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謝謝你作文（精選51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的謝謝你作文，歡迎閱讀與收藏。
謝謝你作文 篇1
關(guān)心他人是美好品德的一個(gè)方面。你關(guān)心過(guò)別人嗎？我關(guān)心過(guò)，而且經(jīng)常這樣做嗎，就拿一次的事情來(lái)說(shuō)吧。
那一天，我在餐廳吃好了午飯，看見(jiàn)大張怡的飯盒還在餐廳。她沒(méi)有來(lái)吃飯，怎么沒(méi)有來(lái)？有什么事情吧！我便幫她收拾好飯盒帶回了教室。
來(lái)到教室，我看見(jiàn)大張怡伏在桌子上呻吟。我急忙走過(guò)去。我看見(jiàn)她滿臉通紅，淚流滿面，頭發(fā)都弄亂了，還在不停地揉著肚子。我急忙問(wèn)：“怎么了？出了什么事情？”“我好難受，好象得病了！”我看見(jiàn)她一邊說(shuō)，一邊哭，都快哽咽了，眼淚還在“啪啪”地掉下來(lái)，好可憐呀！我連忙安慰她別急，別哭。同時(shí)我對(duì)她說(shuō)我馬上去告訴老師，請(qǐng)老師來(lái)幫助你解決這一個(gè)問(wèn)題。只是，你要先吃一些東西，免得餓壞肚子。旁邊的人勸我少去管她，免得被她的'毛病傳染。這時(shí)，我看見(jiàn)她還是只搖頭，無(wú)聲地哭著。我就對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)：“我怎么可以不去管她？即使她的病要傳染，我也不怕！你們請(qǐng)走開，讓我一個(gè)人來(lái)！”我削了一只蘋果給她。她拿在手里不動(dòng)。我沒(méi)有辦法了，只好趕緊去校醫(yī)室請(qǐng)來(lái)了校醫(yī)老師幫助她診斷了一下。老師給了一點(diǎn)藥，叫我通知她爸爸，讓她爸爸陪同去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生看一看。我就又幫她去打了電話。
打完電話，我又寸步不離地跟著她。她要上廁所了，我也陪著她去。我這樣跑來(lái)跑去，累得我滿頭大汗�；氐浇淌乙院�，我就陪她聊天，叫她別哭，還講笑話逗她開心。
她爸爸來(lái)了，帶她上醫(yī)院去了。我才放心了。她在臨走的時(shí)候，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小張怡！”我紅著臉說(shuō)：“不用謝，小事一樁！你快去看病吧，祝你很快健康！”
謝謝你作文 篇2
老師，多么優(yōu)美的一個(gè)名詞，在人生的道路上，老師不知道為我們付出了多少……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”除了老師，還有誰(shuí)更適合這一句話呢？
回憶四年前，剛剛?cè)雽W(xué)的我們都是一群乳臭未干的小孩子，是老師諄諄的教導(dǎo)，使我們長(zhǎng)大成人。記得以前，剛剛?cè)雽W(xué)的我還不適應(yīng)新的.環(huán)境，本來(lái)就害羞的我在課堂上常常是一言不發(fā)，雖然那些問(wèn)題我都知道，但是卻從不曾有勇氣舉起手。細(xì)心的潘老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。
有一次上課的時(shí)候，一個(gè)問(wèn)題剛剛被提出，就有些同學(xué)就舉起了手。潘老師一看又是那些平時(shí)經(jīng)常發(fā)言的同學(xué)，便說(shuō)：“舉手的總是那些同學(xué)，今天啊，我要請(qǐng)請(qǐng)那些不發(fā)言的小朋友。”說(shuō)完，潘老師便點(diǎn)中了我，我慢騰騰的站了起來(lái)，看了看同學(xué)，大家一雙雙真摯無(wú)比的眼神齊刷刷的望向了我，我只覺(jué)得臉上一陣陣的發(fā)熱，支支吾吾的說(shuō)出了答案�！安皇钦f(shuō)的很好么。以后要多舉手哦。”我回答的很好么？在老師的眼里，我看到了肯定。從那次后，我上課的發(fā)言也積極了許多。
是老師，使我有勇氣回答問(wèn)題，是老師，使我有在人生的旅途上有了更多的勇氣，是老師，使我有了克服害羞的勇氣。謝謝您，老師。
謝謝你作文 篇3
小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔；水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊裕换ǘ涓屑ぞG葉，因?yàn)榫G葉令它如此艷麗；而我要感謝你——電蚊香。
夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，我既開心又煩惱，開心的是可以吹空調(diào)，又可以吃雪糕。但煩惱的是，因?yàn)橐晃米右Я恕?/p>
就拿昨天我跟蚊子戰(zhàn)斗來(lái)說(shuō)吧！昨晚我正睡的很香，突然傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡”的'叫聲，我也沒(méi)太注意就睡覺(jué)了。但隨后我的腿上很癢，打開燈一看，腿上有一個(gè)包。我癢得一直抓，抓得都破皮了，才不癢。我一睡下，又覺(jué)得癢得厲害。然后又起來(lái)看看，腿上更兇了，一個(gè)包、兩個(gè)包、三個(gè)包……令我癢得無(wú)法入睡。這時(shí)我才找到風(fēng)油精，湊合用一下才睡著。第二天，我發(fā)現(xiàn)腿上有好幾個(gè)紅包，我氣得恨不得全身涂滿風(fēng)油精。
直到你的出現(xiàn)才挽救了我。我捧著你嬌小的身軀，心想：這次蚊子肯定不咬我了。我心里洋洋得意，在晚上睡覺(jué)前我就給你插上電。果然不出我所料，你就像我的守護(hù)神，為我驅(qū)趕可惡的蚊子。我一晚上都沒(méi)被蚊子咬過(guò)。之后的幾個(gè)夜晚，我再也沒(méi)受蚊子騷擾。
電蚊香大哥，謝謝你，謝謝你為我驅(qū)走粘人的蚊子，謝謝你替我拒絕“紅包”。千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句話：電蚊香，謝謝你！
謝謝你作文 篇4
知識(shí)對(duì)于每一個(gè)人都無(wú)比重要。要獲得知識(shí)，就要看你是否努力地不辭辛苦地去獲得它，還是想去放棄它。因?yàn)橹R(shí)讓我得到許多東西，所以今天我是特地來(lái)謝謝這位偉大的知識(shí)先生。
在我的記憶腦海里有三次語(yǔ)文考試讓我特別難忘，記憶深刻：第一次，開學(xué)不久，我語(yǔ)文只考了七十七點(diǎn)五分，證明我和知識(shí)不沒(méi)有成為好朋友；第二次，沒(méi)隔好久考試，我又只考了七十八點(diǎn)伍分，比上次多一分，說(shuō)明我和知識(shí)建立了一點(diǎn)好朋友的關(guān)系；第三次考試我考了八十九分，我特別高興，一次比一次進(jìn)步，說(shuō)明我和知識(shí)成為了生死與共的老朋友。我相信下次，下下次，我將會(huì)奪得更好的成績(jī)，它讓我成長(zhǎng)，讓我進(jìn)步，讓我幼少的心靈插上了夢(mèng)想的翅膀。我和知識(shí)成了親兄弟。
我的數(shù)學(xué)本上有著許許多多的優(yōu)，優(yōu)加。是什么讓我有了這些，是知識(shí)，這一個(gè)個(gè)優(yōu)，就像一個(gè)個(gè)的戰(zhàn)利品。無(wú)數(shù)的.障礙擋在我成功的道路上，是知識(shí)幫助我把這些東西一掃而盡，讓我的學(xué)習(xí)生活充滿了陽(yáng)光，充滿了生機(jī)，我將迎著陽(yáng)光踏上勝利的高峰！
知識(shí)，你讓我得了這么多的好處，而你呢，卻一直默默無(wú)聞！你這種品質(zhì)，是無(wú)比的高尚。
謝謝你——知識(shí)！
謝謝你作文 篇5
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蓖醢彩囊皇住睹坊ā纷屛蚁肫鹆嗽诎酌Ｃ５亩欤晃泛�，傲霜斗雪的梅花，更讓我想起了挺拔屹立在風(fēng)雨中為我們保駕護(hù)航的門衛(wèi)大叔。
我們的門衛(wèi)大叔，無(wú)論刮風(fēng)下雨，寒風(fēng)刺骨，都始終堅(jiān)守在自己的平凡崗位上，為全校師生默默服務(wù)著。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的清晨，爸爸騎車送我去上學(xué)，走進(jìn)校園時(shí)，我一不小心摔倒在地，連膝蓋都磕出了血。我正想返回去找爸爸，但是門衛(wèi)大叔阻止了我。他說(shuō)：“你現(xiàn)在出校門，要是萬(wàn)一找不著爸爸，遇到壞人怎么辦？”說(shuō)著，門衛(wèi)大叔就帶著我去拿醫(yī)藥箱，并認(rèn)真幫我消了毒�？粗屑�(xì)工作的.樣子，我不由地為他的敬業(yè)而感動(dòng)。
還有一次，我們班的男同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球。因?yàn)槲覀儼嗟淖闱蚝土昙?jí)六班的一模一樣，所以他們高年級(jí)的孩子就認(rèn)為是我們班偷拿了他們的球。其中一個(gè)大個(gè)頭直接把一杯水倒在我們班一位同學(xué)的頭上，還把我們班另一個(gè)小個(gè)子同學(xué)打了一頓。就在這時(shí)，門衛(wèi)大叔走了過(guò)來(lái)，把那幾位六年級(jí)的同學(xué)逮到了他們班主任那里，讓他們也嘗了嘗被人“修理”的滋味。他用自己行動(dòng)成功制止了一場(chǎng)校園欺凌事件，更讓我對(duì)他尊敬有加。
謝謝你，我們的門衛(wèi)大叔！
謝謝你作文 篇6
有一天，放學(xué)鈴聲剛過(guò)，小明所在的二年級(jí)三班的同學(xué)們正在排著隊(duì)往校門口走。小明自己一個(gè)人在班里打掃衛(wèi)生，等他打掃完了教室，同學(xué)們?cè)缇妥叩脹](méi)影了。小明很著急地往校門口跑，只聽“啪”的一聲，小明踩空了，把自己的腳給扭傷了！“啊”的一聲，小明哭了。
這時(shí)，在不遠(yuǎn)處的小紅聽到了哭聲，她跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“小弟弟你沒(méi)事吧！”小明一邊哭，一邊說(shuō)：“我的腳扭傷了�！毙〖t一看他的腳已經(jīng)腫了起來(lái)。小紅又問(wèn)：“那誰(shuí)來(lái)接你回家？或者你父母的電話是多少？我給你父母打個(gè)電話�！毙∶骰卮鹫f(shuō)：“媽媽的電話號(hào)碼是1501……”“咦，還有這樣的電話號(hào)碼，這倒像是個(gè)門牌號(hào)？”小明又說(shuō)：“對(duì)呀，我們的門牌號(hào)就是我媽媽的`電話�！毙〖t心里想原來(lái)是這樣啊。
小紅給小明媽媽打完電話不久，一輛白色的轎車開了過(guò)來(lái)，小明媽媽打開車門走了出來(lái)，看到小明的腳腫成這樣，媽媽擔(dān)心極了。小明媽媽從小紅手里接過(guò)小明，非常感激地對(duì)小紅說(shuō)“謝謝你，你真是個(gè)好孩子。”
小明跟著媽媽一瘸一拐地走向車?yán)�，在要關(guān)車門的時(shí)候，小明深情地對(duì)小紅說(shuō)了一句“謝謝你！”
謝謝你作文 篇7
在我的腦好中，總有一個(gè)影子蕩來(lái)蕩去，他就是我最難忘的一位同學(xué)，她不僅樂(lè)于助人，還很善良。那年，就是她常在我受傷的時(shí)候幫助我，“郭若瑤，謝謝你！謝謝你在我最柔弱，最痛苦的時(shí)候，一次次挺身而出地幫我，到現(xiàn)在我還不知道怎么感謝你呢！”
在我上小學(xué)三年級(jí)的的時(shí)候，有一天的中午，我們幾個(gè)女生還在樓下的.花壇邊玩耍，開心得不得了。忽然，男孩子里跑得最快的余瑋勁來(lái)向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，我們心里明白自己應(yīng)該跑不過(guò)他，但還是試一下為好。比賽開始了，由郭若瑤擔(dān)任裁判，大喊一聲：“開始，”我和余瑋勁瘋子似得飛奔出去，第一圈跑完后，我超過(guò)他一點(diǎn)點(diǎn)，他不服氣了，一把把我推到地上，手上一個(gè)個(gè)小孔，就像用好幾百根針扎破的，痛得不得了，就因?yàn)檫@些小洞，痛得讓我哭了一個(gè)大中午。郭若瑤見(jiàn)此情況，急忙跑過(guò)來(lái)，幫我扶到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給我上藥。
“郭若瑤，我真的要謝謝你，是你在我最低落的時(shí)候幫助了我，是你在我最需要人幫助的時(shí)候扶我到醫(yī)務(wù)室，是你在我最傷心的時(shí)候給我勇氣，真的要謝謝你！”
謝謝你作文 篇8
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到過(guò)許多困難，當(dāng)然也接受過(guò)許多人的幫助，其中一件事，令我記憶猶新，久久不能忘懷。
一天早晨，由于我睡過(guò)了頭，當(dāng)吃過(guò)早飯，收拾好書包出門上學(xué)時(shí)，離上課只剩下十分鐘的時(shí)間了。我慌慌張張地拉著書包，急匆匆地趕路，生怕上課遲到被老師批評(píng)。未想“禍不單行”，在經(jīng)過(guò)一個(gè)臺(tái)階時(shí)，由于我的用力，拉桿書包受到撞擊，書包和拉桿分離了。頓時(shí)，我傻眼了，只見(jiàn)書包里的課本、彩筆、橡皮等紛紛滾了出來(lái)，灑滿一地……望著手里剩下的光禿禿的拉桿，我急得好像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
這時(shí)，一陣清脆的'自行車鈴聲讓我從慌亂中回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)一位高年級(jí)的哥哥騎著自行車向我走來(lái)，他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的卷發(fā)，一雙有力而又白皙的手握著車把。我一邊手忙腳亂地收拾著書包，一邊想：“如果現(xiàn)在誰(shuí)能幫我一下，那該多好啊！”騎車的哥哥經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)，“�！钡匾宦暎Ａ讼聛�(lái)。他支好車子，迅速蹲下身子，一邊幫我撿文具，一邊說(shuō)：“快上課了，讓我?guī)湍惆�！不然要遲到了�！蔽倚闹蓄D時(shí)充滿感激之情，口中“嗯嗯”地答應(yīng)著，卻未能說(shuō)出半個(gè)謝字……
那天早晨，多虧陌生哥哥的幫助，我才沒(méi)有遲到。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但在我的心中清晰得就像昨日才發(fā)生的一樣。我今天記下它，是希望向那位熱心的哥哥說(shuō)上一句遲到了許久的話：“謝謝你！大哥哥！”
