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以幫助為話題的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的以幫助為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以幫助為話題的作文1
小時(shí)候,媽媽總是告誡我:“有陌生人問你家住哪兒或你叫什么名字,你千萬不要告訴他,也不要聽他騙,跟他走。”就這樣,陌生人在我心中就成了無惡不作的大壞人,但是這個(gè)阿姨卻改變了我的看法。
暑假里,爸爸和媽媽帶我去世博會(huì)游玩。我們來到世博園,就奔向德國館,媽媽總拉著我的`手,我手上都是汗就松開了。我跟著媽媽跑,跑得氣喘吁吁就停了下來,可媽媽不知道,只管自己跑。我不那么累了,就站起來,可找不到媽媽了。我心急如焚,都快哭了,心想:完了完了,我又不知道德國館在哪兒,怎么辦!
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一位阿姨走過來問:“小朋友你怎么了?”我本來想告訴她,但想起媽媽的話就走了。但那位阿姨追上來,說:“小朋友,我不是壞人。”我心想:哪會(huì)有壞人說自己是壞人的。但還是把事情的來龍去脈告訴了她。誰叫我這次是走丟了呢。那阿姨聽了急得就像快被殺的雞,比我還急,但那個(gè)阿姨也不知道德國館在哪兒。
于是,她東問西問,終于問出來了,她緊緊拉著我的手帶著我跑了起來。跑了一會(huì)兒,我看見一個(gè)像媽媽的身影就過去一看,真的是媽媽。我把事情告訴了媽媽,媽媽說:“那要謝謝她一下!笨晌覀円晦D(zhuǎn)頭,那個(gè)阿姨已經(jīng)消失得無影無蹤了。
我真的很想對那個(gè)阿姨說一聲謝謝,但我不知道她是誰。如果我能再遇到她,我一定會(huì)謝謝她。就是她無私的奉獻(xiàn),才會(huì)讓我對陌生人改變了看法。
以幫助為話題的作文2
每一次的站起,因?yàn)橛心銕椭;每一次的奮進(jìn),因?yàn)橛心愕墓膭?lì);曾經(jīng)多少次地在心底呢喃:謝謝你,朋友!——題記
人生如同大海充滿急灘險(xiǎn)流,考驗(yàn)著進(jìn)取的心。忘不了每一次跌倒時(shí),你送來的問候;忘不了每一次成功時(shí),你送來的祝福;忘不了!
少年的我們?nèi)缤跻姽饷鞯摹⒃诤诎抵谐了木奕,喜歡將自己偽裝得無堅(jiān)不摧,自以為擁有一身傲氣和勇氣就可以獨(dú)闖天下,不久便嘗到了狂妄的代價(jià),撞得頭破血流的時(shí)候,耳邊傳來了親切的話語,抬起頭,印入眼簾的是那張亙古不變的臉和依然如昔透著關(guān)心和安慰的神情。這一刻我讀懂了朋友的意義,悄悄在心底補(bǔ)上一句:謝謝,我親愛的朋友!
初次嘗到成功滋味的我們,感覺有光環(huán)在身邊環(huán)繞,總喜歡不時(shí)回味成功那濃濃的味道,殊不知自己已經(jīng)停下了探索的步伐。空氣是種不錯(cuò)的介質(zhì),給我們傳送來朋友溫馨的提醒。沒有春風(fēng)的`柔弱,沒有北風(fēng)的凜冽,卻能在你的心里漾起漣漪。于是清醒了,開始策馬常追。這一刻,明白了朋友的價(jià)值,一句“謝謝你,朋友”緩緩地在心里流淌。
友誼是一杯香茗,芬芳四溢;友誼又如一片薄荷,讓你神清氣爽。友誼不一定會(huì)華貴,但一定會(huì)真誠,給予你不可替代的養(yǎng)份。
謝謝你,朋友!心里的感激無需更多言,卻也道之不盡!因?yàn)橛心闩惆,前進(jìn)的路上不再有寂寞和憂傷;因?yàn)橛心愕呐惆,一路上都充滿鳥語花香;生活因你而精彩,生命因友誼而繽紛!
