以眼淚為話(huà)題作文（精選11篇）
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是在作文中有重要意義的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有題目自由的特點(diǎn)，所給話(huà)題可以不作題目，考生可以自擬題目。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編精心整理的以眼淚為話(huà)題作文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
以眼淚為話(huà)題作文1
流淚，是你向現(xiàn)實(shí)生活屈服的表現(xiàn)；流淚，是你脆弱感情的流露；流淚，是你被征服的預(yù)兆。
——題記
人生因大風(fēng)大浪而精彩，因刻苦鉆研而充實(shí)，因酸甜苦辣而豐富。只要你敢于駕馭，勇于跨越，那么即使你瀕臨絕境，希望的陽(yáng)光也會(huì)不期而至。但是，在挫折這個(gè)“巨人”面前，我就像一位“淚人”，希望淚水能沖走一切不愉快的記憶，洗滌我純凈的心靈。
在洶涌澎湃的海上經(jīng)歷了狂風(fēng)、大浪、海嘯，使我明白了自己的不堪一擊，縱使人生有太多的不如意，但哭過(guò)以后問(wèn)題仍在，上帝并不因你的淚水而憐憫你；相反，也許你會(huì)因此而墮落，不再有“柳暗花明又一村”的喜悅
期中考試的成績(jī)公布后，就如一把利刃刺穿我的心臟，又如一盆冷水澆滅我學(xué)習(xí)的激情。這次居然“掛彩”，考了個(gè)五十名，五十名對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么可怕的名次，這樣的成績(jī)，中考無(wú)望，平時(shí)的努力付諸東流，想想這些，不禁讓人心寒。面對(duì)老師的教育，家長(zhǎng)的嘮叨，我“回敬”他們的，除了淚水，還有什么呢？
傷心過(guò)后，以為此事可以平息，可“屋漏偏逢連夜雨”家長(zhǎng)會(huì)如期而至。
家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，再次聽(tīng)到少得可憐的分?jǐn)?shù)，不禁淚水漣漣，覺(jué)得自己是那么的渺小，讓家長(zhǎng)憂(yōu)心，讓老師失望，此時(shí)淚水又如決堤的海水，我希望以此來(lái)宣泄自己內(nèi)心的壓抑與無(wú)奈�？墒屡c愿違，我不但沒(méi)有得到安慰，反而越來(lái)越傷心，這也許是上天對(duì)弱者鄙夷的`表現(xiàn)吧。
拋開(kāi)憂(yōu)傷，想想李白“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的樂(lè)觀主義情懷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺幸琅f：陽(yáng)光依舊燦爛，花香依舊芬芳，笑容依舊甜美。讓我們摒除雜念，讓傷心的淚水在陽(yáng)光的照射下蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤，讓幸�？鞓�(lè)的源泉注滿(mǎn)心間吧！
讓眼淚流在心底，用它來(lái)滋潤(rùn)你的生命之花。重拾往日自信，抓住稍縱即逝的幸福。只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能勢(shì)如破竹，風(fēng)雨無(wú)阻，直抵成功的彼岸，去接受鮮花和掌聲。
以眼淚為話(huà)題作文2
練習(xí)微笑的你總是哭泣無(wú)處可逃，對(duì)嗎？
沒(méi)有任何理由，只是喜歡哭，不分時(shí)間也不分地點(diǎn)，頻繁地哭。這便是我十二年的生活方式。
不知不覺(jué)，歲月無(wú)聲也讓人害怕。初二了，對(duì)我來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是換了一個(gè)高度去哭泣。實(shí)話(huà)說(shuō)，對(duì)于眼淚，我的喜愛(ài)只是有增無(wú)減罷了。
