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        • 以班級為話題作文

          時間:2022-07-02 10:13:19 話題作文 我要投稿
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          以班級為話題作文

            在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的以班級為話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          以班級為話題作文

          以班級為話題作文1

            天還沒亮,我像往常一樣早早起來準備上學去。

            在公交車上,我遇上了我們班的鹽巴同學,他一幅很著急的樣子,還不時的.催促司機開快一點。我問他干嘛這么著急,他沒搭理我。只是一直執(zhí)著地催促著司機。我對此感到莫名其妙。

            好容易下了車,鹽巴飛速的飛翔了教室。我也就只好獨自走向教室。

            一進教室門我便看見鹽巴同學正在奮筆疾書。我一下子恍然大悟,他剛才為什么在公交車上那么著急。

            他專心致志地寫著,但他的神情看起來像個小偷遇上了警察,老鼠見了貓。他這只“老鼠”還很狡猾,寫著寫著還不時地抬起頭望望。并且也不時變換著戰(zhàn)略位置。

            看他這座則心緒的樣子,我便想嚇唬他一下。我對他說:“段老來了,還抄!彼ⅠR以迅雷不及掩耳之勢將作業(yè)本合上,然后站起來裝作若無其事準備交作業(yè)的樣子。我忍不住笑了,他一下子明白了怎么回事,只恨了我一眼,更顧不上罵我。

            當他正專心地繼續(xù)寫著的時候。他卻一點不知道“危險”正向他慢慢靠近。真正的“貓”正向教室走來,漸漸靠近著他這只“老鼠”。

            這只“貓”悄悄走到了“老鼠”的身邊,并問道:“抄什么呢?這么專心!蹦闹肋@只專心的“老鼠”竟說了一句“走開點兒,別打擾我。一會段老來了。”我們大家見狀都不禁笑了起來,也許是這些笑聲讓鹽巴同學覺察到了什么。他抬頭一看,頓時被嚇得手足無措,嘴巴里支支吾吾想說什么。

            因為他面對的就是段老。

            哎,鹽巴同學阿,鋌而走險抄襲作業(yè)?磥硪粓鼍薮蟮谋╋L雨正等待著他呢。

          以班級為話題作文2

            這一周,我們班發(fā)生了許多好玩的事和比較突然的事,我來給大家說說。

            就想星期五,第四節(jié)課是我們最最喜愛的體育課,我們在課上練習齊步走、體操等,由于我們質(zhì)量高,速度快,老師講理我們自由活動,我們男生大多數(shù)喜愛籃球,所以我們一齊涌向了籃球場,打起了籃球,有孫超、劉歡、張文浩,當然還有我。

            我們分隊比賽,一開始我們打得還行,我進了兩個球,他們也進了很多。正當我們玩得起勁時,孫超突然拿起球來就往另一個半場跑,我們不明白,也跟隨其后,哪知他又跑了回來,“哦,他是在耍我們啊,兄弟們,上!”我們沖了過去搶球,現(xiàn)場一片“混亂”,雖然很“亂”,但我們很快樂。

            我們班上不僅有樂事,在宿舍還有突然的事呢。作文

            星期六的午休時間,我們宿舍的很多人都已進入了夢鄉(xiāng),我也半睜著眼,很困了。突然,一聲巨響把在睡夢中的我們震醒了,我們還不知道怎么回事,又有了“嘩啦,嘩啦”的響聲,原來我們宿舍洗漱盆的'水管由于壓力太大,爆開了。水直沖門上,聲音非常大。舍長劉中偉馬上去堵,但是沒堵住,這時,蓋廣潤去堵,結(jié)果堵住了,賀建檁立刻去了一樓關(guān)水管,終于不噴了。我拿著一把掃帚,舍長也拿著一把,我站在下水道旁邊,舍長往我這掃,我便往下水道掃,我們干得井然有序。不到十分鐘,我們就掃完了,從一開始到結(jié)束也不過二十分鐘。

