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以挫折為話題作文（精選27篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是話題作文，話題作文具有形象性的特點，更有利于形象思維的涌動。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的以挫折為話題作文（精選27篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
以挫折為話題作文 篇1
挫折，是阻礙幼苗發(fā)展的石塊，沖破它就能見到燦爛的陽光；挫折是林間小道上的荊棘，斬斷它，就能領(lǐng)略到不為人知的美景；挫折，是遼闊大海上的暴風(fēng)雨，戰(zhàn)勝它，就能到達成功的彼岸。
挫折給予人戰(zhàn)勝困難的.信念。美國的一家醫(yī)院里，一名嬰兒誕生了。他先天沒有四肢，但他的父母并沒有放棄他，將他養(yǎng)大。父母本以為他會喪失活下去的信念，但他卻每天用微笑面對生活�，F(xiàn)如今已32歲的他，自學(xué)了多個國家的語言，還學(xué)會了游泳、騎馬、開車他在世界各地巡回演講，無數(shù)人受到了他的鼓舞。
挫折給予人成就輝煌的契機。秦朝末年，苛刻的統(tǒng)治使百姓民不聊生。陳勝原為一介農(nóng)民，被征發(fā)去謫戍邊疆，但在征發(fā)途中因為大雨延誤時間，按律當斬。一面是死，一面是反抗，他選擇了反抗�！巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎？”最終起義成功，成就了中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他的名字也因而載入史冊。
挫折給予人昂揚向上的斗志。十八世紀最偉大的音樂家之一貝多芬，熱愛作曲的他在青年時雙耳失聰。這對作為音樂家的他來說是多么沉痛的打擊啊！可他靠著創(chuàng)作的激情，完成了《英雄交響曲》和《田園交響曲》。后來，沉重的打擊接踵而至，他又雙目失明�？伤晕捶艞�，克服了常人無法想象的困難，創(chuàng)作了不朽名篇《第九交響曲》。他也因此成為世界級的著名音樂家。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”古人就告訴我們，戰(zhàn)勝挫折以后，就能成大任。挫折是成功的墊腳石，讓我們笑對挫折，戰(zhàn)勝挫折，終會取得成功！
以挫折為話題作文 篇2
沒有經(jīng)過過挫折的人生，不能稱之為精彩的人生、完美的人生！
經(jīng)歷過挫折的磨練，方能體現(xiàn)生活的精彩，我們在挫折中生存，在挫折中成長！
三歲·跌倒
在我稚嫩的時候，在媽媽的陪伴下，我學(xué)習(xí)走路，笨拙的我，只覺得好玩，驕傲地邁出我柔弱的小腿，悲哀的是，還沒邁出腳步，身體重心往前傾，隨之而來的是跌倒，孤獨無助的我，痛得哇哇大哭，眼淚瞬間奪眶而出，大聲叫著“媽媽，媽媽！”盡管媽媽很心疼，但還是要我繼續(xù)走，這是我人生當中的第一個挫折，我豈能輕易就言敗，雖然過程吃了不少苦頭，受了不少傷，但最終結(jié)果還是挺令人滿意的，我成功地占勝了它，贏得我人生當中的第一回合，我沒有放棄，沒有退縮。
挫折中的跌倒，我毫不畏懼！
十二歲·考試失利
度過童年，走入人生另一階段的我，不免有些興奮和緊張。說實話，我最討厭、最不喜歡的就是考試了。我沒有勇氣面對考后的'成績，沒有勇氣面對考后老師的批評，我努力地學(xué)，奮力地做，可結(jié)果還是不容樂觀，但這次，在考試前期我真的很努力了，很自信地以為能考好，但最終給我的回報是成績很差，我很煩很失落，難道我所做的一切都是沒有的嗎？難道我的努力都白費了嗎？考試對我打擊很大，一長段時期內(nèi)，我都處于心情的最低谷。不知道該怎么辦，不知道要怎樣走以后的路，挫折如同山，把我壓得喘不氣來，快要窒息，我此時顯得很落寞。
挫折中的考試失利，我無助寂寞。
十七·考驗
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼前我已是一名高中生，思想比以前更加成熟，所經(jīng)歷的、所能承受的也有很大提高，生活在一個競爭的社會，處處都有競爭者和潛藏的危機，到處都有考驗，而我的考驗就是在挫折中找尋自己承受不了的東西，慢慢地讓自己學(xué)會去承受，在考驗中使自己變得更加強大，不求能夠舉世矚目、一鳴驚人，只愿能不平凡湮沒于世，希望在風(fēng)雪過后也能留下我的些許痕跡，起碼，我努力過，奮斗過，拼搏過，但從未放棄過，我雖無力預(yù)測我的將來，但我會拼力過好現(xiàn)在！
挫折中的考驗，我全面接力！
世間沒有寒冷，只是冷漠挫折給世間上了一層冰霜，我們所要做的，就是用我們火熱的拼搏之心來燃燒我們所在的世界，把寒冷驅(qū)去，留下溫暖。
挫折，沒有辦法避免，但我們卻有力氣去戰(zhàn)勝挫折，以失敗為動力，越挫越勇，使我們的人生更加有意義。
生活因挫折而精彩！
以挫折為話題作文 篇3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！背升埖摹墩嫘挠⑿邸窡o時無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的道路。
在山里，一朵不知名的小花竟然生長在一塊伸出的巖石下面。那塊巖石像伸出的房檐一樣，嚴嚴實實地遮擋了陽光，但是小花竟然綻放了。陽光雖然沒能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了陽光的存在，以至它在艱苦的環(huán)境中茁壯成長。面對厄運，植物尚能毫不氣餒，等待生機，作為人類的.我們在遭受挫折時，怎能不有健康向上，勇闖難關(guān)的態(tài)度呢？
成功的人，總能享受挫折。
德國作曲家貝多芬是世界音樂發(fā)展史上的一位巨匠。1798年起聽覺漸衰，1820年后兩耳失聰，但他長期以頑強的毅力，創(chuàng)作了《田園交響曲》《命運交響曲》。
第一次世界大戰(zhàn)中，一支英國軍隊被拿破侖所率的大軍擊潰。這支軍隊的部下落荒而逃，其中一位逃到農(nóng)夫的牛棚里。他無意中發(fā)現(xiàn)，一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次吹掉，但蜘蛛毫不放棄，又重新織起來。他被蜘蛛的精神感到了。于是他回去重整旗鼓，招兵買馬，擊潰了不可一世的拿破侖軍。
經(jīng)受挫折永不消沉，堅強勇敢抗擊災(zāi)難，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國正處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，遭受挫折是必然的，在挫折中我們應(yīng)不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，才能推動社會的全面發(fā)展。
