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岸話題作文（精選10篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢？以下是小編收集整理的岸話題作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
岸話題作文1
即使是一顆種子，也有它成才的時(shí)候，即使是一滴水珠也有它穿破石頭的剎那，即使是渺小的人，也有成為一棵偉岸的樹(shù)的時(shí)候。
平凡而偉大的樹(shù)吳菊萍
也許她不是最漂亮的，也許她不是最富裕的，也許她只是普通的一個(gè)市民，然而她卻有著舍己為人，為他人獻(xiàn)身的高尚情操，無(wú)心之舉，讓她挽救了一個(gè)可貴的生命，平凡而樸實(shí)的話語(yǔ)更彰顯了她的偉大，誰(shuí)說(shuō)她渺小？雖沒(méi)有億萬(wàn)的身價(jià)，過(guò)人的才智與耀眼的榮譽(yù)，但她有一顆善愛(ài)的心，傳遞著人間真情，安撫著人們脆弱的心靈，吳菊萍是平凡，可她用他那不平凡的舉動(dòng)向人們?cè)忈屩膫ゴ�，她是一棵平凡而偉大的�?shù)，一棵令人敬佩的參天大樹(shù)。
殘缺卻直立的樹(shù)史鐵生
也許他是有缺陷的，也許他是平凡的，也許他只是一個(gè)殘疾的人，然而他卻有著讓地壇為之一顫的強(qiáng)大力量，多少次在生死的邊緣徘徊，多少次在疼痛中醒來(lái)，然而他卻努力的掙扎著，奮斗著，為的是讓廣大讀者能夠繼續(xù)欣賞他的作品，為的是讓世界有更多他的氣息，為的是讓妻子，兒子有更多的支柱，為的是心中那熠熠生輝的文學(xué)之燈，即使自己不完整，不能再田野中奔跑，不能與愛(ài)人牽手在雨中漫步，他也是偉大的傲岸不羈的'，他那不屈不撓的精神，與死神拼搏的斗志向我們?cè)忈屩裁词钦嬲氖?zhàn)士，史鐵生一顆殘缺卻直立的樹(shù)，一棵即使經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨依舊直立的樹(shù)，他是偉大而令人敬佩的。
美麗而樂(lè)觀的樹(shù)張莉麗
也許她不是最年輕的，也許她不是最高大的，也許她只是一名普通的教師，但她卻是最美麗的，危急時(shí)刻更彰顯她的偉大，列車的飛速行駛并沒(méi)有讓她畏懼，截腿的消息并沒(méi)有讓她意志消沉，而是以一種積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)今后的人生，一個(gè)正值花樣年華的她做出的不平凡的舉動(dòng)，是令人憾動(dòng)的，她是美麗即使普通卻樂(lè)觀的樹(shù)。
即使是殘缺的也有她屹立不倒的時(shí)候，即使是平凡的也有她偉大的時(shí)候，即使是普通的也有令人震憾的時(shí)候。
即使再卑微，也有我們有用的時(shí)候，相信自己，我就是一棵偉岸的樹(shù)。
岸話題作文2
前方，迷霧重重。
我在路邊的一塊石頭上坐下休息，半睡半醒間，竟然看到了那個(gè)我一直追尋的彼岸，那么近，那么真實(shí)，連那彼岸的花瓣都依稀可見(jiàn)。但待我起身時(shí)，茫然四顧，哪里有什么彼岸花開(kāi)之影，在眼前的，只有一重又一重的濃霧。此刻，他們竟像有了實(shí)體一般，向我壓來(lái)，直至壓得我喘不過(guò)氣。它們仿佛在嘲笑我的無(wú)知，以為看到了，便已到達(dá)了彼岸。是的`，其實(shí)我只是活在了自己的幻影中。