謝謝你作文 篇9
感謝父母，給了我一個(gè)溫暖的家；感謝老師，給了我關(guān)愛(ài)和啟發(fā)；感謝朋友，伴我一起快樂(lè)成長(zhǎng)；感謝對(duì)手，他讓我變得更加強(qiáng)大；感謝生活中許多挫折，讓我懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)……但我最要感謝的，還是失敗。他讓我?jiàn)^發(fā)向上，獲得成功。
記得那是一節(jié)體育課，因?yàn)橄掠辏覀兙驮谑覂?nèi)舉行了一場(chǎng)顛乒乓球比賽。一列為一組，每人顛十個(gè)，哪組先顛完，哪組就贏。每輪到我時(shí)，那個(gè)乒乓球就變得調(diào)皮起來(lái)，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，它的方向真令我捉摸不透。唉！這討厭的'小球，時(shí)不時(shí)就要掉下來(lái)。而且，我顛的很低，要掉下來(lái)了都來(lái)不及去救。再看看其他同學(xué)，他們都顛的又快又好。我下決心一定要爭(zhēng)取球一次都不掉下來(lái)�？擅康轿翌嵠古仪驎r(shí)，都會(huì)掉下來(lái)。又失敗了！面對(duì)一次又一次的失敗，我并沒(méi)有灰心，而是暗下決心，向失敗挑戰(zhàn)！
為了獲得成功，我特地買了乒乓球和乒乓球拍。每次放學(xué)回家，我寫完作業(yè)就立即開始練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，上次失敗的原因就在于拍子沒(méi)拿正。我吸取了教訓(xùn)，努力練習(xí)，每次都練習(xí)到手酸得發(fā)脹才休息，爸爸媽媽也在一旁指導(dǎo)我。就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)星期后，我的技藝大有長(zhǎng)進(jìn)，一下子就能顛好多個(gè)，一次最多能顛兩千多個(gè)。我終于戰(zhàn)勝了自己！
謝謝你，失敗，你讓我獲得了成功。同時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：一切皆有可能，只要你努力了，就會(huì)獲得成功。
謝謝你作文 篇10
天空中烏云密布，雨勢(shì)漸漸大了。
我獨(dú)自行在寬闊的道路上，雨水澆透了我全身，本就因考試失意而郁悶的我心中糟透了，真可謂“屋漏偏逢連陰雨”�。�
瓢潑大雨自空中傾瀉下來(lái)，如千軍萬(wàn)馬將我圍困在雨幕中。豆大的雨點(diǎn)拍打在我臉上，打得臉頰生疼。轟隆隆的雷聲仿佛是一面被敲打的戰(zhàn)鼓，為大雨吶喊助威。不時(shí)有一道白光撕開雨幕。雨形成了千萬(wàn)條“飛流直下三千尺”的`瀑布，又如一頭兇猛的巨獸，似要把我吞噬。
我的心也隨著雨勢(shì)而越發(fā)壓抑，腳步也愈加沉重，仿佛有著千鈞之重，每一步都踏在水里，濺起無(wú)數(shù)水花，拍打在我腿上。忽地，一輛汽車疾馳而過(guò)，雨水旋轉(zhuǎn)著散向四周，我已如墜冰窟。
可在這時(shí)，我卻猛地瞥見(jiàn)路旁一點(diǎn)翠綠的、窈窕的身影。是一株小葡萄藤！這株小葡萄高約十厘米，在風(fēng)雨中搖擺。最令人震撼的是，他居然是從石頭堆里生長(zhǎng)出來(lái)的！我想象著它是如何拱開一塊塊石頭，克服重重困難，艱難地成長(zhǎng)。不由得想起一首詩(shī)“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”我心潮澎湃，這樣的一株小葡萄都能如此堅(jiān)強(qiáng)，我又有什么理由消沉呢？想到這里，我大步向前走去，步伐越發(fā)輕盈，也越發(fā)地堅(jiān)定。
雨過(guò)天晴，我已走遠(yuǎn)。不過(guò)我能想象到小葡萄那迎風(fēng)搖曳的身姿，一定很美。月亮灑下皎潔的月光，照耀在我身上，我心中的積郁也隨著烏云而煙消云散了。
謝謝你，小葡萄，你帶給了我力量！
謝謝你作文 篇11
那一瞬間，我被深深地吸引——
禮堂里，一束光照到了一位優(yōu)雅的鋼琴家身上，一雙纖長(zhǎng)的手輕輕撫過(guò)琴鍵，美妙靈動(dòng)的琴聲從指間流瀉而出，似絲絲細(xì)流淌過(guò)心間，柔美恬靜，舒軟安逸。這便是我的老師，是她讓我感受到了音樂(lè)道路上的苦與甜。謝謝你!老師!
在我五歲時(shí)，在我不斷的要求下，媽媽終于同意讓我學(xué)鋼琴，我開心極了，曾幻想著自己跟老師學(xué)了幾天琴后，就可以自己流利的彈奏任何樂(lè)曲�？墒鞘聦�(shí)令人大失所望，打破了我的'美夢(mèng)。但是喜愛(ài)鋼琴的我怎能放棄?
時(shí)光流逝，在我六年的堅(jiān)持下，終于即將走上大賽的舞臺(tái)。
比賽前一夜，難眠。我走出房間，敲開了老師的房門。老師仿佛可以看透我內(nèi)心中的不安，便微笑的說(shuō)道：“沒(méi)事，不要緊張，只是一個(gè)比賽而已�！�
“但……我的譜子還沒(méi)有背熟，這是我第一次參加比賽，萬(wàn)一……”我嘆了口氣，低下了頭。
“那我再陪你練練?”老師問(wèn)道。
“真的嗎?”我驚詫地抬起頭�！澳蔷涂禳c(diǎn)吧!”聽到老師說(shuō)的話后，我懸在嗓子的心終于可以緩緩落下。
月光穿過(guò)樹梢，闖進(jìn)琴房，灑在琴沿上。
“啪!”的一聲打破了這一片寧?kù)o，“手!重音!連貫!”眼淚直在我眼中打轉(zhuǎn)，汗水滴答滴答地掉落在琴鍵上，手指火辣辣的疼。
樓道里靜悄悄的，我感覺(jué)我彈得越來(lái)越順暢。美妙的琴聲仿佛在空氣里蕩漾。
終于，一束光照到我的身上，優(yōu)雅的走上臺(tái)去，手指飛快地在鍵盤上跳動(dòng)，時(shí)而活潑而時(shí)低沉。一曲畢，起身，臺(tái)下的掌聲連綿不斷。心中滿是自豪與感動(dòng)。
——那一瞬間，我被自己所感動(dòng)。
最終我獲得了金獎(jiǎng)。我知道我的這次成功與自己的努力有關(guān)，但更離不開的是老師的嚴(yán)格指導(dǎo)。是老師在我不安之時(shí)伸出援手，讓我感受到了只有經(jīng)過(guò)努力的“苦”，才能嘗得成功帶給我的“甜”。
老師，謝謝你!
謝謝你作文 篇12
首先，我要感謝你，感謝你的一路陪伴，也感謝你，使我成為更好的自己！
謝謝你，使我成為了一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的自己。你讓我一次次的的失敗，讓我一次次的絕望。你就像那無(wú)情的殺手，每次悄無(wú)聲息的出現(xiàn)，站在我面前，給我?guī)?lái)精神和身體上的雙重傷害。但是你也讓我知道了，世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的成功，是你對(duì)我的磨礪成就了更加堅(jiān)強(qiáng)的我！
謝謝你，使我成為了一個(gè)更冷靜的人。曾經(jīng)那個(gè)懵懵懂懂的少年在你的鍛煉下，已經(jīng)能夠獨(dú)當(dāng)一面！曾經(jīng)一不小心磕磕碰碰，就會(huì)惶急慌忙地不知所措的我，現(xiàn)在也能在遇到風(fēng)雨的時(shí)候，先鎮(zhèn)定下來(lái)，努力尋找解決途徑了。也許我偶爾還會(huì)緊張急躁，但我不再畏懼，不再退縮，是你的每一次的突然來(lái)襲，成就了現(xiàn)在沉著冷靜的我。
謝謝你，使我成為了一個(gè)懂得真正友情的人。俗話說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，是你讓我看清楚了在我身邊的每一個(gè)人。真正的朋友在我笑的時(shí)候陪你笑，在我哭時(shí)陪伴我，在我努力時(shí)鼓勵(lì)我，在我有困難時(shí)及時(shí)伸出援手！是你的`到來(lái)，為我?guī)?lái)了真正的朋友。他們?cè)谖疑砗笞鳛槲易顝?qiáng)大的后盾，在你一次次快要壓垮我的時(shí)候，他們給了我力量，讓我看到了希望。
人生的道路上難免有些挫折，我知道，你會(huì)在我一直跟隨著我。但是，也是你見(jiàn)證我的成長(zhǎng)與改變。謝謝你，挫折，讓我成為更好更優(yōu)秀的自己！
謝謝你作文 篇13
謝謝你，我的同桌。你給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)；你教會(huì)了我許多從來(lái)沒(méi)聽過(guò)的知識(shí)；在你的影響下，我的成績(jī)直線上升你，真的幫了我很多。
那是一個(gè)烏云密布，雷電交加的早晨。周圍本是生機(jī)勃勃的小花小草現(xiàn)在業(yè)已黯淡無(wú)比，在那“垂頭喪氣”�？耧L(fēng)刮著周遭的樹木，發(fā)出“鬼哭狼嚎”般的聲音城市里被披上了一層烏黑的面紗。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，連忙朝學(xué)校跑去。
“叮鈴鈴”上課了，我遲到了！但沒(méi)能逃過(guò)老師的火眼金睛被罰了一頓。我忐忑不安的想：“經(jīng)歷了這么多壞事，也該來(lái)點(diǎn)好事了吧！”說(shuō)曹操曹操就到，剛想到這兒，只見(jiàn)老師就捧著一沓試卷來(lái)了。自認(rèn)考的不錯(cuò)的我還在想如何犒勞自己。結(jié)果老師報(bào)了半天名字也沒(méi)報(bào)到我“小明，61。小紅59�！辈粫�(huì)吧，考的再差也不至于不及格��！真是晴天霹靂，雪上加霜！我瞬間欲哭無(wú)淚，絕望無(wú)比，同桌向我投來(lái)焦急的眼神，但我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)心情理會(huì)他了。
同桌沉默了一會(huì)，便苦口婆心的對(duì)我說(shuō)：“你的心情我可以理解，但不必如此氣餒�。∫淮慰荚囎C明不了什么的`。而且，俗話說(shuō)失敗乃成功之母，又說(shuō)失敗是成功的墊基石。不要灰心！大不了東山再起，卷土重來(lái)嘛！待會(huì)拿到試卷了，我給你仔細(xì)講講”
我感動(dòng)極了，眼淚奪眶而出。他講試卷時(shí)，我聽得比任何時(shí)候都要認(rèn)真，仔細(xì)。
經(jīng)過(guò)這次“事件”，我們友誼的小船行駛的更加“穩(wěn)”了。謝謝你，我的同桌！
謝謝你作文 篇14
記憶的小舟在兒時(shí)的湖水里蕩漾，在劃過(guò)的漣漪中尋找那個(gè)人，那件事，她盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)，我拾起水面上的那枝紅杏，想當(dāng)面對(duì)她說(shuō)一句，謝謝你。
小時(shí)候，一旦放假，我便會(huì)去西安的鄉(xiāng)下住在姥姥家，那里的'四季都有其獨(dú)特的景色，遠(yuǎn)處田野翻滾的麥浪，門前氤氳淡香的櫻花樹，黃銅雕像般的山巒，這里是姥姥的家，是裝載我美好回憶的書包。
姥姥是我的啟蒙老師，也是玩伴，她時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫柔，稀疏微卷的頭發(fā)，眼角、鼻翼有清晰的紋路，這些都可以看出姥姥年紀(jì)不小了，但她依舊充滿活力，有時(shí)竟然蹦了蹦，把周圍人嚇一跳。
姥姥本來(lái)是小學(xué)教師，現(xiàn)在退休了，便在閑暇時(shí)間教我功課，一次她正耐心地給我講算術(shù)，“這些都太簡(jiǎn)單了，我肯定都會(huì)了，還學(xué)什么?”我心想，肉體在房間里，我的心卻已經(jīng)神游到外面了，我想象自己在青翠的草地上打滾，追逐田野里的那只小黃狗還有……“你在認(rèn)真聽嗎?”姥姥嚴(yán)厲的語(yǔ)氣將我拽回屋里，她面色平靜，一改往日的笑臉，總讓我不寒而栗，我不服氣，臉一蹦，嘟囔著：“但是我都會(huì)了呀�！崩牙褜⑺阈g(shù)題擺在我面前，“寫出這道題寫對(duì)了，就證明你會(huì)了�！蔽医舆^(guò)題，頓時(shí)傻眼了，我急的抓耳撓腮，筆頭快被我咬掉了一層皮。我慚愧地將題推回去，紅著臉說(shuō)道：“姥姥，我認(rèn)真聽�！崩牙训那榫w緩和過(guò)來(lái)，彈了一下我的腦瓜，繼續(xù)講課，課后她告訴我：“一瓶子的水，你怎么晃都不出聲，半瓶子的水哪怕晃一下都會(huì)出聲，做人要謙虛，不能沒(méi)有知識(shí)，還驕傲，記住了哦�！边@句話我至今銘記。
姥姥在日常生活中很溫柔，一天，我耐不住寂寞嚷嚷著要姥姥陪我去玩，她一口就答應(yīng)了，帶我逛了一天。其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)姥姥的膝蓋好像一直不好，但她一直陪伴著我，去護(hù)城河，波光粼粼的水面和躍出河面搶食的魚兒讓我歡笑。夕陽(yáng)落下，城墻鑲上了一層金邊，光透過(guò)樹蔭灑下斑駁的影子，迎著夕陽(yáng)，我和姥姥慢慢走著，一大一小兩對(duì)腳印在暮色中慢慢褪去。
我仍記得櫻花樹，記得麥浪，和那山巒，還有姥姥對(duì)我的教誨，我拾起那支紅杏，贈(zèng)給她對(duì)她說(shuō)一句：“謝謝你�！�
謝謝你作文 篇15
每天我都會(huì)為數(shù)學(xué)發(fā)愁，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)真的太差了，有時(shí)候別人看似很簡(jiǎn)單的一道題，我卻需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，有時(shí)我也很苦惱，我用過(guò)很多辦法提高我的.成績(jī)，例如請(qǐng)家教，題海戰(zhàn)術(shù)，但是效果甚微。
今天我們班又重新的調(diào)整了座位，坐在我旁邊的是我們班數(shù)學(xué)成績(jī)最好的同學(xué)-盈盈。真是無(wú)巧不成書，我是班里成績(jī)最差的而她卻是最好的，真是天意弄人，每天上課的時(shí)候，她都會(huì)認(rèn)真的聽講，而我卻毫不為意，有時(shí)我快睡著時(shí)，她會(huì)有意無(wú)意的碰我一下，有時(shí)我也很生氣，但也都忍了下來(lái)。
而慢慢的我發(fā)現(xiàn)，她會(huì)給我講一些重點(diǎn)，有時(shí)她看到我不會(huì)的題，總會(huì)湊過(guò)來(lái)給我講一講，不管我問(wèn)了沒(méi)有，就這樣，每當(dāng)我不會(huì)的時(shí)候，我也總會(huì)問(wèn)她一些問(wèn)題，我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然有了起色，這令我非常開心。
謝謝你的幫助，也對(duì)不起，以前我錯(cuò)怪你了。
謝謝你作文 篇16