            這件事充分考驗了我們的應急能力和團結(jié)協(xié)作能力,也鍛煉了我們,我們都把這件事當成了一次小演習,我們很有成就感和自豪感。

            我們的生活中有苦有樂,而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活。

          以班級為話題作文3

            最近網(wǎng)絡上出現(xiàn)了一句話,說:“母校就是自己罵了千遍萬遍,也不能讓別人說一個不字的地方!彪m然這個話是在形容母校,其實它也可以形容自己的班級,至少是可以形容我的班級的。在我的班級中,我們有著團聚力,和團結(jié)的信念。我們班的學生和班主任有著深厚的感情,特別是班主任,他矮矮的,胖胖的,帶著一個黑框眼鏡,看起來就像一只可愛的“大熊貓”,走起路來,卻很有氣勢。

            在別的班級,學生和老師的關(guān)系,特別是和班主任的關(guān)系,都是敵我關(guān)系,關(guān)系是相當緊張的,特別是隔壁班級,他們班主任是一個工科的女老師,看起來挺漂亮,可是呢,他們都很害怕她,甚至在她的背后給她取常用的外號“滅絕師太”。可是我們的班主任卻和她完全相反,他和我們打成一片,每天樂呵呵的,像個小孩子,特別是他的小眼睛,好像一直對你微笑鼓勵你一般。不過他說他也有兇的時候,以前也才用過軍事化管理制度管理過班級?赡芤驗槲覀兪俏目瓢喟,他總是用懷柔政策,我們親切地稱他為“磊哥”。我們班也是因為女生多,所以大家課間特別喜歡吃零食,可是學校明確規(guī)定不許吃零食,我們當然忍不住,磊哥說學校制度也有不人性的.時候,所以,每次班上的女生下課都在有說有笑吃零食的時候,磊哥就幫我們在走廊里“放哨”,我們心里很感激他,就經(jīng)常拿些吃的,面包之類給班主任吃,他也很豪爽地吃著,有時候感覺他倒是像我們的大哥哥,而不是班主任。他的粉筆字寫的好,所以我們課間都在自覺地練習字體。

            我在這個班級真的收獲很多,沒有嚴格死板的氛圍,大家伙都很友好,彼此都不保留,真是純潔的年齡。或許很多很多年以后,我肯定也會在不經(jīng)意間想起我的班級,想起我調(diào)皮的同桌,和可愛的磊哥。祝他們前程似錦,祝這個班級越來越好。

          以班級為話題作文4

            自從上了中學,一年中許多節(jié)日,都沒有了“色彩”,沒有了樂趣。

            所以,當四月一日來臨的時候,我們班的一些“不法分子”開始了他們的計劃。他們先把門虛掩著,在上面放了一個軟排球,然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些,他們便悄悄的躲在門后,等待著有人“上鉤”。

            我是今天的值日生,來得特別早,在路上,我想到了今天是愚人節(jié),于是加快腳步,準備前去整人。到了班門口,我一眼就看見虛掩的門上有一個球,心想:原來有人“捷足先登”了,看我怎么整他們,嘿嘿。我悄悄地走上前去,抓住們把手,使勁一拉, 只聽里面?zhèn)鞒觥鞍パ,疼死了!”的`呻吟,我在外面一邊笑一邊說:“活該,自己種的惡果,自己吃!”說完,一推門,驕傲地走向我的座位,這時,我才發(fā)現(xiàn),原來還有“機關(guān)”。天!幸好我眼尖。

            忽然好面?zhèn)鞒鲆魂嚒巴垩窖剑妹鼇!”的慘叫,轉(zhuǎn)頭一看,不好,我班的“四大天王”一個個捂著腦袋來找我“算賬”了,唉~三十六計,走為上計。

            眼看就要追上了,我又以迅雷不及掩耳之速,撿了幾片西瓜皮,閉著眼睛往后一扔,“哎呀”聲又傳來了,原來,他們都踩中了我的“地雷”,“哈哈哈哈。”我笑得上氣不接下氣,他們一個個從地上爬起,雙手抱拳,說:“女俠,我們服了,不服不行吶!你饒了我們吧!等會,你只要做你自己的事就行了!”“行!”我爽快地答應了。

            到了上早讀課時,我環(huán)顧了一下四周,大家都捂著腦袋。哈,大家都中了“碰頭彩”!可是,那“四大天王”也高興不起來!