樹(shù)葉打起了卷兒，似也無(wú)力承受那諾大的雨珠。顫抖，張嘴，呼吸，攥衣，眨眼。依舊是這樣的過(guò)程。不知怎的，我竟鬼使神差地摁了暫停鍵，我看了別人的分?jǐn)?shù)，很不錯(cuò)。驚喜的是還有一個(gè)比我低的。我緊張地看著她拿起試卷，眼神是悲傷，但那悲傷轉(zhuǎn)瞬即逝。她拿起筆，開(kāi)始訂正。
看得出來(lái)，她很難過(guò)。以至于筆尖都有些握不穩(wěn)，鋼筆頭上凝結(jié)的'墨滴滾落到卷子上，迅速化成一團(tuán)濃黑的悲傷。她拿出紙巾，把那團(tuán)悲傷覆蓋，她似得幸一般喘了口氣，隨即，唇畔便旋起甜美的渦。
終于將雨珠推下的樹(shù)葉碧綠剔透，我回過(guò)頭，將眼眶內(nèi)濕咸的液體拭去。吸氣，吐氣，彎唇，挑眼，露笑。我提筆，將悲傷盡數(shù)丟棄。
喧鬧的身影在周遭沉浮，歡聲笑語(yǔ)亦如潮水。一股巨大的黑影將我的嘴捂住，我重重閉了閉眼，酸澀的痛楚自眼角邊泛開(kāi)，牽動(dòng)淚腺。我急忙睜眼，用力咬住嘴唇。這是第一次忍住哭泣。那是第一次拒絕哭泣。錯(cuò)愕憤怒的哭泣不信，不信我會(huì)與之較勁。我只覺(jué)得胸腔處是巨大的酸楚，它無(wú)處消散，囂叫著要從眼中出去。我捂住胸口，頭皮便也是一陣冰冷。我不敢開(kāi)口，怕一開(kāi)口，眼淚便不可抑制地歡騰肆意。覺(jué)得口中忽然有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的溫度，卻一同帶著血腥味。我用紙巾覆了覆，覺(jué)得無(wú)妨了便將紙巾拋入垃圾袋。眼中還有殘留的另一種咸澀的溫度。我竟有些顫抖著抬手將它抹去，就像放開(kāi)自己深?lèi)?ài)之人的手，然后，訣別。轉(zhuǎn)頭，奔趕著光明的旅途。
淋過(guò)雨的樹(shù)葉綠意盛濃，就像流過(guò)淚的眼睛，明亮透徹。那日，我站在鏡前，忽覺(jué)得自己，長(zhǎng)大了！
始終練習(xí)微笑的你早已明媚芳華！
以眼淚為話(huà)題作文3
我有一個(gè)很要強(qiáng)的媽媽?zhuān)齾s沒(méi)有一個(gè)要強(qiáng)的兒子。初三，我再也無(wú)法忍受沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班和媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，就這樣我和幾個(gè)同學(xué)逃學(xué)了，在我們看來(lái)青少年時(shí)期的勤奮讀書(shū)是受苦。我哄媽媽在學(xué)校補(bǔ)課，放學(xué)后不回家，和同學(xué)們?cè)谝黄鸪闊煟瑏y逛，甚至喝酒，學(xué)習(xí)也放松了，不久學(xué)習(xí)成績(jī)下降，媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，在大街上找到了煙霧繚繞吊兒朗當(dāng)?shù)奈遥瑲獾盟龥](méi)說(shuō)幾句就放聲大哭，大滴大滴的淚水直往下掉。她特別有上進(jìn)心，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活也美滿(mǎn)和諧，對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活一刻也不肯放松�？墒俏也焕斫馑牧伎嘤眯�，嫌她的嘮叨煩，嫌她的哭丟人現(xiàn)眼，有心里話(huà)和同學(xué)們說(shuō)也不和她說(shuō)。
后來(lái)，我上學(xué)的'時(shí)候媽媽每天陪我進(jìn)了校門(mén)，進(jìn)了班門(mén)，見(jiàn)了班主任，交待后才肯放心地上班。放學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)十五、六歲的男子漢只等她來(lái)學(xué)校接我，我才回去。我很別扭，很不高興，雖然她因我早上早起1小時(shí)，晚上晚歸1小時(shí)，但我不領(lǐng)她情，嫌她給我丟人。
