關(guān)于走過(guò)風(fēng)雨作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的走過(guò)風(fēng)雨作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走過(guò)風(fēng)雨作文 篇1
那抹艷陽(yáng)，在天空中顯得那么絢麗，格外耀眼，璀璨奪目。可是天有不測(cè)之風(fēng)雨，我的今天，特別陰暗。
我和她因?yàn)橐患∈露蟪炒篝[，我和她都紅著眼眶，跑去教室。
直到放學(xué)之時(shí)，我倆還在“冷戰(zhàn)”，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
突然，天空織起了密密麻麻，厚重的烏云，一道道紫色的閃電劃過(guò)天際，“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響起。罕見的傾盆大雨劈頭蓋臉地向我撲過(guò)來(lái)�！皣W啦，嘩啦”地流淌著，我的`心也猶如這天氣一般，灰蒙蒙的。
我沒(méi)帶傘，只好一狠心，一跺腳，咬緊牙關(guān)，披著外套，沖進(jìn)雨里。跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)我的天空已變成一片蔚藍(lán)，灰蒙蒙的天空早已不知去向何處。我放慢腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是她為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空，那么燦爛，那么美麗。
“今天早上的事，是我不對(duì)，對(duì)不起�！彼従彽卣f(shuō)。聽倒這里，我的眼眶在頃刻間紅了，眼淚不禁奪眶而出。回想六年前，我們都是一個(gè)個(gè)純真無(wú)邪的小孩子。在臉上，總掛著一副樂(lè)嘻嘻的笑容。每刻，我們都在蔚藍(lán)的天空下，綠茵茵的操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地快樂(lè)奔跑。這么多年來(lái)，我們相互扶持，在困難面前決不低頭。
……
今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來(lái)年秋風(fēng)起。風(fēng)雨過(guò)后，總能看見彩虹。生活也是如此，在風(fēng)雨過(guò)后，才能看見我們深厚的友誼。
走過(guò)風(fēng)雨作文 篇2
人總歸是要有一個(gè)不屈的靈魂去直面風(fēng)雨，逆流而上，為自己想要的一切奮不顧身……終有一天，那些你曾吃過(guò)的苦，受過(guò)的累，挨過(guò)的風(fēng)霜苦雨，都將一一沉淀，幻化成你生命中最燦爛的繁星點(diǎn)點(diǎn)……
一場(chǎng)場(chǎng)揚(yáng)揚(yáng)灑灑的秋雨，帶著寒峭的北風(fēng)漸漸吞噬了空氣中的溫度，大街上的人影稀少，大概是都和我一樣不愿意在這個(gè)寒氣逼人的天氣里在外面忙碌吧。
被媽媽催著下樓買鹽，我才從舒服的沙發(fā)上挪了挪窩，找出厚厚的外套，緊裹著慵懶的身體，半夢(mèng)半醒地下了樓。剛一出單元門，刺骨的寒風(fēng)迎面朝我撲打而來(lái)，沿著空隙侵入我的大衣里，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，抱怨著這個(gè)鬼天氣，加快了步伐。
