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以趣為話題的作文（精選13篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點。那么話題作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的以趣為話題的作文（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以趣為話題的作文1
時光好像淘氣的孩子，喜歡踮起腳尖從我們身邊悄悄溜走。在生命的旅途中，我們扮演的角色是匆匆的趕路者，時光且行且逝。除非，我們能停下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回顧。
每次到寒假，總改不了晚餐后和家人漫步清湖邊的習(xí)慣。今年的寒假是在老家過的，我們依舊喜歡延續(xù)這份默契。我家離清湖很近，慢走五六分鐘就到了。
晚上七八點鐘，我們走在湖濱路上，身旁就是夜色中的清湖。我總是固執(zhí)地認(rèn)為此時的水到渠成處于一天中最美的時刻。少了白天的那份喧鬧，多了夜的寧謐；少了白天的那份明艷，多了夜的深沉。像一位江南的美人，帶著猶抱琵琶半遮面的一抹羞澀，靜靜地躲在黑暗中的一隅。泛著波光的湖水，仿佛是她那淚光點點望穿秋水的明眸；遠(yuǎn)處連綿起伏的山，就像是她青黛色的長裙，寧靜，深邃，令人窒息的美。
走累了，我們在湖邊的石凳上坐下。晚風(fēng)帶著湖水的微涼和樹林的清香撲在臉上，湖水柔和地撞擊著岸堤濺起晶瑩而細(xì)小的水花，寶石流霞映襯著寂寞的黑色的天空，月光如水，透過層層霧靄在湖面上漫溯。
記憶被拂面而來的微風(fēng)把我拉到更遠(yuǎn)的時間。我仿佛看到了十幾年的那個夜晚，一對年輕的夫婦帶著他們五六歲的女兒在清湖邊散步。小女孩紅撲撲的小臉蛋，紫葡萄般明亮的`大眼睛，高高興興地在父母向前蹦蹦跳跳，好奇地看著周圍陌生的景致，父母眼中流露出的溫柔的光彩，微笑中滿是愛憐的滿足。
當(dāng)記憶中的濕潤又一次沾染了清湖之畔的離歌，當(dāng)朦朧的月色又一次浮動于頻頻過于容易疏離的神色，當(dāng)紛雜褪去，是否我依稀記得那那風(fēng)，那淺笑，那舒心。
看蒼茫大地，皆以美畫，美聲入眼，入耳，不禁沉醉其中。寒假，一個沒校齡的歲月，一個不用催覺的假期，一個可以讓你任性的假期，一個可以開放自我的假期。時間且行且逝，可那淺趣卻時常浮現(xiàn)于雙眸前。
時光且行且逝，淺憶寒趣，笑顧曾經(jīng)，嘴角微揚。
以趣為話題的作文2
無情的歲月像流水般一去不復(fù)返，有許多事我都忘卻了，但有一件事卻時常在我腦海里浮現(xiàn)，它使我受到教育，受到啟迪。
在我三歲的時候，特別愛吃蘋果，可媽媽卻不許我多吃，所以，我都是趁媽媽不在家里時偷偷地吃。
