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        • 以風(fēng)為話題作文

          時(shí)間:2022-02-21 22:07:56 話題作文 我要投稿

          精選以風(fēng)為話題作文錦集6篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的以風(fēng)為話題作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          精選以風(fēng)為話題作文錦集6篇

          以風(fēng)為話題作文 篇1

            為什么天地這般復(fù)雜地把風(fēng)約束在中間?硬的東西把它擋住,軟的東西把它牽繞住。不管它怎樣猛烈的吹;吹過(guò)遮天的山峰,灑脫繚繞的樹(shù)林,掃過(guò)遼闊的海洋,終逃不到天地以外去�;蛘邽榇�,風(fēng)一輩子不能平靜,和人的感情一樣。

            也許最平靜的風(fēng),還是拂拂微風(fēng)。果然紋風(fēng)不動(dòng),不是平靜,卻是醞釀風(fēng)暴了。蒸悶的暑天,風(fēng)重重地把天壓低了一半,樹(shù)梢頭的小葉子都沉沉垂著,風(fēng)一絲不動(dòng),可是何曾平靜呢?風(fēng)的力量,已經(jīng)可以預(yù)先覺(jué)到,好像蹲伏的猛獸,不在睡覺(jué),正要縱身遠(yuǎn)跳。只有拂拂微風(fēng)最平靜,沒(méi)有東西去阻撓它:樹(shù)葉兒由它撩撥,楊柳順著它彎腰,花兒草兒都隨它俯仰,門(mén)里窗里任它出進(jìn),輕云附著它浮動(dòng),水面被它偎著,也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖,一陣微風(fēng),像那悠遠(yuǎn)輕淡的情感,使天地浮現(xiàn)出憂喜不同的顏色。有時(shí)候一陣風(fēng)是這般輕快,這般高興,頑皮似的一路拍打撥弄。有時(shí)候淡淡的帶些清愁,有時(shí)候潤(rùn)潤(rùn)的帶些溫柔;有時(shí)候亢爽,有時(shí)候凄涼。誰(shuí)說(shuō)天地?zé)o情?它只微微的笑,輕輕的嘆息,只許抑制著的風(fēng)拂拂吹動(dòng)。因?yàn)橐环潘�,天地便主持不住�?/p>

            假如一股流水,嫌兩岸縛束太緊,它只要流、流、流,直流到海,便沒(méi)了邊界,便自由了。風(fēng)呢,除非把它緊緊收束起來(lái),卻沒(méi)法兒解脫它。放松些,讓它吹重些吧;樹(shù)枝兒便攔住不放,腳下一塊石子一棵小草都橫著身子伸著臂膀來(lái)阻擋。窗嫌小,門(mén)嫌狹,都擠不過(guò)去。墻把它遮住,房于把它罩住。但是風(fēng)顧得這些么?沙石不妨帶著走,樹(shù)葉兒可以卷個(gè)光,墻可以推倒,房子可以掀翻。再吹重些,樹(shù)木可以拔掉,山石可以吹塌,可以卷起大浪,把大塊土地吞沒(méi),可以把房屋城堡一股腦幾掃個(gè)干凈。聽(tīng)它狂嗥獰笑怒吼哀號(hào)一般,愈是阻擋它,愈是發(fā)狂一般推撞過(guò)去。誰(shuí)還能管它么?地下的泥沙吹在半天,天上的云壓近了地,太陽(yáng)沒(méi)了光輝,地上沒(méi)了顏色,直要把天地?fù)v毀,恢復(fù)那不分天地的混飩。

            不過(guò)風(fēng)究竟不能掀翻一角青天,撞將出去。不管怎樣猛烈,畢竟悶在小小一個(gè)天地中間。吹吧,只能像海底起伏鼓動(dòng)著的那股力量,掀起一浪,又被壓伏下去。風(fēng)就是這般壓在天底下,吹著吹著,只把地面吹起成一片凌亂,自己照舊是不得自由。未了,像盛怒到極點(diǎn),不能再怒,化成懨懨的煩悶懊惱;像悲哀到極點(diǎn),轉(zhuǎn)成綿綿幽恨;狂歡到極點(diǎn),變?yōu)槠鄾觯皇綐O點(diǎn),成了淡漠。風(fēng)盡情鬧到極點(diǎn),也乏了。不論是嚴(yán)冷的風(fēng),蒸熱的風(fēng),不論是衷號(hào)的風(fēng),怒叫的風(fēng),到末來(lái),漸漸兒微弱下去,剩幾聲悠長(zhǎng)的嘆氣,便沒(méi)了聲音,好像風(fēng)都吹完了。

