。在石與石的夾縫之間游覽，宛若一條龐大卻渺小的魚，穿梭者，游動著，從一個石縫到另一個石縫，孤獨且寂寞。帶著魚的心緒或翻石而上，于高處俯視石林深處石縫和灌木重疊的礁嶼，或踏石而下，掩額仰望形體逼真的'石虎，石象，石龜，石樹。旅游者隨著導游的腳步，匆涌而止，匆涌而去。石林也因之喧嘩而起，又寂靜如初。石林，“海洋”，藍天，我想我就是那只幾億年前游泳的魚，在這里迷失了，找不到歸途也不再想著歸途了……
現(xiàn)在，我的愿望已實現(xiàn)了百分之零點一，你呢?
以心為話題的作文3
近來零零散散地讀了一些關于項羽的文字，不禁萌生出一種怦然心動的感覺，為英雄心動，為那個充滿剛氣與熱力的時代而心動。
《老人與�！分�，海明威借主人公桑蒂亞哥說道：一個人可以被打敗，但絕不會被打倒。項羽便是這么一個人，而且打敗他的不是劉邦，不是其他什么人，而是他自己，是他自己的那種英雄剛氣。
英雄總是愛憐崇敬英雄的。項羽是英雄，他也敬重英雄。項羽容不得小人，所以他看不起劉邦；項羽磊落，所以他不屑于暗使手段。鴻門宴的酒場上，項莊揮舞著長劍，優(yōu)美剛硬的舞姿暗藏殺機，只等英雄的一個暗示。項羽是英雄，他沒有暗示；想必此時的沛公劉邦早已是心魂俱散了吧。樊噲來了，大喝了一斗酒，猛啃了一個生豬腿，目中無人般地指責起座上的英雄項羽偏聽偏信，誣蔑“忠良”。項羽被“罵”反而高興了。因為他認為樊噲這一個護衛(wèi)車夫似的人物要比劉邦英雄。于是英雄項羽放走了狼犬一般的沛公。
英雄總會死得很悲壯。英雄的'死讓他所處的時代也會悲壯起來。烏江岸邊，英雄項羽以身上十幾處刀傷換得敵人數(shù)百條犬羊般的命。當他看到前來索命的居然是昔日舊部時，卻坦然大笑，“聽說你們花大價錢買我的人頭，我就送個人情給你吧！”于是歷史上最悲情的一幕便開始了。一個英雄的軀體橫倒在了烏江邊上。可是后來呢？后來那群狼犬般的漢軍為謀得一絲封賞蜂擁般地爭搶起英雄的軀體來，甚至相互殘殺起來�？蓱z的英雄��！那滾滾烏江水，當是江東父老的滴滴悲情濁淚吧！
英雄遠去，時代遠去，每每憶起“生當作人杰，死亦為鬼雄”的詩句，便由不得自己為英雄，為那剛氣十足的年代怦然心動。人所需要的不就是這種敗而不倒的剛氣嗎？
以心為話題的作文4
每次，當我望見你——代數(shù)老師時，我總想把心底的那幾句話對你說。但，當我碰到你時，話到嘴邊又咽了回去，因為我怕，那次你對我的態(tài)度還歷歷在目，所以我不想那次的事情再一次發(fā)生。為此，我唯有通過這篇文章講出我心底的話。
每個學生都希望老師的教學方法與眾不同，增加課堂的氣氛。作為初三的我們更加如此希望。但，老師你知道嗎？你的教學方法實在令我們失望。不信，你聽一聽“唉，又上代數(shù)了！”“這一節(jié)代數(shù)課又難過了 ....”諸如此類的話，只要上代數(shù)課就會隨處可以聽見。
為什么會這樣？就是代數(shù)老師你每次上課時，講課的聲音實在太小了，我們坐在后面的同學有時根本聽不見你說了些什么。甚至老師你點同學回答問題，都要通過前面的同學“翻譯”才知道自己要回答問題。
還有，老師你在講題目時，所用的時間的確太多了。一道計算題，你得花上十幾分鐘才把過程講完。為什么要花這么長的時間呢？我們已經(jīng)是初三了，一些初一初二的知識已經(jīng)鞏固，根本就不用太長的時間把知識再重新講一次，只要把這道題的重要知識詳盡地告訴同學們就行了。那樣你在課堂上就可以多講幾道題目，不要上一堂課才講兩道題目，一些和題目聯(lián)系不大或不那么重要的事情就少說。這樣同學們更加能掌握新學的知識。要是像你現(xiàn)實的教學方法，上完一堂課，同學們還不懂得新的知識的`解法。
老師，上述的話就是一直埋在我心底里的事，我不能親口對你說出來，只是希望你看了之后不要生氣，因為這都不只是我一個人的想法，我們班的很多同學都是這樣想，想你改變你的教學方法，我們期待著你。我們期待著，期待著 ....