挫折，在人類發(fā)展過程中是難以避免的，我們應(yīng)享受挫折，以健康向上的態(tài)度挑戰(zhàn)挫折，那么，中國的偉大復(fù)興便指日可待。
以挫折為話題作文 篇4
獨自一人撐傘走在街頭，雨嘩啦啦地下著，來往的車輛喧嚷著，街上的店鋪花花綠綠的，一眼望不到頭。
期中考剛考好，跟老師校對了一下答案，起先釋然的心情，而今卻已不復(fù)存在了，取而代之的是陣陣惶恐和沮喪，心就像被撕碎了般難受。霎然間，覺得自己好笨好傻，回憶在剛才考試時的點滴，感覺澀澀的'，不禁后悔萬分。
后悔自己在考前做的準備，復(fù)習(xí)還不夠充分；怪自己考試時那不堅定的意志力，愣是把正確的答案涂掉；怪自己這蝸牛般的思維。
我繼續(xù)向前行走，我抬頭45度角仰望天空，天空黑壓壓的，雨水重重地打在傘上，只聽“啪”地一聲瞬間破碎向四周散落。在雨中，我體會著“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘凄凄”的滋味。
回到家，瞥見陽臺上那盆蘆薈，我感覺詫異極了，就因為昨晚下了點小雨，那耷拉著的葉子蘆薈而今卻綠意盎然，興致勃勃地伸展著葉子。這蘆薈我都好久沒管它了，還以為它已經(jīng)死了，結(jié)果一場雨，竟讓它“死灰復(fù)燃”了！
蘆薈真是堅忍，在持續(xù)的“旱情”下竟能頑強地活著，遇到雨水便很好地把握，亦以勃勃生機示人。而我只是在學(xué)習(xí)上遇到了點小挫折便沮喪、停滯不前。我更應(yīng)學(xué)習(xí)小草，隨遇而安，在逆境中努力求存，當下雨的時候努力把握時機，綻放屬于自己的光彩！
于是，我振奮精神，急忙從書包里拿出書本預(yù)習(xí)起下周要教的課文。
以挫折為話題作文 篇5
風(fēng)塵仆仆，街道上，又揚起了一陣灰土。伴隨著那刺鼻的泥土的惡臭，空中似是還飄著幾具死寂的蟬的遺體，落在腳邊，仿佛有意將我絆倒，使我頹然摔入那骯臟的塵中，與它們一同死去。
我定然不會忘記，在那一刻，天空似有陰云滾滾，電閃雷鳴，陽光被斷然隱去，化作一縷刺骨的風(fēng)，猛然襲入我單薄的衣襟。那腥紅的榜單也顯得那么盛氣凌人，仿佛在提醒我這次失敗，將辜負多少人的信任與期待。
還記得不久前，母親的關(guān)懷，父親的鞭策，兄弟的支持，老師的`鼓勵，都融入了一杯杯熱飲，一聲聲話語，一次次擊掌言歡，一道道不倦教誨而今，這些回憶都將如煙而散，沉入海底。
大夢初醒，只覺兩袖空空而無依傍。
邁著艱難的步子回到家中，暴風(fēng)雨般的批評并未入耳事實上，家中寂寥無人，驚悚的風(fēng)刺過窗棱，發(fā)出恐怖的呻吟，刀絞般侵入我的內(nèi)心。
回到自己的房間，丟下自己的書包，走到了自己的案前，卻看見一張陌生而又熟悉的紙條，寫著一段陌生而又熟悉的字。
閱過那一行行優(yōu)美舒暢的文字，只見落款處，映著一個人的名字，她曾給予我無盡的關(guān)懷，對我說過無數(shù)煩心而又溫暖的話語，她便是我永生都無法忘懷的人我的母親。
那一刻，我只覺得天空煙消云散，大地一碧萬頃，飛禽鳴聲悅耳，四海波瀾沉鱗。一切的一切仿佛都在告訴我，我沒有失��！我還有家人，還有師友，還有那永恒不變的信任與期待，所以這次的挫折，我一定要邁過去！
柔風(fēng)輕拂，但聞筆聲默默而無憂煩。
時隔不久，那道火紅的榜單再次映入眼簾。霎那間，那輪驕陽又放射出了它那原有的燦爛與輝煌，在這殘菊吟秋之際，竟亦有和煦的東風(fēng)悠揚而來，吹去了，我心中的一切的煩惱，似也在空中繪出了一聯(lián)警句：瀚海梨花未覺險，浩洋梅葉已成鋒！
以挫折為話題作文 篇6
在這混亂的世界，充滿著許多挑戰(zhàn)與難題；而這些挑戰(zhàn)與難題，卻是無可避免的。有些人會被這些困境給擊倒，但有些人卻可以安然度過這些困境。
每一個人面臨的難題往往都不一樣，但絕對不能向這些難題投降。如果你投降了，那一切都將輸盡。面對難題，我們不該選擇舉白旗，其實就算再怎么強大的人，都有可能被這些困境所擊倒。我們該做的，是想辦法從這些陷阱中脫困，并解決這些問題。失敗了一次，你其實離成功又更進一步了。
有時候，困難是自己造成的。我還記得，我的一次最痛苦的挫折，是在某次的'比賽。那是一個風(fēng)和日麗的日子，我們田徑隊代表學(xué)校出賽，對當時的我們來說，那是一件讓我們覺得非常榮耀的事。因此比賽前一天，我興奮得睡不著覺。比賽當天，當槍聲響起，我看到接力賽的選手以迅雷不及掩耳的速度沖出起跑線。換我接棒時，我拔退就狂奔起來，就在我快到終點時，我居然被后面的選手追過。我奮力想扳回一城，但大勢已去。
賽后，許多求勝心切的隊友對我冷嘲熱諷，所幸還有幾位朋友陪伴著失敗的我。他們好聲在我旁邊安慰我、鼓勵我，只是當下我依然躲在失敗的挫折中，直到教練找到了我。教練說：“你不需要在乎他人的眼光，你所要做到的，就是扮演好你自己。我相信，明天的你，一定比今天的你還要更好！”聽完教練的激勵，我的自艾自憐，瞬間灰飛煙滅。我決定我要讓自己成為更快的人。
雖然人生充滿著困境與難題，但是一定會有方法可以安然度過。失敗只是一時的，不要讓放棄的迷霧蒙蔽了你。因為，失敗正是前往成功的超級動力。
以挫折為話題作文 篇7
曾經(jīng)有這樣一句名言：挫折并不可怕，可怕的是沒有面對苦難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心。的確，在人生這條道路上，我們會遇到許多挫折，即使我們跌倒一百次，也要一百零一次的站起來。
挫折時成功路上的插曲。人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，挫折是不可避免的，沒有挫折的人生是不完整的。挫折能讓人更加勇敢地面對社會，發(fā)揮人的潛能。我們都曾輸過，都曾敗過，但我們從來沒有怕過，因為我們始終堅信：挫折只不過是湖中的一絲波紋，只要堅持下去它總會消失。
挫折能磨練人的意志，使人堅強。貝多芬雙耳失聰后，仍不肯放棄他的音樂創(chuàng)作，在經(jīng)歷一次次的痛苦之后，他變得更加堅強。于是，命運交響曲等相繼誕生，成為舉世矚目的不朽著作，而貝多芬也成為了令人欽佩的偉人。正是由于挫折，才造就了這樣的一位英雄。海倫·凱勒雙目失明，又聾又啞，卻依然笑對生活，自強不息，終于成為著名的社會活動家。史鐵生雙腿殘疾卻并未沉淪，正是殘酷的挫折造就了他們無比堅強的意志。
坦然面對挫折，在挫折面前學(xué)會做只打不死的小強。喜劇明星周星馳在成名前只是一個跑龍?zhí)椎?，他始終選擇在挫折面前做只小強，因為這就是戰(zhàn)勝挫折的秘訣。林肯經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，終于成為了美國總統(tǒng)，因為他選擇了坦然面對挫折，最終得以實現(xiàn)了夢想。