            但是風(fēng)哪里就吹完了呢。只要聽(tīng)平靜的時(shí)候,夜晚黃昏,往往有幾聲低吁,像安命的老人,無(wú)可奈何的'嘆息。風(fēng)究竟還不肯馴伏�;蛘呔蜑榇税桑斓匕扬L(fēng)這般緊緊的約束著。

            風(fēng),可以穿越荊棘

            生命如風(fēng)。

            好一個(gè)亙古的比喻。你也許感慨于它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡。我卻跋山涉水,在時(shí)空里淘盡沙礫,找到了這個(gè)比喻的真諦:

            唯有風(fēng),可以穿越荊棘。

            狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外,我們一層又一層地爬過(guò),事實(shí)上,這層層籬笆綴滿荊棘,我們通過(guò)時(shí),往往遍體鱗傷,身心俱毀。這時(shí),你看到,風(fēng)在墻外千縈百折,不屈地呼嘯而過(guò),空氣中凝結(jié)下壯觀的痕跡。

            我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盤(pán),憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無(wú)從止歇;我們苦,卻無(wú)法回避。烈日暴雨來(lái)過(guò),飛沙走石來(lái)過(guò),我們布滿傷痕,還要面對(duì)一片片荊棘的叢林。

            梭羅說(shuō):“這兒可以聽(tīng)到河流的喧聲。那失去名字的遠(yuǎn)古的風(fēng),颯颯吹過(guò)我們的樹(shù)林�!被蛟S垂問(wèn)遠(yuǎn)古,能把生命如風(fēng)的真諦領(lǐng)悟。

            蘇軾看見(jiàn)了風(fēng)。這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人因黃州詩(shī)案而開(kāi)始落魄,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看“江上之清風(fēng),山間之明月”,做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。面對(duì)如江水般深沉的失意,他看見(jiàn)風(fēng)在山頂呼嘯,盤(pán)旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過(guò)漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結(jié)的塊壘,纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折,痛苦,唯有忘記。

            頓悟。

            于是他逍遙紅塵,寄情山水,最終文名垂千古。只是,那夜的風(fēng),已遺落于歲月,無(wú)人見(jiàn)得了……

            梵高看見(jiàn)了風(fēng)。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問(wèn)與痛苦:耗盡心血的畫(huà)作,竟是一幅也無(wú)人理解,一幅也賣(mài)不出去!對(duì)于一個(gè)把藝術(shù)當(dāng)生命的人來(lái)說(shuō),無(wú)人欣賞自己的藝術(shù)好比無(wú)人重視自己的生命,這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個(gè)人生命中最大的挫折!

            幸而他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了,發(fā)出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀,它們成功了。

            于是他也成功了。

            《向日葵》等畫(huà)作在他死后不久,直至今日,都是價(jià)值連城的稀世珍品。

            ……

            關(guān)于風(fēng)的故事太多。

            在風(fēng)吹著號(hào)角呼嘯而過(guò)一座又一座沉默的荊棘林時(shí),相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

            唯有風(fēng),可以穿越荊棘。

            唯有學(xué)習(xí)風(fēng),我們才能藐視一切挫折,讓痛苦煙消云散,讓快樂(lè)灑滿旅途!

          以風(fēng)為話題作文 篇2

            柔柔的風(fēng),甜甜的雨

            “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生�!碑�(dāng)?shù)拇阂忾_(kāi)始在大街小巷流淌起來(lái),隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候,春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待的來(lái)到這可愛(ài)的人間。淅淅瀝瀝,猶如短線的珍珠,牽動(dòng)著我的心弦。

            霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。獨(dú)自漫步河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來(lái),夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn),吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥(niǎo)兒,我盡情享受著大自然的愛(ài)——母親般的溫柔,母親般的呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤(rùn)的泥土醞釀著花的味道,有一種讓人心悲的感覺(jué)。

            經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,河畔不知名的野花也有了一種誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

            微風(fēng)迎面,那河邊的楊柳搖拽多姿,紛紛飄灑的柳絮楊花,唱著悠揚(yáng)的`歌,翩翩起舞,令人遐想。

            魚(yú)兒也耐不住寂寞,你追我趕。在屬于自我的世界里自由自在地暢游。伸出手來(lái)逗逗那快活的魚(yú)兒,魚(yú)兒似乎被這突如其來(lái)的朋友嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,一條大魚(yú)“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,大一塊明鏡大的支離破碎,我忍不住笑了。

            看看花,看看樹(shù),再看看那可愛(ài)的魚(yú)兒,無(wú)拘無(wú)束的白云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。

            ��!人類(lèi)不也是天地間的精靈嗎!

