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以滿為話題的作文（精選84篇）
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的以滿為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以滿為話題的作文 1
小時侯，媽媽經(jīng)常對我說：“現(xiàn)在，社會上的人越來越自私，有人往往只想到自己的利益，盡做坑人的事情。你可要當心呀！”媽媽的忠告讓我感到這世界多么可怕。
昨天傍晚，我在小天使藝術學校電子琴班上過課，媽媽來接我回家。走在路上，媽媽突然想起她的自行車，著急地對我說：“糟了！我的車鑰匙掛在自行車上，忘了鎖，這下壞了！”她低頭看了看手表，又說：“哎呀！都7點半了！看車的保安已下班，這自行車必是難保了！”媽媽眉頭緊鎖，心急如焚，拉起我以最快的速度向車棚跑去。
快到車棚了，我遠遠地瞧見有個身影在晃動，會不會是小偷？我心里一陣緊張，緊走幾步才看清，原來是保安！咦？保安早下班了，他在干什么？會不會我媽的車子被偷了，他在著急地想辦法？想到這里，我的心像揣了一只小兔，怦怦直跳。走近一看，我和媽媽驚呆了！只見保安身邊，媽媽的`自行車安然無恙地放在那里。保安見媽媽來了，連忙站起來，親切地說：“我見這車沒鎖，怕被人偷走，一直在這看著�！甭犕瓯０驳脑�，一股暖流涌上媽媽的心房，就像金色的太陽曬在身上一樣暖和。她萬分感激：“太謝謝您了！”是啊，現(xiàn)在，早到保安下班的時間了，可他卻犧牲了自己的寶貴時間，為媽媽看車子。
晚上，媽媽帶我上街買東西。我們停在鞋攤前為爸爸買鞋。媽媽選了一雙質(zhì)量好的鞋子，拿出錢包付了錢，忙亂中，轉身便走了。不多久，后面?zhèn)鱽硎圬泦T的聲音：“鞋，您的鞋！”媽媽聽見了喊聲才發(fā)現(xiàn)給爸爸買的鞋忘了拿，急忙返回鞋攤。售貨員微笑著把鞋遞給媽媽。媽媽接過鞋，一時間不知該說什么好。售貨員純樸的心靈讓我和媽媽好感動
回來的路上，我突然想起媽媽曾經(jīng)對我的忠告�？墒牵覅s覺得這個世界充滿陽光。
以滿為話題的作文 2
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著同學們充滿活力的歲月。
初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。大家常常圍坐一團，攻克難關。當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，仿佛清風吹走烏云般的爽朗。一名同學填的《江城子》說得好：“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)載，今將試鋒芒”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力微笑著向我們走來。
中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油，望著老師那疲憊而又不舍得眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡其所能，取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的，一定會的！因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡。
記得一次，有位同學問我：“你怎么看待人生的成與敗？”我先是一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的，只希望你們，也包括我自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程�！彼α�，臉上充滿陽光與稚氣。我也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的.日子。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有競賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘懷的校園故事。
以滿為話題的作文 3
我的青春是一朵小野花種在上帝的依甸園之外，在我將要在暴風雨中逝去時，你化作陽光，將我從無盡的黑暗與寒冷中救出來，從此，我的青春充滿陽光。
記得，那是一個明媚的春日，我獨自坐在窗邊等待老師上課。“叮鈴”，你一臉朝氣蓬勃地跟著老師走進教室，兩條可愛的麻花辮就好像可愛而富有生機的你一蹦一跳的，黃色的外套就好像是一輪耀眼的太陽，溫暖的陽光一下子就照進了我那冰冷無久的內(nèi)心。我親愛的朋友，我真的不敢相信，我竟一眼就記住了你。
沒過多久，老師就因為你優(yōu)異的成績而讓你當上了副班長，這瞬間讓我不敢與你交朋友了，而你，絲毫不在乎我的愚鈍，主動與我做朋友。感謝你，我的朋友，你的熱情讓我的青春路也開始變得熾熱無比。
在那之后，我們就成了好閨蜜，因為你的活潑開朗，快樂的事總不斷出現(xiàn)在我身邊。但是，最讓我印象深刻的是那一個下著微雨的傍晚。
雨滴隨著放學鈴的敲響如輕柔的柳絮一般從天而降，這場雨真是上天給我的禮物��！只可惜我們沒有帶傘。
當我對著灰藍色的天空哀嘆時，你走到我身邊，說：“別叫了，只是毛毛雨罷了，對了，我有一個好玩的游戲，你要不要加入我��？”我立刻停止哀嘆轉過頭來看你調(diào)皮的笑。你快樂地說道：“我們來個雨中觀賞會吧，我告訴你，雨中漫步可好玩了！走吧！”多虧你，我第一次欣賞到了春雨的獨特美景，路外的野花被春雨洗禮了一下，變得越發(fā)美麗動人了，紅紅的裙子如驕陽一般。調(diào)皮的小雨滴在葉子上面來了個有趣的舞蹈。你也會像小雨滴一樣調(diào)皮，把地上的'明鏡弄得碎成一片片，草叢里的小青蛙正想著罵你怎么這么調(diào)皮，可又被你那美妙的舞姿所吸引。我走在你身后，笑嘻嘻地看著你那可美的身影和那美妙的舞姿，我真心覺得，被媽媽罵也值得了。
終于，我們畢業(yè)了。我深刻的記著我們是如何的不舍，看著你那悲傷的眼神，我的心里苦不堪言。
如今，我們已長久不見面了，但是我一直記著你，感謝你，我親愛的朋友，有你，我的青春充滿陽光！
以滿為話題的作文 4
有一群孩子，他們沒有爸爸，也沒有媽媽
有一群孩子，他們?nèi)笔б桓卑舻纳眢w，不能像我們一樣快樂的奔跑在操場上……
有一群孩子，他們被狠心的父母遺棄在黑暗的角落，卻同樣在用心感受著這個世界……
他們是一群可憐的孩子：孤兒。
3月4日，我們參加了一次特別“愛”的活動，在這次活動中，我的心靈受到了一次深深的震撼！
那一天早上，我們帶著給孩子們買的吃的、玩的踏上了去孤兒院的路程。以前，我沒有去過孤兒院，所以感覺很興奮。但聽人說：“那里的孩子都有缺陷，到時候可別怕啊�！蔽衣犃撕苁洹Ｗ咧咧�，我們到達了目的`地——孤兒院。
在劉老師的帶領下，我們來到孩子們的臥室里，我看到有兩個孩子呆坐在椅子上，時而傻傻發(fā)笑；有一個斜躺著靠椅上，雙腳被繩子拴在椅腳上，搖頭晃腦，聽說有二十多歲了，可依然像個孩子；還有的干脆坐在能大便的椅子上，椅子下面是一個馬桶，我知道那是為了他們方便“隨時”便便；幾乎沒有一個是能正常行走的，也沒有一個能有正常語言的……頓時，我的心情由來時的興奮開始轉為害怕甚至恐懼——我怕他們的奇異行為會不會突然傷到我。我緊緊地抓住了爸爸的衣角，心怦怦直跳。
觀察了好一陣子，我發(fā)現(xiàn)他們～個個坐在椅子上，沒有交流，沒有言語，只是重復著他們那有些怪異的動作。我知道，其實他們都很聽話，也很懂事，他們也在用心感受著這群突然到來的陌生人，感受著生活！驀然，我為自己剛才的想法感到羞愧和不恥——我怎么可以這樣理解他們呢！看著這些孩子，還有剛剛出生不久就被父母遺棄的，我心里很難過，淚水在眼眶里直打轉。后來，我主動給他們拿吃的，喂到他們嘴里；和他們說話，雖然他們不會回答我，但我知道他們一定能聽得懂。
時間過得很快，我們得走了。離開時我突然想起了一句話：生命如花，生生不息。我不知道他們的父母是因為什么不要他們了，但我知道，只要我們有愛，我們就一定能讓他們生活在溫暖之中。其實愛很簡單，只要伸出你的手，伸出我的手，就能為他們搭建個幸福的“家”，普天下有愛的人一起努力吧，讓世界充滿愛！
以滿為話題的作文 5
愛，是一個永恒的話題。愛，是一個永遠說不完的話題。當人們同情弱者的不幸時，當人們震驚非正義戰(zhàn)爭的不幸時，我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚：讓世界充滿愛吧！
記得一兩年前，我看過中央電視臺的《對話》欄目，其中播出過這樣感人的故事。
一年前，蘭蘭（化名）得了白血病，她的父母在醫(yī)院為她治病已花了近兩萬元人民幣，但她的.病情一直得不到好轉。一天，醫(yī)生告訴媽媽，這孩子的病情已惡化，急需去換骨髓，但一時又找不到合適的骨髓。正好一位來北京的臺灣商人得知此事后，馬上為她捐獻了骨髓，并一分錢也不要。
當我看到這一幕時，我的腦海里一直浮現(xiàn)著她們的身影，此時，我的眼淚早已經(jīng)流了出來。這位臺灣商人的精神是多么的崇高呀！把自己的骨髓獻給了一位自己一點兒也不認識的大陸女孩，并且分文不收。他正體現(xiàn)了我們中華民族的這種偉大、崇高的精神，這種精神也值的我們中小學生的反思和借鑒。
還記得我們在讀五年級的時候，少先大隊提倡我們?yōu)槟切┴毟F的學生捐衣物。結果，同學們都捐了許多，少則兩三件，多則七八件，距不完全統(tǒng)計，捐的衣物以達千件。這不僅體現(xiàn)了學校及全校師生對這些貧困孩子的關愛與照顧，同時也體現(xiàn)了社會并沒有歧視他們，而是更加的關愛他們，重視他們。
我堅信！“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”
以滿為話題的作文 6
在我們的生活中，是需要互助幫助的�；ブ刮覀儚拇煺壑姓玖⑵饋��；ブ�，有時能使我們?nèi)〉脛倮�。互助，使我們的生活充滿色彩。
如果生活中沒有互助，那就不可能出現(xiàn)成功，如果沒有互助，生活就缺乏人情味了。所以，生活需要互助。
生活需要互助。在一次放學的路上，當時天已經(jīng)黑了，我和我的同學一起回家。我們是坐車回去，下車后，離家還有一段很長的路程。當我們下車時，我爸爸來接我了，而她的爸爸沒有來接她。當時我看出她臉上發(fā)出求助的信號。可是我爸騎的是小型電動車，只要留下她一個人，自己走回去。我回到已經(jīng)黑了，外面還刮著冷颼的風。我心里想如果我不去把她送回家，她自己要走多久。她心里一定很害怕。如果我遇到這種情況該怎么辦。還是去幫幫她吧。于是我騎著自行車把她送回家，我再返回自己的'家。
第二次，是我的爸爸沒來接我，我心里很恐懼，我走在路上嚇得直打顫。當我走一段時間后，我發(fā)現(xiàn)她來接我了。真的很感謝，我對她說謝謝的時候，她對我說：“生活難免遇到困難的，我們互相幫助就行了。
是啊，生活不可能順順利利的，遇到困難能互相幫助就行了。在學習中，遇到困難同學幫你解答，你幫同學解答，這不也是在互幫互助嗎？此外，還有很多需要互助的地方。
互助能足進社會的生產(chǎn)和發(fā)展，有利發(fā)展人際關系，生活需要互助。
以滿為話題的作文 7
“愛”宛如清新的空氣，在世界的每一個角落綻放芬芳的氣息；“愛”宛如一把鑰匙，打開人與人之間的心結，開啟誤會；“愛”宛如普照大地的太陽，當黑暗來臨的時候，釋放璀璨的光芒；“愛”宛如熱情的火山，奔放的`火焰，融化人心中那冰冷的角落。 《愛的教育》這本書以日記的形式記載下主人公安利柯每天收獲的愛。在本書中，記錄了安利柯在生活中一點一滴所累計的愛，他一天感受一點，一天反思一點，每天都在愛的世界里薰陶、成長。濃厚、真摯的愛，包含在同學之間、師生之間、父子之間……
在《愛的教育》這本書的指導下，我終于深刻體會到同學之間、朋友之間應該互幫互助，多替對方著想，應該學會寬容，學會理解別人，在同學困難之時拉他一把，給予幫助，不但要在物質(zhì)上的提供幫助，更應該在他們的精神上給予支持。與朋友發(fā)生爭執(zhí)時，應該要有“退一步海闊天空”的理念，多一份理解，與朋友握手言和；師生之間雖然有一些小誤會，小磨擦，但是老師畢竟也是我們的良師益友，他們教書育人，無私奉獻著，“一日為師，終生為父”，他們是偉大的；父母與孩子之間的關系與生俱來，父母養(yǎng)育我們，一路上歷經(jīng)酸甜苦辣，他們毫無怨言，所以他們的愛獨一無二，至高無上；人與人之間需要關愛，是下雨天替別人遮傘的愛，是公共汽車上讓坐的愛，是給予孤兒那一分錢的愛，人與人之間的關愛有時候雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的、非凡的。
讓我們的世界充滿愛！
以滿為話題的作文 8
周三上午，舞鋼市實驗小學通過紅領巾電視臺向全校師生播放了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》。我們?nèi)?》班在班主任張老師的組織下認真收聽收看了這場精彩的演講。
在演講中鄒越老師把深奧的道理融入到事例當中，通過激情四射、聲情并茂的演講把道理闡述的淋漓盡致。頓時我們班的同學都感動得哭了起來，我也感動得淚流不止。
最讓我感動的有兩處。第一處是在馬拉松比賽時，一個黑人男孩在賽道上跑，突然一個人投了一個易拉瓶罐子砸住了小男孩的腳后跟，小男孩重重地摔倒在地，可是小男孩并沒有終止比賽，他艱難地爬了起來，一瘸一拐地跑完整個賽程，小男孩雖然沒有取得比賽的冠軍，但當他沖過終點時，熱烈的掌聲經(jīng)久不息，人們?yōu)樗环艞墸瑘猿植恍傅木袼袆��；叵胛易约海綍r自制能力、自理能力差，遇到困難就想退縮，今后，我要向這個小男孩學習，不怕困難，堅持不懈地做好做完每一件事情。
最讓我感動的第二處是，有一天老鷹生病了不能出去捕捉食物了，她想：“萬一我死了，我的孩子什么也不會做，這可怎么辦呢？”于是，老鷹決定教小鷹飛翔。老鷹抱著小鷹飛到山崖上，在一個個小山崖之間教小鷹練習飛翔，小鷹在鷹媽媽的指導下雖然已經(jīng)飛得很熟練了，可還是沒有膽量在高空中飛翔。這時候，鷹媽媽帶著小鷹來到最高的山崖，鷹媽媽做出了一個大膽的決定，她猛地把小鷹扔下了山崖，小鷹在危急之時奮力煽動翅膀，翅膀撕裂了，鮮血直流，可小鷹發(fā)覺自己真的可以在藍天翱翔了。鷹媽媽看著飛向高空的小鷹既心疼又欣慰，她想“孩子，為了讓你自己掌握一身過硬的本領，獲得生活的技能，媽媽必須這么做，相信終有一天，你會理解媽媽的苦心的”！鷹媽媽把對孩子的'愛融入到了“苛刻”的訓練之中。由此我想到了老師和媽媽，她們不也正像鷹媽媽對小鷹一樣的愛著我們嗎？
這次聽了鄒越老師的演講，更加堅定了我今后在學習之路上不怕困難，持之以恒的決心，聽老師、媽媽的教導，練就一身過硬的本領，將來報效祖國，讓自己做一個有利于社會，能給他人帶去幫助和快樂的人！
以滿為話題的作文 9
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨赡菚r七歲的我，懵懵懂懂，根本無法領悟這句話的真諦。長大后，我在書中找到了答案。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡，讓我懂得了世間的黑白是非。
