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        • 以放為話(huà)題的作文

          時(shí)間:2022-12-19 09:14:33 澤森 話(huà)題作文 我要投稿
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          以放為話(huà)題的作文(精選20篇)

            大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文,話(huà)題作文具有文體自由的特點(diǎn),大都要求除了詩(shī)歌外,考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?以下是小編精心整理的以放為話(huà)題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          以放為話(huà)題的作文(精選20篇)

            以放為話(huà)題的作文 篇1

            春之蘭

            陽(yáng)光普照,漫山的花兒都洋溢著笑靨,競(jìng)相開(kāi)放著。可謂是“百般紅紫斗芳菲”,好一片生機(jī)盎然之春景!遠(yuǎn)處,似一位窈窕少女在山坡上疏影搖曳。走近一看,發(fā)現(xiàn)是一棵玉蘭在風(fēng)中嫵媚生姿。她優(yōu)雅地舒展著自己的身軀,一朵朵潔白的花瓣似鑲了金邊般閃耀,她,是那樣美麗,那樣圣潔!如今的光彩奪目,是多少個(gè)日夜不辭辛勞等待而來(lái)!

            五年前,她,還是一株不為人知的小苗。她,懂得等待!即使春雨不懈地?fù)舸,即使春風(fēng)不斷地拂面,她依然執(zhí)著,堅(jiān)定的立在那兒!她,在等待盛放!

            夏之荷

            時(shí)光悄然地消逝,剛走了春日的生機(jī)勃勃,夏日的熱浪便已迫不及待的猛然襲來(lái)。嬌弱的花兒,都掩映在樹(shù)蔭下,草叢中。唯獨(dú),那一個(gè)亭亭玉立的身影,還在陽(yáng)光下接受著烈日的洗禮。她,張開(kāi)了美麗的保護(hù)傘,露出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的蓮子,和著白里透紅的花瓣,好一幅“映日荷花別樣紅”的美畫(huà)。這樣的'紅,是日夜沉淀的紅。這樣的亭亭玉立,是日夜堅(jiān)守的姿態(tài)!

            她,是那樣堅(jiān)強(qiáng)。即使烈日猛烈的暴曬,即使蜻蜓無(wú)情的踩踏,她,依然挺立在那兒!她,在等待盛放!

            冬之梅

            夏日的炎熱在秋風(fēng)中漸漸消散,留下的盡是一片涼爽。漸漸地,已是一片殘花敗葉之景,冬日的飛雪更是為此平添一抹悲涼。一切都已沉睡,而那凜冽的冬風(fēng)中,還有一抹堅(jiān)挺的紅屹立不倒!她,如星星般點(diǎn)綴在白雪皚皚中,火紅的花瓣如烈焰般在枝頭燃燒著,那柔弱手下的身軀下,隱藏著巨大的能量。她是寒梅,即使在傲雪下,也絕不屈服!

            她,散發(fā)著一種特殊的香氣,古詩(shī)云:“梅花香自苦寒來(lái)”。這是苦等而沉淀的香氛,這是不懼嚴(yán)寒,執(zhí)著等待的香氛!不論春夏秋冬,她都毅然挺立在那兒!她,在等待盛放!

            因?yàn)榈却,玉蘭得以在山間爛漫飛舞;因?yàn)榈却,荷花得以在池塘熱情盛放;因(yàn)榈却,梅花可以在寒冬大放異彩!因(yàn)榈却,花兒得以盛開(kāi),因?yàn)榈却,人,得以走向人生的珠峰!成功,不可一蹴而就,我們要等待盛放!用?zhí)著,用等待,用熱情,換來(lái)盛放!

            以放為話(huà)題的作文 篇2

            《孟子》有云:“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池,魚(yú)鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。”大思想家的理論依然可適用于今日可持續(xù)發(fā)展。

            當(dāng)今世界日新月異,科技迅速發(fā)展。我們的受益都是切身感受到的。這些好處的背后,是令人頭疼不已的各種環(huán)境問(wèn)題:土地荒漠化、溫室效應(yīng)、霧霾我們深受其害,到底什么才是根本的解決之道呢?

            是的,可持續(xù)發(fā)展。

            可持續(xù)發(fā)展這一觀念,我們并不陌生。目前,我國(guó)著力大面普及和推廣垃圾分類(lèi)。有人將垃圾稱(chēng)為“放錯(cuò)了地方的'資源”。分類(lèi)收集不僅能大幅度減少垃圾給環(huán)境帶來(lái)的污染,節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,更能使資源得到重復(fù)利用,這就是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項(xiàng)典例。

            面對(duì)大家賴(lài)以生存的家園正面臨危機(jī),我們都在行動(dòng)。美國(guó)加利福尼亞州已經(jīng)頒布“限塑令”;日本在全國(guó)都設(shè)置了垃圾分類(lèi)處理站,并在國(guó)民教育中將環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容我們可以看到全人類(lèi)共同的決心!

            可持續(xù)發(fā)展是值得堅(jiān)持的夢(mèng)想,在我們的家園遭受重創(chuàng)時(shí),我們?cè)谧穳?mèng)的路上也從不停息,離終點(diǎn)也越來(lái)越近。我堅(jiān)信,我們一定可以實(shí)現(xiàn)這一長(zhǎng)久的夢(mèng)想!

            可能還是會(huì)有人質(zhì)疑、有人反對(duì)、有人拒絕,但是我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程很像一朵花。在溫室中,它有舒適的環(huán)境和豐厚的肥料,它會(huì)開(kāi)的千嬌百媚;在原野中,它有成長(zhǎng)的機(jī)遇和充足的養(yǎng)料,它會(huì)開(kāi)得堅(jiān)強(qiáng)勇敢;那么在被重度污染的土地上呢?即使開(kāi)放,那也是扭曲、毒害里的結(jié)果!正如花朵盛放離不開(kāi)土壤,正確理解和堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,在荒原里,嬌弱的花,也可以迎著風(fēng)猛烈綻放!

