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不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹作文，歡迎閱讀與收藏。
不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹作文1
在人生的道路上有許多坎坷，只有勇敢、堅強的人，才能到達人生的彼岸，我也有過這樣的經(jīng)歷。
我是一個普普通通的男孩。我很開心學(xué)會了一種樂器，它那優(yōu)雅的聲音可以讓人陶醉在其中，所有煩惱都會走開。學(xué)會了它，也讓我想起了一句歌詞“不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹！”
在我5歲時候，一次偶然的機會，讓我接觸到了它，它一身黑亮，鍵身卻是黑白相間的。媽媽相間的。媽媽的朋友是一位音樂老師，那天媽媽帶我到老師家，要與她談事情，我便坐在老師的一個學(xué)生旁邊聽她彈琴。那美妙的聲音從鍵盤中走出來，那聲音像流水，像小溪，也像一座座高山……真是太美了……說到這兒，你們還不知道它是什么吧！讓我告訴你們，它是樂器之王——鋼琴。
回到家中，我低著頭小聲地說：“媽媽，我想問一下老師家的那彈奏時能發(fā)出聲音的是什么？我……我想學(xué)一學(xué)，行嗎？”媽媽和藹地說：“那是鋼琴，你要想學(xué)它，可要下苦功的，不要后悔呀！”我笑著說：“不會的`，我會努力的�！本瓦@樣我走進了音樂天地——學(xué)彈琴。
不久，媽媽便買了一架鋼琴，我別提有多高興了。從此，白天我在老師家中認(rèn)真學(xué)習(xí)彈奏，識譜；晚上，我堅持在家里刻苦練習(xí)。有時一天連續(xù)練習(xí)3－4個小時，手臂都酸疼得抬不起來，但對鋼琴的濃厚興趣又使我忘記了酸疼，經(jīng)過了六個嚴(yán)寒酷暑，我已經(jīng)彈熟了許多曲子。
鋼琴，其吟似歌唱，敘如故事，訴像哭泣，泄成瀑布。它滋潤著多少情懷，激勵了多少壯志。我為會彈奏鋼琴感到自豪，也讓我知道“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！钡牡览�。
不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹作文2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？”這句話讓我受益匪淺。每當(dāng)我遇到困難時，這句話帶著克服困難，這句話就是通往成功的鑰匙。
那一天，我正在書海里遨游。突然，一條“大鯊魚”難住了我，我廢了九牛二虎之力也無法將它攻破，我正想結(jié)束這次的遨游時，突然看見書桌上的`一句名言——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？我又靜下心來，又和它做起了“抗?fàn)帯�，我絞盡腦汁也想不出來。立刻換上睡衣，立刻跳上床，立刻閉上眼睛，立刻……可我一閉上眼睛，滿腦子都是那句話——繼續(xù)做題，繼續(xù)做題，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？……馬上睜開眼睛，馬上掀開被子，馬上又開始遨游書海，繼續(xù)做那道讓我無從入手的題目。我回憶起老師教我們畫的線段圖，我依據(jù)題目也花了一個畫了一個，然后，再……翻來覆去幾次，我馬上就懂了，也就把那道題解了出來。千想到，萬想到，就是沒想到這個——沒想到第二天的考試中竟有這道題。如果那晚我放棄了，就不會有今天的好成績；如果那天我沒有勇敢地去迎接那場風(fēng)雨，也就不會見到今天美麗的彩虹。
在我的身邊，有許許多多的人經(jīng)歷了風(fēng)雨才見到彩虹的，我的同學(xué)葉文彬也是這樣，他第一次去摔跤比賽，只得了個第三名，但他沒有就此放棄，而是向更高難度的動作進發(fā)，這個決定讓他在摔跤生涯中獲得了好多獎。第一名，他隨便玩玩就出來了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹？這句話給了我受益終身的啟示：遇到困難不要退縮，要勇往直前。堅持到底就會收獲快樂！
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