【精華】風雨作文錦集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的風雨作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風雨作文 篇1
一、不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹
伴隨著大雨出發(fā)，我們十一人盡管打著傘，雨從傘邊鉆進來，衣服被打透，也可以在車站站著等一個小時，只為等一名隊友。年輕的我們擁有最絢麗的年華，誰說我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風雨的洗禮。烈日炎炎下，室外氣溫高達三十七度，我們也整裝待發(fā)，直起脊梁，在取水地取樣，拍照，每件事情勇敢對待，堅持走下去，辛苦取樣也為后來的實驗打下堅實的基礎。十一只“藍色的小精靈”也成為當?shù)匾坏懒聋惖娘L景線，當?shù)鼐用竦难壑校@只是一群山理工的孩子。社會實踐儼然已經(jīng)成為我們?nèi)松幸淮翁厥獾穆猛尽Ｔ诼飞�，我們堅持，我們成長，經(jīng)歷了風雨，我似乎看到彩虹正在向我們招手。
二、新聞篇
每次回到住處，最大的.任務之一便是發(fā)新聞了，這對于我們團隊的大多數(shù)人都是陌生的。擅長新聞工作的王涵作為新聞方便的負責人，第一天帶領我們團隊發(fā)新聞，在宿舍里，大家圍著床一圈，席地而坐，慢慢嘗試著，事情卻不像表面看起來那樣容易，兩個小時過去了，成功發(fā)出的新聞寥寥無幾。這種僵局甚至讓我窒息，開始有些焦躁。，但隊長給予我們鼓勵：在第一天對新聞量不做要求，大家學會就好了。其實我們每個人為團隊努力著，熬夜到凌晨，終于把新聞這點事做明白了，漸漸的，第二天、第三天新聞量逐漸地上升，到第五天已經(jīng)能達到150篇每天，相比于第一天的17篇新聞，這是令我們興奮的。
很多事情，看似簡單，其實不然，但即使困難的工作需要的是堅持，或許再往前一步，你就會簡單光明。
三、查資料篇
后期做實驗，對我們這些“涉專業(yè)不深”的孩子來說，也是一個大工程，首先需要搜集一些切實可靠的實驗方法，包括BOD、COD、TP、濁度、色度等項目的實驗方法。盡管分工明確，搜集資料也不是一項簡單的工作。如今信息大爆炸的時代，我們可以從網(wǎng)上或文獻查找資料，但發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在不是信息太少了，往往是信息太多了。搜集資料不是直接從網(wǎng)上down下來便可以了這么簡單，我們該知道如何去取舍，這本身是一種能力，也是作為當代大學生應該掌握的能力，對信息的分析、鑒別和篩選。無疑，這次社會實踐讓我們對這種能力得到了鍛煉和提升。本次搜集的資料對以后的實驗也起了相當重要的作用。
四、實驗篇
回歸到校園實驗室，這是我最期待的一個環(huán)節(jié)，但也可能是我們社會實踐最困難的一個環(huán)節(jié)。時間緊促，我們需要合理的分工和緊密的配合。結合指導老師的意見和我們查找的資料，實驗負責人和隊長經(jīng)過精心的安排確定了實驗計劃。
眾所周知，實驗不是兒戲，我們需要時刻保持高度的警惕，不容許在配置試劑和其他任意一環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯。有時稍有不慎，會使整個實驗全盤皆輸。但我們不會半途而廢，寧愿再多花一些時間從頭來過。只為得到一些切實可靠的數(shù)據(jù)，只為不辜負前面日子里取樣的辛苦。因為我們知道，路途多舛，并不是每件事情都會一帆風順。實際上，與每天的疲憊相比，對實驗濃厚的興趣和好奇更令我們興奮。正如硝酸銨溶于水會變成冰涼，氫氧化鈉溶解會發(fā)出燙手的熱，這讓我們尖叫。
