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以根為話題作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的以根為話題作文，歡迎閱讀與收藏。
以根為話題作文 1
有人愛那高大挺拔的樹桿；有人愛那堅硬細小的樹枝；有人愛那又香又甜的果實，可是我愛那無私奉獻的根。
根對人們來說很平凡，可誰又知道根是偉大的'！根被人們埋在地下，因為長期不見天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見到根，大概有很少一部分人才認為根是優(yōu)秀的。
根長著許多根毛，植物的養(yǎng)份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時候，都是帶著土移栽的，那是為了保護根毛，只要根毛受到損害植物就會活不成。植物長得那么壯，那可全是根的功勞，根既可以吸收水分，又可以固定植物，使植物不會被暴風(fēng)刮走。其實根是很有靈性的，它對大自然的感覺甚至比對人類還要敏銳，南瓜的根可以伸長到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根可以伸長到5-10米左右，根長這么長都是為了保護植物，不被暴風(fēng)損壞，是根給予了植物生命，可見根對植物有多么重要��！人們都在贊揚表面的植物，怎么怎么好，從沒有人贊揚根，可是根還是在地下無私地奉獻，一點也不嫉妒，默默地運輸著養(yǎng)料，可見根是多么的偉大��！ 一見到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學(xué)習(xí)還算不錯的呢！我們一有困難馬琳總會主動地幫助同學(xué)，從不計報酬，雖然我們大家在班會課上沒有人提到過她、表揚過她，但是她還是愿意幫助大家，這樣的人多可貴�。�
根，是你的無私奉獻時刻在教育著我，你是多么地偉大��！我想，將來一定會有更多的人贊美你喜歡你！
以根為話題作文 2
“父女”在我們生活中處處可見“父女”的身影。在生活中，父母們都不可或缺，但他們從不為自己的女兒辛苦勞作，而且他們還會為兒女做些什么呢？
父親是一位老師，他教導(dǎo)我們的方法不多，但他卻是一位知識淵博的人。他的知識是有淵博的知識的。他不僅教會我們學(xué)習(xí)，還教我們做人的道理。
記得有一次，我和媽媽去超市買東西，走在回家的路上，我和媽媽都在想：如果我們能買東西該多好啊，我們能吃到甜甜的東西，我想到了做人的道理，我和媽媽就開始忙碌起來。
回到家，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：“既然我們能做的到，那我們就讓你來做一個小小的`人，你來做你自我介紹吧！”我爽快地答應(yīng)了，我先讓媽媽來做。
媽媽先在電腦上打字，打完了就讓我來做，我先把一張紙寫上“爸爸，媽媽，我今天是你的節(jié)日，我想要做你自我介紹”，然后媽媽就打開了電腦，開始打字。打著打著，我覺得有點頭暈，于是我就問媽媽：“媽媽，我的頭怎么疼啊？”“你自己看看，我是不是該說我自己的時候，我就打開了電腦，我的肚子就痛了，”媽媽一邊說，一邊自己去洗澡了。
我洗完澡了，我想我該怎么對爸爸說呢，我對爸爸和媽媽說：“爸爸你是不是該給我做一個人了？”“好了，我們?nèi)ハ丛璋伞！蔽艺f，于是我就去洗澡了。
我先去洗澡，然后我把頭洗得更干凈了，接著洗腳，這是我最快的一個了，我把頭洗得更干凈了，可是我還沒洗到一半時，媽媽突然說了一聲“你把頭洗干凈了�！痹瓉�，媽媽說的話我一點都不懂，我很后悔。我覺得很慚愧，以后要聽媽媽的話，做個真正的男子漢。
我的父母都在我們身邊，我們都應(yīng)該向父母說一聲謝謝，這句話說得很對，爸爸媽媽，你們辛苦了。
以根為話題作文 3
根，多么平凡，多么地不起眼，可是誰知道呢？一棵參天大樹，它靠什么生長？它靠根，靠著它在土里扎下深根，靠它提供養(yǎng)料。最不起眼的根是正棵樹的生命，它默默地穩(wěn)住整棵大樹，人們看到樹，都是向上望，欣賞著大樹繁茂的枝葉，沒有人會低下頭去看看根，它永遠被人踩著，可是它卻沒有生氣，沒有同樹葉紅花比美，只是默默地為大樹提供養(yǎng)分。
根默默無聞的精神，不正是和為我們嘔心瀝血的老師的精神是一樣的嗎？老師每天不辭勞苦地為學(xué)生講課，下課了，學(xué)生們在玩耍的時候，老師在干什么？她坐在辦公桌前批改著同學(xué)們的作業(yè)。放學(xué)了，走過老師的窗前，老師正在燈下備課，準備著明天講課的內(nèi)容。老師是多么辛苦，可是還總是有不懂事的`學(xué)生在課上搗亂，在課后罵老師，幫老師起外號。上課搗亂的同學(xué)，課后老師還要花時間對他進行教育，告訴他道理，叫他要認真學(xué)習(xí)，將來會有用的。在一個山區(qū)，曾有這樣老師，她從繁華的大城市來到貧困落后的山區(qū)教書，學(xué)生們都很聽話，不過她很想念那繁華的大城市，于是在一天早上，天還沒亮，她收拾好東西偷偷地走了，爬到了山頂，她聽見有一群孩子在喊她，轉(zhuǎn)過身來一看，是她的學(xué)生們，光著腳，齊刷刷地跪下了：“老師你別走”，老師感動了：“好，孩子們，我們回去！”這一次回去她就永遠也沒有走，知道她被查出患了絕癥，她為孩子們講完了人生的最后一堂課，她把自己的一生都奉獻給了教育事業(yè)。老師是多么偉大，我們要尊重老師。
老師是個多么偉大的職業(yè)，我們的老師都是偉大的，我們要尊重老師，也許老師的一些做法令你無法理解，但是總有一天你會明白！
以根為話題作文 4
一根油條，一杯淡淡的茶，在我看來，這一根油條，不僅僅是一根油條，它也包含著父母對我的希望，是母親的一片愛。
記得有一次，我們學(xué)校組織了“跳蚤市場”的活動，我是組織去的義賣活動，我們都很積極，我?guī)У腻X都買了，我把我的100元錢帶到了學(xué)校，我拿著10元錢，心滿意足地走了。
到了操場，我一走，那個同學(xué)就把我甩在后面，我看見后，立馬把10元錢遞給了他，他說，你真棒，給我一根小棒，我心里高興極了，拿著棒棒糖走回教室，我心里美滋滋的。
