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        • 風(fēng)雨作文

          時(shí)間:2022-07-02 23:13:48 話題作文 我要投稿

          【精華】風(fēng)雨作文9篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的風(fēng)雨作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精華】風(fēng)雨作文9篇

          風(fēng)雨作文 篇1

            放學(xué)鈴聲傳入耳朵,抬頭向窗外望去,雨仍是肆虐地放縱著,似乎不給人一刻端息的機(jī)會(huì)。我順手抓起書包,沖下教學(xué)樓,撲面迎來的是雨點(diǎn)無情的洗禮。

            凌亂的發(fā)絲上有縷縷晶瑩淌過,可我卻無心顧及。沖出校園,來不及反應(yīng),已經(jīng)坐到汽車上。我望著車窗,無數(shù)水珠在你追我趕間墜落,甚至來不及享受片刻休息。盯著水珠看,不知為何卻看出了一絲傷感。我想,雨點(diǎn)如果也有生命,那這就是它們的宿命吧;秀遍g,我竟找到一個(gè)個(gè)小人,從云間砸向地面,與冷漠的混凝土一起奏出世間最美好的樂曲。它們也算是用生命搭建起壯麗了,我想。

            不知不覺間,已經(jīng)到了家。溫柔的桔黃燈,簡(jiǎn)約的墻紙,以及家人們的“你回來啦”,無不在詮釋著溫馨,但這一切似乎與我沒什么關(guān)系,我心中那道上得牢牢的鎖,似乎成了我永遠(yuǎn)不敢面對(duì)的'心魔。

            不顧母親的連連詢問,我把門狠狠關(guān)上,將一切美好與憧憬都隔絕在外。這才是我的房間,這才是我該來的地方,我不能沾上一星半點(diǎn)的輕松!我突然覺得莫名的空虛與孤獨(dú),于是關(guān)了燈,戴上耳機(jī),憂郁的音符頃刻間擊中我的心,我輕輕趴在桌上,閉上疲倦的眼。

            房門突然被打開,一縷光線溜了進(jìn)來,接著又是束光,一片光。我把腦袋別過去,他們不會(huì)知道的。

            卻并沒有我想象中的質(zhì)問與打擾,只是在書桌上多了塊蛋糕。我遲疑地打開包裝盒,試探性的把一小塊含在嘴里。柔軟的奶油在我舌尖上化開,香氣在口中放肆地彌漫著……在咽下這份感動(dòng)的一剎那,有某種濕潤(rùn)而溫?zé)岬囊后w從眼角滑落……

            我打開房門,與迎接我的歡聲笑語融在一起。窗外,風(fēng)雨還在繼續(xù),但我卻明白了:心晴的時(shí)候,雨也是晴!其實(shí)我根本沒什么煩心事,只是從下雨那一刻,我就把自己關(guān)在緊閉的黑暗的玻璃瓶中了。至于它是什么時(shí)候不見的,我想,從我回家的那一刻起,它,就已經(jīng)開始碎了吧。

            沖過心情的風(fēng)雨,是的,我感受到了家的溫暖!

          風(fēng)雨作文 篇2

            風(fēng),肆掠了整夜,填滿了耳朵。有些猖狂,又有些邪惡。還夾著竭廝底的叫囂,只是聲音多了些許嘶啞,撲打在窗上,像要奪去我的靈魂,還要催毀這年久的老屋。只是老屋堅(jiān)強(qiáng),未與理睬,盡管已是遍身傷痕。燭火略顯無奈,掙扎著仍然要照亮滿屋,它要看著屋里的每一位伙伴,怕誰受到魔鬼的傷害。

