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以風(fēng)采為話題作文（精選40篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的以風(fēng)采為話題作文（精選40篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以風(fēng)采為話題作文 篇1
春天到了，世界上的一切萬物都蘇醒了。春姑娘正邁著輕盈的腳步向我們走來。她把那白茫茫的雪地變成了一片生機勃勃的草地，小花、小草從土里探出頭來，向大家問好呢！她把一條冰河變成了一條清澈見底的小河，活潑的魚兒在河里歡快地嬉戲。她把那覆蓋著層層厚雪的松樹變成了枝葉茂繁的蒼翠欲滴的松樹，樹枝上傳來了美妙的歌聲。原來，是小鳥在歌唱春天的歌。在那鳥語花香的早晨里，在那一塊塊田野里，人們正在繁忙的播種著。
夏天到了，火辣辣的太陽正在散發(fā)著那令人睜不開眼睛的`強烈的陽光。夏弟弟淘氣地做了一個鬼臉。他把大地變成了一個火爐，讓人熱得渾身是汗。他把一條清澈見底的小河變成了一條滾滾冒泡的小河，河里的魚被滾滾冒炮的水給煮熟了。他把小花、小草曬得垂下了頭。于是，它們就向夏弟弟不停地求饒�？墒�，夏弟弟還是不停地在搞惡作劇在自家的后院里，人們躺在睡椅上，不停地打著嗑睡。
秋天到了，樹枝上掛著一個個沉甸甸的果實。秋媽媽給我們帶來了美味的鮮紅嫩綠的果實。她把枝頭上的綠葉變成了成熟的美味的果實，讓小孩饞得流下了口水。她把河里的一條條小魚變成了一條條又大又肥的大魚，讓捉到魚的人笑得合不攏嘴。她把田里的稻草變成了一粒粒米，讓所有的人都不再忍受饑餓的寒冷。所以，讓我們一起歌頌秋媽媽吧！謝謝她給我們帶來了美味的食物。人們正在果園里，品嘗著秋媽媽送給我們的美味果實。
冬天到了，到處都是雪白一片。冬爺爺悄悄地咳了一聲，就來到了我們的視線中。他把那滿是落葉的大地變成了一片潔凈的雪地，雪地上到處都是空白一片。他把那一條滿是肥魚的河變成了一條冰河，冰河下，小魚正在呼呼大睡呢！他把溫和的陽光變成了繽紛雪花，一朵朵雪花就像精致的水晶花。在自家的場地上個個穿著棉襖和棉鞋，戴著帽子的小孩在玩打雪仗和堆雪人，他們的臉上綻開出了最美麗的笑容�；蛟谧约椅堇�，躺在炕上，呼呼大睡。
��！四季的風(fēng)采多么迷人��！四季的美令人難忘，四季的美令人窒息，令人留戀。春天、夏天、秋天、冬天，仿佛每一個季節(jié)，都是一個不同的天地。雖然季節(jié)不同，但是我們都愛每一個季節(jié)，因為每一個季節(jié)都給我們帶來了無窮的歡樂，我愛這四季的風(fēng)采，你們愛這美麗四季的風(fēng)采嗎？
以風(fēng)采為話題作文 篇2
泰山，雖經(jīng)受風(fēng)吹雨打卻依然屹立在齊魯大地，保持了自己巍峨的風(fēng)采；胡楊雖經(jīng)受黃沙肆虐，卻依然挺立在黃土高原，保持了自己不屈的風(fēng)采；黃河，雖經(jīng)受冰封雪飄，卻依然浩蕩在中華大地，保持了自己磅礴的風(fēng)采。
向往成功的人們，為什么要苦苦追尋他人的腳步、重復(fù)他人的生活呢？保持自己的風(fēng)采，為自己而活，為夢想而活，你就會一步步接近成功。
縱觀歷史，你會發(fā)現(xiàn)那些成就偉業(yè)的人們無一例外地保持了自己的風(fēng)采。
籃球巨星科比沒有追尋別人的足跡，反復(fù)練習(xí)反仰投球，保持了自己的風(fēng)采，最終在聯(lián)盟中創(chuàng)造了一個又一個的傳奇；司馬遷沒有追尋別人的足跡，獨具匠心，保持了自己的風(fēng)采，最終完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的文學(xué)巨著；梁思成、林徽因夫婦沒有追尋他人的足跡，潛心研究古建筑，保持了自己的風(fēng)采，最終在中國建筑史上留下了濃墨重彩的一筆，成為古建筑這一領(lǐng)域的開拓者。
走進歷史，你會發(fā)現(xiàn)李白保持了自己“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的風(fēng)采，為后人留下了許許多多的浪漫詩篇；陶淵明保持了自己“不為五斗米折腰”的風(fēng)采，開創(chuàng)了田園詩一派；蘇東坡保持了自己“一蓑煙雨任平生”的風(fēng)采，在艱難困苦中仍然樂觀地對待人生，盡享人生百味他們是成功的，因為他們保持了自己的風(fēng)采，處亂世而不沉淪，遇困難而不氣餒，始終堅持自己的人格與品行，最終為后人所景仰。
傳奇人物喬布斯曾經(jīng)說過：“不要把你的`時間用于重復(fù)別人的生活，不要讓別人的觀點淹沒了你內(nèi)心的聲音�！庇纱丝梢姡３肿约旱娘L(fēng)采是何等重要。
是一簇菊花，就不要羨慕春花的絢爛，盡情地展示自己傲霜的嬌姿；是一株臘梅，就不要羨慕百花的浪漫，盡情地釋放自己撲鼻的芳香；是一棵小草，就不要羨慕青松的偉岸，盡情地吐露自己珍貴的新綠。追求成功、向往成功的人們啊，請保持自己的風(fēng)采吧，請相信，你的人生會因這種保持而獨具風(fēng)采。
以風(fēng)采為話題作文 篇3
書是我的好朋友、好伙伴，書是我打開知識寶庫的金鑰匙，書是我克服困難的一劑良藥，書也讓我領(lǐng)略到生活不同的風(fēng)采。
記得我讀過的第一本課外書《米小圈上學(xué)記》，它講述的是一個叫米小圈的孩子，如何由一個懵懂無知的幼兒園小朋友成長為一個陽光少年的'故事。米小圈是一個非常調(diào)皮搗蛋的孩子，米小圈偷偷把燈關(guān)掉，嚇唬大家說：“鬼來了�！贝蠹殷@恐地在黑暗中拼命亂跑，結(jié)果兩個人撞傷了。老師知道后，狠狠把米小圈批評了一頓，為此米小圈沮喪了好多天。后來，老師鼓勵班里樂于助人的孩子加入少年隊，大家紛紛推薦米小圈。因為米小圈是個熱心的孩子，他不僅熱心幫助同學(xué)，還幫助老太太過馬路，同學(xué)們都認(rèn)為他是一個樂于助人有愛心的孩子，因此米小圈光榮地加入了少先隊。慢慢地，米小圈在這個溫暖的大家庭里一天天成長為一個德智體美樣樣出色的好少年、好學(xué)生。
讀完這個故事，我深深地喜歡上了米小圈，喜歡他調(diào)皮搗蛋，更喜歡他樂于助人的品質(zhì)。讀著這個故事，我能夠感受到米小圈的快樂和沮喪，也為米小圈的成長而高興。
現(xiàn)在，每當(dāng)我心情不好的時候我就去看幽默笑話《父與子》，它能夠驅(qū)趕走我心里的陰霾，逗得我捧腹大笑我真是太喜歡我的這些“老朋友”了。
書是我的良師益友，是伴隨我一生的好伙伴。
以風(fēng)采為話題作文 篇4
“沙沙沙”，“沙沙沙”。秋姑娘把秋雨播撒在大地上，頓時大地上充滿了秋天的氣息。
這場雨一下，楓樹、梧桐……的葉子都飄落下來了。我想它們是打算把陳舊而老套的服裝扔去，決定明年再去市場上趕一次時裝時髦哩！同時地上的樹葉也友好的交了朋友，組成了一條條賞心悅目的秋葉毯。
這場雨一下，田野里也顯得生機勃勃了。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。辛勤的農(nóng)民們正忙著收割自家的稻子，心里盛滿了豐收的喜悅。小蚯蚓們的工作已經(jīng)完成了，他們也收好了行李打算移民去外地過冬。燕子們收好了行李準(zhǔn)備帶著它們的'新生子去南方見識一下老家是怎么樣的。
這場雨一下，大街上人來人往，車如流水馬如龍，大家正忙著慶祝國慶呢！大街小巷都傳出一陣陣歡快的笑聲。
�。《嗝赖那锾彀�，仿佛是一張傳說的畫卷！
以風(fēng)采為話題作文 篇5
人生就像是一場運動會，堅持到最后的才是贏家，而我們現(xiàn)在就正在拼搏的階段。正如那年那天運動會上盡情流淌的淚水，盡情揮灑的汗水，盡情展現(xiàn)的少年風(fēng)采。
少年的真心
運動會正值夏秋更替之際，碩大的太陽散發(fā)著熱量，似乎是在點燃同學(xué)們的熱情�？粗賵錾线\動員奔跑熱血的背影，聽著耳邊播音員孜孜不倦地閱讀廣播稿的聲音，嘴邊是對凱旋歸來的運動員的噓寒問暖，似乎連炎炎烈日的'焦灼都化成了脈脈的溫情。
少年的體貼，少年的關(guān)心，都是少年的真心，洋溢著善良、溫暖、美好的少年的真心，是有如和熙的少年風(fēng)采。
少年的戰(zhàn)心
看起跑線旁的運動員們，他們個個都卷起寬大的褲管，目光緊緊鎖著前方，一刻都不容放松，無不張揚著一股子傲勁兒，似乎不拿第一永不罷休似的。體育老師慢慢舉起發(fā)令槍，運動員們蓄勢薄發(fā)。只見他們都緊緊地繃著肌肉，卷曲著小腿，如同豹子一般，拳頭緊握，隨時準(zhǔn)備好起跑的準(zhǔn)備。
隨著體育老師的一聲令下，運動員們以飛快的速度、穩(wěn)健的步伐拼了命似的向前跑，盡管發(fā)絲被風(fēng)吹得凌亂不堪，盡管像瘋子一樣，他們也絲毫不在意，希望能為班級獻出自己的努力，從而獲得些榮譽，是少年的戰(zhàn)心使然，不然何來少年的“風(fēng)采”呢？他們的腿上仿佛纏上了發(fā)條一樣，保持著頻率，一直不停歇地奔跑
若是一不小心被人超了前，他們必定喘息著調(diào)息著不服輸?shù)乩^續(xù)向前沖。烈日下，看著他們遠(yuǎn)去的背影，還依稀可見些許汗水，在陽光的照耀下顯得格外醒目，仿佛閃爍著金黃色的光芒。
少年的傲勁兒，少年的不服輸，都是少年的戰(zhàn)心，洋溢著執(zhí)著、昂揚、追求的少年的戰(zhàn)心，是有如烈火的少年風(fēng)采。
少年的一心
觀眾席上的同學(xué)們，有的站立著為運動員們加油喝彩，有的坐著為運動員們默默加油打氣，但無論是坐著還是站著，他們都是發(fā)自內(nèi)心的為運動員們加油。
少年的呼喊，少年的堅持，都是少年的一心，是有如花兒的少年風(fēng)采。
少年的風(fēng)采銘刻青春的回憶，讓過去更懷念，讓現(xiàn)在更充實，讓未來更明媚！
以風(fēng)采為話題作文 篇6
連著幾天的陰雨，貼在玻璃上的窗花皺了，濕濕答答地垂下了花頭。
記憶中那個熟悉的，身著一襲藏青色棉袍的身影，又浮現(xiàn)在眼前。
燈下，執(zhí)剪，輕捏紅紙；轉(zhuǎn)動，再轉(zhuǎn)動，任由手中的紅色一絲一絲，一縷一縷向下墜去，落地成花。
那個身影，常在陽光燦爛的午后，將腰彎的很低很低，幾乎掩沒于桌面，沉浸在他剪紙的世界中。
他的書房，于我的童年來說是有趣的樂園。