            今天真是好有趣哦!真的感謝這個愚人節(jié)。

          以班級為話題作文5

            我來自八班,是一個理科班。在高一的時候,年級主任就給我們分了班級,為了讓大家確定自己的學習方向與學習的最終目標。好多人都選了美術(shù)和文科,可我卻執(zhí)拗的選擇了這個理科班。班上有好多男生,一個個都是特別悶的那種,我的班級女生都是國寶級的,因為只有八個,其他都是男生。所以班上的男女生關(guān)系都很好。因為男生經(jīng)常幫助女生做事情,惹得其他班的人都好羨慕。

            我們班的班風是民主型的,班長并不是一個人,而是所有人,從第一組輪流,一直輪流到最后一個人,一般每個人值日都是的期限是一天,這一天我們都學會了管理班級的方法,同時也懂得了班主任治理班級的難處,所以在平時,我們都是尊重大家的管理,配合班主任布置的班級任務。說到我們班的班風民主,更值得一提的是我們班級的團聚力。校運動會的時候,同學們?yōu)榱税嗉壍臉s譽,個個奮勇拼搏:男子4乘100米接力賽第一;女子壘球第一;男子跳高第一……一個個振奮人心的`消息傳入耳際,最后,我們的總分竟達到了全校第一,大家歡呼在一起,就像是中了獎一樣的開心,每個人都喜笑顏開的樣子,讓大家更愛這個班集體了。因為在這個集體覺得驕傲與自豪。友誼地久天長,在學習方面,我們都是走過彎路,一開始,覺得自己安安靜靜的學習,“獨學而無友”的狀態(tài),但是自從那次實驗課后,我們在課堂上積極的小組討論,突然懂得了,你有一個思想,我有一個思想,交換一下,我們擁有了兩個思想的快樂。后來,我們都互相幫助,當你來到我們班的窗戶那里,你便會看到,我們積極討論問題的景象。

            在這個班級,我懂得了義務與責任的關(guān)系,懂得了團結(jié)互助,懂得了友誼其實是比學習重要的,每個人都是班級的小主人的姿態(tài),投入到班級的建設(shè)中,所以這個班集體才會更有活力與潛力。

          以班級為話題作文6

            古代有滿清十大酷刑十分殘忍,讓人望而生畏,誰會想到現(xiàn)在我們班里也有一種“女生五大酷刑”,哈哈受罪的自然是男生嘍,F(xiàn)在我就把這五大酷刑象大家介紹一下吧:

            第一刑:“玩命尖叫”,如果有男生惹惱了我們班的女生,我們便會把他包圍起來,先按住他們的手不讓他們捂耳朵,哈哈,接下來就是集體在他的耳朵邊上大聲尖叫,那聲音地球之“外”都可以聽得清清楚楚。

            第二刑:“泰山壓頂”,班上的女生有幾位體重是重量級的,那個男生要是惹到她們,沒說的按到地上往你身上一座,保證讓你感覺到地球都在和你一起下沉呢。

            第三刑:“無敵掐扭”,這招可稱得上是世界上獨一無二的整容手術(shù)了,哈哈……,幾位女生的手一起往你的臉上不停的掐啊扭呀的,一分鐘,保證讓你連你的親媽都不認識你。哈哈……。

            第四刑:“畫家轉(zhuǎn)世”,這招雖然不疼不癢的,但是決對能夠讓你丟盡顏面的,女生們一哄而上,拿著五顏六色的水彩筆在你臉上亂寫亂畫的,這個畫一個烏龜;那個畫一個小鳥的,幾分鐘過去,一位名副其實、堂堂正正、讓人認不出來你是誰的.丑八怪就這樣誕生了。

            第五刑:“狂暴蹦床”,這招雖然不是經(jīng)常用,但是一但用起來的話可非同一般,要是那個男生惹到了我們,女生就會把他按在地上,讓他的頭、手、腳成一條直線,之后在有女生在他的身上蹦來蹦去的跑著玩,時間長達1分鐘,保證他的腰都直不起來了,1分鐘后保證他哀告求饒!