            以放為話(huà)題的作文 篇3

            泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“生,如夏花般絢麗。”夏花溫暖綻放,是美麗的。而僅憑著這種外表美是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還需要有寒梅傲雪的內(nèi)在美,所以我們應(yīng)讓內(nèi)在美如夏花般綻放。

            一個(gè)人成就的大小,絕不僅僅只是體現(xiàn)在外在,內(nèi)在可謂是關(guān)鍵。

            學(xué)會(huì)鉆研,用一顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男娜ャ@研,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)因斯坦也變得美麗。幼年時(shí)期的愛(ài)因斯坦被人稱(chēng)為愚蠢兒。直到9歲,他才學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。然而他卻對(duì)圖形極為敏感,初中的他沉溺在數(shù)學(xué)海洋難以自拔。抱著一心熱忱去研究,中年的他,雖外表邋遢但喜愛(ài)科學(xué)的心并未改變,憑著他那份堅(jiān)毅執(zhí)著,最終,他發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論。使他在物理界里大放異彩。那是,堅(jiān)韌的他可是在百花園中的一枝獨(dú)秀。

            學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),用一顆認(rèn)真的心去學(xué)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)孔丘也十分美麗。被稱(chēng)之為至圣先師的孔子,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?芍^是教育界的鼻祖。他主張因材施教,由于是一顆認(rèn)真的心,他發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的重要新!爸疄橹恢獮椴恢,是知也!笔枪沤裢鶃(lái)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。正是因?yàn)榭鬃舆@種認(rèn)真的心,才讓學(xué)習(xí)知識(shí)變成了樂(lè)趣。讓世世代代的人們掌握了正確的.學(xué)習(xí)方法,而正是孔子認(rèn)真的心不變,才讓論語(yǔ)成了文學(xué)之經(jīng)典,而孔子這朵花開(kāi)著并不斷地釋放香氣,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

            學(xué)會(huì)欣賞,用一顆美好的心去欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)張愛(ài)玲也很美。張愛(ài)玲本并不美,但她那有內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的才氣與獨(dú)特的氣質(zhì)會(huì)吸引來(lái)多少的驚嘆與贊美。張愛(ài)玲外表并不美,但那時(shí)的她卻是萬(wàn)人追捧的女神。正是由于她有一顆善于欣賞的心。善于欣賞他人,同是也就是在欣賞自己。由于她善于欣賞的內(nèi)心也讓她的紅玫瑰與白玫瑰被人欣賞。她本人也如同一只紅玫瑰。遇見(jiàn)了,是那么美好,讓人牽掛,而時(shí)間長(zhǎng)淡了以后,卻是成為了心口的一顆朱砂痣。怎么也弄不掉,掉了便是一抹痛。

            所以,我們因該學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的內(nèi)在,因?yàn)閮?nèi)在美才是真的美。你的內(nèi)在才是你成就與否的關(guān)鍵。所以我們要欣賞自己,去做一枝獨(dú)一無(wú)二的夏花吧!盡情綻放。

            以放為話(huà)題的作文 篇4

            冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花兒啊,人們只看到它的美麗,卻不曾看見(jiàn)它背后浸透的血汗與淚!狈e淀,是人生旅途中的停駐,只有積淀,才能綻放最美的成功之花。

            凝視火花,剝橘子皮,海明威用它們來(lái)為寫(xiě)作準(zhǔn)備靈魂,這并非沒(méi)有用處,也不是在浪費(fèi)時(shí)間,這是海明威在積淀,在思索,是為了更好地綻放!

            在這個(gè)追求速度的時(shí)代,許多人只知道勇往直前,很少有人會(huì)耐心積淀。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主卡爾曼,一年只寫(xiě)兩首詩(shī),十幾年只出一本詩(shī)集。然而這些耗時(shí)極長(zhǎng)的詩(shī),卻無(wú)一不是精品,字字句句都值得細(xì)細(xì)品味。他的詩(shī)經(jīng)過(guò)積淀后,更加地充滿(mǎn)了光芒?柭眯袆(dòng)證明了:只有積淀,才能讓成功經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。

            陳道明說(shuō):“我無(wú)奈于這個(gè)世界,只好讓這個(gè)世界也無(wú)奈于我!标惖烂鲗⒔巧晒ρ堇[,靠的不單單是技巧,更多的是人生閱歷、見(jiàn)識(shí)的積淀。正如他一直保持一部戲歇兩年的節(jié)奏,每拍一部戲,就會(huì)踏踏實(shí)實(shí)呆到殺青,從不趕場(chǎng),以保證角色質(zhì)量。正是陳道明耐心地積淀,成就了他的輝煌。新人白敬亭為了拍攝電影《誰(shuí)的青春不迷!,一年不接其他劇本和參加綜藝節(jié)目,一心投入電影的角色中,當(dāng)大家以為他要淡出的時(shí)候,他卻帶著潛心準(zhǔn)備的電影回到公眾視野。正是他適時(shí)的積淀,讓自己的演技得到提高,使電影票房三天破億,讓自己的'演藝之路更加精彩。

            正如俗話(huà)說(shuō)的“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”“磨刀不誤砍柴工”,積淀,是成功不可缺少的因素。學(xué)會(huì)積淀,讓成功之花綻放地更加?jì)善G。

            十載風(fēng)雨探尋各國(guó)風(fēng)土人情的積淀,有了左思《三都賦》的“洛陽(yáng)紙貴”;二十七度春秋嘗遍天下藥材的積淀,有了李時(shí)珍《本草綱目》的千古流傳;十一年時(shí)光收集各地耕作經(jīng)驗(yàn)的積淀,有了賈思勰《齊民要術(shù)》的百世流芳。

            當(dāng)“成功學(xué)”的書(shū)籍漫天飛舞,當(dāng)無(wú)數(shù)打著“速成”旗號(hào)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)充斥市場(chǎng)時(shí),我們習(xí)慣疾步穿梭于茫茫人海,變得不懂也不會(huì)坐下來(lái),靜下來(lái),像海明威那樣凝視火光、剝橘子皮。這個(gè)時(shí)代缺乏的不是破浪前行的勇氣,而是等待、思考和積淀的耐心。

            行走的旅途中,多些積淀,才能更好地綻放!

            以放為話(huà)題的作文 篇5

            送走了從外地來(lái)的同學(xué),一個(gè)人行走在路上,目光游離、懶散。漫無(wú)目的地走在這條熟悉的路上。

            路旁有好多行人,看著他們匆匆,我的步伐卻依然那么呆滯。突然不想回家,一點(diǎn)也不想,莫名的惆悵,莫名的低調(diào),為何?自己說(shuō)不上來(lái),一如眼前的天空忽明忽暗。心里好似突然長(zhǎng)滿(mǎn)了一片薄薄的草,在這個(gè)悶熱的季節(jié),莫名地瘋長(zhǎng),煩躁。

            這時(shí)有個(gè)靈動(dòng)活潑的女孩子出現(xiàn)在我眼前,她給我的感覺(jué)就是很有靈性,很嬌巧的小孩子。我坐在路邊的石凳上靜靜地看著她......小女孩在學(xué)跳繩,看她勤勤懇懇努力練習(xí)的樣子,不免覺(jué)得有些可樂(lè),因?yàn)樗词帜_不協(xié)調(diào),要么就被繩子打到身上。練習(xí)了很久,沒(méi)有進(jìn)展,越著急越不協(xié)調(diào)?此且蛑倍鴿q紅的小臉,心疼之余而慨嘆無(wú)能為力,畢竟我們大人是幫不上她啊。她的父親對(duì)小女孩說(shuō):“先放一放,好好琢磨琢磨,和游泳一樣,感覺(jué)對(duì)了,只要一瞬間就會(huì)了。”果然,在不經(jīng)意間小女孩竟然會(huì)跳繩了,而且跳得非常棒非常熟練,因?yàn)樗业搅烁杏X(jué)。她興奮地又蹦又跳......