我們的義賣活動結(jié)束了，我們來到了教室，大家都很興奮，我們的班主任老師也很興奮，她告訴我們，我們班有一個叫“跳蚤市場”的活動，她給我們介紹了跳蚤市場，我們都很期待這個活動了。
到了下午放學(xué)的時候，學(xué)校廣播上說今天我們要跳蚤市場，我們就高高興興地跑了起來，我們的`活動開始了，我們先去的攤位上去，我們在那里挑了一個好位置，那里的攤位上都是跳蚤，我們就在那里買，我和同學(xué)們都很興奮，我們的東西都賣完了，我和同學(xué)們就去看別的同學(xué)買了一些有意義的東西，有我們買給別人的東西，有我們買給別人的東西，我們就開心了很快就到了中午，我就在那里吃了一點飯，我就回教室了，我們的活動要開始了，我就去看別人買東西吃，看看別人買了多少，我們就一起逛了逛，看見一個小店，買一些好玩的東西，我們就去看了一下，那個阿姨的衣服都不知道是什么，我就問她：“我們的東西都要一個一個的被那買了，她說她的那個東西是什么，我就問她：“這個嗎？”她說：“我們要一個一個一個被那個買走的。”我們的東西都賣完了，我們就回教室了。
我們回到教室里，我就去做了我的義賣，我就把我做的義賣活動拿來了，我覺得這真是一件有意義的事��！
以根為話題作文 5
有人愛那高大挺拔的樹桿；有人愛那堅硬細小的樹枝；有人愛那又香又甜的果實，可是我愛那無私奉獻的根。
根對人們來說很平凡，可誰又明白根是偉大的！根被人們埋在地下，因為長期不見天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見到根，大概有很少一部分人才認為根是優(yōu)秀的。
根長著許多根毛，植物的`養(yǎng)份全是靠根毛從土壤里吸收的，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時候，都是帶著土移栽的，那是為了保護根毛，只要根毛受到損害植物就會活不成。植物長得那么壯，那可全是根的功勞，根既能夠吸收水分，又能夠固定植物，使植物不會被暴風(fēng)刮走。其實根是很有靈性的，它對大自然的感覺甚至比對人類還要敏銳，南瓜的根能夠伸長到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根能夠伸長到5-10米左右，根長這么長都是為了保護植物，不被暴風(fēng)損壞，是根給予了植物生命，可見根對植物有多么重要��！人們都在贊揚表面的植物，怎樣怎樣好，從沒有人贊揚根，可是根還是在地下無私地奉獻，一點也不嫉妒，默默地運輸著養(yǎng)料，可見根是多么的偉大��！
一見到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學(xué)習(xí)還算不錯的呢！我們一有困難馬琳總會主動地幫忙同學(xué)，從不計報酬，雖然我們大家在班會課上沒有人提到過她、表揚過她，可是她還是愿意幫忙大家，這樣的人多可貴�。�
根，是你的無私奉獻時刻在教育著我，你是多么地偉大啊！我想，將來必須會有更多的人贊美你喜愛你！
以根為話題作文 6
又是一年春來到，田野上的蒲公英隨著微風(fēng)輕輕地吹，飛向了田野上的每一個角落。蒲公英的種子們啊，也帶著滿心的好奇和驚喜，去往另一片天空。我是蒲公英種子中的一員，飄落在一片肥沃的土壤上，生根，發(fā)芽……
第一年，我?guī)е露蜔o知，飄落在這片土地上，離開母親的我孤身一人，呆在這黑暗的泥土里。大概是冬天過去了，暖暖的`陽光照在大地上，溫暖著我。我伸了伸懶腰，拼了命的向上鉆，想看看陽光下的世界�？晌覉猿至藳]多久，就想放棄了。這太難了，在這樣一片黑暗而生疏的田野里，我仿佛看不到生的希望。我頹然的躺在泥土中，心中卻想起了老蒲公英對我的忠告：孩子們啊，沒有我在身邊，要堅強!我暗自點了點頭，定下了心，努力生長
第二年，我終于擺脫了那漫不見天日的黑暗，從泥土中鉆了出來�？粗敲髁炼志眠`的光，心中的激動逐漸取代了對往日的懷念。經(jīng)過一個冬天的成長，我變得強壯起來。我不停的從土壤中汲取養(yǎng)分，不停的伸展我的脈絡(luò)，根系。艱難的生長。
第三年，慢慢的兩年已經(jīng)度過，我懶洋洋的躺在地上曬太陽，我的伙伴們也成熟起來。這是我們在一起的最后一年了，這一年的我們不同于以往的嬉笑打鬧，仿佛一切的一切都被即將的離別籠罩。所有蒲公英都在奮力的生長，都希望能在剩下的時間里更好的武裝自己，不給未來留遺憾。
如今，剩下的只有不到四十天時間了，蒲公英們的心情也越來越凝重，每一個蒲公英都不得不面臨即將到來的離別而考驗。但因為四年的風(fēng)吹雨打，蒲公英們好像都突然長大了，變得堅強起來。因為所有的蒲公英都知道，我們有根，有信念，有一個曾經(jīng)屬于我們六十個蒲公英的家。三十多天后的離別后，蒲公英的根仍在，信仰仍在!
所有人都知道，再見只是一種道別，而不是后會無期，天涯兩忘。如今的離別時為了更好的重逢和相聚。蒲公英們知道，再見不是分離，而是一句承諾!因為有根，初心不改。因為有根，九班不散!
以根為話題作文 7
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原就曾說過。追尋真理的路還很漫長，但要百折不撓地上天下地去探求。我認為，這就是扎根精神，而我們都要有扎根精神。
有扎根精神的人內(nèi)心中有信念和希望。一個人一旦有了強大的信念，就會燃起熊熊烈火，鼓舞，激發(fā)著他向前走，去追求。我們不能缺少支撐自己的力量。周恩來中學(xué)時就曾立下“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，并一生努力追尋，為中國人民，為中國做出巨大的貢獻。范仲淹從小家境貧寒，內(nèi)心中唯一的念頭就是好好讀書。他勤奮好學(xué)，從不奢求可口的飯菜，拒絕了富家子弟的饋贈，每天早晨做好粥，待凝固后用小刀劃成幾塊當作一天的飯食。由于信念，范仲淹成為了偉大的文學(xué)家。所以，朝著內(nèi)心的向往和理想奔跑，擁有著扎根精神的人，必能嘗到成功的碩果。
