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以跨越為話題的作文（通用64篇）
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文具有文體自由的特點(diǎn)，大都要求除了詩歌外，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。那么話題作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的以跨越為話題的作文（通用64篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
以跨越為話題的作文篇1
我害怕，害怕黑夜，害怕鬼怪，害怕一切奇異古怪的事物。就是因?yàn)榭謶�，我開始盡一切可能遠(yuǎn)離那些事物。也就導(dǎo)致了在我的記憶中一般只存在著我自己認(rèn)為美好的事物。而另外的那些，我則一概不知或故意淡忘。
可偏偏就是不盡人意，在一個(gè)尋常的夜晚，我竟然跨越了“哎呦呦，這個(gè)欄目真是要笑死我了！”我坐在電視機(jī)前，全神貫注地看著。突然，爸爸從書房走出來。我沒有因此而中斷看電視，因?yàn)槲艺J(rèn)為他是渴了還是怎么的，出來拿水喝了吧。誰知爸爸徑直走到我面前，說：“你趕快把這把傘送到小區(qū)門口給外婆，不然外婆淋著雨，感冒生病就不好了。”“什么？讓我去？不行，我怕黑。爸爸你就饒了我吧！”我頓了一下，想到爸爸在打文稿，媽媽又在加班。家里只剩下我一個(gè)閑著。理所應(yīng)當(dāng)是我出去，可是連晚上都不敢上廁所的人，怎么可能獨(dú)自一人出行？況且，還是下雨天。我一再的糾結(jié)著，但最后，我還是出了門。
樓道黑漆漆的，我摸著扶手，一頓一頓地走下去。三樓的房屋頓時(shí)變得像陡峭的山崖。好不容易走完了樓梯，我撐開傘，踏進(jìn)雨里。立刻，豆大的.雨點(diǎn)打在傘上。一顆一顆地砸下來。雖然我知道路并不遠(yuǎn)，但我仿佛就在走一條沒有盡頭的馬路。
我害怕地前行，冰涼的雨水涌進(jìn)我的鞋子里。我渾身一顫，仿佛鬼怪侵襲了我的身體一般。我打了個(gè)冷顫，不敢繼續(xù)前行。我環(huán)看著周圍，白天高大的樹木現(xiàn)在就像一個(gè)兇猛的惡魔；風(fēng)一吹就搖擺的草現(xiàn)在就像一個(gè)個(gè)嘲諷我的人一霎那，我甚至想走回頭路，可是我已經(jīng)走了一半了，再往回走不就前功盡棄了么？我慢慢地想，細(xì)細(xì)地想。想自己為什么這么膽小，是從小就習(xí)慣了嗎？世上無難事，只怕有心人。我努力去改變，不就不會(huì)害怕了嗎？那我為什么不改變自己，不跨越自己呢？我告訴自己：不要害怕，這世界上沒有鬼怪，勇敢地走下去，外婆在等著你
我鼓了鼓勁，握緊傘柄，繼續(xù)往前走。突然，我看見了外婆。我跑上前去，感到現(xiàn)在的自己好像已經(jīng)打敗了心中的惡魔。
在黑暗中點(diǎn)起一盞燈，也許就光明了�？缭搅恕昂诎怠钡淖晕�，也許就光明了。所以，請(qǐng)相信跨越黑暗，前面就是光明！
以跨越為話題的作文篇2
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端”幼時(shí)的我，雖然總愛奶聲奶氣地念你的詩，卻不知何意。隨著年歲漸長，對(duì)你的了解越多，我就越發(fā)懂你、敬你，覺得你我心意相通。
你愛酒，身上總掛著一個(gè)酒壺；你愛劍，腰上總佩著一柄“龍泉”；你也愛詩，憑著那“云想衣裳花想容”的華美詩句，登上了世人矚目的“詩仙”寶座。
上蒼妒忌你，妒忌你的'人，妒忌你的詩。年少的你一身正氣，不肯向楊國舅與高力士行賄，因而被逐出考場(chǎng)。而你，卻在天子面前一展英才，重回考場(chǎng)，那力透紙背的洋洋千字，是你一腔熱血之托。只有你，能讓楊國舅弄墨、高力士脫靴，盡洗被逐之辱。從此，你春風(fēng)得意，舉杯暢飲：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”正是這豪言，不斷激勵(lì)我奮發(fā)向上，明白了人要灑脫地活著，極盡笑顏。
可惜好景不長。“那光明的前途，你為何放棄？”我不解。你雖頗有醉意，卻堅(jiān)定地回答：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”
不久后，你被流放至夜郎。我試圖安慰你，可話還未出口，你已哈哈大笑：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”我分明瞧見，你的眼角留有淚光。我知道，那是你壯志未酬、郁郁不得志的遺憾。
你感嘆著“行路難，行路難”，可卻從未放棄行走。你追隨著月光的腳步，高唱著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。我知道，因?yàn)槟銏?jiān)信會(huì)有更好的未來！這，也是我奮斗路上堅(jiān)持不懈的力量之源。
因?yàn)橛⒉�，因�(yàn)閳?zhí)著，你成了世人仰慕的詩仙；因?yàn)楹婪牛驗(yàn)槟且簧碚龤�，你也成了我相隔千年的知音，成了我奮斗的標(biāo)桿。
謝謝你，我的知音李白。也許，世人會(huì)笑我癡，說我狂。但愿，終有一日，我也會(huì)擁有那任我癡狂的資本。
以跨越為話題的作文篇3
開始學(xué)畫，是母親意志的強(qiáng)加。舞文弄墨是文人的嗜好，媽媽為了把我培養(yǎng)成才女，便早早地送我去學(xué)書畫。其實(shí)，一個(gè)六歲的小孩是不懂這些的，半點(diǎn)不領(lǐng)會(huì)媽媽的良苦用意，只覺得好玩罷了。
在挨了幾番罵后，我終于明白這不是鬧著玩的'，必須按要求認(rèn)真地學(xué)�？墒牵@些古老的藝術(shù)與一個(gè)天真的孩子是那么格格不入，沒過幾天，媽媽無休止的責(zé)怪便把我的熱情澆滅了。
我的入門階段就在郁悶中度過。慢慢地，老師發(fā)現(xiàn)了我的才華，說我很聰明，接受新鮮事物比別人快。漸漸地，我找回了自信，我的作品不再是那么不堪入目了，有一次還榮膺了書畫比賽一等獎(jiǎng)。我開始覺得書畫不再是玩樂，章法自然成，我得潛心鉆研。
隨著年齡增長，我開始真正了解這些古老文化的意蘊(yùn)�！皶ㄖ鹿P需沉著，雖一點(diǎn)一畫之間，皆須三過其筆，方為書法。”寫字要心靜，顏筋柳骨，筆畫要有力；畫畫則要入境，深淺疏密均需慎重考慮。
現(xiàn)在，書畫已成了我課余生活的一種享受。聽著周杰倫的《蘭亭序》，寫著王羲之的《蘭亭序》，與跨越千年的美麗絕唱交流，別樣的感覺在心頭。畫與人生一樣，許多古人愿隱居林中，寄情山水，是因?yàn)槎蒙釛�。一幅畫中只需一處精華部分，其余都是陪襯；若這也舍不得、那也舍不得，畫也只是糟粕。人，也是會(huì)舍才會(huì)得，有選擇才有方向，有方向才有追求，有追求才有毅力，有毅力才有美麗。
跨越千年的書畫，就這樣美麗著我的心靈。
以跨越為話題的作文篇4
初到蘇堤，是在流火的七月。
在一個(gè)少見的沒有陰天的下午，從擁擠的巴士下來，跟隨人潮來到蘇堤。天氣本是燥熱難堪，陽光毒辣地抽打著地面上的一切，一股股暑氣從干燥的柏油馬路里向上襲來。但這份燥熱，一進(jìn)入蘇堤，就消失的無影無蹤，蘇堤與外面仿佛是兩個(gè)世界。垂柳低下身子為游人拂去燥熱，篩出一絲絲晶瑩靈動(dòng)的細(xì)碎的光，灑在地面上�？聪蛭骱�，在陽光的點(diǎn)綴下西湖如此典雅，安靜，卻又活潑而靈動(dòng)，既像房中獨(dú)自輕撫秀發(fā)的大家閨秀，又如機(jī)靈活潑的小家碧玉。
即使是夏天，在如此燥熱的環(huán)境中，蘇堤仍能流露出這樣的美，那假如在春天呢？在本屬于西湖和垂柳的春天呢？想到那翠綠的柳樹，波光粼粼的湖面，若有微風(fēng)拂過，就更能使人產(chǎn)生安靜而優(yōu)美的感受了。暢想到這，我又不禁想起蘇堤的建造者蘇東坡。
是他當(dāng)初在杭州引領(lǐng)二十萬勞工開田鑿渠，最后用挖出的淤泥修筑了這一痕享譽(yù)古今的長堤。他走在這上面又會(huì)產(chǎn)生什么不同的感受呢？會(huì)有漂泊的悵痛，還是造福一方的自豪和責(zé)任，亦或者只是像我一樣抒發(fā)對(duì)景物的美好悵想，留戀呢？蘇軾一生被貶多處，算是一個(gè)有豐富旅行經(jīng)驗(yàn)的人。他在那些旅行中也留下了不少作品，如《赤壁賦》，如《承天寺夜游》。當(dāng)他得知自己走過的路在千百年后也會(huì)有后生重走，自己體會(huì)過的心境，情感也會(huì)有后生揣摩品味，從而得出新的東西，不知道會(huì)是一種什么樣的想法。
再看杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的岳陽樓，他們之后，也有千萬只腳踏過他們走過的路，也有千萬雙眼睛領(lǐng)略他們所領(lǐng)略的風(fēng)景，也會(huì)千萬個(gè)頭腦在想著，思考著他們的遺風(fēng)余思，進(jìn)而得出全新的'，不同于他們的東西。這些旅行不單是跨越了地域，而且跨越了古今，無數(shù)人從這跨越古今的旅行中提煉出新的東西，帶到未來，再由后人提煉出新的東西，重復(fù)著，輪回著。站在蘇堤，我這樣想。
終于，我走過了這道跨越古今的長堤，身后只有漸長的垂柳的影子與無盡的余思。
以跨越為話題的作文篇5
我是森林里的一棵樹，是千千萬萬分之一，我嫉妒那些被制成工藝品的木頭，論質(zhì)地，我哪一點(diǎn)比不上它們，可是我們受到的待遇竟然差這么多，它們被淹沒在寵溺與贊賞的目光中，而我卻埋沒于這深山老林之中，“享受”盡狂風(fēng)暴雨洗禮，在冷漠與孤獨(dú)中一點(diǎn)點(diǎn)消耗盡我的美麗。
終于，老天爺聽到了我的心聲。
這個(gè)晚上，天空特別黑，風(fēng)一陣緊緊接著一陣刮來，一群人躡手躡腳得來到我身邊，電鋸在我身上劃開了一道口子，我疼，疼痛讓我忘了言語，沒有一聲喊叫，我昏了過去。
我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很美很美的夢(mèng)，我終于被我命中注定的“伯樂”相中，做成了精美的工藝品，被放在博物館中，接受著寵愛的目光。
我努力張開眼睛，疼痛毫不松懈，一波一波向我襲來，可是我顧不了那么多，我要打起精神，讓所有來觀看我的人都驚訝于我的么美麗，我看到我的四周有白白的墻壁，還有很多很多課桌和椅子，再看看我自己，居然也被制成了一張課桌。哦，不，我不敢相信我的眼睛，屬于我的展物臺(tái)呢，一塵不染的玻璃呢，怎么會(huì)是這樣的.呢，眼淚簌簌的往下落，我竟然忘了疼痛。
我討厭那些趴在我身上的學(xué)生，討厭他們的重量。
日子就這樣一天一天爬過，像蝸牛般慢慢爬過，剛開始我覺得這種折磨生不如死，我很想快點(diǎn)結(jié)束這個(gè)讓我感到恥辱的人生。但是，隨著太陽和月亮一次又一次的更迭，我記住了小冢上課愛睡覺，口水會(huì)流到我身上；小瑞喜歡手工，心情不好會(huì)撕掉那些他認(rèn)為最難看的紙鶴；小易總是會(huì)被老師留下來罰做功課……我開始喜歡上這些可愛的小家伙們，我慢慢開始覺得他們天真無邪的笑臉是世界上最美麗的風(fēng)景，他們的笑聲是世界上最和諧的音調(diào)，雖然有時(shí)候他們也會(huì)吵架，但沒過多久他們又有說有笑了。
我來這個(gè)世界上走一遭，的確需要感謝他們，因?yàn)槭撬麄兊男枰�，讓我可以有了一個(gè)從樹跨越成為課桌的機(jī)會(huì)，讓我可以實(shí)現(xiàn)人生的跨越，樹的一生中，成為精美的工藝品并不是最終的目的，只有讓別人快樂，才是一生的目的。
以跨越為話題的作文篇6
自行車的跨越有很多。有造自行車的技術(shù)跨越，有自行車的造型的跨越，有騎自行車技術(shù)的跨越。而我卻是騎自行車的行程和技術(shù)有了一大跨越。
自從我學(xué)會(huì)騎自行車后，就只在奶奶家和我家騎來騎去，現(xiàn)在就算我閉著眼睛都能騎到奶奶家了。因?yàn)槲液湍棠碳液芙桓粢粭l街。我心中就有一個(gè)較小的夢(mèng)想，就是從我家騎自行車去阿姨家。我家到阿姨家有5里多遠(yuǎn)，一路都是公路。對(duì)于我一個(gè)從沒上過公路的初學(xué)者，是有一定的難度的。有一次我求媽媽讓我試一次去阿姨家，可媽媽擔(dān)心我會(huì)出事，就很快的拒絕了�？晌疫�沒死心，心里就想瞞著爸爸媽媽偷偷地去。有一天，爸爸媽媽都出去了，我覺得機(jī)會(huì)來了，就偷偷騎著自行車上路了。一開始我騎自行車還挺順利的，沒碰到幾輛車，但危險(xiǎn)卻出現(xiàn)在后面。很快的，我已經(jīng)上了公路，只看到一輛輛疾駛的汽車，我心里不免優(yōu)點(diǎn)害怕。我想回去，不再冒“生命危險(xiǎn)”去完成自己那很小的夢(mèng)想�？晌倚睦镉邢耄河惺裁春门碌�，只要我小心一點(diǎn)就沒事了。最后我下決心繼續(xù)完成我的`路程。我一直靠著路邊開，好幾輛車都迎面開來，可我都閃了過去�，F(xiàn)在我越來越大膽了，我在也不害怕了，就輕輕松松地騎去阿姨家了。到阿姨家的最后一關(guān)就是過馬路了，那馬路的車真是前撲后擁啊，一輛車接著一輛車。我在路的一邊站了很長時(shí)間，想找機(jī)會(huì)走過去。過了一會(huì)兒，車都被紅燈給攔住了，另一頭也沒車開來，我心想：現(xiàn)在不過去，更待何時(shí)啊。我推著自行車疾步走去，就在這時(shí)候一輛車開來。我馬上停住腳步，等著那輛車開過去。等它開過去了，我馬上飛奔過去。這一關(guān)一過，我很快的就到了阿姨家。阿姨一挺到我是騎自行車來得，阿姨先是一驚，接著是高興了。
我經(jīng)過這次去阿姨家，我的膽量和技術(shù)都增加了很多，以后我就可以騎自行車去阿姨家了。