            “先放一放”,很簡(jiǎn)單的一句話(huà),這不正是處事的一種姿態(tài)嗎?

            心境不好了,心路不通了,是不是先放一放?反省一下,回味一下?是對(duì)自己說(shuō)“真倒霉,遇到了死胡同”,還是說(shuō)“是輪到我該拐彎的`時(shí)候了”?我想放一放不等于放棄,這是一種堅(jiān)持的態(tài)度,這是一種生活的姿態(tài)。

            看著小女孩活潑的身影,我的心情頓時(shí)好了許多,原來(lái)快樂(lè)是這樣簡(jiǎn)單,放一放,將心境放松,將心域打開(kāi),將心花洗滌,堅(jiān)持而不放棄,快樂(lè)之花就會(huì)在路兩旁寂靜地盛開(kāi)。

            以放為話(huà)題的作文 篇6

            我抓了一只小鳥(niǎo),這只小鳥(niǎo)我瞧著很眼熟,不過(guò)我叫不出它名字來(lái),不知道這只小鳥(niǎo)的學(xué)名叫什么?

            這只小鳥(niǎo)我是在我家后面的山里抓來(lái)的,我設(shè)了一個(gè)小小的陷阱,沒(méi)想到小鳥(niǎo)兒就上鉤了。我抓住它后就用一根繩子纏住了它的一只腳,纏得緊緊的,以至于小鳥(niǎo)沒(méi)法逃脫掉。雖然我抓了它,但是我對(duì)小鳥(niǎo)可好了,我每天都會(huì)給小鳥(niǎo)喂東西吃,時(shí)時(shí)刻刻都在照顧著小鳥(niǎo)。

            不過(guò)自從小鳥(niǎo)被我抓住了后,就一直在掙脫著它腳上的繩子,我每次一看到小鳥(niǎo)這樣子都想不明白,我對(duì)小鳥(niǎo)這么好,為什么小鳥(niǎo)還要想著逃走呢?

            直到有一天爸爸對(duì)我說(shuō):“你想像一下,如果你是這只小鳥(niǎo),原本你可以自由自在的在天空中翱翔,想飛去哪就飛去哪,可突然有一天,你被人給抓住了,你不知道這人是好是壞,可是就算遇到的是好人,可是卻限制你的自由,在你的腿上系上了約束的繩子,叫你回不了家,也無(wú)法盡情翱翔,你會(huì)怎么辦?”爸爸的.話(huà)一下子就驚醒了我,如果我是一只小鳥(niǎo),肯定不愿意被人用繩子束縛住我的腳,讓我再?zèng)]有自由,在這一刻,我感受到了自己的自私。

            所以,我決定了,我要將這只小鳥(niǎo)放走。

            決定放走小鳥(niǎo)的前一天,我看了小鳥(niǎo)好久,突然之間心里又生出了一股不舍。不過(guò)雖然有些不舍,但是我還是不會(huì)改變我的主意的。

            第二天,如期到達(dá),我將小鳥(niǎo)握在手心里,然后又跑去后山上,走到了那天我捉住小鳥(niǎo)的地方,一到那里,我就將小鳥(niǎo)放到地上,然后將捆在它腳上的繩子解開(kāi)。

            小鳥(niǎo)先是沒(méi)明白我要干什么,呆頭呆腦的瞧了我一下,然后慢慢的發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有了束縛,一下子小鳥(niǎo)展翅就飛出了好遠(yuǎn)。

            我將小鳥(niǎo)放走了,小鳥(niǎo)飛走了后我還在原地站了一會(huì)兒。我在心里祝愿著,祝福小鳥(niǎo)重新獲得了自由。

            以放為話(huà)題的作文 篇7

            正月初四那天,我和爸爸、媽媽一起回到了老家――清溪溝。吃過(guò)團(tuán)圓飯,大家都很高興。這時(shí),我站起來(lái)大聲的說(shuō):“走,我們放禮花去吧!怎么樣?”大家說(shuō):“好主意!”

            我們跑出家門(mén),今天的夜空真美,彎彎的月亮掛在空中,像又彎又長(zhǎng)的眉毛。小星星不停的眨著眼睛,像害羞的小姑娘,不是時(shí)躲進(jìn)薄薄的云層中。遠(yuǎn)處的山黑乎乎的,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),一切是那么寧?kù)o,那么美麗。

            爸爸買(mǎi)來(lái)一大把禮花,我拿出一支讓他給我點(diǎn)燃,只聽(tīng)見(jiàn)“哧哧哧”的聲音,突然,“咚”的一聲焰火噴出來(lái)了;锇閭冸S著煙火的噴出有節(jié)奏的數(shù)著:“一顆、兩顆、三顆……”焰火五顏六色,有紅的、綠的.、黃的……像一顆顆流星飛向了太空。哥哥說(shuō):“這樣一根一根的放,太單調(diào)了,我們同時(shí)放幾支,肯定好看!贝蠹叶颊f(shuō)好。

            我和伙伴們一人拿了一支禮花,爸爸用火點(diǎn)燃禮花,隨著“哧哧”的聲音,只見(jiàn)一股股白煙飄出,接著是“咚、咚、咚”的聲音,一顆顆焰火噴了出來(lái),飛向天空,把灰蒙蒙的夜空裝扮得五彩繽紛。夜空中的焰火千姿百態(tài),五顏六色。有的像金燦燦的葵花,有的像婀羅多姿的柳枝,有的像銀白色的瀑布,有的像流星直沖云霄,還有的像紫瑩瑩的葡萄,隨風(fēng)飄走……小伙伴們跳著、喊著、追著……歡呼聲、叫聲、笑聲回蕩在寧?kù)o的山林中,吵醒了林中的鳥(niǎo)兒,它們撲撲撲的飛出樹(shù)林,喳喳的叫著,我似乎聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)跓狒[的談?wù)撝骸按禾煺娴膩?lái)了,春天真的來(lái)到了。你看那五顏六色的花多美呀!”

            今夜真熱鬧,真迷人,春節(jié)真好!春節(jié)呀你不要走!

