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        • 風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文

          時(shí)間:2022-04-13 18:20:28 話題作文 我要投稿

          風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文(5篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文(5篇)

          風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文1

            上天給人一種磨煉,同時(shí)也給人一種意志。

            也許生活并不是一場(chǎng)戲,人們總在平和地演繹著各自的蒼翠年華。生活也并不僅僅是一本書(shū),顛沛流離之后,只會(huì)覺(jué)得一眼萬(wàn)年。但真正的生活比這復(fù)雜的多,從來(lái)就不會(huì)有一味失去的人,我們只是在生活中患得患失罷了。

            司馬遷一言諫君卻慘遭酷刑,滿腹詩(shī)書(shū)卻只能被囚禁于陰濕的牢獄之中。他失敗了,敗給了人生,敗給了昏庸的皇帝和忠昏庸的時(shí)代。

            但,他屈服了嗎?

            沒(méi)有!

            國(guó)家的重任沒(méi)有完成!父親的囑托沒(méi)有實(shí)現(xiàn)!他迫不得已地選擇了重頭開(kāi)始,選擇了笑對(duì)人生。使命讓他獲得勇氣,重頭開(kāi)始的勇氣賦予他瀟灑自若的文筆。一棵卑微的草終于在懸崖峭壁邊開(kāi)出來(lái)美麗的花,而這朵花,就是《史記》。

            縱觀歷史,名人圣賢的成功,哪個(gè)不是經(jīng)歷風(fēng)雨后方能見(jiàn)彩虹?

            貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉,不因耳聾而放棄成為音樂(lè)家的夢(mèng)想,最終創(chuàng)造出令世人驚嘆的《命運(yùn)交響曲》。他像一顆沉睡于地下的'種子,但他不甘心將自己的生命虛擲,任憑泥土磨練自己的身軀,盡

            管血水與淚水一齊流下,但他愈挫愈勇,堅(jiān)信光明就在眼前,終于破土而出,綻放出最美麗的花朵。

            越王勾踐,他江山被奪,擔(dān)仍忍辱負(fù)重,苦讀兵書(shū),終于殲滅了強(qiáng)悍的吳國(guó),雄霸一方。他的人生,因逆境而輝煌。雖然他有臥薪嘗膽的苦衷,但那終將成為回憶,光輝而閃耀的輝煌終將屬于他。

            冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚腺,灑遍了犧牲的血雨!比绻庥龃煺,雖失去一切,但仍能以?shī)^斗的英姿去與之對(duì)抗,那么他終將得到屬于他的輝煌。

            挫折是懦弱的人所懼怕的字眼,他們?cè)绞菓峙略綍?huì)不斷遇到,那么成功也會(huì)走遠(yuǎn)。勇者之所以是勇者,僅僅因?yàn)樗杏職?這是上帝均分給每個(gè)人的籌碼,但很少有人投上。

            吃一塹,長(zhǎng)一智。在生活中患得患失,往往我們記得深刻的事或許不足成功帶來(lái)的喜悅,而是挫折帶給我們那刻骨銘心的傷疤,這也是我們千金難買的財(cái)富。以后的日子里,他會(huì)教我們更多。

            黎明破曉,讓我們?nèi)ッ鎸?duì)那些挫折吧---用你的勇氣和自信,你會(huì)看到挫折后的美麗。

          風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文2

            人的一生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到各種各樣的挫折困難。但是,只要用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待,什么困難都不是問(wèn)題。

            那是五年級(jí)上期競(jìng)選班干部,當(dāng)老師要我們準(zhǔn)備演講稿時(shí),大家別提有多高興!向窗外望去,天空的朵朵白云,也在為我喝彩似的,綻放開(kāi)來(lái)!

            當(dāng)小主持人說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白后,大家爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)演講,看著他們,我想我應(yīng)該多一份信心。因?yàn)橐牢业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是尖子生哪!回憶起往事:她們?cè)谄綍r(shí)總是幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),是同學(xué)們的好榜樣;還總是幫助老師,是老師得力的小助手!真是因?yàn)橛羞@個(gè)能力,才會(huì)來(lái)競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。∷齻儌z可不是這么好競(jìng)爭(zhēng)的啊。我遲疑了一會(huì)兒,但后來(lái)還是鼓起信心走上講臺(tái)。我流利地讀完演講稿后,心里總算輕松多了!