人的一生，就像一個(gè)很大很大的迷宮，僅有真摯的友誼陪伴自我才能走出去。俗話說(shuō)：多一個(gè)朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友，朋友也是需要選擇的。總而言之，就是要多交良師益友。
有時(shí)候，朋友的一聲鼓勵(lì)都會(huì)讓你信心百倍。就拿我的那一件事說(shuō)吧！
期中考試前兩天了，很多知識(shí)我都還沒(méi)弄懂，不得不拼了命的復(fù)習(xí)�？墒且�?yàn)槲业幕A(chǔ)太差，剛剛復(fù)習(xí)的知識(shí)不一會(huì)兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，我的朋友來(lái)了，她明白事情的原因以后，就對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)你這樣記是不行的，要理解性的記憶�！蔽腋嬖V她我根本就不理解這個(gè)東西，怎樣理解性的.記憶？于是，她就犧牲了自我的復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)給我講解。她把這些資料都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事，我聽著聽著，就好像自我身處在這些故事當(dāng)中。果然，我記住了不少知識(shí)。下課鈴打響了，我突然想起了一件事，我問(wèn)她：“你用你自我的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)幫我復(fù)習(xí)不覺(jué)得可惜嗎？”“不會(huì)�。 彼f(shuō)“因?yàn)樵趲湍銖?fù)習(xí)的過(guò)程中，我也在學(xué)習(xí)��！”我最終明白了，原先朋友也會(huì)為自我犧牲。
今日是期中考試，盡管我基本的知識(shí)都弄明白了，但我還是對(duì)自我沒(méi)有信心，總認(rèn)為這次考不好。這時(shí)，她又來(lái)了，明白我對(duì)自我沒(méi)有信心，就對(duì)我說(shuō)：“相信自我必須能行，加油！”說(shuō)完，她還做了一個(gè)加油的手勢(shì)。不知怎的，我突然覺(jué)得信心百倍。也許這就是友情的力量吧！多交良師益友，讓自我有更多條路可走。
謝謝你作文 篇17
初夏，微涼的風(fēng)在耳畔吹過(guò)，熟悉的味道迎面而來(lái)。遠(yuǎn)處依稀傳來(lái)那首，好久不曾憶起的歌……“感恩的心感激有你伴我一生讓我有勇氣做我自我感恩的心感激有你？花開花落？我一樣會(huì)珍惜……”
感恩，是世界上最完美的情感，感恩，是多少文人墨客詠不完，頌不盡的圣潔，感恩，使每個(gè)人進(jìn)取應(yīng)對(duì)生活，珍惜所擁有的一切……
可是感恩，既然你為人所贊頌，你究竟為何物，在何處呢？教師說(shuō)，感恩就是對(duì)別人所給予的幫忙表示感激，這種官方的說(shuō)法，未免太生硬。我說(shuō)，感恩，是發(fā)自內(nèi)心的自然流露，是生命的本能。
還記得秋風(fēng)中，荒野里，滿腹心事跌跌撞撞的.走著，腳下一滑，便撲倒在地。絕望頹寂，幾乎想隨風(fēng)而去，一雙溫暖的手拉起了我，拉起迷茫的我，那一刻，感恩，是風(fēng)中的淚水……
又憶起蕭瑟里，陵墓邊，淚水隨風(fēng)而逝，隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雪，飛揚(yáng)在無(wú)邊的哀思中……呼嘯過(guò)了，留一地的殘傷……黃土隴中，逝去的，是此生最愛(ài)我的，也是我最愛(ài)的人……她為我操碎了心，而今卻陰陽(yáng)兩隔……滿懷愁緒，一生的恩情無(wú)以為報(bào)……這是，感恩，是悔至深處的痛……
此刻，走在街上，看輕風(fēng)扶細(xì)柳，婀娜雁子歸。看花謝花開飛滿天，看街頭絡(luò)繹……心頭不禁涌起一種莫名的感動(dòng)，徜徉在街頭，不由得感恩上蒼，感恩社會(huì)，感恩朋友……是他他們營(yíng)造了如此安定幸福的生活。于是，感恩便化作心頭的幸福，在心頭久久不散……
“感恩的心感激有你伴我一生讓我有勇氣做我自我感恩的心感激有你？花開花落？我一樣會(huì)珍惜……”
謝謝你作文 篇18
“教師，我能夠問(wèn)一句嗎”
“你想問(wèn)什么呀”
“你怎樣會(huì)明白我這次因?yàn)榭嫉貌缓枚⒉婚_心呢”
“哈哈，我怎樣會(huì)明白，是因?yàn)槲医棠憧煲荒炅耍乙呀?jīng)明白你的個(gè)性，之前幾次的考試成績(jī)你都考得挺好，這次考得這么不夢(mèng)想，我當(dāng)然會(huì)明白你的心在想什么的，好了，去上課吧�！�
馮教師，她真的很像我們的媽媽，對(duì)我們十分的好，她很清楚的明白我們每一個(gè)人的個(gè)性，每一個(gè)人的習(xí)慣都記得很清楚。
每個(gè)午時(shí)，我們學(xué)校都會(huì)舉行”大課間”活動(dòng)，這時(shí)，她的.身份又好像改變了，跳繩，踢毽子，打羽毛球和我們班的同學(xué)融合在一齊，如果不明白她是我們教師的人，還以為她使我們的大姐姐。
每一天晚上，當(dāng)她做好了家中的家務(wù)后，又要備課，每一天晚上都以臺(tái)燈作伴，以書本為朋友，把一天的東西都做好后，才到床上去休息。日復(fù)如日，每一天做的事情雖然會(huì)讓人覺(jué)得好煩，可是，馮教師卻沒(méi)有怨過(guò)一句話，每一天都把這些東西做好，一做就做了幾十年，一點(diǎn)兒也不閑煩。
時(shí)間匆匆，沒(méi)想到，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了3年，并且我們也有一年沒(méi)有見(jiàn)了，你說(shuō)過(guò)的每一句話，教過(guò)我的每一個(gè)道理，我都記得十分清楚。有些遺憾的是今年的教師節(jié)沒(méi)能像以往那樣一樣獻(xiàn)上我的一點(diǎn)兒心思。我答應(yīng)過(guò)你我必須會(huì)努力的讀書，將來(lái)考取一間好的大學(xué)，你的承諾我必須會(huì)記住。
馮教師，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就燃燒！不停的燃燒您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我最愛(ài)的教師，我這一生中最尊重的教師，多謝你的愛(ài)，因?yàn)橛心愕膼?ài)，所以我才能茁壯地成長(zhǎng)。多謝你!
謝謝你作文 篇19
十九年的青春，我已習(xí)慣了用淚水洗滌那惆悵不安，習(xí)慣了獨(dú)自在深業(yè)遙望星空，尋覓一片屬于自我的天空，習(xí)慣了徘徊在那長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤，聆聽一切聲音。一路走來(lái)，我期望把自我的孤單于不安置于心底，分享別人的樂(lè)與苦。生命的長(zhǎng)河靜靜的流淌，一切都是那么平靜，然而，耐心一疊疊的苦悶激起浪濤，我的生命不止是這樣，出現(xiàn)了更多的微笑，那是因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)。
感激上天的眷顧，它的精心安排使我們的偶然相遇。于是，一段段屬于我們的故事演繹著。記得以往你帶著我在雨中奔跑，在林間亂叫，在河邊嬉戲…。一次次的相處使我孤獨(dú)不安的心慢慢的打開。慢慢地我懂得生命之間的交流不止系歡樂(lè)，你教會(huì)了我把孤獨(dú)不安想你吐露，慢慢地我也懂得去勇敢應(yīng)對(duì)生活中苦悶，生命之舟不再孤獨(dú)。
盡管你我天各一方，但我們彼此的心卻打破地理的隔閡而連得緊緊的，彼此還是那么的熟悉，也許你我的記憶依然那么的深刻，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流水沖刷而所剩無(wú)幾，而是如香酒越久彌香，我的生命也越越堅(jiān)強(qiáng)，生命的.一切，歡樂(lè)與微笑，惆悵與淚水，把這一切與朋友講述，找到心靈的慰藉，被充滿了期望。
朋友，我的生命因你的出現(xiàn)而出現(xiàn)了彩虹，因你的歡樂(lè)驅(qū)散我心中的惆悵，因你的存在而更加充滿活力。
朋友，一個(gè)平淡可是的稱謂，卻演繹出我們不平凡的人生，這一切是多多么的奇妙與美妙。這一切多么感激命運(yùn)之神的眷顧與安排。
朋友，感激你與暗淡的黎明給予我黎明的光芒，感激你于孤單中靜靜的陪伴，感激你與歡樂(lè)與我分享……
謝謝你作文 篇20
我家對(duì)面住著一位王阿姨，她是個(gè)熱心腸的人，這不，上星期的星期三，王阿姨就讓我感到了人間的真情。
那天，我的'爸爸媽媽都去上夜班了，家里只剩下我一個(gè)人，于是悠閑自得地看起電視來(lái)�？吹骄手帲艺氖纸泻�，突然肚子一陣劇痛，我只好慢慢地爬上床躺下了。原以為過(guò)會(huì)兒馬上就會(huì)好的，可肚子卻一直疼痛難忍，正在我痛苦掙扎時(shí)，“叮咚叮咚”的門鈴聲傳入耳中，我痛苦地爬下床慢吞吞地走向門口。我打開門一瞧，哦，原來(lái)是鄰居王阿姨給我送飯來(lái)了。王阿姨說(shuō)：“曉宇，你爸媽還沒(méi)回來(lái)吧？趁熱把這碗面吃了！”我望著那碗熱氣騰騰的面條，咽了咽口水，但還是揉著自己的肚子不說(shuō)話，阿姨見(jiàn)我這樣緊鎖著眉頭，便親卻地問(wèn)：“曉宇，哪里不舒服了？”我吞吞吐吐地回答：“肚……肚子……疼”王阿姨馬上蹲下來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，曉宇，阿姨背你去我家�！钡搅送醢⒁碳抑�，她馬上忙著給我煎藥喝，見(jiàn)王阿姨那忙樣，我說(shuō)：“阿姨你累不累？休息一下吧！”王阿姨把我抱到床上對(duì)我說(shuō)：“阿姨不累，只要曉宇肚子不疼了，阿姨再累也沒(méi)事。”不一會(huì)兒，王阿姨端來(lái)了一碗藥，望著那棕色的藥水，我毫不猶豫地喝了下去，因?yàn)槟鞘峭醢⒁桃黄馃岬男陌�！�?jīng)過(guò)我和阿姨的一番努力，終于我的肚子不再疼了。阿姨又連忙把那碗面條給熱好了，端到我面前：“曉宇，餓著肚子可不行��！趕緊吃一點(diǎn)吧！”望著王阿姨滿頭豆大的汗珠，我感動(dòng)得眼淚都快掉下來(lái)了！
很快，爸爸媽媽回來(lái)了。阿姨送我回家，對(duì)我爸媽說(shuō)：“曉宇以后家里獨(dú)自一人時(shí)，有事情就來(lái)我家吧！”爸爸媽媽都連聲表示說(shuō)今天太麻煩你了，我心里情不自禁地說(shuō)：“謝謝你！”
謝謝你作文 篇21
老王站在池塘邊發(fā)呆。
池中如洗，蕩漾的碧波一圈一圈，隨著魚兒的一蹦一跳，漸漸蕩漾開來(lái)，時(shí)而漾起點(diǎn)風(fēng)，風(fēng)起處，月光照著軟軟的水波，那一溜煙的反光，像新砑的銀子。
網(wǎng)撒下去了，可卻沒(méi)有一條鱖魚，也許他們也去參加聚會(huì)了吧。
今天小王高考狀元，家里在為他慶祝，宴席上缺少了一條鱖魚。他可是村里第一的捕魚高手，捕不回去魚，要被笑，小王家又在等著吃魚。去鎮(zhèn)上買吧，缺錢。頓時(shí)他忽然感覺(jué)胸口刺疼，像兩根緊緊打在一起的.繩子，怎么也解不開……
轉(zhuǎn)念一想，東面不是村長(zhǎng)的魚塘嗎？里面一定有許多魚，不如去“借”一條鱖魚？
放眼東面，“撲通”聲接踵而至，一條條，鮮美的魚兒尾巴一甩一甩的從天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線啊，連綿不斷，有時(shí)與月光來(lái)了親密的碰撞，像一面鏡子，閃閃發(fā)光……
老王愈瞧愈來(lái)勁。像狗兒盯準(zhǔn)了一根骨頭要往前撲的那么激動(dòng)。哈，今天有香香的鱖魚吃嘍！
老王，一把抓住一條又大又肥的鱖魚，那魚尾巴一搖一搖，好像不愿意離開這個(gè)家，又好像在與池中的親人朋友告別……
第二天震驚了整個(gè)村，傳瘋了，說(shuō)村長(zhǎng)最喜愛(ài)的鱖魚被盜竊了，村長(zhǎng)氣的接連好幾天都沒(méi)吃飯。
老王深深地打心眼里感到愧疚。
不知怎么的，老王突然驚醒了-，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，家里一切都還在，小王的宴席依舊在繼續(xù)。
呀，不是少了一條鱖魚嗎？
“哎呀，你就別惦記了，人家村長(zhǎng)啊，早送來(lái)了。”小王不屑的說(shuō)。
他抬頭看著深黑卻純凈的天空，可他總覺(jué)得夢(mèng)里那痕心傷還停留在心間。
謝謝你作文 篇22
教師，您是一位辛勤的園丁，哺育了我們每一個(gè)祖國(guó)的花朵！教師，您的知識(shí)是那么淵博，您教會(huì)了我們一個(gè)個(gè)做人的道理！您是多么偉大！
如果黑板就是浩淼的大海，那么，教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用粉筆作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
我們愛(ài)教師，因?yàn)榻處熡幸活w金子般的心。在我們失敗的時(shí)候，教師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，教師和我們分享成就和喜悅；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，教師耐心細(xì)致地點(diǎn)撥我們前進(jìn)的方向。教師是我們的良師，也是我們最真實(shí)的朋友。
感激教師，感激您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的.課，生動(dòng)趣味，引人入勝。您為了加深我們對(duì)課文資料的理解，經(jīng)常舉例說(shuō)明，啟發(fā)式提問(wèn)，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽您講課，踴躍進(jìn)取地發(fā)言。
感激教師，感激您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自我的休息時(shí)間，對(duì)我們提出的問(wèn)題不厭其煩地分析解答。
感激教師，感激您的無(wú)私奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不奢求回報(bào)。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是教師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量！教師，多謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自我，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自我，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自我，留下了知識(shí)；您更像一盞導(dǎo)航燈，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)……
