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以水為話題的作文（精選30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的以水為話題的作文（精選30篇），歡迎大家分享。
以水為話題的作文 篇1
“有了你，我們的世界才會(huì)有美麗的顏色。水是無(wú)法替代的寶貝，我們要珍惜它！”這是一篇關(guān)于珍惜水源的詩(shī)歌，他告訴我們一個(gè)重要的.問(wèn)題的答案：珍惜每一滴水。
世界水日，這一天，人們需要珍惜這來(lái)之不易的水源。我們來(lái)做一個(gè)假想：如果我們1秒鐘浪費(fèi)一滴水，那么一天就會(huì)浪費(fèi)掉大約86400滴水！我相信聽(tīng)到這個(gè)信息的你應(yīng)該很震驚！所以我們要節(jié)約用水。
如何可以節(jié)約用水？在淘米時(shí)余下的水可以沖馬桶，于是你省下了六升水；淘米水也可以澆花、洗碗，這樣你又省下了三升水，除了這些，你還可以在洗手時(shí)，關(guān)小水龍頭，或者在馬桶中放半塊磚頭……總而言之，生活中能節(jié)約用水的機(jī)會(huì)非常多。
為什么我們要節(jié)約用水呢？因?yàn)榈厍蛏现挥?%是淡水，而這3%中，還有86%是沒(méi)有融化的冰川，有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)為什么不用大海中無(wú)窮無(wú)盡的水呢？因?yàn)槟切┧⒉皇堑�，是不能飲用的，只有�?jīng)過(guò)淡化的海水才可以飲用，這會(huì)兒你可能又要問(wèn)為什么不淡化海水呢？因?yàn)榈Ｋ枰芏嗳肆拓?cái)力，目前一噸水大約用5元人民幣才能淡化，聽(tīng)著很少，但一個(gè)人用一噸水只夠用五天！全國(guó)可是14億人口呢！所以我們要節(jié)約用水。
現(xiàn)在，人們也采取了許多應(yīng)對(duì)措施和警告。如“搬遷”河流、建設(shè)淡化海水站等等。雖然這些方法都不是很見(jiàn)效，但是也起到了一定的效果。真正的解決方法就是人類節(jié)約用水，不再隨意浪費(fèi)水資源，地球才不會(huì)枯竭。
讓我們一起珍惜用水，珍惜水資源，珍惜地球資源吧！
以水為話題的作文 篇2
在日常生活中，水就像一件我們隨時(shí)想用就用的工具，我們用它來(lái)洗臉、用它來(lái)洗澡、用它來(lái)洗衣服等等。干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴，而有干凈水用的富家人把水看作垃圾一樣沒(méi)用；可見(jiàn)，水對(duì)于不同的人有著不同的看法。
讓我們換個(gè)角度想想，如果地球上的水都被我們用完了、浪費(fèi)完了，那么我們會(huì)面對(duì)怎樣的生活？我想我們一下子就會(huì)猜到，我們會(huì)被渴死。有的人認(rèn)為地球上的資源是永遠(yuǎn)用不盡的，何況地球是海洋多，陸地少；如果我們有這樣的'想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們地球大約有六十六億的人口，如果我們每人每天節(jié)約一滴水，就會(huì)匯成一個(gè)湖泊。相反，如果我們每人每天浪費(fèi)一滴水，就會(huì)毀掉一個(gè)湖泊。所以我們一定要節(jié)約用水。
如果我們實(shí)在不知道怎樣才能節(jié)約用水，不妨向別人討教討教。如在水龍頭上面貼上“請(qǐng)把水龍頭擰緊，不要讓它淚流”、如果你真的很喜歡花，那也不要用干凈的水去澆，你可以等到下雨的時(shí)候，把花搬出去澆澆雨水�；蛴锰悦姿疂不�，這樣既可以節(jié)約水，還讓你的花更健康。
大家都應(yīng)該清楚地知道，我國(guó)是個(gè)干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家，有“十年九旱”一說(shuō)，全國(guó)大約有400多個(gè)城市缺水，有110多個(gè)缺水嚴(yán)重的城市，那里的人有因缺水而導(dǎo)致死亡。聽(tīng)了這樣消息，大家才知道缺水的痛苦吧！以后，我們千萬(wàn)不要把水堪稱一個(gè)隨時(shí)可以用的工具，我們要把它看作生命一樣的寶貴。
水是人類生存發(fā)展的重要資源，沒(méi)有它就沒(méi)有生命，所以水是不可缺少、不可代替的資源。為了不讓我們以后面對(duì)缺水的生活，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要做到節(jié)約用水！
以水為話題的作文 篇3
山，就像父母，雖然他們?cè)谝惶焯斓睦先�，但在孩子的眼中，他們沉穩(wěn)，讓人能依靠，父母像大山，父母永遠(yuǎn)是父母。
天空中的小水珠，一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云，就像母親腹中的胎兒，一天天的長(zhǎng)大。
雨滴墜落下來(lái)，它們匯入山腳的溪流，雀躍著。它們順著山勢(shì)順著山的引導(dǎo)，奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢(shì)的引導(dǎo)進(jìn)入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵兩朵……像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的，山有山的威嚴(yán)，看著那河流上的'水花，他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹(shù)林、草兒和小鳥(niǎo)甚至人類的生命。所以他們沉重，他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸的河流明白了，他們不再像從前那么頑皮了，他們涌起河水，靜靜地舔著大山的腳底，好讓大山站麻了的雙腳放松放松。
兒女也明白了，他們端著一盆溫?zé)岬乃旁趧傁掳嗷丶业母改改_邊，為他們脫下鞋，用水溫潤(rùn)著父母的雙腳，用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來(lái)越寬大，望著沉重的大山，它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重，所以它載起了航船。山望著河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見(jiàn)孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的河流來(lái)到了平原，它與大山漸行漸遠(yuǎn)，大山的影子早已模糊了，但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。
大山在眺望，蜿蜒的河流不知伸向何方，“孩子，路上小心��！”大山在心中默念著。
終于，河流來(lái)到了入�？�，曾經(jīng)雀躍靈動(dòng)的它，匯入了深沉的大海，學(xué)著大山的沉穩(wěn)，海水水色深藍(lán)；此時(shí)百萬(wàn)噸級(jí)的輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。
以水為話題的作文 篇4
它，沒(méi)有樹(shù)兒的挺拔，沒(méi)有花兒的飄香，沒(méi)有小草的頑強(qiáng)，但它始終如一，保持著自己的清白，它是“生命之源”，沒(méi)錯(cuò)，它就是水。
