遇見(jiàn)話(huà)題作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的遇見(jiàn)話(huà)題作文,希望對(duì)大家有所幫助。
遇見(jiàn)話(huà)題作文1
昏暗的天空,死寂的城市,四周荒無(wú)人煙。偶爾掛過(guò)的一陣風(fēng),吹進(jìn)衣服中,鉆入身體里的每一個(gè)毛孔,霎時(shí)一股寒意涌上心頭。走在如此靜且黑的大街上,無(wú)助,恐懼,復(fù)雜的情緒交織在心頭,死死纏住你的身體——此時(shí),你多想有個(gè)依靠啊!仿佛心靈產(chǎn)生共鳴,路邊的一排排路燈亮起,好似白楊樹(shù)一般筆直,端莊,用白亮的光芒驅(qū)散了黑暗,為夜里的行人指路。你會(huì)覺(jué)得,這光不僅為你指點(diǎn)迷津,更是在你心上種下了一顆溫暖的種子,并在你的心中生根發(fā)芽。你會(huì)感激:無(wú)助時(shí)遇見(jiàn)你,真好!
大年三十,你依舊在外忙碌奔波。外面的鞭炮聲熱鬧非凡,家里人正圍坐在桌前,期盼著門(mén)口出現(xiàn)你的身影。隱約間,仿佛有孩子的嬉鬧聲,回蕩在你的耳畔,眼前甚至出現(xiàn)孩子撲入你的懷抱,興奮地喊著:“爸爸!”思念如潮水般涌來(lái),于是你掏出電話(huà):“媽?zhuān)铱斓搅耍 边@短小的.五個(gè)字,使翹首等待的一家人都放下心來(lái)。你會(huì)感激:焦急時(shí)遇見(jiàn)你,真好!
收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那天,激動(dòng)得徹夜難眠,眼眶里滿(mǎn)含著歡喜的淚水。連忙趕上火車(chē),趕往那座未知但又充滿(mǎn)神秘的城市。窗外的景色如詩(shī)如畫(huà),窗內(nèi)的學(xué)子歪著頭,閉著眼,手上抱著的是那裝有錄取通知書(shū)的袋子,嘴角露出一縷微笑,夢(mèng)中仿佛已置身于知識(shí)的海洋中徜徉。你會(huì)感慨:歡喜時(shí)遇見(jiàn)你,真好!
回想過(guò)去,油燈,信使,馬車(chē);油燈用不了多久就會(huì)熄滅,信使縱使再快也依舊心有余而力不足,馬車(chē)也只不過(guò)慢吞吞地小跑著趕路。而現(xiàn)如今,抬起頭,是“一盞盞點(diǎn)燈亮又明”,轉(zhuǎn)過(guò)頭,是“一座座樓房披彩虹”。不禁感嘆:21世紀(jì)遇見(jiàn)你,真好!
在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,每每遇見(jiàn),都是次嶄新的體驗(yàn)。遇見(jiàn)了他們,再對(duì)照過(guò)去,便懂得了:我們遇見(jiàn)了幸福,而且被幸福所擁。我們生在21世紀(jì),活在21世紀(jì),是21世紀(jì)養(yǎng)育了我們,也讓我們明白:遇見(jiàn),竟是如此這般美好!
希望子子孫孫數(shù)代之后,仍然會(huì)有這么一個(gè)人來(lái)對(duì)照現(xiàn)在,再感嘆:遇見(jiàn)當(dāng)下,真好!
遇見(jiàn)話(huà)題作文2
日月經(jīng)天,江河行地,春風(fēng)夏雨,日霜冬雪,大自然生生不息,景物美不勝收。有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,有人喜歡艷陽(yáng)高照的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡冰天雪地的冬天,而我,一年四季都很喜歡,因?yàn),我遇?jiàn)了他們……
春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),小草在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的休眠后,睜開(kāi)眼,迫不及待地看著周?chē)囊磺小4髽?shù)也把裹在身上的棉被掀開(kāi)了。桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我我不讓你都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪……花叢中成百成千的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小蝴蝶飛來(lái)飛去,野花遍地都是……
夏天,一個(gè)炎熱又充滿(mǎn)歡樂(lè)的'季節(jié)。太陽(yáng)永遠(yuǎn)是那么的毒辣。人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歇息,高興起來(lái),呼朋引伴地賣(mài)弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,與清風(fēng)流水應(yīng)和著。孩子們吃著冰棍,在泳池中嬉戲,玩耍,你追我趕,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲……農(nóng)民伯伯也在為了秋天有一個(gè)好的收成而辛勤勞動(dòng)著……
秋天,一個(gè)豐收的季節(jié)。也是農(nóng)民伯伯們最開(kāi)心的日子。蘋(píng)果漲紅了臉,搖起了鈴鐺,高粱也等待著人們來(lái)收割,站的筆直,抬頭望天。放眼望去,無(wú)邊無(wú)際,碩果累累……看到這一切,讓我想到了——只有耕耘,才有收獲。菊花,也是秋天一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫……
冬天,雪給世間萬(wàn)物穿上了一件嶄新的衣服,動(dòng)物們都冬眠了;泉水也不再奔跑和歌唱了;小草也害羞地鉆到土里去了。一切都是那么的寂靜,人們也減少了室外活動(dòng)。都在為春天的到來(lái),而做好充足的準(zhǔn)備……
大自然中,萬(wàn)物都具有靈性,一切的遇見(jiàn),都是美好的,是上天最好的安排,感謝大自然給了我美好的'遇見(jiàn)!
