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有關(guān)欣賞話題作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的欣賞話題作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞話題作文 篇1
“任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方�！�
――克雷爾特
意大利著名的雕刻家兼畫家米開朗其羅曾完成了一件曠世杰作“大衛(wèi)像”。但是據(jù)說雕刻大衛(wèi)像所用的這塊大理石，曾被多位雕刻家批評得一無是處，有些人認(rèn)為這塊大理石采鑿得不好，有些人嫌它的紋路不夠美，用它絕對雕不出好的.藝術(shù)品，總之它被批評為一塊不受人賞識的普通石頭。
但是，當(dāng)米開朗其羅以獨(dú)特的眼光，和這塊人人都認(rèn)為無用的大理石相遇后,它就成為舉世矚目的“大衛(wèi)像”了。
周圍一些不起眼的人、事、物，或許都隱藏著不同凡響的智慧。讓我們成為別人的米開朗其羅，使一些平凡的事物，因我而截然不同。
要求以“賞識”為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于800字。
賞識，指認(rèn)識到別人的才能或作品的價值而予以重視和贊揚(yáng)，同義詞有欣賞、贊賞。賞識的對象可以是人，也可以是物20xx年高考作文熱點(diǎn)話題：學(xué)會欣賞20xx年高考作文熱點(diǎn)話題：學(xué)會欣賞。如我們可以欣賞自己，也可欣賞別人;還可以欣賞多彩的生活、多彩的自然;欣賞永不言敗的人生等等。這個話題很寬泛。生活不是缺少美，而且缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
同時，賞識是一種理解和信任，包含了肯定與欣賞，也是一種激勵和引導(dǎo)，可以使人悔過自新，揚(yáng)長避短，更健康地成長和進(jìn)步。其實(shí)，社會上每一個人都渴望別人賞識，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去賞識別人。
欣賞話題作文 篇2
一個碩大的頭顱，一雙水靈靈的小眼睛，兩片豐厚的嘴唇，一對巨大的耳垂，還有一個普渡眾生的大鼻梁，是不是很容易讓人聯(lián)想起《西游記》中的如來佛祖?不過不要誤會，雖然我崇拜他老人家法力無邊，但我寫的是我的自己。
能與自己所崇拜的人長相雷同，自然是一件頗為快意的事。于是我也日漸信心高漲，有無數(shù)美好的夢想。有一個科學(xué)家，經(jīng)歷無數(shù)不眠之夜后，走上了諾貝爾獎臺，那是我;有一個足球運(yùn)動員，射進(jìn)了無數(shù)個球，直踢得對方球員瞠目結(jié)舌，世界杯拿回家裝開水，那是我;高歌可以撼云，低唱可以繞梁，有一位歌唱家，讓億萬歌迷為之瘋狂，那是我……
也許理想總是為了補(bǔ)償現(xiàn)實(shí)的遺憾：現(xiàn)實(shí)中我遇到難題，常常唉聲嘆氣;當(dāng)足球飛向我時，我不知所措，抱頭就逃;說起唱歌，一個大嗓門，破得連銅鑼都自嘆弗如……現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾，讓我尋找統(tǒng)一的'和諧：你可以看見一個雖然怕難題，卻從不放棄的人;你可以看見輸了球，私下里買一個來在酷日下苦練的人;你可以看見每天在晨光熹微中深呼吸、練嗓門的人……
我從來沒有為自己的缺點(diǎn)而憂傷，因?yàn)槲疫�有彌補(bǔ)他們的機(jī)會。每個人不會生來都是天才，但人人都有成為天才的機(jī)會。
我欣賞我自己，我相信我有別人不可比擬的長處。我欣賞我自己，我相信我有彌補(bǔ)自己缺點(diǎn)的能力。欣賞自己，意味著自信，自信的人才能用激情燃燒自己，放出光和熱，讓別人看到你那勃發(fā)得能量，并為之感染。我一直以為太陽是完美的，可有一天看日落，我驚奇的發(fā)現(xiàn)它的最后一絲光消失在遠(yuǎn)處的一棵大樹的兩片樹葉之間。它的消失是多么渺小與不完美。原來世界上完美的東西只有大自然，而大自然并不是一個個體，而是由世間萬物所組成。我突然明白，我們的一生也是不完美的，但我們要懂得欣賞自己，在自信與不斷地探求中完善自己，這時你會覺得自己正走向完美。
你欣賞自己了嗎?