“不要讓世界上的最后一滴水變成人類的眼淚”“節(jié)約用水，從我做起”……各式各樣節(jié)水的公益宣傳廣告在我們身邊屢見(jiàn)不鮮，水無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊悄悄溜走，水是軟弱的，一生只是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，它帶給我們生存的希望，它滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。感望歷史，有多少文人墨客為水歌唱，為水賦詩(shī)，然而沒(méi)有。水是不起眼的，也許你從未注意，在生活中，有多少次你將“生命之源”，滔滔不絕的斷送，又有多少次你珍惜了它，水雖是不起眼的，但它也是有限的，我們應(yīng)將水牢牢抓住，不能讓它浪費(fèi)半分。
古人說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟”可見(jiàn)水的力量之大，它雖有這般力量，但它卻不張揚(yáng)，從不驕傲，我們要學(xué)習(xí)水這種謙讓的精神。還記得，在一次考試前，我有事沒(méi)事都坐在電視機(jī)前不認(rèn)真復(fù)習(xí)，自以為自己復(fù)習(xí)的很好，然而，卻忘了當(dāng)自己在努力的時(shí)候，別人也在努力，當(dāng)自己懈怠時(shí)別人始終在努力，上帝是公平的，一份耕耘，一份收獲，我退步了，成績(jī)一落千丈，我不爭(zhēng)氣的哭了，然后哭又有什么用，自己造成的'后果只能自己承擔(dān)，但是水雖有能覆舟的力量，但它卻一直保持自己的清白，為人類帶來(lái)生存的希望，滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。
可是，人類若不善待水，水必然會(huì)翻起萬(wàn)丈洶涌，越來(lái)越多的暴雨、洪水吞噬人類的村莊和房屋，世界上僅存的光明也會(huì)被黑暗淹沒(méi)，行動(dòng)起來(lái)吧！為了我們，為了明天，讓我們一起保護(hù)水資源，珍惜水資源。
它雖沒(méi)有樹(shù)兒的挺拔，沒(méi)有花兒的飄香，沒(méi)有小草的頑強(qiáng)，但它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，從不張揚(yáng)，它就是我們所愛(ài)的，所需的，所念的水！
以水為話題的作文 篇5
隨著水資源危機(jī)日益嚴(yán)重，可供人類飲用的水日益減少。
我常常想如果有一天，這個(gè)世界沒(méi)有了水會(huì)怎么樣呢？一天晚上，我趴在窗臺(tái)上望著星星，又陷入了沉思。帶著這個(gè)問(wèn)題，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，我進(jìn)入了未來(lái)。水此時(shí)是那樣的寶貴，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)水的世界是那么的無(wú)趣，甚至可以說(shuō)慘不忍睹！大街上，人們個(gè)個(gè)臉色蒼白，嘴唇都焦了，死氣沉沉的。地面都被火紅的'太陽(yáng)曬到裂開(kāi)了，由于缺水，灑水車再也不工作了。礦泉水已經(jīng)是一種很奢侈的東西，屬于有價(jià)無(wú)市的產(chǎn)品。因?yàn)樗偃硕�，農(nóng)民們?cè)僖矝](méi)有了力氣，蔬菜們都低下了頭，永遠(yuǎn)沉睡了。原本美麗的大海已經(jīng)完完全全消失了，只剩下一堆干土。原本河水嘩嘩的小河再也沒(méi)有了昔日的生命力。原本蔥郁的樹(shù)林，大樹(shù)已經(jīng)全部枯萎了，樹(shù)干甚至裂開(kāi)了，泥地全部干枯了。
一陣風(fēng)把我驚醒了，雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但卻發(fā)人深省。假如世界有一天，水都被人類用盡了，那世界將會(huì)滅絕。水沒(méi)了，那動(dòng)植物不能吸收到水分自然會(huì)生亡。田野里，可供人類吃的各種蔬菜也會(huì)低下頭，永遠(yuǎn)沉睡。不僅這樣，人類也會(huì)渴死，這樣世界沒(méi)有任何生命，地球也會(huì)滅絕。我實(shí)在不敢想象沒(méi)有水的世界。水是寶貴的，我們應(yīng)該節(jié)約用水，不浪費(fèi)每一滴水資源。如果想讓地球每一天都能有清甜的水的話，那你就該從自己做起，節(jié)約每一滴水。
不然的話，世界上最后一滴水，將是人們的眼淚！行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們珍貴的水資源。
以水為話題的作文 篇6
大江滾滾東逝水，小池源頭活水來(lái)。長(zhǎng)江飛馳，流水若萬(wàn)馬奔騰，來(lái)勢(shì)兇兇，其不可擋。一瀉千里，壯觀非常，后浪推前浪，如猛虎野獸。小池清幽，泉水甘甜，細(xì)流潺潺，不絕如縷。流水寧?kù)o淡雅，連綿不斷，泉水丁冬，賞心悅目。
“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲”，揭開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》的封面，只見(jiàn)一片北方的水色河光，照人眉睫；“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，翻開(kāi)《楚辭》的篇頁(yè)，你會(huì)看到南方的.湖波江浪，浸濕了屈原的詩(shī)行。
先秦時(shí)代的水流，流過(guò)漢魏六朝，流過(guò)多少詩(shī)人的篇章，在宋詞中也波光瀲滟，浪花飛揚(yáng)。
謝逸在《鷓鴣天》中就曾寫(xiě)道：“愁滿眼，水連天。香箋小字倩誰(shuí)傳？梅黃楚岸垂垂雨，草碧吳江淡淡煙�！彼崎L(zhǎng)，好像愛(ài)情之天長(zhǎng)地久，水之曲折，有如愛(ài)情之好事多磨，水之深廣，仿佛愛(ài)情的深沉廣遠(yuǎn)，水之洶涌，似若愛(ài)情的起伏波瀾。水與愛(ài)情真是一水牽情萬(wàn)里長(zhǎng)。
柳永在《八聲甘州》中道“唯有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流”，漂泊浪子的思鄉(xiāng)之情躍然紙上，大浪拍痛了他的鄉(xiāng)愁，沖擊著他的心靈。
蘇軾《浣溪紗。游蘄水清泉寺》中“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃鸝”，感慨人生苦短，壯志難酬，人生有限，宇宙無(wú)窮。花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。滾滾長(zhǎng)江，一去不復(fù)返，流水依舊人依舊？
水永遠(yuǎn)是水，它流淌著，在鵝卵石上滑過(guò)、流過(guò)，水不僅僅是水，其蘊(yùn)涵的是多少可歌可泣的故事，美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。它，從古到今，生生不息，流淌著，繁衍著，串聯(lián)起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)回憶……
以水為話題的作文 篇7
我要看你流淌生命，唱出美妙的歌。我要看你與魚(yú)蝦嬉戲，跳起歡快舞。這是自然的奇跡，這是水的美麗。
——題記
靜靜地，你從巖石中走來(lái)，你那靈動(dòng)的身影清澈見(jiàn)底。于是，岸邊的花草樹(shù)木一直凝望著你，等著你，滋潤(rùn)它們纖細(xì)弱小的身軀。
輕輕地，你從巖洞里滴下，你那柔弱的身體里透出骨氣。于是，岸邊的花草樹(shù)木一直凝望著你，等待著你創(chuàng)造“水滴石穿”的奇跡。