            以放為話(huà)題的作文 篇8

            童年,是一朵五顏六色的花,給一生留下美好的記憶;童年,是一個(gè)絢麗的夢(mèng),讓人在長(zhǎng)大后浮想聯(lián)翩;童年是一支動(dòng)聽(tīng)的歌,唱響美好的生活……

            許多人的童年都會(huì)有幾則趣事,我也不例外。在童年中,我記憶最深的一件事就是去放野火了。

            記得那是一個(gè)春節(jié),年僅八歲的我到鄉(xiāng)下去玩。當(dāng)我把鄉(xiāng)下的一切都玩夠之后,竟想要跟著舅舅去放野火。

            我們走到了一片布滿(mǎn)秸稈的地里。我問(wèn):“我們就在這種地方放野火嗎?”舅舅答:“是啊,怎么了?”出于對(duì)火災(zāi)的懼怕,我嘟囔著小嘴問(wèn):“在這兒放野火不會(huì)發(fā)生火災(zāi)嗎?”“沒(méi)事兒,坑里的火自己會(huì)滅的!本司诉呑呗愤呎f(shuō)。我一臉茫然,繼續(xù)問(wèn):“什么坑不坑的呀?”“哎呀,還沒(méi)到呢!本司怂坪跤行┎荒蜔┝,“到了那兒你就知道了!

            過(guò)了許久,我們的眼前出現(xiàn)了一個(gè)大溝壑!斑觯褪沁@兒了!本司酥钢@個(gè)大溝壑對(duì)我說(shuō),“你待會(huì)兒就看好戲吧。”“嗞——”隨著丟下火柴的燃燒,溝里的草燃起來(lái)了。開(kāi)始只是一小簇巴掌大的桔紅色火焰,很快就變成了一大團(tuán)烈火,再后來(lái)竟燒得滿(mǎn)溝壑都是火。突然,“砰”的一聲,大火順著溝壑“爬”上了地面,弄得舅舅連連大叫:“快撿土塊滅‘岸’上的火!”“啪,啪,啪”,很快,“岸”上的火就被打滅了,而溝壑中的.火竟也如舅舅所言,越燒越小!皢辍钡囊宦,大火滅了。當(dāng)我們前去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)溝壑里竟有一直被熊熊大火燒得不堪入目的火爐,里邊還有點(diǎn)煤渣。恐怕正是它將大火“引”上了地面。

            朋友,你的童年也一定有些趣事吧?炷贸鰜(lái)與我們分享分享吧。

            以放為話(huà)題的作文 篇9

            星期天的早上,小強(qiáng)和小麗晨跑到池塘邊。那里的空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,是一個(gè)好地方。天還早,紅通通的太陽(yáng)還沒(méi)有完全跳出大地媽媽的懷抱,只露出半邊笑臉兒。

            他們見(jiàn)環(huán)境怎么好,便在青石板上潑水玩。忽然小強(qiáng)看到池塘里有許多蝌蚪游來(lái)游去,覺(jué)的很有趣,便建議道:“我們捉幾只蝌蚪來(lái)玩玩吧!”小麗連忙響應(yīng):“好哇,這主意不錯(cuò)!庇谑撬麄儧Q定來(lái)一場(chǎng)比賽,看誰(shuí)捉得又多又快。

            小強(qiáng)見(jiàn)蝌蚪游得很慢,很悠閑的樣子,把手伸進(jìn)水里一撈,便捉到了兩只小蝌蚪。小麗當(dāng)然不甘示弱,幾次用手伸進(jìn)水里拼命地?fù),結(jié)果還是沒(méi)捉著,小強(qiáng)便哈哈大笑起來(lái):“哈哈,你真差勁!“

            正當(dāng)他們兩個(gè)捉的`興致勃勃時(shí),一個(gè)拄著拐杖的老爺爺走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)小強(qiáng)和小麗在捉蝌蚪,連忙大聲喊道:“你們快住手,快把蝌蚪放了!“兩個(gè)小朋友一驚,回頭一看,原來(lái)是鄰居家的老爺爺呀。老爺爺對(duì)他們說(shuō):“小朋友,捉蝌蚪是不對(duì)的。蝌蚪是益蟲(chóng),只不過(guò)它是青蛙的一個(gè)階段,春來(lái)夏初,青蛙把卵產(chǎn)在池塘,過(guò)了幾星期,就會(huì)孵化成小蝌蚪。過(guò)了許久,便會(huì)成為。你知道青蛙一天吃多少害蟲(chóng),青蛙一天吃60多只害蟲(chóng),你們想想,兩只青蛙一個(gè)季節(jié)就可以吃幾千只害蟲(chóng)!是多么了不起呀。它們是不是莊稼的忠實(shí)衛(wèi)士?“兩個(gè)小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我們知道錯(cuò)了!盃敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這就對(duì)了,知錯(cuò)能改還是個(gè)好孩子,放了這些蝌蚪吧!啊爸懒恕皟蓚(gè)小朋友低下了頭,觸到了那火似的紅領(lǐng)巾。他們趕忙打開(kāi)瓶子,把蝌蚪給放了。

            看著那些可愛(ài)的小蝌蚪又能自由自在地游來(lái)游去,兩個(gè)小朋友的心情由沉重變回輕松,不由自主地說(shuō):“再見(jiàn)了,可愛(ài)的小蝌蚪,祝你們快快成長(zhǎng),為莊稼吃掉更多的害蟲(chóng)!“老爺爺聽(tīng)了他們的話(huà),會(huì)心地笑了。

            以放為話(huà)題的作文 篇10

            又過(guò)新年了,媽媽跟我講起了她小時(shí)候放炮的趣事。我多么希望自己也能有機(jī)會(huì)過(guò)一次放炮癮啊!

            今年過(guò)年,小姨一家也來(lái)郫縣了。正好小姨父也是一個(gè)放炮愛(ài)好者,我們一拍即合--馬上去買(mǎi)炮。我和小姨父爭(zhēng)先恐后地往外炮,一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了賣(mài)炮的地方。別看我買(mǎi)炮的時(shí)候挺積極的,可真讓我放炮我就有點(diǎn)兒心虛了。我真擔(dān)心會(huì)不會(huì)被炸到,所以我就假裝大方地說(shuō):“小姨父,你是客人,你就先放吧!”小姨父二話(huà)沒(méi)說(shuō),一口氣就放了好幾個(gè)“蝴蝶”炮。蝴蝶炮像UFO一樣旋轉(zhuǎn)著飛上天空,四周?chē)姵隽嗽S多星星點(diǎn)點(diǎn)的火花?粗粗业氖志桶W癢了,連忙對(duì)小姨父說(shuō):“小姨父,讓我試試吧!”“好吧!毙∫谈竿纯斓卮鸬。我已經(jīng)等不急了,迅速搶過(guò)他手里的'香,點(diǎn)燃了一個(gè)叫“哈哈傘”的炮;疑囊(xiàn)噴出暗紅色的火花,只聽(tīng)“嗖……”的一聲,炮一轉(zhuǎn)眼就從地面上飛快地躥了出去,好像一顆流星在空中劃過(guò),“轟”的一聲炸開(kāi)了,火花從天空中慢慢地散落下來(lái)。我隱隱約約地看到火花中間有個(gè)東西正在慢悠悠地降落,跑過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)降落傘。紅紅的頂,白白的線(xiàn),還拖著一個(gè)小圓球,真好看。

