不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹作文(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹作文 篇1
七歲時,我偶然聽到一段美妙的鋼琴曲子,如靈泉一般美妙的音樂從指尖流淌出來,我頓時對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我的軟磨硬泡下,媽媽終于同意我學(xué)鋼琴了。
俗話說的好,“臺上一分鐘,臺下十年功”“師傅引進(jìn)門,修行在個人”。想要彈好鋼琴,認(rèn)真的練習(xí)是必不可少的。
為了取得好的成績,我冬練三九,夏練三伏,無論多熱多冷,我都每天堅持練琴,不管手凍得如石頭一般,還是熱得汗流浹背,我都會坐在鋼琴前,練上一個小時再休息。有時聽見小伙伴們在外面玩耍時的'喧鬧聲,我的心也癢癢的,恨不得飛出去玩上一會,可我不能啊,我要在家里練琴,不知偷偷咽下了多少淚水和汗水!
練習(xí)中也難免意外發(fā)生,比如那次痛的經(jīng)歷。
一天下午,我正在練習(xí)枯燥的指法,老師要求“高抬指”,我一用力,悲劇就發(fā)生了,——好像是拉傷了,無名指的那個關(guān)節(jié)處立刻像是燒著了一樣,仿佛關(guān)節(jié)之間夾著一個小火球,冷汗一下子冒了一頭。我只得停下來,坐在那兒聽其他同學(xué)練習(xí);氐郊,噴了兩天藥才恢復(fù)了一些。
接下來的一周,老師讓我彈一條特別難的練習(xí)曲,中間有一段無名指和小指要連續(xù)做顫音,中指還要保持一個長音,要知道無名指是十分羸弱的,每次抬指都需要拉上中指或者小指來“墊背”,如果沒有這倆“幫手”,無名指就抬不起來,而我就是要在這種抬不起來的情況下連續(xù)彈奏,真是難于上青天啊!我就每天堅持連續(xù)彈那一小段。我受了生拉硬拽之苦,最后練到手抽筋,疼得要命,才把那一小段彈順。
吃得苦中苦,方為人上人。今年暑假時,我的鋼琴已經(jīng)考過了七級,在肖邦國際青少年鋼琴大賽陜西賽區(qū)中取得了金獎,成功晉級全國總決賽,最終獲得了銀獎的好成績。
我的學(xué)琴過程中,有苦、有樂、有失落、有興奮。學(xué)琴讓我學(xué)到了很多,“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹”?只要你努力付出,成功定會屬于你!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹作文 篇2
大山之所以青翠巍峨,因為它有感謝狂風(fēng)暴雨的勇氣,接受迅雷閃電的頑強(qiáng);大鵬之所以直飛云霄,因為它有背負(fù)青天的毅力,聚糧三月的明智;而我們之所以經(jīng)受折磨與困苦,面對困難與挑戰(zhàn),因為不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,不受千般萬難苦困,怎成幸福光明人生。
戰(zhàn)國時期,越往勾踐如果沒有臥薪嘗膽的勇氣和忍辱負(fù)重的毅力,又怎能讓越過成就霸業(yè),位列戰(zhàn)國七雄;秦朝末年,漢高祖劉邦如果沒有持之也很的抱負(fù)和屈于人下的忍讓,又怎能擊敗霸王項羽,一統(tǒng)天下,建立大漢王朝;明代宋濂,如果沒有抄書以觀硯冰堅的恒心和負(fù)篋曳屣行深山的堅忍,又怎能成就一代文學(xué)名士,位列“明初詩文三大家”之一。由此可見,圣人之所以為圣,其皆由困苦磨難鑄就而成。
而現(xiàn)今聞名于世的名人偉人們,他們的成功也不是一蹴而就的,背后同樣有著挫折困難的洗禮。德國音樂家貝多芬創(chuàng)造了舉世聞名的《命運交響曲》,但震撼人心的'旋律背后是失聰?shù)拇驌襞c咬牙作曲的堅持;著名女科學(xué)家居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎的,她的這兩份榮譽背后卻是舍棄美麗容顏、忍受輻射傷害,奉獻(xiàn)科學(xué)的熱情;“雜交水稻之父”袁隆平培育出了雜交水稻,解決了全世界的糧食問題,但這株小小的水稻背后,卻是院士放棄安逸的城市生活,投身農(nóng)田,種植水稻,研究結(jié)果,無數(shù)日日夜夜堅持不懈后的辛苦所得。
圣人之所以為圣,因為經(jīng)受住了挫折的洗禮,世界名人之所以偉大,同樣是因為承受了苦難的折磨,而我們今之眾人又如何呢?
