【必備】話題作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的話題作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話題作文 篇1
打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，翻閱歷史的華章，多少王侯將相，多少賢才雅士，多少絕代佳人，他們的事跡有的令人贊賞稱道，有的卻令人扼腕嘆息。其中，多少次征戰(zhàn)因面子而生，又有多少次巨變因面子而起。歷史變革往往涉及面子，多少英雄豪俊成于面子，又有多少壯志男兒敗于面子。
破敗的街道上，一個(gè)在一群圍觀的人面前，從那個(gè)面部因變態(tài)的笑而顯得猙獰的人的胯下爬過(guò)。是你——那個(gè)日后領(lǐng)百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝、攻必克的韓信，正是你�？柘轮铔](méi)有讓你消減意志，卻更加堅(jiān)強(qiáng)了你的斗志，讓你終于在歷史的長(zhǎng)卷上留下濃重的一筆。是什么激發(fā)了你的斗志？是什么讓你奮起勇上？難道曾經(jīng)的羞辱沒(méi)有摧垮你？你不能回答我。但你的戰(zhàn)績(jī)，你的成就，卻流傳千古。哦，是面子成就了你的輝煌！
夜深人靜，長(zhǎng)明燈旁，一個(gè)虛弱的身影正在記錄歷史的滄桑。是你——“一代君權(quán)痛蠶室，千秋史筆溯龍門(mén)”的司馬遷。宮刑讓你失去了作為大丈夫的尊嚴(yán)，讓你每念及此，未嘗不淚流滿面，心如冷水般涼�？赡阃ο聛�(lái)了，面對(duì)屈辱你頑強(qiáng)地反抗，用自己的丹青妙筆著成了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。你的誓言“究天人之際，通古今之變，成一家之言”得以實(shí)現(xiàn)。史學(xué)的天空因?yàn)橛辛四氵@顆星而光耀永遠(yuǎn)，文學(xué)的園地也因?yàn)橛辛四愣訝N爛輝煌。死只是一瞬間的事，而活著卻要用一生的力量去支撐，你撐下來(lái)并成就了偉業(yè)。漢武帝奪去了你做人的面子，而你卻用堅(jiān)毅畫(huà)出了你人生的弧線，給自己贏得了活著的尊嚴(yán)——是“面子”成就了你的偉業(yè)。
歷史的長(zhǎng)河在滾滾東流，大浪淘盡千古風(fēng)流人物。歷史就是一面鏡子，通過(guò)它，我們可以看到面子不是別人送的，而是自己給的'。只有你自己給自己足夠的面子，你才會(huì)長(zhǎng)久地?fù)碛兴?/p>
然而，敗于面子的豪俊也大有人在。烏江岸邊，西風(fēng)瑟瑟，戰(zhàn)馬嘶嘶，煙塵滾滾。他，力拔山兮氣蓋世的霸王，拒絕了東渡烏江，金戟一揚(yáng)，血灑疆場(chǎng)。項(xiàng)王啊，是什么讓你選擇了死，是劉邦，還是虞姬的死？不！是你那自感無(wú)顏去見(jiàn)江東父老的“面子”。遙想當(dāng)年，你率領(lǐng)江東八千子弟兵征戰(zhàn)沙場(chǎng)，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，那是多么令人欽佩。而如今你孑然一身，你害怕，害怕自己會(huì)沒(méi)有面子，所以你選擇了悲壯地死。項(xiàng)王啊，你可知“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”？勝敗乃兵家常事。唉，是面子讓你魂歸烏江。
流水淙淙，增加的是歷史的年輪，卻不是真切的教訓(xùn)。當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，有很多人為了虛榮的面子做了整容手術(shù)，更有很多人因?yàn)橐孀佣粨袷侄�。為了面子，他們開(kāi)始亂用手中的權(quán)力，因?yàn)橛袡?quán)而有面子，辦起事來(lái)得心應(yīng)手，直到東窗事發(fā)，亮晶晶的手銬戴到手上時(shí)，他們才后悔是“面子”害得他們喪失了本性。其實(shí)，我們不應(yīng)過(guò)分看重自己的面子，而是要正確有度地看待它。