很快中考結(jié)束了，媽媽東跑西跑，好說(shuō)歹說(shuō)花借讀費(fèi)才給我找到一個(gè)學(xué)校，在這當(dāng)中我也自知理虧，自己也頗感后悔，但上高中后和同樣基礎(chǔ)差的同學(xué)們一混，自制力全丟了，天天抽煙，天天遲到，晚上不睡早上不起，有時(shí)也打人鬧事，班主任苦口婆心地和我談了一回又一回，我卻始終沒(méi)有學(xué)好。以至文理分班時(shí)有人把我像介紹壞蛋一樣地介紹給新班主任。據(jù)說(shuō)學(xué)校有勸退我的想法。終于把媽媽叫來(lái)了，媽媽和有關(guān)負(fù)責(zé)老師談了幾次話(huà)，最后和老班主任講我的表現(xiàn)時(shí)哭聲無(wú)法制止，連老班主任都動(dòng)容了。我第一次深深感到我是個(gè)混蛋，徹底的混蛋！
媽媽給學(xué)校做了許多保證。何必呢！是我的錯(cuò)誤為什么要媽媽下保證呢？我仔細(xì)回顧了我的錯(cuò)誤，認(rèn)真分析了我頑劣的根源并向老班主任做了檢討。老班主任和我談了好多，他說(shuō)，各方面要強(qiáng)的媽媽也是個(gè)弱者，她把你當(dāng)作生命和事業(yè)的全部，但是無(wú)能為力，只能哭了又哭，她用眼淚訴說(shuō)了自己的無(wú)奈，就算他求助于我們師生兩個(gè)男子漢了！快別讓她再哭了，老師說(shuō)別讓她哭時(shí)，我卻哭了，我沾著淚水向心口指了指，不能再讓媽媽流淚。
為了我可憐的媽媽我可敬的老師，我已經(jīng)把煙戒了，我把遲到的毛病改了，老班主任很高興的勉勵(lì)我繼續(xù)前行，送給我一個(gè)筆記本，上面寫(xiě)了一句永遠(yuǎn)不能忘的話(huà)“記住媽媽的眼淚”。
媽媽��！我現(xiàn)在才懂了，不懂感恩的人永遠(yuǎn)不會(huì)有出息，感恩不僅要有想法，還要有語(yǔ)言，更要有行動(dòng)；感恩不僅要嚴(yán)格自律，還要搞好學(xué)習(xí)，提高人品。感恩不是一天，也不是一月一年而是一輩子的事。
媽媽?zhuān)惆盐耶?dāng)作你的事業(yè)你的生命，我因你而成長(zhǎng)，我要把你當(dāng)作責(zé)任當(dāng)作動(dòng)力，讓你因我而幸福，我要經(jīng)常和你溝通交流，把喜怒哀樂(lè)向你講，不斷地努力，做一個(gè)比媽媽還要要強(qiáng)的人，讓你有一天承認(rèn)自己的兒子很棒，他會(huì)記住您的良苦用心。
我要永遠(yuǎn)記住一句話(huà)，事業(yè)重要感恩更重要。永遠(yuǎn)記住一個(gè)任務(wù)：為父母的微笑而奮斗，永遠(yuǎn)記住，媽媽的眼淚。
以眼淚為話(huà)題作文4
眼是心的使者，淚是心的陳述，哭則是內(nèi)心情感最好的表達(dá)。在一個(gè)人的眼淚中可以看到所經(jīng)歷的失去、悔恨、困難、成功。我需要眼淚，我們需要眼淚，自己或他人的。
我們需要在眼淚中經(jīng)歷失去、悔恨、困難、成功。每個(gè)人都一樣，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到絢麗的彩虹。摔倒了不怕，在眼淚中知人生之意就好。
“阮籍猖狂”阮籍幾次碰壁，失去一次又一次施展抱負(fù)的'機(jī)會(huì)，駕車(chē)，無(wú)路可走便嚎啕大哭。是��！若不是這一次又一次的大哭，一次又一次在大哭中得到的人生感悟，又怎能寫(xiě)得出那驚天地泣鬼神的詩(shī)句。對(duì)于我們而言也是一樣，在失去親人的淚水中知道珍惜親情，在國(guó)破家亡，硝煙四起是的眼淚中知道珍惜和平，在水資源枯竭，最后一滴水是眼淚中知道節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。我們需要眼淚，需要眼淚告誡我們的失去。
“少壯不努力，老大徒傷悲”不要讓悔恨的眼淚從你的臉上劃過(guò)。其實(shí)我們可以不吃一塹到長(zhǎng)一智從他人的眼淚中得知人生的意義。我們需要悔恨的眼淚告誡我們的悔恨。