此后，我馬不停蹄的向前方趕去，不知?dú)q月幾何，我的兩鬢竟已斑白。其間，彼岸花影幾次現(xiàn)于我眼前，我卻總是失之交臂。終于，我發(fā)現(xiàn)彼岸花開(kāi)于眼前，喜極而注，伸手一抓，卻又是一片虛幻。彼岸只是彼岸，我傾盡一生之力，總以為他近在眼前；不曾細(xì)細(xì)思考過(guò)，總以為眼前的事物而已，無(wú)需付出太多便可得到。
但我錯(cuò)了。一生的追尋只換得彼岸花的幾次虛影掠過(guò)，總是悟得：看到了不等于走到了。
彼岸花開(kāi)，美如畫，這是你想得到的。但即便他在眼前，你看到它卻對(duì)于它的離去無(wú)可奈何，無(wú)論你是挽留、追逐還是放任，他始終是你未曾真正到達(dá)的地方。一個(gè)人總會(huì)把心中的彼岸想得很遠(yuǎn)，遙不可及，等你發(fā)現(xiàn)根本無(wú)法到達(dá)時(shí)，才會(huì)想讓他近些，再近些。
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的彼岸。那里，彼岸花開(kāi)，繽紛絢爛，且永不衰敗。但每個(gè)人都到達(dá)不了心中的彼岸，因?yàn)樗拖裣缕碌能囈粯�，在預(yù)料中再滑出一段距離，就是這一小段距離，讓你這一輩子都望塵莫及。彼岸又像與你隔了一條小小的，小小的裂縫，隨著心中的欲念越來(lái)越多，你與彼岸之間形成了一條鴻溝，彼岸花也隨之愈開(kāi)愈艷。
請(qǐng)尚且記�。嚎吹奖税杜c走到彼岸是不可相提并論的。因?yàn)楸税妒菬o(wú)止境的遠(yuǎn)去的，可是在天涯海角，讓你為之拼搏，為之奮斗，為之努力的。但它也僅限于一個(gè)存于心中的幻影，你觸不到它，它也不會(huì)因你停下匆匆的步伐。
看的到卻走不到，這便是彼岸。
岸話題作文3
并不是每朵花，都會(huì)含苞，它必有它的爛漫；并不是每一棵樹(shù)，都會(huì)博大，它必有它的虔誠(chéng)；并不是每次旅行，都會(huì)酣暢淋漓，它必有它的唯美；并不是每一個(gè)都很平庸，每個(gè)人的內(nèi)心其實(shí)都很龐大，都搖曳著人性之美。
彼岸花開(kāi)，人性之美，在閃爍。
依然記得一個(gè)倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的好漢子，每一天的他，過(guò)的充實(shí)飽滿，抱著不屈的信念，毅然考上了大學(xué)，給予他人溫暖，給予家庭穩(wěn)健，他就是感動(dòng)中國(guó)人物之一洪戰(zhàn)輝。剛讀初中的他，父親就因突發(fā)心臟病，臥床不起，母親也體弱多病，無(wú)力支持整個(gè)家庭，懂事的洪占輝，則非常堅(jiān)強(qiáng)，他并沒(méi)有認(rèn)為自己的天將要垮塌，他努力彌補(bǔ)家中生活上的支出。日子一天天過(guò)去，父親的病，不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重，每天都會(huì)咳嗽，有時(shí)地上滿是血跡，也許是無(wú)情的殺手，總是纏繞著他。有一天，病情突然惡化，父親悄然離世，家中惟一的頂梁柱倒了，洪戰(zhàn)輝雖然心痛如刀絞，但他毅力不屈，并沒(méi)有半途而廢，學(xué)業(yè)上的成就或許能帶給他一些安慰，他以優(yōu)異成績(jī)考上湖南南懷化一中，努力學(xué)習(xí)的他還是每天承擔(dān)著家中的瑣事，還要照顧妹妹，生活的艱辛，可想而知。一切的一切，他都拋之腦后，肯干肯做奮斗每一天。
歲月的消逝，無(wú)情的日子，帶去的是他的容顏與青春，也許這是痛苦的，但這抑或是充實(shí)的，帶給了他鏗鏘的人生，執(zhí)著的毅志。