路過(guò)小區(qū)花壇時(shí)，或許是太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)下樓了，忽然闖入視野的.這一片枯黃、蕭索的景色令我有些不知所措，腦海中立馬浮現(xiàn)出往日那百花爭(zhēng)艷、枝繁葉茂的盛景，與如今枯葉垂在枝頭，隨風(fēng)在這寒秋里瑟瑟發(fā)抖的荒涼形成再鮮明不過(guò)的對(duì)比�！翱催@天氣，花都開不下去了。”我一邊在心里暗暗感嘆，一邊繼續(xù)大步走著。偶然瞥見路邊一簇小花，帶著疑惑，我走過(guò)去，想看看到底是怎樣的花能孤芳自賞于這樣的寒秋。
走近時(shí)，我卻被那頑強(qiáng)的生命震撼了。那是怎樣平凡的一叢小花啊，淡黃色與素白色的小瓣兒緊緊簇?fù)碓谝黄穑踔岭y以分清到底哪幾瓣組成了一朵花，花朵像小拇指一般大，若散落在空中，不細(xì)看根本分不清到底是花還是飄揚(yáng)的雪。從它身上，我找不到一絲絲的雍容、艷麗或是高貴可去言說(shuō)，它最大的特點(diǎn)，除了那從上到下都透露著的平凡，一無(wú)所有，換做往日，沒(méi)有人肯為它駐足，甚至沒(méi)有人愿意多看它一眼，但是今日，此刻，它就是以這樣飽滿，蓬勃的姿態(tài)，在這樣凜冽的寒風(fēng)中闖入我的視線，有些突兀，但卻感動(dòng)。她不曾與花壇里的那些百花爭(zhēng)艷，只是默默綻放，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨，那些艷麗嬌貴的花朵在風(fēng)吹雨打中垂下了往日高昂的頭，但它卻不曾屈服，迎著風(fēng)霜，依舊花繁枝頭，用它平凡的姿態(tài)在寒秋里成就了一場(chǎng)驚鴻。她像一脈清流淌入我的心底，我不由地抖擻了精神，朝著迎面撲來(lái)的寒風(fēng)，大步向前走去。
或許我們都是這樣一朵小花，改變不了早已被決定好的身份，只能開在路邊，爭(zhēng)不了百花的艷，但當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨，我們也將選擇盛放，任憑寒冷與苦痛怎樣折磨，走過(guò)風(fēng)雨，將是一種震撼人心的姿態(tài)，那是穿越靈魂的美。
走過(guò)風(fēng)雨作文 篇3
從第一次扣開260班的門到今天凝望那熟悉的班牌已有一年的光陰了，走過(guò)了春的新綠，夏的浪漫，秋的蕭瑟，冬的嚴(yán)寒之后，今天的260已是錚錚鐵骨，已是成熟傲然，當(dāng)我們互摟著雙肩照下那雙優(yōu)班級(jí)的合影之時(shí)，260這三個(gè)數(shù)字就在東方的晨曦中，在群雄逐鹿的衡中里熠熠生輝了。
時(shí)光并不如水，在260班的每一天都是實(shí)實(shí)在在的，都灑下了同學(xué)們的汗與淚，都承載了同學(xué)們的奮斗與隱忍。經(jīng)歷了數(shù)次班主任的更迭，我們每個(gè)人都是懷著一顆感恩的心，向前踏出一步步堅(jiān)實(shí)的腳印的，依稀記得，李榮彩老師在那量化慘不忍睹的時(shí)候，還笑著對(duì)我們說(shuō)：“我覺(jué)得大家做的非常好，只是還有一些小問(wèn)題。”那一刻，我們都低下了頭，是羞愧？是自責(zé)？都已不重要，重要的是看那每個(gè)人都緊握的雙拳，及那雙拳中握緊的斗志。曾幾何時(shí)，當(dāng)宋云波老師絕口不提量化小心地呵護(hù)著我們的自尊自信時(shí)，我們沒(méi)能理解，沒(méi)能體會(huì)，我們浮躁，我們猖狂，我們叛逆，我們把自己推向了墮落的邊緣，可最終，我們?cè)谒菧睾偷腵沉靜中覺(jué)醒，后悔已晚。我們知道他需要的不是我們的懺悔，而是看著我們從跌倒的地方堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，而真的，我們今天做到了。如今在鮑雪林老師的帶領(lǐng)下260開始走向輝煌，他對(duì)我的教導(dǎo)也好，斥責(zé)也罷，我們都能感受到一句話：“要想做事，先學(xué)做人�！蔽覀兪芤娴牟恢皇窃趯W(xué)習(xí)上，而是整個(gè)人生的歷程之中。
