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追尋為話題的作文（精選62篇）
大家一定都接觸過作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？下面是小編整理的追尋為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追尋為話題的作文 篇1
幸福，美麗而奇妙，發(fā)自人的內(nèi)心深處。
有許多人不明白什么是幸福，的確，隨著社會的快速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活越來越豐富，但精神生活卻越來越貧窮，人們往往容易被金錢控制，往往容易忽略生活中最美好的東西發(fā)自內(nèi)心的幸福感。
幸福其實并不難找，也許在你人生前行的道路上，就會發(fā)現(xiàn)許多幸福的種子，信手撿起，細心培養(yǎng)，終有一天會結(jié)出屬于你的幸福果子。
記得小時候很喜歡吃糖，但媽媽怕我長蛀牙，不讓我多吃。有一次考試得了第一名，回到家，媽媽說要給我獎勵，接著從她背后變出來一包糖果。我小心翼翼地拆開糖紙，將糖放進嘴里，我感覺到甜味在我嘴里慢慢融化的滿滿的幸福糖使我的大腦分泌出了一種叫做幸福的腺體，而我只希望它能一直就這么分泌下去。
在激情與睿智的字里行間，去捕捉生活的哲理，在思想阡陌縱橫里，去體會幸福的本質(zhì)。林清玄說過一句話：“生命的幸福原本不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活應(yīng)對�！毙腋�，應(yīng)該是你心中的一份禪意，悄悄的收藏起來，在默默無語中相伴一生的花樣美麗。
幸福其實很簡單，真的很簡單。它像一朵筋斗云，它在前面飛，你在后面追。當你氣喘吁吁地追上它，抓住它，那你的一生都駕著幸福筋斗云在空中穿梭；如果它就這么飛走了，可能你一輩子只能在苦惱中哭泣。
哪里有幸福？幸福并不是遙不可及，它不是名車豪宅，更非花天酒地。物質(zhì)上的幸福再多，也遠不及心靈的幸福。當你苦悶時，有人來安慰你，你得到了受人安慰的幸福；當朋友遇到困難時，你助他一臂之力，你收獲了幫助別人的幸福；你得到了一盒餅干，同他人分享，你體驗了分享樂趣的幸福
幸福是一個過程，令人向往的過程。追求幸福不是一個目標，真正體味的.是你向往而追逐幸福所產(chǎn)生的幸福感。人生會有很多很多的各種各樣的幸福，每一件幸福事都是一個過程中的幸福。要懂得幸福，珍惜幸福，享受幸福，發(fā)現(xiàn)幸福，人生才會有無盡的快樂。幸福也是對人生的態(tài)度，對生命的最好詮釋，它會讓你樂觀的去生活。去尋找幸福，幸福的云才會沖你揮手。人生的幸福是創(chuàng)造性的樂趣，本身，你追求幸福就已經(jīng)得到了幸福。
讓我們手牽手，共同去追趕那朵朵幸福筋斗云。
追尋為話題的作文 篇2
曾經(jīng)的他，是我最深惡痛絕的人，在我匆匆消逝的青春歲月里，如那木質(zhì)課桌上不變的劃痕�？扇缃�，只想追尋那漸遠的身影，靠近那曾經(jīng)離我最近的溫暖。
冬日里的風肆意地吹打著窗戶，手機鬧鈴六點半準時響起。被窩里的我懶散地睜開眼，外面還是一片灰白，沒有溫暖陽光迎接我的早起。
清晨，六點五十分，離上早自習還有十分鐘。我不耐煩地想拉開門，門卻絲毫沒有動靜，一鼓作氣用盡全力，它似乎沒有接收到一丁點兒信息。怎么辦？誰來幫我開門？
心中的慍怒和急躁，使我猶如一只受困的小獸，不停地在小小的房間蹦來跳去，不時用力踢踹堅實的木門。
徘徊、猶豫，終于還是在媽媽的手機上按下了那個名字。“你好！有什么事？”還是沙啞略帶嚴肅的聲音，在此刻卻讓我倍感親切。
“鮑老師，我是王槊。我我我被鎖在寢室了�！笨粗爝叺聂~肚白，我急得像熱鍋上的.螞蟻。此刻的我或許只需一句問候，或許僅僅是一個微笑。
“別著急，我給你媽媽的同事打電話�！薄班健笔锹L的忙音。緊攥衣角的手漸漸松開，外面有微弱的晨光，慢慢從窗戶射進。
這樣匆忙的對話仿佛也很享受，仿佛從前嚴肅苛刻的他又出現(xiàn)在眼前，也會帶著怒意斥道：“這都不會，算了，怎么在聽講��？”
呵呵，怎么又想起他了呢？是啊，好久不見了，是一個月，還是兩個月呢？快半學期了，卻又再次想起他，觸動我敏感的神經(jīng)。
想起他魯迅范兒的胡子，想起他罵我們的口頭禪，想起他發(fā)間夾雜的銀絲，也想起了他教數(shù)學題目時認真的模樣，那因我粗心馬虎而擰皺的眉頭。
晨光照進我的身體里，照亮那陰暗長滿苔蘚的角落，在那心墻上一筆一畫地刻上他的名字，成為不朽青春不變的印記。
門驟然開了，晨光鋪天蓋地地傾灑進房間，我飛奔出宿舍。
再遇見鮑老師時，敬意一瞥，微微一笑，只想追尋那漸遠的身影，靠近那曾經(jīng)觸手可及的溫暖。
追尋為話題的作文 篇3
霧，我把你追尋。
一陣陣清涼的秋風夾雜著朦朧的秋霧鉆進了屋子里，飄進了小巷里，飛到了大街上，披在這個喧囂的小縣城身上。所到這處，草綠了，花開了，樹也添上了新裝。它清除了空氣的塵埃，多了一份寧靜與祥和。
霧，我把你追尋。
追尋你那霧中的仙境。走進霧中，一瞬間，身體被清新的空氣包圍，它像一件薄紗，罩住了大街小巷，罩住了人的心靈，擋走了一切煩惱。透過它，我們看到了那個朦朧的新世界，一個遠離俗世的塵埃、沒有喧鬧只有心平氣和的新世界。溫潤的秋風吹拂著溫潤的秋霧，好像一位和藹可親的老婆婆用她的巨手輕輕揮動著潔白的紗巾。漸漸地，她拂去了快節(jié)奏生活的浮躁與喧鬧，讓人們多了一些平靜、冷靜，少了一些浮躁、焦躁。這，當然也是我們所需要的。
霧，我把你追尋。
追尋你讓大自然更加一塵一染和欣欣向榮。你如一位勤勤懇懇的清潔工，洗凈了大自然的灰塵，凈化了空氣，讓它更加清新；凈化了天空，讓它一碧如洗；凈化了大自然，將它的一切打理得井然有序。霧，滋潤了自然萬物。小花小草們原本快要枯敗，借這個機會，它們勇敢地去爭取生命最后一刻的光輝；路邊矮矮的樹苗也不甘落后，它們原本已經(jīng)枯黃，此時又向世界增添了幾絲新綠，霧讓它們又風光幾時之后，它們才讓樹葉勇敢地走向了生命的終點寒冷的冬天終究會令其安眠。窗臺上幾盆剛露出花蕾的菊花，不知幾時已含苞待放。霧，讓它們走向生命的'高峰，不知再過幾時，它們就會頂風霜、立雪地，傲然綻放，那時，可就真的是“滿城盡帶黃金甲”了。
霧，我把你追尋。
你是朦朧的，又是清新的。是你，讓人們在快節(jié)奏生活中得到片刻的小憩，不再浮躁；是你，讓大自然在已漸枯敗的深秋中又發(fā)出最后一刻的光輝。
霧，我把你追尋
追尋為話題的作文 篇4
生活中，注定要丟失一些東西的，如清水在掌中流逝，如微風在指間飛揚，曾努力的試圖抓住，卻擋不住從指間逃逸的點點印記，空留一片回憶。
記得嗎？是那本日記，是那件玩偶，是那次承諾，還是那只曾百玩不厭的紙飛機還記得嗎？那是我們的童年，那年夏天，我們曾抱著玩偶，用稚嫩的手筆一點一點寫下那日記，我們曾勾著手指許下承諾，一起放飛那手中的紙飛機，用幼小的心靈勾畫自己的世界以及對未來的種種鮮花般絢爛的幻想。
記得嗎？是那本漫畫，是那份心意，是那個約定，還是那封一直不曾送出的'純真的愛意還記得嗎？那是我們的少年，那年夏天，我們曾看著漫畫，經(jīng)老師的鼓勵用所有的勇氣向父母訴說自己對他們的心意，我們曾勾肩搭背一起約定，在紙上竭盡所能的表達自己也不確定是什么的“愛意”，用靈動的雙眼觀察整個世界以及對長大種種太陽般灼熱的渴望。
記得嗎？是那本書籍，是那份拼搏，是那個誓言，還是那些青蔥般的歲月還記得嗎？這是我們的青年。這年夏天，我們曾拿著書籍，用拼搏去刻畫一點一滴，青春的痕記，一起走過青蔥般的歲月，用積極的心態(tài)感悟世界，以及對成長泰山般不屈的堅強。
當時光一點點流逝，我們丟了那本日記，失了那件玩偶，忘了那份承諾，飛了那只飛機，童年的天真爛漫點點滴滴已只剩下回憶，當年紀一點點推移，我們還記得那本漫畫憶起那份心意，想著那個約定，藏著那份“愛意”，但少年的無憂無慮一點一滴，亦已徒留嘆息。而唯一不同的是童年與少年已經(jīng)過去但青年還留在當下，記得嗎？那些書籍；記得嗎？那份拼搏；記得嗎？那個誓言；體會得到嗎？現(xiàn)在的這青春的年紀，這些，都還握在你手里。
有些東西注定要丟失，有些美好注定要遺失。面對那些遺失的美好，我們無能為力。但是，把握當下，趁著這個年紀還未過去，努力拼搏，為未來的自己留下一些燦爛美好的回憶。是的，有些東西注定要丟失只留下一點回憶，但只要我們努力，那童年的紙飛機與少年的“愛意”終有一天，會飛回到我們手里。
追尋為話題的作文 篇5
月光朗朗的照著，花園里籠起一片輕煙，朦朦朧朧。
循著夜的腳步，我看見了你，一個如風的男子。你握著杯，飲著酒。白色的衣袂隨風翻動，墨玉般的眼眸里醉意點點漾開。驀地，你高舉酒樽，一望明月相伴，再視身影相隨，大笑道：“舉杯邀明月，對影成三人�！碑斚拢銓⒕埔伙嫸M。起身，隨心而歌，隨心而舞。
望著你零亂的舞步，記憶在沉淀。
金碧輝煌的皇宮內(nèi)歌舞升平，醉酒的你眼帶笑意，毫無顧忌地伸出腳來，用命令的口吻對身旁的高力士說：“給我脫掉靴子。”眾人大驚，要知道當時高力士權(quán)高位重，沒有人敢以這樣的.語氣和他說話啊。不過，你終究是你，不同于他人。即使當時你沒醉酒，只要你心中所想，你照樣會那樣說吧。高力士臉上一道青一道白，只得為你脫靴。那日你的舉動，注定了他日高力士對你的報復；你的孤傲，注定了你將離開皇宮�；蛟S，狹隘的人心容不下你豪邁的氣魄，狹小的皇宮容不下你偉岸的身軀�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人�！蹦阕吡耍谷坏淖吡�，留下一身傲氣。
是的，你就是一縷風。時在長江聽兩岸猿啼，時在蜀道嘆絕壁之險，時在赤壁贊三國英雄，時在洞庭賞悠悠水韻。比起皇宮里的勾心斗角，大自然的偌大胸襟更適于你，也只有這天地間的蒼茫雄壯才配得上你的風華！
是的，你就是一縷風。融于天地，卻不受天地束縛。只有你的不羈，你的自信，才能笑對人生，游歷名山大川；才能不畏強權(quán)，追求自由生活；才能吟得出“天生我材必有用，千金散盡還復來”等千古名句。
舞盡，你已入睡。
我穿越千年，只為追尋你，一個飄逸如風的男子。你是何等的灑脫，是何等的豪邁！只因為你的名字叫李白！
追尋為話題的作文 篇6
如果人生是萬紫千紅的百花園，那么尋找就是一只引路的小蜜蜂。只有通過它，才能在這偌大的百花園中找到屬于你的那朵亮麗的鮮花。
如果說人生是寬闊的大海，那么，尋找便是一艘遠航的巨輪。只有乘坐它，才能經(jīng)得住大海上的風吹浪打，最終安全地抵達成功的彼岸。
如果說人生是一部宏偉的史詩，那么尋找便是一位才華橫溢的智者。只有通過他，才能品位出史詩的浩繁。