緩緩地，你從雪山里走來(lái)，細(xì)細(xì)的身影蜿蜒的向遠(yuǎn)方。于是，岸邊的花草樹(shù)木一直凝望著你，等待著你與你的同類結(jié)合，形成江河，川流不息。
你是如此的簡(jiǎn)單，只有3個(gè)原子組成的水分子匯聚而成。
你是如此的脆弱，會(huì)隨外界事物而改變你的形態(tài)。
你又是如此的復(fù)雜，連物理化學(xué)家們也未能猜透你的秘密。
你又是如此的'剛強(qiáng)，一旦形成洪水，便勢(shì)不可擋。
你的美麗，我們有目共睹。
幾乎所有的旅游景點(diǎn)都可以看到你晶瑩的身影，你所到之處，必有游人嬉戲的身影。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從古至今，你便是文人墨客筆下的珍寶，是書(shū)畫(huà)名家筆下的至尊，自古它就擁有高貴的地位�！叭收邩�(lè)山，智者樂(lè)水”，山水是我國(guó)的一大特色，也不知為什么，人們都特別喜歡水，喜歡它的清澈，喜歡它的清涼，幾乎所有人都是滿心歡喜，水帶給人的感覺(jué)一直是那么純潔，那么美麗，永遠(yuǎn)綻放著屬于它的耀眼的光彩。
我要看你奔流不息，我要看你歡快歌唱，因?yàn)槟闶亲匀华?dú)一無(wú)二的奇跡。
以水為話題的作文 篇8
如明鏡一般透亮，如玻璃一般透明。清涼而又清澈的水，從古至今，多少書(shū)卷上畫(huà)有江河奔騰，多少詩(shī)人把它描繪得絢麗多彩。
清流遐思，思出了她的美麗，思出了她的溫柔。若手在那流淌來(lái)回的清水中，你會(huì)感覺(jué)：真清爽！那只手好像魚(yú)兒般感到自由自在，你也會(huì)樂(lè)在其中，感到無(wú)比的快樂(lè)。
早晨，紅紅的太陽(yáng)在清亮的水面上冉冉升起，有如一顆紅瑪瑙。桃花也是紅彤彤的，我不禁想到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩(shī)句。又聯(lián)想那廬山瀑布：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，心中又有些飄渺的感覺(jué)。
登上公園的`青山，看下面，一切都那么小。水面不過(guò)就像一幅出自有名畫(huà)家畫(huà)的水彩畫(huà)。她映著拱橋、花草樹(shù)木和飛來(lái)飛去嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥(niǎo)。此時(shí)，水面又像打翻了顏料。
到了靜靜的夜，一輪明月升上了高高的夜空�！霸聛�(lái)滿地水，云起一天山”，這句話在我的認(rèn)為，不光是贊美月亮的，還在贊美我們?nèi)松钐幪庪x不了的水。在月亮悄悄移動(dòng)到水面上時(shí)，看到水里映著的月亮，不禁想到了《猴子撈月》的小故事。
待到該睡覺(jué)的時(shí)間，才戀戀不舍地回去。在回家的路上，還看到幾個(gè)人在亭子上飲水觀水吟水詩(shī)，還想起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句。
水的透亮，水的清澈，水的透明，水的溫柔，水的清涼，水的美麗，水的瀲滟，水的陰柔，水的純凈，水的溫馨，你都感受到了嗎？
一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)，在水面上，蕩起了層層波瀾，泛起了層層波浪。在我的心海里也蕩起了漣漪，那時(shí)我對(duì)水的敬佩和喜愛(ài)，對(duì)水的熱愛(ài)和羨慕。水，在我們的生活中也必不可少，是最可貴的，是讓我們珍惜的最好的朋友。
以水為話題的作文 篇9
水，在人體里充當(dāng)著非常重要的角色。人們一直認(rèn)為水，是“用之不盡，取之不竭”。然而，世界上可飲用的淡水只有0.007%，中國(guó)是個(gè)嚴(yán)重缺少國(guó)家。如果我們不節(jié)約用水，水遲早會(huì)干涸的。
我非常支持節(jié)約用水，珍惜水資源。一天早上，我正在看電視�！扳忊忊彙钡碾娫捖暟盐矣诫娫捛啊Ｅ�！原來(lái)是媽媽忘記洗衣服，叫我?guī)退�。我馬上行動(dòng)。
拿個(gè)盆子，把臟衣服倒進(jìn)去，放盆清水一件件把衣服搓，搓完就過(guò)清水?dāng)Q干。洗完了，正想把水倒掉。這時(shí)，我眼前立刻浮現(xiàn)出今天看電視的情景：那干旱的地區(qū)沒(méi)水喝，那山區(qū)的人多可憐��！我聽(tīng)別人說(shuō)，洗衣服的水可以用來(lái)拖地。我把地拖洗干凈，擰干。把房間掃了一遍，剩余的水用來(lái)沖廁所，這樣又不浪費(fèi)水，還可以廢水利用。何樂(lè)而不為呢？我還倡議媽媽用洗米水澆花，洗衣服的水用來(lái)拖地……這一下來(lái)，家里的水費(fèi)減少了。
我家就節(jié)約用水，可有些人節(jié)水，意識(shí)薄弱。白白浪費(fèi)水。有一次，我去學(xué)校的'廁所。水龍頭沒(méi)擰緊，一滴滴的水“嘩嘩地流下來(lái)。但擰開(kāi)水龍頭的人卻不知去向。我想：如果我們每人都浪費(fèi)一滴水，全國(guó)就有13億萬(wàn)滴水。這樣，干旱地區(qū)就可以解決燃眉之急了。節(jié)約用水，珍惜水資源從我們做起。沒(méi)有水就沒(méi)有人類，沒(méi)有水就沒(méi)有這個(gè)可愛(ài)的世界，沒(méi)有水就沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物。沒(méi)有排氧的大森林，沒(méi)有我們美好的明天。
人們，如果不想見(jiàn)到最后一滴水是自己的眼淚。就快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！建造一個(gè)更美的地球。不要讓地球媽媽手受傷。
以水為話題的作文 篇10
水是生命的源泉！珍惜每一滴水，造福千萬(wàn)家。我們的生活中從來(lái)都離不開(kāi)水。吃飯要用水，渴了也要喝水，洗衣服要用水，灌溉要用水……總之，有人的地方就會(huì)用到水。
隨著現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展，科技迅速發(fā)達(dá)，就是在這樣的情況下，我們的水資源不容樂(lè)觀，每年的水資源開(kāi)采過(guò)量。導(dǎo)致部分地區(qū)已經(jīng)沒(méi)有地下水了，需要從其他地區(qū)運(yùn)輸水過(guò)來(lái)。水資源十分緊迫，社會(huì)各界都在呼吁要保護(hù)水資源，珍惜水資源�？墒�，愚蠢的人類還意識(shí)不到這一點(diǎn)，還是在肆意的'揮霍著水資源。我看到很多報(bào)道，尤其是非洲地區(qū)，水資源明顯不足，甚至匱乏。前些年網(wǎng)上流傳這一張照片，一個(gè)非洲小孩子瘦的皮包骨，旁邊是一直烏鴉，似乎是烏鴉在等著孩子死亡后吃掉孩子的肉，這張照片看起來(lái)十分驚悚。都是缺乏水資源鬧得，非洲的土地開(kāi)裂，就像大峽谷一樣，那里的人們無(wú)論是水資源還是其他的資源都很短缺，所以近些年的援助非洲的鄭策1也有很多。
我們?cè)谏钪兄灰晕⒆⒁庖稽c(diǎn)節(jié)約用水就能起到很大的作用，加入我們每個(gè)人每天節(jié)約一升水，全國(guó)每天就能節(jié)約13億升水，這是一個(gè)什么概念，這幾乎是一個(gè)省份一個(gè)月的用水量��！我們看似自己做的事情不起眼，可是人多力量大，每個(gè)人都有這樣的觀念，地球的水資源就能得到解決。
從小媽媽就教育我要節(jié)約用水，洗菜的水可以用來(lái)沖廁所，淘米水可以洗頭，等等。雖然我一個(gè)人做的不多，可是我想大家都來(lái)做，我們的世界會(huì)不會(huì)變得更好呢。為了我們的未來(lái)，為了我們的子孫，請(qǐng)珍惜水資源，珍惜每一滴水。
以水為話題的作文 篇11
天氣晴朗的上午，老師讓我們真正體會(huì)到水的滋味。
