那場(chǎng)風(fēng)雨作文（精選20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的那場(chǎng)風(fēng)雨作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那場(chǎng)風(fēng)雨作文 篇1
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，拉近我們彼此的距離。
“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳�！�
坐在窗前的我大聲的朗讀著語(yǔ)文課本，當(dāng)讀到“寶貝，媽媽愛你！”的那一瞬間，嗓子好像沙啞了，竟發(fā)不出聲來(lái)。媽媽，我真的愛你，可是我是你的寶貝嗎？冷風(fēng)帶著陣陣涼意，吹響我的臉龐，也吹進(jìn)我的.心里。散亂的發(fā)絲猶如凌亂的思緒，任由風(fēng)兒擺弄。
望著窗外的傾盆大雨，好像那是萬(wàn)箭穿心，望著積水越來(lái)越深，好像那是我們之間的銀河，不可跨越。
我和媽媽之間好像越來(lái)越遠(yuǎn)了，甚至連我的冷暖也不管了。
突然間，好像想起了什么，不多想，拿著雨傘便沖了出去。我想我一定能跨越這個(gè)銀河。于是我淌著水拼命的往前跑，任由雨水沖刷。只是一想到媽媽沒有拿傘，我便有了動(dòng)力，可能是太幼稚了吧！
當(dāng)我到媽媽上班的地方時(shí)，她已經(jīng)快要下班了，還好來(lái)得及。媽媽看到我內(nèi)心也是無(wú)盡的欣慰，不住的在同事面前夸獎(jiǎng)我，原來(lái)媽媽自己帶了傘，我還那么傻，放松了一口氣之后便暈倒了。
醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了家里，還好媽媽也在。于是我張開口對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我知道我最近學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”媽媽聽后，整了一下，但他馬上有微笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，媽媽怎么會(huì)怪你呢？你那么懂事，先把病養(yǎng)好再說(shuō)吧�！�
雨過(guò)天晴，一切都是最美好的樣子，那奔騰的銀河早已干涸，那凌亂的發(fā)絲早已柔順，留下的是一個(gè)湛藍(lán)清澈的天空和一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，拉進(jìn)了我和媽媽的距離。
那場(chǎng)風(fēng)雨作文 篇2
天正淅淅瀝瀝下著雨。我和小伙伴在黑暗的房間里玩著手電筒，我把手電的光投在墻上，他們就拼命地追逐亮光。我們的歡聲笑語(yǔ)似乎淹沒了窗外的`風(fēng)雨聲。 今天，又下起了小雨，我丟下手中的筆，望著窗外，想起了幾年前的那場(chǎng)雨。為什么年幼時(shí)就可以這樣無(wú)憂無(wú)慮呢? 我躲在書房里，把門反鎖著。手中捧著一張畫滿圈和叉的試卷，回想著父母訓(xùn)誡我的話語(yǔ)。
書房里一樣昏暗，我只開了一盞臺(tái)燈。不過(guò)這臺(tái)燈的光沒在像幾年前那樣在墻上舞蹈，而是靜靜地躺在寫字臺(tái)上的試卷上 從小，父母對(duì)我的期望就很高。他們又讓我學(xué)鋼琴，又讓我練英語(yǔ)。這些我都理解，也都沒多抱怨過(guò)。他們想讓我考上好的大學(xué)，將來(lái)有出息。
這小學(xué)六年，我一直很努力，也很優(yōu)秀，沒有令父母失望。但眼看就要畢業(yè)了，我卻在這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中考得這么差，這對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是個(gè)打擊。 我躲在書房里，默默地看著窗外的雨下著，下著 無(wú)意中，我把目光停在了那棵老梧桐樹上，就像臺(tái)燈把光投在在試卷上一樣，只是靜靜的停在那里。忽然，我心里有一種暖氣朝周圍擴(kuò)散，這就是被震撼的感覺嗎?喉嚨像是堵住了，發(fā)不出聲音，只看著這棵樹。從我懂事起，這棵樹就在我的窗前了，是父母和它一起看著我長(zhǎng)大的無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是漫天飛雪，它都毫不退縮，屹立在那。
對(duì)呀!在這長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路上因?yàn)橛锌部�，才吸引我們�(nèi)プ?因?yàn)橛腥粘鋈章�，才顯得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承認(rèn)失敗，那你還真是失敗呢! 雨停了，陽(yáng)光在天際劃出一道彩虹，我打開門： 爸，媽。我。
那場(chǎng)風(fēng)雨作文 篇3
太陽(yáng)公公“回家”了，它的警衛(wèi)：烏云來(lái)站崗了。頓時(shí)，整個(gè)天空烏云密布，不一會(huì)兒，調(diào)皮的毛毛細(xì)雨開始霏霏地飄灑，直往熱氣騰騰的行人臉上飛，給人一種清涼的感覺。再過(guò)一會(huì)兒，雨絲漸漸變粗了，密密麻麻地灑到地上來(lái)，但仍是無(wú)聲無(wú)息，它落在人們的頭發(fā)上，好像撒了一層小珍珠，放眼望去，天地之間，煙霧迷茫，仿佛撒了一層薄紗簾子。
漸漸地，雨越下越大，天空雷電交加，出現(xiàn)了一道道刺眼的.光，再加上風(fēng)來(lái)“搗亂”，那就更是寸步難行了。