欣賞話題作文 篇3
夜?jié)u漸地黑了，燈逐個的亮了，坐在燈下回首往昔。記憶中，父親的眼神里總是充滿嚴(yán)肅而陌生，如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。我很少與父親碰面，時間就是那般 “奇怪”，總將我和父親悄悄的錯開。于是，我為尋找一份相聚，留心每一個瞬間，珍惜日子里的角落縫隙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。漸漸的，我的心被時間蒙上了一層暗淡。
我內(nèi)心渴望父親能與我暢談，給予我陽光般的溫暖，我無限的等待著，但日子總?cè)缒橇魉话闱那膹奈沂中牧鬟^。
一個冬日的清晨，天蒙蒙亮，我依舊騎著我那破舊的 “老黃�！保孕熊嚿蠈W(xué)。此時，父親還應(yīng)該在酣睡中。說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落立刻爬上了我的心頭。車漸漸的.有些晃了，“老黃�！币膊辉疙槒奈伊�，要將我掀翻在地。忽然感覺到，一股強(qiáng)大的力量朝我涌來，背上暖暖的，是那么堅定與劇烈。我被這暖流包裹著，任那冬風(fēng)吹，吹也不散。
這種力量在使勁凝聚，在空氣中凝成一堵溫暖的庇蔭。誰是這力量的操縱者呢？我不敢回頭，生怕那只是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速向前進(jìn)。使我在冬日的清晨，昂首挺胸憤然前行，一往無前。
久久保留心中的溫暖，我隱隱感知到那力量中透著堅定強(qiáng)大的父愛。
第二天，我懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得悠然舒緩，毫不令人察覺，我馬上就能知曉那溫暖的背后了，我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去，頓時，心中的那溫暖的夢被擊碎了，只剩下天空那幾顆閃爍的明星和皎潔的月亮。一路的迷茫，一路的疑惑。
又一個清晨，父親回來，微微對我示意了一下，便進(jìn)屋了。我又開始有尋找溫暖的沖動，也許那溫暖只是我心中的渴望。
騎在路上，不經(jīng)意的回眸，一個熟悉身影在閃爍，是父親！是父親！是我那年老的父親！此刻我心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈而無限溫暖。那份力量是來自父親的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。
回到家中，母親的語重心長的話語回蕩在我的耳旁：這幾天你爸太累，身子快癱了。我的眼淚像斷了線的珍珠，頓時滾落下來，心中的那份溫暖久久停留，難以消散。
父親在我的背后留下了深深的愛印，這深沉的愛如涓涓細(xì)流注入心田。我被這溫暖的父愛照亮，我要緊緊抓住這份愛，一定！為了我自己，也為了我那可愛的父親！
欣賞話題作文 篇4
責(zé)任，《現(xiàn)代漢語詞典》中給出的解釋是：份內(nèi)應(yīng)該做的事。醫(yī)生細(xì)心治病是責(zé)任，老師認(rèn)真教書是責(zé)任，學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是責(zé)任，職員努力工作是責(zé)任。。。。。。正因?yàn)樨?zé)任對每個人來說是一種應(yīng)該，是一種必須，所以責(zé)任有時也是沉重的，不那么令人愉快的。正如胡適所說：我睡著時夢見生活是美人，我醒來時發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任。