遇見(jiàn)話(huà)題作文3
世間一切皆是遇見(jiàn)。就像“三顧茅廬”,是劉備與諸葛亮等待已久的遇見(jiàn);”二月春風(fēng)”是細(xì)柳與春光無(wú)聞期盼中的遇見(jiàn);“紅杏出墻’是尋訪(fǎng)不遇卻見(jiàn)滿(mǎn)園春的遇見(jiàn)。
幽幽竹音,緩緩掠過(guò)葉隙,拂過(guò)幾縷煙云。沙沙掃起一陣落葉,物動(dòng)而人卻靜。無(wú)言找尋寂寥的樂(lè)音,走到竹林深處,不禁淚下。張聽(tīng)遇見(jiàn)失傳千年的尺八,于是終有孤鴻一葉的驚世佳作。
寥寥之音,古典走進(jìn)了當(dāng)代,譚維維遇見(jiàn)了華陰老腔,從此演繹一場(chǎng)聞與見(jiàn),古與今的盛宴。
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。月眼柳眉,長(zhǎng)發(fā)至腰,裙舞蹁躚,那是年輕與女子相見(jiàn)難忘的遇見(jiàn)!拜筝缟n蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方!彼叺呐油槹阃ねび窳,在青荷的半邊遮掩下朦朧出的一抹笑,卻是《詩(shī)經(jīng)》中的青澀,撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)。
“北牖當(dāng)風(fēng)停夏扇,南簾曝日省冬烘”是四季的遇見(jiàn);“鶴舞樓頭,玉笛弄?dú)埾勺釉隆笔敲琅c殤的遇見(jiàn);“藕花亭畔,嬌楊善寵起邊風(fēng)”卻是嬌與柔的`邂逅。
七鵲橋邊銀河散,七星閃爍,男女各守橋頭,相望已久,在河左右,只愿來(lái)日相見(jiàn)。那是牛郎織女兩地情愫的遇見(jiàn)。
楊絳錢(qián)鐘書(shū),那是相伴一生的遇見(jiàn):“遇見(jiàn)你之前,我從未想過(guò)結(jié)婚,遇見(jiàn)你之后,我從未想過(guò)再娶別的女人!焙诎l(fā)共霜,與子偕老,用盡一生的依戀,那是一見(jiàn)定情的遇見(jiàn)。
一生坎坷,悲憤地望著死去的愛(ài)人,讓生命卻已一同燃盡,那是東南非孔雀悲凄的遇見(jiàn)。生如夏花,遇見(jiàn)你便知生命的美好,就算死如秋木,我卻也無(wú)憾。
唐詩(shī)遇見(jiàn)了宋詞,便足以閱盡“采菊東籬下”的恬淡,品味“卷我屋上三重茅”的無(wú)力,感同到“恨別鳥(niǎo)驚心”的悲憤,是歷史的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn),同為人生。嘗盡悲喜,閱盡春秋。
遇見(jiàn)話(huà)題作文4
時(shí)間的指針一圈圈的畫(huà)弧,記憶也被一層層地裹上厚厚的塵土,一年,一個(gè)局限,而你我之間永無(wú)距離。
還記得兩年前,您身穿白色的短袖襯衫,搭配著一條藍(lán)色的牛仔褲,大步流星的走到講臺(tái),對(duì)我們說(shuō),我是你們的班主任。盡管您給我的第一印象不是很威嚴(yán),但那種“老師都是威嚴(yán)”的這種想法根深蒂固的扎根在腦中,我小心翼翼地告訴自己“她是我的老師”。
日后一切平平淡淡,但每天遇見(jiàn)您,都是最美麗的'遇見(jiàn)。
那天,您當(dāng)著全班同學(xué)大聲訓(xùn)我:“作為班干部,上課不知道帶頭回答問(wèn)題……”我不敢抬頭,不敢看您充滿(mǎn)怒氣的臉,您的怒氣隨聲音傳播至教室的每個(gè)角落,教室里鴉雀無(wú)聲,我渾身不自在,不敢迎接您那怒火中燒的目光,只是在心里不斷地告誡自己:她是老師,威嚴(yán)的老師。
下課后,您將我單獨(dú)喊到辦公室,告訴我剛才完全是“殺雞儆猴”!澳闶前喔刹,訓(xùn)你那么兇,完全是為了提醒同學(xué),你要理解,更要做好帶頭作用”。一時(shí)間,像朋友真誠(chéng)的解釋讓我眼里噙滿(mǎn)了淚水,您為了不讓我我覺(jué)得委屈,告訴我回答問(wèn)題可以使大腦更靈活,也培養(yǎng)自己各方面的能力!澳阋屪约撼蔀楦鼉(yōu)秀的人,是我對(duì)你的期望,你有這個(gè)實(shí)力更有這個(gè)能力,加油”。您的話(huà)像極了朋友間的安慰和鼓勵(lì),輕輕地?fù)廴チ宋覂?nèi)心的不安與難過(guò)。
師生之間,應(yīng)該如此吧——亦師亦友。
一年來(lái),您我之間已經(jīng)架起了相互溝通的橋梁,使兩個(gè)年齡不同、身份不同的人交流得無(wú)比順暢。晚上早點(diǎn)睡,下課別和同學(xué)打鬧,學(xué)習(xí)態(tài)度要端正……這些話(huà)語(yǔ)零零碎碎地躺在記憶的長(zhǎng)河中。
一年來(lái),您游刃有余地扮演著朋友與老師的角色,我也樂(lè)此不疲于其中。一年累積的點(diǎn)滴早已被師生之間的真情銘記。
感謝如此融洽的師生關(guān)系伴我走過(guò)青春年華,我也會(huì)用一生維護(hù)這段真摯的師生情。
每天遇見(jiàn)您,都是我最美麗的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)話(huà)題作文5