沒有遇到挫折的人永遠不了解自己的力量有多大。人生不如意的事十之八九，當一次次的跌倒后頑強站起來時，一遍又一遍地遭到暴風(fēng)雨的襲擊卻仍堅定向前時，迎來的將是勝利的曙光，體會到了“柳暗花明又一村”的驚喜，勇敢的面對挫折，做一個笑傲蒼穹，頂天立地的人。
以挫折為話題作文 篇8
人生在世，不如意者十之八九。李白多次拜見統(tǒng)治者，希望得到朝廷重用，可是始終難以如愿，但是，在坎坷的遭遇面前，他在心底吶喊“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，劉禹錫銳意改革，卻因為觸犯了其他達官顯貴的利益，被貶到荒涼之地，在苦難降臨之時，他堅信“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。他們的經(jīng)歷告訴我們，挫折并不可怕，可怕的是思想的淪陷。
多數(shù)時候，我們忙于瑣碎的日常生活，忙于工作、學(xué)習(xí)、交際和娛樂，難得有時間想一想自己，也難得有時間想一想人生�？墒�，當我們遇到厄運或挫折時，忙碌的身子停了下來，挫折打斷了我們所習(xí)慣的生活，同時也提供給我們了一些機會，而只要我們善于利用這個機會，肯思考，跨過眼前的挫折，就會獲得一種看待人生的新眼光。
古羅馬哲學(xué)家認為逆境啟迪智慧，他把對苦難的認識看做覺悟的起點。而我認為人生在世，免不了要遭受失敗與挫折，對之視而不見未免太過膚淺，重振志氣，于新的起點揚帆起航，你就一定會站在那眾人仰望的金字塔頂端。
我相信一個受盡苦難卻仍然對生活充滿熱愛的人，他胸中一定藏著從痛苦之中提煉出來的珠寶。
感謝挫折，它裝滿了我多少的情緒，多少閃耀光芒的日子，多少黃昏時的悲傷，多少站在天臺眺望飛鳥的.清晨。
感謝挫折，它就像一束溫暖的陽光，將我們這些平凡的男生女生，照耀成將來的傳奇。
感謝挫折，它讓我成為了一只美麗而驕傲的燕尾蝶，成功學(xué)會了堅強。
世界開始大雨滂沱，潮汛漸次逼近，當潮水涌上年代久遠的堤岸，當大雨席卷烈日當頭的城市，我不在害怕，在雨水滂沱的山路上，我終于體會到了什么是成長。
感謝挫折，它讓我在歲月的累積里褪去了硬殼，孕育出散發(fā)光芒的珍珠來……
以挫折為話題作文 篇9
上星期的考試成績單“飛”了下來，那是個幼兒班小朋友算口算都能算出的分數(shù)——73.5分。對于成績一直在中等的我來說，簡直就是腦袋抽了。面對這莫名而來的“敵人”，我的心就像一只小鹿在奔跑，跳得極快，極不勻稱。
看到這些叉叉軍團來到我的.“地盤”上立足，我的心仿佛是一位皇帝，眼睜睜地看著自己的子民被敵人的刺刀插進胸膛；看著自己的國家被敵方占領(lǐng)一樣，一樣的痛苦與后悔。我又難過得想哭，一道道的錯題，都是我腦抽的結(jié)果。更讓我惱火的是，我竟還有一道題漏做了�！鞍Γ≌J命吧！”我感嘆道。接下來的每一分鐘，我都在恍恍惚惚中度過，連平時最期待的中飯也吃不下，隨便嚼了兩口就不吃了。
回到家中，我躲著媽媽，沒有把成績告訴媽媽，可是媽媽一直纏著我問：“孫家賀，期中成績出來了吧？”她這么一問，我的心情更不好了。我攤開手，無奈地說：“我只考了73.5分，考得很差，我在反思，所以呢，你還是干你的活，看你的電視，不要用這種奇怪的眼神看著我，是你讓我告訴你的，現(xiàn)在你知道了，驚不驚喜？意不意外？好了，你可以走了。”我白了媽媽一眼，她搖著頭走開了。
過了一會兒，媽媽又來了，她語重心長地對我說：“家賀，我知道你考得不好，可是試卷又不是只考這一張，下次努力就好啦。”說完，媽媽走開了。
聽了媽媽的話，我的心立刻通暢了很多，如果就此放棄，不是枉費了我多年的努力啊。想完，我立刻拿出書，開始背誦課文。從那以后，我一直很努力，天天背誦、默寫，直到有一天，我很驕傲地告訴媽媽：“媽媽，我考了98分！”
突然間，我想起了一句東北的俗語：“不能驕傲，也不可以過度謙虛，過度的謙虛就是驕傲�！�
以挫折為話題作文 篇10
小草如果因為沒有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹費流橫下的壯觀。
成長，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠不會成為革命的.領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼，在穿過烏云之后，令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺！它成功了！而令它成功的，人們總不會聯(lián)想到挫折。
不少人嗟嘆自己財富微薄，挫折便是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。因為挫折也曾幾何時抑制了我們前進的道路。小時，我們跌倒了，為什么大了不會再跌倒？因為我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。大時，我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕再去經(jīng)受另一個挫折。
成長之中，我們都需要挫折來磨練。因為經(jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
以挫折為話題作文 篇11
挫折，人人都會遇到，人人都會經(jīng)歷，但受到挫折后的結(jié)果確是大相徑庭的。有的人，一受挫折就害怕了，放棄了，頹廢了；還有的人，為戰(zhàn)勝挫折努力了一下，堅持了一會，最終仍然半途而廢。和被挫折嚇倒的前兩類人不同的是，有另一類人，他們被挫折點燃了斗志，吹響了號角，奮發(fā)了勇氣，勇往直前。我們這個年紀的初中生難免遇到挫折，不同的人會有不同的選擇和結(jié)果。
有一類同學(xué)：遇到一丁點兒同桌的誤解，遇到一次老師的中肯訓(xùn)誡，遇到一次考試成績的不理想，就自我放棄，自我頹廢，自甘墮落，畏畏縮縮。面對現(xiàn)狀，他們不愿拿出一點信心，不愿生出一絲勇氣，不愿付出一寸努力。
另有一類同學(xué)：他們遇見挫折，全當挑戰(zhàn)，勇敢的迎難而上。哪怕這過程中陷入困境，他們會為自己鼓舞打氣；哪怕中途失敗，他們能總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，再次向前；哪怕奮斗的過程漫長而枯燥，他們必定堅持不懈，越挫越勇。
遇到挫折，不論是不愿去經(jīng)受還是承受不了，那都是失敗者。只有攀上成功山頂?shù)娜耍拍芸吹饺松蠲赖娘L(fēng)景，享受到人生最棒的喜悅，所有的'榮耀和光環(huán)只屬于他們，因為他們是真正的勇者。所謂漫漫人生路，沒有一點兒波瀾，只是渾渾噩噩度過了一輩子，豈不是無趣么？
我們應(yīng)當感恩挫折。沒有挫折，就沒有霍金的“量子宇宙論”；沒有挫折，就沒有貝多芬的《生命交響曲》；沒有挫折，就沒有華羅庚的“堆壘素數(shù)論”……畢達哥拉斯說過“短時間的挫折比短時間的成功好。”是�。∽鳛槌踔猩奈覀�，只要戰(zhàn)勝那短時間的挫折，成功的高峰終將屬于我們。
以挫折為話題作文 篇12
