風(fēng)雨過后見彩虹作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的風(fēng)雨過后見彩虹作文(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)雨過后見彩虹作文 篇1
敬愛的鄭寶珠阿姨:
您好!“不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹……”每當(dāng)我彈著吉它,唱著《真心英雄》這首歌時(shí),我不由得想起您———敬愛的鄭寶珠阿姨。同是泉州人,我為您感到自豪。您在2004年的雅典殘奧會(huì)上,您連奪鉛球、鐵餅兩塊金牌;在2008年北京殘奧會(huì)上,再次奪得了一金一銅。您為泉州人實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)會(huì)金牌零的突破,您為家鄉(xiāng)為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。當(dāng)我看到您站在女子鉛球的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,伴隨著雄壯的國(guó)歌,注視著冉冉升起的五星紅旗,激動(dòng)得熱淚盈眶的樣子時(shí),不禁為您身殘志堅(jiān)的精神深深地感動(dòng)。
寶珠阿姨,我曾在《泉州晚報(bào)》上讀過您不平凡人生背后的故事。知道您在20歲時(shí)因意外而導(dǎo)致殘疾,后來選擇體育做為自己終身的事業(yè)。我更常為您刻苦訓(xùn)練的事跡而再次落淚,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)強(qiáng)度太大,您的假肢常常磨破腿皮,一動(dòng)就是鉆心地疼,而您總咬牙堅(jiān)持著,對(duì)誰也不說一聲苦和累。其實(shí)大家都知道,您從一個(gè)殘疾人到世界冠軍,這一路上,克服的困難,經(jīng)歷的苦痛,遠(yuǎn)不是常人能夠想像的。寶珠阿姨,在您身上,我除了感動(dòng)還有感激,您讓我知道做為健全人的我們更應(yīng)該以您為榜樣,不怕苦不怕累,練就一身好本領(lǐng)。是的,我再也不能因?yàn)樨澩娑⒄`學(xué)吉它了;再也不能因?yàn)槔劬头艞墝?duì)乒乓球的訓(xùn)練了;更不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而灰心對(duì)理想的追求了。您說過:不管多難,您總會(huì)向著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),用成績(jī)回報(bào)那些關(guān)心您的人。我也要跟您一樣,好好學(xué)習(xí),好好學(xué)本領(lǐng),讓關(guān)心我的父母、師長(zhǎng)感到欣慰。
。玻埃埃改辏翟拢保踩,祥云火炬在泉州傳遞,當(dāng)看到作為火炬手的您,面帶著自豪的笑容,自信地跑在泉州的.大地上時(shí),我為您歡呼喝彩,許多人也都為您鼓掌喝彩。我想:不僅是我,家鄉(xiāng)人早已被您那勇于拼搏、堅(jiān)韌剛強(qiáng)的精神感動(dòng)了。雖然您是殘疾人,但在我們心中,您比誰都堅(jiān)強(qiáng)。寶珠阿姨,您是風(fēng)雨過后的彩虹,在高高的天空中彰顯著五彩的生命;您是新世紀(jì)的先鋒,帶給人們很多感動(dòng);您是我們新世紀(jì)少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣,給我們前進(jìn)的源源動(dòng)力。
風(fēng)雨過后見彩虹作文 篇2
當(dāng)我們明白今日成功的花兒當(dāng)日只是一枚青澀的細(xì)核時(shí),它那浴血的芽?jī)阂采钌畹卦M(jìn)了我們心中,成長(zhǎng)沒有捷徑,風(fēng)雨過后見彩虹。
卷子如雪花般落在手里,那冰冷的疑惑冰凍著我的心,那一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉給了我致命的打擊,我的心情瞬間低落到了谷底。此時(shí),窗外竟飄起了雨絲,使我本已冰凍的心雪上加霜。
“嘿!你平時(shí)成績(jī)挺好的,這次考得怎么樣。课也趴剂137,你肯定比我高吧”“呵呵……”我尷尬地笑著,收回卷子,心也早已被剛才那幾句話撕成了碎片。
放學(xué)后,走在回家的路上,我感到路邊的野花對(duì)我輕蔑地抬抬頭,小草晃了晃也轉(zhuǎn)過身子不愿再看我。雨越下越大,我加快腳步走著,一不留神,被地上的小水洼絆倒了,心愛的鞋也被雨水灑上了一個(gè)個(gè)污點(diǎn),看起來與我雪白的鞋子格格不入。“叮!叮!”一輛自行車飛速駛過,濺起的污水打濕了我的衣服。“。〗裉煸趺从龅搅诉@么多倒霉事!”我咆哮著,心情煩悶到了極點(diǎn)。