            我越放越高興,膽子也越來(lái)越大。又順手拿起了一個(gè)蝴蝶炮,點(diǎn)燃了以后,我轉(zhuǎn)身慢慢地往回走。突然,小姨一家和媽媽都叫了起來(lái),我回頭一看,那只“蝴蝶”好像舍不得離開(kāi)我似的,向我這邊飛過(guò)來(lái)了,我一看情況不妙,撒腿就跑,此時(shí)此刻我只恨自己怎么沒(méi)多長(zhǎng)幾條腿。看著我倉(cāng)惶逃跑的樣子,媽媽她們個(gè)個(gè)都笑得前仰后合的。

            一轉(zhuǎn)眼,炮就被我們給放完了,我依依不舍地回到了家,真希望明年的春節(jié)能快點(diǎn)兒來(lái)到啊!

            以放為話(huà)題的作文 篇11

            鄉(xiāng)村有著數(shù)不清的新鮮事,它們深深地印在我的腦海里,常常會(huì)不經(jīng)意間浮現(xiàn)在我眼前,讓我感到趣味無(wú)窮。每當(dāng)城市落葉飄零時(shí),那片熊熊的野火又開(kāi)始在我眼前燃燒……

            去年初冬,我在奶奶家度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。當(dāng)時(shí),這兒的草全枯萎了,黃黃的,正是放野火的好時(shí)機(jī)。于是,我和奶奶帶著火機(jī)來(lái)到田埂上。草可真多呀,大片大片的,它們枯枯地立在那兒,輕輕一碰就會(huì)“咔”的一聲斷掉。

            來(lái)到這片草地的盡頭,我們把火機(jī)伸到最后一叢草里點(diǎn)著。不到兩秒鐘,這里就燃燒起來(lái)。等到火燒得有點(diǎn)兒大的時(shí)候,燃燒的.野草里傳來(lái)“噼噼啪啪”的聲音,燒盡的野草變成黑色的灰燼隨風(fēng)飄走了。我們將附近的野草也扒到了火上,野火立刻燒了。慢慢地,野火蔓延到整片草地?粗@壯觀的景象,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),立刻跟著火狂奔起來(lái)。野火熊熊燃燒著,躥起一米多高的火苗,翻卷著,奔涌著。跑了一段路,我感到渾身燥熱,就站到另一片草地上觀賞這一片火海。野火的氣勢(shì)深深震懾了我,我呆呆地站著,驚嘆于火的力量。

            “快跑!”我發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)燒到了我的跟前,立刻轉(zhuǎn)身,馬上逃到奶奶身后。真是虛驚一場(chǎng)!

            為了更加刺激,我回家拿了一盒鞭炮,把它們系在野草上。一盒鞭全系完之后,我們便把野草點(diǎn)燃了!班栲枧九尽甭曋袏A雜著鞭炮聲,枯草和灰燼被鞭炮炸得漫天飛舞,那架勢(shì)完全像一個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。野草燒完了,有些鞭炮還沒(méi)有炸完,在回家的路上,還可以聽(tīng)到突然傳來(lái)的鞭炮聲,讓人心驚膽戰(zhàn)。

            以放為話(huà)題的作文 篇12

            春節(jié)的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去了我哥哥家玩!

            那天一早,剛出發(fā)時(shí)我就迫不及待的坐到了爸爸的車(chē)上,一路上我往車(chē)窗外欣賞著各色的風(fēng)情及風(fēng)景,紹興的天氣很好,大晴天的。太陽(yáng)照進(jìn)車(chē)?yán)锱笱蟮摹?墒强斓礁绺缂視r(shí),卻見(jiàn)路上和山上,樹(shù)上都堆積著厚厚的白雪,我還看到馬路邊的山厓上掛著一排排形態(tài)各異的冰凌,長(zhǎng)的,短的,粗的,細(xì)的,各種形狀的都-應(yīng)俱全。小的只有大拇指粗,大的則和我的手臂一樣大。路也很滑。

            大約過(guò)了半小時(shí)左右,就到了哥哥家啦。剛進(jìn)家門(mén)哥哥就說(shuō)一起去放響炮,哥哥拿了幾盒“水中銀花”,我立刻點(diǎn)了一個(gè)放進(jìn)水中,剛放進(jìn)去,它就像一個(gè)陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來(lái),還噴射出極耀眼的火星,發(fā)出五顏六色的光芒,在水面上一圈圈的`游走,真是漂亮極了!慢慢的,它停了。隨之而來(lái)的是“呯”的一聲巨響,差點(diǎn)連心都要震出來(lái)了。大家都快被嚇?biāo)懒!哈哈,這玩意還真是響!

            之后,我們又放起了“恐龍蛋”,它的聲音就像一首歌曲一樣,此起彼伏。忽然,媽媽叫我們說(shuō)吃飯了,我們只好先戀戀不舍地吃飯去了。

            一吃完飯,哥哥就又馬上拿來(lái)了“狗尾草”。每人分了一大把,當(dāng)我說(shuō)了一聲:“點(diǎn)”!只見(jiàn)二條火龍?jiān)谀荷写蛉︼w舞,噴出的火焰五光十色。一根接著一根點(diǎn)燃,兩個(gè)人點(diǎn)完了狗尾草又開(kāi)始放“轟天雷”“水雷”及煙花。兩個(gè)人玩的真是開(kāi)心,各式煙花爆竹所發(fā)出的火焰及聲音為春節(jié)的夜晚增添了亮麗的風(fēng)景!

            時(shí)間過(guò)得真快,一玩竟然玩了好幾個(gè)小時(shí)了,媽媽叫我們回去冼臉?biāo)X(jué)了,在放完手中的最后一個(gè)響炮后我和哥哥比賽誰(shuí)最先上床睡覺(jué),于是我倆爭(zhēng)先恐后的直奔臉盆而去……

            以放為話(huà)題的作文 篇13

            驕陽(yáng)似火,大地如籠。坐在屋里,雖然開(kāi)著空調(diào),卻仍舊不合人意。

            蟬噪,犬吠,如同一首雜亂嘶啞的交響曲一樣,令人心生煩惱。

            ‘’賣(mài)花嘞——‘’一個(gè)女人推著一輛花車(chē)在叫賣(mài)。女人的聲音像破鑼?zhuān)瑖I啞嘲哳,響徹整個(gè)小區(qū)!u(mài)花嘞——‘’她一遍又一遍地叫喊著,我一次又一次地?zé)⿶乐。花?chē)上的花盡管是鮮艷的,卻擋不住我煩躁的心情。

            我想朝著她大喊一聲,叫她不要再喊了。這么熱的天誰(shuí)會(huì)像傻子一樣去買(mǎi)你的破花?