有一次，媽媽去鄰居家串門了，我一見，心里甭提有多高興了。我赤著小腳丫下了床，踮起腳，“哐當(dāng)”一聲把門鎖住了，然后拿出一個又大又紅的蘋果，往衣角一擦就津津有味地吃起來。正當(dāng)我吃得起勁時，突然聽見了腳步聲，我走到門前把耳朵貼在門上，仔細(xì)地聽著。不錯！正是媽媽的腳步聲，我頓時慌了神，不知該怎么辦才好，把蘋果丟了又太可惜，拿在手里又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，于是，我不管三七二十一，大口大口地嚼起來，在我就要吞下的時候，突然咬到一個硬硬的東西，我剛想伸手拿出來，但媽媽已經(jīng)在拿鑰匙開門了，我迅速吞下去，把剩下的扔在床底下，爬到床上裝模作樣地玩起玩具來。這時，媽媽把門打開了，一進(jìn)門就問我：“禎，你干嘛鎖住門呀？”我吞吞吐吐地說：“因因為我怕怕別人把我抱抱走�！眿寢屄犃�，笑著抱起我，溫和地說：“這是家里，可不比外面，院子里的人都是媽媽的老朋友�！甭犃藡寢尩脑�，我又害怕又驚喜，害怕媽媽發(fā)現(xiàn)床下我吃得剩下的蘋果，驚喜的是媽媽被我騙住了，我不會吃“竹板炒肉”了，但我還是有點放心不下，因為畢竟我把蘋果籽給吞下去了。待媽媽走出房門，我光著腳，火速地沖出房門，我得去問大伯�！按蟛�，你說吃了蘋果籽會怎么樣？”大伯故意嚇我：“把蘋果籽兒吞進(jìn)肚后，蘋果籽兒會不停地長，從你的腦袋上長出一顆蘋果樹，而且長時痛不欲生�！蔽衣犃耍X袋里總是浮現(xiàn)出我頭上長蘋果樹的樣子，我害怕極了，捂住腦袋跑了，我跑到胡大爺?shù)牟藞@邊，見胡大爺正在為他那可愛的小白菜澆水，我好奇地問：“大爺，您為什么要澆水呢？”胡大爺解釋到：“澆了水，小白菜才能生長呀！”我聽了，心想：那就是說，我不喝水蘋果籽兒就不會發(fā)芽了，我高興極了，因為我找到了解放自己的.辦法。
我跑回家縮在棉被里，過了一會兒，我渴了，可是為了自己的生命，我忍住了。沒過多久，越來越渴，忍不住我“哇哇”大哭起來。媽媽聽見了，連忙趕過來問我什么事，我把事一字不漏地說了出來，媽媽聽了，竟捧腹大笑起來：“傻孩子，蘋果籽兒到了你胃里，就消化了，怎么還會么呢？”我聽了，似懂非懂地點了點頭，放心地喝起水來。
啊，童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年瑣憶，搖出千千萬萬人的美好未來。
以趣為話題的作文3
要說蝦，無人不知，無人不曉。論到蝦，人們總會聯(lián)想到河蝦、白蝦、龍蝦反正盡是在餐桌上的。
而這次的蝦，不是在餐桌上的，而是在花瓶里的。你一定會不服氣了：不就是把買來的蝦放在花瓶里唄。不過，我要告訴你：這是我自己抓來的。
怎么抓，先不說了。這幾只蝦，一上岸就變得十分不聽話了，它們在岸上一跳一跳的，蹦得老高，好像在玩蹦蹦床似的。它們一只跳得比一只高，真是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。原來我忘記把它們放進(jìn)水里了！于是，我小心翼翼地把這幾只蝦放到水里，真是“如魚得水”，它們快活地在水里游動著。一只小蝦高興地在有水的花瓶里撞來撞去，直到撞不動為止。
它們有些全身是透明的，在水中，只能看到它們的兩個黑乎乎的眼珠，仿佛兩個水中的黑乎乎的芝麻。仔細(xì)看，便能看到它們的孔雀開屏似的尾巴。它們的尾巴有三四片，張開著，真像孔雀開屏。這時，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)原來蝦也有不同，我按它們的外貌、性格給不同品種的蝦取了名字。有玻璃蝦、“紅燒”蝦、“青銅器”蝦、老虎蝦我最喜歡的.是“紅燒”蝦和“青銅器”蝦�！凹t燒”蝦的身子是紅色的，真的挺像“紅燒”蝦的。不過那個紅色不深，不淺，正是那種耀眼，又令人望而生畏的紅，很純。而“青銅器”蝦渾身上下是青銅器的顏色，仿佛是一位威武的蝦戰(zhàn)士。不過，我喜歡它們還有一個原因：每次給蝦換水，都要先把蝦從水里抓出來。這兩種蝦顏色與水不同，容易抓；玻璃蝦跟水顏色不相上下，很難發(fā)現(xiàn)。所以，給蝦換水，有時，也要很久。