今之眾人如學(xué)生,有奮筆疾書、焚膏繼晷的優(yōu)秀學(xué)子,也有醉心游戲、貪圖玩樂的枯株朽木;要知道,今之眾人,其下圣人也遠(yuǎn)矣,且社會競爭日趨激烈,奮筆疾書、焚膏繼晷的優(yōu)秀之人尚且不盡得成功之路,又遑論只貪圖享樂而不愿克服困難,經(jīng)受磨礪之人。所以,不歷風(fēng)雨,何來彩虹?
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!崩Э嗄ルy成就古之圣人;挫折困難洗禮世界名人;歷經(jīng)風(fēng)雨,才見彩虹的今之眾人。
故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。作為新一代的年輕人,就要不畏困難,勇對挫折;歷經(jīng)風(fēng)雨,喜見彩虹!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹作文 篇3
打開記憶的窗戶,我總能想起許多往事,雖然有一些已經(jīng)隨著時間慢慢被淡忘,但有一件往事,我永遠(yuǎn)也不會忘記,因為它給了我終生的啟示。
去年,媽媽買了一盆西紅柿擺在我的臥室,讓我好好照料它。我興高采烈,心里簡直樂開了花,拍桌胸脯保證出色完成任務(wù)。望著那棵小小的西紅柿,我仿佛看見了它結(jié)出鮮紅飽滿的西紅柿,笑得合不攏嘴。
從那以后,這課西紅柿就成了我的“寶貝”:每天,不管有多忙,我都會抽出時間,為西紅柿澆水、施肥、除草。葉子上沾了一點兒灰塵,我都會小心翼翼地擦干凈,期待著它快快長大結(jié)果。
可不知怎的`,剛買回來時的西紅柿樹葉子綠油油的,現(xiàn)在卻漸漸變得黃黃的,就像生了病的寶寶,無精打采。我望著我的寶貝日漸變得憔悴,心疼極了,更加精心地照料它,每天捧著它去曬太陽,用最好的肥料,連澆水都是小心翼翼的。但是,西紅柿樹還是以枯黃的葉子宣告與我的決裂。
滿懷希望的愿望落空了,西紅柿樹不可能結(jié)果子了,我心疼萬分,傷心得幾乎就要哭了。同時,我又感到不解,為什么它會死去呢?我明明十分用心地照料它的呀。
我絞盡腦汁想不出原因,只好去問爸爸。爸爸聽了我的疑問,語重心長地說道:“孩子,你這樣照料植物是不行的!薄盀槭裁矗俊蔽腋幻靼琢!爸参锏纳L,雖然需要陽光、雨露,但也要經(jīng)歷干燥、沒有陽光的照耀等這些不確定因素,你這樣用心地去照料它,它根本就沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,自然就撐不住了!薄笆裁?”我感到不可思議,原來是我害了它!爸爸拍了拍我的肩膀說道:“孩子,你不必吃驚,植物是如此,人亦如此。人生的道路上總會經(jīng)歷坎坷,這些都是在磨練我們。我們的人生路不可能一帆風(fēng)順,所以我們不必去逃避困難與挫折,要勇敢地去面對苦難的洗禮,才會活得更加出色!想成功,必須經(jīng)過磨練,經(jīng)歷苦難!
“原來如此……”我自言自語了一會兒,對爸爸笑了笑,說:“我明白了,爸爸,謝謝你!”
是啊,我終于明白,那株西紅柿為何會枯死了,更受到了深刻的啟發(fā):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!我豁然開朗了,心想,我永遠(yuǎn)也不會忘記這件事,更不會忘記爸爸的諄諄教誨給我的啟示……
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹作文 篇4
我記得看過這樣的兩幅漫畫:一幅中一棵小樹苗在大樹厚實的濃蔭下成長,沒有風(fēng)吹雨打,沒有暴曬的陽光,結(jié)果永遠(yuǎn)都是小不點兒;另一幅中的一棵小樹苗離開樹媽媽的襁褓,獨自面對烈日,獨自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,最后成為了一棵參天大樹。
這兩幅截然相反的漫畫曾讓我一度陷入沉思,這不就是人生嘛!不同的環(huán)境決定了不同的命運,不同的環(huán)境改變了不同的人生。
一味地躲在港灣里的.小海鷗永遠(yuǎn)不會飛翔;大膽嘗試,不怕失敗,總結(jié)經(jīng)驗的小海鷗將會高飛天堂。
有人說,在一切都順利的環(huán)境下人會容易成長,容易成功。我卻認(rèn)為,人生需要挫折,人們需要歷練。若沒有了坎坷,人們怎樣總結(jié)經(jīng)驗?怎樣繼續(xù)前行?恐怕連本能都會忘記!
