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風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文(匯編10篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文1
夏夜,是如此寧?kù)o,我坐在院落中享受著夏日的涼風(fēng),微風(fēng)拂面,知了低語(yǔ),我坐看蜻蜓低飛,天上的風(fēng)云變幻,我還全然不知。
悶雷涌動(dòng),急匆匆地從距離千里的萬(wàn)里高空侵入我的隔膜,正細(xì)細(xì)傾聽(tīng)蟲(chóng)鳴的我被這急匆匆的聲響嚇了一跳,舉頭望時(shí),萬(wàn)里高空之上早已烏云涌動(dòng),黑壓壓的一片在從視網(wǎng)膜傳輸?shù)酱竽X,使用了不到0.1秒的處理時(shí)間就得出了結(jié)論:這場(chǎng)風(fēng)暴雨來(lái)勢(shì)洶洶。
當(dāng)我從窗子向外看時(shí),一道閃電好似一把利劍從天劃下,將蒼穹一分為二,大地也被這道閃電劈得為之顫抖,“轟隆”的雷聲接踵而至,以高分貝侵入了所有人的耳畔。街上的人們像聽(tīng)到了防空警報(bào)一般,慌忙沖回了家,大街上立馬空蕩蕩的,風(fēng)席卷著塵埃在空中旋轉(zhuǎn),整個(gè)空間,天昏地暗,一切的一切,都預(yù)示著雨的`到來(lái)。
主角——雨,終于來(lái)了,好似一顆顆子彈射向大地,從剛剛被閃電撕裂的蒼穹之上落下來(lái)。閃電、雷聲、風(fēng)、雨不斷,雨滴也從窗戶(hù)上一顆顆滑落下來(lái),在窗戶(hù)上留下了一道道淚痕。透過(guò)窗子,那大樹(shù)也被這急風(fēng)暴肆虐得東倒西歪。我站在這窗子前,觀(guān)賞這場(chǎng)暴風(fēng)雨,心中是震撼,是驚心動(dòng)魄,我想,在這夏日的夜晚,在窗前傾聽(tīng)著雷聲,觀(guān)看著風(fēng)雨的人,心中是否也和我一樣?
次日清晨,那恐怖的交響樂(lè)在凌晨早已戛然而止,走出家門(mén),“哇!”我內(nèi)心發(fā)出了贊嘆,只見(jiàn)天空中早已架起了一道彩虹橋,萬(wàn)丈霞光透過(guò)了葉縫照射到我身上。我的耳畔好似聽(tīng)到了萬(wàn)里之外美妙的蕭聲,清新又美好……
而我們的生活不也是如此嗎?雖然遇到了挫折,但風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹,遇到困難不必灰心喪氣,堅(jiān)持下去,彩虹就近在眼前。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文2
“風(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光總會(huì)照耀,請(qǐng)相信有彩虹......”雖然這是一首歌,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不是一首歌,但我學(xué)會(huì)了在艱難中成長(zhǎng)。
我記得在家里,我媽媽種的四季李長(zhǎng)出了五片粉紅色的花瓣,就像害羞的小女孩,低著頭,紅著臉,靜靜地站著。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,四季梅花帶著自己的微笑沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。但是天氣并不美麗。我不知道是誰(shuí)激怒了上帝,讓玉帝大發(fā)雷霆。風(fēng)憤怒地吹著。大豆大小的雨打在梅花可愛(ài)的臉上。很快,梅花失去了昔日的美麗和活力。然而,它并沒(méi)有失去信心。暴風(fēng)雨過(guò)后,它傲然挺立。隨著時(shí)間的推移,四季梅花一朵接一朵。當(dāng)花瓣落地時(shí),另一朵花將會(huì)綻放。最后,四季李是花園里最茂盛、最多彩、最美麗的'。這并沒(méi)有告訴我們“如果你一直在雨中行走,寶石應(yīng)該會(huì)閃爍。每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。如果你有夢(mèng)想,不要害怕痛苦。在雨中淋濕,然后一直走。據(jù)說(shuō)陽(yáng)光應(yīng)該是溫暖的。每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。如果他們有夢(mèng)想,不要害怕痛苦。”四季李有自己的夢(mèng)想,它的夢(mèng)想是給人們最燦爛的笑容,讓生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,帶給人們美的享受。每個(gè)人都有夢(mèng)想,不同的人有不同的夢(mèng)想。有些人想成為偉大的航海家,有些人是相當(dāng)偉大的科學(xué)家,有些人想成為舞蹈家。我的夢(mèng)想是成為一名作家,因?yàn)槲页绨葜淖骷遥缰熳郧、魯迅、冰心、泰戈(duì)柕。他們作品中那些美麗的文章生?dòng)的描述讓我非常羨慕。因此,我決心努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
“雨后總是陽(yáng)光燦爛,請(qǐng)相信有彩虹!边@首優(yōu)美的旋律告訴我,如果我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,它背后總有兩個(gè)詞“堅(jiān)持”,告訴我藍(lán)天下是陽(yáng)光,艱難過(guò)后是甜蜜,失敗是經(jīng)歷,成功是輝煌!
