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獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文（精選59篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文，歡迎大家分享。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇1
小時(shí)候，我總是希望得到爸爸或媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，一顆酸酸甜甜的糖果，或是吃一頓大餐，再看一場(chǎng)電影，再加上他們的表?yè)P(yáng)，那時(shí)候，總是我最開心的時(shí)刻，于是我便努力地干各種家務(wù)，來(lái)贏得爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。直到我長(zhǎng)大了，酸酸甜甜的糖和豐盛的大餐再也引不起我的注意，爸爸媽媽也因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，他們的表?yè)P(yáng)聲也越來(lái)越少，因?yàn)樽骷覄?wù)成了我的.“本職工作”，只有我贏了大獎(jiǎng)，或考試滿分，才會(huì)得到他們無(wú)比稀罕的獎(jiǎng)勵(lì)。
臨近畢業(yè)時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了一次畢業(yè)考，我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，我已經(jīng)好久沒(méi)受到父母的表?yè)P(yáng)了，這次他們總會(huì)好好夸夸我了吧。在回家的路上，我想著。一回家，我便把這“喜訊”告訴了媽媽。我期待的等著那句夢(mèng)寐已久的“你真棒！”然而忙著燒菜的媽媽就回了一句“嗯，我知道了，你寫作業(yè)去吧�！蔽业男囊幌聸隽税虢�，有些失落地回到房間。沒(méi)了那句表?yè)P(yáng)的激勵(lì)，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也煙消云散了�！安蝗缥易约邯�(jiǎng)勵(lì)自己吧�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。我望向窗外，太陽(yáng)正從西邊的山頭消失，朵朵白云都像著火了一般，映紅了整片天。我竟一時(shí)沉醉于這美景中，直到大山完全將太陽(yáng)淹沒(méi)。我回過(guò)神來(lái)，剛才的失落感居然消失了，而夕陽(yáng)的景卻久久在我腦海中揮之不去。真奇怪，這樣的景色天天都有，平時(shí)怎么沒(méi)覺(jué)得它那么美，甚至能“療傷”。
“這不就是一種獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”我自言自語(yǔ)道。原來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)不一定是得到某種你所想得到的東西，在學(xué)業(yè)繁忙之時(shí)閑下來(lái)去看看身邊的景色，就可以讓心靈得到放松，讓一切不愉快拋之腦后，這難道不是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？我又充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
“女兒，剛才媽媽在燒菜，沒(méi)認(rèn)真聽，向你道歉。你考得這么好，要什么獎(jiǎng)勵(lì)呀？暑假帶你出國(guó)旅行？”燒完菜的媽媽走進(jìn)我的房間，略帶歉意地說(shuō)�！安�，不用了媽媽。我已經(jīng)得到了最好的獎(jiǎng)勵(lì)。”我微笑著對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽有些驚奇的看著我，而我，繼續(xù)寫作業(yè)了。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇2
《淮南子》有云：“有聲之聲，不過(guò)百里；無(wú)聲之聲，施于四海�！贝苏Z(yǔ)誠(chéng)然。拒絕獎(jiǎng)勵(lì)，讓做好事的純粹永存，讓無(wú)聲的力量傳播四海。
孔子認(rèn)為做好事收取獎(jiǎng)勵(lì)是應(yīng)當(dāng)?shù)�，而司機(jī)救人性命卻拒收獎(jiǎng)勵(lì)，則是對(duì)做好事性質(zhì)的永存。我們當(dāng)知，做好事拒收獎(jiǎng)勵(lì)方為保持做好事的本意。
“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟(jì)世良藥�！弊\醫(yī)生胡佩蘭生活節(jié)儉，卻經(jīng)常大方地替病人墊付醫(yī)藥費(fèi)，用微薄的收入捐獻(xiàn)多個(gè)希望書屋，而面對(duì)他人的贊譽(yù)，胡佩蘭只言“醫(yī)生對(duì)病人負(fù)責(zé)”�；蛟S為病人服務(wù)是她作為醫(yī)生的職責(zé)，或許對(duì)病人的耐心是她作為醫(yī)生的本分，抑或長(zhǎng)年坐診是她作為醫(yī)生的習(xí)慣，但她做了好事拒絕回報(bào)的純粹，確實(shí)是讓我們敬畏尊重的無(wú)聲力量。
“堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮�！鄙钌浇處熤г掠�(jiān)守偏遠(yuǎn)山村講臺(tái)，教育大山深處的兩代村民，“日子會(huì)好起來(lái)”是她的'期許，但她從未要求回報(bào)什么。站在今天的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我們最難忘的，終究還是如支月英一般做好事的純粹，即使是在物質(zhì)豐盈的時(shí)代，抑或是工具簡(jiǎn)陋的從前。那個(gè)純粹如明珠，不曾被歲月滌蕩褪色，不曾隨秋雨春風(fēng)化去，不曾在風(fēng)暴雨虐中黯淡了光華，確實(shí)是讓我們積極學(xué)習(xí)的無(wú)聲力量。
目于當(dāng)下，因做了好事而接受獎(jiǎng)勵(lì)的人仍有些許存在，我們不可否認(rèn)接受獎(jiǎng)勵(lì)從另一方面可以促進(jìn)群眾做好事的概率提升。但我們也應(yīng)明白，做好事拒絕獎(jiǎng)勵(lì)，是對(duì)它的純粹保護(hù)，“蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進(jìn)而愛群�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)堅(jiān)持拒絕、樂(lè)群、行之、堅(jiān)守，用實(shí)際行動(dòng)照亮這個(gè)時(shí)代，禮贊這個(gè)時(shí)代。
蘇軾曾言：“過(guò)盡行人君不來(lái)�！彼诘却覀円嘣诘却�，等待人人都能將做好事外化于形內(nèi)化于心，等待人人都可以拒絕獎(jiǎng)勵(lì)，讓做好事的純粹永存。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇3
橙子水多汁甜，長(zhǎng)大了要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
小學(xué)時(shí)，我的家的小區(qū)就在美術(shù)老師家的隔壁。他家有一棵橙樹，雖然不是很高，但每年冬天都能結(jié)出許許多多的橙子。
在我的印象中，美術(shù)課是比較放松的。美術(shù)課上老師總會(huì)先教我們知識(shí)，然后再放一幅畫在投影機(jī)下，讓我們臨摹作品。老師的繪畫水平令人稱贊，特別是鳥獸蟲魚，繪畫得栩栩如生！可不管如何臨摹，我畫畫的技巧始終沒(méi)有提高，于是，我開始排斥美術(shù)課，排斥繪畫作業(yè)。所以，每次我的繪畫作業(yè)，有一半都是我同桌幫我畫的。
紙終究是包不住火的，我以為老師會(huì)劈頭蓋臉地訓(xùn)斥我一頓，沒(méi)想到他只是和藹地說(shuō)：“你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，雖然繪畫功底沒(méi)別人強(qiáng)，但你只要多畫，多練就一定會(huì)有收獲的！”接著，他拿出了一顆橙子，說(shuō)：“這個(gè)橙子雖然看起來(lái)普通，但是水多汁甜，對(duì)人的`貢獻(xiàn)可不少！”我接過(guò)老師手中的橙子，反復(fù)咀嚼老師說(shuō)的話。這時(shí)，老師又拿出了繪畫紙，一筆一劃地教我繪畫。我認(rèn)真地看著，感覺(jué)似懂非懂
時(shí)光飛逝，幾年一晃而過(guò)。正在上六年級(jí)的我們，意外得知了一個(gè)消息美術(shù)老師將要退休了！老師如同與往常一樣，給我們上課�？闪钊似婀值氖�，我發(fā)現(xiàn)老師家樓下的橙子樹上的橙子居然一顆也不剩了，這讓我非常疑惑。
于是，我拉上死黨趁著夜色來(lái)到老師家樓下，想一探究竟，橙子果真沒(méi)了！我見老師家的燈亮著，就搬了幾塊磚頭，發(fā)現(xiàn)老師一個(gè)人在沙發(fā)上看報(bào)紙。未果，只能和死黨悄悄地離開了。
橙子變沒(méi)的這件事一直在我腦海中揮之不去，于是好奇心又再次驅(qū)使我來(lái)到老師家樓下�？上н@次，我剛來(lái)到老師家，就撞見了老師，我尷尬地笑了笑，便隨老師上了樓。這時(shí)，老師指了指墻角的一箱橙子說(shuō)：“這些橙子我原本是打算帶回老家做個(gè)留戀的，上次看到你來(lái)我家張望，就想著把這箱橙子送給你�！蔽倚呒t地低下了頭，窗外雖然寒風(fēng)凜凜，但此時(shí)我的內(nèi)心充滿了溫暖。這時(shí)，老師手里拿著一顆橙子走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你還記得當(dāng)時(shí)我跟你說(shuō)的話嗎？希望你以后要像這橙子一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”我接過(guò)橙子，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“老師，我一定會(huì)的！”老師笑了笑，切開了橙子和我一同吃了起來(lái)
后來(lái)老師回老家了，但那棵橙樹依然還在。我把那顆橙子畫成了一副畫掛在了我的墻頭警醒著自己：長(zhǎng)大了，要像橙子一樣做一個(gè)有用的人！
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇4
自然的饋贈(zèng)，定是世界得到的最美好的獎(jiǎng)勵(lì)；自然的給予，定是世界得到的最彌足珍貴的禮物。
陽(yáng)春三月，初春時(shí)節(jié)�？諝庵卸斓暮畾鉂u漸淡去，取而代之的是久違的，獨(dú)獨(dú)屬于春天的氣息和青草拔節(jié)的聲音，嗅一嗅，聽一聽，滿心歡喜。
自然帶來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)，名叫雨露。雨開始綿綿地下了，接連不斷，如煙如霧，像簾幕一般，朦朦朧朧的，一下子，“一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差”整個(gè)天地都籠罩在煙雨之中，氤氳在水色之中。雨珠在垂柳鵝黃色的新芽上滾動(dòng)、滴落，然后在泥土間慢慢潤(rùn)開、滲透。這個(gè)沉睡了一個(gè)冬季的世界在一夜春雨后緩緩睜眼，立刻蕩起了一陣明亮的、青綠的、靈動(dòng)的波紋。于是，世界因?yàn)樽匀坏倪@份獎(jiǎng)勵(lì)，一時(shí)間鳥語(yǔ)婉轉(zhuǎn)，草長(zhǎng)鶯飛，薔薇臥枝，芍藥含淚。
自然帶來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)，名叫色彩。春，漸漸在這一片清新中渲染開來(lái)。描幾筆淡白，是傲然枝頭的玉蘭；綴幾點(diǎn)粉紅，是粲然而笑的桃花；吹幾片鵝黃，是布滿田野的菜花；撥幾縷青絲，是臨岸戲水的楊柳；勾幾筆粉藍(lán)，是一凈如洗的天空吻抱大地，可以看到青草悄悄被染的情景，可以看到“春風(fēng)又綠江南岸”“一枝紅杏出墻頭”的景象。于是，世界因?yàn)樽匀坏倪@份獎(jiǎng)勵(lì)，一時(shí)間姹紫嫣紅，暗香疏影，春意闌珊。
自然帶來(lái)的.獎(jiǎng)勵(lì)，名叫歡欣。又是一年春暖花開時(shí)。英國(guó)的大本鐘是否已在此時(shí)歡快輕敲？巴黎的赫瑟爾河畔是否又有誰(shuí)奏起古典鋼琴，奏起那一首歡快的圓舞曲？身旁，是否有孩子手拉著手“忙趁東風(fēng)放紙鳶”？園中，是否有少女捧著那朵艷紅的牡丹仔細(xì)端詳？無(wú)從得知，只是耳畔，不再是冬天凝重的沉默，而是歡聲不斷，溢滿生氣，眼前，不再是那呼嘯寒風(fēng)，而是輕揚(yáng)的嘴角。于是，世界因?yàn)樽匀坏倪@份獎(jiǎng)勵(lì)，一時(shí)間歡聲笑語(yǔ)不斷。
感謝自然，如果沒(méi)有你的獎(jiǎng)勵(lì)，世界怎會(huì)有這一派綠草如茵、欣欣向榮的景象？如果沒(méi)有你的獎(jiǎng)勵(lì)，世界又怎會(huì)如此繁花似錦、鶯啼燕語(yǔ)、春色融融？如果沒(méi)有你的獎(jiǎng)勵(lì)，世界怎么會(huì)如此寧?kù)o祥和？
自然的獎(jiǎng)勵(lì)，是世界最大的財(cái)富。有一種獎(jiǎng)勵(lì)，源自自然
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇5
秋！秋葉飄落。星！微弱無(wú)光。燈！昏暗憂傷。
我靜靜地走在路上，任憑黑暗和憂傷將我吞噬。每當(dāng)我學(xué)習(xí)失利，我的心情便一落千丈，在我翅膀上有這么多憂傷，你讓我如何飛翔。
在我的生活里，快樂(lè)的時(shí)候我的天空是藍(lán)色；失意的時(shí)候我的生活是紫色；興奮的時(shí)候我的世界是紅色；判逆的時(shí)候我的目光是黑色；愛的時(shí)候我的世界五顏六色。但每當(dāng)我學(xué)習(xí)失利后我的生活往往是紫色的。但我總會(huì)想辦法讓我的天空變成藍(lán)色。因?yàn)樾碾S情動(dòng)，時(shí)光與感覺(jué)總喜歡交錯(cuò)而行，失意的紫色里我找到了浪漫，快樂(lè)的藍(lán)色中我發(fā)現(xiàn)了哀傷。因?yàn)樯疃嘧�，所以欣賞與期待這意外的`精彩！
放松心情
別總讓自己處于一根弦的狀態(tài)，多放松放松心情，會(huì)讓自己快樂(lè)的。
失敗時(shí)，我總是以猛吃東西來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己，總感覺(jué)吃飽了就什么煩惱也沒(méi)有了；失意時(shí)吃冰淇琳最能消除心中那不快的怒火。每次我都十分的樂(lè)觀向上，因?yàn)橹灰沂×耍冶銜?huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己，有時(shí)，我也在想，此時(shí)的自己是不是最快樂(lè)的。
其實(shí)，放松心情最能讓你消除煩惱呢！比如大哭一場(chǎng)，哭后又買東西來(lái)吃，安慰一下受傷的心，或者，對(duì)著大山大聲地說(shuō)出自己的不快，要相信，哭過(guò)吼過(guò)后，好心情肯定會(huì)上升百倍。
安慰自己
以自我安慰來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己實(shí)在是再好不過(guò)了，因?yàn)槊總�(gè)人都是需要一些贊美的，只要告訴自己，你是最棒的，我能行，別總是不相信自己。
告訴自己失敗是成功之母，只要在失敗過(guò)后又努力向上爬，那就說(shuō)明成功已經(jīng)在向你招手了，只要你再努力一點(diǎn)，那么你就是一個(gè)成功之士了，只要相信自己，沒(méi)有什么事做不到的。
既然世事滄桑難料，何必事事茍求完美，盡遂人意，只需要帶著微笑出發(fā)，相信：做最好的自己，我能。