每當(dāng)我輕喚一聲，他總會從成堆的紅紙中抬起頭，瞇縫著雙眼；深色窗簾透出的星星點點的陽光，灑在銀絲上，閃閃發(fā)光，濺到他手中紅紙上，那些美麗的圖案仿佛活了一般，熠熠生輝。
剪出一個個鮮活的圖案后，他遞給扒著木桌踮著腳好奇向上張望的我。不一會兒，那厚厚的鏡片又向下低去，一頭銀絲又埋沒在滿桌紅紙中；他棉袍上的紅紙絲屑搖搖晃晃，時不時從身上飄到地上。
懵懵懂懂的`年紀(jì)，雖不太識得那些圖案的意蘊，卻依舊被它的風(fēng)采所吸引。
長大一些后，他的書房便是我學(xué)習(xí)的殿堂。
老人的書房里，有一個很大的書柜，里面一本本名著中夾著成百上千張他剪出的人物圖像。
他常翻開書頁，指著剪好的圖案，給我講述它們背后的故事。貪玩的我不愿聽，有時想掙脫那雙寬厚結(jié)實的大手，卻又被剪紙拖住了腳步。那如游絲一般的紙花勾勒出的一個個人物輪廓，便成為我關(guān)于書柜中那一本本名著最溫情美好的記憶。
他的手，粗糙而布滿老繭，沙沙地摩挲泛黃的書頁；陽光入窗，將他滿頭銀絲照得晶晶亮，那光芒，映染著書架，輝煌了整個書房。
現(xiàn)在，因?qū)W習(xí)任務(wù)和壓力日益增加，我與剪紙相距越來越遠(yuǎn)。他送給我的那把剪刀已有些生銹，那些紅紙卷也有些掉色。
過年時，腿腳不便的老人又坐在書房里，如同一位重上戰(zhàn)場的老兵。燈下，那雙厚實粗糙的手又拿起了剪刀，轉(zhuǎn)動起紅紙，動作雖不再那么靈活利索，但剪出的圖案仍然惟妙惟肖。看著我們將作品貼在窗玻璃上，他臉上露出孩童般恬靜滿足的微笑。
陽光透過窗花空隙，那個藏青色棉袍充滿著匠人風(fēng)采的身影又浮現(xiàn)在眼前。
我拿起剪刀，磨去上面的銹跡，輕啟紅紙，折，剪，翻，轉(zhuǎn)，一幅栩栩如生的窗花出現(xiàn)在手中。我將玻璃上的舊作仔細(xì)拭去，將新作小心粘上，眼前的窗花又立體鮮活起來。
何當(dāng)共剪西窗燭，這流傳千年的剪紙藝術(shù)不會失去她的風(fēng)采，我們得將她不斷傳承下去。
以風(fēng)采為話題作文 篇7
搭一棟房子需要千萬塊磚，大千世界由蕓蕓眾生組成，一個國家的精神風(fēng)貌，往往會在人們生活中細(xì)微的待人處事中表現(xiàn)出來。站在公交站紛紛揚揚的塵霧中，我望向了駛來的一輛車。正是早上上班高峰期，車?yán)餄M滿當(dāng)當(dāng)，我猶豫著要不要上車，看看表，最終下定決心：要遲到了。
費力地擠在車門口，心情隨著車子搖來搖去，我忍著暈車的反胃。車門再次打開，人流涌進，一位老人也奮力擠進車內(nèi)，他的手慌亂地在空中摸索，想抓到離他尚遠(yuǎn)的扶手，奈何只是徒勞。車子又啟動了，像被風(fēng)浪拍著的小船；老人搖晃了一下，向后倒去，又吃力地前傾。他踉蹌著挪動步子，似是要跌倒，恐慌的手又在空中舞動。眼看著車前方又出現(xiàn)了幾處井蓋，我的心也提到了嗓子眼。還好，老人及時抓住了扶手。——他終于站穩(wěn)了。“媽媽，我要給爺爺讓座。”一個坐在座位上的小朋友對站在他面前看護著他的媽媽提議道。小孩雖然壯，但尚矮，媽媽猶豫地翕動著嘴唇——“你還小……”可他沒顧媽媽的勸阻，對那位似在風(fēng)浪中掙扎的老人說：“爺爺，您過來坐�！闭f完，他便站了起來。我仔細(xì)的'看了他一眼——他一臉稚氣，也許剛上一二年級，竟愿主動站起來讓座，勇敢地直面顛簸，我心里不禁對他多了幾分贊許。車子繼續(xù)前行，隨著車上的人潮，我和那對母子向公交車后門移動。我們慢慢遠(yuǎn)離那位老人，老人也漸漸隱沒在人潮中。這是，男孩帶著一臉炫耀，對母親說：“媽媽，老師說多給老人讓座就可以有獎狀，期末得最多獎狀的人可以加分，我期末考試一定要多拿分，不過您要和老師說�！避噧�(nèi)有些嘈雜，男孩又故意壓低聲音，我靠得近，也許只有我聽到了。我有些驚詫，正要感嘆小孩的不適當(dāng)?shù)木鲿r，只聽見那位母親失望而生氣的聲音：“老師教你們讓座，為的是養(yǎng)成你們敬老愛老的良好品質(zhì)，如果你是為了分?jǐn)?shù)讓座，我寧可不要這分?jǐn)?shù)，你也要做個誠實善良的人！”我不禁對這位母親肅然起敬。
中國人對孝善敬老的重視，銘刻在文化基因里中，表現(xiàn)在日常言行中，形成中國獨一無二的風(fēng)采。
以風(fēng)采為話題作文 篇8
常常在窗邊，凝視那一棵樹的風(fēng)采。
這是一顆銀杏樹，它站得很高、很直。
我喜歡在秋天的夜，掀開窗簾的一角，凝視著它。蜜橘色的路燈，靜靜地立在老城區(qū)里，這城市的一隅。老化了的玻璃一道道淡淡的裂紋，把這泛著蜜調(diào)的光，散射。那顆老樹就立在那里，沒有依靠，卻挺立的筆直。天氣格外寒涼，單薄衣著的我，打了個哆嗦，想那塵世里，是否有人依靠。
起初我并不喜歡它，盡管它那么美。后來有一天，它病了，家里的人都很慌，我不明白，它是一顆路邊的行道樹，還把礙眼的樹枝多情地伸來遮我書桌上的光亮，大家為什么慌。也只有秋冬之交送來的銀杏果和病時煮的銀杏葉，才讓我并不那么的討厭它。后來，奶奶告訴我，我還在襁褓里時扎的紅布帶被埋在了它的樹根下。我并不一個多么唯心的人，但聽了這席話后，竟一直有種神異的感覺，好像我和那棵樹之間有著某種奇怪的關(guān)聯(lián)。
后來我居然開始喜歡它了。我無助時，常常去依靠它，給它講講話。青春期，有了些小小的彷徨和迷惘，我也找著它，講給它聽。我好像也能感覺到它對我的喜歡。我擁著它的樹干，心中滿是依戀和歸屬感。在那徹夜苦讀的寒夜里，它熱情地把樹干伸給我，夜里空蕩蕩的街市在寒也不覺得冷，我執(zhí)拗地開開窗，用手臂去觸碰它的枝葉。在枝尖與指尖相碰的那一剎那，暖流侵襲我的軀體，我又一次充滿斗志，提筆起航。我開始喜歡的.已經(jīng)不止僅限于它秀麗的外表了，我著迷著我和這銀杏之間神異的聯(lián)系，以及它不依靠什么、不尋找什么的那種精神風(fēng)采，更是深令我著迷。
可是現(xiàn)在我離開了那里，有新的生活。習(xí)慣性地向窗外凝望那棵樹的風(fēng)采時，耀眼的霓虹燈把我的目光刺傷。沒有了銀杏樹的肩膀依靠，我卻照樣還要前行。我漸漸的，不在依戀那棵樹，而是像那棵樹，就像那首詩說的一樣：“如果有來生/我要做一棵樹/站成永恒/沒有悲歡的姿勢/一半在土里安詳/一半在風(fēng)里飛揚/一半灑落陰涼/一半沐浴陽光/非常沉默非常驕傲/從不依靠/從不尋找”
以風(fēng)采為話題作文 篇9
青春在人的一生中只有一次，而青春時期比任何時期都最強盛美好。因此，千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)。
——別林斯基
成長的路上，伙伴們手挽著手，跨著書包，戴著紅領(lǐng)巾，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起步入青春，一起邁向成功……
新時代的少年，已插上生命的翅膀，等待飛翔。
因為有了我們，教室里才書聲瑯瑯，意氣風(fēng)發(fā)；因為有了我們，操場上才歡聲笑語，生機勃勃。我們，是青春的代言，青春，是屬于我們的標(biāo)語。
入學(xué)的會操表演上，隨著教官響亮的口號聲，我們信念堅定，昂首闊步進入操場。全班45名同學(xué)，步履一致，口號整齊，每一個新生就是一個出色的新兵，每一位同學(xué)都充滿了自信。男生意志堅定，英姿颯爽；女生不讓須眉，柔中帶剛，我們滿懷豪情，盡顯我們少年堅定的風(fēng)采。
匯操表演中，汗水濕透了我們校服，從臉龐流下，我們?nèi)徊活�，只是努力地，讓胸中的豪情飛上藍天，用腳下的足音叩響大地。此時此刻，我們像戰(zhàn)士，在戰(zhàn)場上執(zhí)行著紀(jì)律，面對著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，我們努力亮出班級的'精彩，亮出少年獨一無二的風(fēng)采。
青春的少年是充滿活力的，更是原汁原味的。這時間，我們的眼中沒有卑微貴賤、沒有金錢權(quán)勢，人人平等。不知不覺間，或是豪情四射，或是平淡如水，心中多添了一份美好的記憶。
美好的回憶，相伴我成長，讓我不斷追求新的目標(biāo)。感受美好，讓我知道感恩知足，讓我明白，只有努力和拼搏，才會夢想成真。
少年是人生的寶貴階段，它如同我心中一朵燦爛奪目的花朵在綻放，有如跳動著和諧歡快的音符。
少年風(fēng)采，自信、樂觀、積極向上，新的環(huán)境中，我們會繼續(xù)釋放自己的活力，讓優(yōu)點發(fā)光，克服任性惰性的缺點，去建立屬于自己的快樂。
青春，像一杯濃濃的熱咖啡，暖到你心窩；又似一杯淡淡的龍井，透著清香，令人回味。把握青春，留住夢想，厚積薄發(fā)，等待飛翔。
以風(fēng)采為話題作文 篇10
少年的風(fēng)采，無悔的青春，滿腔的熱血，奮斗的我們。
——題記
不經(jīng)意間，我們成了少年。就如9點鐘的太陽，活力十足，鋒芒畢露；就如新發(fā)芽的小草，充滿了朝氣，頑強地生長；就如自由飛翔在天空的小鳥，勇敢面對挑戰(zhàn)。年少無知已然過去，等著我們的是承擔(dān)，是付出，是拼搏！
少年要會承擔(dān)。承擔(dān)起父母對自己期望的責(zé)任，承擔(dān)起老師報以自己目標(biāo)的責(zé)任，承擔(dān)起自己對自己實現(xiàn)理想的責(zé)任。也許你不懂責(zé)任是什么，但請牢記世上任何東西都有你必須做的事情，那——就是責(zé)任。逃避責(zé)任，畏懼承擔(dān)的人只會讓自己懦弱無能，干不成大事。我們應(yīng)將肩頭的重任努力完成，綻放著屬于少年的風(fēng)采。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的`樂趣�！簡⒊�
少年應(yīng)要付出。我的老師曾說過，有付出不一定有收獲，但沒付出就一定沒有收獲。世界是公平的，只介于付出與索取之間�？偸且晃端魅〉娜酥粫屪约焊迂氂埂２环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。少年那透著逼人的霸氣，就應(yīng)學(xué)會付出，懂的付出，才能收獲到豐碩的果實，擁有無悔的青春！
少年定要拼搏。“人生能有幾回搏，此時不搏待何時”拼搏是檢驗一個人品格的最后考驗。人生亦是公平，只在于拼搏與退縮之間。退縮只會讓人失去堅持信念的心。而拼搏才能實現(xiàn)夢想，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。拼搏吧，少年，為自己亦為父母，揮灑自己滿腔的熱血！