憑著優(yōu)異的.高考成績(jī)，考入了理想的大學(xué)，畢業(yè)后的洪戰(zhàn)輝，更是憑借個(gè)人頑強(qiáng)的生活閱歷，成就了大業(yè)，生活也是美滿溫馨，并且堅(jiān)持從事慈善行業(yè)，給那些需要幫助的人送上自己的祝福與期盼，捐款獻(xiàn)愛(ài)心成為了他的“事業(yè)”。
彼岸花開(kāi)，人性之美，在閃爍。
或許你是一朵含苞待放的花，吐露芬芳；或許你是一棵壯大的樹(shù)木，庇護(hù)著綠茵下渺小的小草；或許你為人善良，詮釋著人性之美，或許的或許，都必須是事實(shí)。生活中的我們?nèi)诵怨廨x亦在閃爍，有多少人能成就大業(yè)呢？你在呼吁，彼岸花開(kāi)，人性之美，美之最巔峰！
岸話題作文4
美人隔花端，似乎自古以來(lái)，美便是空間距離的產(chǎn)物。而天地，更是一個(gè)不可估量的空間。
是與明月的空間，讓誰(shuí)唱“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，遙托思念？是與伊人的空間，讓誰(shuí)吟“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，欣喜雀躍？是與年華的空間，讓誰(shuí)嘆“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，無(wú)奈惆悵？是與萬(wàn)物的空間，還了我們?cè)娗楫嬕狻?/p>
“凌晨四點(diǎn)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花無(wú)眠�！碑�(dāng)我們對(duì)于川端康成的花未眠甚為莫名時(shí)，是不能領(lǐng)會(huì)，白日里的'海棠已經(jīng)徹底地融入了我們的學(xué)習(xí)、工作或生活，即使是滿園綠肥紅瘦，也視若無(wú)睹。夜晚的海棠與人隔了一層名為時(shí)辰的空間，自然能夠領(lǐng)略到不一樣的美麗。
有個(gè)作家說(shuō)，一切事物都要隔層玻璃才好看。誠(chéng)然，先秦不就早有所言嗎？“所謂伊人，在水一方”，水隔斷的，不是你儂我儂的綿綿情意，而是靠得太近的遺憾，沒(méi)有接觸，便不會(huì)產(chǎn)生情感。
人與人的交往，總是隔點(diǎn)空間才會(huì)美好�！坝颜x像花香，還是淡一點(diǎn)才好，越濃才越持久，越淡才越使人留戀�！边@便是空間的距離。有個(gè)朋友曾跟我說(shuō)，朋友之間越了解，就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺點(diǎn)越多，而爭(zhēng)吵便會(huì)難以避免，接踵而至的便是負(fù)起與難過(guò)，給對(duì)方一點(diǎn)空間，才可以看不到對(duì)方那些本可忽略的瑕疵，畢竟，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。留一點(diǎn)空間，像豪豬取暖那樣，才不會(huì)傷害到對(duì)方，才有友誼地久天長(zhǎng)。
曾經(jīng)有人說(shuō)，凡人心險(xiǎn)于山川。難以看到別人究竟在想什么，令人感到懼怕。我想說(shuō)，那是因?yàn)槿丝偸怯行奶剿魅�，而無(wú)心探索山川。正是人與人之間的空間，才造就了和諧的美麗。為什么要抱著看穿人的想法去看山川呢？這樣的人才更令人懼怕？
其實(shí)，萬(wàn)事萬(wàn)物都需要空間。世間事，總要留一點(diǎn)空間，給自己轉(zhuǎn)身余一些世間，給自己思考。當(dāng)一個(gè)結(jié)難以解開(kāi)時(shí)，何不暫且放下，給心一點(diǎn)平靜，給自己一點(diǎn)思考的時(shí)間，周旋的余地。