以跨越為話題的作文篇7
今天我到微塵蹦床來玩兒，這里新增添了一個(gè)游戲項(xiàng)目——梅花樁。從外面看上去就是幾根高矮不同的柱子，就是樓梯一樣，好吧，今天我就挑戰(zhàn)一下你，看看我是否能達(dá)到最高點(diǎn)。
我穿上防護(hù)服，系上伸縮繩，信心滿滿的開始邁向一步一步逐漸變高的柱子。第一樁是零點(diǎn)四米，第二樁是零點(diǎn)六米，第三樁是零點(diǎn)八米，第四樁是一點(diǎn)六米，第五樁兩米，第六樁是二點(diǎn)四米，最高的柱子是三點(diǎn)二米，可當(dāng)我邁到了二點(diǎn)四米時(shí)就不敢往上爬了，總是一條腿邁上去，另一條腿怎么也上不去，心跳加速，全身發(fā)抖，我千方百計(jì)的控制我的.腿，可就是不聽我的話。我想坐下來休息片刻，再前進(jìn)。可我坐下來就無法再有站起來的勇氣。
其實(shí)每個(gè)樁子之間的間距是一樣的，就是我太害怕了，克服不了心里的恐懼，我一連試了好幾次，就在這個(gè)地方卡住了。我知道只要把心里的恐懼克服了，就能跨越這個(gè)樁了�？涩F(xiàn)實(shí)是我卻難以跨越心中的障礙。每次下來我都會(huì)站在下面仰望這個(gè)樁，看著并不是很高，為什么我就難以跨越這個(gè)高度呢？我?guī)状握f服自己：不要害怕，不要害怕！但是當(dāng)再次挑戰(zhàn)時(shí)還是難于克服心中的魔鬼。
梅花樁旁邊還有一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，就是攀爬。高度比梅花樁高，但它有攀爬扶手，這樣就給與我足夠的安全感。
我覺得這個(gè)更有把握，于是我開始挑戰(zhàn)攀爬，我一個(gè)一個(gè)向上爬，盡量抓住離我最近的抓手！盡管有幾個(gè)地方，也對(duì)我來說也有點(diǎn)困難，但我絲毫不畏懼，最終我爬到了終點(diǎn)。到終點(diǎn)時(shí)我又看了一下對(duì)面的梅花樁。我已經(jīng)高出梅花樁的最高點(diǎn)。我想這么高，我都爬了過來，為什么這個(gè)梅花樁我卻難以克服呢？
通過這次挑戰(zhàn)，我明白了：“原來真正的困難就是戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心�！边@個(gè)難以跨越的高度是在我心中自行樹立的高度，雖然這次我未能成功挑戰(zhàn)梅花樁，但是我決定下次一定要再去嘗試直到成功戰(zhàn)勝自己。
以跨越為話題的作文篇8
夏日炎炎，陣陣知了聲響透我耳，眾人紛紛說去游泳，還邀請(qǐng)了我�？上�，我不僅不會(huì)游泳還害怕下水。這還要追溯到從前……
當(dāng)年我讀小學(xué)，我還從未下水過，一次與姐姐的朋友和家人去游泳。剛一進(jìn)去，游泳池里擠滿了人，小孩大人都有。而我拿著游泳圈下水去了，當(dāng)時(shí)我玩得還挺高興的。不停在那里游來游去，在這時(shí)，我姐借了我的游泳器具給她的同學(xué)，我也只好用腳蹬著蹬著回到岸邊。我雙手一撐轉(zhuǎn)身就坐在了邊上，我看著她們游來游去，好像挺好玩的。年少無知的我用腳蹬水，一個(gè)不小心整一個(gè)人就這么掉進(jìn)水里，我用手不停的撥打著水，濺起很多水花，我無法正常呼吸，無法呼救，只能拼命的掙扎，到了最后我不太記清當(dāng)時(shí)發(fā)生的事兒，連誰救得我都不知情。也是自從那次之后，我不敢再下水，還有一段時(shí)間連洗澡都不敢洗。
現(xiàn)如今，我也是不敢游泳，不過有游泳圈的話還行的。然而我的閨蜜硬拉著我去游泳說什么有帥哥叫我陪她去。我也沒法子，只好硬著頭皮就去了，到了游泳池的時(shí)候，游泳池里擠滿了人，但帥哥卻不見蹤影，只見咱班的女孩子們還有一些大人小孩，這個(gè)場(chǎng)景似曾相識(shí)，這倒令我更緊張害怕了。
閨蜜一直在那里吵鬧著帥哥呢帥哥呢……我不敢靠近岸邊只是畏縮在離岸邊遠(yuǎn)點(diǎn)的椅子上。閨蜜注意到了我這樣，連忙過來說：“我也不會(huì)游泳，我們一起學(xué)游泳吧！”我很恐懼地看著她，但是不想她不開心，就硬著頭皮答應(yīng)了。
自那天之后，閨蜜都天天纏著我去學(xué)游泳，也是因?yàn)樗也艣]有那么害怕了。我們一起報(bào)名，終于等到了那天，我們手拉著手去游泳班。我們聽從老師的安排，一直學(xué)姿勢(shì)，到了下水那天，閨蜜總在我前面示范，鼓勵(lì)我，我躡手躡腳地下水了。才感受到夏天游泳的`樂趣，我和閨蜜努力了很久，“皇天不負(fù)有心人”讓咱倆學(xué)會(huì)了。
我曾經(jīng)以為跨越這道坎是多么的難，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是多么的簡單，只因有朋友，只因有信心，只因迎難而上，才會(huì)真正的跨越自己心中的那道坎。
以跨越為話題的作文篇9
人與人之間橫亙著，意欲與他人相連，卻被永久阻絕的斷橋。我們?cè)谏顪Y之上摸索出一條足以跨越斷橋的通道，為的是打破人與人之間的隔閡。
當(dāng)小男孩藏起了最好的貝殼，縱使小女孩傾盡自己的全部熱情，獻(xiàn)上所有雨花石，他們之間的斷橋也無法銜接。人人固然是一座座孤島，但若少了溝通與交往，那么便只能門囿于孤獨(dú)的高墻，正如馬爾克斯所言的“生命的荒蕪”。這不僅僅是困住自己，也虛擲了他人的'真誠。
誠然，交往使我們聲氣相通，也使我們水火不容。個(gè)體與個(gè)體之間并非完全相間。每個(gè)人的情感、思想將每個(gè)人塑造成畸形的幾何體，而非可以嵌合的拼圖。但交往的意義正在于此，它遭遇斷橋，超越斷橋，無需懷疑誓言去建造巴別塔，也是邁出成長的那一步。
交往是斷橋之上的東西，我們碰撞，磨合，或許永遠(yuǎn)不會(huì)切切實(shí)實(shí)相融，可它卻使人類的思緒得以傳達(dá)，情感得以相通。
猜忌與懷疑來自人本身，內(nèi)心盤亙著的迷惘與疑懼，終砌出一座座斷橋。不僅僅是“以小人之心度君子之腹”，更在于封閉的內(nèi)心世界無法讓你看見更廣闊的世界。狄更斯筆下的赫薇香，�？思{塑造的艾米莉，馬爾克斯“遭受百年孤獨(dú)”的布恩迪亞家族，都是位于斷橋的一頭，立在孤獨(dú)的高墻之下，對(duì)世界充耳不聞，收起自己的“貝殼”，只能成為悲劇。
男孩的碾轉(zhuǎn)難眠，是對(duì)自己的困束，而不是“人情練達(dá)”，更遑論“成長”。貝殼與雨花石，實(shí)則是自我內(nèi)心的寫照，同樣為人，有人卻能天真且包容。
跨越斷橋，只能不再畏懼?jǐn)鄻�，盡管可能只是孤注一擲，但不放棄交往仍是我們超越這條鴻溝的唯一途經(jīng)。
或許，“利已”是人類的劣拫性，惡的種子無法消除，但我們也不該將其奉為人生的信條。生命只有一次，它如此珍貴，我們又是否要用虛假的一面來對(duì)待它？
斷橋處處，我們別無他法。當(dāng)面對(duì)難以平復(fù)的內(nèi)心，我們應(yīng)該拿出最好的那枚貝殼，自此，跨越斷橋。
以跨越為話題的作文篇10
從前有一個(gè)小孩子，有一個(gè)溫暖而幸福的家，年幼的他倍受家人對(duì)他的寵愛，他很開朗，愛玩愛笑，像所有孩子一樣，純潔美好。
上蒼可能是偏偏看不慣人的幸福吧，他5歲的那一年那一天，是孩子的生日，孩子本以為家里會(huì)有一個(gè)快樂的生日宴會(huì)，然而，什么也沒有，只有一個(gè)空空的房子，冷冷清清的家，什么人也沒有，他像被世界所遺忘的孩子一樣，呆呆楞在門口，一動(dòng)也不動(dòng)，直到10分鐘后，鄰家的婆婆回家了看著呆呆的孩子，老婆婆扔下了手中的東西，把孩子緊緊的抱在了懷里，老婆婆的雙眼紅紅的.，皺紋更加深了，原來孩子的母親在下班回來的路上，不幸被車撞了，去了那遙遠(yuǎn)的天堂。從此，孩子的父親天天在酒中沉醉，醉后打罵孩子，說著如果孩子的母親不是為了早點(diǎn)回來為孩子辦生日宴會(huì)，也不會(huì)那么急著回來，喪失了年輕的生命，才5歲的孩子，心理背負(fù)著本不屬于他的沉重服罪感，是他，他是罪魁禍?zhǔn)住Ｋ辉捱^，他認(rèn)為他沒有權(quán)利哭，他沒有什么好不服氣的。
就這樣，又過了5年，孩子10歲了爸爸早在1年前就不再打罵他了，只是對(duì)他不理不睬，好象家里沒有他這個(gè)人一樣。有一天，孩子的父親帶回了一個(gè)貌似母親的女人，并宣布要和這個(gè)女人共度余生，帶那個(gè)女人進(jìn)入了自從孩子母親死后就再也沒有人住過的房間，那是母親的臥室，里面是一片的粉紅，因?yàn)榉奂t是孩子母親最愛的顏色，但這個(gè)貌似母親的女人卻一臉的厭惡，對(duì)著孩子的父親說要把一切換成綠色，父親同意了，第二天，那個(gè)房間就變成了綠色，也同樣讓孩子明白，這個(gè)家，已經(jīng)沒有可以回憶母親的地方了。他不愿承認(rèn)那個(gè)女人，他知道那個(gè)女人永遠(yuǎn)不可能代替母親，至少在他心中不能，雖然那個(gè)女人有著和母親同樣的臉旁，卻沒有母親的溫柔，孩子天天對(duì)著兇兇的女人，一副不理不睬的樣子，父親也不在意，只顧著和那女人過著二人世界。
以跨越為話題的作文篇11
母親為了他，舍去了自己的幸福。這一點(diǎn)，他以前是想都不敢想的，可如今，卻真的發(fā)生了。母親與父親大吵了一架，第二天便和平分手了。
能為了一個(gè)和自己毫無血緣關(guān)系的孩子，舍去了自己原來幸福的一生。這究竟是一種怎樣偉大的愛呢？
沒錯(cuò)，他是被母親領(lǐng)養(yǎng)的。所以他一直認(rèn)為，母親肯定是不喜歡他的。但那件事的發(fā)生卻讓他相信，在這個(gè)世界上，還有人愛著他。
于是，他為了不讓母親傷心，真正變得懂事、陽光，不再惹事生非，學(xué)習(xí)也非常用功，就連以前說他種種不是的大人們，也對(duì)他贊不絕口。
然而，他命運(yùn)多舛。高二那年，他和同學(xué)一起出去聚會(huì)。路上，他坐的.那輛車撞上了另一輛車，兩輛車相撞之際，他被甩出三四米遠(yuǎn)。母親趕到醫(yī)院時(shí)，他正躺在手術(shù)室里。
醫(yī)生斷定他以后的日子將在床上度過。母親沒敢把這個(gè)結(jié)果告訴他，而是一個(gè)人躲在廁所里，佝僂著背，抱著給他縫制的枕頭號(hào)啕大哭，像個(gè)無助的孩子。
母親在他的床前守了三個(gè)月，給他翻身，喂他吃飯，背他到三樓扎針，到五樓檢查，一步一步，汗水濕透了衣衫。
幾個(gè)月后，他想要站起來，可是癱軟的雙腿根本就不聽使喚，結(jié)果重重地跌倒在床上。
他絕望，附在母親身上歇斯底里地哭了起來。母親長嘆一聲，老淚縱橫。
那年，他十七歲，母親四十七歲。
以跨越為話題的作文篇12
朝晨暮鼓，夕陽余暉，用它那微弱的力量詮釋著生命的繁華；走在人生的道路上，大雨滂沱，狂風(fēng)暴雨，遍布滄桑荊棘。其實(shí)，生命就是汪洋恣肆、永不停息的大海。
曾幾何時(shí)，在它面前許下自己的誓言：我要擁抱大海，擁抱整個(gè)世界。幼稚、年輕的夢(mèng)想伴隨著我走了十幾個(gè)春夏秋冬。曾是展翅翱翔的雄鷹，又曾是徘徊不前的雛兒；曾用愛和生命珍視生命，又曾用恨和頹唐詛咒生命。風(fēng)，總喜歡不停地吹；雨，總喜歡迷蒙的下，滴滴答答的鐘聲伴著大海的咆哮狂吼漸漸離我們遠(yuǎn)去。生命就是這樣，如大海一樣，前浪推后浪，過去了再也不能順回……冬天來了，落葉飄飄，飄進(jìn)了每一個(gè)人的心底。有人說，冬來了，生命將要枯竭了；有人說，冬來了，是為下一年作準(zhǔn)備的時(shí)候了。其實(shí)，每一個(gè)人都應(yīng)該知道，大海的生命源源流長，大海的聲音永遠(yuǎn)洪奔響亮。它不會(huì)因春夏秋冬的更替而改換它春光似的容顏，它不會(huì)因一個(gè)人的脆弱哭泣而停止它勃勃生機(jī)的`流淌�？梢哉f，大海是我心靈棲息的港灣，大海是我放飛夢(mèng)想的地方，每當(dāng)清風(fēng)瑟瑟，細(xì)雨霏霏的時(shí)候，我便想起自己仰慕的大海。傾聽大海的訴說，傾聽心靈的碰撞，是我青春時(shí)代最快樂的時(shí)光……
也許你在等待，等待與大海的邂逅，等待狂風(fēng)暴雨后的艷陽天。用你的心去包容整個(gè)世界，此時(shí)，你的生命就是一片大海。勇敢地面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)，此時(shí)你的生命就是無盡的風(fēng)帆。把握航海的方向，緊握生命的聲音，去尋找，尋找那片屬于你的藍(lán)天。
風(fēng)，吹過海面。但它依然平靜無聲；雨，流過海洋，但它依然沉默安詳。生命就是這樣，在沉默中變得美麗，在美麗中變得輝煌！在等待的目光中流成一條小河，在希望的注視下成為一片大海。青春——用它那與時(shí)代脈搏緊緊相連的激情與豪邁，匯入大海，永不言敗。
歲月將成為永久的記憶，但不能抹去生命的美麗，或是連天的芳草，或是傲然的松柏。你要相信，跨過生命的大海，成功就在對(duì)岸。
以跨越為話題的作文篇13
人們最想跨越的是什么？山丘，河流……。然而這都很艱辛。
山丘，你可以跨越，用你的耐力與恒心；河流，你可以跨越，費(fèi)盡心思的造船。你需要的是心血與付出，總結(jié)起來就是要跨越心里的一道柵欄。
運(yùn)動(dòng)員們總是用健壯，敏捷的身手跨過跨欄，然而他們是否渡過心中的欄桿，就不好說了。芽兒需要很長時(shí)間鉆出土地，那堅(jiān)強(qiáng)的意志與那對(duì)光的向往是無限之大，那種震撼是發(fā)自內(nèi)心的`驚嘆。
人們有無數(shù)的難題：地球，國家，家庭……那么跨過心中的坎不就好了嗎？難題重要解決，與其猶豫不決，不如當(dāng)機(jī)立斷，從我做起，在艱難，也要拼盡全力。有了合適的目標(biāo)，并付與努力，這世上就沒有過不去的火焰山。