謝謝你作文 篇23
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多想感謝的人，但我最想感謝的是我的媽媽。
記得那是一個(gè)星期天的上午，我正在家里忙著做英語(yǔ)作業(yè)，眼看就要到去上課的時(shí)間了，可我的單詞還沒(méi)記完。當(dāng)記到mouse（老鼠）這個(gè)單詞時(shí)，我怎么也記不下來(lái)，急得我像熱鍋上的螞蟻，一下子哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭關(guān)切地望著我說(shuō)：“兒子，你是小小男子漢了，男子漢在遇到困難時(shí)即使流血也不流淚。讓我來(lái)看看，是什么事把我們的男子漢給難倒了�！边呎f(shuō)邊幫我輕輕地擦掉了眼淚。隨后她瞟了一眼單詞，拍拍我的手說(shuō)：“嗨！這還不簡(jiǎn)單，讓我給你講個(gè)故事吧。有一只老鼠，肚子鋨了到處找吃的。突然，它看見(jiàn)一戶人家，于是，它偷偷的溜了進(jìn)去，吃了一個(gè)雞蛋，喝了一杯黃油，結(jié)果被一條蛇抓住了，交給了它的.主人�！敝v到這里，媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得那個(gè)房子像不像字母m？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō)：“字母o就是那個(gè)雞蛋，u就是那杯黃油，蛇就是s，主人就是e，那么連起來(lái)就是那只偷吃的老鼠。”聽完后我恍然大悟，高興得一下子跳到媽媽身上，抱住她狠狠地親了她幾下。這時(shí)，媽媽拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，以后再遇到困難時(shí)，首先想道的應(yīng)該是勇敢地面對(duì)，而不是逃避，要努力去戰(zhàn)勝它，而且要有正確的方法�！眿寢尩脑捤坪跏刮颐靼琢嗽S多，心情也平靜了下來(lái)，回到座位很輕松地就完成了剩下的作業(yè)。
三年過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)順利通過(guò)了一級(jí)。
二級(jí)考試，三級(jí)也快學(xué)完了，而且我還參加了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，得了獎(jiǎng)。但我知道這每一次成功都離不開媽媽的鼓勵(lì)和幫助，是媽媽的教誨無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我，激勵(lì)著我前進(jìn)。
我從心地里要向媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您！”
謝謝你作文 篇24
謝謝您，媽媽，是您呵護(hù)我長(zhǎng)大，是您辛苦養(yǎng)育著我，是您每天辛苦賺錢，為的是我們吃飽喝足，謝謝您。
那一次，如果沒(méi)有您，我就不會(huì)像今天一樣勇敢，那天，我要和您出去吃早飯，我跑在前面，抄了一條近路。近路坑坑洼洼，我一不小心，被一塊石頭絆倒在地，兩條腿膝蓋都摔破了，很疼。我心里很委屈，大哭起來(lái)，：“嗚嗚……好疼，好疼！”我眼淚汪汪地看著您，渴望您把我扶起來(lái)安慰。可您站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地看著我：“自己起來(lái)！”我當(dāng)時(shí)還很小，心里有點(diǎn)恨您，但還是掙扎著想站起來(lái)。
可是，雙腿好像沒(méi)了知覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)。我咬著牙，扶著旁邊的墻，站了起來(lái)，您走過(guò)來(lái)：“書妍，我知道你恨我，可你不學(xué)會(huì)獨(dú)立，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的！”我終于明白了您的用心良苦。
謝謝您，媽媽。我的媽媽是一個(gè)美麗又善良的媽媽。
我記得二年級(jí)的一個(gè)晚上，我睡覺(jué)踢被子，整個(gè)晚上都沒(méi)蓋被子。結(jié)果第二天就生病了，媽媽為了照顧我，一整天沒(méi)怎么吃飯也沒(méi)有睡覺(jué)。第三天，我感冒漸漸恢復(fù)了，可是媽媽你卻病了，醫(yī)生說(shuō)是沒(méi)休息好造成的�？粗峭吹膵寢�，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。媽媽，謝謝你！我愛(ài)你！
還有一次，因貪玩導(dǎo)致我寫作業(yè)寫到11點(diǎn)，我急的'都哭了，媽媽被我的哭聲吵醒了，走過(guò)來(lái)輕輕地拍拍我的肩膀，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“別哭了，咱們一步一步來(lái)，一定能完成的，我相信你�！蔽也粮裳蹨I，繼續(xù)寫作業(yè)。你默默陪在我的身邊，11點(diǎn)30多了，我寫完了作業(yè)，可是看到精疲力竭的媽媽你打瞌睡，我流下了悔恨的眼淚。媽媽，謝謝你！
媽媽，謝謝你，是你讓我在黑暗的屋子里看見(jiàn)了光，是你精心培育我們成長(zhǎng)成花朵，我愛(ài)你！
謝謝你作文 篇25
生命中的每一次遇見(jiàn)都不會(huì)無(wú)緣無(wú)故，他們?cè)谔囟ǖ臅r(shí)間、特定的地方出現(xiàn)，使你成為更好的自己，構(gòu)成獨(dú)一無(wú)二的生命個(gè)體。
那年第一次看見(jiàn)吉他，老師帥氣的姿態(tài)，自由舒暢又高傲美麗，于是你毫不猶豫選擇讓它成為你生命的親密伙伴。然而，美麗的蛻變之前必須經(jīng)歷破繭成蝶的痛苦。調(diào)音、按弦、換弦，一遍又一遍的訓(xùn)練。在淚水和痛苦中，你無(wú)數(shù)次萌生了放棄的念頭。舞臺(tái)上那份帥氣的底色卻是疼痛和枯燥，況且還是三年如一日的重復(fù)。
后悔嗎？你無(wú)數(shù)次在筋疲力盡的訓(xùn)練之后問(wèn)自己，本可以安逸地度過(guò)童年時(shí)光，可以盡情地玩耍，可看到吉他背面那個(gè)挺拔的身影，臺(tái)下那些羨慕的目光，以及面對(duì)困難面前的堅(jiān)韌，都讓你感恩相遇。感恩自己的堅(jiān)持，讓自己變得更好！
那次，你精心備戰(zhàn)的競(jìng)選還是落選了，面對(duì)老師的失望，同學(xué)的嘲笑。淚水在眼里蠢蠢欲動(dòng)，雖然你竭力控制，但還是落了幾滴淚。你不甘心，窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著，可雨不會(huì)一直下著，陽(yáng)光遲早會(huì)灑滿大地。你想起有次練吉他時(shí)手上破了皮，那只手指幾乎不能碰弦，可是如今你可以彈得行云流水。于是你擦干了淚，繼續(xù)埋首題�！�
生命中的`傷痛太多太多，否定和肯定交織出現(xiàn)，我們都免不了負(fù)重前行。正如蝸牛登臨金字塔塔頂，是因?yàn)槭苤貧さ谋Ｗo(hù)：仙人球花的絢爛芬芳，是因?yàn)楦珊抵行罘e力量的迸發(fā)。你能一路堅(jiān)持前行，是因?yàn)榭嚯y磨煉了你的意志，讓你變得堅(jiān)韌，變得積極，能在一次次跌倒后重新站起來(lái)挑戰(zhàn)。
回首來(lái)路，感謝你！每一次疼痛，感謝你！每一個(gè)不曾放棄的瞬間，感謝你！親愛(ài)的自己，直視內(nèi)心，并明白你真的渴求，一路前行，成為更好的自己！
謝謝你作文 篇26
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶？”每當(dāng)這首歌響起時(shí)，媽媽為我所做的一切總能浮現(xiàn)在我眼前。從我牙牙學(xué)語(yǔ)起，媽媽含辛茹苦地帶大我。是您任勞任怨，不辭辛苦地照顧我的飲食起居，關(guān)心我的身體，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。
謝謝您，媽媽！每天早上，你都早早起床為我做早飯，而我還嫌早飯?zhí)y吃。有一次，您特意熬了一碗粥給我吃，你還在粥里加了幾個(gè)紅棗，希望我吃了能長(zhǎng)高，身體更強(qiáng)壯�？墒�，我卻不明白您的良苦用心，吃了幾口，覺(jué)得有些澀口，就把粥放在那里了，走了。您把我吃剩下的粥喝掉后，就送我去上學(xué)了�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想起這件事情，讓我覺(jué)得很后悔，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有明白您的苦心，后悔當(dāng)時(shí)自己一個(gè)人走掉。媽媽，我覺(jué)得我對(duì)不起你的`良苦用心。
謝謝你，媽媽！每當(dāng)我數(shù)學(xué)考砸了，您不是責(zé)怪我，而是讓我拿出試卷分析錯(cuò)題，真正理解題目意思。您細(xì)心地給我講題目時(shí)，我總是不耐煩地說(shuō)：“我不知道，不知道？”我明明知道您的腦神經(jīng)衰弱，一有繁瑣的事情，就會(huì)對(duì)頭部有損傷，可我非但不體諒你，還要您幫我把題目想出來(lái)。當(dāng)我終于完成題目時(shí)，您幫我把題目抄下來(lái)，讓我重新復(fù)習(xí)一遍。我不想做，您走了以后就把本子扔到一邊。您是為我好，為什么我不能夠體諒你。第二天，您幫我把本子撿起來(lái)，等我回來(lái)一起做�，F(xiàn)在想起來(lái)，這些題也不是很難，三下五除二就能做完，但為什么我那時(shí)會(huì)那么毛躁，不認(rèn)真做題呢？
謝謝你，媽媽！您對(duì)我的照顧，對(duì)我的好，對(duì)我的溫柔，對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的呵護(hù)，都讓我無(wú)以為報(bào)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為一名出色的學(xué)生，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
謝謝你作文 篇27
因?yàn)橛心悖业纳钭兊迷?shī)情畫意；因?yàn)橛心悖易兊萌玷F堅(jiān)強(qiáng)。
初相見(jiàn)，是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。我在書店閱覽群書時(shí)，翻到一本《魯濱遜漂流記》，讀到那句“害怕的心理比危險(xiǎn)還要可怕一萬(wàn)倍。”時(shí)，我覺(jué)得這句名言有一種不一樣的韻味，便悄悄地在心中記下了你的名字——魯濱遜。
再見(jiàn)你那天，我本是去買課外習(xí)題的，卻在琳瑯滿目的書叢中看見(jiàn)了特別的你。書的封面多半由藍(lán)色組成，顯得是那樣堅(jiān)定，那樣充滿力量。幾片波痕交錯(cuò)，更增幾分毅力，聞著沁人心脾的書香，我的心里竟是無(wú)比的滿足！
輕翻書頁(yè)，我的目光于文字上流連，笛福富有魔力的文筆恰到好處地描繪了你那不屈不撓的精神，你高大健壯的人物形象再次浮現(xiàn)在我的面前。
無(wú)房可住時(shí)，你鑿山洞，做家具；無(wú)食可吃時(shí)，你種麥子，做面包；無(wú)人可陪時(shí)，你訓(xùn)練鸚鵡，教野人……一個(gè)人，一雙手，一船物資，便創(chuàng)造了一個(gè)任何人都無(wú)法想象的奇跡——獨(dú)自一人在荒島上生存了28年之久。
你是一個(gè)戰(zhàn)士，一個(gè)勇士，一個(gè)斗士。
正是你影響了我。那段時(shí)間恰是我考級(jí)失敗，心情郁悶的日子。你以你那如鋼鐵般的.精神、堅(jiān)定的意志、豪邁的英雄氣魄影響著我。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，總是憶起你的名言，憶起你那看似神圣的奇跡。我的斗志重新點(diǎn)燃。是你，鼓舞我堅(jiān)持了下來(lái)。
謝謝你，是你讓我明白：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。跌倒了一定要爬起來(lái)，繼續(xù)前行。人生之路崎嶇不平，因?yàn)橛辛四愕囊庵�，便覺(jué)得天地間少了一塊大石頭。
有失敗也有成功，有挫折也有一帆風(fēng)順，謝謝你，伴我前進(jìn)，激我?jiàn)^發(fā)，陪我成長(zhǎng)……
謝謝你作文 篇28
日歷翻到了三月份這一頁(yè)，三八婦女節(jié)轉(zhuǎn)眼間也將到來(lái)，我的心里也開始打起了小算盤。
媽媽平時(shí)為我操勞，不知付出了多少心血，正好三八婦女節(jié)快到了，我也得幫媽媽過(guò)個(gè)節(jié)，禮物嘛我自有辦法。
想好后，我趁媽媽睡午覺(jué)，躡手躡腳地跑到樓下買了一只錄音筆和一張卡紙。首先，我要做一張充滿溫馨的賀卡，上面寫上我的祝福，然后再把我最想對(duì)媽媽說(shuō)的`話錄下來(lái)，一起給媽媽！我做完了賀卡，藏起來(lái)，可由于媽媽三月八號(hào)要去旅游，我就提前一天給媽媽過(guò)婦女節(jié)！
盼星星，盼月亮，終于等到了三月七號(hào)這一天。我早早地起了床，平時(shí)都是媽媽給我做早餐，今天，我來(lái)干！我要給媽媽做一個(gè)愛(ài)心型的荷包蛋，本以為很簡(jiǎn)單，可是我煎了好幾個(gè)，奇形怪狀，可就沒(méi)有一個(gè)是愛(ài)心型的，沒(méi)有辦法，我就只好把這幾個(gè)荷包蛋端上桌。這時(shí)，媽媽正好起來(lái)，正準(zhǔn)備穿上圍裙做早餐，看到這么多蛋，不禁睜大眼睛驚奇地望著我：“你做的？”我驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽臉上洋溢著幸福，坐下來(lái)拿起一個(gè)就吃，她的表情是那么的陶醉，仿佛不是在吃蛋，而是在吃幸福。
我坐在旁邊看著媽媽吃完了蛋，連忙進(jìn)屋把賀卡、錄音筆拿出來(lái)。我把它們藏在身后，等到媽媽往我這邊望，我才一臉神秘的遞給媽媽，媽媽緊緊地抓著，仿佛一松手這些就會(huì)消失，接著，她好奇地打開錄音筆，聽到我的聲音，媽媽聽得更加認(rèn)真了，聽完后，媽媽一把抱住了我，我看到媽媽的臉上有一道淚痕，相擁許久，我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“謝謝你!