在我們的生活中，面子的確挺重要。不要面子往往會(huì)讓我們覺(jué)得沒(méi)有價(jià)值，過(guò)分看重面子又往往讓人“面”令智昏。我們的社會(huì)也是一個(gè)面子社會(huì)，在一些大是大非面前，我們一定要保持面子，但在一些小事上，我們可以不必計(jì)較。要不，我們還是重新翻閱歷史的卷章，回顧歷史的教訓(xùn)，傾聽(tīng)時(shí)事的傾訴，感悟人生的真諦吧！我們不能過(guò)分地看重面子，也不能輕視我們的尊嚴(yán)，要適時(shí)有度，因?yàn)槌梢裁孀樱瑪∫裁孀印?/p>
話題作文 篇2
送走了寒風(fēng)刺骨的冬天，風(fēng)和日麗的春天，烈日炎炎的夏天，迎來(lái)了金風(fēng)送爽的秋天。
如果有人問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，那我會(huì)回答：“秋天”因?yàn)榍锾熳蠲雷詈�，最能給人以?shī)^發(fā)的力量。秋天還是豐收的季節(jié)，放眼望去，到處金黃黃的一片。果園里，有大家的笑臉；田野里，有小麥的微笑，小巷里；有人們的談笑風(fēng)生。
秋天，天高云淡，菊花也展開(kāi)了笑顏，五顏六色的美極了。小草變的金黃，秋天不像夏天那么炎熱，不像冬季那么嚴(yán)寒。我覺(jué)得秋季是四季中最美，最能到來(lái)希望的.季節(jié)。
秋季，我愛(ài)你，愛(ài)你的那片金黃，愛(ài)你帶來(lái)的那些希望，愛(ài)你的……
話題作文 篇3
我想要回顧當(dāng)初曾經(jīng)路過(guò)的風(fēng)景，而那些疼痛已然消失……
——題記
一
那是段“慘淡”的歲月。
我每天重復(fù)著從學(xué)校到家再到訓(xùn)練班這樣三點(diǎn)一線的生活。我總是看著疊成“堡壘”
的作業(yè)本發(fā)愣；我總是盯著滔滔不絕的老師心生怨恨。畢竟，這是六年級(jí)第二學(xué)期，是小學(xué)畢業(yè)考試的關(guān)頭。
那時(shí)，所有陪伴著我走過(guò)了整整六年的同學(xué)們也同樣情緒惡劣，以至于眼睜睜的任憑
那流水一般的最后時(shí)光，片刻不停地流過(guò)身邊也仍然無(wú)動(dòng)于衷。我們都只顧沉浸在未來(lái)重要的考試中，卻淡忘并忽略了最后一段日子的溫存。直到，直到最后一次去學(xué)校領(lǐng)畢業(yè)考通知單時(shí)，直到教導(dǎo)我們六年的班主任剛上臺(tái)講話便潸然落淚時(shí)，直到那個(gè)午后破碎的陽(yáng)光照耀在空蕩蕩的校園時(shí)，我才幡然醒悟，明白一切都結(jié)束了，現(xiàn)在說(shuō)什么也晚了。接下來(lái)我所要面對(duì)的只有落寞和孤獨(dú)。那些平日里最為平常的友情帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)如今都迢迢地離我遠(yuǎn)去了。那些五彩斑斕，匯集酸甜苦辣的一切痕跡都不復(fù)存在了，不能重演了，不再是觸手可及的了。
于是，我只得靜靜地佇立……
二
那是次“痛苦”的經(jīng)歷。
我的考驗(yàn)在離開(kāi)母校之后仍然繼續(xù)延長(zhǎng)到了暑假的分班沖刺課。我總是看著仍無(wú)止境的試卷傻傻發(fā)呆，我總是盯著物是人非的新同學(xué)欲說(shuō)還休。
畢竟，這是分班考試的前夕。
