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        • 以考試為題優(yōu)秀作文

          時間:2022-03-24 17:38:01 話題作文 我要投稿
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          以考試為題優(yōu)秀作文(精選13篇)

            在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的以考試為題優(yōu)秀作文(精選13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          以考試為題優(yōu)秀作文(精選13篇)

            以考試為題優(yōu)秀作文 篇1

            今天上午,語文考試。發(fā)試卷的時候,王老師一不留神“哧——”的一聲把手中的試卷撕破了好幾張。王老師若無其事地把試卷發(fā)給我們。我們組也有一張破試卷,我心里很緊張,生怕拿不到好試卷。幸好我坐在第二桌,試卷一傳到我手上,我就眼疾手快地拿了一張好的,然后把其余的往后一傳,就一邊心滿意足地寫上姓名,一邊偷偷地留心誰將會是“倒霉鬼”。

            果然,大家都不想要這張破試卷,它落到最后一桌張晉瑜的手里。張晉瑜一邊大聲嚷著:“我這張試卷破了!”還伸手把同桌吳伊俊那張好的'搶過來,吳伊俊按住自己的試卷大叫起來,于是他就趕忙問王老師還有沒有好的試卷,王老師搖了搖頭,他就撅著嘴坐下了。其他幾個拿到破試卷的人也急忙跑到講臺上,向王老師要好試卷。王老師說好試卷沒了,只有破試卷。聽了王老師的話,他們都不情愿地回到座位去做試卷。

            考試的時候,王老師為同學貼好了試卷并對我們說:“我不小心撕破了試卷,向你們道歉。但我故意每組都發(fā)一張,想看看你們有沒有人心甘情愿地拿破試卷,我這里還準備了獎勵的綠卡?墒悄銈冏屛腋械绞谷粵]一個人愿意拿破試卷。如果這也是一次考試,咱們?nèi)嗟玫氖?分……”

            聽了老師的話,教室里一下子變得分外安靜。我想:以后一定要改掉自私的壞毛病,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

            以考試為題優(yōu)秀作文 篇2

            現(xiàn)代社會,人們會遇到各種各樣的考試。不僅我們學生少不了考試,就是一些成年人也少不了考試。

            很多同學覺得考試是一種負擔,害怕考試,厭惡考試。但我覺得考試是無法避免的,它也有好處?荚噷ξ覀兊膶W習是有幫助的。為什么呢?

            考試中會暴露出我們學習中的許多問題。對老師課堂上講的知識,我們是否真正懂了,通過考試可以檢驗出來。平時,我們在聽課時,對許多問題沒有深入思考,因而理解不深。在考試中就會暴露出來?鬃樱骸皩W而不思則罔,思而不學則殆!北┞冻鰡栴},就能引起我們的重視,就可以促進我們?nèi)ネ鲅蜓a牢。只有在學習的`過程中認真思考,真正理解了,考試時才能正確回答。

            考試當然有負擔,有壓力。有壓力就有動力?荚嚳梢詸z查自己學習的扎實程度。通過考試就可以知道什么地方掌握得不好,以后要加強復習,并且促使我們更加認真地學習。這樣,我們的學習成績才可能逐步提高,我們才可能有美好的前途。

            對于想學習、樂于學習的同學來說,當然希望通過考試來檢驗自己,促進自己的學習成績不斷提高;但對于不想學習的同學而言,就覺得多此一舉。

            以考試為題優(yōu)秀作文 篇3

            小時候,我被火燒傷過,右邊的臉被燒去了一大塊皮,整整過了三年,才算是復原了。從那時起,年少無知的我就天天躲著火,不敢看母親炒菜,不敢放冷花,甚至不敢碰火柴,生怕它們在我手中著了火。我當時認為火是世界上最危險、最可怕的東西,冬天連暖氣也不開,生怕暖氣過熱后著火,寧可被凍著,當時的溫度是零下三十度。