以心為話題的作文5
每一個人都擁有一顆心：能路見不平、拔刀相助的人，擁有一顆正義的心；能寬恕他人所犯錯誤的人，擁有一顆寬容的心；對于每一件事都要斤斤計較的人，擁有一顆狹隘的心……在生活中，形形色色的心隨處可見。
在飯?zhí)弥�，我們常能看見身上掛著“青年志愿者”紅色綬帶的同學。他們每天中午都早早地來到飯?zhí)�，拋開一切饑餓和勞累，全心全意地投入秩序維持的工作之中。遇到困難，他們堅持；遭到批評，他們忍受。他們任勞任怨，默默無聞地為我們服務，因此擁有一顆樂于助人的心。
在街道上，偶爾會因為不小心碰到別人，我們都會以一句簡單的話表示歉意，這是最平常不過的`。而有一些人卻要小題大做。他們?yōu)榱讼蚵啡丝浯蟮乇磉_出自己的“委屈”，當場“教訓”別人。即使別人不停地彎腰道歉，也不肯善罷甘休。路人都停下腳步，用期待的眼神望著他，希望能夠相互諒解。雙方的臉都通紅通紅，他還是咬住不放。因此他們擁有一顆狹隘的心。
在生活中，我們常常會遇到一些好勝心強又容易妒嫉別人的人。當別人某件事情比自己做得更好，他們心中十分羨慕，又十分仇恨地注視他人的成就。因此他們擁有一顆妒嫉的心。
擁有一顆樂于助人的友善之心，上天將給予他們的是贊美的聲音；擁有一顆丑惡的卑鄙之心，上天會給予他們的是懲罰的惡果。
以心為話題的作文6
你瞧，一車車的垃圾朝空地上運，馬路上，街道旁，房前屋后，到處是"白色的裝飾品"。還不時的發(fā)出陣陣惡臭。
生命之源--水的身旁，水的顏色都變了。有的是淡黑色，有的是黃色，還有的.是濃綠色等等，各其態(tài)。水面上還飄著塑料帶之類的東西，真顯的更加別致。河邊兩旁插著崖一根根的管子，還不住地往外洋溢彩色的物質。
森林中，草地上.只聽見一陣陣地樹道聲和一聲聲的羊叫聲，山成了禿山，連一棵樹都沒有，不斷的草的成了沙漠，小吞食著大地上的一草一本.可人類還不醒悟，還在砍，還在放牧，還在污染。
我有一個心愿就是讓人類保護環(huán)境，讓大自然變得更加美好。
遠處，青山如黛，綠玉般的嫩芽在頭攢聚.樹葉上粒露水，在陽光的映射下，折射出人的光華。
一彎溪水向前暖暖流動，與他的伙伴門匯集，形成了一條白練掛在山腰，金色的陽光灑在上面，猶如大自然下起了一場金雨，大自然開始養(yǎng)育著人類。
我的心愿就是讓"綠色"圍繞在我們身邊，讓世界更美麗，我希望我的著個心愿曾夠實現(xiàn)。
以心為話題的作文7
“雨”，一個簡單的字，在一些人眼中根本就不算什么，可對我來說，它就好比生命即將終結的時候，那一束美麗、溫暖的陽光，它為你照亮了人生一切的一切，它替你刷洗了心靈上一切的污垢……