相比之下，這段時(shí)光在所有記憶中是明顯地短暫卻緊張的。于是，在我終于痛失某樣?xùn)|西后重新下定決心振作起來(lái)，對(duì)自己說(shuō)要累得無(wú)憾，結(jié)果卻仍舊留下 了另一種遺憾。其實(shí)我是閑不住的人，并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。所以我在忙碌的同時(shí)，仍結(jié)交了許多新朋友�？擅看萎�(dāng)留下感動(dòng)和眷念之后，殘存的便只剩傷痛和分離。在這樣必然規(guī)律的驅(qū)使之下，我再次飽嘗了失去與獲得的'雙重滋味。揮淚告別了親愛(ài)的朋友們之后，我還算是完成了預(yù)定的考試目標(biāo)，但這么一點(diǎn)可憐的成績(jī)?cè)谖遗c朋友之間深刻的情誼下比起來(lái)便是不值一提的了。
于是，我只得長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息……
三
現(xiàn)在已是很平淡的生活了。
與以往的每天一樣，我過(guò)得充實(shí)而且富有趣味，我與其他同學(xué)在新的集體中產(chǎn)生了新的歡聲笑語(yǔ)。只是不知為什么，我還是會(huì)在有些空閑的時(shí)候發(fā)呆、發(fā)愣，并思索些什么。
這只是一個(gè)有了“良好”開(kāi)端的初中生活，是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
這個(gè)我，這個(gè)此時(shí)此刻的我，仍是我嗎？在我丟失了最為寶貴的種種情愫卻又再也無(wú)可挽回的時(shí)候，我沒(méi)有向任何人說(shuō)出我心中的感受，沒(méi)有用任何方法傾 訴我痛苦的根源。是因?yàn)樽约哼x擇了封閉，所以就真正忘卻了嗎？總是隱藏著自己的真實(shí)心情，讓別人看不出我的憂
郁。我變了嗎？或許遺忘了小學(xué)大大咧咧，活潑 開(kāi)朗，而多了心底里的溫婉細(xì)膩，傷感后悔，我真的把過(guò)去全部抹去了嗎？其實(shí)，也許因?yàn)槲业男χ皇怯脕?lái)掩飾失望與不甘，笑的時(shí)候越來(lái)越多，真正開(kāi)心的時(shí)候越 來(lái)越少，是否許多明媚笑容的背后，隱藏的是某種復(fù)雜的憂傷？
四
如今，我在夜晚為自己留下一片空白的時(shí)間。
我在這段空白中填充了我所有的回憶、夢(mèng)想、追悔、淚水、友情、自由、音樂(lè)、文字、想象、情緒…… 以及其它我非常在乎的事物，可是這些開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地淡化。
我現(xiàn)在終于漸漸平靜了，不再有太多憂戚，迷惘，我只知道日子是要好好過(guò)下去的，我們真正的年華其實(shí)還從未綻放。曾經(jīng)路過(guò)的那么一段風(fēng)景已沉淀成了回憶，而回憶不應(yīng)該成為負(fù)擔(dān)。即使回憶中曾飽含淚水或傷痛。
現(xiàn)在我也快樂(lè)了很多不是嗎？還有小時(shí)候關(guān)心我的朋友，盡管看不到對(duì)方，心是相通的就好，我永遠(yuǎn)感謝他們給了我歡樂(lè)。不是應(yīng)該感到滿足嗎？或許吧，只要坦然地面對(duì)曾經(jīng)路過(guò)的風(fēng)景，那些貌似轟轟烈烈纏繞我們的痛苦，真的亦不過(guò)是幻覺(jué)。
話題作文 篇4
《電影控》
要說(shuō)我平生一大愛(ài)好，非電影莫屬了，只要新電影一上市，我就會(huì)用一個(gè)月的零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)電影票去影院欣賞�？吹诫娪袄锛�(dòng)人心的畫(huà)面，曲折的故事情節(jié)，總是令我如癡如醉。媽媽多次用“走火入魔”來(lái)形容我了。我卻不以為然，實(shí)事求是嘛！