學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己，你的生活便會(huì)充滿愛，要相信，充滿愛的生活是五顏六色的。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇6
花兒沉睡了一個(gè)冬天，在春天獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)最美的笑臉；蝴蝶在繭里待了那么久，破繭而出時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)了自己一對(duì)美麗的翅膀；蟬在泥土下堅(jiān)持了十二年，鉆出泥土?xí)r獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)最嘹亮的歌喉……
獎(jiǎng)勵(lì)自己，因?yàn)樽约河煤顾畵Q來(lái)了成功。記得那一次，學(xué)校舉辦“愛國(guó)”主題演講活動(dòng)，我也報(bào)名參加了。時(shí)間比較緊，只有四天的準(zhǔn)備時(shí)間。那幾天，演講稿 時(shí)刻待在我的身上，就連放學(xué)回家的路上，我也在小聲地背著演講稿 。比賽的.那一天，我自信滿滿地演講著早已背得滾瓜爛熟的演講稿。汗水果然是不會(huì)白流的，我取得了全校第二名的好名次。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)滿意的微笑，因?yàn)槲矣煤顾畵Q來(lái)了成功。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，因?yàn)閯e人讓我辦的事，我竭盡全力地辦好了�！澳�，來(lái)一下，去幫我打印五十份卷子�！甭犕昀蠋煹脑挘伊⒖恬R不停蹄地向打印室奔去�！罢�(qǐng)幫我打印五十份卷子”。等了好長(zhǎng)一會(huì)兒，卷子終于打印好了，拿著微微發(fā)熱的卷子，急忙向教室跑去。當(dāng)我氣喘吁吁的把卷子遞給老師，看著老師滿意的微笑時(shí)，我獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)燦爛的微笑。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，因?yàn)樽约耗茉趧e人需要幫助時(shí)，伸出援助之手�！芭椤卑橹宦暰揄�，一個(gè)六七歲小男孩摔倒了，隨即他大哭起來(lái)。我趕忙上前伸出一只手，把他扶起來(lái)，并帶他洗了洗臉。他真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)“大姐姐，謝謝你！”看著他感激的目光，我獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)會(huì)心的微笑。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)會(huì)心的微笑，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都是對(duì)自己努力、奮斗的最好獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)自己，使自己更加自信、快樂(lè)！
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇7
在離長(zhǎng)笛比賽還有兩個(gè)星期時(shí)，我不由自主的緊張起來(lái)，并且越來(lái)越不想?yún)⒓娱L(zhǎng)笛比賽了，可是媽媽說(shuō)過(guò)，“做事情不能輕易放棄”。我想來(lái)想去，還是要參加比賽，不輕言放棄。于是，為了使自己不再緊張，跨過(guò)心理障礙，我給自己定了個(gè)目標(biāo)：“比賽時(shí)不緊張，拿到金獎(jiǎng)，可以玩一個(gè)小時(shí)的游戲�！�
為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我每天刻苦練習(xí)，因?yàn)�，我認(rèn)為自己練好基本功吹好參賽曲子就不緊張了。在這兩個(gè)星期里，我除了吃飯、睡覺(jué)上廁所，課余時(shí)間都用在吹長(zhǎng)笛，我一遍一遍地聽錄音機(jī)，一遍一遍地模仿錄音機(jī)吹。功夫不負(fù)有心人！有一天，我吹出的音樂(lè)是那么柔美、動(dòng)聽，媽媽在廚房聽到了，跑到房間里聽我吹，說(shuō)：“你吹的曲子太美了！太動(dòng)聽了！比賽獲獎(jiǎng)沒(méi)問(wèn)題！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我吹得更用心更起勁了，對(duì)自己也越來(lái)越有信心。
到了比賽那天，我早早起床，在陽(yáng)臺(tái)上吹起長(zhǎng)笛來(lái)，樓下散步的.老奶奶聽見了，情不自禁的說(shuō)：“吹的好好聽！”我更加高興。走進(jìn)賽場(chǎng)，看見那么多評(píng)委時(shí)，腿有開始發(fā)抖，深呼吸，再想起玩游戲，緊張不知飛到哪里去了，我以最好的演奏水平，獲得了全場(chǎng)評(píng)委和其他參賽者的掌聲。
在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我驕傲地將手中的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀高高舉起，看著手中的獎(jiǎng)杯，高興地笑了。走出賽場(chǎng)后，媽媽滿臉興奮地問(wèn)我，剛剛獲得掌聲的演奏者是不是我，“是呀！”我開心地回答。
回到家，我在寫《我的目標(biāo)》那張紙上寫到——成功。坐到電腦前，我玩了一個(gè)小時(shí)的游戲，我獎(jiǎng)勵(lì)了自己。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了心中的障礙，打敗了敵人；完成了自己的目標(biāo)。難怪說(shuō)：有志者，事競(jìng)成。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇8
爸爸答應(yīng)過(guò)我，只要我這次期末考試的平均分是98，他就給我買一只白色的雪納瑞。這98是指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，因?yàn)榭茖W(xué)很難，爸爸媽媽只要我考90分。我們上次養(yǎng)了一只白色的雪納瑞被阿姨弄丟了，我哭了好幾天。
可惜，我的平均分只有97分，我對(duì)媽媽說(shuō)：“好媽媽，你饒了我吧！只要你們?cè)谖业钠骄稚霞右环�，把雪納瑞接回來(lái)，在這個(gè)寒假里，我每天都作卷子，而且每天彈一個(gè)小時(shí)的古箏，好媽媽，求你了！”媽媽看我可憐，就同意了，爸爸也同意了，爸爸媽媽還讓我寫了保證書，他們說(shuō)這樣我就不能耍賴了。
第二天，爸爸就帶著我和媽媽去看狗狗，爸爸說(shuō)如果我不喜歡，就給我買另一只，因?yàn)檫@只已經(jīng)一歲了，那只才三個(gè)月。爸爸看我皺著眉頭，問(wèn)我：“喜歡嗎？不喜歡沒(méi)關(guān)系，我們?nèi)ベI那只小的�！蔽依职终f(shuō)：“不，這只好，那只那么貴，一千二，這只才三百，我就要這只�！卑职置业念^，說(shuō)：“只要你乖，再貴我都會(huì)買給你�！钡覉�(jiān)持要這只，爸爸也沒(méi)辦法。它的主人說(shuō)：“它叫拉菲，從小就有個(gè)伴，可是我們把那只送走了，我看拉菲和你們家可樂(lè)玩得挺好。它已經(jīng)生了孩子�！卑职挚次蚁矚g，就買了下來(lái)。
我們是開車來(lái)的，兩只狗的爪子也臟，把車上弄得臟兮兮的。回家的路上拉菲一直發(fā)出一種聲音，可能它想主人了吧。
因?yàn)槔埔郧暗?家住在頂樓，所以，它從一樓一直跑到八樓，害得我從一樓一直跑到八樓去追它，累死了。
過(guò)了幾天，拉菲和我們熟了，我才發(fā)現(xiàn)它很調(diào)皮，把我掛在書包上的娃娃都咬壞了。還經(jīng)常上床，而且還跟可樂(lè)打架。
雖然它很調(diào)皮，我還是很愛它的！
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇9
有人認(rèn)為，最好的獎(jiǎng)勵(lì)是一頓大餐，或是一件價(jià)值不菲的禮物，一個(gè)夢(mèng)寐以求的東西……我不以為然，我認(rèn)為最好的獎(jiǎng)勵(lì)是通過(guò)自己努力換來(lái)的結(jié)果。
在之前，表妹突然在我面前拿出了一個(gè)精致的掛件，在我面前炫耀，她說(shuō)，是她考試進(jìn)步很大，家里大人給她買的，我有些羨慕，既然表妹可以用進(jìn)步換來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)，我也可以。
從那天后，每次上課我都會(huì)盡量認(rèn)真的去理解，特別是以前常常80多分的數(shù)學(xué)課，還特意報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，雖然不是自愿的，但卷子也是做了一大套。
功夫不負(fù)有心人，在下次的期末考試，我拿了93分，雖然沒(méi)有滿分，但比之前的.80分70分強(qiáng)多了……
我馬上把老師發(fā)到微信上的成績(jī)單拿給我媽看，興奮地告訴她這件“大事”，我媽也表現(xiàn)的非常高興，連連夸我有進(jìn)步，繼續(xù)保持，但卻只字未提獎(jiǎng)勵(lì)的事，看來(lái)需要我給一點(diǎn)暗示了：“既然我有進(jìn)步，那是不是應(yīng)該給我一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，讓我更有動(dòng)力��？”但她卻說(shuō)：“剛剛不是表?yè)P(yáng)過(guò)了嗎？好了好了，我還有事，走吧走吧！”說(shuō)著就去做菜去了。
哼，我媽不給我，那我去找我爸要去。
我又去和爸爸說(shuō)明了這件“大事”，當(dāng)時(shí)他在玩手機(jī)，聽了我的話只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好好好�！苯酉聛�(lái)就沒(méi)有理我。
我氣的倒在床上，算了，找個(gè)人聊聊天吧！我找到了住在隔壁的朋友，把整件事由始至終地講給他聽，他聽了對(duì)我安慰到：“安啦，只要考的好就行了嘛，干什么糾結(jié)這么多呢，你就知足吧！”是啊，我關(guān)顧著去索要獎(jiǎng)勵(lì)了，卻沒(méi)有好好享受自己努力的結(jié)果！這個(gè)才是最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)這一件事，我認(rèn)為努力的成果優(yōu)于任何東西，因?yàn)樗强孔约籂?zhēng)取過(guò)來(lái)的。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇10
雨不停地下著，宣告著月考的結(jié)束。風(fēng)不停地刮著，透露著今天的糟糕。
我站在教室門口的臺(tái)階前看著雨點(diǎn)交錯(cuò)，狂風(fēng)肆虐。忽然一陣涼風(fēng)襲來(lái)，裹挾著雨點(diǎn)向我進(jìn)攻，打在我的頭上，身上腳上，腿上……風(fēng)，跑開了，跑開時(shí)還不忘留下一絲暗暗的嘲諷。
我不由得又回響起了昨日……
呀呵！這陽(yáng)光，這天氣，是個(gè)好開頭呀！在來(lái)學(xué)的路上，我心里想到。沒(méi)錯(cuò)，那天真是個(gè)“好日子”
眨眼間，大課間到了，班主任翟老師急步走了進(jìn)來(lái)：“嗯，大家停一下，我宣布一下這次月考成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)進(jìn)步大的同學(xué)名單，等會(huì)兒給這些同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)拍照，發(fā)到家長(zhǎng)群�！薄班�，表?yè)P(yáng)？會(huì)不會(huì)有我？”我在心里暗暗想到。
“這次總分優(yōu)秀的同學(xué)有……”“語(yǔ)文單科成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有”“成績(jī)進(jìn)步大同學(xué)有……”……一個(gè)個(gè)名字，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，看著我周圍的一圈人，幾乎每個(gè)人都得到了獎(jiǎng)勵(lì)。再看我，坐在中間，干瞪眼，心里那是一個(gè)羨慕嫉妒恨呀。（原創(chuàng)投稿 ）
唉！的確是個(gè)好日子，不過(guò)，并不屬于我。反倒坐在眾多得到獎(jiǎng)勵(lì)的人的中間的我顯得有些突兀。又隱含著一絲嘲諷。
細(xì)雨將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我呆呆地望著窗外……這雨雖小，但還挺能下的呀，路上的坑洼早已被細(xì)密的.雨水填滿�！@雨雖小，但勝在連綿不絕，水滴能穿石，繩鋸能木斷，我如果能夠堅(jiān)持努力的話，下次考試我也能站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，把驕人的身姿展示給爸爸媽媽。
獎(jiǎng)我沒(méi)有，但我有勵(lì)，我想這是最重要的。
雨過(guò)天晴，抬頭望去，天空隱隱約約的，還有著七彩斑斕——今天是個(gè)好日子，我該起航了……
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇11
這幾天真是好事連連，媽媽一直在獎(jiǎng)勵(lì)我，接下來(lái)我就要開始賣弄賣弄。
中期考試剛剛過(guò)去了，我在考試中考了個(gè)第三名，這下可把爸爸媽媽給高興壞了，爸爸一直說(shuō)：“我的乖女兒，考得好，下次爭(zhēng)取考第二�！卑职诌@幾天一直在說(shuō)這句話。媽媽也高興她也說(shuō)：“我的好女兒，下次多多努力，想要什么，告訴媽媽。”我聽了這話，笑呵呵的說(shuō)道：“你問(wèn)我要什么，那可多了去了，可我只想要一個(gè)可愛的創(chuàng)可貼�！眿寢屨f(shuō)：“小菜一碟。”
我的媽媽也有講信用的'時(shí)候，第二天她就帶我去買了一盒可愛的創(chuàng)可貼，是桃心型的，還是黃色帶花紋的。就這，媽媽還在高興，又帶我買了一對(duì)黃色的蝴蝶結(jié)卡子，真漂亮。媽媽又給我買了一個(gè)粉色眼鏡框，我說(shuō)：“我又沒(méi)要那個(gè)東西，你干嗎給我買那么多啊�！眿寢屝χf(shuō)：“呵呵，考得好了獎(jiǎng)勵(lì)多吧！”
過(guò)了一周，媽媽說(shuō)：“你這一周表現(xiàn)的好，沒(méi)發(fā)脾氣，我要給你獎(jiǎng)勵(lì)一雙鞋。”媽媽又飛快的帶我去商場(chǎng)買了一雙黑色皮鞋。我心里想：哎呀，考試好了真棒，下次我要努力。
我只考了第三名獎(jiǎng)勵(lì)就這樣多，下次我要努力努力再努力，如果考第二，獎(jiǎng)勵(lì)是否更多呢？
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇12
晚上的月亮暗暗淡淡，照耀著我們的影子。白天的太陽(yáng)熱熱烈烈，熾烤著我們的表情。
不知何故，從我睜開眼睛就陪伴著我的那個(gè)人，總會(huì)在我干完每一件事后，給我一個(gè)個(gè)奇特的獎(jiǎng)勵(lì)。
1歲，那個(gè)不太愛我的人
盡管他每天與我寸步不離，但年幼無(wú)知的我并不對(duì)此厭煩。如果要用跟屁蟲來(lái)形容，我覺(jué)得，是不正確的。畢竟，他賦予我的，比任何人都多。
他不是一個(gè)輕松的人，他也有自己的壓力。為了養(yǎng)家糊口，他既要服服帖帖的照顧我，又要恭恭敬敬地完成工作。任何一方有怠慢，嚴(yán)厲的.懲罰都將在所難免�；虮惶�(hào)啕大哭攪得不得安寧，或被河?xùn)|獅吼罵得狗血淋頭。