人生在世，困難重重，荊棘遍布，而困難就像你手中的掌紋，溝溝壑壑，彎彎曲曲，但只要你握緊便一直有你掌握。面對(duì)困難，我們會(huì)留下眼淚，可是不經(jīng)歷這困難時(shí)的眼淚，怎能是我們的路好走些，或許不是路變得好走，而是你越來(lái)越會(huì)走路了呢？我們需要經(jīng)歷困難時(shí)的眼淚告誡我們尋找方法。
在收獲成功時(shí)，；流下那歡樂(lè)的眼淚是甜滋滋的，是讓人身心愉快的，令人振奮的。在成功時(shí)，我們會(huì)情不自禁的流下眼淚，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了失去，悔恨，困難，我們需要在成功的眼淚中回首，在每一個(gè)淚珠中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
淚水滑過(guò)臉頰，淚痕稍縱即逝，沒(méi)有留下絲毫痕跡，卻在不知不覺(jué)中讓我們經(jīng)歷了那失去、悔恨、困難和成功。所以，我們需要眼淚，需要眼淚得到快樂(lè)，感悟人生。
以眼淚為話(huà)題作文5
淚，是什么味道呢？
她，伴隨一聲響亮的啼哭呱呱墜地，眼中含著初生的淚，這是她第一次流淚，淚水自眼眶流落，經(jīng)過(guò)了她的雙頰，滴入了雙唇。淚，好像是咸的。
她長(zhǎng)大了，上了小學(xué)。她一直想成為了不起的人。漂亮的，聰明的，最好像電影里的大人一樣，有幾分搖曳的風(fēng)情。可那時(shí)候的她，每天背著沉重的書(shū)包穿行在葳蕤的香樟樹(shù)下，自卑到連呼吸都擔(dān)心犯錯(cuò)。她報(bào)名參加了學(xué)校的演講比賽，想要證明自己并不是一無(wú)是處，想要變得閃閃發(fā)光。這些“小貪心”贈(zèng)與了她孤注一擲的勇氣。
可她迎來(lái)的，卻是鋪天蓋地的嘲笑。“她還敢參加演講？就她平時(shí)那樣子，是去丟人的.吧。”她聽(tīng)見(jiàn)了這些嘲笑，她哭了。淚是苦的，一定是這她花費(fèi)了更長(zhǎng)的時(shí)間寫(xiě)演講稿，為一字一句反復(fù)推敲，每天每夜的斟酌，修改了一遍又一遍。然后又一遍遍地對(duì)著鏡子練習(xí)，練習(xí)每個(gè)語(yǔ)句的情緒，練習(xí)動(dòng)作的遠(yuǎn)近，甚至練習(xí)微笑的弧度。她不能讓別人瞧不起，她要證明，她不比任何人差。
比賽當(dāng)天，她抽到了第一個(gè)上場(chǎng)的簽，臺(tái)上的燈光很刺眼，就好像是那些嘲笑般，稱(chēng)的四周漆黑一片。她不能輸，先前充足的練習(xí)使她的演講很成功，她勝利了，她改變了，她變的閃閃發(fā)光了。可只有她自己明白一切來(lái)之有多么不易，她為自己的努力流淚。這一次的淚水，是甜蜜的。
她明白了，就如歌中唱到的一樣，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，總會(huì)有難以預(yù)料的挫折。而眼淚，就是經(jīng)歷風(fēng)雨的見(jiàn)證。它是苦的、是酸的、是咸的、最終也是甜蜜的。
她，是我。
以眼淚為話(huà)題作文6
我以前是個(gè)很愛(ài)哭的女孩！不是因?yàn)榕?yīng)有的多愁善感而是我太懦弱！被人嘲笑的滋味真的不好受！這些年來(lái)沒(méi)有束縛的闖蕩讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！淚水流的少了！我真的以為我可以獨(dú)自面對(duì)一切，可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，一次次挫折折磨的我心痛！我告別了童年的歡樂(lè)與笑語(yǔ)，其實(shí)笑比哭容易的多，淚水漫漫的.才能滑落臉頰，可是笑只要揚(yáng)起嘴角。