有扎根精神的人葆有毅力和堅持不懈。我們的成功離不開日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力堅持，就像大樹收獲累累果實，離不開四季中根的蓄力，根的汲取養(yǎng)料。達芬奇開始學(xué)畫畫時，耐心練習(xí)畫雞蛋，一個又一個，漸漸掌握了真諦，向出色的畫家邁出了一大步。將全身心投入進科學(xué)的居里夫人，經(jīng)過三年又九個月的苦心工作，終于提煉出鐳元素。這便是其懷有的.扎根精神。反觀那些沒有扎根精神的人，是不會成功的�，F(xiàn)在的社會中，有些人不肯潛心地努力，妄想通過手段一夜成名，變成“網(wǎng)紅”，帶來財富。但是一昧的尋求捷徑，終將不會成功。攀登上人生的高峰，獲得成功，需要腳踏實地地奮斗和堅持不懈地努力。
我們應(yīng)放眼于自己所追求的目標，不顧一切的拼搏，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們要懷揣著扎根精神，在追尋遠方的道路上，不遺余力的探索下去。
以根為話題作文 8
根，就像一個普渡眾生的智慧老人，根，教會我們無數(shù)生活的真諦。教會我們不斷追求。
沙漠中仙人掌的根繁茂而幽遠，那是因為它，根不斷追求。為了生存，根伸向最遠、最深的地方，汲取那一點點的養(yǎng)分。然而就是這一點一滴的匯聚，造就了仙人掌頑強不屈，不畏艱難的性格。我們雖沒有仙人掌般的堅強，也要有仙人掌根般的追求。巴金爺爺說：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會沐浴在理想的光輝之中�！比巳粲邢裣扇苏聘阕非蟮囊懔�，希望與成功便隨之而來。
根，教會我們無私奉獻。
峭壁上的松樹，根狀稀奇古怪，有誰思考過為什么呢？為了適應(yīng)惡劣的環(huán)境，根扎進塊塊石頭，層層峭壁，致使根的形狀千奇百怪。可知根在深扎時受過多少擠壓與蜿蜒，但它卻從一而終，毫無怨言。我們雖沒有松柏的偉岸，也要有松樹根般的'無私。生活不是為自己而活，如果世人只顧自己，世界將失掉它的生氣，每天機械地重復(fù)。奉獻無需成本，卻能創(chuàng)造出價值，它不會讓奉獻的人變得貧窮，卻能讓得到的人變得富有。讓我們像根一樣地奉獻，讓奉獻成為憂傷的休止符。
根，教會我們不能忘本。
為什么文人喜歡歌頌花花草草，唯獨浮萍例外？其因在于它沒有堅實的根。充盈的水分與陽光，舒適、安逸生活，讓它早已忘記根的重要。它的根退化為細短的根須。失去根的支持，它迷惘了，只能隨風(fēng)漂浮，它辨別不了生活的方向，把生活的坐標建立在外界的基礎(chǔ)上，永遠不能主宰自己。忘本帶來的傷痛不止是對生活的無力，它更讓你飽受世人的白眼與唾棄。就象浮萍，只等著風(fēng)來駕馭，一生一世成為風(fēng)的奴隸。我們要像海明威筆下的打漁人，不屈服于生活，不能忘記生活的本質(zhì)。
物猶中此，人何以堪？人生的真諦不都蘊含于這普通的一塊根中嗎？
別把太多的權(quán)力交給人類，當他倦怠的時候，當他失落的時候，當他惶恐的時候，生活對于人類只是無畏的掙扎。不如讓我們回歸大自然，它會讓生活重新轉(zhuǎn)動如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！
以根為話題作文 9
我睜開眼睛，旁邊一片黑暗，伸手不見五指的黑暗，我動了動，發(fā)現(xiàn)好像有什么東西包著我，但很軟。我努力往外頂，終于頂破了，在我面前仍然是一片黑暗，但憑感覺應(yīng)該是土壤，我連忙深吸一口氣，身體突然變得有活力了起來。當我還是個種子的時候聽我的爸爸說：“往上長，你會看到太陽。”我堅信這句話，努力生長，這時我的兄弟葉子醒了過來，我告訴了他沖破種皮的方法，他在我的供給下生長著。突然，告訴我他看到外面的世界了！他說：“外面風(fēng)和日麗，太陽暖洋洋的，風(fēng)就象一雙手一樣輕輕地撫摸著我的臉！”頓時我對外面充滿希望，我努力生長。
于是，過了好久，我還是沒能看到外面的世界。我問葉子：“葉兄，為什么我還是不能沖出土去�！比~子說：“傻兄弟，你是個根，你永遠見不到外面的世界的！”“不，你不是根，你怎么知道地下沒有太陽！”“好吧好吧，你繼續(xù)堅信吧！”
又過了很長很長時間，還是沒有見到外面的世界，慢慢地，我漸漸接受了我是根，根本無法見到太陽的'事實。
到了秋天（葉子告訴我的），葉兄說外面秋風(fēng)習(xí)習(xí)，自己也變黃了。而我呢，我生長在溫暖的土壤里，孕育著果實，當他們第一次叫我爸爸的時候，我的心中無比的驕傲與激動，這都是我的心血��！
這一刻，我感到無比的幸福，甚至比見到外面的世界還要幸福一百倍、一千倍！
我是根，我生于混沌，在黑暗中成長，卻在尋找心中的光明，有失落，有接受，有反抗，有妥協(xié)。最終，我也找到了心中的光明。我的孩子們，我終于明白了當初父親指的太陽是什么了，是心中的光明，而并不是外面的光明，是指我面前的那一個個果實，那一個個的光明……
以根為話題作文 10
春因花而明媚輕撫，夏因風(fēng)而狂飆奔放，秋因月而皎潔素雅，冬因雪而冰涼寒骨，人如曲曲折折的溪流在四季的輪廓中來來回回�？偠灾�，百川滂沱，終歸于海，落葉繽紛，終歸于根，事物的形形色色離不開它的本，更離不開它的根。
一望蕭然意遠，曠達怡靜�？此骑h渺橫縱的外景，到了柳三變手中，一下變得那么得心應(yīng)手，老氣橫秋。一夜寒夢，吹不走昨晚的寒蟬凄切，“水因有月方知靜，天為無云始覺高�！币簧砬屣L(fēng)，半世飄泊，你將歸去何方，你的根將扎在何處。長安，也許是你再回首處的煙花之地。歌舞升平的長安使你在命運間徘徊，你不再是那位風(fēng)流才子，你的國度，你的國都不再是你的天堂，而是你失意的故鄉(xiāng)，夢依稀，只有“舞低楊柳”、“春風(fēng)和煦”、“柳岸花落”，是你永恒的家，是你亙古不變的根。在寥落之際，你只能傾聽“長安古道的蕭蕭馬蹄”凝眸處，不再依戀，輕舟小泛，古寺清夢，再次踏入你未卜的歲月之夢。
黑暗與光明并存，恐慌與希望同行，雙目失明的荷馬依然清歌幽唱，他的根在哪里?是他的《荷馬史詩》還是他不朽的掙扎，彈著古老的豎琴，站在古老的戰(zhàn)場，一個硝煙余滅、尸體縱橫，埋著古人的戰(zhàn)場，唱著古老的葬歌歌頌著英雄奧塞德和特洛伊戰(zhàn)爭，萬千生靈的渺小與偉大，也就盡收于他波瀾壯闊的心里，他的根在他的心田，在他未赴的古戰(zhàn)場。