人生在世，短短的幾十年，彈指一揮間，就生命的本身而言，它是很普通的。但，我們完全可以人為地擴大生命的內(nèi)涵，使我們的人生之路亮麗多彩。尋找變是開啟這神圣之門的金鑰匙，是使人生之路亮麗多彩的催化劑。
因為尋找，馬克思在大英圖書館查閱圖書兩萬多冊，記錄資料五十多本，在地上留下兩道深深的印痕，最后寫成偉大的《資本論》。
因為尋找，李時珍踏遍祖國大部分的土地，向各路人員請教，辛勤查閱前世書籍，甚至親口品嘗草藥的味道，以身試毒，終留下傳世巨著——《本草綱目》。
尋找之對于人的重要性，由此可見一斑。歷史上，也曾有許多的有智之人，因為不尋找，從而使自己的天生才智白白浪費，讓世人嘆息。
因為不尋找，少小時即能賦詩的神童仲永最終“泯然眾人矣”；因為不尋找，首創(chuàng)經(jīng)典力學的牛頓晚年安享前半生帶來的榮譽，使得自己的`的晚年一事無成。
尋找是一種別樣的智慧，只有擁有這種智慧，才能使人生之路大放光彩；智慧又來自尋找，只有通過尋找，你的靈魂才會大放智慧之光，你的人生之路也才會越走越寬闊，越走越亮麗。
尋找是一種芬芳著的勇敢，只有擁有這份勇敢，才能在人生道路上勇往直前，披荊斬棘；勇敢也來自于尋找，只有通過不停的尋找，你的意志也才會更加堅強，更加勇敢地去闖蕩人生之路。
親愛的朋友，讓我們心系一份執(zhí)著，帶著尋找上路吧。這樣，才會走出一條亮麗的人生之路。
大雁自信地說：“我擁有一雙堅毅的翅膀，因而我要尋找湛藍的天空，完成雁排長空的絢爛�！�
駱駝謙虛地說：“我擁有一雙堅實的腳掌，因而我要尋找茫茫黃沙，完成駝走大漠的輝煌�！�
小魚快樂地說：“我擁有一對輕快的鰭，因而我要尋找碧綠的輕波，完成魚翔淺底的燦爛�！�
江南沉吟著說：“我擁有青山綠水，樓臺軒榭，可我要尋找什么？”
歷史的車輪滾滾向前，江南渴望編織的夢卻一次次悄然滑落，甚至摔成一地碎片。
多少年前，擁有少女般幻想的江南癡癡凝望著凌駕于千軍萬馬之上的一隊英俊兄弟，羞答答地笑著：“我終于找到你們，我終于尋找到這方富饒土壤的領(lǐng)袖�！庇谑�，東吳的旗幟飄蕩在江南明凈的天空中，六郡八十一州的業(yè)績深深刻在江南柔軟的心窩里。火燒赤壁，灼熱的火光映紅了江南嬌人的面龐，擁有婀娜身段的江南尋找到了可以攜著她，馳騁沙場的豪情男兒。
然而北魏的興盛，蜀漢的崛起使江南的夢悄然滑落，江南終于靜下心來，開始尋找另一番天地。
這一次，江南將滿腹情思系在那位擅長吟詩作賦的國君身上。本以為擁有“吹皺一池春水”的美景定能令他神往，然而江南又錯了，空會感嘆韶華的他，只會在滅亡之后悵然：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！
然而江南沒有絕望，經(jīng)歷世事滄桑后的她更多了幾分嫵媚，幾分沉穩(wěn)。當明長城圍繞她拔地而起，她開心終于尋找到一位謀略過人，胸有大志的帝王。然而好景不長，江南擁有太多似真似幻的美境，他的子孫開始沉迷，開始墜落，終于留下一輪淮水舊月，一道夜深女墻。
貂禪的蒲團仍散發(fā)著縷縷幽香，西子墜湖的漣漪仍未消散，兩升靈堂上的哭泣還在久久縈繞，師師的琴聲仍在幽幽低徊……
擁有著鶯飛草長，雜花生樹的江南，你尋找什么，你尋找到什么，你又將尋找什么？
江南淡淡地笑了：我是擁有天資國色，可我尋找的是一方能讓魚米之鄉(xiāng)子民樂業(yè)安康的凈土��！太多的硝煙，太多的迷惘，太多的脂水，濃得化不開我心中的惆悵與無望！
如今的江南，站在歷史的這頭回望，甜甜地笑了：現(xiàn)在的我，擁有改革開放的偉大旗幟；擁有濃厚的文化氣息；擁有山清水秀的蘇杭勝景。現(xiàn)在的我已尋找到那位牽起我的紅酥手，走向富足、昌盛、興旺的男兒，我終于可以無悔于現(xiàn)在的追尋，堅持著現(xiàn)在的追尋。
漿聲蕩在秦淮河里，
燈影映在秦淮河里。
如今的江南，擁有溫暖的大海，尋找著春暖花開。
追尋為話題的作文 篇7
翻動書頁，呼吸到古墨香的芬芳;品讀文章，眸子輕輕地掠過在紙上靈動的文字。將它捧在手心，指尖悄然無聲地劃過紙張，我在書中追尋著，追尋著那一片知識的大海與藍天。
多么希望有那么一個下午，坐在古樹下，陽光透過綠葉灑在我的發(fā)絲上。手中捧著一本書，一本讓我終身受益的書，拋開所有的雜念，將自己聒噪的心平靜下來。靜靜的享受，享受輕柔的微風，享受圣潔的文字……
仰望藍天，凝視大海。我追尋著那一方方蔚藍，一縷縷陽光。
我看到了，看到了阿廖沙，那個善于觀察和非常敏感的孩子，那個在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心的孩子，那個在外祖父、外祖母、房客等的`影響和現(xiàn)實生活的壓力下度過自己的童年，但仍然堅強的生活著不被命運所擊敗的孩子。
我看到了，看到了海倫·凱勒，那個自強不息的盲聾孩，那個在19個月就失去視覺與聽力，但在黑暗而又寂寞的世界里，沒有放棄，而是對前方充滿希望的女孩，那個走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)的女孩。她什么也看不見，但她的心靈是充滿光亮的!“世界上最好和最美的東西是看不到也摸不到的，它們只能被心靈感受到�！焙愒@樣說。
我看到了，看到了安利柯，那個生活在愛里的意大利小男孩。想到了那本充滿溫暖的書。那本《愛的教育》�！敖逃疀]有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就成其池塘，沒有愛就沒有教育�！边@句話讓年幼的我得知了愛的含義。那種愛表達既是無微不至的，又是不由自主的真情流露出來的。漸漸的我長大了，再次翻開舊書，在感動中，我發(fā)現(xiàn)，這種愛中還包含著一種對生活的追求。是的，我看到了。那一方方蔚藍在人們最純真、最美好的心靈中綻放。那一縷縷陽光透過人們的心靈透射出最明媚的光……合上手中的書，微風拂過，掀起了我額頭上的發(fā)絲。不由地，想起了高爾基那句深奧的話語，“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！奔堩撃﹃g，我收獲到最寶貴的財富，那是心靈的收獲。
那些凄美的、純真的、感動的，猶如輕柔的春風;猶如醇香的咖啡;猶如圣潔的忠告。我將繼續(xù)追尋著，追尋著文字中那一許許的美好……
追尋為話題的作文 篇8
我常常問自己，自己學習了那么久，成績還不是很理想，到底圖什么呢？明明對學習不是很感興趣，明明想去學自己喜歡的東西，卻還是要學習，因為我知道，這是通向不平凡的離我最近的道路。不然，要么庸俗，要么孤獨。
可是，我還是要做一個等待著的趕路人。追尋，是我的希望。
我不像那些平凡的路人，也不想像他們一樣，只是希望自己可以平凡的生活下去，有一個安穩(wěn)的生活。我追求的是不平凡。
誰甘心就這樣，平凡著一輩子。
當去看雜技的時候，望著接受所有人掌聲的`雜技演員，有一刻，我多么羨慕他們，算了吧，做不到的；當去看演唱會時，望著所有燈光聚集一身的他們，有一刻，覺得他們好耀眼，算了吧，不可能的；聽講座的時候，有一刻，由衷的佩服他們，看透了是是非非，算了吧，做不到的，就算做到，也得修煉個幾百年吧……
同樣是喜歡一樣東西，到最后，懦弱的還是自己，雖然，有些事情我們根本就做不到�？墒牵覍嵲谑遣幌肫椒驳闹皇！八懔税伞薄�
于是，我笨拙的開始奔跑，為了乘坐上那輛神圣的列車，追尋我的路。去的路上，永遠是漫長的，不用擔心到了分岔路口該往哪兒走，因為當一個人有所追尋的時候，他只會看到他所追尋的東西，不用擔心，用力追吧，去找到屬于自己的路，其他的，就只能交給命運了。
這次，做個奔跑的趕路人吧。
追尋為話題的作文 篇9
記得兒時，朗朗晴空，我追尋著太陽的影子，躍過一個有一個的山坡，跑過一片又一片的草地，跳過一個又一個的坑，但太陽始終離我那么遠，那么遠......那么地遙不可及。
炎炎烈日，我追尋著清風的長裙。它神出鬼沒，變幻莫測，我只能用心探索，用甩動的雙手去摸索它舞動的長裙，去感受它帶來的一抹綠意。用真心將它幻化成股股清風，喚醒人們迷失的'大腦，吹進人們心中的邪念。瞧，長裙正掃過一片荷葉，就像母親撫摸孩子的臉頰。
滾滾濃煙，我追尋著純潔的羽翼。它是那樣的飄忽不定，可望而不可及又如天邊星辰。我只想摘下它的一片羽毛，將純潔分給每一個人。相信我吧，這羽翼將撫遍大地。
茫茫人海，我追尋著善的種子。努力想將它種下，用愛心把它澆灌，用辛苦把它澆灌，用勤勞把它澆灌。讓善的種子遍布整片大地，讓每個人都受到它的熏陶，讓每個人都充滿正能量，讓這正能量逐漸傳播，傳播，讓每個人都感受到它的存在，讓每個人更加善良、正義、青春、陽光......可是，它形如透明，我們無法看見，只能用心去測定它的方向。走吧，讓我們一起去追尋這顆無價之寶吧！
追尋著晴空；追尋著烏云；追尋著蝴蝶；更讓我們追尋著祖國美好的未來！
追尋為話題的作文 篇10
自駝鈴聲第一次迎著晨曦傳至中原，千百年來就再也沒停止過。
那清脆的“叮啷叮啷”聲，是無數(shù)中原兒女的心率，吸引著他們向金色的西域，向夢的地方追尋。
公元前138年，一個正值盛年的男子，滿懷抱負，肩負重任出發(fā)了。他所做的是克服一切困難，穿越大漠，聯(lián)絡(luò)大月氏對抗匈奴。他鄭重地從武帝手里接過漢節(jié)，緊緊握住，不忘使命，誰也沒有想到，這一握，就是十年！塞外的風沙冷酷，塞外的匈奴無情。這個血氣方剛的小伙子途中被匈奴扣押，歷盡艱辛終于設(shè)法逃脫，輾轉(zhuǎn)多年找到了大月氏，帶著符節(jié)返回長安。
這，是張騫。
猶憶出塞傾城送，他年回鄉(xiāng)已陌然。十年滄桑符節(jié)老，曾經(jīng)少年卻白頭。
為了和平，為了幸福，張騫在年少有為之時選擇了出塞，追尋夢中的西域，追尋期盼的和平。
貞觀年間，長安城車水馬龍，一片繁華。玄奘一人一馬出了城關(guān)，他要去天竺，他要去游學。他毫不猶豫地踏上了風沙之途。日出則行，曙光給虔誠的他鍍上了圣潔的金色；日落則念經(jīng)，夕陽給他披上脫俗的紅色。他沒有地圖，但他有夢的藍圖；他沒有方向，但他忘不了自己朝圣的方向。他沒有畏懼無邊的大漠，他堅信，追求佛法之路是最光明最偉大的征途。不知過了多少年，他回來了。依舊是一人一馬，卻帶回了經(jīng)文，他帶回的佛法驚動了整個大唐。后來，他又主持編著了長達12卷的游記《大唐西域記》
只身孤馬尋菩提，歸來悟得鏡非臺。山高水險心愈靜，引他佛光做曙光。
為了佛法，為了夢想，玄奘毅然放棄榮華富貴，孤身求法，追尋佛的西域，追尋神秘的佛光。
抗戰(zhàn)途中，他與西域獨特的旋律結(jié)下了不解之緣，被那里獨特的文化、動人的民歌陶醉的他不僅將自己的藝術(shù)生命留在了那里，將他的心與靈魂也全然托付大漠。老漢一生幾度被岡，獄中磨難18年，卻依舊不減他對大兩北的深情。從《達坂城的`姑娘》到《在那遙遠的地方》再到《半個月亮爬上來》、《掀起你的蓋頭來》，全中國都沉浸在那神秘悠揚的兩域旋律中。他深深地戀著那片土地，他將自己的·生富有藝術(shù)性地交給了西域。從此，他將他的名字、他的生命，譜成了西域民歌中最美麗的一段旋律。他，是王洛賓。