不過，老虎蝦也挺威風(fēng)。它總是挺著身子在群蝦之間昂首闊步，仿佛在炫耀似的。它在水中穿梭著，誰要是敢侵犯它一下，它就會像老虎一樣撲向挑釁它的蝦。它瞪起眼睛，握起拳頭，準(zhǔn)備大打出手。那只不知天高地厚的蝦看到了，嚇得屁滾尿流，一下子逃之夭夭了。這只老虎蝦總是這么威脅其他蝦，讓別人聞風(fēng)喪膽。不過，我估計，這只老虎蝦的武藝也不一定會如此強，只不過喜歡威脅別人罷了。
總之，我的小蝦就是那么有趣，讓人幽默一笑。
以趣為話題的作文4
我和父母的旅程穿插在八月的光陰中。一些路途中擦肩而過的美麗，一直在我心中無法抹去。
磐安蘊養(yǎng)了無數(shù)小丘。綠色的小丘，在朗闊的藍(lán)天下慵懶地倚靠著，貪婪地呼吸著馨香的空氣，愈顯蔥郁。人們行走在山林間，朝沐晨風(fēng)，暮醉夕陽，吟幾句詩�！按竺姥蛏筋^”五個大字吸引了我們的注意。說文解字中說“美”是“羊”和“大”的結(jié)合，故“大”、“羊”為“美”。短而簡單的五個字卻包含著漢字的意蘊悠長。這旅途看來更有趣了呢。
房子清一色是白墻黑瓦，半現(xiàn)代半古樸。愈往里去，游人們愈發(fā)歡喜。幾只羊在山野里惹得孩子們歡聲笑語，草莖被咀嚼的一片狼藉，細(xì)心的孩子看著小羊吃草，卻發(fā)現(xiàn)小羊身上落下許多“巧克力豆”，被一股臭味兒熏得連連后退，卻天真的問著為什么巧克力豆是臭的呢？
無端變化的天氣，使我們不得不加快了腳步。白色的云蕩漾著陰柔的霧浪翻滾著，用薄紗輕觸丘的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見山腳的花谷，好一幅江南水霧畫�？芍^“越人語天姥，云霓明滅或可諸”�？拷耍褂行┗ǖ膲艋�，草的.明媚。風(fēng)車是彩色的。愛花的女孩子便擷去一朵來嗅。待霧漸漸散去，山丘在陽光鼓動下，煥發(fā)出神采。碎金自天而下，映襯著丘的翠色。路邊山泉的涓涓細(xì)流竟打造出一方方如明鏡般的池水。歸途時，羊已不見蹤影，但是一粒粒羊膻味的“巧克力豆”在沿途留下了一長串印記，執(zhí)著的孩子就順著這些黑色印記尋找小羊。老人們感嘆道：“早些年到處都是牛羊呢，現(xiàn)在的孩子呀真是看個稀奇了�！�
我們驅(qū)車離開，青蔥的山丘逐漸隱沒。正如李漢榮所說，鄉(xiāng)村確實遠(yuǎn)去了。隱約明白古今許多人選擇隱居的理由。山間清爽的風(fēng)，古城溫暖的陽光，在張嘉佳的書中，也在隱士暢吟的“幽閑己得趣”中。
以趣為話題的作文5
聽風(fēng)從耳邊輕輕吹過，鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”唱著歌，青蛙蹲坐在荷葉上“呱呱”地叫著，雨點兒從屋檐上“滴答滴答”往下落多么神奇的大自然啊。我喜歡走進(jìn)大自然，聆聽天籟之音，觀察小動物們的世界，感受他們帶來的無窮樂趣。