我不敢相信，這竟是一個(gè)不太愛我的人。在面臨著二選一的困難前面，我將被無(wú)情拋棄。
他離開了這間小小的房間，任由我的搗亂卻試而不見，投靠工作去了。眼睜睜地，他從我的手掌心溜走了，我的抗議，毫無(wú)作用。
氣急敗壞的我哦，頓時(shí)被許多東西所侵占�？謶�、氣憤，涌上心頭。
無(wú)可奈何的我，悄悄地勇敢地睡著了。
那個(gè)不太愛我的人，也回來(lái)了�？戳宋业谋憩F(xiàn)，瞇瞇的獎(jiǎng)勵(lì)了我一張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇13
每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，老師要么獎(jiǎng)勵(lì)我們本子和筆，要么發(fā)獎(jiǎng)狀，爸爸媽媽可能帶我們?nèi)コ源蟛�。但這次老師給的獎(jiǎng)勵(lì)，讓我記憶猶新。
剛上課，老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“請(qǐng)鄒蕾同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”。鄒蕾一臉懵逼，小心翼翼地站起來(lái)，猶豫地走到老師面前緩緩地伸出左手，“一只手不夠，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)有點(diǎn)大，需要雙手拿”，老師神秘地說(shuō)道。鄒蕾爽快地伸出右手，接著，老師從兜里掏出一個(gè)特殊的獎(jiǎng)勵(lì)——衛(wèi)龍辣條，鄒蕾接過(guò)辣條，向老師鞠了一個(gè)躬：“謝謝老師！”。“現(xiàn)在可以回去了”，老師說(shuō)道。鄒蕾激動(dòng)地打量打量辣條，邁著六親不認(rèn)的步伐走向座位。她用挑釁的.眼神瞟了一下我們，仿佛在說(shuō)：“看見了吧，我有，你們沒(méi)有！”隨后，她如獲至寶地放進(jìn)抽屜里。
也許，多年以后，那包辣條已經(jīng)不復(fù)存在，但它卻深深地印在了鄒蕾和我們的心里。
此后鄒蕾上課，想開小差時(shí)，她又想起了那包辣條，于是趕緊把心思收回來(lái)；當(dāng)她做作業(yè)做到很晚想玩手機(jī)時(shí)，又想起了那包辣條，于是繼續(xù)埋頭做題；當(dāng)她考試考差了，想痛哭一場(chǎng)時(shí)，她又想起了那包辣條，加倍努力起來(lái)……
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇14
以前，我在家吃飯時(shí)，總是喜歡磨磨蹭蹭，不吃個(gè)半小時(shí)，“決不罷休”。
媽媽催我快點(diǎn)吃，我也僅僅是象征性的扒上幾口，可心思早就飛到了正在播放的新聞中去了。有一次，周末的晚上，爸爸去外地出差，家中僅剩下媽媽和我兩個(gè)人。與往日一樣，我打開了電視，一邊收聽當(dāng)日的新聞，雖說(shuō)是吃飯，可我扒上來(lái)一大口米飯，真正盡到嘴里的，只有為數(shù)不多的米粒。我漫不經(jīng)心的吃著飯，津津有味的聽著nba的戰(zhàn)報(bào)。卻沒(méi)有注意到媽媽。她先喊了我一下，見我沒(méi)反應(yīng)，又加大了聲音，我“哦”了一聲，含糊的將一大口白米飯送進(jìn)嘴里�？蓻](méi)過(guò)幾秒，有心不在焉了。這下子?jì)寢尶蓙?lái)氣了，放下筷子就是一巴掌，憐我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)到底發(fā)生了什么事，就被這一掌直接命中臉部，臉上頓時(shí)感覺(jué)到火燒一般的疼痛。媽媽說(shuō)：“這算是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)，以后吃飯別磨蹭了！”這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒般的大口扒起了飯。擁有這等獎(jiǎng)勵(lì)是痛苦的.，也是幸福的；是許多人不愿接受的，也是人生中必需的。
特殊的獎(jiǎng)勵(lì)僅僅等于巴掌？不，它等于深刻的教訓(xùn)。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇15
我們班是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，在四個(gè)班里排在第一名呢！
我們班有幾位同學(xué)參加繪畫比賽得了一等獎(jiǎng)，包括我�！叭�6）班，請(qǐng)派一位代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！睆V播里傳出一位姐姐的聲音。這肯定又是咱們班的班子朱子政上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀了唄，果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們班的.班主任林老師一個(gè)健步飛到了我們的隊(duì)伍這兒，找到朱子政，對(duì)他說(shuō)：“子政，快上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀啊，快速！”
話音剛落，子政便像只豹子似的飛奔向主席臺(tái)。開始頒獎(jiǎng)了，我在隊(duì)伍里站得筆直筆直的，心里萬(wàn)分得意，心想：哼，這些小玩意兒，難不倒我，下次肯定能更好。只見子政風(fēng)風(fēng)光光地領(lǐng)回來(lái)八九張獎(jiǎng)狀，我心里像灌了蜂蜜一樣甜。回到教室，林老師還進(jìn)行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，大大地表?yè)P(yáng)了我們，我整整衣領(lǐng)，拉拉衣襟，神奇十足地拍了領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)掌�。照片發(fā)到班級(jí)群里，家長(zhǎng)們都說(shuō)：“孩子們真棒！”又贏得了更多的表?yè)P(yáng)。
回到家，媽媽不但給我一個(gè)大大的擁抱，還帶我買了根日思夜想的“夢(mèng)龍”冰棍，是抹茶味的，吃一口，又甜又爽，美味極了！她又像魔術(shù)師似的變出了三支我盼望已久的水筆，不但美麗，還十分好用呢。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇16
在我的記憶中，媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)是很難忘的，它就像漢堡讓我時(shí)時(shí)能品嘗到媽媽的愛。
那是四年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽說(shuō)，如果你表現(xiàn)好，就給你加上一顆星，十顆星換一朵花，一朵花可以換一個(gè)玩具，聽了媽媽的計(jì)劃，我非常高興，我開始進(jìn)行摘星活動(dòng)了，可是要得到一顆星都是不容易的，更何況一朵花呢，不過(guò)，沒(méi)想到的是那天我沒(méi)有看電視，只讀了十分鐘的書，媽媽就給了我一顆星，第二天寫字寫的好，又得了一顆星，就這樣，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的`星的方式不一樣，有寫作業(yè)寫的認(rèn)真的，有我?guī)蛬寢尭苫畋憩F(xiàn)好的，有受到老師比比昂揚(yáng)的，有我做作業(yè)沒(méi)有差錯(cuò)的，不到十天，我就得到了十顆星，換來(lái)了一朵紅花，然后我讓媽媽領(lǐng)我去地下商場(chǎng)買玩具，我突然看見了一個(gè)無(wú)極銀豹陀螺，60多元錢。可是媽媽嫌太貴了不給我買，我苦苦哀求，把媽囔囔的都煩了，最后，媽媽終于給買了下來(lái)。
獲得了媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，我的心情非常高興，我從中明白了要想得到獎(jiǎng)勵(lì)是需要付出汗水的，這些年我得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)很多，每一次獎(jiǎng)勵(lì)都像是一朵最美麗的花，開在我的心中，也記錄著我的成長(zhǎng)。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇17
從小到現(xiàn)在，我得到過(guò)許多獎(jiǎng)勵(lì)，比如：獎(jiǎng)狀、喜報(bào)、學(xué)習(xí)用品等，每次我得到獎(jiǎng)勵(lì)后都特別高興，心花怒放的感覺(jué)。那種喜悅的心情也讓我激動(dòng)，激動(dòng)過(guò)后，我都想：我一定不要驕傲，要繼續(xù)努力！
假期我經(jīng)常去舅媽家練字，一天練完字后，舅媽拿出兩本書，說(shuō)：“你的表現(xiàn)非常好，獎(jiǎng)勵(lì)你兩本書，這是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師趙廣賢老師的作品。寫得特別好，主要寫了老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活的事，你一定會(huì)喜歡！”
“謝謝舅媽！”我激動(dòng)地說(shuō)：“我會(huì)認(rèn)真的讀這兩本書！”
這兩本書分別叫《班長(zhǎng)對(duì)對(duì)碰》和《麻雀在歡唱》，有著很好看的插圖和有趣的文字。我用課余時(shí)間很快就把這兩本讀完了。我覺(jué)得特別好，因?yàn)槔锩嬗胸S富的好詞好句，書里有一群讓人喜歡讓人憂的小調(diào)皮。我從中發(fā)現(xiàn)了自己的影子，好像在寫我們每個(gè)同學(xué)和老師。書中的老師可愛可敬，特別貼近我們的.生活，我從中不僅收獲了讀書的快樂(lè)，也懂得了一些道理。
有愛相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)！我很喜歡這兩本書，這是我得到的最好的獎(jiǎng)勵(lì)！聽舅媽說(shuō)趙老師還有兩本書很快又出版了，我要會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再獲得這份最好的獎(jiǎng)勵(lì)！
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇18
“武老師，真心的感謝您！如果沒(méi)有您的關(guān)心和愛護(hù)，如果沒(méi)有您的諄諄教導(dǎo)，如果沒(méi)有您那次破格的獎(jiǎng)勵(lì)，我的人生會(huì)一滑千丈，我也不可能拿到這平價(jià)的錄取通知書……”看到韓芳同學(xué)那燦爛的笑容，我也感受到了她成功的喜悅，正是這成功的喜悅，讓我深深地感受到：無(wú)論是優(yōu)生，還是差生都要多加鼓勵(lì)。
韓芳同學(xué)是我班的班長(zhǎng)，也是我班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三年來(lái)，無(wú)論我交給她什么樣的任務(wù)，她都能按時(shí)完成；無(wú)論學(xué)校組織什么樣的考試，她都能躍入其他學(xué)生的前列。在我的一生中，能教到如此優(yōu)秀的學(xué)生，真是令我心花怒放。正當(dāng)我沉浸在自我感覺(jué)良好的喜悅之中時(shí)，不幸的事情卻悄悄地蒙上了我的心頭。由于年前出現(xiàn)了令人發(fā)指地暴雪，本學(xué)期的期終考試暫停，推到下學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)行。
考試成績(jī)下來(lái)后，韓芳的成績(jī)由原來(lái)的校第一名下滑到第十名�！耙欢ㄊ强荚嚢l(fā)揮不正常造成的'�！蔽业谝淮谓o自己找了一個(gè)臺(tái)階。開學(xué)后的第一次月考，韓芳由原來(lái)的校第十名一下子滑到了30名，此時(shí)此刻，我才感覺(jué)到事情的嚴(yán)重性。一向品學(xué)兼優(yōu)的她，怎么一下子？……我百思不得其解。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇19
有些時(shí)候，老師會(huì)為了某些事而不在教室里，但是，你千萬(wàn)不要覺(jué)得幸運(yùn)并大吵大鬧，因?yàn)�，這將會(huì)成為你不幸的開始……
某年，某月，某天，我們班的教室里。那是我們第一次的、真正的.不幸：正當(dāng)同學(xué)們玩得興致勃勃時(shí)，上課鈴卻不合時(shí)宜的響了起來(lái)。但是，同學(xué)們好像是沒(méi)有聽見，還是在過(guò)道中間自顧自的玩著。“嗒，嗒，嗒……”老師的腳步聲越來(lái)越近，而且還很小聲，似乎是要悄悄地逼近同學(xué)們似的，但耳朵靈的同學(xué)們并沒(méi)有“中計(jì)”，迅速地溜回了座位，并稍稍收斂了說(shuō)話的聲音。雖說(shuō)我們是“稍稍收斂了說(shuō)話的聲音”，但還是能聽到很大的噪音，大聲到甚至能聽清楚我們聊天的內(nèi)容。
老師一進(jìn)來(lái)，便立即聽見了我們的竊竊私語(yǔ)。他咳嗽了兩聲以示警戒。于是，我們又把噪音減少了些，但同學(xué)們還是有些不以為然。事情并沒(méi)有結(jié)束，或者說(shuō)這才是不幸的開始。老師已經(jīng)面色鐵青，忍無(wú)可忍了：“全班起立！”隨著老師的一聲怒喝，剎那間，似乎整個(gè)世界都頓了一下，全班愣了一下。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們才帶著極不情愿的心情零零散散地站了起來(lái)。據(jù)說(shuō)，這就是老師賜予我們的“特別獎(jiǎng)勵(lì)”。
現(xiàn)在，上課鈴一響，教室里便自動(dòng)響起朗朗的讀書聲……
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇20
期末考試快到了，我很堅(jiān)強(qiáng)，很貪玩，但是父母很緊，成績(jī)還可以能拿八九十分。
今天是考試。所有的人都很緊張。堅(jiān)強(qiáng)比他們更緊張。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我只是按了門鈴。我從書包里拿出兩支鉛筆、一塊橡皮和兩本筆記本�？纪暝�，莊莊變得比以前更好玩了，甚至在操場(chǎng)上玩性。
結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，莊莊還是那么貪玩他前一段時(shí)間遇到了一個(gè)同學(xué)，后一段時(shí)間和后面的同學(xué)聊了聊，感覺(jué)很輕松。老師舉報(bào)莊莊得了100分。別提有多開心了。放學(xué)后，莊莊拿到試卷，蹦蹦跳跳地回家了。他假裝沒(méi)表情，對(duì)父親說(shuō)：“你猜我得了多少分？”爸爸說(shuō)：71分。莊莊說(shuō)：不，再猜。莊莊爸爸猜了好幾次，莊莊說(shuō)不對(duì)。莊莊又問(wèn)：如果我得100分，會(huì)得到什么獎(jiǎng)勵(lì)？爸爸說(shuō)：獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)石榴。莊莊說(shuō)：那你就買吧！莊莊興高采烈地拿出一張100分的試卷，仿佛打了一場(chǎng)勝仗。
莊莊爸爸買石榴的時(shí)候，都是大嘴巴吃的`。他剛要問(wèn)：爸，你怎么不吃？爸爸上班去了。莊莊自言自語(yǔ)：爸爸為什么這么快就去上班了？
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇21
對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)，最好的禮物就是食物、睡覺(jué)或人類不殺它們來(lái)吃；對(duì)植物來(lái)說(shuō)，最好的禮物就是陽(yáng)光、空氣和水分；禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)，是鼓勵(lì)的橋梁，而每當(dāng)收到禮物，不管價(jià)格高低或心意多少，我的臉上都會(huì)綻放出快樂(lè)的微笑！
