【實用】話題作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的話題作文7篇，歡迎大家分享。
話題作文 篇1
舉起雙手，手指交錯。陽光從空隙溜出來，是快樂。
很少去關(guān)注一下自己的雙手，直到拿到這個作文題目，才不由自主的去“關(guān)心”了一下自己的雙手。不是太漂亮，指頭有點長，挺靈活的，十根指頭上躍動著很細小的紋理，很是可愛。其余之外，我實在找不出什么詞語來形容它們了，它們真是普通得不能在普通了。但是，它是我的，我有權(quán)利掌控它為我做我喜歡的`事。
我喜歡彈琵琶。用手指輕輕在琴弦上撫觸，音樂聲便流動在了整個房間，“輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺”，在右手熟練的指法中，我融化在音樂聲中，我全身心投入了，在音樂中思緒萬千……雖然我所彈奏的并不太好，但我很喜歡，這就夠了吧？《十面埋伏》氣勢磅礴，雄壯有力；《彝族舞曲》，悠揚動聽，歡快活潑；《春江畫月夜》細雨淙淙，輕柔飄逸。這一切都用我的手彈奏，即使還不是優(yōu)秀的彈奏，但是我快樂，我也因我的手而快樂，我的手也是快樂的手！
我喜歡閱讀。坐在圖書館當(dāng)中，用手指翻動著書頁，感受書當(dāng)中的魅力。用手摸摸書頁，一股無法形容的舒暢沁入心脾，是一股書的力量，是手架起的一座橋梁，使我得到了快樂，我的手也是快樂的手。
我喜歡整理自己的房間。擦地板，收書桌、擺放物品……每周都會有新的風(fēng)格。每當(dāng)看著房間中整整齊齊，心情總會愉悅。這一切又都是雙手帶給我的，我很快樂，雙手亦是快樂的。
站在草地上，天空的盡頭是一輪紅日，抬頭仰望，高舉雙手，有一圈絢麗而溫馨的光，那光就是快樂！
話題作文 篇2
一個瞎的老琴師帶著一個瞎的徒弟浪跡天涯，到處為人彈琴。老琴師以前的師傅告訴他，琴里面有一張醫(yī)治失明的藥方，但要彈斷琴上的100根弦以后，方能取出。這時候，老琴師已經(jīng)彈斷99根了，回想自己的一生，也總算沒有白過：既帶給別人無盡的快樂，又充實了自己的人生，最后仍能幸運地看一眼這個世界，也死而無憾了。一陣清脆的響聲過去，他彈斷了第100根琴弦，當(dāng)他興奮地打開琴取出藥方奔到藥店時，老板說，那只是一張白紙……對于別人，這也許是個晴天霹靂，但老琴師沒有難過，反而有所領(lǐng)悟了。他對他的徒弟說：“原來師傅記錯了，是120根而不是100根，記住，你一定要用心地彈�。 �
老琴師失去的是一個復(fù)明的機會，但他得到的是整個生命！如果只看重雙目失明這一悲慘的事實，而沒有帶著復(fù)明的信念去享受生命的過程，我想老琴師大概就不能成為“老”琴師了。
結(jié)果固然重要，因為它是過程的最終歸宿，但如果認識只停留在這一點上，你就會失去很多東西。
古時候有人種葫蘆，卻疏以照料，最后連葉子都沒長好。別人指責(zé)他時，他卻振振有詞地反駁：“我要的是葫蘆，不是葉子！”沒有付出就妄想獲得，這當(dāng)然是個笑話，但它給我們的啟示卻是嚴肅的：沒有耕耘就沒有收獲，不注重過程，永遠不會有好的結(jié)果！這是個人生哲學(xué)，許多人為了結(jié)果，竟無視過程，不擇手段，最終還是落得個悲慘下場。說的就是那些貪g污吏，為了虛無的名利，而犯下滔天的大罪，對社會造成了極大的危害。歷史是公平的，諸如此類，都會得到報應(yīng)。正如臧克家所寫：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”
過程是如此重要，但并不意味著我們?yōu)榱讼硎苓^程就可以不顧后果，隨心所欲的干自己想干的事。
過程與結(jié)果的關(guān)系告誡我們：做事首先要想想結(jié)果，更重要的是體驗過程！
