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回憶為話(huà)題的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的回憶為話(huà)題的作文，歡迎大家分享。
回憶為話(huà)題的作文1
春：
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。 !你看，小小草芽了，像給大地媽媽穿上了一件綠色的外衣。樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵千姿百態(tài)，有的綻開(kāi)笑臉，有的隨舞動(dòng)，大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
在春天里，我喜歡放風(fēng)箏，腳踩著軟綿綿的草上，多么舒服。風(fēng)箏在我的牽引下，在天空中自由在地飛翔，我的心也隨風(fēng)箏自由自在地飛了起來(lái)。
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！贝禾煺婷腊�！
夏：
我愛(ài)含苞欲放的初春，我愛(ài)色彩斑斕的深秋，我愛(ài)銀裝素裹的冬天，我更愛(ài)那樹(shù)木蔥蘢的盛夏。
夏天的荷塘是美麗的。荷花姑娘開(kāi)出了美麗的花兒。有的荷花很害羞，只開(kāi)了兩三片花瓣；有的已經(jīng)完全開(kāi)放，充分展示著自己的美麗。讓我想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的名句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！北叹G的荷葉像一把把小傘。小金魚(yú)在荷葉下?lián)u著尾巴，吐著泡泡，可愛(ài)極了。小青蛙把荷葉當(dāng)作舞臺(tái)，在荷葉上表演跳水。小蜻蜓一會(huì)飛來(lái)飛去，一會(huì)兒把荷葉當(dāng)成停機(jī)聲，落在上面，一會(huì)又在水面上點(diǎn)著水波正忙著當(dāng)評(píng)委呢！
夏日里的.小河成了孩子們避暑的好去處。你看，他們?cè)谒墟音[著，一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒扎猛子摸魚(yú)，玩得十分開(kāi)心。
多彩的夏天令我流連往返。
秋：
秋天像一位魔術(shù)師，它能把人帶入夢(mèng)的世界；還像一位設(shè)計(jì)師，把一切都設(shè)計(jì)得那么美；又像一位畫(huà)家，把美好的風(fēng)景都融入美好的畫(huà)卷。
秋天的田野，咧開(kāi)嘴的玉米，貓著腰的稻谷，紅著臉的，蓬著白發(fā)的棉花，真是五谷豐登。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河，天空映在清凌凌的河水中，顯得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的；悠悠飄蕩的白云倒映在河中，更顯雪白無(wú)瑕。
果園更美，那壓彎了枝頭的紅蘋(píng)果，就像少女含羞)臉蛋，還有那黃澄澄的大鴨梨，“戴帽子”的石榴和那滿(mǎn)樹(shù)的大柿子，累累果實(shí)給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是勤奮者的天地。我盼望自己快快長(zhǎng)大，也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。
冬：
哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相繼遠(yuǎn)去了，只有冬姐姐留戀萬(wàn)物，偷偷坐著銀白色的馬車(chē)從天上來(lái)到了人間。她伸出她那纖纖玉指，向下輕輕一點(diǎn)。
回憶為話(huà)題的作文2
人生的路很長(zhǎng)，人生要經(jīng)歷很多事情，或者歡樂(lè)或者痛苦，這些都記在心里。等到幾十年后。也是一件很開(kāi)心，很美好的事情，拿出回憶。
值每學(xué)期一次周是最難忘的我必須做的。我記得我的第一個(gè)星期是在五年級(jí)的價(jià)值。那一天，我第一次把自己的個(gè)人價(jià)值星期的服務(wù)。周增值服務(wù)是一個(gè)藍(lán)色的背心。把它與其他學(xué)生不同。當(dāng)我穿上。你覺(jué)得自己從一名普通的'學(xué)生升級(jí)成了校園里的管理員。