上課了，老師讓我們把帶的飲用水?dāng)Q開(kāi)瓶蓋喝一口水，說(shuō)說(shuō)是什么味道。大家異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有味道！”我卻覺(jué)得，這一杯水有一絲絲甜的味道。老師又問(wèn)說(shuō)在你生活中起著什么樣的作用，有的說(shuō)救命，有的說(shuō)是心是肝，是我什么中的四分之三。
老師為了讓我們體會(huì)到水真正的滋味，讓我們繞著操場(chǎng)跑了十五圈。開(kāi)始我們覺(jué)得挺有意思，跑的十分有勁。過(guò)了一會(huì)兒，我們有一點(diǎn)氣喘吁吁，上氣不接下氣。接著有的人累得不再跑，而是走。我前面一位也累得快倒在地上了，連我這種經(jīng)常鍛煉自己的人，也腿腳發(fā)軟。
終于結(jié)束了，我們回到原位上，正想喝水時(shí)，可老師說(shuō)：“先別慌喝，聽(tīng)老師講一個(gè)故事來(lái)�！闭f(shuō)完，便講起一個(gè)故事：在一個(gè)荒涼的.高原村莊，幾個(gè)徒步旅行的旅行者把帶的東西都吃光了，他們四處找水，幾乎絕望的時(shí)。突然看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)家，他們興奮地上前要水，老婆婆善良地給他們一碗渾濁的水，旅行者之一接過(guò)水，心想這老婆婆也太摳門了，把水一灑，老婆婆就把他們領(lǐng)到院子里，他們一看，驚呆了：后院里地干得裂開(kāi)，井已經(jīng)見(jiàn)底，牲口都快渴死了，連老婆婆的孫子也口渴得嘴唇都裂開(kāi)了。這時(shí)他們才知道那碗渾濁的水是十分珍貴的。
這時(shí)我喝了一口水，發(fā)現(xiàn)有十分甘甜的味道。
水，甜甜的滋味讓我明白，要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
以水為話題的作文 篇12
惠施曾經(jīng)問(wèn)莊子：“這世上還有什么比黃金更值錢的嗎？”莊子答：“水！”水是生命之源，正因?yàn)槿绱耍瑹o(wú)數(shù)智者都對(duì)水懷著感激和崇敬，從水中得到無(wú)數(shù)感悟。
水能載舟，亦能覆舟，這是古人的比喻。把政權(quán)比做舟，把廣大的老百姓比做水，水能維系一個(gè)政權(quán)，也能推翻一個(gè)政權(quán)。歷代開(kāi)明的君主不敢忘記�！度A嚴(yán)經(jīng)》上說(shuō)：“凈心水器，莫不影顯；�，F(xiàn)在前，但破器濁心之眾生，不見(jiàn)如來(lái)法身之影像�！鼻鍍舻乃�，永遠(yuǎn)會(huì)映現(xiàn)物體的影像，但是破器皿，污濁的心，則無(wú)法顯出事物本來(lái)的面目。為什么呢？清凈的水好像一面鏡子，當(dāng)然可以影顯萬(wàn)物；而破了的水器無(wú)法盛水，污濁的心，也看不到自己的.面容，自然也就見(jiàn)不著自己的本性了。
滿渠的流水，只是順其自然地流向低處，偶爾遇著障礙物，打個(gè)漩，繞個(gè)彎，就通過(guò)了。故人常言，做人須如水，可剛可柔，能彎能直，能屈能伸。
據(jù)說(shuō)禪功高的人不但可以聽(tīng)到自己的心跳聲，還可以聽(tīng)到自己血液的流動(dòng)，甚至可以聽(tīng)到天籟在耳邊、心間縈繞。我們?yōu)槭裁绰?tīng)不到呢？只因?yàn)槲覀兊亩涿χ鎰e各種聲音，我們的心忙著胡思亂想，只因?yàn)槲覀兺罴婏w，噪音亂波干擾，所以沒(méi)有了這份靈性。如果我們心靜于止水，那夭籟之音，就會(huì)破空而來(lái)。
面對(duì)水，一千個(gè)人會(huì)有一千種感受，對(duì)水的思考也有深淺高低之別，這無(wú)可厚非，因?yàn)槲覀兌紡倪@神奇的水中吸收了無(wú)窮的智慧。以水為師，我們的智慧源泉永不枯竭。
以水為話題的作文 篇13
3月22日是個(gè)非常重要的日子，就是世界水日。
水已經(jīng)成了我們生活中必不可少的一部分，有人說(shuō)過(guò)，地球上最后的一滴水，將是人類悔恨的眼淚，這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球的萬(wàn)物都會(huì)枯竭，失去色彩；如果沒(méi)有了水，我們都有可能會(huì)渴死；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有我們這個(gè)充滿著生機(jī)的地球母親。所以，我們要珍惜每一滴水。
水，是人類生命的源泉。沒(méi)有水，人們無(wú)法生存，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，世界也將不會(huì)如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水從我做起，從小做起，也是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。而現(xiàn)在，浪費(fèi)水的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，有些人洗手時(shí)經(jīng)常忘記關(guān)水籠頭，導(dǎo)致水嘩啦啦的流失，還有些人把垃圾扔進(jìn)江河、湖泊里，大量水資源就被污染了，還有一些工廠發(fā)展的快，卻把生產(chǎn)的污水、城市的廢水也排放到江河湖泊，使水變得臭不可聞，水資源也遭到破壞，人們賴以生存的'凈水也越來(lái)越缺乏，水的危機(jī)已經(jīng)向我們敲響了警鐘！看電視時(shí)，我曾看到這樣一段新聞：在某個(gè)地區(qū)因缺水嚴(yán)重造成許許多多人干渴而死，連小孩也經(jīng)常生病。因此，我們應(yīng)該做到：
洗完手應(yīng)關(guān)好水籠頭；
可將洗完?yáng)|西的水反復(fù)利用；
不得將垃圾扔進(jìn)小河湖泊，應(yīng)自覺(jué)丟進(jìn)垃圾箱……
愛(ài)惜水源從我做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)愛(ài)護(hù)水源的好市民吧！
以水為話題的作文 篇14
尋覓不到其中的我，第一次那么迷戀自失的感覺(jué)。
或許是好久沒(méi)有接觸到這只有夏天才歡快的水波，又或許對(duì)那水面上泛起的一一圈圈圓暈有著獨(dú)特的情感�？傊�，性格在這激情的夏天更應(yīng)當(dāng)活潑的我，卻在這水面上得到詮釋。
偶爾帶著水袖，總喜歡靜靜的浮在水面上，看那白白的云異常美麗——或許那只是朵并不特別的云罷了。我一直喜歡這種感覺(jué)，天水一色，融為一體。
不仰望天空的時(shí)候可以看到很多的風(fēng)景，清晰自然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了灰蒙蒙的小山，或許是清清的溪水。讓我感覺(jué)真的如童話一般，靜靜的，飄飄的。很多人，正是為了喧囂、為了明媚、為了所謂清水，似乎談?wù)撝鞣N各樣的事情。又看前面，幾個(gè)小女孩小男孩，笨笨傻傻的.在水里走著，想起了我的童年，泗水一樣的童年，單純的永遠(yuǎn)告別懷疑……
或許吧，是我厭倦那嘈雜的城市，雖然有著華麗的外表，但卻又似乎迷失了真實(shí)的本質(zhì)，或許是因?yàn)槿嗣允Я说年P(guān)系吧，不，準(zhǔn)確地說(shuō)是人的心迷失了，失去了那種純真的本質(zhì)，使人變了，同樣也使城市變得又如海市蜃樓一般，虛虛實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)虛虛，讓人難以捉摸。
身邊雖然有著許多形形色色的人，嘴上雖然說(shuō)是朋友，但是又有幾個(gè)可以傾訴自己的快樂(lè)，憂傷，以及埋藏在心中的角落的秘密呢，或許你會(huì)對(duì)我說(shuō)沒(méi)有。