那是一個春夏交際的時節(jié)，田野里一派熱鬧的場景。各色花開，相互交映，引得黃蝶在花叢中翩翩起舞。弟弟抓蝴蝶不著，向我跑來，看著他那雜亂的.頭發(fā)，我順手摘下一朵花，插在他那雜亂的頭發(fā)中間�！肮庇腥O了，真像戲曲中的“丑角”啊。來，姐姐再給你扎個“沖天辮”！哈哈哈，我們笑得腰都直不起來了。
夏日午后，吃過午飯，我和弟弟閑得無聊，總會盯著家門口那棵叫不出名字的樹，因為知了正熱得受不了，拼命喊著“熱啊熱啊”，這聲音對我們來說有著無窮魅力。從家里拿來袋子，來到樹下，弟弟是個爬樹高手，一攀一抽就爬上了兩米多高的樹杈，坐在那兒，像孫悟空似的，手放在額頭遮住夏日的陽光，仔細(xì)尋找著知了的身影，我則仰起頭一遍遍地問：“看到了嗎？”“沒呢，哪能那么容易��！”然后繼續(xù)左看右看，雙腳勾住樹杈悠閑地拍打著。偶爾有次知了落在低處的樹干上，被弟弟給逮著了，我們興奮得不得了。大拇指和中指按著它的頭部，翻轉(zhuǎn)身來，不停地都弄屁股，“吱吱”惹得我們哈哈大笑。
進(jìn)入秋天，樹葉隨著風(fēng)在空中打轉(zhuǎn)兒，螞蟻忙碌著準(zhǔn)備過冬的食物，我和弟弟也不閑著。瞧，大樹底下，弟弟趴在地上撅著屁股盯著螞蟻爬行，而我則蹲著，用手中的樹葉一會兒擋住它們前行的路，一會兒撥弄它們的小腳丫，看看它是怎么不被扳倒的。“姐，咱們做條路，把它堵在洞外吧。”弟弟還不好意思地提議道。往往還沒等我們鋪好“路”，這只螞蟻早已逃之夭夭了。
當(dāng)太陽最后一縷陽光躲進(jìn)山后，黑夜在天空漸漸拉開帷幕時，我和弟弟在媽媽的呼喚聲中，趕回了家。
以趣為話題的作文6
我和媽媽是一片田的�？汀�
那片田里，有一種籬笆叫花籬。那些幼嫩的枝條，被砍下來，插入土中，豎成籬�；蛟S是在某場春雨后獲得了感召，它們生根，它們發(fā)葉，并在盛夏季節(jié)開出了滿籬的粉紅！而絲瓜花也攀籬而上，金黃的花，望著天空發(fā)呆�；ɑh是田野的王冠，鑲著五光十色的寶石。
然后花籬是不受農(nóng)人待見的——誰不希望自己的莊稼多曬曬太陽？所以砍它們，拔它們。可它們卻頑強不屈地又長出來，只為讓根系深深擁著大地。它們活得那么辛苦，它們生而遇挫，挫而復(fù)勇……
突然風(fēng)大了，急匆匆的，在我們還沒反應(yīng)過來之時，雨來了。我和媽媽匆匆跑在田野上，濕透了。天地間只剩下莊稼的葉與雨水輕輕的敲碰聲，但它們匯成了一股洪流�！皨寢�，媽媽——”我喊，只見她走著，慢悠悠的，喊著說“跑不動了”，還叫著“慢點，反正前面還是雨！”我“噗嗤”一下，笑了出來，媽媽思維果然與眾不同！于是我折回去，在田野上與媽媽緩緩地走著，讓雨下吧！
雨在慢慢走著的我倆的視角上看，似乎慢了許多，小了許多，它舔著我們，像小孩舔著心愛的`糖果。媽媽卻說：“這是在敲擊你的榆木腦瓜，讓你開竅�！彼约盒α�，我也笑著，用手撫摸著雨，或讓雨落在手心里，感受池塘在下雨天所感受的。雖然雨水在睫毛上沾著，眼前一片模糊，我卻仍能感受到，看到媽媽的笑容。愿時間能停在那一刻！
當(dāng)我回到家，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了落湯雞，裙子十分沉重——吸飽了水，還發(fā)出汗臭味，頭發(fā)黏在又汗又濕的額頭和脖頸上，讓人莫名地難受，頭發(fā)的吸水功能好極了，不斷地向下流著水�，F(xiàn)在我冷極了，像剛從游泳池中出來，但我又笑了。