可是真的笑不起來(lái)。我不是個(gè)好女孩，雖然沒(méi)有早戀逃學(xué)等過(guò)壞的行為可是我的成績(jī)是父母的一大傷心事！他們的責(zé)罵聲比打還痛，我也曾經(jīng)學(xué)會(huì)灑脫，可是回想起父母我又害怕！我討厭回家，我的家真的很溫馨！可是談?wù)摰亩际顷P(guān)于別人如何的好如何的優(yōu)秀！我知道我真的很差！否則他們不會(huì)這么對(duì)我。我不怪恨我的父母他們都有望子成龍，望女成鳳的愿望！只是我不努力。我感謝我的母親給了我生命。
我是個(gè)善良的孩子也許這是我唯一的優(yōu)點(diǎn)可是我知道這也將在我步入社會(huì)時(shí)被么滅我對(duì)自己毫無(wú)信心，我喜歡看著遠(yuǎn)處?kù)o靜的發(fā)呆，淚就在這時(shí)默默地流出來(lái)！父親讀過(guò)我寫(xiě)的很多詩(shī)，他說(shuō)我寫(xiě)的都很凄慘，太陰暗！可是父親不明白我的詩(shī)是我的淚水，父親看不懂我的詩(shī)我真的很慶幸，那里面存滿(mǎn)了我的淚水，心情的壓抑全部釋放于詩(shī)。我愛(ài)白色非同一般的愛(ài)！我的穿戴都是白色！奶奶很忌諱我！
又一次我不經(jīng)意的從我的奶奶口中得知！白色象征著死亡！我喜歡馬蹄蓮，它有著我愛(ài)的白色又有孤僻與靜雅，半開(kāi)半合，有著害羞與憂(yōu)郁！還有滿(mǎn)天星也是我的最?lèi)?ài)，他的壽命最長(zhǎng)也如星星般美麗！
我知道我喜歡的花沒(méi)人會(huì)喜歡！他們都是配角，比不上百合的純潔高雅，比不上玫瑰的芬芳與美麗�？墒俏疫�是我。我的懦弱，我的愛(ài)哭！我的麻木！
以眼淚為話(huà)題作文7
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，那次電子琴10級(jí)考試，讓我記憶深刻。
在電子琴考級(jí)前的一個(gè)月，當(dāng)電子琴老師說(shuō)：“你還不夠努力，可能10級(jí)通不過(guò)了�！毕抡n走出教室，回家的路上，悔恨的淚水從我眼睛里脫眶而出，我根本想不到老師會(huì)對(duì)我有這樣的'評(píng)價(jià)。我一邊走一邊回憶著在家練琴時(shí)的情景：當(dāng)媽媽說(shuō)要練琴時(shí)，我像玩兒似的亂彈一通。到老師這兒來(lái)時(shí)，我上課也不好好聽(tīng)，想到這里，我突然停下了腳步，心想：如果這個(gè)月再努力一下，還有成功的可能。當(dāng)眼淚從我的鼻梁上落到嘴巴里時(shí)，那淚水不知是什么味，有點(diǎn)苦澀。我記住了今天為個(gè)教訓(xùn)，快步走到家中，馬上開(kāi)始練起來(lái)。
時(shí)間如流水從我的手指流了過(guò)去，轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去，又要到老師那里去，我重拾信心。在這樣的訓(xùn)練中一個(gè)月過(guò)去了，老師給我的評(píng)價(jià)也從“危險(xiǎn)”到了“不錯(cuò)”。
考級(jí)的那天終于來(lái)了，我鼓著勇氣，走進(jìn)考場(chǎng)。我平靜地開(kāi)始彈奏，雖然有一點(diǎn)緊張，但是仍故作鎮(zhèn)定，一首接一首地彈了起來(lái)，一共五首曲子全部彈完了。當(dāng)我接過(guò)考官給我的評(píng)分表時(shí)，差點(diǎn)沒(méi)在考場(chǎng)里跳起來(lái)。我飛快地跑出考場(chǎng)，拿著評(píng)分表給媽媽看，說(shuō)：“我考出了�！边@時(shí)淚水又從我的眼睛里掉了出來(lái)。我含著淚，回憶著這一個(gè)月的辛苦努力與付出，心想“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”，真的好開(kāi)心��！
通過(guò)這件事，我明白了：辛苦努力與付出不會(huì)白費(fèi)的，只要我們認(rèn)真對(duì)待，就可以獲得成功。是啊，一分耕耘一份收獲，只有你努力朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，就可以取得這份成功。其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn)，我們朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)，勝利一定會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們招手。