正當(dāng)我落寞的時(shí)候,忽然,我瞟到了一只正在風(fēng)雨中搖擺的小芽,它看起來是那么的弱小、無助。我本以為,風(fēng)會(huì)壓彎它的腰,迫使它屈服,但是,結(jié)果出乎我的意料。小芽?jī)罕伙L(fēng)雨擊打著,不住的往兩邊倒,但是,不一會(huì)兒,它又會(huì)直起它那細(xì)細(xì)的`腰肢,再次接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。
雨過天晴,太陽出來了,灑下暖暖的陽光。小芽?jī)旱娜~片上還留下了些許的水珠,在太陽的照射下反射出金燦燦的光芒。微笑著抬起頭來看天,看見一道彩虹悄然地掛在天上,似乎也在微笑。
呼吸著雨后純凈的空氣,我欣賞著風(fēng)雨后絢爛的彩虹。
風(fēng)雨過后見彩虹作文 篇3
童年,總會(huì)經(jīng)歷許許多多的故事,它們就像一包神奇的怪味豆,或許苦澀,也或許辛辣……但老天總是公平的,當(dāng)你咽下一顆苦味豆時(shí),他一定會(huì)悄悄地放下幾顆甜滋滋的豆子在你的口袋里。就像風(fēng)雨過后的天空,總能折射出美麗的彩虹,定格在湛藍(lán)的晴空中。
教室里,我手持試卷,那一抹鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù),訴說著我的不爭(zhēng)氣。我的心為之一顫,試卷上一個(gè)個(gè)叉叉與同桌的一個(gè)個(gè)紅勾勾形成了鮮明的對(duì)比。一向好強(qiáng)的我,更是把這當(dāng)成一種恥辱,眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著鼻尖的酸意,將淚水憋了回去。
“怎么,還在為考試失利懊惱。 蔽覈樍艘惶,原來是金老師,沒等我回過頭來,老師就拉著我去了五樓,五樓空蕩蕩的,僅有一張寬大的桌子和板凳兒,老師從口袋里抽出了一疊草稿紙和筆,對(duì)照著我的錯(cuò)題,一道一道不厭其煩地講解了起來,老師的聲音逐漸變得有些沙啞,草稿紙上的字也變得密密麻麻起來。時(shí)間流逝飛快,當(dāng)老師總結(jié)完我的'錯(cuò)誤時(shí),幾個(gè)小時(shí)也就這樣過去了。
“咱倆去散散步怎么樣?”老師說,“我想你應(yīng)該可以學(xué)到些什么!币撇降焦珗@時(shí),老師領(lǐng)著我去看花,她叫我觀察這些花兒,并且說出它們共同的特點(diǎn)!懊利、鮮艷、嬌嫩……”我一連著說了好幾個(gè)答案,都被一一否定了。
“你如果再仔細(xì)看看,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的‘身上’都有著不同程度的傷痕!崩蠋熣f,每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折,但這只不過是人生旅途上的風(fēng)雨罷了,只有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的天空,才會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹!
老師的話點(diǎn)醒了我。是啊,哪里有一帆風(fēng)順的人生,我們不應(yīng)該在摔倒的地方躊躇不前,而應(yīng)該勇敢地走,大步地走!
盡管時(shí)間過得飛快,盡管童年發(fā)生過的故事太多太多,但它仍是我童年印象中最深刻的一段事,深深地刻在我的心中!
風(fēng)雨過后見彩虹作文 篇4
燃燒自己!這樣,即便你化為灰燼,人們會(huì)從火光中找到你的身影。
——題記
它被埋在土壤中,暗無天日,它多么渴望破土而出,與其他人一樣,茁壯成長(zhǎng),即便是同樣的養(yǎng)料,它也很難成長(zhǎng)。
平菇被我用土栽培著。雖然不知能否成功,但我還是抱著試一試的心態(tài)。天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,反復(fù)無常,人都不一定能承受,何況脆弱的平菇。我對(duì)它呵護(hù)有加,早上澆水,晚上移位置,怕它一生氣就不長(zhǎng)了。我興致勃勃地照顧他,連媽媽都感嘆道:“唉,從沒見過你這么用心!”但好景不長(zhǎng),我越來越忙,甚至顧不上去看它一眼,也只好讓它自生自滅了。一天,媽媽突然驚呼道:“快來看看你的平菇。”我連忙來到它面前,土壤早已干得成石塊了,在花盆的中央,一根綠油油的幼苗在空中和我招手。我有些失望:一根雜草毀了我的平菇。說著便連根將雜草拔起,并給土壤澆了些水,讓它變得濕潤(rùn)些。
從那以后,我確實(shí)再也沒有看它一眼,因?yàn)槲矣X得平菇可能是在沉睡,我如此認(rèn)真地照顧它,居然只長(zhǎng)出一根雜草,這又讓我怎么繼續(xù)栽培它?我也是受夠了,之后它愛怎么樣就怎么樣吧!其實(shí)這時(shí)土壤下有一個(gè)生命正在養(yǎng)分間醞釀,但我去不知道,只要一滴,就一滴水它就能破土而出,可我并不知道。能否破土而出得看它自己了?它并沒有選擇放棄,而是決定無論如何都要破土而出,上刀山,下火海,它也再所不辭!