在我看來,逆境似乎更能磨練人是意志,更有利于人的成長。正所謂:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹作文 篇5
只有那些勇敢的人,才能熬過黑暗,迎來光明。題記
雪白的燈光在紙頁間穿梭,很明亮,很溫暖。
燈光下,伴著唰唰寫字聲,我全身心投入復(fù)習(xí),備戰(zhàn)期中。窗外,幾豆燈火不再跳躍,夜深人靜,涼意初透。
打個哈欠,放下筆。要好好考呀。我不斷激勵自己,想讓自己以最好的狀態(tài)面對步步緊逼的期中考試。
落花有意隨流水,流水無情送落花。希望越大,失望越大?紙錾,冷汗順臉頰滾落,手中的筆仿佛重比千斤,無端的慌亂占據(jù)我的心頭。我試圖讓自己平靜,可發(fā)現(xiàn)一切努力終為徒勞。于是我在這樣的狀態(tài)下考完試,我頓覺漏洞百出,霎時間,風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵。
次日,成績公布了。數(shù)學(xué),112。我的心瞬間墜入冰窟,周身冰冷。痛苦、疑惑、悲傷
萬千情緒皆化為決堤之淚,洶涌而出,我不想去擦,任淚水肆意揮灑。這怎么可能?令我引以為傲的'數(shù)學(xué),怎能如此之差?我在心中咆哮著,世界幾度崩塌,精神幾度淪陷,可無論如何,依舊要面對現(xiàn)實。一上午,我魂不守舍。
午休后,我疲憊地來到學(xué)校,才知道,語文成績也出來了。103.5,我面色慘白,險些暈倒,接憧而至的沉重打擊讓我再無法接受,我不敢面對老師、同學(xué)、父母,更難以面對自己。我想逃避,可又能躲到哪呢?
一天下來,我已被自己折磨得憔悴不堪。
我坐在書桌旁,眼神呆滯,望窗外夕陽西下,夜幕降臨,霎時間,晚風(fēng)瑟瑟,凄凄慘慘,冷冷清清。我的淚流干了,心仍在滴血,沉浸在自己的悲傷中。
一夜無眠。
我嘆口氣,穿好衣服,來到書房,心中空洞洞的。低頭,一片茫然無措。當(dāng)我仰頭之際,卻見東方即白,天光破曉。燦燦紅日在漫漫之后,依舊升起,將光明與溫暖送給人們。
我了然了,心鎖落地,信心重現(xiàn)。是啊,人生很長,就如用沸水沖泡的茶葉,沒有沉浮,何來清香?面對坎坷,勇敢的人能坦然接受,吸取教訓(xùn),而懦弱之人卻一蹶不振,再難進(jìn)步。我要學(xué)太陽,我選擇的路,是勇敢與堅強(qiáng)!我不服輸!抓起筆,沐浴著溫暖的晨光,我載著這血的教訓(xùn),繼續(xù)向前奔跑,跌倒,再爬起來。
期中考即已過去,那就讓他成為往事,成為教訓(xùn),下一次,我一定要守住我想要守護(hù)的東西。我想。
今后,我愿伸開雙手擁抱風(fēng)雨,因為那時,我的身后就是彩虹。
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹作文 篇6
孟鴻壽,自幼患了軟骨病,身長腿短,投特別大,腳小而纖細(xì),走起路來很艱難。但他下定決心苦學(xué)三年,終于成為獨樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。
電燈的發(fā)明,是發(fā)明大師愛迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明成功的。上千次失敗充滿了他對廣明的渴望,也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動力,從而將光明帶給人類。
袁隆平,當(dāng)他還是一名鄉(xiāng)村教師的時候,便對權(quán)威發(fā)起了挑戰(zhàn),他不再迷信權(quán)威,他要為廣大的農(nóng)民兄弟干出自己的一番偉業(yè)。憑著自己的一腔熱情,他成為了"雜交水稻之父",成為了救饑救貧的人間天使。
我不能說挫折就是走向成功的唯一條件,但我要說,如果沒有挫折作為動力,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,要想取得成功恐怕是不可能的.。
江淹才思敏捷,妙筆生花,但終究還是"江朗才盡";方仲永智慧過人,五歲就能"指物作詩立就",但最終卻"泯然眾人矣"。
多彩的彩虹,成功的果實,決不會青睞那些整日碌碌無為的人。
如果沒有居里夫人夜以繼日的研究就沒有鐳的發(fā)現(xiàn),如果沒有阿炳的苦心拉奏,就沒有那如泣如訴,哀婉動人的《二泉映月》,如果沒有我國航天科技工作者的潛心研究,就沒有"神五、神六"的升天,祖國的輝煌。我們要以勤勞為色彩,搭起我們?nèi)松利惖牟屎纭?/p>