似枯枝卷入漩渦，似魚肉陳于刀俎，一位老人于花甲之年遠離國土，只為續(xù)寫使命的傳奇。孫必干，一位鬢白的老人，瞿鑠毅然，他渦漩在死生之際，只為挽救脆弱的生命，驀然回首，多少年風(fēng)霜雨雪，多少年朝思暮想祖國的人民，祖國的'國土，而在他前面卻是他必赴的使命，在他身后，則是他驕傲的祖國，根在哪里，在他永不變的使命之中，在他淚痕滿面的臉上，早已看出祖國的根埋藏在他心底。
歷史的煙雨湮沒在浩淼之中，人們在歷史的索居中泯滅、蒼老。而惟一不變的是他們心中的根。
以根為話題作文 11
我是根，我在泥土下看不到枝頭的花朵，看不到樹上的果實，更看不到天空上的陽光。土里非常黑暗、寂寞，沒有一絲光照射我，沒有一個人陪我說話，不過我沒有絕望。因為我有我需要完成的使命。
我如大樹的血管，每時每刻都努力汲取養(yǎng)分并將它輸送給大樹。無論是暴雨襲來，還是狂風(fēng)肆虐，我都會緊緊地抓住泥土不松手，確保大樹安然度過難關(guān)。
我細細的，白白的，在地下盤根錯節(jié)地纏繞在一起，融入黝黑的泥土中，延伸向地底的水源，不顧柔嫩的`表皮被磨得粗糙。我永遠在大樹下，決不出土，因為我一出土，樹可能會倒下，它的生命也可能就會走到盡頭。
一天有人問大樹：“你為什么長得那么高，那么粗？”它回答：“因為有根，它為我默默奉獻，為我吸水，為我扎地，讓我成長。你們?nèi)祟愂澜绲那鍧嵐ぞ拖袼粯樱刻旌茉缙饋�，在世界的每個角落默默清掃，把世界變得更干凈，更漂亮。你們世界里的老師也像它一樣，當孩子們一個詞不會寫，他/她會不斷地教，他/她不會放棄任何一個孩子，一直到他們學(xué)會為止。在你們都睡了的時候，他/她還在批改作業(yè)，”大樹擺動著它那翠綠的葉子，繼續(xù)說，“我還記得有一個夏天，蟲子們在我身上叮咬著我，我的身上布滿傷痕，就在我要絕望的時候，根卻沒有放棄我，它不停地為我吸收養(yǎng)分。從夏天到秋天，在它的陪伴下，我漸漸地痊愈了。這就是我的同伴根，它有著默默奉獻的精神。我很高興能有這樣的伙伴！”
聽了大樹的話，我在黑暗的泥土里感受到了溫暖。大樹，它也是我的好伙伴，我會一直陪著它！
以根為話題作文 12
在風(fēng)雨中挺立著的大樹，根被埋在黑暗的地底，它從泥土的縫隙中找尋著養(yǎng)料，它不斷的延伸自己，為的是正在向上生長的枝葉。展示在光明的空氣中，享受著天與地的恩惠，陽光的溫暖，雨水的滋潤，養(yǎng)分的不斷輸送。枝葉們依靠著這些物質(zhì)不斷的生長，它們每長一寸就離根遠了一寸，可它們從沒有忘記根賜予的恩惠，在顯示出樹木的強勁和生機后，便會隨風(fēng)飄向大地，在根最需要它們的時候，化做一絲養(yǎng)分，維持著樹木的生長。
俗話說：“根深葉茂�！备蛩闹軘U展得越深遠，將會使枝葉向外延伸得越寬闊。像樹木一樣，正是由于中國數(shù)千年的文化積淀才使得人們在思想上不斷前進。
人們在學(xué)習(xí)了孔子的儒家道義后，了解到什么是仁人之心，從此便有了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德；人們在學(xué)習(xí)了中國古代史中莊宗因?qū)檺哿嫒硕屍D苦打拼下的江山輕易被他人所奪，這才了解什么叫做“禍患常積于乎微，而智勇多困于所溺�！睆亩靼追牢⒍艥u，不可因小失大的道理；人們在學(xué)習(xí)了秦是怎樣以單方面力量吞并六國，又是怎樣被編伍之民滅亡的史事后，了解到治國應(yīng)以民為本。從中國歷史的教訓(xùn)中我們可以學(xué)到的太多，太多。歷史就像是輸送養(yǎng)分給葉的根，源源不斷地輸送著歷史教訓(xùn)的養(yǎng)分給我們后人。
中國古代文學(xué)也是我們強有力的根。我們欣賞古詩詞；研究古代散文，探究每一時期不同的文學(xué)風(fēng)格。從中體會出什么是美，什么是君子之度，什么是求學(xué)精神……這些養(yǎng)分不斷地填充著我們的思想，豐富著我們的'內(nèi)心世界，提高著我們的修養(yǎng)。
落葉必要歸根。我們在對祖先給予的文化有所了解，并進而提出進一步的見解時，我們的觀念將會被包容進下一代子孫們所要研究的范圍，這時我們便成為一支根，以一生的研究成果為子孫奉獻著。
正是由于人們從遙遠的中國古文化中不斷的吸取，再不斷的付出，如此反復(fù)循環(huán)，才使中國一步步前進。這便是根的偉大之處，它能夠使人們使社會向著更高層次發(fā)展，不斷前進，永不停滯。
以根為話題作文 13
因為有根，那種名為雨樹的植物，葉子即使相隔十里開外也會同開同合;因為有根，在摩登的美國城市里，華人華僑也會相聚在古色古香的唐人街共訴思鄉(xiāng)衷情。因為有根，我們才不會迷失，才不會流浪。
我認得唐末有一座茅屋，那里住著一位顛沛流離的詩人。叛軍橫行，戰(zhàn)火頻仍，背井離鄉(xiāng)的他，飄泊不定。哪怕見到一朵故土的花，他也要灑下憂國的淚;哪怕聽到一聲鳥鳴，也要為流離的祖國而驚心。不知道漂泊了多少地方，即使身居簡陋的茅屋受盡瀟瀟冷雨，他從未忘記過自己將要歸根何處。當他聽到官軍收復(fù)河南河北，他喜極而泣，涕淚滿裳�！凹磸陌蛵{穿巫峽，便下襄陽向洛陽”，因為有根，回鄉(xiāng)的路就總是細細繪就在心中，就能摸清回鄉(xiāng)的路，就能不在外漂泊流浪。
我的'外公九十高齡，目不識丁。戰(zhàn)爭年代失去了雙親，為了躲避饑荒，扛著幾間簡陋的行囊，遠赴外省去逃難。他說，他不認得路，只想離饑餓越遠越好，最后在哪里落腳都不知道。但奇怪得很，他回鄉(xiāng)的時候，從沒向別人問過路。就靠著一雙腳，就像被繩子牽回來的一樣，一點不差地摸回了已經(jīng)物是人非的村子里。為什么呢?因為有根，即使家鄉(xiāng)再落魄不堪，總能在無形中為游子引路，不忍讓游子們在外流浪。
善于經(jīng)商，聰慧過人的猶太民族，在很久很久被滅國驅(qū)逐，之后就是在全世界幾個世紀的遷徙流離，受盡其他國家的排擠和冷眼，其間，慘遭希特勒的瘋狂屠殺。在全民族奄奄一息的時候，又開始在上個世紀陸續(xù)回歸孕育了猶太民族的土壤。為什么?因為他們惦記著植根的地方，所以即使在戰(zhàn)火中也能建立起發(fā)達國家以色列，讓世界刮目相看。