漆黑的.夜晚,明亮的星星,陪伴著它,它要證明自己。終于在那一刻,它探出了頭,那是一個(gè)全新的世界,一個(gè)它無法想象的世界。它抖擻精神決定露出半個(gè)身子,但它突然動(dòng)搖了。謙虛是它的座右銘啊!算了,還是不要太著急了……
第二天早晨,我來到平菇面前,只見一頂白白胖胖的小傘直挺挺地立在角落,傘面上的條紋清晰可見。土壤是干裂的,我簡(jiǎn)直無法想象它經(jīng)歷了什么,是什么促使它一下子長(zhǎng)大。我的心中燃起了一絲希望,我一定要好好愛護(hù)它。等我再次看到它,它長(zhǎng)成了之前的兩倍大。看著它,我覺得心中關(guān)于成長(zhǎng)與堅(jiān)持的疑難一時(shí)間竟都解決了,還真不能小瞧它呢!
平菇越長(zhǎng)越大,我也越來越懂得堅(jiān)持。我們最大的弱點(diǎn)是在困難面前選擇放棄,但成功的必然之路就是不斷地重來!小小的平菇用它那燦爛的生命詮釋了這個(gè)意義深遠(yuǎn)的道理。
風(fēng)雨過后見彩虹作文 篇5
失敗是成功之母,這句名言說的太對(duì)了。每當(dāng)我眺望著蔚藍(lán)的天空,總會(huì)覺得過去發(fā)生的事情猶如天上的繁星一般。其中有一顆最明亮、最美麗。我永遠(yuǎn)都把它珍藏在心底,F(xiàn)在我要拿出來與大家一起分享。
今天,我們要舉行一年一度的三好學(xué)生評(píng)比。我是班里的中隊(duì)委,怎能坐視不理?自然我也不甘示弱的報(bào)了名、寫了稿。哎呀,要上臺(tái)了,該怎么辦?我不免有一絲緊張。聽著別的`同學(xué)滔滔不絕的講述著。我突然覺得自己比不上別人,不參加了嗎?不行。都到這了,總不能半途而廢了吧?參加吧。
現(xiàn)在宣讀投票名額。李明13票,劉林12票,趙麗10票……哎我落選了。這太不公平了,平常我是這樣努力。這次怎會(huì)……現(xiàn)在我離三好學(xué)生只有一步之遙了。我大失所望,眼里的淚水還在打轉(zhuǎn)。我畢竟是中隊(duì)委啊,怎會(huì)輸給一個(gè)普通同學(xué)呢?要上語文課了,我懷著沮喪的心情上了課。下課時(shí)老師好想看懂了我的心思似的,把我單獨(dú)叫道了辦公室!跋茸掳伞!崩蠋熃o我倒了一杯茶,摸了摸我的腦袋,含情脈脈地說,“琳琳,你是不是還在為落選的是傷心啊?哭能解決問題嗎?要知道在人生的道路上畢竟會(huì)經(jīng)歷一些挫折。關(guān)鍵是不要輕言放棄,摔倒了就要爬起來。你一定要用百分之百的信心加上百分之百的努力,去挑戰(zhàn)困難,也許你就會(huì)成功。風(fēng)雨過后才能見彩虹,老師支持你!”聽著老師這樣給我娓娓地講述著。我心中雨過天晴,我熱淚盈眶,我一定會(huì)站起來的!我在心里暗暗下定了決心:今后我一定會(huì)用自己的努力獲得成功。
不氣餒不沮喪,風(fēng)雨過后才能見彩虹!我一定會(huì)銘記在心。
風(fēng)雨過后見彩虹作文 篇6
我是一只小蜘蛛,生下來就見媽媽在樹葉間為我編織了一張網(wǎng)狀的家,既好看,又透氣。我每天在家里吃食物,曬太陽,呼吸森林中的新鮮空氣,舒服極了。
一天,我一個(gè)人在家正玩得高興,突然,烏云密布,狂風(fēng)四起,大樹劇烈的左右搖晃,樹葉嘩嘩落地,接著下起了瓢潑大雨。我的家隨著落葉一起被卷進(jìn)山洪,差一點(diǎn)就被卷進(jìn)奔騰喧囂的大海。我又傷心又害怕,就拼命掙扎,爬到了地上。我像尋找媽媽,為我再造一個(gè)家,可是上那兒去找她呢?濃密的森林中,媽媽會(huì)在那棵樹上呢?這時(shí)我產(chǎn)生一個(gè)想法自己織一張網(wǎng)安生,不比找媽媽更好嗎?于是,我選了一棵向陽的樹杈,爬上樹,學(xué)著媽媽的`樣子,用力的吐出細(xì)絲,一根一根地搭在一起。我織到一半時(shí),已經(jīng)滿頭大汗,可是我鼓勵(lì)自己,一定要編輯下去,沒有努力就沒有成功。又過了幾個(gè)小時(shí),網(wǎng)織好了,雖然沒有媽媽當(dāng)初為我織得家漂亮,但是也能安生,也能享受陽光的沐浴,還能隨時(shí)捕捉到昆蟲,我滿意極了?墒呛镁安婚L(zhǎng),一天又下起了傾盆大雨,斜織的雨幕無情地沖擊著我的家,一根根網(wǎng)絲被沖斷了。然而這次我可有經(jīng)驗(yàn)了,為了不被雨水沖走,我站在一支樹枝上,依著大樹等待大雨的結(jié)束。不一會(huì)兒,雨過天晴,太陽公公露出了笑臉,一條美麗的彩虹掛在天邊。我又在樹杈之間織網(wǎng),一圈,兩圈,三圈……一張又大又好的網(wǎng)——我的新家又造起來了,許多小雨點(diǎn)從樹上輕輕落下來,掛在網(wǎng)上,好似美麗的珍珠,又像媽媽在為我的成功激動(dòng)而流出的淚水,太陽公公仿佛也沖著我微笑。