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文3
俗話(huà)說(shuō)得好:“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”,可下面發(fā)生的事情改變了我對(duì)這句話(huà)理解,它真真切切地發(fā)生在我的身上。
昨天,我懷著緊張的心情考完了期末考試,心中十分忐忑不安:我會(huì)考差嗎?我會(huì)被罵嗎?我考的好嗎?我能得幾分?我懷著一顆不安的心度過(guò)了一個(gè)十分漫長(zhǎng)的下午,雖然只有幾個(gè)小時(shí),可我總覺(jué)得過(guò)了好幾年!晚上到了,我的心一直懸掛著,終于媽媽破門(mén)而入,我以為會(huì)接受暴風(fēng)雨般的洗禮,可是,實(shí)在出乎意料,媽媽和顏悅色地問(wèn):“考得怎樣。扛杏X(jué)還好嗎?”
“……”我支支吾吾的一時(shí)答不上來(lái)。
媽媽接著又說(shuō):“一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,不管結(jié)果怎樣,我們都要好好犒勞自己一下,我們待會(huì)兒去‘麥田村’吃晚飯”。
“好呀!”我非常開(kāi)心地答應(yīng)了。不過(guò),如果考得不好,我飯也會(huì)吃不好,而且會(huì)讓媽媽傷心的`。在路上,大家有說(shuō)有笑,可是我總感覺(jué)不是發(fā)自?xún)?nèi)心開(kāi)心爽朗的笑。
上菜了,我們享受這美味大餐,可手機(jī)里的一個(gè)消息提醒聲都讓我驚恐萬(wàn)分。終于,該來(lái)的還是來(lái)了,媽媽拿出手機(jī),點(diǎn)開(kāi)微信,仔細(xì)找到了我的分?jǐn)?shù),我膽戰(zhàn)心驚,深怕是一個(gè)不好的分?jǐn)?shù)。媽媽說(shuō):葉冠銘,你的語(yǔ)文是98分,數(shù)學(xué)是98分!你不知道那時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),心里是多么的激動(dòng)和喜悅,好像我已命懸一線(xiàn),但又從惡夢(mèng)中解脫出來(lái),心里的那塊石頭終于落地了,頓時(shí)心情放松了。吃好飯后,我很開(kāi)心,媽媽也開(kāi)心,遙望車(chē)窗外,在我眼里,全世界都很美好。我們又去逛了街,好不快活。
第二天,很快一個(gè)晴天霹靂打在我的頭上,我英語(yǔ)考了96分,科學(xué)才92分,好吧,迎接我的那是免不了的一場(chǎng)口水戰(zhàn)了,你們知道的。原來(lái)最痛苦在最后面。
“羅馬不是一天建成的!币?yàn)槲疫@個(gè)學(xué)期一直在加練數(shù)學(xué),所以數(shù)學(xué)才考得好,復(fù)習(xí)科學(xué)時(shí)我大意疏忽了,草草應(yīng)對(duì),結(jié)果也就可想而知了。所以如果大家想要科科考滿(mǎn)分,門(mén)門(mén)優(yōu)秀,只有平時(shí)不停地努力地學(xué)習(xí),“一分耕耘一分收獲”。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文4
困難和挫折往往會(huì)給人帶來(lái)痛苦,使人們的愿望難以實(shí)現(xiàn)。甚至一蹶不振。如果這時(shí)候,你要輕言放棄,那么我要大聲地告訴你:“吃得苦中苦,方為人上人!