我真的倦了，累了……
我依舊靜靜的浮在水中，遠(yuǎn)離了世俗，遠(yuǎn)離了我不想看到的一切，還是那么迷戀著自失，水使我忘卻了一切；反思著人世庸俗；享受著，這片刻的寧?kù)o。
靜靜的，靜靜的，疲憊的我，始終是，似乎記得在最后一朵花飄落后，我剛好閉上眼睛……
以水為話題的作文 篇15
水我們都很熟悉。因?yàn)槲覀兊纳铍x不開(kāi)它，即便是這樣的重要，卻也很少有人注意到它。因?yàn)樗悄敲雌椒�，而它也不在意，只是慢慢地流，慢慢地流…�?/p>
水是無(wú)色的，是透明清亮的。因?yàn)樗翘炜盏暮⒆�。透過(guò)水，你可以看清任何東西，它毫無(wú)保留地將自己的全部都暴露在世人的面前。如果說(shuō)火是跳動(dòng)的橙色精靈，那么水就是沉穩(wěn)的冰魄神劍。屈原一句“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！逼鋵�(shí)，即使水被攪渾，只需沉淀片刻，便又清亮如初，這便是它的特性。
水是無(wú)味的。平平淡淡，普普通通，但是卻又是極能解渴的，任憑它可樂(lè)是怎樣的爽口，雪碧是怎樣的刺激，但人到渴時(shí)，我們還是從心底里希望有一瓶水，用它來(lái)澆灌自己干枯的心田。大自然的植物也離不開(kāi)它。拼命的扎根在地下，希望獲得生命之水。
水是無(wú)形的`。它卻以任何形式存在。或是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”或是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！被蚴恰霸魄嗲噘庥�，水澹澹兮生煙，”或是“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城�！笨傊�，它能適應(yīng)任何一種環(huán)境，以任何一種形式存在于這天地之間。
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！奔幢闼沁@樣的柔弱，看似的弱不禁風(fēng)，但是任何東西都打倒不了它。最多只能暫時(shí)停留住它的腳步，卻擋不住心的前進(jìn)，因?yàn)槌榈稊嗨鳎щy過(guò)后，水依然慢慢地流，慢慢地流…
我在家想著這水潺潺地流走，心中一片寧?kù)o。
以水為話題的作文 篇16
水是生命之源，如果沒(méi)有了水，或者水被污染了，我們?nèi)祟愡@個(gè)唯一的家園——地球，就會(huì)失去生命力，人類也無(wú)法再生存下去了。珍惜水，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們自己的家園。
想想我們?nèi)粘Ｉ�、學(xué)習(xí)中，不節(jié)水的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，有些人為了洗一次手，刷一次牙，把水龍頭開(kāi)得很大，白白放掉很多水。在學(xué)校里，有些小同學(xué)經(jīng)常玩水、嬉水。還有的甚至用好水后，沒(méi)關(guān)好、關(guān)緊水龍頭就匆匆走開(kāi)了，而讓水滴滴流失，真是太不應(yīng)該啦！
也許有人會(huì)說(shuō)，滴幾滴水浪費(fèi)不了多少水。你可知道，如果滴水以每分鐘70次的.速度來(lái)計(jì)算，一天只需3個(gè)小時(shí)，就有一大杯了，而這一大杯水正好是一個(gè)人一天所需的，一天24小時(shí)下來(lái)，就有8大杯了，這一滴滴的水就能滿足8個(gè)人一天所需的水。
有些人可能認(rèn)為，水是“取之不盡，用之不竭”的，水會(huì)從上游、山上流下來(lái)的；會(huì)從天上落下來(lái)的。特別是我們寧波地區(qū)，河流縱橫，湖泊眾多，是水資源充足的江南水鄉(xiāng)，到處是水，要多少就有多少，體會(huì)不到缺水造成的痛苦。殊不知，我國(guó)也是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，我國(guó)水資源并不豐富，分布也不均勻，南多北少，東多西少，再加上污染、浪費(fèi)，使水資源更加緊缺。因此，我們平時(shí)要節(jié)約用水，不玩水、嬉水，用好水一定要關(guān)緊水龍頭。
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，珍惜我們的生命之源——水，因?yàn)檎湎扔趷?ài)護(hù)我們自己美好的家園。讓藍(lán)天、碧水永遠(yuǎn)扮靚我們的家園！
以水為話題的作文 篇17
我們由水可以聯(lián)想到一往無(wú)前的長(zhǎng)江，可以聯(lián)想到開(kāi)山砸石的瀑布，還可以聯(lián)想到我們的母親河——黃河。而我聯(lián)想到的是無(wú)邊無(wú)際的大海。
大海身穿一件深藍(lán)的'裙子，身體胖胖的，里面裝著許許多多的小魚(yú)，就像一位和藹可親的媽媽，呵護(hù)著自己的小孩。站在岸邊，放眼望去，根本看不到邊際。一陣陣波濤翻滾著，掀起一層層雪白的浪花，就像北方草原上的積雪，真是美麗極了。
大海雖然是無(wú)邊無(wú)際的，但是它也是靠一滴一滴的水組合成的。大海的寬大，是靠一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，正所謂“百川到東�！薄�
一想起大海的不斷積累，我也想起了自己的一次積累的事情。
記得去年快要期末考試的時(shí)候，我每天都在家里苦讀書(shū)，那滋味，可是說(shuō)不出的難受呀！每天一回到家，就要寫(xiě)一堆山一樣多的作業(yè)，我感覺(jué)我就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)�？墒�，爸爸又每天告訴我：“只要你現(xiàn)在努力了，每天積累了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，那么，當(dāng)你考試的時(shí)候，就一定會(huì)拿到一個(gè)好成績(jī)。還是不要訴苦了吧，繼續(xù)努力加油吧！”就這樣，我終于等到了考試的那一天，考卷一發(fā)下來(lái)，哇！都是我做過(guò)的類似的題目，很順利地我就把試卷答完了。我開(kāi)心地想：要不是我平時(shí)在家里多積累了知識(shí)，我咋能做得出來(lái)呢？就這樣，我得了一個(gè)高分，心里真是樂(lè)開(kāi)了花。
只有積累，才會(huì)有收獲；只有收獲，才會(huì)有成功。讓我們一起在平時(shí)多多積累吧！正所謂“積小成多”。
以水為話題的作文 篇18
一提起水，人們都明白，離開(kāi)了水，人們將無(wú)法生存，雖明白，可做到了嗎？沒(méi)有！
最近，家里有事，有好多來(lái)幫忙，所以爸爸買了許多礦泉水，當(dāng)我看到那么多水時(shí)，不免抱怨到：買那么多干嘛，凈是浪費(fèi)，他們也喝不完，誰(shuí)知我的想法是多余的，一天下來(lái)，三提子水浪費(fèi)完了，說(shuō)浪費(fèi)一點(diǎn)兒都不假，一瓶子水喝兩三口就放在那了，下年，人走的差不多了，我把水合到一起，你猜一共多少瓶。滿瓶一共是八瓶，三提子水一共才幾瓶啊，而且沒(méi)開(kāi)口的水還不是滿的，想到這，我的心里不安起來(lái)，趕緊向爸爸匯報(bào)，爸爸聽(tīng)了，馬上行動(dòng)，把剩下的水和碑酒都放了起來(lái)。