那幾天，每天早上天不亮，我就來(lái)學(xué)習(xí)到了我們學(xué)校。作為一個(gè)校園管理者的我，當(dāng)然如果不能閑著，二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始進(jìn)行打掃走廊。我的主要社會(huì)責(zé)任是負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)記錄自己相應(yīng)管理班級(jí)的表現(xiàn)�？此麄兊男l(wèi)生發(fā)展情況，桌凳擺放，紅領(lǐng)巾佩戴，行為舉止等。
一周過(guò)去了。在這一周里，我們保持了學(xué)校的面貌。保護(hù)學(xué)生的人身安全。
每當(dāng)我想起這件事。我會(huì)感到非常榮幸感到非常自豪。
回憶為話(huà)題的作文3
假如記憶可以移植，那該有多好��！我可以把牛頓的記憶移植到每一個(gè)所謂的“笨孩子”腦中，讓他們擁有牛頓的思維，讓他們明白“只有去探索，才能有結(jié)果”的.思想……我相信，那些“笨孩子”都會(huì)成為赫赫有名的人物。
假如記憶可以移植，我會(huì)將人們之間的不愉快統(tǒng)統(tǒng)抹掉，讓世界充滿(mǎn)和平，讓孩子遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。人與人不存在什么差別，黑人可以與白人可以和平共處，不再因?yàn)槟w色的差別，而讓黑人收到不平等的待遇。
假如記憶可以移植，我就要把愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等等名人的記憶移出來(lái)，再把它們放在博物館里。小朋友們可以來(lái)參觀，看看這些名人的是什么思想。是自私？?jī)礆�？討厭？不是。他們有的是寬容，有的是慈祥，還有的是堅(jiān)持不懈的……我要讓小朋友們明白：“只要堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀積極，什么事都會(huì)解決，什么難題都會(huì)破解”的道理。
假如記憶可以移植，我們還可以想象很多很多……請(qǐng)放開(kāi)思想的這道閘門(mén)，盡情的想吧！
回憶為話(huà)題的作文4
同學(xué)們，你們能猜出這是幾個(gè)月前的嗎？哈哈，如果我不猜我會(huì)告訴你，這是我三個(gè)月的照片，看起來(lái)怎么樣？
當(dāng)時(shí)，母親和奶奶是最熟練的。媽媽的心靈感應(yīng)，小毛“衣服，小毛”褲子最合身。這是母親的`心，針是編織的，過(guò)去不是馬的老虎的手。你知道，為什么我喜歡藍(lán)色，黃色和白色的兔子？我告訴你，因?yàn)槲覌寢屜Ｍ以诳椕碌臅r(shí)候長(zhǎng)得像只兔子，然后我把一只白兔切成一只白兔，毛衣上放著蘿卜。此外，為什么我喜歡這兩種顏色，因?yàn)槲业男∶兔率撬{(lán)色和黃色。
我們的家庭被套是奶奶花了很長(zhǎng)的時(shí)間仔細(xì)縫了！
看！我拍照的時(shí)候正在練習(xí)翻身。我努力工作。然而，在拍照的時(shí)候，我畫(huà)了一張“大地圖”，媽媽很快給我換了尿布。
每次看到這張照片，我都覺(jué)得很可笑。
回憶為話(huà)題的作文5
夏天的夜晚特別美麗。我打開(kāi)窗戶(hù)，望著窗外，燈光閃爍，星星閃耀著光芒。鄰居的小妹妹的聲音，勾起了我對(duì)舊學(xué)校生活的記憶。
那是一個(gè)下雪的'早晨。媽媽告訴我早點(diǎn)起床，告訴我，她給了我一個(gè)叫培訓(xùn)班花，我絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)。其結(jié)果是，有所有的小說(shuō)服力，我說(shuō)出來(lái)。但是母親，“命令”叫我去，怎么說(shuō)都沒(méi)用，我不得不去。
我不情愿地出去了。因?yàn)樘淞�，地面上覆蓋著雪。我不知道路在哪里。過(guò)了一會(huì)兒，我終于累得喘不過(guò)氣來(lái)。但當(dāng)我看表的時(shí)候，只有五分鐘。我調(diào)整了呼吸，拼命跑。
有時(shí)手酸，搖幾下;腿酸，扭幾下。三分鐘后，學(xué)習(xí)的地方，但是當(dāng)我想跑的時(shí)候，腿，一只大手接起了我，沒(méi)有一句話(huà)，送我去學(xué)鋼琴的地方。