經(jīng)歷了風(fēng)雨,也許我們才會拋棄高不可攀的幻想,才會忘記那不堪回首的滄桑,才會走出落花有意、流水無情的迷茫。經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們才能擁有"眾人皆醉我獨醒"的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有"風(fēng)景這邊獨好"的自信;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不能開心顏"的傲骨;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有"久在樊籠里,復(fù)得返自然"的灑脫。
晶晶摔了一跤分清了左右的經(jīng)歷,也使我們明白了"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹"的真理。
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹作文 篇7
什么可以稱為“風(fēng)雨”?最可怕的困難是什么?最無法逾越的溝壑在哪里?—是細(xì)節(jié)。
不經(jīng)磨煉的風(fēng)雨,怎見成功的彩虹。
美國一家著名公司需要招聘人才,在眾多學(xué)歷卓越的年輕人中猶豫不決。最終,他們舉行了面試。一個個年輕人進(jìn)進(jìn)出出,總管們的心也漸漸冰冷。有一個其貌不揚的年輕人在經(jīng)過一個圖釘時順手將它撿起來。之前所有人都注意到了這個不起眼的小利器,卻無動于衷。當(dāng)然,這個年輕人被錄取了。成就了一番作為。多年以后提起這件事,他意味深長地說:“細(xì)節(jié)是生與死的轉(zhuǎn)折點,成功與失敗的交匯,考驗在于那枚圖釘,你若撿起來,便可步入天堂。”
同為面試,這個女生衣著時尚,學(xué)富五車,卻有著“千金之子坐不垂堂”的嬌氣。審核時過五關(guān)斬六將,在考官宣布“你被錄取了”時,她興奮地打了個響指,吹起了口哨。緊接著,主考官又宣布“對不起,你落選了!鼻昂蟮木薮蠓床钭屌┰,問自己怎么了?剛剛是什么意思,主考官嚴(yán)肅地告訴她,這也是審核的一部分,在我們看到你的得意忘形和極度嬌慣之后,決定不錄取你。因為你不注重細(xì)節(jié),不注意細(xì)節(jié)之人一定沒有經(jīng)歷過磨煉,證明你沒有足夠的經(jīng)驗,便難以勝任。
細(xì)節(jié)便是那磨煉中最最重要的一部分,只有經(jīng)歷了細(xì)節(jié)的磨煉,才能得以成功。
經(jīng)歷的風(fēng)雨,像荊棘一般疼痛難忍,在風(fēng)雨之后,留下的.人便是完美無缺的,而證明此人完美的證據(jù),就看他注意不注意細(xì)節(jié)。
真正經(jīng)歷過風(fēng)雨的人,細(xì)節(jié)就像左膀右臂,助他成功,同時警醒自己時刻提防。
成功的過程于我而言有三個過程。
經(jīng)風(fēng)雨,明細(xì)節(jié),見彩虹。
往往世人省略中間的經(jīng)過,將開頭和結(jié)尾連通成一句俗語!安唤(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹”
沒有飽受困難的洗禮,便無法明了“生于憂患,死于安樂”的道理。便無法注重細(xì)節(jié),就無法成功。反之,注重細(xì)節(jié),披荊斬棘,最后迎接你的,一定是燦爛磅礴的彩虹!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹作文 篇8
火紅的太陽把陽光灑向大地,萬物瞬間被陽光籠罩,變得生機(jī)勃勃。
在這樣炎熱的天氣里,我們六年級的同學(xué)興奮地來到學(xué)校進(jìn)行軍訓(xùn)。開營儀式上,教官們表演他們的訓(xùn)練成果,肌肉發(fā)達(dá)的他們站在原地紋絲不動,指揮官大聲喊:“齊步走!”他們幾乎是同步向前走的,指揮官又喊:“立定!”教官們迅速停下來,對齊成一條直線。我默默地想,這一定是訓(xùn)練了很久的成果。
第一天訓(xùn)練,我們就來到了操場,教官大聲吼:“軍姿站好,不許亂動!”由于這時太陽很烈,再加上身體很癢,我很快就堅持不住了,我開始動了,我一會抓抓頭,一會撓撓手,很快就被教官盯上了,他“提醒”了我一下,這下我可不敢動了,太陽發(fā)出的光如利劍般射在我身上,我眼前的景物慢慢變得蒙朧,樹好像在抖動,我恍然大悟:我中暑了。就在這千鈞一發(fā)之際,天空下起了小雨,我頭是不怎么暈了,可是上身已經(jīng)半濕了,幸好教官讓我們撤了。