人們��！你們可明白水是人類生存的重要資源？你們?nèi)绱死速M(fèi)水資源有沒(méi)有想過(guò)后果？你們?nèi)绱睡偪竦睦速M(fèi)水資源，在我們家沒(méi)水了沒(méi)關(guān)系，你們右以出去買，可如果是地球沒(méi)水了呢？你們上哪兒買去？也許有人會(huì)說(shuō)：地球上水多的是，不可能浪費(fèi)完。是，地球上水是多，但畢竟地球上的水也有限，如果每人都浪費(fèi)一點(diǎn)的話，整個(gè)地球上的人要浪費(fèi)多少！同樣，如果每個(gè)人都節(jié)約一滴水，整個(gè)地球上的人就會(huì)節(jié)約一湖水！
所以，不管你是誰(shuí)，請(qǐng)珍惜水資源，珍惜那寶貴的水資源。水是萬(wàn)物生命的`源泉，希望你們能明白，更能付出行動(dòng)，影響你身邊的人，為節(jié)約水資源，供獻(xiàn)出你微薄而又巨大的力量。讓“節(jié)約水資源”這個(gè)寶貴的意識(shí)永住人們的心間！
以水為話題的作文 篇19
俗話：人往高處走，水往低處流。它從一個(gè)側(cè)面告訴我們，水是一種液體。它小則成溪，大則成江河。它受一定的表面張力的作用，但不具有規(guī)則的形狀。它既不像冰那樣堅(jiān)硬，也不像氣那樣虛無(wú)縹渺，令人感覺(jué)不到它的存在。它是我們看得見(jiàn)、摸得著，但是抓不住的東西。
水還有什么特點(diǎn)呢？馬克思曾經(jīng)用水打過(guò)一個(gè)比方：太陽(yáng)照耀著每一滴露水，可以發(fā)出花樣無(wú)窮的顏色。從光學(xué)的角度看，有色物質(zhì)對(duì)各種頻率的光的吸收作用不同，它反射一定頻率的光，從而顯出一定的顏色。例如：棕黑色的石油、乳白色的橡膠、淡黃色的天然樹(shù)脂。而水則恰恰是可以發(fā)出花樣無(wú)窮的顏色的物質(zhì)，說(shuō)明它不具有一定的.顏色。
花港觀魚(yú)是西湖的勝景之一。一群群五彩斑斕的游魚(yú)在水中自由自在地?fù)u頭擺尾，往來(lái)嬉戲，與游者相樂(lè)。人們之所以能在花港觀魚(yú)，正因?yàn)樗峭该鞯摹?/p>
鼻子是人的嗅覺(jué)器官，對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)，任何帶有氣味的物質(zhì)，都可以被它所感知。鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，人們總是在花叢之中流連忘返。這不僅是由于花的顏色艷麗，還有一個(gè)重要原因就是花的氣味芳香。但是無(wú)論是誰(shuí)都不能說(shuō)他嗅到水的氣味。
有的人在讀了一篇內(nèi)容空泛的文章之后，會(huì)說(shuō)：簡(jiǎn)直就像喝白開(kāi)水一樣沒(méi)味！是的，水是沒(méi)味的。酸、甜、苦、辣、咸，五味俱無(wú)。它進(jìn)入人的口腔，不會(huì)刺激人的味覺(jué)神經(jīng)。
所以在常溫常壓下純靜的水是一種無(wú)色、透明、無(wú)嗅、無(wú)味的夜體。
以水為話題的作文 篇20
我家門前有一條小河。小時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴來(lái)到河邊看河中的小魚(yú)兒、小蝌蚪，看著它們自由自在地游著，羨慕地我們恨不得立刻鉆進(jìn)水里，和魚(yú)兒們嬉戲；有時(shí)我們也會(huì)在河邊撩水，打起水仗。盡管衣服濕了也不在乎，仍在其樂(lè)融融地玩著；有時(shí)我們也疊紙船玩，放在水里，比誰(shuí)漂得遠(yuǎn)�？粗h(yuǎn)去的小船，我覺(jué)得自己似乎也在船上，乘著小船漂到很遠(yuǎn)的地方去。這時(shí)，我便對(duì)水有了一種莫名的好感。
上小學(xué)了，我玩水的'機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。有一次，我們?nèi)胰ムl(xiāng)下走親戚，我看見(jiàn)一個(gè)爺爺用皮管把水引到田地里，我便問(wèn)那個(gè)爺爺為什么要這樣。爺爺說(shuō)：“只有澆水，莊稼才能成活，才能生長(zhǎng)，才能有收成。”聽(tīng)了爺爺?shù)慕忉�，我知道了水還可以灌溉莊稼。這使我對(duì)水的喜愛(ài)又加深了一層�；丶液螅冶阌门枳咏o家里的所有花澆了水。覺(jué)得自己是在做一件有意義的事情。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地從課本上、電視上了解水更多、更大的作用：它可以發(fā)電、可以航運(yùn)、可以養(yǎng)魚(yú)、蝦等水產(chǎn)品，還可以……知道了這些，我更加喜愛(ài)水了。
水啊！你是我們?nèi)祟惿脑慈�，是我們生活中不可或缺的朋友。我們的生活和生產(chǎn)一分一刻都離不開(kāi)你！
水固然寶貴，可是如果我們?nèi)祟惱^續(xù)這樣毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)寶貴而有限的水資源，那么水終將有一天會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界！離開(kāi)全人類！“世界上最后一滴水是人的眼淚”這并不是危言聳聽(tīng)，而是將來(lái)某一天很有可能發(fā)生的事。
難道我們不該像珍惜自己的生命一樣來(lái)珍惜水嗎？
以水為話題的作文 篇21
水，你知道嗎？
是你，在我口干舌燥之時(shí)，滋潤(rùn)我的咽喉；是你，在我臟臭之時(shí)，洗凈我的身軀；是你，在我清洗頑強(qiáng)的污漬之時(shí)，帶走淘氣的細(xì)菌；是你，與面粉一齊歡舞，為人們帶來(lái)獨(dú)特的味道；是你，為人們的娛樂(lè)增添一份光彩。
我感謝你，水！你是我生活中不可缺少的一部分。
水，你知道嗎？
是你的.且歌且舞，才會(huì)有那光滑完美的卵石灘；是你的無(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有那生機(jī)勃勃的植物們。柔中帶剛的你，走遍萬(wàn)水千山，裝點(diǎn)祖國(guó)大花園；形態(tài)多姿的你，為那藍(lán)天，兩極添上獨(dú)特的風(fēng)景；你就像那神奇的畫(huà)筆，調(diào)出種種奇幻仙境！
我感謝你，水！你是那世界美景中不可缺少的一部分。
水，你知道嗎？
雖然那點(diǎn)點(diǎn)垃圾在慢慢侵蝕著純凈的你，你仍在無(wú)私奉獻(xiàn)。有了你，人們?cè)谀茉谛苄艽蠡鹑紵龝r(shí)，救出一條條鮮活的生命；有了你，人們才會(huì)欣賞到那奇異的叢林美景；有了你，才會(huì)有那蛛網(wǎng)般的食物鏈；有了你，才會(huì)有那神秘莫測(cè)的深海領(lǐng)域；有了你，萬(wàn)物才能生存；有了你，才會(huì)有現(xiàn)在這絢爛多姿的世界！
我感謝你，水！你是這萬(wàn)物生存的地球絕不可缺少的一部分！
是你，孕育著萬(wàn)物；是你，為地球添上了風(fēng)景；是你，滋潤(rùn)了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命；是你，支撐起世界的一片天！
水，你知道嗎？
以水為話題的作文 篇22
從我吃第一口仨水起，我就愛(ài)上了吃仨水。
仨水是當(dāng)時(shí)著名的小吃，風(fēng)盛一時(shí)，可惜，很快的就過(guò)時(shí)了。但是我還是喜歡吃仨水。還記得在當(dāng)時(shí)，我最夢(mèng)寐以求的就是吃仨水，仨水是一種新型的食品，非常好吃。說(shuō)起小吃，我們可是最自豪的了。中國(guó)的小吃數(shù)不勝數(shù)，如：北京的烤鴨、西安的羊肉泡饃、內(nèi)蒙古的小肥羊、云南的過(guò)橋米線、山西的刀削面、南京的鴨血粉絲湯、紹興的臭豆腐。真是舉不勝舉�？墒牵易钕矚g吃的是仨水。仨水這個(gè)奇怪的名字是從何而來(lái)的.呢？顧名思義，就是一灘水，用冰水混合物制成水，再將其分為三份，就形成了三水，為了讓它的名字好聽(tīng)一些，我們起名為仨水。每當(dāng)我走過(guò)那里的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)那幾位賣仨水的小販的吆喝聲：“快來(lái)買哦，正宗的仨水，剛出爐的仨水，快來(lái)買哦�！蔽揖蜁�(huì)垂涎三尺。要是遇到這種情況，我會(huì)飛奔過(guò)去買一點(diǎn)仨水。要知道，平常吃到仨水可是不容易的，因?yàn)檫@是很難做出來(lái)的，在市面上也不太流行，或許是我的口味與別人不同罷了。