如果說(shuō)進(jìn)班之時(shí)，我們都是一塊塊帶滿叛逆棱角的石子。未來(lái)的260必將是一汪和諧的韌水，我們有那為了班級(jí)管理東奔西走開會(huì)發(fā)通知的班長(zhǎng)，我們有那人稱：“不干活就別扭”的勞動(dòng)委員，我們有那時(shí)刻提醒大家時(shí)間與紀(jì)律的紀(jì)律委員，我們有那在寒風(fēng)中吹哨帶操的體委······我們擁有許多許多將班級(jí)利益置于第一位的同窗好友，他們墊起了260班的基石，然后每一個(gè)人都將260班建設(shè)到一個(gè)新的高度上，大家都一直在努力。
經(jīng)歷了風(fēng)雨起落，走過(guò)了鳥語(yǔ)花香，再已沒(méi)有什么可以阻擋260班前進(jìn)的腳步了，我們注定要在今天堅(jiān)強(qiáng)地站立，把我們的名字寫進(jìn)衡中的榮耀里，20xx年是屬于260的。
260如山，無(wú)論我們?cè)谌松牡缆飞献叨噙h(yuǎn)，當(dāng)驀然回首之時(shí)，260班永遠(yuǎn)是我們自己的260班！
走過(guò)風(fēng)雨作文 篇4
走過(guò)風(fēng)雨，就是走過(guò)一段心路；獨(dú)立面對(duì)風(fēng)雨，才會(huì)迎來(lái)人生旅途中真正的成長(zhǎng)。
題記
我想象自己是一個(gè)流落異鄉(xiāng)的旅人，手中提著厚重的旅行箱，在落滿楓葉的小徑上緩緩前進(jìn)。
我路過(guò)原野，金燦燦的油菜花如同陽(yáng)光般充斥了每個(gè)角落，每一縷清風(fēng)里都有獨(dú)特的明媚而溫暖的氣息，金浪翻涌著火熱的生命力，被雨水滌蕩過(guò)的天空異常純凈，仿佛被輕紗包裹的藍(lán)汪汪的水晶。空氣里還彌漫著泥土混著青草的味道，渾身如同洗盡鉛華般愜意涼爽，我在無(wú)數(shù)沉甸著木棉花的樹梢，采擷一片火紅的花瓣，留作厚厚的日記里被壓得扁平的書簽。
我步行的足跡完整地保留在走過(guò)的濕潤(rùn)的土地上，也許有一朵樸素純白的蒲公英從這里開放，將著淺淺的痕跡輕輕掩蓋。等時(shí)間悄悄地抹去一切痕跡，這條鮮少有人來(lái)過(guò)的小路還會(huì)像當(dāng)初那般幽靜美麗，荒草萋萋，是否會(huì)有人在我曾駐足留戀的櫻花樹下，緬懷那早逝的生命？
一年四季的香氣在一本本書籍的扉頁(yè)上流轉(zhuǎn)，那里記載著對(duì)這個(gè)世界窺豹一斑的認(rèn)識(shí)和描繪，記載著不同季節(jié)卻同樣美麗的夢(mèng)想和心情，柔和的風(fēng)在調(diào)皮地跳舞，旋轉(zhuǎn)，深情地親吻著泛黃的書頁(yè)上群蟻排衙的鉛墨，那詩(shī)意的惆悵就在漫不經(jīng)心中蕩漾了。
我獨(dú)自走過(guò)很多地方，粗略地欣賞過(guò)大自然奇妙的鬼斧神工：那險(xiǎn)峻雄奇的群山和清新淳樸的河流，那氣勢(shì)磅礴的云海和虛幻縹緲的海市蜃樓，那遼闊無(wú)際的草原和波瀾壯闊的大�！乙苍诿ＣＩ衬袙暝笊�，在暴風(fēng)驟雨中顛沛流離，在荒山野嶺中路迷糧絕，在險(xiǎn)峰峭壁上躑躅徘徊。我看過(guò)太多亮麗的風(fēng)景，也品嘗過(guò)太多苦酒的滋味，但這就是成長(zhǎng)，這就是人生，這就是誰(shuí)也無(wú)法逃避的輪回。
我想象自己是一個(gè)立志環(huán)游世界的航海者，一生與小船相伴。