            到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——投票。心里有想起了,兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手成績(jī)都是拔尖的,都是非常有能力的!自己有可能會(huì)被……果然,我只有十幾票,不用說(shuō),落選了,我與成功失之交臂。從那一刻起,我的心一下跌到了極點(diǎn),再看看窗外,那天空再也沒(méi)有綻開(kāi)的朵朵白云,整個(gè)天空只是烏云密布,天色陰沉。

            后來(lái),我落選的消息被媽媽知道了,她什么都沒(méi)說(shuō)。直到下午,天空正下著傾盆大雨,正是這場(chǎng)雨,我的心情更加糟透了。這是,媽媽走過(guò)來(lái),二話不說(shuō)地拉著我就往外走。媽媽就讓我站在街道上,看雨,但是總是會(huì)淋到一點(diǎn)雨!后來(lái),我們就這樣一直淋著……漸漸地,雨小了,天空也變晴了。天空新鮮多了,樹(shù)葉上的雨水還在滴滴答答地往下落。隨著天氣晴了,仿佛我的心情也好多了。

            這時(shí),媽媽突然走過(guò)來(lái),摸摸我的腦袋。我的頭隨天一看,仿佛出現(xiàn)了一道彩虹。媽媽耐心地說(shuō)道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看見(jiàn)彩虹呢?如果你想獲得成功,失敗是難免的,不要為失敗而懊惱,反而應(yīng)感謝他。這次你沒(méi)競(jìng)選上,說(shuō)明你還有不足的`地方。只要你努力,認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),相信大家會(huì)看得到的,下次肯定能競(jìng)選上的!相反,如果你就此放棄,那你一輩子都選不上!”

            我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我失敗了而感到傷心絕望時(shí),只要記起很久以前我在那次班干部競(jìng)選上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,失敗是成功的墊腳石,是成功之基。聰明的人總會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),找到通往成功之門。這時(shí),我便可以坦然地面對(duì)失敗,贏得成功!

          風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文3

            云端傳來(lái)幾聲悶雷,聲音越來(lái)越大,越來(lái)越清晰,一道白光在同學(xué)們面前閃過(guò)。“轟”……

            三班的古詩(shī)詞競(jìng)賽成績(jī)正在公布。同桌丫子的眼睛直勾勾地盯著老師手中的試卷,我知道好強(qiáng)的她一定想要一個(gè)好成績(jī),不過(guò),我也不能輸給她,這幾天我都在狂背古詩(shī)詞,千萬(wàn)不要考砸呀,我心想。 旁邊的小胡早已雙手合十默默祈禱了,眾所皆知,他的古詩(shī)詞一向是最爛的。

            “沈飛98分,林麗99分------”老師開(kāi)始報(bào)成績(jī),一個(gè)個(gè)同學(xué)上去拿試卷,接過(guò)試卷的人有的眉開(kāi)眼笑,有的垂頭喪氣,真是幾家歡喜幾家愁呀!坝犭p宜100分”老師報(bào)出我的名字,緊張的`心情立馬輕松,滿懷自信地接過(guò)試卷。感到周圍的同學(xué)都在向我看,外面嘩嘩的雨聲和隆隆的雷聲也變得很歡樂(lè)!吧蛐⊙疽话俜帧,看著同桌一蹦一跳地回到座位!罢麄(gè)班級(jí)只有我們兩個(gè)是一百分哦!”丫子心花怒放,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō),“不過(guò),他們?cè)趺炊歼@么盯著我們,有什么不對(duì)嗎?” 丫子又說(shuō)道。這才發(fā)現(xiàn),全班同學(xué)都用冰冷的眼神盯著我們。

            刀子般的目光,前排的小嚴(yán)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)道:“你們兩個(gè)真的考了一百分?”語(yǔ)氣中分明帶著質(zhì)疑和輕蔑。原來(lái)他們這樣看我們是有原因的,就因?yàn)槲覀兪峭,且只有我們兩個(gè)一百分。我的心不禁涼了一截,一道閃電劈來(lái),好心情蕩然無(wú)存。大雨,狂風(fēng),雷聲依舊,沒(méi)有比這更讓人震驚了!