兒時的我，對書本便有了一種好奇。那一天，老師在課堂上講了一句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。下課后，我還一直捧著書本思考這句話，我的思緒已被完全打亂了。時間似乎過得特別快，一眨眼便放學了，我迫不及待地沖回了家。一進家門，我便躥到父親身邊問他：“爸爸，老師說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，可我怎么也找不到呀？”父親卻笑而不答，說等我長大了就會明白。八歲那年，我?guī)е蓡栐俅卧儐柛赣H，我企圖從他那兒得到一點啟示，可父親卻讓我自己領悟。于是這個問題一直埋在了我的心底，像一顆種子慢慢發(fā)芽滋長。直到上了初中一年級，那天，我坐在位置上看書，沒有任何征兆，書本上幾個大字就這么闖進了我的視野：讀書，讓你的精神世界更富有。頓時，我心里的種子瞬時長成了參天大樹，原來，這句話寓意深刻：一個人活在這競爭如此激烈的社會上，經(jīng)濟在發(fā)展，科學在進步，而我們不僅要得到生活物質(zhì)上的需求，更需要填充自己的精神世界。有一位窮書生說：“于精神世界而言，我是百萬富翁�！笔前�！錢財乃身外之物，唯有知識是無價之寶，它早已融入我們的'靈魂面對如此喧囂的塵世，唯有閱讀，能換來我心中一方寧靜的天地。夢想為界，希望為翼，我們乘風而去，那片屬于我們的天地，正在遠方開著絢爛的花！那是一片夢��！
前幾日，我閱讀了一本有關勵志的書——《再苦再累也要笑一笑》，書中的故事通俗易懂，貼近人心，雖沒有華麗的句子、沒有唯美的語言，可它卻教會了我很多：“每個人都會選自己的路走，這途中，既有得意之時，定也會有失意之際，可是書中的無數(shù)例子告訴我：目光不要總盯著挫折，要望向遠方，那里有你想要的希望！不管我們的工作或?qū)W習再苦再累，我們也要學會樂觀地面對一切，擁有樂觀積極的人生態(tài)度。讀書，亦是樂趣！
讀書，我也曾惹了不少笑話。有一次，我看到一篇文章，由于時間的沖刷洗禮，題目早已遺忘，而內(nèi)容我卻記憶猶新——作者因為渴望讀書，偷偷地跑到外面去躲了起來，看了一天的書，忘了時間，忘了世界。自此，我也想來一場這么刺激驚險的讀書之旅，我也依樣畫葫蘆般地拿了一本書，一個人偷偷跑到了小溪邊，那里很隱秘，不會有人發(fā)現(xiàn)我。原本我只抱以好玩的心態(tài)，可在這高山流水的環(huán)境中，在這流水潺潺的聲響中，我竟真的如作者那般讀書入了迷。故事情節(jié)跌宕起伏，攪得我心神不寧。
時間飛速旋轉著，從東方吐白已到了艷陽高照，可我的思緒完全沉浸在書中，完全屏蔽了從遠處飄來的媽媽焦急的呼喊聲。直到一陣煙花爆竹的響聲才將我拉回了現(xiàn)實，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)時至晌午。湛藍的天空下映襯著一朵朵嬌美的煙花，那是我的閱讀歷程��！想到這，我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢跑回了家！這次不一樣的經(jīng)歷，給了我不一樣的感受，不一樣的樂趣！
閱讀，給了我越來越多的不一樣，在這條路上我將會越走越遠。不管怎么樣，我會抬頭望著夢想，假設那里是目的地，那么旅途中的艱辛不值一提。旅途越辛苦，目的地的風景才會越醉心！
讀書，讓生命溢滿書香！
以滿為話題的作文 10
秋姑娘踏著輕盈的腳步來了，她帶來了涼爽，帶來了美麗，也帶來了豐收。
清晨，我推開窗戶，涼爽的秋風裹挾著沁人心脾的桂花香迎面撲來，讓人神清氣爽，心曠神怡。最讓我高興的是，我又可以親手摘桂花，釀造香甜美味的桂花蜜啦。放學，走在回家的路上，看向路邊那一排排整齊的銀杏樹，哇，秋姑娘好像有魔法，一夜之間，把那碧綠的銀杏葉變黃了，一片片葉子從樹上落下來，好像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。我忍不住撿起一片銀杏葉夾在書中做標本。
再看看秋天的`田野里，一派豐收的景象，稻子成熟了，秋風吹過，掀起層層稻浪，遠遠望去，像一片金色的海洋。高粱紅著臉笑了，一不小心笑彎了腰。玉米個個顆粒飽滿，樂開了懷�！@時最高興的要數(shù)農(nóng)民伯伯了，看，農(nóng)民伯伯正在地里忙著收獲，臉上洋溢著掩飾不住的滿意笑容，笑的多甜呀！
秋天的果園更是百果爭艷，熱鬧非凡。看，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，像一個個紅燈籠。黃橙橙的大鴨梨把樹枝壓彎了腰。金黃的桔子像一個個大皮球……好像在說，看我多漂亮，來采摘我吧。石榴看到這歡樂的場面，也咧開嘴笑了，那一顆顆石榴子，晶瑩剔透，像閃閃發(fā)光的寶石。
這就是秋天的美，我愛美麗的秋天。
以滿為話題的作文 11
我喜歡鳥語花香的春天，喜歡綠樹成陰的夏天，也喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的是碩果累累的秋天。
瞧！那田野多么豐富、多么迷人！那高高的玉米稈上，結著一個個顆粒飽滿的玉米棒子，那黃燦燦的飽滿的玉米粒在陽光的照耀下晶瑩透亮。那田里的稻谷，金黃一片，沉甸甸的稻穗低著頭彎著腰，仿佛在向農(nóng)民伯伯鞠躬表示敬意，一陣風吹來，稻子隨風而動，發(fā)出“沙沙”的響聲，就像金色的海洋掀起了陣陣波濤，好聽極了！那山林里的楓葉，紅得似火，美得像霞，一陣微風拂過，一片片楓葉輕輕地飄落在地上，又像是秋姑娘寄給大地爺爺?shù)囊幻睹多]票。抬頭仰望天空，一排排大雁從蔚藍的天空中飛過，他們一邊飛，一邊排成有趣的“人”字，仿佛在依依不舍地向人們告別。
看！那果園多么豐碩，多么誘人！高高的柿子樹上，掛著一盞盞小燈籠似的柿子，點綴了秋天的果園；高大粗壯的蘋果樹上，結著一個個紅彤彤的蘋果，像是孩子們紅撲撲的小臉，沖我們開心地笑著；筆直挺拔的梨樹上，黃澄澄的梨子又香又脆，輕輕地咬上一口，飽滿的.果汁便調(diào)皮地從你的嘴角邊跑出來；那一串串紫色的葡萄，像是一串串晶瑩剔透的珍珠、瑪瑙……
��！秋天的田野是多么多姿多彩，秋天的風景是多么絢麗迷人！
以滿為話題的作文 12
悄悄的，悄悄的，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的身旁。天氣漸漸涼爽了，透藍的天空像剛洗過的玻璃。秋天來了，秋天是個多彩的季節(jié)，是個豐收的季節(jié)，也是一個美麗的季節(jié)。
秋天的美，美在田野里，稻谷金燦燦的，好像一望無際的金色海洋。玉米像一個調(diào)皮可愛的小孩子，咧開嘴笑了，露出了他的黃牙齒。大豆吃得太多了，它把自己吃成了一個胖子，它的肚子實在是太胖了，胖到把自己的衣服都撐破了。遠處收小麥的農(nóng)民伯伯，在辛苦的勞動呢！真是“春種一粒粟，秋收萬顆子”啊！
秋天的美，美在果園里，蘋果紅彤彤的，好像一個個小燈籠，掛滿枝頭。大鴨梨金黃金黃的，好像黃鉆石�；鸺t的柿子像一個個戴帽子的小胖子。紫瑩瑩的葡萄像一個個紫寶石，閃閃發(fā)光。一個個成熟的果子讓人們看到就直流口水，真是五谷豐登，果實累累��！遠處，果農(nóng)們正在摘果子，臉上洋溢的幸福的笑容。
秋天的美，美在樹林里，紅紅的楓葉好像一片紅色的海洋。梧桐樹葉像一個個小巴掌，記錄著我們的`成長。銀杏樹葉像一把把小扇子，扇呀，扇呀，扇給了我們涼爽，銀杏葉輕輕地飄落下來，給大地穿上了一件金色的外衣。松鼠找來松果當糧食，大熊把自己吃得飽飽的，準備睡大覺。
秋天是個五彩繽紛的季節(jié)，也是一個美麗的季節(jié)，秋天是一幅畫，任何大師都畫不出來的畫。秋天，我喜歡美麗的秋天。
以滿為話題的作文 13
踏著金黃色的樹葉，迎著清爽的微風，秋姑娘悄悄地到來了。
清晨，打開窗戶，在幾縷陽光的照射下，看到滿地金黃的落葉，聽到幾聲清脆的鳥鳴，讓人心曠神怡。秋風徐徐吹來，樹葉發(fā)出了悅耳的“沙沙”聲，好像秋姑娘正在彈奏一曲美妙的旋律，委婉而動聽。
走到小溪邊，落葉滿地都是：菱形的，扇形的，心形的，各式各樣，讓人眼花繚亂。溪水愈發(fā)的清澈，都能看到水底的五彩石了！忍不住伸出手摸了一下，瞬間涼透了指尖，讓人頓覺神清氣爽。逐水而來的幾朵落花，滟滟地嫵媚在秋日里，引得那蝴蝶亂了陣腳，拼盡全力，只為醉臥在花蕊里。然而，蝴蝶有意，落花無情。潺潺的水聲，悄然流過，攪動著秋日里的寂寞。
中午，艷陽高照，太陽把全身的熱量都散發(fā)出來，給大地帶來了溫暖。在家織補衣物的婦女，也都把自家的被褥拿出來晾曬一番，盡情地呼吸著每一寸陽光。
傍晚，一輪紅日即將落幕，取而代之的是皎潔的明月。彩霞鋪在天邊，映照著大地，就連草兒枯黃的幼尖，也被染上了一層淡淡的'金色。晚上，月亮升得更高了。風兒輕輕吹過草地，昆蟲在低低地鳴叫，奏出響亮的交響曲。而此時此刻，勞累了一天的人們也都已經(jīng)回到了家中，感受著家的寧靜與溫馨。風輕悄悄的，生怕打擾到人們的休息……
我愛金色的秋天，我愛詩一般的秋天。正是有了秋天，我們的生活才會更加多姿多彩。
以滿為話題的作文 14
樂清是我的家鄉(xiāng)，三面環(huán)山，一面靠海，這里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，氣候宜人。這里有名山--雁蕩山是國家5A級風景區(qū)、世界地質(zhì)公園。明代文學家、地質(zhì)學家徐霞客三次游過這座山。山上有瀑布，叫大龍瀑布，是雁蕩山三絕中的一絕，在我心中排名第一。
大龍瀑布落差180米以上，不靠巖壁，像白龍從天而降一樣得名，有“的天下第一瀑布”的美稱。大龍滿春天水量少，飄散，像可愛的女孩一樣東奔西跑，像柔軟的柳枝一樣隨風飄動……千姿百態(tài)。晴天像女兒的監(jiān)護人一樣飄飄的雨，煙一樣，怎么不引人注目呢？
夏天是一年四季中最熱、降雨量最多的季節(jié)。此時，大龍滿“龍”的本性表現(xiàn)出來:有時轟鳴，有時低吟，突然落在天空，大聲喊叫“轟鳴”的落入龍?zhí)�，濺起幾米高的水花。游客們拍照，看風景，涼爽……熱鬧起來。
秋天涼爽，大龍滿放棄狂野，成為活潑的孩子，追風，下雨，嘩嘩的.聲音像快樂的曲子。懸崖兩側的紅黃之間的樹葉伴隨著“巨龍”，隨風搖晃姿態(tài)，這里的秋天也很清新。
冬天，大龍滿失去了柔軟、狂野、清新，其馀的不單調(diào)。就像天上仙子撒了一杯小珍珠，天宮宮女翻了瓊漿玉液一樣。下雨的時候一個接一個地揚起來的晴天帶著彩虹霜雪飛的時候啊大龍滿呢？啊，那些水柱是什么？他們透明，在陽光下閃閃發(fā)光，多么美麗��！
除了大龍滿，家鄉(xiāng)還有很多美麗的景色，希望能詳細觀賞。
以滿為話題的作文 15
心事擾亂了守候，月色迷蒙了雙眸，似是一首憂傷而美麗的詩，輕撥我的心弦。
入夢，枕著淡然的花香月色。入夢，伴著依稀的長銷短笛。
心底輕輕撥動的琴弦，仍在顫抖相思迷離的音。
花開一身滿，夢里……
我聽見了，聽見了花開那急促急促奔我而來的足音。我看見了，看見了一雙蝴蝶翩翩輕舞于明月花間。
曾經(jīng)幻想擁有一間恬靜淡雅的小屋，屋外的院子里種滿了丁香樹，纖細的花瓣，玲瓏的花蕊，淡雅的花香。喜歡丁香那淡淡的紫色，淡淡的味道，還有淡淡的憂郁。在皎潔的月光下，靜靜地看著丁香花含羞悄然綻放的樣子，在夜色撩人的夜里，伴著丁香璇旎迷人地盛開，細撥心弦淺呤低唱一曲，輕舞的衣袖揚起滿院的芬芳。
或許，會有丁香的'花瓣輕輕滑落于我眉間，輕輕拾起飄零的花瓣，望著它，就象望著優(yōu)美旋律里遺落的音符，叮叮當當，飄落了飄落了滿滿一地……讓人想起那個撐著油紙傘，徘徊在幽長雨巷那個結著丁香般憂怨姑娘，散發(fā)著怎樣的一種清香……
獨倚小窗，依稀中，看見月光下那花開如月……
楊柳依依的三月，輕染桃花的嫣紅，淡涂碧荷的幽香，采擷曠野的空靈，收藏湖水的清秀，摘取柳綠的輕柔，簪出如云的發(fā)髻，發(fā)梢盈盈的暗香，便纏繞了我的目光。
月色如水，水面生涼，心緒平靜，且聽風吟。清風纏綿，纏綿地飄出悠悠的風鈴聲，若琴弦。那么心呢，是不是也若琴弦？
夢里花開一身滿……
用愛來祝福……
以滿為話題的作文 16
我的滿外公是一位慈祥、和藹的老人，他屬虎，而他做事很勤勞很認真，他雖然不屬牛，但我們卻叫他“老黃牛”。
他每天早上都清早起來到下面去跑步、打籃球，是個出了名的體育老師。
在我的心目中滿外公也是個鼎鼎有名的大書法家，他寫的毛筆字剛勁有力字體非常漂亮，我也準備拜滿外公為師，學習寫毛筆字，像滿外公一樣能寫一手好看的毛筆字。滿外公是湖南師范大學體育系畢業(yè)的，后來就到新化師范教體育，教了很多年后就被轉到了婁底教育局工作，直到今年才退休。滿外公現(xiàn)在還是對媽媽和舅舅這一輩的人要求很嚴格，每一次媽媽和舅舅到滿外公家去時，他總是問媽媽和舅舅的工作怎么樣？然后再鼓勵他們繼續(xù)努力把工作搞得更好。我雖然只有八歲多，但滿外公很關心、愛護我，每次我到滿外公家后，他總是問我有沒有鍛煉身體？有沒有練習畫畫？及我的'學習成績……他真是太關心我們了。
由于年紀一天天大了，滿外公現(xiàn)在生病了，但他還是和病進行頑強的戰(zhàn)斗，他每天都要喝很苦的中藥，這幾天我在他家里玩，看見他每喝完一杯藥后還要吃一口冰糖才能咽下去，我從滿外公痛苦的表情上知道這藥是多么多么的苦��！不然像滿外公這樣堅強的人怎么會露出這樣的表情呢？
滿外公，我衷心祝愿您多吃飯，多鍛煉，注意營養(yǎng)搭配，我相信你能早日康復的，歡迎你帶著好的心情、好的身體來我們深圳玩，在我今后的成長中，以您為榜樣，我會按照您的要求去努力做好每一件事情。
以滿為話題的作文 17
繁華熱鬧的大都市惹人喜愛，讓人憧憬。但假如你能到美麗的家鄉(xiāng)清原滿族自治縣的清原鎮(zhèn)旅游觀光。一必定會使你回味無窮。
每到夏天，你順著西交橋北邊的河提路向東走，約2千米，就趕到跨過東西南北的清原南橋了。從橋底向西放眼望去，便是我縣知名的水上游樂園。河面上飄揚著幾十只小帆船，有的像龍，有的像白鵝，也有的'像汽艇。呀!那一家三口坐到小帆船上，父親、母親不斷的劃著船漿。小帆船像風一樣向前行駛，她們的閨女歡笑著還不斷的拍巴掌，仿佛在說:船劃的飛快，太搞笑了!一瞬間小帆船消退在遠方翠綠的河流中。
再順著河提路再次向東走，不一會兒就走進了白云橋，這兒的氣體分外清爽清涼。白云橋西北方是小孩的乾坤———兒童游樂園。早冰場、兒童碰碰車、跳跳床、充氣水池、上空飛機場......好玩兒還一應俱全。記得我六歲時，父親帶我一起去撫順市的公園，我坐過一次兒童碰碰車，感覺玩的太高興，可如今無需去大都市就可以玩到了。
秋季走進了，就不得不提到滿鄉(xiāng)的土特產(chǎn)品，細嫩的菌類、又香又脆的棒子和肚里滿是油的蛤蟆......一些生意人把這種土特產(chǎn)品運到大都市，生意人可以賺到一大筆錢，大都市的人還可以吃到大家滿鄉(xiāng)的土特產(chǎn)品。
聽了我的詳細介紹，難道說你不著急來嗎?
以滿為話題的作文 18
春天，一個絢麗多彩、生機勃勃的季節(jié);春天，一個新的開始，我們將在這年中揚帆起航……
不知不覺，嚴寒的冬日過去了，同學們也回到了熟悉的校園。那么，你，游覽過春天的校園嗎?
春姑娘的身影隨處可見。你漫步在花壇邊，看著嬌艷的花兒，呼吸著有花香的空氣……你可知道這是春天的`笑臉。
我們攜手來到池塘邊，看到冰雪消融，發(fā)出低語，那是在和剛從凍土中探出腦袋的小草談心。
你看到那楊柳將翡翠般秀麗的池塘當作一面大鏡子，嬌羞的梳理著春姑娘的長發(fā)……你徒步來到春風習習的植物區(qū)，這里的榕樹剛伸出柔嫩的臂膀，美麗的芍藥、鳳仙、牡丹等悉數(shù)綻放，青松剛長出蒼翠的松枝，在那柔和的春風中舞蹈，顯出一派生機勃勃的情景。
在操場四周隨處可見桃花、杏花、梨花，也是你不讓我，我不讓你的百花爭艷的情景，應和著花壇里、植物區(qū)的花兒，她們和楊柳在一起，構成了一道別有韻味的風景線。
你們一起漫步來到碧綠的草地，草地上長著一顆顆黃色、白色的迎春花。她們雖平淡無奇，不如牡丹、芍藥那樣名貴，也不如桃花、鳳仙那般艷麗無比。卻和小草一起第一個默默迎接著春姑娘的到來……
朋友們，你們在游覽校園一圈之后，會有何感想呢?