縱觀人類歷史，可以說每個階段的發(fā)展都離不開責(zé)任。文明程度越高，肩負(fù)的責(zé)任越大。來看原始社會的狩獵分工，雖然參加狩獵的都是青壯年，但沒有誰說只有功勞大的才能有肉吃，讓整個部落生存下去，是每個人的責(zé)任。南京的明長城歷經(jīng)幾代風(fēng)雨仍屹立如山，你可以發(fā)現(xiàn)每塊磚上刻著燒制者的名字，這在當(dāng)時可能是為保證質(zhì)量采取的措施之一，現(xiàn)在看來何嘗不是一種責(zé)任？顧炎武說“天下興亡匹夫有責(zé)”，連每個工匠都將責(zé)任牢記心間，國家就沒不興盛的道理。
人們都說一個國家的安全主要靠軍隊(duì)來捍衛(wèi)，那讓我們看看美國的西點(diǎn)軍校是怎樣要求它的學(xué)員的吧。這所舉世聞名的陸軍軍官學(xué)校的座右銘只有三個單詞：責(zé)任，榮譽(yù)，國家。而責(zé)任被放在第一位。因?yàn)樗钪�，只有�?fù)責(zé)任的軍官才是好軍官，才會為榮譽(yù)和國家利益而戰(zhàn)。麥克阿瑟將軍作為西點(diǎn)軍校最有名的校長之一深得校訓(xùn)精髓。二戰(zhàn)中，他卓越的指揮才能功不可沒，而他在菲律賓戰(zhàn)場開始失利后撤退時說的一句話：“我還會回來的。”廣為人知。是的，他后來真的回去了，痛擊日本，履行了自己的諾言。而二戰(zhàn)勝利后，麥克阿瑟在一次國會演講中說的最后一句話至今仍令各國軍人每次講起都熱淚盈眶：“老兵不死，只是慢慢消失�！边@難道不是每個軍人責(zé)任感的最好體現(xiàn)嗎？
國家的安全需要責(zé)任，國家的發(fā)展更加需要責(zé)任。我們一直以我國的地大物博為驕傲，很多年來無計劃的.開發(fā)導(dǎo)致環(huán)境惡化，看看我們的鄰居日本吧，一個小小的島國，資源匱乏，卻因了強(qiáng)大的社會責(zé)任感，不斷地頑強(qiáng)發(fā)展，立于世界強(qiáng)國之林。拿日本的森林植被來說，17世紀(jì)曾因“眀歷大火”事件和人口過分膨脹導(dǎo)致木材危機(jī)，德川政府意識到了這一點(diǎn)，采取了一系列極其嚴(yán)苛的措施，由上而下，嚴(yán)格執(zhí)行，使整個國家的環(huán)境保持在良性循環(huán)的狀態(tài)。而歐洲國家，對社會的可持續(xù)行發(fā)展，也是不遺余力盡職盡責(zé)。1996年英國爆發(fā)的瘋牛病引起了西方甚至全世界的恐慌。其實(shí)，瘋牛病當(dāng)時并沒有造成大的傷亡，也沒有對人造成特別大的影響，但英國最后還是殺了幾乎所有的牛，英國農(nóng)業(yè)受到了毀滅性的影響。英國人沒有抱怨，都認(rèn)為這是應(yīng)該付出的代價，應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。因?yàn)槿说慕】凳亲钪匾�。在目前中國的食品安全問題上，我們何嘗不是要拿出英國人治理瘋牛病的決心和勇氣來，只有這樣才是對國家，對人民負(fù)責(zé)。
而說到我們學(xué)生本身，我覺得，我們也要負(fù)起我們的責(zé)任，強(qiáng)健身體，努力學(xué)習(xí)。有了強(qiáng)壯的身體和豐富的文化知識，在不久的將來，才能為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這也是我們的責(zé)任。
欣賞話題作文 篇5