霎時(shí)間，瓢潑似的大雨打在柏油馬路上，濺起無(wú)數(shù)朵水花，“隆隆”的雷聲不時(shí)在頭頂炸響，路旁的楊柳隨風(fēng)往一邊傾斜，屋檐上垂下一片片白亮亮的雨簾，路上沒有幾個(gè)人。我們幾個(gè)同學(xué)擠在一把傘下頂風(fēng)冒雨走著，風(fēng)裹著豆大的雨點(diǎn)迎面撲來(lái)，打得人睜不開眼睛。我瞇起眼睛努力向路上望去，眼前是白茫茫的水的世界。雨落在水洼里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹梢上，像給柳條梳理著柔軟的長(zhǎng)發(fā)；雨落在大地上，卷起了一陣陣青煙，綻出了一個(gè)個(gè)酒窩……
街上的行人舉著傘，逆風(fēng)而行，艱難地走著。忽然，我們沒有把握好傘的方向，傘朝上翻了起來(lái)，真是鬧了一個(gè)笑話，我們?nèi)齻�(gè)人只好紅著臉默默地低下頭掰著傘。這下子可樂壞了那些頑皮的孩子，他們穿著雨衣，穿著雨鞋成群結(jié)隊(duì)地在院子里瘋跑，踩水，濺起一朵朵美麗的水花，玩得別提有多高興了！
雨還在不停地下著，一會(huì)兒像斷了線的珠子，一會(huì)兒又像細(xì)密的布簾，變化多端，門前呈現(xiàn)出一條條縱橫交錯(cuò)的河渠。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，雨停了，天空又晴朗了，天邊還出現(xiàn)了一道彩虹，那就是一座美麗的七色橋！
那場(chǎng)風(fēng)雨作文 篇4
從小學(xué)一年級(jí)一直到八年級(jí)，我一直都是我們班班長(zhǎng)，同學(xué)們都很配合我，老師們都很信任我，風(fēng)光極了，但那次之后……
上了九年級(jí)，班委評(píng)選是必須的，我自然是不會(huì)緊張得，覺得班長(zhǎng)一職勢(shì)在必行，可結(jié)果往往不盡人意。晚上班會(huì)便是評(píng)選班委的，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)，教室里熱鬧無(wú)比。班主任進(jìn)來(lái)了，拍了拍桌子，教室靜了下來(lái)，班主任在黑板上寫下需要評(píng)選的班委，然后讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)在紙條上寫下他們自己想要哪個(gè)人來(lái)當(dāng)這個(gè)職位。
先是課代表，語(yǔ)文課代表已經(jīng)出來(lái)了，接著其他課代表，終于評(píng)完了，然后是班長(zhǎng)，我看周圍同學(xué)認(rèn)真寫下名字的樣子，心里竊喜，不是我還能是誰(shuí)？同學(xué)們都選好了，紛紛交上紙條，老師及助手一張張的看，一張張的.寫，最后，結(jié)果出來(lái)了，老師鄭重地說(shuō)：“恭喜——王曉浩！成為為我們班的班長(zhǎng)�！贝蠹壹娂姽恼疲覅s如同被雷劈中一樣，竟然不是我，在后面的評(píng)選中，我都在發(fā)呆，我不知道怎樣去接受這個(gè)結(jié)果，我覺得不公平，我可是當(dāng)了八年的班長(zhǎng)��！
下課我找班主任說(shuō)這件事，班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我私下了解你了，我知道你當(dāng)了八年班長(zhǎng)，正因如此，我才不像你繼續(xù)當(dāng)，沒有什么是一帆風(fēng)順的，而你就是太順利了，這樣對(duì)你百害無(wú)益，所以希望你能明白老師良苦用心�！�
我低下頭陷入了沉思，原來(lái)是這樣啊！
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨！
那場(chǎng)風(fēng)雨作文 篇5
人生是一段曲折而漫長(zhǎng)的歷程，我們也難免會(huì)面對(duì)困苦，我們也可能會(huì)得到快樂。但我相信困苦是我們得到快樂的途徑。
人生是一條狹小而延續(xù)的小溪，歲月似水流過(guò)，我們長(zhǎng)大了，也懂了，正如真心英雄唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”
人生不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，也會(huì)成功的。長(zhǎng)大，總有一個(gè)過(guò)程，我那一次，差一點(diǎn)就絕望了，可我相信一切會(huì)好起來(lái)的。
那一天，月考剛剛過(guò)去，那成績(jī)讓我不能坦然的`面對(duì)，就像一張張恥笑我的臉，在我的心中會(huì)抹不去。我無(wú)法原諒自己，因?yàn)槲易尭改概c老師同學(xué)失望了，考前老師同學(xué)給予我鼓勵(lì)，父母帶給我關(guān)懷，可我，卻辜負(fù)了他們……
我恨我自己不爭(zhēng)氣，不努力。盡管他們都不怪我，這才讓我覺的更對(duì)不起他們。一位友人鼓勵(lì)我說(shuō)：“打起精神來(lái)，你忘了‘這一秒不失望，下一秒就有希望’加油，你這一次只是失誤”我反復(fù)琢磨她的話，突然有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁達(dá)，我明白了：這不正像海燕必須穿越暴風(fēng)雨才能見到曙光;太陽(yáng)必須突破云層才能放射光芒;種子必須鉆出地面才能發(fā)芽。
苦難是一次生命的洗禮，我們必須經(jīng)歷，只有那樣我們才會(huì)長(zhǎng)打;苦難是一塊墊腳石，助我們登上成功的峰巔;苦難是一種財(cái)富，是我們?nèi)松L(zhǎng)河上的一種催人發(fā)奮力量。
我的小船仍在海上航駛，我不害怕它遇上風(fēng)浪，相反我期待遇上。因?yàn)槲抑懒�，風(fēng)雨過(guò)后,是成功的曙光!