曾經(jīng)有一個故事，一個初中學(xué)生因為學(xué)習(xí)壓力太大而跳樓結(jié)束了自己年輕的生命。這個故事讓我感觸很大，面對挫折我們?yōu)槭裁床荒苡赂摇酚^地面對？難道只有選擇退縮才是解決挫折的最好方法？
高士其年輕時留學(xué)美國，畢業(yè)后留在了芝加哥醫(yī)學(xué)院深造，23歲那年，他得了一種怪病致使他全身癱瘓，語言含糊，甚至連進食都很困難。然而，他的心卻沒有衰竭，仍然堅持創(chuàng)作。他的知識小品《笑》深受人們的喜愛，并取得了許多文學(xué)成績。他在面對挫折時，他退縮了嗎？不，沒有。他用自己那樂觀與堅強最終戰(zhàn)勝了挫折。挫折并不那么可怕，只要我們有著一種勇敢，樂觀的精神，就一定能戰(zhàn)勝挫折。
伏爾泰就曾說過：“人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上迅速踏過�！痹谌说囊簧杏性S許多多的挫折，但是解決這些挫折的唯一辦法就是堅強，樂觀地面對它們。假如，我們在面對挫折的.時候只是膽怯的退縮或是怨天尤人，那我們就會止步不前，一直停留在原點，慢慢地被挫折所吞噬。
海倫。凱勒是現(xiàn)代一名家喻戶曉的作家，她也是一名自幼雙目失明的殘疾人。但是，在黑暗的挫折中她卻以自己的堅強與樂觀向世界詮釋著自己的精神。她的《假如給我三天光明》也震撼了世人，讓世人知道了什么是真正的堅強與樂觀。面對挫折，一定不要退縮，要堅強、樂觀的面對，要讓別人知道自己并不脆弱，自己很堅強。
挫折并不可怕，可怕的是自己的悲觀與脆弱，只有堅強，樂觀地面對挫折，才能乘風(fēng)破浪，一路前行。
以挫折為話題作文 篇13
笑對挫折——我們應(yīng)該擁有的心境！
漫漫人生，坎坎坷坷路，悲歡離合情，于此任何人都不能超越，無論你是偉人還是草民。不僅如此，對于人生道路上的每次挫折，為同品味的人，其態(tài)度以庶幾不同──有人卻步而惆悵，有人停滯而猶豫，然而更多的`人則是清醒自奮蹄。比如，屈原流放而作離騷，司馬遷遭貶而做史記 ，李時珍三次落第終著本草綱目 ……還有近代許多實業(yè)家的成功之路，也無一不昭示著這個事實。
挫折，人人都要遇到，并且挫折產(chǎn)生痛苦。但這種痛苦事實上往往又是來自心底深處，比肉體疼痛遠要兇猛和殘酷。然而，挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。培根曾言：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的�！贝煺鄣谋趁媸峭纯�。但“痛苦與歡樂處于同一深度�！保ㄓ旯裕┮虼松畹缆飞嫌写煺劬陀型纯�，有痛苦就有歡樂，沒有人有能力能把他們截然分開。
大凡我們每做一件事，總希望多一點歡樂少一點痛苦，多些順利少些挫折，這是自然的，但事實似乎總愛捉弄人總愛給人以更多的失落。記得在一本書上看到這樣一則故事：草地上有一個蛹，被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個小時，身體似乎被卡住了，一直出不來。天真的小孩看著里面蝴蝶那痛苦掙扎的樣了于心不忍，便拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，以到出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂隨著它的滅亡而消失了。盡管這是自然現(xiàn)象，但于瞬間人生，道理是一致的；承受歡樂必先承受痛苦，磨煉、挫折、掙扎，這些都是一個人成長必經(jīng)的過程。
以挫折為話題作文 篇14
人生如舟，從出生開始，便注定要漂泊，漂泊在命運的長河里。在命運的長河里處處隱藏著暗礁，欲泛舟江上，定會頻繁觸礁。但若擁有了好的心態(tài)，定能在觸礁中累積和總結(jié)經(jīng)驗，成長為一名優(yōu)秀的船長。
在現(xiàn)實生活中，這樣的“暗礁”也是無處不在，而我們也總會在不經(jīng)意中“觸礁”。這些礁石，便是令人生畏的挫折、磨難。
現(xiàn)階段，考試就是“百折之首”�？荚嚨氖Ю刮覀儗ψ约簬缀跏バ判�。但是如果我們能善待挫折，認真總結(jié)失利的原因，并總結(jié)經(jīng)驗，便可在下次避免再出現(xiàn)此類問題。因此，挫折并不可怕，可怕的是你不能善待挫折。
當然，不是所有都能有所作為，有人說過“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說就是一塊絆腳石，但對于強者來說，就是一塊墊腳石。
善待挫折，使愛迪生成為了“發(fā)明大王”；善待挫折，使居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性物質(zhì)——鐳；善待挫折，使海倫.凱勒盡悉各國語言，成為一名影響深遠的堅強作家；善待挫折，使貝多芬在無聲的世界中，用不羈的靈魂，譜出了《命運交響曲》……
可相反，不會善待挫折，使人花季少年因高考落榜而墜樓身亡；不會善待挫折，使富家子弟因家道中落而幾近瘋癲；不會善待挫折，使天真孩童因父母離異而走上了犯罪道路……
如此的事例也不勝枚舉，他們在挫折面前屈服，放棄了自己的.歡樂，理想甚至生命。若當時他們能善待挫折，結(jié)果定不會如此。復(fù)讀一年，可能會步入理想學(xué)府；拼搏一年，可能使家業(yè)復(fù)興；努力一年，就……
只有抱著崇高的生活目的，樹立崇高的人生理想，并且能善待挫折，在挫折中磨練，在挫折中奮起追求的人，才能成為生活中的強者……
以挫折為話題作文 篇15
在這個世界上，有陽光，必有烏云，有晴天，就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當挫折站在我們面前時，我們是選擇面對還是逃避呢？
古代有個大才子叫金成。他琴棋書畫樣樣精通，能吟詩作唱，還精通兵書。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認為自己的才華完全不如別人，產(chǎn)生了自卑感，覺得自己辜負了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡。
看到這樣一個故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實，生活難免會有挫折，可如果你不去面對它，反而選擇逃避，那你就大錯特錯了。
記得那年我上三年級，中段考試的成績出來了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的.成績，眼淚就像斷了線的珠子一樣落了下來，我怎么會考那么差，以前我總是第一，現(xiàn)在成績下降了，以后也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過來對我說：“小雪，這只是一個小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才會閃耀出奪目的光芒！”聽了班主任的話，我明白了我要勇敢的面對這次的挫折。在接下來的日子里，我加倍的努力學(xué)習(xí)，“皇天不負有心人！”終于在期末考試中取得了第一的成績，我留下了幸福的眼淚。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長更有意義，收獲的成功更讓人幸福！