我早已習(xí)慣并學(xué)會(huì)欣賞大海那看似單調(diào)的畫面下無(wú)窮無(wú)盡的美麗。當(dāng)黎明的微光劃破幽邃的宇宙，我便站在甲板上看著太陽(yáng)從燦爛的朝霞里涌現(xiàn)，瞬間噴射出萬(wàn)丈絢爛的光芒，平靜澄澈的海水仿佛燃燒成熊熊大火，海風(fēng)很涼，但是我感到很溫暖。我知道今天一定會(huì)是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。
我永遠(yuǎn)守在桅桿那高高的?望臺(tái)上，平平注視著遠(yuǎn)方。在枯燥單調(diào)的生活中，我早已學(xué)會(huì)了同飛翔的海鷗們交談，它們悠閑自在，不受約束。我經(jīng)常將捕來(lái)的魚兒毫不吝嗇地扔給它們，它們也經(jīng)常告訴我何時(shí)風(fēng)暴會(huì)來(lái)、哪里有暗礁和海流。在我打魚毫無(wú)收獲時(shí)，它們有時(shí)甚至?xí)䴙槲业饋?lái)一枝橄欖枝，或是活蹦亂跳的小魚。它們是我追求理想道路上唯一的朋友。
大海浩瀚無(wú)際，我有時(shí)甚至?xí)岩晌乙挥肋h(yuǎn)留在這片純藍(lán)色的世界里。我從不相信風(fēng)向和天氣，我把一切的希望寄托在羅盤上面，因?yàn)橹挥兴攀钦鎸?shí)的，它永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙我，使我偏離熟悉的航路。
大海的`脾氣永遠(yuǎn)捉摸不定，有時(shí)如同溫婉柔美的少女，恬靜和羞澀，向我傾訴著纏綿的愛意；有時(shí)卻像暴躁的野獸，翻手為云覆手為雨，誓要將一切葬送在可怕的海浪和嘯風(fēng)里。我已經(jīng)習(xí)慣了它的陰晴不定，反復(fù)無(wú)常。盡管有時(shí)候猝不及防，但豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷依然讓我能冷靜面對(duì)，我有信心。
閑暇之余，我會(huì)靠在艙邊，向海面灑下一點(diǎn)面包屑，一大群魚兒便聚過(guò)來(lái)，爭(zhēng)相競(jìng)躍。我欣賞它們矯健敏捷的身姿和絢麗繽紛的色彩，如同很多年前欣賞父親院子里那姹紫嫣紅鮮花�！耙苍S這樣過(guò)下去也挺不錯(cuò)”我情不自禁這樣想。我早已習(xí)慣漂泊無(wú)定的生活，習(xí)慣自己終日操勞，自食其力。雖然有時(shí)候會(huì)懷念兒時(shí)快樂(lè)無(wú)憂的日子，但這樣的生活更使我安心和滿足，我也許一直在無(wú)果的道路上探求，我也許明白自己就算付出再大的努力也不會(huì)有結(jié)果，但我依然揚(yáng)帆前進(jìn)，永不回頭。
光陰荏苒，當(dāng)我回首往事的時(shí)候，我會(huì)帶著憂傷而平靜的心情正視當(dāng)初的選擇，我也許會(huì)有一點(diǎn)兒后悔，但我依然不會(huì)駐足停留，而是堅(jiān)定地朝著當(dāng)初那個(gè)方向走下去。
一路上我走過(guò)風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)。
走過(guò)風(fēng)雨作文 篇5
我國(guó)古代思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�，想要“曾益其所不能”的前提是經(jīng)歷常人無(wú)法忍受的困難。若不經(jīng)歷風(fēng)雨，也就無(wú)論后面種種了。
風(fēng)雨，即生活中遇到的種種失敗和困難，它對(duì)樂(lè)觀的人來(lái)說(shuō)，是人生路途中最寶貴的財(cái)富，對(duì)他們的未來(lái)有不可估量的作用。對(duì)悲觀的人來(lái)說(shuō)，那是一片陰影，更是一個(gè)個(gè)障礙。一個(gè)個(gè)心理上無(wú)法逾越的障礙。這將成為他們前進(jìn)路上的絆腳石。