以眼淚為話(huà)題作文8
眼淚最珍貴的。一顆顆水球從眼中奪眶，水球從臉頰劃過(guò)，留下行行淚痕，滴在樹(shù)上、衣服上、地下……這是一個(gè)人在流眼淚。眼淚誰(shuí)都流過(guò)，也許是假，又是真，眼淚是咸的，我們知道因?yàn)闆](méi)有人沒(méi)有眼淚。
眼淚很平常，卻分很多種，或真或假，似有似無(wú)。
快樂(lè)的眼淚，自己會(huì)因?yàn)槟阕约夯蛴H人的快樂(lè)而流下淚水。自己在努力做一件事后的結(jié)果而高興，無(wú)意之中，心中以往那種委屈、不甘心會(huì)因?yàn)檫@一次成功而快樂(lè)，從而將委屈、不甘心化為淚水消失了。
我記得在我很小的時(shí)候，我媽媽曾帶著我去喝喜酒。我過(guò)去那就喜歡看新娘長(zhǎng)什么樣，看她們像公主一樣的婚紗，看起來(lái)像一個(gè)美麗的公主，她由她父母牽起手一步步步入這神圣的大殿，來(lái)到了新婚的愛(ài)人新郎面前，愛(ài)著女兒的父母在自己養(yǎng)育多年的女兒面前無(wú)聲的落淚了，新娘也哭了。這個(gè)眼淚不是痛苦的，是幸福的，是快樂(lè)的！
我的爺爺他去世，那是很多年以前的'事了，我記憶開(kāi)始模糊，我記得那是一個(gè)星期一的晚上，我在家寫(xiě)完了作業(yè)，看了看時(shí)間，已經(jīng)晚上七點(diǎn)了，我心里就在想：爸媽這個(gè)時(shí)候不應(yīng)該都回來(lái)了嗎？我跑到書(shū)房以為姐姐在，看見(jiàn)只有書(shū)包卻不見(jiàn)人影，我急了，給媽媽試著打電話(huà)，說(shuō)了什么我已經(jīng)忘記，當(dāng)時(shí)我還不知道爺爺?shù)氖�，心中還想著到了奶奶家，要讓爺爺給我做我愛(ài)吃的蒸肉。
我到了奶奶家，我看見(jiàn)的不是那個(gè)以前紅紅火火的家，它現(xiàn)在死氣沉沉的，到處都掛滿(mǎn)了白布，姐姐在奶奶那哭，我向廳子里走，我剛想喊爺爺，我看見(jiàn)爺爺躺在棺材里，我明白了；我卻不想明白這是怎么了，我那時(shí)沒(méi)哭，我很清楚那時(shí)沒(méi)哭。但是，我在第二天，和大家一起去送爺爺火燒時(shí)，原本攔著我和姐姐去看的叔叔走了，我看見(jiàn)爺爺被推去火化了，我當(dāng)時(shí)就哭了，后來(lái)我不知是睡了，還是哭暈了……
這就是痛苦的淚，和幸福的淚一樣都是咸的，但痛苦的淚有點(diǎn)苦澀……
我的爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)，眼淚是最珍貴的！
以眼淚為話(huà)題作文9
淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過(guò)的歷程，回首往事，我懂得了每一次的淚水都如一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹，它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)美好的生活更加向往，我相信，我的人生在風(fēng)雨中前行，定有美麗的彩虹！
在我7、8歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)電子琴的興趣班。起初，我的興趣很濃厚，每當(dāng)放學(xué)回家做好作業(yè)之后就是練電子琴，但是，隨著年級(jí)慢慢的升高，作業(yè)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重，沒(méi)有天天在練習(xí)，所以對(duì)待電子琴就生疏了，媽媽也看在眼里，急在心里。