洗澡的時候,我發(fā)現(xiàn)手臂上出現(xiàn)一條分界線,一邊黑一邊白,原來是早上曬的。看著這分界線,我仿佛看到了軍訓(xùn)后的勝利。
第二天,我被選入打拳方陣,教官也換了一個,這個教官皺著眉頭,眼睛狠狠地盯著我們,我不禁身體抖了抖。他在烈日下教我們打了一套拳法,雖然我有堅持不住的'時候,但是我依然咬咬牙堅持……
經(jīng)過了五天的艱苦訓(xùn)練,我們迎來了結(jié)營的磨練,讓我成為了小男子漢,那一套拳法我已經(jīng)練得行云流水。此刻,我們方陣正站在臺上,大家個個神情嚴(yán)肅。
“跑步入場!”教官叫道。我們每一個人步伐整齊地跑到臺中央,緊接著我們打了一套拳法,大家個個精神抖擻,打的拳堅定有力,我們?yōu)檫@場結(jié)營畫上了一個圓滿的句號。
這場軍訓(xùn)讓我深刻地意識到了“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?”,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會牢記“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹”!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹作文 篇9
軍訓(xùn)可真是累呀,其中最累的應(yīng)該就是站軍姿了。湛藍(lán)的天空中沒有一絲絲云彩,太陽公公熱情四射地把陽光灑在大地上。面對這般天氣,我的心情更加緊張不已。站軍姿是軍訓(xùn)中最簡單也是最重要的一個動作,因為所有動作都是在軍姿的基礎(chǔ)上完成的,軍姿就是把雙手放在褲縫上,把背挺直,兩眼目視前方,然后保持住一動不動。聽起來好像很簡單的樣子,但是真的要嚴(yán)格規(guī)范地站在那里,不一會,就會感到腰酸腿疼,頭部發(fā)暈,身體也搖搖晃晃起來。在軍訓(xùn)的`時候,不能做抓耳撓腮之類的小動作,在站軍姿的時候,要求就更加嚴(yán)格了,連打個噴嚏都要提前報告。如果有誰調(diào)皮搗蛋不遵守規(guī)則,教官就會像老鷹抓小雞似地把他拎出來,讓他在太陽公公的關(guān)照下站軍姿。
軍訓(xùn)的第一天我特別緊張,站軍姿的時候,不知是不是被汗水流進(jìn)了眼睛,又痛又癢,難受死了;我特別想抬手來揉揉,但看到教官嚴(yán)肅的臉,好幾次到嘴邊的報告又咽回去了。我忍著眼睛的不適,堅持保持著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,特別難受的時候,就使勁地眨一下眼睛。就這樣,時間一分一秒地過去了,我的背挺得更直了。隨著教官洪亮的一聲“解散”之后,我才放松下來,迫不及待地用雙手撓自己的眼睛。
通過這次站軍姿,使我的意志力更加堅定,也讓我明白了只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會看見彩虹!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹作文 篇10
風(fēng)刮在我的臉上,有些寒意,我站在學(xué)校錄播教室的門口,手誤經(jīng)握起了拳頭牙齒咬得吱吱發(fā)響!扒f不要開始啊!慢點吧!慢點吧!”我不停的在空曠的走廊上來來回回地走來走去,腳尖踏在地板上的聲音清晰可聞,我感到我的眉頭緊鎖成一團(tuán),心中萬分緊張。
我一邊走,還時不時一邊用眼睛死死地盯著那扇門的門把手,那扇門是棕色的,但在我的心中卻顯得那么莊重,那么害怕。忽然,那門把手動了,一下子往下摁了一摁,我咽了咽口水,心早卻已提到了嗓子眼,門突然“吱嘎”一聲打開了,一個小男孩兒如釋重負(fù)的呼了一口氣,一張陌生的臉出現(xiàn)在我的眼前,隨后,這張臉又飛快的消失在了樓梯口。
我不去理會他,但是心中的恐懼與膽怯卻顯得更加強(qiáng)烈了。我深呼吸,想把自己那顆躁動不安的心平靜下來,我壯著膽子走進(jìn)了那扇門里。就在這時,一個熟悉的空間出現(xiàn)在了我的眼前,不錯,這里正是學(xué)校的錄播教室。走進(jìn)了教室,前幾天的一幕幕情景似乎隨著我的步伐,出現(xiàn)在了我的.眼前。我仿佛看到了在夜深人靜之時我卻仍舊在背誦英文故事,甚至在清晨也是如此。這就是我們學(xué)校的英語口語講故事比賽,我日夜準(zhǔn)備的英語比賽,之前的一切努力,告訴了我:我一定要贏,我一定不可以辜負(fù)自己的努力與辛苦!