富蘭克林說(shuō):“唯堅(jiān)韌者始能逐其志!边@句話(huà)明白地告訴我們:一個(gè)人要想在某些方面取得好成績(jī),就得有毅力。劉禹錫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。”讀著這句蘊(yùn)涵哲理的詩(shī)句,不由得讓我想起“吃得苦中苦,方為人上人”這句名言,只有扛得住挫折和困難的人,才能會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
縱觀(guān)古今,凡成大事者,不唯有超世之才,更必有堅(jiān)韌之志。一代書(shū)法大家王羲之,他總是堅(jiān)持不懈地練字,每次寫(xiě)完字都要到一個(gè)池子里洗筆,天長(zhǎng)日久,池子里的水都黑了,而王羲之的字卻越來(lái)越“紅”,后來(lái)成為了一代名家。像這樣的例子舉不勝舉,他們都是先苦后甜,最終成就了偉業(yè)。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)鄧亞萍嗎?她是我國(guó)著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,可是卻曾屢遭國(guó)家隊(duì)拒絕。由于她個(gè)頭小,腿短,跑不快,她就每天咬著牙,憋著勁,堅(jiān)持跑步,終于練就了一雙飛毛腿。進(jìn)入國(guó)家隊(duì)以后,她的`訓(xùn)練更加刻苦,總是超額完成任務(wù)。在進(jìn)行多球訓(xùn)練時(shí),教練將球連珠炮似的打過(guò)來(lái),鄧亞萍每次都是瞪大眼睛,一絲不茍,一接就是1000多個(gè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),鄧亞萍每天接球打球10000多個(gè),是隊(duì)里訓(xùn)練量最大的。功夫不負(fù)有心人,這種刻苦的訓(xùn)練造就了她打遍天下無(wú)敵手的輝煌。這真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的鍛煉,是無(wú)法體會(huì)成功的甘甜。
我深知這個(gè)道理。在今年的游泳訓(xùn)練中,我也發(fā)揮了這種不怕苦的精神。當(dāng)別人在休息時(shí),我在訓(xùn)練;當(dāng)別人在訓(xùn)練時(shí),我在嚴(yán)格要求自己的動(dòng)作規(guī)范;當(dāng)別人在叫苦喊累時(shí),我用毅力克服……我堅(jiān)信:一份付出,一份收獲。我如愿以?xún)數(shù)乇辉u(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。
尼采說(shuō):“沒(méi)有礁石的阻擋,怎能擊起美麗的浪花。”我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文5
盧梭說(shuō):“成功的秘訣,在永不改變既定的目的!蔽移吣昙(jí)的跑步經(jīng)歷,就是一次向著目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力,獲得成功,收獲自信的歷程。
七年級(jí)的每一學(xué)期體育考試都有一千米跑步,這個(gè)一千米賽跑真的是苦了我。第一學(xué)期的第一次考試,我拼盡全力,跑得近似虛脫,全身大汗淋漓,眼前一陣發(fā)黑,身體搖搖欲墜,雙腿重于千斤。但是,令我意想不到的是,我居然仍是不及格!我也只能默默地哀嘆著。后面雖然仍有再跑的機(jī)會(huì),結(jié)果卻更差強(qiáng)人意。于是,我暗下決心:我平時(shí)一定要多多練習(xí),爭(zhēng)取及格!