人們常說，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛；也有人說，父親是家中的精神支柱，是全家的避風(fēng)港，一直以來，我都在尋找一個能代表父愛的動作---抽煙
在他人心中，父親如風(fēng)雨中昂立的軍人，父親是懸崖邊挺拔的青松，總之父親是一個能頂天立地的男子漢。然而，在我心中，父親只是一個煙鬼，正宗的煙鬼。他那早已被煙熏得焦黃的手指如今還一刻不停地夾著一支卷煙。
父親愛抽煙，一直就是這樣，我不知道為什么。無論在家還是外出，在他的身上都有一股濃濃的煙味，讓我無法承受的一股煙味。尤其在臨近我上學(xué)的時候，那股煙味變得更濃更令人難以承受了。此時的我，因擔(dān)心學(xué)費未湊足而焦慮不安，而老爸他卻還在悠閑地抽他的煙，似乎對我的事漠不關(guān)心。見他整天在深深地吸煙，然后又輕輕地吐出來，我恨不得把他趕出家門。此情此景，真讓我欲哭無淚，欲恨不忍。難道這就是我的父親？難道這就是所謂的“頂天立地”？他如此的“偉大”，我還有何話可說呢？
盡管如此，我還是被按時送到了學(xué)校，這讓我迷惑了。我似乎正在慢慢察覺：在他深深地吸煙的.同時，他也正在深思熟慮，在默默地擔(dān)憂。再次回味那股煙味，發(fā)現(xiàn)了它有了一點淡淡的清香；再看到那縷煙影，我感覺到了其中籠罩了父親的許多愁思。
回頭
又一次父親送我來校，臨走時，他照舊沒說什么，連一點笑容也沒留下，轉(zhuǎn)身便走了。面對如此冷淡的父親，我無法理解，更無法接受。突然產(chǎn)了一個念頭：去偷偷地監(jiān)視他。正當(dāng)他走到轉(zhuǎn)彎處時，他停了下來，回過了頭，只見他那充滿深情的目光似乎在尋找什么，哦，是想再看一眼他的兒子，然而卻沒看見。他又轉(zhuǎn)過頭來，我終于被他發(fā)現(xiàn)。從他臉上終于隱隱呈現(xiàn)了一絲從未有過的笑容，那笑容如早晨的露珠一樣晶瑩剔透，一樣短暫，一樣難得。從他的那雙眼中，我終于發(fā)現(xiàn)了人世間最美好的東西——無私的愛。
從此，這一精美的動作便深入了我的記憶寶庫。多感人的一次回頭！
終于，我徹底領(lǐng)悟了：我不是缺少父愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)，那煙味充滿濃香，那回頭充滿深情。同時我也理解了父愛：父愛如山，父愛似海，父親冷淡的外表里裝的是顆赤熱的責(zé)任心，是顆真誠的愛子之心。
試問父愛今何在？盡在一縷濃煙中，盡在回頭一瞬間。
話題作文 篇3
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。
歷史的演繹給了他們無盡的磨難，可是他們卻欣然接受了那些歷史饋贈的禮物。他們運用自己的才智，不斷適應(yīng)困境，砥礪而行，譜寫出一章章歷史的華彩，終成一代名家。
思接千載，夢回宋朝。我夢見了東坡先生�！盀跖_詩案”后，先生被貶黃州，弄了個團練副使的虛職�？晌覊粢姷�'先生卻與友人相談甚歡，他們相約駕扁舟于江渚之上，對酒當(dāng)歌，毫無郁郁之意。倏然，先生擊掌而笑，“東坡謫貶途中心志抑郁，既至定慧院，受方丈指點，乃融佛儒之理于胸，遂心神志明。”說罷，先生端起酒籌，一飲而盡。而我，卻從中領(lǐng)悟了許多。人生擁有太多的坎坷，我們需要勇敢地接受挑戰(zhàn)，并讓自己適應(yīng)逆境，那么逆境便也成了順境，倘若先生謫貶之后心志抑郁，那么怎么會有今日的《赤壁賦》？倘若先生謫貶之后歸為隱士，那么怎么會有那傳誦至今的千年慨嘆呢？