            雨,也來了,盡管沒有誰歡迎它,帶著一臉譏笑,帶著一些無聊,噼噼啪啪的敲打著雜亂的節(jié)奏,歪歪扭扭的表演著它認(rèn)為高明的`舞姿。不管你聽與不聽,看與不看。太陽大概就最討厭它,缺少觀賞的舞蹈家惱怒了,變出了先前的嘴臉,也是一個(gè)奸險(xiǎn)的家伙,它傲視一切,狹小的心胸裝滿了報(bào)復(fù),它要把罪惡灑向人間,帶著它忠實(shí)的仆從,齷蹉的風(fēng),以及它那拗嘴的理念。它也聯(lián)合一些和它一樣兇惡的鬼魅,在黑暗中發(fā)飆,腥風(fēng)血雨,狂打橫掃。許多家園破碎了,許多生命消失了,草兒哭了,哭生命的短暫,花兒流淚了,看著親人們一個(gè)個(gè)離去,只有樹兒靜靜坐在那兒,看著自己殘破的肢體,一個(gè)人自言自語,它說它要等明天的太陽,它說它要重新成長(zhǎng)。

          風(fēng)雨作文 篇3

            那天放學(xué),我回到家,就聽見家中已經(jīng)打開的電視機(jī)正在播報(bào):“雅安人,堅(jiān)持……”我急忙湊到電視機(jī)前,和家人一起關(guān)注。

            災(zāi)難降臨一個(gè)個(gè)鏡頭聚焦,仿佛把我們帶到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。我被震驚了:4月20日8點(diǎn)02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7。0級(jí)大地震。所有的災(zāi)難在這一瞬間襲來了:一座座美麗的高樓轉(zhuǎn)眼坍塌;一張張燦爛的笑容一下子消失;一棵棵青翠的大樹瞬間倒下……這場(chǎng)地震造成了160多人死亡,6700多人受傷。多讓人揪心。

            母愛之大看!那是一對(duì)感人的母子。地震發(fā)生時(shí)正在上廁所的兒子感到不對(duì),于是一把將母親推出房門,讓她趕快離開。地震過后,母親冒著余震趴在地上挖著,挖得手都出血了。終于看到兒子。她將兒子身上壓著的重達(dá)一百多斤的預(yù)制板在一瞬間抬了起來。母愛的力量真是無窮啊!不僅如此,還有災(zāi)難中8歲男孩周子耕的兄妹之情、12歲姐姐的'姐弟之情、黃宗學(xué)用生命挽救女兒的父女之情……

            教師之情瞧!在學(xué)校里,一位正在上課的女教師不顧自己的安危。在地震發(fā)生的一瞬間,立刻沉著冷靜地將同學(xué)們疏散出了教室。此時(shí)此刻,房屋顫抖起來,墻上的磚頭不斷地往下掉。那一刻,這位老師很清楚離開教室是最安全的,但她沒有這樣做,她把生的機(jī)會(huì)讓給了學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給了自己。等全班同學(xué)都撤離教室,她才最后一個(gè)跑出教室。剛出門那一瞬間,教室就塌了。

            希望之火救援隊(duì)員趕到了,希望之火在燃燒。賑災(zāi)的物資運(yùn)來了,災(zāi)民居住的帳篷搭起來了……有一名叫張藝川的護(hù)士。她和其他醫(yī)護(hù)人員一樣忙碌,誰都沒有看出來,她的媽媽王瓊就在上午的地震中永遠(yuǎn)離開了她。20日中午12點(diǎn)多,張藝川淚如泉涌地看了媽媽最后一眼,便趕回醫(yī)院,幫傷者清創(chuàng)包扎,因?yàn)樗溃翰∪诵枰?/p>

            祈福雅安當(dāng)我們學(xué)軍小學(xué)得知這個(gè)消息后,同學(xué)們都心系雅安,大隊(duì)發(fā)起了為雅安捐款的倡議。第二天,同學(xué)們帶著濃濃的愛心來到學(xué)校,有的同學(xué)捐10元,雖然數(shù)額小,但代表的也是一份心意;有的同學(xué)捐了100元,一定是他們平時(shí)省吃儉用節(jié)省下來的零花錢;還有的同學(xué)捐了幾百元甚至上千元,代表一家三口的深情厚誼。當(dāng)年級(jí)代表上臺(tái)發(fā)言時(shí),大家給予了排山倒海般的掌聲。

            是呀,廢墟壓不垮生命。我相信愛的力量可以創(chuàng)造奇跡!風(fēng)雨過后將是彩虹。我相信,雅安的明天一定會(huì)更好!