以幫助為話題的作文3
無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,給我最大幫助的就是老師了。
那是星期四的一天,窗外下著牛毛細(xì)雨,因?yàn)闆]帶傘,我只能淋著雨,這時(shí),老師慢慢地走過來,親切地對我說:“來和老師一起合用這把傘吧!”說完,把傘舉到了我的頭頂上,我抬起頭,看了看老師,吃驚的發(fā)現(xiàn),老師自己并沒有遮到傘,她一直在為我撐傘,雖然雨水一滴滴地打濕她的'臉龐,可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時(shí),我的眼眶被沖擊而來的淚水濕潤了。
來到接送地點(diǎn),我卻怎么也看不到媽媽身影,在我心急如焚的時(shí)候,只聽老師對我說:“我們支保安室等你吧!”邊說,邊用一只手扶著我的肩膀,帶我到了保安室。來到保安室后,老師又再三囑咐我要等家長來了再走,不要亂跑……
說完這些話,老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的那一瞬間,又回頭看了一眼我。那眼神中充滿了擔(dān)憂和關(guān)愛。就在這時(shí),我突然想:老師這么關(guān)心我,可我還常因老師布置的作業(yè)多而有點(diǎn)小埋怨,真是不應(yīng)該呀!
老師的愛,勝過父母的愛。
以幫助為話題的作文4
時(shí)光流逝,歲月如煙。但我總忘不了小學(xué)六年的師生情緣。忘不了老師您的諄諄教導(dǎo);忘不了辦公室里明亮的燈光下,您埋頭批改作業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n的身影;更忘不了您那張熟悉的笑臉,慈祥的面龐。怎能忘記您親愛的.老師,是您把我們這一個(gè)個(gè)調(diào)皮無知的孩子培養(yǎng)成有文化素養(yǎng)的小學(xué)畢業(yè)生。您教我們愛祖國,愛人民;教我們愛勞動(dòng),愛科學(xué);教我們做人的道理。
怎能忘記六年前,我們突然離開父母住校學(xué)習(xí)生活時(shí),一切那么的不習(xí)慣,還哭哭啼啼的想家,就連34都要掰著指頭算,現(xiàn)在我們不僅會(huì)簡便運(yùn)算,還學(xué)會(huì)了數(shù)的運(yùn)算、比例及圖形的計(jì)算等。那時(shí)我們念篇課文都坑坑巴巴的,寫起作文不是東拼西湊就是全文照搬,如今我們學(xué)會(huì)了用手中的筆桿訴說生活的故事……
怎能忘記六年級時(shí),我參加了全校舉行的演講比賽。賽前您認(rèn)真審閱我的演講稿,指導(dǎo)我朗讀每一字每一句。下課時(shí)您就讓我去辦公室多讀多練,并鼓勵(lì)我充滿信心。要比賽時(shí),您見我非常緊張,便從抽屜里拿出一個(gè)薄荷糖讓我含在嘴中,我緊張不安的心才漸漸平靜下來。在您的幫助與鼓勵(lì)下,我順利完成了演講,獲得了全校第二名的好成績。當(dāng)我回到班時(shí),發(fā)現(xiàn)您臉上已盛滿了笑容。加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。
再這即將離別之刻,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
以幫助為話題的作文5
“健皓起來,快6:40了!”媽媽把我從美好的夢里拉了回來,我只好睜開我那雙“朦朧”的眼睛,挺起“重達(dá)千斤的背”(我沒那么重,只是剛起來,有點(diǎn)抬不起來的感覺)穿上“重重的盔甲”,從溫暖的被窩里爬了出來。
到了學(xué)校,一切還很平靜,可到了第三節(jié)課時(shí),我們可就有些提心吊膽了。
原來第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,發(fā)上個(gè)單元的考試卷,“XXX98分,XXX91分,XXX85分,許健皓92分,我本以為我才考80幾分,幸虧考了92分,不然我這個(gè)班長就該顏面無存了,可是這時(shí)候我聽到了一個(gè)分?jǐn)?shù),讓我大吃一驚:“王健華78.5分”這不是我的.好朋友王健華么,他怎么才考78.5分啊?