其實(shí)，我身邊所有的親人和朋友，都有送過(guò)我禮物，我最喜歡爸爸送我的禮物，每次都有不同的歡笑和驚奇！那天，爸爸背著一顆我夢(mèng)寐以求的籃球回來(lái)，我的鼻涕和眼淚都興奮地噴了出來(lái)！它是我進(jìn)了籃球隊(duì)，爸爸為了勉勵(lì)我而買的；我根本就不知道爸爸會(huì)買給我，毫無(wú)預(yù)警地，也因?yàn)檫@樣，這次收到禮物心情的比收到其他的禮物來(lái)得更快樂(lè)、更驚喜，讓我留下深刻的印象。
收到禮物的那瞬間，我還在想，那天是什么特別的日子嗎？臉頰上頓時(shí)出現(xiàn)許多問(wèn)號(hào)，我問(wèn)爸爸為何要買禮物給我，經(jīng)過(guò)他詳細(xì)地解釋后，我只想緊緊地抱住爸爸，并且對(duì)他說(shuō)聲：“謝謝您，我愛您！”
這個(gè)籃球就像我的另一個(gè)爸爸，也是我的守護(hù)神，這是我的.第一顆籃球、是我收過(guò)最奇特的禮物，它已經(jīng)是我離不開的朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)拿出來(lái)玩，我要將它當(dāng)作永久的紀(jì)念，我要珍惜和爸爸在一起的時(shí)光，好好孝順?biāo)麄儯湎覀兓ハ嗟膼�，為我的人生添上一筆溫馨的色彩。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇22
雖然世上沒(méi)有最好，只有更好。不管你的獎(jiǎng)勵(lì)是一瓶礦泉水，還是一張上百萬(wàn)的銀行卡。雖然不能獎(jiǎng)勵(lì)給母親光彩奪目的新衣或是高貴的首飾，但是不管送出什么，母親總會(huì)欣喜若狂，如獲珍寶。
比如：我的母親不管事業(yè)成就有多高，我每次送出的獎(jiǎng)勵(lì)總會(huì)讓她激動(dòng)萬(wàn)分。那一次她受到客戶的贊揚(yáng)，我送出的那本本子，雖然不值錢，但媽媽也很喜歡。
除了工作，我的母親不管是做飯、掃地、整理房間、洗衣服之類的體力活，在我的眼中也是應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)的，盡管起床時(shí)間有時(shí)會(huì)遲，但還是能完成這些體力活。
我每次都能看見母親拿到我獎(jiǎng)勵(lì)的小本子時(shí)欣喜激動(dòng)的神情，雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō)那些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，而我的母親卻經(jīng)常認(rèn)為那是我給她的'特殊禮物。
母親總能在我夜間肚子餓的時(shí)候給我做好吃的，雖然在別人的眼里這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，而我恰恰不這么認(rèn)為，那些都是一個(gè)母親超出教育范圍內(nèi)的事，都是應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的。因?yàn)檫@些都是人理所應(yīng)當(dāng)?shù)闹鲌D報(bào)。
一個(gè)人連知恩圖報(bào)都不會(huì)，那其余的就更不用說(shuō)了。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇23
因努力而得到的獎(jiǎng)勵(lì)，每個(gè)小孩子都希望得到獎(jiǎng)勵(lì)，我也不例外，這不，因?yàn)榭荚嚳嫉煤�，老爸要帶我去買鞋，我高興得合不攏嘴。
說(shuō)實(shí)話我小學(xué)成績(jī)不算太好，經(jīng)常讓父母頭疼，也讓我頭疼。還經(jīng)常被同學(xué)瞧不起，我這顆小小的自尊心怎么承受的住，于是我痛下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，可是我就算努力，在這么好的學(xué)校里還排不上名次。
愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，也就是因?yàn)檫@句話，我收到了啟發(fā)，就算排不上名次，我也要努力一把，或許有讓我意外之料的'事情發(fā)生。
于是我開始了努力之旅。每次上完課，總把老師的講的在復(fù)習(xí)一遍。我總結(jié)了一條規(guī)律，只要上課認(rèn)真聽，沒(méi)有你學(xué)不會(huì)的；如果你說(shuō)你不會(huì)，那就請(qǐng)問(wèn)你上課在干什么。
如果你說(shuō)你就不會(huì)，那你就是天生笨。我也要感謝老師，如果不是老師的耐心教導(dǎo)，我也學(xué)不會(huì)。在這次的中考中，我寫完后拼命檢查，生怕放掉一個(gè)漏洞，最終以優(yōu)異的成績(jī)名列前茅，爸爸也履行了承諾，帶我去買鞋。
對(duì)我而言，我不是奔著獎(jiǎng)品去的，而是奔著我以后的好生活去的。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇24
6月1日下午吃完點(diǎn)心，周老師給了我和黃浩瀚一個(gè)任務(wù)——去傳達(dá)室拿兩個(gè)大西瓜回來(lái)。我們聽了很是驚奇，不都有冰淇淋了怎么還有西瓜？！一路飛奔到傳達(dá)室，果然看到兩個(gè)翠綠的西瓜躺在椅子上，格外醒目。于是我倆各自抱起一個(gè)西瓜，小心翼翼地走向教室。我們走走停停，累的氣喘吁吁，好不容易才抱回教室。同學(xué)們都很驚奇，一片歡呼。周老師告訴我們這也是六一節(jié)的禮物，最后大家決定第二天吃。
6月2日的'上午第二節(jié)課后，周老師開始切西瓜，讓王騁林分發(fā)給大家。等發(fā)到鄭雯心和秦啟涵一桌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，鄭雯心的西瓜像東方明珠塔，可秦啟涵的就像一座小房子。大家都迫不及待，非常開心。很快第一只西瓜就分完了，準(zhǔn)備分第二只西瓜了，我盼望自己得到的那塊能大點(diǎn)。果然我的西瓜比較大。開始吃了，咬著美味多汁的西瓜，我喜不自禁的露出了笑容。同學(xué)們也個(gè)個(gè)吃得不亦樂(lè)乎。
后來(lái)，周老師又開始發(fā)第二塊西瓜，這次只有一部分同學(xué)才享有。老師報(bào)這些同學(xué)的名字，可是沒(méi)有我。原來(lái)都是堅(jiān)持踢毽子的同學(xué)。所以貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就是勝利。
吃著周老師美味的西瓜，我不僅品嘗到了甘甜，還感受到了周老師對(duì)我們的關(guān)愛。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇25
我看過(guò)一個(gè)漫畫：一個(gè)小學(xué)生考了99分，向媽媽要了一雙名牌鞋。我媽說(shuō)：“一定要給100分！”現(xiàn)實(shí)世界中，這種事情越來(lái)越多。那么我們應(yīng)該還是不應(yīng)該？父母該不該給？
當(dāng)今社會(huì)，大部分家庭都是獨(dú)生子女，但我們的生活越來(lái)越好，父母當(dāng)然更愛孩子，讓孩子受的苦最少。在這一生中，孩子養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣。父母什么都要做，沒(méi)有獨(dú)立性。父母更像奴隸，為主人盡心盡力。但最終，孩子不僅不會(huì)理解父母的良苦用心，反而會(huì)變得更加放肆。長(zhǎng)大后父母管不了，孩子受挫折，自尊心受傷害，會(huì)變得更加孤僻。所以，父母不應(yīng)該這樣做。
孩子，如果錢不是你的，你就沒(méi)有資格擁有錢，不管是你的朋友還是父母。我們應(yīng)該知道錢來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜。名牌不代表什么，只是一個(gè)東西。名牌不一定好，普通的也不一定差。名牌和普通概念是一樣的，用途也是一樣的'。所以名牌和普通的沒(méi)有區(qū)別，更沒(méi)有差距。
得高分是對(duì)的，不應(yīng)該用金錢或者獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)衡量�？嫉煤檬悄阕约旱氖��？荚嚥患案袷悄阕约旱氖�。所以我們不想要。父母不給就是正確答案。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇26
也許你貌不驚人，也許你沒(méi)有別人的才華，也許你沒(méi)有輝煌的成就。也許你為此傷感，自卑。不，別這樣，請(qǐng)接納自己‘珍惜自己，這是給自己最大的獎(jiǎng)賞。
我們生活在這個(gè)世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有千秋，沒(méi)人能代替你，只要盡自己所能。你并不必須要變的杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒(méi)有鮮花和掌聲，也用不著為此傷感，至少擁有了自己的鼓勵(lì)。
我們要時(shí)刻鼓勵(lì)自己向前跑。也許你奔跑了一生，也沒(méi)有到達(dá)彼岸；不必關(guān)心奔跑的結(jié)果如何，奔跑了，就問(wèn)心無(wú)愧。
生活中，總有一些成功者被善意夸張著，好像他一生下就是個(gè)不平凡的人。而像你我這樣的凡人，都在試圖使自己成為不平凡的人。
平凡有什么不好呢干嗎要看那些不平凡人的主角而沮喪呢這個(gè)世界必須有一種主角適合我，又何必踩著別人的影子生活。
你自己就是你自己，只要你站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的.。
成功不必須要出人頭地，只要你好好地活著，接納自己，獎(jiǎng)勵(lì)自己，別在煩惱中虛度光陰，學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生，享受生活，感受幸福，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，你——就是成功的！
僅有獎(jiǎng)勵(lì)自己，才能發(fā)現(xiàn)自己在蕓蕓眾升中的價(jià)值。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇27
今天中午，我放學(xué)回到了家，吃完午飯，上二樓打電腦去了。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，九十五分！這是我有史以來(lái)最高的成績(jī)了！沒(méi)辦法，我讀六年級(jí)了，成績(jī)有時(shí)候還慢慢地下滑，特別是數(shù)學(xué)，可是，這一次給我爭(zhēng)了口氣��！不過(guò)，我看了這成績(jī)，沒(méi)多大高興，因?yàn)�，那的�?nèi)容太簡(jiǎn)單了，都有五個(gè)以上的.人考到一百分了，大部分人都及格，我覺(jué)得我好窩囊，感覺(jué)自己考了七十多分八十多分而已，真是沮喪。
可是，在qq里，我把我的數(shù)學(xué)成績(jī)告訴老爸聽了，爸爸還打算獎(jiǎng)勵(lì)我呢！以前我考試好會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，可是現(xiàn)在我六年級(jí)了，而我以前的成績(jī)一直沒(méi)有九十分以上，這個(gè)規(guī)則沒(méi)有了，都得不到什么獎(jiǎng)勵(lì)了。可是老爸夠爽快，直接問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我興奮死了！我對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的要求不知道要什么好，就說(shuō)要零食了，而且還是薯片！雖然我熱氣了，嘴里還有那些白點(diǎn)，但是，我還是想吃，我整整3個(gè)月都沒(méi)有吃過(guò)好東西了，都是吃小吃而已，也就是說(shuō)，我這個(gè)學(xué)期都沒(méi)吃過(guò)啥好吃的，我夠杯具的的了……
老爸在網(wǎng)上買了6筒薯片給我，我開心死了！呵呵，三天后快遞才到，我已經(jīng)迫不及待了呢，不知道的人還以為我沒(méi)吃過(guò)呢！
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇28
無(wú)數(shù)的人為自己的事業(yè)，自己的家庭，自己的希望而奮斗著，卻不知道他們?cè)缫淹浟俗约�。終日只有賺錢，做策劃等讓人頭疼的事物。他們這樣做無(wú)異于為了錢，為了學(xué)業(yè)事業(yè)，為了生活，正在無(wú)休止的懲罰自己，使自己變成錢、變成權(quán)、變成利的奴隸。
為什么我們不可以放松一下呢？
當(dāng)你攻破了一道道難題時(shí)，為什么不選擇休息一下，聽一支優(yōu)美的曲子，或者欣賞一篇名文佳句呢？而一直要做那些似乎永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)題呢？使自己的大腦處于雙重勞累的折磨之中呢？
當(dāng)你完成了一個(gè)更為棘手的策劃案時(shí)，為什么不選擇將手頭枯燥的工作放下，邀請(qǐng)三五個(gè)好友喝杯下午茶，為自己已獲得的經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)共同舉杯，或者逛逛街欣賞一下路邊的美景，懷著愉悅的的心情回到家里盡享天倫呢？卻仍舊做著那無(wú)休止的'策劃案呢？人的一生不是只有金錢，功名，權(quán)利重要，好心情更重要�。�
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，適當(dāng)?shù)目臻g，選擇適當(dāng)?shù)姆绞�，�?jiǎng)勵(lì)一下自己吧，該獎(jiǎng)勵(lì)一下了，自己夠辛苦了，自己夠有功了。
也許當(dāng)你擺脫因事務(wù)繁忙而引發(fā)的煩躁時(shí)，擺脫那些快節(jié)奏的生活內(nèi)容時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)一下自己，曾經(jīng)努力拼搏的戰(zhàn)果，也許那時(shí)會(huì)感覺(jué)自己的生活一片陽(yáng)光，自己的未來(lái)更有希望，更有感召力量！
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇29
“怦怦怦……！”我簡(jiǎn)直能清晰地聽到自己的心跳聲，老師說(shuō)假如這次考試成績(jī)有十個(gè)90分以上的同學(xué)，就帶我們玩一節(jié)課！我早早就得知我們這次考試達(dá)到了老師的'要求，只不過(guò)老師會(huì)帶我們?nèi)ツ膬和婺兀?/p>
上課了，劉老師走上講臺(tái)笑著說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們玩摸瞎，在教室里。”
“��？”正在小心翼翼竊竊私語(yǔ)議論老師會(huì)怎樣帶我們玩遍“大江南北”的同學(xué)們從美夢(mèng)中醒來(lái)，垂頭喪氣。
一番拉扯后，老師選定了余飛揚(yáng)、張成靈、張?chǎng)榕�，周杰楷、周杰、徐“鹵蛋”為男方。
劉老師拿著衣服蒙住余飛揚(yáng)的眼睛，她開始摸人了，第一個(gè)被摸到的是周杰，具體理由我沒(méi)聽清；緊接著是張成靈，理由是她戴著眼鏡；第三個(gè)是徐志豪“慘遭毒手”，他咬牙切齒的模樣，余飛揚(yáng)隨便一拂就蹭著了徐志豪的發(fā)梢，不，劉海梢。她思考了一會(huì)兒說(shuō)：“徐志豪！”眾人驚奇，“你咋知道？”“他的發(fā)型很特別，因?yàn)樗恰谰砻�！�?/p>
“你—說(shuō)—什—么？！”徐志豪一字一頓，他愣是從牙縫中擠出來(lái)了。