于是,我就帶著這樣的目標(biāo),開(kāi)始了我的第二學(xué)期。我珍惜每次體育課的時(shí)間,努力跑步。期間,我看到很多人在體育課上嘻嘻哈哈,不好好跑步,而且還在慢慢散步。我多想跟他們一樣悠閑啊!但是,我自己告訴自己:不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能看見(jiàn)彩虹?我才堅(jiān)持了這么一會(huì)兒,就要偷懶了,我何時(shí)才能跑步成功呢?何時(shí)才能一千米及格呢?想到這些,我又有動(dòng)力繼續(xù)跑下去了。
終于,第二學(xué)期的體育考試來(lái)了!令人恐懼的`一千米賽跑又來(lái)了!一開(kāi)始,我卯足了勁,像支離弦的箭一般拼命地往前沖。可這才跑了一百米,我就感覺(jué)自己的腿變得沉重起來(lái),我的速度就漸漸慢下來(lái)了。但是我知道,這次考試很重要,我不能停。我仍以最大的努力繼續(xù)向前。跑到一半時(shí),“呼……呵……呵……”我已經(jīng)上氣不接下氣了。我又看到有人在走,我突然也想走了。但是,我想到,我之前第一學(xué)期的失敗,第二學(xué)期的奮斗,以及老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo):即使累了,也不能停下腳步去走,得跑下去。邁大步子,就能跑得快些。于是,我又使起勁來(lái),邁大步子地跑著。最終,我終于跑到了終點(diǎn)并及格了!我欣喜若狂:半年的努力終于在今天收獲了沉甸甸的果實(shí)。我終于跨越了千米賽跑的這道坎。
人生就像一條漫長(zhǎng)的跑道,向著既定的目標(biāo),持之以恒地努力,就一定能跑出自己的精彩。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文6
樂(lè)樂(lè)是一只在春天剛剛出生不久的小松鼠。他特別喜歡陽(yáng)光,喜歡陽(yáng)光灑在身上暖暖地奇特的感覺(jué)。所以每天早晨起床之后的第一件事就是趴在窗口向下俯視,欣賞著陽(yáng)光照射下的鮮花、小草和各種各樣的小動(dòng)物。
一天,轟隆隆的雷聲將睡得正香的小松鼠嚇醒了,這是樂(lè)樂(lè)出生以來(lái)聽(tīng)到的第一聲響雷。他害怕極了,連忙躲在被子里。急切地喊著媽媽。媽媽聽(tīng)到樂(lè)樂(lè)急切的呼喊聲便快速走了過(guò)去?纯磭樀霉窈癖蛔永锏腵樂(lè)樂(lè),媽媽臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑,那是母愛(ài)特有的馨香。她用手輕輕撫摸著樂(lè)樂(lè),安慰著他,告訴他要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,叫他不要害怕。
媽媽的安慰使樂(lè)樂(lè)慢慢地從被子里露出了頭。忽然,它想到了外面的花、草、陽(yáng)光以及那些美麗的蝴蝶和蜜蜂。于是連鞋都顧不上穿就快速跑下樹(shù)去。他被眼前的景象驚呆了——陽(yáng)光已不見(jiàn)了蹤影,昔日的鮮花也和小草一起趴在泥土里,蝴蝶蜜蜂們也都不知哪兒去了,他抬頭望向天空,依舊烏云密布,小松鼠傷心極了,小聲地抽泣起來(lái)。這時(shí)一滴雨水伴著樂(lè)樂(lè)的眼淚一起流入口中,味道咸咸的……
媽媽也從家里出來(lái)了,看到眼前的景象不禁睜大了雙眼,以為自己看錯(cuò)了,而后她定了定神,耐心地向樂(lè)樂(lè)解釋著他們眼前的一切,這些都是暴風(fēng)雨的杰作,此時(shí)的大地混亂不堪,但暴風(fēng)雨過(guò)后后有彩虹,又將是一番別樣的美景……
不知何時(shí),淅淅瀝瀝的雨,停了,太陽(yáng)神秘地從云層里鉆了出來(lái),在那灰白相間的地方,出現(xiàn)了淡淡的七色彩虹,一會(huì)兒,色彩更艷了,一條美麗的彩虹顯現(xiàn)在人們面前。