我的外婆，她是一個時時刻刻都是那么悠閑的人，好像已經(jīng)脫離了生活中的任何一個人、任何一件事。記得在我5歲那年，在一個下雨的日子，我倚在外婆身旁，問她：“外婆，外婆，你為什么不會哭啊?難道你的一生都沒有憂愁的事嗎?”外婆看了我一眼，微笑著問我：“你想知道嗎?”我使勁點點頭：“像我，媽媽打我我就哭。”她說：“你看，”說著望了望窗外“那雨。”我看著雨，說：“那不就是雨嗎?”“不!那還是神�！蓖馄耪f�！吧�?”我疑惑了。當時心里想：難道這雨還會給我們幸福，給我們幸運?“對，是神，是世界上最偉大的神，”外婆說，“它可以洗去你的污垢，不管是外表上的，或者是心靈上的�！�
后來，沒過幾年，外婆去了，永遠的去了。屋子里哭做一團，我沒有哭，并不是因為我不愛外婆，我愛她，我愛我的外婆�？墒�，一種強烈的力量讓我的眼淚蒸發(fā)了，不見了。外婆死的時候，她的面孔是紅潤的`，她是微笑著去的。那是什么?是什么在外婆的床邊徘徊?那是一種信念!一種永遠也不會離去的信念!它緊緊的跟隨著她，一直都沒有離去。窗外，下著蒙蒙細雨……
又過了幾年，我終于感覺到了——我心目中的雨!——真正的神!
雨，我的神。它替我洗刷了污垢，不管是外表上的、或者是心靈上的。
以心為話題的作文8
夢想帶上心一起飛翔，飛向更遠的遠方。
——題記
當太陽吝嗇的收起了最后一縷光芒，歸隱在山的另一面之后，天空變幻著瑰麗的色彩，像是披上了霓虹般的紗衣。天際最終歸為了深邃的如墨般的顏色，幾點疏星悄悄爬上了天幕。
望著空中那枚最亮的星，我的心似乎也飄向了遙遠的外太空——那是我從未改變過的夢。
小時候奶奶總會在繁星點點的夏夜，伴著草的清香，和著蟬的清鳴，把天上的星座一個一個指給我看，還給我講那令人神往的童話和傳說。從那時起，在我小小的心里，一顆名為夢想的種子便深深埋進了我的心房。
在這之后漫長的日子里，那滿天的繁星就像是我的朋友，在我失落悲傷時給予我鼓勵，在我取得小成績時與我分享成功的喜悅，伴我學到深夜……
清晰的記得那次停電，父母都因工作沒有回家，家中只有我以及幾條不會言語的魚。傍晚，一切沉寂下來，空曠的屋內只有我因怕黑而小聲抽泣的聲音以及偶爾魚吐泡泡的聲音，此時如水的目光透過窗子射進來，那明星也將自己的光芒毫無保留的奉獻給我，這使我感到了沒由來的安心，漸漸停止了抽泣，身上像是得到了來自星星的無窮的力量，無懼黑暗與恐懼。從那時起，名為夢想的小苗得到了滋潤，生長得越來越茁壯。我的心也飛向了遠方的.太空。
既然有了夢想，那么就要為其全力以赴的拼搏起來，向著心和夢想的方向拼搏，追逐著心的腳步。
思緒飄轉了回來，一低頭便看見了鋪在桌面上的《星際奇觀》，書中充滿夢幻色彩的圖片更是勾起了我對太空無盡的幻想，夢想的根在我心中更深了，心也飛向了更遠處。
看著美輪美奐的圖片，我毅然合上了書，拿起課本，開始為自己夢想拼搏……
以心為話題的作文9
地面不常掃，就不會有一個干凈清潔的庭院，落葉越積越多、塵埃越落越厚，庭院便成垃圾場了。