            那天,爸爸出去辦事,我和媽媽兩個人在家,媽媽的腿在一次交通事故中骨折了,暫時不能走路。媽媽想喝開水,家里又沒有,我決定燒一次開水給媽媽喝。我先把水倒進專門燒水的壺中,再去開火,在手碰到開關(guān)的一瞬間,我像觸電一樣地停下了,腦海里冒出了兩個揮之不去的問題:“一定要動火嗎?火會不會燒到我?”但是再想想:媽媽平時那么照顧我,我卻連幫媽媽燒一壺開水也做不到,豈不成了一個不孝子、一個廢物?再說了,媽媽也經(jīng)常用火,也沒見媽媽被燒傷,更何況我不可能一輩子不碰火啊,總要有第一次的`。想到這里,我立刻重拾了信心,果斷地打火燒水?粗鴭寢尯人畷r略帶驚喜的表情,我真的很開心!

            其實,現(xiàn)在想想,這就像是一場考試,只要鼓起勇氣,直視困難,并將它擊敗,就一定能拿到高分!人生是一場考試,題目有易有難,讓我們一起,用一顆不懈的心取得人生的高分!

            以考試為題優(yōu)秀作文 篇4

            那是一場考試,一場平淡的考試,卻給我?guī)砹颂唷?/p>

            記不清是小學的幾年級了,小學的我平淡就像一粒石子在反射著太陽的光,平淡的我,平淡的成績,平淡的有時會使人忘掉我的存在。于是我就把目光放在了課外書籍上。什么《安徒生童話》啦,《魯濱遜漂流記》啦已看過許多遍。我開始沒日沒夜的“嚼”書,日日沉浸在主人公奇幻的冒險中,幻想著自己變成書里的人物,與賬主人公一起冒險。于是我經(jīng)常一個人發(fā)呆,同學們便更加疏遠我了。日子一天天過去,在臨近期中考試的一節(jié)語文課上,老師提及《魯濱遜漂流記》,我一下就來了興趣,可惜老師只是提了一下便過去了,意猶未盡的我猶如一個餓極了的人只吃了一小塊面包一樣并不滿足。于是我又在課上思緒飄出千萬里,追隨魯濱遜歷險去了,慢慢的我感到身體很熱,臉上火辣辣的,很不舒服,慢慢的就伏在桌子上睡著了……

            再一次醒來已是第2天中午,我正躺在醫(yī)院的病床上,床邊守候的是我的媽媽。從她蓬亂的頭發(fā)和臟臟的衣服可以看出,她已經(jīng)守了我一夜了。環(huán)視四周,晚上睡覺愛踹被的我身上的被子捂的.嚴嚴實實,旁邊的小桌子上滿是水果。還有一個飯盒,我小心翼翼的打開來,里面是粥,明顯可以看出熱過多次的粥,此刻我的眼睛濕潤了……后來問過媽媽才知道,當天我發(fā)了高燒,并檢查出肺部有感染的跡象,敘事經(jīng)過媽媽悉心的照料,出院時也是一個星期后了。

            載著滿滿關(guān)懷的我回到教室時,期中考試已經(jīng)過去好幾天了,看著同學們拿著高分卷子在討論卷子如何如何簡單,老師也只是講卷子并沒有理睬我,我的心里像打翻了五味瓶一樣難受,我趴在桌子上想休息一會兒,一位同學朝我走來,輕輕的敲擊我的桌子“同學,好點了沒?這些天的功課都拉下了呢。我?guī)湍阊a習吧!”我木然的點了點頭,這是我才發(fā)現(xiàn)我周圍還有很多我和他們很生疏的同學,這時我才明白,同學們還是關(guān)心我的,眼淚又一次掉了下來……