我想,如果再有大風(fēng)大雨破壞我的家,我還會(huì)以頑強(qiáng)的毅力把它再建起來,而且一次比一次建得好。風(fēng)雨鍛煉了我,我的成功就是風(fēng)雨過后見到了彩虹。
風(fēng)雨過后見彩虹作文 篇7
“沙沙”聲中,我寫完了作業(yè)。我伸了伸懶腰,走到窗邊休息一陣。呀!窗外一片陰沉沉的,空氣有點(diǎn)悶。大片大片的烏云,把原本熱鬧有序的大街,也變得一派急匆匆的樣子,可能要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
突然,狂風(fēng)大作。窗外的大樹在狂風(fēng)中好像張牙舞爪的怪獸,可怕極了!我不驚哆嗦了一下。玻璃也在大風(fēng)的肆虐下,發(fā)出沙沙的聲音,像是暴風(fēng)雨來臨前的出場(chǎng)曲。街上的人們,開始變得更加忙碌焦急。小商販們急忙收攤,推起小板車找尋避雨處。
緊接著,天空一道閃電,好像裂出了一條縫,一道白光射進(jìn)窗戶。我忍不住“。 钡囊宦,急忙躲進(jìn)窗內(nèi)。伴隨著“轟隆隆”的聲音,雷公公好像發(fā)了火似的正在怒吼。漸漸地,窗臺(tái)邊傳來幾聲“滴嗒、滴嗒”的聲音,輕脆利落。我往窗外一看,幾滴豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)飄落。望著那豆大的雨珠,我不由得伸出手,那豆大的'雨點(diǎn)打在我的手心上,那雨珠是多么用力,有勁。沒過一會(huì)兒,由“滴嗒滴”逐漸變成了“嘩嘩嘩”,天空下起了大雨。雨點(diǎn)仿佛是無數(shù)個(gè)跳傘員從空中降落,又似千萬只響箭從空中直瀉而下,天地間掛著無比寬大的珠簾。風(fēng)更加狂、雨更加密。風(fēng)雨中,大樹才是大英雄,它昂著頭,肆無忌憚地喝著雨露。小花小草們?cè)诒╋L(fēng)雨中,已經(jīng)折彎了腰。街上由剛才的焦急繁忙,已變得稀稀拉拉不見人影了。偶爾一兩個(gè)行人,他們?cè)陲L(fēng)雨中艱難地前行,真讓人擔(dān)心不已。
雨越下越大,天空逐漸亮了起來,但是卻起了一層雨霧。窗外朦朧一片,我揉了揉眼,雨霧中一切變得若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)處的高樓大廈也沉浸在朦朧的雨霧中,顯得十分神秘。
過了一會(huì)兒,霧散了,雨也停了。推開窗,一股清新的空氣撲面而來。天氣就像個(gè)變臉娃娃,看!雨才落幕,太陽登場(chǎng)了,雨珠正垂在我家窗邊的花兒的葉上,陽光照射進(jìn)來是多么的耀眼,雨珠好似一顆顆晶瑩剔透的寶石。望向遠(yuǎn)方,一條美麗的彩虹悄然露臉,暴風(fēng)雨后更顯這條彩虹的珍貴和美麗。
俗話說“風(fēng)雨過后見彩虹”,是啊!這不僅是大自然贈(zèng)予我們的禮物,更是激勵(lì)我們前行的深刻寓意,付出努力才會(huì)收獲成功。
風(fēng)雨過后見彩虹作文 篇8
俗話說:“人生不如意事十之八九。”貝多芬曾經(jīng)說過:“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓!笔堑模挥性诮(jīng)歷了更多的`黑暗后,才能在前路上尋找到光明,才能看清腳下的路如何行走。
那是一個(gè)晨光溫馨的早晨,我去參加現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。大賽之前,我胸有成竹,堅(jiān)信一定能考個(gè)好成績(jī)?荚嚱Y(jié)束后,在等待成績(jī)下來過程中,我腦海里浮現(xiàn)過好多次這樣的一個(gè)畫面,我考了一個(gè)好成績(jī),不僅得到了老師們的夸贊,還收獲了同學(xué)們向我投來的羨慕目光,當(dāng)然還有爸爸媽媽的微笑……
結(jié)果,分?jǐn)?shù)下來了,我僅僅考了69分,沒有預(yù)期的那么理想,也正是那次,我懷著踹踹不安的心情,迎來了有一次挫折——考試失利。聞之,我心如刀絞,好像一支支利箭從四面八方刺穿了我那幼小的心臟。為什么考試作文結(jié)果讓我“遍體鱗傷”?那真的是太可怕了,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。在那之后,我看了許多的獲獎(jiǎng)作文,也向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,我希望通過在《作文天堂》的投稿,可以得到《作文天堂》老師的更多的指導(dǎo),從而讓作文水平一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。
