風(fēng)雨飄飄的時節(jié)作文(2篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的風(fēng)雨飄飄的時節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨飄飄的時節(jié)作文1
那是個風(fēng)雨飄飄的時節(jié)。
天上下這綿綿絲雨，風(fēng)兒輕輕的吹，就連石頭也像棉花一樣柔軟，金黃色的楓葉在風(fēng)雨中飄舞，那就是風(fēng)雨飄飄的時節(jié)。
那是個風(fēng)雨飄飄的時節(jié)。一個女孩打著一把白色的小傘朝著風(fēng)雨走來，另一個女孩從一座淺藍色的大樓里跑了出來，她沒有打傘，打著白色傘的女孩走到她面前，對她笑了一下，把傘給她，自己朝著遠方飛奔，那就是風(fēng)雨飄飄的時節(jié)。
那是個風(fēng)雨飄飄的時節(jié)。盲人叔叔輕輕的走著，前面就是一個大坑，忽然，不只從什么地方走出來一群小男孩，他們?nèi)酉掠陚悖鲋と耸迨遄叩桨踩牡胤�，那就是風(fēng)雨飄飄的時節(jié)。那是個風(fēng)雨飄飄的時節(jié)。馬路上的交警叔叔正在指揮交通，汗水、雨水交錯在一起，從他的面頰便流過，一位老師帶著一群小學(xué)生給交警叔叔送來毛巾、咖啡和微笑，那就是風(fēng)雨飄飄的時節(jié)。
那是個風(fēng)雨飄飄的時節(jié)。李奶奶卻要開始煩惱，因為她已經(jīng)住了五十年的房子……“
當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，一群中學(xué)生來到李奶奶家，他們冒著飄飄風(fēng)雨，爬上李奶奶家的屋頂，左敲敲，右敲敲，終于，雨不漏了，李奶奶拿著毛巾走到院子里，院子里和以前一個樣，只有風(fēng)雨飄飄的聲音，那就是風(fēng)雨飄飄的`時節(jié)。那是個風(fēng)雨飄飄的時節(jié)。
工地上，工人們還在冒雨堅持工作，其實，他們今天是可以不工作的，但是，他們?yōu)榱俗尨蠹倚熊嚪奖阋稽c，仍在堅持工作，不知從什么地方跑來一群大學(xué)生模樣的人，聽說，他們是利用假日來到工地幫工人們的志愿者，他們與工人們一同吃苦，一同受累，可是他們還是開開心心，那就是風(fēng)雨飄飄的時節(jié)。
在這個風(fēng)雨飄飄的時節(jié)里，人們用行動證明著自己，證明著這是一個美好的世界，這就是風(fēng)雨飄飄的時節(jié)。那是個風(fēng)雨飄飄的時節(jié)。
風(fēng)雨飄飄的時節(jié)作文2
那是個風(fēng)雨飄飄的時節(jié)。天上下這綿綿絲雨，風(fēng)兒輕輕的吹，就連石頭也像棉花一樣柔軟，金黃色的楓葉在風(fēng)雨中飄舞，那就是風(fēng)雨飄飄的時節(jié)。
那是個風(fēng)雨飄飄的時節(jié)。一個女孩由于想急于沖回家，但卻在校門口摔了一跤。站崗的老師見了，急忙將她扶起，將她身上的塵土拭去，并親切地問：“怎么樣？痛不？”女孩點點頭，淚不住的往下流。她謝過老師，抹著淚向家走去。那是個感人的時節(jié)。
那是個風(fēng)雨飄飄的時節(jié)。一位年過花甲的老人走上公交車，車上一個空位也沒有了。這是一位年親的小伙子站了起來，對老人家說：“來，老伯，坐我這兒吧，我快到站了�！闭f著，將老伯扶到了他的.位置上。老人家咧開嘴對小伙子說：“謝謝啊，小伙子！”那是個尊老愛幼的時節(jié)。
那是個風(fēng)雨飄飄的時節(jié)。清潔工冒雨在小區(qū)里打掃早已發(fā)臭的垃圾山。可是誰知，風(fēng)婆婆“呼”一聲將清潔工剛掃好的“垃圾山”給吹散架了。清潔工的臉又垂了下來。只見，一群孩子穿著雨衣，手持掃帚來到清潔工面前，說：“阿姨，我們來幫您�！� 于是，個個以最快的速度將吹散的“垃圾山”又尋了回來，并倒進垃圾車內(nèi)。清潔工阿姨望著他們勞動的身影，忍不住落淚了。那是個助人為樂的時節(jié)。
那是個風(fēng)雨飄飄的時節(jié)。
馬路上的交警叔叔正在指揮交通，汗水、雨水交錯在一起，從他的面頰便流過，一位老人給交警叔叔送來毛巾、咖啡和微笑，老人笑著說：“同志，您辛苦了！”“哪里！那里！”那是個充滿民情的時節(jié)。
這個風(fēng)雨飄飄的時節(jié)里，人們用行動證明著自己，證明著這是一個美好的世界，這就是風(fēng)雨飄飄的時節(jié)。
【風(fēng)雨飄飄的時節(jié)作文】相關(guān)文章：
初中初一作文600字：風(fēng)雨飄飄的時節(jié)_中學(xué)生作文09-08
風(fēng)雨的作文11-05
風(fēng)雨中作文08-06
面對風(fēng)雨作文02-04
風(fēng)雨彩虹作文07-27