我看，原來(lái)是爸爸，我覺(jué)得很開(kāi)心。
飲片停了下來(lái)，我父親的愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段經(jīng)歷也成為我的心臟最美好的回憶！
回憶為話(huà)題的作文6
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)14歲了，時(shí)間過(guò)得好快好快，時(shí)間飛逝，回憶14年前。在20xx年9月9日，伴隨著下雨的天氣我出生了，所以爺爺給我起的名字叫王浩宇，我的家以前在農(nóng)村那也是很多人們向往的地方，因?yàn)槟抢锏目諝夂苄迈r，人們很樸實(shí)，我的半個(gè)童年就在這里度過(guò)了，記得剛剛上學(xué)前班的的時(shí)候我很淘，每天回家都是把衣服弄得很臟，媽媽說(shuō)我是個(gè)小淘氣，我說(shuō)小孩子都這么淘，特別是男孩，這是很正常的知道不？媽媽說(shuō)：”對(duì)對(duì)對(duì)，你說(shuō)的什么都是對(duì)的好吧？”我說(shuō)：”這是你笨“現(xiàn)在回想起來(lái)真的蠻好笑的，媽媽省吃?xún)�用，很節(jié)省，自己很少買(mǎi)新的衣服，可是對(duì)我很好，總是給我買(mǎi)新衣服，新鞋，新褲子，小時(shí)候認(rèn)為這都是應(yīng)該的，到了上二年級(jí)的.時(shí)候了，我們搬到市里了，可是我并不適應(yīng)城市的生活，這里整天吵吵鬧鬧的，很煩，很亂，再有一個(gè)就是，一開(kāi)始很不適應(yīng)新的班級(jí)，新的老師，新的朋友，這的很懷念鄉(xiāng)村生活��！可是，誰(shuí)讓我們搬到市里了呢？可想而知，市里的消費(fèi)水準(zhǔn)是很高的，所以媽媽就更省吃?xún)�用了，一年也就過(guò)年的時(shí)候買(mǎi)一套新衣服，但是，媽媽對(duì)我是依舊的好，上小學(xué)很累作業(yè)很多，媽媽還要上班，可是，每當(dāng)我回到家的時(shí)候總會(huì)聞到撲鼻而來(lái)的香味，進(jìn)了屋就開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)，一點(diǎn)也不顧媽媽的感受，自己總是搶肉吃，媽媽在旁邊說(shuō)道，慢點(diǎn)吃別噎著，還有呢！每當(dāng)我吃完了媽媽才開(kāi)始吃，可是碗里只剩下菜了一點(diǎn)肉都沒(méi)有，但是媽媽就是這樣的度過(guò)了3年，三年之后我上了5年級(jí)，家里也開(kāi)始富裕一點(diǎn)了，我也變的懂事了，知道了媽媽的辛苦，也開(kāi)始為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，可是媽媽總是害怕我累著，讓我干的活很少，就這樣2年又過(guò)去了，我考上了初中，可是就在剛剛開(kāi)學(xué)的晚上我的扁導(dǎo)體異常的腫大，可能是發(fā)燒造成的，媽媽二話(huà)不說(shuō)，就背著我下樓去診所，到了診所打了一個(gè)吊瓶，拿到家里去打的，等打完吊瓶已經(jīng)凌晨了，可是媽媽卻在我的身邊守了一夜，這讓我很是感動(dòng)，媽媽雖然我不在話(huà)語(yǔ)中表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)，可是我的心里卻記住了你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早上起早做早飯，晚上接我放學(xué)，我生病的時(shí)候你總是在我身邊照顧我，這些我都記在心里，上了初中，也到了我的叛逆期，總是會(huì)和你吵架，可是你卻一次又一次的容忍我，當(dāng)你在訓(xùn)我的時(shí)候，我會(huì)生氣，但是過(guò)后我會(huì)明白你都是為了我好，爸爸的脾氣很不好，有的時(shí)候他在尋晚我的時(shí)候，有時(shí)我會(huì)偷偷的哭，因?yàn)槟銈冇械臅r(shí)候真的很傷我的心，這些你們可能都不知道吧！我不太會(huì)說(shuō)話(huà)所以跟你們談心的時(shí)候很少，你們說(shuō)我學(xué)習(xí)不努力，上學(xué)遲到不知道著急，其實(shí)不是的，在我的心里我早都已經(jīng)暗暗的下定了決心要把成績(jī)弄上去，上學(xué)遲到的時(shí)候，我的心里比誰(shuí)都急，只不是我沒(méi)表達(dá)出來(lái)吧！