那場(chǎng)風(fēng)雨作文 篇6
星期六下午，天空比早上陰沉了許多，風(fēng)吹得屋前的大樹不停地?cái)[動(dòng)，不一會(huì)兒，幾滴豆大的雨點(diǎn)落在了我的臉上——準(zhǔn)是要下雨了。果然，幾盆天水緊隨而后，“嘀嗒”聲中還帶著“轟轟”的雷鳴聲。
這樣的天氣我還要去學(xué)書法，無(wú)奈的我只好背著書包出發(fā)了。不過(guò)還好，咱有車。在走向停車場(chǎng)的路上，不管我們的.傘有多大，還是被洶涌而來(lái)的暴雨打濕了。
隨著雨越下越大，擋風(fēng)玻璃上的雨刮器無(wú)論怎么舞動(dòng)，都沒有用。坐在車?yán)锿鋈�，只能隱隱約約看見幾盞車燈，無(wú)力地透射著微弱的光芒，其余的也只有雨水。這些雨水爭(zhēng)先恐后地?fù)湎虿Ａ�，似乎想把玻璃撕碎，那些雨刮器刮不到的地方，全是雨水，像一條瀑布，不停地往下流，什么也看不清，什么也聽不清，看到的只是雨水，聽到的也只是雨水撲在玻璃上的聲音。
我們的車子，在風(fēng)雨中變成了一只慢吞吞的蝸牛，尋視著前進(jìn)的方向，似乎要讓我們知道，大自然才是真正的強(qiáng)者。
那場(chǎng)風(fēng)雨作文 篇7
人生旅途中，似乎不總是那么艷陽(yáng)高照，如愿如期，總有風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)時(shí)與我們相伴！風(fēng)雨相伴，才能編寫美好的人生。當(dāng)老天為你關(guān)閉一扇門，必定也為你打開了另一扇窗。
是那場(chǎng)風(fēng)雨，使她擁有了堅(jiān)定的意志。知道“黑羚羊”威爾瑪。魯?shù)婪騿幔坑姓l(shuí)能想象一個(gè)曾經(jīng)身患小兒麻痹癥，連走路都十分困難的小女孩，有一天能夠站在輝煌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，享受著王者的榮光呢？然而，她做到了，她用一次次的跌倒與一次次的爬起鋪就了自己走向成功的道路。這一路上的坎坷，常人是難以想象的。是風(fēng)雨磨礪了她性格，增強(qiáng)她信念，升華她的人生。
是那場(chǎng)風(fēng)雨，造就了詩(shī)壇無(wú)數(shù)璀璨明星，造就了歷史長(zhǎng)河無(wú)數(shù)豪杰烈士�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏”的李白，在遭遇人生風(fēng)雨時(shí)，他消沉了嗎？沒有。他以詩(shī)會(huì)友，吟唱出“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的絕句，成就千古豪邁；受胯下之辱的韓信，并沒有因此頹廢墮落，而是發(fā)憤圖強(qiáng)，終成一代名將，封侯拜相，人生得意，千古流芳。一代偉人，一度受到黨內(nèi)錯(cuò)誤路線的排擠，而這并沒有磨滅他的豪情壯志，他摒棄了心酸悲愴，達(dá)人知命，笑看人生，方才有了“星星之火可以燎原”之論，從而帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨走出逆境，創(chuàng)建了新中國(guó)。風(fēng)雨不但不會(huì)把人打倒與壓垮，反而能讓人的潛能最大限度地迸發(fā)出來(lái)，創(chuàng)造出乎預(yù)料的奇跡。君不見“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。”是風(fēng)雨挫折造就了他們的成功！
是那場(chǎng)風(fēng)雨，將我從迷茫中沖醒。一直以來(lái)，我都自視極高，從不在意那些小節(jié)，嘴上還講著“成大事者不拘小節(jié)”，直到九年級(jí)第一次月考，因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)“小細(xì)節(jié)”的不重視，失分嚴(yán)重，一下跌落了以往的`寶座，成為了一個(gè)“無(wú)名者”，此刻方才猛醒，原來(lái)不是“成大事者不拘小節(jié)”，而是“一屋不掃何以掃天下”！感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，將我拉回現(xiàn)實(shí)，讓我認(rèn)清自己。彩虹總在風(fēng)雨后，成長(zhǎng)總在逆境中，人生漫漫長(zhǎng)路，路上不乏崎嶇，低谷，雖然難免有曲折，卻也有其多彩之處，一路平坦，叫它美好，其中摻雜風(fēng)雨挫折，叫它經(jīng)歷。風(fēng)雨給了我一雙黑色的“透視眼”，我要用它尋找光明，尋找人生的至高點(diǎn)。
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)疼算什么？”只要我們堅(jiān)定信念，保持樂觀豁達(dá)的情緒，風(fēng)雨兼程，就能直達(dá)人生的彼岸�！耙凰驘熡耆纹缴北闶俏覀儗�(duì)待風(fēng)雨的最好寫照，“人生到處知何似，恰是飛鴻踏雪泥”便是我們踏越泥沼與沼澤的法寶。
感謝生活中的風(fēng)雨吧，它也許會(huì)帶給你意想不到的成功！
那場(chǎng)風(fēng)雨作文 篇8
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨。讓我在鐵骨錚錚的浴血奮戰(zhàn)中遇見一個(gè)全新的自己。
—題記
網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中的“腦子短路”可能就是形容我當(dāng)時(shí)囧狀的最貼切代名詞，不知道太陽(yáng)是何時(shí)躡手躡腳爬上遠(yuǎn)方的山頭，氣喘吁吁地閃著耀眼的光，被我腦子里一片空白不斷反射成倒立的光斑。
“是不是分?jǐn)?shù)輸錯(cuò)了”母親仍然喋喋不休的質(zhì)問(wèn)我，不時(shí)頻頻蹙眉，“不知道啊，”我有些怫怒，胸腔中有種說(shuō)不出的麻木，有點(diǎn)輕飄飄的飄渺之感，雖說(shuō)對(duì)這種考試失利的事情已經(jīng)司空見慣，但當(dāng)像攀巖者一樣艱難的手扣巖石縫，卻還要擔(dān)心自己會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵時(shí)，心中就像被白蟻嚙噬的千瘡百孔一樣鉆心地疼痛難忍，我低下頭悄無(wú)聲息地抹掉摻雜著愧疚無(wú)奈的淚水，拼命的忍住不去抽噎。
