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印象為話題的作文
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【一】:秋之印象
我喜歡生機(jī)勃勃的春天,喜歡綠樹成蔭的夏天,喜歡白雪飄飄的冬天,但我更喜歡瓜果飄香,風(fēng)輕云淡的秋天。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。蘋果,梨子“三個(gè)一伙,五個(gè)一群”,好像在說:“我最好,來摘我吧!”這么多的果子,真是香氣撲鼻!
樹葉也黃了,一片片似蝴蝶一樣紛紛飄落下來。此時(shí)的它,已經(jīng)經(jīng)歷冬的孕育,春的萌發(fā),夏的茁壯,到了生命的頂峰,。它帶著一聲聲歡笑落下來,與泥土融為一體,又開始孕育下一代。
秋菊不似春天的花嬌嫩,夏天的花熱情,但它是樸素的,溫柔的!看,紅的如火似霞,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有淡紫的,雪白的五彩繽紛。此時(shí)此刻,她好像把所有力量獻(xiàn)給金黃的秋天。朝田野那邊望去,一望無際的稻子好像換上金光閃閃的節(jié)日盛裝,黃得耀眼,亮得刺目。涼涼的秋風(fēng)一陣接著一陣,金黃的稻浪一浪高過一浪,使人不禁想起“長(zhǎng)江前浪推后浪”的詩句。
冬雖清潔過于寒冷;夏雖奔放過于炎熱;春雖明艷過于妖嬈;秋是金黃的,涼爽的,充滿希望的
我愛這迷人的秋天!
【二】:鳳凰印象
我要謝謝爸爸媽媽,這次國(guó)慶放假帶我和西米哥哥走進(jìn)了沈從文筆下的邊城鳳凰,讓我們感受到了這座城市的古老、獨(dú)特、美麗和神奇。
一走進(jìn)古城,我就忘記了旅途的勞累,一排排古老的木吊腳樓,被人山人海擠破了的原本幽深的石板路街巷,頭上纏著黑斗笠般帕子的苗家阿婆,身著艷裝的土家阿姐,歷經(jīng)風(fēng)雨的南方古長(zhǎng)城,讓我的眼睛目不暇接,讓我激動(dòng),讓我興奮。
最開心的是爸爸用四十元錢租了一條小船泛舟沱江,我和哥哥坐船頭,爸爸媽媽坐船中間,熱情的苗家艄公站在船尾劃船,小舟在靜靜的沱江緩緩前行,我情不自禁的把兩只小手伸進(jìn)水中,頓時(shí)清涼和愜意襲滿全身,瞬間兩岸的喧鬧和燥熱的空氣便一同沉進(jìn)了江底。
鳳凰城最令人心動(dòng)的美麗還是太陽落山以后的夜景。爸爸說勤勞智慧的鳳凰人非常了不起,夜幕降臨,他們將凝聚古代文明和現(xiàn)代文明的五光十色的珍珠掛滿了夜晚的墻頭和沱江兩岸。如果你也是游客,面對(duì)此情此景,你不震撼,不心跳,不陶醉才怪呢!
導(dǎo)游說,到了鳳凰,有一個(gè)地方不可不去,那就是參加邊城的原生態(tài)篝火晚會(huì)。剛到六點(diǎn)鐘,爸爸就叫我們?cè)诮诌叺奶厣〕缘瓿粤送盹,飯后,我們一家就來到了?mèng)幻沱江大型原生態(tài)篝火晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。晚會(huì)六點(diǎn)半鐘準(zhǔn)時(shí)開場(chǎng),苗歌,苗鼓,苗舞,苗家絕技:上刀山下火海,生吃火炭,牙咬瓷碗,每一個(gè)節(jié)目都讓人賞心悅目或叫你膽顫心驚!特別是恐怖的湘西趕尸節(jié)目嚇得媽媽大叫一聲,撲倒在爸爸的懷里。在回賓館的路上,爸爸告訴我鳳凰城之說所以吸引了國(guó)內(nèi)外越來越多的游客,不僅僅靠她獨(dú)特美麗的風(fēng)景,更在于她神奇詭秘的湘西文化。
我愛你鳳凰!我愛你的古老獨(dú)特,更愛你的美麗神奇!