一天，我正在做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一道題目不會(huì)，再看了看時(shí)間，媽媽還沒(méi)回來(lái)，上網(wǎng)查查資料吧，于是我打開(kāi)了電腦，查了起來(lái)。這時(shí)，媽媽打開(kāi)了房間的門(mén)，看到我正在玩電腦，火冒三丈，一把揪住我的衣服，把我拖到了門(mén)外，大聲斥責(zé)道：“你看看你，好好的電子琴不練，跑去玩電腦，你知不知道你買(mǎi)架電子琴來(lái)學(xué)學(xué)要花多少錢(qián)啊，你不想學(xué)就不要浪費(fèi)錢(qián)，省的我把你接來(lái)送去的。你給我好好反省反省�！蔽业椭^，委屈的淚水流了出來(lái)，說(shuō)：“我只是再查資料嘛，你干什么那么兇啊，我就這么不值得你相信嗎？”說(shuō)完，跑回了自己的房間，使勁地把門(mén)摔上，以此來(lái)宣泄心中的'不滿(mǎn)。晶瑩的淚水劃過(guò)了我的臉頰，落到了我的嘴唇上，我吸了吸，澀澀的。
不久之后，爸爸下了班，對(duì)我柔聲說(shuō)：“雨晴，媽媽跟我說(shuō)了剛才的事情，不哭了，媽媽她明白自己錯(cuò)怪了你，不哭……”我抬起頭，抱緊了爸爸。
淚水，讓你閱利更加豐富，使你更加堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的品嘗淚水，用心去體會(huì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。善待淚水，善待成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的財(cái)富，是你邁向成功的階梯。
以眼淚為話(huà)題作文10
說(shuō)起淚，不得不想起一曲紅樓中淚落蓮珠子的林黛玉。黛玉，小家碧玉，憔悴婀娜宛如細(xì)柳拂風(fēng)，"雨后的青山如被淚水洗過(guò)的良心"，似是那一份明澈的心靈之泉洗沐后的眼，伴有的那份空靈，那兩行風(fēng)干淚痕的那份憔悴，將紅樓之夢(mèng)的悲劇引向了高潮。
一雙淚眼，兩行淚痕，一個(gè)憔悴的淚人，四段興衰的家史。
黛玉之淚，落得頻繁，卻從不失韻味，從不覺(jué)得枯乏。
是的，"一個(gè)是廊苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)暇"，想起那一段轟轟烈烈的寶黛愛(ài)情，可不就是讓寶黛魂?duì)繅?mèng)縈，最終竟斷送生命的不歸路？?jī)蓚�(gè)人因一個(gè)"緣"字走到一起，又因一個(gè)"情"字天人永隔�；蛟S，那一枚玩石與絳珠仙草在前世的相遇與今世的重逢就已經(jīng)是一則浪漫；或許前世"用一生的淚來(lái)償還"的承諾就已暗示黛玉必將坎坷、傷悲的一生；或許輪回的戀情與天生的眼淚注定了帷幕落下時(shí)，主人公因愛(ài)而亡……黛玉的生本身就是愛(ài)的產(chǎn)物，黛玉的死更是癡人于愛(ài)的注定結(jié)局。"月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕"黛玉的的淚，為的是寶哥哥，為的是唯美的愛(ài)情，為的是一句一生的承諾。紅塵之戀，相思，相愛(ài)，卻不能相守，含淚抑郁地離開(kāi)，合眼的一瞬尋找愛(ài)人的面龐。這，也許就是才子眼中見(jiàn)到黛玉的纏綿。
然而，正應(yīng)了那句"一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特"，透過(guò)黛玉的淚，我們看到了更多。
依然記得那幅動(dòng)人心扉的"黛玉葬化"，桃花紛飛，春意尚存，黛玉的目光隨著殘花在盤(pán)曲的枝頭搖曳，風(fēng)稍重一點(diǎn)，那殘留的花瓣也經(jīng)不住斷了莖脈，黛玉的淚便曲而隨回旋的花瓣落了下來(lái)。接下來(lái)，便是發(fā)生了葬花的一幕，花與泥的混融，黛玉屈淚的浸潤(rùn)，花安息了。旁人見(jiàn)狀，竟不解地嘲笑。黛玉緩吟"儂今葬花人笑癡，他年葬我知是誰(shuí)？"也許黛玉的一問(wèn)在自己看來(lái)只是對(duì)自己命運(yùn)的迷茫，對(duì)自然凋零的多愁善感，但相信執(zhí)意的曹雪芹看到的'比這更遠(yuǎn)。