在人生的挑戰(zhàn)里，有成功也有失敗。但正因為一次次地失敗讓我們一步步走向成功。勇敢面對挫折，不懼失敗，淡然對待成功。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己美好年華沒有一絲瑕疵，讓自己用盡少年風(fēng)采來敘寫這一人生旅途！
以風(fēng)采為話題作文 篇11
一個萬里無云，碧空如洗的早晨，我來到了美麗的校園。
走進校門，撲入視眼的是一個美麗的大花園，在校門的左邊柳樹顯得格外精神，它以飽滿的激情歡迎同學(xué)們的到來！
一陣清香撲面而來，不用說那肯定是主席臺旁的幾棵桂花發(fā)出來的香味，我順著誘人的香味快步來到桂花樹下，哇！好密集的花朵呀！香味是由一朵一朵黃色的小花散發(fā)出來的呢！這么小的花，能發(fā)出那么大的香味，桂花真了不起.我靜靜地沐浴在清晨的陽光中，慢慢地品嘗著這芳香的“早點”！眷戀著這特有的香味，久久不曾離開。
在主席臺的右后方，就是美麗的讀書亭了，在綠樹紅花的映襯下顯得更加艷麗，這也是最美的地方，下課時我們在這兒開心的玩耍，快樂地游戲，不時洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲！
火紅的一串紅也不示弱，長得特茂盛，一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙，就像一串串喜慶的鞭炮，在慶賀秋天的豐收，又像一串串小巧玲瓏的風(fēng)鈴，把秋天的`故事傳說。
順著主席臺左后方的階梯而上，就是我們高大雄偉的教學(xué)樓了，在樓頂正前方十二個大字鮮紅耀眼，辦學(xué)理念：為學(xué)生的成長奠基。教學(xué)樓頂?shù)挠疫吺俏覀儗W(xué)校的校訓(xùn)：為人求實，為事求真.每天都激勵與鞭策著我們，每當(dāng)上課時，教室傳出朗朗的讀書聲，響亮，整齊。桂花，一串紅，亭子靜靜的，仿佛被我們的讀書聲陶醉了！
花香飄過操場，飄向教室，也飄進了我的心田。美麗的�！覑勰�，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩！
以風(fēng)采為話題作文 篇12
我校體育節(jié)開幕后，各年級分批進行運動會比賽，12月4日下午，五年級體育運動會拉開了帷幕，其中有一千米跑、一百米跑和跳遠(yuǎn)等項目。
各班的運動員首先入場，他們一個個擁有強健的體魄，渾身充滿了力量！
接著，各班的其他同學(xué)充當(dāng)拉拉隊，也入了場。他們大喊著自己班上同學(xué)的名字，為隊員們加油助威！
比賽馬上開始了，隊員們摩拳擦掌�？次覀儼嗟摹靶～C豹”王卓寧，他就像一枝上弦的箭，待發(fā)令槍一響，便能絕塵而去�！邦A(yù)備——跑！”隨著裁判一聲令下，運動員們便飛快奔去，我們班的王卓寧遙遙領(lǐng)先，保持穩(wěn)定的.速度，為下一次沖刺蓄力。班上的另一名“運動健將”王卓呈也不甘落后，他就像裝了“電動小馬達”，一路越過許多對手，終于，在最后幾圈超越了第一，奪下了了桂冠。拉拉隊中響起了熱烈的呼喊聲音！
那邊在舉行跳高比賽，班上的“調(diào)皮鬼”程康棟，在體育方面卻十分突出。只見他一個助跑，猛的一躍，輕松跳過一米多高的橫桿。他還說：“這真是小菜一碟！”班上的高個頭女生陶禎妮，前幾次跳的時候?qū)覒?zhàn)屢敗，我們都為她捏了一把汗。到了最后幾跳了，我們的心都提到了嗓子眼。終于，她一個箭步，腳用力一蹬，飛躍了橫桿！我們懸著的心才放下來，這真是“堅持就是勝利！”
運動會的項目豐富多彩，即彰顯了體育精神，又增強了體質(zhì)，凝聚了班級榮譽感，真是一舉多得！同時，運動員們爭奪冠軍，群雄爭霸時要牢記“友誼第一，比賽第二�！�
以風(fēng)采為話題作文 篇13
對于一個人來說，最好的時光是少年時。少年時是最好的努力的時候，是最好的奮斗的時候，是最好的學(xué)習(xí)的時候，是最好的展現(xiàn)風(fēng)采的時候。
那是一段時間前的事了。人們總是喜歡在過節(jié)的時候一起到人多的地方游玩，這樣，就會出現(xiàn)非常嚴(yán)重的交通擁擠。到處人都很多，難免出現(xiàn)不謙讓、插隊的行為。
這家鋪子是很有名的，經(jīng)常有人一太早天還沒怎么亮，就到這里來排隊。就在一大早炊煙剛剛升起的時候，這鋪子里甜品的香味早就飄滿了四處。這香味把人勾起來，讓人離開溫暖的被窩，巴不得馬上就到這里排隊買食物。這香味太誘人了。排隊時，都忍不住向前擠。尤其是那些倚老賣老的人，總是認(rèn)為自己站在前面是天經(jīng)地義，所有年輕人都應(yīng)該讓著他。
只見一個大媽，染著黃色的頭發(fā)，燙成一個個小卷卷，戴著個墨鏡，手挎一個小碎花布包，穿著一身很艷俗的衣服。她對周圍的一切事物都滿臉嫌棄，一邊用方言說：“讓一讓！讓一讓！”，一邊用她那蒼老干瘦的手指去推別人，企圖撥開人群。
所有人看她的眼光并不好看，但又不好意思說她什么。畢竟她是老人，年輕人如果指出她的錯誤，就擔(dān)心別人說他不尊老愛幼。誰不為自己的面子著想呢？
到前面的人，發(fā)現(xiàn)后面的人都被她推的那么慘，便很自覺的讓出了位置，讓她站在前面。她正要得逞，站到第一個位置時，站在第一個的是一個小學(xué)生。這個大媽臉上露出了笑容，暗示著讓這個小學(xué)生把位置讓給她。
這個小學(xué)生并沒有那么做。他對他媽說：“俗話說‘早起的.鳥兒有蟲吃’，可是如果有一只晚起的鳥和早起的鳥兒搶蟲吃，早起的鳥全都餓死了，反而是晚起的鳥搶到了蟲子，你認(rèn)為這樣公平嗎？”
他很有禮貌的說完了這段話。大媽的臉色變難看了，后面排隊的人也全都看到了這一幕。大媽看了看四周，猶豫了一番，只好灰溜溜的跑到隊伍最后面了。
在少年時，是最有膽量的時候，是心靈最純潔的時候，這時可以直言不諱，可以客觀的看待問題，不用擔(dān)心各種虛榮影響客觀的事實。這種少年獨具的魅力，應(yīng)該就是少年風(fēng)采吧。
以風(fēng)采為話題作文 篇14
去年暑假，我有幸去了一趟上海，聽爸爸說，離卸貨場不遠(yuǎn)處就是東海，我熱切的渴望一睹大海風(fēng)采。
那天爸爸抽了個空，特地帶我們姐弟倆去東海玩一道觀海臺，放眼望去，湛藍的大海，漫無邊際，海上帆影點點，天上白云片片，不時有海鷗從頭頂掠過，此時海面很平靜，看樣子已經(jīng)退潮好長時間了，海灘上的游人很多，他們正忙著相冊游泳，撿貝殼，捉螃蟹，很開心。
我們一溜小跑，奔向長長的斜斜的觀海梯，便真的踩到海灘上，我脫掉鞋子光著腳，柔軟的沙泥，騷的我腳心癢癢的，我忍不住咯咯的笑笑起來。
沙灘上的沙子像魚鱗斑，一片一片的整整齊齊地排列著，非常好看，遠(yuǎn)處不斷傳來呼呼的風(fēng)聲，有遠(yuǎn)極盡愈來愈小，爸爸說，我們來的正是時候，馬上就能看到漲潮了，我們拿出準(zhǔn)備好的瓶子裝了些泥沙，又灌了半瓶海水，我們一路往前跑，沿海灘里的水往我身上濺，一會兒我的褲子就濕了，一不留神，我摔了一跤和沙灘，來了個親密接觸，兩手沾滿沙子，海水濺了我一臉，嘴里也灌了好些，海水又咸又澀，還帶著魚腥味兒。
遠(yuǎn)處的海浪聲更大了，我們嚇得趕緊往回跑，弟弟叫住了我，讓我把瓶子給他他用手一層一層的`扒沙子沒多久就扒出一個小螃蟹，弟弟小心地把螃蟹放在瓶子里，我們開始找貝殼，終于在沙灘淺水里找到了幾枚紐扣般大小的貝殼，我們暗自慶幸，這時爸爸在岸上焦急地呼喊著，讓我們快上岸，因為馬上就要漲潮了。
我們穿好鞋子，一路小跑就登上了眺望臺，不一會兒，海水便發(fā)怒似的咆哮著把雪白的浪花，一遍一遍地往岸邊送，而且一次比一次高一次比一次快，像發(fā)了瘋似的海水卷起千層雪浪，以排山倒海之勢，一層一層的向我們沖來，景象極為壯觀，撼天動地。
啊，令人神往的大海，古往今來，你的氣勢壓倒了多少英雄豪杰，鼓勵了多少有志之士，今生有幸來此一游，我方才知道你的狀況，在我心中你永遠(yuǎn)是那么雄渾，美麗，神奇。
以風(fēng)采為話題作文 篇15
如果讓我上臺介紹自己，我真不知從何說起。也許大家眼中我的乖巧、聰明、文靜，常常成為別人家的那個孩子。其實，除卻大家認(rèn)識的我，我想曬曬那個不被人知的我，這樣可以多維度的認(rèn)識我。
嬌生慣養(yǎng)
我從小就受父母的寵愛，漸漸有了挑食的習(xí)慣。母親對此感到十分不解：“你小時候什么都愛吃，怎么長大了反而挑食了。”“我怎么會知道，說不定是你們小時候給我吃太多，產(chǎn)生副作用了！”我笑嘻嘻地說著，讓父母很無奈。一次我們?nèi)コ匈徫�，母親要買菜，我后悔我一起跟去了——蔬果區(qū)倒還沒多大關(guān)系，但一進入海鮮區(qū)，一味濃濃的魚腥味就撲鼻而來。我熏得夠嗆，只得屏住呼吸，迅速逃離現(xiàn)場。自此，我與海鮮離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再無瓜葛。我就像一只兔子，只愛我的蔬菜，每次對著飯桌上的魚，皺眉頭是常有的事，我愧當(dāng)一個海邊人。
膽小怕事
提到膽子，我可謂是膽小界泰斗級的人物，正如同我的.屬相——老鼠一般膽小怕事。暑假去迪士尼玩，母親指著一個“U”字形過山車對我說：“筱雨，那個看起來挺刺激的，我們?nèi)ネ婺莻�吧�！蔽翼樦赣H手指的方向看去，不禁打了一個寒顫，“媽媽，我有點兒肚子痛，是不是吃壞了肚子啊，這附近哪有衛(wèi)生間��？”我捂著肚子，裝作很痛苦的樣子。母親笑了笑，說：“我看是嚇壞了肚子吧�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，知女莫若母，平常就是進老師辦公室，我也得鼓足勇氣，更別說這些超刺激的游戲。無奈，我感覺自己是裝在套子里的人。
偶有脾氣
平時我是逆來順受，乖得很，但是狗急了也會跳墻。弟弟生性頑劣，動不動就闖禍，特別愛亂弄我的東西，常常使得我忍無可忍，大發(fā)脾氣。那天，我好不容易把一幅拼圖完成，化了我一下午的時間，誰知弟弟說毀就毀，我把眼瞪得滴溜圓，手握成拳，把這小家伙狠狠揍了一頓，嚇得他哭都不敢。我都不知道自己哪來的脾氣，連著好幾天，弟弟對我躲躲閃閃，避而遠(yuǎn)之。還有，我特別不舒服奶奶的“一個問題問三遍”，我總是擺出一副不耐煩的樣子，嘴巴翹起來都能掛水壺呢，媽媽則說我不禮貌，誰能知道我的苦衷？