“不過(guò)也好，小小的失誤也會(huì)更加有動(dòng)力呢！”。母親做了個(gè)鬼臉朝向我哭喪著的臉，豪氣千云的拍了拍我的肩。我轉(zhuǎn)身，心中像堵了塊石頭不忍去面對(duì)母親的臉，母親卻似通徹人意般地對(duì)著我說(shuō)：“期待你下一次的翻身仗啊！”她對(duì)我表了個(gè)“v”字形，便起身去廚房，我望著試卷，拿起筆狠狠地將分?jǐn)?shù)打掉，開始認(rèn)真分析錯(cuò)題。
“退出前100了”，心中總有一種回聲擾的我心煩意亂，想起母親的笑臉，我忍不住開始生氣，倏地拿出一沓試卷，翻找錯(cuò)題，練習(xí)試題，下定了決心要大干一場(chǎng)。
日復(fù)一日，月復(fù)一月，記憶的沙漏中那場(chǎng)前所未有的`失利像是漏網(wǎng)之魚，再給我以致命的打擊，榮譽(yù)的消散之后，漸漸退去它那張牙舞爪的色彩，我似乎喜歡徜徉于題海，潛心于課堂，努力于夜間，每每想起那場(chǎng)風(fēng)雨時(shí)的霹靂，我便寒毛直豎，卻又更加，卻又更加發(fā)奮地去鉆研，也許在某一個(gè)瞬間，我與繁星一起光明，與鬧鐘一起相伴，與習(xí)題成為摯友，自那次風(fēng)雨后，我似乎少了份憂傷，多了份勉勵(lì)，少了份憂郁，多了份動(dòng)力。
我似乎變得更加自信，更加興趣盎然，因?yàn)槲抑罋v史性的恥辱不能再次出現(xiàn)在未來(lái)的繁華似錦中。
“這次考的可真不錯(cuò)。正常發(fā)揮。”母親再次像我表"v"，我則仍潛心于題海，望了望桌上的試卷，我莞爾一笑，感謝那份失利，感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，讓我成為了一個(gè)自信而又有興味的學(xué)習(xí)者。
那場(chǎng)風(fēng)雨作文 篇9
風(fēng)雨不晦，拼搏不止，感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，賜予了我前進(jìn)的動(dòng)力。
――題記
“咣當(dāng)”，笨重的鐵門無(wú)情地撕裂著墻壁，發(fā)出痛苦的低吟，我甩開吱呀的門，沖下樓梯，苦澀于眼眶中打轉(zhuǎn)。
突兀地置于明麗的春光中，不由地瞇起眼，淚水滑落臉頰，悲傷逆流成河，泛濫于心中，感受自己的無(wú)能為力。體育測(cè)試中我已經(jīng)拼盡了全力，但換來(lái)的是慘淡的分?jǐn)?shù)與同學(xué)無(wú)盡的奚落，卻付諸以回報(bào)的是我懦弱不堪的窘態(tài)，掛滿不甘的淚水于臉龐，與同學(xué)們背后的指指點(diǎn)點(diǎn)和老師們無(wú)奈的眼神，五味雜陳涌上心頭，不禁為眼眸籠上層憂傷。
天空忽地陰沉下來(lái)，雨絲掛在蒼穹盡頭，我沐浴在霏霏細(xì)雨之中，如同行尸走肉般穿梭于來(lái)來(lái)往往的'人群中，體味著“逃之夭夭，灼灼其華”的春日以及自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)能與愁緒，似一江秋水向東流。
俶然，一抹春光攫取了我的目光，一株株桃花，一枝枝嫩芽，沐浴于春天的雨露之中�；òM怒放于此刻，春雨裹攜著瓣瓣紅衣，綽綽約約，回眸低眉，信手墜入河心，漂泊于遠(yuǎn)方。周圍的野草也似乎因?yàn)檎慈玖舜汗舛诩?xì)雨綿綿中晃而不折，毅而不屈。
“在這如此之春光中，又有什么無(wú)法克服的呢�！蔽屹慷跇湎锣哉Z(yǔ)。
春風(fēng)乍起，卷席了一樹的春暉，以及我無(wú)垠的愁思，落入河心飄向明媚的春與遠(yuǎn)方。
輕試眼角的淚水與雨點(diǎn)，重整旗鼓，繞著操場(chǎng)，跟隨著體育訓(xùn)練的同學(xué)們一起，肆意揮酒青春的汗水。
既然淚水已經(jīng)流逝，那就不必讓其流淌，看樹木在同我奔跑，太陽(yáng)在與我奔跑，人群在隨我奔跑，那些曾給予我嘲笑與奚落的同學(xué)，已定約在雨絲下隨我砥礪前行。
一路上，灼灼的芳香伴我前行，我與這嫵媚的發(fā)朵在陽(yáng)春三月中相遇，桃花灼灼，雨絲點(diǎn)點(diǎn)，樹下一盞風(fēng)華，點(diǎn)燃我前的動(dòng)力。
體育測(cè)試又一次來(lái)臨了，一路上灼灼桃花于我心中綻放，賜予我前進(jìn)的動(dòng)力，我大步向前，恣意地在這拼搏的時(shí)節(jié)揮灑著青春的汗水，讓拼搏的勇氣盈滿胸腔，昔日奚落我的同學(xué)也紛紛呀異，是那一場(chǎng)風(fēng)雨，將拼搏的勇氣埋在我的心田，融入我前進(jìn)的動(dòng)力。
翌日，我佇立不言，感謝那場(chǎng)風(fēng)雨帶給我的勇氣……
那場(chǎng)風(fēng)雨作文 篇10
凜冽的清風(fēng)夾著冰涼的雨點(diǎn)，像無(wú)數(shù)鋼針劈頭蓋臉地朝我身上臉上扎來(lái)。我裹緊單薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上，渺小的我大概在漫無(wú)目的地憧憬著吧……然而，片刻之后我就昏睡過(guò)去了。
雨，還在不緊不慢地下著，落在河里，激起無(wú)數(shù)漣漪；風(fēng)，還在施展淫威，割著人的臉。弱不禁風(fēng)的我不停地埋怨上帝的不公和父母的無(wú)理，這是我默默的心聲。無(wú)論打敗多少妖魔鬼怪，走過(guò)多少大江南北，都尋不到自己生活的真諦，心中不知有多少的失落，然而只是平庸而反復(fù)的過(guò)著生活。歲月在人的臉上留下印記，當(dāng)一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)擺在我面前時(shí)，我恍惚，我后悔，同時(shí)也難過(guò)。我在黑暗的角落里尋找一絲光明的縫隙，一片藍(lán)天的自由，我在后悔時(shí)間像流水匆匆，一去不復(fù)返。然而這一切卻已經(jīng)鎖在記憶的長(zhǎng)河里無(wú)法解封。
當(dāng)我生命垂危驚慌失措的時(shí)候，有人化作白衣天使，手舉白燈，把我從死亡的黑暗中叫醒，帶來(lái)了重生的光明；當(dāng)我弱不禁風(fēng)飽受風(fēng)寒的時(shí)候，有人愿意把自己化成冬天里的棉衣和一頓豐富的大餐來(lái)溫暖我；當(dāng)我生命中遇到高不可攀的使命與困難時(shí)，有人不管是上刀山還是下火海，都要單槍匹馬地做我后盾，不讓我受傷害。那些躲在角落默默支持著我的人啊！你們有著圣女般的愛和上帝般仁慈的心，我都不會(huì)忘卻的。那些人是誰(shuí)？那些是對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的親人。然而我卻身在福中不知福，不知感恩，不知悔改。慢慢地，我的眼睛紅了。
忽然一陣微風(fēng)輕輕而又奇巧地吹打在我濕潤(rùn)的眼睛上，不知不覺下起了毛毛細(xì)雨，降落在我單薄的衣裳上，剎那間我明白了一切。我真想變成詩(shī)仙李白，將千古流傳的感恩佳句，灑向人間。