          風(fēng)雨作文 篇4

            緣份深深淺淺,一路相伴一路珍惜,于千萬人群中,遇見就是緣分,一次擦肩,一次駐足,一眼回眸,一個(gè)微笑,喚醒了沉睡千年的夢(mèng),讓荒蕪的心田發(fā)出了萌芽,讓漂泊的靈魂有了停靠的港灣,讓寂靜的心湖蕩起了一層層漣漪。

            愛一個(gè)人,不用語言,不用承諾,總是在風(fēng)雨中把體貼展現(xiàn)。愛一個(gè)人沒有期限,超越生死的輪回,生命的盡頭依然是不息的愛戀。穿過萬水千山,你依然是心中不變的依戀,走過滄海桑田,你依然是心中唯一的守候。你若不離不棄,我定生死相依,你若天涯漂泊,我定如影隨形,有你的地方,就有我的春暖花開。

            珍惜相愛的每一個(gè)朝朝暮暮,用我最真的心,換你最深的情,用我的不棄不離,換你的相依相守。沒有太多的誓言,只想輕輕的牽著你的手,走過滄海桑田的變遷,真愛的面前,所有的語言都顯得如此蒼白,心中太多的愛,不知道如何去表白,只是默默的陪著你,賞完春花再賞秋月,讓愛在朝朝暮暮的相依相伴中升華。

            真愛的詞典里沒有傷害,愛就含在嘴里疼,捧在手心里寵,用心呵護(hù)愛的地久天長(zhǎng),你的一言一語,我都默默珍藏,讓愛的語言沉醉在心田。我的一顰一笑,你都暗自歡喜,讓愛的笑顏永駐心間。用我的柔情似水,陪你每個(gè)春夏秋冬,日出日落都是如此的眷戀。用你的熱情如火,沸騰我的心海,滾燙的愛,對(duì)你是如此的依賴。愛與愛相惜,情與情相守,沒有美麗的誓言,卻是一世的執(zhí)著。

            “當(dāng)你年老歲月將近白發(fā)蒼蒼,困倦的.坐在爐邊取下這本書,沉思漫想,陷入往事的回憶,你一度當(dāng)年的柔情與美彩繽紛,多少人愛你曇花一現(xiàn)的身影,愛你的容貌于虛情假意之中,只有一人愛你如朝拜的神圣,愛你不因歲月無情至始所終!弊x過葉芝這首詩的人,可能都品出了愛的執(zhí)著于守望,真愛不會(huì)被無情的歲月掩埋,在年年月月蒼老的容顏中,依然相愛相惜,歲月在年輕的容顏上刻下痕跡,使容顏蒼老,但真愛的心,不會(huì)在歲月中蒼老,只會(huì)在歲月中沉淀,愈久愈香,唯愛相惜,始終如一。

            真愛無聲,盡在珍惜陪伴,真情無語,盡在用心專心。真正的愛是看不見的暖,用心感受,用情相惜才能長(zhǎng)長(zhǎng)久久·。紅塵路上,風(fēng)雨同舟。真心的相愛只有一個(gè)目的,那就是在一起,風(fēng)風(fēng)雨雨無所畏懼,感情經(jīng)歷了風(fēng)雨,更加濃厚,真心得到了錘煉,更加珍惜。你若一直都在,我會(huì)一直都愛,走過風(fēng),走過雨,走過坎坎坷坷,一路走,一路收集感動(dòng)內(nèi)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,待到你我暮年,任意剪一段愛的片段,聊起來,心里都是暖暖的好。