但是縱觀古今中外，卻又有許多不畏千難萬(wàn)險(xiǎn)，頑強(qiáng)的從風(fēng)雨中走過(guò)的典范，他們靠的是什么？是堅(jiān)定的信念。
司馬遷，中國(guó)歷史上一位偉大的史學(xué)家、文學(xué)家。僅僅因?yàn)樵诔邢蛭涞蹫槔盍昵笄榫捅惶幰詫m刑，這是多么屈辱的事�。≡S多人認(rèn)為他會(huì)自殺，但他沒(méi)有，因?yàn)樗⒅就瓿傻臅徊繎T絕古今的著作才剛完成一小部分，他還不能死！就是在這種信念的支持下，它完成了一部被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的宏篇巨著——《史記》。
貝多芬，一位舉世聞名的音樂(lè)家。如果在現(xiàn)在，他一定會(huì)家財(cái)萬(wàn)貫，但事實(shí)上，他卻十分貧窮。貧窮到我們無(wú)法想象的'地步。他面對(duì)的是懷著敵意的城市維也納，他的音樂(lè)受到歡呼，他的困難卻無(wú)人問(wèn)津。而在他事業(yè)的最高點(diǎn)，他的雙耳卻失聰了。他只有兩條路，要么在孤獨(dú)痛苦中死亡，要么不屈不撓的抗?fàn)帯Ｋx擇了后者。他發(fā)出來(lái)“扼住命運(yùn)咽喉”的呼喊，并在生命之歌的尾聲寫出了不朽的《歡樂(lè)頌》。
這就是信念的力量！信念是什么？信念就是在你跌倒時(shí)能幫你站起來(lái)，在你悲傷時(shí)為你止痛的無(wú)形力量。一個(gè)人如果有了信念，那么他將無(wú)所畏懼！
風(fēng)雨依舊，但是我們要——撐傘，向前，穿越！
走過(guò)風(fēng)雨作文 篇6
人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲歡離合。
歲月如歌，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了，什么事都能自己解決，在我13歲生日的這一天，我躺在草地上，回憶我那經(jīng)受挫折的童年。
3歲，一個(gè)令我難忘的年齡。那年，別的孩子都沐浴在父母的愛河之中，只有我停留在苦海中過(guò)日子——那一年，不知為什么，爸爸突然不見了，媽媽也回婆婆家，把我丟給爺爺奶奶，我時(shí)常在夢(mèng)中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那閃爍的淚中充滿了對(duì)美好明天的向往。然而禍不單行，我又患上了甲肝，每天爺爺奶奶在寒風(fēng)凜冽的.冬天背我上醫(yī)院，我很乖，在醫(yī)生給我輸液的時(shí)候我從來(lái)沒(méi)有哭�？墒窃谖也『靡院�，我卻向奶奶哭鬧：別人都有爸爸，只有我沒(méi)爸爸，我想他，我想他而奶奶卻不給我回答。漸漸地，在以后的日子里我變得內(nèi)向，沉默。
直到我7歲時(shí)才知道，我應(yīng)該對(duì)未來(lái)充在滿希望，因?yàn)橹挥羞@樣才能燃燒起成功的火焰，于是我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，但我的成績(jī)就像蝸牛爬的那樣慢。
現(xiàn)在我想：難道就這樣算了嗎？不，我不會(huì)向命運(yùn)低頭，我要和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，在挫折中努力，我雖然只是一只蝸牛，但是我堅(jiān)信從我的小殼里也會(huì)折射出與別人不一樣的光彩！