比賽結(jié)束后成績出來了,我只得了三等獎,雖然這次比賽的成績不是十分理想,但是至少我努力過了,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹呢?
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹作文 篇11
‘陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹’這首歌一直陪伴著我,因為心中堅信,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,就一定會獲得成功。一定會有彩虹的出現(xiàn)!
小鳥的逐漸長大,最后展翅飛翔在蔚藍(lán)的天空。雛鷹離開了鷹媽媽的懷抱,也開始了獨立。人生就是一個漫長的經(jīng)歷,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才會成熟。我們每個人都會有離開父母的那一天,只是時間的長短罷了。因為我們長大了,我們能照顧好自己了,不需要父母再為自己操心了。因為只有經(jīng)風(fēng)雨,才能見彩虹!
一生很長,一瞬卻很短,一生有太多的曲折坎坷、困難險阻伴隨著我們。我們應(yīng)該有堅強(qiáng)的意志去打敗他們。只有這樣,我們才能戰(zhàn)勝自己!
難舍難分的離別場面可能是最痛心的吧!離別場面太過傷心,但終究要面對這一切的。我們不能永遠(yuǎn)是小孩子,該離開爸媽的懷抱了,因為我們長大了。是時候經(jīng)風(fēng)雨的洗禮了。一個故事曾寫道;一棵在沙漠中的白楊樹。我們都知道,在高原中的沙漠上,想要種活一棵樹,是一種艱難。嚴(yán)重缺水的地方,成活率怎樣達(dá)到?但正因為工人們對工作有顆熱忱的心,相信,在百年之后,這里將是一片綠舟!正因為工人的這種堅持不懈精神,經(jīng)過多次實驗,研究。沙漠成活率逐漸提高。從此,高原地區(qū)的沙漠變成了一片綠洲!
不知經(jīng)過了多少實驗的失敗,不知經(jīng)過了多少個研究,不知花費了多少個春夏秋冬。工人們終于克服了重重困難。相信,無論經(jīng)過多少風(fēng)雨都不退縮,才會見到彩虹的道理。
人生就是有困難和挫折組成的,沒有風(fēng)雨的洗禮,怎么能叫一個美好的人生呢?人生就是這樣,要經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗,這樣才能干成大事,才會成為有用之人。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹;不經(jīng)風(fēng)雨,怎知人間的酸甜苦辣!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎知生活的艱辛;不經(jīng)風(fēng)雨,怎知掙錢的不易;不經(jīng)風(fēng)雨,怎能變得成熟。只有經(jīng)風(fēng)雨的`洗禮,才會有堅強(qiáng)的意志,才會嘗盡人間疾苦!
成功,總是為有收獲的人而準(zhǔn)備;彩虹,總是為經(jīng)風(fēng)雨的洗禮者所準(zhǔn)備。生活就是這樣,并不是一帆風(fēng)順的。用經(jīng)歷才會成熟;有磨難才會有堅強(qiáng)意志;有風(fēng)雨才會有彩虹的出現(xiàn)!