聽到同樣的話語(yǔ)，我和媽媽都開心地笑了起來(lái)笑聲傳遍家里……
謝謝你作文 篇29
謝謝你，在我危難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手；謝謝你，在我灰心的時(shí)候，送給我一縷燦爛的陽(yáng)光；謝謝你，在我絕望的時(shí)候，露出一個(gè)燦爛的微笑。
在我7歲那年，我來(lái)到新的學(xué)校，新的班級(jí)。許多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，況且我又不是外向的人，不敢和別人交朋友，我看著周圍的人，心中好像喝了苦藥。
這時(shí)，一雙溫暖的手出現(xiàn)在我的眼前，我緩慢抬起頭，看到一個(gè)燦爛的笑容。她微笑著說(shuō)：“你好，我叫小紅，你跟我一起去玩吧！”這時(shí)，我感覺(jué)心中有股暖流在緩慢地流動(dòng)。我伸出手說(shuō)：“好呀！你是我的第一個(gè)朋友�！蔽冶牬笱劬Γ粗浑p水汪汪的.大眼睛，流露出得真誠(chéng)，更加覺(jué)得感動(dòng)。
謝謝你，給我一個(gè)欣慰的笑容。我記得在一次考試中，我有史以來(lái)第一次考了不及格。我緩慢地從老師辦公室走出來(lái)，我想靜一靜。我踏著沉重的腳步走向操場(chǎng)，獨(dú)自一個(gè)人坐在主席臺(tái)的座位上，雙手撐著腦袋，垂頭喪氣地自言自語(yǔ)。
迎面走來(lái)了小紅，她臉上掛著笑容，伸出雙手。我緩緩抬起頭，眼睛腫的像個(gè)大熊貓。你不禁笑出了聲，我奇怪地望著她。她拿出紙來(lái)，指了指我的眼睛，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，接過(guò)紙擦了擦眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，她的臉突然變得嚴(yán)肅了，小聲說(shuō)：“你怎么了？說(shuō)實(shí)話�！甭牭竭@句話，我非常想哭，但我努力忍住，可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地留下來(lái)，我哭喪著臉說(shuō)：“考試考差了，被老師訓(xùn)了一頓�！彼ζ饋�(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是家常便飯，況且傷心也沒(méi)有用，下次再努力�！甭牭竭@番話，我笑了。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，對(duì)我們的時(shí)光流逝感到惋惜。我謝謝她，謝謝在我灰心的時(shí)候給我安慰，使我在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步！
謝謝你作文 篇30
你如同知識(shí)淵博的孔明，指點(diǎn)我走出學(xué)習(xí)中的迷霧；你如同上天派來(lái)懲罰我的天使，總是當(dāng)著同學(xué)的面來(lái)?yè)p我；你如同我人生道路上一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
起初，我很恨你。
記得我和你第一次見(jiàn)面的時(shí)候，是在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上。那天剛上完課，我就開始做家庭作業(yè)。剛開始，我如同兇猛的老虎殺死阻擋我的野獸，所向披靡，可就在我快要到達(dá)成功的彼岸時(shí)，一塊絆腳石絆倒了我。這時(shí)你來(lái)了，你一見(jiàn)到我，驕傲的尾巴翹上了天，大聲說(shuō)道：“喲，小同學(xué)，這么簡(jiǎn)單的`題目都不會(huì)做，這未免太丟我們臥龍一班的臉了吧！還是讓你大哥我來(lái)教你吧！”說(shuō)完，同學(xué)們就對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。你把我?guī)仔瞧谙聛?lái)的榮譽(yù)全給丟光了，我的心中無(wú)比憤怒。我剛想站起來(lái)揍你，可你竟講起了題目，你講得眉飛色舞，唾沫橫飛，我一聽就懂了。你的話將跌倒的我扶了起來(lái)，使我抵達(dá)了成功之岸。
后來(lái)，和你接觸越久，我越發(fā)地欣賞你。
在學(xué)校的一次體育課上，我們班的一個(gè)小屁孩被人追著打，只見(jiàn)他跑得比兔子還快�？稍谶@樣的情況下，就是沒(méi)有人來(lái)幫他，因?yàn)樗亲顩](méi)用的，沒(méi)有人看得起他，自然就沒(méi)人幫他。那天他惹火了一個(gè)人，而且是一個(gè)“大人物”，真的是自找麻煩��！可是就在這時(shí)，你出現(xiàn)了，你沖到他們中間，將他們分開，然后對(duì)他們兩人講他們各自的錯(cuò)，這才免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但是我看到了，那個(gè)被惹火的男生似乎很不服氣，如同一只兇猛的老虎就這么看著自己的獵物遠(yuǎn)去，差點(diǎn)又要沖上來(lái)�？赡阌謥�(lái)到了他們中間去勸架，使小屁孩再一次逃過(guò)一劫。
你如同智多星指導(dǎo)著我，你如同“惡魔”每天都要損我?guī)拙洳攀娣�，你如同正義的使者，為人公正，從不欺負(fù)弱小。謝謝你，遇見(jiàn)你真好！
謝謝你作文 篇31
剛和你認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我的目光便一直停留在你身上，你所散發(fā)的魅力讓我的心潮澎湃，和你在一起時(shí)，我仿佛遨游在海洋里，那種美好的感覺(jué)我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
在你的世界里，我開始追逐奔跑，跟著夏洛克的腳步，我看到了許多美麗的風(fēng)景，古埃及的金字塔高大雄偉，巴黎鐵塔令人向祖國(guó)的大好河山宏偉壯觀。
我沒(méi)有停下自己的腳步，繼續(xù)在你的世界里探索著，在你的.世界里，我遇到了和我一樣的流浪者和他們一起踏上一段新的旅程，他們會(huì)用相機(jī)記錄下路上所發(fā)生的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，戀人幸福相擁，家人結(jié)伴游玩，兒童追逐玩耍都被停格在那一瞬間，滿是感動(dòng)和羨慕。
你的感情世界很豐富，你的情緒十分的多愁善感，而我的情緒也常常受你的影響。當(dāng)我煩惱時(shí)，你總會(huì)讓我的心平靜下來(lái)，分散我的注意力，讓我更有耐心的去面對(duì)生活上的麻煩事。
當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，你就像一個(gè)開心果，給我講各種笑話，扮各種鬼臉，讓我暫時(shí)忘記一些煩心事，逗的我哈哈大笑。
當(dāng)我不自信時(shí)，你就像一個(gè)良師益友一般，鼓勵(lì)支持我，為我介紹了許多名人的故事，讓我找回了自信，拾回了勇氣，找到了自己，去面對(duì)令我恐懼的東西。
在過(guò)去的時(shí)間里，你無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我的身邊，從我懵懂無(wú)知到逐漸知曉了一些道理，教會(huì)了我許多知識(shí)和道理，和我一起面對(duì)了困難和失敗，和我一起度過(guò)了坎坷。
在你面前我無(wú)憂無(wú)慮，在你面前我感到舒心，不用去承擔(dān)生活上的壓力，不用害怕去面對(duì)然后事情，在你面前我總能做回我自己
感謝在我成長(zhǎng)的路上一直有你的陪伴——《意林》
謝謝你作文 篇32
班里發(fā)生的事情是那樣多，可我一提到咱們班，總會(huì)談起這樣一件事。
那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，天灰蒙蒙的。教室里，王老師一本一本地翻著寫字書，臉越來(lái)越沉。她一本本地分著寫完的和沒(méi)寫完的，一句話打破了教室里長(zhǎng)久的沉默：“看看沒(méi)交的就有好幾個(gè)！交的只有41本��！”
班上鴉雀無(wú)聲，連平時(shí)愛(ài)講話的趙哲涵也低頭不語(yǔ)。我出神地盯著窗外被雨點(diǎn)打濕的嫩葉，無(wú)奈地?fù)u搖頭。我也是沒(méi)交書的一個(gè)。上午，因?yàn)榕抨?duì)等候?qū)懽掷蠋熍拇蠹业脑噷懀遗旁诹岁?duì)尾，耗去了大半節(jié)課的`時(shí)間，所以我比大家寫得少，只寫了兩行多。而我害怕寫字老師不給我補(bǔ)字的時(shí)間，就沒(méi)有把寫字書交給課代表。如果當(dāng)時(shí)不去排那長(zhǎng)隊(duì)，安安靜靜地在位上把字一筆一劃地寫完，就不會(huì)“如今才知當(dāng)時(shí)錯(cuò)”了。
“你們看，這一本是——王可寫的，她都快寫完了！質(zhì)量多高。有她一半的人都可以成仙了！”王老師的話語(yǔ)打斷了我的思緒。我看見(jiàn)王老師正在把王可的本子舉起來(lái)展示。她的字果真有進(jìn)步。我不禁產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的壓迫感。我感覺(jué)王可就要成為我們班的第一位紅人，而我則要退居二線，就像清軍打敗了明軍當(dāng)上皇帝一樣。
王老師陰著臉說(shuō)：“沒(méi)寫完的同學(xué)明天要把所有學(xué)過(guò)的內(nèi)容全部補(bǔ)齊！”
這句話猶如一把利刀，深深地刺進(jìn)了我的心里。有四節(jié)課的時(shí)間，我的寫字書都沒(méi)有蹤影，我把它們?nèi)繉懺诹艘粡埣埳�。寫一課的字，就要花費(fèi)我四十分鐘，而我卻有三課沒(méi)寫！良久，我用手撐著桌子，艱難地站起身，啞著嗓子問(wèn)：“老師，我有一些內(nèi)容寫在紙上了……”
“那你就在書上補(bǔ)！”王老師毫不留情地說(shuō)。
謝謝你作文 篇33
他有著一頭濃濃的黑發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴總沒(méi)停過(guò)，他就是我的同學(xué)——盧錦寧。今天，我要借這篇文章感謝他。
還記得那是一節(jié)體育課，我們正在練習(xí)跑步。突然，調(diào)皮的我突發(fā)奇想，想了一個(gè)自認(rèn)為很完美的動(dòng)作。于是，我來(lái)了一個(gè)180度的旋轉(zhuǎn)——倒著走。
可上帝偏不給我面子，非讓我嘗嘗痛苦的滋味，“咚”的一聲，我的腦袋重重地撞到了那堅(jiān)不可摧的籃球桿上面，一陣鉆心的痛向我的'腦袋涌來(lái)。一位同學(xué)看到我撞了之后，反而“撲哧”一聲笑了，我覺(jué)得太沒(méi)面子了，也勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟著他們笑了笑，可不一會(huì)兒就笑不出來(lái)了，“�。 蔽业念^實(shí)在是太痛了，我發(fā)出了輕微而痛苦的呻吟，那些不爭(zhēng)氣的眼淚也全都從我的眼眶里涌了出來(lái)，我疼得蹲了下去……過(guò)了一會(huì)兒，兩位同學(xué)看到我這幅模樣后，不但不過(guò)來(lái)安慰我，反而在一旁嘲笑我：“切，切，誰(shuí)讓他自作聰明，活該！”“就是，誰(shuí)讓他玩花樣，自己撞上去的，自找！”我聽到這些嘲笑的話，再加上那些輕蔑的眼神，我更加傷心了。就在這時(shí)，突然從我旁邊伸來(lái)一只手，“沒(méi)事兒吧？”我一驚，抬頭一看，這一頭濃濃的黑發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，不正是盧錦寧嗎？他的話讓我的心里充滿了溫暖，他輕輕地扶起我，一邊走，一邊關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事兒吧！”“要不要緊？”“用不用去老師辦公室？”“還痛不痛�。俊彼菑埬苷f(shuō)會(huì)道的嘴又開始說(shuō)起來(lái)……這些話語(yǔ)就像一陣陣陽(yáng)光，溫暖著我那顆受傷的心。