在不同的十字路口,都會(huì)遇見(jiàn)不一樣的人。我遇見(jiàn)過(guò)許多的人,感恩遇見(jiàn)了他,卻讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
從小學(xué)起,我就是一個(gè)“體育白癡”。別人都是“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”,但是我正好相反,學(xué)習(xí)成績(jī)中上水平,但體育卻經(jīng)常對(duì)我亮出了紅燈。不知道是我自己天生就素質(zhì)差,還是鍛煉少了,我連兩百米短跑都跑不完。所以,我常常被同學(xué)喊成“跑不動(dòng)的烏龜”。但是那一次,我沒(méi)有再像往常那樣畏縮,而是選擇了堅(jiān)持下去。
那一天上體育課,剛剛做完20個(gè)俯臥撐,體育老師又要求我們邁開(kāi)雙腿,快跑20圈。剛起步,我就氣喘吁吁了,眼看著同學(xué)都跑我前去了,才到第三圈我的體力已經(jīng)不行了,我去向體育老師請(qǐng)假,老師說(shuō):“不行,勝利在于堅(jiān)持,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈的努力!彼f(shuō)完后,我又信心十足地回到了跑道,仿佛每邁出一步都邁出了一絲希望。突然,我腳底一打滑,我摔倒了!安缓,我感覺(jué)身體軟綿綿的,仿佛連呼吸都困難了!敝?chē)耐瑢W(xué)都哄笑起來(lái)了,腦海里突想起“頭腦簡(jiǎn)單,四肢欠發(fā)達(dá),跑不動(dòng)的烏龜”這些標(biāo)簽,眼淚就不聽(tīng)話(huà)地在眼眶里打轉(zhuǎn)!澳憧梢缘'!”一個(gè)熟悉的聲音在耳畔回響,那不是剛告訴我堅(jiān)持就是勝利的老師嗎!我又站了起來(lái),我一定要堅(jiān)持,我深吸一口氣拍了拍身上的沙子,又邁出了腿。“15圈,16圈,17圈,18圈,19圈!……”“堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!”我跑向了終點(diǎn)線(xiàn),感覺(jué)那一刻我用盡了全部的力量。“跑不動(dòng)的烏龜成功啦!”不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)。
我知道堅(jiān)持不是一天兩天的事情,而是一輩子的事情。在漫漫人生路上,我還會(huì)遇到更多的挫折,也許比跑20圈更難,但我相信只要堅(jiān)持不懈的努力就一定會(huì)成功。
后來(lái)我遇見(jiàn)了許許多多的老師,只有這一位讓我永遠(yuǎn)奔跑下去的老師一直存在我記憶深處。因?yàn)榕c他的遇見(jiàn),我明白了堅(jiān)持的力量。
遇見(jiàn)話(huà)題作文6
只是一個(gè)最平常的上午,路過(guò)一棵枯樹(shù),微風(fēng)吹過(guò),也是一個(gè)不經(jīng)意的目光,卻被目光處的美好吸引。
一棵表面深棕的枯樹(shù),甚至已有樹(shù)皮掉了下來(lái),在偏高的一枝上,卻生出了一株細(xì)嫩的綠芽。那綠芽在枯枝中極為顯眼,像是枯竭許久的湖泊濕泥中忽涌出的一絲甘泉,人以為早已了無(wú)生機(jī),它卻在不經(jīng)意間抽芽;盡管用盡全力只有一抹瑩綠,卻依舊讓人感到生命的不息。多好,用力生長(zhǎng)。在獨(dú)枝上望春風(fēng),我望著它,心里極為震憾:它像山密林里隱現(xiàn)的螢火蟲(chóng),像夕陽(yáng)下掠過(guò)小城邊的燕子,像都市里萬(wàn)家燈火中的月影,像夜中貝加爾湖畔小船上的夜燈?輼(shù)枝原只有深沉老氣的,在這獨(dú)芽的映襯下,卻讓人似乎望見(jiàn)了滿(mǎn)樹(shù)生命。就在這樣一個(gè)三月的春,無(wú)聲渡一層鮮活在人間。多好,肆意生長(zhǎng)。層疊起來(lái)的圓圓的葉片像春天的衣領(lǐng)。“青青子衿”,而我也是真的感受了“悠悠我心”的意境,就算只有這么小小一株嫩芽,才冒出不久,它就仿佛看破了一切,從此滿(mǎn)心滿(mǎn)意地生長(zhǎng)。當(dāng)然,只是仿佛,除了看破一切的垂暮老人,還只有剛出生的`孩童,能一心一意吚呀學(xué)語(yǔ),一心一意笑看春風(fēng)。多好,隨心生長(zhǎng)。小巧明媚在枝干上的靈魂,小葉片邊的鋸齒繞著棕枝圍了個(gè)心,我想觸碰它,又不敢,明知它沒(méi)那么弱不禁風(fēng),卻碰一下就好像擾亂了它一個(gè)春天。我只想讓它隨心安靜生長(zhǎng),它會(huì)變得更厚,顏色更深,甚至?xí)_(kāi)花,這都是不確定的未來(lái)。但我能確定的是:它,不會(huì)放棄生長(zhǎng)。
就是一個(gè)陽(yáng)光不算明亮的上午,我遇見(jiàn)了生命,那小小一個(gè)芽像一只小小的蝶,飛過(guò)萬(wàn)物,裝點(diǎn)著流年,敲擊了我的心。
或許,在以后,它將沐浴在陽(yáng)光下,走過(guò)四季,走過(guò)時(shí)間。在同一個(gè)地方,哪怕也只是一株綠芽,它也會(huì)同自然里的多數(shù)生命一樣,成為別人目光處的美好,生生不息。
遇見(jiàn)話(huà)題作文7
你,還好嗎?