天,依舊是那么明亮,有了這一道彩虹的點(diǎn)綴,顯得更加美麗。地上小草又堅(jiān)強(qiáng)地抬起了頭,各色的花兒也都重新綻放異彩,花瓣上還沾著一些晶瑩的雨珠,一群蝴蝶和蜜蜂也不知從哪里都悄悄地飛過(guò)來(lái)……
風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)有彩虹;而陰霾過(guò)后,總會(huì)晴朗天,人生亦是如此,困境自然可怕,我們無(wú)法改變困境,但我們可以改變自己,用堅(jiān)持點(diǎn)燃心中的希望之光,照亮前行的路。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文7
人生中挑戰(zhàn)重重,面對(duì)這些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們只有不懼坎坷,執(zhí)著前行,方能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,成就人生路上精彩的風(fēng)景!}記。
一摞摞試卷又發(fā)下來(lái)了。我焦急的等待著課代表手中正發(fā)的卷子,既是期盼又是擔(dān)心。終于,他走向了我,捏起我的卷子,眼神里充滿(mǎn)了驚嘆與羨慕。我再也按耐不住,猛地沖了上去,一個(gè)鮮紅的大大的“91”映入了我的眼簾。我長(zhǎng)舒了一口氣,凝視著這鮮紅的“91”,思緒不禁把我拉到了兩個(gè)月前……
兩個(gè)月前,也是一場(chǎng)考試,本能期望一舉翻盤(pán),迎風(fēng)逆襲,可沒(méi)想到結(jié)果帶給我的又是一次深深的失望。我艱難地把頭移向了卷子,死死地盯住那“43”,盡力的控制自己的內(nèi)心,可過(guò)了許久,我再也忍不住了,淚水嘩一下子噴涌而出,染花了那個(gè)分?jǐn)?shù)……
第二天,我失魂落魄的走進(jìn)了教室,似乎聽(tīng)到同學(xué)在議論我的分?jǐn)?shù)。我暗自嘆了口氣,心想:哎,愛(ài)說(shuō)什么說(shuō)什么吧。如此低落地熬過(guò)了一個(gè)上午,我剛想外出溜溜。這時(shí)班主任走了過(guò)來(lái),她輕輕地拍了拍我的肩膀,示意我隨她過(guò)去。剛在班主任前站好,我就準(zhǔn)備好了迎接“狂風(fēng)暴雨”的準(zhǔn)備?蓻](méi)想到的是,迎接我的卻是一場(chǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的談心。
那次談話(huà),班主任與我說(shuō)了好多好多。我仍然清晰地記得班主任說(shuō)的那句話(huà)“一個(gè)人只要信念不倒信心不滅,一定能逆水而上,再創(chuàng)輝煌!”我深深的被這句話(huà)感動(dòng)了,是啊,一個(gè)人只要有了堅(jiān)定的.信念,又有什么做不到呢?從那之后,我便鼓足勇氣,多學(xué)多問(wèn),埋頭學(xué)習(xí),終于取得了今天的成績(jī)啊。
那天晚上,我摩挲著這張91分的試卷,心中涌起無(wú)限期盼與感動(dòng)。沉思良久,我在日記本上寫(xiě)下了這樣一段話(huà):
人生旅途上的風(fēng)景無(wú)數(shù),有得意也有失意,而失意并非一定是摧殘人的狂風(fēng)暴雨。我們只要頂風(fēng)冒雨,從容而行,而后迎接我們的,一定是燦爛彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文8
我很喜歡聽(tīng)一首歌,雖然忘記歌名是什么了,但其中的一句歌詞卻令我難忘,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,都要經(jīng)歷磨難、困苦,才能獲得成功。