“哈哈哈……”眾人捧腹大笑。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇30
今天，是學(xué)校發(fā)成績(jī)單的日子，考試成績(jī)出來(lái)了。
早上媽媽陪我進(jìn)教室，陳老師一見媽媽就說(shuō)：“向林焱這次硬是該挨打，語(yǔ)文沒(méi)考好，只考了80幾分……”
我當(dāng)時(shí)想：這次要挨打了，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)沒(méi)有考到95分以上就要挨打，考了95以上就獎(jiǎng)勵(lì)。
所以當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的心怦怦直跳。語(yǔ)文86，數(shù)學(xué)96．56……我聽見數(shù)學(xué)過(guò)了95分，心想太好了，可以獎(jiǎng)勵(lì)，不用挨打了。
回到家里，爸爸看了我的成績(jī)單以后，讓我找到語(yǔ)文沒(méi)考好的`原因，下次努力。因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考得還可以，所以就不挨打了，可以獎(jiǎng)勵(lì)我一下。
我一直都想要一只小狗，因?yàn)槲液芟矚g，想要一只小狗陪我玩，所以我希望爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一只小狗。爸爸答應(yīng)了，經(jīng)過(guò)商量，我們準(zhǔn)備買一只吉娃娃。因?yàn)椴恢滥睦镉匈u的，所以我們?cè)诰W(wǎng)上查了一下，最便宜的也要300多，還要加200多空運(yùn)費(fèi)，一起要五六百，太貴了，又怕遠(yuǎn)了，小狗不安全。后來(lái)爸爸說(shuō)，反正我們假期要出去玩，就在外面買了帶回來(lái)，還可以親自挑選。我想也只有這樣了。
哎，不知道什么時(shí)候才能出去玩，這都等了3天了呀！
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇31
自從上次兔子輸給了烏龜以后，兔子每天都在研究，希望能發(fā)明出一個(gè)超智能滑板，幫助他戰(zhàn)勝烏龜。超智能滑板，的特點(diǎn)就是：只要通過(guò)紅外線鎖定目標(biāo)，就可以超過(guò)它。但它最怕的是受到熱量干擾。
烏龜也知道兔子輸給了他，肯定不服氣，會(huì)來(lái)找他報(bào)仇。他聽說(shuō)兔子正在發(fā)明一種超智能滑板，而且也知道這個(gè)滑板的.用處和特點(diǎn)，所以烏龜決定發(fā)明超智能滑板的克星“干擾滑板”，它可以干擾一切東西。
不久他們的滑板都做好了。兔子給了烏龜一張?zhí)魬?zhàn)書，挑戰(zhàn)書上寫的是：烏龜，明天我們比賽，我請(qǐng)了大象來(lái)當(dāng)裁判，小河邊見。
到了第二天，大象、兔子和烏龜都來(lái)到小河邊。兔子和烏龜各自拿出自己發(fā)明的滑板。大象說(shuō)：“預(yù)備……1——2——3——開始！”兔子得意地對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜，你先跑，我讓你�！睘觚斅犃�，蹬著滑板撒腿就跑。兔子也蹬上滑板，啟動(dòng)了紅外線，鎖定目標(biāo)，一下子就跑到了烏龜?shù)那懊妗觚斄⒖虇?dòng)了干擾系統(tǒng)，兔子的滑板失靈了，烏龜一下子就沖到了終點(diǎn)。大象說(shuō)：“這局烏龜贏了！”兔子生氣地對(duì)烏龜說(shuō)：“等著瞧，下一次我一定要打敗你！”就這樣，兔子又跑回家發(fā)明新的用具去了。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇32
前幾天，我得到了“獎(jiǎng)勵(lì)”……而這個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)”，還真Very意外……
前幾天的下午，正在看電視的我肚子唱起了“空城計(jì)”。左瞄瞄，右掃掃，目標(biāo)鎖定：桌上的紫菜。
當(dāng)我吃完最后一塊紫菜并且肚子已經(jīng)滿足時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了腳步聲。糟！媽媽來(lái)了！我立刻閃到房間里，制造不在場(chǎng)證據(jù)。果然，沒(méi)一會(huì)兒，媽媽就叫來(lái)了我和爸爸，拉扯著她那大嗓門，說(shuō)：“坦白從寬！是誰(shuí)吃了桌面上的紫菜？”“噢，我美麗的媽媽，當(dāng)讓不是我啦！”嘿嘿，拍馬屁才不會(huì)被嫌疑。我心里美美地想著�！爱�(dāng)然不是我了！我從來(lái)都不吃這些東西！”爸爸理直氣壯地解釋道。見我倆都不肯承認(rèn)，媽媽冷冷地丟下一句話：“那紫菜是過(guò)期的�！鄙叮窟^(guò)期的！天��！“媽媽，快帶我去醫(yī)院！”我慌張地說(shuō)�！霸趺矗磕愠粤藛�？”媽媽毫不著急地說(shuō)�！翱磥�(lái)，罪犯捉出來(lái)了。我先忙我的了�！卑职謥G下一臉疑惑的`我�！鞍�？”媽媽這才冷靜地說(shuō)：“那紫菜根本就沒(méi)過(guò)期。”��！我明白了！“你那么“乖”，給你一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)”吧！”媽媽笑里藏刀，“立刻，給我去商場(chǎng)買兩包紫菜賠償我的精神損失！”
不！——天啊!
——這“獎(jiǎng)勵(lì)”還真意外……
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇33
這是一個(gè)美好而溫馨的獎(jiǎng)勵(lì)。
我這次數(shù)學(xué)考試考了97分，媽媽答應(yīng)帶我去吃牛排。媽媽還叫了她的同事和同事的女兒臻臻，我們一起去了盛澤。剛下車，我的肚子已經(jīng)唱起了空城計(jì)，唉，你抗議有什么用，餓的是我呀！我一路都在問(wèn)：“阿姨到了沒(méi)有��？”不愛說(shuō)話的臻臻聽得不耐煩了，說(shuō)：‘快到了。”好期待��！終于看到了“犇騰牛排”四個(gè)醒目的大字。
阿姨不愧是這里的�？�，什么好吃什么不好吃她都知道，她向我們推薦了芒果布丁燒，芒果布丁燒一開始是一杯黃色的液體，端上來(lái)差不多十分鐘以后就凝結(jié)成軟軟的、滑滑的布丁了，吃起來(lái)有一股水果的`清香和牛奶的醇香，真是美味極了。等我和臻臻去拿水果回來(lái)，香噴噴的牛排套餐已上了餐桌，聞著那撲鼻的香氣就讓人垂涎三尺。過(guò)了一會(huì)兒，只見阿姨拿了個(gè)空空的果盤回來(lái)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我吃的牛排是最老的，啃都啃不動(dòng)，最愛的香蕉竟然也沒(méi)了，連蘋果醬都沒(méi)了，哎！今天真是我的倒霉日呀！”惹得我們哈哈大笑。
這樣的獎(jiǎng)勵(lì)是美好的！以后我一定努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇34
我看了一幅漫畫：一個(gè)小學(xué)生考了99分，他就向媽媽要一雙名牌鞋，媽媽說(shuō)：考100分一定給！在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，這種事情在不斷增加。那我們到底應(yīng)不應(yīng)該要？家長(zhǎng)應(yīng)不應(yīng)該給呢？
現(xiàn)在的社會(huì)，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，而我們的生活越來(lái)越好，家長(zhǎng)當(dāng)然更加溺愛孩子，使孩子最小程度的受到苦。而小孩在這種生活中，養(yǎng)成了一堆壞毛病。干什么事都要父母去做，一點(diǎn)獨(dú)立性都沒(méi)有，家長(zhǎng)則更像是奴隸，為主人竭盡全力去做。但到頭來(lái)，孩子不但不會(huì)理解父母的良苦用心，還更加的放肆。到長(zhǎng)大的時(shí)候，父母已經(jīng)管不了了，孩子受到了挫折，傷害了自尊心，他們會(huì)更加孤僻。所以說(shuō)，家長(zhǎng)不應(yīng)該去做。
而孩子，錢不是你的，你就沒(méi)有資格擁有錢的人，不管是自己的`朋友、父母。應(yīng)懂得錢來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜的道理。名牌說(shuō)明不了什么，它只是一件東西。名牌就不一定好，普通也不一定差。名牌和普通的概念是一樣的，用途是一樣的。所以，名牌和普通的沒(méi)有區(qū)別，更沒(méi)有差距。
考高分是應(yīng)該的，不應(yīng)該有金錢和獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)衡量�？嫉暮檬亲约旱氖虑椤？疾缓靡彩亲约旱氖�。所以我們不要，家長(zhǎng)不給才是正確答案。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇35
今天中午我吃好飯，像往常一樣坐在位置上做作業(yè)。突然，體育老師神秘地捧了兩個(gè)大箱子進(jìn)來(lái)，同學(xué)們的臉上掛滿了問(wèn)號(hào)，老師叫體育委員發(fā)給我們，哇！原來(lái)是綠舌頭棒冰，我們激動(dòng)不已，爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。
我“搶”了一根綠舌頭舍不得吃，心想：要是這么快把它吃了，那我就沒(méi)得吃了，再說(shuō)，這么快吃完連味道也沒(méi)嘗出來(lái)。于是我小口小口地吃著，咦！綠舌頭怎么越來(lái)越彎了？我?guī)е蓡?wèn)，迫不及待地咬了一口（是小小的一口）哇！原來(lái)是果凍，冰冰的，涼涼的.，軟軟的，甜甜的，一股我怎么也形容不出來(lái)的味道順著喉嚨一直流進(jìn)了我的心田。
我想：那些作業(yè)沒(méi)清掉的同學(xué)一定都羨慕我們吧？果然，那些平時(shí)不怎么認(rèn)真勤奮的同學(xué)，手都像繞毛線似的，一圈一圈地繞著。終于他們做完了，大大地送了一口氣，放下筆就飛快地撕開包裝袋，像是三年沒(méi)吃過(guò)飯一樣，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，別的班的同學(xué)都在窗外眼睜睜地看著我們，口水都要留出來(lái)了。
功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槲覀儚V播操比賽第二名，所以我們得到了意外的獎(jiǎng)勵(lì)。綠舌頭的味道不僅是甜美的，還是自豪的！
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇36
我們班上學(xué)期被評(píng)為“綠色班級(jí)”，還有獎(jiǎng)學(xué)金60元。劉老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，讓我們?cè)谡n上每人吃一條冰棍。
星期三下午最后一節(jié)課，上課鈴聲響了。只見劉老師拿著一個(gè)大箱子進(jìn)來(lái)，“同學(xué)們坐好，今天我們獎(jiǎng)勵(lì)吃冰棍�！比鄽g呼起來(lái)。每人發(fā)到一根“大腳板”冰棍，大家伙迫不及待地打開包裝紙，高興地吃了起來(lái)。我原來(lái)是把冰棍咬下一塊放到嘴里嚼碎，后來(lái)，我看看別人，覺(jué)得自己吃得太快了，就換了一種吃法，就是把冰棍放在嘴里慢慢吮。
“趙宏浩，你都變成小花貓了�！眲⒗蠋熀鋈徽f(shuō)。于是，我們趕緊去看，原來(lái)，趙宏浩的嘴角、嘴唇上都沾滿了冰棍融化后的`汁。大家笑著又去尋找新的“小花貓”，“謝怡倩，你也變成花貓了�！薄霸�，你也變成花貓了。”有人笑話我了，我趕緊拿起衣服往嘴上一擦，說(shuō)：“哪里��？”最厲害的是張耕禎：他的額頭、嘴唇、鼻尖上都被弄起來(lái)了，真是名副其實(shí)的“花貓”。
冰棍融化得很快，如果不快點(diǎn)吃掉就會(huì)馬上融化。我快速將它吃完了。劉老師說(shuō)如果我們表現(xiàn)好，在期末考試之前還可以吃一次。真盼望那一天��！
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇37
“咚咚咚咚”一陣輕快的腳步聲從樓上傳來(lái)，原來(lái)是繆沐澤小朋友拿了三好學(xué)生，媽媽帶他去唱歌了。
我們開車來(lái)到聚會(huì)的地方，剛到門口，我就遇到了我親愛的弟弟繆巖。好多天沒(méi)見到他，還真是有點(diǎn)想念呢！媽媽在前臺(tái)跟對(duì)方溝通，讓我們一行人先上去。于是我們乘坐電梯來(lái)到三樓，服務(wù)生引導(dǎo)我們來(lái)到303包間。呀，怎么是粉色的房間，雖然我不喜歡粉色，但是算了吧，不能因?yàn)檫@個(gè)破壞我的好心情。
我以最快的速度找到了點(diǎn)歌地方，我點(diǎn)了首我最近很喜歡的《下山》。真好，屏幕下方有歌詞，剛好彌補(bǔ)了我不熟悉歌詞的不足。過(guò)了會(huì)，我另一個(gè)弟弟楊天逸也到了。哈哈，我的弟弟們可都是麥霸呀，我們一首接一首的唱著吼著。媽媽們說(shuō)耳朵都快被我們吼聾了，我們哈哈大笑，故意更賣力的唱著。我們點(diǎn)了好多首歌，我最喜歡點(diǎn)的是我的偶像之一華晨宇的`歌，《我管你》和《離人愁》都是我的最愛。不管我們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)點(diǎn)的歌，也不管會(huì)不會(huì)唱，我們?nèi)值芏家黄鸷铣�，邊唱邊笑�?/p>
今天真的是太開心了，我們依依不舍的離開，我希望我以后每學(xué)期都能拿到三好學(xué)生，這樣我就能再去唱歌了。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇38
今天早上八點(diǎn)，我正慵懶的躺在床上，盡情的享受著假期的輕松，爺爺卻突然打電話來(lái)，說(shuō)要去基地給我買一輛變速自行車，作為我考試取得好成績(jī)的獎(jiǎng)賞。一聽這話，我便再也躺不住了，連忙三下五除二的穿上衣服，洗漱完畢，隨后我們便踏上了去基地的路上。
說(shuō)實(shí)話今天的天氣還是不錯(cuò)的，萬(wàn)里無(wú)云，溫度適宜，比較適合出行。大約經(jīng)過(guò)15分鐘的車程，我們便來(lái)到了基地，我們首先來(lái)到了“東都商場(chǎng)”附近的幾個(gè)自行車店，可卻都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)適合我的自行車，這可真叫人郁悶，我不禁暗想：我的`考試獎(jiǎng)勵(lì)可不能泡湯��！可大人們卻一點(diǎn)都不著急，他們帶著我又來(lái)到了“商業(yè)大廈”，在這里我一眼就看中了一輛變速車，這是一輛適合小孩騎的自行車，它造型新穎，顏色艷麗，可以更換六檔，而且車子的價(jià)格也適合，這正是我需要的自行車。我情不自禁的騎上它轉(zhuǎn)了幾圈，爺爺見我喜歡便毫不猶豫的付款買了下來(lái)。我真是太高興了！
當(dāng)天下午打我騎著這輛自行車在小區(qū)急速奔馳的時(shí)候，一種愛不釋手的感覺(jué)油然而生。同時(shí)我不由得想到：爺爺給我的這次考試獎(jiǎng)勵(lì)太貴重了。同時(shí)也是對(duì)我的一種激勵(lì)，今后我也一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇39
我和天空之間，是一朵白云的距離;我和春天之間，是一場(chǎng)春雨的距離;我和獎(jiǎng)勵(lì)之間，是一段努力的距離。
一天早上，媽媽提醒我，我的積分已經(jīng)超過(guò)三千了，可以買玩具了。坐在公交車上的我，心里激動(dòng)得不得了，默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油!只要今天表現(xiàn)得好，英語(yǔ)答一百分，就可以玩玩具啦!”