于是，我想到了剛才問題的答案，花籬是為自己深愛的土地呀！就像我是為了深愛的媽媽，為了雨里的歡樂。我以為花籬很辛苦，若花籬見了雨中奔跑的我，會以為我很辛苦，但我們是為自己的摯愛，有什么苦？大多都是趣吧！
在那樣的辛苦中，花籬在盛放；在那樣的風(fēng)雨中，我在歡笑。感謝這場風(fēng)雨，所賜予的苦趣。
以趣為話題的作文7
“人間至歡是清苦”。人事無常，世事紛亂，“苦”在它們之中，卻顯得分外寧靜美好。
母親愛吃苦瓜，剔開去瓢，切成晶瑩的薄片與肉片同炒，入口時清香而芬芳。我吃不了苦瓜的苦，便只是大啖肉片。偶然有一次母親給我夾了一筷子，才發(fā)現(xiàn)苦瓜竟味美異常，口感爽脆，不油不膩，晶瑩剔透，雖有些許微苦，咽入腹中的時候竟能感受到淺淺的甜味�？喙细缓S生素，十分健康，即使不愛吃，一碟青翠的苦瓜也是桌上的風(fēng)景。苦瓜告訴我，要懂得先苦后甜。
小時候沒學(xué)過什么樂器，即使有，也幾乎都是半途而廢。有一段時間，我心血來潮想學(xué)習(xí)吉他。吉他大而笨重，不易控制，再者我手不大，按弦和“爬格子”需要耗費更大的力氣。吉他的琴弦極鋒利，劃過手指便留下一道道傷痕。然而我堅定了內(nèi)心的'信念，大大訓(xùn)練指腹肌肉，直到指尖長出繭來。我無法形容我第一次演奏完整的樂曲，第一次彈吉他給朋友們聽時的喜悅心情。我也許永遠(yuǎn)無法成為一名職業(yè)吉他手，卻可以彈彈吉他來愉悅身心，來交到更多的朋友，這是對于我來說，比獲得任何獎項都要幸福的事情。我想，用練吉他的苦去換吉他給我?guī)淼目鞓�，是值得的�?/p>
我們在生命中，還可能經(jīng)歷許多這樣那樣的苦。從平時的作業(yè)、訓(xùn)練到日復(fù)一日地為了自己的夢想而努力拼搏，都是在經(jīng)受人生的苦。然而，也只有在經(jīng)歷了那樣的苦以后，才能換來無以復(fù)加的甜蜜。如果草葉空有想成為大樹的心愿，卻不愿汲取養(yǎng)料，那么它將永遠(yuǎn)蝸居在泥地；如果小溪空有想成為大江的理想，卻不愿推開沿途的頑石，它也只能成為一潭死水。
希望我們每個人，在不輟的努力之后，都能用人生的苦，換回生活的甜！
以趣為話題的作文8
這本書——《巴黎圣母院》是一部外國文學(xué)名著。在我沒看過這本書時覺得這么厚的書很麻煩了。我對它好陌生，但我翻了幾頁紙之后，覺得它并不是我想象中的那么怪辟。語言更加吸引我啦！從這時，我對它有了一種好奇的感覺。
我欣喜地從頭開始看這本書，出現(xiàn)在我面前的卻是那莊嚴(yán)的圣母院。雖然是一幅圖片，但給我的是一個新的希望。在我看來，它帶給了我許多神秘的色彩�？ㄎ髂嗍且粋�丑陋的人，但他可以挽救無辜的少女。他值得自豪、值得驕傲，我看到了卡西莫身上最美的東西。
在生活中，好多人都未知自己是在幸福的生活里不停地享受新的知識新的科技……。就如書中的卡西莫多吧！他外表雖然很丑很丑，但他不恨自己的丑，反而更加地激勵自己，雖然有一只眼是失明了，自己也堅持不懈地努力。生活是多姿多彩的，看一看自己怎樣掌握。而我自己對于生活是充滿喜愛，今天的生活我會好好地利用著。
舊社會好少人都會做到卡西莫多那樣英勇地救人，犧牲自己的生命來填補給別人了。因為以前的舊社會，是一層陰暗的影子，好多人都自己顧自己不理人生或死。冷血而且無情。只有很少的勇敢者來幫人。現(xiàn)在隨著社會、國家的改變，沒有了黑暗，只有光明，有著用手摸得到、用眼看得見、用口說不盡、而用心來感受到的.美滿生活，再沒有以前那樣壓迫的生活。這是重重磨難后迸發(fā)出來的幸福。