近處看花，只得看清一朵花的美麗，而退一點(diǎn)空間，隔岸觀花，將會(huì)望見(jiàn)整個(gè)春天。
岸話題作文5
童年是是歡樂(lè)的海洋，在回憶的海邊有無(wú)數(shù)的貝殼。這些貝殼有灰暗的，能勾起一段傷心的往事；也有燦爛的，能回憶著童年的趣事。我在回憶的海邊尋覓著，拾撿起一枚枚貝殼
天真的貝殼
父親坐在陽(yáng)臺(tái)上，用手夾著一支煙放到嘴邊，舒心的`吸了一口，又將煙吐出來(lái)。我看見(jiàn)了爸爸瀟灑的樣子，就好像《西游記》里的神仙一樣騰云駕霧的，于是不由得心動(dòng)了。我躲在沙發(fā)后面，等待著爸爸離開(kāi)。不一會(huì)爸爸接到一個(gè)電話，把煙放在桌子上，就走開(kāi)了，我掂起腳來(lái)小心翼翼地走到了桌子旁。學(xué)著爸爸的樣子拿起煙來(lái)，靠在椅子上“咻！”吸了一口，心想：我也能長(zhǎng)命百歲了，我也能騰云駕霧了。忽然感覺(jué)嗆極了，但是想到騰云駕霧的神仙就又吸了一口。這時(shí)爸爸來(lái)了，看見(jiàn)我在抽煙就立即把煙搶了過(guò)去，我當(dāng)時(shí)就哭了，嘴里還鬧著：“我要做神仙，我要長(zhǎng)命百歲！”爸爸覺(jué)得很納悶，吸煙傷身體，兒子怎么倒說(shuō)長(zhǎng)命百歲呢？便追問(wèn)原因。我委屈地說(shuō)：“神仙爺爺們騰云駕霧，他們就長(zhǎng)命百歲。我也要”我沒(méi)有說(shuō)完爸爸就捧腹大笑，撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子啊，電視里的神仙們騰云駕霧是因?yàn)樗麄冊(cè)谌碎g做了許多好事，讀了許多書(shū)，玉皇大帝就讓他們飛上天做神仙長(zhǎng)命百歲�！蔽宜贫嵌卣f(shuō)：“嗯，爸爸我明白了，我要好好讀書(shū)，幫媽媽做家務(wù)，玉皇大帝就會(huì)讓我長(zhǎng)命百歲了。”爸爸高興的笑了笑說(shuō)：“真聰明！”
在笑里我拾撿起了童年中的這枚貝殼，這枚貝殼是天真可愛(ài)的。
頑皮的貝殼
“咦？鑰匙怎么塞不進(jìn)去！”鄰居阿姨為打不開(kāi)門而正在發(fā)愁。這時(shí)一個(gè)小孩對(duì)阿姨說(shuō)：“是盧麒魁干的惡作劇！”阿姨怒氣沖沖的找到我家，我看勢(shì)頭不妙，趕緊承認(rèn)。爸爸媽媽趕緊給阿姨賠罪。爸爸拿著工具去阿姨家修鎖回來(lái)后，罰我跪在地上，追問(wèn)我原因。我只能把經(jīng)過(guò)講給爸爸：“我們幾個(gè)小朋友一起玩游戲，他們說(shuō)我怕鄰居家的阿姨，我說(shuō)不怕，他們讓我證明給他們看，我一時(shí)糊涂就用膠水木棍堵了阿姨家的鑰匙孔�！蔽抑鲃�(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，后來(lái)阿姨夸我是個(gè)好孩子。
在夸獎(jiǎng)聲中，我拾撿起了童年中的另一枚貝殼，這枚貝殼是頑皮的，也是誠(chéng)實(shí)的。
童年如玉，光滑無(wú)暇；童年似箭，轉(zhuǎn)眼即逝。行走在人生的大道上，閑暇時(shí)別忘了回頭看看已經(jīng)逝去的童年，到童年的海岸去看看，去拾撿拾撿人生的貝殼。童年的海岸如同沙漏中的沙子，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)再調(diào)過(guò)去，即便只是回憶，仍舊有了新的意義。
岸話題作文6