            雖然我錯過了這次考試,但它卻讓我收獲了很多……

            以考試為題優(yōu)秀作文 篇5

            這節(jié)體育課,是讓人埋怨的一節(jié)課,上次的體育考試以為沒什么重要的,就算沒合格都沒有在意,大部分同學都不以為然,一哄而過的課堂,考試的場面多么壯觀,卻少了那些緊張感,風吹拂在我們的身上,運動中的我們多么艱難,缺少運動細胞的我一直都在考試前緊張著,可是這次考試我居然沒有緊張,只是抱著玩耍的心考試,以為考得怎么樣都沒有關(guān)系 一陣陣涼爽的風吹在那些考試中的同學臉上,顯得格外舒適,每一個同學都在看著,數(shù)著,仰臥起坐對于男生來說應(yīng)該不算難事吧。

            風繼續(xù)刮著,刮走了時間 從我們身邊帶走,一分一秒的過去,接近的考試使我活躍起來,太陽燦爛中,汗水在她們的額頭上悄然流下,那樣的輕易,各個面色紅潤的同學都嬉鬧著,老師登記各個同學的成績的時候,一大群同學一擁而上,把老師擠的透不過氣來,炎熱的天氣使同學們有點焦躁不安,看到自己的成績感覺并沒有什么奇怪的`,一些同學還不相信自己的成績。

            到我了,終于到我考試了,如此激動不是因為考試,而是因為考試完畢我就可以去玩了,不用在這里無聊 躺在墊子上感覺異常的舒適,軟呼呼的,像睡在床上一般,風吹拂著我的小臉蛋,在上面跳著華爾茲。仰視著許許多多的同學們,感覺有點害羞,考試還沒有考試,我有點想睡覺,困意涌上心頭,突然發(fā)出的考試開始指令嚇了我一跳,還沒有反應(yīng)過來,同學們就已經(jīng)開始做運動中,我急忙的趕上去,突然感覺,這次考試應(yīng)該很容易及格的吧!便沒有多想。

            考試完畢,感覺自我良好,許多同學居然大吃一驚,體育考試沒有合格的要補考,頓時感覺崩潰了,早知道那時有時間就繼續(xù)做,還差一個就及格,心里埋怨道,體育怎么能這樣對待我。

            以考試為題優(yōu)秀作文 篇6

            在人生中,每個人都會遇到挫,有人覺得好,但有更多人覺得不好。其實,這些看法都對,但也都不對!這些全看自己是怎么面對它!

            還記得在四年級時,我非常努力的準期中考。考試時,班上的氣氛非常凝重,每個人都非常小心的在作答。在英語考試時,由于播放聽力題目的地方離我有點距離,所以聽得不是很清楚。當?shù)谝淮尾シ艜r,我一時之間無法反應(yīng);等到第二次時,我還是無法確定,可是已經(jīng)沒有第三次了……所以,當我從老師手中接過考卷的那一刻,我就像一只受傷的小鳥,無法揮 動翅膀,只能默默的'回到自己的座位。不一會兒,我的淚珠就像水龍頭被打開似的,不停的流。雖然我一直告訴自己,這只是眾多考試里的一次,但挫折卻讓我無力承受,所以才會如此崩潰。

            經(jīng)過同學們輪翻的安慰之后,我收拾起難過,重新面對下一次的考驗。挫折教會我人生必須經(jīng)過磨練,而我用自己的堅持與努力以對,終于我破解了又一次的考驗————期末考第一名。

            以考試為題優(yōu)秀作文 篇7

            還有15分鐘就考完了,我就解放了!考場里靜悄悄的,我看了看黑板上寫的時間,心里暗暗高興,但是還有同學在埋頭作答。寫完的同學大部分都像我一樣在想入非非,偶爾還露出不易察覺的微笑。