【三】:留在心里的印象
在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來的相處中不段加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--冉老師,給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入四年級(jí)的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),五十來歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和藹。當(dāng)她對(duì)我們說“同學(xué)們好,我姓冉,大家叫我冉老師吧”的時(shí)候,我就知道,她一定是個(gè)好老師。因?yàn),她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動(dòng)了我,使我更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)。
冉老師特別溫柔。給我們講課的時(shí)候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好!那時(shí),同學(xué)們有不懂的地方都不敢問,可冉老師卻對(duì)大家說:“同學(xué)們有不懂的地方盡管來問,冉老師最喜歡愛問問題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話,都涌向辦公室。記得那時(shí),辦公室擠滿了人,那時(shí),我也喜歡上了冉老師,天天都往辦公室跑,一直到現(xiàn)在。
一晃兩年半過去了,我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,每天收作業(yè),抱作業(yè),管理,幫冉老師批改作業(yè)挺忙的,但是我樂意,因?yàn)?/p>
我剛上五年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)有些下降了,冉老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老師給我的都是鼓勵(lì),沒有一句批評(píng)。我哭了,很傷心,覺得對(duì)不起她。因?yàn)槿嚼蠋煂?duì)我特別好,又很關(guān)心我。下半期,我又回到了最好。因?yàn)槲野讶嚼蠋煹墓膭?lì)化為動(dòng)力,努力加油!冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味。
我愛冉老師,愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神!冉老師,我對(duì)您的印象永遠(yuǎn)不會(huì)改變,因?yàn)椋淘诹诵睦铮?/p>
改老師名字。
【四】:日本印象
七月末,我和媽媽一起來到了日本。短短七天時(shí)間,這個(gè)面積僅為38萬平方千米的小小島國(guó),竟給我留下了深刻的印象。
。ㄒ唬
日本的環(huán)境非常好。
剛到日本時(shí),走在大阪的街道上,我很快就發(fā)現(xiàn)這是個(gè)“一塵不染”的國(guó)家。地面被沖刷得干干凈凈,連汽車輪胎都潔凈如新。這時(shí),我喝完礦泉水準(zhǔn)備將瓶子扔掉,可找來找去就是沒找到垃圾桶。導(dǎo)游看著我疑惑的表情,說道:“不用找了!日本的街道上是沒有垃圾桶的,因?yàn)槿毡救颂岢牙鴰Щ丶摇!?/p>
我恍然大悟,心想:這也是杜絕亂扔垃圾的好辦法呀!
接著,導(dǎo)游說:“咱們湖南的森林覆蓋率是百分之五十三,而日本的森林覆蓋率高達(dá)百分之七十!”
這可把我嚇了一跳!我又問:“環(huán)境這么好,日本人是不是很長(zhǎng)壽?”
“是的!”導(dǎo)游說,“據(jù)2016年統(tǒng)計(jì),日本人的人均壽命達(dá)到了89歲,位居世界第一!”
“我居住的小區(qū),”導(dǎo)游頓了頓又接著說道,“這21年來共去世5位老人,都在百歲以上,最小的都有102歲。”
我嚇得一蹦三尺高!心想:這都要成百歲村了。
(二)
日本人很守規(guī)矩。
第三天,我們來到東京的購物商場(chǎng),我第一個(gè)沖上電梯,像往常一樣站在右側(cè)。媽媽站在左邊,一把把我拉過去。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來日本人上電梯都是站在左邊的。突然,一位棕色頭發(fā),中等身材的中年男子從右側(cè)飛奔而上,他提著一個(gè)大皮包,神情焦急,看上去像是有什么急事。我恍然大悟:原來,電梯的右側(cè)是給有急事的人留出的通道!后來,我又漸漸發(fā)現(xiàn),日本人過馬路絕對(duì)不闖紅燈,不管在哪兒,無論干什么,他們都是排著整整齊齊的隊(duì)伍。這時(shí),我不得不暗暗贊嘆:日本人真守規(guī)矩。