我愛(ài)看電影遠(yuǎn)不只這一方面，上次為了能看一部新出來(lái)的電影，我跟人擠著去排隊(duì)，長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍把我等的心急如焚。突然，一個(gè)胖叔叔不知是腳滑了還是沒(méi)站穩(wěn)，腳一滑，四腳朝天，身子也“躺”到一位叔叔的身上，那位叔叔受不了慣性，也“躺”到另一位叔叔的身上，看他們像多米諾骨牌一個(gè)個(gè)“倒”了下去，我心里的那個(gè)激動(dòng)就沒(méi)法提了，我繞道而行，一路小跑，跑到了售票處，趕緊把票買(mǎi)了，心中的得意就沒(méi)法提了。
上次，我和同班同學(xué)談?wù)撽P(guān)于《十月圍城》他滿不在乎的說(shuō)：“這種電影太菜了�！彼�.一席話把我給徹底激怒了，我氣憤的說(shuō)：“你懂什么？這部片是反映了我國(guó)人民的愛(ài)國(guó)情懷，及不惜自己的生命來(lái)保護(hù)孫中山，他們?yōu)榈氖鞘裁矗渴且粋�(gè)嶄新的中國(guó)。它不是一個(gè)胡思亂想的片子，它是具有一定的歷史背景，看了這部片，你應(yīng)該為清朝政府的腐敗無(wú)能感到羞愧，為那些革命志士那肝腦涂地的精神感到振奮！”我的同學(xué)聽(tīng)后說(shuō)：“是的，你說(shuō)的對(duì)！”
我的愛(ài)好是看電影，從電影之中感悟人生哲理，從電影中剔除社會(huì)之缺點(diǎn)，我是一個(gè)電影控。
話題作文 篇5
在我們的想象中，事情是一種樣子，但當(dāng)親身實(shí)踐時(shí)，卻會(huì)有另一種感受。然而，很多人卻因?yàn)閼謶勈〉目刹�、現(xiàn)實(shí)的殘酷，以致于困于想象的囚籠中，不能自拔，最終只落得個(gè)空想家的名聲。與其空想，不如實(shí)踐。
“請(qǐng)給我一個(gè)攝像機(jī)，哪怕只有一個(gè)也好——我想要拍一部屬于我的《金剛》�！边@個(gè)八歲小男孩勇敢地執(zhí)著于他恢弘的夢(mèng)想，決心將他的夢(mèng)想付諸實(shí)踐。在大人們的嘲諷聲中，他不甘心只做一個(gè)天馬行空的空想者，而是自導(dǎo)自演、親身實(shí)踐。然而，如其他人預(yù)料的那樣，他失敗了，現(xiàn)實(shí)比想象百倍艱難。他卻不放棄實(shí)踐，就像他從未拋棄過(guò)他的夢(mèng)想。幾十年后，這位以《指環(huán)王》留名電影史的'殿堂級(jí)導(dǎo)演彼得·杰克遜再次執(zhí)導(dǎo)《金剛》，圓了那個(gè)少年夢(mèng)。
夢(mèng)想之所以作為夢(mèng)想，不單是靠敢夢(mèng)敢想，更是因?yàn)楦矣谝詫?shí)踐去完成他的精神。離開(kāi)實(shí)踐的夢(mèng)想，如同蓋茨比手中那永遠(yuǎn)抓不住的綠燈，虛無(wú)而飄渺。就像《奧古斯特·拉什》所說(shuō)：世人不時(shí)踐踏你的夢(mèng)想，只有以實(shí)踐投身夢(mèng)想，夢(mèng)想才能騰空而起，為人仰望。
烏托邦社會(huì)主義學(xué)者們夢(mèng)想著一個(gè)平均主義的烏托邦。他們夜以繼日不斷構(gòu)建、歌頌著那個(gè)理想王國(guó)里遍地黃金的極樂(lè)世界，卻在那份沉迷于愿景的執(zhí)著中麻痹了自我。忽視了實(shí)踐，現(xiàn)實(shí)依然凜冽如冬的情景擊潰了他們空有理論不合規(guī)律的學(xué)說(shuō)，他們也因之被稱為“空想社會(huì)主義者”。與此相反，馬克思和恩格斯巧妙地將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不局限于空想，更多的完善了實(shí)踐方法。摘掉了空想的帽子，他們成功地?fù)荛_(kāi)迷霧，引燃?jí)粝氲幕鹁妗?/p>