當春神到了，冬魔去了，面對著這一片蓬勃生機的校園，我懷著對春神的滿腔熱愛，毫不猶豫寫下了：“風雨送春歸，飛雪迎春到。”
以滿為話題的作文 19
星期天的早上，陽光燦爛，天空萬里無云，我們一家來到了中山公園的花展館賞花。
一走進花展館大門，一股淡淡的花香撲鼻而來，讓人心曠神怡，真是花香滿園呀！往兩邊一看，眼前就出現(xiàn)了一幅美麗的畫面：桃花競相開放，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣兒；有的全展開了，露出了她那鮮嫩欲滴的花蕾。山茶花開得正艷，一朵朵掛滿枝頭，遠遠望去，就好像是一片深粉色的云霞，芬芳迷人，讓人陶醉�；▍仓�，小蜜蜂們正忙著采蜜，它們一會兒飛到這朵花上嗅嗅，一會兒又飛到那朵花上聞聞，你追我趕的，忙得不亦悅乎。這些忙碌的小蜜蜂給這滿園的景色增添了無限的生機。
一路往前走，過了小橋，我們便看到了歲寒三友：松、梅、竹。只見松樹精神抖擻，生機勃勃；梅花淡雅，傲立枝頭飄出一股淡淡的幽香，讓人不禁想起“梅花香自苦寒來”；竹子翠綠挺拔。它們就像三個老朋友聚在一起，面對寒冷的'冬天，談笑風生。它們構成了一幅美麗、幽靜的畫面。
再往前走，我們來到了蘭花館。這里的蘭花品種很多，有妃子笑，有醉妃，有玉觀音，還有許多我們叫不上名字的蘭花。它們的花朵雖然不大，卻非常美麗，高貴典雅，發(fā)出淡淡的香氣，讓人心生羨慕。
走出展館，我仿佛還聞到了那淡淡的花香，真是花香滿園，讓人沉醉！
以滿為話題的作文 20
我們的校園里布滿了春的足跡，到處蕩漾著春的歡聲笑語。
我們走出教室，一抬頭，巨人似的白楊樹站在我們面前，樹上掛滿了毛茸茸的毛毛蟲，就像一棵圣誕樹上掛滿了小鈴鐺。低下頭看見了滿地的毛毛蟲，這就是春天的杰作呀！微風一吹，毛毛蟲便在空中飛舞，婀娜多姿[注: 形容姿態(tài)柔和而美好。]，像一位仙女在跳芭蕾舞。走在丁香樹下，哇！密密麻麻的“綠寶寶”正在向我們笑呢，他們掛在枝頭，就像小星星一樣。仔細一看，里面有一堆一堆的小綠粒，就像綠玉米一樣，還有沒開的呢！葉子一片一片的包著，像綠色的'火焰。一朵一朵，一簇一簇……一樹，就是花的世界了。
丁香樹下，月季花也有了春的氣息�；鸺t的芽像一團火焰包圍了月季花樹。瞧，那邊還有一株月季花迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地長出了葉子，希望更早的聽見春的呼喚。在一片黑乎乎的草坪上，我們依然找到了春天。小芽又探出了毛茸茸的頭。真可謂是“野火燒不盡，春風吹又生�！卑�！蘋果樹的春天也來了，但樹上還是光禿禿的，春天還在睡懶覺呢！春天又爬到玉蘭樹上去了。摸一摸小芽，就像摸到了兔子毛茸茸的身體。這些芽有的對我們笑，有的睜開了眼睛，向外張望。
春天又到杏樹上去了，如果你不仔細看，還以為他在睡懶覺呢！紅紅的小芽就像發(fā)光的紅寶石。春天在大蒜這最活潑了，嘗一嘗，不錯，春天在我的嘴里了。這可真是春滿校園惹人醉啊！
以滿為話題的作文 21
秋高氣爽，金桂飄香，秋姑娘踏著輕快地腳步來到了我們的校園。
秋姑娘來到了大操場。大操場周圍滿是花圃，里面有紅,黃，綠三色灌木叢；令人賞心悅目，有桉樹，有玫瑰花……他們好似守護神，在花圃中堅守著崗位，一刻也不停歇。高大的廣玉蘭樹亭亭玉立好似一個嫵媚，可愛的小姑娘在教學樓前陪著我們嬉戲，玩耍。這些話撲向一條美麗的五彩斑斕的腰帶。
桂花開了，一朵朵米粒般大小的花骨朵黃澄澄的，十里飄香，引來了蝴蝶起舞，蜜蜂采蜜。它們圍著樹翩翩起舞成為了一道美麗的風景線呢!
課間到了，同學們飛奔到大操場上，有的.兩兩一組在玩悠悠球；有的幾十個人一組在玩撕名牌的游戲……操場上充滿了同學們的歡笑聲同學們在其中笑啊!跳啊！跑��！在操場上盡情的嬉戲，歡樂的笑聲在藍天白云上徐徐回蕩。突然，一陣急促的聲音打破了這動聽的‘‘歌聲’’。
大操場兩旁是兩棟四層的教學樓，藍瓦紅墻，上課時書聲瑯瑯，下課時又嬉戲打鬧，形成了鮮明的對比。啊!上課了不一會兒一陣陣讀書聲在教學樓上方徐徐回蕩，有的在讀英語；有的在背課文，還有的在下面偷偷的講話。正是對教學樓無話不說，無事不做。
在綜合樓中，老師們奮力備課想把課文整理得更生動，更具體，也有的老師在評論作業(yè)的難題。
聞著濃濃的桂花香，看著老師的議論，同學們的朗朗讀書聲，我覺得，唯有那一個學校會比我們一小更香更美。啊!秋天謝謝你給我們帶了一個美麗，碩果累累的秋天！
以滿為話題的作文 22
春天的校園，富有生機;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園，靜謐溫馨。在這么多的季節(jié)里，我最喜歡的是春天的校園。
我來到操場上
溫暖的陽光灑滿校園的每一個角落，燕子乘著溫暖的春風，從南方飛回來了，落在校園的大榕樹上。大榕樹抽出了新的`枝條，長出了嫩綠的葉子，那新生的嫩葉在微風的吹拂下翩翩起舞，好不快活。大榕樹下的小草也破土而出，穿上了綠油油的衣服，在榕樹下跳起了廣播體操。那一叢叢，一簇簇的小草為春天的校園增添了幾分生機。
我來到花壇邊
花壇里的花全部開放了，有三角梅、山茶花等，真是顏色各異，千姿百態(tài)。三角梅更美了，那火紅的色彩在太陽的映照下，發(fā)出點點光芒。山茶花最愛展示自己了，有的緊閉著花瓣，似乎還未從美夢中蘇醒;有的露出幾絲花蕊，好像在張望著美麗的校園。花壇里還有一些不知名的小花兒，紅的勝火，白的似雪，黃的似金，真是美麗繽紛!
我來到教室里
這里也是一片春意盎然。同學們?yōu)榱搜b扮教室，從家里帶來了幾盆吊蘭花。在大家的精心呵護下，這幾盆吊蘭開花了�？�，這就是吊蘭，幾片淡黃色的花瓣簇擁著花蕊，毫不張揚，卻給我們的教室?guī)砹艘还汕逑�，給同學們帶來了春的希望。
春天的校園真美啊，我愛這如花似錦的春天，更愛春天的校園!
以滿為話題的作文 23
如果你們一年四季到我們學�！_村中心小學的話，你就會發(fā)現(xiàn)，我們這個校園無論是春、夏、秋、冬，它總是綠的。它給有第一個感覺是“好綠啊！”
春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉子圓圓的，前端實出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹杈上那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡紫色的小喇叭�；▔�，那毛茸茸的嫩葉搖搖擺擺，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手示意。各種各樣的樹兒都穿上綠依服，披著融融春光，迎著春風，翩翩地舞婆娑的情景。
夏天，校園里一片濃綠，懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的.太陽，整個校園綠陰陰的。抬頭向上看，仿佛進入了神話世界：陽光透過茂密的葉片，變成了一個青霧，微風一吹，青霧繚繞繞，令人神青氣爽，飄欲然飛。
如果說春、夏的校園綠得新鮮，嫵媚，那么秋、冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來的時候，雖然樹葉落下，但有的葉子還是像打敗仗的士兵，但還是堅持地站了起來，還像以前一樣綠。
當嚴冬來臨，楊樹、柳樹英雄樹……小花小草無可挽回的調(diào)謝之后，整個校園的綠色都集中到校道兩則的蔭香樹上。校道旁的蔭香樹，伸展的葉子綠得發(fā)現(xiàn)，仿佛把它自己的美獻給校園。
我們校園是綠的，無論春、夏、秋、冬都是綠的。啊，多綠的世界呀！
以滿為話題的作文 24
多年以前，在那個月色如蔭的晚上，晚風滿窗，我心血來潮，提起筆寫下一封長長的信，說緣來緣去的情感，說悲歡離合的憂傷，但是沒有寄去，就在那個窗下把它撕碎，扔在晚窗里，散落隨風。
也許就因為我清楚地明白，來日方長，我還有茫茫無際的'時光在后面等著，我可以一點點地整理，一點點地記憶，把這封信寫得更加豐富和精彩，然后選擇同樣的一個靜靜的夜，再把它裝在精美的信封里，等著天明后投向遠方。
一年年！
鮮花輕輕開過又輕輕謝落，你一定悄悄來過又悄悄去了？！我不再在那個晚色里任憑風吹拂，那封長長的信已經(jīng)是一本厚厚的書，記錄的不再只有你，無所謂寄出和不寄出。
今夜，月色依然，晚風依然，也依然是那扇敞開著的古老的窗。朋友啊，請不要埋怨我，我一直生活在這盞閃爍的燈下，幾百年的風雨，這座窗臺始終受著傷。
生活就像看長篇小說，當你在文字里找到了一個對應的角色，你的心語就不再需要你自己去訴說，全盤地交給了作者，交給了小說里那個被千古傳誦的角色，而我早已把自己定位在那紅樓遺夢里，只有輕輕嘆息。
在那里！
那里，因為有你我同病相憐的朋友，即使永遠選擇沉默我也不覺得孤獨，但永遠少不了嘆息、流淚和憂愁。朋友啊，你又何苦而來？！而我又何必而去？！
我的心里和書頁里始終不是沒有你！
以滿為話題的作文 25
如果你一年四季都能到我們學校------小學來參觀的話，你就會發(fā)現(xiàn)，我們這個校園不論是春夏，還是秋冬，總是一片綠色，他給人第一感覺就是：“好綠��！”
春天，校園是一片生機勃勃的嫩綠。南洋杉的綠圓圓的，遠遠望去真像一個個“小桃”。高山榕鼓圓了的芽苞像一個個綠色的小皮球。各種樹兒都穿著綠裝，迎著春風，翩翩起舞。
夏天，校園是一片濃綠。高山榕伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了炎熱的陽光，整個校園，綠茵茵的。抬頭向上看，仿佛進入了神話世界：陽光透過碧綠的葉子，變成了一片青霧，微風一吹，令人神清氣爽，飄然欲飛。
如果說春夏的校園嫵媚，那秋、冬的校園則深沉、蒼勁。當秋風吹來，樹葉雖落，但樹依然綠。高山榕的葉子盡管一片一片地落了下來，但它們卻依然綠著，像一只只綠舟漂浮在空中，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯葉、草，為校園鋪上最后一張綠毯。
當嚴冬來了臨之際，綠色都無可挽回后，校園的綠色便集中在那幾棵挺拔的陰香了。陰香伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的.綠色獻給校園。
我們的校園是綠的，無論春、夏、秋、冬都是綠的。然而，最動人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗：綠瑩瑩的，正在允吸知識的泉水，接受著園丁的撫愛，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才時時彌漫著迷人的芳香。
��！好一個綠色的世界！好一個綠色的校園！
以滿為話題的作文 26
我們這個學校無論是春夏，還是秋冬，它總是綠的。它給你的第一個感覺就是“好綠呀！”
春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，楊樹新葉圓圓的，尖端突出了一個小尖，遠遠望去真像一個綠色的小桃。花壇里，嫩綠的小草搖擺著，像無數(shù)只熱情的小手，在向你致意，各種樹木都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風，翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天的校園綠得正歡，是綠色鼎盛的時代，校園里到處都可以看見綠色，樹木爭先恐后地發(fā)瀉自己的綠，好像有使不完的勁，這種景色看了真使人陶醉，真使人從心底舒服。
秋天的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，雖然草木枯了，大多數(shù)的樹葉落了，但樹仍是綠裝，許多樹葉都離開了樹枝，但它們卻沒有枯黃，像一只只小舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下為校園鋪上最后一張綠毯。
當隆冬來臨，小草和許多的樹木的無可挽回地凋零后，整個校園的綠裝都披到了那些堅強的松樹上，那些松樹伸展著綠得發(fā)亮的葉子，要把綠獻給校園，使校園更美麗，我一看見松樹，想到有人嫌綠色太少了，不引人注目。但是當你在冰雪中看到蒼松翠柏時，難道你就不感到溫暖嗎？難道你不覺得，盡管冰封雪壓，它那青青的血液照樣在流動，生命的力量還是那樣的不可抗拒嗎？
我們的校園是綠的`，然而最綠的地方還是在教室里，我們就是一株株的小苗苗，正在吸收著知識的甘泉，接受園丁的愛撫，天天向上茁壯成長。
我們的校園一年四季都是綠的！
以滿為話題的作文 27
今天，我們迎來盼望已久的“和春天手拉手”主題隊會。就讓我和你們一起回顧這令人激動人心的時刻。
下午2點多，大家穿戴整齊，精神抖擻地來到學校禮堂。禮堂的看臺上坐滿了前來觀摩的老師、同學和家長，他們的到來更是給我們無窮的動力和巨大的鼓舞。
隨著一聲響亮的集合號，我們排成了一個三邊形的隊伍，首先我們?yōu)榈卣馂膮^(qū)的遇難同胞默哀一分鐘。隨后，我們一個個節(jié)目也如同一幅幅畫卷般地展現(xiàn)在大家眼前。
只聽，會場上響起了優(yōu)美的音樂，我們便精神抖擻地走上了舞臺。此時我的心“砰！砰！”跳個不停，但看到這么多人看著我，我也不那么緊張了。隨后，我們便聲情并茂地朗誦起春天的古詩，那聲音一會兒悲傷，一會兒歡快，一會兒慷慨激昂，一會兒熱血沸騰，表演到了高潮，大家都陶醉在了春天的西湖中，感受著西湖的'魁力我們的聲音響徹了整個會場，在場上不停地回蕩著。每次表演結束時，掌聲頓時雷鳴般地響起，同學和老師向我們投來了贊許的目光，媽媽也露出了滿意的微笑，我感受到了驕傲和自豪，心里像吃了蜜一樣，正像樓校長說的那樣：“你們有愛心、有恒心，我對你們有信心，也許你們想過放棄，但你們堅持了下來，你們是好樣的！”是啊，臺上一分鐘，臺下十年功，沒有努力就沒有收獲。
讓我們一起走進春天深處，感受春天帶給我們的快樂，通過這次活動讓我們感受到了什么是堅持，什么是愛心。
以滿為話題的作文 28
早晨，向校園走去，發(fā)現(xiàn)校園里的花欣欣然睜開了雙眼，調(diào)皮的看著我，春風拂面，那花隨著風兒輕輕搖曳著，擺弄著她那輕柔的腰肢。
不經(jīng)意間，一片花瓣落了下來，又是一陣微風，那花香像沒有站住腳跟似的，從樹上紛紛揚揚，像下起了一場花瓣雨�？墒�，沒過多久，風停了，“雨”也不下了。一群一二年級的小孩子跑了出來。他們快活地玩著、鬧著，純潔的`就像樹上尚未綻開的花骨朵一樣。他們伴著這涼爽而有其清快的風，把那舞兒跳，把那歌兒唱，快活的就像一群群小天使。玩累了，他們就躺在那草叢上，軟綿綿的，就那么輕松地躺著，任由那花瓣灑落在他們的臉上、頭上，全身上下都被花朵沐浴著
那丁香、紫荊帶來的縷縷清香，是我沉浸在里面。蝴蝶、蜜蜂都各自忙碌著，使我感到一種說不出來的欣慰。
美麗的大紅蝴蝶飛舞著，跳動著，校園里的花香籠罩著我們，不時地還有一些紅著臉，像個害羞的少年，成為花叢一道亮里的風景線。
沿著板小路徑直走到教學樓后面沿石著，坐在那姿態(tài)各異的大石頭上，任由那東風撫摸著我的臉頰。
沒過多久旁邊的兩棵垂絲海棠便又下起了花瓣雨，它們頑皮地在空中飄揚著落下來，頓時大地覆蓋了仙女散下的種子。一切都是那么的靜謐、美好。
上課鈴聲響起，人在教室，心卻早已飛揚。
以滿為話題的作文 29
風，徐徐吹過，不再寒冷，有了些暖意，馬鞍校的春也伴隨著風飛來了。
在樂學樓與知行樓之間的草坪里，玉蘭無聲地綻放了，如嬌媚的女子亭亭玉立，溫暖的陽光下，雪白的花瓣更顯得燦爛，泛著陣陣柔和的光暈。葉形的，如玉般光滑的.花瓣組成了這倩麗的它，中間的花蕊散發(fā)著清新誘人的香，它高傲地站立在光禿禿的枝頭，優(yōu)雅而孤獨，真是絕世的冷美人！
離開草坪，在操場旁又看見了粉白粉白的李子花，一朵挨一朵，開滿了枝頭。遠遠望去，如噴花的飛泉，風兒淡淡一吹，飄落的花瓣猶如千萬只歡愉的粉蝶在空中舞蹈、旋轉、起伏、盤旋、落下，最后，投進泥土的懷抱。站在這花雨之中，不禁令人感到一絲惋惜和傷感。
忽然，眼角處瞅見一片金黃，呀！原來是油菜花，走進一看，那一片片金黃的花瓣雖然渺小，卻用零星拼成了綺麗。這泌人肺腑的花香，濃卻淡，淡卻艷，艷卻平凡，一陣微風吹過，花海中泛起點點漣漪，也將這花香，送向遠方。閃閃爍爍的蜜蜂在花海中飛舞，那是勤勞的身影。
校園里還開滿了象征熱情的海棠花，不失優(yōu)雅的桃花，仙女般的仙來客，淡紫的蘿卜花……。校園，真是萬紫千紅，熱鬧非凡。
春滿馬鞍校，小樹在春雨中長大，花朵在春風中綻放，蜂兒在春光里勞動，春滿馬鞍校，讓我們在春天里學習，成長！
以滿為話題的作文 30
踏進江南實驗學校的校門，給你的第一個感覺就是“綠”！