人無完人，金無足赤，我愿意重新認(rèn)識自己，雖無法做一個完美的人，但我可以成為更好的自己，漸漸改掉這些壞毛病。
以風(fēng)采為話題作文 篇16
萬物都有風(fēng)采，對于我來說，四季的風(fēng)采最為耀眼。
春、夏、秋、冬，別看他們?nèi)慷細(xì)w屬于四季，卻都有各自的風(fēng)采。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小河變成的冰慢慢融化，動物們從冬眠的沉睡中蘇醒。小草探出頭，樹枝發(fā)出嫩芽，整個春天，如同被水彩渲染一般美麗。
夏天，是萬物成長的季節(jié)，百花爭奇斗艷，無不爭相開放，整個世界五彩繽紛。穿著花衣的蝴蝶映著燦爛耀眼的'陽光，翩翩起舞，多姿多彩。夏天多少有些炎熱，當(dāng)惡毒的太陽臨到時，大街上空無一人，人們都待在室內(nèi)，吹著空調(diào)，享受著清涼與寂靜。
秋天，是碩果累累的季節(jié)，玉米小麥等農(nóng)作物已經(jīng)成熟，結(jié)出金黃飽滿的谷粒，等著人們?nèi)ナ斋@或采摘。楓葉由綠色轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色，紅彤彤的楓葉，映著火燒云與太陽，成為一種無與倫比的美麗。
冬天，是白雪皚皚的季節(jié)，雪花慢慢飄落與地上，給大地、房屋、樹木等披上一層純白色的棉被。出門一看，萬物都被白色覆蓋。特別是門前的樹，全部都是銀裝素裹，別有一番風(fēng)采。
四季，每個季節(jié)都有自己創(chuàng)新的獨特的風(fēng)采，就看人們以什么樣子的眼光去觀賞。溫暖的春季，炎熱的夏季，涼爽的秋季，寒冷的冬季。每種季節(jié)的代表不同——整體顏色不同，動植物狀態(tài)不同，帶給人們的感受不同等等。就是因為四季的獨特風(fēng)采，才讓整個世界更美麗。
以風(fēng)采為話題作文 篇17
我，一個普通的我，一個粗心的我，一個急躁的我，這就是我。我仔細(xì)想了想，終于總結(jié)出了真實的自己。
書蟲是我
說到書蟲這個詞，沒有人知道，沒有人知道，甚至我最親愛的媽媽也對它印象深刻。不信你看：一天早上，媽媽出去上班，臨走的時候還不忘告訴我：記住，中午一定要把飯做好，中午我回來炒個菜，我們就可以直接吃了！這時候我手里拿著我珍貴的書，眼睛一直沒有離開過，就胡亂點頭。我媽看了看，滿意的出去了。
臨近中午，突然想起媽媽的吩咐，只好丟下珍貴的書，走進廚房。我把米擦干凈放在電飯煲里，加水，滴了幾滴香油。然后我飛回房間，繼續(xù)和我珍貴的書見面。
中午，媽媽準(zhǔn)時回家了。開門后，她徑直走進我的房間，問：飯好了嗎？我點點頭，沒說話，繼續(xù)沉浸在書的海洋里。突然聽到媽媽在廚房喊，嚇得趕緊跑。來的時候，我忘了按開關(guān)，這樣煮了很久，水還是水，米還是米，連鍋也還是涼的。我媽又愛又恨地摸著我的額頭說：“你，你這個小書蟲！”
我很邋遢
數(shù)學(xué)考試不及格后，我拿回試卷，仔細(xì)核對正確答案。面對面，我發(fā)現(xiàn)了一個重要的問題。我寫對了。為什么我沒有得分？我同桌聽到聲音，她把頭抬起來，仔細(xì)對比了一下，然后無奈地對我說：你看，你把這里的小數(shù)點吃了？而這里，明明是四個零，你卻寫了三個，聽了我同桌的分析，我忍不住低下頭。唉，是粗心的錯！
我熱愛自由
曾經(jīng)有一句話是我最喜歡的'，生命寶貴，愛情更昂貴。如果是自由，兩者都可以扔掉。我覺得這是我內(nèi)心的真實寫照。我總是喜歡在自己的天空翱翔。我向往自由，向往外面的世界。我不喜歡被束縛，被一大堆作業(yè)包圍，我也不喜歡。
這就是我，一個書呆子，一個大大咧咧的人，一個向往自由的人，一個真實的人！
以風(fēng)采為話題作文 篇18
天一下變得涼了，喜歡這樣的氣候，沒有春的纏綿，沒有夏的炙熱，沒有冬的寒冷，只是覺得涼爽和心平氣和。季節(jié)交替本是常事，但一入人的心境，便有了無窮的感受，同一景致在不同的人、不同的心境里，也就有了不同的演繹。有人說秋天是寂寞的，是黯然的，是蕭瑟的，但是我說，秋天是豐碩的，是華美的．是遼闊的．是我想盡情抒寫的……
金秋風(fēng)采，十月，的確是金秋，所有的風(fēng)景不用做任何調(diào)色和渲染，就是一幅絕美精致的畫。
喜歡秋天，云很靜，天很藍，是這個季節(jié)所特有的，天藍的那么深邃，仿佛能吸盡塵世界所有的污垢和灰燼。云，素雅的浮在空中，仿佛與生俱來，它就是完美無缺地定格在那里。云用那無言的堅定和優(yōu)雅，告訴著誰：在這個季節(jié)，云，不會流浪，不會漂泊。
喜歡秋天，雨很涼，霏霏的細(xì)雨，輕輕的墜著，除去了暮夏的最后一絲煩躁，浸濕了干裂的土地，也浸濕了干裂的心，柔柔的，冰冰的，讓躁動的心安靜了許多。心情也會隨著細(xì)雨像癡情的少女般纏纏綿綿起來．
喜歡秋天，落葉很美，色彩斑斕，但又難免心生傷感，因為那是一種生命的結(jié)束。就象想念，是一種無私的.情感，帶來的卻是一種難言的孤寂。情到深處人孤獨，也許就是落葉般的孤寂吧。這孤獨給人的不僅是真實的痛楚，而且也是一種感情的升華。孤獨，代表著成熟，代表著堅韌，代表著一顆圣潔的心靈，那是一種海闊天空的心情，是一種蓄勢待發(fā)的力量，更是一種亙古不變的情懷。在孤獨中孕育希望，在希望中憧憬未來。于是，慢慢地，我適應(yīng)了這種孤獨，享受并感悟了這種孤獨。幸好，孤獨中還有落葉的亮麗色彩，讓本該讓人悲傷的季節(jié)，有了另外一種感動和憧憬．
喜歡秋天，特別喜歡秋天的月．靜靜地坐在窗前，仰望蒼穹中那一輪明月，真想把她捧在手上，抱在懷里，感受她那份如水的溫柔和美麗。輕風(fēng)徐徐吹來，大地一片寂靜，我閉上眼睛，用心去聆聽月亮思念的聲音，我們借月亮用心靈在對話，默默地用心體會著月亮送走的思念和帶來的牽掛。多么美麗的夜晚，多么明亮的月光！今夜，讓我靜靜地守侯在你們身旁......
喜歡秋天，豐收的景象．稻子熟了，一垅的金黃鋪展，直與天際相接。農(nóng)舍旁、田埂、空地上，在胞脹著果實的玉米地旁，處處都是滿臉喜悅的人們，在收獲著幸福的果實……冬日的厚積，春天的鮮花、夏季的碧綠，都是為了秋的果實，無論果實大與小、甜與澀，都是用心血和汗水培育的收獲，在許多時候，過程比結(jié)果更重要。也許這才是生活吧，平淡但真實。
美麗的十月，美麗的金秋．回頭看看豐收的田園，再看看湛藍的天，還有那幾朵靜靜的云，突然間似乎明白了一些什么。
一個季節(jié)自有一個季節(jié)獨特的風(fēng)光。人生年華，也大抵如此吧。
這金秋風(fēng)采，真好！
以風(fēng)采為話題作文 篇19
何謂少年風(fēng)采，今一天即可窺全貌。
今天一早，語文老師走進班來，手里拿著測驗本。我正向各路神仙祈禱，保佑我渡過難關(guān)。就在這時，老師用高分貝的聲音叫了我的名字。“這兩天沒復(fù)習(xí)吧？”老師邊翻看我的錯誤邊問我�！班拧！薄澳阍趺茨苓@樣呢？知識是需要鞏固的，總不復(fù)習(xí)，何來好成績？去，把每個錯誤改十遍�！崩蠋熡米顕�(yán)厲的`語氣判了我的重刑。同桌向我吐吐舌頭，我沖他扮個鬼臉，小聲告訴他：“太好了，老媽讓我練書法正不知練什么呢！”朋友幾欲噴飯。
少年風(fēng)采應(yīng)是這自我解嘲似的豁達和樂觀！
中午吃飯時，前面一哥們轉(zhuǎn)過頭來問我不解的數(shù)學(xué)題。殊不知有兩粒米俏皮地在他鼻子下粘著，隨著他說話上下抖動，如同小胡子一般，有趣極了。我忍不住捧腹大笑，周圍同學(xué)看見這番情景也是不禁莞爾。通過窗玻璃照到自己的樣子后，他竟壓低嗓音，沉聲說道：“我就是叫做藤野……”聽后，我們幾欲倒地。
少年風(fēng)采也應(yīng)是這不失時機的幽默和風(fēng)趣！
晚上放學(xué)時，窗外下起傾盆大雨，豆大的雨點砸得窗戶劈啪作響。我與幾個同學(xué)相視一笑，舉起外套，沖向雨中，這雨是怕了我們，居然都向一邊倒去，呼嘯的風(fēng)也為我們加油。待我們跑到地鐵站，個個如同冠軍，竟然沒有落湯雞的模樣�？上а澞_已染上點點“泥花”，不過有一句“看我千幻魔影腳”，加上一個漂亮的旋風(fēng)腿動作，沒有誰敢不承認(rèn)我們就是“追雨的英雄”。
敢當(dāng)追雨的英雄，愿做追風(fēng)的少年，這種勇于面對、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窬蛻?yīng)是少年之風(fēng)采！
一進家門，發(fā)現(xiàn)老媽一邊嘮叨，一邊在給老爸膝蓋上抹藥水，絮絮叨叨的語言中，我聽出老爸的工作不易，常常是夜里三四點就離家，一天到晚像頭老黃牛，磕了碰了是經(jīng)常的事。走過去，我沒有說話，蹲下去心疼地?fù)崦习值耐�，心里暗暗作想：，要和他們一起撐起這個家！
勇于分擔(dān)家庭的責(zé)任，細(xì)心、懂事、孝順，更應(yīng)是少年風(fēng)采的應(yīng)有之義！
每一刻，都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之時；每一處，都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之地。只要內(nèi)心陽光、博大、勇敢、有愛、有責(zé)任，你就是有風(fēng)采的少年！
以風(fēng)采為話題作文 篇20
微風(fēng)徐徐，但阻擋不了太陽的光芒，伴著盡管有點涼的黃金十月，校運動會開始了，一次心理與實力、汗水與淚水、成功與失敗的較量拉開了序幕。
在校運會前幾天，我被吳老師推選去參加跳遠(yuǎn)與200米跑步競賽項目。緊張是正常的，但我還是會積極地面對挑戰(zhàn)。
一切就緒，“砰”的一聲，槍聲響起，我的學(xué)弟、學(xué)妹們已利箭般的速度向終點奔去，一個小不點此刻已成為為班級爭光的英雄。瞬間，看臺上沸騰了，小的、大的、老的、少的都被這氣氛感染了，鼓掌聲加油聲此起彼伏。他們到達了終點，不論輸贏，這都是人生中的第一場比賽，意義非凡，他們都是最棒的。
很快，我就要去參加跳遠(yuǎn)比賽了，緊張的心都跳到嗓子眼了。我們跟隨著老師來到了比賽場地，還好，男生先比，我們可以先觀戰(zhàn)，