因為有根，我相信蒲公英的種子總有一天會飄回植根的土壤，遷徙的雁群總有一天會找回失落的巢穴。因為有根，可愛的家鄉(xiāng)就不會讓她的子民迷失，不忍讓她的游子流浪。
以根為話題作文 14
我這一輩子，見不到光，也絕不會朝著光的方向生長。
因我常年處于地下，所以人們叫我根，我卻更喜歡稱自己為逆光者。
從種子萌發(fā)的那一刻，我便注定了與光背道而馳。
我托著幼苗讓它鉆破土壤，讓它接受新的光的洗禮，而我自己再縮回原位，往土壤深處繼續(xù)蔓延著
作為最先突破種皮的先鋒，照顧好整株植物體的責(zé)任也注定了我與光不能有任何交集。
我要深深地扎根于地下，這樣整株植物體才不會被風(fēng)卷起，這樣我的同伴們才能安安穩(wěn)穩(wěn)的接受光，繼續(xù)接下來的生活。
就連我這樣的形態(tài)，更加證明不會和光聯(lián)系上一星半點：地面上沒有水分供我吸收，也更沒有土壤中令我賴以生存的無機鹽。
就連唯一存在的光，也因我沒有葉那般的葉綠體，無法給我養(yǎng)分，反之若是光再強烈些，我會更快的干枯。
盡管已經(jīng)分析到如此地步，我還是相信，即使是在地下，也一定會有屬于我的光。
直到有一天，經(jīng)過的蚯蚓證實了我的想法：“你知道嗎？你的.同伴開花了，蜜蜂也來過了，大概你們要有自己的果實了。
”我激動的直往下竄，拼命似的吸收養(yǎng)分再拜托導(dǎo)管運輸上去。
也許是我的激動用對了地方，約是幾天后，我的旁邊出現(xiàn)了一個小家伙，還在呼呼大睡。
漸漸地，許多只小家伙分散在了我的四周，小家伙們蠻吵的，但它們是那么的光明、溫暖和生機勃勃。
我把所有養(yǎng)分都交給這些小家伙，有時扎下去的過深還會聽到小家伙們的擔憂聲。
我再也不怎么去想和分析我與光的背道而馳了，這些小家伙們，也就是果實，是貫滿了我的心血在其中的。
我想我不能在地下怨艾，碌其一生但誤了人間萬象。
我想光也是狡黠的，當遇到必定與它逆行的逆光者時，不會強制逆光者轉(zhuǎn)向，而是自己悄悄換了方向，挑一個不經(jīng)意的時刻，驀然照亮那些逆光者。
我還是逆光者，但我的心在正面著光。
以根為話題作文 15
我這一輩子，見不到光，也絕不會朝著光的方向生長。因我常年處于地下，所以人們叫我根，我卻更喜歡稱自己為逆光者。
從種子萌發(fā)的那一刻，我便注定了與光背道而馳。我托著幼苗讓它鉆破土壤，讓它接受新的光的洗禮，而我自己再縮回原位，往土壤深處繼續(xù)蔓延著
作為最先突破種皮的先鋒，照顧好整株植物體的責(zé)任也注定了我與光不能有任何交集。我要深深地扎根于地下，這樣整株植物體才不會被風(fēng)卷起，這樣我的同伴們才能安安穩(wěn)穩(wěn)的接受光，繼續(xù)接下來的生活。
就連我這樣的形態(tài)，更加證明不會和光聯(lián)系上一星半點：地面上沒有水分供我吸收，也更沒有土壤中令我賴以生存的無機鹽。就連唯一存在的光，也因我沒有葉那般的葉綠體，無法給我養(yǎng)分，反之若是光再強烈些，我會更快的干枯。
盡管已經(jīng)分析到如此地步，我還是相信，即使是在地下，也一定會有屬于我的光。
直到有一天，經(jīng)過的蚯蚓證實了我的想法：“你知道嗎？你的同伴開花了，蜜蜂也來過了，大概你們要有自己的果實了�！蔽壹拥闹蓖赂Z，拼命似的'吸收養(yǎng)分再拜托導(dǎo)管運輸上去。也許是我的激動用對了地方，約是幾天后，我的旁邊出現(xiàn)了一個小家伙，還在呼呼大睡。
漸漸地，許多只小家伙分散在了我的四周，小家伙們蠻吵的，但它們是那么的光明、溫暖和生機勃勃。我把所有養(yǎng)分都交給這些小家伙，有時扎下去的過深還會聽到小家伙們的擔憂聲。
我再也不怎么去想和分析我與光的背道而馳了，這些小家伙們，也就是果實，是貫滿了我的心血在其中的。我想我不能在地下怨艾，碌其一生但誤了人間萬象。
我想光也是狡黠的，當遇到必定與它逆行的逆光者時，不會強制逆光者轉(zhuǎn)向，而是自己悄悄換了方向，挑一個不經(jīng)意的時刻，驀然照亮那些逆光者。
我還是逆光者，但我的心在正面著光。
以根為話題作文 16
一日，去陽臺上摘蔥。怎知，一不小心，一把蒼綠的蔥連根而起。兀地發(fā)現(xiàn)，這蔥的根系竟是如此細小不堪一擊，如人有意將其回種入盆中，大概也是活不了了吧。想想也是吧，這么淺小的花盆，哪里容的下這旺盛生長的植物，又何有空間留給根系生長繁衍？
奈何，有的人比這盆中的花草又好到哪里去。十年寒窗苦讀，一朝金榜題名，四年甚是八年大學(xué)生涯，落幕，竟只是一個小小的辦公室職員，還自命不凡，安于此狀。一生看似忙碌，卻只如同那溫室盆中永遠只是開放與凋謝兩個篇章的花草。想必那根也是岌岌可危，稍一有風(fēng)吹雨淋的，便被不幸地連根拔起，卷入擁擠的人潮之中，無處可尋。
你既有不凡的才能，為何不尋找一個更廣大的天地來施展，卻只安于捧著那一坯土拼命地汲取水分，養(yǎng)分，尋找空間，位置？大自然的萬物尚且懂得種內(nèi)斗爭，為了更好的生存，只有尋求更廣大的'天地。而人，這萬物之靈長，本該更懂得的道理，卻還不如一個植物動物明了。不禁哀嘆：何苦這般束縛自己，讓自己失去了生長的空間和動力。
看看那廣袤的大草原，植物生長旺盛繁密，土層之下的根更是盤結(jié)交錯。正是這么一個足夠大的生存空間，才給予了植物的根更多的生長的空間。根扎得越深越牢，那植物的根才越是穩(wěn)固，想來植物也長得更是蒼勁有力，枝繁葉茂。人也只有不斷地尋找這個廣大的生存天地，才能真正尋到適宜自己的一處樂土。然后在這片樂土上，辛勤地耕耘，播種，收獲成功的碩果。此時的你，赫然一個頂天立地的大古松，有著最穩(wěn)健盤結(jié)粗壯的根系扎于土層之中，即使暴風(fēng)狂雨的來襲，你也能安然地應(yīng)對，全當是春天來臨前的一次洗禮，一種哺育。
不要害怕去大的天地闖蕩，即使失敗，你的根也依然會變得更粗壯，然后在一次又一次的不斷尋找中，根系愈發(fā)發(fā)達。直到最后，你尋得那片屬于你的大天地，然后狠狠地扎根在土壤，穩(wěn)固的生長。