那個(gè)冬日,我正在街上走著,忽然看到前面一人。我停下腳步,那人,竟是如此像你!我的心突突地跳動(dòng)的,我又仔細(xì)一看,就是你!你還是記憶中的那個(gè)樣子,圓臉胖胖的身材,只不過(guò)加上了一副眼鏡。
我興奮而又膽怯地走過(guò)去,輕輕拍了拍你,問(wèn):“還記得我嗎?”你扭過(guò)頭,驚奇地說(shuō):“你是誰(shuí)呀?”說(shuō)完,徑直離開(kāi)。我有些驚訝,又有些不甘。我快步走去,又扶住你的`肩頭,說(shuō),“你真的不認(rèn)識(shí)我了,我是某某某啊!”你想了想,又搖搖頭,“不認(rèn)識(shí)!蔽胰允遣桓,依然不屈不撓,“咱倆以前還是好朋友。”你有些不耐煩,皺著眉頭,有些惱怒,“我說(shuō)了不認(rèn)識(shí)你,你有病啊!”說(shuō)完氣鼓鼓的走了。
望著你的背影,我的心中傷心又驚訝。只是三年不見(jiàn)不見(jiàn),你便忘了我嗎?
那時(shí)的我們,形影不離,親密無(wú)間,每天一起玩樂(lè)?墒悄翘旄改父嬖V我,六年級(jí)了,該收收心了,每天少跟你玩,我聽(tīng)了驚訝又憤怒,便和你說(shuō)了這事兒。你卻善解人意地笑笑,“沒(méi)事兒啊,努力去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧!就算以后你我分別,重逢時(shí)也會(huì)想起彼此的!蔽胰ヅα耍鎵(mèng)想成真了,但是你我卻分開(kāi)了。
三年未見(jiàn),今日你我再次相遇,再一次遇見(jiàn),只是,我想起了你,而你卻沒(méi)有想起我。
看著你越來(lái)越遠(yuǎn)的背影,我的心中一陣陣的凄涼,與這冬日夾雜在一起,冷啊,真冷!朋友啊,你難道真的不記得我了嗎?
“人生若只如初見(jiàn)”,道盡了納蘭容若多少的悲切,是啊,人如果只是初遇,那該有多好啊!初遇之后的每一次遇見(jiàn),每一次重逢,帶給我們的總是多少有些悲傷。愿這個(gè)世界上的人珍惜每一份友情,每一次遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)話(huà)題作文8
濕漉漉的窗戶(hù)外,淅瀝瀝的春雨里,瞬間就洋溢著酥酥懶懶的幸福--她是我遇見(jiàn)過(guò)最為優(yōu)雅的人。
--題記
驚蟄一到,就真的就淋淋瀝瀝了一個(gè)餉午,我坐在公交車(chē)上,愣愣地看窗外飛掠的五光十色,車(chē)水馬龍。
坐在我對(duì)面的是位年輕的女孩,典雅,卻有些狼狽。她是從人才市場(chǎng)上車(chē)的,黯然神傷,捏著手里薄薄的簡(jiǎn)介,無(wú)可奈何地看著窗外綿綿霏霏的梅雨,有些迷惘地發(fā)呆。
雨珠在的車(chē)窗上摸滾打爬,大塊的公交車(chē)玻璃氤氳迷朦,她伸出手指,劃一下,便出現(xiàn)清晰的一痕,沿著手指,大顆大顆的水滴落下來(lái),如同她眼里毫不吝嗇的眼淚。
忽然,她愣了一下,我順著停頓的目光才發(fā)現(xiàn)每面玻璃上盡是不雅的留言,臟話(huà),涂鴉,廣告,混合著雨后特有的悶臭與冰涼,充斥著狹小的空間。
她輕輕皺了皺眉頭,幽幽地嘆了一口氣,起身,準(zhǔn)備下車(chē)。奇怪的是,她想了想又坐了下來(lái),車(chē)?yán)锸O碌钠甙藗(gè)人狐疑地看著。只見(jiàn)她耐心地對(duì)著玻璃呵氣,把霧水重新覆蓋在玻璃上,直到車(chē)窗上沒(méi)有了粗俗的'污染,如同初生的嬰兒。我們感覺(jué)得到她在努力地克制憂(yōu)傷,眼里不時(shí)閃現(xiàn)的失落讓我們幾乎確信她會(huì)寫(xiě)下一句憂(yōu)傷的獨(dú)白。