現(xiàn)實(shí)與想象是如此的不同，一路荊棘，困難重重。夢(mèng)想如一縷光，照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，畏懼荊棘的人抓不住它，唯勇闖前路付諸實(shí)踐的勇士方能擷取無(wú)上榮光。也許在一次次實(shí)踐中，我們遍體鱗傷，但只要有了破除桎梏、直面現(xiàn)實(shí)的決心，有了不做只空想的懦夫而要做偉大實(shí)踐家的覺(jué)悟，我們就定會(huì)成為麥卡洛筆下的那荊棘鳥(niǎo)，在旁逸橫出的荊棘中放聲歌唱——即便殘酷的現(xiàn)實(shí)如至長(zhǎng)至銳的尖刺穿透美夢(mèng)，也要唱出屬于自己的實(shí)踐之歌。
不要做那紙上談兵空想勝仗的趙括，做著不切實(shí)際為人恥笑的白日夢(mèng)；不要做那把電影夢(mèng)連同膠片一起封進(jìn)皮靴跟的梅里耶，有夢(mèng)就以實(shí)踐親身去追。
與其空想，不如實(shí)踐。
話題作文 篇6
感恩親情在這個(gè)世界上，在蕓蕓眾生中，你可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)、沒(méi)有同事、甚至沒(méi)有兄弟姐妹。但是，你不可能沒(méi)有父母。父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。讓我們成為對(duì)世界，對(duì)人類(lèi)有用的人。我們也許現(xiàn)在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義，有時(shí)甚至覺(jué)得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，你只要記下你生活中感覺(jué)幸福的`一點(diǎn)一滴，你一定能感覺(jué)得到他們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
我從小就生活父愛(ài)，母愛(ài)中，所以，這兩個(gè)詞多我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不陌生。我甚至可以說(shuō)，天天都在和這兩個(gè)詞打交道。但是，讓我真正感受到這兩個(gè)詞的含義的，是源自于我小時(shí)候發(fā)生的一件事。
那是我上幼兒園的時(shí)候。那天，天氣非常冷。爸爸帶著我和媽媽從外面回來(lái)。我下車(chē)后，站在了摩托車(chē)的排氣管旁。突然，一股暖流從我心里涌了出來(lái)。排氣管散發(fā)的熱氣十分溫暖。我特別享受著短暫的溫暖，于是，腿便不由自主的又往排氣管邊站了站，更溫暖了!又往排氣管靠一靠，再靠一靠，再靠一靠�！鞍 苯K于，我遭到“報(bào)應(yīng)”了。我的腿被排氣管狠狠地燙了一下。右腿被燙的一下子麻木了。爸爸媽媽聞聲跑過(guò)來(lái)。見(jiàn)我坐在排氣管邊的地上，手捂著右腿，便馬上這道是怎么回事了。
媽媽連忙將我抱起，因?yàn)樘珦?dān)心了，便慌了神，就問(wèn)爸爸怎么辦。爸爸還算鎮(zhèn)定，就讓媽媽抱我上樓，他騎車(chē)去藥房買(mǎi)藥。說(shuō)完便騎上摩托車(chē)快速開(kāi)去藥房。
媽媽將我抱上了樓，把我放在沙發(fā)上，然后，到廚房拿了點(diǎn)醋，往我燙傷的皮膚邊上輕輕地擦拭。過(guò)了一會(huì)，爸爸帶著藥回來(lái)了。媽媽馬上接過(guò)藥，在我的腿上抹了起來(lái)。藥擦在腿上，涼颼颼的，十分舒服。我終于不哭了。可是，只見(jiàn)爸爸突然抱著腳跳了起來(lái)。媽媽忙問(wèn)怎么了?爸爸說(shuō)他剛剛買(mǎi)完藥回來(lái)后，因?yàn)樘绷�，上樓時(shí)便不慎將腳扭了。媽媽把爸爸的褲腳掀起來(lái)一看，好大一塊淤青!我的心猛顫了一下，眼淚又不由自主的下來(lái)了。
那次以后，我真正體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我被愛(ài)包圍著，身邊永遠(yuǎn)充滿了愛(ài)的氣息。