人們的發(fā)展正如跨欄，人們?cè)谝稽c(diǎn)一滴的突破自己，從原始到奴隸制，再到后來的封建，最后是今天的現(xiàn)代，每一次改革都是在跨越。這一次次的跨越可謂令人敬仰不已，真是一種無盡的熱情。
前進(jìn)一分叫跨越，前進(jìn)一步也叫跨越。每一個(gè)人都希望能夠超越自己，成為更好的人。沒有人是完美的，但也沒有人出生就有一堆堆的不足，就需要自己去跨越。沒有做不到，只有不想做，加油！
以跨越為話題的作文篇14
在有一年夏天的上海歡樂谷之行中，發(fā)生了這樣一件小事，但就是這件事成為了我上海之行最讓人回味的一段經(jīng)歷。當(dāng)我們來到“瘋狂飛輪”，一個(gè)在空中不停擺動(dòng)與旋轉(zhuǎn)的游樂項(xiàng)目時(shí)，游客的尖叫聲吸引了我的目光�！斑@個(gè)肯定好玩！”我心里想著，但看到這大轉(zhuǎn)盤從20米高的地方旋轉(zhuǎn)落下時(shí)乘客們的表情，再想到自己曾經(jīng)連坐海盜船都有些害怕的經(jīng)歷，但有了退縮之意�！八懔�，還是自己的身體要緊，這個(gè)‘飛輪’來年再坐也沒關(guān)系，我看著就有些頭暈�！蔽覍�(duì)我媽說。
但我媽卻以建議的口氣，說：“你看有些比你小的孩子都敢坐，你怎么就不行？什么事情嘗試過了就知道怎么樣，你只要跨過心理的恐懼，自然就敢坐了�！甭犃怂倪@番話，再看看這大轉(zhuǎn)盤，經(jīng)過一番心理斗爭，我還是決定去挑戰(zhàn)一下自己的.極限。就這樣，我懷著糾結(jié)的心理走向了入口，坐上了“瘋狂飛輪”……3分鐘后，當(dāng)我活著走出了出口，雖然有些頭暈，但我的心情還是非常好，心中充滿一種勝利的成就感。
的確，經(jīng)歷過了這件事我明白了，只要跨越心里的恐懼，就能嘗試到新的東西，總之，超越無極限，人生的精彩與否，關(guān)鍵就看你如何去跨越了。
以跨越為話題的作文篇15
“從前的輪渡到現(xiàn)在的高科技大橋……”不由讓我感慨，新時(shí)代跨越給我們的生活帶來了巨大的改變！
前幾天新聞看到，錢塘江新建大橋?qū)崿F(xiàn)了飛的跨越，它位于彭埠大橋（錢江二橋）下游側(cè)，全長1350。8米。大橋分上下兩層，上層是8車道高速公路，下層是雙線快軌，機(jī)場(chǎng)軌道快線從這里跨過錢塘江。機(jī)場(chǎng)軌道快線與滬杭甬高速公路線位在錢塘江段重合，改建工程遵循節(jié)省過江通道資源及工程造價(jià)、節(jié)約土地資源等原則，改變地鐵項(xiàng)目以往采用隧道方式穿越錢塘江，實(shí)現(xiàn)杭州地鐵首次踏浪“飛渡”。太讓我吃驚了！
如今真得是新時(shí)代的.跨越，你瞧！我媽媽整天在家，你以為她沒有花過一分錢的嗎？NO，大錯(cuò)特錯(cuò)，她整天在網(wǎng)上購物，只要在網(wǎng)上看到自己需求的東西，點(diǎn)擊付款，兩三天后，你東西，快遞員就送到你家門口，既省事又方便！
隨著新時(shí)代的跨越，我們生活水平不斷提高，科技不斷進(jìn)步，我們真幸福！現(xiàn)在我們一定要努力讀書，成為國家有用的人才。這樣我們就會(huì)更加幸福！社會(huì)更加穩(wěn)定！生活更加美好！
以跨越為話題的作文篇16
從敬業(yè)與樂業(yè)中得知，梁啟超把人分為第一等苦人，第二等苦人，我知道了原來人是分等級(jí)的，如中產(chǎn)階級(jí)，如上流社會(huì)，再如貧民窟等。所以，就有了這么一個(gè)團(tuán)體——平凡人。
平凡人是淹沒在人海中的，或者說，他們就是人海。曾經(jīng)有一位很低調(diào)的夫婦半年內(nèi)買了兩輛凱迪拉克，問起緣故，說：只想與別人不一樣。綜上所述，得知這對(duì)夫婦很有錢，也恰恰證明了：很多平凡人不想做平凡人。
我覺得我就是其中一員，我很平凡，我卻極力的想跳出這個(gè)圈子，有些人是根本沒跳就在這個(gè)圈子里知足常樂的人，或許，人人都有不一樣的人生觀，但我就是那種極力想跳出來的人。
韓寒是我的`偶像，他是一位成功跳出來的人，當(dāng)他退學(xué)說他靠稿費(fèi)生活時(shí)，所有老師都笑了。他們肯定認(rèn)為這孩子很幼稚。錯(cuò)了，你們才幼稚。有人以為他所謂的現(xiàn)實(shí)就是做出一副世態(tài)炎涼的樣子，但我知道不是這樣的。
韓寒說他像流沙里的植物，隨波游蕩，突然有一天他縱身一躍，發(fā)現(xiàn)他是有手有腿的動(dòng)物，流沙這幫孫子騙了他那么多年，他驚奇的發(fā)現(xiàn)了超越自己的可能，那就是縱身一躍，跨越平凡。
以跨越為話題的作文篇17
世界上有許許多多的困難與挫折阻撓著我們，都需要我們勇敢的跨越過去，有的人堅(jiān)持了，則成功了而有些人放棄了，則沉淪下去了。
記得那是一個(gè)晚上，我剛寫完作業(yè)，正心不在焉的讀著書時(shí)，一只小飛蟲竟然“大膽”的爬到了我的書本上，我想把它弄死，可一想，與其把它弄死，不如讓我“廢物利用”一下，用它做個(gè)試驗(yàn)，我突發(fā)奇想，說到做到，我去拿了一個(gè)果凍盒，時(shí)間有點(diǎn)長，它不知飛到了哪里，我找了半天，終于又找到兩塊一只。我把小飛蟲蓋在了桌子上。我想：它是否知道把蓋子推開，從中飛出去，去尋找自己的自由呢？當(dāng)然，我這想法有些天真了。！一個(gè)幾絲力氣都沒有的小飛蟲怎么能推開比它重有十倍的“重物”呢？于是，我去花盆里捏了一些土，圍在蓋子底下，那留的縫隙夠兩個(gè)小飛蟲一起飛出去了�？伤]有出去，而是再蓋中焦急地飛來飛去。最終，不出我所料，它死了。
我通過這次試驗(yàn)中，我明白了：成功的人，是會(huì)動(dòng)腦子的人，而失敗的.人則是像小飛蟲那樣的。所以我們要學(xué)會(huì)變通，不能死板的做事。
以跨越為話題的作文篇18
今天，我和小伙伴們一起玩過山車。
我望著直插云峰的滑道和快速奔跑的車子，整個(gè)身體情不自禁地抖起來�？晌业幕锇閭兌加姓f有笑地上去了，其中一個(gè)朝我喊道：“怎么，你連坐這個(gè)過山車都怕嗎？”我心想：坐那個(gè)過山車一定不難，閉著眼睛兩分鐘左右就下來了。我不能被伙伴們瞧不起，這過山車我玩定了！我昂首挺胸地走到座位上。車子越開越快，我覺得有點(diǎn)害怕了。我的腿不由自主地抖起來，但我還是一個(gè)勁兒地安慰自己：別怕，沒事的，很快就過去了，再堅(jiān)持一下吧……車子開得快極了，我害怕極了，嚇得面如土色。我心想：唉！早知道這車子會(huì)開得那么快，我就一定不會(huì)為了爭面子而玩這個(gè)即刺激有恐怕的`游戲了。車子像一支離弦的箭那樣快速地奔跑；像一匹健壯的野馬在草原上快速的奔跑；像一輛踩盡油門的跑車那樣快速地奔跑。我驚恐萬分，嚇得口青唇白。車子一會(huì)兒“飛流直下三千尺”，一會(huì)兒又“展翅高飛像紅鷹”，一會(huì)兒又“360度大逆轉(zhuǎn)”，此時(shí)我只有一個(gè)念頭：假如時(shí)間能倒流，我一定不會(huì)再玩這個(gè)過山車，甚至今生今世都不會(huì)再玩了！……
過山車終于緩緩?fù)Ｖ沽�，我走下車后，突然覺得過山車在我心中已經(jīng)不再那么可怕了。
以跨越為話題的作文篇19
我們?cè)诳缭绞桨嗬锷�、學(xué)習(xí)。這個(gè)班是使用電腦來上課的，在這個(gè)班里，可以學(xué)習(xí)到其他班很少學(xué)到的電腦知識(shí)，并用這些知識(shí)來上好每一節(jié)課。語文，可以學(xué)到很多課外知識(shí)；數(shù)學(xué)，可以學(xué)到好多形狀和題目；英語，可以學(xué)到別人不知道的單詞和句子。
我在這個(gè)班里讀了三年，因此，有了許多收獲。
我的收獲就從語文的開始講起吧。我在語文課上用電腦學(xué)習(xí)了非常多的詞語和文章，還讀了許多的課外資料而且打出了許多又長又好的文章。比如，我們上的《給予樹》就學(xué)了沉默不語、誠摯、，像樣等好詞，還在跨越式平臺(tái)上看到了許多愛心的故事。數(shù)學(xué)課上，老師采用了學(xué)中玩的方式，讓我們來學(xué)四邊形、可能性、時(shí)鐘等知識(shí)。還有些時(shí)候，老師還讓我們看一些好看的課件來提高我們的學(xué)習(xí)效率。英語課上，老師通過跨越式平臺(tái)，播放一些好看的教學(xué)動(dòng)畫課件來給我們上課，我們不但學(xué)會(huì)了課本上沒有的單詞，還練了我們聽力。
跨越式班，給了我們不知道的.知識(shí)，給了我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們要永遠(yuǎn)的支持他，擁戴他。不過我還要對(duì)老師說：“謝謝老師們的教導(dǎo)！”
跨越式班，使我們的學(xué)習(xí)生活更加多姿多彩，使我們的學(xué)習(xí)向前跨越了一大步。我希望，我們學(xué)校的這個(gè)班會(huì)越搞越好！
以跨越為話題的作文篇20
“古有絲綢路，今有成功大道�！边@不，我們今天下午舉行了“走紅地毯，跨越成功之路”的活動(dòng)。
紅地毯是神圣、高貴的。它代表莊嚴(yán)、純潔，還代表這為人的千難萬苦。
我們排著隊(duì)伍入場(chǎng)，我們看到了成功的兩邊分別放著幾盆花，花盆一直排到成功路的盡頭，們兩盆花的中間放著一面旗，旗上寫著三好學(xué)生的.美好品質(zhì)。
我們跟隨著群眾一起進(jìn)入操場(chǎng)，然后邁著整齊的步伐來到白線處，我們與秦校長見面了，秦校長給我們講了一個(gè)激勵(lì)我們的故事，說罷便一揮手，一首古典音樂便響了起來。三好學(xué)生走上前，進(jìn)入了紅地毯，然后整齊的走了起來沒他們每一個(gè)都鼓足了勇氣，高高地挺起了胸膛，大步流星地走完了成功之路。在一旁觀看的同學(xué)，有的抱怨說道：“這個(gè)成功路一點(diǎn)兒又不好……”也有的說：“都怪我沒有好好學(xué)習(xí)，得不到三好學(xué)生，走不了成功路�！痹谧叱晒β窌r(shí)一旁觀看的學(xué)生也照這樣子學(xué)起來，也有一些總是微笑，好像自己也在走。
我也看著看著不知不覺地流下了口水，我決定我也要得到三好學(xué)生，走一走成功之路！
以跨越為話題的作文篇21
今天是一個(gè)值得慶祝的日子。早上，副校長就在我們學(xué)校的主播室里說出一條驚天動(dòng)地的消息：“今天下午，我校將舉行擠2011開學(xué)典禮及跨越成功路的活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙挛缱龊脺?zhǔn)備。”聽到這個(gè)消息后，同學(xué)都手舞足蹈，我也默默地等待著下午的驚喜。
一轉(zhuǎn)眼，就到了下午。我們來到教室。聽從何老師的安排，戴好紅領(lǐng)巾，走出教室，排著整齊的隊(duì)伍邁出第一步。當(dāng)那清脆的聲音響起的時(shí)候，我們已經(jīng)到了現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)音樂停止的時(shí)候，就輪到副校長講話了，首先副校長說：“現(xiàn)在正式開始記2011年開學(xué)典禮及跨越成功路活動(dòng)，首先先讓秦校長給我們講一個(gè)故事吧�！鼻匦ｉL快速地講起故事。過了一會(huì)兒，秦校長講完后，就開始發(fā)獎(jiǎng)狀，首先我們班都安靜了，因?yàn)榕挛覀儼鄾]有獎(jiǎng)狀，后來當(dāng)我們聽到我們班有兩張獎(jiǎng)狀的'時(shí)候，我們高興極了。后來舉行的看跨越成功路活動(dòng)，首先前面的班級(jí)都各有才華。當(dāng)輪到我們班的時(shí)候，我緊張極了，因?yàn)槲揖妥咴谧詈笠粋�(gè)，當(dāng)走到主席臺(tái)我們班就喊道：我學(xué)習(xí)，我勤奮，我收獲，我喜悅。說完后，我們就退場(chǎng)。
今天的開學(xué)典禮真開心！既開心又讓我得到一個(gè)目標(biāo)，那就是：這學(xué)期爭取拿到優(yōu)秀三好學(xué)生，再接再厲。
以跨越為話題的作文篇22
他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁達(dá)；他的豁達(dá)譜寫了時(shí)代最美的.樂章�！褪翘扑伟舜蠹抑坏奶K東坡。，他就是東坡居士蘇子瞻。
風(fēng)飄飄，水飏飏，撣撣這一路素衣風(fēng)塵，駕一葉扁舟，于清秋的黃昏，殘陽如血，蒼海如幕，來到這古戰(zhàn)場(chǎng)——赤壁。心中沉浸著如此的哀悶漫想：那“烏臺(tái)詩案”的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽親友的牽念。但這更鑄就了他歷經(jīng)風(fēng)雨后的坦然豪放——“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫，一時(shí)多少豪杰”“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”，于是，他便用那美酒來面對(duì)這如畫的江山，如夢(mèng)的人生。
他也似古代的大多數(shù)詩人一樣，愛在花前邀月暢飲。中秋明月下，東坡舉杯問天，天宮今夕何年？他欲成仙歸去的那一份心思?jí)阂衷诹四歉咛幍睦浼胖拢且磺坏南嗨贾橛衷摵翁幖耐�？但，此時(shí)他又明了，那無法入睡的人兒不應(yīng)再對(duì)這明月怨恨，家人能健康常樂，就算是千里共賞這輪美月，又有何不可？再飲下一杯相思酒，冥冥中消去了愛恨情仇、世間興衰，只剩下了心境的豁達(dá)……
在那風(fēng)起云涌的時(shí)代，蘇軾那難得的坦然豪放，可貴的開朗豁達(dá)，無一不是一篇絕美樂章！
以跨越為話題的作文篇23