            哈哈………怎么樣,這就是我們班里的五大“酷刑”。很好玩吧,和我們一起來玩吧。

          以班級為話題作文7

            我們班是最酷的一班,走到那兒,大家的目光也到那兒。猜猜看,為什么呢?因為我們就是金牌游泳班兼多才多藝聯(lián)合國,所以不管大小比賽都經(jīng)常名列前茅,F(xiàn)在,就讓我這個觀察入微的超級特派員,來為您介紹吧!

            首先出場的是「品學公主」xxx,她有一雙明亮的眼睛,如珍珠般美麗,好像在星空中閃爍的星星,閃閃發(fā)亮,讓人喜歡。紅嫩的'臉頰,彷佛像蘋果一樣 又大又甜,每次一看到她,就令人口水直流,想咬一口。她的脾氣很好,有一次同學打翻了水,地板弄得濕答答的,平常人看了都會跑開,xxx卻沒有罵他,反而還幫他擦干,真讓人佩服啊!

            再來是本班的「自由女神」xxx,她有一個小小的嘴巴,如櫻桃般的可愛。那水汪汪的眼睛,如黑珍珠般深邃,好像口感QQ的葡萄,真想嘗一口試試 呢!她的泳技超群,每次班上在練習自由式時,她總是遙遙領(lǐng)先,對手一看就會嚇得直發(fā)抖,然后就會提不起精神,最后因為緊張過度而輸了,所以她被尊稱為「自由女神」,勇往直前的女選手。

            「咻!咻!咻!」遠方的「飛毛腿劍客」正跑向我而來,別以為他只有個高高瘦瘦的身子,他還有張瓜子臉,那帥氣的臉龐、燦爛的笑容、更比偶像明星- 王力宏還迷人。他的腳程很快,有一次,老師請他去警衛(wèi)室還東西,他就像「音速小子」一樣,一轉(zhuǎn)眼,他就氣喘噓噓的跑回來,好像才花了五秒似的,他是誰?他 就是本班的「飛毛腿- xxx」。

            有這么多才華洋溢的好同學在班上,我感到很榮幸,因為大家都有自己的特色,希望大家要好好珍惜、互相尊重學習。讓我們一起把握現(xiàn)在,開創(chuàng)未來,彼此同心,為「聯(lián)合國」共創(chuàng)佳績!

          以班級為話題作文8

            班級中的事五花八門,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,天天都在上演著一幕幕話劇︰

            瞧,今天也不例外,男主角是下課淘氣搗蛋的王勝。“叮鈴鈴”,討厭的上課鈴如催命鬼一般鳴了起來,同學們無奈地走入教試冬還歸味著課間十分鐘的快樂時光。同學們靜坐在位子上等待老師,唯有王勝念念有詞:“一、二、三。十!痹捯魟偮洌T外泛起了一個認識的身影,是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力,猛數(shù)到十,陸老師總按時來到教試冬“半仙人”這個稱號果然名副實在。陸老師走入教試冬掃視了全班同學,邊清了清嗓子邊說:“今天,我們學習《裝滿昆蟲的衣袋》”大家紛紛低下頭來,目光藏閃著,最后,陸老師的目光定格在王勝身上。

            王勝失往了剛才的神氣活現(xiàn),額角滲出了汗珠,漲紅了臉,卻還要故作鎮(zhèn)靜,但雙手卻已不聽使喚,為之顫動。

            陸老師望在眼里,臉上露出一絲不易察覺的微笑:“王勝,站起來讀課文!蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋恚骸霸诜▏D喜。有一個從橫交錯的小溪!卑楦鮿俚念澮,教室里是一陣哄堂大笑!芭尽币宦暎鮿俚哪樕狭粝铝恕拔逯干健。王勝變成了“茄子臉”了。還沒等他歸過神來,陸老師拋來一句寒冰冰的話語:“重讀”。王勝嚇出了一身寒汗,真后悔昨天晚上望《易經(jīng)》,要是抽出一半時間讀課文,也不會落得如斯下場。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀,換來的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫動,伴跟著同學的'寒嘲暖諷,就更緊張了:撿些石子干什么,撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么,撐破了褲襠”。弄得班上的同學前仰后翻,而王勝的臉變成了麻花狀,不知是笑仍是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。