            丫子聽(tīng)出了他語(yǔ)氣中的不善,生氣地說(shuō)道:“是啊,你自己去看,都是滿分!闭l(shuí)知小嚴(yán)把手一甩,“誰(shuí)要看你們互抄得來(lái)的滿分呀------”“你說(shuō)誰(shuí)互抄啦?”丫子也不是省油的燈,大吼道!罢f(shuō)的就是你們呀!标庩(yáng)怪氣的聲音從小胡那邊傳來(lái)。天哪------”

            丫子還在和小胡繼續(xù)爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵聲不時(shí)被雷聲淹沒(méi)。我一股怒火從心中躥了出來(lái):“口說(shuō)無(wú)憑,你們有證據(jù)嗎?”我一拍鉛筆盒,騰地站起,“我們可以再測(cè)一次!毖咀右矎呐赃呎玖似饋(lái),堅(jiān)定地說(shuō)道。“好啊,再測(cè)一次。”

            語(yǔ)文老師卻說(shuō)不用,她非常相信我們的實(shí)力。但我和丫子堅(jiān)持要重測(cè),老師沒(méi)法,就說(shuō):“請(qǐng)兩位同學(xué)各坐教室一端,我們?cè)贉y(cè)一次!

            考完老師一批,我們果然還是一百分,我們?cè)俅文弥鴿M分的試卷走下講臺(tái),這時(shí)同學(xué)們的眼中泛起的是佩服而不是懷疑。

            雨停了,天邊有一道彩虹,風(fēng)雨無(wú)妨。

          風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文4

            在一片茂密的森林里,生活著許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物,它們互相幫助,共同生活在這片美麗的土地上。而這個(gè)故事的主人公,它的名字叫多多,是一只才出生沒(méi)多久的小鳥(niǎo)。

            “多多,起床了。”清早,鳥(niǎo)媽媽溫柔地呼喚著還在睡覺(jué)的多多!靶值芙忝脗兛啥计饋(lái)了哦,就剩你了!薄班蕖倍喽嗌炝藗(gè)懶腰,坐起身來(lái)。今天可是小鳥(niǎo)們一個(gè)重要的日子——學(xué)習(xí)飛翔。

            “來(lái),都站成一排。寶貝們,看著我——”鳥(niǎo)爸爸拍了拍翅膀,在空中輕盈的飛了一圈,落在巢邊上!翱炊藛,使勁扇動(dòng)翅膀,身體保持平衡——”“撲棱棱”一下子,所有的鳥(niǎo)兒都飛了起來(lái),只有多多,扇了幾下翅膀,但還是飛不起來(lái)。“來(lái),孩子們都去玩吧,多多,你過(guò)來(lái)!卑职謰寢尠讯喽嘟羞^(guò)來(lái),一遍一遍的教它練習(xí)飛翔,可多多無(wú)論怎樣練習(xí),就是飛不起來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng),不但多多泄氣起來(lái),就連爸爸媽媽也覺(jué)得多多并不是飛翔的`料。終于有一天,爸爸媽媽對(duì)多多說(shuō):“孩子,也許你的身體條件并不適合飛行,爸爸媽媽也幫不了你,馬上就要到秋天了,我們必須趕緊飛往南方,爸爸媽媽也舍不得你,但一切只能靠你自己了!

            爸爸媽媽就帶小鳥(niǎo)們飛走后,多多還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)這是怎么回事,知道爸爸媽媽和兄弟姐妹的身影在天空中逐漸變成一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),最后消失不見(jiàn)的時(shí)候,它才一屁股坐在鳥(niǎo)窩上,泄氣地說(shuō):“唉,看來(lái)我是注定一輩子不會(huì)飛啦!”

            “不會(huì)的,憑著你的努力,一定可以飛起來(lái)的,只要你有信心。”一個(gè)蒼老的聲音對(duì)它說(shuō)。多多一看,原來(lái)是大樹(shù)爺爺!翱墒,連爸爸媽媽都煩放棄我,我還有什么自信可言呢!倍喽嗳匀徊蛔孕。“不是的,這幾天我觀察了你飛行時(shí)的動(dòng)作,你并不是身體的缺陷,而是方法不對(duì)!贝髽(shù)爺爺又緩緩地說(shuō)。“真的嗎,這么說(shuō)我還有救?”多多一下來(lái)了精神,驚喜地問(wèn)!班。”大樹(shù)爺爺微笑著說(shuō)。

            此后的每一天,多多始終堅(jiān)持不懈地練習(xí)飛翔,耳邊有了大樹(shù)爺爺?shù)墓膭?lì),練習(xí)起來(lái)了輕松多了。漸漸的,它的羽毛日漸豐滿,骨骼也強(qiáng)壯多了。

            一天夜晚,狂風(fēng)怒吼,緊接著,大雨傾盆而下,把多多嚇得心驚肉跳!盃敔,我,我怕!薄昂⒆觿e怕,爺爺會(huì)保護(hù)你的。”就這樣,多多在大樹(shù)爺爺?shù)陌参肯露冗^(guò)了一個(gè)可怕的夜晚。

            第二天,多多看到了掛在天邊的第一道彩虹,多多興奮地用力向彩虹的方向奔去。不知不覺(jué)中,它飛了起來(lái)。這時(shí),他聽(tīng)到大樹(shù)爺爺對(duì)它說(shuō)的話:“孩子,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹!”