            忽然,南天邊幾片黑沉沉的.云壓了過(guò)來(lái),是烏云。我心中默念,快下雨吧,下雨天就涼快了。只見(jiàn)賣(mài)花的女人撐起一把巨大的傘遮在花車(chē)上,頭像烏龜一樣縮到傘下。

            ‘’下雨嘞——‘’賣(mài)花女人的聲音在傾盆大雨中顯得有些微弱!焓找路稀粗u(mài)花女人在雨中模糊的身影,我的心中有些不是滋味。

            夏天的雨,來(lái)得快也去得疾,不一會(huì)兒,雨霽天晴。一道彩虹在天邊閃耀,天氣涼爽了,我的心情也隨之平靜了許多。

            ‘’天放晴了,曬衣服嘞——‘’聽(tīng)到這溫馨的聲音,有一種說(shuō)不出的感動(dòng)悄然涌上了我的心頭。

            我跑到樓下,仔細(xì)觀察那位賣(mài)花女人,四十來(lái)歲的年紀(jì),穿著一件得體的碎花短袖衫,赤腳穿著一雙涼鞋,鬢角有一縷粉筆般灰白的頭發(fā),額頭上有著木黑板般龜裂的皺紋,與她的年齡有些不相適宜。

            花車(chē)上的各色花怒放著,一朵朵,一簇簇,我忽然覺(jué)得那些花怎么也比不過(guò)賣(mài)花女人的美。

            買(mǎi)來(lái)一支百合

            ,插在書(shū)案的花瓶中,香的清幽,美得脫俗,如淡雅的仙子,欲要翩翩起舞。

            這是一段溫暖的回憶,也是一件讓人不舍得忘卻的故事。

            賣(mài)花擔(dān)上,買(mǎi)得一枝春欲放……

            以放為話(huà)題的作文 篇14

            有一天晚上,我躺在床上看書(shū),我眨了眨眼有些發(fā)澀的眼睛,心想:我為什么要這么辛苦的學(xué)習(xí)呀?要是能變成小螞蟻就好了,不用學(xué)習(xí),還能過(guò)上自由自在的生活。

            突然我眼前一黑,仿佛掉進(jìn)了無(wú)底的'深淵,然后就昏了過(guò)去。再睜開(kāi)眼睛時(shí),眼前的一幕使我驚呆了:我這是來(lái)到了“大人國(guó)”嗎?這里的人比我看到的樹(shù)還高;樓房根本望不到頂;連小草都能沒(méi)過(guò)我的頭頂,我找到一個(gè)大湖(其實(shí)就是小水坑)照了照,天啊,我竟然真的變成了小螞蟻!

            變成了小螞蟻,我決定去走一走,在路上我結(jié)交了幾個(gè)螞蟻朋友。我們先是去了大樹(shù)上探險(xiǎn),遇見(jiàn)了一只小鳥(niǎo),我們嚇得趕緊扯掉一片樹(shù)葉,然后跳到下面的水中。我們又乘著樹(shù)葉在水中漂流。這種感覺(jué)實(shí)在是太刺激了。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),我們隨著小船漂到了岸上。

            我們幾只螞蟻到處悠哉悠哉的閑逛著,冷不丁有一只手伸過(guò)來(lái)想要抓住我們。我急忙逃開(kāi),回頭一看,原來(lái)是兩個(gè)淘氣的小孩兒。我幸運(yùn)地逃了出來(lái),可不幸的是,我們有兩個(gè)同伴慘遭殺害。我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)世間萬(wàn)物都會(huì)遇到困難。在我們看來(lái),螞蟻的生活是自由自在的,可我們不知道的是,它們也隨時(shí)面臨生存的壓力和潛伏的危險(xiǎn)。我正想著,突然被一個(gè)什么卷飛起來(lái),飄揚(yáng)的塵土使我無(wú)法呼吸。我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是清潔工在掃地?晌以趺匆蔡硬怀鋈,掃帚不停卷起塵土,讓我喘不過(guò)氣。我心想:我再也不想當(dāng)螞蟻了,讓我變回人吧,我一定不會(huì)再抱怨學(xué)習(xí)累了!讓我變回去吧!

            突然我驚醒了,原來(lái)只是做夢(mèng)啊!

            以放為話(huà)題的作文 篇15

            天微亮,伴隨著一系列紅色快車(chē)的緩緩行駛。我踏上了回家鄉(xiāng)的路。沿途是那些美麗的景物,可我一心只想回到那個(gè)可愛(ài)的地方。

            一下車(chē)清新的空氣撲鼻而來(lái),讓我這幾年里疲憊的身得到了一絲安寧與解脫,一下就舒暢起來(lái)了。

            我到時(shí)已日落黃昏,可天空在那余暉的映照下依舊那么藍(lán),云朵也懶洋洋地停留在天空當(dāng)中,隨手招了輛馬車(chē),在車(chē)夫的吆喝聲與輕快地馬蹄聲中一顛一簸地走過(guò)那些鄉(xiāng)村的小路,嗅著那清新的`泥土的芬芳,向遠(yuǎn)方的母親對(duì)在外奔波的兒女呼喚一般——那是繚繞我多年的味道。

            還是那條熟悉的小巷,布滿(mǎn)裂痕的泥瓦土墻房,那貼著尉遲恭和秦書(shū)寶的木門(mén)里,寬敞的小院壩中,幾個(gè)方凳上坐著幾位老奶奶正在嘮家常,聊著今天與菜販爭(zhēng)吵的那幾斤幾兩和家中那點(diǎn)柴米油鹽醬醋。

            在那團(tuán)草堆里之間躺著的我撇頭一看幾個(gè)小娃娃還在那邊田野的河溝旁邊玩兒著過(guò)家家。遠(yuǎn)處他們的父母正趕著過(guò)來(lái)揪著他們回家吃飯,小孩不樂(lè)意地吵吵著要看動(dòng)畫(huà)片才肯回家。

            不遠(yuǎn)處的幾個(gè)樵夫正下山來(lái)背著一捆柴沖車(chē)夫打招呼,路過(guò)我時(shí)友善地沖我笑笑。當(dāng)然,我也沖他們笑笑。

            當(dāng)路過(guò)水泉眼時(shí)車(chē)夫停了下來(lái)拉著馬兒叫上我下車(chē)來(lái)吃水,捧了一把就喝。真甜,和小時(shí)候奶奶帶我來(lái)喝時(shí)一樣,這么多年依舊甘甜。那從山上流下來(lái)的水沿途的樹(shù)木將他們過(guò)濾的清澈無(wú)比,行人過(guò)路休息時(shí)都會(huì)捧起來(lái)喝,可甜嘞!