以挫折為話題作文 篇16
挫折是一場傾盆大雨，無情地沖刷著你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會越過去；挫折更是一針強心劑，它會將堅強注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀。
“三好學(xué)生”是每個孩子夢寐以求的至高榮譽，我也不例外，我對期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過去了，9張“三好學(xué)生”已被我拿到手，本以為這次五年級的最后一個學(xué)期依然能獲獎，不料這次英語科離85分的分數(shù)線只差一分，“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無法去接受現(xiàn)實，望著墻上的舊獎淚珠就情不自禁地滾落下來，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢？為什么我不能認真點呢？為什么我沒有拿到那一分呢？我在心里千萬次地追問自己，過重的心里壓力讓我緩不過來。就這樣，過了好幾天，我突然發(fā)現(xiàn)書桌上多了一本書，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來隨意的翻了翻，竟被書里的.故事深深吸住了。之后，我關(guān)上書，靜下心來，開始決定面對這次挫折，直觀這次失誤。書上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多�？伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂觀的態(tài)度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鉆在死故胡同里出不來呢？
感受挫折，感謝它給了鍛煉意志的機會；感謝挫折，他給予了你擁有堅強與自信的權(quán)利，感謝挫折，因為人生的七彩畫卷有了挫折這種灰暗的色調(diào)，才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
以挫折為話題作文 篇17
人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對我而言是……
我現(xiàn)在是一名初中生，所以月考已經(jīng)是家常便飯了，當?shù)谝淮卧驴冀蹬R時，我自以為是，覺得我能拿高分，可是天有不測風(fēng)云，一個星期后，卷子發(fā)了下來，我傻眼了，那份數(shù)和我想象的差了一大節(jié)。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當父母不吵我，而是給我鼓勵時，我就顯得很愧疚，可是面對父母給我的動力，我有了自信，就更加努力的`去學(xué)習(xí)。
不過在我的記憶里，那個第一次，我也不曾忘記。當我進入四十三中的第一天起，就聽說在十月份有一個金鷹藝術(shù)節(jié)，我就下定決心一定要參加，終于經(jīng)過我的不懈努力，我自己編的功夫拳被選上了，可我總覺得不夠完美，于是，我在表演的前一天，又加了一個謝場動作，當時我滿以為到時候肯定做的很整齊，會很好看的，可是……當功夫拳接近尾聲時，她們都忘記了最后的一個動作，結(jié)果她們一個個都做的零零散散的，最后只得了8。75分，唉，這也是我的一大失敗，因為我在組織他們跳舞時，自以為謝場動作最簡單不過了，所以就只練了5遍，只要求他們會，而沒有做到記住，熟練，能和上一個動作連接上，我真希望時間能倒流，這樣我就會讓他們多加練習(xí)，一定不會再有失誤了。下臺后，我們十分不滿意自己的表演，老師見后，鼓勵我說：“沒事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”
失敗對我而言是什么，是走向下一個成功的動力。我們不是常說“失敗是成功之母”是啊，同學(xué)們，“過去是一段經(jīng)歷，明天則是一種挑戰(zhàn)，我們在遇到失敗之后，應(yīng)該從失敗的陰影走出來，去迎接成功的陽光。”
以挫折為話題作文 篇18
我們每個人身上都存在著惰性，如果沒有挫折的激發(fā)，就會耽于安逸，使得潛能隱沒于體內(nèi)，終生不得發(fā)掘。挫折可以促使一個人發(fā)憤圖強，甚至挑戰(zhàn)生命的極限。
傳說中，在中國遠古的戰(zhàn)場上，曾經(jīng)有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過去救他。
當同僚趕到時，他們發(fā)現(xiàn)，這個被小箭射中的士兵，不但沒有死，甚至也沒有受傷；更離奇的是，他的傷口并不是很痛，也沒有流出很多的血。
這名士兵的同僚們，把他的箭拔出來，送他回后方養(yǎng)傷。經(jīng)過一段日子，發(fā)現(xiàn)他原先早已罹患的某些疾病，在這一次箭傷之后，居然發(fā)生慢慢改善的現(xiàn)象。
沒多久，在戰(zhàn)場上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象；經(jīng)過戰(zhàn)場上的軍醫(yī)觀察發(fā)現(xiàn)，有許多士兵都出現(xiàn)了這樣的情況。
有幾位比較敏感的`軍醫(yī)，他們注意到這樣的一種現(xiàn)象，深入地加以研究，慢慢得到結(jié)論，就依照他們的研究成果，發(fā)展成為今天中醫(yī)學(xué)上獨具特色的針灸療法。
據(jù)說，這場因箭傷而發(fā)展成針灸醫(yī)術(shù)的戰(zhàn)役，已經(jīng)是兩千六百年前的事情了。
從一個小小的箭傷，而發(fā)展成為今日中醫(yī)重要醫(yī)術(shù)的針灸。在生命當中，不斷隱藏著大自然將要啟示我們的重要奧秘，就看我們自己是不是有足夠的細心與智慧，能夠正確地將它發(fā)掘出來。
下一次，若是有人故意用惡毒言語的小箭射中你，你是要沉溺在傷口的痛苦當中？還是要試著從其中找出可以醫(yī)治更多人的絕妙醫(yī)術(shù)呢？
或許，人生當中有許多遭受“傷害”的機會；更有許多人，喜歡用“受到傷害”作為借口，來逃避許多自己必須面對的重要責(zé)任。但是，千萬別忘了，除非你自己愿意，否則沒有任何人可以傷害你。
但愿你能記住，在挫折當中，可以學(xué)到的東西更多；在遭到所謂“傷害”的同時，你將會得到更佳的成長機會!