不知過(guò)了多久，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己躺在了床上，眼前一片白色，原來(lái)是醫(yī)院，“去哪了？”親人們望著我，急切的眼中充滿晶瑩的淚水，緊緊地把我抱進(jìn)懷里，此刻的我多么幸福啊，心中想著長(zhǎng)大后該做的`一切。
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇較為奇特的文章。他的奇特之處表現(xiàn)在兩方面：一、內(nèi)容含蓄，文章本是一場(chǎng)痛苦的車禍，可文章不落俗套，沒有車禍的場(chǎng)景，也沒有寫痛苦的經(jīng)歷，這種含蓄而詩(shī)意的表達(dá)方式，耐人尋味；二是情節(jié)離奇，按理說(shuō)，車禍后“我”是失去了知覺的，可作者仿佛在另一個(gè)世界感覺著這場(chǎng)變故中自己經(jīng)歷的心路旅程。正是由于有了這種過(guò)程的交代，“我”的情感變化才會(huì)變得如此真切而感人。
那場(chǎng)風(fēng)雨作文 篇11
心中的雪花積累多了，可以變成春天�！诘�
人生就像是由不同的風(fēng)景構(gòu)成的一幅畫卷，有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)烏云籠罩，有時(shí)則大雨傾盆。但那最美的風(fēng)景莫過(guò)于風(fēng)雨之后的一道彩虹，驅(qū)走所有黑暗。所以，請(qǐng)感謝那場(chǎng)風(fēng)雨。
“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流！”李煜望著深秋的梧桐葉孤單地掛在枝頭，密集的雨點(diǎn)落下來(lái)，敲打著窗欞，詠出了這首詞。何等悲憤！一國(guó)之君竟淪落至如此地步，怎叫他不露出傷心顏？從此，李煜終日郁郁寡歡，把一廂悲思托付稿紙，才有了千古傳頌。李煜應(yīng)感謝那場(chǎng)風(fēng)雨。若不是那場(chǎng)挫折，我想他整天過(guò)著富貴奢華的生活，寫出的詞也只是為了討人歡心應(yīng)景的平庸之作。是那場(chǎng)風(fēng)雨給他洗禮，才得流芳百世。
一代文豪司馬遷，同樣經(jīng)受了磨難與風(fēng)雨。一代才子記錄真實(shí)，書寫正義，竟引起皇帝的不滿，被賜以宮刑。但他就此放棄了嗎？不！屈辱與不幸使司馬遷內(nèi)心更加平靜，潛心進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，數(shù)十年如一日，終于完成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。司馬遷感謝那場(chǎng)風(fēng)雨。痛苦和磨難會(huì)磨練人的意志，唯有戰(zhàn)勝自我才能得到靈魂的升華，才能達(dá)到“靜則慧生”的境界，專注于創(chuàng)作。
蘇軾可能是所有詞人中遭受風(fēng)雨最多的一個(gè)。他青年時(shí)風(fēng)華正茂，才思泉涌，卻得不到皇帝賞識(shí)，幾經(jīng)被貶。官場(chǎng)的失意讓他放下身外之物，不斷思考，走進(jìn)自然。于是漸漸有了“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”的豁達(dá)，有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的明理，有了“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡泊，才有了歲月沉淀的.文化積累。蘇軾感謝那場(chǎng)風(fēng)雨。正是無(wú)數(shù)場(chǎng)風(fēng)雨鑄就了他冰清玉潔的品格，豁達(dá)明理的胸懷。那是“絢爛至極趨于平淡”的境界升華，那是風(fēng)雨過(guò)后終見彩虹的心靈感動(dòng)。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨，無(wú)數(shù)場(chǎng)風(fēng)雨造就了無(wú)數(shù)個(gè)偉岸的人格，仍讓我時(shí)時(shí)感動(dòng)。我相信：毛毛蟲只有化繭才能成蝶，人只有經(jīng)受風(fēng)雨才能長(zhǎng)大。感謝那場(chǎng)風(fēng)雨！
那場(chǎng)風(fēng)雨作文 篇12
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)信任有彩虹；溫暖總在寒潮后，請(qǐng)信任有陽(yáng)光；成功總在盡力后，請(qǐng)信任有豐盈�！}記
人生猶如一條路，而波折正是你行進(jìn)時(shí)遇到的風(fēng)雨；人生猶如很多座山，而波折正是你爬山時(shí)所遇到的費(fèi)事；人生猶如一場(chǎng)風(fēng)雨，而波折正是你斗爭(zhēng)時(shí)所遇到的很多雨點(diǎn)。
期末考試完畢了。我懷著激動(dòng)的心境走出教室。我也是懷著這樣的心境回家的�；氐郊�，正在煮飯的媽媽問(wèn)我：“兒子，你覺得你這次考試考得怎么樣？”我說(shuō)：“感覺不錯(cuò)，都會(huì)做，沒有什么太難的題。”媽媽說(shuō)：“那就好，那你去洗洗手吧！立刻吃飯了�！比缓笪揖捅谋奶ハ词至恕�
幾天后，一切成果出來(lái)了。媽媽開端上網(wǎng)查我的成果了，我的心像只小鹿相同亂闖�？粗鴭寢尩卿浘W(wǎng)站，這時(shí)我的心提到了嗓子眼了。媽媽說(shuō)出了成果，忽然我的心像是“砰”的一聲碎了。眼淚無(wú)情地打在桌子上，書上。我該怎么向關(guān)懷我的媽媽做出解說(shuō)，我的成果讓步了，我該怎么辦？
我懷著憂傷的心境，等待著媽媽的數(shù)說(shuō)和批評(píng)。不一會(huì)兒，媽媽開端數(shù)說(shuō)我了，說(shuō)：“數(shù)學(xué)這次這么簡(jiǎn)略，你反而考的最差，計(jì)算題悉數(shù)錯(cuò)了，你做完后，莫非都沒有查看嗎？”我說(shuō)只把前面的題查看了，后邊的還沒來(lái)得及查看，時(shí)刻就到了。”媽媽說(shuō)：“時(shí)刻有那么緊嗎？就算時(shí)刻不行，計(jì)算題也要養(yǎng)成做完就隨手查看一遍的習(xí)氣，否則做了還不如不做，純粹是浪費(fèi)時(shí)刻！”
我細(xì)細(xì)品了一下媽媽的話，感覺有道理，數(shù)學(xué)這次確實(shí)挺簡(jiǎn)略的'，要是滿足仔細(xì)的話，這次本該得滿分的，看來(lái)今后考試數(shù)學(xué)的時(shí)分，一定要仔細(xì)仔細(xì)，尤其是計(jì)算題，做完一定要隨手檢車一下，保證滿有把握了，再往下進(jìn)行......