我覺(jué)得，仨水是最美味的食物。有時(shí)候，母親還會(huì)親自為我做上些仨水，這味道實(shí)在是令人回味啊！仨水，真是人間不可多得的美食啊！每一種食品都有別樣的風(fēng)味，有別樣的風(fēng)格，喜歡每一種不同的食物，就代表了我們有不同的性格！仨水，人間最美味的食物！
以水為話題的作文 篇23
在這個(gè)美麗的地球上有幾大能源，如，水資源、礦產(chǎn)資源、大氣資源……可是人們現(xiàn)在越來(lái)越不珍惜水資源了。
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和媽媽出去玩，看見(jiàn)一個(gè)大人正在洗手，那個(gè)人洗完后轉(zhuǎn)身就走了，這時(shí)又有一個(gè)大人帶著小孩去洗手，他們洗完手后也不關(guān)水龍頭，水一直嘩嘩的流著。我突然看見(jiàn)洗手的地方明明寫(xiě)著“節(jié)約用水”四個(gè)大字，他們一定看見(jiàn)了這四個(gè)字，可他們故意當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，如果我們都像他們一樣不節(jié)約用水，很快就會(huì)把水資源用完的。
一次，我和妹妹在她們家樓下玩，我看見(jiàn)有五個(gè)小朋友共拿了十個(gè)氣球，里面還裝滿了水，在玩打水仗呢，他們把水打得到處都是，還打到了我和妹妹的身上，浪費(fèi)了很多水，我就想去制止他們，可是我怕把他們弄哭了，他們的`家長(zhǎng)會(huì)責(zé)怪我，我就去其它地方玩了。這時(shí)我想他們這些人太浪費(fèi)水資源了，有機(jī)會(huì)我一定好好給他們說(shuō)說(shuō)，要懂得節(jié)約用水。
還有一次，我覺(jué)得很熱，就叫媽媽給我買雪糕，媽媽就帶我去超市，在去超市的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友手里拿著一瓶水，明明還可以喝五、六口的，但是那個(gè)小朋友確把水倒在了地上，還把瓶子隨手扔在地上就跑去玩了。
我多么希望人類可以節(jié)約用水，從小事做起，從我做起！
以水為話題的作文 篇24
春季，是四季中最鮮艷的季節(jié)。西湖一年四季風(fēng)景宜人，而她的春天更是迷人！站在美麗的西湖邊：遠(yuǎn)處的青山、寶塔在霧中若隱若現(xiàn)，只見(jiàn)那煙波浩渺的湖面像一位披著面紗的少女，清澈見(jiàn)底的湖水更給她增添了幾分神秘的色彩。
西湖的水面一望無(wú)際，那些乘著小船悠閑蕩漾的游客仿佛置身于畫(huà)中；而那些正在堤岸上行走的人們，又像步行在七色彩虹上。湖水倒映著寶塔，好似女孩巨大的頭飾；湖水微波蕩漾，又如同一個(gè)載歌載舞的印度姑娘。夕陽(yáng)西下，西湖又是另一番景象：眼前的.湖水，剛剛還是一塊塊晶瑩剔透的翡翠，而此刻，被夕陽(yáng)一照又變成了一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石；水中的夕陽(yáng)明明是一個(gè)大蘋(píng)果，現(xiàn)在卻成為一張娃娃的臉。夕陽(yáng)下得西湖水總是這樣變幻莫測(cè)。夜幕降臨，美麗的西湖又成為了音樂(lè)的海洋。在美妙的音樂(lè)聲中，每一滴湖水都擁有了新的靈魂——在音樂(lè)聲中翩翩起舞；在音樂(lè)聲中，綻放笑容！西湖周圍，有許多古老的建筑：有百年老塔——六和塔，有關(guān)押著白素貞的雷峰塔等。
關(guān)于西湖，還有著三大愛(ài)情故事呢：有白娘子和許仙、祝英臺(tái)與梁山伯，還有就是才女蘇小小的凄美愛(ài)情！而這些動(dòng)人的故事，給這一池西湖水增添了許多獨(dú)特的韻味！“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱�，就是擁有這樣的魅力！
以水為話題的作文 篇25
高山以挺拔險(xiǎn)峻，向世界顯示著高度與自信，大海以它的博大深邃，向世界證實(shí)著它的深度與謙遜。
我是一條清純的小溪，在山上奔跑，我覺(jué)得自己好美好、快活。清清的小溪，在青青的高山上；歡唱著屬于春天、屬于陽(yáng)光、屬于愛(ài)的古老而新鮮的歌謠，置身在大山的天地里，我唱，我跑，我笑，我哭，我愿以純真、溫馨的瓊汁來(lái)滋潤(rùn)青山、綠草，我是獨(dú)立的小溪，我也是大山的小溪，沒(méi)有大山的偉岸，就沒(méi)有小溪的纏綿，沒(méi)有大山的堅(jiān)定，就沒(méi)有小溪的悠遠(yuǎn)。如同小提琴和鋼琴的諧奏，絲絲縷縷，鏗鏗鏘鏘，永遠(yuǎn)這樣地奏下去，該是多么和諧美妙。訇然，一塊巨石把我撞得粉身碎骨，“醒來(lái)吧，多情的小溪，下山去吧！我們屬于不同的世界，留在我們的天地里，你會(huì)被蒸干，或者會(huì)滲入土里，總之，你會(huì)犧牲自己，叫我說(shuō)去投身于大海的懷抱，那才是你的世界，使自己長(zhǎng)生，使自己與周圍的'世界相融，想你的幸福奔去吧！”
我無(wú)法抗拒大山的斥力，慣性力迫使我向海洋奔去。
高山和大海都是偉人，只有小溪反省自己。
我為什么投靠高山和大海？為什么沒(méi)有自己的天地？我要把握自己，擺脫它們沖上岸去，開(kāi)辟自己的環(huán)境……
無(wú)數(shù)的小溪匯集出一片明凈澄清的湖泊，她們的世界表明：我們有了一席之地。
以水為話題的作文 篇26
水，是什么？水是由氫氧兩種元素組成的無(wú)機(jī)物；水是生命的源泉；水是萬(wàn)物生長(zhǎng)的基本；水是……
放學(xué)回家的路上，我一邊哼著小曲一邊悠閑自在地邁著步，好不快活。路過(guò)一個(gè)工地，不經(jīng)意的一瞥，我發(fā)現(xiàn)，一根水管破裂了，水不停地從破口蹦出來(lái)，好似一個(gè)小噴泉。不知怎的，我鬼使神差的向著工地跑去。突然間，我剎住了腳步，心想：反正這水流走了又不關(guān)我的事，而且回家晚了肯定又被媽媽訓(xùn)一頓，再加上我穿的又是小皮鞋，弄臟了能不心疼嗎？算了算了，快走吧！于是，我加快腳步回到了家。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我總是心神不寧，集中不了心思，老是想著工地上的破水管。我思來(lái)想去，還是把這件事告訴了爸爸。爸爸二話不說(shuō)，帶著我飛奔到工地。我先跨過(guò)泥水，把水閥關(guān)了，而爸爸自己掏腰包去買了一截水管，把破水管拿了下來(lái)，將新水管認(rèn)真的裝上，還檢查了一遍。我找了一塊廢棄的.木板，用紅顏料寫(xiě)了一句警示語(yǔ)：珍惜水資源，請(qǐng)勿踩踏水管，謝謝。我把這塊木牌立在一旁，和爸爸一起回家了�；氐郊液�，我倆早已成了兩只“花貓”，黑皮鞋成了黃皮鞋，濺在胸前的泥水好像一個(gè)“護(hù)水衛(wèi)士”勛章，頭上也沾了泥水。雖然成了這樣，但我和爸爸仍很高興，因?yàn)椋覀兪恰白o(hù)水衛(wèi)士”！
假如沒(méi)有了水，草木都將枯萎；假如沒(méi)有了水，人類將渴死；假如沒(méi)有了水，動(dòng)物將一種種滅絕；假如沒(méi)有了水……為了不讓地球上最后一滴水是人類后悔的眼淚，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起節(jié)水愛(ài)水！
以水為話題的作文 篇27