身歸西域心追藝，六十老漢醉天山。九州笑唱異域曲，始知歌者沙里癡。
為了藝術(shù)，為了文化，王洛賓大半生留在西域，傳播民歌文化，追尋淳樸藝術(shù)，追尋魂牽夢縈的旋律。
“叮啷叮啷，叮啷叮啷”駝鈴聲又響了。
新的旅程，我們上路追尋吧！
追尋為話題的作文 篇11
每個人都不是完美無缺，只有追尋完美的人才是十全十美，令人欣賞的人；不僅是人這樣的，太空中的天體也是這樣的。
在廣袤深邃的夜空中，不計其數(shù)的天體在天空中追尋自己的美，它們都不滿足于現(xiàn)況，各自追尋著自己的美：太陽追尋著自己的外表美；月球追尋著自己能用最大努力反射著太陽的光；不發(fā)亮的天體追尋著自己能反光和發(fā)光來讓別人注意它的美。所有的天體都在追尋著美，為獨星星卻十分滿足于現(xiàn)況，靠著別人的光來反射著自己，但是這一切讓一群流星讓星星改變了自己的看法開始追尋著自己的美。
在這片安靜而又詳和的夜空中，一群不速之客打破了這原有的寧靜。那是一群小小的流星，它們正驚訝于周圍璀璨的天體的美麗，卻沒有用欣賞的眼光打量這些滿足于現(xiàn)況而又驕傲的星星。它們低著頭看著自己渺小陰暗的身軀，默默的追尋著美。
它們那匆匆的身影被星星看到疑惑地問：“你們要去哪里？”
流星猶豫了一下，說：“我們要去追尋完美�！�
群星頓時炸開了鍋笑著說：“美麗和完美是與生俱來的`，你怎么還要去追尋呢？不如像我們一樣珍惜這時光來炫耀一下自己的美�！�
流星們沒有被這句話所阻止住腳步，它們還是像原來一樣堅持著自己的觀點，匆匆地走了，去尋找它們的完美。
不久，流星們從遠方回來，星星不知道是什么說：“兄弟們，你們看，那個東西真美麗，像一片火海向我們沖來。”流星們走過的天空上劃上了一道道長長的亮光，好像拖了個尾巴似的，一路上飛馳電掣當它們看到星星后，說：“你們看看我們追尋到完美了，但是還沒有全部追尋完，你們怎么樣？”
星星一個個都低下了頭，身子漸漸地暗了下去，它們巴不得有個縫兒鉆進去，其中有一個知錯的星星道：“我們錯了，我們也應(yīng)該追尋完美�！逼渌切且碴懤m(xù)地說。
就像每一個東西一樣，都要追尋著自己的完美，這樣才能讓人們用欣賞的眼光來看待你的美。
追尋為話題的作文 篇12
我們活在世上，走在路上，追尋的是一種幸福。
幸福，是瀝瀝細雨洗刷著的江南小巷；幸福，是大海中直掛云帆的木船；幸福，是九月草地上飄零的落紅；幸福，是朝朝暮暮為自己而開的一片繁花。
我們望著天上的明月，不斷思索，那“紅箋向壁字模糊，憶共燈前呵手為伊書”呼之欲出的繾綣深情，是幸福；那“黃圖霸業(yè)談笑中，不勝人生一場醉”的氣概，是幸福；那“愁無限，消瘦盡，有誰知？閑教玉籠鸚鵡念郎詩”的惦念，是幸福。
一種幸福蔓延著透徹心扉的甜蜜與追隨，就像大海懷抱著魚兒，向日葵永遠跟隨著太陽。
一種幸福浸透著蓬勃的生機。我們年輕，我們張狂，我們肆意地行走在我們想去的路上，片刻不停留，這是我們的幸福。
坐在樹枝上，暮前的夕陽如一面被打破的鏡子，落日的余暉細碎地灑在腳下，拼湊成一片暖暖的湖水，仿佛時間緩慢流過沒有改變?nèi)魏螙|西。這時，我們放聲大笑，肆無忌憚把過往的心酸一笑而過，等待著明日的朝陽，這就是我們的幸福。因這樣的質(zhì)樸而欣慰，因這份簡單而幸福。
夏日的午后，我們光著腳丫在田間奔跑，伴隨著蟬鳴蛙叫，擁著麥香而嬉笑。那個裊裊炊煙的方向，有香噴噴的菜肴和奶奶溫柔的責怪，這就是我們的幸福，無需提醒的的幸福。
在這個斑斕陸離的世界上，不一定非要過濾掉一切悲傷與坎坷，才能找到幸福。即使渺小到空氣中漂浮的微塵，那也是一種幸福。我想，那微塵也近在手邊咫尺的地方，只有想要和不要兩種選擇。
坐在院中，那輪清透的落日并非幸福溫婉的替代，只是太習慣臉上映襯著落日紅色的'光芒，這種暖暖的色調(diào)，一下子就能捕獲人心。輕輕閉上眼，仿佛是一只鶴張開它潔白的翅膀，向著家的方向飛去。
家總是一個一直提起的地方，是幸福的源頭，是幸福的繼續(xù)，是幸福的傳承。這種牽絆與矛盾把幸福詮釋得淋漓盡致，我們期盼，我們追逐。在夢里跌倒過，也被生活牽絆過。我們不知道該怎么道出離別，因為還堅信著幸福到來時，我們?nèi)匀徊簧岬绖e。什么都不要開口，揮揮手轉(zhuǎn)頭就走，我一直都想和幸福在一起，而幸福就纏繞在我的右手，隱藏在心房。
擁抱愛，擁抱生活，擁抱每個細節(jié)，就會找到屬于我們的幸福。
幸福，只是這樣，會從開始纏繞到結(jié)束。
追尋為話題的作文 篇13
手指尖觸摸到的溫度漸漸冷卻，握緊的玻璃杯似乎開始融化。手指觸摸到的地方，便是追尋。關(guān)于自已，關(guān)于流年。一路成長，一路丟棄；一路記憶，一路忘記！在無數(shù)霓虹閃爍的夜晚，我擱淺了時光，擱淺了記憶，也擱淺了我的青春。生活就好像是一杯加了糖的咖啡，苦中帶甜。感情曲線的波動，在無數(shù)次的輪回中盡顯綺麗。原來，關(guān)于青春，關(guān)于情感，關(guān)于輪回。手指滑過的.痕跡，便是所有。
霓虹燈的燈光慢慢變?nèi)�，城市的喧囂慢慢安靜，慢慢入睡。周圍安靜得只聽得見空調(diào)散出的冷氣聲。閑置，或許太過于執(zhí)著，太過于偏執(zhí)。夜，給了我們太多的幻覺，太多的去想象的空間。夜中不能寐，起坐援鳴琴，不同樣如此，只是我們無法想象，他是怎樣的心情。
關(guān)于自己，記得朋友問過我變了嗎？一時間言語開始搪塞。連橫亙在屋脊間的樹枝都已變化，又何況自己。變了，是時間變了，還是環(huán)境變了；是周圍的人變了，還是自己變了？嬌艷的玫瑰花依舊是情侶的信物；十指相扣，扣緊的依舊是感情；原來，物，依舊如此，變的，是人。
在原地追溯著彌留的痕跡，打開記憶的鐵盒，是快樂，是傷悲；是困惑，是直白；我想就這樣簡簡單單，手指觸摸到的都是單純。偶爾很放縱，偶爾很悲傷，偶爾在自己的世界里尋覓外面世界的東西，偶爾卻怎么在外面的世界中也找不回自己。天平的兩端，物物相等，好難？
青春的肆無忌憚，踏過的地方，便是回憶。
追尋為話題的作文 篇14
圖書館的角落里有一本書，積滿了灰塵。它耐不住寂寞，毅然飛了出去……
途中飛過前蘇聯(lián)上空，聽見高爾基在高呼：“熱愛書吧！”書堅定了自己的信心，一直向前飛……
一天，書飛到了一位大學生那兒，那位大學生依窗而坐，捧著一本書正專注地看著，陽光灑在他的身上，好似穿上了金衣裳。書想。他一定是個愛讀書的人吧。于是。它來到了學生的手里，書也成了學生的寶貝，可過了一頓時間后，它才發(fā)現(xiàn)這一切是假象，學生只是三分鐘熱度，興趣過了一會兒就消失，書很落寂，于是，又飛走了。
又一天，書被一位小女孩得到了，書變成了《白雪公主》，女孩很開心，一直愛不釋手，可再好的書看多了也會厭倦，于是，書就被這樣殘忍的拋棄了！
滿身傷痕的它再次飛尋，途中它曾被風無情的撕毀，被雨無情的打濕。被人類殘忍的撕來疊紙等等，它曾……
終于，有一天，書在一深山溝里奄奄一息時，被一只臟手捧住，并小心翼翼地帶著它，飛奔向一個人，大喊著：“老師，老師，我有書了！我可以上學了！”老師看著被祝福包圍的男孩，留下了開心的眼淚，默念到，是啊，又有一個可以上學了。書的心漸漸被喚醒，書又充滿了活力。于是，它變成了一本九年義務(wù)教育書，它教會了小男孩寫字，讀書，教會了男孩加減乘除；教會了男孩夏商周元明清；教會了男孩樂于助人，愛朋友……小男孩也一直帶著它，呵護它，逢人便說，這是他的`第一本書，一本讓他能夠讀書的書。
書很開心，它，終于，能夠安定的生活了，不再追尋。
追尋為話題的作文 篇15
幸福是什么？幸福是感覺還是狀態(tài)？使用數(shù)字來衡量嗎？恐怕都含有吧！生活包含很多，幸福也是如此；有一部電影叫當幸福來敲門，真的如此，太真切的表達了幸福到底是怎么一回事。
幸福不會來敲門，幸福在家也等不來，幸福要靠不斷的付出精力體力智慧，不停的'追逐，人這輩子不僅靠勤奮，更要有想法，要注重細節(jié)；不僅要有想法，也要有能力，為了屬于自己的幸福生活，想辦法，抓機會，創(chuàng)造條件，沒人發(fā)現(xiàn)咱，咱自己發(fā)現(xiàn)，哥是經(jīng)歷風雨的人，哥淡定，所以哥能跌倒一百次，又站起來，哥也是有原則有方法注重解決實際問題的人。
人這輩子需要不停的思考，不停地計算，不停的努力追逐幸福，要對數(shù)字敏感，反成大道，不敏感的是站著說話不腰疼！強人際關(guān)系溝通表達目標實現(xiàn)，需要想法，更要方法，講策略講效率，三G時代了咱的趕上時代，哥曾經(jīng)為你愿意放下一切，也曾心灰意冷隱沒大千世界蕓蕓眾生中，可你真的傷了哥的心，哥經(jīng)歷了風雨，淡定了，跳出紅塵世界笑看云卷云舒，因為哥心里裝著一個天。
不平庸不忍受注定坎坷艱辛，但是哥愿意再經(jīng)歷風雨，哪怕是七災八荒，最終也要龍飛九五，請你喝茶不珍惜，過后明白是買不來的上品，晚啦！汽車撞墻了你知道拐了，股票漲了你知道買了，遲了！本來也想湊合，可終于明白了，你不是我的菜，我也不是你的湯！哥自戀哥自信，哥是個用事實說話的人，哥博愛哥善良，哥不為一己之私，而昧良心；哥是書生哥有文才，但哥腦袋不打鐵，哥明智哥灑脫，哥有一身好功夫；因為哥懂得幸福包含太多了，需要像克里斯加德納一樣，在追尋幸福的路途中不停的奔跑；不停地前進；哥愛彩虹，更愛雨中情。
追尋為話題的作文 篇16
曾經(jīng)，我曾那樣追尋，在舞臺上，以樂會友，追尋著那普遍的樂器——口琴。這一種滋味，嘗過便忘不了;那一種觸動，經(jīng)歷過便舍棄不下。那一段追尋，在我心中烙下刻骨銘心的記號。
剛進小學一年級時，老師發(fā)給我們一份口琴社的簡章，從小就喜愛樂器的我怎么能不參加呢!我和幾位剛認識的朋友們，一起決定要參加。踏入社團的第一天，我就開始追尋技巧最為簡單的`口琴。
初學乍練，以我高昂的斗志和對音樂的熱情，扎扎實實的累積厚實的基本功。但是，隨著時光流逝，路越來越崎嶇，平坦的康莊大道成了蜿蜒小徑，也因為這樣，陪伴我一路走來的好朋友，一個接著一個的離開了社團。到了高年級后，還留在社團里的，只剩下兩個好友了，當我遇到困難時，同伴的貼心關(guān)懷引領(lǐng)我掙脫瓶頸，讓我繼續(xù)追尋 和探索口琴深不見底的藝術(shù)殿堂。
一次次的練 習，把我的斗志和熱情都給磨光了，我退縮了，也不斷在心中思考，我很清楚口琴技巧一日不練即生疏，但，我現(xiàn)在的熱情和斗志，足以讓我翻山越嶺嗎?開始畏懼 面對自己的怠惰，害怕地以升初中課業(yè)繁重為擋箭牌，擔心地面對周遭的質(zhì)疑。不過我錯了，時間的巨輪，讓我認清自己的懦弱!