出人意料的是,她斟酌了一下大小,在上面涂鴉了一張開(kāi)心的微笑,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠折射著夜晚街燈的燦爛。
于是,如法炮制的笑靨就咧在了每一面玻璃上,每一張互不相識(shí)的臉上,每一個(gè)人的心上......后來(lái)上車(chē)的每一個(gè)人都愣了一愣,看得出他感覺(jué)有些意外,有些舒心,有些溫暖。
這場(chǎng)雨,這幅涂鴉,這燦爛的笑容,會(huì)永遠(yuǎn)是我心里溫柔的一陬,她心底的微笑在冷雨中輕輕悄悄地蔓延,她是我遇見(jiàn)過(guò)最為優(yōu)雅的人,毫無(wú)疑問(wèn)。
遇見(jiàn)話(huà)題作文9
書(shū),一直陪伴著我成長(zhǎng),每當(dāng)我感到寂寞的時(shí)候,打開(kāi)它,書(shū)就像陽(yáng)光,照進(jìn)我的心田,讓我獲得陪伴;當(dāng)我失落時(shí),它就像一位朋友,讓我感到了溫暖。每當(dāng)我看到書(shū),就好像看到親人,它已成為了我生活中不可或缺的一部分。
我放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后,最喜歡做的事情是去學(xué)校旁邊的便利圖書(shū)館,里面有許許多多的書(shū),我都非常愛(ài)看,經(jīng)常借閱帶回家,每次去到那里,內(nèi)容豐富的書(shū)總會(huì)讓我“吃個(gè)飽”,可惜那里的書(shū)數(shù)量不是特別多,一兩個(gè)月就看完了。
接著,我又發(fā)現(xiàn)了一塊寶地——圖書(shū)館,每個(gè)周末我都會(huì)去,一去就是一兩個(gè)小時(shí),那里的書(shū)非常多,有許多的文學(xué)書(shū)、古典書(shū),內(nèi)容非常豐富。
書(shū),帶我穿過(guò)文山題海,讓我的作文水平得到提升。有一次,我在作文中寫(xiě)“春天‘柳枝爆青了’”老師用一個(gè)紅圈圈出來(lái),放到了黑板報(bào)上展示,同學(xué)們也說(shuō)寫(xiě)得非常形象、生動(dòng),這使我小小的心中充滿(mǎn)了歡樂(lè)、充滿(mǎn)了對(duì)讀書(shū)的自豪!書(shū),讓我懂得了許多知識(shí),它用那清淡的筆墨,告訴了我許多好詞好句和人生真諦,讓我的內(nèi)心有了一個(gè)廣闊的世界,讓我相信,世間美好一直存在。
比如《熒王》,讓我懂得了,每一個(gè)小生命都有靈性和感情,你珍惜它一時(shí),它伴隨你一生,讓我們保護(hù)它們,讓人間多一點(diǎn)溫暖;《吃狼奶的羊》讓我們懂得了,不管遇到多大的困難,不要輕易言敗,要勇敢面對(duì),不要在困難面前被嚇倒,要有屬于自己的'強(qiáng)大的信念;《狼王夢(mèng)》讓我懂得了動(dòng)物也有感情;《青銅葵花》讓我懂得了世間是有美好存在的,要相信不管多艱難,暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹;《貓武士》讓我懂得了要堅(jiān)強(qiáng),美好都在世間,因?yàn)楣湃嗽疲骸皭?ài)拼才會(huì)贏(yíng)!”