            課后,王勝又神氣起來。同學張暢的褲子,線封破了,在女生眼前,酡顏得像個蘋果,雙手捂住褲襠,快步走歸座位。王勝早已健忘了痛苦悲傷,端詳這張暢:“早上鄙人望您印堂發(fā)黑,算準您有一劫,鳴您破財消災,您不聽,現(xiàn)在后悔晚矣”。

            唉,王勝啊,您不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。

          以班級為話題作文9

            文麗真是“狗咬耗子多管閑事!”你瞧,早晨我剛跨進教室,她就來收作業(yè)了。

            她這一來,我可膽戰(zhàn)心驚了。昨晚那精彩的電視節(jié)目讓我把作業(yè)給忘了。怎么辦?怎么辦?我眉頭一皺,計上心來!按蟀嚅L,我的作業(yè)的確做好了,今天早上走得匆忙,忘收進書包了,請寬!”我皮笑肉不笑地說!敖裉熘形缒阋欢◣,不然我要報告老師!蔽乙幌伦酉裥沽藲獾钠で颉T了。哼!看來得讓這個“管家婆”嘗嘗我的厲害。

            我冥思苦想,終于想出一條妙計。文麗是我的同桌,用這妙計我有百分之百的成功把握。不過,我這條妙計現(xiàn)在絕對保密,不然。你告訴了那個兇惡的“管家婆”,會叫我吃不了兜著走的。

            中午放學回家,我從小溪里捉來一只威力無比的大螃蟹放進塑料袋,并在下午上學時把它帶到了學校。

            我美滋滋地跨進教室,文麗正在專心致志地做作業(yè)呢。真是天助我也,趁她不備,我把那只怒目圓睜、雙鉗高舉的大螃蟹放進了她的書包。之后,便假裝正經(jīng)地做起作業(yè)來。

            做著,做著,我仿佛看到那只大螃蟹舉著雙鉗向文麗逼近,逼近。聽到文麗被大螃蟹鉗得“哎喲,媽呀!”的'驚叫聲。又看到文麗臉色刷白,串串“珍珠”往下掉。

            突然,我感到腳背癢酥酥的。“哎喲!”一聲慘叫,大螃蟹鉗住了我的小腳趾。教室里頓時安靜了,幾十條視線投過來。隨即,一些同學圍過來,七嘴八舌地問道:“你怎么啦?你叫喚什么?!你被螃蟹夾住了!边@時,文麗忙關(guān)切地問:“疼嗎?看你不小心,都被螃蟹鉗出血來了。”驀地,她掰開蟹鉗,掏出紙巾,為我擦拭傷口。

            我望著她那雪白的紙巾,仿佛看到了一顆紅彤彤的純潔的心在跳動。我抬頭望望身旁的同學,他們都愁眉緊鎖。目睹著腳上那殷紅的血滴,望著文麗的一舉一動,我的臉刷地紅到了耳根,羞愧得無地自容。

            我把目光投向大螃蟹,啊,它仍是怒目圓睜,高舉著雙鉗,好像在憤然譴責:“你恩將仇報,沒良心!沒道德!。”