          以風(fēng)為話題作文 篇3

            中國(guó)是文化大國(guó),有著五千年文化歷史,每個(gè)名人的家庭里都有好的家訓(xùn)。家規(guī),家風(fēng),俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!”這是中國(guó)一句古話,雖然我不是名人家庭,但我們家也有家訓(xùn),家風(fēng)。

            今天老師給布置了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的征文,在我回家的路上,我一直琢磨著這個(gè)問(wèn)題。我心里想:我家有家規(guī)嗎?什么家規(guī)?回到家,吃完飯,我就把爸爸拉到寫(xiě)字桌前,把寫(xiě)征文事情告訴了爸爸。她一邊寫(xiě)一邊對(duì)我說(shuō),我認(rèn)真聽(tīng)著,當(dāng)爸爸寫(xiě)到尊敬師長(zhǎng)是,我半懂不懂問(wèn)問(wèn)著爸爸:“怎么才能做到尊敬師長(zhǎng)?”爸爸說(shuō):“師長(zhǎng)就是老師,長(zhǎng)輩。上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言上課不搞小動(dòng)作,不說(shuō)話,認(rèn)真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè),參加學(xué)校的手拉手活動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。長(zhǎng)輩比方說(shuō)在過(guò)年時(shí),吃飯時(shí)端上了你最喜歡的菜,不要因?yàn)槟阆矚g吃。而不顧別人,不要因?yàn)樽运�,而忘了別人,這樣就沒(méi)有人喜歡你了�!�

            爸爸不停的寫(xiě)著,不一會(huì)兒就離十來(lái)?xiàng)l。爸爸一直強(qiáng)調(diào)最重要是以孝為先,孝敬父母,要好好學(xué)習(xí),不吃零食每天健健康康的,不讓父母生氣,有時(shí)間要多幫爸爸做一些力所能及的家務(wù),主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好�;ハ嘧鹬亍B愤厯斓劫F重物品必須上交,當(dāng)天事情當(dāng)天做,不能拖拉。我記得10時(shí)我一次洗完,浪費(fèi)了很多水,爸爸對(duì)我制定了一條家規(guī),勤儉節(jié)約是中華文化民族的傳統(tǒng)美德,所以要節(jié)約用水,并且不剩飯不挑食,從那一刻起我知道了:要節(jié)約用水“。一個(gè)家庭里有好的`家規(guī)是關(guān)鍵,在爸爸不在的時(shí)候,家規(guī)像爸爸一樣,一直管著自己!

            我們家的家風(fēng),家訓(xùn)我一直記在心里,約束著自己。

          以風(fēng)為話題作文 篇4

            打開(kāi)窗戶(hù)后,我很殘忍地將一灘水在玻璃板上抹開(kāi),薄薄的水面反射著耀眼的金光�,F(xiàn)在滿足了能讓水快速蒸發(fā)的三個(gè)條件:液表空氣流動(dòng)速度快;液面與空氣的接觸面積大;溫度高。

            水在玻璃板上痛苦地萎縮,我漠然地看著空氣是怎樣一口一口將他吞噬掉,幻想著自己也漸漸透明,融入空氣,在人世間消失,化作一絲風(fēng),穿梭在溫暖的縫隙間。

            很奇怪的想法,對(duì)嗎?我本就是一個(gè)奇怪的女生,一個(gè)很奇怪的女生。快要考試時(shí),我總會(huì)抱怨“煩死了”。同桌的男生聽(tīng)后答:“那你去死好了。”我很認(rèn)真地盯著他,“如果死不痛苦的話,我會(huì)的。”驚得他無(wú)話可說(shuō)。

            漸漸長(zhǎng)大了,更喜歡抱怨了,卻明白了人越長(zhǎng)大就會(huì)對(duì)人世間有越多的掛牽,每一絲都是一個(gè)包袱,我們最終會(huì)有三種結(jié)果:發(fā)揮潛能,輕松生活;艱難地背著;不忍重負(fù),倒下。這也是三種人生。

            有壓力,是因?yàn)榛钪?會(huì)痛苦,是因?yàn)槲覀冇懈星�。多愁善感的�?0后”和“90后”啊,我們可以抱怨活得有多辛苦,但決不可以放棄生命。因?yàn)槊總€(gè)人都是向上帝貸款才獲得生命,應(yīng)該還請(qǐng)所欠下的一切。我們都是責(zé)任心強(qiáng)的人,對(duì)吧?所以,要記住,人活著,是要來(lái)受苦,不是享福,如果你尚不能制造快樂(lè)。