有志者事竟成！經(jīng)過(guò)不懈努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趲状螠y(cè)驗(yàn)中又再次回到領(lǐng)先位置。終于，我迎來(lái)了期終大考。我信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。拿到試卷，我仔細(xì)審題，認(rèn)真計(jì)算。填空題、選擇題得心應(yīng)手，解答題，綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分?jǐn)?shù)的那一天，我懷著激動(dòng)的心情拿到了97分的考卷。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，沒(méi)錯(cuò)，月有陰晴圓缺，天有不測(cè)風(fēng)云，人有坎坷挫折，但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，才能迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光、美麗的彩虹和無(wú)限光明的未來(lái)。
走過(guò)風(fēng)雨作文 篇7
一路風(fēng)雨，一路坎坷，伴我成長(zhǎng)，教我堅(jiān)強(qiáng)。——題記
走在柔軟細(xì)致的沙灘上，慢慢踱步，但心情卻十分沉重，連風(fēng)中在搖擺的蒲公英好似也在為我惋惜……
是��！上一秒鐘才過(guò)去的大考我又失利了！自認(rèn)為沒(méi)有人可以懂我的自己來(lái)到了附近的海灘，但不管是走在沙灘上還是走在柏油路上，心情伊始……
在黑暗的燈光下，發(fā)奮學(xué)習(xí)的我；在陽(yáng)光的柔和下，刻苦讀書的我；瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤，有的只是對(duì)自己的埋怨和悔恨……
但一想到，還有下次！是�。∵�有下次！心里的怨念轉(zhuǎn)瞬即逝，像是被封進(jìn)了黃褐色的瓦罐，然后埋藏起來(lái)。用荒草遮擋著，用泥土掩蓋著，在內(nèi)心處那個(gè)連自己也找不到確切位置的地方等待著，蓄勢(shì)待發(fā)。
短暫的發(fā)呆過(guò)后，我又不得已的投入到緊張的學(xué)習(xí)中，聽著同學(xué)們“唰唰”的答題聲，回應(yīng)我的只能是沉默�！霸谝粋�(gè)學(xué)霸林立的環(huán)境中，還能站著就不錯(cuò)了”我這樣安慰自己……
但短暫而又輕和的`生活節(jié)奏遲早會(huì)被打破，普天同慶的國(guó)慶之夜，一個(gè)杯子打破了所有的安謐與和諧，原本輕盈的音符，現(xiàn)在看來(lái)卻也那么無(wú)味。我右腳受傷，鮮血直流，我也不知道自己的傷勢(shì)有多重，因?yàn)樵谖乙姷窖囊粍x那，就暈了過(guò)去。
潔白的病房里，讓我看到了另一面光景，我無(wú)法想象自己的心境是怎樣的凄涼，期中考將至，我又怎能掉以輕心？但以我的傷勢(shì)來(lái)看，怕是不能參加了！
不，我已辛苦學(xué)習(xí)了大半年，又怎能不參加考試呢？以后的幾天里，我除了練習(xí)走路以外就是在書海中遨游，即使明知前方道路坎坷，但也要奮力一搏！
雖然最后的成績(jī)沒(méi)有想象中的理想，但我最起碼成功了！敢于挑戰(zhàn)，用自己幾個(gè)月來(lái)的刻苦，用勇氣參加了這次考試，就足夠了！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”輕松而又優(yōu)美的旋律，將病房襯托得更加潔白，也將我的心境襯托得更加明朗！
走過(guò)風(fēng)雨作文 篇8