我則在一旁登記成績。犯規(guī)、犯規(guī)、犯規(guī)一聲聲犯規(guī)，在我耳邊響起。終于“3米55！”一聲驚動了我的'耳朵，這是帥氣的一跳，破紀(jì)錄了！一陣陣掌聲伴隨著他成功的喜悅，這是用汗水與拼搏換來的。男生跳完，該我們上場了，“撲通、撲通�！蔽业男囊呀�(jīng)緊張到不行，可時間不能停止，到我跳了，三二一！�。∵^線了！我也犯規(guī)了，唉，我有點灰心了，吳老師要我在一旁多練練。練了幾次之后我終于找到了感覺，當(dāng)我再一次跳時，心里一點也不緊張了，跑、加速、起跳，2.34米，我進入了決賽了！這讓我興奮不已，看來，練一下的效果是立竿見影啊。而且，我的好伙伴毛安琪也進了決賽。決賽的氣氛更緊張，但我克服了緊張的心里，拿到了第4的好績，功夫不負(fù)有心人。
俗話說：生命在于運動，運動能使身體健康，這次運動會既鍛煉了我們的身體，又增強了我們的團體意識，運動場上我賽出的自己的水平，展示了我的風(fēng)采。
以風(fēng)采為話題作文 篇21
光陰似箭，日月如梭。一眨眼就要過年了。壺鎮(zhèn)這個熱鬧的小鎮(zhèn)，到處洋溢著喜悅的氛圍，各村的“村晚”表演也如火如茶地進行著……
“哎，你聽說了嗎？”“聽說什么呀？”“今晚二小西門有表演呀！”街上好多人都在議論這件事。我可是早就知道了，因為我的小姨要參加表演�！敖裉焱砩�，我們幾個都要去現(xiàn)場幫小姨加油助陣！”我對著幾個表弟表妹說道。他們也都點點頭。
劇場內(nèi)，一眼望去全是人頭。在正式表演開始前，有一個助興節(jié)目，表演者們有的打鼓，有的打鑼，有的吹喇叭，有的……樂曲悠揚，配合無間，就像一個長期訓(xùn)練的樂隊。雖是臨時合作，卻體現(xiàn)了一個團隊的美麗。
晚上六點，表演正式開始。主持人一上臺，幾位助手就在臺下放起了禮花炮，五彩斑斕的紙片在空中搖曳閃光，多美啊。
節(jié)目開始了。演員們穿著一身火紅的服裝，懷中抱著一個火紅的燈籠。伴隨著《拜新年》的音樂陸續(xù)入場。是啊，新年就要到了。我心里想著，看著臺上一片美麗的火紅。
接著是女主持人獨唱《時間都去哪了》，獻給她的父母。熟悉的旋律在耳旁響起，唱到一半時，她的母親和姐姐給她送上鮮花。鮮花怒放，多美��！
“三句半”這個節(jié)目由四位老人用本地的方言來表演，雖然中途有一位老人出了差錯，但最后卻還是完美落場了。
終于到了小姨表演了，她們表演的.是古裝走秀，雖然她們不是專業(yè)的走秀演員，也沒有豐富的舞臺經(jīng)驗，但依然能走出別樣的風(fēng)采。你看，她穿著金黃的服裝，邁著輕盈的步伐，帶著微笑，張開雙臂，隨著音樂在舞臺上走動。在鎂光燈的照耀下，原本金黃的服裝也更加閃亮，顯得格外美麗。我們在臺下使勁為她喝彩，為她鼓掌，手都拍紅了。在最后，這幾位“走秀演員”一起站在臺前鞠躬，她笑得多美啊。“小姨！”我們這幾個小孩一起喊。我在表弟表妹的臉上看到了一個個燦爛美麗的笑容。我知道，他們?yōu)樾∫潭院馈?/p>
別樣的“村晚”別樣的美；
美麗處處在，只需有心人！
以風(fēng)采為話題作文 篇22
眉梢飛揚，掩不住眼中的喜悅；唇角帶笑，勾勒出自信的模樣。靈動的身影在球場上奔跑，優(yōu)雅的背影在宣紙上揮毫潑墨。在這個社團中，每個人都找到了屬于自己的天地。
行走在林蔭下，陽光投下樹葉斑駁的剪影。坐在球場附近的臺階上，看著那火花四濺的激烈賽場，一抹熟悉的身影在人群中格外顯眼，是同桌。
他個子不高，甚至有些矮，身材并不苗條，略微有些胖。他略顯笨拙的在球場中跑動，雖然一個球沒搶到，但他依舊努力的幫助隊友。他也許并不適合打籃球，但他依舊在球場中奔跑。他幾次摔倒在地，每次都努力地站起來，胖嘟嘟的臉上滿是汗水與泥印。
中場休息時，我去問他：“你為什么要來籃球社？你可不是打籃球的料子！”
“這是我的`一個夢，盡管我的技術(shù)并不出眾，”他的眼神中寫滿了堅定。“但是只要能在球場上奔跑，我就覺得滿足！”說到這，他滿足的笑笑�！翱傆幸惶煳視蔀榍驁鲋凶钜鄣哪且粋�！他握緊拳頭，立誓一般的說到。
休息時間結(jié)束了。他又回到了藏著他夢想的球場，看著那個依舊笨拙的身影，我感慨萬千！
在二樓的走廊上，我嗅道一股墨香。順著味道尋去，來到書法室。與球場的火熱不同，這里安靜的只聽見毛筆在紙上摩挲的聲音。整個教室都縈繞著墨香，醉人心神。
每個社團都有自己別樣的風(fēng)采，或激烈火熱，或幽靜宜人，又或是獨屬于文字的風(fēng)采！
以風(fēng)采為話題作文 篇23
一面大旗，書寫著夢之隊3個字。夢想從這里起飛，帶著這個口我們前往去的旅程，帶著這個口我們?nèi)ツ慷霉哦嫉娘L(fēng)采，帶著這個口我們登上了享譽中外的萬里長城，帶著這個口我們志在。不到長城非好漢東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)。蜿蜒數(shù)萬里，迂回盤旋，如一條巨龍臥于崇山峻嶺之間，在云霧繚繞中散發(fā)著威嚴(yán)，讓人望而感慨萬千。
看著車窗外的巨龍，不禁暗暗為古人的智慧而嘆服，試想在這荒山野嶺之中促成這樣一個宏偉的工程談何容易。而導(dǎo)游的.一句話更是讓我對古代勞動肅然起敬，他說：萬里長城住萬里人。萬里長城的每一塊石磚下面都埋壓著一位百姓的尸體，所以它是用千千萬萬百姓的鮮血換來的，它是古代智慧與汗血的結(jié)晶。
10分鐘的纜車程后，我站在了巨龍之上，腳下的石板印著歲月留下的斑駁痕跡，給人一種歷史的沉重之感。城壁是由堅石累積而成的，但經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，干戈的磨損，現(xiàn)在已是滿目瘡痍，讓人感嘆歲月的變更，風(fēng)雨的無情，戰(zhàn)爭的。隨著導(dǎo)游的腳步，我們一行人向長城的最高點進發(fā)。長城是建在高山之上的，所以隨著山勢的變化，長城也隨之上下蜿蜒，陡峭無比。
不過這并沒有能夠住我們的腳步，我們一行人一上有說有笑，最終來到了長城的最高點。我手扶城壁向下望去，大好河山盡收眼底，層巒疊嶂的山峰，蒼翠欲滴的樹林，這兒仿佛是一個點將臺，而眼下的在接受旨命，隨時準(zhǔn)備待發(fā)。我望向更遠(yuǎn)的山峰，感受著長城威嚴(yán)的氣息，在心中吶喊：我是好漢！。
以風(fēng)采為話題作文 篇24
在詩情畫意的冬天，盡顯秀美；在快樂永駐的冬天，盡顯激情。冬，這快活的季節(jié)，盡顯它的風(fēng)采。
冬雪，如此飄渺。雪，輕柔且紛揚地飄落，像羽毛般輕盈，又如紳士般穩(wěn)重，飄落在大地、山崗、房頂瓦片上。街道兩旁落葉的樹木全都被銀裝素裹的飛雪覆蓋，如同游龍一般，在潔白的世界里自由穿梭。整個世界被披上了一層輕巧的薄沙，人如同在仙境一般，心曠神怡。似乎沒有什么憂愁煩惱所纏繞，天真的如孩子一般。
冬景，如此美麗。山澗瀑布全結(jié)了冰，停住了它那飛流直下三千尺的腳步，像是一大塊透明的銀錠鑲嵌在山谷中。山中的傲雪梅花開得正美，白梅朵朵怒放，花朵像無暇白玉雕刻而成；紅梅含苞欲放，鮮紅的花瓣緊緊包裹著花蕊，嵌在翠綠的枝頭，像一粒粒晶瑩的紅瑪瑙。
冬天的游戲，如此快樂。池塘里的水漸漸結(jié)了冰，結(jié)結(jié)實實的蓋在池塘上。一些調(diào)皮的.小朋友在池塘上嬉戲打鬧，傳來一陣陣歡快的笑聲。男孩子將一大片雪地分開成兩塊，各自壘一個“防擊墻”，然后躲在后面把雪團成一個個的雪球，再向?qū)Ψ饺尤�。每每聽到對方中彈者的驚叫，射擊者總會發(fā)出“耶耶”的歡呼聲。女孩們則幾個人在一起堆雪人或做些“文雅”的游戲。瞧，他們的小臉上全寫滿了快樂。這也是冬的風(fēng)采。
冬，這個充滿詩情畫意、富有童話色彩且為春天的來臨而積蓄準(zhǔn)備的美麗季節(jié)，仍在盡情展現(xiàn)，它的風(fēng)采……
以風(fēng)采為話題作文 篇25
爸爸媽媽有他們的成年風(fēng)采，爺爺有他的老年風(fēng)采，我有我的少年風(fēng)采！
記得那一次，我考試失利，準(zhǔn)備已久的考試就這樣失敗了。心里很不是滋味，我想著我考試前對爸媽的誓言，感到好可笑�；氐郊遥謰尣辉诩遥挥忻妹迷诳聪惭蜓蚺c灰太狼。心情墮落到低谷的我，不知道現(xiàn)在該干啥，所以就和我妹妹一起看喜羊羊�？粗姨且淮未蔚氖。杏X他真的'好笨啊。可是他還是一次次的執(zhí)著，盡管失敗了300多次，他還是勇往直前。我突然恍然大悟，現(xiàn)在的灰太狼不就像失敗的我嗎？可是他有一點和我不像，他懂得勇往直前，我只會臨陣脫逃！“失敗是成功之母”這個經(jīng)常說的短語，在今天我才明白它的真正含義。失敗不可怕，可怕的是不能勇敢的面對失敗。失敗是成功的路基，沒有失敗就沒有成功。只有經(jīng)歷了一次又一次的失敗，才會懂得一條又一條的經(jīng)驗，也才會有希望看到成功的彩虹！人就像一朵小花，沒有雨水澆灌的花不會擁有芬芳。這次雖然失敗了，但是我不害怕，我敢于面對這一次的失敗，因為我相信這一次的失敗會換取下一次的成功！我也相信在灰太狼經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，他會吃到美味可口的羊肉的！
在我們這個年齡，喜歡跟著心走，卻總是四處碰壁，直到后來我們才振作起來，繼續(xù)踏上自己的夢想之旅；在我們這個年齡，雖然有些叛逆，但是也了解了父母對我們的期望；在我們這個年齡有我們獨特的少年風(fēng)采：面對困難，勇往直前！
整理心情，重新出發(fā)，讓我們對著明天即將升起的朝陽說一聲：加油，我自己！讓我們繼續(xù)揮灑我們的少年風(fēng)采吧！
以風(fēng)采為話題作文 篇26
有時候，重要的不是夢想能不能實現(xiàn)，而是我們在追逐夢想的路上展示少年的風(fēng)采。
梁啟超在《少年中國說》中曾充滿激情的說道：“少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！比耸菄�，少年更是國家的希望所在，一個國家，一個民族有沒有前途和希望，看這個國家的少年們的`精神面貌就大致可以推斷了。
二年級時，因為哥哥學(xué)薩克斯，到我家的時候演奏了一曲，一個個音符打動了我，所以我也喜歡上了它。而當(dāng)時我卻連提起琴盒都費勁，好多人都說：“就你這樣，算了吧，別癡人說夢了�！倍覅s告訴自己，這是我的夢想，我一定要追逐夢想，展示自己，展示少年的風(fēng)采！
那天晚上，我開始追逐我的夢想，艱難的吹出一個個音符，雖然不好聽，但我在追逐，我相信夢就在前方。我學(xué)過一篇文章是《與時間賽跑》，主人公就是克服種種困難，去追趕夢想，追趕時間，展示了少年的風(fēng)采。