到了英語(yǔ)班，考試的時(shí)候，教室里安靜得只聽見沙沙沙的寫字聲。我飛快地答卷子，答完逐道題檢查。
檢查的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，馬上一一改正�？墒牵�是漏掉了一個(gè)小問(wèn)題。老師公布成績(jī)的時(shí)候，我傻眼了，居然考了95分。就差五分，就差五分!就可以得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)了，就可以買喜歡的玩具了�？粗碜由硝r紅的分?jǐn)?shù)，我差點(diǎn)哭出了聲。眼淚禁不住地一滴一滴流下來(lái)。
上奧數(shù)課時(shí)，我一直在心里安慰自己，只要作文班不挨批評(píng)，好好聽課，完成任務(wù)，應(yīng)該也可以買到玩具的`。
終于熬到了晚上，媽媽來(lái)了，說(shuō)我可以領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。頓時(shí)，我開心得像一條魚躍進(jìn)了大海，活蹦亂跳的。
我曾以為，目標(biāo)離我們有很遠(yuǎn)的距離。其實(shí)，只要我們?cè)倥σ稽c(diǎn)點(diǎn)，再用心一點(diǎn)點(diǎn)，目標(biāo)近在咫尺。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇40
爸爸媽媽在考試前答應(yīng)，如果我期末考試成績(jī)?cè)?5分以上，就給我買一輛折疊自行車作為獎(jiǎng)勵(lì)。雖然我考試的成績(jī)?cè)诎职謰寢尩男闹胁辉趺礃�，但總算每門都在九十五分以上，所以爸爸媽媽還是給我買了我想要的折疊自行車。
我選的這輛自行車是天藍(lán)色的，十分輕巧，總的.重量只有16斤左右，連我都搬得動(dòng)。而且這輛自行車可以折疊、伸縮，車身可以變大變小，坐墊和把手都可以升高放低，十分靈活，既可以大人騎，也可以小孩騎，還可以放進(jìn)汽車后背箱運(yùn)來(lái)運(yùn)去，很方便，我非常喜歡這輛自行車，也想盡快享受騎車的樂(lè)趣。
第二天晚上，一吃完晚飯，我就催著媽媽陪我到對(duì)面公園去學(xué)自行車。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我已基本掌握了騎車要領(lǐng)，在媽媽不扶牢的情況下，也能自己獨(dú)立地騎一段路了，看到自己會(huì)騎車了，我心里非常高興也非常得意。這時(shí)，我才想到，爸爸媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)真好，使我這么小就學(xué)會(huì)了騎自行車，掌握了一個(gè)新的本領(lǐng)。所以我今后要更加努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，爭(zhēng)取爸爸媽媽給我更大的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇41
善待自己自從上了初中，我的健康狀況大不如前，經(jīng)常生病。因?yàn)槲矣斜茄祝岳钡臇|西容易犯鼻炎，媽媽便與我約法三章，不讓我吃任何辣的東西。如果一天不吃辣的，我就不舒服，現(xiàn)在卻要在媽媽善意的“強(qiáng)迫”下與“辣”這位朋友說(shuō)“再見”啦！剛開始的時(shí)候，控制不住自己，常常背著媽媽買一些辣條吃。因?yàn)槌酝昀睏l后常常不舒服，我也感到了自己應(yīng)該和“辣”這位朋友徹得分手啦！每次當(dāng)我想吃辣條時(shí)都會(huì)吃一些蘋果或者桔子之類的水果�，F(xiàn)在我已經(jīng)和“辣”徹地分手啦！即使在我眼前放一袋辣條，也不會(huì)勾起自己的饞癮啦！應(yīng)當(dāng)自己獎(jiǎng)勵(lì)一下自己，堅(jiān)決杜絕和“辣”的來(lái)往。
善待父母父母養(yǎng)育了我，一直無(wú)微不至的照顧我們，對(duì)我噓寒問(wèn)暖�；仡^想想，我們甚么時(shí)候?yàn)楦改钢脒^(guò)呢？
我們一天天地長(zhǎng)大，父母也會(huì)一天天老去，但父母對(duì)我們的'關(guān)心與呵護(hù)是不會(huì)隨時(shí)間的消逝而淡化。在生活中又有誰(shuí)能向父母一樣關(guān)心呵護(hù)自己呢？
過(guò)星期回家后，我為父母洗了洗腳、做飯、打掃衛(wèi)生……幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)，關(guān)心呵護(hù)父母。學(xué)會(huì)了關(guān)心呵護(hù)父母，獎(jiǎng)勵(lì)一下自己吧！
給每一朵花孕育果實(shí)的時(shí)間，給每一個(gè)夢(mèng)想放飛的時(shí)間，給每一個(gè)人去的成功的時(shí)間，也給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)自己的理由！
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇42
獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步，懲罰倒退當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們知道我們的考試是好的。家庭成員會(huì)給一些獎(jiǎng)勵(lì)。恰恰相反。即使你退步了，你也會(huì)受到懲罰。
以前，我聽過(guò)一個(gè)關(guān)于一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的`人的故事。但是有一次因?yàn)樗荒苷９ぷ�。如果他考試不及格，父母�?huì)懲罰他。懲罰尤其殘酷。也就是說(shuō)，夏天和中午的溫度極高。讓他跪在院子中間。一跪就是一個(gè)中午。想起來(lái)真可怕。教育真的能取得好成績(jī)嗎？沒(méi)有別的辦法嗎？
記得，當(dāng)我在高中的時(shí)候。結(jié)果不是特別好或壞。中等，我沒(méi)有和別人不同的考試，別人在考試前特別緊張。有些人甚至?xí)�。我特別放松，因?yàn)槲腋改父嬖V我要盡力而為。因此，不管我考試成績(jī)好不好，我都坦率地告訴父母，如果我考得好，父母會(huì)說(shuō)要堅(jiān)持下去。如果你考試成績(jī)不好，父母會(huì)說(shuō)，下次要努力學(xué)習(xí)。
就像照片中的正面事件，這真的好嗎？一兩次。有些人會(huì)害怕�？謶值慕Y(jié)果是什么？那是撒謊！改變你的成績(jī)。召開家長(zhǎng)會(huì)，假裝成別人。這是你們大人想要的嗎？
也有一些成年人的想法是一些以前的觀點(diǎn)，但現(xiàn)在社會(huì)正在進(jìn)步。一些舊思想需要被遺忘。順應(yīng)時(shí)代潮流。也有一些舊的封建主義，孝道下棍棒等。這確實(shí)提高并教育了我們一個(gè)正確的概念。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇43
周末，爸爸帶我來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我給你出一題，你要是答出來(lái)了，我就請(qǐng)你看電影�！蔽衣犃耍f(shuō)：“我好歹也學(xué)了奧數(shù)，你出題吧！”爸爸神神秘秘地開口道：“甲工程隊(duì)做一項(xiàng)工作用了20天，乙工程隊(duì)花了30天，丙工程隊(duì)的速度是甲工程隊(duì)的2倍，甲工程隊(duì)與乙丙兩隊(duì)的時(shí)間比是多少？”
我聽了，連忙說(shuō)：“這有什么難的！”于是，我便冥思苦想：甲用20天，說(shuō)明速度是二十分之一，丙是他的兩倍，就是十分之一，也就是十天。乙工程隊(duì)加丙工程隊(duì)，就是40天，20：40，約分后就是1：2、“太簡(jiǎn)單了，不就1：2嘛！”
爸爸笑了笑，說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完呢！若按這種速度，三個(gè)工程隊(duì)合作這個(gè)項(xiàng)目，需要多少天？“
我的腦子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著：這不是奧數(shù)班的`工程問(wèn)題嗎，我那節(jié)課剛好沒(méi)學(xué)，慘了慘了！我絞盡腦汁，有了！我把不變的工作量看做單位“1”，1除以甲乙丙的速度和，不就是時(shí)間了嗎？
我對(duì)爸爸說(shuō)：“有了有了，十一分之六十天�！卑职致犃�，說(shuō)：“看來(lái)，我是非請(qǐng)你看電影不可了！”
答題的獎(jiǎng)勵(lì)，真不錯(cuò)！
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇44
今天放學(xué)的時(shí)候，我陪媽媽朝我們家的紅色�？怂棺呷�。當(dāng)我看到馬路邊的超市時(shí)，我笑咪咪地抱住了媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天表現(xiàn)這么棒，你是不是該獎(jiǎng)勵(lì)我點(diǎn)好吃的東西啊？”媽媽問(wèn)：“你怎么表現(xiàn)好了？說(shuō)給我聽聽�！蔽艺f(shuō)：“今天，吳老師在墻壁上的表格里給了我一顆星星。還有，今天三年級(jí)的兩個(gè)同學(xué)到我們班來(lái)上團(tuán)課，他們一個(gè)負(fù)責(zé)講課，一個(gè)負(fù)責(zé)觀察。他們給了我兩顆星星。昨天的團(tuán)課上，我也得到了兩顆星星�！眿寢尯芨吲d，就和我一起走進(jìn)了超市。
超市里的東西真多，我找啊找，先找到了酸奶。我問(wèn)媽媽：“你說(shuō)我是買如實(shí)好呢還是暢優(yōu)好呢？”媽媽說(shuō)：“你很久沒(méi)吃暢優(yōu)了�！蔽荫R上把暢優(yōu)拿了下來(lái)。然后我又選了一包餅干，哈哈，那包餅干上的'字叫做“康師傅”！我笑死了，因?yàn)槲覌寢尵托湛�，難道她也是師傅？
在車?yán)�，我把酸奶喝完了。媽媽告訴我，馬上要回家吃飯，餅干只能吃兩片，不可以吃完。雖然餅干很好吃，不過(guò)，我還是忍住了，我還分享了兩片餅干給媽媽，剩下的，明天吃，24小時(shí)之內(nèi)要吃完的哦。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇45
期末考試過(guò)去了，我得到了不錯(cuò)的成績(jī)。于是，爸爸和媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)我吃一次麥當(dāng)勞，剛到門口，我卻看見了這樣一幕……一個(gè)大約五、六歲的小男孩穿著破了洞的衣服，一雙爛了的.草鞋，正在為他的奶奶撿著人們?nèi)酉碌囊桌�。我們沒(méi)有理他們，走進(jìn)了麥當(dāng)勞，點(diǎn)起了飲品和甜點(diǎn)。
一會(huì)兒，我向窗外看了一眼。那名奶奶倒在了地上，蜷成了一團(tuán)，她的孫子一直在安慰她。這時(shí)，服務(wù)員推開了門，走向那位老奶奶，踢了一腳并罵道：“蹭飯的，快點(diǎn)離開這兒！”
“兒子，你還想吃什么嗎？”爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō)。我回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哦，我要一份不辣的漢堡，行嗎？”“可以��！”爸爸回答。
我又向窗外看了看，那位老奶奶依舊沒(méi)走，捂著肚子躺在地上。那位服務(wù)員還在斥責(zé)她。我的漢堡到了，我把它掰成了兩半，毫不猶豫的分給了小男孩和老奶奶。
他們倆很高興，嘴角露出微笑說(shuō)：“謝謝你，謝謝你好心人！”說(shuō)完，便離開了。我的心里很溫暖，也許這就是另一種獎(jiǎng)勵(lì)吧。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇46
同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得好成績(jī)的時(shí)候，爸爸媽媽是怎么獎(jiǎng)勵(lì)你的呢？是帶你去吃肯德基，還是買玩具？是逛超市，還是去旅游？是玩電腦游戲，還是看動(dòng)畫片？其實(shí)這些啊，我都得到過(guò)了。告訴你吧，我考到100分以后，最想得到的獎(jiǎng)勵(lì)是到大床上和媽媽一起睡。
從6歲開始，我就一個(gè)人睡小房間了。別人都夸我很勇敢，其實(shí)他們不知道，我也很想和媽媽一起睡，那樣我就可以聽媽媽給我講故事、吃東西，那有多好啊！我多么希望能多得到幾次100分。
每當(dāng)我考試得了100分，我就特別高興，希望老師快點(diǎn)把試卷發(fā)給我，讓媽媽看看我的一百分，這樣我就能和媽媽一起在大床上睡了。我們坐在大床上看著書，媽媽給我講故事。有時(shí)候我還能吃媽媽給我準(zhǔn)備的.好吃的東西，切好的蘋果片啦，甜甜的牛奶啦。讓媽媽摟著我睡，我感到很幸福�？砂职直悔s到小房間去睡，就不高興了，他每次都說(shuō)，考試只要99分就夠了，為什么偏要考100分呢？
得到這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，我高興極了！是不是很新奇�。�
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇47
星期一天氣有點(diǎn)冷，但很晴朗，太陽(yáng)公公掛在天空。第三節(jié)語(yǔ)文課在寫大作業(yè)本的時(shí)候，我寫得又認(rèn)真又整齊。還得了100分。所以薛老師獎(jiǎng)勵(lì)我一顆小紅星。這就是我今天第一顆小紅星的來(lái)歷。這個(gè)小紅星鼓勵(lì)了我，我以后會(huì)更努力地寫作業(yè) 。