從硬幣到紙幣的變化，從青墻黃瓦到高樓大廈的存在。隨著時(shí)間的推移，一切都在不停變化，但唯一不變的，還是那甜滋滋的麥芽味�！}記
說到泰州特產(chǎn)，我最喜歡的`還是那傳承了四代人童年記憶的麥芽糖。
每每步行至老街，我總是嚷嚷著讓母親幫我買幾塊香甜撲鼻的麥芽糖�？粗先耸炀毜淖龇�，真實(shí)讓人賞心悅目：先是抓上幾把綠油油的麥芽草，然后和上白糖放進(jìn)鍋里攪拌至完全相融，最后把糖漿倒入一個(gè)大平桶里，等著它慢慢變硬，再用小錘子一敲就可以了。母親總是問我為何不買現(xiàn)成的，我總是回答：“這樣才有它本來的樣子啊�！彼ξ夷钆f，我卻不以為然。
當(dāng)拿到糖后，我便細(xì)細(xì)端詳起來，外面一層薄薄的湯粉，撥開后，就露出棕褐色的糖塊，棱角分明，可愛極了。
輕輕放入口中，那股甜味兒溢滿了我的口腔。“真香！”我不禁喊道。細(xì)細(xì)品味糖塊在口中慢慢化成糖漿的過程，從唇齒到喉間，滑出一道古韻。有時(shí)候，那黏黏的糖絲扒住牙齒，好像給牙齒套上了一件外衣，雖然不太舒服，但也饒有趣味呢。
綿綿糖絲，扣住流連。因?yàn)樗�，讓我們跨越時(shí)間，嘗到了祖父那輩的“甜”。
以跨越為話題的作文篇24
黃河是中華民族的搖籃。在歷史長河中，黃河鑄就了中華民族敢于挑戰(zhàn)與超越、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。中華民族歷經(jīng)了無窮的磨難，但就是靠著黃河這種自強(qiáng)不息，愈挫愈勇的抗?fàn)幘�，�?zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，頑強(qiáng)的繁衍生息，并創(chuàng)造出燦爛的中華文明。所以說黃河是跨越時(shí)空的長河：似搖籃，激勵(lì)我們；似母親，哺育我們。從黃河身上，折射出了中華民族：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“憂患于國，造福于民”的優(yōu)良品格。
跨越時(shí)空的黃河記錄著中華兒女心底無私天地寬的豪邁心境�！包S河落天走東海，萬里寫入胸懷間”。黃河一瀉千里，奔騰不息，咆哮不止的壯麗景觀，極大地激發(fā)了中華兒女歌頌祖國大好山河的自豪與胸襟。黃河，中華民族的母親河，歷經(jīng)滄桑，源遠(yuǎn)流長。是一條跨越時(shí)空的長河。她雖然穿過只有藍(lán)天白云的莽莽沙漠，或流淌于只有高山峽谷的青藏高原，但卻始終流淌在每一個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)里，滲透在每一個(gè)華夏兒女的心底……
我們?yōu)辄S河驕傲，驕傲她無與倫比的'歷史與文明，驕傲她氣貫長虹，一瀉千里的襟懷與氣勢(shì)；我們?yōu)辄S河自豪，自豪她百折不撓，誓死入海的執(zhí)著與忠誠，自豪她不舍晝夜，始終如一的韌勁與堅(jiān)強(qiáng)，自豪她氣勢(shì)磅礴，宏偉壯觀，獨(dú)一無二……
以跨越為話題的作文篇25
一年前，汶川大地震中，全國人民眾志成城，兩岸同胞攜手并進(jìn)，在大家的幫助下，共同克服了百年難遇的大地震：而現(xiàn)在的88風(fēng)災(zāi)，大陸人民紛紛行動(dòng)，踴躍捐款，特別是在大地震中幸存的災(zāi)民們，也獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力來幫助臺(tái)灣人民。
8月8號(hào)，臺(tái)灣南部遭受到“莫拉克”臺(tái)風(fēng)的襲擊，“呼呼”的風(fēng)仿佛要吹走大地上的一切。雨也越下越大，它不像春雨般那樣的溫柔，也不像秋雨般那樣的'纏綿，更不像冬雨般那樣的凜冽，它一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著所有的東西。霎時(shí)間，房屋全部坍塌，人們都淹沒在洪水之中，大家死的死，傷的傷，失蹤的失蹤，還有少數(shù)村民能夠幸存活下來。當(dāng)遠(yuǎn)方的親人得知消息，都第一時(shí)間趕回來看看自己的親人是否還活著，還不知道自己親人的下落，自己只能對(duì)受災(zāi)的小林村痛哭流涕或默默的祈禱。
一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，就讓這么多人流離失所，家破人亡，但是，你們不要怕，還有我們，我們是一家人。我們的團(tuán)結(jié)是有一堵城墻，無法擊破，不會(huì)因?yàn)?zāi)難毀滅，我們的愛心跨越兩岸，不會(huì)因距離阻斷！
以跨越為話題的作文篇26
清早，我來到自家的荷花池觀賞荷花，那里有很多荷花和荷葉。荷花已經(jīng)開了不少，綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。荷葉如同一片片碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的。荷花在這大圓盤之間冒了出來，有的含苞欲放，有的露出了嫩黃色的小蓮蓬。真是千姿百態(tài)，競相開放��！那片片荷葉像撐開的一張張綠傘，有的緩緩浮在湖面，有的挺立在碧波之上，似層層綠波，如片片翠玉。
你瞧，翠綠的荷葉叢中，有一含苞待放的荷花，像一位披著輕紗在湖上沐浴的少女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴；清香陣陣，沁人心脾。這朵荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，小孔里面睡著荷花的'種子。
在這荷花池中，水里的魚兒也被荷花的一陣陣清香招來了，一會(huì)兒游到水面，一會(huì)兒藏在荷葉后面，荷葉上的露珠也像一顆顆晶瑩透亮的珍珠一樣滾來滾去，好像在和我們捉迷藏。這時(shí)蜻蜓在荷花池上面飛來飛去，青蛙在荷葉上呱呱地唱歌，真是熱鬧極了！
我愛荷葉也愛荷花，愛荷葉的綠，愛荷花的紅，夏日的荷花池真美��！
以跨越為話題的作文篇27
一天下午，我放學(xué)回家，心里想著媽媽今天會(huì)給我做什么好吃的。我一邊想一邊加快腳步，想要快點(diǎn)吃到東西。
我走著走著看到一位頭發(fā)和胡子都白了的老爺爺。他穿著一件短袖和一條長褲。突然，他問我：“解放路怎么走？”我說：“我知道，我?guī)闳グ桑 崩蠣敔斶B忙說謝謝。走著走著，我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)陌貏e重，就說：“爺爺，我看您拿的'東西很沉，我?guī)湍隳靡粋�(gè)吧�！闭f完就從手上接過了一個(gè)包過來。然后繼續(xù)上路了。
沒過一會(huì)，一個(gè)有二十多歲的人在馬路對(duì)面等人。突然，他叫了一聲爸，然后跑了過來。他說：“你怎么才來�。俊崩蠣敔斦f：“要不是這個(gè)小朋友，我今天可能都來不了啦�！边@時(shí)爺爺?shù)膬鹤诱f：“小朋友，天色已經(jīng)不早了，就在我家里吃過飯?jiān)僮甙��！蔽艺f：“不用了，我媽媽還在等我呢，再見。”我走在回家的路上，突一陣寒風(fēng)吹來，我就加快了腳步。
回到家里，媽媽正焦急的等著我，媽媽問我：“今天怎么這么晚才回來。”我把今天幫迷路老爺爺送他回兒子家的事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽表揚(yáng)我說：“你真棒啊！我今天做了你最愛吃的，趕快吃飯吧！
以跨越為話題的作文篇28
小時(shí)候，每當(dāng)我看見天上有小鳥在自由的飛翔，就會(huì)從腦海中浮現(xiàn)這樣一片景象：我看見一位巫婆，她給我了一對(duì)翅膀，讓我環(huán)游世界，并讓我去幫助需要幫助的人。
一天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我記憶中的.那個(gè)巫婆。我把我想要翅膀的原因告訴了她。她自言自語地說：“這或許是件好事！”于是，她幫我實(shí)現(xiàn)了愿望，便消失的無影無蹤了。我有了一對(duì)雄鷹大小的翅膀，上面的花紋可漂亮了：一些是玫瑰，一些是三葉草，一些是茉莉花，一些是蘆薈……我還穿上了仙女般的粉紅色連衣裙，上衣中間有一顆愛心形狀的金黃色能量盒，只要有陽光，它的電就會(huì)被充滿。我給這件連衣裙取名“賀貝利”。
我穿著賀貝利飛上了天空，和白云玩耍，和小鳥嬉戲�！安缓�！”我大聲喊道，向前飛去，那里著火了。我一下子沖了進(jìn)去，救出里面的老人和小孩，大家都說我是仙女下凡，是仙女救他們了。我聽了不好意思地笑了。
假如我真的有一對(duì)翅膀該有多好啊，飛到天上和白云嬉戲，和小鳥玩耍；飛到樹上幫鳥媽媽照看小鳥寶寶；飛到沙漠幫需要水的人解渴；飛到災(zāi)區(qū)救人？？
啊，要是我有一對(duì)翅膀，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，大家會(huì)更加快樂，大地也可能到處充滿綠色。
以跨越為話題的作文篇29
所謂跨越生命的愛，是一股神奇的力量，一種拼到底的的精神，這就是母愛。母愛，沒有具體的內(nèi)容，卻自有打動(dòng)人的力量！面對(duì)母愛，我們能說什么呢？世間情誼無數(shù)，唯有母愛最為無私。
日子每過去一天，媽媽的白發(fā)便會(huì)多長一根；臉上并不曾有的皺紋卻隨著歲月的足跡悄悄增多；曾茂密如森林的黑發(fā)，也逐漸稀疏起來。媽媽老了……
媽媽老了，卻還要把我這個(gè)不懂事的孩子照顧的美美的�！皨寢尅�，多么溫暖而美好的字眼，多么親切寶貴的詞匯。母愛，是那概括一切人間常情的、無法用詞語來形容的愛。
媽媽，是永遠(yuǎn)在最后盛飯的人，是永遠(yuǎn)等我吃完飯后才去盛那少得可憐的'飯的人，是一個(gè)什么都舍不得用的人，是一個(gè)什么都嫌貴的人，是一個(gè)愛嘮叨的人……
青春不再來，但媽媽卻比從前多了份慈祥的笑容，那笑容，如春天般美麗，如陽光般燦爛，是比一切都要珍貴的東西。
母愛無聲，母愛如花，它一生綻放，在我們呱呱墜地直至長大成人，這朵花一直滋養(yǎng)著我們。我們茁壯成長，這朵花卻日漸枯萎。但是，即使這朵花最終折斷了，它的芳香也會(huì)永駐，時(shí)刻陪伴在我們身邊。
以跨越為話題的作文篇30
星期三，我們學(xué)校舉行了2011跨越成功路儀式，并讓學(xué)校300多名優(yōu)秀三好學(xué)生和300名達(dá)標(biāo)三好學(xué)生走了紅地毯。儀式在下午1：20分在我校舉行。
我12點(diǎn)鐘就把飯吃好了，早早地來到教室等待著儀式的開始。大約一點(diǎn)時(shí)，隨著音樂的響起，優(yōu)秀三好學(xué)生和三名達(dá)，標(biāo)三好學(xué)生排成了兩路縱隊(duì)，浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去。操場(chǎng)上早已人山人海，我細(xì)細(xì)地聽著別人議論紛紛，哦，他們是迫不及待地要開始了。這時(shí)，副校長發(fā)言了，他津津樂道地，講起下午的事情，同學(xué)們也津津有味地聽著，好像連一個(gè)字也不聽漏。
副校長演講完了，他讓秦校長發(fā)言講話，秦校長先講了一個(gè)名人故事，我聽了，意猶未盡，知道了其中的道理：只有堅(jiān)持不懈，才能把事情整理得井井有條，才能成功。接下來，走紅地毯儀式也開始了，我躍躍欲試，迫不及待地想上去。這時(shí)已經(jīng)到了五年級(jí)，可我的心卻緊張到了極點(diǎn)，我鼓足了氣才走上了紅地毯，看著別的.班有響亮的口號(hào)。最后，校長宣布了新學(xué)期計(jì)劃，讓我們注意安全。
儀式雖然結(jié)束了，但這一天真讓我難忘。
以跨越為話題的作文篇31
他有了父親，這是一個(gè)四十多歲的人，高大魁梧，渾身上下都透著一股清冷的氣息。
母親沒有騙他，他們過上了好日子。但他并沒有感到絲毫快樂。他不喜歡這個(gè)父親，因?yàn)�，他的父親每每替他做事時(shí)，鷹眼馬上變得銳利無比。
同家里比起來，學(xué)校才是一個(gè)真正的圣地。他在好學(xué)生和壞學(xué)生中，名聲都是十分響亮的。
有一天，他的父親“恰巧”遇見了他在打架。當(dāng)他看到父親是，嚇得面色慘白。平日里，他最忌的就是在學(xué)校的壞名聲被他的`父母知道。
果不其然，他的父親在吃晚飯的時(shí)候把他罵了個(gè)狗血淋頭。母親在一旁一聲不吭。父親越罵越氣，隨手抄起一個(gè)啤酒瓶子就往他身上砸。他閉上了雙眼，準(zhǔn)備快快的承受痛苦。卻只聽“砰”的一聲，疼痛并沒有如期而至，他不禁睜開了雙眼。
眼前的一幕讓他驚呆了——酒瓶重重的砸在了母親的胳膊上，她的手臂頓時(shí)變得血肉模糊，鮮血和碎玻璃一起流下來。而母親仿佛根本沒感覺到似的，她死死地盯住父親，鏗鏘地說：“如果你再向前一步，我就和你拼了�！�
那一年，他十四歲，母親四十四歲。
以跨越為話題的作文篇32
臺(tái)灣青年給小錢捐獻(xiàn)骨髓反映出臺(tái)灣青年的高尚的品質(zhì)，如果兩個(gè)人見面了會(huì)怎樣呢？
如果有一天小錢和臺(tái)灣青年相遇了，小錢會(huì)說：“謝謝你，你能在大地震中不管家人是否平安無事，一心想著我��！臺(tái)灣青年：“不用謝，生命是很寶貴的，你正滿懷希望期待我骨髓，我怎么會(huì)因?yàn)榈卣鸲幽�？�?/p>