在面對(duì)挫折時(shí),我喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》,每當(dāng)那旋律在我耳邊響起,我都有一種熱血澎湃的感覺,讓我也跟著唱起來:“聽見水手說,他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問,至少我們還有夢(mèng)……”聽了他的歌,使我的心情得到了舒緩,內(nèi)心也得到了凈化。鄭智化是一個(gè)殘疾人,但他戰(zhàn)勝了挫折,最終成為了明星。告訴我們應(yīng)該像水手一樣,面對(duì)挫折永不言棄。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹?”
風(fēng)雨過后見彩虹作文 篇9
只要努力過,哪怕最后是失敗,哪也不怕。雖然我舞蹈跳得不錯(cuò),但我也有出錯(cuò)的時(shí)候。每個(gè)人都有傷心的時(shí)候,但風(fēng)雨過后總能見到快樂。
有一天,我得到通知:他們說要在舞蹈隊(duì)里選一位隊(duì)長(zhǎng)。舞蹈隊(duì)是我們自己組織的,但我卻對(duì)舞蹈隊(duì)里的舞蹈都很認(rèn)真的在學(xué)。我們這個(gè)隊(duì)伍里本來都是我的好朋友,可是有一次我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候,有很多的人過來看。很多的人說我跳的得好,沒有人說別人好。練習(xí)的好之后,他們就圍過來,我有一種不祥的預(yù)感。我走過去的時(shí)候,她突然對(duì)我說:“你太過分了,我要跟你絕交!我會(huì)超過你的。”我的心從半空中墜落下來,猛地摔在了地上。
我知道她一定會(huì)借這次機(jī)會(huì)來告訴大家:我比她差。我還知道我無論怎么道歉都沒有用了。既然這樣,那我就告訴她我不是好欺負(fù)的。第二天就開始練習(xí)。
在陽光明媚的早晨,我們開始了比賽。前面幾個(gè)很輕松地打敗了,到最后,只有我和我知己了。本來我跳舞就像在玩一樣,可我居然會(huì)用舞蹈來表示我很強(qiáng)。雖然和她絕交了,但她畢竟以前幫過我。我還是心軟了,我不想和她絕交。她走過來再我耳邊說了一句:“你的弱點(diǎn)就是太心軟了。”我的確很心軟。我在決賽時(shí)摔了一跤,腳很痛,但我忍住了,跳的'時(shí)候心上就像有一大塊石頭壓住了。但我還是忍住,面帶微笑。我時(shí)不時(shí)覺得腳很疼。我絕望了,我不應(yīng)該這樣的。最后我還是做了隊(duì)長(zhǎng)。
原來是我的朋友她叫人故意來絆我的。我這樣的精神值得學(xué)習(xí)。
不經(jīng)風(fēng)吹雨打怎見彩虹,后來她還是和我做了朋友。她也知道她自己的錯(cuò),而且已經(jīng)輸?shù)眯姆诜恕?/p>
風(fēng)雨過后見彩虹作文 篇10
“風(fēng)雨過后就會(huì)見彩虹!边@是二年級(jí)時(shí),我看見一個(gè)高年級(jí)的姐姐在作文里說的,這是她的座右銘。直到兩年后,我才真真切切地體會(huì)到了這句話的含義。
那是三年級(jí)后的暑假,我參加了市科技館舉辦的“20xx暑假創(chuàng)客夢(mèng)工場(chǎng)活動(dòng)”,學(xué)習(xí)3Done建模和編程軟件。
我學(xué)3Done很長(zhǎng)時(shí)間了,操作起來自然是得心應(yīng)手,而對(duì)于編程就不那么擅長(zhǎng)了。
慢慢的,我腦袋里那個(gè)“空瓶子”里攢的知識(shí)越來越多。到了活動(dòng)快結(jié)束時(shí),老師說每組挑一個(gè)主題,用編程軟件呈現(xiàn)出來參加比賽,我便挑了一個(gè)很難的——?jiǎng)?chuàng)文。
剛開始,我們組的其他兩個(gè)人基本上都是那種趴旁邊睡覺光說不干的,我咋說都沒用,而我又有很強(qiáng)的好勝心,覺得不能草草了事,只好孤軍奮戰(zhàn)。
我選的.題目是“人走茶不涼”,是關(guān)于一個(gè)免費(fèi)茶水?dāng)偟墓适。因(yàn)轭}材特殊,背景和人物得自己畫。因?yàn)槭请娔X上畫,所以很費(fèi)功夫,我就拿了U盤。課上畫,家中也畫。每天早上醒來,腦袋里就蹦出五個(gè)字:人走茶不涼。