經(jīng)風(fēng)雨,有彩虹。相信,這樣的彩虹會出現(xiàn)的更加美好!有風(fēng)雨,有磨難,才會成長,才會成熟。相信,經(jīng)過風(fēng)雨后,我們會越來越好。祖國的明天也會更加美好,永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹作文 篇12
“把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我哼唱起這首歌時,我都會想起一件事。
記得一年寒假,我和爸爸、媽媽去滑雪場滑雪。到了滑雪場,我迫不及待地穿上滑雪鞋興沖沖地打算滑了,但我穿著滑雪鞋在上面走都覺得很艱難。這時,一位大哥哥因速度失控,在一個較陡的坡上“飛”到了地上,看了這一幕,我不禁害怕起來。
我硬著頭皮乘著自動扶梯來到了雪坡的高處,教練教了我一些最基本的動作和如何保持平衡的要領(lǐng)后,我便選了個較平穩(wěn)的'坡來練習(xí)。我開始向下滑了,速度極快,但看似平穩(wěn)的雪坡卻并不是想象中的四平八達(dá)。我一會兒向左靠,一會向右倒,努力地保持平衡,但一不留神就摔了一跤。我又氣憤又難過,爸爸從遠(yuǎn)處跑來,將我扶了起來,我愁眉苦臉地對爸爸說:“我不想學(xué)滑雪了,咱們回去吧……”爸爸拍拍我的肩膀,慈愛地對我說:“‘不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?’沒有人能隨隨便便成功!’你一定能行的!”說完,便拉著我的手去找教練,教練又給我教了許多精細(xì)的知識,如時刻半蹲、膝蓋向里扣、平衡不穩(wěn)時放松……我一連練了好多遍,當(dāng)?shù)诹闀r,我按照要領(lǐng),左傾、右傾、減速、加速……雖然心里總是忐忑不安,但我比上幾次順利了許多,到最陡、最快的一個階段,我放松身體,順其自然,終于平穩(wěn)地成功的滑了下來。我終于找到了技巧和感覺,心中自豪無比。
人生的道路如滑雪的道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要我們不向挫折低頭,我們就一定能成功,正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?”
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹作文 篇13
有句話說得好,堅持就是勝利。如果你都沒有嘗試去堅持做某件事情,又怎么知道行不行呢?昨天的那次賽跑讓我更加深刻的理解了意志這兩個字。
昨天下午是茅老師體育課,我們做完熱身運動和折返跑訓(xùn)練之后,又在操場跑了兩圈,有很多同學(xué)都已經(jīng)累得氣喘吁吁,直接坐在了塑膠跑道上。本以為接下來就是自由活動時間,沒想到茅老師又下達(dá)了一個更加艱巨的`任務(wù)!讓同學(xué)們來比賽,看看誰最先跑完三圈。三圈,整整750米!大家都愁眉苦臉、叫苦連天,可是比賽還是得繼續(xù),大家只得壓下心中的苦楚,調(diào)整呼吸準(zhǔn)備開跑。
我站在起跑線前時,還在心中叫苦,誰知這一分心、一楞神,比賽就已經(jīng)開始了。我因為起跑慢,被他們落下了。但我并沒有感到慌張,我調(diào)整好呼吸緊緊地跟在第三名后面。短跑我不行,長跑我可是胸有成竹!到了第二圈,我開始加速,在彎道超過了第三名?墒堑诙艿靡蔡炝,我們之間至少差了50米!我已經(jīng)有些體力不支了。感覺腿上就像被綁沙袋一樣,步子都邁不開了,可比賽卻不會因為這個而終止,那一剎那我閃過了放棄的想法,但很快被我打消了。如果那樣,我前兩圈的努力不就都白費了嗎?我不舍得。只剩最后一圈了,我咬緊牙關(guān)努力跑著那個時候,我完全不知道自己在做些什么。只知道拼盡全力往前跑。最后的沖刺中,我的手腳已經(jīng)不聽使喚了,只是機(jī)械地擺動著,向前奔跑。終于,在終點線前我超過了她!雖然和第一名差了整整13秒,但我堅持下來了,我努力過了。爭取到了我最好的成績,這對于我來說就夠了。
這一次簡單的比賽讓我明白了不少,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹作文 篇14
我相信,在遼闊蒼穹中自由飛翔的老鷹,一定經(jīng)過了無數(shù)次的跌落;我相信,一朵暗香浮動的花,一定經(jīng)過了漫長的等待;我相信,一塊溫潤光華的玉石,一定經(jīng)過了不斷重復(fù)的打磨。同樣,我也相信,如果一個人要發(fā)出金子般的光芒,一定會經(jīng)歷風(fēng)雨,最后看見彩虹。