我始終相信自己是靈動(dòng)的天使，帶著不可抗拒的魔法和力量，一路奔流而下，就要到達(dá)蔚藍(lán)色的遠(yuǎn)方——那里，正在喧響著我的呼喚；所以我厭惡你的存在，你總是用你牢不可破的堤防，阻礙著我肆意的前行。
我向往波瀾壯闊的生活。青春的悸動(dòng)在我年輕的心里已經(jīng)發(fā)生了化學(xué)作用，創(chuàng)生出無(wú)數(shù)的美好，仿佛只要我融入到了那片浩瀚，我就可以“驚天地，泣鬼神”，受萬(wàn)人景仰。我匆匆地趕往我的追求，越過(guò)了一道又一道坎坷，可沉默不語(yǔ)的你卻總是強(qiáng)迫著我按照你的路線前行，即使我反復(fù)地叫喊道：“請(qǐng)尊重我的選擇！”
可是有一天，太陽(yáng)告訴我，我應(yīng)該感謝你。因?yàn)槿绻麤](méi)有了你善意地疏導(dǎo)，我也許早就干涸成了撒哈拉沙漠；如果沒(méi)有你的悉心照料，我也許早已被摔打得不成樣子。人類老是在說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”沒(méi)有你的世界，只能成為恣肆的一片汪洋，沒(méi)有了沿途的美麗，沒(méi)有了草木的芬芳，沒(méi)有了收獲的的欣喜，更沒(méi)有了文明的不朽與輝煌。
所以，謝謝你，親愛(ài)的`岸！
謝謝你的陪伴。忘不了在我肆意時(shí)，你為我圍造的水底牧場(chǎng)，讓我撒下失落的種子，卻收獲到了真正的自由、放松與愜意。
謝謝你，給了我略帶約束的愛(ài)，讓我感受到了被保護(hù)著的安全與溫暖。有了你，潮起潮落，展開(kāi)了人世間最美的畫卷；有了你，冬去春來(lái)，我才有了承載起萬(wàn)噸巨輪破浪遠(yuǎn)航的偉大力量。
所以，我要謝謝你，親愛(ài)的岸！
我終于懂得了沒(méi)有約束與管制，自由只能是一縷飄渺的煙，一道轉(zhuǎn)瞬即逝的虹。是你讓我茁長(zhǎng)，讓我壯大，讓我離我的夢(mèng)想更近。
斷了線的風(fēng)箏從來(lái)飛不高，脫了軌的火車永遠(yuǎn)不會(huì)風(fēng)馳電掣，沒(méi)有了規(guī)矩的世界，任何人都呼吸不到自由的空氣！
看著紫藤蘿順著藤蔓展示著她的絢爛時(shí)，讀著那五彩繽紛的風(fēng)箏在線繩的牽掣下在藍(lán)天上寫出來(lái)詩(shī)句時(shí)，望著那“動(dòng)力火車”在軌道的要求下箭一般射向遠(yuǎn)方時(shí)，我就總想說(shuō)一句：“謝謝你，我親愛(ài)的岸！”
岸話題作文7
現(xiàn)在我才知道為什么“蝴蝶飛不過(guò)滄�！�，其實(shí)是蝴蝶千辛萬(wàn)苦飛過(guò)了滄海才發(fā)現(xiàn)滄海的這邊，根本就沒(méi)有過(guò)等待。我們?cè)臼秋w鳥(niǎo)與魚(yú)，一個(gè)在天，一個(gè)卻深潛海底，永遠(yuǎn)隔著可望不可及的距離。不知如今的你在哪里。仿佛我極力尋找的，不過(guò)是一場(chǎng)不可信的童話。我在此岸，你在彼岸。隔岸相觀，不相關(guān)。相愛(ài)的契機(jī)，到最后誰(shuí)都沒(méi)能握住。