記得臨近比賽的時(shí)候,有一天晚上,我正畫的帶勁,突然電腦一直緩沖死機(jī)了,等了好半天也沒用,可能是太繁忙了,我急得直跺腳。無奈!只好退出來。而我這個(gè)家伙又沒有隨時(shí)保存的習(xí)慣。三個(gè)小時(shí)的心血啊!之前再苦、再累我都沒哭出來,而那一晚,我哭了。把自己關(guān)在房間里,不愿出來。一會(huì)兒,擦干眼淚,想想:光哭又有什么用呢?不如一笑了之,重整旗鼓。我用那仍然濕潤(rùn)的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,細(xì)心地又重頭開始畫起來。
比賽當(dāng)天,我用我的作品和自信贏得了評(píng)委的贊賞,拿著二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯的我,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。從這一刻起,我堅(jiān)信:風(fēng)雨過后,就會(huì)見彩虹。
風(fēng)雨過后見彩虹作文 篇11
人生就是由艱辛和坎坷組成的,一帆風(fēng)順也只是暫時(shí)的。只有克服了艱難險(xiǎn)阻,才能繼續(xù)人生道路,風(fēng)雨過后見彩虹,在磨難中成長(zhǎng)。
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子因車禍?zhǔn)チ擞夷_,從此他的生活變得很陰暗,自己感覺哀愁無助。一天他的爺爺說要給他買一瓶可樂,孩子喜出望外,可前提是爺爺要求他自己拄著拐杖到馬路對(duì)面去買,他猶豫了好一陣兒,經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后,他決定再一次越過這條曾經(jīng)奪走自己右腳的馬路,他成功了!當(dāng)他成功地到達(dá)馬路對(duì)面時(shí),他熱淚盈眶。從此他改變了對(duì)人生的態(tài)度,積極地迎接每一次挑戰(zhàn),過上了幸福的生活。文中有一句話這樣寫道:假如你對(duì)生活微笑,上帝便會(huì)把你所有的辛酸和苦楚釀成這世界上最最甜美的可樂。
一個(gè)孩子改變了對(duì)困難的態(tài)度,便重獲新生。其實(shí),困難總會(huì)過去,要學(xué)會(huì)去面對(duì)坎坷與挫折。在低谷里,不要抬頭向上望,要向前看;不要對(duì)著高山喊,而是要自己學(xué)會(huì)找到通往高山的出口,所有的低谷都會(huì)有出口,只不過有的很隱蔽,要充分利用自己所有的,鑿開這個(gè)出口,使自己通往勝利的高山!
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正視困難與挫折,積極地找出解決問題的方法。有時(shí)你失敗了以后才發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。俗話說:吃一塹,長(zhǎng)一智。以困難為例,以挫折為鑒。
高爾基在童年中說過‘在磨難中成長(zhǎng)’,高爾基生活在一個(gè)腐敗不堪的黑暗舊社會(huì)里,家庭糾紛不斷,年幼喪父,飽經(jīng)風(fēng)霜,母親改嫁,困難連連。可他并沒有隨波逐流,沒有因坎坷而退縮,他連續(xù)發(fā)表抨擊沙皇的作品,揭露了沙俄長(zhǎng)期腐敗的社會(huì)風(fēng)氣,在這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境里,高爾基還堅(jiān)持寫作。人間的苦難,生活的艱辛都磨練了他的斗志,他被列寧評(píng)為‘無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經(jīng)歷磨難,林肯、海倫、凱勒、丘吉爾……我們剛學(xué)過的'秋天的懷念的作者史鐵生,也是雙腿殘疾,但他還是克服困苦,用堅(jiān)強(qiáng)的意志譜寫了華麗多彩的人生!
生活的長(zhǎng)河中有令人振奮的波峰,也有令人消沉的浪谷,當(dāng)你處于浪谷時(shí),鮮花和掌聲如潮水般退卻,贊美和笑臉與你遠(yuǎn)離。在所有朋友都無緣相見的日子里,在一個(gè)人面臨種種挫折和失意的日子里,在汗水將竭前途迷茫的時(shí)候,別太沉溺于無別的愁苦中,對(duì)自己微笑,風(fēng)雨過后見彩虹!