我知道，到現(xiàn)在你還沒喝過清水．所以我捧著杯子，想你能喝一口．用我的杯子，我們一起分享．我想看到杯沿上你的唇痕．我想聽到空氣里你的喘息，讓我知道你還好．
我知道，到現(xiàn)在你還睡在操場街角．所以我抱著我的棉被，想你得到它的二分之一．擁有我的也是你的溫暖．我們一起分享．我想感覺你身體傳來得溫度，觸摸你溫?zé)岬募∧w，讓我知道你還好．
我知道，到現(xiàn)在你已經(jīng)失去了你最愛的和最愛你得人．所以我牽著我愛的和愛我得人，想你與他們中的一個擁抱．抱著我的也是你的寶貝．我們一起分享．我想看到你滿足的笑容，聽到你無憂的笑聲，讓我知道你還好．
我有的一切，我都愿和你分享．
我的同學(xué)，我的老師，我的課桌，我的書本都會寫上你的名字．
分享清水，分享食物，分享親人，分享關(guān)懷．
我想為你做點(diǎn)什么，可我只能在心里一遍一遍的祈禱：希望你是好好的．
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的`不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對影成三人�！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒�？嗪蟊闶翘�，分享后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受，隨時都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改�！眹粕胶釉�，城春草木深。故國重游，無限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
欣賞話題作文 篇6
清晨，霧還停留著不肯走開，河水顯得是那么迷茫。許久，山邊爬起一輪紅日，似乎把索繞在湖邊的霧吹得無影無蹤，清水河像一位剛剛蘇醒的少女，從沉寂中活躍起來。
下午，河面好似明鏡，清涼的風(fēng)吹過，清水河蕩漾著層層波紋，使我不禁想起母親額上的皺紋。清水河美就美在它的柔，像深沉的大海般溫柔；清水河美就美在它的藍(lán)，好似廣闊無垠的碧空，清水河美就美在它的澈，像露水般的晶瑩。
黃昏的清水河更富有詩意，柔柔的光瀉下來，給河面鍍上了一層華麗的金黃，碎碎的光斑隨著晚風(fēng)搖曳，邊得是那樣柔美，讓人忍不住想去摸一下。落日的.余暉瀉下來，看��！它瀉進(jìn)了清水河，一切都是那么迷人，一切都是那么令我陶醉！
夜晚，彩燈噴泉在河中央盡展風(fēng)姿，燈光交相輝映，水柱時而盤旋飛舞，時而直沖夜幕，時而飛散滿天，時而次第波動。使整個清水河都為之雀躍。大人們的贊揚(yáng)，孩子們的嬉笑，在我耳畔響起，河中灑下無數(shù)個小星星，在向我們眨著眼睛，看，調(diào)皮的小水珠掀起我的衣領(lǐng)，鉆進(jìn)我的脖子-------
啊！清水河，你是家鄉(xiāng)大地上的一顆明珠，家鄉(xiāng)山因你而多嬌！清水河，我欣賞的清水河！
欣賞話題作文 篇7
神奇的自然賦予我們春夏秋冬。春夏秋冬--四季的輪回帶給我們不同的景象……
我欣賞春天。春天,一個生機(jī)勃勃的季節(jié)……
在春天里,一切生物都醒來了.春姑娘揮舞著巨大的畫筆,一抹黃、一抹綠、一抹藍(lán)……把大自然打扮得無比美麗。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。在微風(fēng)的吹拂下伸著懶腰，發(fā)出沙沙的響聲。春風(fēng)迎面吹來，像母親的手撫摸著你，一種愜意的感覺油然而生。春風(fēng)吹綠了小草，吹綠了楊柳，也吹化了小溪中沉睡的冰。小溪?dú)g快地開始流淌了。它快活地?fù)芘Q琴，彈出叮叮咚咚動人的曲子。