媽媽爸爸在這里我要跟你們說(shuō)一句話(huà)：爸爸媽媽我愛(ài)你們。謝謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，等你們到老的時(shí)候，我一定會(huì)好好孝敬你們的！
回憶為話(huà)題的作文7
回憶像老照片，回憶像黑白電影。回憶是一種習(xí)慣，讓人固執(zhí)地把那些泛黃的即將遺忘的記憶逐個(gè)地?fù)炱稹；貞浭且簧却箝T(mén)，敞開(kāi)時(shí)，記憶的潮水便會(huì)涌現(xiàn)……
鳳凰臺(tái)上憶吹簫
易安居士李清照，一代才女。她起身，慵自梳頭，任那寶奩塵滿(mǎn)，日上簾鉤。她倚窗，眸子里蓄滿(mǎn)了淚，不是悲秋，多少事，欲說(shuō)還休。她凝眸，今武陵人遠(yuǎn)，煙銷(xiāo)秦樓。
窗外盈盈秋水，淡淡春山，她想起了他，想起了他的好、他的壞，他熟悉的笑容和緊鎖的眉頭，她也想起了那段“卻把青梅嗅”的日子。
回憶讓她沉迷，亦讓她惆悵。那是一種習(xí)慣，卻又添了一段新愁�？胀K若斯，珠淚不能雪……
夢(mèng)里花落知多少
三毛，一個(gè)特立獨(dú)行的女子。她白衣白裙，赤腳走在林間�？葜怂哪_，她卻不肯離去。她在等誰(shuí)？
她在等一個(gè)男人從樹(shù)后跳出來(lái)蒙住她的眼，那都是從前的事了。那時(shí)，她固執(zhí)得像個(gè)小孩子，說(shuō)：“數(shù)三聲，再不出來(lái)，我就來(lái)抓你了！”那是漫長(zhǎng)的三聲，她轉(zhuǎn)頭的速度很慢，好像一用力夢(mèng)境就要破掉，但她身后始終是空的。她總在等待的那個(gè)男人叫荷西。
風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，拂去了她的淚水。當(dāng)她再次轉(zhuǎn)頭時(shí)，眸子里依然閃著星星般的光芒。她對(duì)著那個(gè)不存在的人，俏皮地笑道：“我就知道你在這里呢！”可回應(yīng)她的，只有盤(pán)旋在樹(shù)林上方空寂的鳥(niǎo)鳴。
那是她的回憶：她清楚地記得，年少的他們，一個(gè)愛(ài)談天一個(gè)愛(ài)笑，總在不知不覺(jué)中睡著了，那是一簾幽夢(mèng)，夢(mèng)里花落知多少……
她最后用一雙絲襪結(jié)束了自己的生命，回憶碎成了亮晶晶的星星，引她走向天堂。卻不知在這紅塵中，還有多少人心系于她，她帶給太多人不可忘卻的回憶。
習(xí)慣回憶
那些記憶終究會(huì)消失。消失，是遺忘的笑聲，是不再有的勇氣，是丟棄了的紙張，是兒時(shí)的夢(mèng)想。它們平淡地回轉(zhuǎn)，被塵世淹沒(méi)。
回憶作為一種習(xí)慣，讓你記得恥辱，揭開(kāi)傷疤。但每一次痛苦，都是一次羽化，如鳳凰涅槃，浴火重生。
我相信，今后還有更多的人，更多的'事，浩浩蕩蕩闖入我們的生命。誰(shuí)都不是弱者，誰(shuí)也無(wú)法替代誰(shuí)。而我會(huì)堅(jiān)持，執(zhí)著地讓回憶成為一種習(xí)慣。
讓回憶成為一種習(xí)慣，讓我們成長(zhǎng)，讓我們完美！
點(diǎn)評(píng)：詩(shī)意的語(yǔ)言，淡淡的憂(yōu)傷，不管是李清照還是三毛，在作者心中總是神秘的，讓人忍不住好奇，想去探究她們的一切。小作者同情兩位才女所經(jīng)歷的磨難，又深深地被她們的堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同所吸引，正如文中所說(shuō)，我們“誰(shuí)都不是弱者，誰(shuí)也無(wú)法替代誰(shuí)”。雖然回憶可能會(huì)是痛苦的，但“每一次痛苦，都是一次羽化，如鳳凰涅槃，浴火重生�！薄白屛覀兂砷L(zhǎng)，讓我們完美！”小作者說(shuō)得多好！他深深領(lǐng)悟“前事不忘，后事之師”的哲理。
回憶為話(huà)題的作文8
回憶是一片暖地
晚上的時(shí)候，一個(gè)人到書(shū)店去，四周一直都是黑暗的，然后就聽(tīng)著《半熟宣言》，像要睡著一樣的游逛，感覺(jué)這就是一次夢(mèng)游。走了好久，都不知道書(shū)店已經(jīng)到了，恍惚的進(jìn)去了，在一堆包裝精美的書(shū)前，看到了一本叫《瀾本嫁衣》的，想起《最小說(shuō)》上推薦過(guò)七堇年的這個(gè)，就買(mǎi)了去，回來(lái)的時(shí)候，突然感覺(jué)很冷，但是還是用凍紅的手握著書(shū)，不讓它離開(kāi)我。