風(fēng)雨過后見彩虹作文 篇12
有時(shí),錯(cuò)別字就像風(fēng)雨,在風(fēng)雨中行走人都淋濕了;有時(shí),錯(cuò)別字就像荊棘林,在荊棘里行走的人都“帶刺”;有時(shí),錯(cuò)別字就像巨山,在巨山上的人都汗如雨下了。錯(cuò)別字總是給我?guī)砺闊?/p>
我讀二年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常寫錯(cuò)別字。當(dāng)我看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)老師用紅筆圈出來的字時(shí),我恨不得一口把它吞掉。當(dāng)老師在班上公布我很會(huì)寫錯(cuò)別字時(shí),大家都喊我“錯(cuò)別字大王”。
直到有一天,語文老師把我叫了出來,她并沒有責(zé)備我,只是對(duì)我說:“孩子,你知道嗎,我小時(shí)候也很會(huì)寫錯(cuò)別字!笔钦娴膯幔吭谖业.印象中,老師是不會(huì)出錯(cuò)啊!語文老師從我驚訝眼神中好象懂我的想法。她又說:“對(duì),確實(shí)是這樣,我知道自己經(jīng)常寫錯(cuò)別字后,就越來越不相信自己到底有沒有寫對(duì),更加不自信了!崩蠋熣媸钦f進(jìn)我的心里去了,我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說:“魏薇,你知道我是怎么克服這個(gè)困難的嗎?”我輕輕搖了搖頭。老師說:“其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是相信自己。你相信自己一定就會(huì)寫對(duì),再把以前寫錯(cuò)的字用一本小本子記錄下來,下次注意這些錯(cuò)別字的寫法,不是很簡(jiǎn)單嗎?”“可是……我……都五年級(jí)了,還……能改嗎?”我著急得都結(jié)巴了!昂⒆樱@就像一座山,重要的不是它的高低,而是靈秀;就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而是及時(shí)!崩蠋熣Z重心長(zhǎng)地說。我微笑的說:“我明白了,謝謝老師”。
最后,我終于改過來了,在語文老師向我微笑的那一刻,我在心中感嘆,。∥医K于甩掉了錯(cuò)別字給我?guī)淼穆闊?/p>
風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黑暗淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。這一場(chǎng)風(fēng)雨過后,天空中出現(xiàn)了彩虹。
風(fēng)雨過后見彩虹作文 篇13
剛剛還晴好的天,忽然就黑了上來,伴隨著一聲聲雷鳴,狂風(fēng)暴雨頃刻間就兇猛地襲來了。
霎時(shí)間,天空烏云滾滾,仿佛有吞噬大地的氣勢(shì)。一道道閃電劃破長(zhǎng)空,嚇的在屋檐下躲雨的鳥兒也驚飛了起來。一道道銀白色的閃電交織著,悶雷滾滾,仿佛有千軍萬馬的氣勢(shì);又仿佛訴說著自己的'苦惱。隨著主角雨的到來,拉開了這場(chǎng)氣勢(shì)恢宏的情景劇的序幕!。
豆大的雨珠,毫不留情面的砸下來。街上幾個(gè)趕路行人,匆匆跑了過去,雨水已淋濕了他們。一顆顆雨珠,仿佛蓄滿了千斤力量,披頭蓋臉地砸下來,棚子、屋子、樹葉被砸的噼里啪啦。大樹也終于支撐不住這樣兇猛的氣勢(shì),翠綠的葉子在空中飛舞,久久不愿落下。
河邊的垂柳更是亂了陣腳,碧綠的枝條在雨中顯得那么凌亂,像一個(gè)女孩被風(fēng)吹亂了頭發(fā),枝條向水面瘋狂的抽打著,激起浪花朵朵。
這時(shí),雨下的更大了,風(fēng)刮的也更猛了,雷聲也越來越響,這場(chǎng)夏日的情景劇被逐漸推向了高潮。炸雷聲聲,像死神敲響的喪鐘,風(fēng)雨陣陣,也像英雄們撕心裂肺的吶喊。
農(nóng)田里的莊稼被雨點(diǎn)打的左歪右晃,一陣狂風(fēng)吹過,農(nóng)田里響起了撕裂的聲音。
屋頂上的老瓦,也終于支持不住了,幾片瓦被風(fēng)吹落下來,發(fā)出一片碎裂的響聲。池塘里水花一片,幾個(gè)浮萍被雨點(diǎn)生生砸進(jìn)了水里。
幾個(gè)小時(shí)后,雨雨終于停了,太陽露了出來,天邊出現(xiàn)了一道道最美的彩虹。
俗話說得好:“風(fēng)雨有多大,彩虹就有多美”。
人生總要經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨的,無論人生的風(fēng)雨有多大,最后總是會(huì)出現(xiàn)一道美麗的虹……。
風(fēng)雨過后見彩虹作文 篇14