“真謝謝你，你給我骨髓就像生命的火種，就像給一朵即將枯死的花朵一盆救命的水呀！”小錢說，“我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這一顆為別人著想的心的，”“這是應(yīng)該的，每一個(gè)臺(tái)灣人都有這樣的品質(zhì)，你應(yīng)該謝謝李博士，他在地震中不顧一切代價(jià)把我的骨髓抽取出來，我知道骨髓的'保質(zhì)期只有24小時(shí)，我以為李博士會(huì)在地震結(jié)束后才把骨髓捐給你的，沒想到他竟然會(huì)連夜趕回杭州，有連夜和杭州的醫(yī)護(hù)人員一起為你做骨髓移植手術(shù)，你應(yīng)該多謝謝他才對(duì)。還有，地震中你想到的是什么？”小錢回答：“我想到的是，臺(tái)灣地震了，你還會(huì)把骨髓送給我嗎？我只有再找一個(gè)人給我骨髓了，還不知道要再等多長時(shí)間，我能熬過去嗎？沒想到晚上骨髓竟然運(yùn)過來了，太不可思議了。
我想他們兩個(gè)見面以后會(huì)互相感謝，你呢？
以跨越為話題的作文篇33
如果你想“跨越海洋”，但又沒有足夠的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，那怎么辦呢？不用愁，只要有一本《海洋世界》就足夠了。
“一本書？開玩笑！”有人感到詫異。
對(duì)此，我的回答是：是的！你拿起它并津津有味的讀起來。這沒什么好驚訝的，你不會(huì)因?yàn)闆]有條件就放棄自己的夢(mèng)想吧？你不會(huì)因?yàn)槟阆朕k到的事不可能辦到而就此放棄吧？你喜愛的書就像一個(gè)寶箱，你已經(jīng)打開過了，可再次打開時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在箱子的角落中，還有一些更珍貴的物品。你每天都睡覺，可你在疲勞時(shí)補(bǔ)上一覺，你還會(huì)說：原來睡覺是一件很舒服的事情。
你有你的'夢(mèng)想，別人是不會(huì)偷走的。不管他有多么神奇，你的夢(mèng)想只屬于你自己。
你拿著一本書，聚精會(huì)神地讀起它，伴隨著它一起進(jìn)入另一個(gè)世界，這是頂有趣的事。
所以，我愿意坐在自己的床上，一遍又一遍地讀這本書。仿佛自己置身在浩瀚的大海之上，聆聽海鷗的歌唱，感受巨浪的洶涌，讓海風(fēng)吹著我，產(chǎn)生無限的遐想。
一本你喜愛的書就是一位朋友，是一趟說走就走的旅行。從某種意義上說，它屬于你。
如果每人都能擁有一本書，我相信，世界上就會(huì)少一點(diǎn)麻煩，多一點(diǎn)寬容。
從現(xiàn)在起，拿起手中的書，讓我們?nèi)タ缭胶Ｑ�！去穿越時(shí)空，去了解世界。
以跨越為話題的作文篇34
今天是個(gè)非同凡響的日子。因?yàn)橄挛缫e行”開學(xué)典禮”可是為什么與“夸越成功路有關(guān)系？聽我說給你慢慢道來。
這個(gè)開學(xué)典禮呢，其實(shí)是請(qǐng)”市級(jí)教育局“。
局長來參觀的，也是就說每個(gè)班有在五年級(jí)上冊(cè)時(shí)得到三好學(xué)生以上獎(jiǎng)狀與達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)狀的.可以走上那道走向成功的大紅路上，這到底是什么路？讓我給你講一個(gè)大紅毯長達(dá)33米，兩邊放上花盆，局長和校長們坐在臺(tái)上，旁邊還有留影機(jī)留下了這歷史的一刻。
從一開始入場(chǎng)，學(xué)校內(nèi)三千多名學(xué)生與班級(jí)中隊(duì)排好，先由秦校長為我們講了一個(gè)故事后又宣布”哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！“先由123，年級(jí)走過
先由我們班的人去走，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，身前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。似乎為他們感到自豪，他們每個(gè)人都一定會(huì)響。我們成功了，我們是好學(xué)生，我們?yōu)樽约鹤院溃?/p>
第2節(jié)課上課，開學(xué)典禮也結(jié)束了，但是誰也不會(huì)忘了自己走上去過成功的大道，每人個(gè)人都狠自豪！
這一次我雖然沒有走上去，但我會(huì)堅(jiān)持，在6年級(jí)開學(xué)時(shí)走上去！
以跨越為話題的作文篇35
今天，語文老師上課時(shí)給我們講了一篇文章，叫《跨越百年的美麗》。
學(xué)完這篇課文，我知道，跨越百年的美麗里面的“美麗”并不是指居里夫人的外表，而是居里夫人對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的不斷追求。居里夫人的美能跨越百年是因?yàn)樗膫ゴ蟀l(fā)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和她優(yōu)秀的品質(zhì)。居里夫人的美體現(xiàn)在外在美和內(nèi)在美。內(nèi)在美可謂不勝枚舉：有愛國、淡泊名利、追求真理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、艱苦奮斗和持之以恒。
說她愛國，是因?yàn)樗龑ⅹ?jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的.法國；說她淡泊名利，是因?yàn)樗暶缂S土和將獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具；說她追求真理，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，是因?yàn)閯e人摸瓜，她尋藤，別人摘葉，她問根；說她艱苦奮斗，是因?yàn)樗ぷ鞯乃^實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)廢棄的破棚子；說她持之以恒，是因?yàn)樗�，�?jīng)過三年又九個(gè)月，她終于在成噸的礦渣里提煉出0。1克鐳。
這位偉大的女性已經(jīng)離開我們一百多年了，但她穿著一襲黑色的長裙，白凈端莊的臉龐，堅(jiān)定又略帶淡泊的神情以及那雙微微內(nèi)線的大眼睛，將永遠(yuǎn)定格在歷史上，定格在每一個(gè)人心中。
以跨越為話題的作文篇36
讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)潛力，影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人，沒有素質(zhì)的`民族，是沒有希望的。
前些天，我閱讀了一課名叫《跨越百年的美麗》的文章。文中主要講述的是：居里夫人經(jīng)過多次試驗(yàn)和多次失敗，從1噸工業(yè)廢渣中提煉出了0。1克鐳。這0。1克純凈的鐳，它具有美麗的顏色，在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍(lán)色的光。
居里夫婦這一重大的發(fā)現(xiàn)：天然放射性元素鐳。轟動(dòng)了全世界，在1898年12月26日，法國科學(xué)院人聲鼎沸，瑪麗·居里走上講臺(tái)，她要在這里宣布一項(xiàng)驚人的報(bào)告，她的報(bào)告使物理學(xué)界進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。
瑪麗·居里她視名利如糞土。她把英國皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)的金質(zhì)獎(jiǎng)給小孩玩，一位朋友來她家做客時(shí)，便驚訝地說：“居里夫人，得到一枚英國皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)拢菢O高的榮譽(yù)，你怎么留給孩子玩呢？”居里夫人卻笑了笑說：“我是想讓孩子從小知道，榮譽(yù)就像玩具�！�
從今以后我們要學(xué)習(xí)居里夫人那堅(jiān)強(qiáng)、純潔。她的嚴(yán)于律己，她的客觀，她的心正不阿，這所有一切都是難得可貴的。
以跨越為話題的作文篇37
一年之后，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，微風(fēng)吹著柳樹沙沙沙沙地響，空氣中彌漫著桂花的香味兒。
小錢在杭州市的'某一條街上晃悠著，等待著他的救命恩人——一位臺(tái)灣的青年。過了一會(huì)兒，一位青年的身影出現(xiàn)在小錢的視野中，那位青年走過來問小錢：“請(qǐng)問你叫小錢嗎？”
“是的，請(qǐng)問你是誰？”小錢一臉茫然地問。
“我是……”青年說，“我就是一年前捐獻(xiàn)給你骨髓的臺(tái)灣青年啊！”
“是這樣�。≌媸侵x謝你了，要不是因?yàn)槟憔璜I(xiàn)骨髓給我，我早就因?yàn)榘籽∪ナ懒��！毙″X感謝道。
小錢又感到迷惑了：“你為什么要把骨髓捐獻(xiàn)給我呢？”
“因?yàn)槲抑廊绻麤]有親緣關(guān)系，大概要在十萬人內(nèi)才能找到一位適合骨髓的人，而且捐獻(xiàn)那么一點(diǎn)骨髓又不會(huì)對(duì)身體造成很大的傷害�！鼻嗄昊卮鸬�。
“哦？”小錢問，“只有這個(gè)原因嗎？”
青年回答：“不，最重要的是：因?yàn)槲覀兪且患胰�！雖然我們之間隔了臺(tái)灣海峽，但是我們可以架起一座跨越海峽的生命橋！雖然一點(diǎn)骨髓不算什么，但是這一點(diǎn)骨髓可以救一條人命！”
小錢懂了，他說：“哦！等我骨髓長好了我也要去捐骨髓。跟你在一起讓我懂了：愛，是人類最美好的情感。
以跨越為話題的作文篇39
某日，陽光明媚，我的心靈便在一片華美中開始起舞，隨枯葉一起翩飛。多溫暖的感覺！雀鳥在叫，上帝在空中微笑。
曾幾何時(shí)，我獨(dú)自走在一條幽深的路上，無法抑制自己對(duì)光明的向往，然后那么瘋狂，向前方跑！跑！跑！所有沖動(dòng)都在乞求一點(diǎn)光，亦或是……一個(gè)希望。
那么長的路，總聽見有人在說：“放棄吧！黑暗是你無法跳躍的屏障�！蔽覂�(nèi)心的壓抑無限放大，似乎要沖破所有牢籠，對(duì)著未知尖聲吶喊！別阻止我！別警告我！早知明與暗只有一墻之隔，早知沖破黑暗無比艱難�？墒俏易吡四敲淳�，走了那么長的路，為何偏偏此時(shí)讓我放棄？
一路上，我甩脫了所有記憶，我只有信仰！母親要我沖！父親要我沖！我怎么可以違背愛我的人，違背自己的誓言，停滯不前？
沒有人會(huì)安心地呆在一片昏黑的.池沼中，誰都想爬出來。可是所有人都能做到嗎？努力許久，可是中途放棄，便只能沉陷了。人生是一條路，旁人只是過客，真正的主宰者是自己！是要被挫折打敗還是打敗挫折，迎接光明全都取決于自己。
所以，我要繼續(xù)向前奔跑，我要光明！我要燦爛！
猛然，我好像感到了溫暖，聽到了雀鳥的鳴叫。于是，我微笑……
以跨越為話題的作文篇40
小錢得救了，一段時(shí)間之后，他康復(fù)出院了。但小錢心里卻一直惦記著捐出骨髓救自己生命的那位恩人，那位哥哥。他想：“那位哥哥現(xiàn)在恢復(fù)得怎么樣了？身體還好嗎？工作順利嗎？家人健康嗎？……如果不是那位哥哥，我可能救活不到今天了�！�
于是，他通過電子郵箱，把自己的想法告訴了李博士，讓李博士給他一個(gè)可以聯(lián)系到恩人的電話號(hào)碼。他收到回復(fù)后，立刻按照上面的號(hào)碼打了過去：“喂，是大哥哥嗎？你好！我是小錢，我真感謝你呀！你不顧自己和家人的安危為我捐獻(xiàn)骨髓，讓我有了重生的機(jī)會(huì)，有了回報(bào)社會(huì)的機(jī)會(huì)！我的身體里流淌著您的骨髓，你就是我的親哥哥！您的救命之恩，我永生難忘！”那位大哥也感動(dòng)地說：“不用謝，都是我應(yīng)該做的，畢竟我們都是炎黃子孫，我們就是一家人！我希望你在別人需要幫助時(shí)幫助別人，獻(xiàn)出自己的愛心�！�
聽后，小錢有了很大的.變化，工作更加努力了，平常不再浪費(fèi)時(shí)間，把擠出來的時(shí)間用來去幫助需要他的人。他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，人與人之間的愛就像暖水袋，時(shí)刻溫暖著我們的心頭，人生就是用來給世界增添光彩的。他非常珍惜他的第二次生命，時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)多做一份貢獻(xiàn)，報(bào)答社會(huì)、報(bào)答恩人！
以跨越為話題的作文篇41
當(dāng)我讀完《跨越百年的美麗》這篇文章時(shí)，我認(rèn)為她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、剛毅偉大的女科學(xué)家。是她在法國科學(xué)院第一個(gè)登上講臺(tái)的女科學(xué)家；是她教會(huì)了我執(zhí)著和頑強(qiáng)，同時(shí)也讓我明白了人生的價(jià)值。
居里夫人在當(dāng)時(shí)的社會(huì)很不幸是個(gè)女人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)把女性當(dāng)做生兒育女的機(jī)器，沒有成就一番大事業(yè)的可能性。在加上居里夫人家里貧困，母親早亡，這對(duì)她的壓力更大了。可是，居里夫人并沒有因此而消沉下去，而是樂觀的對(duì)待她的命運(yùn)。她是第一個(gè)站出來站出來消滅那殘酷的現(xiàn)實(shí)——社會(huì)對(duì)女性的歧視