春天，校園里一片片的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去真像一個個綠色的小桃。柳樹叉上那細長的葉子，也慢慢地伸展開來，像一個個淡綠色的小舟�；▔铮敲兹椎�.嫩綠搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的手，在向你招手示意。各種小花都穿著彩色的西裝，披著溫暖的春光，迎著悠悠春風，別有一番風趣。夏天，校園是一片片的濃綠。松樹伸出細細的葉子，在校園的小山坡上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個小山坡，綠蔭蔭的。抬頭向上看，仿佛進入了神話世界：陽光透過茂密的葉子，變成了一片青霧，微風一吹，令人神清氣爽……
我們的校園中不僅環(huán)境翠綠，而且同學們的心中也藏著“綠”。
一次李涵被徐老師的手撞了，在地上摔了個大馬趴，邊上的幾位同學見了，趕緊將他扶了起來，問他：“疼嗎？”“要不要去醫(yī)務室？”關心的話穿向四方。還有一次我們班上的一位同學生病了，那天正好是他值日，我們就不約而同的幫他做，有位同學的手劃傷了，他也不在意。提水的提水，倒垃圾的倒垃圾……教室中一片忙碌，每當我想起時，心中總是那么綠。
冬天來了，我們的校園中的那片綠走了，同學心中的“綠”卻還是那樣的翠綠。
以滿為話題的作文 31
春天來了，春回大地，萬物復蘇。新的學期開始了，在這春暖花開的季節(jié)，我們回到學校，尋找春天。
我進了校園，走在鋪著紅磚的小路上，我來到了草坪，這里的草綠得那樣鮮，一看就陶醉其中，微風吹拂著嫩草，嫩草迎著春風翩翩起舞。
沿著小路繼續(xù)前行，就到了一個大花壇�；▔镌灾芏嘤苋~梅，上面有一串串密密麻麻的花。那飽滿的花骨朵，你不讓我，我不讓你，競相開放。有的已經(jīng)結了粉嫩的花苞，有的已經(jīng)展開了三兩片花瓣，有的已經(jīng)盛開了。粉紅色的花引來了許許多多的蜜蜂來采蜜，嗡嗡地叫著。我們一下課就聚攏在這里欣賞榆葉梅的花，它們美麗極了。
操場的四周有許多婀娜多姿的柳樹，又細又長的.柳條，好像一條條小辮子。我走上前去，發(fā)現(xiàn)許多小嫩芽從柳條里鉆了出來，來展示它的絢麗多彩。春風吹過柳樹，柳條在空中飄蕩，好像是一個滿頭秀發(fā)的少女。柳樹中間還有高大挺拔的白楊樹，那上面長滿了還未綻放的花苞，就像一個個紅燈籠，要把黑夜點亮。
操場上同學們正在快樂地玩耍，有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的在踢足球。在祖國這個大家庭里，我們就是光彩奪目的鮮花，在一天天茁壯成長。所以我們要刻苦學習，等待你的將是碩果累累的豐收。
在春色滿園的校園里，我們用眼睛看到了春天，用鼻子聞到了春天，用手觸摸到了春天。春天的校園就是一個美麗的大花園，你只要一走進這個大花園就會陶醉其中。如果春天一直在這里那該多好��！
以滿為話題的作文 32
冬去春來，春天正悄悄走來。春風輕盈地飄啊飄，不知不覺飄進了我們的校園。
清晨，一縷陽光劃破了校園的寧靜，太陽公公為美麗的校園鋪上了一層金色地毯�？�，樹爺爺又抽出了嫩芽，再看樹外邊，外邊幾朵大紅花被樹葉包圍著，在樹葉的包圍下，紅花襯托出幾分高雅。
春風飄進了灌木叢里，她等待著小草的到來。突然，一個小尖尖從肥沃的土地里探出頭來，春風便在小草的旁邊轉來轉去，好像在訴說些什么。
小草的旁邊有幾盆月季花，她們精心打扮，好像要迎接一場盛大的舞。在陽光照射到花兒身上時，她們慢慢地，慢慢地開放了。像淑女般跳起了歡快的.舞，蝴蝶、蜜蜂也來跳舞，他們還不時能享受到花成堡釀造的蜜。
這時，校園的大門打開了，孩子們像泉水般涌了進去，他們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄穑闹倨诘娜な隆?/p>
鳥兒站在樹爺爺長長的手臂上，唱起了歡快動聽的歌曲。
不久，到了中午。校園又是另一番景象。春風在我臉上吹著，像一雙溫暖的大手在我臉上撫摸著，她跳進了教室，帶走講桌和黑板剩余的筆灰。
傍晚，當校園熟時，春風飄進了孩子們的夢里，皎潔的月光散滿了校園，樹爺爺奏起了吉他，“沙沙沙”……
春風悄悄到來，讓大地充滿生機，更讓校園充滿活力，這一切證明春天來了。
以滿為話題的作文 33
此時已是二月，春天的氣息卻不怎么濃烈，但是，我還是在校園里發(fā)現(xiàn)了它的身影。
校園的圍墻上滿是爬山虎，都已經(jīng)長出了微紅的葉片，在春光的照耀下，那微不足道的葉片，顯得十分耀眼。走進大門，映入眼簾的是兩棵高大挺拔的`桂花樹，像春天的使者，聳立在校園兩旁，雖然只是抽出了小嫩芽，甚至還不如一個指甲蓋那么大，但也為春天添了一份色彩。它們又像兩位英勇的戰(zhàn)士，每天歡迎我們進入校園，護送我們平平安安回家。
在校園的兩旁，矗立著南北兩幢教學樓。這兒每天書聲瑯瑯，歌聲陣陣，偶爾回蕩著同學們歡樂的笑聲。透過窗戶，明亮的天空中飄蕩著幾片輕盈的云朵，藍藍的天空映襯著雪白的云朵，格外明艷！一陣風吹來，撲鼻的花香涌入鼻腔，因為有春風的點綴，讓花變得更香了。
不知不覺，我已踱步在校園的操場。操場上有著更多的春色，藍色的塑膠跑道里是綠色的羽毛球場和藍白相間的籃球場。站在操場上，輕閉雙眼，微風拂過臉頰，使人神清氣爽。最引人注意的是學校的西面，這兒是最神圣的地方——升旗臺。一根30米高的銀色旗桿，筆直地挺立著，在陽光下，顯得熠熠生輝。看著國旗在微風中飄揚，我的心中也浮現(xiàn)出一幕幕感人的畫面。在這生機勃勃的春天，我在心底種下一顆希望的種子：一定要好好學習，為國爭光。
我愛春天，也愛校園，但我更愛沉浸在春天的校園里。
以滿為話題的作文 34
春天來了，萬物復蘇，小草從地下探出頭來，花兒綻開了笑臉，小鳥唧唧喳喳地唱著歌，真是一個五彩繽紛的世界��！
走在老師家的小院里，蝴蝶在空中飛舞著，蜜蜂嗡嗡的叫著。蘆薈長得像章魚一樣，東一根，西一根，可真奇怪；茶花開了，紅通通的，可好看了；門口還放著兩盆大大的鐵樹……可這都不算什么，因為最引人注目的還是紫玉蘭和櫻桃樹了。紫玉蘭的花瓣是紫色的，花蕊的顏色有很多，有黃，有紅，也有淡紫色。有的紫玉蘭還是花骨朵兒，有的卻已經(jīng)含苞欲放了，還有的`只開了一點兒，但還沒有完全綻開，真是千姿百態(tài)��！紫玉蘭還飄散著淡淡的香味呢！
雖然紫玉蘭很美，但櫻桃樹也不會比紫玉蘭差哦！櫻桃樹上次見到時還長滿了白色的花，一眼望去，仿佛給櫻桃樹蓋上了雪白的毯子，美麗動人，可今天一看，這花兒都不知去了哪兒，都消失得無影無蹤了，真是奇怪！我猜想：一定是櫻花掉落下來后，被人給掃掉了，所以就不見了蹤影。這櫻桃樹上已經(jīng)長出了果實，但現(xiàn)在還是綠的。老師說這櫻桃樹上的果實會慢慢地從綠色變成黃色，再從黃色變成紅色，最后變得很紅很紅，那樣就算成熟了，就可以吃了。我想那櫻桃一定很美味吧！想著想著，我的口水情不自禁地流了下來！
春天的小院真是美麗啊！讓人去了又舍不得走，走了又難以忘懷，真想時時刻刻都待在那啊！
以滿為話題的作文 35
書，是一朵永不凋零的鮮花；一顆華彩四射的瑰寶。書有著耐人尋味而又綺麗獨特的風格——書的清新脫俗；書的含蓄婉約；書的飄逸引人；書的沉郁豪放……書是文學的精華，是生活的樂趣。是希望的風帆。
書是一塊塊彩色的卵石，鋪起一條幽靜的'小路，通往知識的殿堂。
《愛的教育》告訴我們只要有愛世界就會有光明。而在我心里，只要有知識就會有溫暖。
在寧靜的夜晚，在一條通往校園的幽幽小徑上，靜謐讓我步入了書中的境界，與書中的人物暢談。《賣火柴的小女孩》告訴我她的悲慘身世，凡卡告訴我他思鄉(xiāng)的心情�！段饔斡洝犯嬖V我唐僧師徒四人取經(jīng)路上的八十一種艱險，水滸108將告訴我他們的故事……
煩躁時，好書是一位飽經(jīng)風霜的老者，為你講述人世的悲歡離合，愛恨情仇。困倦時，好書是一位誠摯的益友，閃爍著智慧的光芒。困惑時，好書是一位良師，字字句句讓我們敏捷、成熟、深刻。
有人說：書仿佛人生四季，或恬靜如春；或激情似夏；或充實如秋；或靜思如冬，伴著怡人的墨香，撥響智慧的心境。
而我認為，書是思維的體操；是靈魂的洗禮，是思緒的作家，接受古今中外偉人的熏陶，變得高雅，談吐不凡。
讓書伴著你走過一條條小徑，直至通往知識的殿堂……
以滿為話題的作文 36
清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到了學校。走進校門，第一眼就能看見校園南側美麗的小花園。
小花園里最美的地方要算那片小的桃林了，桃花競相開放，遠遠望去，好像一片淡粉色的云霞。走近了，你會看到，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要裂開似的；有的花兒才展開兩三片花瓣兒；有的全展開了，露出鮮嫩欲滴的花蕊�？纯催@朵花兒很美，瞧瞧那朵花，也很美。我真想用畫筆把這美景描畫下來，永遠珍藏。
沿著長廊向前走，桃林的左側是丁香樹，紫色的丁香花就像一串串葡萄掛滿枝頭，淡雅的花香隨風飄過。離丁香樹不遠，有一棵又茂密又矮小的迎春花，淺黃色的花兒朝下長著，看起來像害羞的小姑娘，還像一串串掛在樹枝上的小鈴檔。微風吹過，小鈴擋好像能發(fā)出美妙動聽的音樂。忽然，一股清香撲面而來，尋著香味兒，我來到了梨樹旁，抬頭看，在藍天的映襯下，似雪的梨花朵朵驕艷。
環(huán)顧晨光中的小花園，不僅花美，草也美。頂著露珠兒的小草被同學們的歡聲笑語吵醒了，它揉著惺松的睡眼，和我一同觀賞起這美麗的'景色。最引人注目的是小花園中央的漢白玉石雕。石雕雕刻的是一位手捧書本正在晨讀的小姑娘。她時刻提醒著我們要“好好學習，天天向上”，不辜負老師和家長的期望。
我愛我的學校，更愛校園里這美麗的小花園。它給我們帶來了快樂，帶來了春天，帶來了勃勃的生機。
以滿為話題的作文 37
春天來了，校園充滿了春的氣息。
在甬路兩旁嫵媚嬌艷的櫻花，最美了，尤其在四月份，花就更艷了。從遠處看，櫻花樹像一個小姑娘帶著粉色和白色的頭花；從近處看櫻花樹的花瓣層層疊疊的，邊是波紋形的，把它倒著看，像小姑娘漂亮的裙子。櫻花樹有粉色的；白色的；還有紅色的�；ㄓ械暮畔褚ㄩ_似的；有的半開半合像羞答答的小姑娘；有的已經(jīng)全開了像舞裙。微風吹過花的清香撲鼻而來，引來成群的蜜蜂忙忙碌碌采蜜呢！
微機室門口的玉蘭樹早已迫不及待的開了，就像綻開的笑臉。遠瞧像水中的睡蓮，近看就像能工巧將雕琢的玉器珍品。玉蘭花每朵有九個花瓣，外面是粉色的，里面卻是白色的，在里面是嫩黃色的花蕊，托著鮮紅色的花芯。玉蘭別有一種清香和素雅，在花開的時候沒有綠葉的襯托便搶先開了。
桃樹也不干示弱，桃花粉紅艷麗，桃葉是橢圓形，一點點嫩綠點綴著爭相開放的桃花，花蕊在花心里像一頂頂小帽子。一簇簇花開滿了枝頭都伸出了墻外，像紅霞一樣，急著把春報呢，微風一吹紅霞輕輕的'抖動，多有趣啊！
學校的冬青、龍爪槐和小楓樹都抽出了新枝，就像換了一身新衣服，給學校增添了許多生氣。同學們也在教室里憋不住了，都來到院子里，操場上，盡情的玩耍。有跳繩的、跳皮筋的，踢毽子的……在春風的吹拂下同學們每天都興高采烈的，脫去了厚重的棉衣，換上了五顏六色春裝，給春天有增添了新意。
��！校園到處是春天，到處都是新的面貌。
以滿為話題的作文 38
花香是秋天最濃郁的味道。這個秋天，我的校園中飄出了一陣別樣的芳香。
近期，我們學校開展了“書香校園”活動。為了成為名副其實的書香校園，校園里的書柜增多了，書柜被涂上了紅漆，顯得古色古香。樓梯口的空位也置辦了書柜，擺上了不少新書。圖書室被打開了，里面落滿灰塵的舊書柜被擦得一塵不染，原本雜亂無章的書籍被歸類放好。所有的走廊旁都擺上了舒適的`桌椅，隨時都可以坐下閱讀。走在校園里，到哪都有書的身影，整個校園儼然一個書的世界。
不僅書柜增多了，我們還“請”來了一位特殊的“貴客”。“貴客”被厚厚的瓦楞紙包著，被捂得嚴嚴實實，有著多重保護。好奇的我們詢問正在小心搬運的老師，老師卻笑而不答。
“貴客”被搬到大廳的書柜旁，老師小心翼翼地拆開包裝，露出了它的“廬山真面目”——一臺電子閱讀機。老師將它開機，讓早已按耐不住好奇的同學們自由地閱讀。我們把機器圍得里三層外三層，一只只小手爭先恐后地觸摸機器。顯示屏中列出許多閱讀書目，不但內(nèi)容齊全，有許多吸引人的書，而且方便閱讀。
行走在這樣的書香校園中，原本不愛閱讀的我們漸漸地養(yǎng)成了有空就讀書的好習慣�，F(xiàn)在，校園里常能見到同學們手捧一本書，專心致志地讀著，表情隨著書的情節(jié)變化著，一會兒眉頭緊鎖，一會兒喜笑顏開，一會兒淚眼婆娑，大家都沉浸在書的世界里。
書香飄滿校園，像陣陣花香，傳遍了校園的每一個角落。我喜歡這美妙的書香世界！
以滿為話題的作文 39
高爾基說：“我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。”這次，我們學校舉辦了讀書跳蚤市場，每個同學都感受到了快樂。校園里逐漸熱鬧起來……
操場上人山人海，每個班級都有獨特的宣傳海報。學生們手里拿著錢、捧著書，都已經(jīng)迫不及待了。跳蚤市場活動正式開始了。我擺好了攤位，嚴陣以待。
“嘿！你這本書多少錢啊？”一個男孩拿起了我攤位前的一本書，問道。我看了看他，平靜地回答：“25元。”“太貴了！15元�！辟I家摸了摸下巴，繼續(xù)道：“我最多只出15元�！蔽业纱罅搜劬Γ圆豢伤甲h的語氣說道：“15元？怎么可能？這本書可是一本介紹魔法世界的經(jīng)典。如此好看的書，最少20元，再低就不賣了！”看著我堅決的態(tài)度，男孩有了一絲猶豫：“那這樣吧，我給你15元，你再送我兩支筆�！薄昂冒桑〕山�！”在一番討價還價中，我終于完成了人生第一筆“交易”。
跳蚤市場活動如火如荼，操場上到處是吆喝聲、討價還價聲、歡笑聲。許多同學手里都滿抱著“戰(zhàn)利品”，臉上帶著滿足的.笑容。有的賣家已經(jīng)站到了高處，手舞足蹈地喊著：“快來！快來！書籍是人類進步的階梯。買不了吃虧，買不了上當！”直到活動結束時，許多同學還是意猶未盡。
有人說過：“與書為友，踏遍山河，共賞美景，身心愉悅，豈不美哉？”正是如此，讓充滿花香的校園變成了彌漫書香的海洋。
以滿為話題的作文 40
春風吹綠了田野，吹開了滿樹的春花。走，和我一起去看看三月的河邊令人陶醉的美景去。
騎著電動車，飛馳在河邊小路，暖暖的春風春風吹拂著，陣陣花香令人心曠神怡。小河邊，柳樹伸展著她那優(yōu)美的身姿，展露了無限的風情，柳條裊裊惹得長發(fā)飄飄的愛美女孩忍不住編了青翠的柳環(huán)戴在頭上。
叔叔說：“桃花開，杏花敗，梨花開了割韭菜�！笨涩F(xiàn)在卻是桃花盛開，杏花未敗，正是賞花的好時節(jié)。你看，那桃花就像一把火，熱情而又大方；再看那霞一樣的杏花，害羞又寧靜；雪一樣的梨花沉穩(wěn)而又淡定，忽如一夜春風來，千樹萬樹雪花飄，梨園成了一片耀眼的白色世界，讓人忍不住駐足贊嘆。雖然單個油菜花并不出眾，可是連成一片金黃卻讓人禁不住做深呼吸，濃郁的花香沁人心脾。而路旁的紫玉蘭和白玉蘭也來裝扮這美麗的春景。
這時，你可不能忘記那微不足道的小草，河邊、路邊、田邊柔嫩而又可愛的小草長得滿世界都是的，它們團結起來，用自己有限的力量去襯托、去打扮這美麗的'圖畫，讓世界變得更加美麗，更加精彩。
一路上，你還會遇到很多的可愛的小動物。你聽，小鳥在枝頭唱歌，蜜蜂、蝴蝶在花間跳舞，。小蟲子也在草間叫著，真像在開一場動聽的音樂會，把春天演奏的生機勃勃。
春天，一切都是那么的美麗，那么的富有生機。春天讓我流連忘返，讓我陶醉。
以滿為話題的作文 41
如果你來我校參觀的話，你就會發(fā)現(xiàn)。我們學校不論是春夏還是秋冬，它總是綠的，它給你的第一印象就是：好綠�。�
春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹杈上那鼓圓了的芽胞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡紫色的小喇叭�；▔�，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手示意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春天，翩翩起舞。
夏天，校園里一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的陽光，整個校園綠陰陰的。抬頭向上看，仿佛進入了神話世界：陽光透過茂密的.葉片，漏出斑斑星點，微風一拂面，令人神清氣爽，飄然欲飛。
如果說春夏的校園綠得新鮮、嫵媚，那么秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，雖然樹葉落下，但樹仍是綠的，它抖動著長長的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝。懸鈴木的闊葉一片片地離開樹枝，但它們卻沒有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩漾，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一張綠毯。