夢醒，一切歸于現(xiàn)實。電視中，姚明勇冠三軍，籃下力扣，技驚全場。可是，又有多少人能在這光鮮的背后會體會得到“小巨人”的意志與智慧呢？
20xx年，姚明成為nba首位外籍狀元秀，步入世界頂級籃球聯(lián)盟。初到美國，眾多困難擺在了姚明的面前：人生地不熟；隊友的不信任；球隊老大的戲謔；第一中鋒奧尼爾的挑釁……為了完成中國球迷托付的重任，實現(xiàn)自己籃球夢想，姚明欣然接受了一切挑戰(zhàn)。面對語言障礙，他運用自己的才智盡快學(xué)會了籃球術(shù)語；面對隊友的不信任，他用真誠和實力取得隊友的信任；面對對手的挑釁，他以謙遜的“姚式笑容”回答了一切。
如今，姚明已經(jīng)成為球隊的核心，他用自己的行動告訴了我們：如何面對挑戰(zhàn)，如何適應(yīng)挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)，是一種精神；適應(yīng)，是一種智慧。縱觀古今，名流大家都兼具二者。來吧！讓我們勇于迎接挑戰(zhàn)，善于適應(yīng)挑戰(zhàn)，為夢想之旅楊帆！
話題作文 篇4
這簡直是一個笑話，不過，當(dāng)有人說你腳下這片土地就要發(fā)生地震時，你是什么感受呢？首先，突然劇烈震動的應(yīng)該是你的心吧。[巧妙設(shè)問，引出話題。]
晚自習(xí)的時候就聽同學(xué)說要地震，我的心也為之一震。開始不相信，后來全班的同學(xué)都議論了。因為今天的天氣非常壞，六七級大風(fēng)，飛沙走石，漫天灰蒙蒙的。這更渲染了傳言的氣氛。更有人傳出了地震的征兆：“離我們不遠的地方有一口枯井，近來涌出水來�！辈痪�，終于整個學(xué)校鬧得沸沸揚揚，人心惶惶。[敘寫各種地震征兆，制造懸念。]
放學(xué)的時候，有的同學(xué)打電話告訴父母將要地震的消息，囑咐晚上睡覺時小心點。有一個女孩子要她父母立刻來接她。我也想打電話，但怕人笑話。好像我們的整個小縣都被地震的威懾氣氛籠罩住了。[寫人們的惶恐，制造一種緊張氣氛。]
回到宿舍，躺在床上。聽著外面鬼哭狼嚎的風(fēng)聲，真有些害怕。阿芳絕望地說：“我還沒結(jié)婚呢！”我們都被逗樂了，阿芳總是這樣無聊。阿英提議：“每個人許個心愿吧，就像真的即將永別一樣。”阿英希望家人能夠平安，別無所求。我說我想獲得諾貝爾文學(xué)獎。他們都笑我，臨死了還有這種野心。我覺得不可能發(fā)生地震，但又有些擔(dān)心和害怕。我想，不怕一萬，就怕萬一啊。阿月講起了唐山大地震，說那時候用大炮在山上炸了個大洞，訂做了幾十萬只的`草袋子把死人裝了，全部埋入大坑里。我邊聽邊想象著那些可怕的情景。末了，大家又都恨阿月講出這樣恐怖的故事來。[寫每個人的害怕心理，尤其講唐山地震更增添恐怖感。]
阿芳說出去“探聽”一下。不一會兒，只聽咣當(dāng)一聲，阿芳氣喘吁吁闖進來說：“大事不好了！”我們問怎么了，她說她的朋友說電視臺已經(jīng)下了通告，今晚有6.8級地震。猶如一顆炸彈投入室內(nèi)一樣，當(dāng)即，空氣凝固了。“快跑�。 卑⒎己暗�，像立刻要地震似的。我們開了燈，忙亂地收拾包裹。這時，別的寢室也騷動了。不知是消息長了腿，還是怎么的。有人已經(jīng)跑出了宿舍樓。阿芳自己也先跑得無影無蹤了，只剩下我與阿月和阿英。外面太冷了，我們想來想去沒地方去，如果老在外面非得凍死不可，目前形勢是宿舍樓中還有很多人沒有離開。“天塌大家死嘛。”我們決定“等待地震”。事實上，我們并不十分害怕。[傳來“可靠”消息后的反應(yīng)，有人離開，有人無奈，只好“等待”。點題。]