以挫折為話題作文 篇19
“在人生的道路上不管是痛苦或悲傷，失敗或挫折，成功或榮耀，我們都不應(yīng)該放棄，不應(yīng)該埋怨，不應(yīng)該沉倫，更不應(yīng)該讓它永遠刻在你的心中，在人生的道路上，布滿荊棘道路后面的`“景色”而相反，要用微笑去面對人生，才能看到道路后面的“景色”�！�
我在一次五年級的期末考試考砸了，我一個人坐在自己的座位上，雙眼默默地注視這天空，心想逃避著痛苦的考試成績，同學(xué)們在外面快樂的玩著。“叮叮�！狈艑W(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都快快樂樂的走回了家。我在一個不起眼的小道上東倒西歪地走著。一不小心撞到了一個人——媽媽！
媽媽溫柔的對我說：“是不是考試考砸了？”我還是低著頭沒有回答媽媽的話，媽媽還是溫柔的對我說：“沒關(guān)系的，下次努力！”
回到了家里，媽媽沒有批評我還對我說：“我們每一個人都要勇于面對人生，不怕挫折，勇于面對生活，不要應(yīng)他將你落下！要站起來，打敗他，摔在哪里就從哪里爬起來！加油��！”
以挫折為話題作文 篇20
“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活面前不頹廢�！边@句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基所說的。
最近讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深地感受到了保爾的堅強，面對生活中的困難，他不害怕，一次又一次地克服困難。本書的主人公保爾？柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，飽嘗了生活的'苦難，煉就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發(fā)后只有十六歲的他，就參加了紅軍，無論在戰(zhàn)炮火中，還是在國民經(jīng)濟復(fù)時期，柯察金都表現(xiàn)出大無畏精神，鋼鐵一般的意志，強烈的愛國主義和對人民的無限的無限忠誠。由于在戰(zhàn)爭中多次負傷以及勞累過度，他全身癱瘓，雙目失明，被牢牢禁錮在床上，但他戰(zhàn)勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來歌頌為建立蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄。 小說告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人，在生活的巨大壓力中戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼。
看著這本書，我不由自主地聯(lián)想到奧運精神，聯(lián)想到了劉翔在跑道上飛馳，聯(lián)想到了姚明在籃球場上灌籃，聯(lián)想到了我們的排球女將在排球場上堅持不懈地打球。這就是奧運精神．就說姚明這個例子吧！看著在籃球場上拼搏的他，你一定很羨慕吧！可是你卻不知道成功是靠自己的汗水換來的，你并不知曉這成功的背后又包含著多少酸甜苦辣，綽號“小巨人”的他也有過一次次的失敗經(jīng)歷，但是他不氣餒，以樂觀積極的態(tài)度面對每一次的失敗， “努力不一定成功，放棄卻一定失敗！”這是姚明的座右銘。
是呀！生命在于運動，而運動更要依靠自己的努力，面對挫折，不軟弱，不放棄。像鋼鐵一樣堅強，什么都不懼怕。只有不斷地奮斗。不斷地堅持才能夠取得勝利之果！
以挫折為話題作文 篇21
漫漫歲月，茫茫人海，生活道路上無不充滿坎坎坷坷。人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生是不完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。
應(yīng)該怎樣看待挫折，怎樣去面對挫折呢？
“自古英雄多磨難”，歷史上許多仁人志士，在與挫折斗爭中作出了不平凡的業(yè)績。司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的名著《史記》。又如德國天文學(xué)家開普勒，從童年開始便多災(zāi)多難，在母腹中只呆了七個月便早早來到了人間。后來，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強的毅力發(fā)憤讀書，學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先于他的同伴。在以后的生活中，他又經(jīng)歷了許許多多的打擊，但他仍未停下天文學(xué)的研究，終于在他59歲時發(fā)現(xiàn)了天體運行的三大定律。
英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的”。司馬遷、開普勒等等偉人都是在逆境中成長的'。還有我們所熟知的音樂家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。在他32歲時，他耳聾了，對一個音樂家來說這打擊是多么的大�。】韶惗喾也幌�，不氣餒，他在一封信中寫道：“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到”。
我在上小學(xué)一年級的時候，我媽媽就送我去學(xué)習(xí)二胡，剛開始我覺得挺好玩的，感覺有點興趣，所以進步比較大，可是時間一長，厭煩情緒越來越大，媽媽每天都要逼著我拉近一個小時，連玩的時間都沒有了。于是我開始偷懶，當媽媽不在的時候就不拉，等媽媽問起時就騙她說已經(jīng)拉過了，那段時間，我的二胡水平一直停滯不前，于是每次都要受老師的批評，挨媽媽的罵，感覺生活一點意思都沒有，有時候真想和他們斗到底，堅決不再拉二胡�？墒钱斘乙粋�人躺在床上的時候，我就想起媽媽一直以來對我的關(guān)心和愛護，她之所以這樣也是為了我好，希望我有一技之長，希望我長大了有出息，于是我改變了學(xué)習(xí)的態(tài)度，把拉二胡作為一種興趣，有時也作為情緒的一種發(fā)泄，就這樣我堅持了下來了，2003年我已經(jīng)通過了二胡七級的考試，正準備在今年下半年參加b級考試呢，很多人都夸我二胡拉得好。
挫折可以催毀一個人，也可以增強一個的意志力。我們在生活、學(xué)習(xí)的過程中或多或少總會碰到一些困難，遇到一些挫折，由于我們這代人都生活在被服務(wù)的優(yōu)越環(huán)境里，可以說是飯來張口，衣來伸手，有什么問題，父母馬上給解決了，因而對困難的體驗都不深，缺乏忍耐力，沒有堅強的意志，一旦遇到挫折就會被擊垮。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補品”，因為每戰(zhàn)勝一次挫折，都強化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。