水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。
然而，在如今的21世紀(jì)中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)10年后，將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水，被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。
記的我在中央一臺(tái)曾經(jīng)看到這樣一個(gè)報(bào)道：說(shuō)是寧夏有一個(gè)偏僻的小山村，那里的沙漠已經(jīng)到達(dá)家門口了，在這個(gè)村子里有一個(gè)72歲的老爺爺說(shuō)他72年來(lái)沒(méi)有洗過(guò)一次澡。還有一個(gè)小女孩名叫濤濤，是一個(gè)很愛(ài)美的女孩，因?yàn)榧抑袇s水，早晨從沒(méi)洗過(guò)一次很干凈的臉，就算需要用水，也要從鄰居家借來(lái)驢車去30里以外的村莊拉水，大概需要3個(gè)小時(shí)的路程。在看完這篇報(bào)道的時(shí)候，我為之沉默了，我沒(méi)想到世界上還有這樣嚴(yán)重卻水的地方。
在我們的'日常生活中，有些人隨意浪費(fèi)水，有些地方為搞經(jīng)濟(jì)隨意污染水，可他們沒(méi)看到我們最珍貴的禮物是越來(lái)越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球?qū)⑹窃鯓拥摹也桓蚁�，我們都不敢想�?/p>
親愛(ài)的人類，為了我們以后的生活幸福，我們要堅(jiān)決愛(ài)護(hù)我們的朋友——水。
以水為話題的作文 篇28
水是生命之源。我們要生存，就必須喝水。我的老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)人七天不吃飯不會(huì)死，可三天不喝水，就一定會(huì)死�？梢�(jiàn)水對(duì)人體的重要。
地球上陸地的面積只有水的三分之一。水共有13億8600萬(wàn)立方千米的體積，可是可以供人飲用的水還不到總水量的1%。所以我們一定要節(jié)約用水。
我們蘇州是一個(gè)水城，號(hào)稱“東方威尼斯”。游人船上坐，船在橋下過(guò)。在這古樸小鎮(zhèn)中，小橋流水人家構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。平江路、山塘街、東北街……到處都有這種美麗的景色。如果你做船穿過(guò)七里山塘，是一件多么愜意的是�。∥覟槲疑钤谔K州感到驕傲。
蘇州因水而得名�，F(xiàn)在蘇州的水質(zhì)還好�？扇绻@水變臟了，變臭了，蘇州這個(gè)水城會(huì)變成什么樣？這實(shí)在不可想象。水是蘇州的靈魂，所以我們蘇州開(kāi)展了重大的河道清淤工程，希望把蘇州的.水治理好，把水變得更沒(méi)，讓我們的生活更美好。
我們還要注意節(jié)約用水。中國(guó)已經(jīng)是缺水的國(guó)家之一。如果在不注意節(jié)約用水，我們會(huì)面臨嚴(yán)重的水荒。節(jié)水的最好方法是將水循環(huán)使用，避免浪費(fèi)更多的水。水是生命之源，我們一定要節(jié)水。
蘇州因園林而聞名世界，園林因有水的點(diǎn)綴和滋潤(rùn)更顯得多姿多彩。唐代詩(shī)人杜荀鶴曾寫(xiě)過(guò)“君到姑蘇見(jiàn)，人家盡枕河。古宮閑地少，水巷小橋多�！钡脑�(shī)句。這幾句詩(shī)寫(xiě)出了蘇州小橋流水人家的美。
我愛(ài)蘇州，更愛(ài)蘇州家鄉(xiāng)的美。
以水為話題的作文 篇29
水是無(wú)色透明的，我們?nèi)祟愲x不開(kāi)水，萬(wàn)物也離不開(kāi)水，它是生命之源，他給我們帶來(lái)了生機(jī)，同時(shí)也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。
在每年雨季來(lái)臨的時(shí)候，有很多地區(qū)被無(wú)情的洪水淹沒(méi)，給人們帶來(lái)了無(wú)法估量的經(jīng)濟(jì)損失和無(wú)情的傷痛。
悶熱的夏天讓人們喘不過(guò)氣來(lái)，就在人們乘涼嬉水的同時(shí)，有不少人溺水身亡，其中大多數(shù)都是學(xué)生，這更讓人痛心。
就在今天電視上播報(bào)了一個(gè)令人們感到非常氣憤的事情，是一家三口劃著小船在湖里玩耍乘涼時(shí)，一不小心船翻了，一家人全部掉進(jìn)了湖里，這時(shí)候有一對(duì)年輕夫婦也在湖的.岸邊乘涼，他們看見(jiàn)這一幕，男青年什么也沒(méi)有想一下就跳到了河里，但由于人太多體力消耗太大這位男青年也游不動(dòng)了，這時(shí)候又有一位好心人跳下了水把一家三口拉上了岸。當(dāng)好心人再返回湖里救男輕年的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)不見(jiàn)了，就在人們尋找男青年的時(shí)候，這一家三口卻起身要離開(kāi)，圍觀的人們見(jiàn)狀上前去勸說(shuō)，這一家人竟說(shuō)出了這樣一句話：“管我什么事？”然后就離開(kāi)了。人們都被這句話驚呆了？這個(gè)世界上怎么會(huì)有這么不道德的人呢！正在人們議論紛紛的時(shí)候，這位男青年被救上了岸，令人痛心的是他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。
看完這個(gè)報(bào)道我的心里也是非常的難過(guò)和氣憤，為男青年的死而難過(guò)，也為無(wú)情的人而氣憤。我真心的希望這樣的事情不再發(fā)生，水火無(wú)情，但人情應(yīng)在。
以水為話題的作文 篇30
在歡樂(lè)山谷已經(jīng)有一個(gè)月沒(méi)有下雨了，古井里的水也不多了，金絲雀的嗓子啞了，小兔的三瓣嘴干得不成樣子了，小狗面色蒼白，樣子也快生病了。小熊決定為大家找水喝。
可是去哪里找呢？小熊想到了博覽群書(shū)的貓頭鷹博士。見(jiàn)到博士，博士就猜出了他的來(lái)意：“小熊你是個(gè)熱心的`孩子，要為大家找水喝。你今天要找我的原因，就是詢問(wèn)哪里有水吧？”小熊連連點(diǎn)頭：“那博士知道么？”貓頭鷹博士咪著眼想了想：“我讀過(guò)一本很古老的一本書(shū)，說(shuō)是翻過(guò)九十九座山，有一口泉，水都是從一只金喜鵲嘴里流出來(lái)的，你要把那只金喜鵲帶回來(lái)，我們就有源源不斷的水喝了，你趕快去吧�！毙⌒苈�(tīng)后，急忙跑回家，帶上一瓶珍貴的水和一大塊巧克力餅就出發(fā)了。
三天三夜過(guò)去了，小熊好不容易翻過(guò)了九十八座大山，正要翻第九十九座山時(shí)，碰上了一只大烏龜，大烏龜求小熊給他一些吃的，那樣還會(huì)得到一些寶物，小毫不猶豫地把那塊自己都舍不得吃的巧克力餅送給了大烏龜。這時(shí)，大烏龜搖身一變，變成了一個(gè)仙女：“小熊，你是個(gè)好孩子，我會(huì)報(bào)答你的。”說(shuō)完就消失了。同時(shí)小熊腳上多了一雙魔鞋，手上持著一把寶劍。小熊穿上魔鞋，一眨眼就翻過(guò)了山，來(lái)到金喜鵲面前�？梢孟陆鹣铲o時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)怪物，怪物手拿叉子，要把小熊殺死。小熊一點(diǎn)也不退縮，拔出寶劍，奮力廝殺，終于戰(zhàn)勝了怪物。小熊抱起金喜鵲，穿上魔鞋回家了。
從此，歡樂(lè)山谷的動(dòng)物們?cè)谠慈淖虧?rùn)下幸福的生活在一起。
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