            我收回目光,陷人了深深地沉思。

          以班級為話題作文10

            七(2)中隊是由48名學生組成的一個團結(jié)友愛、積極向上集體。在班主任郭老師的帶領(lǐng)下,全體同學在這個大家庭中健康快樂地成長著。

            我們的改變:從七年級開始,郭老師要求我們每個同學輪流去發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,目的是鼓勵我們多去幫助身邊的同學,為他們服務,更重要的是讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們的'班級更加美好。幾乎每天,我都能聽到蘇劍韜受到同學們的表揚。在一天的學習生活當中,他無時不刻不在幫助別人。下課時,我看見他主動幫同學擦黑板;中午吃飯時,我看見他主動幫身邊的同學拿飯;當他做值日時,他就會把打水和拖地這兩件事一起做完。如果有同學走到剛剛拖完的地上,他也任勞任怨,在外面反復地拖一遍又一遍。現(xiàn)在,我們的班級當中涌現(xiàn)出了更多愿意為他人服務的同學,每天總結(jié)時,我們的同學能夠發(fā)現(xiàn)許許多多的好人好事。

            其實,美,就在我們的身邊。原來,我們班在上課時有很多同學在和其他同學討論與課堂無關(guān)的事情,嚴重的影響了課堂的紀律。郭老師重新安排了值日班長的任務,其中有兩名值日班長負責記錄每節(jié)課的紀律情況,把上課說話的同學記錄在統(tǒng)一的表格上,總結(jié)時進行全班批評。與此同時,每上完一節(jié)課,我們的班長就會去向老師詢問課堂情況,在 A、B、C、D四個檔次中評出一個等第,并記錄課堂積極舉手發(fā)言、認真聽講的同學和表現(xiàn)不好的同學。我們的目標:本學期,通過老師的教導以及全班同學的努力,我們已經(jīng)連續(xù)兩個月被評為文明班。我們希望全班同學能夠牢記踏實、勤奮、認真、努力、積極的精神,在接下來的兩個月當中努力學習,做好行為規(guī)范方面的工作,積極參加學校各項比賽,為班級爭光添彩,并在第二次階段性測試和期末考試中取得好的成績。

          以班級為話題作文11

            學校為我們組織了一個大家庭───六班。

            六年級班,更是臥虎藏龍,人才濟濟,49個人風流人物像一朵朵含苞欲放的鮮花,在老師的精心培養(yǎng)下,綻放的更加璀璨,更加絢麗。

            時光如流水,眨眼睛在這所昂首闊步奮進的學校,來來往往,在六間教室里,有著趣味無窮的回憶。如今,這是第六間教室了,也是我們在黃麻布小學的最后一間教室。總是會有些舍不得,但是這是不得不發(fā)生的事。之所以會舍不得,是因為,我們舍不得這些年教室里的同學們,舍不得上課時的樂趣?上В岵坏靡惨f再見。同時也忘不了某些同學在上課的時候,鬧出了一點笑話……

            在這個班級里,當我們累了,就有一把椅子,為我們送來,做在它的懷抱里。當我們熱了,有風扇,為我們扇風。當我們渴望知識的時候,三位主科老師,就為我們講解知識。當我們遇到困難時,樂于助人的同學,就為我們克服困難。當我們煩惱時,可以走到陽臺,就像打開那扇窗戶,把微風吹入心胸。當我們認真閱讀時,圖書角永遠敞開它的柜門,歡迎你認真地閱讀。

            我們班是一個充滿愛心與奉獻的班集體,我們班不管有多少困難,多大的'困難,我們都會盡心盡力的去做。在這個班級,就像一個大家庭,有49個兄弟姐妹的情誼,還有我們終身難忘的恩師。能讓我們樂瘋,也能讓我們撕心裂肺。我們對班級的一件件小事都很感興趣。有讓我們玩瘋的“真心話大冒險”,也有讓我們?nèi)琊囁瓶实摹罢l是臥底”等。這都是我們班積極參與的游戲。

            在學習方面,我們班還是可以的。語文是最好的,但是數(shù)學可以說是不太理想的。我們都希望,我們不要偏科,都能夠想往知識的王國。來豐富自己不充實,不肥沃的土地。做一個全面發(fā)展的好學生,做一個德、智、體、美、勞的五好學生。

            我的班級就這樣,是一個非常平常的班級。洋溢著歡聲笑語,既然有緣,等我們上初中了,繼續(xù)做好同學,繼續(xù)一起為而奮斗!

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