只有抱著崇高生活目的，樹立崇高人生理想，并自覺地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強者。在今后的生活中，我們都要善待挫折，做一名生活的強者。
以挫折為話題作文 篇22
挫折挫折是什么？依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說：挫折是無法跳出的黑暗；而我要說：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的`法寶。
那是在我上小學(xué)二年級的時候，經(jīng)常忘帶作業(yè)，丟三落四的，為此老師非常生氣，當著全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。下課后，一些淘氣的同學(xué)也來挖苦、譏諷我，他們都說我一定沒做，就連我關(guān)系最好的朋友都不相信我，還和大伙一起指責(zé)我。我又羞愧又氣惱，強忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個人孤零零地蹲在花壇旁，想著老師失望的表情，想著同學(xué)刺人的話語，我真不想在這個班級里學(xué)習(xí)了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡這個班級，曾經(jīng)是那么的渴望在這個班級學(xué)習(xí)呀。就在這時，我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時我一定會觀察它到底要去哪兒，但今天我可沒有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個球，不一會兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙，沒看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個個兒，讓它來個八腳朝天。那小蟲真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個小土坷拉才翻過身，居然又徑直地向原路奔去，原來花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了。看著它如愿以償?shù)乇ё∶琢�，又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲終于實現(xiàn)了它的愿望，一只小蟲還能為實現(xiàn)自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲一樣不畏挫折，實現(xiàn)理想。
經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長。相信我，不久的將來我們這些經(jīng)歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。
以挫折為話題作文 篇23
“人生遭受挫折與追求希望”著名作家大仲馬的話，在人生中“頑石”，那挫折，然而可以“頑石”登向的“墊腳石”。
下午，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張試卷，開始做填空題的，那簡直是小菜一碟，后面一道題，他就絆倒了我，我苦思冥想，百思其解，斗志重燃，它難，我解出它，我拿出演抄本，學(xué)過的知識，一步一步地答案，演抄本也一頁一頁的翻了，下課鈴聲響了，長吁一口氣，終于來了，一節(jié)課只做了大部分的題，但我卻只來了道題，這道題點燃了我失去的`斗志，磨練了心智，使我堅信次失敗后是，更多讓我的“墊腳石”，開心與喜悅。
打擊對人亦為，盛開的花，朵的開放花心的破碎，花心的破碎造就了花的美麗，香水瓶，打碎后香味才會散發(fā)。
挫折與打擊，在人生中是難免會遇到的，也正挫折與打擊，才使人生意義，孟子曾“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
魯迅棄醫(yī)從文，成文學(xué)巨匠，梵高拒絕做傳教士而成有名的畫家，貝多芬雙耳失聰，但仍然留下了驚人的巨作命運交響曲，霍金，雖身患重病但仍黑洞理論，張海迪，米開朗琪羅，亦是……
人生就如一座大鐘，在打擊時才會釋放出最美的心聲，人生其實更像一河流水，微小的打擊只會激起美麗的漣漪，巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強音。
把人生比作披荊斬棘的刀，挫折就“頑石”，敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪，一棵小樹，風(fēng)吹雨打，長成參天大樹。人也，挫折失敗，一步步走向。
以挫折為話題作文 篇24
期中考試的熱浪剛剛過去，而受其“打擊”者的心情仍處低谷。輕者整日不茍言笑，重者則對今后的學(xué)習(xí)喪失信心。這不能不使我想到前不久從報上看到的一則新聞：一名叫張迎麗的同學(xué)因高考落榜而自殺。兩種現(xiàn)象，輕重不同，卻告訴我們同一個道理，加強對中小學(xué)生的耐挫折教育已刻不容緩。
害怕挫折、難于承受挫折是我國青少年的一大弱點。據(jù)北京師范大學(xué)的一位老師分析，現(xiàn)在的孩子對挫折的忍受力、處理各種問題的應(yīng)變能力較差，面對激烈的競爭而勇于嘗試的信心不足。
張迎麗高考落榜就自殺身亡，殊為可惜，然而諸如此類的悲劇仍在生活的大舞臺上頻頻上演。北京一女初中生袁鑫因“怕處分”“上不了重點中學(xué)”，“一時想不開”自殺，這同樣令人扼腕。盡管兩人自殺原因不同，但歸結(jié)到一點，都在于心理脆弱，經(jīng)受不了一時的挫折。升不了學(xué)或受到一點打擊就輕生自殺，這是何等的令人驚駭！這對于我們的學(xué)校和家庭教育發(fā)出了什么警示呢?
從學(xué)校教育來說，我國目前大多數(shù)學(xué)校重視的還只是應(yīng)試教育。從小學(xué)到升大學(xué)，層層選拔，偏重智育，卻忽視了非智力因素的培養(yǎng)。從家庭教育來說，不少父母，更是把升學(xué)看作孩子的唯一出路，認為孩子升不了學(xué)，將來就沒出息，父母臉上無光。將孩子重新引上“萬般皆下品，唯有讀書高”的歧途。這種錯誤的教育進一步把孩子逼進了升學(xué)的死胡同。另一方面，不少父母對孩子過于嬌慣溺愛，沒有注意培養(yǎng)孩子的耐挫折力，這種過多的保護使孩子失去經(jīng)受生活挫折的能力，最終釀成自殺的悲劇。
傳媒及社會輿論普遍認為，當代青少年依賴心理和害怕挫折的心理已相當嚴重。言下之意，很有責(zé)怪青少年“自己寵自己”，不愿嘗試挫折，不敢嘗試挫折的味道。其實，反過來問問：社會、家庭、學(xué)校給了他們“受挫折”的機會嗎？沒有！孩子稍稍“出軌”，立即就能聽到“你一心讀書，其他的事，父母為你辦。聽話!”這冠冕堂皇的忠告，是青少年接受挫折的“攔路虎”，他們聽得夠多了!