五、趣事篇
吃飯那點事
社會實踐結束了，每個人回味著這幾天發(fā)生在我們身上的全部：趣事、囧事、煩心事。我們發(fā)現(xiàn)，彼此了解了性格，不再陌生，更像是“一家人”。
今天以后再不用每天拖著疲憊的身子回宿舍，再不用每天為了完成當天的任務焦頭爛額，再不用為明日的行程擔心著。但經(jīng)過十幾天的歷練，說來可笑，我們似乎已經(jīng)習慣了這種生活，不想結束。
正如亞里士多德說的“智慧不僅僅存在于知識中，而且存在于作用知識的實踐中”這次暑期社會實踐是我生命中一筆財富，任何古董珍物都替代不了的財富。
風雨作文 篇2
在自然界中，有風有雨，也有陽光，生活中也是如此。
考完試了，我考得了一個好分數(shù)，回家給爸爸媽媽看，他們一定會表揚我的。每次一考完試我都會這樣想，外面下著雨，雨一絲一絲的輕柔的落在了小草上、樹葉上、花兒上。他們無比享受著快樂的時光，太陽公公害羞的.躲在了云層里，不敢探出頭來。爸爸媽媽沒有來接我，我并不難過，我猜想：他們一定是太忙了，沒有時間。就這樣回了家。
到了家門口，我突然聽見摔碗聲。“你做什么？知不知道一個碗也要很多錢的�！苯又褪浅沉R�！板X，你眼里只有錢，你知不知道我在外面有多辛苦，回到家本以為能好好休息一下，可你呢，我剛坐下后就讓我做這個做那個的。"”只有你辛苦，難道我就不辛苦嗎？“”你有什么好辛苦的，成天呆在家里，什么也不做�！薄拔沂裁匆膊蛔觥Ｈ绻沂裁匆膊蛔�，你晚上回來有飯吃嗎？家里成天干干凈凈的又是誰收拾的，你的臟衣服臟襪子又是誰洗的。沒有我，你和你女兒能穿著那么干凈漂亮的衣服去上班去上學嗎？”爸爸媽媽越說越過分，最后，爸爸說：“我不跟你在這浪費時間。”說著把門一摔走了。我看著爸爸離去，沒敢多說什么。
我害怕地走進了房間，媽媽沒有說些什么，因為她知道我全聽見了，我回頭，看見媽媽眼里流出了淚水。
晚上，我拿出試卷，緊緊地握住它。窗外的雨還在不停地下，小草、樹葉、花低著頭，一顆一顆地雨滴打在它們身上，太陽公公害怕地不知道跑哪兒去了。爸爸媽媽為什么要吵架？爸爸為什么要出走？是我做錯了什么嗎？在他們看來，我是不是可有可無？有沒有可以挽回的辦法？
第二天早上，太陽又重新升起來，小草比昨天更加碧綠，樹葉閃著亮光，花兒更加艷麗，一切又恢復了生機，出走的人還沒有回來，一定有什么辦法的，爸爸需要休息，那我就幫他把活做好，讓他享受一下家庭的溫暖。
陽光總在風雨后，笑對生活，笑對風雨，生活才會更加美麗，難道不是嗎？
風雨作文 篇3
當變成天鵝的丑小鴨扇動著寬大、潔白的翅膀，高昂起修長的脖子，從心底發(fā)出愉快的聲音時，它是多么幸福��！
是的，昔日那丑陋不堪的小鴨受盡了嘲笑，歷經(jīng)了磨難：在農(nóng)場里，它被雞鴨群啄打，被主人拋棄；出逃后，野鴨也說它丑，獵狗都不肯吃它；小屋里的貓和雞也不停地教訓它……多可憐的'丑小鴨，只不過面貌丑了點，就落得如此悲慘的下場。
然而，丑小鴨沒有向苦難低頭，盡管人們嘲笑它，而它堅定地接受著考驗，它從沒有失去生活的信心，自己是一只天鵝……最后，它成功了，成了一只美麗的天鵝！
其實，在我們生活中，許許多多的事實告訴我們：要做好任何一件事，不但要有真才實學、奮發(fā)向上的精神，更重要的是要有十足的信心與勇氣和堅定的毅力：一道數(shù)學題難住你，絞盡腦汁算不出結果，有些人會放棄，但只需你再多想幾分鐘，或許就會得到正確答案；寫作文不知從何下手，與其草草了事、鬼畫桃符，不如多想想再下筆；登山時，你累得氣踹吁吁再也不愿往上走，請一定要堅持住，山下看不到山頂上的美景……簡單地說，只要你有一顆丑小鴨那堅持不懈，愿意在經(jīng)風雨后看到彩虹的心，成功屬于你，光榮屬于你！
只要你是一只天鵝蛋，出生在鴨場沒有關系；只要你是一顆珍珠，不管埋多久總會綻放出奪目的光彩——
陽光總在風雨后，請相信有彩虹！