是不是感覺(jué)日子不能這樣混下去算了，每天都會(huì)故作深沉的在日記本上寫(xiě)下某些無(wú)聊的自以為深?yuàn)W的話(huà)，然后繼續(xù)用微笑或者大笑來(lái)緩解寂寞，不停的逗同桌笑，看到她的嘴角彎起來(lái)，會(huì)有一種莫名的無(wú)可救藥的驕傲。
學(xué)會(huì)掩飾一種心情，悲傷的心情。即使是那一瞬間的沉默，還是會(huì)使勁的鼓起嘴，笑一笑。
忘記是哪位偉大的作家說(shuō)過(guò)，當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，你要假意的刻意的去笑，然后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，臉上的表情已慢慢變?yōu)樽匀坏�，認(rèn)真的。
習(xí)慣了每天都要喝一杯咖啡，不然到了下午的時(shí)候，就會(huì)很想睡覺(jué)。即使是上課沒(méi)幾節(jié)是認(rèn)真聽(tīng)的，但是就算在下面畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)文字，也不能打瞌睡，因?yàn)橐坏┧X(jué)了，就會(huì)影響一下午的精神，我可不想這樣。
班上的某人寫(xiě)了一些很膚淺的，或者說(shuō)沉淪虛假的悲傷的日記。不知道看完了是什么心情，或許是那么一點(diǎn)點(diǎn)的鄙視，或許是那么多的感觸。我也說(shuō)不清了。就是記錄一些道著傷說(shuō)著痛的淺顯的文字。
其實(shí)看到日記的那一刻，我一直都在想。
值得嗎？把自己困在一個(gè)陷阱里，不在乎父母不在乎朋友，任由自己沉進(jìn)去。明明比我們要幸福的多，卻還不滿(mǎn)足還不快樂(lè)。還覺(jué)得自己不夠幸福。我想，你憑什么那么說(shuō)，你說(shuō)你的那點(diǎn)傷很痛。那我們那么受傷卻整天滿(mǎn)足的說(shuō)世界美好，算什么，我們被刺傷了那么多，卻沒(méi)有怨言，又算什么。你真的應(yīng)該清醒。
平淡的生活嗎，我們都在渴望著能夠稍微的，有一點(diǎn)的與眾不同，有一點(diǎn)的驕傲，有一點(diǎn)我們所值得驕傲的。為了那些成績(jī)單，拼命的`想，拼命的努力，這就是我們的生活嗎。糟糕嗎/？
那種光芒，刺著眼睛，我們卻無(wú)力閉上眼睛。直到什么也看不見(jiàn)了。
一個(gè)人走在黑暗里，幻想能夠一點(diǎn)點(diǎn)的光亮，卻當(dāng)我找到那一個(gè)發(fā)光的笑容時(shí)，時(shí)間已經(jīng)消失到盡頭。我們回頭，俯視記憶的那一瞬間。沉在無(wú)限的現(xiàn)實(shí)里，抹殺了一個(gè)世紀(jì)的微笑。我們渴望的是什么，不是金錢(qián)不是自由，是，……
可以釋放孤獨(dú)的空間，能夠擦去眼淚的暖地。
另一半的鋼琴屋里，有什么在唱歌。是一場(chǎng)巨大的悠長(zhǎng)的喧囂。躲在落葉的陰影后，逃避現(xiàn)實(shí)？
努力的讓自己的悲傷可以在這里得到安適，卻適得其反、就這樣的，失敗，卻幸福。
貌似這個(gè)冬天太冷了，還有一個(gè)心事，一直想說(shuō)。
為什么流行，刪除記憶，這個(gè)詞，我真的很討厭這個(gè)詞。真的。
我的世界，如果沒(méi)有了文字，沒(méi)有了音樂(lè)，沒(méi)有了你們。
就真的變成了，一個(gè)空曠的卻混亂的田野。
回憶為話(huà)題的作文9
我還很小的時(shí)候就最喜歡夏天。女孩們?nèi)缤齻兾宀拾邤痰娘w揚(yáng)裙擺一樣的純真笑靨，無(wú)聲無(wú)息淌過(guò)身體的斑駁樹(shù)影，藍(lán)透了的蒼穹，還有如同碎棉絮般的浮云那些都是定格在我心深處最美的童話(huà)。