            愛了就要天長(zhǎng)地久,愛了就要相依相守,愛了就要不離不棄,愛了就要生死白頭。愛情路上,惟愿且行且珍惜。

          風(fēng)雨作文 篇5

            “唉,又下雨了!辨純捍蜷_窗戶,看著好象永遠(yuǎn)也下不完的雨抱怨著。婕兒是一位相貌并不出眾的一個(gè)高中新生,剛剛結(jié)束繁忙的初三。又步入緊張的高中學(xué)習(xí),顯然有些不適應(yīng),就連那雙靈動(dòng)的眼睛也帶著幾分疲倦。

            婕兒坐在窗旁,看者窗外的綿綿細(xì)雨不停地下著。遠(yuǎn)處的青山,彩色的廣告牌,高聳的建筑都披上了一層薄紗蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn)讓人不禁覺得置身于飄渺的仙境,又宛如處身一副迷人的畫卷?窗倩ǖ闹鵂(zhēng)妍斗艷。

            “多美的雨景啊,為什么我以前都沒有仔細(xì)欣賞呢:難道真象羅丹說的那樣我們身邊不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?也許吧?捷兒笑了,笑的那么甜。緊鎖的眉毛也伸了個(gè)懶腰,變得平整。忽然一團(tuán)黑色吸引了她的注意。戴上眼鏡,才發(fā)現(xiàn)那是一只小燕子。小燕子像一個(gè)迷路的小孩茫然不知所措。

            “再美的雨也有殘忍的一面!辨純翰唤袊@一縷思愁絲又將她剛舒展開的眉毛捆在一起。婕兒覺的那只小燕子好可憐,自己也是,近日的多場(chǎng)考試連連失利加上父母的不理解,一次又一次沉重的打擊了她脆脆的自尊心:將僅有的一點(diǎn)自信擊的`粉碎,就像那無情的風(fēng)雨。一切努力都是徒勞。

            再向那窗外望去,小燕子依舊拼命地扇動(dòng)那雙瘦弱無力的翅膀,用行動(dòng)證明“縱然風(fēng)雨折斷了我稚嫩的翅膀,奮飛藍(lán)天依舊是我不變的信仰”終于,小燕子的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了風(fēng)雨越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。最后變成一個(gè)黑點(diǎn),消失在灰暗的天際。

            “奇跡會(huì)發(fā)生在我身上嗎?不會(huì)的。我是考試的犧牲品——一個(gè)被命運(yùn)遺棄的人,怎么可能得到上天的眷顧呢?”婕兒又深深地嘆了一口氣。

            婕兒隨手翻開一本雜志,無意間看見一句話:“上帝扔給人類一把用于生存的刀,有人接住刀刃,有人接住刀把”看了這句話,婕兒想了很多……

            “連日而來的考試失利,不就是那把用于生存的刀?不就是那無情的風(fēng)雨?是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,其過程雖然像毛毛蟲蛻變一樣痛苦,但痛苦之后,卻是翱翔天際的自由與快樂。

            婕兒暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),不斷超越自我,還給自己定了個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)——考上博涵大學(xué),也許這個(gè)目標(biāo)對(duì)于成績(jī)并不優(yōu)異的婕兒來說太遙遠(yuǎn),可又有什么關(guān)系呢?只要夢(mèng)想的船不沉,生命就可以創(chuàng)造奇跡。讓我們衷心地祝福她“捷報(bào)頻傳”。

            在看看窗外的雨,依舊不停地下著,空靈又迷離,很美,很美……

          風(fēng)雨作文 篇6

            風(fēng),呼嘯而過,留下塵埃陣陣;雨,驟然而至,激起泥土芬芳。

            微風(fēng)拂過,細(xì)柳像少女柔軟的秀發(fā)一樣隨風(fēng)飛舞。身上微微的一陣涼意是我對(duì)風(fēng)來到時(shí)的第一感覺。而在晚上,月色伴隨清風(fēng)來到我身邊,氣溫逐漸下降,涼風(fēng)嗖嗖的吹。我,揉了揉耷拉的眼皮,想看清月色是否散盡。殘?jiān)略絹碓谨龅,我的睫毛上沾上一層水霧。