謝謝你，盧錦寧，是你在我受傷的時(shí)候，伸出那溫暖的手；謝謝你，是你在我受傷的時(shí)候，說(shuō)出那安慰的話語(yǔ)。謝謝你——我的同學(xué)！
謝謝你作文 篇34
那一次我得到同學(xué)的幫助，當(dāng)時(shí)不好意思道謝，但現(xiàn)在，我要真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝你！”
那是一個(gè)晴朗的早上，我的心情也如天氣這般萬(wàn)里無(wú)云。哼著歌走進(jìn)電腦教室，走到座位旁，眼前的景象卻給我當(dāng)頭一棒——只見(jiàn)我的電腦屏幕莫名地被換成了“高山流水”圖片，所有常用的軟件統(tǒng)統(tǒng)都跟我玩“捉迷藏”！這可把我嚇壞了，趕緊重啟電腦，可電腦卻故意要耍我似的，仍是老樣子。
怎么辦？怎么辦？就在我急得焦頭爛額的時(shí)候，一只手搭在了我的肩膀上，我一怔，回頭一看，只見(jiàn)“糖果”笑瞇瞇地問(wèn)：“小徐，怎么啦？”我低頭不語(yǔ)，她好像知道了我的心事似的，“不如跟我合作一次吧！”我喜出望外，立刻咧開嘴笑了起來(lái)，大步流星地走到她的座位旁邊，心想：“那么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，千萬(wàn)別浪費(fèi)了�！闭l(shuí)知，她居然把我拉到她的椅子上，自己卻坐到旁邊。我頓時(shí)慌亂了起來(lái)，趕緊擺手：“這是你的座位，你應(yīng)該坐這吧。”她笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，我就坐這兒。”
課上，我們合作得非常默契，很快就完成了一個(gè)完美的`作品，署上兩人的名字后，上傳給了老師。在回教室的路上，我們談笑風(fēng)生，時(shí)而談起遇到的學(xué)習(xí)難題，時(shí)而談起平時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。忽然，“糖果”一臉感激地對(duì)我說(shuō)：“今天要不是你幫我，我就不會(huì)做得這么快這么好了�！蔽液π叩氐皖^“嗯”了一聲，也想感謝她邀請(qǐng)我共用電腦，卻不知怎么一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)�；氐浇淌遥乙廊粵](méi)有對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”。從那以后，我們的友誼更加深厚了，但我對(duì)她的感謝卻一直沒(méi)有說(shuō)出口。
謝謝你！“糖果”！在我遭遇尷尬的時(shí)刻是你不動(dòng)聲色給予了我?guī)椭�，我將永遠(yuǎn)銘記你的真誠(chéng)和善良。
謝謝你作文 篇35
我得到過(guò)家人、老師、以及同學(xué)的幫助，但是一個(gè)陌生人對(duì)我的幫助卻一直銘記在我心中。
那是我讀二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期六的下午，我到姥姥家去玩，鄰居小孩約我到巷子里騎自行車。騎了幾圈后我們就開始比賽，看誰(shuí)先到巷子口，當(dāng)我剛騎到終點(diǎn)，一個(gè)騎電動(dòng)車的叔叔猛然駛進(jìn)巷子，我避讓不及，“啪”的一聲連人帶車摔倒在地，膝蓋碰到石頭上，鮮血直流，我疼得直哭。
一個(gè)老人聽到我的哭聲，三步并兩步跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小孩，不怕，不要緊�！币话褜⑽冶�，向馬路對(duì)面跑去。當(dāng)時(shí)疼得厲害，只知道他是巷子口賣餅的.老爺爺。
到了醫(yī)院，老爺爺便忙開了。他上樓下樓、掛號(hào)、交錢、取藥。因此我很快接受了治療，可他卻累得滿頭大汗。當(dāng)醫(yī)生給我止了血包扎了傷口，我才認(rèn)真地打量了他。他五十多歲，高高瘦瘦的，臉上布滿了皺紋。穿著一件灰上衣，一條灰褲子，圍著的一條圍裙，已經(jīng)看不出它原來(lái)是什么顏色。我除了跟姥姥去買他的燒餅外，就沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)一句話，甚至連他姓什么也不知道，因?yàn)樗匠Ａ�，從沒(méi)有像今天這樣看過(guò)他。他見(jiàn)我呆呆地望著他，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“孩子，巷子里人多車多，在巷子里騎車，蠻危險(xiǎn)。一定要注意安全�！�
聞信趕來(lái)的姥姥，對(duì)老爺爺千謝萬(wàn)謝，并還給了他幫忙墊付的醫(yī)藥費(fèi)。他笑哈哈地說(shuō)：“不用謝，不用謝�！彼盐冶称饋�(lái)，走出醫(yī)院。一路上像爸爸一樣關(guān)心我，問(wèn)我腳還疼不疼。
這件事雖然隔了二年，但他瘦瘦的布滿皺紋的面頰，那滿頭大汗的模樣，特別是他那高尚的品德，對(duì)我無(wú)私幫助，都深深地留在我的記憶中�，F(xiàn)在，每當(dāng)我路過(guò)他的燒餅攤時(shí)總是要買一個(gè)燒餅說(shuō)一聲：“謝謝你”。
謝謝你作文 篇36
秋日里溫暖動(dòng)人的陽(yáng)光散落，一片楓葉劃過(guò)眼眸，我心中不免升起對(duì)那個(gè)背影的思念。謝謝你，奶奶。
記憶把我重新拉回到那些迷人的午后，我曾是一個(gè)不折不扣的“頑劣分子”，出去一趟，不但弄得滿臉灰土，還指不定帶著幾份“殘缺”。每每這時(shí)，奶奶總會(huì)慈愛(ài)地拉起我的小手，牽我回家，她拍拍我臉上的灰，刮刮我的鼻子，看到衣服上的'缺口，她耍戲法般變出針線，喚我前來(lái)。
她宛如對(duì)待珍寶般輕輕捏出一枚銀針，那針已被她擦得閃閃發(fā)光，又拈著幾根線，合在一起，忽而，奶奶的目光變得堅(jiān)定起來(lái)，她深吸一口氣，那線便進(jìn)了針眼。我望過(guò)去，奶奶的腰不再挺拔，鬢角的銀絲如銀針一般閃光。兒時(shí)的我，悄悄擁進(jìn)奶奶的懷里，悄聲低語(yǔ)：“謝謝你，奶奶！”
奶奶一生為家操勞大半輩子，她堅(jiān)強(qiáng)得像個(gè)不倒翁，經(jīng)歷風(fēng)雨，她自屹立不倒。
奶奶曾經(jīng)幾番提出教我刺繡，可我耐不住性子，更被銀針扎手，懊惱的我總是趁機(jī)溜走躲在一旁。奶奶的手布滿滄桑，可卻靈巧地將針穿過(guò)線，將線穿過(guò)針，為我補(bǔ)好衣服，再繡幾朵小花點(diǎn)綴。刺繡時(shí)，她的目光如同春風(fēng)沐過(guò)，柔和安詳。
我發(fā)覺(jué)奶奶早已將生活點(diǎn)滴縫入刺繡中，她以時(shí)光為線，操勞為針，縫起我們的褲腳，織出冬日的溫暖，繡出生活的五彩斑斕。
謝謝你，奶奶！謝謝你用雙手織出家的溫暖祥和。
如今，我以筆為針，以墨為線，在成長(zhǎng)中獲得感悟，在生活中繡出美好。記錄每點(diǎn)滴幸福，體會(huì)各種曲折，我也如你一般，擁抱生活，努力前行。謝謝你，奶奶！
謝謝你作文 篇37
故鄉(xiāng)的門前有一棵橘樹，挺拔高聳，似要沖破天穹。
我仰望著那棵樹，看著金黃的橘子遐想著誘人的甜。你從院子里出來(lái)，高大的身影在我面前浮現(xiàn)，你望著我貪婪的眼光，彎下腰，扶著我將胳膊伸向橘樹。我低下頭俯視著你已半禿的頭，微風(fēng)吹拂，頭發(fā)是銀白的。我揪了揪你的頭發(fā)，迅疾地摘下兩個(gè)橘子，跳下來(lái)。你盯著我，目光中有些許埋怨、慈祥。我避開你的'目光，將冰涼的橘子塞在你溫暖的手中。我剝開橘子皮，散發(fā)著清香，風(fēng)似要將它帶向遠(yuǎn)方，不斷吹拂。橘子是碩大的、飽滿的，襯著金黃，輕輕咬上一口，牙齒瞬息變得冰涼，不變的卻是橘子的甜。橘子一次次地分裂，汁液不住流淌，回蕩在我的唇齒間。吃完時(shí)，你粗糙的大手放在我的腦袋上，有些許溫暖。我看看你的手，那個(gè)金黃的橘子赫然不見(jiàn)。
你牽著我的手，在橘樹周圍散著步，緩緩地。溪流流淌，清明澄澈，橘子的清香不散，讓我的心平靜。你停下腳步，望著我：“我給你變個(gè)戲法”。聲音是雄渾，沉重的。你從懷里拿出了一個(gè)橘子，已不復(fù)冰涼，但金色的橘子皮仍透著馨香。年幼無(wú)知的我盯著那個(gè)橘子，竟信了這是戲法，雙手接過(guò)橘子，甜甜地吃了。我仍詢求著你，“爺爺，再變一個(gè)！”你只是笑笑，不復(fù)言語(yǔ)。溪水潺潺，你陪我邁過(guò)一個(gè)接一個(gè)的腳印，有橘子香的追隨。故鄉(xiāng)的門是木制的，開門時(shí)，嘎吱地響。我跑進(jìn)房間，趴在窗上望著那棵橘子樹時(shí)，你早已進(jìn)來(lái)，坐在炕上，看著我幼小的背影。
爺爺，謝謝你，陪你度過(guò)童年。橘子香飄四野，你的頭發(fā)卻更加銀白，而那段童年卻像橘子般永存金黃。
謝謝你作文 篇38
在這世界中，有一種人叫母親，她們不求回報(bào)，像春蠶一樣為兒女默默付出。她們最希望的，其實(shí)只是看到兒女們幸福的樣子。
十三年前，在充滿消毒水味的白色病房里，一個(gè)孕婦做出了一個(gè)艱難的選擇：哪怕孩子的存活率只有30%，也一定要生下她！謝謝你！母親，謝謝你給了我生命。
八年前，女孩不情愿的戴上彈古箏用的假指甲，卻又立馬取下，朝身后眸中滿是期待的母親大吼一聲：“我不練了！反正練了我也彈不好！”說(shuō)罷，就抬腿要走。母親一把抓住她，努力讓她平靜下來(lái)，然后對(duì)她說(shuō)：“如果你不堅(jiān)持下去，你只會(huì)彈的更差。但如果現(xiàn)在堅(jiān)持彈下去，會(huì)一次比一次彈的好。相信我！加油！”后來(lái)她堅(jiān)持了下去，當(dāng)她順利拿到古箏十級(jí)證書時(shí)，她才明白母親是對(duì)的。謝謝你！母親，謝謝你讓我懂得了堅(jiān)持。
三年前，女孩四年級(jí)，成績(jī)有所下滑。平日里，老師的表?yè)P(yáng)與關(guān)心問(wèn)候不復(fù)存在，取而代之的是批評(píng)與冷漠。同學(xué)的臉上不再有崇拜和羨慕，只剩下滿臉的不屑。終于，在又一次考差了之后，女孩的情緒爆發(fā)了，她哭著跑回家，然后鎖上大門嚎啕大哭，她委屈的將臉埋在被子里，不一會(huì)兒就哭睡著了。醒來(lái)時(shí)，地板上多了一封來(lái)自母親的信。信上只有兩句話：“堅(jiān)強(qiáng)。我的女兒成績(jī)可以不好，但她一定要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀！”謝謝你！母親，謝謝你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
一眨眼，十三年已過(guò)，我已踏入了初中的`大門。很多人都成為我生命中的過(guò)客，只留給我一個(gè)一閃而逝的背影，但你，卻一直在我成長(zhǎng)的路上，陪伴著我，教我做人的道理。你以身作則，讓我從小就養(yǎng)成諸多良好的習(xí)慣并教會(huì)我判斷人性的善惡。
母親，謝謝你，伴我成長(zhǎng)。
謝謝你作文 篇39
“走過(guò)那片蘆葦，你可曾聽說(shuō)，有一位女孩，她留下一首歌�！�
這句歌詞來(lái)自《一個(gè)真實(shí)的故事》，而它唱的“女孩，早早倒在了沼澤地里，同年，這首歌在扎龍濕地上滿山遍野的“奔跑”。
“女孩”的侄女——徐卓，現(xiàn)在接替了她的工作。
謝謝你，徐卓。是你不畏困難，回到了你長(zhǎng)輩世代守護(hù)的地方，使丹頂鶴平安生活。當(dāng)年你不顧祖父母的阻攔，在父親和大姑都犧牲在沼澤地里后，毅然回到了扎龍濕地，去接替他們的工作�；蛟S在你迷茫時(shí)，你會(huì)站在埋著累與汗水的土地上，蘆葦叢一眼過(guò)去望不到頭，火紅的圓日在天邊升起，天空浸染紅光，小小的女孩向東站著，臉上的疲倦清晰可見(jiàn)，身后傳來(lái)丹頂鶴的一聲長(zhǎng)鳴，隨即張開翅膀的聲音劃破了空氣，鶴群掀起一陣風(fēng)，向最遠(yuǎn)的東方而去，你的眼淚順著臉頰滴在你綻開的嘴角上，你曾說(shuō)過(guò)——你看見(jiàn)丹頂鶴就像看見(jiàn)了父親。你迎著初升的`希望，又一次燃起滿腔熱情。