            “好,考試結(jié)束,請同學們停止作答!”隨著一個聲音的響起,寂靜的校園像炸開了鍋一樣,歡笑聲、說話聲混成一片。外面的人們還以為這個小學里發(fā)生了什么事呢!我們班是全校喊聲最大的一個班級。我和同學們都興奮的不得了!有的同學議論的試卷有多么的簡單;有的同學在問別人那道題寫的什么答案;可是有的同學趴在桌子上,我想,他應(yīng)該是沒有考好吧!我就跟那些不高興的`同學們說:“沒事的啦,反正都已經(jīng)考完了,是對是錯都沒有什么大不了的,考完了就好好的玩!”教室都快要被我們的聲浪震翻了。

            過了一會兒,我們班主任廖老師來了。她一進教室,班上立刻就鴉雀無聲,連微風的聲音都能聽得一清二楚。然后,廖老師對我們說了一些寒假需要注意的一些安全問題,就笑著說:“祝同學們寒假玩得開心!出去排隊吧!”我們班一大部分同學一下就站起來。噢不!是跳起來,大喊:“耶!我們解放了!”“太棒了,終于考完了!回家玩電腦去!”可廖老師并沒有讓這種氣氛持續(xù)下去,她生氣地說:“喊什么喊?全部回座位上坐著,坐五分鐘再放學!”哎!我們只好走回自己的位子上,靜靜地等著放學,我有點后悔同學們剛才太瘋狂了。

            我真希望這五分鐘快點過去,這才發(fā)現(xiàn)五分鐘原來是這么的漫長啊!可驚喜的是,廖老師居然提前兩分鐘就讓我們放學了!我們又想激動,可一想到剛才老師的反應(yīng),就立馬規(guī)規(guī)矩矩的出去排隊了。

            我是隊列檢查員,快走到大門口的時候,我回頭跟廖老師說:“廖老師,再見!祝您寒假玩得開心!”廖老師笑著回答:“再見,新悅。也祝你寒假玩得開心哦!”

            我要過一個既輕松,又有意義的寒假一一放假前后十天不寫一個字,痛快淋漓的好好玩,接下來認真完成作業(yè),上培訓課,還要完成美術(shù)和軟筆考級……好多事等著我去做呢!

            以考試為題優(yōu)秀作文 篇8

            步入初二,面對老師、同學和家長,我只想說:“如今考試想考好,真的很難!”每次考試都像打仗一樣,每次都要和時間賽跑,就算是拼了命也不一定會考好,這讓我想起了那一場物理考試,還真是驚心動魄。

            隨著上課鈴的響起,可怕的物理考試開始了。同學一個個抓起筆,眼睛都死死地盯著考卷,爭分奪秒地寫,教室里只剩下紙與筆摩擦的“沙沙”聲,時間就這樣一分一秒地過去了。

            不知過了多久,“還剩十五分鐘!蔽锢砝蠋煵痪o不慢的聲音響起,班上瞬間躁動了起來!斑剩這么多,怎么做得完?”“老師,你再多給些時間吧……”有人借此機會作弊,老師馬上察覺到了:“肅靜!誰再吵,馬上零分!”班上又安靜了下來。我看看試卷,才做了一半!唉,花在選擇填空上的時間太多了,得趕緊做了。我也像周圍同學們一樣開啟了“暴走模式”,在我們眼中,只有考卷,只有答題。我的臉都快憋紅了,考卷上的字也因我寫得太快而顯得“飄逸”,可現(xiàn)在管不了那么多了。只剩五分鐘了,還有幾題空著,怎么辦?我都快抓狂了,再看看周圍那幾個學霸,個個一副輕松的表情,嘴角微微翹起,不慌不忙地檢查著試卷,真是羨慕嫉妒恨!算了,我還是認真做題吧!