屈原在《離騷》中說到過這樣一句話:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。每個人的`道路都是長且遠(yuǎn)的,我們要在一次次的挫折中爬起來,然后得到經(jīng)驗,努力去尋找自己心中的太陽。1971年,在失敗了190次之后,屠呦呦和她的項目組終于通過低溫提取、乙醚冷浸等方法,成功提取出青蒿素,并在接下來的反復(fù)試驗中得出了青蒿素對瘧疾抑制率達(dá)到100%的結(jié)果。正是因為他們不斷從失敗中汲取教訓(xùn),才發(fā)現(xiàn)了青蒿素,為全人類帶來了福音。由此可見,經(jīng)歷風(fēng)雨是一次經(jīng)驗的積累。
我們每個人都曾經(jīng)歷過悲傷,也遭受過打擊。但是,風(fēng)雨就像是正余弦函數(shù),在最低谷的時候一定是希望的開始,同時,這個時候也是最磨練我們意志的時候。她因為一場重病奪去了她的聽力、視力,接著她又喪失了語言表達(dá)能力,使她仿佛置身于黑牢里無法擺脫。但她在遇見巨大的風(fēng)雨時,沒有放棄,堅定自己的意志,最終考入哈佛大學(xué)。她,就是海倫凱勒。她就是在“經(jīng)歷一番寒徹骨”后,迎來了“梅花撲鼻香。”由此可見,經(jīng)歷風(fēng)雨是一次意志的磨練。
總是有人會說行路難,行路也確實是難的,更何況是人生的路。“行路難,行路難,多歧路,今安在?”一生豪放的太白,也會有行路難。但他不同的是,他有著“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!边@樣不畏懼艱難的品質(zhì)。經(jīng)歷了行路難,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,于是他擁有了勇氣。貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運的咽喉”,最終走向成功。相反,如果我們不經(jīng)歷風(fēng)雨,一生平平淡淡,這樣的生活似乎也無味,甚至可以說不算是生活。沒有了風(fēng)雨,我們就缺少了面對挫折的勇氣。由此可見,經(jīng)歷風(fēng)雨是一次勇氣的倍增。
人生的路上,荊棘叢生,懦弱者瞻前顧后,進(jìn)退兩難,終將一生平庸碌碌無為。勇敢者,不畏風(fēng)雨,迎難而上,必將熬過艱難,迎來彩虹。
希望我們都是人生的勇敢者,經(jīng)歷風(fēng)雨之后會迎來屬于自己的彩虹。
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹作文 篇15
漫長的生活之路就像海上航海船一帆風(fēng)順,所以生活總是伴隨著困難和挫折。
那些能夠正確面對困難和挫折的人的成功之門總是向你敞開。相反,面對挫折的人永遠(yuǎn)不會贏。挫折與失敗不同。這是成功與失敗之間的紐帶。正如巴爾扎克所說:世界上的事情從來沒有完全不同。痛苦是天才的踏腳石,對能干的人來說是一種財富。對于弱者來說,它是一個深淵;挫折可以使強(qiáng)者吞噬弱者。丁俊暉是一位才華橫溢的少年,他在臺球歷史上創(chuàng)造了一個美麗的童話故事,但這個童話故事是由他以前的努力和失敗所寫的`。那么,我們?nèi)绾握_面對挫折呢?我們必須不怕挫折。挫折后,我們絕不會氣餒,冷靜地分析原因,逐步發(fā)展我們承受挫折的能力。朱榮基總理是這樣一個人,他曾經(jīng)說過:無論是前面的地雷還是深淵,我都會直截了當(dāng)?shù)叵蚯翱矗娜獾胤瞰I(xiàn),直到我死去。正是因為他不怕挫折,他才有了事業(yè)。同時,冷靜對待挫折也是一種打擊和訓(xùn)練。當(dāng)你遇到挫折時,你應(yīng)該冷靜地分析挫折的原因。挫折被認(rèn)為是對機(jī)會的一次考驗。在斯諾克的家鄉(xiāng),英國的軍事標(biāo)志再次贏得了冠軍。彩虹偶爾出現(xiàn)在陽光明媚的日子里,但是顏色是單調(diào)的、光滑的和模糊的,但是在風(fēng)暴過后懸掛在天空中的彩虹是最豐富多彩和最吸引人的彩虹。生活也是如此,只是在我們經(jīng)歷了巨大的挫折之后,我們才變得成熟,才發(fā)現(xiàn)周圍的世界是如此美好。自古以來,英雄們一直在吹噓年輕的偉人。勇敢的挑戰(zhàn)挫折。
只有這樣,我們才能在我們的學(xué)業(yè)中取得一些成就,在我們的生活中變得更加快樂。在未來的道路上,我們才會更加光明和光明。
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