將來，我想科技更加地發(fā)達(dá)，每個人的家庭里都有一臺電腦，交通更加繁忙了，好像仙境那樣美麗。新鮮的景物更加多了。人們讀書的生活就更加廣泛，創(chuàng)造從前從未有的知識，讀書的條件多了�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，這句名言講得很好。好的書的確能增長知識、開闊視野、啟迪智慧。
所以，以后將會把讀書變成生活上的寶貝，開啟未來。未來！我一直都盼望著會有什么發(fā)生，希望一切都如我想的一樣美吧！
讀完這本書，我反復(fù)回想：“讀書·生活·未來，我要把書里學(xué)到的知識印在腦海中，去填補我那對生活，對未來的膚淺認(rèn)識�！蔽殷w會到了這樣一句名言：“生活的理想，就是為了理想的生活�！蔽蚁肽阋矔靼椎摹�
以趣為話題的作文9
書是我課余生活中最好的營養(yǎng)補品，里面有許多種類的維生素。天長日久，我和知識也越來越多。攤販這些營養(yǎng)品多嚼幾遍，自然可以體會到它的精妙之處。
書是一種“靜趣”。不像打羽毛球，踢足球一樣活潑。當(dāng)我們靜下心來，心平氣和地坐下細(xì)細(xì)品味，書中的一切都會讓你著迷。晚上，千家萬戶都沉睡了，我一個人在燈下，與書進(jìn)行心靈的交流。它總是絮絮叨叨地講訴一些稀奇古怪的事情，我也與它聊天南地北，侃五湖四海。當(dāng)一個問號出來時，書又耐心地給我解答，直至我完全聽懂。
當(dāng)我沉浸在書海時，總會不由自主地融入文章中。它將我?guī)нM(jìn)美麗的大觀園，讓我走進(jìn)了意境深邃的月色荷塘，向我介紹了猶太人、元某人、吉卜賽人。在書的帶領(lǐng)下，世界仿佛縮小了，可以讓我游遍每個國家。
當(dāng)然，有的書像粉嫩的蜜桃，一咬就愛吃；但有的`書就像青色的橄欖，初嚼，并不好吃，最后越嚼越好吃。
我讀了《三國演義》時，起初，只是硬著頭皮往下看。當(dāng)再讀第二遍時，漸漸看出了門道，越讀越愛讀，最后對《三國演義》有著深刻的印象。
我愛讀書。
以趣為話題的作文10
書，我生命的一半，沒有書，就好象饑餓的人沒有面包一樣。有一句名人名言說得好：書是人類的營養(yǎng)品。我非常喜歡這句名言，它時刻銘記在我心中，不只是把它當(dāng)作營養(yǎng)品，還把它當(dāng)作我生活的一部分。
書讓我懂得了做人的道理，還讓我知道了那五彩繽紛的童話世界，也讓我知道了許多科學(xué)道理。但是最讓我感到樂趣的是那些“名人”故事�！皸盍ァ边@個名字大家一定不陌生，他就是神舟五號的駕駛員_中國航天第一人。可是楊立偉小時侯的故事大概沒多少人聽說過，今天我來給你們講講！
楊立偉叔叔從小就有好奇心，貪玩是他最大的特點，剛上幼兒園楊叔叔就和小朋友打起賭來，一個說火車長，一個說汽車長，雙方爭執(zhí)不下，他一把就拉起小朋友往離家不遠(yuǎn)的火車站跑，一定要把問題弄清楚。為了知道井的深淺，往井里扔石頭；為了竹片刀是否鋒利，把姑姑家的.麥田削平了……不久，他就成了“孩子王”。了解了楊叔叔的童年趨事，我也分享著書的快樂。
