- 以情感為話題的作文 推薦度：
- 相關推薦
以情感為話題作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：愛是什么？愛是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的甜蜜；愛是“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的契合；愛是“... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學們閱讀《以情感為話題作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學習交流！
【一】：給情感留些間隙
一部《紅樓夢》引起從古至今不知多少人孜孜不倦的探討追尋，它的成就有極大因素來自于其斷臂維納斯式的殘缺美。讓情感留下填補的空間，是文學作品乃至萬物最有魅力的所在。
古代文人總是官場失意，壯志難酬，政治旅途上的不順恰巧為他們的文學創(chuàng)作埋下情感的基石，留下填補的間隙，李太白才情絕艷，本一心入仕卻因桀驁的個性而得罪權貴，但流放未能讓他的傲骨摧折，反而讓他得以游歷名山大川，望蜀道，觀瀑布，高歌“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！绷冇駢乇�，放浪不羈，本已考取功名只待揚名天下，卻因一首打油詩被皇帝厭棄，“奉旨填詞”從此流落煙花巷口，但折辱未能讓他屈服沉淪，反而使家家戶戶皆歌柳詞，三秋桂子十里荷花皆在他筆尖。蘇軾乃天之驕子，詩詞歌賦樣樣精通，在精神領域上無愧于王者之稱，可反觀政治，他先是反對王安石變法，后是在錯綜復雜朝堂之上站錯隊，可謂霉運連連。但貶謫冷落并沒有磨損他的才氣與樂觀，斗志與渴望反而激發(fā)了他創(chuàng)作的才情，因此成就了不朽的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！边@些生活的留白往往更能激發(fā)人的無限創(chuàng)作潛能，由此可知給自己的情感留下間隙是多么重要。
《述庵文鈔序》中提到“以為文之至美，而反以為病者，何哉？其故由于自喜之太過，而智昧之所當擇也�！边@是中國古代的文學理論，與西方詩歌的“殺死汝愛”有異曲同工之妙。它的意思是在寫文章時，要為自己的情感留下表達補充的空間，完成一篇作品后往往要刪去自己最喜歡的那個段落。因為情感過滿則容易自負，為了避免自己被好的文段蒙蔽，我們要學會忍痛割愛只有給情感留下了間隙，才能用上下而求索的心態(tài)去追求文章的盡善盡美。就像苦行詩人賈島，不斷修改自己的詩歌，毫不吝惜筆墨與精力，“兩句三年得，一吟雙淚流�！敝挥猩岬脼樽约旱那楦辛粝麻g隙，才能創(chuàng)作出超乎預期的好作品。
而情感的間隙不只體現(xiàn)在文學上，更體現(xiàn)在生活中。牛郎織女之所以擁有悲壯浪漫的愛情，是因為他們每年只能見一面，愛情短到?jīng)]有變質的機會，也正因為他們給彼此的增進理解、培養(yǎng)情愫留下了充足的間隙，才能使“兩情久長，不在朝朝暮暮”。然而青梅竹馬彼此扶持的陳嬌與劉徹，卻在平凡的日子里慢慢失去了當初金屋藏嬌的真情，落得個曲終人散，身鎖長門的下場。而私奔夜逃的文君和相如也在官場的沉浮中，失去了“遨游四海求其凰”的深情，只�！芭c君長絕”的哀嘆，真是“人生失意無南北”。也許讓他們在初識最美的印象里分開，以后的他們還會盼望再次重逢的欣喜，因為距離使他們懂得珍惜，回憶使現(xiàn)實臻于圓滿，情感的間隙讓他們不至于進入七年之癢。也許浪漫，就是沒有后來。
龍應臺在《目送》中用細膩的語言詮釋了母愛的間隙�！八^父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！备改概c孩子無論有多么親密無間，也無法代替他學習成長。父母只能指導他、提醒他，目送他獨自走向漫漫人生路，就像紀伯倫所說：“你的孩子，其實不是你的孩子。他們在你身邊，卻并不屬于你�！备改笡]有權利將自己的喜好強加于孩子，也不能因為怕孩子受到傷害而拘束他們的未來和自由，畢竟每一個人都是獨立的個體。他們在追逐夢想的旅途上越走越遠，只用背影默默的告訴你“不必追”，即使不舍也必須放手，這才是母子一場最大的緣分。
“水至清則無魚”，池水尚且需要自我調(diào)節(jié)的間隙，更何況你我。學會給情感留下間隙，使藝術與生命充滿未知的驚喜、無限的潛能與永恒的動力。
【二】：項脊軒志觸動我的情感
從來不喜歡閱讀文言文，因為我覺得文言文讀起來略微有點枯燥乏味；從來不曾被一篇文言文打動過，因為我覺得文言文晦澀難懂，甚至沒有現(xiàn)代散文般優(yōu)雅動人。直到我讀了《項脊軒志》，我好像被這篇文章徹底打動了，從來沒有讀到過這么真誠的文字，也從來沒有見過如此澄澈的文字。