            我的腦海里回想著老師講的`每一節(jié)課,回憶著每一次小測的題目,求用測力計測物體密度的公式到底是什么?不知不覺,我的額頭上冒出了豆大的汗珠,物理教室的溫度越來越高,墻上的鐘的指針跑得越來越快,我是太緊張了嗎?不行,我一定要冷靜下來。終于,我的心跳恢復正常,看著題目,突然想起這道題我在復習課上見過,我仔細想了想答案。幸好,在快交卷時,我想起了答案。幾天過去了,我看著反蓋在桌上的考卷,緩緩翻開,92分!我心中的巨石終于落下了。

            以考試為題優(yōu)秀作文 篇9

            “考試!”老師在講臺上大聲說道。這句平淡無奇的話在教室中卻如驚天霹靂,一石激起千層浪,引發(fā)了同學們一陣激烈的討論。

            “之前沒聽說要考試。 薄拔視紱]背怎么考。俊笔前,我原本也想著還沒考試,單詞短語都沒有背好,這可怎么考試。⊥饷嫣炜罩绪龅瓱o光,烏云密布,無情地遮蔽了我們的哺育者——偉大的太陽。我的心中如同外面的烏云般陰沉,我也不停地責問自己:為什么不一學完就背好單詞呢?

            “安靜!”老師大吼道,“今天是年段臨時決定統(tǒng)一考試英語,你們好好考。成績我會公布在家長群中!蔽腋呛蠡诹耍簽槭裁匆祽胁槐硢卧~呢?

            從老師傳下的潔白試卷上,我似乎已經(jīng)看到了試卷上的分數(shù)。那試卷上的分數(shù)好似閻王生死簿上的壽命般決定了我們的生死,我好似又看到了試卷上的分數(shù),用紅筆寫著的.零分。

            我開始做試卷,單選和判斷題還無法難倒我,較為輕松地填完。但一翻到背面,“寫作部分”四個大字令我絕望。完了,我單詞都沒背,這填空題可要怎么做才好。果然,后面的填詞我?guī)缀醵疾粫,最后也就連蒙帶猜地填了幾個答案。天空中的烏云越發(fā)陰沉,黑壓壓的連成一片,好像正在坍塌一般,太陽的光線被徹底遮蔽,老師只好打開電燈。

            大雨愈發(fā)滂沱。天空中,黑壓壓的烏云間電閃雷鳴,似女妖的尖叫,像靈魂的哀嚎,令人無比毛骨悚然。我心中除了后悔恐懼,也更加地責怪自己,為什么不肯用功努力呢?我知道是我做得不好,讓老師和媽媽失望了。

            雨停了,太陽的光芒刺破了烏云。最終,我只得了六十五分。這次的考試失利讓我明白了學習需要努力,需要完成老師的所有要求,甚至需要做到老師沒有要求的,才能取得好成績。懶散,應(yīng)付的態(tài)度永遠無法成功,只能在心中后悔莫及。我心中重新堅定的信念也刺穿了我內(nèi)心的烏云,就像每天冉冉升起的太陽一般。這太陽是希望,是努力,是我向往的美好未來。

            那次考試,至今讓我記憶猶新。

            以考試為題優(yōu)秀作文 篇10

            一個陰沉沉的下午,我們要考英語了,所以,同學們都在課間認真地復習,生怕英語成績掛紅燈。

            “叮叮叮”上課鈴響了,英語老師穿著高跟鞋,咚咚咚地沖進教室,老師手中拿著考卷,沖我們說:“把和英語無關(guān)的東西收起來。”離別了我的“朋友”,暫時把你們送進“小黑屋”。

            老師分好考卷,發(fā)給我們。我拿起考卷,寫上名字,開始答題。沙沙沙,教室里靜極了,只聽見筆和紙磨擦的'聲音。前面后面那些容易的我還可以,三下五除二,把一些簡單的題過五關(guān)斬六將地很快做好了?珊芸欤揖团龅搅撕脦椎离y題。我左手扶著頭,右手緊握著筆,兩眼閉著。我在搜索,在我的大腦里搜索……不管我怎么想,那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過的方法就是不肯出來。天氣雖然很涼爽,但我卻渾身躁熱。怎么辦?離考試結(jié)束的時間快到了,我還有幾個空沒填。?哎,我上課都沒認真聽講啊,都是我的錯,