          風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹作文5

            新學(xué)期伊始,就聽(tīng)說(shuō)同學(xué)曉丹的爸爸因患食道癌生病住院了,難怪曉丹已經(jīng)兩天沒(méi)來(lái)了。

            曉丹爸爸常年在外打工,家中媽媽沒(méi)有工作,曉丹還有個(gè)弟弟在小學(xué)讀書(shū)。

            曉丹和我是初中同學(xué),我們經(jīng)常去她家玩耍,她爸爸是家里的頂梁柱,在建筑行業(yè)摸爬滾打,迫于生計(jì),不;丶,我們也鮮有見(jiàn)到。曉丹的媽媽是普通的農(nóng)村婦女,雖然她們家庭條件一般,但我們?nèi)ネ,她媽媽總?huì)熱情招待,恨不能把家里好吃的都拿出來(lái)給我們吃,所以,我們?nèi)ニ彝,無(wú)所顧忌。

            曉丹在媽媽的影響下,性格開(kāi)朗陽(yáng)光,經(jīng)常幫助同學(xué),但家里發(fā)生這么大的.事,終于還是消沉下來(lái),現(xiàn)在連課也不上了。

            我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的倡導(dǎo)下,老師和同學(xué)募捐籌集了一萬(wàn)余元。帶著這些捐款,我們趕到醫(yī)院,看望了曉丹的父親。

            事情遠(yuǎn)比我們想象嚴(yán)重的多,曉丹父親的病情動(dòng)了手術(shù)后,還是不能吞咽,前期家里所有積蓄拿出來(lái),已經(jīng)花了15萬(wàn),后續(xù)治療,還需40多萬(wàn)。

            對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,他們已傾其所有,萬(wàn)般無(wú)奈,他們家人發(fā)起了“水滴籌”,向社會(huì)募捐。

            對(duì)于曉丹家的遭遇,同學(xué)們也是萬(wàn)分著急,紛紛出謀劃策,一方面老師跟學(xué)校做了匯報(bào);另一方面,我們決定回家讓家長(zhǎng)在微信群里,轉(zhuǎn)發(fā)“水滴籌”的情況,期許讓曉丹家得到更多幫助。

            當(dāng)我回家把情況跟家人說(shuō)了后,家人立馬捐了一千元,并在朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)了,當(dāng)晚,我舅舅小姨姐姐們都給與了捐助。

            一場(chǎng)大病,對(duì)一個(gè)普通家庭就是一場(chǎng)災(zāi)難。我們伸出援手,盡微薄之力,積少成多,集腋成裘,讓曉丹及其家人能感受到來(lái)自社會(huì)和學(xué)校的溫暖,也會(huì)讓他們疲憊、傷痛的心得到些許安慰。

            網(wǎng)絡(luò)的力量就是強(qiáng)大,幾天之間,曉丹父親的賬戶上籌款十幾萬(wàn)了。雖然比起治療費(fèi)來(lái),這些錢杯水車薪,但曉丹爸爸在社會(huì)力量和學(xué)校的溫暖下,有了戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。

            曉丹回來(lái)上課了,眼中的消沉和絕望不見(jiàn)了,目光中多了內(nèi)斂沉靜,亦多了一份剛毅和執(zhí)著,又恢復(fù)了幫助同學(xué)的習(xí)慣,放學(xué)打掃衛(wèi)生的行列總會(huì)發(fā)現(xiàn)她的身影。

            看得出,來(lái)自學(xué)校和同學(xué)的這份溫暖感動(dòng)并激勵(lì)著她,讓她在傷痛中并不覺(jué)得孤單,就像她在作文中寫的:生活在我們班這個(gè)溫暖的家庭里,相信風(fēng)雨之后會(huì)見(jiàn)到彩虹。

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