風雨作文 篇4
風雨之后見彩虹。題記
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？人生難免有挫折，挫折與人生相伴。人生的道路不可能是一帆風順的，人往往是在不斷認識挫折，戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的，挫折是人生的一部分！
磨難的人會懂，人生在于磨練；經(jīng)歷過磨難的人會堅強，人生需要堅強的意志；經(jīng)歷過磨難的人會更穩(wěn)重，人生不差挫折！
磨難使我明白:意志堅強的人是能勇敢的面對挫折，向挫折發(fā)出挑戰(zhàn)，不達目的`誓不罷休；磨難使我明白:膽怯、懦弱的人，結果是一事無成；磨難使我明白:戰(zhàn)勝挫折的關鍵是戰(zhàn)勝自己！
記得那一次考試失利，讓我開始懷疑自己是否不夠努力？還是努力根本沒有結果？我開始迷茫了，開始一蹶不振了……于是上課也不聽講，下課不活躍，每天只是那樣的趴在桌上。認為只有周公才是最了解我的，只有周公才能給我快樂�？山酉聛淼囊患伦屛野l(fā)現(xiàn)我再一次的錯了……那一天，我跟往常一樣，鈴聲一響就進入了夢鄉(xiāng)。下課后，班主任把我叫去辦公室。我想這一天終于還是來了，終于要放棄我了對嗎？可接下來？我發(fā)現(xiàn)我又錯了�！澳阕�！”��！看這樣子不像是要批評我呀！“你為什么選擇放棄？”老師語重心長的對我說:“當挫折降臨時，可怕的并不是挫折本身，而是自己的恐懼、難過、絕望的消極情緒。只有在心理上真正做到了“不畏挫折”才能用積極的態(tài)度和有效的方法去面對挫折和逆境。因此，老師希望你能明白:戰(zhàn)勝挫折就是戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的消極情緒，好了，你先出去吧！”
整個過程，我沒說一句話。但我真的明白了，明白了老師的心痛，明白了自己的愚蠢行為。
于是，從那以后我又是我了，又重回到那個拼命學習的我了。從此我堅定了正確的人生目標走出了失敗的陰影。老師說的對:我們不應該害怕挫折，而是勇敢的去挑戰(zhàn)它、接受它，而不是一味的去逃避，只有這樣我們才能戰(zhàn)勝它。取得最終的勝利！
風雨作文 篇5
平常，大人們總說：“風雨過后，才見彩虹�！蔽液芟矚g這句話。
從前有兩棵樹，兩棵樹都有著自己心里對美的定義，一棵認為長得又高又壯，這是一種美，另一棵覺得嬌弱才是美。一年下來，兩棵樹朝自己的觀念上努力著。一棵吸收著營養(yǎng)，使自己長得很高很壯，而另一棵呢？因為自己錯誤的觀念而使自己的身體漸漸的變的虛弱。后來一場大雨來了，狂風暴雨之后，這棵樹的.生命終止了。而在那一刻，其他的每棵樹都在努力的吸收著雨水，他們通過以往自己的努力已長的足夠結實，足以承受風雨的洗禮，他們將長得更高更大。
在這個世界里，只有付出才有回報，只有辛苦的人才能得到報酬。人生就要努力，堅持不懈，只要做到了這個，沒有什么事情做不了。只要我每天朝著一個目標進發(fā)，早晚有一天我會見到屬于我的彩虹。
風雨作文 篇6
秋風蕭瑟，萬物凋零。那一片片枯黃略微帶有紋理的樹葉，悄然落在了大地上。大地瞬間就像映襯了一層淡淡的光暈，朦朧又有些凄涼。
這次期中考試給了我沉重的一擊，我無法面對試卷上那可憐兮兮的分數(shù)，無法面對老師布滿血絲的眼睛，無法面對家中辛苦工作的父母。好不容易熬到了放學鈴響，那優(yōu)美的鈴聲確如炸雷般響在我的腦海中。外面突然下起了雨，一絲一絲，糾纏不清。雨開始傾盆了，突然間狂風大作，塵土飛揚，豆粒般的雨珠從空中砸下來。