我心里只想著追趕夢想，放暑假時，我的好朋友叫我出去玩，而我心想：哥哥考級的時候一次就過了，我不能讓人瞧不起。我依然選擇在家練習(xí)，每天都練習(xí)，每天都在追趕我的夢想，因為我始終相信夢就在前方。我終于考到了中央音樂學(xué)院九級，我成功了，我展示了自己，展示了少年的風(fēng)采。
夕陽的余暉漸漸消失在地平線，這一刻我明白了，原來重要的不是夢想是否能實現(xiàn)，而是在追趕夢想的過程中展示了少年風(fēng)采那拼搏不息的精神。
以風(fēng)采為話題作文 篇27
一陣夏日里的風(fēng)兒輕輕拂過校園，那無數(shù)片碧綠的楊樹葉，如隨"波"蕩漾的小船，搖搖擺擺、飄飄停�！�
正午，烈日當(dāng)頭。隨著風(fēng)吹樹葉的搖擺，大楊樹上的那根紫色跳繩似乎格外顯眼。我也正同很多人一樣，在樹下苦心鉆研著要怎樣把這根"淘氣"的跳繩弄下來。
我一手托著下巴陷入了深深的思考當(dāng)中：曾經(jīng)有幾次羽毛球拍掛到了樹上，都是男生們用籃球砸下來的，如果也用這個方法，能不能把跳繩"夠"下來呢？我抬頭安靜地注視著那紫色的身影。不，這個方法顯然是行不通的。跳繩與羽毛球拍的區(qū)別就在于跳繩身材細(xì)長且本身柔韌度極強，想要用籃球?qū)⑺?quot;繩之以法"似乎是無用功。風(fēng)依然在靜靜地吹，"我們來制作‘流星錘’吧！"我和身旁的好友小明幾乎同時脫口而出。
我們會心一笑，立馬找來了幾根跳繩，經(jīng)過商定，我們先用三根跳繩，將它們團成一個小球，再用兩根跳繩與球連接，制成"流星錘"。
羅素曾經(jīng)說過："良好的人生是受行動與智慧的指導(dǎo)的`。"我想，我們已思考了很長時間，選定了最好的解決方案，行動起來一定會有效果吧！
我手中拿著已經(jīng)制作完成的"流星錘",向后退了幾步，昂起頭看了看依舊在樹枝上"放肆"搖蕩著的紫色跳繩，我心里越是著急，它就越歡欣地在空中蕩著秋千。瞧我一會兒將你打得"落荒而下",等著瞧吧！助跑、加速、脫手……風(fēng)凝住了，心跳停住了，沒有了"西陸蟬聲唱",也沒了"大風(fēng)起兮云飛揚".所有的人都關(guān)注著我這一擲。隨著"流星錘"在空中劃過且不斷加速，我的心里也無比緊張——我的"流星錘"你可千萬要命中�。�
可是，隨著"啪"一聲"流星錘"還未碰到一片綠葉，就已經(jīng)與飄飄落葉一同以優(yōu)雅的長線條姿態(tài)落到地面上了。
哎，可是，怎能就此屈服，我一次又一次地拿起掉落在地上的流星錘，一次又一次地將它義無反顧地扔向樹枝上招搖的紫色跳繩。最終，"頑固"的跳繩還是"投降"了。大家也都不約而同地鼓起掌，我的心已被戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的喜悅充斥。此時，我的額頭上已布滿細(xì)小的汗珠，鼻頭也油亮亮的，可是我很快樂。
我們是夜空中的新星，我們是新時代的少年。在成長的道路上，我們不畏艱險與挑戰(zhàn)，我們用智慧與行動來克服困難，解決問題。
這，就是少年的風(fēng)采。放學(xué)，楊樹葉依舊在蕩漾，那"沙，沙……"的歌，回蕩在我們心頭。
少年，在人生旅途上邁開微顫的腳步，一路上，難免會遇到坎坷不平，困難和挫折猶如路邊的荊棘遍地叢生。但，少年，會思考會行動，如那初升的太陽，勢不可擋。本文選材新穎，立意深刻，結(jié)構(gòu)靈活，開頭和結(jié)尾的環(huán)境描寫彼此呼應(yīng)，言盡意不盡，耐人尋味。
以風(fēng)采為話題作文 篇28
靈渠景區(qū)包括分水塘、鏵嘴、大天平、小天平、南北二渠、三將軍墓、秦堤、飛來石、四賢祠等景致。整個景區(qū)古樸典雅，實為緬懷先人智慧、感觸中華精神之好去處，游覽靈渠，您能領(lǐng)略“行盡靈渠路，興安別有天。經(jīng)緣橋底入，舟向市中穿。槳腳揮波蕩，蓬窗買酒便。水程今轉(zhuǎn)順，翹首望前川�！敝畮X南水鎮(zhèn)風(fēng)情。
飛來石在興安靈渠的秦堤之上，距南陡500米。石高4米，周長20米，近正方形。石的上方，平坦如臺，有級可登。平臺上有兩株桂花樹裂石而出，亭亭如蓋。飛來石石質(zhì)成分與周邊巖石相差巨大，無倚無根，獨聳于湘江故道與南渠的二水之間，給人無限遐思。傳說里或說來自峨眉，或說飛從天外，或說豬婆龍為孽，飛來鎮(zhèn)妖神石，靈渠賴以長存。宋以來，歷代詩文題刻凡11件，有“砥柱石”、“虬如”、“夜月潭輝”、《重修靈渠記》等。飛來石實為靈渠一大奇賞。
鏵嘴在靈渠大小天平前，是將7分水流入湘江，3分水流入漓江的分水石堤。它形如犁鏵，呈不等邊的四邊形，三面有石堤，一面緊接大小天平。兩條近似平行的南北邊堤，分別為73.43米，和23米，形成北偏東60度銳角，是鏵嘴的'頂部。南北邊堤相距23米，整個鏵嘴面積有一千多平方米。
秦堤在興安靈渠的南渠與湘江故道之間，筑于秦朝，用以防止南渠渠水泄入湘江故道，保護南渠不受洪水沖擊。堤高2～7米，寬4.5米，最寬10余米，自分水塘至大灣陡，全長3150米。堤下1米多處開了“渠眼”，豐水期可排洪，枯水季節(jié)則溢出細(xì)流以灌溉農(nóng)田。堤上古木成蔭，構(gòu)成七里長堤風(fēng)景道，沿堤有萬里橋、三將軍墓、粟家橋、四賢祠、南陡閣等景致。
以風(fēng)采為話題作文 篇29
鐘聲清悅的校園，賦予我少年的風(fēng)采，讓世界因為我，而升起五星紅旗。
我自幼逞強好勝，同學(xué)們送我一個綽號“多動癥”，天生與體育有緣，校體隊選擇了我，從那天起我有一個夢想：奧運會的賽場上，有一天，我能飛奔在那跑道上;有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。我憧憬著第一個越過終點線的人是我，我幻想著廣播播的是我的名子奪得了第一名……我是田徑運動員，每天清晨，我在跑道上追逐著第一縷陽光，每日傍晚，我在操場上親吻最后一抹夕陽。一次、兩次的摔倒，還有一次不慎摔傷了腿，我再次站起來，只為實現(xiàn)一個夢想。兩屆為學(xué)校爭的榮譽，我校始終排列我市教育前矛，去年的學(xué)運會是我最難忘的日子，沒有奧運會那樣華麗的比賽場地，但我們的運動會場熱情洋溢;沒有奧運會上聲名顯赫的運動明星，但我們的運動員堅強自信;沒有像奧運會那樣吸引全世界的目光，但我們的運動會可以凝聚全校師生的力量。在這里我展示少年的風(fēng)采。
熱情地釋放光芒的紅日因受到陣陣此起彼伏的加油聲的震撼，慌張地投入到烏云的懷抱;那群北飛的候鳥因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上空，留戀著這與寂靜的天空截然不同的熱鬧;圍繞在運動場邊的樹木在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏出悅耳的交響曲，仿佛是為了配合場上的啦啦隊為奮斗的運動員們加油鼓勁。在這里我為少年的風(fēng)采而拼搏。
這是個非同尋常的日子。場上的學(xué)子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的.風(fēng)采。而周圍的一切都在為之錦上添花，讓她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛。我朝夢想前行，汗水從手背沁出，而在那些珍珠里面有我實現(xiàn)了的小小的夢想，值得我驕傲，在這里我奪取了兩屆亞軍，在這里學(xué)校給了我一光榮的稱號：精英女生。在這里我被評為五星學(xué)生，我的照片懸掛到20xx學(xué)校風(fēng)云榜。我用汗水描繪了少年的風(fēng)采，為90后交了一份完美的答卷。
真的，人生要是能有一個草稿，能再謄寫一次少年的風(fēng)采，那該多好!我會絕對認(rèn)真地敘寫自己的人生，也許不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮。
或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，為了那份風(fēng)采我永不言棄。陽光不會永遠(yuǎn)燦爛，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗我們的意志，如果是這樣，為了那份風(fēng)采就讓我微笑著面對。
在生活中，有成功，也會有失敗。因此，我要放飛生命。也許遠(yuǎn)方很渺茫，也許我要被“傾覆人生的荊棘”刺傷，但我仍無怨無悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因為我堅信，不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。這就是少年應(yīng)有的風(fēng)采。
春花有一天會長成秋實，夢想有一天會變成現(xiàn)實，走向世界是我的永恒期待。
鐘聲清悅的校園，賦予我少年的風(fēng)采，讓世界因為我而升起五星紅旗。
以風(fēng)采為話題作文 篇30
懷著“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情，要做那搏?擊蒼穹的雄鷹；背上行囊在人生的旅途中跋涉，迎來那被風(fēng)雨打濕卻依舊蓬勃的黎明……這就是我們這一代，真誠而坦率，在時代大舞臺上展示著少年風(fēng)采。運動會上彩旗招展，塑膠跑道上運動員正蓄勢待發(fā)，隨著一聲槍響，運動員如離弦的箭、脫韁的馬飛奔起來，隨著時間的流逝，腳步漸漸沉重，呼吸漸漸急促，耐力支持著腳步奔跑不息。雙腿如灌鉛般沉重，眼前漸漸模糊，哪怕雙腿只是機械地邁動，終點不到，就絕對不放棄！終點咫尺天涯，疲憊和倦怠不停地侵蝕著意志和毅力，身旁的加油聲與呼呼風(fēng)聲早已融為一體，眼前只有那一道閃亮的白線，邁過它，就是成功！
終于，腳步邁過終點線，勝利的喜悅洶涌而來！我們這一代，用頑強與拼搏書寫輝煌，展示少年的風(fēng)采！自習(xí)課上，每個人都伏案疾書，沙沙的寫字聲譜寫成了一曲輕快悠揚的的小曲，有時筆尖停滯，雙眉擰成一團，在幾何圖紙上勾勾畫畫，等待一剎那間思維撞出的火花！“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，筆尖獲得靈感，急急尋找突破口，終于勾勒出完整而清晰的.解題思路！長舒一口氣，這時同桌傳來求救信號，毫不猶豫地側(cè)過身，為他解答疑惑。