每當夜闌人靜，驀然回首，摸著曾經(jīng)破皮的嘴唇，奏著伴我度過悲歡歲月的口琴，內(nèi)心總免不了升起一股感嘆。如果還有機會能再與口琴相伴，我會緊緊的抓住這珍貴時光，不輕言松手。畢竟，我曾那樣追尋……
追尋為話題的作文 篇17
藝術(shù)，即是用形象來反映現(xiàn)實但比現(xiàn)實更有典型性的社會意識形態(tài)。
藝術(shù)一直是我所向往，它那獨特的魅力，美好的韻味以及激烈的競爭性，深深地吸引著我。
自古以來，它一直是人們所喜愛。它包含有音樂、舞蹈、雕塑、文學、曲藝、戲劇、電影等。
我愛藝術(shù)，我要追尋藝術(shù)。
追尋藝術(shù)，追尋音樂，尤其是著名音樂家貝多芬作的曲，旋律優(yōu)美，又富有神秘感。我經(jīng)常在寫作文前聽音樂，便立刻會來靈感。無聊時，聽聽音樂，便能再次開心起來。心情煩躁時，只要一聽音樂，無論當前有多生氣，多煩躁，都會變得舒暢起來……音樂獨特的.魅力即是如此，它能給我?guī)盱`感，帶來快樂，帶來舒暢……
追尋藝術(shù)，追尋舞蹈。我自小喜愛舞蹈，對舞蹈有著很大的興趣。上小學后，我加入了舞蹈班，對舞蹈更為喜愛了。跳起天鵝舞，舞步柔和，動作優(yōu)美，那獨有的線
條美和姿態(tài)美，給人以十分美好的韻味。
追尋藝術(shù)，追尋美術(shù)。美，即是好；好的藝術(shù)就是美術(shù)。美術(shù)包括漫畫、素描、寫生、油畫和速寫等。我非常擅長素描，那是因為我學過，知道素描的基本功、訣竅和畫法。但我卻不是最喜歡素描；我最喜歡的，是漫畫。很多人都知道，漫畫是簡單而夸大事物特征的繪畫。含有諷刺與幽默性。但不巧，我喜歡的，也不是這種漫畫。
追尋為話題的作文 篇18
那時的我，三年級。在朝會時，聽著學長、學姐們彈出悠揚的國歌，雖然只是一段短短的旋律，但，對于當時三年級的我，始終無法忘懷，那在心中回蕩的聲音。于是，我開始追尋，心中的聲音。
報考樂隊時，因為是第一次接觸音樂，所以想要趕快上手，簡直比登天還難。然而，一路上我披荊斬棘、越挫越勇，努力不懈的練習，終于盼到了進樂隊的那天。
進了樂隊， 我和朋友們一同苦練曲子，他們一下子就練成了，但，我再怎么練習，卻好像只是在原地踏步。我席不暇暖的努力著，就是為了將曲子練熟�！盎侍觳回摽嘈娜恕�， 長時間的付出，終究沒有白費，老師決議下次讓我們上臺彈奏。初試啼聲的我，為之緊張不已。上臺時，熟悉的樂聲再次回蕩在我耳邊，不同的.地方在于，這次，彈奏這首曲子的，不再是別人，而是——我。升上五年級，朋友們因為課業(yè)越來越繁重，紛紛退出樂隊，我也曾一度想要退出，但是，想到之前的努力，我告訴自己， 要堅持下去。四年來，我靠著這句話，撐過了一次又一次的難關(guān)。
驀然回首，雖然那個曾經(jīng)追尋音樂之夢的我，消逝無蹤，但，那份努力追尋夢想的精神，依然烙印在我心中。未來的我，必定會追尋著不同方向的夢想，踏尋著我所期待的目標。追尋夢想的決心，我深信那股精神絕對不會改變。
追尋為話題的作文 篇19
沉浸浩瀚書海中，能啓示而有所領(lǐng)悟；陶醉于優(yōu)美的畫作，能感動人心，陶然自悅耳的樂曲里，能洗新惡念的心靈。
我對音樂的熱忱，不僅僅是興趣。我記得當初，剛開始接觸音樂時的生澀，一步一步慢慢的，找到正確的琴鍵，而后按下去，反覆琢磨，慢慢的整首曲子大體呈現(xiàn)，那時，我愛上了的.音樂。此后，一有空閑，我不是坐在電腦、電視前，而是坐在樂器前，全心全意的被感動，享受那份成就感。
然而，并不是找到正確的音，即可完成曲子，節(jié)奏的技巧，更是需要不斷的反覆練習。沒有人能說自己是一百分了。音樂的進步，在于追尋，追尋希望、追尋夢想。再感動別人之前，先感動自己。有時雖然很努力，但卻怎么彈都沒有自己想像中的那么好，也因此常常想放棄，被打擊的信心，這時已經(jīng)沉入谷底。
但是，自暴自棄是沒有用的，杏林子說：“把眼淚收起來，把笑容灑出來，把胸膛挺起來！”在我遇到挫折時，給我打強心劑，繼續(xù)追尋未完成的夢，繼續(xù)追尋音樂的感動。有時還會不知不覺中，融入樂曲里。
我曾經(jīng)那樣追尋，追尋一個在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的夢，也許，我曾經(jīng)辦到過，但，我并不打算就此原地踏步，未來，我會繼續(xù)追尋，一次又一次，感動自己，感動別人。
有夢最美，逐夢踏實，期許你在音樂的路上發(fā)光發(fā)熱，實現(xiàn)自己的理想。
追尋為話題的作文 篇20
我經(jīng)常在曹文軒叔叔兒童文學作品中，看見童年無憂無慮的生活�！段业膬鹤悠たā返闹魅斯�，童年自由，想捉蜻蜓就捉蜻蜓；想下水游泳就下水游泳；想和小朋友們一起玩就和小朋友們一起玩。反正他的童年都能用一句話來形容，想干什么就干什么……
他的童年是我所向往的。可我的童年卻被“補習”二字包圍住了，永遠都走不出去了……眼看童年就要結(jié)束了，可我還是沒感受到童年所有的快樂與自由，我該怎么辦呢？
“快點，快點！怎么這么磨蹭呢？你忘記下午還有國畫啦！”媽媽手忙腳亂地收拾東西，催促我快點整理該帶的`工具和課本。
“知道，知道，我會整理的，不用麻煩您老人家啦！”我半開玩笑地對媽媽說。
“這孩子，我讓你快點收拾，還不是希望你不會遲到？還………”
“快點走，再像你這么說下去還不得遲到？“沒等媽媽說完，我就插上了話……
就這樣，我又踏上了國畫班的路�！敖裉煳覀儊懋嬆档ぃ�，這毛筆要朝同一個方向，這樣的牡丹才會漂亮，我給你們示范一下。”老師的細心指導著我們畫畫，可我一點心思都沒有，心早飛走了。終于挨到了下課，我走出教室，還沒來得及休息就被媽媽拉出上九色鹿了。
來到九色鹿，聽著枯燥的課，心里又回想起皮卡童年快樂的模樣。唉，我的童年咋這么慘啊！
我希望能擁有一個快樂的童年，擁有無憂無慮的生活！
追尋為話題的作文 篇21
你帶去了一地落葉，留下了卻是憂愁和哀傷。你的自私是偉大的，你的感傷是無私的。面對寒冷的冬天，面對漫道的白色，面對零下幾攝氏度的低溫。你先行來到。面對瑟瑟的西北風，你帶著秋風先來了。為的只是給人以警告，為的只是讓人做好入冬的準備，只是為了讓人有防備措施。
秋風瑟瑟，吹落了多少樹木多年的積累。你使它們一貧如洗，你為的是什么？只是為了捉弄那些可憐的樹木嗎？只是為了滿足你的`自私心嗎？這樣的話我以你為恥。可你卻不是這樣，你只是為了讓它們進入冬眠狀態(tài)省得受凍，你吹落它們的樹葉只是為了不讓它們?nèi)甜嚢ゐI。你表面是冷酷可內(nèi)心火熱。你像一個嚴父，表面是一副雷公臉，可心底還是為子女著想。生靈在你面前無一不低頭，在你的訓練下，凡是經(jīng)過特訓的生物在寒冷的嚴冬中都挺了下去。
四季因有你的色彩更加絢爛，冬天因你不再單調(diào)。你默默地做你的無聞?wù)�。秋你的色彩是金黃的是豐收的色彩因你的到來，稻谷飄香；因你的到來，勞累許久的農(nóng)民有了應(yīng)有的收獲，有了豐收的碩果。你成就了一代代的農(nóng)民企業(yè)家。春天的播種，盼望著的秋的收獲。
吹落了樹的葉子，也吹黃了綠色的果實。秋呀，你到底是為的什么，使人捉摸不透，使我一頭霧水，我靜靜地跟隨你的腳步。只是為了琢磨你那深藏不露的心，只是為了感悟你那使琢磨不透的心靈。
追尋為話題的作文 篇22
蝸牛慢慢地向金字塔的頂端爬去，縱然烈日當頭。因為，蝸牛相信，沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦。我不怕。
蜘蛛沒有翅膀，卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中。因為蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀。葉子，在風中飄搖，卻依然堅守在枝頭。因為葉子相信，一生執(zhí)著的綠，會換來一個無比金黃的秋天。
而我堅信，為夢想插上翅膀，就一定能夠沖上云天。
姚明曾經(jīng)說過，“機會轉(zhuǎn)瞬即誓，不一定成功，但放棄了，一定會失敗�！臂Ⅺ惾A曾經(jīng)說過，“命運掌握在自己手里，沒有人可以打倒我的夢想。
是��！人活在世上，為了就是創(chuàng)造夢想，為了夢想而追求，實現(xiàn)自己的夢想。
你知道嗎？一個的.文章屢次被打回，生活條件簡陋無比，每天只有一只老鼠與他相伴的人，最后卻成為世界上著名的動漫設(shè)計師，因為他有一個充滿夢想的心。他的執(zhí)著與追求，使幾乎不可能變成了成功。他發(fā)明了米老鼠。
機會在我們手中，我們要學會抓住它利用它，再加上自己的夢想，努力的追求，那就再完美不過了。
清晨，我背著書包站在家門口，蝸牛對我說：“如果沒有夢想，即便你的心再執(zhí)著，那也是沒有用的�！敝┲雽ξ艺f：“如果沒有夢想，即使你有那么純潔的翅膀，也會成為負擔�！比~子對我說：“如果沒有夢想，那里還會有所謂的金秋歲月�！�
說以，我們要為夢想而努力，我們要為夢想而拼搏。
追尋為話題的作文 篇23
在自己童年的夢中，理想的光環(huán)時刻映照著自己。它是自己的精神動力，引導自己一路前行。
俗話說：“人無志而不立�！币粋�人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是自己們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的`力量源泉……
懵懂的小時侯，當自己看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來哄住他的時候，自己便在自己童稚的心里立下志愿——自己，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!
如果自己的理想實現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實的話，自己就會把上面的語句落實到行動當中去。自己會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當然，必要的時候，自己也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正!最重要的，自己要讓他們脫離幼兒時代就背負起學習重擔的陰影，自己會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習，從而為成為祖國棟梁而奮斗!但自己也不會逼迫他們?nèi)W習!
然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。
理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫您奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無聲響……而自己，則選擇前者，自己會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進!
追尋為話題的作文 篇24
銀白的玉盤漾下美麗的月華，熾熱的流星劃破無際的黑夜，我插上輕柔的雙翅，在朦朧的月色下追尋、暢想……
那雙翅膀，帶我追尋，追尋在詩的情感中，我枕香而臥。翩飛于杜甫那“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的遺恨中；徜徉于李白“呼兒將出喚美酒，與爾共銷萬古愁”的不羈，沉醉于柳永那“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔碎”的離情別緒和幽幽思念。那潔白的羽翼，讓我在詩行里感知那心靈的'呼喚。
在詩的魂牽夢繞中，我藉草成眠。它輕喚我，用羽翼掃去我渾身的塵土與疲憊，帶我在詩境里行走。攀登于那艱難的蜀道，體會著世途的艱險，感知著尋夢的困難。那翅膀帶我在書山詩海里暢想，品味生命的火花。