第二顆小紅星是在下午第二節(jié)做眼保健操的時(shí)候得的。我安靜地坐在座位上，緊閉雙眼，做的又認(rèn)真又準(zhǔn)確。所以負(fù)責(zé)眼保健操的司澤馨同學(xué)給我發(fā)了一顆小紅星。今天，連著得到了兩個(gè)小紅星，我心里感到非常高興。
回家之后，我給媽媽看了《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》的.記錄冊(cè)，媽媽夸我真是個(gè)好孩子。
數(shù)學(xué)書寫漂亮、口算測(cè)試100分老師都會(huì)給我們蓋1個(gè)小印章作為獎(jiǎng)勵(lì)，積累夠10個(gè)小印章就可以換一個(gè)書簽。我終于積累夠了的10個(gè)小印章，星期五下午，我去董老師辦公室換書簽，我先把數(shù)學(xué)書給了董老師，董老師看完后，就讓我自己選書簽，我選好了，董老師說(shuō)：”下節(jié)課課間來(lái)取書簽吧！“我第二節(jié)下課去了董老師辦公室，董老師說(shuō)：”我還沒(méi)寫好呢，你星期一來(lái)取吧�！�
星期一終于到了，我興沖沖的去了董老師辦公室好幾回，可是幾次老師都不在，我心涼了一半，等到最后一節(jié)課，我以為今天肯定不能拿到我心愛的書簽了。突然，董老師從文件夾里拿出了幾個(gè)書簽，我的心情馬上激動(dòng)起來(lái)，老師說(shuō)：”這幾個(gè)是誰(shuí)的書簽誰(shuí)來(lái)領(lǐng)�！拔易哌M(jìn)一看有我的書簽，我看到書簽背面有董老師給我的評(píng)語(yǔ)，看完老師贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的語(yǔ)言，我高興極了。我要繼續(xù)努力！
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇48
寒假一天天過(guò)得好快啊！一晃就到臘月二十三，也就是人們說(shuō)的小年了�？墒�，我的寒假作業(yè)還有好多沒(méi)完成，爺爺發(fā)出了命令：“源，如果你能兩天內(nèi)把作業(yè)完成，我就滿足你的一個(gè)愿望�！�
“真的嗎？”我瞪大眼睛，盼著爺爺?shù)幕卮��！爱?dāng)然，我說(shuō)話算數(shù)。”爺爺嚴(yán)肅的'說(shuō)。
兩天后，我終于完成了任務(wù)。爺爺奶奶都說(shuō)：“你辛苦了兩天，可以提愿望了”于是，第二天上午，爺爺帶著我和弟弟去興隆大家庭玩兒，要知道，那里可是我一直都流連忘返的樂(lè)園。
爺爺把車停放在故宮的停車場(chǎng)，只要步行五分鐘就可以走到興隆大家庭。這時(shí)，我看見路邊有位阿姨，領(lǐng)著一個(gè)和我差不多大的小女孩在賣水果。天氣很冷，小女孩就坐在地上，臉頰和手指凍得發(fā)紫，讓人看了心里很難受。
到了興隆大家庭四樓，那兒人可多了，真是個(gè)好玩的地方，爺爺和我、小弟照了三張大頭貼，然后我和小弟玩了蹦床、電子釣魚、飛鏢、射擊等，玩得我已經(jīng)沒(méi)力氣了，才想到要回家。
走出興隆大家庭，我又看見了那個(gè)小女孩，她仍然坐在冰冷的地上，蜷著身子，我對(duì)爺爺說(shuō)：“我想吃水果�！睜敔敽孟窨闯隽宋业南敕ǎ蚁蚰莻�(gè)小女孩的水果攤走去，買了一籃子水果。
回家的路上，弟弟在車?yán)锼�，我望著窗外，吃著買的橘子，心里一直想著那個(gè)和我差不多大的小女孩。她可比我還要辛苦呀，但又會(huì)得到誰(shuí)的獎(jiǎng)勵(lì)呢？
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇49
“親愛的同學(xué)們，由于場(chǎng)地濕滑，今天的大課間活動(dòng)暫停，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)安靜地看書……”廣播中傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音。
我們班喧雜起來(lái)，不多時(shí)“情報(bào)員”發(fā)出了警報(bào)，“校長(zhǎng)來(lái)了，安靜�！卑嗬锪⒖贪察o下來(lái)，只能聽到翻書發(fā)出的“嘩啦”聲，心想：咦？最近校長(zhǎng)怎么天天跑到四樓？還老是盯著我們班。剛想到這時(shí)，只見校長(zhǎng)真的朝我們班走了過(guò)來(lái)，我慌忙拿起書來(lái)裝摸做樣地看起來(lái)，
“你們真給六（1）班爭(zhēng)氣啊，今天這么安靜�！毙ｉL(zhǎng)表?yè)P(yáng)道。我們都疑惑不解，不明白校長(zhǎng)這葫蘆里賣的是什么藥，但同學(xué)們很快便安靜下來(lái)，心想：哈哈，終于被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了，昨天他還說(shuō)我們班老是有很多人說(shuō)話呢，會(huì)不會(huì)是校長(zhǎng)對(duì)我們班的印象好轉(zhuǎn)了？
校長(zhǎng)在四樓巡視了一周后又回到我們班，驚訝地說(shuō)：“咦？今天六（1）班怎么回事，怎么這么安靜呢？好！加一分！”我們歡呼起來(lái)，心中暗想：耶！終于加了一分，這個(gè)星期肯定有流動(dòng)紅旗了！在加了一分的基礎(chǔ)下，同學(xué)們這回真的安靜了下來(lái)，我們都對(duì)這突如其來(lái)的好運(yùn)感到驚呀，但更令我們吃驚的還在后面。
轉(zhuǎn)眼，五分鐘過(guò)去了，校長(zhǎng)再次來(lái)到我們班，說(shuō)：“今天六（1）班的.表現(xiàn)非常不錯(cuò)，再加一分，全校第一個(gè)放學(xué)！”安靜的教室立刻沸騰起來(lái)，歡呼聲在班里此起彼伏。心想：原來(lái)校長(zhǎng)是想通過(guò)表?yè)P(yáng)我們的方法來(lái)刺激我們，讓我們安靜下來(lái)，認(rèn)真讀書。校長(zhǎng)對(duì)我們真是用心良苦�。�
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇50
每一位老師都可親可敬的，用自己知道的所有知識(shí)為我們鋪設(shè)未來(lái)之路，同時(shí)還用一些獎(jiǎng)勵(lì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，而顧老師就是這樣的一位老師。
有一天，顧老師慢悠悠地走到講臺(tái)邊。她想了一會(huì)兒，然后說(shuō)：“同學(xué)們，馬上就要期末考試了，希望大家認(rèn)真聽講。好了，把《同步》拿出來(lái)吧！”我聽了這話，下定決心，要考出一個(gè)好成績(jī)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的恩情。于是，我把老師教給我的'一點(diǎn)一滴都存入了腦子中，漂亮地回答出了很多問(wèn)題。周文昱也算是“超級(jí)學(xué)霸”了，也十分努力地回答老師的問(wèn)題。下課了，老師露出了笑容，說(shuō)：“今天，同學(xué)們的表現(xiàn)不錯(cuò)，胡佳怡和周文昱的表現(xiàn)最好。下節(jié)是我的品社課，我們看電影，你們兩個(gè)去領(lǐng)獎(jiǎng)！”
聽了老師的話，我很高興，整個(gè)課間十分鐘都坐立不安，想趕快上課。我左顧右盼，終于上課了，老師給我們放電影《貓和老鼠》。看到一半，顧老師招呼我們過(guò)去。我們興高采烈地跟著她去了辦公室，顧老師給我們一人一片奶片，說(shuō)：“這是泰國(guó)奶片。我希望你們?cè)俳釉賲�！”吃完奶片，又聽了老師�?duì)我們的鼓勵(lì)，我覺(jué)得像泡在蜜里一樣甜。顧老師還給我倆看了一大堆獎(jiǎng)品，誰(shuí)考得好，這些獎(jiǎng)品就可以發(fā)給誰(shuí)。我看了以后，心里暗暗想：一定不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，我一定要努力！
顧老師，您的獎(jiǎng)勵(lì)是每個(gè)同學(xué)都盼望得到的。我們都喜歡您！您的教誨之恩，令我們終生難忘！
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇51
今天下午，我剛好做完作業(yè)，只見媽媽從超市買東西回來(lái)了，我趕緊跑去接過(guò)媽媽手里的東西。
媽媽摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“我今天可買了一盒進(jìn)口巧克力回來(lái)作為你學(xué)習(xí)進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)哦！”我馬上歡呼起來(lái)：“好耶，媽媽真好，快，快給我吧！”媽媽說(shuō)：“媽媽不好哦，我不能直接給你巧克力，你要回答我的問(wèn)題才行哦。”聽了這番話后，我心里想：又想考我，我才不怕呢！
媽媽出題了：有六塊面包，正反面都要烤，而且正反面各烤一分鐘，這個(gè)烤箱一次最多只能烤四塊，那么烤完這六塊面包最少需要幾分鐘？媽媽叫我仔細(xì)想想，知道答案了就告訴她。如果先烤四塊需要二分鐘，再烤兩塊需要二分鐘，合起來(lái)就是四分鐘。但是如果答案這么簡(jiǎn)單，媽媽也不會(huì)來(lái)考我了，那么需要的時(shí)間肯定比四分鐘少。但是少于二分鐘也不可能，所以我判斷答案應(yīng)該是三分鐘。我先給這六塊面包編上1-6號(hào)。假設(shè)第一分鐘先烤1-4號(hào)的'正面，第二分鐘烤1、2號(hào)反面和5、6好的正面，現(xiàn)在1、2號(hào)兩塊面包完全好了，那么第三分鐘就烤3-6號(hào)的反面。耶！對(duì)了。
我趕緊把但告訴了媽媽，媽媽說(shuō)我聰明，就送了這個(gè)我最愛的進(jìn)口巧克力給我，我想呀，數(shù)學(xué)真的是無(wú)處不在，連拿這些巧克力也要用數(shù)學(xué)。我拿到了，是我的努力的結(jié)晶，嘻嘻！好開心��！
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇52
每個(gè)人所需要的獎(jiǎng)勵(lì)不同。對(duì)于那些父母不在身邊的孩子，他們只希望父母能陪伴；對(duì)于那些正在奮筆學(xué)習(xí)高三的學(xué)哥學(xué)姐們，他們希望能靠上理想的學(xué)校；對(duì)于那些正在工作的阿姨叔叔們，他們希望事業(yè)有成；對(duì)于那些日夜辛苦（為我們操心受累）的父母?jìng)儯麄兿Ｍ覀兩眢w健康……
小時(shí)候父母因?yàn)楣ぷ髅Χ盐宜湍愕郊乃迣W(xué)校，我那時(shí)候經(jīng)常在晚上哭著喊著讓老師給我媽媽打電話，那時(shí)候媽媽就會(huì)給我說(shuō)，只要我考100分她就來(lái)接我回家，那時(shí)候我每次考100分都打電話告訴她，她總是寄好多衣服給我，我都不穿放在那。之后也就明白那些都是騙人話，媽媽很忙，她不可能來(lái)的。時(shí)間長(zhǎng)了慢慢也就習(xí)慣了�？墒悄菢舆�是會(huì)讓我想念家和他們?cè)谖疑磉叺哪切┬腋！?/p>
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生。記得我初中的時(shí)候成績(jī)很爛，經(jīng)常被老師提名�，F(xiàn)在雖然不算太好，但是這些都是通過(guò)我自己的努力（現(xiàn)在，通過(guò)自己的努力已經(jīng)有所改變）。我一直告訴自己‘Tomorrow/is/anotherday’就是因?yàn)槲颐恳惶斓膱?jiān)持，成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)提升。這幾天不知怎么了，不能靜下心，我明天（每天）都會(huì)給自己一段時(shí)間（刪）靜下心的時(shí)間，我會(huì)繼續(xù)加油，支持自己，讓一年后的自己不會(huì)后悔。高二是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間，我會(huì)把握好時(shí)間，江大，你是我前進(jìn)的動(dòng)力。你的'大門要為我時(shí)刻打開著哈，我也會(huì)努力。
只希望以后的自己是給現(xiàn)在奮筆努力的自己，最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇53
小時(shí)候在得到大人的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)總是興奮不已；對(duì)于我們的父母，又以獎(jiǎng)勵(lì)孩子為一大樂(lè)趣。為我們考了好成績(jī)而花錢買書，買吃的……
在獎(jiǎng)勵(lì)別人或希望被別人獎(jiǎng)勵(lì)之余，我們更要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己。