            而在這鋼筋堆建起來(lái)的社會(huì),這喧鬧的城市,這位金錢(qián)利益勾心斗角的人們?cè)谶@里顯然是無(wú)比可笑的。人與人之間的冷漠與高低貴賤的區(qū)別在這兒,如同一面人性的鏡子一般照著那副丑惡的嘴臉。

            猛一抬頭已是繁星萬(wàn)里路還是那時(shí)的路,人也是那時(shí)的人。受盡城市“折磨”的我,也該歇一歇了。

            以放為話(huà)題的作文 篇16

            陽(yáng)光明媚的星期天,爸爸帶我去東郊游玩,我不忘帶上小網(wǎng)兜和小水桶,準(zhǔn)備撈點(diǎn)東西回家,給媽媽一個(gè)驚喜。

            來(lái)到景色優(yōu)美的東郊,我大口地呼吸著新鮮的空氣,迫不及待地跑向小河邊。我低頭一看,哇!河里有好多蝌蚪,密密麻麻一大片,它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著圓圓的大腦袋,短短的尾巴,像一個(gè)逗號(hào),可愛(ài)極了!

            我驚喜地俯下身,把小網(wǎng)兜朝水里一扣,接著提起一看,網(wǎng)里空空如也。原來(lái)蝌蚪發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),都溜走了。我趕緊轉(zhuǎn)移地點(diǎn),然后悄悄地把小網(wǎng)兜伸入水中,守株待兔地等著它們,過(guò)了一會(huì)兒,兩只蝌蚪放松了警惕,大搖大擺地游了過(guò)來(lái),我猛地一提,哈!蝌蚪終于落網(wǎng)了!我繼續(xù)如法炮制,不一會(huì)兒,我便逮住十幾只,望著裝滿(mǎn)蝌蚪的小水桶,我感到十分自豪。

            這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),看了看水桶里的小蝌蚪,對(duì)我說(shuō):“你知道小蝌蚪長(zhǎng)大變成什么嗎?”“當(dāng)然是小青蛙了!”我不假思索地回答!靶∏嗤軙(huì)吃害蟲(chóng),它可是我們?nèi)祟?lèi)的`好朋友,所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)這些小蝌蚪,對(duì)不對(duì)?”爸爸撫摸著我的頭,親切地說(shuō)。我感到臉頰有些發(fā)燙,居然忘了青蛙是有益的動(dòng)物。

            “蝌蚪在小河里有充足的食物,你把它們帶回家,給它們吃什么?它們變成青蛙后,難道讓它們?cè)诩依镒胶οx(chóng)?”爸爸繼續(xù)勸說(shuō)。

            這是我第一次得到蝌蚪,說(shuō)實(shí)話(huà),我真想將它們留下?墒沁@些蝌蚪也有生命,它們屬于大自然,我不能因?yàn)楹猛,就將它們殘忍地關(guān)在小水桶里,使他們失去了自由。

            于是,我輕輕地打開(kāi)小水桶蓋子,依依不舍地將它們?nèi)康谷胄『永铩?粗@些小蝌蚪自由地?cái)[動(dòng)著尾巴,快樂(lè)地向河中心游去,此刻,我感覺(jué)自己是在拯救生命。雖然是空著手回家,但是我一點(diǎn)兒都不后悔。

            以放為話(huà)題的作文 篇17

            一年一度的春節(jié)到了,晚上,我、姐姐和姨爹來(lái)到樓頂,拿著禮花準(zhǔn)備放了。藍(lán)藍(lán)的天空中,星星在眨著眼睛。不時(shí)有禮花在天空中綻放。我恨不得我們的禮花馬上爆開(kāi)在這美麗的夜空。 我拿著魔術(shù)棒,姨爹用打火機(jī)把魔術(shù)……

            一年一度的春節(jié)到了,晚上,我、姐姐和姨爹來(lái)到樓頂,拿著禮花準(zhǔn)備放了。藍(lán)藍(lán)的天空中,星星在眨著眼睛。不時(shí)有禮花在天空中綻放。我恨不得我們的禮花馬上爆開(kāi)在這美麗的夜空。

            我拿著魔術(shù)棒,姨爹用打火機(jī)把魔術(shù)棒點(diǎn)燃了,我心里又是緊張又是興奮,生怕被禮花燒著手,但又想好好地過(guò)過(guò)癮!芭椤钡囊宦暎恍小傲餍恰睆哪g(shù)棒里沖出來(lái),在天空中掠過(guò),然后變成了一朵黃色的月季花,最后花瓣慢慢地飄落下來(lái);一瞬間一朵藍(lán)色的菊花飛了上去,一會(huì)兒花瓣慢慢地凋謝;禮花從魔術(shù)棒里接二連三的.沖出來(lái)。一轉(zhuǎn)眼兩朵大紅色的玫瑰花飛到了天空中,發(fā)出光彩奪目的光芒,我們大家都目瞪口呆,姐姐念念有詞:“這真是讓我大開(kāi)眼界,我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這么美麗的禮花!”“是。 蔽腋吲d地又蹦又跳。正在這時(shí),魔術(shù)棒里竟然冒出了幾個(gè)字:祝大家新年快樂(lè)!我和姐姐開(kāi)心得跳起來(lái)了。

            我和姐姐手里握著一種不知名的煙花。一點(diǎn)燃,就發(fā)出“嘶嘶嘶”的叫聲,就像星星從天空中落下來(lái)一般;又像一些翩翩起舞的蝴蝶;還像一群群螢火蟲(chóng)。姐姐拿著煙花轉(zhuǎn)了一大圈,像仙女散花一般,金光閃耀,我也學(xué)著姐姐的樣,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),煙花在飛舞,我們的笑聲在蕩漾,構(gòu)成了一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。

            春節(jié)雖然已過(guò),但這美麗的景象永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

            以放為話(huà)題的作文 篇18

            放暑假了,我去上海姑姑家里玩。

            姑姑的家在部隊(duì)里面,家的附近有他們部隊(duì)的飛機(jī)場(chǎng)。哇!跑道筆直筆直的,好長(zhǎng)啊,跑道上還停著一些戰(zhàn)斗機(jī),還不時(shí)有飛機(jī)起飛和降落。我可是第一次看到,真是太好玩了。

            這天吃好晚飯,我就纏著姑姑、姑父去飛機(jī)場(chǎng)散步。走著走著,我突然看見(jiàn)了一只小動(dòng)物,姑姑嚇得大叫起來(lái):“哇!大老鼠!边B忙抓住了我的手。姑父過(guò)來(lái)一看,對(duì)我們說(shuō):“怕什么啊,是只刺猬!

            刺猬似乎受到了驚嚇,爬了幾步,但并沒(méi)有逃走。我說(shuō):“姑姑,我們把它抓回家去吧!