我站在校門口，爸爸媽媽今天竟然沒來接我，可能是忙吧。懷著忐忑不安的心情我撐著傘步入了雨簾。剛走到家門口，“砰”，像是碗盤摔碎的聲音，隨之而來的是爸媽激烈的爭吵。“我每天上班那么辛苦，本來想回家能休息休息，你倒好，我剛一坐下就讓我做這做那的�！薄澳阈量�，我就不辛苦了？你每天的臟衣服是誰洗的？飯是誰做的�！奔ち业臓幊陈暡唤^于耳。我貼著墻壁悄悄溜進了房間，坐在墻角，看著他們又是動手又是動口，心像被擰緊的毛巾，留下的卻不是水，而是血。他們猙獰的面容漸漸模糊，爭吵聲漸漸模糊，臉上感覺到了冰冷的涼意。
“砰”一聲，爸爸摔門而去。我躡手躡腳收拾著碗盤碎片，耳邊傳來媽媽隱忍卻停不住的抽泣聲。我從小就不是個能言善道的'孩子，不知道怎么安慰她，只是一遍一遍近乎殘忍的責問自己，是不是我做錯了什么？月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉發(fā)白。腦海中爸媽的爭吵，媽媽的哭泣，老師失望的眼神。一切一切像是山一般壓在我的身上。我發(fā)現(xiàn)自己竟然四肢冰涼，心臟在無力地跳動。我不由得望向窗外，暴雨把玻璃砸的砰砰作響，那一棵白楊樹，依然挺拔。
他昂首挺胸站立在風雨中，我似乎聽到他在笑，他在嘲笑，嘲笑暴風雨的不自量力。我突然感到我的自卑，我的懦弱，一點小挫折居然讓我有了放棄的念頭。一瞬間，我拿起了筆，認真的在試卷上訂正、總結。我要讓這次的失敗，成為我前進的動力。窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，它們一直陪伴我到了深夜。臨睡前，我打了通電話給爸爸，和他聊了好多，爸爸答應我：從此以后不會再因為瑣事吵架。我就這樣合衣而睡，我相信，明天的陽光會很燦爛。我望向窗外，經(jīng)歷風雨過后的白楊樹，好像更挺拔了.
風雨作文 篇7
紅寶石在三千度高溫下，才會射出最美麗的光彩；在危機四伏的深海中努力游動，敢于尋找食物才會成為深海霸主；在戰(zhàn)火紛飛的亂世中，白手起家，那才是有真本事；在狂風暴雨中活下來的樹苗，才會看到雨后的彩虹……
沒有風雨的'人生是不完美的，是不獨一無二的。
在一次運動會的八百米跑步比賽中，我信心十足地去比賽，卻傷痕累累地走了回來。
比賽槍聲“啪”的一響，我們十二個運動員如離弦之箭般跑了出去。到了搶道線，我們都拼命往里跑，想把別人推倒，好從他的“尸體上”踏過去，成為自己勝利的鋪路石。十二個人中，三個人在我們的強烈撞擊下，倒下了，成為我們的鋪路石。在電光火石之間，我用腳絆了一個人的腿，再一踢，“啪”的一聲，又有一個人倒了下來，這使我不禁有幾分得意，但另外幾個運動員好像說好了似的，三下五除二就從我身上跨了過去。這一倒雖然我只停了幾秒，但我想了很多……
“要不要接著跑呢？”“不要吧，他們都跑了那么多了，我跟上去也追不上呀！”“但不試一試，怎么知道呢！”“可是我沒力氣了，手也被劃破了，還在流血呢。”正在我猶豫不決時，剛剛被我撞到的那個家伙追上來了，我一看也沒想什么，爬起來了就立刻開始奔跑。
我從第九名的位置一路狂奔，一個兩個……到了最后一圈，前面還剩四個，眼看終點線已經(jīng)擺好了，我倍受刺激，也不顧手上的傷口在流血，拿出吃奶的力氣，使出了九牛二虎之力，拼了老命沖了上去，雖然只得到了第三名，但看著手中流出的血，又想：“沒留什么遺憾，至少努力過了！”
雖然我并不滿意這個成績，但同學和老師的贊嘆，讓我獲得了一絲安慰與回報。
努力和拼搏不一定會成功，但不努力不拼搏，永遠是不可能成功的。在這小學六年的風風雨雨中，有歡笑，有淚水，也有痛苦。風雨是一個人一生中必須要經(jīng)歷的，但是你只要戰(zhàn)勝了它，在之后的人生道路上，你會不懼危險，勇往直前。
狂風暴雨后的彩虹，定比平白無故出現(xiàn)的彩虹更美麗，更有價值，要更使人難以忘懷。
風雨作文 篇8
“陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
——題記