人生也如此。一個人如不常清掃自己的心境，久了，財、色、利、賭、貪、懶等等，就會在心靈中在思想上積重難除，也就無從有一個寧靜寬舒的心境了。
清掃心境，是認識自己、改正錯誤、提高自己的有效途徑。就如同一股清泉，將思想里的淺薄、浮躁、消沉、自滿等污垢滌蕩干凈，重奏清新、激揚的旋律，讓生命重放異彩，生機勃勃。
孔子的學生曾說“吾日三省吾身”，一天3次清洗自己的心境，所以他很少犯錯誤，成了一位學識淵博、品德高尚的賢人。
心境常掃的.人，心靈才會時刻保持清潔光明。假若發(fā)現(xiàn)一點落葉與塵埃而沒能及時清除，便是罪惡的開始。“千里之堤，潰于蟻穴�！辈灰】磯m埃的淤泥，存得久了，就很難再清干凈了。時下常見到某些執(zhí)法者丟官下獄的報道，便是不常掃心境的例證。
懂得清掃心境，是大智；敢于清掃心境，是大勇。如果你掃除了心靈的欲念與煩惱，你便是個智勇雙全的人。
以心為話題的作文10
我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時獨處一室，這樣我就可以敞開自己 的心扉，與自己的心靈對話。我在對自己的反省中，感受到前進的力量。
我問心靈:氣合靈，我對家人是不是很關心?"
心靈不語，但她在我的腦海中展現(xiàn)出了幾幅畫面.畫面中的我匆匆 而去的關門聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的'關懷。畫面中的我對 飯菜不滿的情緒，讓姥姥無可奈何地搖了搖頭。看到這兩幅畫面.我感 到無比愧疚，我看到了自己對家人的粗魯，對親情的淡漠。于是，我對心 靈保證，我下次一定要關心家人。心靈笑了。
我又問心靈:“心靈，我對朋友是不是很友善?”
心靈贊許地點了點頭，說道:“有一位朋友遇到了困難，你能夠熱情 地幫助;有一位朋友遇到了傷心事，你能真誠地去安慰;有一位朋友因考 試的失敗而氣餒，你能鼓勵他，使他充滿了信心。你對朋友的關懷已經(jīng) 做得很完美，謝謝你!”
我甜甜地笑了。
我再一次問心靈:“心靈，我對他人是不是做到了尊重?”
心靈搖搖頭，說:“你還沒有做到。有一位同學不小心碰了你的東 西，你對他大加指責了一番;有一位陌生人向你問路，你卻因忙著回家而 昧心地說‘不知道’。還有……”
聽了心靈的話，我感到萬分慚愧，甚至有些無地自容，我認識到了自 己的冷漠，對朋友以外的人缺少關愛之情。我靜靜地告訴心靈，以后，當 他人需要幫助的時候，我一定會伸出援助之手，以尊重的心態(tài)對待每一 個人。心靈在為我加油。
在與心靈的對話中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得更加通 情達理，善解人意。
所以，我感謝心靈，感謝她對我的提醒;是她讓我反省，是她帶我成 長，是她讓我的生活更加和諧美麗.