暑假總是很漫長(zhǎng)因?yàn)樾闹杏辛怂寄�，時(shí)間過(guò)去一天變一年，天天陪伴著夕陽(yáng)拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)的影子。就那樣一路走來(lái)走去還是走不出心中的圓圈。曾經(jīng)的我們經(jīng)常在這條路上散步，喜歡看你微笑的臉還有揚(yáng)成斜線的.嘴角。幾十天的時(shí)光這些曾經(jīng)再熟悉不過(guò)的事情卻變成了往事。我一路哼著歌曲一路悲傷，堅(jiān)持了3年的茉莉綠茶將與誰(shuí)分享？如果所有的事情可以瞬間忘記，你就不會(huì)看到我的傷心。夏天總是在柳枝泛綠的片刻就來(lái)到。然后可以透過(guò)綠葉看著刺眼的陽(yáng)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很有意思。因?yàn)槟阆矚g在秋天陪我散步的時(shí)候，手中總是攢著一片剛建起來(lái)的枯葉，你說(shuō)透過(guò)枯葉稀疏的脈絡(luò)，能夠看到更加美麗的太陽(yáng)。我曾經(jīng)很不以為然，只是笑著說(shuō)你的想法總是很奇怪，而你也是淡淡的一笑，算是不跟不懂欣賞的我一般見(jiàn)識(shí)�？墒乾F(xiàn)在我也試著去體驗(yàn)了，當(dāng)我拿著綠葉，穿透樹(shù)葉仔細(xì)看了太陽(yáng)，才發(fā)現(xiàn)自己看到了（生命的）希望，可是我一轉(zhuǎn)身想要告訴你的時(shí)候你卻早已不在我身邊了。
夏天匆匆而過(guò)，幾乎是沒(méi)有感覺(jué)的，就走過(guò)了整個(gè)并不是很熱的夏天。
窗外滾滾而過(guò)的響雷，也沒(méi)有把我從淺淺的伏在夢(mèng)的表層的我拉出來(lái)。可是我還是無(wú)法淡忘，就像是夏天過(guò)去了還有個(gè)比夏天還熱的秋天。當(dāng)我還是習(xí)慣性的拿著堅(jiān)持3年的綠茶，走在熟悉的那條羊腸小道，我只需要僅僅是一分鐘的感動(dòng)，牽著你的手一起走到最后。來(lái)了又來(lái)了，去了又去了，當(dāng)夏天已被微涼的秋天趕走，秋天陽(yáng)光撒在毫無(wú)準(zhǔn)備的我身上。然后我拿著一片落葉，對(duì)著夕陽(yáng)看到比夕陽(yáng)更讓人心痛的“短暫”與“美麗”。
岸話題作文8
誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想，誰(shuí)不會(huì)為夢(mèng)想拼搏。我有夢(mèng)想，我會(huì)為夢(mèng)想拼搏。
每當(dāng)從睡夢(mèng)中睜開(kāi)眼，總會(huì)想到自己的夢(mèng)想—作家。不錯(cuò)這是一個(gè)很普通的夢(mèng)想，但它會(huì)成為我一生的追求。剛產(chǎn)生這個(gè)想法的時(shí)候是在小學(xué)。我記得很清楚那是一個(gè)炎熱的夏天。
那一天老師問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的答：“醫(yī)生，警察，宇航員，飛行員……”我沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“我要當(dāng)作家，寫出最好的'文章�！眲傉f(shuō)完老師就語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸誡我說(shuō)：“那你以后就要好好寫作文了。”如今上了初中兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想依然可在心中，一直都告訴我：“堅(jiān)持，為了自己的夢(mèng)。”所以我現(xiàn)在依然在堅(jiān)持追夢(mèng)。竟管有些人說(shuō)：“當(dāng)作家，現(xiàn)在的作家能寫出什么好文章？換個(gè)吧�！蔽耶�(dāng)然拒絕，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。我會(huì)努力奔跑，直到跑到夢(mèng)想的彼岸。