話題作文 篇7
做一個(gè)有品位的人，自古以來(lái)，便是一個(gè)人們永恒追求的夢(mèng)想。古有獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染的周敦頤和那愿意采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的陶潛，無(wú)論是官場(chǎng)紅人還是文人墨客無(wú)不對(duì)那品一杯香茗、把酒話桑麻的生活充滿向往。
他們才是有品位的人啊！面對(duì)隱士的瀟灑，世人如是說(shuō)。
然而，觀當(dāng)今社會(huì)，這品位卻已漸漸變了味。隨意在川流不息的大街上瞥一眼，男人們手腕上金燦燦的勞力士金表、女性們手上提著的精致的LV包包無(wú)不在驕傲地告訴你，它們的主人才是有品位的人。
如是說(shuō)，用金錢(qián)堆砌的，用名牌砸出來(lái)的人就是有品位的人？面對(duì)越來(lái)越多的人有這樣的觀念，我不禁咋舌。
夜幕降臨，城市的各個(gè)角落紛紛換上霓裳彩衣。酒吧、迪廳里的紙醉金迷、揮金如土就是人們所謂有品位嗎？殊不知，這種有著無(wú)聊行徑的人在面對(duì)那些有品位的人面前也只是坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情罷了。
何謂有品位的人？現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，我們根本無(wú)須效仿古人背著行李，去深山老林里過(guò)世外桃源的生活。我們要做的是精神上有品位的人。自古便有腹有詩(shī)書(shū)氣自華的道理。品一杯香茗，鋪一張宣紙，龍飛鳳舞揮灑真性情。品位，自此開(kāi)始。
當(dāng)農(nóng)民工書(shū)店出現(xiàn)在我們的視野時(shí)，平日里那些辛苦奮斗的可愛(ài)的人們，此時(shí)，當(dāng)他們用粗糙的手掌捧著散發(fā)出濃于紙墨香的書(shū)時(shí)，眼神里的執(zhí)著傾瀉而下，一覽無(wú)余。面對(duì)那些穿著素布單衣的農(nóng)民工的背影，你能說(shuō)他們不是有品位的人嗎？他們用堅(jiān)毅的`眼神、挺拔的脊椎向那些依舊不明就里的世人說(shuō)明著一切。
一個(gè)沒(méi)有品位的人，縱然是名牌加身，依舊無(wú)法越過(guò)精神的河流，到達(dá)品位的彼岸。一個(gè)真正有品位的人，在面對(duì)喧囂的城市生活，依舊為自己恪守一方心靈的寧?kù)o，用書(shū)充實(shí)自己。
任一米陽(yáng)光灑在書(shū)頁(yè)上，做一個(gè)真正由品位的人！
話題作文 篇8
青丘屬東荒一帶，都?xì)w我阿爹白檀所管轄。
哦，忘了說(shuō)了，我的阿爹白檀，正是這青丘帝國(guó)的帝君。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著就快要到姑姑的洞府，卻聽(tīng)到幾股怪怪的聲音。我下意識(shí)地去尋找聲源處，方才在枯草叢中發(fā)現(xiàn)了一條奄奄一息的.小青蛇，看她全身都焦黑了，還留口氣在，想必是將將撐過(guò)天劫，受了天雷罷。
看她如此可憐，我便伸手將她救下，不過(guò)是條千年的小青蛇。
我助她化作人形，唔，果真還是個(gè)清麗佳人啊。
小青蛇彎下身子激動(dòng)萬(wàn)分地對(duì)我行禮：汐兒多謝姑娘相救。
姑娘？我想著這條小青蛇沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我罷，居然不認(rèn)得我是誰(shuí)。我問(wèn)道，汐兒？你不是青丘的罷？