以心為話題的作文11
我的愿望是當一名克隆專家，因為我知道現(xiàn)在地球上的一些動物因被我們人類獵殺而絕跡，不少動物也因為人類的過度開發(fā)而失去家園，因此我要克隆一些瀕臨滅絕的動物：
朱鹮， 是我國一級保護動物，被譽為“東方寶石”。過去在中國、日本、俄羅斯等地曾廣泛分布。 朱鹮是非常美麗的，但由于環(huán)境惡化等因素導致數(shù)量急劇下降，本世紀70年代野外已無蹤影。因此我要克隆朱鹮，讓我們中國大地上的.朱鹮多起來。
金絲猴，也是我國的一級保護動物，毛質柔軟，為中國特有的珍貴動物，長期以來濫捕濫殺是金絲猴瀕危的主要威脅之一。1963——1967年僅四川省境內不完全統(tǒng)計，就超過了300只。同時，森林采伐徹底地破壞了它們賴以生存的棲息環(huán)境，造成分布不連貫，分布縮小，最終會導致絕跡。金絲猴多么可愛，但它們那可愛的樣子將在不久后絕跡，因此，我要克隆金絲猴。
大熊貓，一般稱作“熊貓”，是世界上最珍貴的動物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國家一級保護動物，體色為黑白相間，被譽為“中國國寶”。大熊貓是中國特有物種，現(xiàn)存的主要棲息地在中國四川、陜西等周邊山區(qū)。在七十年代和八十年代曾經(jīng)有過兩次調查，估計野外有約只有1000只大熊貓，這個數(shù)字算偏低，大熊貓圓嘟嘟的樣子很好玩，所以我要克隆它們。
地球是人類和動物的共同家園，我們只有保護動物、環(huán)境，地球上的生物鏈才會平衡，人類才得以生存。因此，我的心愿是學會克隆，保護動物！
以心為話題的作文12
心愿有很多，但每個人都不一樣。有的人是想干出一番事業(yè)；有的人是想擺脫貧窮成為富翁；有的人是想穿得暖吃得飽……而我的心愿僅僅是想讓親人陪在身邊。
每當放學的時候，看著同學們跟著自己的爸爸媽媽或爺爺奶奶有說有笑地離開，而我只能拎著書包默默地跟在托管老師身后，我不禁升起一股羨慕、嫉妒的心情。我多么渴望爸爸媽媽也能夠陪在我身邊，接送我上下學，哪怕上學期間只有兩天周末或者一個晚上陪我，我也很滿足。
我以為這樣的日子會一直持續(xù)下去，但誰知在某一天，突然傳來了干爹去世的噩耗，隨之而來也有一個好消息，那便是爸爸媽媽可以回來陪我。因為爺爺奶奶要去廣州為干爹主持葬禮及處理后事，所以可以讓爸爸媽媽先回家來。我不知道我是該歡喜還是憂傷，因為一位親人從我的`世界里消失，再也沒法回來了；也因為最親的爸爸媽媽可以回來陪我們一陣子了。
隨著時間的流逝，那憂愁的心情漸漸淡去，剩下的只有歡喜。但我也知道，這樣的日子終究會有中斷的一天，畢竟爸爸媽媽還是要出去工作的。
我渴望我的親人留在身邊，一家人快樂地一直生活在一起。即使知道自己隨著年歲的漸長，終有一天要離開他們獨立生活，即使知道人總會有生老病死，我的親人終歸會在未來的一天徹底離開我。
以心為話題的作文13
有時候，我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時閉眼思考，因為我可以敞開心扉與心靈對話。在對話中反省自己，感受反省的力量。
我問心靈：“心靈，我對家人是不是很關心？”
心靈搖搖頭說：“你沒有做到。當你匆匆準備去上學時，把媽媽的一句’多加小心’‘怦’的一聲關在門后；當爸爸讓你跟他聊聊天時，你卻以‘我沒有空’來應付；當媽媽累了叫你幫忙洗碗時，你翹著小嘴將碗隨便沖洗兩下就交差了事�！�
我又問心靈：”心靈，我對他人是不是很尊重？“
心靈撇撇嘴說：”不，你還需要改進。一個同學不小心碰到了你的東西，你就對他大加指責一番；一個陌生人向你問路，你因急著回家看小說而假意說‘不知道’；還有……
我再一次問心靈：”心靈，我對朋友是不是很友善？“
心靈贊許地點點頭說：”有一位朋友遇到了困難，你熱情地幫助他；有一位朋友遇到了傷心事，你真誠地安慰他；有一位朋友因考試失敗而氣餒，你鼓勵他，使他又拾起信心。”我甜甜地笑了。