為了夢(mèng)想我曾堅(jiān)持寫作，閱讀，直到今天也不曾放棄。之所以我會(huì)這樣做，是因?yàn)槲颐靼住K于一天我可以圓夢(mèng)。但是現(xiàn)在在我看來(lái)是如此的困難。因?yàn)槲业膶懽魉秸谥饾u下降，這一原因讓我跌入了低谷。當(dāng)時(shí)的我在想：算了，另想吧，反正……已經(jīng)這樣了，到不了“彼岸”了。所以我放棄了一段時(shí)間，也放棄了寫作。
但沒(méi)過(guò)多久我便“熬”不住了。在我看來(lái)寫作是我生命的一部分，沒(méi)了它，我的世界只是灰白色的，我必須堅(jiān)持下去，為了對(duì)自己許下的承諾。當(dāng)時(shí)我便自我鼓勵(lì)說(shuō)：“沒(méi)事，只是不能寫好的文章，可以從頭開(kāi)始，再走一遍。不過(guò)不能重蹈覆轍了�！庇谑俏抑匦麻_(kāi)始追夢(mèng)因?yàn)槲覉?jiān)信夢(mèng)的彼岸的景象一定很美，我一定不會(huì)失望的。
朋友，你是否曾放棄過(guò)你的夢(mèng)想？如果有請(qǐng)你重拾夢(mèng)想，如果沒(méi)有請(qǐng)你堅(jiān)持下去。請(qǐng)堅(jiān)信夢(mèng)想的彼岸的景色會(huì)很美。
夢(mèng)想的彼岸就在前方，堅(jiān)持跑下去，因?yàn)槟睦锏木吧苊�，到處都是盛開(kāi)的花�！笥�
岸話題作文9
家，之所以是溫暖的港灣，就是因?yàn)闊o(wú)論在外面多苦多累，回到家，濃濃的親情能讓你卸下一切疲憊，縱然總是分離，但那份濃濃的情意足夠給人戰(zhàn)勝一切的勇氣和力量。
小時(shí)候，想到親情，無(wú)外乎便是奶奶粗糙蒼老的手和姐姐親切的笑，除此之外，便無(wú)其他。但長(zhǎng)大后，對(duì)親情的感覺(jué)便不復(fù)存在。上了初中后，學(xué)習(xí)的壓力把我慢慢地麻木了，我對(duì)家人的關(guān)心也大不如從前了，總是覺(jué)得他們不理解我。終日埋頭于題海中的我，也在不知不覺(jué)中冷漠了親情。
從很小的時(shí)候開(kāi)始，我和父親關(guān)系最好，但長(zhǎng)大后，與父親就像隔著一道無(wú)形的海，多少年來(lái)都沒(méi)有能夠渡過(guò)。周末，可以回家了，我想，自己那顆疲憊的心應(yīng)該可以得到釋放了。但是到家后，似乎沒(méi)有我預(yù)想中的'那么美好，心里的壓力不但沒(méi)有得以減緩，反而即將到來(lái)的會(huì)考將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，再加上老師布置的寫一篇關(guān)于親情的作文更是讓我心煩。晚上匆匆的沖了個(gè)澡，便坐在了書(shū)桌旁，瞪著只寫了親情的兩個(gè)字的作文本發(fā)呆，大腦中一片空白。在我頭昏腦脹之際，門被人輕輕的推開(kāi)了一條縫，接著爸爸的聲音傳來(lái)，輕輕地，仿佛怕吵到我：“冰冰，累了吧，我煮了綠豆湯，喝了，早點(diǎn)睡吧�！碑�(dāng)時(shí)正煩躁的時(shí)候，我的火氣一下子上來(lái)了，把桌上的書(shū)推到旁邊，大聲沖他嚷：“睡！睡！睡！我都要考試了，還一個(gè)勁的催我休息，你都不擔(dān)心我！我現(xiàn)在正煩著呢！”
“叭”的一聲，爸爸手中的瓷碗應(yīng)聲而碎，他站在門口，不知所措。我也呆了，我們就這么沉默著，半響沒(méi)說(shuō)話。