在詩的韻律里，我席地而坐，感知那書香里泛出的靈魂的醉意，帶我飛上云霄，親吻徐志摩的那片云彩，俯看田園生活中王維的恬淡，眺望滄海時感知曹操的霸氣，細斟高原上毛澤東的傳略，小談余秋雨那冷雨的憂國與思鄉(xiāng)。那些剛毅的靈魂��！讓我的羽翼更加豐滿，翅膀更加堅強，思想更加成熟。
那一雙翅膀，讓我在茫無涯際的黑暗中，執(zhí)著地追尋，追尋那遠古的光亮，為那劃破黑夜的流星，催下感動的眼淚。
那一雙翅膀，為我點燃思維的燈火，讓我在深邃而又迷霧的學海里，展開羽翼搏擊，感受著文化的輕柔與知識的深邃博大。
追尋為話題的作文 篇25
炙熱的陽光向我撲來，辛苦的行程，從溫州到香港，再轉(zhuǎn)機到約翰內(nèi)斯堡，又坐一個小時的螺旋槳飛機，我們終于到達南非生態(tài)營。
營地那里全都是老外，我們有個隨行領(lǐng)隊，是同濟大學動物學的老師，我們叫他郭導師。我們一把行李放到帳篷里就坐著越野車去追蹤動物了。
名叫michael和andrea的.老外是我們的生態(tài)營導師，他們?nèi)膛惆槲覀冏粉檮游�，給我們講解相關(guān)的知識。
第一天我們沒有遇到“五霸”，但遇到了幾只長頸鹿，還有斑馬。太陽快落山了，我們的車找了一塊空地吃點心。吃完點心后我們的越野車就回營地了。那時已經(jīng)是晚上了，因為那邊不是賓館，沒有電，每個人都戴著頭燈或者拿著手電筒照明。
第二天早晨天還沒亮，我們又坐著敞篷越野車去追蹤動物，我們遇見了安氏林羚、黑斑羚、水羚和大捻角羚，我很吃驚原來羚羊還分這么多種！中午回營地吃飯后，michael還在教室給大家上課，我雖然聽不大懂，但我還是聽得很認真。
幾天的追尋時間很快過去了，我們不僅追蹤到了非洲“五霸”：花豹、犀牛、大象、非洲水牛和獅子，還認識了很多種鳥類和植物，分辨動物們的大便和腳印。營地里生活條件很艱苦，但我每天都能看到很多動物，過得特別開心快樂。
如果還有機會，我一定要再去一次南非。
追尋為話題的作文 篇26
《紅樓夢》是中國四大名著之一，雖然它已經(jīng)有200多年的歷史，但人們還是對這本書愛不釋手。
賈寶玉剛生下來脖子上就掛著一塊玉，而他的表姐薛寶釵也有一個金鎖，被人們稱為金玉良緣。
賈寶玉從小就和林黛玉玩的很好，長大了，他們倆漸漸產(chǎn)生了感情，但是由于“金玉良緣”之說，他們倆不能在一起。寶玉和黛玉不相信“金玉良緣”，只追求自由的“石木姻緣”。最終，寶玉和黛玉終究沒有能走到一起，黛玉死了，寶玉失蹤了，這個龐大家族也逐漸衰弱，最后滅亡。
在過去，人們都認定“金玉良緣”之說，一般都是父母來決定兒女的婚事，自己來操縱兒女的未來，孩子的一切都掌握在自己手中，沒有孩子自己選擇的`余地。
其實，“木石姻緣”是最自由的選擇，過去的人們都非常盼望這種自由的婚姻，由于封建迷信使人們做出了錯誤的選擇。
這本書從黛玉和寶玉身上，令人信服地宣告了中國封建社會必然滅亡的歷史趨勢，反映了廣大人民反對封建禮教，追求民主自由的熱切愿望。
到了21世紀，人們的思想不再那么封建了，一切都由孩子自己選擇，自由化是最正確的選擇。
“紅顏薄命”、“懷才不遇”、“好事多磨”，這些說法全部都是封建迷信之說，人們只是把自己的困境美化。
追求民主自由，相信科學，這才是真理。
追尋為話題的作文 篇27
夢，稚嫩而脆弱；夢，真實而飄緲；夢，簡單而復雜。
十四、五歲是夢的花季。每個人都有夢，這個夢一直隱藏在自己們心靈的最深處。自己也是一個很愛幻想的女孩，一有閑暇，自己便一只手托著下巴，抬頭注視著遠方，一次又一次幻想著自己的未來，夢想一個接著一個：醫(yī)生，科學家，還有畫家。
就這樣，未來的夢想在自己無盡的構(gòu)思中變換著一個個不同的角色。讓自己覺得快樂，使自己感到充實。但有時也讓自己難過，因為這樣不斷地變化著，自己不知道自己內(nèi)心的真實想法，不知道該如何去把握自己的`夢想。相反，自己覺得自己不夠了解自己，覺得夢想離自己更遠了，更飄渺不定了。這時自己會感到恐懼。
但是，自己是個意志堅強的人，不會輕易放棄自己的夢想。因為人的未來需要夢，夢是一個人前進的動力，就像無邊黑暗中的一點生的光明。當您失去了這一點光明，您就會發(fā)現(xiàn)，您陷入了無邊的黑暗，您就會失去生的勇氣。
希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。有了夢想，就要不斷的去追逐。這樣，夢想才有可能實現(xiàn)。
夢想是什么？夢想是夸父逐日時不停的腳步；是精衛(wèi)填海時不懈的追求；是飛蛾撲火時那至死不諭的信念。
同學們，讓自己們都擁有夢想，勇敢地去追逐夢想吧！小小的心靈，大大的夢想，它會讓您的人生變得充實而快樂！
追尋為話題的作文 篇28
書香門第的我，自幼喜愛潑墨弄詩。浸溺在中國傳統(tǒng)文化的迷迭香之中，自己也便隨墨痕一道悠古、綿長去了。
悠悠五千年，文人墨客無數(shù)，各領(lǐng)風騷。江山如此多嬌，風景分外妖嬈，幾筆白又如何勾勒得盡呢？山水如此秀麗，花語如此雋永，幾句絕句又如何絮得完呢？墨寶無數(shù)，唯吾獨賞，又怎么受得起呢？
綿長的畫卷中，我相中了一幅淡抹的山水畫，是張大千的。
其幾抹濃墨，便雕琢出山的遒勁、蒼茫。又幾點蒼綠，一下給禿山攜來了蔥郁。叢間還有一亭，是勾畫得太過細致了罷，梁上還有繁秀的紋飾。山是完全的，留白處是日照的光影，還是纏繞的那絲一般的云霧？想那是高山罷，旁邊是一個小山頭，仍是蔥綠，但卻更顯繁盛。山腰有戶人家，應(yīng)該不富裕罷，屋上有幾縷茅草零落。但過得安康罷，門前有幽徑獨辟，屋前還有雞舍，門前還有犬駐。
我想這種真切足以讓我怦然了罷。
山下是虛無的了，應(yīng)該是溪水罷�？床怀鰜�，只是有許灰白，但從停泊的一只小舟便可以見得了罷。這樣看來，近處的'水還是易辨的，可遠處的，便是水隨張大師的水煙遠處去了罷。
題款令我十分詫異，是拼湊了的詩句，都是陶淵明《飲酒》中的�！按酥杏姓嬉�，悠然見南山”的絕配，我又何處去尋呢？只是只身漫步于山間，臨舟于溪邊罷了。
賞完了畫作，品茗許刻，變更覺心動了。想這種真切又虛無的意境，不正是我所追尋的嗎？
追尋為話題的作文 篇29
給你美麗的星空，載滿夢幻的快樂。
黑洞洞的天，剎那間燈火通明，車燈同亮，形如白晝。興奮。我們就像是一群小鳥，從文通中學飛到了常州恐龍園。在大門口嘰嘰喳喳的交談，幻想著在園內(nèi)的趣事。
穿越侏羅紀
剛進園，我們直奔穿越侏羅紀，可是還是沒有別人快，排在中后部�？蓱z的`龔悅，逛了一路風景，尋找蔣老師的身影。哈哈！踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，蔣老師就在我們后面和音樂老師說話呢！盼啊盼，我們幾個都同意不買雨披，因此也成為了一道“靚麗”的風景，旁人不斷投來驚訝的目光。船開了，速度慢的驚人，我們遵守約定，一起唱歌壯膽。唉。早知道買雨披的，在沖下18米高臺時濺起了無數(shù)的水花，身上全濕了！接著又是幾個水柱，從遠處看我們幾個就像是淚流滿面，下來后就像幾只大花貓。走到湖邊，海風吹來，刺骨的感覺迎風而來。
翼龍穿梭
酸酸的彩虹糖，苦澀的游戲。從來沒有想過過山車有多么刺激，這次終于領(lǐng)悟了！坐在那逼真的翼龍上，就已經(jīng)感覺到死寂的氣息了。果真，星羅棋布后是N個360°的旋轉(zhuǎn)，頓時感到天昏地暗，耳邊除了周潔和邵逸凡的尖叫聲已經(jīng)感覺不到任何事物，刺耳的尖叫聲，真的令人毛骨悚然。下來后，身體不斷的往墻上撞，這應(yīng)該就是天昏地暗的感覺了吧�？吹疥愑赕煤吞涨嘀衲桥d奮的模樣，我不禁上前告訴她們要小心點，若是實在害怕就尖叫！
乘著夢幻的翅膀，尋找快樂的瞬間。
追尋為話題的作文 篇30
有時候，覺得懶散的自己像只貓，只想蜷縮在自己的小屋里，并且，不喜歡陽光的味道。但是，餓肚子的感覺還是催促著我快些到奶奶家去。帽子，衣裳，調(diào)整好的笑容，隨即清脆的腳步聲中出發(fā)。
突然發(fā)現(xiàn)，樓下有一株很大很大的向日葵，高高的樣子，昂起金黃色的頭。真的是向日葵！我伸出顫抖的手，試圖去觸摸，可又慌張地把手伸了回來，唯恐玷污了在這一片渾濁之中盛開的，如此純凈陽光的花�！肮緡！緡！倍亲訁s叫了，這最現(xiàn)實的物，從不會在意境界之類的'。我沖向日葵灑下燦爛的微笑，扭過頭繼續(xù)大跨步地前進。
一個人獨自走，總覺得有些寂寞和蕭條，于是便哼唱起了歌，那些歌，唱過就忘了，風聽過，云羨過，我卻不記得�！皬奈绰犝f，有誰愿做傻瓜，大概這么說的人，真的就是傻瓜。風追著光，找到了云，輕輕地吹，云變成什么……”這樣低吟淺唱，我的心便隨著歌兒漂流，看見了唯美的北極光，看見了幻謐的天使。自己是個雙重性格的人，在房間里時，眷戀著黑暗。唱著歌，便愛上了陽光，瞇縫起眼睛，看著云層后的太陽，光太強，還是流出了眼淚，金黃色的光圈跟隨著視野。
到奶奶家的路并不遠，這一路歡快暢意，便很快到了奶奶家，踏著樓梯，我又下意識地掏出了鑰匙，接著輕輕地拍拍自己的腦門兒：“真是笨蛋！這個家，不用鑰匙�！�
追尋為話題的作文 篇31
我曾那樣追尋，固執(zhí)又彷徨。
誠然，幼時最大的追尋便是習好畫技，第一件抓穩(wěn)的物品也并非筷子，而是彩筆。而今已斷然放棄，只余下幾幅拙作與幾支笨筆。
但目睹他人畫作時，心中仍是翻騰起對過往日子的追憶。我看見弟弟握著彩筆笨滯卻專注地涂抹，忽然憶起我也這般過。
第一次習畫時，約摸是六七歲。老師溫和而富有耐心，時時替我糾正不良畫勢，磨去我的惡習，在末了賞完我的畫便欣欣然夸一句好，囑咐著“要好好學！”我那時是追尋著她鼓勵的.話勤勤懇懇地畫著的，笨拙卻極為認真地握緊彩筆，踮起腳伏趴在桌上去夠著畫紙，恣意涂抹著心悅的色彩。
難以忘懷，難以忘懷，我心念著。瞥見余下的幾張敗筆之作，仿佛又呼吸到畫室里頭水粉同鉛味混合的味道。
第一次接觸素描是于六年級，我立在畫室內(nèi)，用力吸吸鼻子，聞見里頭水粉畫的氣味。老師教得極為細致，念叨著手法的運用，陰影的刻畫。我卻始終參透不得其中的奧義，只得自己僵直地握著鉛筆，摸索著排線，勾補著陰暗面，加重陰影，擦上高光。作品呈現(xiàn)出的總是稚氣，于是我迫切地追尋老師的畫技，努力作立體圖像，作肖像圖。
難以忘懷，真的難以忘懷。我撫摸著粗糙的紙，努力看清上邊的每一個勾畫。我曾這樣懷著熾烈的希望與深切的欣喜追尋過它啊，我曾那樣固執(zhí)又茫然地追尋過它啊。
我忽的心中一濕，我再不可得。
追尋為話題的作文 篇32
《海倫·凱勒》講述了一個叫海倫的小女孩在3歲時因生病而不幸雙目失明、雙耳失聰。但這個女孩不但頑強的生活，還以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學，并掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，成為了具有世界性的影響人物。
有人說海倫的一生是一個奇跡，一個前說所未有的奇跡。沒錯，但她的奇跡是用努力得來的；世人的贊嘆是她和她的老師的汗水換來的。
讀完《海倫·凱勒傳》，我陷入沉思。一個失去了有聲有色的世界的女孩都能取得如此高的成就，那為什么在大街上還會看到一些身體健全的流浪漢呢？海倫·凱勒能在失去視覺和聽覺后頑強的生活下來，那為什么在報紙上還能看到一些人因一時想不開而自盡呢？
其實這只是所謂的光明問題。你會問我為什么又會車到眼睛上去，但我要告訴你的是，這是心的光明。心中是黑暗的人，只有不斷尋找光明，才能找到真正的自我，即使只有一縷光明也不用害怕，因為你找到了自己。
海倫·凱勒的著名散文《假如給我三天光明》中有一句話：“失去光明的`我只想給所有看得見的人一個忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就將永遠失去光明�！边@句話明確的告訴我們要珍惜生命中每一天的光明，也讓我明白了生命的脆弱。
我也要給一些心中黑暗的人一句話：“去吧，勇敢追尋最后的光明！”
追尋為話題的作文 篇33