放學(xué)后,我才知道,他應(yīng)用題錯(cuò)了3道扣了15分,他還說他會(huì)去就會(huì)受到他媽媽的一頓臭罵,我為他出了許多點(diǎn)子,可經(jīng)過一番思考后都被一一放棄了,我想:“我還是去他家和她媽媽說一下吧!”于是我就和他到了他家,但他就是不進(jìn)去,還哭了起來,我安慰了一下,他終于鼓起勇氣敲了門,他媽媽一看到他就問:“怎么了?”我就和他說了這件事情的來龍去脈,她知道了,就說:“沒事,只要下次再考好一點(diǎn)就行了!”聽到了這句話,我提著的心終于放了下來。
我今天真是做了一件好事啊!我回去就要和爸爸說,o(∩_∩)o...哈哈。
以幫助為話題的作文6
在陽光明媚的一天上午,小豬和小猴在一個(gè)小村莊的不遠(yuǎn)處歡快的跳大繩,它們旁邊有清澈的小河、頭頂上是一望無際的天空、腳下是嫩嫩的小草,在河的對岸是一只孤獨(dú)的小兔子,小豬和小猴給小兔子打招呼:“唉!小兔子你愿不愿意過來和我們一起玩啊?”小兔子說:“我非常愿意,可是沒有橋,我過不來啊?”
為了能讓那個(gè)孤獨(dú)的小兔子到河對岸來玩,小豬和小猴想了一個(gè)好辦法,找來了一塊木板當(dāng)成了橋,孤獨(dú)的.小兔子過來了,小豬和小猴一起說:“你的家在哪?”孤獨(dú)的小兔子說:“我是從那個(gè)有桔色瓦頂?shù)男〈迩f里來的,今天我媽媽讓我寫家庭作業(yè),我不想寫,媽媽就把我趕了出去,我就在也沒敢回家了”小豬和小猴一聽,腦子一轉(zhuǎn)又同聲說:“我們陪你跳大繩好不好?這樣你的心情就好了!”小兔子高興的說:“好啊,我好長時(shí)間都沒有跳大繩了,”小豬和小猴搖著細(xì)細(xì)的繩,小兔子一個(gè)接一個(gè)的跳的可好了,小兔子就在也不害怕了,它還勇敢的回家了,從此以后,它們?nèi)齻(gè)就成為了好朋友,經(jīng)常在一起玩耍。
以幫助為話題的作文7
贈(zèng)人玫瑰,手有余香
——題記
小草吸取雨露的甘甜,向遼遠(yuǎn)的平野吐露出一片蒼翠,花蕾接受陽光的溫暖,為廣闊的川原綻放出一片絢爛,飛鳥沐浴東風(fēng)的和悅,在廣袤的天空下唱出一片歡歌。大自然因生機(jī)而蓬勃,人類因互助而溫暖。
當(dāng)叢飛從容地捐出所有財(cái)產(chǎn)資助貧困學(xué)生的那一刻,淚水再次灼熱了每一個(gè)人的眼眶,在感動(dòng)中國人的同時(shí),他無私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來中華民族最優(yōu)秀的品質(zhì)。
一個(gè)殘疾的乞丐,在寒風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖,終于搏得了一張百元大鈔,對于這份“意外之財(cái)”,他沒有據(jù)為已有,而是走在捐款箱前,坦然地把它放進(jìn)去,因?yàn)樗,祖國的另一方?地震使無數(shù)人妻離子散,周圍人的目光也漸漸變得崇敬,紛紛向捐款箱走去,一張張燦爛的笑容溫暖了無數(shù)人的心,也溫暖了大半個(gè)中國。
幫助他人,可以著手于小處,也可以兼濟(jì)天下。播種愛心,每個(gè)人的心中都會(huì)開放出明亮的'花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸福與慰藉。
“上天生下我們,是要把我們做火炬,不是照亮自己,而是照亮別人”莎士比亞如是說。
生活中處處洋溢著互助的喜悅,那些人,那些事,告訴我,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,更多的是至真至善的情懷,互幫互助的快樂。
朋友,敞開你的心菲,告別黑暗,去關(guān)心、幫助你身邊的人吧!他們需要你的溫暖,世界需要你的力量。
恍惚間,似乎聽見了海子的吟唱:“面朝大海,春暖花開!”
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