不經(jīng)過一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?不經(jīng)過作繭自縛的痛苦,哪得最后破繭而出,成為美麗而翩翩起舞的蝴蝶。一個(gè)真正有成就的人,一定會(huì)像它們一樣經(jīng)過無數(shù)次跌倒,仍舊堅(jiān)強(qiáng)的站起來迎接挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄儓?jiān)信:只有經(jīng)歷風(fēng)雨過后才會(huì)見彩虹。
貝多芬雙目失明且耳聾,但他仍然能寫出大量的音樂作品,在人生的挫折面前,他能緊緊地扼住“命運(yùn)的咽喉”。因此,他說出了這樣一句富含哲理的話:“只要有機(jī)會(huì),我就要反抗命運(yùn)。”如果貝多芬因?yàn)樽陨淼娜毕荻员┳詶,那么他就不?huì)有今天如此大的成就。他的成功不正說明了,在人生旅途中,摔倒了并不可怕,可怕的是在你摔倒后,連站起來的勇氣都沒有。
兒童文學(xué)家冰心也說過這樣一句話:“成功的花,人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!彼倪@句話,告訴了人們花兒之所以艷麗,是因?yàn)樵谒是芽?jī)旱臅r(shí)候,做出了一個(gè)明智的選擇。也說明了生活是自己的,命運(yùn)是掌握在自己手中的。我們現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,做出的每一個(gè)抉擇,都決定著我們以后的路。
生活中的那些殘疾人,擺在他們面前的'有兩種選擇,第一種就是重拾信心,勇敢地面對(duì)未來的生活;第二種則是自暴自棄,將自己封鎖在一個(gè)暗無天日的世界里。兩種抉擇,決定了兩個(gè)不同的人生。挫折是人生中一筆財(cái)富,在人生的旅途中,沒有人會(huì)一帆風(fēng)順,也沒有人會(huì)處處碰壁,上天對(duì)待所有人都是公平的,今天的選擇決定著明天的路。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見彩虹?即使彩虹會(huì)出現(xiàn),也必定會(huì)有狂風(fēng)暴雨擋在前面。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這首照亮我們前行的歌不正是訴說著“只有經(jīng)歷風(fēng)雨過后,才會(huì)見彩虹”淺顯而又深刻的道理嗎?
風(fēng)雨過后見彩虹作文 篇15
彩虹總是在風(fēng)雨后出現(xiàn)的,就如鐵棒要靠堅(jiān)持不懈的毅力才能磨成針。想讓自己成功,就得堅(jiān)持,不放棄,突破自己才能成功。
記得我年級(jí)下冊(cè)的一次勞動(dòng)課,我們要學(xué)習(xí)織圍巾,因?yàn)樯蚶蠋煏?huì)織。所以我們幾個(gè)女同學(xué)就上去問老師怎樣治。沈老師很好,他很耐心的教我們?cè)蹰T起線,因?yàn)橹挥邪哑鹁先學(xué)好,才能學(xué)好織圍巾。楊琦很聰明,刷刷幾下就會(huì)了。而我還是不會(huì)。此時(shí)我的心七上八下的跳個(gè)不停。整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻。但是只有硬著頭皮去問老師;“沈老師,為啥我學(xué)了那么久還是不會(huì)?”沈老師發(fā)出他那沙啞的聲音;“來我教你。”于是我來到沈老師身旁,原來慌張的心現(xiàn)在更顫抖啦—因?yàn)槲遗卤簧蚶蠋熜υ。但是沈老師很溫柔,它的話語讓我心中的大石頭落了下來。不過我還是很笨,還是不會(huì)。所以我下課也在練
功夫不負(fù)有心人,我的堅(jiān)持讓我贏得勝利。
下面就是織圍巾。老師讓我們一個(gè)排一個(gè)對(duì)教。但是輪到我的.時(shí)候偏偏就下課啦,害我問學(xué)過的人:“揚(yáng)起,你教教我!钡珦P(yáng)起并沒有告訴我,而是東說說西說說就是不叫我,就像一只傲慢的大公雞。
回到家里我無精打采的玩沉了作業(yè),下面的心思全花在啦圍巾上,我左一針右一針的胡亂織,希望這么一直,就被我只對(duì)。
我憑著老師叫前面學(xué)生的記憶,一針一針的織起來,圍著圍著變脫口唱出:“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,每一次希望……
終于,在我的勤勞下,我學(xué)會(huì)了織圍巾。
風(fēng)雨后會(huì)先出彩虹,風(fēng)雨后會(huì)現(xiàn)出太陽,就像這人生中的困難和堅(jiān)持,只要肯自己努力,就算挫折有多大,有多難,不放棄就能成功!
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