后來(lái)我就和媽媽一同，剖析了一切試卷，剖析完之后，我才感覺到，平常仍是沒有用心盡力，否則這次考試也不會(huì)這么不睬想了。學(xué)習(xí)是一件不只嚴(yán)肅并且謹(jǐn)慎的工作，不能敷衍了事的隨意敷衍曩昔，否則吃苦頭的便是自己了。
這次考試我盡管考的很不睬想，可是通過(guò)這次考試風(fēng)雨，讓我深入認(rèn)識(shí)到了，學(xué)習(xí)只要你態(tài)度端正的對(duì)待它，它才會(huì)以優(yōu)異的成果報(bào)答你。所以我應(yīng)該愛惜并感謝這次風(fēng)雨......不只學(xué)習(xí)如此，人生也是如此。人生就像一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨往后就會(huì)見到彩虹，所以咱們一定要學(xué)會(huì)剛強(qiáng)，英勇。把每一次風(fēng)雨都作為訓(xùn)練自己的一次時(shí)機(jī)吧！要知道彩虹就在風(fēng)雨后！所以咱們要愛惜并感謝每場(chǎng)風(fēng)雨，它使咱們不斷的生長(zhǎng)并完善自己......
那場(chǎng)風(fēng)雨作文 篇13
綠草茵茵，百花齊放，恰是春光正好時(shí)，滿眼盡是勃勃生機(jī)。遠(yuǎn)處的天空，突然傳來(lái)陣陣?yán)坐Q之音，霎時(shí)烏云壓頂，狂風(fēng)急吹，頃刻傾盆大雨，風(fēng)雨聲不絕。雨停了，撲面而來(lái)的是清新的空氣，我分明嗅到了夏的氣息。是的，一場(chǎng)大雨把迷人的春色刷洗，讓我們迎來(lái)了更加熱情的夏季。
春色固然美好，卻不是四季的唯一；夏天縱有疾風(fēng)驟雨，隨之而來(lái)的是更加嶄新的風(fēng)景。試想：若是沒有那場(chǎng)突如其來(lái)的雷雨，誰(shuí)又知道夏離我們?nèi)杂卸噙h(yuǎn)？若是沒有那聲驚雷，又有誰(shuí)會(huì)去在意春竟是如此的令人憐惜？
感謝那場(chǎng)雨，讓人走進(jìn)了夏季。我不禁遐想：若沒有那雨，我們還能否像過(guò)去那樣做看滿眼春光？不敢細(xì)想。造物者是智慧的，縱然人類具有發(fā)達(dá)的科技、先進(jìn)的手段，她仍把雨的秘密保守到底。世事難料，而前路漫長(zhǎng)。誰(shuí)又能料想到人生何時(shí)會(huì)迎來(lái)下一場(chǎng)雨？
大地經(jīng)歷雨水的沖洗，變得富有生機(jī)。心靈若不迎接雨的洗禮，將會(huì)是一片怎樣的死寂？人們總是畏懼改變，畏懼錯(cuò)誤，總想著未來(lái)光明，前途坦蕩，在前人們安排的康莊大道上一走到底。不，這不是人生。人生沒有劇本，每人都應(yīng)找到屬于自己的精彩。與其循規(guī)蹈矩局，我們不應(yīng)為自己的人生做點(diǎn)什么嗎？
應(yīng)該去做，也值得去做。倘若雨就在下一秒落下，假如所有的成就都化作烏有……無(wú)需過(guò)多的假設(shè)，計(jì)劃外的事情隨時(shí)在發(fā)生，我們?cè)撟龅�，是借助這些意外，去沖破束縛——這才是人生應(yīng)有的.姿態(tài)。
畏懼是無(wú)謂的托詞，正如意外是人生的必然。面對(duì)風(fēng)雨，我們應(yīng)正面迎上。誰(shuí)知到這是不是改變?nèi)松哪菆?chǎng)洗禮？風(fēng)雨過(guò)后，是彩虹，是晴天，是一個(gè)嶄新的自己。不把自己逼上絕路，又怎能探知自己埋藏已久的本心究竟是什么？
沖破枷鎖，沖破束縛，踏上征途�？v然道路是坎坷的，前方充滿未知，然而我們不會(huì)懷念曾經(jīng)的安逸，曾經(jīng)的平凡。人生而不同，人生也必將各自精彩，即使彷徨片刻，又有何妨？
我堅(jiān)信，一切都是值得的。我知道，屬于我們的人生，注定不凡。感謝那場(chǎng)雨，想念那場(chǎng)雨。
那場(chǎng)風(fēng)雨作文 篇14
當(dāng)我看到車窗外一大片煞白的墓地時(shí)，原本對(duì)軍訓(xùn)的美好憧憬就落荒而逃了。我的目光被它們死死糾纏住，無(wú)論車內(nèi)有多搖晃，無(wú)論心里有多恐懼，我都無(wú)法阻止自己不朝那個(gè)方向望去。
下車了，我才發(fā)現(xiàn)天氣很差。烏云縮短了我與天空的距離，灰蒙蒙的，營(yíng)造出一種詭異的氣氛。我的心情也就越來(lái)越差了，但是臉上仍然裝出一副輕松的表情，好累。
我們的教官是教官中的代表，這就意味著我們連必定很強(qiáng)。這是我看到教官后的第一反應(yīng)。因?yàn)槌踔熊娪?xùn)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)可得出，“嚴(yán)師出高徒”在軍訓(xùn)中是顯而易見的。
雨停的時(shí)候，也是我們正式訓(xùn)練的.時(shí)候。教官一副很嚴(yán)肅的表情，但似乎也很緊張，因?yàn)樗麨槲覀冏鍪痉兜臅r(shí)候總是抿著嘴，目光也恍惚不定的。我盡量不去看就座落在我斜對(duì)面的墓地，認(rèn)真地練著小碎步。腳下小小的水洼被我踩得水花四濺，同時(shí)也就有許多不安定分子偷偷滲透到我的鞋子里，驅(qū)趕走我體內(nèi)僅存的一點(diǎn)點(diǎn)熱量。
那場(chǎng)風(fēng)雨作文 篇15
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的路，路上總會(huì)充滿荊棘坎坷，但正是這些荊棘坎坷，才讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)自信。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”正如這句歌詞所說(shuō)，走出風(fēng)雨，走出挫折，我們將會(huì)看到不一樣的風(fēng)景，那便是成功。記得那時(shí)六年級(jí)，為了期中考試取得好成績(jī)，我不浪費(fèi)一分一秒，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，可謂是嘔心瀝血。但上帝好像是在跟你開玩笑，偏偏不讓你如意。我滿懷信心，迎接我的卻不是成功。那段時(shí)間里，我心頭一直籠罩著厚厚的烏云，巨大的沮喪在我心里揮之不去。