            我前思后想,還是偷偷看一下同桌的吧?衫蠋煹慕陶d,父母嚴厲的目光在我眼前晃動。人說:誠實是金,可分數(shù)的力量非同小可。我偷偷地瞟了一下老師在干啥,然后又閃電般地掃了一下同桌試卷——大功告成!我趕緊就把答案抄在自己考卷上了。

            第二天下午,天氣依舊那樣灰蒙蒙的,老師把考卷發(fā)下來了,我看了一下分數(shù)——91分,還“不錯”的成績。

            從這次考試里,我得出一個經(jīng)驗,上課聽講是多么重要!我還通過了比考試成績更重要的考試——心靈的考試!

            以考試為題優(yōu)秀作文 篇11

            整理好書包,拿上期末考試的準考證,我便慢悠悠地往學校走去。

            蔚藍的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽,片片白云像碧海上行駛的千帆,盡情地在晴空飄游。沿路的樹上立著不少嘰嘰喳喳的鳥兒,聽著這動聽的樂音,我很快便到了學校。這次考試我被分到了初二(5)班。初二比初一高了兩層,沒有常駐的鳥兒,顯得格外安靜。

            “叮鈴鈴……”考試鈴響了,我連忙抓起桌上的筆,開始答題。一時間,整個世界都變得安靜了,只剩下筆劃過紙面的沙沙聲和老師的高跟鞋與地面親密接觸的聲音。我低下頭,只見那一個個英文字母歡呼雀躍著從筆尖躍出,一個個英文單詞在考卷上活蹦亂跳著,一個個英語句子在我眼前搖來晃去,而我三下五除二就將答案便呈現(xiàn)在了考卷上。我有點兒不相信自己竟這么流暢地完成了考卷,真可謂是行云流水啊!我抬頭看了看周圍,其他人都還在埋頭奮筆疾書。有的'人咬著筆頭,好像絞盡腦汁都想不出正確答案;有的人則閉緊雙眼,拿著筆不停地戳弄自己的腦袋;還有的人搖頭晃腦,雙腿上下抖動著,手指還時不時地點著卷子……

            “初一的同學請注意,初一的同學請注意,現(xiàn)在開始英語聽力,現(xiàn)在開始英語聽力!”一個甜美的女聲從廣播里播出。我松了一口氣,終于到聽力了……

            “叮鈴鈴……英語聽力到此結(jié)束。”一個機械音僵硬地說。接下來便是那漫長而備受煎熬的半個小時。第一次檢查的時候,這道題好像有語法錯誤,那道題好像是選B。第二次檢查考卷時,我表面上是波瀾不驚,內(nèi)心卻波瀾起伏,啊,怎么還沒結(jié)束!我都檢查兩遍了!第三次檢查考卷時,我也快成機器了,只是機械式地掃了掃卷面,連筆都沒有拿。

            幾天后,英語成績出來了。那時,我像往常一樣百無聊賴地刷著手機。班主任忽然上線發(fā)了一條信息:英語成績出來了!我急忙捂住手機,將其按在胸口,停頓了幾秒后,又將手掌后撤,手指慢慢地往后滑動成績。我瞇著眼睛,只見我的名字后面一欄上的第一個數(shù)字是“8”,我的小心臟瞬間就涼了半截,“8”意味著只有一半的機會得優(yōu)了。繼續(xù)移動,我倒吸一口涼氣,85分!真是好險。

            雖然這次考得還算不錯,可我不能有絲毫的松懈,驕兵必敗,在以后的學習中,我要更認真一些。

            以考試為題優(yōu)秀作文 篇12

            天上烏云密布,涼颼颼的風無情地拍打這教室的窗戶,教室里時不時的灌進一陣冷風,同學們凍得直發(fā)抖,但這一切似乎都在預示著將要有大事要發(fā)生……

            “嗒…嗒…嗒,”教室外的走廊上傳來數(shù)學老師急促的腳步聲。我的心抖了一下,這不是要考試的節(jié)奏吧。我可最怕考試了 ,每次考試都會緊張的手出冷汗,嚴重時都沒做完。語文和英語我還很輕松,但數(shù)學真得很可怕。