我的夏天喜歡定義為暑假，恢復(fù)了我的生物鐘——晝伏夜出，寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)，拉拉小提琴，揮揮墨毫，白天睡睡覺(jué)，都是些單一卻又渾渾噩噩的狀態(tài)，但也會(huì)外出旅游，去蘇博義務(wù)講解，偶爾畫(huà)龍點(diǎn)睛讓我的暑假還說(shuō)得過(guò)去。 與媽媽單位的同事和家屬去越南、柬埔寨的游歷讓我的暑假亮麗起來(lái)，不僅是那里神秘的千年文化與奇山異水，還因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一位好朋友。 那是媽媽同事的兒子，他是個(gè)比我大三歲的高中生，但從他明亮如星辰的眸子里總是迸發(fā)出孩童般的純真。他有著纖細(xì)的背影，細(xì)膩的情感，有一雙能寫(xiě)出撼動(dòng)人心的美輪美奐文字的手。
乍一看似乎難以接近，但實(shí)際上他卻是個(gè)熱情大方、毫不乏味的人。 我和他成為親密的好朋友是因?yàn)榕实前涂仙�。我們的媽媽是關(guān)系非常好的同事，媽媽便讓我跟著他們一起爬山。 開(kāi)始是一段緩坡，聽(tīng)得見(jiàn)周?chē)慰蛶еp輕喘息的交談聲，有些泥濘的山路旁長(zhǎng)滿(mǎn)蔥翠欲滴的無(wú)名野草，還有偶爾掠過(guò)身旁的山風(fēng)。在樹(shù)陰下大家相互照應(yīng)著走了半個(gè)多小時(shí)，我們沒(méi)有過(guò)多交談，直到抵達(dá)真正的艱難目標(biāo)——巴肯山頂。 頂部是古老巨石堆砌起來(lái)的遺跡，我摸了摸巨石壘起的石階，歷史的滄桑與千百年前吳哥王朝的國(guó)王那高傲銳利的眼神都已穿透時(shí)空，洪水般向我涌來(lái)。望著近乎垂直的石階，我屏住呼吸抬頭看，好高，那一刻有一種莫名的恐懼彌漫全身，快要吞噬了我。 耳旁忽然傳來(lái)一陣清冽如山風(fēng)的聲音：“我們一起爬上去看遺跡！”此刻的他，雙眸如不滅的星火般絢爛，透著一股純澈的勇氣，好似一首清新的歌。
真像個(gè)可靠的哥哥。 我們互相扶持著，一步一步在近乎九十度的陡峭石壁上留下我們默契的足跡，平穩(wěn)地到達(dá)最后的峰頂。 當(dāng)右腳踏上最后一級(jí)平滑的.石階時(shí)，還未平緩的心跳，又被深深映入雙眸的滄桑之美所帶動(dòng)。那是多少風(fēng)狂雨落的日子、蹉跎歲月都擊不垮的磐石！它們莊嚴(yán)肅穆地疊壘著，雖然無(wú)聲卻宛如最有力最堅(jiān)強(qiáng)最神圣的吶喊，讓我看到了一個(gè)小小民族所擁有的偉大力量。 額角的汗水滑落，我們欣喜若狂地看著眼前的綺麗，相視一笑。 就是那一次的互幫互助，
相互扶持拉近了彼此的距離，也讓他成為我這個(gè)夏天里最美的回憶。 教師點(diǎn)評(píng) 夏天的大多數(shù)時(shí)間都被暑假填滿(mǎn)。暑假，一個(gè)多么值得高興的詞兒�？墒乾F(xiàn)在卻成了許多同學(xué)睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)、上課的代名詞。難道，暑假生活就真的這么黯然失色嗎？不，生活永遠(yuǎn)不乏愜意與精彩，只要你是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
回憶為話(huà)題的作文10
的確，或許當(dāng)今光影下的景，事，略勝一籌。但我卻時(shí)常想著時(shí)光倒流。因?yàn)�，那般最為無(wú)暇，最為動(dòng)人，純真的往事，已然成為，最美好的回憶。
仲夏，臨岐，正是梔子花季節(jié)，意味著與初一的別離。卻諒他也撥不開(kāi)那過(guò)往。
“藏在深閨人未識(shí)”
那邊的歌吹了，聽(tīng)起來(lái)，唱得賣(mài)力，卻著實(shí)有些牽強(qiáng)。
“音差太大了吧，有同學(xué)跑調(diào)了�！蔽页吨呀�(jīng)有些略沙啞嗓子喊道，自然有些氣不過(guò)�？粗淌依�，那是熱鬧非凡，人滿(mǎn)的恨不得溢到窗子外面。但無(wú)疑，所有人臉上都是期待的欣喜。強(qiáng)壓著心底的一切力量，那股被同學(xué)們認(rèn)真勁兒撼動(dòng)了一下的美好，還是忍不住冒了出來(lái)。指揮手指輕輕一抬，又一遍開(kāi)始了。冒著略顯哀怨聲聲的節(jié)奏，看同學(xué)們張大嘴，放大聲地唱啊�！斑@樣賣(mài)力，最終肯定無(wú)暇，現(xiàn)在，不過(guò)是‘藏在深閨’罷了。”我矢志不渝。
“一枝紅杏出墻來(lái)”
微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮，陽(yáng)光把那醉人的光輝，悄然灑上一株株俊俏的海棠。而花瓣卻悠悠地打過(guò)幾卷兒，輕輕落于浮塵。一切漫著午后的慵懶。聽(tīng)，那是哪兒?唱得鏗鏘有力!氣宇軒昂!