隆冬，校園深綠，水泥道旁有兩個三角形花壇，雖然大雪紛飛，但是一行行的樹把校園裝點得很綠，仿佛是畫家在雪地留下的美妙絕筆。
��！我們的校園真綠！
以滿為話題的作文 42
我想聽花開的聲音，我想聽雨的聲音，親愛的你想聽嗎？——題記
十七歲是一個季節(jié)，有時風輕云淡，風和日麗；有時電閃雷鳴，狂風驟雨�？僧斠磺卸歼^去之后，我看見最多的是彩虹，五顏六色的彩虹。
那么就讓我畫一幅畫。用干凈的.藍涂出我的天空，用熱情的紅描繪出我的太陽，用舒緩的白添上幾朵云彩，用清新的綠生長出生命的色彩。哦，還有小鳥，還有綠樹，還有花朵，還有彩虹，還有你，還有我，還有你我手中的風箏。
晴天是美好的，雨天也不例外。我希望下一場透明的絲雨，漫開在我的天空，然后聽見它笑的聲音�？匆娝谖矣陚闵咸畹陌爬�，在我身邊旋轉，旋轉，旋轉。
我想在路邊種一朵我喜愛的花，在我路過的時候為他澆澆水，看著它一天天的長大，打苞直到開出美麗的花朵。就那樣遠遠地站在那里，安靜的欣賞，望著它傻傻的笑。
我想讓自己站在一個舞臺上，伴著舒緩的音樂跳起優(yōu)美的舞蹈。它似芭蕾那樣輕巧；似街舞那樣充滿激情；似現(xiàn)代舞那樣感情豐富；似民族舞那樣獨具一格。
就讓我用繽紛來形容我的季節(jié)，讓我穿上美麗的裙子旋轉在這繽紛的季節(jié)中，唱著歌兒，追逐著蝴蝶，伴著和風，聞著花香永遠地這么快樂下去。
花開過，雨下過。花季來過，雨季到過。
忽發(fā)覺，竟走過琳瑯滿季！
以滿為話題的作文 43
新年到，新年好，喜氣洋洋過大年！陽光8班小朋友，齊聚一堂迎新春。
大紅燈籠高高掛，盞盞“�！弊窒蚕噙B。桌上貼“�！�，墻上掛“�！�，筆下寫“�！�，手上拿“�！保谥兴汀案！�
唱“�！备杪曋校液屯瑢W們一起猜燈謎。擠在人群中的我，自信滿滿，答案脫口而出，媽媽成了我的“代言人”，幫我把答案發(fā)到班級微信群里參加競猜活動。結果嘛猜對的，沒有同學們的`速度快，更多的是猜錯的。沒有媽媽和百度的幫助，自己想著還挺有道理的呀！不過沒關系，我猜出的是熱鬧一串串，熱熱鬧鬧好過年！
敲“福”鼓聲中，我和同學們一起寫“�！薄ｄ伡�、蘸墨、落筆、收筆，一氣呵成，瞬間一個“�！弊謱懞昧��？粗艺局鴿娔珦]毫的架勢，誰會發(fā)現(xiàn)我是用握鉛筆的方法握著毛筆呢！
爸爸一聽是我寫的“�！�，在去外婆家過年的路上，就迫不及待地拿著手機掃，掃，掃！掃出“愛國�！�，掃出“和諧福”，掃出“友善福”，掃出“富強福”媽媽笑著說：“女兒寫的福，明天接著掃，準能掃出敬業(yè)福，女兒寫的福，想啥福就有啥福！”媽媽說得我挺不好意思的，就想馬上再寫個“�！�！
外婆家過年，太太已經(jīng)88歲了，我們祝她“福如東海，壽比南山”！
新年到，新年好，我祝大朋友、小朋友們2018年健康、平安、萬事如意！“�！睗M新年，新年幸福滿滿！
以滿為話題的作文 44
春姑娘帶著沙沙的腳步聲，慢慢的走近了。第一縷陽光灑向大地，喚醒沉睡的冰河，把小河打扮的愈加迷人，愈加美麗了，小河高興的唱著歌“嘩嘩，嘩嘩。”多么歡快的歌呀，使人心曠神怡。第一縷春風輕輕撫過，小草偷偷的從泥土中探出頭來，盡情享受春風的撫摸。第一聲鳥鳴劃破了寧靜的早晨，引來了五顏六色的鳥，有喜雀、有麻雀……它們落在剛剛抽出嫩芽的樹枝上，唧唧喳喳的唱著，好像為春天的到來而高興哪！ 田野里，綠油油的麥苗，金燦燦的油菜花，一眼望不到邊，藍藍的天，白白的云，倒映在清清的小河里。 花都開了，五彩繽紛、色彩明麗。俗話說“留戀戲碟時時舞”這不，美麗的蝴蝶也來湊熱鬧，在花叢中飛舞。蝴蝶的.好朋友——蜜蜂也來了，他倆手牽著手，在花叢中飛舞、采蜜。蜜蜂提著采蜜的小桶，蝴蝶撲閃著翅膀，多么快樂，多么自在！
“咯咯咯，咯咯咯……” 順著聲音望去，只見屋前的場地上有一只母雞，率領一群小雞，在場地上覓食，雄雞呢？則在“大部隊”周圍走來走去，真像一名“偵察兵”，一旦遇到危險，它就會“咯咯咯”地叫個不停，母雞就立刻領著小雞迅速轉移到安全地帶。小貓也在院子里蹦來跳去，一會兒爬爬樹，一會兒逗逗雞，一會兒又睡起了大覺。小狗狗汪汪的叫著，小豬哼哼唧唧，好一派鄉(xiāng)村春景圖。
以滿為話題的作文 45
現(xiàn)在這個時節(jié)，走進校園，盡是春的愜意。在鄭州市實驗高級中學，綠植遍布，鳥語花香，孩子們盡情享受著自然的無私饋贈�！昂⒆觽冊谶@樣的環(huán)境下讀書，會更快樂，對學習的興趣也會有所增加�！奔议L周女士對鄭州市實驗高級中學的環(huán)境頻頻稱贊。
鄭州九中的春天也毫不遜色，盛開的春花，鮮嫩的枝芽，在校園的任意一處，都有詩意的春景。這是鄭州九中打造的獨特的“中文化”生態(tài)校園，中原、古典、書香、園林在這里交織，凸顯生態(tài)文化意境�！碍h(huán)境對師生的影響是潛移默化的�！编嵵菥胖袌F委書記王大昀認為，“這樣的文化環(huán)境有助于孕育出師生間良好的感情狀態(tài)，構筑高效的生態(tài)大課堂，讓學生輕松愉快地接受教育�！�
學校校園環(huán)境可以為師生營造出舒適優(yōu)美的`學習生活氛圍，基于此，各個學校對校園綠化都格外在意，有的學校還積極思索如何將生態(tài)環(huán)境與校園文化融合一體，如何打造出花園式學校。其中，鄭州四十七中別出心裁，利用廢棄物打造出創(chuàng)意花架，扮靚校園。“我們找來廢舊輪胎、自行車，經(jīng)過刷漆、焊接、修整，造型新穎、美觀實用的自行車花車、輪胎花籃就正式亮相了�！编嵵菟氖咧薪處焺⒂澜榻B，“通過這樣的方式，不僅給師生們創(chuàng)造優(yōu)美的學習工作環(huán)境，也增強了學生的環(huán)保意識。”
以滿為話題的作文 46
是誰使萬物從睡夢中醒過來？是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳？是誰把四處流浪的北風換成了和藹溫暖的暖風？是誰將森林的休止符擦掉，換成了輕快動聽的音符？��！是春姑娘，帶著她的生花妙筆，步履輕盈地來了，來到了風景如畫、生機勃勃的校園。
學校里的一切都像剛睡醒似的，欣欣然地張開了眼。我撲向春天的早晨，深深地呼吸著那夾帶著清新泥土與鮮花香味濕潤的空氣，感到心曠神怡。春姑娘來到草地上，小草破土而出，探出嫩綠的小頭，東瞧瞧，西看看，好奇地打量著這美麗的世界。綠瑩瑩的小草扭動著纖細的'腰肢，隨著微風的節(jié)奏翩翩起舞。那小草的顏色豐富多彩，一片片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，自然而和諧。在綠毯似的草地上，開滿了五顏六色的花兒。有的剛長出幾個青色的花蕾，含苞欲放；有的羞答答，像個害羞的小姑娘，才展開一兩片艷麗的花瓣；有的完全綻開了燦爛的笑臉，紅的勝火，粉的似霞，白的如雪，黃的像金，藍的似天……
各色鮮艷的花兒競相開放，真是美不勝收！它們爭奇斗艷地把大地染得五彩繽紛，逗引著蜂飛蝶舞。春姑娘來到榕樹旁邊，榕樹便換上了一件碧綠的春衣裳，樹木抽出新的枝條，長出翠綠的嫩葉，雨后的嫩葉如春筍齊刷刷地探出頭來，好奇地張望這煥然一新的世界。紅的花，綠的葉，湛藍的天空，融成一幅精致的圖畫，它們把學校襯托得美輪美奐。
我愛校園的春天，愛它的風景優(yōu)美，愛它的百花齊放，愛它的鳥語花香，愛它的鶯歌燕舞。
以滿為話題的作文 47
走進校園， 只見大路邊、樓房 旁，一棵棵大樹都換上了綠色的新裝。銀杏樹張開嫩綠的小扇子，在風中 輕快地扇著、扇著;柳樹的葉子細細長長，溫柔地垂掛 下來，像一道道碧綠的瀑布;樟樹枝繁葉茂，它們挺著 身軀，撐著一把把綠色的大傘，不知疲倦地為同學們遮擋陽光。
最美的是校園正中的大花壇�；▔蕶E圓形，像個巨大的鴨蛋，里面種滿了綠綠的草、高高的樹、各 種各樣的花。春天一到，花壇里一片生機勃勃。瞧，小 草探出了尖尖的腦袋，嫩嫩的、綠綠的，把地面鋪得嚴 嚴實實，就像一床軟綿綿的`大綠毯。小葉黃楊理著漂亮 的蘑菇頭，在春風中搖曳著翠綠的葉子，仿佛在說： “春天來啦，伙伴們快快醒來吧!”高大的紫玉蘭最性 急，不等葉子長出，就迫不及待地開出了滿樹艷麗的花 朵……
春風一吹，花壇里的花兒爭奇斗艷，競相開放。 紅艷艷的茶花綴滿了枝頭，像一張張紅通通的笑臉; 雪白的梨花開得正旺，像一團團潔白的雪;櫻花粉得如 霞，杜鵑紅得似火，迎春花黃得像金，遠遠望去像空中 飄來了一大片五彩云霞。許多不知名的野花也紛紛綻開 迷人的笑臉，紅的、白的、黃的、紫的……它們把圓圓 的小臉蛋親熱地挨在一起，把花壇點綴得格外美麗。蝴 蝶呀、蜜蜂呀，都急急忙忙趕來了，它們在花叢中翩翩 起舞，“嗡嗡嗡”地哼著歌，好像在說：“好甜好香的 蜜呀!”鳥兒也不甘落后，每天在校園里飛來飛去，唱 著春天的頌歌。
以滿為話題的作文 48
在可愛溫馨的校園里，我們在快樂健康地成長，校園的美景讓我陶醉，校園的人讓我懷念，校園中的許多事情更讓我難忘……
一天上午，我們正在聚精會神地上語文課，坐在我前排的崔宸睿不知道是早晨吃多了或者吃雜了還是不舒服，突然嘔吐了，一股難聞的'臭味傳過來。有的人捂住了鼻子，有的人用手在鼻前使勁的甩來甩去，有的人跑出了教室……老師停止了講課，走下講臺，關切地看看崔宸睿怎么樣了。就在這時，坐在后排的潘明宇突然跑到前面來，拿了一個小簸箕，然后飛快地跑下樓去，在大家目瞪口呆中又飛快地跑回來，原來他是去植物區(qū)鏟了一大簸箕沙土。只見他跑到崔宸睿吐的地方，沒有皺眉，沒有捂鼻，把滿滿一簸箕沙土均勻地灑在了嘔吐物上，灑好后，又去拿笤帚去掃，我們都覺得很慚愧。在他的帶動下，大家都加入了行動，有幫忙去掃地的，有去照顧崔宸睿的，還有去倒垃圾的，大家似乎都聞不到臭味，干得熱火朝天。我看到，崔宸睿感激的目光和老師欣慰的笑容。
課堂又恢復了平靜，可我的心卻怎么也平靜不下來了。通過這件小事，潘明宇在我心目中的形象一下子高大了許多，同學們之間友誼更讓我感動。這件事后，我們班也更加團結友愛，同學們互幫互助、互相關愛的事情時有發(fā)生。我愛我們的校園，校園就是我們的大家庭。
開心的校園生活，濃濃的校園情誼，讓我們永遠回味。
以滿為話題的作文 49
春回大地，萬物復蘇，我們的校園春意盎然。
春風一吹，校園東南角的木棉花仿佛一夜之間全都綻放了。木棉樹上幾乎找不到一片葉子，全是紅艷艷的木棉花，這兒幾朵，那兒幾朵，開得可熱鬧了。蜜蜂在花間飛來飛去，盡情地享受著甜甜的花蜜。幾只可愛的相思鳥從這個枝頭跳到那個枝頭，歡快地唱著歌：“春天來了，春天來了……”站在教室的窗前，這樣的一幅“紅杏枝頭春意鬧”的美景便盡收眼底，使人心曠神怡！操場邊上的芒果樹也開花了，一簇簇淡黃色的`小花，不時傳來一陣陣淡淡的花香。閉上眼睛，仿佛枝頭上已經(jīng)掛滿了黃澄澄的芒果。高大的廣玉蘭也不甘落后，忙著抽出新的枝葉，好為秋天開花儲好能量。
春節(jié)過后，同學們帶著燦爛的笑容，邁著輕快的腳步，懷著新學期的憧憬，回到了可愛的校園。你們看：科普長廊里，小科學家們正遨游在知識的海洋里；中華經(jīng)典園里，站著三五群的小文學家，他們搖頭晃腦地吟誦著經(jīng)典的古詩詞；名人故事園里，不少同學流連忘返，在故事中尋找中外名人成長的足跡；育才亭里，畢業(yè)班的哥哥姐姐們正談論著各自的理想，他們立志在夏天的考試中為母校爭光，以報答老師的教育之恩……
校園里到處鳥語花香，到處是歡聲笑語，好一派生機勃勃的景象。這真是“春風化雨，春滿校園”！
以滿為話題的作文 50
春天邁著輕快的步子來了。它驅(qū)走了冬天的寒冷，帶來了溫暖。大地一派生機勃勃的景象，校園里，更是春意盎然。
早晨，太陽為大地灑上一層金色的暖光，趕走了夜里的黑暗。校園里很熱鬧，小草和樹葉順著柔和的春風輕輕抖掉身上的露水，貪婪地享受著溫暖的陽光；花兒也不例外，爭著從葉子里探出腦袋，也想好好的享受柔和的清風，溫暖的陽光。同學們?nèi)宄扇�，一起回到校園里。我們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了春裝。春風柔和地撫摸著我的臉頰，癢癢的，還挺舒服。
中午，太陽上升到了最高處，溫度逐漸升高，陽光十分亮，把每一處黑暗的角落都照亮了。花兒像個嬌氣的小姑娘，由于光射太強，把自己遮了起來。樹現(xiàn)在可以貪婪地享用大量的`陽光，讓自己長得更高，樹葉更密。
傍晚，太陽把余暉掛在天邊，留下了橘紅色的光。春風又輕輕地來了，它吹撫著柳樹長長的柳條，輕撫柳絮。它還把躲起來的花找出來，讓花兒一起欣賞美麗的余暉，享受柔和的春風。當太陽下山了，大地上的一切事物都會一起欣賞掛在天邊的余暉。
春天，是萬物生長的季節(jié)，是一年中最生機勃勃的季節(jié)。一年之計在于春，我們要抓住這個機會，好好學習。
春天，萬物生長的季節(jié)。校園里充滿了生機，春天的味道也彌漫了整個校園。
以滿為話題的作文 51
一年之計在于春，一日之計在于晨。今天，老師帶我們游覽了校園里的春天。
下了樓梯，大片大片的冬青映入眼簾，我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)四季常綠的冬青也綻開綠芽，幾片葉子襯托一個嫩芽，顯得格外優(yōu)美。以前冬天的冬青雖然也綠，但那種綠是有些泛黃的，讓人看著不舒服。而現(xiàn)在，就要綻開綠芽的冬青葉子全都變得非常碧綠，摸一摸，聞一聞仿佛讓人走進了葉的'世界。
再往前走，剛剛蘇醒的柳樹姑娘正向我招手，仿佛在說：“快來吧，快來吧！感受這神奇的大自然吧！”我跑過去，目不轉睛的觀賞著柳樹姑娘，這新綠的柳枝隨風飄蕩，唱著春天的贊歌�！按禾靵砹�！春天來了！”剛發(fā)芽的小草兄弟齊聲唱到�！皩ρ�！春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞！”我和植物們唱起了“春天交響曲”。我“喂，秦文浩，走了！“一就話傳來，才讓我從自我陶醉中走了出來。
來到那棵飽經(jīng)風霜的古松樹前，我撫摩著那古老的樹干感想很多：這棵老樹經(jīng)歷了多少的風風雨雨��！經(jīng)歷了多少個春夏秋冬啊！卻能頑強的活下來，并直力挺拔。看著它的葉子青綠之中包含晶瑩，晶瑩之中包含古老，古老之中包含著春天的氣息！啊，這棵老樹！不，這是值得人們尊重的老人，他會告訴我們一個道理：春天，是萬物之母！
哦，春天……
以滿為話題的作文 52
踩著濕徑，微薄的小雨洋洋灑灑。一地落紅。
正是人間四月天，濕潤的空氣還殘著最后的芳香，原來滿樹的花開已繽紛落地，織就一片花徑。殘敗的紅花，吸盡了雨水的甘甜，僅剩的幾片瓣，緊吸在了一起，垂在枝頭，像個即將失去青春的女子，失去了原來的豆蔻年華。
一扇許久未開的'木門，環(huán)扣早已生銹。沒有人打開，亦是沒有人記起。
檐上垂下的藤蔓，遮去了黛瓦，陳舊的院落將記憶封鎖，只留下那棵樹，散下的一地花紅。
卻不是有心，讓麻木的人們記起她曾經(jīng)的絢爛，只是和著雨雪風霜將流年一點點咽下。
“風不定，人初醒，明日落紅應滿徑”風陣陣，吹不散眉彎，卻吹得一地落紅。孤身，形單影只，踩過的濕徑，回眸，留下一串腳印。
當初的紅顏早已卸去了紅妝，斑白的發(fā)鬢悄然告訴著歲月的流逝。當初的絢麗如今早已是一地繽紛的花落。是自己辜負了流年，還是流年舍棄了自己？
回憶挽留不住花謝，哪怕等到了下一次花開，自己卻早已不是當初的少年。
落紅滿徑，垂暮中，打下悔恨的淚水。再抬頭，已是明月當空。歸雁劃過氤氳的天際，獨守在陳舊的回憶中，那頁泛黃的紙，記下了多少花開花落，卻再也無人問津。
有一種花紅，叫做相思；有一種淚水，叫做悔恨；有一種痛徹，叫做落紅滿徑。
以滿為話題的作文 53
在這樣的季節(jié)，陽光明媚卻不刺眼，夜空綴滿星辰，一切分外的安好，抬頭仰望著屬于自己的那顆。習慣于每晚的這個點，安靜的聽著慢節(jié)奏的廣播，心也廣闊了許多。女人是為愛情而生的精靈，再美的容顏也逃不過歲月的洗禮，好美的文字。今晚的話題是遇見愛情，聽著別人的愛情，第一次遇見，如何的念念不忘。即便結局不同遇見時那樣的美麗，也是青春留給我們的.紀念冊。即使是別人的故事，仍會觸及到那個落滿灰塵擱淺已久的角落。時間走的好不勻速，走走停停，時常把我丟棄在過往的流年里，回放著自己的那時那日，不忘駐足來時的風景。
在夢里，思緒像風一樣自由，輕吻搖曳的萬物，飄忽不定。不經(jīng)意間會被思緒拉扯著，心也跟著隱隱做態(tài)。不記得何時起，關注你的全部，偶爾的遇見，心久久不能平復，每次的短聊過后，都會竊喜激動好久好久，快樂著你的快樂，悲傷著你的悲傷，學著傷感，學不會簡單。聽說記住一個人只需要七秒鐘，可是七年也不曾忘卻。你會發(fā)現(xiàn)越是想忘記的東西，卻更加刻骨銘心，記憶是個神奇的東西。不知道在想念，留念什么！ 如果可以，將她撕碎，任由隨風飄零，到天際，到海邊，給自己找個歸宿。讓心放空，簡單到不曾遇見，簡單到?jīng)]有記憶，靜靜的等待期許的未來！
以滿為話題的作文 54
忽如一夜春風來,千樹萬樹“桃花”開!