我曾經(jīng)好奇地問爸爸：“為什么長征要走那么遠？不坐車？”“紅軍長征時有沒有可樂喝？”對于我們這一代，長征已成為一個遙遠的傳奇故事，然而隨著歲月流逝，長征精神以其越來越深刻的魅力，吸引著我們?nèi)プ穼�，去思考�?/p>
現(xiàn)在我們都在歌頌英雄，學習長征精神。那什么是長征精神？無論是紅軍戰(zhàn)士四渡赤水、搶渡大渡河，還是翻雪山、過草地，無不體現(xiàn)出英雄們在面對困難、險境時表現(xiàn)出的大無畏精神。對于我們小學生，長征精神就是克服困難和永不放棄。
在長征中，有這樣一個故事：有一位紅軍將領(lǐng)的母親，當她看到戰(zhàn)士們吃的'都是清水煮的樹皮和草根，外加一段牛皮帶時，她落淚了。她把討飯要來的芋頭全部倒進鍋里，這竟是將士們難得的美餐。長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊伍每天都在頑強地向前，向前……這就是長征精神，這就是打不爛、拖不垮的硬骨頭精神。
這不禁讓我想起了自己：遇到難題就等著老師父母講解，從不動腦筋思考；在學習上，碰到一點挫折，就心灰意冷不敢迎難而上。紅軍長征之路坎坎坷坷，我們青少年學習生涯的路途也并不平坦。長征雖然結(jié)束，但長征精神卻永存。我們要傳承長征精神，努力學習知識，不怕困難，勇于翻越學習中的一座座山，一條條河，為自己的理想持續(xù)不斷地努力，像長征一樣，直到勝利。
我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息。同學們，讓我們努力拼搏，去追尋理想吧！
追尋為話題的作文 篇34
明天，我們班將要舉行一次模擬期末考，這一次的考試對我很重要，所以要加油！于是當晚我將所有能復習的資料重溫了一遍，做好與分數(shù)對戰(zhàn)的準備，明天將要與分數(shù)大干一場了，這么一點的準備，可不夠！我得再看一些，可就在這時，往往重要信息與我擦肩而過。
第二天，原本平靜的我做到最后一題，卻猛然開始緊張了，一道題擋住了我的去路，并且這道題的分數(shù)值還很高，如果錯了，我的成績便與我理想的成績無緣了，��！怎么辦呢？
我的腦海里劃過一道光，它像我的希望一樣照耀著我的心，當我要動起在桌上等候已久的筆時，那道光無情的走了。
我的心冷了下來，明明那光時不時出現(xiàn)在我的腦海里，可每次看清它的真面目時，我又抓不住它，反而讓它給跑了，我有時候都想要自動向成績投降了，可總是不舍，我那么的'白費心思是為了什么，不就是為了考個好成績嗎？那要放棄嗎？還是不呢？
我在不停的做著思想斗爭，誰想越打越激烈，天使的理由是不要半途而廢，惡魔的理由是都這個樣子了，再做下去還有什么意義呢？又不是真的期末考試，大不了早點收工吧！我的腦袋都快炸開了，但是又什么都不能做，我只能反復看著題目。
在天使的能力越來越弱時，那希望的光又來了，我看到一個字，便馬上提筆寫下，又奇跡般的寫下了后面的字，答案出來了！我心想，但處于呆狀態(tài)，聽到：“收卷！”我才緩過來，但心里卻很是激動。
每個人只要不放棄去追尋你的希望，就必定會成功。
追尋為話題的作文 篇35
聽著臺上同學瑯瑯讀書聲，勾起了那記憶中的－－回憶。觀眾的掌聲霎時響起，我似乎也曾那樣的追尋過……
剛升上初一時，班主任老師選擇我代表全班參加說演講比賽。但對我來說，上臺，似乎是那么的困難，我掙扎著，縱使，我深知前方的路途不是如此的平坦，有成功就會有失敗。但，誰能不畏失敗的滋味呢？誰能不懼前功盡棄的痛苦呢？我放棄了，我停止了掙扎的痛苦，我將一切的掙扎化為了實際嘗試的力量。
我曾那樣追尋過，每天下午，盡管不斷地苦練，我依然勇往直前，不輕易哭泣，老師及父母親也努力地幫著我。那時的我，不再遲疑了，我了解，在追尋過程中的甜美滋味；我明白，縱使失敗了，令人回憶的，依然是中間的努力。獲得名次對我來說，不再是最好的代價；更重要的是，我找回了自己，那個活潑的我，一切的汗水也沒有白費，真正的自己才是最美的，這個過程才是令我難忘一輩子的。
我曾那樣的追尋，朝著我的夢想，奪取了一個個肯定的眼神，在一次又一次的比賽中，我依然繼續(xù)逐夢著，在逐夢的路途中，縱使我披荊斬棘，也不會輕言放棄；縱使前方的'路途有著更加艱難的考驗，我也會繼續(xù)憑著意志力突破；縱使跌落了，我也會勇敢地站起，向前方邁進；縱使失敗了，我也要優(yōu)雅地起身，為美好的經(jīng)驗畫上完美的句點，因為，在我的記憶中，我曾那樣追尋過，那甜美和苦澀交織而成的夢想。
追尋為話題的作文 篇36
扶老人一步步的走著，沒人知道他要干什么，只知道他是一位尋道的老人，一位浪跡天下的老人。
他偶然來到一個名叫杜家村的地方，他一進入這里，就被四周雜鬧的聲音包圍了。那是一種恐怖的聲音，凄厲的聲音。
扶老人走進這里，就見一群人跪著，求一位人，那人卻怎么也不答應(yīng)不答應(yīng)。扶老人便走上前詢問究竟是怎么一回事。
村里的人便告訴他，這是杜家的長子，想要成為一個流浪漢，看遍天下景色。家里人自然不答應(yīng)，可又沒法阻止他，治好哭喪著求他了。
“呵呵，原來是位想闖蕩的小伙子。”“哦，你想讓他回心轉(zhuǎn)意嗎？它叫做杜湯莊�！�
扶老人走向前，向杜湯莊問道：“年輕人，你為什么想出去呢？”杜湯莊反倒一時答不上來，愣在原地不知所措。扶老人笑笑，說：“你應(yīng)該為尋人間清歡而行動，小伙子。做事不要那么無目的，要經(jīng)過思考。”
所有人一愣，才發(fā)現(xiàn)招惹為老人竟還企圖讓年輕人出走。杜湯莊的父親勃然大怒道：“你是什么邪惡心理，竟還想欺負我家孩子年幼無知，想拐帶他，休想！”“他年紀還小嘛，已經(jīng)是十八歲的'人了，你應(yīng)該讓他自己決定人生�！薄笆裁礇Q定人生？一派胡言！上百年來，還不是有我們長輩來決定孩子的命運。”“時代變遷，在二十一世紀的今天，竟還有封建社會的存在。無論你們怎樣阻攔，最后，我會把他安全送回的。就不必擔心了。”
追尋為話題的作文 篇37
記得“人活著，就要追尋快樂，因為我們死了就永遠沒有快樂了�！�
冷若寒風逝，此戲已散場
午后的陽光刺破了云層，透過玻璃窗暖暖地照在身上心中的陰霾豁然消失殆盡，所有的不快被洗劫一空。扶著窗子，透過明亮的玻璃窗，陽光下的斑駁的樹影，錯落地交織著。
踏著時間的光影，漫步在記憶的河里。一幕幕那么清晰，真實得讓人流淚。
過去的，就不再重來，突然間想起大話西游孫悟空的月光寶盒，如果可以，我希望擁有。
有一種情感叫思念，有一種思緒叫遺憾，然而，思念的恰恰是美好的遺憾。
有一種痛苦叫回憶，有一種憧憬叫未來，英文叫過去時和將來時，還有一種叫做過去將來時，你希望活在哪個時態(tài)
人生是一種藝術(shù)，每個人都是藝術(shù)家，在生命的長卷上盡情揮灑。不一樣的，有人畫的是寧靜的田園風光，有的是喧囂的繁華都市，有的是放蕩不羈的山水寫意，但是，筆下畫的，一定不是你最喜歡的……在川流不息的人群中，我們都在尋覓，拼命地要我們本不需要而且毫無用處的`東西。與其苦苦尋覓，不如順其自然。
“赤條條來去無牽掛”不記得是哪部戲里的戲詞，寫的那樣真切，那樣的無情。虛無的，眼中繁華；真實的，心中牽掛。
洗卻鉛華盡，此戲已散場。人生的大幕將落，帶不走一衣一衫。
追尋為話題的作文 篇38
追夢是什么？就是追尋夢想。只要有了夢想，并且再去努力追尋，就能實現(xiàn)夢想。
中國夢想秀相信大家一定看過吧！節(jié)目講述的是一群追夢人為了實現(xiàn)夢想來到節(jié)目中介紹自己的夢想再由400位夢想大眾席投票，超過指定票數(shù)就能圓夢。而中間最令我感動的是一對拉丁舞者，他們的拉丁舞獲得了很多國際獎項，當他們正準前往黑池練舞時，女方的家中出現(xiàn)了問題，女方的父親突發(fā)腦溢血，失去了語言功能，必須服藥控制病情，女方的家中經(jīng)濟出現(xiàn)了問題，女方在事業(yè)和親情中猶豫了，而在這個時候，她的父親決定停止用藥給女兒籌錢跳舞，這件事令我非常感動。后來在男方的勸說下，他們來到了中國夢想秀，講述了這個故事，最后幾位夢想觀眾席的'人捐出了30萬幫助他們圓了夢。其實還有很多例子：如在中國達人秀的劉偉，在五歲時，他因為觸碰了高壓電而失去雙臂，但他熱愛音樂，熱愛鋼琴，開始學習用腳彈鋼琴，每天堅持，彈到腳抽筋，終于在達人秀上獲得冠軍。
我也有自己的夢想，我想做一名發(fā)明家，能發(fā)明很多東西，說不定能發(fā)明出很多救命的藥呢！但前提下我要好好學習，成為一名偉大的發(fā)明家。我要向劉偉哥為榜樣，在夢想道路上永不停息地奔跑。夢想的賽道坎坷不平，也許我會一次次摔倒，但我也會一次次爬起來，又不放棄，直到成功的那一天。
每個人都有不同的夢，都會為追夢做出很多努力�；蛟S很累，但他是充實的，美好的，是有星光點綴的。
追尋為話題的作文 篇39
從前，有一只小鳥，長著五顏六色的漂亮羽毛，但它美麗的大眼睛里卻黯淡無光。原來，它一直很孤單，想找到自己的朋友和祖先。雖不容易，但它心中卻充滿渴望。
小鳥飛過廣闊的田野、飛過農(nóng)夫的菜園、飛過奔騰的河流，始終沒看見祖先的影子。
夜晚，群星閃爍，月光皎潔，世界萬物好像都休息了，唯獨小鳥沒有睡。它飛到一條細長的`樹枝上，望著遠方嘆氣，雖然找到祖先的希望渺茫，但它并不想放棄。
第二天，小鳥又上路了。日復一日，它飛過了幾重高山、幾條河流，身體疲憊不堪。太陽火辣辣地炙烤著大地，仿佛抽干了它最后一絲力氣，它的身體慢慢向下落，掉進了小河里。
一只小鴨子快速地游過來，救起了小鳥。小鳥撲棱著翅膀掙扎著站了起來，有點緊張，又有點興奮，它以為一定是祖先救了自己。可轉(zhuǎn)瞬間，小鳥又低下了頭，滿眼都是失望。
看著它的樣子，小鴨子關(guān)切地問：“小鳥，你怎么了？”
“我沒事，謝謝你救了我�！毙▲B搖了搖頭，感激地說。它抬頭看見小鴨子關(guān)切的眼神，感覺像被一股暖流包圍著。
小鳥不再覺著孤單，它決定不去尋找了。此后的每一天，它都和小鴨子在一起，日子過得很開心，也明白了追尋的意義和友情的珍貴。
追尋為話題的作文 篇40
蔚藍的天空上，飄著朵朵白云；綠色的草地上，站著一個充滿好奇的我。
抬頭仰望，看見一群緩慢飛行的大雁，它們排成“一”字，朝前飛。飛得是那么慢，好像是剛剛玩�；貋�，顯得很疲倦……我的心也隨著那群大雁，慢慢地飛翔了起來。
蹲下身，忽然間看見一些小螞蟻排成隊，站成行，好像在軍訓。
一陣微風吹過，我的頭發(fā)飄起來，這不由地讓我深思起來：明天燦爛的笑臉，來自今天刻苦努力。小時候你不積累知識，長大后能露出燦爛的.笑容嗎？這的確是值得深思的問題……
又是一陣清涼的微風，吹掉了幾片枯黃的樹葉，我接到了一片，細細地觀察起來：這片葉子，雖然有點變黃了，但葉脈仍然清晰透亮，顯然是一片頑強的葉子。這些葉子落在地上，風并沒有停止，微微地吹。微風是落葉最好的舞曲，他們跳起了轉(zhuǎn)圈舞、芭蕾舞、天鵝舞……一些樹葉在遠處翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。葉子在一起玩耍，我看見他們，還真當成了蝴蝶，急忙跑過去。待我走到近處，仔細看，才發(fā)覺是一片片樹葉，真可笑。
朋友，伙伴們，讓我們?yōu)槊魈斓墓饷�、燦爛，來做最后一搏吧！
追尋為話題的作文 篇41
第一次聽河圖，是在高中。
那時候我的同桌比較喜歡聽，那時候我還不知道古風這個概念，當時我喜歡的是歐美，是小破團，是西城男孩。
可是后來，聽著聽著，就愛上了。
那樣溫柔的聲音，美好的旋律，優(yōu)美的詞匯，聽著聽著，不知不覺就沉醉進去了。世事紛擾，唯獨內(nèi)心是最純凈的，即便是想要走到天涯海角，這份初心也不會改變。
后來，到了大學。第一次看明日之子，喜歡上了華晨宇。
一開始只是有好感，并沒有太多的探究。然后也是因為緣分吧，看了會抖音，當時有一首歌比較火，是煙火里的塵埃。然后我搜了一下，原唱居然是華晨宇。
后來遍布各地，從嗶哩嗶哩，到知乎，到微博，各個地方的了解到他。
然后發(fā)掘不行，這次真的喜歡了。