陽臺下，一片大花壇之中，花草開得也同樣旺盛繁茂，然而，它們與盆中這些花草比起來，更多的，是一種生命力。
以根為話題作文 17
“植物吸水通過根來完成，用導(dǎo)管將根尖吸收的水運送到莖干中，植物才能散開枝葉。對于植物來講，扎根幾乎是一切�！�
生物課。生物老師是一名女博士，和我在電視上看到的那些被授予國家勛章的人有著一樣的學(xué)歷。而不同的是，那些人們都對國家和人民有著杰出的貢獻，而她雖然是一名遺傳學(xué)博士，卻在一所初中里給我們這群無知的少年們上生物課。這令我從開學(xué)第一天注意到她時就覺得十分難以理解。
她在課上給我們講解各種考試根本考不到的知識點，將每一個結(jié)論追根溯源，她剖析生命的本質(zhì)，一點一點地展示給我們生命的本源。
一次放學(xué)，我拿著筆記本問他一個他上課拓展的`我沒聽懂的問題。我走進悄無聲息的辦公室，當時他正在備課。她似乎是隨意地在鍵盤上敲打著一些她認為十分基礎(chǔ)的知識，可對我來講并不易懂。她看到我，立刻轉(zhuǎn)過來，一邊聽著我的疑問一邊接過我手中的筆記本。她先問了我?guī)讉�別的上課講的知識點，看到我一一答上后才展現(xiàn)出了一種欣慰的神情。接著她就講起來了，從我不明白的問題開始散開一個個分支，正如她上課給我們展示的植物的根那樣。我知道，從那時起，生物的新奇深深地吸引了我。
又一次是在走廊里，我看見一個五六歲的小孩——也許識別的老師家的孩子，一只手把一個餅干塞到嘴里，有些含糊不清地仰頭問她：“老師，我吃掉的餅干到哪里去了呢？”老師馬上抱著書就蹲下來：“你看，你的餅干先被你吃到口腔里，你的口腔里能分泌唾液去消化餅干里的營養(yǎng)物質(zhì)；然后你把餅干碎屑咽下去，餅干碎屑就經(jīng)過了咽……”她很耐心地給小孩以一種最簡單、最清晰的方式講解，小孩認真的看著生物老師，似懂非懂地點點頭。我停下腳步，突然想起來她課上說過的一段話：“雜草，光拔掉它的葉子是不夠的，只要有根，春風(fēng)一吹這些葉子就又長起來了。根是一切……”
我停下匆忙的腳步，我知道我明白了。她默默無聞的把生物的種子扎根在我們每一個人的心里，她也在扎根，根扎深了，才會葉茂。
根深，葉茂。
以根為話題作文 18
我想看看泥土下的根，那些與陽光背道而馳的生命。
沉重而黏膩的土質(zhì)，是重量，也是力量。它束縛，又養(yǎng)育。于是那盤根錯結(jié)的黑與大塊的褐，在無光的沉默中，水乳、交融。
根與泥土，黑與褐，像油畫布上僅有的兩種色彩，濃重地交融，從視覺到靈魂的深刻。
那是怎樣的眷戀，以至生死不離？
葉落歸根，而根的宿命是土地。
那些在聚光燈下被凝視的根書（一種以樹根制作的藝術(shù)品），不是根——它們太過干凈。根離開了泥土，就像魚失去了江湖，只余一具被人們覬覦的肉體。
因為，根是屬于土地的，就像那些在泥土上掙扎喘息了五千年之久的人們一樣。
他們生來被賦予了這樣的命運——日出而作，日落而息。
土地對于他們，不是財富，不是權(quán)力，那是生存的依托，生活的希望。
這些扎根于泥土的人啊，對于泥土的眷戀，隨著一代又一代的繁衍生息，傳承成為安土重遷的古老文化意識。那是我們的先人對于家，最初也最深刻的記憶。
所以，為了那一捧家鄉(xiāng)的黃土，他們?nèi)棠宛囸I和鞭笞，承受盤剝和徭役，和這片土地生死相依。
何其相似啊，那些根系，粗糙且膨大，曲折而凸起，那是苦難的人們瘦骨嶙峋的背脊。那同樣黝黑的肌膚上，蜿蜒隆起的肌肉，是遠古群山蒼茫的背影。遍體的傷痕，同樣承載了苦痛的記憶。
我冥想，每一個日出和傍晚，那些掙扎著疲憊的身軀，氣喘至嘶啞的背影，像一幅古老的壁畫，喚醒遠古的記憶，讓一種對于生命原始的崇拜，像一曲蒼涼遼遠的無字歌，在胸膛緩緩升起……
從唐堯虞舜夏商周，念到春秋戰(zhàn)國亂悠悠，直至宋元明清帝王休……千古江山，多少戲子搭臺做唱，鑼鼓喧闐，又一朝繁華事散，只余滿地狼藉，蕭瑟風(fēng)起。遍數(shù)興亡，不變的是那些襤褸的身影，在壯闊的'晚照里，把一個動作重復(fù)千年的時光……
看繁華競逐，悲恨相續(xù)。
帝王將相，才子佳人，次第登場后，風(fēng)流終散去，只余滿地傷心風(fēng)雨。
而有這樣一群人，他們衣不蔽體，他們面有饑色，但在歷史的幕后，永遠存在。
他們在間斷的戰(zhàn)火里生存了五千年，當?shù)弁踝鞴�，紅粉骷髏，他們依舊用長滿胼胝的手腳一遍又一遍地丈量著生活和大地。
像一場野火，燒盡青蔥遍地，而在那寂寞荒蕪的原野上，希望埋藏在土地下，只待一場春風(fēng)，化人間蒼郁，十里盛開。
從農(nóng)耕時代的起點，我們快進時間——
數(shù)量龐大的螻蟻們，出生、勞作、又死去；玄黃的大地被翻刨、插播、又刈割；土地的隆起被削磨，大地的凹陷被填平。
那是一種比歷史更真實、更壯闊的圖景。
我們綿延數(shù)千年乃至萬年的族群，生存的意義與決心，在這些最苦難、最底層、最平凡、最貼近泥土的人身上，得以被深沉而嚴肅地講述。
扒開泥土吧，看看那些在黑暗沉默里奮力生長的根系，看看那些行走在大地上的人們�？纯此麄凎詈诖植诘钠つw上，歲月深刻的皺紋里，深藏著的我們祖祖輩輩所理解的生活，所耕耘的大地。
啊，你是大地的歷史，是泥土的記憶。
你生長在泥土里，也永生在泥土里。你是這世間百花繁盛的根系，蒼嫩永續(xù)的證明。
我贊美你！
以根為話題作文 19
父親種了大半輩子的田，即使生活好了，他依舊奔忙于田間，因為那是他的根，寧忘一世業(yè)績，不忘生存之根本。
夏天剛走，秋天就悄悄點燃了山村萬物。
高粱紅了，瓜果熟了，巖坎上的野山菊搖蕩著粉黃的花朵，遠遠地就聞到了她的清香。
最按捺不住激動的是滿垅沉甸甸的稻穗兒，在和風(fēng)拂動下，身姿搖曳，泛起層層金色的波浪。忽然，又齊刷刷地低下頭，宛若待嫁的村姑，一副羞答答的可人樣。
這時候，父親最忙，一天幾次往田邊跑，晨曦里看幾回，夕陽下，又看幾回。他走上田埂，彎腰捋一束稻穗兒，攤開手掌吹吹，而后一粒粒地數(shù)著，“一、二、三……”一抹陽光灑在他臉上，那眼神，就像自己的孩子呱呱落地一樣陶醉，家里不少那點糧，但是父親依舊那么賣力。
終于到了開鐮的日子了。
黃澄澄的'田疇上，“嚓，嚓，嚓，嚓……”的割谷聲由遠及近，仿佛頻頻傳送泥土的回報。父親彎腰挑起剛打下的第一擔稻谷，伴著夕陽的余暉從田埂上走來……