在1896年，她發(fā)現(xiàn)了釙和鐳，它們可以治好人類的疾病。為了發(fā)明這兩項(xiàng)放射線，為了自己的'信念，居里夫人不斷地埋頭工作。一旦遇到困難，她也會(huì)說服自己：為了人民，為了科學(xué)，我要放棄青春。她也逐漸的被鐳射線侵蝕著，慢慢得上了白血病，可她卻不在乎。
看了這篇文章，居里夫人偉大的形象豎立在我?guī)闹�，我也要像她一樣有著不屈的信念。同時(shí)人生的價(jià)值并不是美名、財(cái)富、榮譽(yù)，而是不屈的信念和為人民做出的貢獻(xiàn)。
以跨越為話題的作文篇42
今天，我讀了《橋》，十分感動(dòng)，文中老漢無私、舍己為人的精神筑成了一道生命之橋。
文中描寫了當(dāng)山洪來臨時(shí)，人們驚慌失措的尋找出路，唯一的出路是一座窄窄的木橋。老漢讓大家排好隊(duì)，黨員排在后面，老漢在隊(duì)伍中揪出一個(gè)小伙子，讓他排在后面，當(dāng)人們走光后，只剩下老漢和小伙子，小伙子讓老漢先走，老漢把小伙子推到橋上，橋突然塌了，小伙子被洶涌的洪水吞沒了。猛然間，一個(gè)浪頭打過，老漢的身影也消逝了。
五天后，一個(gè)老太太來祭奠，她來祭奠兩個(gè)人，她的丈夫和兒子。
二零零八年四川地震中，有一位母親用身體給兒子架起了一座生命之橋，當(dāng)搜救人員來的時(shí)候，母親走了。搜救人員看她的姿勢(shì)異常，身體向前匍匐著，好像在保護(hù)什么東西，搜救人員在她的身體下摸索著，“有一個(gè)嬰兒，他還活著”！在小孩的被子里找到了一個(gè)手機(jī)，上面有一條未發(fā)出的短信：“寶貝，如果你活著，一定要記住，媽媽愛你！”
愛是一道跨越生命的.橋，老漢對(duì)人民無私的愛，母親對(duì)兒子深深的愛，愛創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
以跨越為話題的作文篇43
持，這個(gè)詞讀起來簡單，做起來難。世上有幾個(gè)人能做到呢？沒幾個(gè)人能做到。這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，居然被一個(gè)女子完成了，她叫瑪麗居里。
居里夫人和她的丈夫皮埃爾居里一起在兩年后發(fā)現(xiàn)了釙，接著發(fā)現(xiàn)了鐳。后來，皮埃爾不幸早逝，加重了她的負(fù)擔(dān)，但她還是默默工作著。一直工作到67歲去世。她的一生都在工作，不論遇到了什么困難，都不退縮，總是堅(jiān)持著。我們要向居里夫人學(xué)習(xí)，為人民、為科學(xué)獻(xiàn)出自己所有的力量和堅(jiān)持不懈的精神。居里夫人不顧別人的`嘲笑，和皮埃爾一起提煉出了鐳。因?yàn)樗偸菆?jiān)持著，所以獲得過兩次諾貝爾獎(jiǎng)，但她視名利為糞土，我們還要向她學(xué)習(xí)這種淡薄名利的精神。在這么多的精神中，堅(jiān)持不懈才是她最大的特點(diǎn)。
平時(shí)我一遇到困難就退縮。就像那次做泥人，我把形狀捏出來之后，總是雕不好它的五官，過了一會(huì)就放棄了。但我讀了《跨越百年的美麗》這篇文章之后就決定以后遇到困難不退縮，勇往直前。
《跨越百年的美麗》讓我懂得了堅(jiān)持，讓我以后遇到困難不再退縮了。
以跨越為話題的作文篇44
“嘉玫，你來看！”媽媽把手機(jī)遞給了我。
熒屏里出現(xiàn)的是一具具尸骨。第一張是母親抱著孩子的圖片，第二張是成群古尸的圖片�？上攵�，幾千年的此處到底發(fā)生了多大的災(zāi)難呀！
許多專家和學(xué)者由甘肅跨域黃河，前往青海，現(xiàn)場(chǎng)考察了齊家文化青海喇家遺址。在喇家文化博物館，距今4000年突發(fā)的一場(chǎng)地震現(xiàn)場(chǎng)，被挖掘后完整地保留下來。災(zāi)難場(chǎng)面慘烈，但母親守護(hù)孩子，返身救助親人的遺存更是穿越歷史時(shí)空令人動(dòng)容。
我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。從古至今，母愛一直是一股強(qiáng)大的力量。一千年、兩千年到四千年，在這泥土之下的母愛，依然散發(fā)這質(zhì)樸的的香氣。
母愛是什么？是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣�！保皇侵彀貜]的“老母一百歲，常念八十兒”；是劉安的`“十月胎恩重，三生報(bào)答輕�！薄ぁぁぁぁぁつ笎凼鞘裁�？是羅蘭眼中巨大的焰火；是米爾認(rèn)為最偉大的力量；是高爾基認(rèn)定的驕傲和榮譽(yù)······母愛是什么？是日本人道德與之相形見拙；是印度人永恒的，不滅的情感；是英國人心靈的一片綠洲······
我認(rèn)為，母親更是傲然挺立的雪梅，永不凋零的玫瑰！
以跨越為話題的作文篇45
那是去年冬天的早晨，天灰蒙蒙的，呼呼的風(fēng)兒扯著縷縷雨絲漫天飛舞著，我扣緊衣服，打著傘，在奶奶的陪伴下向?qū)W校走去。
很快我們來到大馬路邊，奶奶拉著我又準(zhǔn)備跨越欄桿橫穿馬路。
“奶奶，我們多走一段路從前面斑馬線過吧，這樣不安全的�！蔽沂箘爬棠痰氖滞白摺�
“唉，這樣近多了，我們不是天天都這么過嘛，小心點(diǎn)沒問題的。時(shí)候也不早了，你不怕遲到我還怕冷呢！”我拗不過奶奶只好和她來到欄桿前。
她把傘給我后，小心翻過欄桿，然后再伸過手臂來抱我，因?yàn)榇騻�，加上背后沉重的書包，這次她明顯比平時(shí)抱得更吃力，我著地前奶奶也許用力過猛還差點(diǎn)摔倒。嗨，總算過來了！我剛剛站穩(wěn)轉(zhuǎn)身，一輛車從身邊呼嘯而過，掛到我手中的'雨傘，我隨之傾倒，奶奶見了連忙彎腰拉我，一下子我們?nèi)乖隈R路上。
“吱——茲——”這時(shí)，另一輛卡車在我身邊緊急剎車�！澳銈�?cè)趺催^馬路的？活夠了不要命是吧？你們不想活我還要活呢……”司機(jī)搖下車窗大吼著。
啊，巨大的車輪幾乎就在頭頂！我嚇得縮著身子，不停地哆嗦。奶奶也臉色發(fā)白，抱起我，抹著淚不停地叨著：“寶寶不怕！不怕！都是奶奶不好，奶奶以后聽你的，再也不跨越欄桿……”
跨越欄桿！不，這分明是場(chǎng)生死的跨越。
以跨越為話題的作文篇46
自我們學(xué)步邁出第一道門檻起，人生便翻開了坎坷曲折的一頁，在我們的成長過程中，跨過無數(shù)的門檻，有時(shí)一步跨越，有時(shí)摔倒，有時(shí)望而卻步。
面對(duì)人生的門檻，我曾恐懼過，曾退縮過，曾鼓起勇氣想跨越過，最終我跨越過了門檻。
有人很不屑，不就是跨過一個(gè)門檻嗎？用得著你這樣子嗎？如果你也這么想，那你就錯(cuò)了，跨越門檻絕非一件輕而易舉的事情，跨越人生的門檻不僅需要力量，還需要勇氣。
在跨越過無數(shù)的門檻后，令我記憶猶新的'是那一次：我從降臨的人世間，第一次遇到這么高的門檻。天哪！我該怎么辦呢！心里好像有一個(gè)代表前進(jìn)的勇氣小天使和代表落后的灰心小惡魔在爭辯，突然，耳邊回想著媽媽說的話：不管遇到什么事情，一定要堅(jiān)持到底，向前進(jìn)！
于是，我便向前邁了一小步，可是又想：如果摔倒了怎么辦？這么高的門檻，摔一跤，肯定會(huì)很疼。還是想到以前的努力都白費(fèi)了，哎！想到這里，腦海里浮現(xiàn)出媽媽的面容，那雙眼睛充滿了對(duì)我的希望與期待。最后我決定勇敢的跨越，絕不動(dòng)搖。因?yàn)檫@種力量與觀念，我成功了！之后，也因如此跨越過了許許多多的門檻。
面對(duì)同一個(gè)門檻，有人在門外無聊的走動(dòng)，而有有人卻一步跨越，為新奇美妙的風(fēng)景感嘆。一個(gè)不想跨越門檻的人，只能是一個(gè)精神上困的人，每個(gè)人都不想做這樣的人吧！只要你有足夠的力量和勇氣，看到這些美妙的風(fēng)景你一定會(huì)為之動(dòng)容。
讓我們一起加油！一起并肩跨越無數(shù)個(gè)門檻吧！
以跨越為話題的作文篇47
有人說過，青春就是一道道的門檻，跨越了成長的疼痛。
大概就是這樣吧，我們一路跌跌撞撞，在跨越了門檻之后，拾起滿地的淚花。有時(shí)它很矮小，輕輕一抬腳，便可邁過；有時(shí)它很高大，只有在全力的助跑過后，才可騰飛起來，終于越過；有時(shí)會(huì)在徘徊許久之后，驀然間覺得它矮小了不少，其實(shí)，并不是它矮小了，而是你高大了。
我們就在一次次的跨越中，成長著，即使最終知道生命不過是一個(gè)悖論，卻依然義無反顧，因?yàn)橛袝r(shí)候，我們真正需要的，不是結(jié)果，而是過程。然后，這過程就會(huì)變成回憶。但要知道。海市蜃樓的美麗不在于轉(zhuǎn)瞬即逝的驚艷，而在于，會(huì)銘刻在記憶深處，越久越清晰。也許門檻的作用，本在于此。
對(duì)我來說，最為精彩的回憶，就是那些最難跨越的門檻，尤其是在一路的坦途過后，遇到的第一個(gè)門檻。
就像你在一片風(fēng)順?biāo)樦螅蝗环舜�，而你還不知道礁石在哪里，你會(huì)干什么？找原因，客觀的，主觀的，最后懷疑自己。于是，愈發(fā)愈不自信，愈發(fā)愈猶豫，甚至導(dǎo)致惡性循環(huán)，就像以前的我一樣。其實(shí)，本不必如此，試著不要去想什么，全身心地投入其中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天比一天好起來，甚至陽光也會(huì)燦爛些。這樣，你便在不知不覺當(dāng)中，邁過了一道坎，走出了一片新的天地。
有什么檻是邁不過的.？只要你的心依舊在歌唱。
于是，我們的衣袂飛揚(yáng)，跨過一道道的門檻，穿過所謂慘烈的青春，去迎接下一次的曙光。
以跨越為話題的作文篇48
跨過門檻成長的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順，在我們逐漸成熟的過程中時(shí)常有一道道門檻等待著我們耐心、努力地跨越。門檻的前面有一個(gè)香甜的蘋果，人人都想要得到它。對(duì)于勇敢的人來說觸手可得，但對(duì)于懶惰的人來說他們與蘋果的距離遙不可及。
對(duì)于我們學(xué)生來說一次次的考試失利，就是無法逾越的`門檻。在一次期末考試中，平時(shí)一直名列前茅的我，這次竟然只考了九十分，我得知成績的那一剎，心就像寒冷的冬天里一塊通體透明的冰，涼透了。心碎了，絕望了……可我又不敢放聲痛哭，生怕在同學(xué)面前失態(tài)。只能在月明人靜的夜里，一個(gè)人躲在角落，失聲痛哭。第二天，我并沒有從考試失利的陰影中走向光明。鈴聲一響，我便飛一般地沖出教室，在操場(chǎng)上一圈又一圈地瘋跑著。淚水不住地從眼眶里流出。上課鈴響了，我只能無可奈何地走回教室。可平時(shí)上課專注的我現(xiàn)在已經(jīng)耳目失聰，什么都左耳進(jìn)、右耳出了。漫長的課結(jié)束了，一群我的好朋友圍在我身邊，安慰我，開導(dǎo)我……我的心仿佛已經(jīng)在春暖花開中綻放了。我豁然開朗，我的沉默被她們那燦爛的笑容打碎了，又開始和同學(xué)們開心地聊起來。
同學(xué)們，如果你想哭，就去跑跑步，讓淚水蒸發(fā)成汗水；如果你心痛，就脫了鞋，在鋪滿鵝卵石的小路上來回走動(dòng)，至少腳痛了，心就沒那么痛了！讓我們深吸一口氣，開始新的生活！讓我們一起微笑著勇敢跨越門檻！
以跨越為話題的作文篇49
我寫字的時(shí)候，那位在糾結(jié)題目，只見他要來一枚硬幣，顯然，一擲見分曉。我說：“其實(shí)硬幣拋出來，無論正反，你內(nèi)心已經(jīng)有了答案。”此人未理我，自個(gè)兒玩得盡興。
我就想到，我們生活中那么多選擇，要是都憑僅有兩面的硬幣來決定，于我們，并不公平。因?yàn)橛袝r(shí)你對(duì)自己的選擇不堅(jiān)定時(shí)，硬幣的答案起著決定性作用——它和你有同樣選擇，你斗志昂揚(yáng)；它的結(jié)果非你所愿，你便對(duì)自己懷疑再三——不然，你為什么要拋硬幣呢？
有人戲言：“你的命運(yùn)掌握在硬幣的手中。
為什么？憑什么？
改變這種狀態(tài)唯有一條路可走，便是相信自己。畢竟有很多事，由不得我們分出拋硬幣的功夫。
看見公車上站得不穩(wěn)的老人，誰都會(huì)去讓座，也許很多人只是沒來得及付諸行動(dòng)，但內(nèi)心都是如此。我們身邊不乏好人好事，年年有消防兵拼了性命滅火，路人救溺水者的事例。這類可喜的，可敬的事在社會(huì)上多起來，隨著它們的曾加，我們不覺敬佩反覺可笑。殊不知，這些人沒有拋硬幣來決定自己的行為可不可取，他們?cè)诿媾R這些生死攸關(guān)的'事情時(shí)，勇敢地聽從了內(nèi)心。我們這些拋硬幣的人，有什么理由不去感激人家呢？跨越硬幣，其實(shí)跨越的不僅是硬幣，還有旁人的目光，他人的猜疑。但你要相信，你堅(jiān)定自己的信念終會(huì)有所成。
所以少年，何不跨越那枚擺在你眼前的硬幣，直達(dá)內(nèi)心？
旁邊那位收起硬幣，凝神冥想，我瞧著，甚是喜歡。
以跨越為話題的作文篇50
夜已經(jīng)深了，房間里的燈遲遲沒有熄，一個(gè)身影在來回踱步。
這天晚上，我正在餐桌上大快朵頤�？墒牵蠇尩囊痪湓捔钗也坏貌煌Ｏ驴曜�。她問我：“學(xué)校最近有一個(gè)演講比賽，你要不要去試試？就當(dāng)是去歷練歷練�！�
我開始為難起來，參加比賽，如果出洋相了，不僅在臺(tái)上會(huì)很尷尬，還會(huì)遭到同學(xué)的`嘲笑。還有萬一忘詞了，面對(duì)那么多老師和同學(xué)，臉都沒地方放，還不如去尬舞來得更爽快一些呢�？扇绻野l(fā)揮得好，說不定也可以出個(gè)風(fēng)頭得個(gè)獎(jiǎng)什么的……
經(jīng)過一個(gè)晚上的思想斗爭，我竟然選擇了報(bào)名。
兩個(gè)星期寶貴的時(shí)間匆匆離我而去，我對(duì)演講稿不斷進(jìn)行修改，又在家人面前一次次模擬彩排，我想我已經(jīng)能夠在眾人面前熟練地背誦我的演講稿了。可每次排練我還是不滿意，總感覺似乎差了點(diǎn)什么。