然后去補課，去看了六年前的快樂男聲全部的，看了歌手，看了天籟之聲，看了花兒與少年，了解到很多關(guān)于他的一切。才發(fā)現(xiàn)，這個人真的`是個寶貝。
不唱歌的時候，是個羞澀的男生，唱歌站在舞臺，就是大魔王。
他人品好，三觀正，沒有什么理由不喜歡他。就好像寫東西一樣，需要一直堅持。而喜歡華晨宇，則是自然而然的堅持下去了。到現(xiàn)在，快兩年了。
追尋為話題的作文 篇42
“嘩！”黑白相間的足球進了球門，伴隨著眾人的歡呼，我和隊友相擁了起來。我們拿到了冠軍。
當初加入學校的足球隊是抱著好玩的心態(tài)，沒想到，越踢越有興趣。每個鐘聲之間的短暫時刻，我和隊友們總是在球場上廝殺著，那可憐的'足球被我們玩弄在腳掌之間，你來我往的，我們的汗水灌溉著場上也不服輸?shù)男〔荨?/p>
回到家讀書，我都會把椅子拿開，以半蹲的姿勢復習作業(yè)，借此來訓練腳力。周末的閑暇時間我會到家里對面的學校去跑操場，還曾經(jīng)因此而扭傷了腳踝。就這樣，過了二個月。
比賽的日子一天天的逼近，我們也越來越勤奮。終于，那天到來了。穿上了隊服，我們迎戰(zhàn)著第一批敵人。我們的默契無人能及，我們的實力所向披靡，以勢如破竹的速度，挑起了冠亞軍。
倒數(shù)的三十秒，兩隊分數(shù)相同。原本打算自己射門的我，一個假動作后把球傳給了隊友。而他也馬上以胸膛接球，右腳一起，球進了。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一路追求著勝利，我以為當足球越過對方守門員得分時是最痛快的一刻，等到真的拿到了金黃色的獎牌時才發(fā)現(xiàn)，最有價值的其實是隊友們間緊緊的擁抱和熱騰騰的淚水。
追尋為話題的作文 篇43
黑夜終于被白天趕走了，本以為將會是一個完美的一天可是……
一棵棵高大的柏樹在不停地搖頭晃腦，像是一個正在誦讀四書的書生。街道上行人比往常少，我頂著雨傘。抱著愛書在雨中行走，越走越快。其實我不想頂著那死硬的雨傘﹔不想走的太快，我只想讓雨水再次親近我，可我不能不顧書的感受，于是我墮落了，低著頭繼續(xù)在雨中趕路。我不能丟掉懷抱里的書，我也不能單獨帶著我的愛書一起走過著漫長的路。
看著眼前的雨滴，不經(jīng)意間勾起了我的回憶。
那是一個夏日里雨季的清晨，帶有一絲睡意的我走到陽臺，看著那些被雨水洗滌后的樹葉，讓我眼前一亮，還未穿鞋的我，兩處我那調(diào)皮的.小腳丫，叮叮咚咚地跑下樓，在雨里與小草﹑鮮花﹑還有那高大的柏樹一起舞蹈。我是那樣的無憂無慮，笑聲是那樣的真實，可后的我迎來的是長輩們的責罵。從那以后我不敢丟掉那固執(zhí)的雨傘在雨中肆無忌待的笑了，直到現(xiàn)在。
我似乎已忘記曾經(jīng)有那么一個調(diào)皮、無憂無慮、真實的我，一個沒有被雨傘拘束、沒有擔心書被打濕的我，一個干熱愛雨季的我。
我的雨傘不能丟掉，我的愛書又不能打濕，這種狀態(tài)就像我的人生軌道，我是那樣的墮落，更是那樣的無奈。
追尋為話題的作文 篇44
“光陰似箭，日月如梭，”剛剛送走了寒冷的冬天，轉(zhuǎn)眼間，春姑娘已經(jīng)來到我們的身邊。
瞧，低洼里，冬天積累下的厚厚的冰雪，此時此刻己經(jīng)融化成了一片片水灘，猶如一面面明亮的鏡子。小草已露出了嫩綠的小腦袋，正好奇地望著這個多姿多彩的世界。溫暖的春風吹拂著千萬條黃色的柳絲。吹在人臉上，讓人感到酣暢淋漓，舒服極了。
來到小河邊，花兒開了，有紅的、黃的、白的、紫的、粉的.……婀娜多姿，美麗極了。看�。∧乔宄旱暮铀路鹨粭l綿綿不斷的絲帶。魚在水中戲嘻，它們穿梭、跳躍，好像為春天的到來而歡呼、吶喊�？�，幾只小燕子在空中穿梭，追逐打鬧，顯得那樣活潑、靈巧。幾朵飄著的白云時不時的變化著，一會兒像奔騰的巨龍，一會兒又像奔馳的俊馬，一會兒像兇猛的獅子，一會兒又像溫順的小狗……讓人感到心曠神怡。
廣場上，有許多人在放風箏，五顏六色，形狀各異的風箏在天空中自由的飛翔。有的是金魚形，有的是蝴蝶形，有的是蜻蜓形，還有的是孫悟空形……讓人感到走進了美倫美幻的動物世界。
��！春天，你是大地的希望，是萬物的生機。啊！美麗的春天，讓我追尋你的腳步，追尋你那美麗的容顏，讓我祈求上天，保留這一切，不要讓你離開吧。
追尋為話題的作文 篇45
生命，是什么？是堅持不懈？是團結(jié)一致？還是享受美好？
幾億年前的失蹤案
恐龍，是幾十億年前的“王”，在各方稱王，但是，有一些恐龍氣得嘴里吐火，不留王位給它，和王互相殘殺，過了幾年，恐龍這個巨大家族，竟然消失的無影無蹤，有些科學家說恐龍蛋偷走了……原來恐龍家族互相殘殺，最后一只恐龍稱霸世界，結(jié)果餓死了。
蛤蟆，不屈的象征
有些人說：“癩蛤蟆想吃天鵝肉－異想天開”但是，蛤蟆的一種不屈的象征，值得我們學習，它們跟青蛙一樣捕捉害蟲。我覺得蛤蟆和青蛙是一個種族，因為有些青蛙有些骯臟，所以人們就給它們?nèi)∶懈蝮�，但是，蛤蟆那種不反抗的.精神難道不值得我們學習嗎？
小草的頑強生命
小草，是多么弱小，被火一燒，就枯萎了，被人一踩，它好像奄奄一息，但是，有一首詩“野火燒不盡，春風吹又生�！彼穷B強的生命值得我們學習。
生命，還顯現(xiàn)出來是什么呢？是團結(jié)，是不屈，更是頑強，它是我們最珍貴的生命之“歌”！
追尋為話題的作文 篇46
當桃花笑紅了臉，柳樹穿上綠裝，漫山遍野開滿野花，動物們重拳蘇醒時，我要去追尋春。我要去追對它的溫暖，追尋它的笑臉，追尋它的腳步。我要當面向它致謝，謝謝它讓萬物有了新的生命，謝謝它為大地添了不少氣氛。
當小草無精打采，強烈的'陽光照在人們身體上，土地鉆出一條條裂縫時，我要去追尋夏。我要去追尋它的熾熱，追尋它的暴燥的脾氣，追尋它的心聲。我要當面問它，為什么要讓小草們哭泣？為什么要讓人們受到熱的折磨？為什么要發(fā)暴燥的脾氣？
當樹上的桔子熟了，樹葉變得金燦燦的，菊花開滿花園時，我要去追尋秋。我要去追尋它的懂事，追尋它的美麗，追尋它的熱心。我要當面向它致謝，謝謝它讓豐收的情景成為農(nóng)民伯伯的開心果，謝謝它能有一顆熱心，能為人們著想，不亂發(fā)脾氣。
當雞冠花開得爭奇斗艷，雪花蓋滿大地，動物們都要去冬睡時，我要去追尋冬，追尋它那好奇的心，追尋它那一雙巧妙的手，追尋那善良的心。我要當面向它致謝，謝謝它詐奇怪的雞冠花開得爭奇斗艷，謝謝它為大地織起一件厚厚的冬裝，謝謝它讓運動物能好好地睡上一覺。
追尋為話題的作文 篇47
“一路走好！”爸爸、媽媽、和他們的小兒子——四歲已經(jīng)學會說話的陽陽一起去送張叔叔。
“糖葫蘆，又甜又脆的糖葫蘆�！毙∝溝蛑車匈u。
“我想吃糖葫蘆�！标栮柋犞`靈的大眼睛，左手指著小販，右手拉著媽媽。
“來一串糖葫蘆�！眿寢屪叩叫∝湼皢枴岸嗌馘X？”
“一塊大洋。”小販回答。
陽陽拿著糖葫蘆，高高興興地牽著媽媽，挎著爸爸。一家三口其樂融融地往家走去，不想，危險悄悄逼近了......
“轟！”一發(fā)炮彈落在了不遠處的火車站，火車被炮彈炸得面目全非。陽陽嚇得手一松，沒吃完的糖葫蘆掉在了地上。
“轟轟轟！”又有許多炮彈在陽陽、爸爸、媽媽周圍爆炸。
“老張！”爸爸向已經(jīng)被炸出火車車廂的張叔叔跑去，但他再也沒有回到陽陽、媽媽的'身旁。
媽媽拉著陽陽向候車室跑去，那兒已經(jīng)有許多人了。
“轟！”一發(fā)炮彈又向候車室砸去。
媽媽見狀，使勁朝陽陽推了一把，當陽陽回過神兒來時，那兒已經(jīng)成了一片廢墟。
狂風在哀嚎，兩邊的樹、廢墟在哀嚎，連孩子的心也在哀嚎......
“爸......爸爸，媽媽......”陽陽已經(jīng)哭得喘不上氣了。
他在回憶，在回想，在回味。
追尋為話題的作文 篇48
我知道自己很喜歡《海的女兒》，甚至喜歡那個顯得悲壯哀婉的結(jié)局。美人魚最終的命運或許只有走向消隱于海的泡沫，才能在未來之中獲得恒久的靈魂。
我曾在無數(shù)的日子里，反反復復地讀著《海的女兒》，傾聽那些哀傷的絮語，仿佛就在潮漲潮落的海邊走，被海風的潮氣吹出了眼底的淚。她以自己的聲音換得的是疼痛，每走一步疼在腳底的憂傷。然而我卻仿若看得見，她眸子里始終如一的執(zhí)著。我想她是從未后悔過的吧，哪怕是在最后一刻，她在太陽的光輝中消融，她的'臉上也是懷著最明澈的笑意。
也許她的親人無法理解，無法理解她最后扔下刀子的舉動，無法理解她的疼痛，亦無法理解何謂永恒。永恒的界定應(yīng)該無關(guān)時間的長短，如此無謂漫漫的三百年，或許根本抵不過付出所有的幾日。她追尋的是靈魂，是靈魂最深處的呼喚。人生的追求，最本質(zhì)的只是靈魂的傾注，獲求一個不滅的靈魂。生命是無法恒久的，但是一個靈魂卻可以以各種各樣的形式存在著。當美人魚所有的疼痛統(tǒng)統(tǒng)褪去，她也終于有了不滅的靈魂
我相信，美人魚一直都在。
追尋為話題的作文 篇49
今年暑假我讀了《夸父追日》這篇文章。故事講的一個名叫夸父的巨人，他非常喜歡光明，想把太陽永遠掛在天上，就去追太陽。他拼命地跑，可還是沒追上太陽。因為太渴了，喝干了黃河和渭河的水。可還是不夠，又想去喝大澤的水，半路上，因為太累，死了。我非常佩服夸父，雖然沒有成功，可是他竟然為了追求光明而去追趕太陽，這是一件多么讓人敬佩的事呀！
如果我是夸父，也許我在半路上就放棄了，因為這是一件多么困難的事情呀！且不說那種不停地奔跑是何等的勞累，就那種干渴叫我也是無法忍受的——“喉嚨干得直冒煙”。但夸父不但沒有停下來，而且堅持下來了。但望著即將落下的太陽，夸父遺憾的嘆了口氣，但他仍然沒有放棄——“他把手杖奮力向前一拋”。雖然他變成了大山，手杖變成了“一片枝葉茂密、鮮果累累的桃林”，可是，“這些給那些追尋光明的人解渴，使他們精神百倍奮勇前行”，真可謂“舍己利人”呀！
我們每個人的生活都不可能永遠一帆風順，人生總有一些坎坷和挫折。這就需要我們不斷得去豐富自己的'生活，戰(zhàn)勝困難，追尋自己心目中的“太陽”。只有這樣我們的人生才有意義——這就是夸父給我的啟示。
追尋為話題的作文 篇50
追尋夢想過程就是一個不斷行動過程。
每個人都會有夢想而我夢想就是成為一位一流音樂家。
我會有這個夢想是因為在我二年級時候?qū)W校請了一個樂團來表演，從那個時候開始我就對音樂產(chǎn)生了興趣。我記得有一次看到了學長姐在表演而指揮手上指揮棒有魔法似揮一揮就會有悅耳音樂跑出來。我在三年級時我參加了管樂團，加入管樂團后我才明白想要成為一位音樂家是不容易達成。
“臺下一分鐘臺上十年功”，這句話我終于懂了！指揮老師講每一字每一句都是很好參考，雖然老師很兇但是那也是為我們好�？煲荣悤r老師總是賣力教導我們，我夢想就是跟老師一樣成為一位一流音樂家，但是如果想要實現(xiàn)這個夢想就必需花費很多時間和精力在上面。
夢想是需要追求而不是憑空想像。如果不努力追求夢想，那我們一輩子都沒有辦法實現(xiàn)自己夢想。雖然夢想可能會讓我們犧牲掉一些休閑時間，可是這樣也能訓練自己意志力。從今天開始我也要向自己夢想前進，并且盡力達成我夢想。
追尋為話題的作文 篇51
如果有人問自己自己的理想是什么，自己一定會不加思索地告訴他：“自己想當一名醫(yī)生!”自己想當醫(yī)生，不是為了能賺很多錢，而是為了能替人民解除病痛，讓廣大人民能夠幸福，健康地生活。
自己的這個理想是在6歲時萌發(fā)出來的。
當時自己特別容易感冒。但只要到醫(yī)院經(jīng)過醫(yī)生的.治療，感冒很快就好了。這使自己對醫(yī)生有幾分敬佩之情。
雖然當醫(yī)生很幸苦，每天早出晚歸，有時還要加班，但只要想到是為人民服務(wù)，是為廣大群眾服務(wù)，再辛苦也無所謂。有時當醫(yī)生也會有危險，比如您給一個具有傳染病的患者做手術(shù)，要多加小心，因為患者的病毒會傳染到您身上。但是自己不怕。自己不怕被患者傳染;自己不怕見到血;自己不怕面對死亡;自己不怕……當醫(yī)生要有毅力，有耐心，面對一個個患者要鎮(zhèn)定自若，不要慌張，也不能慌張。一條條生命把握在您手中，稍不留神，就有可能會從您手中溜走。
從現(xiàn)在起，自己要好好學習，努力學習，圍著自己的理想而努力，而前進!