            我得承認(rèn),我不會(huì)制造快樂(lè),我寧愿放縱自己的感情。不高興的時(shí)候,憂傷的感覺(jué)像是軟弱的花瓣;高興的時(shí)候,歡悅的心情勝似午后的陽(yáng)光,現(xiàn)在我想做一個(gè)真的我,盡管早已迷失了原本的影子。

            迷失了影子,是因?yàn)槲乙恢痹谧非笸昝溃簩捜荨⑸屏�、好學(xué)、刻苦……我知道,每一株花都是由血和淚澆灌而成,所以堅(jiān)持著一路走來(lái)。

            小學(xué)畢業(yè)后,要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我真正地徹底把所有的刺都收了回來(lái)。要寬容大度,所以要在別人很過(guò)分地當(dāng)面亂翻我的.東西時(shí)也忍住火氣;要樂(lè)于助人,所以會(huì)借東西給明知破壞力很強(qiáng)的人;要任勞任怨,所以要替遲來(lái)的同學(xué)多干一倍的活……

            沉默,會(huì)積蓄更多的能量。

            我很瘋狂地瞬間對(duì)一個(gè)人翻了臉——除了他,所有的人都會(huì)明白適可而止,明白關(guān)心該是相互的,而他不會(huì)!冬天,害騎著車(chē)的我在雪地里把膝蓋摔得青紫;春天,用針扎我的胳膊,還無(wú)所謂的樣子;夏天,給我造謠說(shuō)我“早戀”;秋天,和同學(xué)們一起來(lái)我家玩,弄壞了所有的暖氣罩,還打碎了香水瓶……我為什么要一而再、再而三地忍他?

            我的壞脾氣爆發(fā)了。我不準(zhǔn)他碰我的東西;拒絕和他說(shuō)話,必要時(shí)寫(xiě)在紙上;他怎樣嘻嘻哈哈,我也冷眼相待……很多人都問(wèn)我,怎么可以對(duì)他和別人的態(tài)度這樣截然不同?我問(wèn)好朋友,我是不是做的過(guò)分了。好朋友看到過(guò)我和他之間的很多事,她說(shuō):“一點(diǎn)都不過(guò)分,。你忘了他是怎樣待你了嗎?”

            我想了很久,對(duì)他說(shuō),“只要你做事不太過(guò)分,我們還能和平共處�!�

            然后,我又想做回原來(lái)的我,才發(fā)現(xiàn)再也回不去了。,我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的自己。那么,就繼續(xù)走下去吧,畢竟這是我的選擇。

            15歲的我,早已做出太多的選擇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的能力,就像我會(huì)把標(biāo)明“高中版”的雜志也買(mǎi)上,看到里面小作者的優(yōu)美文筆,我很喜歡,卻又感到強(qiáng)烈的自卑,越來(lái)越覺(jué)得自己微小、無(wú)能。已經(jīng)快要到達(dá)15歲的站點(diǎn),我究竟成就了些什么?我開(kāi)始在同學(xué)們羨慕的眼光里感到無(wú)地自容,在朋友欽佩的話中感到慚愧不已——比起優(yōu)秀的人,我很差勁的,怎么能和這些夸獎(jiǎng)對(duì)上號(hào)?

            開(kāi)始努力,再努力,有一個(gè)慌張的聲音不停地對(duì)我說(shuō)“你和別人差了太遠(yuǎn)”。日子在盡力中周而復(fù)始,精神開(kāi)始疲憊起來(lái),常感到累,從身到心,再到指尖和腳后跟。

            摸摸頭,燙。應(yīng)該是得了流行感冒。

          以風(fēng)為話題作文 篇5

            解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。今天,我們就來(lái)領(lǐng)略一下風(fēng)的魅力吧。

            風(fēng)是溫柔的,暖暖的春風(fēng)微微拂面,啊!風(fēng)姑娘像用柔軟的手輕輕撫摸你的臉龐,舒服極了。這是不輕不重的輕風(fēng),恰到好處。它還帶來(lái)了百花的芳香,使人們陶醉在春天里。