一天，天氣十分沉悶，似乎在映襯我的心情，壓抑得我喘不過(guò)氣。我想應(yīng)該是快要下雨了吧，夏天總是這樣陰晴不定，前一秒還是陽(yáng)光明媚，這會(huì)兒就烏云密布了。不出我所料，豆大的雨，像斷了線的珠子，一個(gè)勁兒的砸下來(lái)。雨是下了，但天空那股壓抑的感覺還是沒有散去。
也不知過(guò)了多久，窗外嘩啦啦的聲音漸漸低了下去，我正在埋頭苦干，對(duì)著作業(yè)百思不解，正是心煩意亂�！敖憬�，快來(lái)看！”妹妹的聲音從外面?zhèn)鱽?lái)�！跋掠暧惺裁春每吹�，不去�！蔽覠o(wú)精打采地說(shuō)�！翱斐鰜�(lái)嘛，外面多漂亮！”我終是受不住妹妹的軟磨硬泡，與她一同出去。出去也好，不用對(duì)著作業(yè)發(fā)呆。
“姐姐你看，是彩虹！很漂亮吧？”我望向天空，果然是彩虹，像一座七彩橋，給這經(jīng)過(guò)雨水的沖刷而顯得更加湛藍(lán)的天空增添了一分美麗，甚是好看�！敖憬�，為什么彩虹只在雨后才出現(xiàn)呢？”妹妹天真的問(wèn)題引起了我的沉思:是啊，為什么呢？我突然間明白了。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的'摧殘，才會(huì)出現(xiàn)如此美麗的彩虹！
成長(zhǎng)的路上不可能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨只是彩虹出現(xiàn)前的一首協(xié)奏曲。走出風(fēng)雨，彩虹就在成功的彼岸等著你！
那場(chǎng)風(fēng)雨作文 篇16
大約快到黃梅天了吧，一早起床就看到了陰沉沉的天，一塊塊烏云好似吸滿水的海綿，只等人將它擠一擠。大風(fēng)是雨前的召喚，狂舞不過(guò)半分鐘，雨就焦急地落下來(lái)。本要上學(xué)的我淡定地立在窗前，看著窗外的風(fēng)雨，感受大自然空調(diào)器帶來(lái)的.清涼之風(fēng)，舒服！
雨更大了，風(fēng)也不甘示弱，吹得更狂野了！快把雨吹橫躺了。那雨剛從云中跑出，風(fēng)就無(wú)情將雨吹飛，雨飄得更遠(yuǎn)。遠(yuǎn)望，如同一場(chǎng)吵鬧卻有序的空中表演，挺震撼的！
風(fēng)雨慢慢變小了，我和爸爸稍作準(zhǔn)備就從家出發(fā)了。剛出電梯門就看見我們這幢樓的保潔爺爺在樓口吹風(fēng)涼。他看見我們，說(shuō)了句：小心點(diǎn)，路上滑！我和老爸道了謝，開始穿雨衣。老爺爺還幫我把書包蓋蓋好！
正準(zhǔn)備著，就看見渾身濕透了的老媽飛奔而來(lái)，啊，剛剛打扮光鮮的媽媽成了名副其實(shí)的落湯雞。她實(shí)在不走運(yùn)，從家門到車門的一段距離就被風(fēng)雨侵蝕了，為了正常上班，只能回來(lái)?yè)Q衣服了。哎，可憐又可愛的老媽！
我超級(jí)幸運(yùn)，去學(xué)校的路上沒經(jīng)歷大雨的洗禮，在校期間也沒有淋到雨，運(yùn)氣不錯(cuò)！
那場(chǎng)風(fēng)雨作文 篇17
垂下頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地�！魢�(guó)真
在你眼中“風(fēng)雨”算什么？是泰山嗎？那這泰山讓你寸步難行了嗎？如果不是泰山，那是黑暗嗎？這黑暗又讓你找不到方向了嗎？如果不是黑暗。那就是……
其實(shí)無(wú)論再大的風(fēng)雨也壓不倒你。只要你愿意面對(duì)，去反抗這風(fēng)雨。如果不信，你可以看看我是怎么做的。
這次期中考試，我的三科加起來(lái)都不到275分，這對(duì)平時(shí)每次考試都考95分以上的我，遭受到了巨大的打擊，可以說(shuō)這是我人生的`最低谷，可是我腦子里一直在告訴我“你平時(shí)不是挺厲害的嗎？怎么這次就考差了呢？”“從強(qiáng)者變成弱者的滋味怎么樣？”可是我也知道，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，那里來(lái)的彩虹。所以我便一直在跟這風(fēng)雨做“反抗”，就這樣經(jīng)歷了大大小小的考試，反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)和牢顧，很快兩個(gè)月過(guò)去了，期末考試來(lái)臨了，我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和牢固還有些大大小小的考試，使我成功考到了年級(jí)第一名，總分300分。
所以無(wú)論什么“風(fēng)雨”，只要你愿意去面對(duì)，總會(huì)成功。
那場(chǎng)風(fēng)雨作文 篇18
一位70多歲的老人帶著他的許多弟子去爬山。
天空中出現(xiàn)了意想不到的事件。當(dāng)我們到達(dá)山腰時(shí)，雨下得很大，風(fēng)也很大。一個(gè)師兄說(shuō)：“師父，我想我們應(yīng)該回去了！”在山腳下避雨，天氣放晴后再爬上去！身后的幾個(gè)弟子喊道，“是的，師父。讓我們先避雨吧！老人搖搖頭，什么也沒說(shuō)。我不知道哪個(gè)弟子想到了另外一句話：風(fēng)太大了，雨太大了，你想死，我們就不陪你了！老人不慌不忙地說(shuō)：“好吧，你走你自己的`路，別管我！"
話音剛落，門徒們就沖到了山腳下。看到這一幕，老人的臉上流下了蒼老的淚水，夾雜著冰冷的雨水，不知是什么滋味。然而，一個(gè)聲音從旁邊傳來(lái)：師父，你不必難過(guò)，有我在！我會(huì)陪你的！老人的眼睛閃爍著驚訝的光芒。回頭一看，原來(lái)是他的小徒弟。柱子，我們繼續(xù)爬！老人深吸了一口氣。柱子鼓了起來(lái)，說(shuō)道：“好吧！”就這樣，老師和學(xué)生都努力爬行。
柱子好奇地問(wèn)：主人，你為什么堅(jiān)持不下山？山頂上的風(fēng)雨不是更猛烈了嗎？
老人懇切地說(shuō)："走到山頂，雖然風(fēng)和雨可能會(huì)大一些，但這還不足以威脅你的生命。"至于跑下山，似乎風(fēng)和雨更小更安全，但它可能會(huì)被山洪淹沒。為了躲避風(fēng)雨，你必須融入激流。面對(duì)它，你能得到它。