獎(jiǎng)勵(lì)——，包含著獎(jiǎng)勵(lì)和欣賞兩個(gè)方面。獎(jiǎng)勵(lì)自己，便意味著學(xué)會(huì)自己與自己交往，讓“靈魂出竅”，站在對(duì)面比自己高一層的臺(tái)階上觀察，發(fā)現(xiàn)，欣賞和獎(jiǎng)勵(lì)自己。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，需要勇氣，需要費(fèi)些心機(jī)。最好的獎(jiǎng)勵(lì)是不需要一個(gè)銅板的。獎(jiǎng)勵(lì)的'內(nèi)容因人而異。比如，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后，取得了好成績(jī)后，獎(jiǎng)勵(lì)自己痛痛快快地玩上兩天。就是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，從而也學(xué)會(huì)了獎(jiǎng)勵(lì)別人。一個(gè)會(huì)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己的人，獎(jiǎng)勵(lì)起他人來(lái)就不會(huì)太難。比如我們的朋友在某方面取得小小的成績(jī)，鼓勵(lì)它再接再勵(lì)，取得更好的成績(jī)。就會(huì)給他來(lái)個(gè)喜上加喜。這種排除功利目的式的友好。最有利于增進(jìn)友誼。簡(jiǎn)單的幾句祝福的話，就是對(duì)他人最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)和欣賞自己和別人的人總是能夠從從容容，能夠獎(jiǎng)勵(lì)和欣賞自己和別人的人也不至于太覺(jué)孤寂；善于獎(jiǎng)勵(lì)和欣賞自己和別人的人在自我調(diào)節(jié)中會(huì)為自己去掉一個(gè)“最高分”和“最低分”；擴(kuò)張獎(jiǎng)勵(lì)和欣賞自己和別人的視角的人，對(duì)他人肯定是一個(gè)“吉祥物”——充滿愛心與友誼。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇54
今天我們家來(lái)了一個(gè)新成員，你們想知道是誰(shuí)嗎？它就是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的新禮物。
考試之前媽媽對(duì)我說(shuō)，如果你每科都能考到98分以上，我就送你一只小貓咪。我聽了非常高興，因?yàn)槟鞘俏乙恢眽?mèng)寐以求的。之后的每天我都很努力的'學(xué)習(xí)，想要得到那只小貓�？荚嚱Y(jié)果出來(lái)了，真不敢相信我兩科分別考了99分和100分，我興沖沖的跑回家，想把這個(gè)好消息快點(diǎn)告訴媽媽。
沒(méi)想到回到家媽媽先給了我一個(gè)大驚喜，一只黃白色的小貓出現(xiàn)在我的面前。這是媽媽事先準(zhǔn)備好的，因?yàn)樗吹轿颐刻炜炭鄬W(xué)習(xí)，相信我一定會(huì)取得好成績(jī)的。小貓剛看到我時(shí)非常害怕，過(guò)了幾天，它好像認(rèn)識(shí)我了，便與我親昵起來(lái)。
它長(zhǎng)得毛茸茸的，非�？蓯郏以谙虢o它起個(gè)什么名字呢？這時(shí)小貓咪總在我面前喵喵的叫，我說(shuō)你叫小喵吧，它聽完好像非常生氣的樣子。我又想喵喵和咪咪比較相似，那你就叫咪咪吧。咪咪一下子跳到我身上發(fā)出“呼呼”的聲音，舔著我的手很高興的樣子，我想它一定是因?yàn)楹芟矚g“咪咪”這個(gè)名字。
我每天寫完作業(yè)都要跟它玩很久，跟咪咪一起游戲特別快樂(lè)，每時(shí)每刻都不想分開。每當(dāng)我玩累了我都會(huì)躺在地上，它會(huì)爬過(guò)來(lái)趴在我的身上，發(fā)出“呼呼”的聲音，可愛極了。
我會(huì)精心照顧它，讓它一直陪伴在我的身邊，同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，相信想要的禮物都會(huì)在路上。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇55
每當(dāng)我看見桌子上的摩托車模型，就想起那張100分的試卷。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我還在床上睡大覺(jué)呢，突然媽媽叫我:“賽，快來(lái)，跟你說(shuō)個(gè)好消息。”我想:什么好消息��？不會(huì)是叫我去寫作業(yè)吧！我不情愿地走下床，來(lái)到媽媽的房間。媽媽說(shuō):“我決定了，你如果考了100分，我就送你一個(gè)摩托車模型。”我激動(dòng)的說(shuō):“真的嗎？”“真的，我怎么會(huì)騙人呢？”媽媽說(shuō)道。我太喜歡摩托車模型了，因?yàn)樘?dòng)，我一蹦三次高，我想我一定要考100分，我得去復(fù)習(xí)了。
我趕緊來(lái)到書房復(fù)習(xí)起來(lái)。
終于到了考試的時(shí)候，到了我考100分的時(shí)候，也到了我考全班第一名的時(shí)候，我拿到試卷寫好名字，飛快地做起題目來(lái)，考完后我想我一定能考100分，結(jié)果呢，你們猜怎么了？我因?yàn)樘湴翛](méi)仔細(xì)看題，只考了95分，媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)考得很好了，我也給你買，我說(shuō):“不，我要自己努力得到這個(gè)摩托車模型。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我想下次一定不會(huì)失誤，我又到書房復(fù)習(xí)起來(lái)。
這次考試我很認(rèn)真，題目都會(huì)寫，我想應(yīng)該能考100分吧，沒(méi)想到啊，這次我果然考了100分。我高興地回到家啊，把試卷給媽媽看，媽媽說(shuō):“你真棒，走，我?guī)闳ミx�！蔽医K于靠自己的`努力得到了我想要的玩具！
這就是摩托車模型的由來(lái)，我超喜歡！
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇56
“出成績(jī)了！”我懷著忐忑不安的心情，當(dāng)我鼓起勇氣去看時(shí)，心中的那塊石頭穩(wěn)穩(wěn)地落地了，臉上也掛起了欣慰的微笑。
如此好成績(jī)，是不是可以去要一些獎(jiǎng)勵(lì)呢，既然父母不在家，就先自我獎(jiǎng)勵(lì)一下—去痛痛快快的廝殺一場(chǎng)圍棋吧！
因?yàn)闆](méi)時(shí)間，我可是日夜想著這個(gè)老愛好，今天可算如愿以償了，想著想著，嘴角洋溢著得意的笑容。一旦進(jìn)入狀態(tài)，我兩眼緊緊地盯著屏幕，皺起了眉頭，大腦也一刻不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，一時(shí)間，無(wú)數(shù)思路充斥在腦海中。我當(dāng)機(jī)立斷，一招奇襲，取得勝利。我裂著嘴巴哈哈大笑起來(lái)，心里對(duì)這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)滿意極了。燦爛的陽(yáng)光灑滿我的.笑臉，能夠使自己開心的禮物，不就是個(gè)好獎(jiǎng)勵(lì)嗎？溫暖的陽(yáng)光織成毛毯蓋在我的身上，舒服極了。
“走，咱們打球去�！笔盏酵瑢W(xué)的邀請(qǐng)后，我興高采烈地趕往籃球場(chǎng)。天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，披著陽(yáng)光為我親手做的戰(zhàn)甲，與同學(xué)一同在球場(chǎng)上揮灑汗水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一群活潑的身影，奔跑著、說(shuō)笑著、打鬧著，好不快活。我趁其不意，奪球就跑，運(yùn)球跨越了大半個(gè)球場(chǎng)，起身一躍便將球送入籃中。“好球！”聽著同學(xué)們的贊賞，心里如喝了蜜一樣甜。
去揮灑汗水，用努力去贏得喝彩，這樣的獎(jiǎng)勵(lì)不比大餐、禮物勝過(guò)千百倍嗎？一陣清風(fēng)拂過(guò)，撩過(guò)我紅通通的面孔，這是對(duì)我的認(rèn)同。
人怎么能虧待了自己？好好獎(jiǎng)勵(lì)自己一番，去做些有意義的事，讓人生變得五彩繽紛。
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇57
以前的我，常常以做了一件好事，考試滿分作為理由，向媽媽索要獎(jiǎng)勵(lì)，若是得到了一個(gè)玩具，一包包垃圾食品我就會(huì)一天到晚精神百倍，有時(shí)甚至興奮地睡不著覺(jué)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，以前的天真早已迷失在題海中，偶有閑暇，也會(huì)幻想給予自己一次獎(jiǎng)勵(lì)。
書法b級(jí)考試，終于以我的勝利告終。每天督促我練習(xí)的母親甚是高興，說(shuō)要給我買個(gè)手機(jī)，但我拒絕了，我想給自己的眼睛和手放一天假。
“不玩游戲了？”她驚訝地問(wèn)，“前段時(shí)間還說(shuō)考上了要多玩一會(huì)的`，怎么……”
我搖搖頭。
是呀，給每天超負(fù)荷工作的雙眼和因長(zhǎng)時(shí)間握筆而有點(diǎn)變形的手放個(gè)假，難道不是一個(gè)很好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？
那天窗外正下著雨，微涼，無(wú)狂風(fēng)，無(wú)雷聲。我開了窗，把手伸出去，讓雨滴落在手上，滋潤(rùn)著有些干裂的指尖，一陣陣涼意從雙手流淌到心底。
閉上眼，讓這種感覺(jué)充斥全身……
雨一直下，我還是收回了手。接著，我看向一片樹葉，看著它復(fù)雜的花紋網(wǎng)格，看著它邊緣的尖刺……綠充斥著我的眼，這些綠，讓我的眼得到了充分的休息，似乎使它再一次變得清晰了，緩解黑字白紙對(duì)它的“折磨”。我躺在床上，漸漸將大腦放空，發(fā)個(gè)呆，把放松舒暢的感覺(jué)達(dá)到極致，扔開平時(shí)的壓力與煩惱，考級(jí)前練習(xí)的累，盡情享受這一次自己給自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
這一刻，也許別人以為我在無(wú)所事事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，給手和眼放一次假，難道不是在吃苦后給予自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇58
每個(gè)人都不是十全十美的，總會(huì)有缺陷，總會(huì)有不足，而我們需要的，往往只是一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一份自信。有許許多多的人，他們往往需要的不是能力而是一份自信，而是相信自己。有的人，很難找到自信，因?yàn)樗麄兛倳?huì)拿自己的`短處和別人比，久而久之，就陷入了自卑的陰影，認(rèn)為自己樣樣都不如別人，其實(shí)他們只是沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己，忘了獎(jiǎng)勵(lì)自己一份自信。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)微笑。有句老話說(shuō)得好“笑一笑十年少，愁一愁白了頭”。微笑，不僅可以使自己變得年輕，顯得陽(yáng)光。更能向他人傳遞一份尊重，一種愉悅。微笑，是人世間最美的花朵，愿這花開遍你我的心田。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一份寬容。生活在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，有誰(shuí)不犯錯(cuò)，有誰(shuí)能不失誤，“人有失手，馬有失蹄”，重要的是學(xué)會(huì)寬容，欣然接受，并勇于改正。人與人之間需要寬容，它是我們情感的潤(rùn)滑劑，寬容自己，寬容他人，寬容使我們變得更加美麗。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一份博愛。爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育子女，那是愛；老師嘔心瀝血教育學(xué)生，那也是愛……愛是一股甘泉，使人生津止渴，愛是一陣春風(fēng)，使人覺(jué)得美妙。愛是一片美景，使人心曠神怡……
獎(jiǎng)勵(lì)自己，用自信改變自己。用微笑裝飾自己，用寬容包容自己，用愛感染自己！
獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇59
小時(shí)候，因?yàn)楣殴~考級(jí)通過(guò)、練了幾回毛筆字就會(huì)得到幾個(gè)小盒子或一些小掛件作為獎(jiǎng)勵(lì)，這使我很開心。但現(xiàn)在隨著年紀(jì)地增長(zhǎng)，我不再為了能得到幾個(gè)小盒子和一些小掛件感到興奮、開心了。
一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我考了班里前十名，媽媽知道后十分高興，給我一些零花錢作為獎(jiǎng)勵(lì)。最終還是被我回絕了。我伸伸懶腰說(shuō)：“媽媽，我只想出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)！”
媽媽同意了，我騎著自行車，帶著網(wǎng)球和網(wǎng)球拍來(lái)到了小區(qū)的花壇。
我繞著花壇中央一邊騎，一邊看看周邊。瞧！前幾天經(jīng)受臺(tái)風(fēng)吹打的牽�；ň尤挥珠L(zhǎng)出了一朵朵小花骨朵兒，還有一只大概因不小心撞墻墜落而死的可憐小麻雀，它的遺體還在那兒，我有股沖動(dòng)按下剎車，下車后我用樹枝把小麻雀的尸體埋在土里。
鐵樹也結(jié)了一個(gè)一個(gè)紅色的、長(zhǎng)了絨毛的果子，我調(diào)皮了，把手伸進(jìn)鐵樹葉子中間的空隙，隨手一摸，摸到一個(gè)果子，興奮地急忙把手抽回來(lái)，一不小心手上就多了一條條被鐵樹葉劃過(guò)的痕跡，仿佛我又回到了小時(shí)候，重新找回了那時(shí)的天真無(wú)邪！
媽媽叫我回家吃晚飯了，我急急忙忙地把鐵樹的`果子藏起來(lái)，又把自行車推到儲(chǔ)藏室，再帶著網(wǎng)球和網(wǎng)球拍上樓了。
平時(shí)學(xué)習(xí)的繁忙讓我沒(méi)時(shí)間去獨(dú)自一人運(yùn)動(dòng)一下。運(yùn)動(dòng)可以讓我放松一下。這難道不是獎(jiǎng)勵(lì)自己的最好方式嗎？