聽了心靈的話，我萬分慚愧、羞愧難當，甚至還有些無地自容，我認識到了自己的.無情和對朋友以外的人缺少關愛。也知道了我對家長的粗魯和對親情的冷漠。于是，我靜靜地告訴心靈，向心靈保正，以后，我一定學會關心和尊重家人，當他人需要幫助時，我一定伸出援助之手，以尊重的態(tài)度對待每一個人。心靈笑了，心靈為我加油。
在和心靈的對話，我不斷地反省自己，使自己變得更加透明，更加真實，更加美麗。所以，我感謝心靈，是它時常提醒我，是它幫我改正陋習，是它讓我的生活更加和諧美好。
以心為話題的作文14
小時候，常聽說大雨過后會在天邊看到一抹多彩的天橋，那是洗刷潔凈的天空中才會出現(xiàn)的美麗童話。從此在我的心中，便多了一份美好——彩虹。
無數(shù)的期盼后是無數(shù)次的失望。每當窗外有淅瀝的雨聲作響，我便會用雙手托著下巴在窗臺上，眺望著不遠的天際是否會有七彩霞女悠揚的飄過。哪怕一眼也好，可上天卻從未滿足過這一個不大的愿望。
學業(yè)的繁忙占據(jù)了那些思念彩虹的時光。只剩下沉重的書包每天伴隨著我奔跑在趕往學校的路上。
那天是個大陰天，就像班主任鐵青的臉。凜冽的狂風刮得樹枝婆娑作響，沾滿了淚珠的試卷在顫抖的雙手中翻飛不止。勉強地挪步在回家的路上，又想起了那一抹被我丟失在心底的彩虹。
它還是在我的心中躲藏嗎？也許我不配一睹她美麗的'容顏吧。
我在無聲地詰問自己，不知不覺中已用鑰匙擰開了家中厚重的大門。只是用毛巾簡單的擦拭了被淋濕的頭發(fā)，便一頭栽在柔軟的棉被上，昏沉的睡去了……
“喂，你還好嗎？”
朦朧之中感到一束柔和的陽光照亮了眼前的視野，一個甜美的聲音像是回蕩在耳旁，卻又尋覓不到它的蹤跡。
“這沿途的風雨豈是阻擋你的羈絆？你還要去追逐心中的彩虹�！�
當最后的“彩虹”兩字落入我的耳中，我又看到了兒時的我在窗臺上巴望，清澈的眼眸中滿載著誠懇。我竟不忍心再與他對視，它散發(fā)著穿透雨幕云層的不懈，哪像現(xiàn)在的我竟為一點挫折而如喪家之犬。
雨，不知什么時候停的。當我重新仰視這世界，卻看到了等待已久的天橋，橫躺在床上，彩虹正對我微笑。
以心為話題的作文15
在那張小小的書桌上，安靜地躺著幾本書：《詩經(jīng)》、《唐詩三百首》、《高中生必背詩文40篇》。不知從何時起，詩成了我的朋友，成了我心中的那片綠地。
中國古代詩歌堪稱中華文化的精髓，綿延至今。古詩詞造就了一批大文豪：詩仙李白，詩圣杜甫，詩帝李煜……古詩詞也造就了不同的藝術風格：杜牧的詩清新俊逸，李商隱的詩構思慎密，聲情綿邈。
我喜歡詩歌，短短的幾行字抒發(fā)的萬千感慨，一個字又讓整首詩韻味十足。一首首詩在我的腦海里翻動：李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的堅定信念與遠大抱負；李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”對奉獻的贊揚；李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的.無盡哀愁……時光倒流到初中的語文課堂上，白居易詩句“春風又綠江南岸”令我折服，一個綠字，多么生動傳神，以至于這句詩在我心中喃喃數(shù)十遍，妙哉！
我喜歡詩歌，傳達給我們的是不同的生活真諦。李白一句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”向我們展示了友誼的純真和高貴；杜甫一句“讀書破萬卷，下筆如有神”讓我們明白了多讀書、讀好書的重要性；蘇東坡的“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”告訴我們要學會從不同的角度去觀察事物，全面地對待問題……
我喜歡詩歌，它的藝術美、文學美讓我傾慕。在詩佛王維、詩魔白居易、詩鬼李賀等人的創(chuàng)作下，詩歌藝術不斷得到升華，流傳至今，成為中華文化的一顆耀眼明珠。
我心中的那片綠地——詩歌，帶給了我快樂，遐想，讓我領悟生活的真諦……現(xiàn)在，這片綠地更加生機勃勃了。