            姑姑說(shuō):“我們把它抓走,等下它媽媽找不到它,它媽媽會(huì)急的啊!”

            我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的`啊,我們給它喂一些好吃的,玩幾天就放它回去啊。好不好?”

            于是,我們就把小刺猬帶回了家。我把它放在一個(gè)箱子里,讓它做小刺猬的家,然后削了一些蘋(píng)果放在箱子里,讓小刺猬吃?尚〈题孟蠛芎ε,東西也不要吃,一動(dòng)不動(dòng)地趴著。

            第二天早晨,我一起床連忙去看小刺猬。發(fā)覺(jué)蘋(píng)果沒(méi)少下去,小刺猬吃也沒(méi)吃。小刺猬還是一動(dòng)也不動(dòng),我以為它死了呢,拿了根棍子捅了捅,小刺猬這才不情愿地動(dòng)了動(dòng)。

            “姑姑,我們還是把它放回去吧,不然它不吃東西要餓死的啊!

            我對(duì)姑姑說(shuō)。

            “好的,它媽媽估計(jì)也在找它了!惫霉谜f(shuō)。

            我倆就捧著箱子,來(lái)到了昨晚抓到小刺猬的地方。我把小刺猬放到了地上,對(duì)它說(shuō):“小刺猬,你快去找你的媽媽吧!”小刺猬好象聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà),看了看我,然后頭也不回地向草叢里跑去……

            以放為話(huà)題的作文 篇19

            盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步進(jìn)了。

            春天,在一張張卷子中,在一本本作業(yè)中,在一支支廢筆芯中,如期而至。給經(jīng)歷了一個(gè)冬日素裹的紹中帶來(lái)了久違的生機(jī)。學(xué)校大發(fā)慈悲,讓我們進(jìn)行了一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽,雖然是一節(jié)活動(dòng)課,雖然只是在操場(chǎng)上,但也讓我們樂(lè)呵了好幾天,像是撿了什么大便宜。

            同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)上,拿出早已準(zhǔn)備好的“當(dāng)家花旦”——風(fēng)箏,別名紙鳶。放眼望去,都是一只只造型別致的風(fēng)箏,有福娃的,有老鼠的,不知是哪個(gè)班,把太極陣都請(qǐng)出來(lái)了,莫非想得到神助?

            終于,比賽開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)都很有架勢(shì)地抄起風(fēng)箏,在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。7班的福娃高高在上,把我們臉上興奮的紅暈一覽無(wú)余。1班的老鼠風(fēng)箏還在起飛中,看它這架勢(shì),像是在說(shuō),咱不急,心急吃不了熱豆腐!快看,那不是太極陣嗎?莫非今天太上老君不在家,太極陣無(wú)力地在半空中打著旋,不知何時(shí)才有出頭之日。

            周?chē)耐瑢W(xué)們和太極陣的有氣無(wú)力成了兩個(gè)極端,他們可激動(dòng)了,拼命地喊著加油,還興奮地指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)有不幸的風(fēng)箏落地時(shí),人群里還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣的嘆息,那成語(yǔ)怎么說(shuō)來(lái)著,真是人聲鼎沸!

            一只只我們做的風(fēng)箏,有的'上天,有的入地,好不神奇,就在快要落幕時(shí),在人群中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蹦達(dá)的身影,那不是我們的數(shù)學(xué)老師嗎?她也穿著高跟鞋在那活蹦亂跳的,興奮地拉著風(fēng)箏跑來(lái)跑去,像是回到了少女時(shí)代。

            學(xué)校真應(yīng)該多辦幾場(chǎng)活動(dòng),不光是我們貪玩,連老師都童心未泯呢!一年之計(jì)在于春,當(dāng)我們放飛手中的風(fēng)箏時(shí),也放飛了我們的夢(mèng)想,讓滿(mǎn)天的云彩為我們實(shí)現(xiàn)。

            真是忙趁東風(fēng)放紙鳶。

            以放為話(huà)題的作文 篇20

            藝術(shù)聽(tīng)起來(lái)像是一個(gè)很高雅的詞匯,似乎只有藝術(shù)家們才能涉獵。其實(shí),藝術(shù)無(wú)處不在,它就滲透在我們的生活中,以千萬(wàn)種不同的形式存在,充斥著我們的生活。

            藝術(shù)存在于傳統(tǒng)之中,那一件件巧奪天工的工藝品,就是藝術(shù)的體現(xiàn)。工藝品起源于民間,也流傳于民間,每一件民間工藝品都承載著一段悠久的歷史,凝聚著豐富的文化內(nèi)涵。藝術(shù)處處皆是,藝術(shù)就在我們身邊。而在我的家鄉(xiāng)鳶都濰坊,最出名的工藝品首推風(fēng)箏。

            簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的風(fēng)箏,卻能帶給人們無(wú)盡的歡樂(lè)。每當(dāng)春風(fēng)乍起,湛藍(lán)的天空中便會(huì)飄起幾只飛鳥(niǎo)一樣的風(fēng)箏,田野里、草地上,都充滿(mǎn)了因風(fēng)箏而起的笑顏。相傳風(fēng)箏是魯班所作,他制木鳶,為的是窺宋城。風(fēng)箏的出現(xiàn),原來(lái)是用作通訊工具的,F(xiàn)在風(fēng)箏已不具備通訊的功能,可是,望著高高飛翔的風(fēng)箏,我的思緒總能系在那只小小的紙鳶上,向遙遠(yuǎn)的地方延伸……

            風(fēng)箏的花紋總很別致,它們輕巧的身上印了許多明快鮮艷的色彩,給風(fēng)箏平添了幾分俏皮的情調(diào)。風(fēng)箏是仿照鳥(niǎo)的樣子制作的,所以,大多數(shù)風(fēng)箏上畫(huà)的都是鳥(niǎo);然而風(fēng)箏是用來(lái)觀賞的,所以風(fēng)箏的形狀也就不止鳥(niǎo)一種——有蝙蝠的,有蜈蚣的……

            別看這小小的風(fēng)箏不太起眼,它可是濰坊的`象征,也寄托了人們的美好心愿。不信,請(qǐng)看,那只蝙蝠風(fēng)箏不正寓意著“!眴幔孔畛R(jiàn)的鳥(niǎo)形風(fēng)箏,花紋上常印有寶珠、彩帶,不正寓意了“八方來(lái)財(cái)”嗎?

            風(fēng)箏是濰坊的象征,蘊(yùn)含了人們追求幸福生活的美好心愿!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,在各式各樣的風(fēng)箏翱翔天際的時(shí)候,愿風(fēng)箏的寓意也會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)轱L(fēng)箏代表了濰坊,所以,這種精致的工藝品必將代代傳承下去,讓這樣的傳統(tǒng)民間藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,得到更多人的喜愛(ài)。

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