這是我一直以來夢寐以求想看到的景象。據(jù)說林家的桃園就是這樣一幅桃花圖，我就有一種強烈的愿望：一定要去觀看林家的桃花。
今天，我終于如愿以償了！
走進林家桃園我有一種說不出的激動。目之所及，哪里都是紅的，的確是花海。桃山起伏是桃園的`波浪。多少種紅顏色阿：深的，淺的，明的，暗的，紅得難以形容，恐怕只有畫家才能夠?qū)懴逻@么多的紅顏色來呢！漫山遍野的桃花連綿起伏，誰也不獨自開放，盛氣凌人。每棵樹上都開滿了密密層層的淡紅的花，不留一點空隙，每一朵花都在枝頭上顯示著自己的喜悅。俏麗的桃花把桃樹裝點得溫文爾雅。
這么俏麗的桃花招引了許多慕名而來的畫家、書法家······前來一飽桃花的風姿。有人覺得這棵桃花好，便拿起畫筆，在紙上畫上充滿生命力的桃花；有人覺得漫山遍野的桃花很有詩意，便用詩的形式來表達自己內(nèi)心的心情；有人在花下看，仔細端詳一番，尋找靈感；有人貪心重，伸手牽過一枝花來搖搖，或者干脆翹起鼻子一嗅，再嗅······
這么多的桃花，令人震奮，也讓人浮想聯(lián)翩。我默念著：春光竟會這樣飽滿，這樣的爛漫。林家的桃園就是一個好的見證。春天不止把桃園裝點得溫柔爾雅，同時也把祖國打扮得五彩繽紛！
桃花一簇開有主，可愛深紅愛淺紅！
以滿為話題的作文 55
謝謝，綠色，最美麗的顏色。
人生不只有生活茍且，還有詩歌和遠方；人生不只有大雨滂沱，還有彩虹和陽光；人生不只有烏云密布，還有綠色和希望。
青春是什么？是征途，是未來，是無畏，是希望。騎上青春的單車，歡聲笑語從耳畔滑過，追上青春美好的裙角，讓灰暗的生活散發(fā)出光芒。
青春是紅色的，像夏日的晚霞，紅得耀眼，紅得燦爛；青春是白色的，像一株白百合，白得優(yōu)雅，白得似雪；青春是金色的，像一把麥穗，金得張揚，金得奪目；青春也是灰色的，似多云的'天；青春也是黑色的，如黎明前的夜；青春也是枯黃的，像秋日的干草。
青春其實也是綠色的。經(jīng)過春雨的洗禮，夏日的炙烤，秋風的蕭瑟，冬雪的凄涼；走過四季的風霜雨雪，四季的坎坎坷坷。它必將煥發(fā)出迷人的風采。
青春是船，希望是白帆，無畏是舵手，它們給你成長，給了你生活的意義。青春在你的指尖，你體會不到它的匆匆流走，但你可以看到折射的光彩。青春是初春，是朝陽，是百花齊放。在這個豆蔻年華，我們年少氣盛，桀驁不馴；在這個花季歲月，我們分秒必爭，勇往直前。
青春，它是美妙的，獨一無二的，不可讓我們揮霍，我們要做的，就是昂揚向上。珍惜青春吧，別再碌碌無為。青春，它是動人的，合上筆蓋，合上逝去的回憶，把綠色鋪滿征途，走出一條繁花似錦的路。
青春的路上，有荊棘、有坎坷。當你回頭，看那條鋪滿綠色的青春路，你應該告訴自己，青春無悔。
以滿為話題的作文 56
我的滿外婆是一個剛過半百歲的老人，她的皮膚白白的，一個瓜子型的臉的臉上，有一雙眼睛亮亮的，鼻子高高的，嘴巴大大的，苗條的身材上有一頭卷發(fā)披在肩膀上，外婆常說滿外婆有一臉福氣，特別平易近人。
滿外婆還是一個熱心幫助別人的人，她只要看見有困難的人就會問寒問暖，只要她的'同志有不會的問題會去幫助他，所以會受到大家的深愛。
滿外婆喜歡跳舞，運動。每天早上和滿外公一起去散步，打羽毛球。晚上就去跳集體舞，如果下雨的話，就在家里跳舞。
滿外婆本來是在一個幼兒園當老師，后來就跟滿外公一起被調(diào)到婁底電視大學管理會計工作。她在工作中都是嚴格要求自己認真負責，不能出差錯，直到今年才退休。
只要我們一到滿外公家里去做客，滿外婆就熱情接待我們，常問我的學習和生活情況，十分關心愛護我，
現(xiàn)在滿外公生病了，滿外婆細心照顧他，開導滿外公安心養(yǎng)病，告訴他生病總是會好的，每次滿外公生氣時，滿外婆還是陪著笑臉順從著他，等他消氣以后，再跟他講道理，說得他口服心服，連連點頭稱是，為了讓滿外公早日康復，不知滿外婆操盡了多少心
這就是我那慈祥和藹的滿外婆，我心里常默默的祝福滿外婆自己保重，笑口常開，能活到100歲，那該多好呀！
以滿為話題的作文 57
我家門前有一條小河，一年四季生機勃勃。
春天，河邊的柳樹把柳枝倒掛在水面上，像一位慈祥的母親撫著孩子的臉。玉米苗站在岸邊，在微風中頻頻點頭，小苗站得筆直，像士兵一樣守護著小河。小草像綠色的地毯似的鋪在地上，他們靜靜的站在那，好像在聽小河唱歌。河面上，鵝媽媽領著一群小鵝們下河，它們在河里快活地游來游去，你追我趕，發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，在小河的`上空久久回蕩。
夏天，樹木長得更加茂盛，像一把遮天蔽日的大傘，樹下濃蔭涼爽，男女老少坐在樹下閑聊，孩子們都纏著老人們講抗戰(zhàn)故事。小河里更是小朋友的樂園，他們在河里打狗刨，在水里鉆來鉆去，就像個小泥鰍，玩得快樂極了。
秋天，草兒變黃了，玉米成熟了，花兒凋謝了，菊花卻在秋風里爭奇斗艷。河邊的香蒲，結著一個一個橘紅色蒲棒，風一吹，成熟的蒲棒向大地撒播種子。一片片樹葉落在了小河上，小魚把它當成雨傘，小螞蟻把它當成小船……
冬天，鵝毛般的大雪像蒲公英一樣飄落下來，擁抱著大地。俗話說：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！毙『由辖Y了厚厚的冰。冰面的雪被成了天然的大宣紙，小動物們都是丹青大師：有的畫竹葉，有的畫梅花，有的畫月牙，機靈的小老鼠還制作了條項鏈，想必要送給老貓吧。孩子更是小河的土著居民，有的在河上滑冰，有的在河上打雪仗，有的在河上堆雪人，有的在河上拉爬犁，歡聲笑語充滿了整條小河……
這就是我家門前的小河，一年四季富有生機。
以滿為話題的作文 58
禪宗有一位弟子在無德禪師那里學了幾年，自以為夠了，想要到別處參學，就請求禪師準他游學四方。老禪師問他說：“你自以為學得夠透徹了，可你知道什么叫夠了嗎？好，在你走之前，先去裝一盆石子來給我�！睂W生依照無德禪師的吩咐，裝滿了一盆石子放在禪師跟前。無德禪師說：“這盆滿了嗎？”[
學生說：“滿了。”于是無德禪師抓了好幾把沙子摻進盆子里，沙子全部滲進去，一點也沒溢出來。裝滿之后，無德又問：“滿了嗎？”學生回答道：“滿了�！睙o德又倒了一盆水，水仍然沒有溢出來，無德又問：“滿了嗎？”
這時，學生似乎有所悟。
——題記
我們都知道物質(zhì)之間是有間隙的，微如分子原子都有。如果要往這個桶里裝，還可以裝多少呢？對不起，我也不知道。我也是屬于沒滿一類的。我發(fā)現(xiàn)這無德禪師的名字可謂經(jīng)典，無德之人配以無德之名嘛。如果他的.弟子真的“滿”了，那還需要到處參學嗎？是不是就該涅磐飛升了？
這正如現(xiàn)在的很多教育工作者。提出的所謂素質(zhì)教育我看可稱全才教育。今天是數(shù)理化，明天是語文、英語、歷史、政治。從早上八點到晚上十點，被繁重的課業(yè)占去了所有的時間，學著我們有些不愿學卻不得不學的東西。而真正想學的，卻只有拋諸腦后了。因為我們面對的是中國的，必須面對中考、高考的“素質(zhì)教育”。
以滿為話題的作文 59
金秋時節(jié)，天氣逐漸變冷，對于植物來說，就仿佛死神降臨。唯有菊花不畏嚴寒，給蕭條的大地帶來勃勃生機。
我踏進公園大門，看見各種菊花爭奇斗妍。有的菊花花瓣半邊紫半邊白，白遮著紫，猶如一個害羞的姑娘；有的花瓣則是大紅色的，在陽光的照耀下，仿佛一團火焰，熊熊燃燒；有的花瓣則是淡黃色的`，一絲一絲，素潔淡雅。這些菊花擺成了一座彩色的寶塔，層層疊疊，錯落有致，塔身有多種顏色，每種顏色都擺成了不同的圖案，讓人眼花繚亂。
在公園的東邊，我看到了在動物園也難得一見的“孔雀開屏”，這只“孔雀”炫耀著它的大尾巴——那是用紅黃白三種顏色組成的。
最吸引人眼球的是幾株精品菊花了。瞧！那種“寶貴常春”的花瓣一層層，一圈圈，圍成一個圓形�；ǘ溥�需綠葉襯，更令人喜歡。鮮花宛如一位仙女，披著一件綠油紗般的服飾，悄悄把秋色帶給人間。“玉露蟠桃”形似一個細嫩的大蜜桃，“桃”尖白種透紅，饞得我直流口水�！胞溊恕焙盟埔黄鹕牡竟�。“太白積雪”潔白無暇，好似一座被終年覆蓋的雪山，給人一種純潔的感受。
這時，有人議論道：“菊花曬干后可以泡茶，經(jīng)常飲用，可得永年……”聽著聽著，我不禁對眼前盛開的菊花產(chǎn)生欽佩之情。
“菊花能傲雪，風雪重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”菊花的培養(yǎng)已有三千多年，人們喜歡它，仰慕它，我想，這就是其中的原因吧。
以滿為話題的作文 60
我們的校園從早到晚都充滿著歡聲笑語。
叮咚！上課了，同學們滿頭大汗。滿臉笑容的陸續(xù)回到教室，同學和老師簡單而又誠懇的問了好。就開講了，同學們聚精會神的聽老師講題，微笑著和老師討論題。教室里充滿了活力。
上體育課了，同學們?nèi)绯艘话汔驳囊宦暰蛠淼搅瞬賵�。解散了，同學們都紛紛找到了自己的愛好，有的同學打籃球，有的同學在打乒乓球，整個操場上充滿了歡聲笑。
叮鈴鈴，下課鈴響了。鴉雀無聲的教室里，隨著老師的一聲：“下課。”那聚精會神聽講的.同學們突然爆發(fā)出一陣歡騰的歡叫聲。同學們吳沖龍的小鳥一般飛出教室，來到了操場，廁所上一瞬間滿是歡聲笑語�？茨沁厧讉�同學你拉著我衣服，我那是你衣服，再跟小火車看那女同學。他在那數(shù)著：“123……”
讓哥哥摸拿來跳繩不緊不慢地有節(jié)奏地擺動著，兩只腿也在不停地跳閘。這看這里兩個朋友發(fā)生了矛盾，你一拳我一腳打的不可開交。那個人抱在一起，在地上翻打著是滿身是土，就幾個同學發(fā)現(xiàn)了。把他們拉了起來，一個勁兒的勸，終于兩個朋友不不氣前嫌。玩在了一起。
還有幾個同學在走廊上交頭接耳。說悄悄話，還不是個笑一笑，一個同學生氣的追著另一同學。這樣子是剛剛那個同學惡搞。
這無處不在的歡聲笑語使我們的校園充滿活力，十分溫暖因為有著歡聲笑語，就算是極冷的冬天，我們也十分溫暖。
以滿為話題的作文 61
今天，學校組織3~6年級去觀摩第八屆殘疾人運動會。我十分激動，因為這是我頭一次現(xiàn)場觀看這么大型的活動。
在場地幾百米外，可以清楚的看見體育場的最高處有一只機械手，手中還有一把熊熊燃燒的火炬，就像殘疾運動員心里堅強的意志。走到入口處，你首先看到的一定是幾十人的檢查員，從中我們可以看到浙江省是多么重視這場殘運會��！走進體育場，只見人山人海，嚴肅莊嚴，可以體會到觀眾對殘疾人的敬佩之心！
我們找個地方坐下來，我坐的地方正對面是休息區(qū)，休息區(qū)內(nèi)都是運動員和志愿者。過了一會，比賽正式開始了，運動員們開始比賽了。我們也沒閑著，我們揮舞著殘運會的標志娃娃：悅悅，嘴里不停的喊著加油。大家紛紛沖向終點，只剩下一位運動員，他堅強的拖著受傷的一條腿，緩緩的跑向終點，當他到終點的'那一刻，體育場中響起了雷鳴般的掌聲！頒獎時刻到了，冠軍、亞軍、季軍在一起合影，三個人緊擁在一起，臉上露出了甜蜜的微笑，與此同時，唱起了會歌：我們都一樣。上午的比賽基本結束了，我看到顯示器上有許多人打破了全國紀錄，超越了世界紀錄，我因此為他們感到驕傲。
到了中午，有一場比賽是女子5000米跑，前七名都已過了終點線，還剩一位運動員，她已精疲力盡，但她仍然堅持不懈，因為她堅信——堅持就是勝利。
我們不能嘲笑殘疾人，因為他們比我們更加堅強，我們只能對他們敬佩，而不是嘲諷，讓我們一起“維護殘疾人合法權益，促進殘疾人事業(yè)發(fā)展”！
以滿為話題的作文 62
錯別字在現(xiàn)在的生活中可是無處不在，在大街上隨便走走，到處可見到一些餐館，但有的餐館是人來人往，一些人在冬天得出汗，但有的餐館卻不一樣，進出的人則少之可憐，在夏天也不會因為工作而流汗。這全是因為他們的'店名，有的把字弄錯了幾個，有沒有一點美感。不只是餐館是這樣，還有很多行業(yè)也是這樣，不信你看看。
有三個理發(fā)店，一個叫“胖子理發(fā)店”，一個叫“滿意理發(fā)店”，另一個直接叫“理發(fā)”。自然是“滿意理發(fā)店”人多，畢竟寫了滿意二字，理發(fā)后就要滿意才行，這使現(xiàn)在追求時髦的人很感興趣，這全要靠文化，文化低的肯定不會想出一個比文化高的人妙的店名，文化高的人自然不會打錯字。
畢竟是文化高好啊!但是有的人認為現(xiàn)在有電腦，可以用來查出一個好名字，再用電腦打也來。
電腦上看到一則報道，在一個地方，有6個姓傅的教師但他們的教師名冊和教師證上卻打成了“付老師”;還有一個副食店，他用電腦打出店名，卻打成了“付食店”。我查到的這兩則報道，都是在講電腦打出來的字也會有出錯的時候。
我們每當發(fā)現(xiàn)自己的某個證件有錯別字時，都應改正，以免在一些場合上與別人交涉時，被人嘲笑。
生活中的錯別字雖然很多，但是我們一定要改正，否則再這樣下去的話，中華五千年的文明歷史就會在我們這代人手中斷送。
同學們，讓我們一起學好語文吧!