這些文章全部是從書上知道的，書的用途實在太大了。這不，媽媽又拿回來幾本科學(xué)小實驗的書，那一個個小實驗奇奇怪怪：雞蛋能在水里漂起來；紙杯能燒開水；還有很惡心的給鼻涕蟲減肥！雖然鼻涕蟲很惡心，但是拿它做起科學(xué)實驗來卻很好玩。給鼻涕蟲減肥十分有趣，在陰涼潮濕的地方抓幾只鼻涕蟲，在一半的蟲子身上撒上糖，一半的蟲子身上撒上鹽，很快，所有的蟲子都變小。
書實在太有趣了，生活中時時刻刻都要用上書。
以趣為話題的作文11
人生猶如波瀾壯闊的海洋，而童年就是迸濺而出的浪花，引人注目。人生猶如高聳入云的參天大樹，而童年就是片片耀眼的綠葉，瞬即逝。人生猶如光彩耀人的項鏈，而童年就是璀璨不已的寶石，晶瑩剔透。驀然回首，童年早已匆匆離去，童年的印象早已朦朧，依稀而已。但如詩如畫的童年仍給我留下不可磨滅的記憶。
驕陽似火的上午，聽見“沒鹽了”奶奶說。我便靈機一動，毛遂自薦地說道：“我去”。只見奶奶用著疑惑的眼光，懷疑地看著我。我便身，緊攥著錢，跨出家門，奔到街上，以雷霆萬鈞之勢趕赴雜貨店。邁著細(xì)小的步伐，搖搖晃晃的走在街上。望著夾道的柳樹，陣陣清風(fēng)吹襲，柳條如同在風(fēng)中翩翩起舞，美麗動人，令我陶醉于這美景中。
霎時間，想起要買鹽。不知不覺間，已到雜貨店。遞給老板十元錢，而老板給了我一包鹽，我便美滋滋地往家走。路上，發(fā)覺有腳步聲，似乎有人緊跟著我。我緊張不已，撒腿就跑，最終，一只手搭在了我的肩膀上，我想到一切恐怖的可能，但還是膽怯的回了頭，咦？是雜貨店老板，他將余下的.八元交到了我的手上，我頓時恍然大悟，羞愧不已，臉上竟保持了半分鐘火熱。
緊接著，我胸有成竹的走在歸途，未曾想過路上有石頭。啪！我摔在地上，發(fā)現(xiàn)竟無一處傷口，而鹽袋卻破了個洞，我頓時手忙腳亂，靈光一閃，媽媽不是說臟了的東西要放在清水里洗嗎？便跑去找林奶奶借了個盆，裝滿了清水，再把鹽都放到清水里。不禁感嘆自己的機智過人，滿懷欣喜回到家，心中覺得美滋滋的，覺得奶奶肯定會夸獎我的。奶奶看見我捧了盆清水回來，更是疑惑不解。我便將整件事情的來龍去脈告訴了奶奶。奶奶捂著肚子，大笑不止。我一頭霧水。奶奶說道：“鹽是不可以放到水里面的，會融化的�！蔽一腥淮笪�，似懂非懂，不過也受益匪淺。
現(xiàn)在的我早已明白了個中原因。
童年，因有你，人生變得更精彩。如果人生是暗黑無際的夜空，而你就是夜空的耀眼之星，點綴童年的無線趣味。歲月之歌，都在這美妙的童年中，綻放，舞動，飛揚，閃射。
以趣為話題的作文12
童年不知不覺已從我身邊悄悄走過，它仿佛是一條水流湍急的大河，在這條大河中，有許多值得我懷念的美麗的浪花，而最值得我懷念的就是那朵童年抓“鬼”的.浪花。
那是六年前的一個美妙的夏夜。晚上，我和小伙伴坐在庭院里，邊欣賞夜空中耀眼奪目的星星，邊聆聽蟬兒那清脆悅耳的鳴叫，邊觀賞前面的煙花表演，多么美妙的夏夜��！這時，好朋友小剛說了一句：“不如咱們到前面的大竹林里冒險吧！”話剛一說完，就得到了我們這幾個伙伴的大力支持，于是便“全副武裝”了一番，向竹林走去。剛一進(jìn)竹林，不知哪來的一只小狗，叫了一聲，頓時幾個小伙伴都嚇得往回“逃”。在這幾個人中，我還算是比較膽大的。于是，我說：“大家別害怕，千萬別因為一聲狗叫，就當(dāng)了‘逃兵’哦�！甭犃宋疫@一說，大家都不想當(dāng)逃兵，于是接著跟我走。可是，突發(fā)情況又來了，好朋友小明喊了一句：“我弟弟沒了！”頓時，恐慌又在我們幾個人中傳開了。還好，小明的弟弟過了一會兒，又找到了我們，原來他剛?cè)ァ胺奖恪绷艘幌�。