朱元璋是大家都知道的人,他是大明王朝的締造者,然而他在身為皇帝,享盡榮華富貴之前,卻是從一個(gè)饑寒交迫的農(nóng)民,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗,也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,終于成為了千千萬(wàn)個(gè)農(nóng)民起義者中唯一成功的一個(gè),他的名字朱元璋,也永遠(yuǎn)都被史冊(cè)記錄在內(nèi),流芳百世。這正是因?yàn)樗遣慌吕щy,勇往直前的精神,才能被人們銘記在心。
再看看我國(guó)最偉大的革命者毛澤東,他的一生也不知經(jīng)歷了多少次兇險(xiǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng),而他帶領(lǐng)著黨,帶領(lǐng)著人民,帶領(lǐng)著全中國(guó),歷經(jīng)千千萬(wàn)萬(wàn)的風(fēng)雨、困難,終于實(shí)現(xiàn)了全國(guó)的解放,將中華民族從水深火熱中拯救了出來(lái)。我相信,毛澤東在剛開(kāi)始革命的時(shí)候,甚至不知道如何戰(zhàn)斗,但經(jīng)過(guò)一次次戰(zhàn)爭(zhēng)的淬煉,他一次次蛻變,終于成為了偉大的革命家,帶領(lǐng)中國(guó)走向光明。
霍金也是一名全世界都知道的著名天體物理學(xué)家,他在研究黑洞等星體上十分著名,然而,他在年輕時(shí)得了漸凍癥,可他并沒(méi)有放棄,甚至后來(lái)全身只有兩根指頭可以活動(dòng)時(shí)依然不斷研究、創(chuàng)新。在疾病的痛苦折磨中沒(méi)有倒下,而是更加努力,最終他在天體物理方面貢獻(xiàn)巨大,雖然不久前他不幸去世了,但人們也會(huì)永遠(yuǎn)銘記他,憑借他在科學(xué)界的貢獻(xiàn),以及他不畏艱難困苦,不畏疾病打擊、折磨的'精神!
那街頭縫隙中的小草、石頭磚縫中的植物、懸崖峭壁上的松樹(shù),它們?cè)谏L(zhǎng)環(huán)境如此惡劣的情況下,依然拼盡全力吸收養(yǎng)分,吸收陽(yáng)光,堅(jiān)持生長(zhǎng),面對(duì)狂風(fēng)暴雨的打擊,不退縮,而是長(zhǎng)得愈加茂盛。植物尚且如此,不向自己生長(zhǎng)途中的風(fēng)雨低頭,更何況我們?nèi)四?我們更?yīng)該不對(duì)成長(zhǎng)中的困難與煩惱低頭,我們要直面他們并堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文9
“筱筱,你那本粉色的筆記本是在哪里買(mǎi)的?”我看似漫不經(jīng)心地問(wèn)道
“我爸出差給我?guī)У陌 !彼驗(yàn)楹埗邶X不清。
我低低地應(yīng)了一聲就低頭吃飯不再說(shuō)話(huà),心中卻是思緒萬(wàn)千。前幾天我把一本珍藏已久的本子帶到學(xué)校來(lái),放學(xué)后卻發(fā)現(xiàn)原本放在課桌里的本子不見(jiàn)了。而第二天筱筱也帶了一本一模一樣的本子,周?chē)腵同學(xué)都懷疑是筱筱把我的本子偷走了,在背后對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)。起初我是不相信的,畢竟我和筱筱算是從小一起長(zhǎng)大的好朋友,但是漸漸的,我那顆原本堅(jiān)定的心開(kāi)始動(dòng)搖。今天我終于忍不住問(wèn)她。
“筱筱,我也有一本和你一樣的本子,不過(guò)前幾天丟了,大家都說(shuō)是你拿的……”我沒(méi)有再說(shuō)下去。
對(duì)面的她停下吃飯的動(dòng)作,看著我的目光有些陌生,然后低下頭默不作聲。我以為她這是默認(rèn)了,心中一陣泛涼,一種被背叛的難過(guò)涌上心頭!绑泱,你怎么能偷我的東西,原來(lái)你一直沒(méi)有把我當(dāng)做朋友!斌泱愫芷届o地放下碗筷,拍了拍身上并不存在的灰,起身走出食堂,臨走前看了我一眼,滿(mǎn)滿(mǎn)地都是失望。之后我們很久都沒(méi)有再聯(lián)系,在學(xué)校里碰到也不打招呼。直到有一次我收拾書(shū)包時(shí),看見(jiàn)被書(shū)夾著的粉色筆記本,我突然明白了筱筱那一眼的失望。想起那天我對(duì)筱筱的質(zhì)問(wèn),我鼻頭泛酸,眼眶開(kāi)始發(fā)紅,我不分青紅皂白地這樣懷疑她,她一定對(duì)我失望透了吧!我要向她道歉,請(qǐng)求她的原諒,我暗暗下定決心。