一擔擔帶著泥土香味的谷子，伴著父親吱呀晃動的扁擔，漸漸堆滿了老屋前的曬谷坪。
我知道，此刻父親心里，他收獲的不只是耘云播雨的回報，還有來年的充實與祥和，最重要的還是他對根的依戀，對田的熱愛。
“你看坪里大堆小堆的谷，這就叫堆金積玉！”父親讀過私塾，常搬出舊書上類似的例子教育我。
我笑笑，不以為然。他臉霎時一沉，“你呀，懵懵懂懂，只抱怨種田沒有出息，可知田乃生存的根本，是一世為人的見證，寧忘一世業(yè)績，不忘生存之根本！”瞟了我一眼，又說：“其實，你想想嘍，泥巴一尺深，翻過來有黃金呢！”
一陣清風(fēng)掠過，驅(qū)散了周身的燥熱。我呆呆地站立，半晌無語。抬眼望望那片青了黃，黃了又青的梯田，一種感覺倏地升起：“父親一生沒有傳奇，但精彩都長在地里�！�
父親是個農(nóng)民，田是他的根，一生都長在根上，不曾離開。
以根為話題作文 20
如果有人問我最喜愛的禮物是什么？我會毫不遲疑地說：“我最喜愛的是胡楊根�！�
這段胡楊根是爸爸送給我的生日禮物。
爸爸在我上一年級的時候去了一個非常遙遠的地方工作，那時候爺爺常常指著中國地圖“雄雞”的尾巴尖告訴我：爸爸就在這個叫新疆的地方支教。我不知道那里究竟怎么樣，但我知道的是我和爸爸的聯(lián)系越來越少，每次打電話，他總是說：“我在忙，我在忙�！�
是啊，爸爸是真的很忙！這期間奶奶生病、接送我上學(xué)等一些生活中的瑣事全落到了媽媽的肩膀上。在我上二年級的時候生了一場大病，連續(xù)十幾天高燒不退。媽媽一個人帶著我在市里醫(yī)院住院，等我睡著了媽媽還要給學(xué)生批改作業(yè)，我醒了常�？吹綃寢屌吭诖策吽耍脦状芜�看到她偷偷抹眼淚。我難過極了，心里既心疼媽媽又怨恨爸爸，看到媽媽憔悴的面龐，我偷偷撥打爸爸的電話，可是里面卻傳來“嘟嘟嘟”的占線音，我的眼淚“嘩嘩”流了下來。媽媽嚇了一跳，看到我手中的手機她明白了：“孩子，你需要爸爸，可是新疆的孩子們更需要爸爸�。 �
我好想到爸爸工作的地方去看看。暑假里，我和媽媽先坐飛機又轉(zhuǎn)乘汽車，輾轉(zhuǎn)走了近兩天，才來到了爸爸工作的地方。我驚呆了：這里到處都是荒漠，地上生長著稀稀拉拉的雜草，風(fēng)一吹，滿嘴都是沙子。爸爸看到我，高興地抱著我，我看到爸爸黑了、瘦了、頭發(fā)也變白了，我忍不住抱著爸爸哭了。
我生日那天，爸爸帶著我們來到了沙漠里，我終于見到了胡楊樹，有的站立著，有的已經(jīng)倒下了。正值晴空，胡楊橙色的樹冠似是驕陽下的烈焰，美得耀目，從地表斜斜生出。我走近看，深棕的樹干如盤虬臥龍，更似老人蒼老的面頰，刻著無數(shù)歲月的痕跡。我內(nèi)心深受觸動。爸爸說：“胡楊樹生長在干旱的沙漠里，長年被風(fēng)吹日曬，但仍然頑強地生長著。就像這貧困的邊疆地區(qū)，需要我們克服困難，把這里建設(shè)得更加美好�！迸R走時他把一段裸露在沙丘上的胡楊根送給了我。
如今這段胡楊根就靜靜地立在我的書桌上，它溝溝壑壑的表皮，沒有樹皮的光滑亮澤；彎彎曲曲的樣子，沒有樹干的挺拔；褐色的身體，沒有綠葉的`明麗，但它的默默無聞卻顯示出它的生機勃勃。每次看到它，我就會想起我的爸爸，想起和爸爸一樣的援疆人，他們像胡楊一樣，扎根到西部最偏遠的地方去工作，克服種種困難，讓那里的人們擺脫貧窮，讓那里的孩子們學(xué)到更多知識，讓我們的祖國變得更加美好。
看著眼前的胡楊根，我似乎知道了自己的目標，自己的方向。我要好好學(xué)習(xí)，長大了也要做一個像爸爸一樣的人，做一個像胡楊一樣為祖國默默奉獻的人。
我最喜歡的胡楊根永遠激勵著我勇往直前！
以根為話題作文 21
樹根，許多人都沒有注意到它的存生。即使注意到它，也只覺得十分丑陋。的確，樹根的樣貌并不美觀�？墒�，如果你懂了它的故事，便不會對它有這樣的偏見。
你明白樹根的故事嗎？那就請來聽聽吧!樹根深深埋地底，它沒有光滑的樹皮美觀，沒有樹木的挺直，沒有茂密的樹葉明艷。它僅有粗糙的表皮，彎彎曲曲的身架，顯示不出蓬勃的朝氣。其貌不揚是它的代名詞。
樹根為了給大樹供給充足的養(yǎng)分，一味地向下扎，不惜扭曲自我的身體。為什么落葉要歸根，樹干也一刻也離不開它嗎？我想正因樹根賦予了它們生命的力量。默默奉獻是它的`特點。
請想一想，你們見過樹根體會過和風(fēng)細雨，欣賞過百花齊放，贏得過人們的贊譽嗎？
其實，大樹就像一個國家，而樹根就像普通勞動者，為國家。為社會獻出了自我的一生!作出了自我的貢獻。而我們的教師，不正是樹根中的一員嗎？他們夜以繼日地工作，默默奉獻卻從不炫耀于人。在祖國邊疆保護著我們的軍人，他們天天睡得晚，起得早!伴著集合哨聲刻苦訓(xùn)練，在關(guān)鍵時刻挺身而出。一輩子在田里勞作的農(nóng)民，日復(fù)一日上工的工人不都像這樹根一樣嗎？
風(fēng)靜靜地吹著，大樹靜靜地立著，樹根靜靜地躺著。它低聲訴說著它的故事，一字一句，扣人心弦……
樹根的故事在風(fēng)中飄蕩，漸漸地，漸漸地，飛向了遙遠的天邊。
以根為話題作文 22
慢慢地，慢慢地，我一點點在成長。從努力踮腳夠著窗邊，到趴在臺上靜靜眺望。
擠壓的時間從指尖掠過，又跳至耳邊向我耳語，還記得嗎，到底是什么支撐你成長？
我驀地想起，從小一到初三，我總能在路邊尋到一個黑色的身影——父親，那時，我變歡快地過去，掀起一陣風(fēng)，或帶走幾片落葉，坐在通向家的驛站的電動車。爸也總笑呵呵地樂，長期經(jīng)風(fēng)吹的眼被激得溢出淚來，停掛于面頰。我靠在爸的背上，回想，兒時感覺到無比寬大的`背，在時光里不斷地縮小。但爸的后背，永遠，永遠是我的依靠。
突然記起在路邊總會看到一林銀杏。無論是萬木春生，或霜林染透，那片銀杏林總是和爸一起靜默地等待，風(fēng)雨無阻�，F(xiàn)在想來，那樹該和我成長多年了。爸和那深埋在地下的根一起默默守護著我與日益繁茂的枝葉。
片碎漏的時光，又吻黃了世界的枝葉，初三時，霜星已滿天，眨著眼注視著我收拾完功課，打著哈欠起身，教師辦公室漏出的燈光翳了我的眼。老師們，也竟還未回家嗎？
我躡手躡腳地進去，一屋的師門，沒有離開一個，燈光下，一位眉頭緊鎖，另一位奮筆疾書，還有的在電腦前噼哩噼哩敲字。辦公室微冷，但那燈光將老師們的面龐蒙上一層白光，暖透了我的心。