就在我們僵持著的時(shí)候，只見(jiàn)爸爸蹲下去，將碎片一一收起來(lái)，放在掌心，然后沖我笑了笑，抱歉的說(shuō)了句：“餓了吧，爸爸再端來(lái)給你�！卑职职验T輕輕掩上，輕輕的腳步聲響起。我的心觸動(dòng)了，我掩住嘴，哭了。原來(lái)親情，一直都在。
親情是船，疲我于無(wú)邊的海，親情是岸，一直等著我歸航。我知道，該上岸了。
岸話題作文10
表姐，該回頭了，回頭是岸。
我有個(gè)表姐，是我姑姑的女兒，在我家附近上學(xué)，住在我家，我和她也就親近了許多。
她剛來(lái)這時(shí)是五年級(jí)，我比她低一級(jí)，在同一個(gè)學(xué)校。她在這的第一次期中考試，由于我不知道她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱拖牒退缺�。本以為自己比她好，�?yīng)該是勢(shì)在必得，但卻是自己疏忽了。她老家的小學(xué)沒(méi)教英語(yǔ)，她是從五年級(jí)開(kāi)始學(xué)的，零基礎(chǔ)，不過(guò)慶幸的是我們那個(gè)學(xué)校五年級(jí)是復(fù)習(xí)三四年級(jí)的知識(shí)，使得表姐有一個(gè)打基礎(chǔ)的機(jī)會(huì)。雖說(shuō)一個(gè)學(xué)期要學(xué)兩本書(shū)，但她仍然學(xué)的很好，滿分一百，她考了87分，我認(rèn)為對(duì)一個(gè)零基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了，她卻不滿意，說(shuō)自己沒(méi)有把知識(shí)發(fā)揮的淋漓盡致，下次爭(zhēng)取到95分。我自己提出的比賽，結(jié)果卻輸了，表姐并沒(méi)有笑我或是輕蔑的.看我，而是鼓勵(lì)我更上一層樓。
可是現(xiàn)在呢？那個(gè)努力進(jìn)取，發(fā)憤圖強(qiáng)，溫暖體貼的表姐去哪兒了？翻開(kāi)回憶的照片，我感覺(jué)表姐是從七年級(jí)開(kāi)始改變的。
姑姑給了她一部手機(jī)，從此之后她的成績(jī)就“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了。
具體情況是她開(kāi)始抄作業(yè)了，抄完玩手機(jī)，玩完手機(jī)睡覺(jué)，睡覺(jué)后起床，起床后上學(xué)，上課時(shí)不知有沒(méi)有用心，放學(xué)后抄作業(yè)。這樣一直循環(huán)，七下的期中考試她地理考了19分，滿分50。今年八上期末，她數(shù)學(xué)考了23分，滿分120。我覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)她，但這在表姐身上似乎一點(diǎn)用都沒(méi)有。
表姐也因?yàn)槭謾C(jī)疏遠(yuǎn)了我。以前我甚至?xí)悬c(diǎn)煩她在我寫作業(yè)時(shí)滔滔不絕的說(shuō)話，我還忍不住的想去回答，現(xiàn)在想讓她在寫作業(yè)時(shí)跟我說(shuō)句話簡(jiǎn)直是天方夜譚。
疫情期間，一次考試，她的數(shù)學(xué)考了八十多，從二十三到八十多，真的沒(méi)有作弊嗎？沒(méi)有吧？表姐從來(lái)不作弊啊，這次也沒(méi)有？對(duì)，沒(méi)有，憑表姐的腦子，從二十多上到八十多不過(guò)是小菜一碟吧？
我的表姐去哪了？表姐，該回頭了，回頭是岸。
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