追尋為話題的作文 篇52
夢的追尋幼鷹之所以長成雄鷹，是因為它有夢。翱翔天空的理想，讓它變得堅強，雖然有時會斷臂殘肩，但執(zhí)著的追求，使它有了鐵的翅膀，飛過海洋，繼續(xù)追尋自己的夢想。呆呆地望著窗外，看雨滴串串連成雨簾。透過窗，透過雨，看云在飄蕩，自西向東，被風吹的零散，甚至粉身碎骨。雨過天晴，它仍向著自己的遠方，云有自己的理想與抱負。它不怕，因為媽媽告訴它：“孩子，只要心中有夢，它就是你的.未來，去努力吧！
”云被雨滴打得千孔百洞，但它笑著對自己說：“媽媽，我是個好孩子，聽了您的話，我擁有過快樂的痛苦，我長大了，雖然沒有實現(xiàn)心中的夢，我滿足了，謝謝您，媽媽�！比松鸁o夢，生命就沒有春天，只有愁悲寂寥，人應(yīng)從追尋開始，找到自己的目標，無論前面多么的模糊，多么的泥濘，都應(yīng)該堅持、執(zhí)著下去。在山的那邊是海，是波濤洶涌的大海，它在向你揮手。
夢，并不遙遠，它就在你的眼前，也許在攀爬、追尋的時候會跌得臉色鐵青，這時就需要你走一步，再走一步……我要飛得更高，去追求我的理想，尋覓我的夢。摘一顆星星，掛在理想的天空，告訴它：努力，便是擁有！
追尋為話題的作文 篇53
風草無聲，在靜默著，想起以前，如電影般一點點一滴滴在腦海中放映，舉手投足之間，只隔了一陣風，我們就悄然散場……
時間還在流逝，我們也依然在做著同樣的事，可雙腳終究比不過時間，曾經(jīng)就算怎樣的不服輸，最后還是要放棄。
畢業(yè)那日，陽光明媚，一切都是從容，靜好。
走進大廳，發(fā)現(xiàn)你們卻還是那樣的青澀稚嫩，你們沒有哭。我知道所有人都在忍著自己心中的那一份悲愁；最終，坐下，今天是最后一個晚上，是最后一場相遇，時間是把我們聚集在一起，又把我們拆散的人。
到了最后，終究沒有人舍得走。是啊！今天是最后一晚，誰又舍得離開，大家哭了，男生還在旁邊嬉皮笑臉，邊說：“反正以后還是一所中學，哭什么？”其實，他們只是不想讓我們看到脆弱的一面吧。眼淚毫無顧忌地流下，像珠子斷了線。突然，從后面?zhèn)鱽硪魂嚺�，你說：“沒事，別哭�！蔽抑滥阋彩枪首鲌詮�，我知道你那種眼淚到眼眶又要強忍下去的感覺。
到了十點，大家才依戀地告別。
我們都曾追尋，追尋過我們青春的.記憶，從容，靜好。是因為看過天邊最后的一抹清藍，藍得動心，清得放肆，就好似懵懂時我們曾追尋過的那種無法言說的青澀……
追尋為話題的作文 篇54
山漸漸綠了，水漸漸漲了，太陽也漸漸紅了，一切都像剛睡醒的樣子。風箏滿天飄舞，隨處都可以看到忙碌的身影。
就像詩人寫的詩句："草色遙看近卻無。”春天的草正是這個樣子。從遠處看一片淡淡的但走近一看卻好像和冬天的枯草差不多，若隱若現(xiàn)，好像在和我們捉迷藏。
春天的微風緩緩地吹過田野，吹過山嶺，總是神神秘秘，行蹤莫測。微風輕輕地吹過你的臉，你會感覺它用手輕輕地撫摸著你的臉，軟綿綿的，舒服極了。
古人常說的一句諺語“春雨貴如油”。是的'。春天的雨預示著秋天的豐收，預示著農(nóng)民伯伯一年的辛勤汗水不會白流。春天的雨猶如母親的乳汁，滋潤著萬物。春天的雨細，密，輕，飄到人們的臉上，會感覺神清氣爽，愜意得很。
“三月三，放紙鳶�！睕]錯，一到三月的時候就會看到滿天飛舞的風箏。一絲線，放出人的快樂；一絲線，放出人的理想。在小的時候媽媽就告訴我，在你的風箏上寫上你的名字，然后放飛。誰的風箏飛得高，神仙看的越清就會保佑，幫助誰。雖然這只是一個小小的民間傳說，但它的確放飛了人的希望，讓人有了信心。
春天是一個美麗的季節(jié)，春天是給人們帶來希望的季節(jié)。
我愛春天！
追尋為話題的作文 篇55
“這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖�！倍享懫鹆藦埥艿摹堆鐾强铡愤@首歌。
抬起頭，仰望星空，群星璀璨，那星光迷離而又柔美，夢幻而又魅力，令人神往，卻又遙不可及。星空，如同夢想，一如我們對夢想的追求與向往。但如果不付出努力，如果不腳踏實地，那么夢想便只能是夢想！
我曾在一本書中看到過這樣一句話：“如果沒有理想，只少要有夢想，如果沒有夢想，至少要有幻想，如果連幻想都沒有，最好你懂的什么都不想！”
我們都要有夢想，從小就有很多夢想，充實并快樂著。我認為，沒有夢想的人生是多么的蒼白無力……
然而，夢想的實現(xiàn)，需要腳踏實地，執(zhí)著追求！
美麗的星空，永遠不屬于大地，只有我們腳踏實地，才可以用自己的每一個腳印折射出星空的絢麗！
所以，為了我們每個人的夢想，我們都應(yīng)該更加的努力，更加的拼搏！
初三，是一個很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，我們都要把握好這一次關(guān)鍵的機會，相信未來的`星空，是屬于我們９０后的！
雖然，不是所有的夢想都能開花，但是我們付出過，努力過，拼搏過，就不會后悔！
仰望星空，追尋夢想！腳踏實地，實現(xiàn)夢想！讓生命之花傲然出谷！
追尋為話題的作文 篇56
今年是我國成立七十周年，學校展開了以“紅色印記為主題的一系列活動。我們班級也開展了一次紅色之旅。
我們首先乘坐大巴前往了坐落于定海海山公園的烈士陵園。走進陵園，我們看到一塊一塊巨大的豐碑矗立在門口，上面寫著：“精神永不朽”�？吹绞业皖^陷入沉思：“也許時間會沖淡歲月的痕跡，但是時間不會磨滅頑強的精神。正如魯迅先生所說：“有的人死了但是他還活著�！边@些烈士已經(jīng)犧牲，但是他們對于革命事業(yè)的偉大抱負以及寧死不屈的精神會永遠留在中華民族的心中�！�
海山公園依山傍水，周圍有許多綠茵茵的草地，上面的一級級臺階上布滿了青苔，仿佛在訴說著當年那段崢嶸歲月。步入正庭，打卡敲章以后我們便進入紀念館內(nèi)參觀各種歷史“無聲的訴說者”，毛瑟步槍、血染的軍裝……無不在控訴當年侵略者的罪行，它們在吶喊，在哭泣，更在咆哮，仿佛要讓當年那些侵略者為他們所做的`一切懺悔與贖罪。
在那以后我們還去了鴉片戰(zhàn)爭紀念館、舟山名人館等地，我們跟隨這些地方一起度過了一段紅色記憶，也讓我們銘記自己身上背負的勿忘國恥，振興中華的使命。
追尋為話題的作文 篇57
大自然是神氣美麗而偉大的，她造就了我們?nèi)祟�，造就了世間一切美好的事物，同樣，她也不會忘記為人類創(chuàng)造許許多多彎曲或筆直的道路。
人類順著大自然開辟道路往前走，但碰到兩條不同的路時選擇卻有分歧。有的人愿意選擇崎嶇的道路通向成功的彼岸，而有的人卻選擇平坦無阻的道路通向自己的目的地。
選擇怎樣的路并不重要。
崎嶇的道路可以讓你得到磨練，平坦的道路讓你不斷加快前進的腳步。
而生活中的'某些人卻無法找到適合他們的道路。因為他們既不想歷經(jīng)艱難也不想勞累身心。他們總想著怎樣不勞而獲。生活是不會輕易讓他們得到的。因為，路是自己走出來的。
“敢問路在何方，路在腳下……”路在自己的腳下，我們要用自己的雙腳去踏尋它，否則將一無所獲。有毅力的人都能走出一條明朗大道。身理有缺陷的人，用“腳”去踏尋自己的路，那是多困難，可是他們憑著自己的毅力，照樣也能拿下自己的路！
條條大路都在為我們敞開，要看你如果去尋。既然別人能走出一條黃金大道出來，我們也能。就讓我們自己去走出一條自己的金碧輝煌的路來吧！
追尋為話題的作文 篇58
追尋為話題的作文 篇59
我追尋著你所追尋的夢，夢里的你活潑而又帥氣，我追尋著你的腳步，踩在上面的感覺是舒適的，偶爾的回眸一笑，偶爾的輕輕一撇，歲月襯托你臉的輪廓，是那樣的美好。
我平時，我拼命的努力奔跑，你卻離我越來越遠，我努力的追尋，卻怎么也找不到你的腳步，大地仿佛靜止了，時間仿佛也在與我為敵，它正一·步一步慢慢流逝，我追尋著你所追尋的一切。
你那修長的腿，激發(fā)了我對美好追尋的向往，盡管那路上披滿荊棘，盡管充滿坎坷，你卻還是義無返顧的.奔跑而去。
突然有一天，你停下了，你不在追尋時光，你說，這是一段你永遠都不會遺忘的歲月，它沉靜在心的最深處，化作了人生中永遠不滅的情感。你說，那是因為我的追尋。你說，是我的追尋改變了你。你說，總有些人會一直留在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，但每當想起時的感覺，卻是永遠都不會改變的。
終于有一天，我們都不再追尋了，追尋對于我們來說已不再重要。倒不如，靜靜的想起，然后，淡淡的遺忘。歲月與時光不會遺忘我們，更不會遺忘青春與使命，所以，我們不必遺忘，更不用遺忘了。
追尋為話題的作文 篇60
“小時不識月，呼作白玉盤�！弊屛铱吹搅藘簳r天真爛漫的李白。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，讓我看到了寄情山水的李白。李白的一生，絕大部分是在游歷中度過的�！耙簧萌朊接巍保嗄甑挠螝v既豐富者他的生活，又對他的詩歌創(chuàng)作了極其重要的影響。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，讓我看到了注重友情的李白，李白有情有義，坦誠率真。他一生廣交朋友，他的朋友中既有我們熟悉的汪倫，也有農(nóng)民、船夫、礦工，當然也有賀知章、高適、孟浩然等文人墨客、社會名流，被譽為“詩仙”的他與被譽為“詩圣”的杜甫的交往更是中國文學史上的千古佳話。
李白胸懷遠大，志向不凡，關(guān)心國事，關(guān)心民眾。生活的滄桑豐富了李白的.人生感悟，也豐富了他的詩歌內(nèi)容。在《上李邕》這首詩中的“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”�？闯鏊硐脒h大，志向不凡。
如果說唐詩是中國文學的頂峰，李白則是站在這個頂峰上的巨人。如果這個巨人消失了，那么這個山就少了一半的魅力。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。但愿我們能像李白一樣乘風破浪。
追尋為話題的作文 篇61
每個人都有夢想，如果沒有夢想就像在荒蕪的沙漠中，沒有生機沒有希望；有了夢想就有了追尋，有了目標。
我要做一名環(huán)保專家。地球上的資源分為六大類，但隨著科技的發(fā)展，生活水平的提高，所需的資源越來越多，導致地球上的'資源逐漸減少。
就拿礦產(chǎn)資源來說，它是有限的自然資源，不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化形成的。如果不加節(jié)制的開采，注定會加速礦產(chǎn)資源的枯竭。
還有大家所需要的土地資源、水資源、生物資源，本都是可再生的，可供人類長其使用。但因為人類濫用化學物品，使它們不再生，還造成了一系列生態(tài)破壞，給人類帶來災難。
有人還提出能移居到別的星球？
科學家證明在宇宙除地球之外還尚未發(fā)現(xiàn)有生命的存在。而地球在宇宙中只是滄海一粟，即使可以，也是一件十分遙遠的事情，再說，又有幾個人能居住在那呢？
所以，我要呼吁大家環(huán)保，節(jié)約資源，地球只有一個。
為了實現(xiàn)這夢想，我要好好學習，不輕言放棄。
讓我們追尋自己的夢想不忘初心吧！
追尋為話題的作文 篇62
在每一段閑暇的時光里，當你抬頭看藍天看白云的時候，你的內(nèi)心就好像是赤子之心，就好像回到了兒時那樣無憂無慮的時光，腦子里的那些煩惱全部都能一掃而空。留在你心目中的也都是那些快樂的回憶。
或許終其一生人們都在尋找自己內(nèi)心的那份安寧吧。
他們只是在一開始的時候內(nèi)心模糊且迷茫，不知道自己所要尋找的到底是什么，更不知道自己所要尋找的那個東西到底在何處，于是他們終其一生忙忙碌碌，庸庸碌碌。
即便是在平凡當中打滾也避免不了變成平庸的'模樣。
我們曾經(jīng)在一條路上走著，并不知道那些明爭暗斗，原來也如此清晰，他們從來都不知道那些所謂的交情，其實動不動就會翻臉，他們也不知道那些所謂的情懷，其實并不能太過于持久，因為你早就已經(jīng)習慣了這樣的模樣，所以也懂得孤獨和寂寞其實早就已經(jīng)變成了人生的常態(tài)，人生漂流如浮萍，你沒有什么可以依靠。
又或者在不同的環(huán)境之下成長的人，他們會有朋友會依賴朋友，他們知道其實在一件問題發(fā)生的時候，他們有著不同的解決方案，可實際上對于別人來說卻并不一定能夠達到這樣的境界。
因為早就已經(jīng)在事情還沒發(fā)生之前，他們的思維就已經(jīng)被限制掉了，他們就是那種溫水煮青蛙里面的青蛙。
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