書(shū)讓我展開(kāi)了想象的翅膀,讓我在無(wú)垠的知識(shí)宇宙中去探索、去發(fā)現(xiàn),讓我讀懂了書(shū)中的光明、黑暗、快樂(lè)、悲傷,它描述的故事,有時(shí)震撼人心,有時(shí)平淡無(wú)奇,但它告訴了我們?cè)S多的道理,不管怎樣,它總像磁石一樣吸引著我,讓我在人生的旅途中永遠(yuǎn)不怕遇到困難,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
遇見(jiàn)話(huà)題作文10
在城市的一隅,我遇見(jiàn)了你,直到你離我漸行漸遠(yuǎn),我才突然明白,我的世界里如果沒(méi)有了你,將會(huì)像水一樣平淡……
——題記
“去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。人面不知何處云,桃花依舊笑春風(fēng)!庇质且荒晏依罘曳肌D菚r(shí),我們?cè)谔一▍仓幸黄疰倚^(guò),玩耍過(guò),沉醉過(guò)。盛開(kāi)的桃花映著你紅潤(rùn)的臉,你笑瞇瞇的眼睛顯得異常慈祥,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)散發(fā)著淡淡的清香。
是那個(gè)幽默風(fēng)趣的老師么?是那個(gè)時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而寬容的目光么?是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力飽經(jīng)滄桑的聲音么?是那個(gè)相知四年的面容么?朱老師,不論如何,我還想再和你來(lái)一次不經(jīng)意的邂逅。
黑夜里的一盞明燈,奮筆疾書(shū)的身影,凝神批閱的專(zhuān)注,微微蹙起的眉頭,那是朱老師您,您一定是笑著的。
朱老師,你記不記得那片桃花?昔日的雨后,我們哼著優(yōu)揚(yáng)的小曲兒,踏著雨后的清風(fēng),邁著輕快的腳步,來(lái)到了桃花盛開(kāi)的林子。是你,將地上的新鮮花瓣一片一片地拾起,輕輕捧著,向空中拋去,落在我們的頭上、臉上。我們笑著,感受著大自然的美,朱老師,你也在笑,臉上的小酒窩映著挑花,那是我第一次看見(jiàn)你笑得那么迷人,你的笑容是多么燦爛,多么親切。時(shí)間老人是無(wú)情的,他拆散了多少有情人?還固執(zhí)地將月捏成圓形,讓我們同望一輪皎潔的月卻不能相見(jiàn)。
是你,讓我體驗(yàn)到文字的博大精深,讓我沐浴在金色的陽(yáng)光下,老師,我最喜歡聽(tīng)你講課了,讀課文時(shí),你的'眸注滿(mǎn)了情思:“桃之夭夭,灼灼其華,之子于歸,宜其室家”。我們忘情地聆聽(tīng)著,你那朗朗讀書(shū)聲在我的腦海蕩漾。那讀書(shū)的身影一直銘刻在我的心。但愿明年桃花盛開(kāi)季,能再與你相遇,我再做一次你的學(xué)生,聆聽(tīng)你動(dòng)人的聲音。
對(duì)呀,“桃之夭夭,灼灼其華。”我想摘一朵桃花兒,戴在你的頭上,與你的笑靨相配;我還想與你再次相遇,哪怕只是你拂起的一抹桃花香。
秋來(lái)了,風(fēng)起了,月圓了,人走了,桃花兒也落盡了。在豐碩的桃子掛上枝頭的時(shí)候,我仍是盼望著能再與你相遇……
遇見(jiàn)話(huà)題作文11
世間萬(wàn)物,皆是遇見(jiàn),千千萬(wàn)萬(wàn)的遇見(jiàn),訴說(shuō)著千千萬(wàn)萬(wàn)的情思與故事。
正值夏末,我走進(jìn)這個(gè)納蘭的故居,古韻氤氳在空氣中,深沉將我淹沒(méi)。三年的青春,即將在這里綻放;滿(mǎn)腹的夢(mèng)想,即將在這里追逐。
我最喜歡校園角落的那盆生石花,正如《世說(shuō)新語(yǔ)》里所講“夜光之珠,不必出于孟津之河;盈握之壁,不必采于昆侖之山!彼⒉伙@眼,卻吸引了我的思緒。它的花瓣一片一片地緊簇著,每一片嫩黃都承載著夢(mèng)想,從小到大,一個(gè)連著一個(gè),完成這個(gè),我便要開(kāi)始下一個(gè),因?yàn)樗鼈兪蔷o湊在一起的,不容我有一絲松懈。每一片鵝黃都承載著遠(yuǎn)方,細(xì)長(zhǎng)的花瓣便是通往遠(yuǎn)方的未知。考完試,與同學(xué)走到那盆生石花前數(shù)數(shù)它的花瓣,驚奇地發(fā)現(xiàn)竟少了一片。同學(xué)不禁調(diào)侃道:“哎呀,花瓣掉了,說(shuō)明你夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)了!我等著你的好成績(jī)!蔽覂(nèi)心一陣暗喜,成績(jī)出來(lái)了,果真,我考到了我的“夢(mèng)想”。
早晨,我走進(jìn)校門(mén);液诘奶煜褚话寻胪该鞯挠图垈,慢慢的.合上,第一縷陽(yáng)光撕破漆黑,天邊依稀露出一抹淡藍(lán)。我拿著那本《納蘭詞》,坐到魚(yú)池邊的悅蘭亭里,看納蘭的悲痛情史,聽(tīng)他內(nèi)心的悲涼。他像是夕陽(yáng)下孤獨(dú)的扁舟,獨(dú)自前行。他一生所追求的,都終將被命運(yùn)所賜予又奪走。