比賽那天，我焦慮萬分。一邊擔(dān)心自己能不能記誦，一邊擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)緊張，真怕關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，前功盡棄。
主持人叫到了我的名字，我有點(diǎn)緊張，但盡量鎮(zhèn)定地走上舞臺(tái)。我專業(yè)地清了清嗓子，開始大聲地介紹我自己，宣讀了我的題目，然后順利地演講下來，沒有出現(xiàn)我擔(dān)憂的狀況。
比賽很順利，老師和同學(xué)都為我鼓掌�？晌易罱K沒有進(jìn)入決賽。
不過我還是很滿意，這段經(jīng)歷對(duì)于自己來說，就是一次全新的跨越。
以跨越為話題的作文篇51
一次的失足，兩次的絆倒，三次的望而卻步讓輾轉(zhuǎn)在坎坷之路的我們徘徊在成功面前。
——題記
人生注定有坎坷，而我們也沒有那么幸運(yùn)在每一次困難面前都能僥幸從虎口中逃脫。
成功是差一點(diǎn)失敗，失敗是差一點(diǎn)成功，差之毫厘，謬以千里。
據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查，大部分青少年成功的原因基本的都是對(duì)自己的自信。而自卑的人永遠(yuǎn)會(huì)跪拜在失敗門前。所以，我們要跨越自己，摧毀一切在失敗面前的自卑，增添克服困難的自信。
一位被禁錮在輪椅上的殘疾人可以在浩瀚的宇宙間自由馳騁�！盎艚稹边@個(gè)名字，上帝并沒有留意，而是不斷的折磨他。但在他奄奄一息的時(shí)候，他跨越了自己，勇敢的`面對(duì)曲折，堅(jiān)定信念。他提出“黑洞”學(xué)說，讓世界上的所有人都為之贊嘆。
在春秋時(shí)期，越王勾踐攻打吳國統(tǒng)領(lǐng)，不料勾踐中計(jì)兵敗。此后，他天天策劃如何攻打吳國，臥薪嘗膽十年，最終打敗吳國。
一次，一位演奏家小澤征爾去歐洲參加指揮大賽，在決賽時(shí)被安排在最后一位出場(chǎng)。他拿到指揮曲目演奏到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)樂譜中有一段不和諧，他又重新演奏，發(fā)現(xiàn)還是不對(duì)。但作曲家和權(quán)威家都說這樂譜沒有問題，小澤征爾經(jīng)過再三思考，終于鼓起勇氣提出，他獲得了全場(chǎng)的掌聲并奪魁。
這些都是一些成功的例子，正因?yàn)樗麄兛缭阶约�，自信的邁出一步，才越過了坎坷，走向成功。
有時(shí)也正需要這自信的一步，直接把我們送往成功殿堂。
跨越的，不僅僅是實(shí)物，還是精神上的坎坷。
以跨越為話題的作文篇52
15歲，第一次，辭別父母，只身一人獨(dú)自踏上去省城的比賽之路。
就在出家門的一瞬，想到自己要獨(dú)自擔(dān)當(dāng)“這一程”的所有事務(wù)，一股膽怯孤寂之感倏忽涌上心頭，鼻頭一酸，淚水不由自主地欲涌出眼眶。為了不讓父母擔(dān)心，我忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，偷偷拭去眼角的濕潤，強(qiáng)笑著和父母寒暄。陰霾的天空下起了纏纏綿綿的雨，猶如我陰霾的心情。一股股強(qiáng)烈的凄涼、孤寂感如排山倒海般襲上心頭，淚水再也忍不住。為了不讓別人發(fā)現(xiàn)自己的這種狼狽，我悄悄地躲進(jìn)車廂一角，強(qiáng)作閉目養(yǎng)神狀，偷偷拭去眼部的濕潤，任由淚水在心里流。
灰黯的一路，心雨滂沱。一下車，驚奇地發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了。天邊出現(xiàn)一抹美麗無比的.彩虹。周邊的綠樹、房屋乃至空氣經(jīng)過雨的洗禮后格外清新，讓人精神一振。放眼彩虹，含蓄而美麗，炫目而宏大。我心中不由怦然一動(dòng)，豁然悟道：不經(jīng)洗禮的生命達(dá)不到美的極致；不經(jīng)磨礪的人生永不會(huì)出現(xiàn)彩虹！擦干淚眼，把手機(jī)打開，第一眼看到母親的短信“孩子，從容起來，天地之間唯你獨(dú)尊，祝比賽成功！”
我笑著把短信回復(fù)：“媽媽請(qǐng)放心，女兒已長大！”……成長需要跨越，跨越是人生的艱難跋涉，有時(shí)還會(huì)伴有苦痛、淚水，正如那日的彩虹，跨過去一道坎，你就會(huì)迎來一個(gè)燦爛的世界！
以跨越為話題的作文篇53
上個(gè)星期，總結(jié)只有一個(gè)字，就是累。不只學(xué)習(xí)累，這體育也接二連三的。不是考試就是測(cè)驗(yàn)，三天體育課有三天都要跑一千米，還有一天是考試。一千米跑完應(yīng)該不難，但是跑滿分甚至跑優(yōu)秀對(duì)平時(shí)不注重鍛煉的我應(yīng)該算不小的挑戰(zhàn)。前兩天的測(cè)驗(yàn)成績都還不錯(cuò)，可是比起年級(jí)長跑第一的A來說，那可是再加兩條腿也比不上呀，跑到3分50秒已經(jīng)很好了�？荚嚹翘�，為了拿到滿分，平時(shí)很少吃午飯的我開了一次飯，吃了一個(gè)面包補(bǔ)充體力，免得又像前一次測(cè)驗(yàn)時(shí)餓得只勉強(qiáng)跑進(jìn)4分鐘�？荚囋诶蠋煹囊宦暳钕麻_始，所有人像離弦的箭一樣沖了出去。我跟著A跑，希望能縮小與他的差距，前半圈還跟得很緊，可是差距在不斷增大，漸漸地，我的體力已經(jīng)稍微有點(diǎn)不足了，可A仍然好像沒用勁一樣，大步大步地向前跨越著。
我把目光從A身上收回來，看了看我前面那個(gè)人，心想，超一個(gè)是一個(gè)，反正追上A是永遠(yuǎn)也不可能的。也記不得我到底超了多少個(gè)，只知道我前面只有五個(gè)不到的人了，再看看終點(diǎn)，A好像早沖了過去，低著頭呼著氣。再后100米，我屏住了呼吸，想要加快步伐。身體仿佛已經(jīng)不再受到自己的控制，只是本能靠慣性沖出去，前面那個(gè)人似乎也查覺到了我的加速，步伐也快了起來，可是稍顯得力不從心，就這樣，我們兩個(gè)人一起沖過了終點(diǎn)。比以前好多了，這次竟然跑了第4名，以前可都是十多名，這次也算是一次進(jìn)步吧。其實(shí)不要總想著跨越最高的.山峰，從小的一一做起，這樣你才有跨越最高峰的資本。
以跨越為話題的作文篇54
我坐在窗前，望著黑夜織上天空，不禁想起了那個(gè)夜晚。
那天晚上，我一個(gè)人走在小區(qū)的小徑上，黑暗籠罩了世界，我像掉進(jìn)了無底洞，被黑暗困住了。我的身邊，只有黑暗，無盡的黑暗。我抬頭望天，唯有稀疏的星星和半彎殘?jiān)律l(fā)著微弱的光亮，路邊的燈也不知怎了，一閃一閃的，為這陰森的小徑又添了幾分恐怖。
靜！籠罩著我。這條平時(shí)熱鬧非凡的小路晚上竟如此安靜，四周幾乎沒有一點(diǎn)兒聲響，只有樹葉偶爾發(fā)出的“簌簌”聲。
黑，真的好黑。我望望四周，黑得伸手不見五指，我只能邁著小碎步，在黑暗中摸索著向前挪動(dòng)。
突然，我似乎被什么拌到了，心中一顫，“啊”地尖叫一聲，聲音如一道閃電般劃破寂靜，我閉緊雙眼，拼盡全力地?fù)]動(dòng)著手中的袋子，希望將“鬼”從我眼前趕走。
過了一會(huì)兒，我停住了，放下雙手，睜開雙眼，心里不斷默聞著，沒關(guān)系，放松，世上根本沒鬼嘛！對(duì)吧！接著，我望望四周，路燈閃爍著，樹葉互相摩擦著。一切又恢復(fù)平靜。
我繼續(xù)向前挪動(dòng)著。一陣風(fēng)，又打破寂靜，樹葉“沙沙”做響，風(fēng)摻著樹葉的響聲，在黑暗中撕扯著寂靜，我頓時(shí)毛骨悚然，不由地加快腳步，想趕快離開這兒。
一分鐘，兩分。一步，二步。我向家一點(diǎn)點(diǎn)挪進(jìn)著。光！我狂奔起來，終于，那束溫暖熟悉的光又籠罩我了！
我想著，又望著窗外漆黑的.天空，但是，我不再懼怕黑暗，因?yàn)椋瑤啄昵暗哪鞘�，照亮了窗外的夜，也照亮了我前方的路�?/p>
以跨越為話題的作文篇55
一次的失足，兩次的絆倒，三次的望而卻步，我們?cè)诔晒γ媲芭腔�，在黑暗中摸索著通往成功的大門。終于，我們走了進(jìn)去，回頭望望，跨越門檻之路只有一步之遙。那一步，叫做勇氣。
——題記
從我們?cè)谶@個(gè)世界上誕生的那一刻起，上天注定我們一聲坎坎坷坷，有一條曲折漫長的成長之路。而我們，注定要微笑地面對(duì)那一次次的考驗(yàn)，選擇逃避，便是死路一條。
小的.時(shí)候，阻擋成功的門檻是那樣窄小，我們自信地昂著頭，不假思索地抬起腳步，微笑地跨過門檻。然后，傲慢地轉(zhuǎn)過身，沖著門檻做一個(gè)鬼臉，歡天喜地地向前奔去。
后來，我們?cè)诓粩嗟胤介T檻，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)中成長起來。又是一道阻礙，我們不耐煩了，本能地抬起腳跨欄。不料，我們非但沒有跨過去，反而還因失去重心跌倒在地。驚訝地抬起頭，吃驚地發(fā)現(xiàn)，面前聳立的門檻早已高聳入云，站在它的面前，我們是那樣渺小。
心里打起退堂鼓，看見它，我們想要退縮；想重新選擇一條道路，繞過它再走�；仡^望望，身后哪里還有什么退路？有的只是一條筆直的大道，從我們腳下一直延伸到遠(yuǎn)方，消失在視野的盡頭。
在黑暗中，我們迷惘了，不知該如何面對(duì)眼前的困難。蕭瑟的風(fēng)從身邊凜冽地刮過，我們不禁打了一個(gè)寒顫，心中留下深深的孤獨(dú)。
以跨越為話題的作文篇56
當(dāng)我們學(xué)會(huì)走路時(shí)，便已跨越了第一道門檻，走向了世界。
世界之大，又有多少檻隱藏其中？我永遠(yuǎn)記得一對(duì)好朋友，一個(gè)想成為畫家，另一個(gè)則對(duì)音樂情有獨(dú)鐘�？墒且粓�(chǎng)惡夢(mèng)使“畫家”看不見世上美好的事物，又使“音樂家”無法聽見最美妙的聲音。他們的世界多了一扇帶了枷鎖的大門，使他們無法跨越那個(gè)門檻——即使再努力。忽然，畫家不再迷戀于畫畫，而音爾家也不再癡迷于音樂，他們交換了彼此之間的門檻。沒想到，畫家因?yàn)榭床灰�，卻聽到了異常美妙的聲音，而音樂家由于聽不見，專心于畫，在繪畫界獲得了屬于他的那片天地。他們都跨過了自己門檻。
或許，檻不會(huì)阻礙你進(jìn)入大門的那把鎖，說不定，它是上天送給我們的禮物，它告訴我們，只有拼命努力，才能高于它，才能有自信對(duì)它說：“我不怕佻，前方的世界在等著我去探索奧秘，還有更多的檻等著我去跨越，我現(xiàn)在，就要征服你！”當(dāng)你充滿信心地說完后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)害怕了，甚至低于你，它不再威脅你，反而是協(xié)助你成功的`幫手！
跨越面前的那道檻吧，哪怕它高于你，你也千萬不能低頭，成功正在檻后向你招手，失敗則在背后嘲笑你，一念之差，決定了你的勇氣。加油吧！只要你有足夠的勇氣，征服它，跨越它，你就可以站得更高，看得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)！
讓我們一起跨越那道門檻吧！
以跨越為話題的作文篇57
“快看，快看我上90分了！”我喜出望外地拿著成績單給媽媽看，“真棒！”見我有了這么大的進(jìn)步，媽媽向我豎起了大拇指，不住聲地夸贊我。
這段時(shí)間，我的語文成績不知怎么了，直線下滑，一直上不了90分，很是讓我煩惱。而這次我終于揚(yáng)眉吐氣，考了90多分，不止我自己激動(dòng)萬分，爸爸媽媽更是開心不已。
回想起兩個(gè)月前，考試我只考了80多分，當(dāng)時(shí)郁悶的心情可想而知。為了平靜下來，我獨(dú)自一人去散步，可是突然間下起了暴雨，我只好匆匆忙忙地跑回家。站在陽臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵小樹正在暴風(fēng)雨中左右搖擺著�？耧L(fēng)呼呼的刮著，暴雨嘩嘩地傾瀉下來，小樹有好幾次都被吹打得很低很低，幾乎要折斷了，但它都沒有屈服，一次又一次勇敢地抬起頭。雨停了，那棵小樹直直地挺立在陽光中。看到這一幕，我的心深受觸動(dòng)，小樹都能克服這樣的困難，茁壯成長，何況人呢？我不就是那棵小樹嗎？不也正經(jīng)歷著人生中的狂風(fēng)暴雨嗎？我不也應(yīng)該像他那樣，不管受到多大的打擊，也要牢牢地挺立在風(fēng)雨之中嗎？
從那以后，我倍加努力，每次遇到困難心生煩躁之時(shí)，我總會(huì)想起那棵在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)挺立的小樹……而今，我捧著這張成績單無比激動(dòng)，此時(shí)我的心里是暖暖的、熱熱的`。
“功夫不負(fù)有心人”，這次考試一下子提升了十多分呢！如果說學(xué)習(xí)就是一座高不可攀的山峰，路上布滿了荊棘和數(shù)不清的坎坷，而我，終于戰(zhàn)勝了自我，成功的跨越了這些攔阻，邁向了一個(gè)學(xué)生時(shí)代的新高度！
以跨越為話題的作文篇58
曾經(jīng)，我們生活在荒無人煙的草原，可以每天在遼闊的草原上自由自在地奔跑、嬉戲，享受著大自然給予我們的美麗。
夕陽西下，晚霞輕柔地照在大地上，高高的藍(lán)天下，“嗚嗚嗚”的火車聲中，我們?cè)?jīng)的美好生活變得四分五裂，這一切正是因?yàn)槲覀儞碛幸簧韮r(jià)值連城的皮毛。無數(shù)的獵人來到可可西里，破壞我們的家園，獵殺我們的.親人。才五年的時(shí)間，我們的部族從以前的十萬只銳減到現(xiàn)在的幾千只。