苦苦的等待著地震，無聊的坐在床上，盯著屋頂是否晃動。我們做好了準(zhǔn)備：隨時沖出去。但現(xiàn)在總得有點事做呀，阿英找來了錄音機，一聽才知道是陳百強的《偏偏喜歡你》，越聽心里越不舒服。忽然阿月大叫：“哎呀，太晦氣了，陳百強都死了，怎么能聽死人唱歌呢？”又換一盤黃家駒的，再聽一盤張雨生的，又找出的是鄧麗君的。“完了，這可不是好兆頭�！苯K于，我找出了一盤搖滾樂。震撼人心的音樂終于趕走了恐懼。我們把話題轉(zhuǎn)到了“搖滾”上。談“何勇”、“張楚”，說“零點”、“黑豹”……說著說著入了迷。后來大家都堅持不住了，困得打哈欠。全上床了，阿月說：“震死怎么辦��？”我說：“死就死吧，死了什么也不知道了。”[此段描寫得很精彩，用音樂來消磨時光，但不巧這些音樂都是死去的歌手唱的，更預(yù)感征兆不祥。]
漸漸地大家都睡著了。大約是天快亮了，阿月忽然從床上跳了起來，大喊：“地震了，我的床晃蕩了！”我醒了，說：“地什么震，純屬造謠�！卑⒃掠煮@魂未定的倒了下去�？蓱z的阿月，她可能被嚇出了神經(jīng)病。[細節(jié)描寫，靜中有動，一“跳”一“喊”，情節(jié)又起波瀾。]
天亮了，整個世界依然如故。[出人意料，平安無事。]
我真不敢相信自己怎么會相信這樣一個謠言，這是一個多么荒唐的故事啊。[原來是謠傳，解除懸念。]
話題作文 篇5
鮮花代表著美麗，鮮花代表著情誼，鮮花代表著感激，鮮花代表著尊敬，我要把代表著愛、美麗和尊敬的康乃馨送給我最親愛的媽媽。
過幾天就是母親節(jié)了。我想起媽媽含辛茹苦的把我養(yǎng)育成人，陪我一起渡過了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我成長的歷程中為我把握航向。
從我開始牙牙學(xué)語，一直到我長大，成為一個四年級的小學(xué)生，媽媽總是伴我左右。我難過的時候，媽媽陪著我，勸導(dǎo)我；我開心時，她也快樂。
有一次，我頭疼，不想去上英語課了，給媽媽說：“我不想去上課了，頭疼。”媽媽立刻放下手里的活，仔細地看了看我，嘴唇貼在我的額頭上，然后疑惑地盯著我：“哪兒不舒服呀？”
我耷拉下眼皮，裝作沒精打采的樣子，小聲說：“頭有點疼�！闭f完心虛地瞟了一眼媽媽。
媽媽深深地看了我一眼，說：“孩子，告訴媽媽，你是真的`不舒服嗎？”我支支吾吾地哼了兩聲，媽媽笑著說：“去吧！老師還等著你呢，小同學(xué)肯定也想你了！”“我，我，我真的不舒服……”我不甘心地哼唧著。
媽媽語重心長地說：“如果你去，可以學(xué)習(xí)到新知識，如果你不去，可就要落后嘍！用身體不舒服當(dāng)逃學(xué)的借口可不是好孩子，就算真的病了，在戰(zhàn)場上，也是輕傷不下火線呀！”
我覺得有道理，吃了點藥，開開心心地上課去了。
盼望著，終于盼到了母親節(jié)，我買了一束康乃馨送給媽媽，媽媽開心地笑了。
這幾年，一直是媽媽看護我，日日夜夜為我操心，我要把最美麗的花送給我最愛的媽媽。
話題作文 篇6
完美——一個令人向往的境界。面對完美，我們變的挑剔，用我們狹窄的瞳孔來丈量紜紜眾生，我們不曾發(fā)現(xiàn)我們的不完美。作為一種高等動物，我們?yōu)橹院�，我們用挑剔的眼光來看待我們身邊的一切——除了我們自己�?/p>
在評價身邊事物的時候我們往往是“乘興而來，敗興而歸”，我們那太完美的眼中容不下一點錯誤，于是剩下的只有悲傷了。
何必如此的去挑剔身邊的一切呢？沒有現(xiàn)實的意義嘛！我們是生活在世界中，我們不是因為完美而生活，而是世界因為生活而完美的。不是嗎？審視我們的生活，審視生活中的點點滴滴，我們會發(fā)現(xiàn)我們并不完美，我們會有缺點，我們會有過錯，我們會有痛苦，我們會有失敗，我們會有誤會……我們不論從生活還是從學(xué)習(xí)，我們在追求完美，可是說白了我們在逃避過錯，我們在逃避現(xiàn)實，我們在埋沒自己的過錯……因為我們不完美！