沒有人一生平平坦坦，高枕無憂；沒有人享受的都是榮華富貴，品嘗皆是甜果；更沒有一生總享受著成功的喜悅……生活如同一場戲，戲里戲外，總會有無奈的起落，總會有惱人的風雨，但只心中有一盞燈，就不會陰霾。
曾經(jīng)在一次期末考試中，考得極不理想，拿著那份成績報告單。瞬間，我感覺掉進了冰窟窿，手腳冰涼。走在放學的路上，腦子里一片空白，前所未有的沮喪，壓抑，真的好壓抑，昔日周圍那些熟悉的景物，此時在自己的眼中早已不存在。我知道它們都在笑我，笑我的無能，笑我的膽怯，笑我的懦弱，而我卻無力辨解，無耐與無助無影頓形，好累！真的不明白，自己一向成績不錯，為什么這次會考得如此的慘不忍睹。我無法接受這殘酷的事實。叮鈴鈴昔日的朋友，從我的身邊擦肩而過，沒有熱情，沒有招呼，更沒有安慰。我竭力對自己說：“她們是沒有看到我�！笨尚倪�沉到了谷底�；丶沂裁礃幼�？我不可想像，感覺世界在眼中一點一點地變暗�；秀遍g，我的周圍全是“紅叉”，她們在肆意地嘲笑我，紅叉越積越多，讓我無法呼吸，面前成了一座無法逾越的山峰，使我邁不動腳步，只好在原地苦苦掙扎。
回到家，媽媽在廚房，“怎么樣，考得不錯吧？”面對媽媽我極力想抑制那不聽話的淚水，但一串串晶瑩的淚珠還是落了下來。爸爸見狀：“考得不理想嗎？”我羞紅了臉，慚愧地低著冰。爸爸看完我的`成績單，一句話也沒有說，坐在沙發(fā)上巴嗒巴嗒地抽著煙。站在窗前，我無力無語，更無助，理想已離我越來越遠。曾經(jīng)自憶意氣奮的樣子，慢慢在腦海中變模糊，直至消失不見。
忽然間，我看見樓下有許多小孩子在玩。其中有一個小孩拄著拐杖，只見他不停地摔倒不停地爬起，我的心中升起了一盞為，想到小孩的執(zhí)著，父親的寬容，母親的慈愛，我明白了即使我再怎么悲傷，我也于事無補，我不能為今天的傷心而影響到明天，因為眼淚不能改變現(xiàn)實。所以我不能沉湎于今天的悲傷而應憧憬美好的明天，并為之奮斗！
即使有一千個傷心的理由，我也要用第一千零一個微笑去面對，我要做生活的強者。
——后記
風雨作文 篇9
當我們的夢想距離現(xiàn)在越來越近的時候，你就會發(fā)現(xiàn)無論怎樣的字體都無法概括。如果真的能夠描述出來，那么就不會再顧及那么多的東西，所謂的因果。你曾經(jīng)一直想著那些關于地獄的故事，都有美好的詩篇，可是卻沒有想到，那也許只是別人的幻想而已。
那么多年來你活在虛擬的世界，虛擬的故事里面，你只是把別人的幻想當成了你寶貴的精神世界。又或者當你知道那個小說只是作者抄襲來的，是從別人那里偷到來的.，你是否會更加的憤怒？
所以這就是為什么我們一直都在支持原創(chuàng)，抵制抄襲的原因。
也許一開始我們誰也不知道這些到底該怎么判定，但是時間長了之后所有的英國自然而然的就會水落石出。你不知道那些過程到底意味著什么，更不知道其他人又有著怎樣的居心叵測。你曾經(jīng)無比的羨慕別人的生活，可是如果給你一個機會讓你去變成他，你會愿意嗎？或許你會猶豫，或許答案是否定的。
所以說了那么多的話，你只不過是在為你的不勇敢找一個借口。你并不一定是羨慕別人的生活，也不一定是完全的想要過別人的人生，你只是覺得自己現(xiàn)在不滿足，但是想要去尋求改變你又做不到。
你總是習慣把自己放在一個無辜受害者的位置，讓別人都同情你，憐憫你。你收獲了那么多的同情和憐憫，卻又受不到懲罰，實際上你應該受到的。
所以你就形成了一種定向思維方式，你覺得這樣的話你就會過得更加輕松一些。即便是這種想法是存在著一些病態(tài)的。
人生也許會給我們許許多多的答案，但是你卻從一開始就遺忘了，這樣的過程到底意味著什么？
也許你一條路上走了很久很久，你不知道前方會遇到怎樣的風景，更不知道未來會遇到怎樣的挫折。但是你選擇了繼續(xù)走下去，那么就止步風雨兼程。
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