謝謝你，徐卓。是你堅(jiān)持不懈的樣子激勵(lì)了我。屏幕前的你，穿著普通的藍(lán)衣裳，坐在主持人的對(duì)面。臉上屬于青春的稚氣尚未散去，但黑框眼鏡下堅(jiān)定的目光令人無(wú)法忽視。
當(dāng)年你同普通人一樣，過(guò)著快樂(lè)無(wú)憂的生活。而父親去世的噩耗傳來(lái)，你腦中浮現(xiàn)出丹頂鶴迷失、痛苦的樣子。你一陣寒顫，帶著急切回到了濕地。你開始過(guò)起了艱苦的生活，每天泡在水地里，身上全是泥土。但你從不放棄，心中有著一個(gè)信念——希望活成自己期待的樣子，而不是別人所期待的樣子。
謝謝你！我敬愛(ài)的守鶴人。你守護(hù)了國(guó)家的“寶藏”，讓人們都能看到美麗的丹頂鶴。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住那蘆葦叢中的“女孩”，記住那片土地。
謝謝你，讓我學(xué)會(huì)愛(ài)與真誠(chéng)！
謝謝你作文 篇40
每天早上，當(dāng)我出門上學(xué)的時(shí)候，總有一個(gè)任務(wù)，就是把媽媽放在門邊的垃圾帶到樓下去，放在指定的地方。我可喜歡這個(gè)任務(wù)啦！因?yàn)榉爬臅r(shí)候，經(jīng)常能遇到收垃圾的爺爺，我把垃圾放到他的垃圾車?yán)飼r(shí)，他就會(huì)笑瞇瞇的夸獎(jiǎng)我：“小朋友真能干！”我開心地說(shuō)：“謝謝爺爺！”
爺爺收垃圾可準(zhǔn)時(shí)了，我每天七點(diǎn)半去上學(xué)，他也正好七點(diǎn)半到我家門口收垃圾。有時(shí)候媽媽去地下室推電動(dòng)車，我就和爺爺聊天。爺爺會(huì)問(wèn)我：“今天早上吃的什么飯？”我說(shuō)：“吃的面條。”爺爺說(shuō)：“真巧，我也吃的面條！”然后我們就一起哈哈大笑起來(lái)，爺爺滿是皺紋的臉笑成了一朵花。爺爺一邊笑一邊把人們?nèi)釉谝黄鸬睦诸愌b在垃圾車?yán)�，并且把地面打掃得干干凈凈。媽媽�?lái)了，我搭上了媽媽的`車子，爺爺招招手說(shuō)：“路上慢點(diǎn)！”我說(shuō)：“謝謝爺爺！”
有一天，我起床遲了，剛走到樓下，就發(fā)現(xiàn)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“我忘記戴紅領(lǐng)巾了，怎么辦哪！”收垃圾的爺爺聽見(jiàn)了，說(shuō)：“別急，小朋友，我這里有紅領(lǐng)巾！”原來(lái)爺爺有時(shí)候會(huì)拾到粗心的小學(xué)生丟失的紅領(lǐng)巾，就拿回家洗洗干凈，隨身帶著，給好幾個(gè)像我這樣忘戴紅領(lǐng)巾的小朋友救過(guò)急呢！我接過(guò)爺爺手里的紅領(lǐng)巾，高興地說(shuō)：“謝謝爺爺！”
昨天，我跟媽媽去交物業(yè)管理費(fèi)，看到物管處的墻上有很多人的照片，其中有一張照片就是收垃圾的爺爺，照片下面寫著“保潔員”三個(gè)字。哦，原來(lái)這個(gè)辛苦又和善的爺爺?shù)穆殬I(yè)名稱是“保潔員”呀。“保潔員”一定是“保衛(wèi)小區(qū)潔凈美麗的人員”的意思。明天我再見(jiàn)到爺爺，我就會(huì)對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，保潔員爺爺！”
謝謝你作文 篇41
秋天的腳步從一開始無(wú)知無(wú)覺(jué)的邁進(jìn)，到最后熱熱烈烈的展現(xiàn)在我們的眼前，我多想說(shuō)一聲，秋天，謝謝你。
從夏天到秋天，這個(gè)過(guò)程是悄無(wú)聲息的，在我們不注意間，秋天就來(lái)了，雖然秋天來(lái)的腳步很隱秘，但是當(dāng)秋天染紅了山間的楓葉，熟透了山間的秋果，還黃了田間的稻子。這個(gè)時(shí)候的秋天就再也藏不住它的身影了。
我一直就聽爺爺說(shuō)過(guò)，說(shuō)在他還年輕的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，秋天就是他們最期待的季節(jié)。那個(gè)年代的他們吃穿都是一個(gè)問(wèn)題，所以秋天就成了他們的一年的盼頭。
秋天給他們帶來(lái)的各種食物都是讓他們驚喜的'，秋天帶來(lái)的食物給了人們生命的物質(zhì)來(lái)源。
那一筐筐從山坳里挑回家的野果子，那一擔(dān)擔(dān)從田野里擔(dān)回家的黃色稻子。這些豐收都讓人們打從心底里喜悅。爺爺說(shuō)，當(dāng)時(shí)的他們都感謝秋天，秋天帶給他們的一切，都值得讓他們朝著這個(gè)季節(jié)說(shuō)上一聲謝謝。
爺爺說(shuō)謝謝秋天，因?yàn)榍锾旖o他們送來(lái)了食物，而我現(xiàn)在感謝秋天，一是感謝秋天的豐收；二是感謝秋天給人們帶來(lái)的喜悅。
一年四季中，秋天是給人分歧最大的一個(gè)季節(jié)，不管秋天是豐收的代表還是萬(wàn)物凋零的代表，秋天帶給我們的驚喜都有很多。我每一次聽著從爺爺嘴里說(shuō)來(lái)的秋天，都是帶著無(wú)比的喜悅的，說(shuō)起秋天的爺爺，臉上都掛著一種期待，這種期待是秋天給予爺爺?shù)�，也從未讓爺爺失望過(guò)。
我想謝謝秋天，因?yàn)榍锾鞄Ыo了爺爺希望，帶給了屬于爺爺同一個(gè)時(shí)代的所有人的希望。他們從春天起就開始播種，無(wú)數(shù)個(gè)早出晚歸，等的就是秋天的到來(lái)，等的就是他們播下的食物的收獲。
謝謝你作文 篇42
認(rèn)識(shí)你是在每天上下學(xué)的公交車上，每一個(gè)布滿朝霞的早晨，信步踏上你開的公交車，雖然不知道你的名字也不曉得你的工號(hào)也不記得車號(hào)牌，但是你的爽朗的笑聲，可親的話語(yǔ)：“站好，坐穩(wěn)”，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，這如絲的關(guān)愛(ài)，溫暖著人心。每次坐你的車，我都會(huì)發(fā)出由衷的感嘆。
做為一名普普通通的公交車司機(jī)，在不過(guò)一平方米的工作園地，日復(fù)一日，年復(fù)一年，只有行程，沒(méi)有終點(diǎn)。披星而出，戴月而歸，烈日炎炎，風(fēng)雨無(wú)阻。你把陌生當(dāng)熟悉，把乘客當(dāng)朋友，一程又一程。以前，我對(duì)微笑的含義還是很不明白，但是通過(guò)這位叔叔的一些普通事，讓我真正懂得了微笑的意義。
上學(xué)路上，車輛如織，行人如梭，一次，經(jīng)過(guò)路口的紅綠燈，一位年邁的'老奶奶牽著個(gè)兩三歲的小女孩正走到馬路中間，突變的紅燈，讓老奶奶有點(diǎn)焦急，一邊加快腳步扯著小女孩往前走，一邊不停催著：“快！快！快”！糟糕，眼看車子就快到跟前了，老奶奶急得腳步也亂了，小女孩更是磕磕絆絆，我的心都提到了嗓子眼，司機(jī)叔叔緊握方向盤，穩(wěn)穩(wěn)地停在了斑馬線前，而緊跟其后的司機(jī)們不停地按喇叭，仿佛在催公交車快開，又仿佛是在埋怨司機(jī)叔叔，然而，叔叔仿佛沒(méi)聽到似的，等著老奶奶過(guò)馬路。老奶奶和小女孩對(duì)著司機(jī)叔叔笑了，表示感謝。車子此時(shí)也緩緩向前移動(dòng)，雖然錯(cuò)過(guò)了一個(gè)綠燈，但車上的乘客對(duì)叔叔鼓掌稱贊，圍觀的人也對(duì)叔叔投來(lái)贊許的目光。叔叔臉上的微笑，燦爛得仿佛一團(tuán)陽(yáng)光！
謝謝您，讓我懂得了微笑是一種快樂(lè)，是一種幸福，是一種贊美，微笑給人溫暖，微笑給人甜蜜。謝謝你，讓我明白了微笑是愛(ài)，是美，是力量。愿微笑無(wú)處不在。司機(jī)叔叔，向您致敬，謝謝您！
謝謝你作文 篇43
“近朱者赤，近墨者黑”，有一位知心的朋友相伴，是人生的一大樂(lè)事嘛！在漫長(zhǎng)人生旅途中，我有幸認(rèn)識(shí)了你鄭子揚(yáng)。在我失敗時(shí)，你給我勇氣，在我成功時(shí)，你為我慶祝。
記得那天，班里舉行了一個(gè)“書法大賽”，大家都很用心地在家里準(zhǔn)備，寫出最漂亮的一手字，我也不例外，在家里，我平時(shí)只需十分鐘就能寫完的字用了三十分鐘才寫完，寫得我手都發(fā)軟了。第二天，當(dāng)我把這張字交上去時(shí)，我胸有成竹地想：這次比賽我進(jìn)不了前10名我不姓“龔”！我舒服地坐在座位上，等待著好消息。正當(dāng)我想象同學(xué)們看到我的字會(huì)怎么贊美我時(shí)，一個(gè)壞消息傳到我耳邊：我的字連前二十名都沒(méi)進(jìn)。聽到這個(gè)消息時(shí)我是一百個(gè)不相信。我急切地走到老師那，問(wèn)問(wèn)這個(gè)消息是否屬實(shí)，老師卻令我失望地點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)我的`心猶如晴空霹靂，外面的小草在向我搖頭，大樹在向我嘆氣，藍(lán)天在為我哭泣。緊接著壞消息的是同學(xué)們的嘲笑，這時(shí)我多希望能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，好一個(gè)人靜靜地待會(huì)兒，可就在這時(shí)，鄭子揚(yáng)你出現(xiàn)在我眼前，我悲觀地想道：就連我最要好的朋友都要來(lái)嘲笑我，我的臉該往哪兒擱��？但出乎我的意料的是你不但沒(méi)嘲笑我，還拍拍我的肩膀，用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！边@時(shí)我冰冷的心暖和起來(lái)了，你的話語(yǔ)化作了一股勇氣和力量使我抬起了頭，你又接著說(shuō)道：“你的字有很大進(jìn)步，我會(huì)幫助你進(jìn)步地更快的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成了三個(gè)字：“謝謝你！”
鄭子揚(yáng)，謝謝你！你的真誠(chéng)的幫助讓我們的友誼之樹更加茂盛；讓我們的友誼之花更加鮮艷；讓我們的友誼之橋更加穩(wěn)固。
謝謝你作文 篇44
我們上初中一年多了。在這個(gè)大家庭里，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。它們就像洶涌的潮水，一次又一次涌上我的心頭，一波又一波地退去。然而，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那場(chǎng)浪潮，因?yàn)樗鼛Ыo我們的不僅僅是震撼和驚喜，還有復(fù)雜而微妙的感情。
你還記得進(jìn)入初中校園的第一天嗎？我還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，懷著憧憬和期待來(lái)到教室，遇到了一位和藹可親、美麗大方的老師，在一個(gè)陌生的環(huán)境里向我們做了自我介紹。她領(lǐng)著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，領(lǐng)著我們?cè)跁Ｖ袝秤�，領(lǐng)著我們一次次參加比賽。
初一的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我難忘。雖然我沒(méi)有參加任何運(yùn)動(dòng)，但是當(dāng)那些努力的運(yùn)動(dòng)員凱旋而歸的時(shí)候，給了他們一瓶水緩解他們的疲勞，也讓我感到由衷的滿足。我還記得今年我們換了一個(gè)體育老師，我在跑步的時(shí)候不小心受傷了。同學(xué)們一直陪著我去教室，一股暖流突然涌上心頭。同學(xué)們，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，你們的安慰和關(guān)心是不可或缺的，我來(lái)說(shuō)謝謝！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”進(jìn)入初中一年多以來(lái)，生活中陪伴書籍是必不可少的。在一個(gè)安靜的`下午看書，可以讓你身心放松，夜深人靜的時(shí)候拿著書，可以讓你感覺(jué)很奇妙，很快樂(lè)。書籍是人類的精神食糧。在我的初中生涯中，書籍一直伴隨著我的成長(zhǎng)。當(dāng)我處于困境時(shí)，從初中一年多以來(lái)，老師、同學(xué)、書本都給了我支持和力量。他們讓我的生活變得安靜、悠閑、充實(shí)、平靜。今天，他們的每一點(diǎn)仍然永遠(yuǎn)活在我的心里。即使潮水退去，他們也在沙灘上留下了痕跡。老師，同學(xué)們，讓我說(shuō)聲謝謝！書，我來(lái)說(shuō)謝謝！