“唱得好極了”，有人說(shuō)道，是啊!不再那么表白無(wú)疑了，我暗道。時(shí)強(qiáng)時(shí)弱的節(jié)奏，好像霧氣裊裊的雨霧間，在波瀾大海之上隱約可見(jiàn)的船只。一眼望去，難于屈指可笑顏，推動(dòng)了它的前行。糟糕，觸礁了，泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)一樣，那一時(shí)雅趣全不見(jiàn)了蹤影。又到了最弱的地方了，孰知哪隅哪角沒(méi)弱下去，硬是把在空中漫步的美好拖到了沼底。
有人埋怨，也有人在幫指揮糾正錯(cuò)誤。而我卻想著：“這比之前好的不知多少倍呢。”“這必定只是紅杏滿(mǎn)園的一枝前奏》�！蔽尹c(diǎn)頭。
“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”
噓。安靜。
那是什么歌，滿(mǎn)溢青春，朝氣蓬勃，呀，這又是哪首童聲曲子，溫和含蓄，余音繞梁。
同學(xué)們帶著淡淡的笑頰，佇立在熏風(fēng)之中。一行一行淡藍(lán)的身影與窗外草木的流光溢彩交相輝映，站在光芒的方向，被照盡了郁積，噴發(fā)了能量。我也在之中，抱著自己對(duì)于美好的.希冀，面朝光芒。
比這好聽(tīng)的合唱，我聽(tīng)得多了，比這優(yōu)秀的樂(lè)團(tuán)，我也見(jiàn)過(guò)，比這致奐的場(chǎng)景，卻星星點(diǎn)點(diǎn)。這般美好，聽(tīng)著好像觸動(dòng)了心底藏得最深的那根弦，一種觸及夢(mèng)幻的感覺(jué)。
可能是之前付諸的太多。此時(shí)飽滿(mǎn)的花蕾綻放千萬(wàn)樹(shù)梢的景象，太過(guò)令人沉迷。心靈的天空，踏雪無(wú)痕。
微風(fēng)送來(lái)歌聲陣陣，有的透著可人，自然也有的略顯坦蕩，卻無(wú)一例外糅和一起，構(gòu)起那永久的美好的回憶。
低吟一縷清風(fēng)，靜守安然;淺彈一闋弦音，追訴流年;陌上寒煙，闡釋小時(shí)個(gè)中深意。
紅顏揮空，時(shí)光易逝。如此回憶，哪怕僅如一曲流觴短暫的美好也好。
回憶為話(huà)題的作文11
唉！我即將畢業(yè)，我真的很恐慌，因?yàn)槲壹磳㈦x開(kāi)這個(gè)笑聲課。每天下課后，我們班總有幾個(gè)男生惹女生，嘲笑女生，但讓我們笑的總是這些男生，所以我還是很愛(ài)這節(jié)課。
指尖。飛越五年來(lái)，回憶是沒(méi)有的`，現(xiàn)在，我想起了友誼。我多么希望我能飛回到一年級(jí)，回到了美好的時(shí)光吧！“與朋友的生活走，那些日子不再。。。”這是因?yàn)樵谖叶吇厥幍牡谝皇赘枨�。時(shí)間已經(jīng)不多了，馬上我們面臨的是初中，這將使我們談?wù)撘粋�(gè)痛苦的話(huà)啊！讓我們珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)了！六年級(jí)是我們最不喜歡最痛苦的階段，它面臨著要成為朋友間的，老師也都是，我多么希望這一刻不來(lái)，總是把車(chē)停在了一年，這是比我們更調(diào)皮啊！現(xiàn)在，我們?cè)絹?lái)越聰明。
時(shí)間以及老人，你怎么走的那么快呢，我真希望你能睡上一覺(jué)，永遠(yuǎn)也不要自己醒來(lái)，那該多好啊！
回憶為話(huà)題的作文12
在我的小專(zhuān)輯，有一個(gè)照片我去年走上打在海灘上。我穿著游泳衣，拿著備用輪胎的照片，嘴角緊閉，一哭的樣子。