�?jīng)過這兩次風(fēng)波，我們就更加謹(jǐn)慎了，生怕再出現(xiàn)什么“鬼”。走了一會兒，見沒遇到什么突發(fā)情況，便又放松了警惕，放心盡情地在竹林內(nèi)嬉戲起來。不久，突發(fā)情況又來了。而這回情況十分特殊，非常嚇人。只見竹林中跑過一個黑影，我們都不約而同地抓起地上能打人的東西，鼓足勇氣，向黑影追去，可追著追著追到半路，黑影居然消失了。這可讓我們嚇破了膽，于是都好像亡命之徒一般狂奔回去，剛跑到半路，我一想，我們不能半途而廢，于是便和幾個小伙伴接著探險，還好，這次沒遇到什么情況，我們成功穿過了竹林，那種感覺，別提多自豪了！可那黑影的“鬼”卻留在我腦海里，讓我百思不得其解，一夜沒有睡好。
第二天一早，小軍到我家來找我，問我：“你們昨天去竹林了吧！”我想，小軍怎么知道，看到他臉上的壞笑，我明白了，原來黑影就是他��！我故作生氣地說：“你可真是個大壞蛋！”“呵呵，開個玩笑嘛�！毙≤娦呛堑卣f。噢，原來那個黑影的“鬼”就是小軍呀！
以趣為話題的作文13
菁菁校園里，發(fā)生過許許多多有趣的事，它們讓我們會心地微笑，使我們的心情放松下來，這有趣的一幕幕，都銘記在我們的心中，數(shù)年之后，還一樣清晰地想起它。
操場上，太陽公公微笑著籠罩大地，我們幾個朝氣蓬勃的男生正在學(xué)校的.操場上激烈地踢著足球。我們把墻當(dāng)作球門，分成兩伙，一場足球大戰(zhàn)開始上演了。我們隊的球員們個個精神抖擻，向?qū)Ψ降那蜷T全力進(jìn)攻。他們也毫不示弱地上前來爭搶，這調(diào)皮的足球在我們的腳下竄來竄去。過了好一會兒，李建男一個大腳，把球踢出界，一場足球爭奪戰(zhàn)才告一段落。我們隊的守門員陳澤天把球大力開出，球滾到了我的腳下，由我?guī)蚬ラT。我飛快地帶球向?qū)Ψ角蜷T跑去，可是對方幾名球員把我團(tuán)團(tuán)圍住，一心要爭球。守門的陳澤天見勢不妙，以最快的速度沖了過來，我心中暗喜，迅速把球傳了出去，他一個凌空抽射，球進(jìn)了！我們一陣歡呼。忘記了奔跑時的勞累，忘記了頭頂上的驕陽，忘記了身上的淋漓大汗。比賽結(jié)束了，我問陳澤添：“你是怎么想的？守門員都進(jìn)場踢球，空門都危險��！”“你不用說我，你當(dāng)守門員時，不也是空門進(jìn)場嗎？”“那我是替你們著急才上場的�。 薄澳俏乙彩恰蔽覀兙蜑檫@點小事兒辯論許久。
課堂上，有意思的要數(shù)這節(jié)英語課了�？矗览蠋熣谝槐菊�(jīng)講著課，突然，她詭異地笑了一下，我們誰也不知道將要發(fā)生什么事情。老師問：“誰來朗讀這個對話？找兩位同學(xué)分角色朗讀……”岳老師似乎沒有說完，就找了李涵宇和程若思兩名同學(xué)來讀。岳老師又開口了：“李涵宇來讀女孩的角色，程若思讀男孩的角色！”全班同學(xué)一聽，哄堂大笑。李涵宇胸有成足地“嗯”了一聲，開始以“娘娘腔”朗讀了起來，而程若思則學(xué)起男人的聲音憨憨地朗讀，她倆的表演真是別具一格，給我們帶來了樂趣，帶來了歡笑。
菁菁校園，它無時無刻不出現(xiàn)有趣的事情，只要我們用一顆敏銳的心去收集，用善于的眼睛去觀察，把更多的歡笑帶進(jìn)我們的生活中，讓我們的生活變得更加多姿多彩，妙趣橫生！
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