那場(chǎng)風(fēng)雨作文 篇19
夜深人靜的晚上，窗外一片漆黑，偶爾還能聽到幾聲凄涼的貓叫。我獨(dú)自一人坐在桌邊，房間的燈大開著，屋內(nèi)亮堂堂的，好像與屋外這死氣沉沉的夜不太相配。而此時(shí)陪伴我的只有筆在練習(xí)本上寫過(guò)的“刷、刷”聲和一道道寫滿答案的數(shù)學(xué)試題。
從小學(xué)起，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锞鸵恢眽|底，怎么也提不上去。盡管我與爸媽想了許多補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，經(jīng)過(guò)各種嘗試，但最終都是竹籃打水一場(chǎng)空，什么回報(bào)也沒有。面對(duì)這樣的結(jié)果與老師的不滿，父母的無(wú)奈以及同學(xué)的嘲笑，我早已習(xí)以為常，數(shù)學(xué)考試不及格都是常有的事。漸漸的，爸爸對(duì)于我的數(shù)學(xué)已經(jīng)放棄了，我考得再差他也不會(huì)批評(píng)我什么，只是嘆口氣，然后說(shuō)一句：“下次再努力吧�！边@使我開始對(duì)數(shù)學(xué)滿不在乎，對(duì)學(xué)好它也有些麻木。直到我跨進(jìn)初中的校門，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，這一切才隨之改變。
我的班主任是一位數(shù)學(xué)老師，剛開始得知這個(gè)消息后我有些擔(dān)心與害怕。唉，自己數(shù)學(xué)這么差，班主任還偏偏是個(gè)數(shù)學(xué)老師。我的'內(nèi)心滿是無(wú)奈。果然不出我所料，開學(xué)三個(gè)月了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是不好。每次考試后，我呆呆地坐在房間的椅子上，手里拿著滿篇錯(cuò)號(hào)的考卷，望著窗外的一輪孤月，心中積攢的痛苦、無(wú)助伴隨著淚水一起噴涌而出。我的內(nèi)心也如同窗外的夜晚一樣，黑暗，毫無(wú)生氣。不過(guò)，班主任張老師卻一直沒有放棄我。在我考試成績(jī)不理想時(shí)，她給予了我最大的鼓勵(lì)與幫助，并為我制定了一個(gè)計(jì)劃。她讓我每天都在家校聯(lián)系本上做兩道題，并且?guī)臀遗摹Ｔ谶@樣堅(jiān)持不懈的練習(xí)下，久而久之，我原本出錯(cuò)率較高的題不再錯(cuò)了。特別是令我頭疼的計(jì)算，現(xiàn)在做起來(lái)也是得心應(yīng)手。我的臉上也浮現(xiàn)出了許久未見的笑容。
張老師給予我的幫助與支持就好像黑暗中的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，讓我眼前的道路不再迷茫。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能看見彩虹？想獲得成功就要沖破困難，不要懼怕，勇往直前！
那場(chǎng)風(fēng)雨作文 篇20
嚴(yán)冬的冷氣無(wú)情地將它摧得清瘦，它卻散發(fā)出更深更遠(yuǎn)的清香；刺骨的風(fēng)愈是強(qiáng)勁，它愈是堅(jiān)韌，而且一片盎然。
我從梅深沉的清香中體味到了命運(yùn)在經(jīng)歷逆境的痛苦之后的成熟與完美。
生命只有負(fù)載更多的苦難和挫折，才能更美，更精彩的綻放。
加拿大總理讓·克雷蒂安先天性多處殘疾，開始他連話也不能說(shuō)，然而這樣的災(zāi)難沒有將他壓倒，他沒有選擇沉寂下去，而是把一塊石子放嘴里幫他練習(xí)說(shuō)話。數(shù)年的掙扎，他終于掙脫了束縛，變成了一只美麗的蝴蝶，從黑暗的繭中飛出，贏得了加拿大人民手中的選票。
孫中山先生的一句話：“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再勵(lì)。”常常讓人精神振奮。其實(shí)這是他革命的一生、成功的一生的寫照。他在舊的社會(huì)中保持清醒，倡導(dǎo)中國(guó)歷史上轟轟烈烈的辛亥革命，雖遭挫折，他吸取教訓(xùn)，繼續(xù)奮斗，倡導(dǎo)二次革命，護(hù)法運(yùn)動(dòng)，盡管封建社會(huì)中，他的這些吶喊顯得有些無(wú)力，然而，他的心依然不忘向前向前。在他領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)民黨同共產(chǎn)黨合作創(chuàng)造了輝煌。不斷的挫折換取的是更多的收獲，更大的成就。
真正的成功往往不是從一路鮮花和掌聲中走來(lái)的，而是伴隨泥濘道路，風(fēng)雨交加的.日子款款走來(lái)的。無(wú)數(shù)成功人士背后的那一些痛苦、艱難的經(jīng)歷常常對(duì)其成功感到吃驚：“這樣的路途怎么能通向如此成功的人生？”
其實(shí)人生路上的挫折是一筆最寶貴的財(cái)富，不經(jīng)世事的人生就如同沒經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的嫩枝條，如果隨著年齡的增長(zhǎng)，枝條長(zhǎng)大了都不曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，那么在突如其來(lái)的一點(diǎn)小風(fēng)暴中，它們就有可能倒下。而只有從小就不斷地接受一些風(fēng)雨壓枝的磨煉，既使是真的在風(fēng)浪，大挫折到來(lái)，它們也能挺住，并且在風(fēng)雨中發(fā)展。挫折讓生命更有韌性，更能自如伸展。
是呀！讓風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我們還有一笛傲骨與所有生命中的挫折抗?fàn)帲?/p>
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