記得高中那年因?yàn)橄奶�，我和媽媽到山東進(jìn)行游玩。有一天需要我們到海邊旅游沖浪。我拿著游泳圈，趴在方向上面，等著自己一個(gè)企業(yè)又一個(gè)發(fā)展巨浪沖來(lái)。在等待浪來(lái)的時(shí)候，我想問(wèn)老師媽媽這樣一句話(huà)。誰(shuí)知我剛一張嘴，浪正好沖過(guò)來(lái)，把我淋成一個(gè)成了落湯雞。由于我國(guó)海水太咸，我睜不開(kāi)眼睛，我驚慌失措地喊：“媽媽?zhuān)阍谀膬貉�？”正喊著，又一浪打了他們過(guò)來(lái)，此時(shí)的.我只好通過(guò)用手可以胡亂地擦了幾下之后臉上的海水。媽媽把我這副狼狽相照了國(guó)家下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)中國(guó)媽媽按相機(jī)的聲音，以為浪又來(lái)了，便直直地往前走。浪果然還是來(lái)了，我再次學(xué)生跌入到了水中，媽媽就是見(jiàn)了，只好把我扶起來(lái)，擦干了我眼睛里的海水。
每當(dāng)我看到中國(guó)這張照片時(shí)，我都會(huì)忍不住捧腹大笑，照片管理中有我甜蜜生活而又具有美好的回憶。
回憶為話(huà)題的作文13
記得幼兒園的“哭比賽”，我禁不住笑了！
當(dāng)我剛開(kāi)始上幼兒園的'時(shí)候，我和其他孩子都哭了，因?yàn)槲覀儫o(wú)法習(xí)慣遠(yuǎn)離我們的母親。 總是有一個(gè)好主意說(shuō): 既然你這么愛(ài)哭，那就舉行一個(gè)哭泣比賽。 老師好像不高興了，說(shuō): 不要讓你哭你哭，讓你哭你不要哭。 但有些男孩大多只是假裝的。 但是這讓老師笑了。 其他的女孩和我是如此相愛(ài)，以至于我們臉上的小金豆都掉了下來(lái)。 我用手捂住眼睛，不時(shí)地露出一點(diǎn)裂痕向外看，老師已經(jīng)笑出了眼淚。 看看我的同桌李佳寧，她已經(jīng)哭了。 她哭得像個(gè)小演員。 我也很快哭了，因?yàn)檫@是一場(chǎng)比賽，我的臉上便掉下了一顆小小的金豆。
比賽結(jié)束，老師說(shuō)：我是第二名，第一名是小演員——李健寧..天哪！我還在家能哭！現(xiàn)在感覺(jué)它是一個(gè)傻瓜。從那以后，我學(xué)會(huì)了陷入困境，不能哭泣。
回憶為話(huà)題的作文14
去年夏天，我去了夢(mèng)寐以求的大海，感受她美麗的臉。
海邊的早晨總是那么迷人。蔚藍(lán)無(wú)垠的大海，在那里與天空相連，有一個(gè)紅色的火焰跳動(dòng)。是太陽(yáng)，它慢慢升起。太陽(yáng)使海變紅，如同海的紅幕。云彩環(huán)繞著太陽(yáng)，他們都穿著紅色的衣服。��！新的'一天開(kāi)始了！
海風(fēng)輕拂著我的臉龐，我坐在金色的沙灘上，凝視著大海，任憑海水拍打著我。 大�？偸悄敲疵利悾趟{(lán)的海水，一艘船穿過(guò)，就會(huì)是一波又一波，像一條白色的帶子在船上翩翩起舞。
我躺在海里，感受大海的溫暖，閉上眼睛，享受大海的愛(ài)，感受大海的神秘。在椅子上，用涼爽的太陽(yáng)眼鏡，品嘗果汁來(lái)享受大海，海水中的人顯然更多，有些是潛水，有些是游泳，有些是沖浪。把太陽(yáng)眼鏡放下，走在沙灘上，留下腳印在沙灘上，讓我失去失去的幻想。跳進(jìn)海里，自由游泳，像一條魚(yú)，充滿(mǎn)激情，閃開(kāi)一條很長(zhǎng)的路，高興地描述如何描述！
美麗的大海，所以我無(wú)奈的大海！