這天。下課后我找到筱筱。我們站在走廊上,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉零碎地投到地板上,我低著頭,不知道怎么開(kāi)口。筱筱也沒(méi)有說(shuō)話(huà),氣氛安靜得有些尷尬。我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫筱筱,筱筱說(shuō)了一句“沒(méi)什么事的話(huà)我先走了!本统莻(gè)人的方向走去。我心里急得像熱鍋上的螞蟻,一把拉住她的手臂,先前的膽怯在此刻都不見(jiàn)了,所有的話(huà)都凝聚成三個(gè)字“對(duì)不起!”我看見(jiàn)她的背影愣了愣,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),朝我露出了一個(gè)微笑,“沒(méi)關(guān)系!
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文10
書(shū),是我的好朋友,他天天伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。今天,我又輕輕地翻開(kāi)《超越夢(mèng)想一起飛》這本書(shū),正好翻到《風(fēng)雨過(guò)后是彩虹》這一頁(yè)。于是,我就情不自禁地讀起來(lái)。我讀到第三個(gè)故事的時(shí)候,淚水便不由自主地流淌下來(lái)。這個(gè)故事在講奧蒂麗亞?杰德捷澤扎克把自己在雅典奧運(yùn)會(huì)女子200米蝶泳的金牌拍賣(mài)了,并將拍賣(mài)所得捐獻(xiàn)給了兒童醫(yī)院用于救治白血病兒童。讀到這里,我的心就像長(zhǎng)江水一般奔騰著,這個(gè)奧蒂麗亞?杰德捷澤扎克竟然會(huì)有這樣的舉動(dòng),要是我一定把這枚金牌藏好了,根本不會(huì)想到利用這塊金牌去救治白血病兒童。我又聯(lián)想到我們剛上完的一篇課文??《永生的眼睛》。這篇課文也在講文中的父親死后把自己完好的眼睛角膜捐贈(zèng)給了盲人,讓祈盼看到世界的盲人重見(jiàn)天日,文中的父親一心為他人幸福著想,為幫助別人而感到快樂(lè)與驕傲的這種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。奧蒂麗亞?杰德捷澤扎克也是一樣的,她雖然把金牌拍賣(mài)了,但換來(lái)的卻是一個(gè)又一個(gè)活潑可愛(ài)的生命。當(dāng)奧蒂麗亞?杰德捷澤扎克再一次獲得金牌的時(shí)候,接受過(guò)救助的孩子都紛紛把自己制作的.紙金牌掛在她脖子上時(shí),很多人都感動(dòng)得淚如雨下,我也被那些孩子們的所作所為打動(dòng)了。我們要向奧蒂麗亞?杰德捷澤扎克學(xué)習(xí),也做一個(gè)將心比心,為他人著想的人,哪怕是借同學(xué)一塊橡皮,扶老人過(guò)馬路這也是將心比心,為他人著想的行為。
有名的格林斯潘先生也說(shuō)了:“我的電影不是體育電影,而是講述體育運(yùn)動(dòng)中人的故事,它不只是給運(yùn)動(dòng)迷們看,也是給所有人看的。所以很多人不喜歡體育,,卻很喜歡我的電影,因?yàn)樗軒Ыo他們感動(dòng)!比澜绲娜藗,既然你們被格林斯潘先生的電影所感動(dòng)了,那我們就一致行動(dòng)起來(lái),去幫助那些有困難的人吧!讓我們的世界永遠(yuǎn)成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園吧!