我最喜歡納蘭的那首《河瀆神》,“涼月轉(zhuǎn)雕闌,蕭蕭木葉聲乾。銀燈飄落瑣窗閑,枕屏幾疊秋山。朔風(fēng)吹透青縑被,藥爐火暖初沸。清漏沉沉無(wú)寐,為伊判得憔悴!痹铝涟l(fā)出冰涼的光,午夜的涼風(fēng)鉆進(jìn)青澀棉被中,時(shí)鐘的水漏聲低低沉沉地響著。無(wú)眠的人為了所愛(ài)之人拼得憔悴不堪。蕭瑟秋景與孤寂深夜相烘托,結(jié)句“為伊判得憔悴”,將納蘭多愁多病的蕭瑟、無(wú)怨無(wú)悔的心境表現(xiàn)得淋漓盡致。
讀完詩(shī)詞,站起望著晨跑的少年,不知是誰(shuí)推了一把,將我一下子扔到了年輪般的操場(chǎng)上,揮灑著汗水。
校園,感謝遇見(jiàn),遇見(jiàn)你深沉的古韻,遇見(jiàn)你夢(mèng)想的寄托,遇見(jiàn)你豐富的知識(shí)。
遇見(jiàn)話(huà)題作文12
豆大的雨落在我的前額上。
雨中的行人,來(lái)去匆匆。人們的瞳仁,都呆板地注視前方。街道上似乎空無(wú)一人……至少我眼中是這樣的,氣氛沉悶得勝過(guò)這盛夏雨天的空氣。我越來(lái)越冷了,不僅是身體。我握緊手中的.塑料袋,加快了步伐。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,朦朧中,一位老者迎面而來(lái)。他與我對(duì)視了一小會(huì)兒,我的眼神不自然地逃避;他的目光,轉(zhuǎn)頭看向緊閉著門(mén)的、閃著燈光的一排排店鋪。我嘆了口氣,又正視前方,加速著。
那位老者似乎也加快了腳步,一把烏云似的黑色大傘在雨霧中飄過(guò)來(lái)。漸漸地,我們之間的距離不遠(yuǎn)了,透過(guò)滴在眼眶上的雨珠,我看見(jiàn)了那老人的面容——慈善,但眉頭緊鎖著。我不禁想起我爺爺?shù)哪樱业纳眢w還是本能地往路邊靠。
我們間只剩幾米了,我莫名地緊張,又有些畏懼——因?yàn)樗蛭易哌^(guò)來(lái)了!八鍪裁?”我心里問(wèn)道。我與他僅一步之遙時(shí),他向我微笑,卻未能完全消除我的戒心……他用傘罩住我,同時(shí)也擋住了雨。這把傘如同穹頂,遮住了天上的喧鬧。“他不是應(yīng)該向那邊走么?難道……”正當(dāng)我胡思亂想,準(zhǔn)備沖到雨中時(shí),一只溫暖的手搭到了我的肩膀上,一股暖流回蕩在我潮濕的身體中,沸騰了我的血。我不禁抬起頭,被一種強(qiáng)大的力量吸引過(guò)去。他的目光如同陽(yáng)光般的燦爛,邁向我每一寸肌膚。我的神經(jīng)、肌肉都松弛下來(lái)。他一直把我送到家門(mén)口,注視我回家。
我飛一樣地回到自己的家里,我身體很熱,衣服上的水好像干了,坐在沙發(fā)上,兩眼放空。
只是一面之緣,卻在我心中注入無(wú)盡的溫暖。一面的遇見(jiàn),一刻的感動(dòng),一生的長(zhǎng)情。
遇見(jiàn)話(huà)題作文13
在我生命中最重要的時(shí)刻遇見(jiàn)了最美的你
——題記
憶.初
我會(huì)每天晚上,一邊散步,一邊打電話(huà)和你聊天,每天上課也會(huì)給你傳小紙條,那時(shí)候不知道為什么話(huà)那么多,好像永遠(yuǎn)也說(shuō)不完,委屈,秘密什么的都會(huì)跟你說(shuō),沒(méi)帶飯盒也會(huì)跟你共用飯盒,這是什么?我想這就是所謂的閨蜜罷了。當(dāng)初,每天必不可少的電話(huà),電話(huà)那頭的你,現(xiàn)在還好嗎?
看.錄
翻翻你給我的相片,留過(guò)的言,寫(xiě)過(guò)的同學(xué)錄,都是同學(xué)錄罷了,唯一不同的是:一張是20xx年的,一張是現(xiàn)在的,你的字還是那么工整,夢(mèng)想還是那么偉大------設(shè)計(jì)師或環(huán)游世界,格言還是:我的.世界里沒(méi)有“不可能”,你還是喜歡叫我親,童還有姿,你喜歡的顏色還是天藍(lán),謝謝你,沒(méi)忘記我們的十年之約。
畢業(yè)后,我們不在同一所學(xué)校,可還是用寫(xiě)信的方式來(lái)維持我們的關(guān)系,因?yàn)槲遗履奶煳覀冊(cè)诮稚嫌龅綍?huì)如同陌生人般擦肩而過(guò),我問(wèn)過(guò)你:畢業(yè)后,我們不會(huì)在同一所學(xué)校了,關(guān)系還會(huì)像現(xiàn)在這么好嗎?你說(shuō)會(huì),因?yàn)槲覀兪荊M(閨蜜)嘛。我看著你笑了,盡管問(wèn)過(guò)你,可我還是怕。
“以后,你轉(zhuǎn)校了,一定要回來(lái)看我”“好,你要我什么時(shí)候回”“年年都回”“嗯”
“到了那邊要給我寫(xiě)信哦”
“以后,我們要一起考四中和一中哦”“好”
“親,讓我們大步向前,追逐我倆心中各自的夢(mèng)想”
“我相信,在這之后還有無(wú)數(shù)次的留言”
“我倆手執(zhí)素筆,你來(lái)一封,我回一封,細(xì)細(xì)品味,我倆那如膠似漆的友誼,生活中的點(diǎn)滴!