以滿為話題的作文 63
她來到了我們的校園�？�，春意寫在同學們的臉上，春光灑在吐芽的青草尖上，春息沾在涼絲絲的.春風里邊。我決定尋找春天。
這一天，我化作一陣春風，走過叢林穿過小溪水，穿過寬闊的校園，來到了后花園。
哇！這是一處春姑娘特別垂青的地方！這里整整齊齊地放置著兩張綠毯。傳說春姑娘就蓋著這兩張綠毯，一覺醒來，已是春天了，身上太暖和了，她就隨手把蓋著的兩張綠毯揭下來，正好落在學校的后花園里。而且，現(xiàn)在這兩張綠毯還有了生命�？�！她哺育出嫩的草、紅的花、綠的葉，甚至有兩棵古樹，像白楊般高大挺拔。
我又變作一只螞蟻，降落在花園里。我去訪問小草，問她春天來了高不高興？小草說她睡了一個冬天，累極了！春天到了，正好鉆出被子伸懶腰呢！
小草說完，又忙著干其他事情去了。是��！我也該干我的事了，一年之計有于春，只有在春天打好計劃，秋天才有收獲。一邊想著，一邊走著，一不留神撞在一顆小石子上，我暈了過去。醒來，我已經(jīng)變成人了。我站在陽臺上往操場上望去，只見同學們在春天里奔跑著，嬉戲著。
突然，一個念頭閃現(xiàn)了，還要去尋找春天嗎？春天就在我的眼前，春天就在校園里，春天就在操場上，春天就在同學們身上，同學們不就是春天的主人公嗎？
噢！三月了，春灑滿校園！
以滿為話題的作文 64
“轟隆，轟隆隆�！卑殡S著幾聲春雷從遙遠的天際傳來，美麗的春姑娘踏著歡快的腳步，深情地送走了忙碌了一季的冬爺爺，悄悄地來到人間。
開學了！我和同學們春風滿面地走進校園。驚喜地發(fā)現(xiàn)校園已被春姑娘打扮得婀娜多姿春色滿園！
快看呀！那噴泉周圍的紅葉李，雪白雪白的'，散發(fā)出淡淡的香味，遠遠看去還真像一場大雪過后，殘留在樹上的雪花，不時還有一只只小蜜蜂在“雪花”中穿梭，忙碌地工作著；一串串垂掛的迎春花，張開笑臉，露出淡黃的小臉蛋，可愛極了；忽然，一陣微風吹來，一條條柳絲兒又長出了一粒嫩芽隨風飄動，在暖暖的春風中它們顯得那么悠閑自在，那么無拘無束……
“沙沙，沙沙！”快聽！是誰在‘沙沙’地偷笑，哦！原來是小草妹妹，剛勇敢地探出小腦袋來了，就不停地贊美外面的世界是多么的奇妙�。∵�有思源亭旁的樹哥哥，樹姐姐們也悄然地脫下了冬天銀白色的外衣，披上了綠色的春裝……
眼前的一切交織在一起形成了一副絕妙的圖畫，畫里有青的草，綠的葉，五顏六色的花。我陶醉在這一副春的畫卷之中。咦！是誰莽撞地飛進了畫卷中，唧唧喳喳地打破了校園的寧靜！哦！原來是一群小燕子也飛了回來，它們一路在說什么��？它們在說好久都沒和小朋友們在一起玩耍了，現(xiàn)在，終于能在春姑娘的帶領下和小朋友們一起捉迷藏了……
啊！春天是一個多么美麗的季節(jié)��！它把校園裝扮得是如此生機盎然，如此婀娜多姿！
以滿為話題的作文 65
伴著溫暖的春風，沐著幾陣蒙蒙的細雨，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來了。頓時，校園里的花草樹木爭先恐后地穿上五彩繽紛的新衣參加春天的盛會。
走進校園，首先映入眼簾的是四顆粗壯的木瓜樹，木瓜樹跟別的樹不一樣，是從地下長出很多根枝干。嫩綠的枝條上吐出了綠油油的嫩芽。有的'像一只只停著的蝴蝶，有的像一個個小精靈，在陽光的照耀下可愛極了，有的像綠色的音符。
一陣芳香撲鼻而來，原來是木瓜樹的鄰居櫻桃樹花開的正濃，一團團，一簇簇粉里透白的花朵開滿了枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，爭著讓同學們欣賞自己的美麗，好像要把自己的所有美麗都展示給我們看。一陣風吹過，一片片花瓣隨風飄落，頓時下起了花瓣雨。
木瓜樹的南邊是我們學校的小花園�；▓@里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似地聚攏來，裝扮著我們的校園。小花園里最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠樹，它剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長大就變成嫩綠的，時間越久，葉子越綠。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，就像一頂綠色的大傘。
同學們脫下棉衣，穿上綠白相間的校服。乘著溫暖的春風，在操場上嬉戲，在花叢中漫步，歡笑聲在春風飄蕩，傳到了校園的每個角落。
春天的校園色彩斑斕，生機勃勃，像一幅春天的畫卷。我愛我的校園！
以滿為話題的作文 66
“春天來了，春天來了！”聽，一個個“小天使”高興的叫喊著。春，真的來了。
春風拂面。你瞧，海棠花正對著我們燦爛微笑。紅撲撲的臉蛋兒上能看出春天的氣息。春風吹來，落英繽紛。一個個花瓣落了下來，像雨花一樣美。
紫荊花是玫紅色的。枝干上到處都米粒大的花，我還是頭一次見到先開花，后開葉的樹木呢！
小草也從地里鉆出來了。嫩綠的青草綠的尤其可愛，好像一場春雨過后，洗凈了它們的身子。
孩子們也如同春天的天使，一個個活潑可愛。有的放風箏，有的.跳皮筋，有的坐在海棠樹下有滋有味的看書……
就連小鳥也不例外。一只只在枝頭上嘰嘰喳喳的叫個不停。你看，喜鵲也來給我們報喜了！有的小鳥在和伙伴們玩耍；有的在地上啄花瓣；有的在電線桿上跳躍著，映襯著藍天，電線桿像五線譜一樣，小鳥們好像是一串音符，它們譜出了一支春天的歌。
柳絮如棉，它們像雨花一樣紛飛，是那么的自在。同學們在這種景色里。書聲朗朗，真是太美了！老師諄諄教誨也深深地印在他們心中。
春天是五彩的，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，更浸潤了我們的校園……
蝴蝶說，春天是仙女制造的美麗世界。蜜蜂說，春天是花朵里甜甜的蜂蜜，我說，是世界也是蜂蜜，更是辛勤的人們留下的汗滴。
以滿為話題的作文 67
伴著溫暖的春風，沐著幾陣蒙蒙的細雨，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地走進了我們的校園。頓時，花草樹木爭先恐后地穿上五彩繽紛的心意，來參加春天的盛會。
走進校園，首先迎接我們的是四棵高大粗壯的木瓜樹。木瓜樹的枝干跟別的樹不一樣，別的樹只有一個枝干，而木瓜樹的枝干卻有好多。抬頭一看，只見嫩綠的枝條上長滿了翠綠的小嫩芽。有的像綠色的花骨朵，有的像一只只綠色的蝴蝶，有的像無數(shù)的`小精靈在跳動。
一陣方向撲鼻而來，原來是木瓜樹的西邊鄰居—櫻桃花開的正濃。一團團，一簇簇，開滿了粉里透白的花朵，你不讓我，我不讓你，爭著讓同學們觀看，好像要將自己的全部美麗展示出來。一陣風拂來，一片片花瓣隨風飄落，好像下起了花瓣雨，美麗極了。
木瓜樹的南邊是我們學校的小花園�；▓@里，青的草、綠的葉各種鮮艷的花，都想感激死的聚攏來，裝扮著我們的校園�；▓@里最引人注目的是一棵棵石楠樹。石楠樹剛長出來的葉子是嫩紅的，不及天葉子長大，就變成嫩綠的，時間越長，葉子越綠。那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面，好像是一把茂盛的大傘。
同學們脫下棉衣，穿上綠白相間的校服。乘著溫暖的春風，我們在操場上游戲，在花叢中漫步，歡樂的笑聲在春風中飄蕩。
“一年之計在于春”讓我們在這個春意盎然、生機勃勃的春天里努力學習，快樂成長！
以滿為話題的作文 68
冬爺爺帶著寒冷走了，春姑娘又帶著喜悅來了；她把春光灑進校園，校園立刻變得春意盎然……
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！贝禾焓酋r花盛開的季節(jié)；瞧，我們校園西北角的迎春花，亭亭玉立，它深綠色地枝干上，掛滿了斑斑點點、密密麻麻地小花；它的花有四或五片的花瓣，這些花瓣中藏著一些花蜜，是貢獻給勤勞的蜜蜂的！
一棵玉蘭樹在微風中開著她那美麗的花兒，花兒正是爭艷時期，一朵朵白玉蘭開得真美呀！我見過芬芳迷人的玫瑰，看過潔白如玉的梨花，卻從沒見過這樣的白玉蘭。白玉蘭真香�。傔M校門就能聞到她的芳香；白玉蘭真美呀！像一位帥氣的女斗士，守護著我們的校園！
在綠化帶周圍有一篇大葉黃楊。大葉黃楊正值茂盛時期，她好象把全部生命都展示給我們看，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的大葉黃楊！
“野火燒不盡，春風吹又生�！贝禾焓切〔莸臉穲@。遠望草坪，它像一個綠地毯；走進草坪，扒開茂盛的草，一個嶄新的生命。已經(jīng)長大的小草，打個阿欠、伸個懶腰，為學校添加了一道亮麗的'風景。用手輕輕摸摸小草，像一個孩子嬌小的手在撓我。小草又細又嫩，像花針一樣。
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝禾斓脑绯空媸亲x書之季。教室里響起了朗朗的讀書聲，這正是春天的寫照。讓我們珍惜這美好的時光吧！
以滿為話題的作文 69
我愛我的學校，而我更愛學校那片美麗的竹林。
進入校園往左邊看去，一片竹林鋪天蓋地的站在校園的北墻，像一個個強壯的士兵，一年四季都堅守在校園的一角，時時刻刻守護著我們美麗的校園。即使在有大風沙的天氣，竹林也會手拉著手，用自己的身體為我們擋住風沙，讓我們的學校更加干凈，更加清爽。
在春風的吹拂下，竹林發(fā)出“嚓嚓”的響聲，它好像是在說：“好渴呀！好渴呀！”，細心的春姑娘聽見了，叫來了春雨妹妹，春雨妹妹一拂長袖，于是，空中就下起了毛毛細雨�？窗�！竹筍抬起頭，張開小嘴貪婪的喝著，真解渴呀！就連小鳥也落在竹枝上，你爭我搶地喝著竹葉上甘甜的露珠，有的一會兒跳到這棵竹枝上，一會兒跳到那棵竹枝上，好像是在和春雨妹妹捉迷藏，有的`在竹林下用爪子刨著枯葉，尋找食物，還有的在竊竊私語，好像是在討論著什么，真是好玩極了。
看！一簇簇的竹林，多像我們學校一個個的班級啊，它們緊緊地抱成一團，狂風吹不倒，暴雨打不彎。我要像竹林那樣，為我們的班級爭光，為我們的學校爭光。在今后的生活和學習中，我還要學習竹林那種團結的精神，團結同學，尊敬師長，做一個德智體美勞全面發(fā)展的三好生。
我喜歡春天的風采，我跟喜歡春天的竹林，春風、細雨、小鳥……組成了一幅美麗的畫卷，我喜歡這春意盎然的校園！
以滿為話題的作文 70
春天，是一個美好的季節(jié)，今天是春分，也是一個陽光明媚的一天。
在我們校園內(nèi)，又多了一些新朋友。有些老朋友我們也相互熟悉認識。
我們在老師的帶領下重新認識了我們的校園。
我們一個個地觀察，一起摸一摸，看一看、聞一聞。新栽的百日紅，又名癢癢樹，還有一個吉祥的名字滿堂紅，還有《還珠格格》中紫薇的名字，讓我們很驚奇。我看到的百日紅，現(xiàn)在是一根樹干，如果要讓它茁壯成長，我們要呵護百日紅，讓它在我們昆吾小學，釋放它的美麗。
在我們觀察當中，苑大班長發(fā)現(xiàn)杜仲身上有香味，我不相信，我上前聞了聞，真的有一股香味，我們非常興奮，趕緊在自己帶的本子記錄了下來。
女貞子，這位老“朋友”在教學樓旁站立著像守護員一樣，女貞子結的小黑豆，小鳥
曾品嘗過。它還有一種堅貞不屈的.品質(zhì)，我也要向它學習，還有女貞子它四季都是綠色。
棕櫚，它一般高達七米，我們平時用的棕掃把，就是由它制造的。我們摸了一摸它的身體，就像頭發(fā)一樣，我們都互相交談著。
隨著時間的流逝，就下課了。我埋怨老天，為什么不停留在這一刻呢？這一節(jié)課感受到每一棵樹就像人類一樣，有生命，也盡情自己的風采。我們也要珍惜時間。一年四計在于春，一日之計在于晨。
以滿為話題的作文 71
“誰不說俺家鄉(xiāng)好”，今天我就來夸夸我的家鄉(xiāng)——湘鄉(xiāng)市。而現(xiàn)在的湘鄉(xiāng)可以用一個詞來形容，就是“綠意盎然”。
你看，彎彎的漣水河，靜臥在河上的河碧洲公園里樹木蔥蔥蘢蘢，花朵嬌艷多姿，遠遠望去，就像一顆綠色的寶石鑲嵌在綠色的綢帶上。河兩岸的濱河路上，花兒能開的都開了，在綠油油的葉子的襯托下，顯得分外迷人；大樹也發(fā)揮自己的特長，把葉子長得密不透風，吸引人們來樹下乘涼。灌木們哪能示弱？它們拼成各種各樣的.圖案，以“木�！睉�(zhàn)術來取勝；而草是那么綠那么密，真惹人愛。
最值得夸贊的是的行道樹，它們排得整整齊齊，腰挺得直直的，立在每一條街道、每一條大路旁，把湘鄉(xiāng)城打扮的格外美麗。住宅區(qū)里樹木也是那么青翠，使住在里面的人們仿佛置身于大自然間。
城邊的東臺山國家森林公園，是市民爬山的好去處。公園里樹木種類繁多，高大挺拔。看著“夾道歡迎”的云杉、松樹、水杉……，聞著新鮮的空氣，聽著悅耳的鳥鳴，真使人心曠神怡�。�
值得我們湘鄉(xiāng)人驕傲的是，湘鄉(xiāng)已經(jīng)被評為“國家衛(wèi)生城市”啦！我們的城市非常清潔，街道干干凈凈，河水純凈透明，天空湛藍高遠，在加上滿城的綠，住在里面的人多么幸福�。�
我愛湘鄉(xiāng)——一個美麗的綠色的城市！我相信，湘鄉(xiāng)的未來更美好！
以滿為話題的作文 72
初出茅廬
小時候的我就像是一個小毛驢，倔強、任性、頑皮、天真……擁有一切孩子的特性。
出門相貌整潔的我再進門時已是“慘不忍睹”、“狼狽不堪”、滿臉粘“灰”，衣冠不整，活像一只頑皮的猴子。于是便招惹來奶奶的一句罵：“看看你，女孩子家的整天弄得就跟個男孩似的。”我總是滿不在乎的笑笑說：“哎呀，管那干嘛，反正好玩就行了�！边�沒等奶奶回話，我就又一溜煙地跑遠了。
小時候的時光總是那么無憂無慮，自由自在，但隨著時光的飛逝，慢慢地，我長高了，我的心智也隨著“長高”了，迎來了我“奮斗的汗水�！�
浴血奮斗
步入中學的我，面對著學科數(shù)目的增多，難度的增大，我也由以前的放肆玩耍轉變成了現(xiàn)在的努力拼搏，學習也變成了我生活的主旋律，整日為學業(yè)而努力拼搏的`我漸漸忘了以前那個放蕩不羈的身影。因為我知道學習如行原走馬，易放難收。我若是松懈一下，就會被遠遠地落在后面，所以我不得不奮起直追，勇往直前。
超越極限
即將面臨中考的我夜以繼日地奮斗。一節(jié)節(jié)課擺在我的眼前，一道道難題浮現(xiàn)在腦海，一句句刻骨銘言回蕩在耳邊……都促使著我不斷進步，超越自我，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”便是我真實的寫照。
成長的路上，用出生牛犢的沖勁，浴血奮斗的精神，超越自我的勇氣，一路前行，花香滿徑！
以滿為話題的作文 73
我們的學�！藰蛑袑W，坐落在一座雄偉的大山腳下。如果你到了我們學校，你一定會覺得那里總是青山綠樹，空曠優(yōu)雅，綠意盎然，甚至還會由衷的贊嘆：“阿，好綠呀！”
春天，校園一片生機勃勃，到處充滿了嫩綠。操場四周長著一棵棵高大、壯觀、挺拔的柏枝樹。遠遠望去，仿佛像一道道綠色的長墻，伸展一枝枝帶有濃綠的樹梢，貪婪地吮吸著春天的甘露。風吹來那毛茸茸，沉甸甸的嫩葉搖擺著，就像無數(shù)只熱情的小手，在向你招手問好，各種花草樹木都披上了綠裝，溫和的春風吹著嫩綠的樹梢，舞著婆娑的倩影。
夏天，校園一片濃綠，火辣辣的太陽照在嬌嫩而濃綠的樹梢上，它們像含羞草一樣。碰到它就會把自己合攏，陽光曬到它，它就把腰彎下。
如果說春、夏兩季的校園綠的`嫵媚熱烈，那么秋、冬的校園不是更綠得深沉、蒼勁了嗎？秋風吹來，但那柏枝樹還仍然濃綠一片，它們抖動著粗桿的枝條上堅韌立著的葉子，似乎不愿脫去身上的綠裝。
嚴冬來臨，不管是刮風，還是下雨，柏枝樹都始終挺拔在操場周圍。同學們都非常羨慕那綠綠的四周，都神往著那蒼勁有力的樹的堅韌不拔的精神。是呀，校園的樹是那么的有力，校園的草是那么的精神，校園的人更是精神抖擻。
啊！多么溫馨的校園呀，我愛你。我愛你的綠，我愛你的祥和，我愛你的溫和，更愛你奮發(fā)向上的精神。
以滿為話題的作文 74