當(dāng)對方眼中的困惑與迷茫漸漸散開，彼此都露出了默契的微笑。我們這一代，用認(rèn)真與互助攜手進步，展示少年的風(fēng)采！電視機前，我們把握時代跳動的脈搏，關(guān)注時代的變化。冬奧會上，我們?yōu)椤帮w翔的番茄”肖恩·懷特U型池失利而扼腕嘆息；我們因龐清佟健攜手二十一年不離不棄執(zhí)著追夢而熱淚盈眶；我們因中國小將李堅柔在前三位選手相繼跌倒依然沉著發(fā)揮摘得桂冠而歡呼雀躍……國際形式上，泰國的動蕩、烏克蘭的紛爭、安倍的外交政策都是我們關(guān)注的焦點，令我們牽掛。我們這一代，用積極與執(zhí)著拓寬視野，展示少年的風(fēng)采！我們這一代，又執(zhí)著與坦率展示少尿的風(fēng)采，迎接時代的挑戰(zhàn)！
以風(fēng)采為話題作文 篇31
拋開無畏的童年，迎來苦澀而又有趣的初中生活，在生活的路上，我們尋尋覓覓，跌跌撞撞。
一年一度的運動會到了，看，那里有一只脫韁的野馬在操場上奔跑，他正是我們班的李長腿，他以自己的恒心和毅力一步一步的逼近終點，我們拉拉隊也不甘示弱，喊得波濤洶涌，一浪推過一浪，但李長腿在臨近勝利時重重的摔了一跤，他看看流血的手臂，二話不說，邁著矯健的`步伐沖向終點。
好樣的，少年的骨子里是努力拼搏，永不言棄�！奥犝f又要評文明寢室了啊”寢室長小王說。“那我們得努力，連奪三冠啊，寢室長”�！澳俏覀兊眯某惶幾甙。瑢嬍议L”�！澳俏覀兊媒o其他寢室看看啊，寢室長”。
我們按時作息，遵守規(guī)則。我們共同合作，布置寢室。我們面對挫折，有難同當(dāng)。我們當(dāng)之無愧的當(dāng)上了文明寢室。
好樣的，少年的骨子里滿是團結(jié)一致，無限歡樂�！巴瑢W(xué)們，再過幾個星期就要期末考試了，我們要相信陽光總在風(fēng)雨后，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)吧”我們在課上，積極發(fā)言，勇于提問。在課下，走廊上，少了歡聲笑語，多了互相抽查。教室里，少了八卦奇聞，多了小科背誦。書本上，少了流行漫畫，多了課文分析。我們履行“為中華之崛起而讀書”我們堅信“天行健，君子以自強不息”。
好樣的，少年的骨子里滿是充滿理想，自信自強。
風(fēng)，依然在墻邊吹過。但少年風(fēng)采從未停下。
以風(fēng)采為話題作文 篇32
比起春天的繁花似錦，秋天的果實累累，冬天的白雪皚皚，我更喜歡夏天獨特的風(fēng)景。
瞧！美麗的春姑娘剛走，熱情的夏姑娘就帶著火辣辣的太陽公公來到人間，曬得大地滾燙滾燙的。這時，大人們會在樹下乘涼，扇著扇子，下著棋，我們則抱著一個冰西瓜大口大口地吃，好不快樂，似乎已經(jīng)忘記這夏天的炎熱。
夏天的雷電雨，閃電就像一道光從眼前閃過，“嘣嘣”的聲音響亮悅耳。雨打在房屋上“噠噠”的聲音像在開演唱會，讓人心曠神怡。夏天也是個十分頑皮的孩子，臉色說變就變，前一秒還雷電交加，下一秒就晴空萬里，經(jīng)常打得我措手不及。
當(dāng)你來到公園里看到那湖面的荷花時，你會說“太美了，實在太美了！”你會癡癡地站在那里，一動不動地欣賞著那滿池的荷花。荷花亭亭玉立，顏色從白到粉，一朵接著一朵的花瓣，生得十分精巧，中間的`花蕊是黃色的，花瓣后端是尖尖的，一朵朵水靈水靈的，聞一聞，一陣撲鼻而來的香味迷住了我。用手摸一摸，冰冰涼涼的露珠像把我全身的熱都吸走了，令我不禁吟誦起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
夏天是解開壓力的鑰匙，夏天是打開心靈的鑰匙，夏天是開啟快樂的鑰匙。我喜歡這一把“鑰匙”。
以風(fēng)采為話題作文 篇33
親親揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他——電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人.青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!?青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!?我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放!我們要珍惜青春，不要讓它白白流走!
打開青春的天窗…
青春的腳步就像一條清澈的小溪流淌過我們的心田留下一點淡淡的痕跡。
打開青春的天窗，撲鼻而來的是在陽光沐浴下百花齊放那清新的芳香，感受美好的青春的開始。似乎都充滿了美好.充滿了五彩繽紛，一切都顯得那么得朝氣蓬勃。
打開青春的天窗，傳來了悅耳的歌聲;路上人來人往，一陣陣嘻嘻哈哈的談笑聲;一陣陣談?wù)撝沂碌奶鹈?幸福的聲音;一陣陣拂曉的微風(fēng)迎臉而來.吹到人們的臉上，吹進了人們的心窩，溫暖著人們的心房。歌聲.笑聲.家聲.風(fēng)聲.聲聲入耳，一切都顯得那么得談趣風(fēng)生。
打開青春的天窗，空閑時分，泡上一茶芳香的奶茶在學(xué)習(xí)臺上細(xì)細(xì)地品嘗，品味青春那甜蜜的味兒，那一股股很香的'芳味，那令人回味的芳香，一切都顯得那么得幸福.快樂!
打開青春的天窗似乎一切的一切都映入眼簾，酸.甜.苦.辣，有哭有笑的青春，何嘗不好呢?
打開青春的天窗，給自己一個微笑，用自己甜蜜的微笑，美化自己的青春.美化自己的人生;打開青春的天窗，得自己一個承諾，用自己堅強的意志，美化一顆顆真摯的心，去珍惜生命的陽光，讓自己在陽光的沐浴下，得到真諦.感悟童年.珍惜青春.創(chuàng)越未來。
打開青春的天窗，窗外是另外一片風(fēng)景……
以風(fēng)采為話題作文 篇34
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如果我不曾走過這一遍，生命中還有多少苦和甜美？那風(fēng)中的歌聲，孤單哽咽的聲音是誰？回憶中那個少年，為何依然不停地追？
——題記
我們，是正處于青春年華的花季少年。我們正在陽光的照耀下茁壯成長，奮勇前進，展現(xiàn)著屬于我們的少年風(fēng)采。
當(dāng)上課鈴匆匆響過之后，同學(xué)們都已經(jīng)在自己的座位上坐好靜悄悄地等待著化學(xué)老師的到來，因為聽說今天要做好玩的實驗。
等到趙老師走進教室后，就開始準(zhǔn)備做試驗了。老師先把排水法收集氧氣發(fā)生裝置和收集裝置分別組裝好，然后開始加熱試管中的高錳酸鉀。不一會，在水槽中的集氣瓶就收集好了氧氣。待老師將集氣瓶取出后，又將纏有細(xì)鐵絲的燃著的火柴放入了充滿氧氣的集氣瓶中。教室里頓時鴉雀無聲，每個人都伸長脖子，睜大雙眼，興奮地看著細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒而發(fā)出的耀眼光芒�，F(xiàn)象結(jié)束后，教室里一下子像開了鍋似的，歡呼聲、鼓掌聲、議論聲響成一片，大家都拍手叫好。
烈日當(dāng)空，同學(xué)們帶著燦爛的笑容抱著籃球下樓上體育課。這一節(jié)課要訓(xùn)練速度，大家先是進行運球繞桿運動，像一只靈活的小鳥一樣在每排桿之間來回穿梭。籃球咚咚咚的砸地聲聽得人心里直癢癢，男生拍著心愛的籃球，飛奔到籃筐下開始打籃球。女生則自發(fā)排好隊訓(xùn)練自己的.800米速度，就算跑快會很累，就算岔氣會很疼，可是我們依然義無反顧地堅持了下來。
為了把我們的班級裝扮得更美觀，同學(xué)們自發(fā)留在學(xué)校為班級“穿新衣”。有的負(fù)責(zé)貼照片墻的卡紙；有的負(fù)責(zé)畫Family Tree的底稿、涂色；有的負(fù)責(zé)在墻上釘釘子來掛字畫。忙的不亦樂乎。雖然忙到九點多，釘釘子的砸住了手，畫水粉的自己也染上了顏料，貼卡紙的蹭了一身墻灰，但是我們用時間換來班級的美麗與自己的快樂，大家都很開心，很滿足。
“我們六十四個同學(xué)能在一個班就已經(jīng)是緣分了，那么，我想，畢業(yè)前，給每個人留段最后的最美好的回憶，好不好…”大伙操場上奔跑的身影，一起聽音樂散步的朋友，悉心教導(dǎo)你的老師，日光燈下奮筆疾書的我們……我們的少年風(fēng)采之歌，會一路一直唱下去……
以風(fēng)采為話題作文 篇35
我校體育節(jié)開幕后，各年級分批進行運動會比賽，12月4日下午，五年級體育運動會拉開了帷幕，其中有一千米跑、一百米跑和跳遠(yuǎn)等項目。
各班的運動員首先入場，他們一個個擁有強健的體魄，渾身充滿了力量！
接著，各班的其他同學(xué)充當(dāng)拉拉隊，也入了場。他們大喊著自己班上同學(xué)的名字，為隊員們加油助威！
比賽馬上開始了，隊員們摩拳擦掌�？次覀儼嗟摹靶～C豹”王卓寧，他就像一枝上弦的箭，待發(fā)令槍一響，便能絕塵而去�！邦A(yù)備——跑！”隨著裁判一聲令下，運動員們便飛快奔去，我們班的王卓寧遙遙領(lǐng)先，保持穩(wěn)定的速度，為下一次沖刺蓄力。班上的.另一名“運動健將”王卓呈也不甘落后，他就像裝了“電動小馬達”，一路越過許多對手，終于，在最后幾圈超越了第一，奪下了了桂冠。拉拉隊中響起了熱烈的呼喊聲音！
那邊在舉行跳高比賽，班上的“調(diào)皮鬼”程康棟，在體育方面卻十分突出。只見他一個助跑，猛的一躍，輕松跳過一米多高的橫桿。他還說：“這真是小菜一碟！”班上的高個頭女生陶禎妮，前幾次跳的時候?qū)覒?zhàn)屢敗，我們都為她捏了一把汗。到了最后幾跳了，我們的心都提到了嗓子眼。終于，她一個箭步，腳用力一蹬，飛躍了橫桿！我們懸著的心才放下來，這真是“堅持就是勝利！”
運動會的項目豐富多彩，即彰顯了體育精神，又增強了體質(zhì)，凝聚了班級榮譽感，真是一舉多得！同時，運動員們爭奪冠軍，群雄爭霸時要牢記“友誼第一，比賽第二。”
以風(fēng)采為話題作文 篇36
又是一年國慶時，兩天后的我們即將迎來高中的第一個運動會。
猶記初二時那次難忘的運動會，同學(xué)們盡情的揮灑汗水，雖然我只是參加了入場式，卻能深刻的體會到了少年風(fēng)采。