日本人很友善。
第五天,自由活動(dòng)時(shí)間,我們準(zhǔn)備自己坐地鐵去東京科技館。剛出門,丁丁媽媽就找到一位日本男子問路。首先,丁媽用英語問道:“請(qǐng)問去地鐵站怎么走?”那人搖搖頭,聳聳肩,攤開雙手,顯然,他沒有聽懂。丁丁媽媽又竭盡全力做手勢(shì),可他還是搖搖頭。萬般無奈之下,媽媽靈機(jī)一動(dòng),打開百度地圖指了指,男子終于明白了,馬上很熱情地用手勢(shì)告訴我們。來到地鐵站,需要買票,可自助機(jī)上全是日文,看不懂。這時(shí),一位大嬸看出了我們的心思,馬上很熱情地走過來,用手勢(shì)和我們溝通,十分麻利地幫我們買好了票。日本人還真是挺友善的。
日本人與人之間的信任程度非常高。
在日本呆了幾天后,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)日本家家戶戶房子的陽臺(tái)上都有一個(gè)紅三角。后來從導(dǎo)游口中得知,這種紅三角是逃生通道的標(biāo)志。日本上下鄰里之間的逃生通道都是相通的,這個(gè)紅三角是告訴大家,陽臺(tái)的這個(gè)地方?jīng)]有障礙物,遇到危險(xiǎn)時(shí)可以從這里逃生。天。∵@在中國(guó)根本是不可想象的!這種人與人之間信任的程度真令人佩服。
。ㄈ
日本的科技十分發(fā)達(dá)。
我印象最深的是馬桶。它有高級(jí)的自動(dòng)除臭功能,使用的材料還可以抗細(xì)菌。但是,最引人注目的還是它的自動(dòng)沖洗功能。當(dāng)你坐上去后,溫水便準(zhǔn)備好了,解完大小便后,男士按藍(lán)色按鈕,女士按粉色按鈕就開始沖洗了。沖洗時(shí),還能調(diào)節(jié)水溫與強(qiáng)度呢!真是高科技!
在東京的科技館里,我觀看了球幕電影。這種電影的高明之處在于不用戴3D眼鏡也能感受到立體效果,當(dāng)然,戴上眼鏡就更加身臨其境了。這讓我又不得不佩服日本發(fā)達(dá)的高科技。
日本之行結(jié)束了,雖然我知道日本有過侵華的歷史,至今,很多中國(guó)人對(duì)日本人仍然是恨得咬牙切齒。但我覺得,知識(shí)是沒有國(guó)界的,如果我們能夠?qū)W習(xí)日本的長(zhǎng)處來建設(shè)我們的國(guó)家,我們的祖國(guó)一定會(huì)更加美麗,更加富饒,更加強(qiáng)大!
【五】:印象·荷花池
有人喜歡校園里高大的教學(xué)樓,有人喜歡校園里的林蔭小道,有人喜歡校園里鮮花盛開的花壇,而我唯獨(dú)喜歡校門口那幽靜的荷花池。
印象一:這是一溝絕望的池水
入小學(xué)第四年,來來往往經(jīng)過荷花池那么多次,這一塘荷花卻沒有引起我的半點(diǎn)興趣,不信,你看:這是一溝絕望的池水,微風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪。到處布滿些破銅爛鐵,還有人專潑剩菜殘羹。看那油膩織一層羅綺,霉菌給它蒸出些云霞。偶爾青蛙耐不住寂寞,就算池水叫出了歌聲。稀稀拉拉幾片殘荷,哪能描繪出那出淤泥而不染的高雅!
每次經(jīng)過它的身邊,我都不愿意讓目光在它那里多做停留,加快腳步,只希望匆匆而過。
印象二:這一溝池水復(fù)活了
這樣的景況持續(xù)了三年,有一天,“堅(jiān)持五水共治”的標(biāo)語樹立在了荷花池的旁邊。緊接著,隆隆的挖掘機(jī)聲從河里傳來,我跑到河邊,看見河道里滿是清淤的工人,污水,生活垃圾,有序的被清理了出去,河里架起了大水車,吱呀吱呀的轉(zhuǎn)著,一片生動(dòng)的景象。哇,這池水“活”啦!
最美的要數(shù)那一池荷花了,荷花池很大,一眼望去,綠綠的,粉粉的,微風(fēng)吹過,一縷縷的蕩漾開來,甚是好看。走近一些,看見玉盤似的荷葉正平鋪在水面上,上面有幾滴豆大的水珠,晶瑩剔透,在陽光下閃現(xiàn)出晶亮的顏色,耀眼極了。再瞧粉紅的荷花,正在隨風(fēng)搖曳。順勢(shì)望去,池里的水真凈啊,凈得沒有一點(diǎn)瑕疵,仿佛一塊美麗無暇的碧玉;池里的水真綠啊,像是荷葉映綠的,在池里歡快的流動(dòng)著,毫無一點(diǎn)雜色。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著粉紅色的衣裳站在陽光下,一陣微風(fēng)吹來,我翩翩起舞
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