            風(fēng)吹著我的頭發(fā),好像我擋住了它前進(jìn)的腳步。我匆匆讓開,可還是如此。是啊,風(fēng)是無形的',而人是有形的,你永遠(yuǎn)追逐不上它的腳步。雨,淅淅瀝瀝地打擊著屋檐,發(fā)出滴滴答答的聲音。

            一場(chǎng)細(xì)雨帶來的濕潤(rùn)的空氣彌漫開來,給人們一種涼爽的感覺。雨水是堅(jiān)持的,寓言故事‘水滴石穿’就是見證。在大雨磅礴時(shí),我總是會(huì)打著傘在松軟的泥土上走,撥動(dòng)葉子上的雨水,看著大雨襲擊泥土留下的傷痕。我想泥土是愛它的,包容它的不約而至;包容它的不告而別;包容它對(duì)自己的傷害。當(dāng)風(fēng)遇上雨,泥土遇上情敵,風(fēng)雨交加,悲歡離合,人生也不過如此吧。

            風(fēng),帶著塵埃,卷走往昔的記憶;雨,帶著情懷,淋濕心中的陰霾。

          風(fēng)雨作文 篇7

            學(xué)習(xí),不是一天兩天的事。成才要靠百分之一的天賦以及百分之九十九的汗水。只要你肯學(xué)習(xí),并且認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),你就會(huì)學(xué)有所成。

            麗思是這部電影的主人公,出生于紐約市一個(gè)貧困的家庭。父母都是吸毒者。她簡(jiǎn)直是天才,可惜她的生活沒有秩序。因?yàn)樗苌傧丛瓒1煌瑢W(xué)們嘲笑。雖然她一個(gè)月最多只上三天學(xué),但是她卻能考100分。

            麗思的母親高度近視,達(dá)到了近乎失明的地步。因?yàn)槲,父母都得了艾滋病。她的母親沒有多久就去世了。家里因?yàn)樨毟F,交不起房租,父親被送去收容所,她則被關(guān)進(jìn)教養(yǎng)所過著生不如死的生活。但是,頑強(qiáng)的麗思沒有被命運(yùn)屈服。她走出了教養(yǎng)所,只得通過撿廢品、打工來自力更生。

            貧困的她睡在街上,吃在垃圾桶旁。通過鄰居的幫助,她終于上了一所高中。只讀過小學(xué)的她。用了兩年的時(shí)間,把高中四年的課程用兩年就學(xué)完了。通過努力。她獲得了“紐約時(shí)報(bào)”每年12000美元的獎(jiǎng)學(xué)金,并資助她上哈佛。

            可想而知,她的生活并不是一帆風(fēng)順的。

            在她16歲以前,她不適應(yīng)平常人過的生活。但是她堅(jiān)強(qiáng)地活下去。正如她所說:“我把安全都拋到腦后了!”

            可想而知,她的'生活并不是一帆風(fēng)順的。

            麗思告訴了我:命運(yùn)可以打敗一個(gè)人,但是打不敗人的意志。只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不喪失生活的希望,那么我們就可以改變命運(yùn)。面對(duì)困難與挫折,如果我們只是膽小、懦弱,終將一事無成;如果我們像麗思一樣意志堅(jiān)強(qiáng),具有不向命運(yùn)低頭的信念,從而獲得成功,實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值,享受真正的人生。

            看完這部電影,麗思告訴了我這樣一個(gè)深刻的道理。

          風(fēng)雨作文 篇8

            我們班有兩個(gè)同學(xué),一個(gè)叫樂樂,一個(gè)叫冷冷,他們是一對(duì)形影不離的好朋友,就連比賽,也能看到他們倆合作的身影。

            在跳繩比賽前的幾個(gè)星期,他們一起報(bào)名參加了。幾乎每天放學(xué)后,在操場(chǎng)上的人都可以在燈的.光照范圍里看到他們?cè)诰毩?xí)跳繩。每一次練習(xí)時(shí),他們不斷地跳,汗水也從身上跳下來,會(huì)下一場(chǎng)“傾盆大雨”,滋潤(rùn)著干燥的土壤。每一次,他們都是干燥進(jìn)去的,濕漉漉出來。