            夏天像個(gè)巨大暖器,熱得人們上氣不接下氣。大風(fēng)一吹,渾身上下都舒服了�?墒墙衲甑南奶靺s有點(diǎn)不同。就在星期六那天,一陣由熱氣氣旋組成的利奇馬臺(tái)風(fēng)怒吼著,咆哮著,像一頭瘋狂兇猛的怪獸,呼呼地向人們撲來(lái)。人們被嚇得抱頭鼠竄,有的行人幾乎要被吹地飄了起來(lái)。樹(shù)木也被襲擊的東倒西歪,斷枝殘葉灑滿一地。雨也來(lái)給風(fēng)助威,風(fēng)夾著雨,雨乘著風(fēng),來(lái)之如此猛烈。莊稼和城市道路隨之一片大海。臺(tái)風(fēng)是僅次于地震的自然災(zāi)害,它的肆虐使我們美好的家園受到了嚴(yán)重的破壞,甚至有人會(huì)被奪去生命。這樣的風(fēng)實(shí)在可怕��!

            秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。秋風(fēng)又是一位信使,一陣涼爽的秋風(fēng)告訴人們收獲的季節(jié)到了。秋風(fēng)一吹,吹紅了誘人的柿子;吹黃了沉甸甸的稻穗;也吹彎了農(nóng)民伯伯的嘴角。它在召喚動(dòng)物們一起來(lái)分享和儲(chǔ)藏豐收的.果實(shí)。秋風(fēng)輕輕一揮,攜帶著金黃色的落葉,為大地鋪上一層黃澄澄的毛毯。

            冬天的風(fēng)很細(xì),就像一根根銀針刺激著人們的皮膚,無(wú)孔不入。刺骨寒冷的冬風(fēng)使人們都裹上了御寒的裝備。冬天的風(fēng)給人們帶來(lái)的是期盼與希望,盼望那皚皚白雪,銀裝素裹的美麗雪景和瑞雪兆豐年的期望。冬天的風(fēng)也在告訴小伙伴們不久即將迎來(lái)喜慶的節(jié)日春節(jié)。

            風(fēng),是一位心情豐富的女孩,它時(shí)好時(shí)壞。春風(fēng)能解凍,和煦催耕種;夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣;秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許;冬風(fēng)似虎狂,書(shū)齋皆掩窗。

          以風(fēng)為話題作文 篇6

            新家陽(yáng)臺(tái)上的花池中種了一些花草,其中,我最喜歡的是那叢茂盛的風(fēng)雨蘭。風(fēng)雨蘭的葉子細(xì)長(zhǎng),看起來(lái)很像韭菜的葉子,片片葉子都綠油油的,充滿生機(jī)。

            聽(tīng)說(shuō),這種花要在暴風(fēng)雨到來(lái)時(shí)才開(kāi)放,我想,也許這就是風(fēng)雨蘭得名的.原因吧!多雨的時(shí)節(jié)風(fēng)雨蘭開(kāi)得最為旺盛。一天早上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就見(jiàn)到陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)雨蘭又要開(kāi)放了,風(fēng)雨也即將來(lái)臨了。眾花總是在陽(yáng)光明媚的日子里盡情綻放,爭(zhēng)芳斗艷,而它,這與眾不同的風(fēng)雨蘭卻偏偏開(kāi)在風(fēng)雨里!我懷著敬佩之情往陽(yáng)臺(tái)走去。果真,綠葉叢中冒出了許多亭亭玉立的花骨朵兒,像一簇簇火苗,又像一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃的小火炬,真可愛(ài)!

            今天中午下了一場(chǎng)傾盆大雨,風(fēng)雨來(lái)勢(shì)洶洶,一開(kāi)始,我十分痛心地想:完了完了,風(fēng)雨蘭的花蕾肯定被風(fēng)雨打掉了。好不容易才盼到雨停了,我馬不停蹄地向陽(yáng)臺(tái)跑去。

            當(dāng)接近陽(yáng)臺(tái)時(shí),我不由得驚喜萬(wàn)分:那花兒安然無(wú)恙!而且,花蕾已經(jīng)全部綻放,花瓣上還掛著晶瑩的露珠呢!經(jīng)過(guò)大雨的洗禮后,它們更加?jì)擅烂匀肆�。風(fēng)雨中毫不畏懼,永不低頭折節(jié),這就是不屈不饒的風(fēng)雨蘭啊!

            如今,風(fēng)雨蘭已經(jīng)長(zhǎng)成了密密的一叢。我望著綠葉叢中那些又將綻放的花蕾,不禁在心中呼喚:“風(fēng)雨蘭,你這美麗的預(yù)報(bào)風(fēng)雨的使者,勇敢怒放吧!”

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