草原上，遍地都是親人的尸體，他們的鮮血灑遍了可可西里的土地，更令人心寒的是，他們身上的皮毛全都被剝光了。我們嘶吼著、哭喊著：“你們?cè)陂_槍的那一刻，難道沒有一絲的猶豫嗎？”
如今，人們?yōu)榱私煌ǚ奖悖ㄖ饲嗖罔F路。雖然他們給我們開通了33處野生通道，讓我們的部族可以自由奔跑、遷徙。但是這個(gè)舉動(dòng)還是解除不了我們對(duì)于人類的防備。今天是我們一年一度遷徙的大日子，這火車的轟鳴聲就猶如當(dāng)年獵人手中的槍聲，讓我們惶恐不安，徘徊不前。
隨著時(shí)間一分一秒地過去，我們察覺到這些聲音并沒有我們想象中的恐怖，也沒有人類靠近我們。我們一步步地靠近通道，四處探望著、防備著，時(shí)刻準(zhǔn)備一有危險(xiǎn)就立馬返回。最后，在勇敢的領(lǐng)頭羊帶領(lǐng)下，我們成功穿越通道來到了太陽湖。
金色的陽光灑在清波蕩漾的湖面上，我們猶如走進(jìn)了一直夢(mèng)想的家園——沒有傷害，沒有殺戮。在陽光的沐浴下我們仿佛回到了那個(gè)安寧和平的家園！人類呀，你們是真的悔悟了嗎？
以跨越為話題的作文篇59
當(dāng)凜冽的寒風(fēng)吹襲，咬緊牙，跨越這道坎；當(dāng)灼熱的烈陽炙烤，挺起胸，跨越這道坎；當(dāng)社會(huì)的坎坷沖擊，揚(yáng)起嘴，跨越這道坎。
生活不是一帆風(fēng)順的旅行，在父母、朋友、老師身旁愉快的度過；生活是迷霧重重的探索，在迷茫、荊棘、未知里跌打滾爬。
站起來，我們需要一往無前的.勇氣，跨越險(xiǎn)阻的信心和鍥而不舍的精神。站起來，我們應(yīng)握緊拳頭，抬起胸脯，高聲的吶喊。
迷茫，在坎坷中擾亂我們的心智，它讓我們迷失大無畏的精神，握緊拳頭，跨越這道坎；荊棘，在坎坷中錘煉我們的身體，它讓我們拋下站起來的勇氣，抬起胸脯，跨越這道坎；未知，在坎坷中沖垮我們的人格，讓我們遺失走下去的自信，高聲吶喊吧，讓我們跨越這道坎。
“危樓高百尺，手可摘星辰”，李白的豪邁不懼坎坷，強(qiáng)大的信心使他無比狂傲。
“只要朝著陽光，便不會(huì)看見陰影”，海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)不懼坎坷，生活的渴望令她無比陽光。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到”，貝多芬的努力不懼坎坷，音樂的追求讓他無比頑強(qiáng)。
相信自己，坎坷只是一道小溝，一跨，它就不在了；相信自己，坎坷只是一塊石子兒，一踢，它就不見了；相信自己，坎坷只是一曲悲歌，一關(guān)，它就蕩然不存了。
以跨越為話題的作文篇60
這一段時(shí)間內(nèi)，我欣賞了不少別人的隨筆，明顯的意識(shí)到我的隨筆質(zhì)量大不如從前。我很苦惱，想要寫的又多又好，可每次覺得能寫不少時(shí)，因?yàn)閼猩⒅贿_(dá)到400多字吧，甚至更少。
我自我感覺我的靈感不清了，在初寫隨筆的那一段時(shí)間里，我的題材如涌泉，不知寫哪個(gè)，而無論寫哪個(gè)，都可寫至少580字。但現(xiàn)在的我不知道為什么，題材似乎基本無一點(diǎn)了，每次寫隨筆時(shí)，我最為煩惱的便是尋題材。而當(dāng)我找到題材后要寫時(shí)，寫的.又不多。
我開始懷疑謝老師的話，剛開始寫隨筆的一段時(shí)間。謝老師曾說我們會(huì)因?yàn)閷戨S筆而變得善于觀察，學(xué)會(huì)追究細(xì)節(jié)，不再為的題材而煩惱�？蔀槭裁次視�(huì)這樣？
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)其問題時(shí)的一兩天內(nèi)，我起初不在乎，甚至有時(shí)想：“就這樣將就著過去吧，發(fā)上去除了謝老師，誰看�。俊眿寢屧诮o我發(fā)時(shí)，經(jīng)常訓(xùn)我：“你寫的是啥呀？”我就特別煩，有時(shí)還嘴：“有種你寫呀！”其實(shí)當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)有些不好意思了。扁很想把隨筆寫好，可沒有靈感，寫出去的都是廢話。可謂“垃圾。”
可以說我是屬于不會(huì)合理安排時(shí)間的分子，面對(duì)枯燥無味的家庭作業(yè)，我就快逼瘋了。腦子如一團(tuán)亂麻。理不出頭緒來。
但凡每次謝老師表揚(yáng)其他同學(xué)時(shí)，真是羨慕嫉妒恨呀！我看現(xiàn)在我也快不行了，看到我今天這篇寫兩頁。真是舊病重犯，靈感倍減！
但無論怎樣，這個(gè)坎我一定要跨過去。因?yàn)椋谝皇俏业模?/p>
以跨越為話題的作文篇61
這幾天，我閱讀了《跨越世紀(jì)》這本書，這里一篇篇?jiǎng)尤说墓适拢环实恼掌�，使我了解了許多有關(guān)“和平與發(fā)展、科教興國”等知識(shí)。在我腦海中印象最深刻的是：警鐘——環(huán)境危機(jī)。
環(huán)境是人類的家園，人們常用“青山、綠水、藍(lán)天、白云”來描寫潔凈的環(huán)境�？墒乾F(xiàn)在，北京人已不大能看到藍(lán)天了，天是土灰色的；上海人已不大能看到綠水了，水是赤黃色的；太原人已不大能看到白云了，云是黑乎乎的；許多地方已不大能看到青山了，山是光禿禿的——我們周圍的環(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重地污染和破壞，
“大地不撒謊，它帶有人類寫在它上面的記錄”。人類可以創(chuàng)造世界，也可以毀滅世界�？匆豢次覀兩磉呝囈陨娴沫h(huán)境：土壤流失嚴(yán)重；沙漠化面積超過了全國耕地面積；黃河斷流的時(shí)間延長；全國三分之一以上的江河湖泊受污染……人類在邁向21世紀(jì)的同時(shí)，耳邊長鳴著環(huán)境危機(jī)的警鐘。警鐘，震撼著每個(gè)人的心靈！
在全社會(huì)樹立環(huán)保意識(shí)，使保護(hù)環(huán)境成為人們自覺的行動(dòng)已是當(dāng)務(wù)之急。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這“人人”二字，包括所有將跨越世紀(jì)的.人們，當(dāng)然也包括新世紀(jì)的建設(shè)者，即使今天還掛著紅領(lǐng)巾的你。
我們要治理城市環(huán)境，重點(diǎn)治理煙塵污染、汽車廢氣、城市污水、固體垃圾，還要嚴(yán)格控制工業(yè)和交通的噪音污染；我們要植樹造林，推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)；我們要……
我們一定要從身邊的每一件小事做起，讓我們趕快行動(dòng)起來吧，要做的事情正在等著我們呢！
以跨越為話題的作文篇62
人生的渡船上，不可能是永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，難免會(huì)有些或大或小的波浪，成為我們前進(jìn)的障礙。到時(shí)，我們將有兩條路可以選擇——前進(jìn)和返回。當(dāng)你選擇了返回，后果顯而易見，你會(huì)回到自己曾經(jīng)走過的地方，到頭來，即使經(jīng)歷了不少苦難，可卻仍是一事無成。反之，當(dāng)你選擇了前進(jìn)，那你也就選擇了艱難險(xiǎn)阻，需要你付出超人的代價(jià)，因?yàn)槟阈枰缭剿词鼓氵�沒有看到前方那美麗的'風(fēng)景
這就是人生，你永遠(yuǎn)都無法更改自己的選擇，而一個(gè)人的一生，又要經(jīng)受多少這樣的選擇！每一個(gè)選擇，都會(huì)決定你一生的道路。
但是，無論什么情況，我總會(huì)選擇前進(jìn)。只是因?yàn)椋蚁矚g跨越障礙。我喜歡跨越障礙。障礙或許會(huì)使你陷入愁苦和煩惱當(dāng)中，但它亦是在磨練你堅(jiān)強(qiáng)的意志；障礙注定會(huì)很難跨越，甚至?xí)屇愀冻鰺o法估量的代價(jià)，但是，你跨越障礙之后的喜悅，卻是別人永遠(yuǎn)也無法體會(huì)到的！
我喜歡跨越障礙。我無法找到一個(gè)準(zhǔn)確的詞語來描述那種感覺。它既像是心中的石頭落了地，又似是悶熱的天空降了雨�？傊�，它是一種堅(jiān)持后的暢快淋漓、痛苦后的幸福美滿我喜歡跨越障礙。我鐘愛于回憶，美好的回憶也許會(huì)令我輕輕微笑，可越是艱難困苦的回憶反而越是我的心靈為之一顫。每每跨越了一個(gè)障礙，靜下心來回憶為戰(zhàn)勝困難而努力的瞬間，我總會(huì)感慨萬千！走在路上，我喜歡跨越障礙；人生路上，亦是如此
以跨越為話題的作文篇63
在人生的渡船上，不可能總是一帆風(fēng)順。難免會(huì)有一些或大或小的波瀾，成為我們前進(jìn)的障礙。到時(shí)候我們會(huì)有兩種方式選擇——前進(jìn)和返回。當(dāng)你選擇回歸，后果顯而易見。你會(huì)回到你去過的地方。最后，即使你經(jīng)歷了很多磨難，你仍然一事無成。相反，當(dāng)你選擇前進(jìn)的時(shí)候，你選擇的是困難和障礙，你需要付出超人的代價(jià)，因?yàn)槟阈枰┰剿呐履銢]有看到前方的美景…
這就是生活，你永遠(yuǎn)無法改變自己的選擇，而一個(gè)人的.一生，又有多少這樣的選擇可以忍受！每一個(gè)選擇都會(huì)決定你的人生道路。
然而，無論發(fā)生什么，我總是選擇前進(jìn)。只是因?yàn)槲蚁矚g跨越障礙。
我喜歡跨越障礙。障礙可能會(huì)讓你陷入悲傷和煩惱，但也磨練了你堅(jiān)強(qiáng)的意志；障礙勢(shì)必難以跨越，甚至讓你付出無法估量的代價(jià)。但是，你跨越障礙后的喜悅，是別人永遠(yuǎn)體會(huì)不到的！
我喜歡跨越障礙。我找不到一個(gè)準(zhǔn)確的詞來形容那種感覺。在我心里就像石頭落地，就像悶熱的天空下著雨。總之就是一種堅(jiān)持后的淋漓樂趣，痛苦后的快樂。
我喜歡跨越障礙。我愛回憶，美好的回憶可能會(huì)讓我輕輕一笑，但回憶越難越難，我的心越顫抖。每次跨越障礙，我都會(huì)靜下心來回憶自己努力克服困難的那一刻，總覺得感慨萬千！
走在路上，喜歡跨越障礙；生活也是如此。
以跨越為話題的作文篇64
挫折，就如雨滴一樣，散落在我們成長的路上，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)、去跨越，才能走向成功。
記憶縈繞著我的腦海，讓我深刻記住了那一年。就是那一年，我重新獲得自信。那一天，我和爸爸待在家里無聊，不知道要做什么。我愁眉苦臉地問爸爸：“爸，我們現(xiàn)在要待在家里干嘛呢，很無聊耶�！卑职殖了剂艘粫�(huì)，對(duì)我說：“我們?nèi)ネ卣够赝嫱�。嗯，好的�！蔽也患偎妓骰卮稹?/p>
我和爸爸剛到拓展基地，就不禁被嚴(yán)肅而又澎湃的氣氛所感染。我走到攀巖處，抬頭望著那些穿著深灰色衣服的教官，抬著腳熟練地往上爬，就那么一會(huì)，教官們爬上了頂峰，我不禁地為他們喝彩，鼓掌。這也使得我的.好奇心蠢蠢欲動(dòng)起來，想嘗試攀巖是什么感覺。我穿戴整齊，面對(duì)著高大的巖石板，深吸了一口，使勁抓著凸出來的巖石，又抬起腳踩在巖石上，快速地往上爬，這讓我不禁偷笑，我竟然會(huì)攀巖。“啊”可是剛一不留神，踏空了，我尖叫了一聲，開始有點(diǎn)害怕，不知道怎么手、腳配合，竟有了放棄的念頭�？墒�，我低頭一望，猛然發(fā)現(xiàn)爸爸正用鼓勵(lì)的眼神望著我……
我鼓足勇氣把手放在巖石上，慢慢地往上爬，終于，爬到了頂峰，雖然很累，手腳都磨破皮了，但是我很欣慰，我能用自己的力量面對(duì)著挫折，找回了自信。
挫折，并不是我們?nèi)松械摹皵r路虎”，只是一座橋，只要走過這座橋，就會(huì)成功。
以跨越為話題的作文篇66
被世人稱為“詩仙”的大詩人李白，興奮地坐上了時(shí)空穿梭機(jī)，來到了21世紀(jì)，想再次游覽曾經(jīng)走過的名川秀水。他來到曾經(jīng)和汪倫告別時(shí)的桃花潭，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著山上新建的一排排小別墅，錯(cuò)落有致。有過多少往事，仿佛就在昨天；有過多少朋友，仿佛就在身邊。他不禁想起朋友汪倫唱著歌送別自己時(shí)的情形：湛藍(lán)的天空倒映在清凌凌的潭水里顯得更藍(lán)了；潔白的云朵倒映在清凌凌的潭水里顯得更白了；盛開的桃花倒映在清凌凌的潭水里顯得更美了。
悅耳的歌聲從林間傳來，人與自然和諧地融為一體。他想：現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，準(zhǔn)會(huì)把桃花潭點(diǎn)綴的更加美麗。于是便繼續(xù)往前走，當(dāng)他看見眼前的'景象后驚呆了：湖水不再那么碧綠了，而是變成灰黑色的了，那些變成灰黑色的水從上游流過來，散發(fā)出刺鼻難聞的氣味，原來住在上游的游客，他們把生活用水和垃圾扔在桃花潭里，微風(fēng)中桃花枝上掛著白色的塑料袋，隨風(fēng)搖曳著……李白頓時(shí)覺得腹中有些饑餓，便往飯店走去。他剛進(jìn)門，只見門口掛著個(gè)醒目的大招牌，上面寫著：新鮮的野味上市了！
野禽類應(yīng)有盡有，售價(jià)不一！“哎！”李白不禁搖頭嘆道：“現(xiàn)在的人類究竟怎么了？怎么這秀麗的風(fēng)景竟被這喧鬧的街市給淹沒了？”“有些東西一旦失去了就再也得不到了，我們應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)環(huán)境啊！”李白潸然淚下。
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