9月30日同學(xué)們踏著整齊的步伐進入了操場，運動員進行曲在空中飛旋著，仿佛唱響了我們的心房，同學(xué)們都拿出比平常精力充沛百倍的精神，面帶笑容的朝觀眾席的方向走，腳下踏著整齊的步子心中更是明澈。老師說：這可能是你們這個集體一起參加最后一次運動會了，將來要面對分班離別時的痛苦，我希望你們努力做到最好，拿出你們最好的風(fēng)采，圍著最難得或是最后的運動會留下一個美好而難忘的回憶。我突然想起這句話，便對這次的運動會更加看重，挺胸抬頭，其他同學(xué)許是想到了老師的話，也更加認(rèn)真了。
到主席臺前了，我們停下向主席臺的方向轉(zhuǎn)，迅速變幻隊形，擺成了二四的形狀一邊微笑一邊喊口號前行之路 風(fēng)雨無阻 全力以赴 勝利永駐響亮的口號動人心魄，充滿了震撼力和影響力，主席臺上的老師也展露了笑臉。
回想起運動會前幾天我們并沒有多練習(xí)，只是走了幾遍路線，喊了幾次口號而已，并沒有過多的創(chuàng)新和表演，但就是這強大的影響力依然能hold全場，果然認(rèn)真的練習(xí)幾遍比百般練習(xí)好幾遍管用得多。思緒跳回，我們起身邁著正步走過主席臺前，落座會場。
運動會持續(xù)了兩天，我們的`努力沒有白費，拿到了10塊金牌，2塊銀牌，2塊銅牌，這成績不算好，但對與不善運動的我們來說已是很好的成績了。
我們用簡單的動作和口號打動了老師們，是我們獲得了隊列獎第二的成績，我們用自己的手譜寫了我們的青春。我們用我們出色的少年風(fēng)采展現(xiàn)了祖國未來花朵的精神面貌，我們在不斷經(jīng)歷著青春的酸，甜，苦，辣，正在從少年階段向成熟前進青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！要讓我們年少青春的這段時光煥發(fā)出最絢爛的光彩！
兩天后的我們又要迎來新的一屆運動會，希望我們能圓滿完成任務(wù)，盡情展現(xiàn)出我們的少年風(fēng)采。
以風(fēng)采為話題作文 篇37
“我相信我就是是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”RTA少年組中的成員左溢曾經(jīng)演唱的《我相信》唱出了無數(shù)少年的心聲，而這真正展現(xiàn)少年風(fēng)采的時刻，再次來臨，你準(zhǔn)備好了嗎？
轉(zhuǎn)眼間，四月過去了，清明的掃墓已經(jīng)結(jié)束，你是否還未從那興奮中清醒過來？趕快背起背包，趕上大部隊的腳步吧！四月中尋，文藝節(jié)漸漸拉開了序幕，每個班級都在為節(jié)目準(zhǔn)備，氣氛又陷入了緊張。而我們這些好奇寶寶，又忍不住要偷看排練了。當(dāng)然，結(jié)果不過是被趕出來罷了。
你的少年風(fēng)采哪里去了？為何也不加入到這陣容中來呢！讓所有人也看看你的'風(fēng)采吧！
文藝節(jié)過后，迎來的是夏季運動會，這次可不能錯過了！無法在比賽上為班級爭光、展現(xiàn)你的風(fēng)采，那么就在文化上為班級爭光、展現(xiàn)你的文豪風(fēng)采！聽著那廣播，你是否會興奮的向同學(xué)們大喊：“這是我寫的稿！”
為運動員鼓氣，肯定也少不了你呀，把平時音樂課積攢的聲音全拿出來吧！
最緊張的莫過于運動會兩周后的期中考試了，或許你會感嘆：“這半個學(xué)期怎么這么快�。 钡@時候，那些好學(xué)生們，可有的樂了拿次年級獎，對他們來說不算什么，可他們偏偏又不肯讓位，只能我們靠平時的努力來“謀權(quán)篡位”。
本來喧鬧的班級，貼上考場號后，頓時鴉雀無聲，即便是有幾個同班同學(xué)，也不敢喧嘩。這時成績大概見分曉了�？矗菢返们彘e，自認(rèn)為考好，無所事事的，便是那結(jié)果哭的。而那埋頭看書，恨不得把書都印在腦子里的，就是結(jié)果笑的。
考場上，只有沙沙的書寫聲好奇心最大的人，也不敢出聲了。
這一刻，應(yīng)當(dāng)用成績來展現(xiàn)你的少年風(fēng)采！
這四月五月，是我們展現(xiàn)少年風(fēng)采的最佳時機！是我們最幸福，最興奮與緊張的時刻！
以風(fēng)采為話題作文 篇38
每一秒都是展現(xiàn)少年風(fēng)采的時候，每一個地點都能體現(xiàn)出少年的我們不同的風(fēng)采：在教室里、在操場上、在舞臺上
清晨當(dāng)教室里，清風(fēng)從微開的窗戶中徐徐吹來，一縷縷溫暖的陽光從窗外斜射到我們的課桌上。黑板上寫著密密麻麻的作業(yè)。沒有一個同學(xué)在閑著，都在干著事情：有的正拿著筆，在一個個作業(yè)本上簌簌的寫著；有的正看著書，靜靜的背著；有的正在討論問題，她們時而眉頭緊皺，時而露出笑容；這道題應(yīng)該先證出這兩個三角形全等我們幾個人點了點頭，露出了贊同的目光，然而還有一些人陷入了沉思，許久過后，會心的微笑終于漾在了她們的臉上。微風(fēng)透過紗窗，吹起了我們散落的頭發(fā)，吹散了我們的煩惱與急躁。在學(xué)習(xí)的旅途上，刻苦、鉆研、勤奮是我們的代名詞，這就是我們的少年風(fēng)采！
操場上，微風(fēng)卷集著白云，掠過郁郁青青的樹葉，發(fā)出了沙沙的響聲。溫暖的日光灑在操場上，讓人愜意。在這里，我們開始了拔河比賽。麻繩像一條躺在地上的蛇，讓人緊張。我們一次排開，參差的站著記得，一會兒中心要往下壓。一會兒要一起使勁兒��！隨著體育老師的一聲哨響，我們開始了比賽。同學(xué)們都在盡著自己的全力：有的咬緊牙關(guān)；有的閉眼皺眉；有的忍不住喊出了聲，可以說是拼了老命般似的。很快，對面的力量似乎小了許多，我們很容易的就贏得了比賽。一陣清風(fēng)拂過了我們的臉頰，暖暖的；墻上的爬山虎起起伏伏，就像一片綠色的海洋；樹上的鳥兒在歡快的唱著，似乎在為我們慶祝勝利。在比賽中，輸贏并不是很重要，重在參與、團結(jié)一致、不輕言放棄的思想感情！這就是我們的少年風(fēng)采！
舞臺上，隨著音樂老師的指揮棒舞動起來，歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。密林小路旁，鈴蘭啊正怒放，像一串串白玉的鈴鐺，風(fēng)兒把它搖晃。沒錯，我們所唱的便是《鈴蘭》這首歌。不得不說，經(jīng)過了這么久的訓(xùn)練，我們已經(jīng)對這首曲子的歌詞、曲調(diào)、和要表達的感情爛熟于心。有的同學(xué)隨著歌聲在輕輕的搖晃著身子；有的`同學(xué)提起嘴角，微笑的看著評委；有的同學(xué)正在認(rèn)真、一絲不茍的唱著動聽的曲子。這時，我們做的比平常都要好，都在盡著自己最大的努力來展現(xiàn)出自己的風(fēng)采！雖然最后沒有贏得獎狀，但我在這次活動中，了解了自我：自信、拼搏、努力是我們所要做到的，這就是我們的少年風(fēng)采！
沒有一個人會么有風(fēng)采，在學(xué)習(xí)的旅途上，我們會刻苦鉆研、要勤奮；在運動的時分，我們會團結(jié)一致、不輕言放棄；在絢麗的舞臺上，我們要自信、拼搏！這就是我們的少年風(fēng)采！
以風(fēng)采為話題作文 篇39
我是一位十歲的小女孩，圓圓的臉上鑲著一雙明亮的小眼睛，一對彎彎的眉毛，還有一張小巧玲瓏的嘴，我能說會道，一口氣可以講分鐘呢。
我在縣實驗小學(xué)讀三年級。我的愛好豐富多彩，有畫畫、跳繩、跑步，最近還愛上了寫作文，我的'作文還上過《三明廣播電視報》呢。
當(dāng)然了，我的學(xué)習(xí)情況也不賴的，語文、數(shù)學(xué)幾乎每次都可以考90多分。只是我有時犯懶不愛讀書，天天只知道吃和玩，只要考到90多分，我就會驕傲地讓媽媽獎勵我好吃的，媽媽就會罵我小饞嘴。也許我驕傲自滿，放松了自己的學(xué)習(xí)，成績就退下來，有一次數(shù)學(xué)就只考了80多分，我很緊張地不敢拿考卷回去，怕媽媽罵我。后來，我吸教訓(xùn)，發(fā)奮努力，成績又上去了，我又考到99分，就只錯了一小題，我就高興地把考卷拿回去給家長看，爸爸、媽媽就沒有責(zé)備我了。我心里的石頭落地了。我真希望，我每次都能考90分以上呀。
我的理想是長大了當(dāng)一名老師，教同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的文化知識，把他們培養(yǎng)成為合格的社會主義建設(shè)者。
以風(fēng)采為話題作文 篇40
有時候，成功不是捧著金杯的榮耀；有時候成功不是人們關(guān)注它時的驕傲，而是在實現(xiàn)夢想的路上表現(xiàn)出來的風(fēng)格！
云手，掌穿，風(fēng)蕩柳.每一個動作都像一個流動跳躍的音符，連成一首青春的歌，激勵著我向著夢想前進。細(xì)密的汗珠從我的額頭和手掌中涌出，在燈光的照射下閃著金光，在這些微光中有我的小夢想：成為學(xué)校國家舞蹈隊的一員！
“你是不是手腳笨拙，僵硬得像木登海，想加入舞蹈隊？不要為夢想瘋狂！”我忘不了寒冷的深秋，嘲笑聲還在耳邊縈繞�？粗镲L(fēng)中奄奄一息的秋葉，我的心沒有陷入無奈的深淵，反而越來越強大。我暗暗告訴自己：雪壓著松樹，松樹筆直筆直。我一定要追求夢想，展現(xiàn)風(fēng)格！
那天晚上，借著皎潔的月光，我開始了我第一次追尋夢想的旅程。我興奮地穿著漂亮的傣族服飾，站在學(xué)校多功能廳的舞臺上。從“一手傍邊”到“一手傍邊”，從“云手開合”到“腳勾”，一次，兩次，三次……讓汗水浸透衣服，才知道夢想就在眼前。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我這樣告訴自己：成為舞蹈隊的一員不是一件容易的事情，要一步一步用心去追求！
每天早上，我在舞臺上展示我的熱情，每天晚上，我喜歡在燈光下跳舞。我知道好的舞者需要靈活的'體格。壓腿，彎腰，伸展手臂.日復(fù)一日，體力逐漸增強，感覺自己的夢想離自己又遠(yuǎn)了一步。
每當(dāng)舞蹈隊訓(xùn)練的時候，我都會悄悄躲起來“偷”。經(jīng)過他們的訓(xùn)練，我總是興奮地站在空蕩蕩的舞臺上，重復(fù)剛才“偷”的技能，從陌生到熟悉，從熟悉到熟練的使用。漸漸的，每一個動作都深深的烙印在我的心里，僵硬的動作一去不復(fù)返，柔軟的動作展現(xiàn)在我的身上。
夕陽的余暉漸漸消失在地平線上，我滿懷信心地等待著新一輪考驗的到來。這一刻，我明白了，重要的不是夢想是否實現(xiàn)，而是我在追逐夢想的過程中展現(xiàn)出年輕人的拼搏風(fēng)范！