春姑娘帶著畫筆剛走，夏天披著綺麗的衣服匆匆趕來了……
我還欣賞華麗的'夏天。夏天好象比春天成熟了。小草挺著腰，微風(fēng)吹過，小草像大海的波浪翻滾著、跳躍著，伸向遠(yuǎn)方。夏天最美麗的就要屬那五彩繽紛的花兒了，那一朵朵嬌艷的花向著太陽綻放，紅的像火、白的像雪、橘黃的像霞。夏天夜里的星星像一顆顆鉆石掛在天空中一眨一眨的。
夏天剛悄悄離去，秋伯伯帶著風(fēng)霜和金黃趕來了……
在秋天里，洋溢著豐收的喜悅與歡樂。碩大的果實(shí)掛在枝頭，綻出一張張笑臉。金黃的稻田，高高的玉米像傳報喜訊的士兵向農(nóng)民伯伯報喜。秋天也是一個黃色的季節(jié)。秋伯伯用黃色的畫筆給大自然涂上了黃色。小草不再綠、花不再鮮艷。只有秋菊傲然挺立在風(fēng)霜中。
童話般的秋天走了，冬爺爺帶著狂風(fēng)和雪花一路呼嘯著來了。好象怕誰不知道似的。我欣賞冬天銀裝素裹的世界。冬天多么樸實(shí)呀！它不用華麗的衣服來裝飾自己、不用金黃的色彩夸耀自己。冬天的世界里只有白色�！岸禧溕w三層被，來年枕著饅頭睡”。麥子躲在白色的雪下，等待著下一年的豐收。
我欣賞嫵媚的春、華麗的夏、金黃的秋、銀白的冬。它們都是那么美麗、那么富有生機(jī)！
欣賞話題作文 篇8
在我們?nèi)松袭?dāng)中有許許多多的值得我們?nèi)バ蕾p，比如音樂、舞蹈、畫、雕塑品……這些都值得我們?nèi)バ蕾p下面我就來給你們講一講，我親身經(jīng)歷過的一次欣賞音樂來寫作文。
20xx年，我在北京小學(xué)讀四娘機(jī)上冊，一天，老實(shí)：“同學(xué)們，來打開語文書，78頁，語文天地，下面有一段筆下生花，等一下我放一段音樂，你們利用30分鐘的時間寫一篇400字以上的作文，明白嗎？”我們大家異口同聲地說：“啊，又要寫作文啊，唉！”老師有點(diǎn)生氣地說：“啊什么啊，快，拿出作文紙�！薄笆牵��！�
我慢悠悠地拿出作文紙，心想：“蒼天啊，大地啊，為什么又要寫作文啊，唉�！崩蠋熡珠_始說：“同學(xué)們，這段音樂，要仔細(xì)欣賞，才能寫一篇好作文�！闭f問老師打開多媒體，老師說他要放一段名叫秋日的私語心想：“秋日的私語，哼，肯定不是什么好聽的音樂，也肯定寫不出一篇什么好的作文來了�！�
剛開始，是一段鳥的鳴叫，心想：“切，鳥的叫聲有什么好寫的，算了，鳥的.叫聲先不寫了，還是先聽一下下面的再寫吧。”后來，音樂在慢慢的放，老師之前說過要欣賞，到音樂中間是，我閉上眼，打開心來欣賞這段音樂，想象了畫面和場景，我想的是：“在一個秋天，樹林里早晨鳥的一家三口正要飛向南方，而在旅途中的準(zhǔn)備，但樹林里有一條大蛇，為了做了冬眠的準(zhǔn)備出來找食物，正好來到小鳥一家三口的樹下，那條大蛇用似剪刀的舌頭吐了出來，好像看到了樹上的小鳥，蛇，順著樹干爬了上來到了樹枝的一端一躍而出，張開的嘴，露出尖牙，咬住了小鳥的媽媽，媽媽被那條大蛇要在了嘴里摔在地上，那條大蛇安然無恙，可是小鳥媽媽居然被蛇給咬死了，到了音樂的結(jié)尾，還有一鳥的鳴叫，可是這一段是尖叫，好想小鳥在說：“不，媽媽不要離開我，不要離開我，不不……5555555……”
30分鐘過去了，我一字沒動，其他人都寫完了，老師走過來，我透模糊的眼睛看著老師，老師說：“沒關(guān)系，我再放一遍�！敝笪揖尤粚懥巳笃蠋熆戳肆飨铝搜蹨I。
后來，我明白了音樂要懂得欣賞，而不是聽一下就完了，要懂得想向，才知道音樂的主要內(nèi)容。
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