她抬起頭看我，大大的眼睛泛著閃亮的光澤，微微搖頭，楚楚可憐道，汐兒本是西荒小妖，父母已亡，無(wú)依無(wú)靠，才流落到青丘。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘻嘻笑道，你要實(shí)在沒(méi)地方去，不嫌棄的話，就跟著我罷。青丘是仙境，你也可早日成仙飛升啊。
她激動(dòng)地要行大禮向我跪拜，我趕忙拉住她實(shí)在受不起，心中心虛不得，其實(shí)，其實(shí)我留下她也是有私心的，這樣一來(lái)，八哥再欺負(fù)我就可以讓她替我跑腿了。哈哈哈！
她問(wèn)，不曉得汐兒該如何稱呼姑娘？
我說(shuō)，我叫白玖歌，我阿爹阿娘喚我歌兒，姑姑和八個(gè)哥哥都叫我小九，你叫我小九就可以了。
她大驚，眼睛瞪得挺大，說(shuō)，原來(lái)，原來(lái)姑娘便是青丘的王姬殿下。
我嘿嘿一笑，實(shí)際上我委實(shí)不喜歡別人喚我王姬，這樣顯得太生疏了。
她又問(wèn)道，不知王姬現(xiàn)今是何階品？
我望著她閃閃發(fā)亮的大眼睛答道，委實(shí)說(shuō)不上什么階品，還沒(méi)飛升上神，不過(guò)是個(gè)小小神女罷了。
顧及面子，我并沒(méi)有告訴她，我生來(lái)便是神女。
唉，這么年月，我過(guò)的碌碌無(wú)為，簡(jiǎn)直是白過(guò)了。
話題作文 篇9
我要好好看看我，于是往鏡子前一站。咦？這就是我嗎？
鏡子前的女孩淡淡的眉毛下還藏著一雙水靈的眼睛，再往下，小巧筆挺的鼻子下是一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，看上去清秀可愛(ài)。
別看我外表很可愛(ài)，其實(shí)我的是個(gè)脾氣很大的女孩，雖然每次發(fā)脾氣，都因?yàn)橥獗黹L(zhǎng)得溫順、個(gè)子矮而被同學(xué)誤以為我是在開(kāi)玩笑，從不跟我認(rèn)真，為此我很是苦惱。
記得有一次，一下課我和幾個(gè)同學(xué)一塊往操場(chǎng)走去，因?yàn)槲业膫�(gè)子比較矮和同學(xué)走在一起時(shí)，她們都喜歡把手搭在我的肩膀上。這樣的動(dòng)作讓我覺(jué)得自己不被尊重，于是我一生氣便對(duì)她們大聲嚷著：“你們?cè)俅钤谖壹绨虻脑�，老娘�?duì)你們不客氣。”同學(xué)們被我的`突然發(fā)飚嚇得愣住了，但很快地，她們又哈哈大笑起來(lái)，其中一個(gè)同學(xué)大聲對(duì)我喊道：“老娘別那么大聲說(shuō)話，小心閃了你的老腰�！�
于是，“老娘”成了我的第一個(gè)外號(hào)，本想給同學(xué)來(lái)個(gè)下馬威，誰(shuí)知結(jié)果落了個(gè)不雅的外號(hào)。
雖然，我個(gè)子矮小，但說(shuō)到踢毽子，可是班里最厲害的高手。
一下課，同學(xué)們總愛(ài)找我一起踢毽子。哨聲一響，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)同桌輕輕地把毽子朝上面一扔，她輕快地踢了起來(lái)，毽子越踢越高，越踢越快，我們的眼珠子也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，1、2、3--------99、100，同桌越踢越歡，眼看就要上課了，為了爭(zhēng)取時(shí)間。我靈機(jī)一動(dòng)使出了殺手锏，大聲喊道：“老師來(lái)了�！蓖酪宦�(tīng)，馬上停了下來(lái)，毽子也掉到了地上。輪到我踢了，我高高地拋起毽子，同學(xué)們?cè)谝慌詭臀覕?shù)著數(shù)，同桌見(jiàn)我就快超過(guò)她創(chuàng)下的記錄，很不服氣也使出了干擾的絕招，可我不為所動(dòng)，始終牢牢控制住毽子，不讓它掉下來(lái)。最后輕松贏得這場(chǎng)比賽。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的女孩。