“十年之約,永遠(yuǎn)在我心中茁壯成長(zhǎng)”
吶,謝謝你,在我生命中最重要的時(shí)刻遇見(jiàn)你最美的你。
就這樣,我們像一場(chǎng)傾盆大雨,落在一起又各自離去,但無(wú)論我們身在何方,都會(huì)記得我們?yōu)楹纬霭l(fā),為何奮斗,我們?cè)谀撬鶎W(xué)校的傳奇,在那個(gè)考場(chǎng)的專(zhuān)注,在那所學(xué)校的奮斗,會(huì)隨著記憶逐漸清晰。
也許,我不會(huì)甜言蜜語(yǔ),也許,我們鬧過(guò)矛盾,打過(guò)架,可這些將伴隨著記憶漸漸消失。
——后記
遇見(jiàn)話(huà)題作文14
一天晚上我在睡覺(jué)之前一直在想未來(lái)世界到底是什么樣的呢?
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘響了,我睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛,穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間,我吃了一粒牙膏口香糖,牙齒瞬間變得潔白如雪,口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕,一只機(jī)器手向我伸來(lái),為我洗臉。該吃早飯了,我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營(yíng)養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕,智能運(yùn)動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋,載著我在公路旁的專(zhuān)用輪滑道上飛馳,很快就到了學(xué)校。
上課了,老師站在講臺(tái)前講課。原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦,只要在屏幕上寫(xiě)上課文題目,屏幕就會(huì)顯示出來(lái)。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料,資料就會(huì)放大,不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)小型電腦,和老師的電腦是聯(lián)通的。老師講課時(shí),我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵,老師的話(huà)就會(huì)錄下來(lái),便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候,有些同學(xué)開(kāi)小差,椅子后面就會(huì)伸出一只機(jī)器手,敲一下他的`頭,如果還是不聽(tīng)勸告,機(jī)器手旁的大喇叭就會(huì)報(bào)告老師說(shuō):“老師,老師,他在開(kāi)小差!
下課了,我按了一下椅子變的綠色按鈕,椅子立刻震動(dòng)起來(lái),給我們按摩脊背,可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕,椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操,穴位正確,輕重適合。我的眼睛得到了放松,再也不用擔(dān)心近視了……
放學(xué)了,我的衣袖上就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,回到家后,翅膀就會(huì)自動(dòng)合攏,然后消失。
我想在我長(zhǎng)大以后這些東西一定都會(huì)出現(xiàn)的,一定。
遇見(jiàn)話(huà)題作文15
每當(dāng)我遇到挫折,小一點(diǎn)的困難我還能堅(jiān)持微笑,大一點(diǎn)的就只會(huì)垂頭喪氣,甚至淚流滿(mǎn)面。
還記得那次,我和家人們一起去飯店里吃飯,因?yàn)樯蠈W(xué)做錯(cuò)了一件事,被老師教訓(xùn)得不敢抬頭,抬起頭也是一張木板一樣的臉。不明緣由的人就說(shuō):“看看你,像我們欠你錢(qián)似的!边@讓我更沮喪了,我垂頭喪氣地獨(dú)自走到飯廳的后院,看到一個(gè)老板正非常嚴(yán)厲地教訓(xùn)員工。
老板板著個(gè)臉,嚴(yán)肅地說(shuō):“你們呀,吃了熊心豹子膽了?上班的時(shí)候睡覺(jué)、打麻將、玩游戲,甚至……甚至什么你們自己清楚!你們承諾的誓言都去哪了啊?飛了?還是你們給吃了?什么素質(zhì)呢?不想在這,就給我走!”老板說(shuō)完,用手摸了摸自己胸口,讓自己呼吸順暢點(diǎn),員工有些人還勉強(qiáng)微笑,有些人板著個(gè)臉,有個(gè)大哥哥笑得格外燦爛,其他人像葉子襯著他這朵花,讓我十分吃驚,為什么呢?我一定要問(wèn)問(wèn)他。
吃飯時(shí),我在東張西望,看看大哥哥有沒(méi)有空,我去找他聊。
突然,我看到了大哥哥下班正坐在臺(tái)階上休息,我飛奔了過(guò)去,問(wèn):“大哥哥,你受那么大的打擊,那樣的.挫折,為什么你一點(diǎn)兒也不沮喪?”大哥哥那疲倦的臉上笑了笑,說(shuō):“挫折是一塊買(mǎi)不到、價(jià)值連城的‘木炭’啊!”“哈?木炭?”我很驚訝。“對(duì),是塊‘木炭’,把這塊‘木炭’‘燒’成動(dòng)力!”大哥哥停了停,“第一,先用微笑直面挫折,千萬(wàn)不能逃避,要想自己錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)錯(cuò)。第二,要把這個(gè)挫折永遠(yuǎn)記住,或用一個(gè)小本子記住挫折!第三,今天錯(cuò)了這個(gè),明天就有動(dòng)力,心想:我一定要做好,一定一定!每當(dāng)沒(méi)有動(dòng)力就可以用‘木炭’,拿塊碳燒烤,就會(huì)有動(dòng)力了!”原來(lái)挫折也可以變成好東西。“謝謝大哥哥!”我高興地說(shuō)。
從此,我再也不會(huì)面對(duì)挫折時(shí)逃避,不再沮喪,只會(huì)有微笑!同學(xué)會(huì)說(shuō):“哇,有個(gè)‘太陽(yáng)’在溫暖著我的心!”
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