我最喜歡的那句話是：“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣�！睈燮拊缡牛蔚刃了�，歸有光很悲傷，為愛妻種下了枇杷樹，不知不覺，歲月荏苒，枇杷樹早已亭亭如蓋，而他仍然記得愛妻，這樣忠貞的愛情與堅守令人辛酸又感動。
除此之外，《項脊軒志》中描寫老嫗的那些話也特別令人辛酸悲傷�！皨灻恐^余曰：某所，而母立于茲。嫗又曰：汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：兒寒乎？欲食乎？吾從板外相為應答。語未畢，余泣，嫗亦泣�！睔w有光很早就失去了母親，一個人難免悲傷落魄，文字里透露的真切親情也讓人悵然若失。只是簡單的問了句“兒寒乎？欲食乎？”就可以提現(xiàn)母親濃濃的愛意，害怕孩子寒冷害怕孩子吃不飽，簡簡單單卻也意味深長。
讀完這篇文章，總覺得很辛酸，為里面的愛情和親情打動，從來沒有這么仔細地讀過一篇文言文，可能是《項脊軒志》里的情感太過真摯，讓我久久不能忘懷。
【三】：品情感
品字根據(jù)說文解字的含義是一小口一小口地吃，慢慢地辨別滋味。但在事物上品字就被賦予了許多的含義。如：品美食，品的含義就是享受美食的美味和給你帶來愉快的心情；品情感，品的含義就是細細地品嘗不同的情感給你帶來不同的感觸。
我品的就是情感，品味情感是一脈溫柔，流淌每一個人的心田；品味情感是一種幸福，把這種幸福傳遞給身邊其他的人。情感有許多種：親情、友情、愛情。每個人都會擁有這三種情感，因為遭遇過程不同，所以結果也是不同的，有人成功的擁有這些情感，過的很幸福，但也有的人因為不珍惜，最終使愛他的遠離他，最后變成孤家寡人，孤獨一生。
親情是世界上最偉大，永恒的一種情感，它永遠不會背叛遠離你，它的默默奉獻和支持使你充滿自信活力，它是你永久的避風港。我們到陌生的地方，會遇見不同的人，不同的事，不同的情節(jié)。突然發(fā)現(xiàn)，你的微笑那么真實，與記憶是那么相似，淚水不禁悄悄流下，落在手中，也落在了心里。那就是親情，永遠會等待你的歸來，無論你飛往哪里，無論經(jīng)歷多少人或事，它永遠不會變。
歌德說過：“哪個少年不鐘情，哪個少女不懷春。”愛情是世間一種幸福與痛苦并存的情感。中國的詩人描寫了許多有關愛情的語句：“執(zhí)子之手，與子偕老”；“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”；“問世間情為何物，直叫人生死相許”。
自古以來，多少人可以不為情所傷，可以看清情字呢？有多少人因為情而歷經(jīng)種種磨難，有好的結局或悲慘的結局。有好的結局就是家喻戶曉的小龍女和楊過。因為他們是師徒的關系，相愛在世人的眼中就是違反了人倫道德。使他們歷經(jīng)磨難。愿有情人終成眷屬，他們終于在一起了。悲慘結局的是梁山伯與祝英臺、許仙與白素貞、嫦娥與后羿等。
這樣的感情故事在世界上也許每天都在上演，但刻骨銘心的故事又有幾個呢？讓我們珍惜并慎重我們的感情世界，讓我們不受傷害。
感受真情、激情，讓我們品味生活中不同的情感帶來美妙的體驗。感情的世界，結果并不重要，重要的是開始與過程，如果你愛了，那么過程是至關重要的，結果無所謂，讓這段情感刻骨銘心就可以了。
【四】：這一刻我被真情感動
有一天，我看到了感人的一幕。
那是一個陰沉沉的下午，一位老奶奶在公園里散步。突然，天空中烏云密布，剎那間電閃雷鳴，下起了大雨。老奶奶猝不及防，眼看就淋雨了。這時，忽然有一個中年男子快速跑過去，把手中的傘撐開，幫老奶奶打上了。老奶奶忙說：“謝謝了，年輕人。”“沒事，這是我們年輕人應該做的�！蹦侨苏f�？吹脚赃呌幸患疑痰�，兩人趕緊跑過去。
老奶奶到了商店里，感激地說：“要不是你，我今天早就被雨淋濕了。我這個老年人謝謝你了！”老奶奶說這話時，手一會兒摸摸膝蓋，一會兒摸摸腰桿。旁邊站著商店的收銀員，他大眼睛，高鼻梁，算得上是個帥哥了。他發(fā)現(xiàn)了老奶奶這個雖然微小的下意識動作。于是，悄悄地離開了人群，到商店里找出了一把椅子搬過來，說：“老奶奶，您坐吧！”“年輕人，不用了，你自己做吧！”老奶奶說�！澳�，您剛走了那么多路，又累又渴的，您坐下，我再去幫您端杯熱茶來。”說著，小伙子又隨手拿起一只杯子，轉身倒上熱水，撒上茶葉，端過來給老奶奶喝。老奶奶很感動，嘴里連連說：“謝謝了，小伙子。”小伙子又反身進了房間，抽出一把雨傘，到老奶奶跟前，對她說：“老人家，我給您準備了一把雨傘，以后出門再也不用擔心下雨啦！傘您拿去用，費用我替您墊上了。”“啊，那謝謝了，謝謝了！”老奶奶感激不盡，一個勁地道謝。
這一刻，我被感動了。
【以情感為話題作文】相關文章：
以情感為話題的作文02-11
以經(jīng)典為話題作文02-24
以讓為話題的作文12-20
以讓為話題作文07-03
以把握為話題的作文精選_話題作文12-15
答卷為話題作文03-21
以“親情”為話題的作文03-19
以綠色為話題作文03-21
以小貓為話題的作文05-14
以植物為話題的作文05-14