            “考試!”數(shù)學老師一臉嚴肅的看著我們,“啊!怎么今天什么都考呢?”同學們不約而同地抱怨道。“快點,把桌子上的所有關(guān)于數(shù)學的資料全部收起來。等下又考來不及,我可不等你們!痹捯魟偮洌碜幼凖R刷刷地落到我們的手上。在教室日關(guān)燈的照耀下,卷子露出它邪惡的面孔。我急忙翻開卷子看題,當我看到考卷的命題時,整個人都蒙了,天吶,第三單元一元一次方程!這一單元我可是半懂半不懂的,這回死定了。我不敢多想,馬上開始答題,前面的填空、選擇題我都異常順利的做完了,但到后面就不行了,我的速度變得像烏龜要走完八百米的跑道一樣慢,我開始有些心急。

            都說“心急吃不了熱豆腐”,雖然我知道心急是做不出題目的`,但是我總會不由自主地開始緊張,總想著我不會做,接著我的腦海里就會浮現(xiàn)出一些畫面:我看到父母在一唱一和地責罵我,說大家都考那么好,就我考成這樣;看到老師對我失望的眼神;還看到同學們都拿著九十幾分的考卷在我面前炫耀。我的思緒越飛越遠,突然,老師走到我面前,好像看穿了我的心思,“快做,別緊張,要不然時間來不及了!蔽壹泵δ闷鸸P,靜下心來,在草稿子上飛快地算著,冷靜的思考。

            終于,我做完了所有的題目。我看了看表,心里一陣歡喜,還有十分鐘,可以在檢查一遍了!我一遍又一遍地看著考卷,生怕哪道題忘記看了,但同時又在想,為什么我這次可以有時間檢查呢?或許是因為我沒有去想別的事情吧。

            第二天,考卷發(fā)下來,一個94分映入我的眼簾,“還不錯,”我暗自竊喜,然后靠在椅子上長嘆了一口氣。

            那一次考試,我突然之間發(fā)現(xiàn):其實考試并不是一件特別可怕的事情,它不過只是對你日常學習的一次考察,只要你放心去做,不要讓太多的雜念去干擾你就好了,要放寬心去面對。

            以考試為題優(yōu)秀作文 篇13

            早上來到學校,第一節(jié)課是數(shù)學課。數(shù)學老師來到教室,手上拿著一疊試卷,說:“今天考試!”說完,便發(fā)下了試卷。

            剛發(fā)下試卷,我就有一種不祥的預感:今天考試很難!因為我看基本上都是計算,而且非常復雜,我可能會算錯,只要一算錯,整道題就要扣分了。還有很多細節(jié)需要注意,比如像單位換算之類的。這次考試我必須要特別仔細。現(xiàn)在不能多想,不然就來不及了,于是我趕緊寫。

            不過,我的預感沒成真?纪杲痪砗,我發(fā)現(xiàn)考卷沒有想象中的那么難。但是,我還是怕我算錯。這時,又一個預感在我的腦海中浮現(xiàn):老師在發(fā)我的卷子時,對我說:“計算錯太多了,回去罰寫!闭f著,遞給我一張口算題。拿到卷子的我垂頭喪氣,我的對手加了3分!

            后來,我和同學對了答案時,發(fā)現(xiàn)自己并沒有錯很多,心中不由地又冒出了一個好的預感:我考得很好,被數(shù)學老師表揚了,我的`臉上浮出了笑容;丶乙膊挥昧P寫,還得到了一張免卡。

            最后,老師發(fā)下了試卷,我的預感沒有一個變成現(xiàn)實。我沒得高分,也沒被罰寫,我還比對手多了4分!雖然沒被老師表揚,但也挺開心的,我覺得這樣足夠了!

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