            四強(qiáng)賽時(shí),六個(gè)班摩拳擦掌的,每個(gè)班都猶如一只老虎盯著自己的獵物一樣,爭(zhēng)得你死我活的。我們班的樂樂和冷冷同學(xué)雖然不畏懼其他班級(jí),勉強(qiáng)以第四名的成績(jī)進(jìn)入決賽。他們?cè)诮锹淅镙p聲說著:“這次太大意了,接下去一定要加倍努力訓(xùn)練!”

            于是,在學(xué)校的操場(chǎng)上,不管是什么時(shí)候,只要一下課,就會(huì)聽到熟悉的啪啪聲、跺腳聲。他倆一個(gè)拿著繩子的這一頭,另一個(gè)拿著繩子的另一頭,不停的甩著,腳好像在不停地跨欄。這時(shí)候,樂樂的表情不對(duì),抬著頭看著遠(yuǎn)方,顯得十分緊張,可能在想:我們會(huì)進(jìn)不了總決賽了;而冷冷低著頭,看著繩子,神態(tài)輕松,顯得勝券在握的樣子。

            又經(jīng)過三天額外訓(xùn)練,他們與四班比賽,進(jìn)了總決賽,他們的花樣式跳繩使在場(chǎng)的同學(xué)、老師、裁判贊嘆不已,有的同學(xué)在呼喊:“加油!加油!”有的同學(xué)在為他們鼓掌,有的同學(xué)打濕毛巾,想在比賽結(jié)束后,為他倆擦汗……經(jīng)過努力,他們戰(zhàn)勝了困難,取得第一名。

            這件事使我們得到了一個(gè)啟示:面對(duì)困難時(shí),要有勇氣,要堅(jiān)持,就像老師說的:“不經(jīng)厲風(fēng)雨,怎么見彩虹!

          風(fēng)雨作文 篇9

            風(fēng)

            我最愛的人啊,曾經(jīng)的歡樂我一直放于心內(nèi),友誼即使分隔了兩地也不要忘了我,風(fēng)會(huì)替我?guī)ノ业乃寄,所以,你們(cè)V苦時(shí),我就是那風(fēng),在輕輕的聽你們的呼喚。

            雨

            流過眼淚的人都知道,不管是未來有多么迷茫,眼前還是要走,至于下一站會(huì)是怎樣,我們也不能預(yù)估,雨天的時(shí)候,我們千萬就別折磨自己了,淋雨不僅會(huì)感冒流鼻涕,還會(huì)把悲傷一而再的放大,這不好,雨是一種滋潤(rùn)萬物的大自然,是美好的象征,是美滿的證明,不是你拿來釋放痛苦的源頭。

            雷

            剛正,執(zhí)著,堅(jiān)持,剛韌,一個(gè)人若是連他自己都感到冷,那么我相信,這世上絕不會(huì)有任何一個(gè)人能夠打敗他,這世上最強(qiáng)大的對(duì)手就是自己,這話其實(shí)說的不錯(cuò),而我們也應(yīng)該相信,我們是自己的雷神,一個(gè)可以裁決自己的神,所以,我們要自己鼓勵(lì)自己,那時(shí)你就會(huì)感覺的到,其實(shí),神是存在的。

            電

            一切的陰暗和負(fù)面能量都會(huì)消散,邪惡是不會(huì)長(zhǎng)久的',世人都認(rèn)為強(qiáng)求不得的便是陰暗和骯臟,卻不知道即使是再骯臟的黑暗也是由光明繁衍而來的,造物主最公平,給了世人陰暗和光明的兩面,我們要做的是要拉長(zhǎng)我們的光明,而非把黑暗再一次的墮落。