有這樣一個(gè)地方：所有人對(duì)你笑意盈盈，與你之間的感情真摯誠(chéng)懇，互相關(guān)心；在這里，你與你愛和愛你的人一起生活，曬著同一處陽(yáng)光，呼吸同一片空氣；這個(gè)地方，永遠(yuǎn)不會(huì)主動(dòng)放棄，疏遠(yuǎn)你，它只會(huì)像母親溫暖的臂彎一樣，讓你盡情埋首于它溫馨的氣息里，攜手走過(guò)，風(fēng)雨兼程。這個(gè)地方，就是我們共同的家——宿城一初。
我的家：此景只應(yīng)天上有
觸一汪池水，清涼怡人；拾一片草葉，生機(jī)逼人；捧一朵落花，香氣冉冉；鉆一座假山，古舊質(zhì)樸；坐一介紅亭，情韻悠長(zhǎng)；走一座石橋，步履輕慢。清晨，霧氣繚繞，石橋、假山若隱若現(xiàn)在霧中，恍若仙境；雨落時(shí)，水簾朦朧，池水激起細(xì)小又澎湃的水花，蕩起漣漪，草地都亮晶晶的；有時(shí)天熱，太陽(yáng)刺眼，一個(gè)晃神，感覺(jué)有什么東西一閃而過(guò)，讓人分不清是刺猬、野兔，還是趕去參加晚宴的精靈，抑或是動(dòng)物同學(xué)匆忙趕去學(xué)校附屬的動(dòng)物中學(xué)去上課？不要遲到哦！若是真有動(dòng)物同學(xué)的話，我相信他們會(huì)與我們?nèi)祟愅瑢W(xué)一樣，這美若仙境的景色，會(huì)烙印進(jìn)腦海，融入在靈魂，伴隨我們走過(guò)風(fēng)雨一生，成為宿城第一初級(jí)中學(xué)大家庭的獨(dú)特韻息，直到生命盡頭，永久。
我的'家：此情可待成追憶
家之所以像家，99.9%是因?yàn)榧胰说拇嬖�。同理，學(xué)校里的老師就是父母長(zhǎng)輩，同學(xué)就是兄弟姐妹。他們的音容笑貌，顰蹙步伐，在我們不經(jīng)意間，沉淀到心底最深處。簡(jiǎn)單，美好，純粹。
清晰記得有一天，李老師找我談天，說(shuō)起我最近遇到的一些與同學(xué)相處的問(wèn)題與形式問(wèn)題。令我印象很深的就是她的神情。為什么，她的眉輕蹙的時(shí)候，嘴角還會(huì)上揚(yáng)，露出一個(gè)信任而鼓勵(lì)的微笑？明明問(wèn)題有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小嚴(yán)重，她還顧及我們的感受露出一個(gè)輕松的微笑，讓我們不注意到她的擔(dān)憂的眉？這就是家人啊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己所愛的人考慮著，這個(gè)又“喜”又憂的表情，在我們心中泛起了浪花。
而同學(xué)們就是我日常生活中最好的伙伴了，沒(méi)有任何距離，有的只是歡聲笑語(yǔ)。在這里，發(fā)生過(guò)多少動(dòng)人的往事：與那個(gè)他有過(guò)心有靈犀的默契，與那個(gè)她有過(guò)言傳神會(huì)的回眸，與那個(gè)他有過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)上的較勁，與那個(gè)她有過(guò)數(shù)學(xué)解題的分歧，不帶任何利益的糅雜，是同學(xué)，是朋友，更是家人。沒(méi)有歧視與拋棄，也許只能攜手三年，但在以后的風(fēng)風(fēng)雨雨中，想起你們，就仿佛你們陪我走完一生，給予我最初的力量。
宿城第一初級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭，承載了所有家人太多的情感，它本身又以仙境之姿給予我們心靈上的慰藉。給我你呼吸整個(gè)校園的氣息，感受師生之間的情誼，在心底最深處印下年少的足跡。愿我們，攜手走過(guò)三年之后，風(fēng)雨兼程一生。
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