是啊，一個(gè)家族正在衰滅，今朝眼見(jiàn)還是錦衣玉食，誰(shuí)又能還料想到明夕已成了失魂落魄的街頭門(mén)漢？誰(shuí)又能感受到，在這金瓦碧磚的浮華背后，陳腐與空洞。時(shí)間流逝，歷史會(huì)將真實(shí)浮出水面，光鮮的外表褪去，一切夢(mèng)境皆成飄渺，一場(chǎng)紅樓一場(chǎng)夢(mèng)，如枝頭桃花的繁茂一時(shí)，但時(shí)間見(jiàn)證真實(shí)，所有的繁華終將化作泥土。
黛玉的淚，落的是為命運(yùn)的難料與迷茫，是家道的日趨低迷，衰敗，是為了一個(gè)王朝的風(fēng)雨飄搖。
人說(shuō)是寶釵的絕情將黛玉逼入了生死關(guān)，將相愛(ài)的人隔在了天的盡頭。然而，黛玉的死卻更多歸罪于王熙鳳，這場(chǎng)陰謀的主使者。王熙鳳，一個(gè)精明能干的女主子，一個(gè)陰險(xiǎn)毒辣的貴婦人，才是這場(chǎng)悲劇的始作俑者，黛玉、寶釵都不過(guò)是她手里的棋子罷了。孰不知，王熙鳳縱橫一世，自以為神通，卻始終沒(méi)有擺脫命運(yùn)的安排，她也是封建禮教的祭品，是腐朽社會(huì)的一顆渺小的棋子。人生就是一個(gè)局，為情為利，所有人都在局里定位，最終迷失在棋局里。
"滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚"，落淚的不僅僅是為黛玉，為作者自己，更是對(duì)整個(gè)迷局的哀嘆，對(duì)棋子的悲憫。
以眼淚為話(huà)題作文11
昨天晚上我熬夜看科學(xué)，終于把有胚乳植物和無(wú)胚乳植物的各部分名稱(chēng)記牢了。并把默寫(xiě)本抄好后交給了老師。
梁老師瞇著眼，撓了撓頭發(fā)對(duì)我說(shuō)：“怎么錯(cuò)這么多，抄的都記牢了嗎？”
我很堅(jiān)定地說(shuō)：“昨天我熬夜看科學(xué)，都記住了。”我對(duì)梁老師投了個(gè)可信的目光。
“就這點(diǎn)破玩意兒，還要熬夜。你上課記記不就行了嗎？”梁老師批評(píng)道。
我臉皮薄，聽(tīng)到這句話(huà)，自信心受挫。大庭廣眾，又在這么多同學(xué)面前，感到了難堪。我委屈的撅起了嘴，低下頭，眼睛微微的發(fā)酸。
梁老師重復(fù)道：“就這點(diǎn)破玩意兒，還要熬夜，你以后不許熬夜看科學(xué)�！苯又�，梁老師在默寫(xiě)本上寫(xiě)下了一個(gè)大大的“閱”字。
我苦澀的在教室里打轉(zhuǎn)，心里沒(méi)有怪老師。只是怕被同學(xué)看輕，我很迷茫，憋了很久的眼淚最終還是掉了下來(lái)。捂著嘴，呆呆的地坐到了座位上。手指不斷擦拭著眼眶，眼淚像斷了線的珍珠，不管我怎么擦，它只會(huì)越來(lái)越多。
“這個(gè)不爭(zhēng)氣的.東西”。我不知是在罵自己，還是在罵它，只是周?chē)四强蓱z的目光讓我很別扭。
翻開(kāi)默寫(xiě)本，一個(gè)鮮紅的“閱”字呈現(xiàn)眼前。這個(gè)字怎么看都不順眼，不順心，只覺(jué)得老師寫(xiě)得很瀟灑。
今天眼淚格外的多，也格外的咸。當(dāng)我哭得“紅光滿(mǎn)面”時(shí)，心里終于舒暢了。眼袋好像腫起來(lái)了，眼睛也瞇成縫了�；叵雱偛趴薜美婊◣в甑臉�，只覺(jué)得真丑。
眼淚，這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西。
【以眼淚為話(huà)題作文】相關(guān)文章：
以眼淚為話(huà)題的作文06-25
以眼淚為話(huà)題的作文10篇01-15
以眼淚為話(huà)題的作文(15篇)02-14
以眼淚為話(huà)題的作文15篇07-03
以眼淚為話(huà)題的作文（精選4篇）07-03
以眼淚為話(huà)題的高二作文07-03
以眼淚為話(huà)題的作文匯編15篇03-29