在人生的旅途中，我們時常能聞到淡淡的清香。這也許是路旁競相開放的野花所散發(fā)的氣味，又也許是心中所感受到生活的美好。
那天，天氣明媚，萬里無云，我在鄉(xiāng)間的小路漫步。叢中成千成百的蜜蜂“嗡嗡”地叫著。而在路上，我似乎能聞到淡淡的清香。這是桂花開了！我心里暗想。那花中的清香使我不寧的心緒散盡了。我不再胡亂走，而是緩緩地，緩緩地朝著路盡頭，那香味的源泉走去。
沒過多久，我便到了桂花林。在我還離它們十幾米遠時，那花的香味就變得十分濃郁，但那濃郁的香味并不刺鼻，反而給人一種沁人心脾的感覺，使我神清氣爽。
這美麗而又充滿香氣的桂花不禁使我想起了我的母親。冰心曾將自己的`母親比作荷葉，而我更愿將我的母親比作桂花。她雖渺小，但卻馨香。她從不像玫瑰那樣展露自己，也不像許多花那樣花枝招展，她有的只是樸素和辛勤，她就像桂花，只是默默地在一旁，散發(fā)著自己獨特的香氣，雖默默無聞，可對我們的幫助則是潛移默化的。
蕭瑟的秋風吹過，一朵桂花被吹落了下來。我的內(nèi)心受到了極大的感觸，是啊，桂花雖為人間帶來了清香，可終究無法逃過生老病死。我拾起它，將它放回了枝頭，不舍地看了它一眼后，便走了，我雖然望不見桂花了，可它那清香卻彌漫著這條小路，久久不散……
是啊，成長路上，花香滿徑！讓我們感受這人生中的處處美好，并珍惜它們，因為它們也會消逝在歲月無情的齒輪中。
以滿為話題的作文 75
著走著，花就開了。
走走停停，花開花謝�；蛟S是命運的緣分，在我蹣跚學步時便結識了她，一起學步，一同會跑……我倒了，她便扶扶我；她摔了，我便拉拉她，看似簡單的動作，實則兩顆小心臟在對話，是心無動機的單純，更是無與倫比的魅力。一同上小學，上初中，甚至陪對方走過了無憂無慮的童年。還記得我們都是小孩兒時，一起睡，一起玩，甚至一起上廁所，每當休息的時候，我們跑上天臺，手中拿一小撇柳枝，幻想著自己是古代的女俠，手中拿著劍，比弄招式，好不瀟灑。在我們的世界中，穿一條褲子長大算不了什么，聽，那同一聲心跳；看，那同一場畫面，我們都是對方生命中不可或缺的一部分。
時光不復，花仍繁茂。小學五年時光，大大小小的卷子為我們的友誼之路架上了立交大橋彼此的'性情也都更加心知肚明，在我心靈受挫時，她給予安慰；當她前途未卜時，我指明方向。不知從什么時候開始我們都已習慣了這種繁忙的節(jié)奏，習慣了讀書帶替了玩。長大后的我們都很慶幸，慶幸自己遇到了對方，對方遇到了知己。
花開一路，友情長隨。她與我被分到了不同的班，但緣分從未就此停止。友誼就像一場長跑，隨著成長停停走走，因為自己最重要的人在前方，所以會放手一搏；因為自己最珍惜的人在前方，所以會努力追趕……
時間橋頭，香花滿徑；世間萬物，唯你不負。
以滿為話題的作文 76
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲……”今年的第一場春雨昨晚悄然而至。今天來到學校，果然不一樣哦！
走進校園，一陣溫潤的、帶著泥土氣味的春風撲面而來，讓人清爽愉快。宿舍邊上的樹已經(jīng)開花了，是櫻花。朵朵花兒輕輕地站在枝椏上，這兒幾朵，那兒幾朵，調(diào)皮的半遮著臉。櫻花是我最愛的花，她不像梅花那樣的稀疏，也不像藤蘿那樣的擁擠，不多不少恰到好處。花朵粉嫩嫩的，像娃娃笑開的臉�；ㄐ闹心劬G的蕊，仿佛如娃娃明亮的眸子，輕輕眨著眼睛，告訴你春天來到了校園。
花壇邊的柳樹率先發(fā)芽，在春雨滋潤下顯得格外清新，一陣微風吹來，她輕輕地搖擺著婀娜的身軀，像極了舞蹈著的公主，恬靜安然。花壇里的小草探頭探腦的伸出嫩綠色的`小葉片，輕輕地向我點著頭，好像對我說：“春天到了，我來了！”
春風撫上我的臉頰，牽引著我走在校園里。勃勃生機的嫩綠映入眼簾，那是身穿嫩綠色校服的同學們跳躍奔跑的身影——有的在操場上打籃球，有的在柳樹旁踢毽子，有的花壇邊輕聲交流……一位、兩位、三位、四位，那些嫩綠色的身影由一個個點連成線匯成面，我仿佛看到了一片茂密的森林，看到了一汪清澈的碧湖。他們蘊含著勃勃的生機，充滿著綠色的希望。那些嫩綠的花蕊，發(fā)芽的小草，抽枝的柳樹，不就是我們嗎？我們在春天孕育希望，在夏天茁壯成長，在秋天收獲果實。我們是祖國的花朵，我們是祖國未來的春天。
春天來了，她的味道彌漫在校園的每一個角落。
以滿為話題的作文 77
幾陣柔柔的春風，幾場綿綿的細雨，把春姑娘帶進了我們的校園，校園立刻變得春意盎然，五彩斑斕。
學校西北角有塊草坪，枯黃的小草已泛出星星點點的綠色，扒開草叢一看，才知道那是新出土的小嫩芽。新出土的小草很嫩，摸著柔柔的。我想：小草那么柔軟，一定用了好大勁，不管上面的石頭和泥土有多沉重，都要頑強地鉆出來。
綠化帶旁有兩株迎春花，迎春花的枝干長長的.，枝干上開滿了迎春花，這花有四片金黃色的花瓣組成，花瓣不大，但很漂亮。這么多的迎春花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美，如果把這些美麗的花做成手鐲戴在手上，那該多漂亮呀！
在灌木叢旁有幾棵大葉黃楊，它的葉子是上圓下尖的，像一把小蒲扇，顏色呈深綠色，它是一種四季常青的植物，去年的綠葉還沒有凋謝，就已有新的生命在顫動了。
綠化帶旁還有一棵白玉蘭，白玉蘭的花瓣有些都落了，只有最高的枝頭幾朵還在怒放。聽老師說，白玉蘭是先開花，后長葉的。我撿起一片花瓣，這花瓣比迎春花的花瓣大好幾倍，花瓣是乳白色的，花冠處淡淡的紫色，好像是哪個調(diào)皮的孩子不小心把顏料抹了上去；再聞了聞，真香��！這棵樹用一個女斗士拿著一把長劍，仰望藍天，這個動作再合適不過這株白玉蘭了。在午后的春光下，它顯得更加潔白、素雅、純潔。
春天使大地煥然一新，春天給校園帶來了勃勃的生機。
一群小學生在操場上玩耍，是他們使校園的春天更美、更有生機！
以滿為話題的作文 78
我最喜歡美麗的人工湖，還喜歡整潔的小區(qū)，但最喜歡我們的校園。
今天，春光明媚，春風吹著人們的臉，讓人們覺得春回大地了。
快看！學校西北角的草坪上，已經(jīng)冒出了小芽。從遠處看，草坪像一塊大地毯上面繡著斑斑點點的綠色條紋。我們上前卻只看見了枯草。沒有看見小草芽。我們撥開枯草，看見了星星點點的小芽。這時，我們已經(jīng)感到春天的氣息。
走過草坪，來的了綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。大葉黃楊的新葉已經(jīng)抽出來了！抽出來的嫩綠的葉子是那么生機勃勃，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。��！美麗的大葉黃楊。
綠化帶的里面有兩株迎春花，正在怒放。一陣風吹過，柔嫩的枝條垂下來了，上面綴滿了鵝黃色的小花，微風吹過，枝條舞蹈起來。迎春花真多呀，多得不可計數(shù)；迎春花真艷呀，艷得似乎讓人想再多看一會兒；迎春花真美呀，美得讓人流連忘返。春姑娘真偏心呀，讓迎春花擁有了這么優(yōu)美的身姿，這么鮮艷的色彩，卻只給了小草一點綠色。
繞過一個彎，就看到一棵挺拔的玉蘭樹。朵朵玉蘭花好似雪白的鴿子落在枝頭，有好像片片白云掛在了樹上。玉蘭花千姿百態(tài)：有的.含苞欲放，有的含羞半開，還有點香味撲鼻，要是躺在樹下，會感到很愜意。
這時我的耳邊響起了朗朗的讀書聲，我只想的了春天會出現(xiàn)在戶外，卻沒想到它也在教室里。同學們沐浴著春光，讀得更有勁頭了。
一年之計在于春，美好的春光更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
以滿為話題的作文 79
春節(jié)到了，民間流行貼春聯(lián)，既是一種吉慶的象征，也是一種文化蘊味。恰巧，今年自己也貼了一回春聯(lián)。在潔凈的門上，用掃帚蘸上幾筆糊漿，再刮平。乍一看，像一些亮晶晶的鉆石粉，吸收了一些光線。然后立即把已晾平的對聯(lián)輕輕的貼近，用手慢慢撫平，再用布把春聯(lián)向里扣，這樣也就大功告成了。貼春聯(lián)其實也是一種學問，而我至今才知其趣味罷了。
大年三十，看春節(jié)聯(lián)歡晚會，又是一種獨特的享受。今年的春晚，真讓我大飽眼福。那華麗的舞臺、絢爛的后臺背景，以及精彩的表演都讓我近乎窒息的愉悅。再邀上幾個好友，買上幾捧“傻子瓜子”，喝上幾杯香馨的“迷你茶”，談一談開心的.事，也做一回不醉不歸的“茶鬼”。真是幸福到家，福就滿格啦！
春節(jié)真像一罐蜜，品不完的甜味。我登上自家的陽臺，放眼望去，天宇下一朵朵彩色的“蓮花”竟相怒放，像是亭立在那，卻又悄然消逝了，或是，撒播下一瓣花葉，于是，飄落香氣的年味直沁心脾。我像坐上了幸福的火車，在美好的國度里穿梭。
春節(jié)像萬花筒，看到的滿是精彩。無論大人、小孩都換上了新衣，一臉的洋氣；大地已披上了綠大衣，美美的笑了，小路旁，一條狗蹲著，啃著拾來的骨頭；鄰家的小貓也頑皮地在地上打著滾，暖洋洋地沐浴著陽光。而我躲進了人群，浸在過年的氛圍之中。
過一次春節(jié)，又大了一歲，幸福又親吻了我一次。
嘿！你的春節(jié)，也福“滿格”了嗎？
以滿為話題的作文 80
天空無憂無慮的藍著，夕陽的余韻醉的云兒忐忑不安。遠離熙攘的人群，與媽媽一起下了怪石嶙峋的小山，邁著悠閑的步伐，來到游玩的景點——珍珠湖。
穿過一片綠意璀璨的濃蔭，微風蕩漾，耳邊縈繞著清脆的風鈴聲，不知不覺走到石路盡頭，俯瞰低處涌動著碧綠的林海，像龐然的綠巨人。隱約間，我聞到點點桂香，心底金色的琴弦撥動。
走過去，視線隨之開闊許多，湖水伴著溫和的律動，默默在天際流淌，湖面浮動著點點碎金。挽著媽媽的手臂，來到一棵龐大的桂花樹下，放下行囊。游人并不多，無一不坐在湖邊自在的欣賞美景。
四周微風徜徉，攜著桂花獨有的氣息在鼻尖繚繞彌漫。站得久了，便與媽媽在金色的夕陽下相依相偎。我抬頭仰望，天邊的西山輪廓像鉛筆素描在天空隨意舒展，呆滯的流云與湖中的魚兒作伴。突然一束紫光在天際彌漫，隨之大肆渲染開來，云彩迫不及待地變成霞，紫光絢麗，那一層層的云像耀眼的.夏花在天際匆匆綻放，留下的驚艷瞬間被久久鐫刻在記憶深處。那被學業(yè)束縛的心窗也滲透進了令人陶醉的桂花香和粼粼波光。
媽媽的發(fā)香融進桂花香中，波瀾不驚的湖面被晚風拂起了微笑。內(nèi)心深處的明燈被點亮，心窗打開，濃濃的溫馨隨著晚風融化。金黃的蝴蝶從枝頭飛下，在晚風中翩然而至我的頭上、肩上、和腳旁。還有一只在相機上綻放弧度，我拿起相機拍下珍貴的回憶。
以滿為話題的作文 81
我是一個矛盾的孩子。
我明白我了解，時間會帶走一切。我以為我能平靜對待時間的流逝，卻發(fā)現(xiàn)自己真的不是這樣一個人。站在走廊上，突然想起一個女孩，有著清澈的雙眼和甜甜的嗓音，和我在一起那么久，我們一起笑，一起哭，手牽手在樹下立下誓言：說好了哦，我們永遠是好朋友。
可是我卻快忘記她了。忘記她是怎樣的發(fā)型怎樣的笑容，忘記她是倔強還是溫柔，忘記她和我曾經(jīng)說的那么多話。甚至，我忘了她的名字。
心里隱隱的痛，
為什么我會忘記你的姓名。一直，我都是那么害羞的孩子，喊著你的全名，可是從什么時候開始，我需要翻開同學錄，才能記起第一頁上你的名字？我現(xiàn)在，多想喊你一聲：小璇。
小璇小璇小璇小璇
我很想你。
想我們在槐樹下的誓言，想我們曾經(jīng)緊握的雙手，想我們那么要好的時光，現(xiàn)在卻也已過去。
從什么時候起，我們漸漸疏遠，你只給我一個生疏的陌生微笑；從什么時候起，我看著馬路上飛奔而去，雙手緊握的兩個女孩心生羨慕，卻忘了你手心的溫度；從什么時候起，我們從形影不離的好友，到現(xiàn)在，形同陌路。
請你告訴我，是我的退縮我的`沉默，還是時間真的能改變一切？
可是你知不知道我是那么膽小那么怕痛的孩子，即使是淺淺的一刀，也會在我心中留下不可磨滅的傷痕。
想說再見，淚卻滿裳。
以滿為話題的作文 82
我喜歡看電影，特別是家庭親情的電影，每次看完，總是不知不覺地落淚，感動。感悟著其中的愛與靈魂。
給予人們心靈中的震撼，才是親情電影的靈魂。哭著，笑著，體會著人間無私的大愛，這才是我們一直在珍藏著的感情。
行至天涯海角，能在失落時去給予溫暖，去雪中送炭的，也可能就只有親人了。既然上天去安排我們聯(lián)系著永遠斬不斷的血緣，那就一起走下去吧。
以前自己又是多么的無知與可笑，認為自己不需要“你管”，甚至在斗氣時說出過分的話，卻不懂，toyoureyes，無論多遠的距離。當長大了，是誰會去祝你，不停地去表達，因此，所有的親人之間的隔閡，大都是一時間的糊涂。就像母子，自打我們?nèi)胱 澳赣H肚子里”，便已經(jīng)開始默默搭起了無法切斷的橋梁，母親愛孩子，但孩子卻更愛母親，很少的牽掛，信任，伴隨著長大，就像星辰大海。
品味著那些電影深邃的內(nèi)涵，每一句話所表達的感情，都是無比動感的感人。在想想自己之前的種種行為，頓感十分的.慚愧，是多么的不懂得珍惜，不懂得去懷念最美好的事。只怕是像最后的結果，再去哭，痛，也無法更好地遺留下美好的回憶。
人間大愛，正是緊緊按在我們的心田，心心相印，不怕所有的摧毀與惡語相迎，只是金光閃閃，直入心間。
所有的關愛，與愛，并不只是先天的遣派，也是日久天長，經(jīng)久的歷練。真正的愛，不怕火，亦能如金。
情滿至深。
以滿為話題的作文 83
朋友像一根火柴，光亮雖弱，卻照亮了我迷茫的道路；朋友像一個救生圈，在你掙扎嗆水的時刻，托舉了你的身體；朋友好比冬日里的陽光，一看到便覺得暖洋洋、亮光光的。我的這一位當然也不例外，不然怎會是滿星呢？
她是一個活潑開朗的女孩；她是一個樂于助人的女孩；她還是積極樂觀的女孩。她不僅美術好，品德好，而且她人緣也非常好！
她的滿星在于能抓點子，快來跟上我一起看吧。
她總能把別人畫的`卡通人物畫得惟妙惟肖、生動形象，我也特別地羨慕，她卻有一次看出來了，她滿不在乎的告訴我了“秘訣”，那就是只要你對一件事付出細心，仔仔細細去看去想。原來是這樣，我非常激動地用這種方法看書，天哪，以前不會的句子、詞語，全理解了，我還想象在大腦里變成了一幅動畫。后來我在評五星學生名單里�？匆娢液退男彰�。后來去競選大隊委，咱倆分了個高低，三年級是她高我低，四年級我當了大隊委，咱們照樣是朋友。
后來我們一起下了一個志向，那是因為學了“人無遠慮，必有近憂”。我相信我們倆會一起考進二中！
我的這位好朋友，是不是真的可以打滿星呢？我忘了告訴你們，她叫鐘錦鈺，開學一年級時好多人都小聲說：“鐘錦鈺，鐘錦鈺，錦上添了花！”他們竟沒想到自己輸給了鐘錦鈺。
以滿為話題的作文 84
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！泵看巫x到詩人楊萬里寫的《小池》的這兩句，我總是納悶，蜻蜓干嘛要早早停立在小荷剛長出的葉角上呢？直到媽媽給我朗讀了葉圣陶先生的《荷花》。
“荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作是一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。我仿佛覺得自己就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……”媽媽深情地朗讀著，讓我仿佛真的看到了那滿池的荷花、清爽的池風、了不起的畫家、快樂的蜻蜓、可愛的小魚……
突然一個念頭閃過，滿塘的荷花、挨擠的荷葉不正是我們一個個在學校求知若渴的'小學子嗎，陽光、清風、畫家、蜻蜓、小魚都是我們敬愛的老師，您用愛和知識哺育著我們，靜候著我們的成長，我們必定會以滿塘的碧綠、絢麗的花色來回報您——我親愛的老師！原來早早停立在荷葉尖上的蜻蜓正欲向小荷講述飛行的快樂！我想這一塘的荷，一定會象楊萬里在另一首詩中所描述的那樣：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
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