有人說，孩子的依賴心理和害怕挫折的'心理是由于幼年學(xué)步摔倒時父母扶起來造成的。這樣的說法也許有些夸張，但是，如果家長們從孩子小時就注意讓他們慢慢懂得人生之路并非一馬平川，培養(yǎng)他們越過坎坷的能力，有目的地讓他們接受一些挫折的磨煉，那么他們在面臨挫折時就不會驚慌失措。
給青少年們一個摔打磨煉的機會，有意識地培養(yǎng)他們的耐挫折力，讓他們真正警醒起來，亡羊補牢，使那些因“挫折”而釀成的悲劇永遠不再重演!
以挫折為話題作文 篇25
挫折，即事情進行得不順利。面對挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道：我們要感謝挫折。
孟子說：“故天將降大任于是人也，必7先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。
人在逆境之中容易成長。且不說古人“錐刺骨”，“映雪讀”之事。就說我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經(jīng)過了幾千次的失敗實驗。最后他不是從失敗和挫折中走出來了嗎？再說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創(chuàng)作。最后他終于創(chuàng)作出著名的〈〈命運交響曲〉〉，得到了世人的認可！他們的成就完全源于他們在逆境的努力。
前人的經(jīng)驗無不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是我們走向成功的必經(jīng)之路。一個人僅在順境當中成長，就猶如籠中的鳥，只是一個在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風(fēng)雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風(fēng)大浪中闖蕩。
沒有哪一個人能不經(jīng)歷挫折和困難，相反我們正是在不斷地認識挫折，戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的，可以說，挫折是人生的一部分，所以，我要意志堅強，有堅定的信念勇敢地面對挫折，向?qū)щy，發(fā)出挑戰(zhàn)，不達目的誓不罷休。沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會消退，人的`精神幾后會萎扉，倘若生活中真有什么風(fēng)浪，他會經(jīng)受不住命運的挑戰(zhàn)，會在痛苦中逝去。
我們要感謝挫折，挫折使人振奮，使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來的人，更值得贊揚。
正如孟子所說：生于憂患，死于安樂。我因此大聲說“我們的生活需要挫折，我們的成功要感謝挫折。
以挫折為話題作文 篇26
挫折是我們磨練翅膀的最好方法，我們應(yīng)該緊緊扼住命運的喉嚨,而不能被挫折打倒。
勇敢的人說：“雖然前面是一片荊棘林，我拿起劍，一一砍斷它們�！�
樂觀的人說：“我今天被石頭絆倒了，我立即拿起那塊石頭，把它砸碎�！�
愛迪生的家里曾經(jīng)經(jīng)歷過一場大火，他的資料、實驗材料燒成灰燼，只剩下房頂。他的`老伴在他旁邊哭訴，但愛迪生卻不畏懼這次巨大的挫折，他就當挫折是眼中的一粒沙子，他只需要輕松地流幾滴淚，淚就將它吞沒。愛迪生實驗過7600種材料,失敗過8000多次。愛迪生堅持不懈，終于研制出電燈泡，為全世界帶來了光明。我國古代著名醫(yī)學(xué)家李時珍寫出了醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》，在這輝煌的背后是李時珍嘔心瀝血，嘗遍數(shù)千種草藥的成果。在這期間他翻山越嶺，經(jīng)過無數(shù)挫折，他一個個攻破，終于他成功了。
懦弱的人說：“前面是一片荊棘林，我走過去，被扎了十幾個洞�！�
沮喪的人說：“我今天被一塊絆腳石絆倒了，我今天可真倒霉�！�
老舍寫了一篇長篇小說《駱駝祥子》。祥子是一個農(nóng)村人，他來到大城市里，在這他沒有一個朋友，他只能做最基層的工作：拉黃包車。他租來的黃包車每天還要付租金，一天下來也沒多少利益。他日積月累買了一輛車，結(jié)果被大兵搶走了。他又攢了買車的錢，被孫偵探給騙走了。他再次集好了錢，虎妞又去世了。他只好把錢用在安葬虎妞身上。他最終抵坑不了挫折對他一次又一次的打擊，他氣餒了，放棄了，他失敗了。我們身邊也有很多這樣的例子，一位學(xué)生的成績比較差，他的朋友成績也都比他好，他總認為在拉班級后腿。在一次課上，老師的眼神觸及到了他，他心里想了很多，覺得那眼神包含著責(zé)怪與失望。他沒有經(jīng)得住挫折的打擊，于是自殺了，這是件多么令人悲痛的事��！
生活中處處有挫折，然而其實面對、戰(zhàn)勝挫折很容易。挫折是一面紙糊的窗，勇于捅破，前面是廣闊的草原。
以挫折為話題作文 篇27
雄鷹搏擊長空，練就強勁的翅膀；駿馬馳騁草原，擁有矯健的身姿；我百折不撓，在挫折中不斷成長。
就拿這次期中考試來說吧。考試的前一天，老師給我們念了考場、考號，我覺得自己復(fù)習(xí)得不錯，一定可以考出理想的成績。然而，事實并非如此，五年級的語文試卷竟然有六面，密密麻麻的字讓我不禁倒吸一口冷氣，有些熟悉的詞語卻寫不出來，唉，這一道道題真的好難��！
當語文成績出來時，我驚得目瞪口呆：84分。我第一次考得這么差�？粗矍暗姆謹�(shù)，我鼻子一酸，眼淚流了出來。30分的作文我只得了十幾分，都是跑題惹的禍，題上明明要求結(jié)合“二十年后的家鄉(xiāng)”以《未來的中國》為題寫一篇習(xí)作，我卻寫成了《二十年后的家鄉(xiāng)》，審題不認真，真是活該�。寢尩脑捰衷谖叶呿懫穑骸芭茴}是很嚴重的錯，就像媽媽讓你去買肉，你卻買回來了大米一樣荒唐�！薄�84分”猶如當頭一棒讓我驚醒，“認真審題，細心檢查”，老師的`叮嚀我會牢記在心。
我默默地告訴自己：遇到挫折不可怕，可怕的是沒有一顆敢于面對的心。挫折是每個人都會經(jīng)歷的，它會讓你傷心，也會在你的人生道路上增添一道彩虹。選擇勇敢面對，你的人生就會達到理想的最高峰。挫折，是上天帶給每個人的一份有包裝的禮物。感謝挫折，帶給我前行的力量。
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