我們永遠不會滿足，因為我們所追求的完美沒有刻度，我們無法在生活中找到真正的完美。當(dāng)我們離開時，我們不會得到我們所要得——如果我們一味的追求完美。也許你聽過這么一個故事：從前有一個乞丐，他雖然貧困，但他非常快樂，他每天只乞討今天所須的食物，他從不要錢，他就這樣過著他快樂的生活……但有一天，他在一個廟里撿到一包錢，他數(shù)了數(shù)一共是99英鎊，他很開心，但他也很失落，他一夜沒睡，第二天早上，他抱著著一包錢想?yún)^(qū)買東西吃，可是很快他改變了決定，他告訴自己要得到第100英鎊后再說。這一天他開始了真正意義上的乞討，但他失去了笑容，他開始向行人乞討錢——為了他第100個英鎊。認識他的行人們都十分奇怪他的行為，因為他失去了歡樂，所以行人們便不再給他食物和微笑，他依舊沒有笑容，他為了他第100英鎊他一整天沒有吃東西……到了晚上他只差1個硬幣就得到他的第100英鎊了，可是路上沒有了行人，他拖著病體回了破廟，他沒吃一點東西就躺下了……第二天，以是正午了，而行人們并沒有見到他，他依舊躺在破廟的地上，正在這時來了一個人——一個富足得人，那人詫異地看著他，問行人“他怎么了”“他已經(jīng)一天沒吃東西了”“怎么會呢？我前天在這里留了一包錢，共99英鎊”“是的，可他希望得到第100英鎊，所以……你為什么給他錢？”“因為他的快樂，我希望他更快樂”“可你知道嗎？因為你的希望，他失去了生命……”這時，富人把手放到他的鼻下——沒有了呼吸……富人詫異地看著遠方………聽了這個故事，不知你是否會與我有同樣的.感受——是完美毀了他，是追求奪取了他的生命……
朋友，或許你會問：“人就不應(yīng)該追求完美了嗎？”回答是否定的。是的，人生活在世上是應(yīng)該有所追求，這樣的人生才是美好的，但是過分的追求完美會使我們失去許多東西，這樣的完美我們不需要，我們需要的是——像郎平所說的“沒有最好，只有更好”的氣概。我們應(yīng)該正確的面對我們的生活，我們的現(xiàn)實……這樣我們才不會掉進“完美”的陷阱中，我們才能在現(xiàn)實中正確的看待自己，正確的看待生活……
完美很美，她是一個美好的境界，我們應(yīng)該用現(xiàn)實的美去打開她的大門……
指導(dǎo)教師：吳曉青
簡評：十分好！以后要多多加油！
話題作文 篇7
痕跡是什么？蝸牛爬過的地方流下黏液，是痕跡；樹墩上一圈又一圈的年輪，是痕跡；那青絲中的少許白發(fā)，也是痕跡。
那是一個炎熱的夏天，剛期末考試完，就要收拾行李回家了。父親本來是說有事讓我自己回去的，但我還是看到了他的身影。他在人來人往的校園中向我招手，然后慢跑了過來。看著他略微肥胖的身軀，混在人群中都找不出來，但我一眼就找到了。我已經(jīng)整理好了行李。本來想著“自食其力”搬行李的.我瞬間覺得輕松了很多�！岸荚谶@里了吧”他問道。我“嗯”了一聲，然后背起我沉重的書包，拉起我的行李箱。東西還挺多，還有一箱子的生活用品等，他看似輕松地拿了起來，道：“書包拿過來給我吧”�！安挥昧耍易约罕��！彪m然很重，但我知道箱子也很重。但他還是從我肩上解下了書包，挎在他那高大結(jié)實的背上。于是我就拉著行李箱，很輕松。但漸漸地我就感覺到了他跟著我一起走的步伐的略顯吃力，于是我慢了下來。烈日炎炎，刺眼的陽光照在他的頭上，我猛然發(fā)現(xiàn)父親居然有好多白發(fā)，顯得更刺眼了。
到了父親車上，我還是忍不住問了一句：“你不是說有事的嗎，過來接我有耽誤嗎？”“沒多大事，晚上去加會兒班就行了，你老爸我可是個夜貓子�！蔽也挥捎X得好笑：玩笑也要搭的上點邊啊，全家誰不知道你晚上早早的就倒頭就睡。不過也知道是在安慰我，于是一陣感動。
如果白發(fā)是時光的痕跡，只求時光慢些走。