出門，秋風(fēng)漫漫席卷四方，唯有那燈光仍笑著為我照明。一轉(zhuǎn)頭，看見樹的枝在蕭瑟的風(fēng)中肆意伸展，張舞而奔放。師門估計如這些樹的根一樣吧，為我們輸著“養(yǎng)分”，即便是到了嚴冬，我們這些枝也仍會傲然地自立于蒼穹。
慢慢地，慢慢地，我仍在成長。從僅僅仰望星空，到發(fā)奮觸碰天際。我漸漸成為繁盛得不可想象的枝條，望著漸漸渺遠的春柳春花滿畫樓的世界，強大了自己�？傆X得即便是向下仰一仰，也總會有堅實的盾撐我一把。
現(xiàn)在想來，該是那些支撐著我的根，他們?nèi)绱四唬灾劣谖規(guī)捉丛庾R到過他們的幸福，但其實已在不知不覺間，陪伴我度過幾載春秋。
我仍要成長，我終將觸碰天際。
而那些奉獻我已久的人們，也終將在我心中扎根。
以根為話題作文 23
根和葉是樹家族的成員。在過去，他們能夠和諧地生活并盡自己的一份力量。然而，漸漸地，溫暖的氣氛被打破了...在一個晴朗的夏日，樹葉伸出柔軟的腰，傲慢地對著風(fēng)說:“我有一個無人能比的.身材。我有一個橢圓形，一條綠色的裙子，每年都換衣服！”然后他彎下腰沖向地上的樹根，喊道:“你好！魯特，看看你那棵又黑又彎的樹有多難看。你敢和我比誰更漂亮？”“沒有我，你就不會美麗，”樹根低聲說道。過了一會兒，樹葉又開始炫耀:“我的生活多美好��！
看看外面的世界。我是最有用的。沒有我，樹木怎么能茁壯成長？沒有我們，路人去乘涼，我是最有用的�！甭愤^的鳥兒聽到了她的話。
小鳥說:“葉子，你忘了嗎？沒有根每天喂你，你能這么新鮮嗎？樹根很丑，但是如果沒有他整天默默的工作，你的大樹早就死了。你應(yīng)該感謝根源�！甭牭进B兒的話語，樹葉羞愧地低下了頭，再也不貶低樹根了。
以根為話題作文 24
我認為對于植物來說，最重要的應(yīng)該是它們的根。植物的根多種多樣，我們海南島是熱帶植物的寶庫，所以我經(jīng)常能見到奇形怪狀的樹根。
板根，是熱帶木本植物特有的一種生態(tài)現(xiàn)象。熱帶雨林中的上層喬木，一般高三四米。它們的樹冠也很寬大。如果沒有強有力的根系作基礎(chǔ)，這些樹木就會因為頭重腳輕而站不穩(wěn)，會下陷或被熱帶的暴風(fēng)雨而摧倒。尖峰嶺熱帶雨林谷的一些樹木如四數(shù)木，選擇的是把樹干的莖部如翅膀狀向四周擴展，于是就形成了板狀的根。有的板根甚至高達十幾米呢！
另一種奇特現(xiàn)象就是地面根了。如印度榕，它們則另辟蹊徑。印度榕的根系盡量向土表延伸，擴張，形成地面根。也許有人要提出疑問：根在地表怎樣吸收營養(yǎng)呢？這兒獨特的氣候條件幫了它們的忙，豐沛的雨水可以讓地表保持濕潤。這些地面根都相互愈合，成為網(wǎng)狀，以阻止其它植物對其領(lǐng)地的'入侵。
氣根應(yīng)該說是我們這最常見的了，街道兩旁那些拖著長長“胡子”的速生榕，那“胡子”不都是氣根嗎？有些氣根發(fā)展壯大，就像一條條粗壯的手臂緊抱著樹干，叫人嘆為觀止。
植物界的奧妙真多呀，讓我們一起去探究吧。
以根為話題作文 25
漫步在人煙稀少的老手藝街上，心中生出一份悄然的沉寂感
我向前走去，落日的余暉西下，渲染了一片金黃，晚霞似是給大地蒙上了一層神秘的面紗，鑲嵌在天邊的朵朵已被染紅的云彩，老街坊上炊煙悄然升起，伴隨著賣糖葫蘆的叫賣聲，給這黃昏平添幾分詩意。
回首，卻見一位老者，手執(zhí)竹簡，臉上的皺紋清晰可見，汗微沁鼻間，飄然一股清香，縈繞在我鼻間，“哦”是---竹筒粽子。
這真是讓我不禁回想起我的那本書《人間草木》�！八奈淖譀]有玄奧深奇，平淡質(zhì)樸，娓娓道來，如話家常�！边@是人們對他文章的評價，也卻是如此，雖無玄奇，但生動豐滿。
我曾讀過他的這樣一篇文章，講的是各種西安美食，涼拌面、竹筒粽子、牛犢光是這些代名詞，就已經(jīng)讓讀者食欲大振，卻也少不了畫面充盈，令人反復(fù)回味。短短一件下餐館的小事，卻在文字的描繪下煥發(fā)神采，我步入文中，細品這佳肴，眼前見到的，卻是這樣一幅景色。那位廚師手執(zhí)刀具，看，如風(fēng)似的，快刀斬亂麻，將魚片切成一片一片，加蔥油，下鍋，大火燜熱五分鐘后取出，加上調(diào)味鮮、番茄醬，這菜便紅里透白，白里透黃，快速地端上桌。此時，眼前的切魚手藝似是將我勾住了般，我迷戀上了可現(xiàn)實卻無情奪走了這樣的時光，汪老在文中寫道：“自從大革命后，時代進步，這手法卻倒平常了罷。”我不禁陷入思索，淡化了的是這手藝，還是人們那顆淡然純樸的心，這些手藝雖然平凡不過，但也承載著我國歷史中勞動人民偉大的智慧結(jié)晶�。�
在汪老的文字中，我“品嘗”了二十世紀初大部分美食，那時的西安卻滿城一片繁華，大街小坊上擺滿了各種各樣的美食，各具特色的手藝。人們的心，被快樂充溢著，民風(fēng)一片純樸，潔白無半點瑕疵，可后來，隨著經(jīng)濟發(fā)展，漸漸退出歷史的舞臺
莫非人類文明發(fā)展到至今，還始終如一貫徹著“欲使國強，必舍過去”的理念嗎？隨經(jīng)濟發(fā)展，雖然是欲有得，必有失，但應(yīng)該也注意著傳統(tǒng)與發(fā)展相互協(xié)調(diào)��！中華文化是中國人的.“根”，若是我們一味追求發(fā)展，而忘記了我們中華傳統(tǒng)的“根”，那就成笑話了。這不僅僅是手藝的消逝，也是我們那顆素樸，淡然之心的消逝。
我望向那輛竹筒車，粽子肉白而嫩，像是新生嬰兒的臉蛋，老婦人輕輕把竹筒打開，為他們裝上“堅固的鎧甲，”致力營造一個溫馨的家，這不僅僅是“粽子的家，”更是“天下所有傳統(tǒng)文化的家。心中躍起一絲感動，原來，還是有人堅守著這些傳統(tǒng)文化的�。�
忽而憶起一句話：“若你是世間最后的一束光，將會把光明重新帶給人世�！笔前�，就算時代歷經(jīng)變遷，也還是有人堅守著這些傳統(tǒng)手藝，保護著中華文明，即使不為人知，即使卑微如草，它們?nèi)栽诓粸槿酥膷徫簧仙x。
汪老！倘若你看見這些依然堅守著“根”的人們，一定會很感動吧！相信未來，待到傳統(tǒng)手藝復(fù)興時，你在其中笑
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