謝謝你作文 篇45
我的朋友，你沒(méi)事吧？
——銘文
不經(jīng)意間，手指觸碰到了那本相冊(cè)，于是打開了塵封的記憶。厭倦了歲月的照片，往事悄悄涌上心頭。
照片上，你和我幸福地笑著。你燦爛的笑容似乎定格在那一刻。難過(guò)的時(shí)候只想問(wèn)：朋友，你沒(méi)事吧？
那天，我第一次遇見(jiàn)你。
你，黑頭發(fā)，大概是我的一半頭，臉上帶著憨厚的笑容。
從此，你成了我的朋友。你的學(xué)習(xí)成績(jī)和你的努力成反比，但是你的人緣出奇的好。在你眼里，也許我是一個(gè)任性的小女孩，所以你一直照顧我，我們很快成為了大家羨慕的好朋友。
那天下雨了，路很滑。我們小心翼翼地走著，突然我絆倒了，緊緊地抱住了地面。你趕緊把我扶起來(lái)，怪我這么粗心。說(shuō)話間，你的目光停在了我的膝蓋上，膝蓋在不停的流血。我發(fā)現(xiàn)你的'眼睛紅紅的，你做了一個(gè)驚人的決定。泥濘的路上有這樣一幅畫面：一個(gè)憨厚的女孩背著一個(gè)瘦弱的女孩，一步一步走在路上……回到家，渾身濕透，臉上分不清是雨還是汗�？粗銡獯跤醯臉幼�，我不好意思的低下頭想說(shuō)點(diǎn)什么，卻不知道朋友在哪里。你還好嗎？談起。你看著我發(fā)呆，笑了笑，然后頭也不回的走了。
第二天，你沒(méi)來(lái)學(xué)校。那天，我迷迷糊糊的盯著你的座位。放學(xué)后，我意識(shí)到你患了重感冒。我哭著來(lái)到你家。當(dāng)時(shí)你躺在床上玩吊瓶�？吹轿疫@個(gè)樣子，你笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，不就是感冒嗎？”后來(lái)畢業(yè)了，你因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)チ水?dāng)?shù)厣铣踔�，我一個(gè)人去國(guó)外讀書。我在那里遇到了很多朋友，但我驚訝地發(fā)現(xiàn)你不在其中。
我的朋友，你沒(méi)事吧？如果我們注定要再次相遇，我會(huì)親口對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，我的朋友。”
謝謝你作文 篇46
謝謝你，帶給我一次來(lái)到世界上的機(jī)會(huì)；謝謝你，讓我體會(huì)到生活的快樂(lè)與甜蜜；謝謝你，讓我明白學(xué)習(xí)的道理；謝謝你！
五天的軍訓(xùn)，有快樂(lè)，有悲傷，有苦有甜。那一天，我們學(xué)了“感恩”手語(yǔ)操。
我們的總教官又來(lái)檢查我們的進(jìn)度了，“不錯(cuò)噢！有人沒(méi)站好，全部人蹲下，一令五個(gè)動(dòng)作，開始！”當(dāng)我們?nèi)孔鐾陼r(shí)，已經(jīng)氣喘吁吁了。
“今天，我們來(lái)學(xué)‘感恩手’語(yǔ)操�！笨偨坦俸鹬f(shuō)，“來(lái)，跟我做——‘假如人生可以留下，’把手放在左肩上，‘延續(xù)的記憶’把手放在大腿旁邊！”隨著練習(xí)的繼續(xù)，我漸漸想起了很多事……前天熱乎乎的包子、沸騰的小米粥……以及——媽媽溫暖的雙手。不知不覺(jué)，我的眼球濕潤(rùn)了，我竟想家了……
“六連第四排第二個(gè)女生，怎么不動(dòng)了？蹲下，十個(gè)，做！”總教官一聲恕吼，全連的目光都往我這里瞧，我急忙蹲下，做完后感覺(jué)臉上火辣辣的，有點(diǎn)想哭——但又哭不出來(lái)。
“繼續(xù)——‘我會(huì)選擇感激，如果在臨終之前還能發(fā)出聲音，我一定會(huì)說(shuō)———謝謝你！”總教官說(shuō)著，所有人的`雙臂都向兩旁擺動(dòng)，我的眼球又濕潤(rùn)了，我流出了晶瑩的淚水，酸酸的。
終于，一首曲過(guò)，我望了望周圍，差不多有一半的人在抹眼淚。我忽然想起小時(shí)候我摔倒時(shí)，都是媽媽扶我起來(lái)，都是媽媽安慰我、關(guān)愛(ài)我……我偷偷抹掉眼淚，想撐起一抹微笑，但我好像無(wú)法控制表情，我把臉埋在手中，努力強(qiáng)撐起嘴角。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹起了多少天成學(xué)子的感恩之心，吹起了多少天成學(xué)子的思念……
此時(shí)此刻，一首“謝謝你”感謝所有愛(ài)我的、幫助過(guò)我的人……
謝謝你作文 篇47
有了火，人就可以吃熟食了；有了火，人才能保暖；有了火，人們可以通過(guò)冶金來(lái)煉鐵。但是沒(méi)有火，人類就無(wú)法生存。
有一個(gè)關(guān)于火的美麗傳說(shuō)：
很久很久以前，人類蜷縮在洞穴里。他們被野生動(dòng)物獵殺，甚至互相捕獵。這一切都被一位名叫普羅米修斯的神看到了，他請(qǐng)求宙斯給人類火。但宙斯不同意，因?yàn)橹嫠褂憛捜祟愡^(guò)好日子。
普羅米修斯決定幫助人類。他轉(zhuǎn)身離開，永遠(yuǎn)離開了宙斯和眾神。
一天，普羅米修斯在海邊找到了一根可以燃燒很久的蘆葦，向著太陽(yáng)居住的地方走去。“人類一定有火！”他對(duì)自己說(shuō)。
黎明時(shí)分，他到達(dá)了太陽(yáng)居住的`地方。普羅米修斯將蘆葦?shù)囊欢私佑|火焰，蘆葦就著了火。他帶著珍貴的火種回到了山洞。
他把山洞里的人叫出來(lái)，給他們生火，叫他們用火取暖。很快，每個(gè)人的家里都燃起了希望的火焰。
普羅米修斯還教人們?nèi)绾蔚钟斓娘L(fēng)雪和森林中野生動(dòng)物的攻擊。教他們采礦，冶鐵，鑄造各種工具和狩獵武器。人們的生活越來(lái)越幸福。
當(dāng)宙斯知道普羅米修斯在這個(gè)世界上做了什么時(shí)，他非常憤怒。他護(hù)送普羅米修斯到高加索山脈的最高峰，用鐵鏈捆住手腳，綁在懸崖上。風(fēng)整天在他耳邊呼嘯，冰雹敲打著他的臉；那只兇猛的鷹用爪子撕扯著他的身體。普羅米修斯忍受著這一切痛苦，沒(méi)有哼哼，也沒(méi)有向宙斯屈服。
年復(fù)一年，一個(gè)世紀(jì)又一個(gè)世紀(jì)，普羅米修斯一直被綁在那里。
幾個(gè)世紀(jì)過(guò)去了。一個(gè)叫大力士的英雄來(lái)到高加索。他不怕宙斯的雷電、狂風(fēng)、冰雹、雨雪，爬上懸崖去救普羅米修斯。
普羅米修斯，我要感謝你，感謝你來(lái)自太陽(yáng)的奇妙禮物。感謝你拯救了苦難的人類。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
謝謝你作文 篇48
“謝謝”，一個(gè)看似簡(jiǎn)單明了的詞，卻讓很多人感到溫暖。就像寒冬里一雙溫暖的手，溫暖著人們的心。今天，就是這樣一句話，引起了我的深思。
“白蘭花！買白蘭花！”這時(shí)，我又站在人群中。夏天，總會(huì)有一兩個(gè)老人提著竹籃，在街上賣白蘭花。一個(gè)舊竹籃，一把小木椅，一個(gè)小小的空屋頂，就是最好的貨攤。
走來(lái)走去的人幾乎忽略了老人的'叫賣，因?yàn)樗麄兏⒅亟稚厦品b的打折。他們沒(méi)有注意到，老人的眼睛，霍蘭德嘶啞的聲音。我喜歡白色的蘭花，我喜歡它淡淡的香味。我想買一個(gè)，但是一摸口袋就不好了。算了，改天再來(lái)吧。
“哇——”，突然，耳邊傳來(lái)一聲巨響�；仡^一看，就在我離開之前，老人的那籃白蘭花被一個(gè)醉漢踩了下來(lái)。里面的花被踩壞了。老人絕望地看著那籃白蘭花，低下頭去撿。沒(méi)有人注意到他眼里的淚水，醉漢也不知道，已經(jīng)大搖大擺地走了。老人布滿皺紋的手在花和竹籃之間來(lái)回移動(dòng)。突然，一雙小白手握住了它。
“你能賣給我嗎？”是個(gè)小女孩。她蹲在老人面前看著他。“這些花沒(méi)用，孩子。去別的地方�！崩先藢�(duì)著女孩微笑�！安唬覌寢尯軔�(ài)白色蘭花。我現(xiàn)在必須給她買。不知道哪里有賣�！迸⒌拖铝祟^，好像有點(diǎn)失落。老人明白了她的意思，把花遞給她：“回你媽媽身邊去，好孩子�！薄爸x謝！”女孩很開心，抱著籃子準(zhǔn)備付錢，老人卻停下了。“孩子，這是你媽媽應(yīng)得的。她把你當(dāng)成一個(gè)好女兒。你的感謝就夠了。快回去，別讓你媽擔(dān)心�！迸ⅹq豫了一下，但還是點(diǎn)頭離開了。
是的，如果社會(huì)上有更多的“謝謝”，溫暖會(huì)傳遞到每個(gè)人的心里，但現(xiàn)在很難說(shuō)。
看著女孩的背影和老人的離去，我的心里多了一點(diǎn)欣慰，耳邊仿佛想起了那熟悉的嘶啞的聲音：我買的白蘭花…
謝謝你作文 篇49
老師像園丁一樣，不厭其煩地培育祖國(guó)的幼苗；老師就像一棵大樹，根深蒂固，莖高不屈；老師就像一支不知名的蠟燭，無(wú)私奉獻(xiàn)，燃燒自己，照亮別人，讓知識(shí)的光芒照耀自己的學(xué)生。
老師沒(méi)有那些科學(xué)家在國(guó)內(nèi)外出名，也沒(méi)有那些電影明星那么搶眼。他們那么平凡，平凡，卻肩負(fù)著培育我們祖國(guó)下一代幼苗的重任。老師是太陽(yáng)底下最輝煌的職業(yè)！
老師帶領(lǐng)我們走上知識(shí)的.光明大道，老師帶領(lǐng)我們走上人生的征途。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，是老師鼓勵(lì)我們不要放棄；當(dāng)我們得到掌聲和鮮花的時(shí)候，是老師提醒我們不要驕傲，讓我們牢記謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。老師教我們愛(ài)國(guó)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、正直。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，老師們都在燈光下勤奮地備課、批改作業(yè)�？�，在我們的作業(yè)本上寫評(píng)語(yǔ)，寫紅印，不就是老師的心血嗎？
記得有一次考試，我很快就做完了試卷，只是不小心檢查了一下，就把試卷交上來(lái)了。直到老師把卷子評(píng)完發(fā)出去，我才發(fā)現(xiàn)一些不該錯(cuò)的錯(cuò)誤。這時(shí)，是老師走到我面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)得太離譜了！這些都是你的粗心造成的。下次你一定要吸取這個(gè)教訓(xùn)……”
“如果是滴水，要用涌泉相報(bào)�！崩蠋熃�(jīng)常這樣教我們。當(dāng)然，我們應(yīng)該感謝我們親愛(ài)的老師。每當(dāng)想起老師對(duì)我們的指導(dǎo)，我都會(huì)情不自禁地唱起那首《感恩的心，謝謝你，讓我活下去……》。
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。這是老師默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)�！袄蠋�，所以傳道授業(yè)也是令人困惑的�！彼麄兦趭^工作，毫無(wú)保留地向?qū)W生傳授知識(shí)。他們?yōu)樽鎳?guó)的教育事業(yè)和祖國(guó)的美好未來(lái)而努力工作。
老師，謝謝！
謝謝你作文 篇50
當(dāng)我還無(wú)憂無(wú)慮地和你們追逐打鬧時(shí)，別離的日子已經(jīng)到來(lái)。雖萬(wàn)般不舍；心，隱隱作痛；淚，已流滿面。但我們還是分別了，別得瀟瀟灑灑。
記得嗎？
那是我們六歲，同在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，不管風(fēng)吹還是雨打，我們總在一起，坐著同一輛十四路，經(jīng)過(guò)同一個(gè)路口。那是你——馬源。
在我心里，你十分可愛(ài)、靦腆，骨子里沒(méi)有那種剛強(qiáng)的意志，但卻溫柔。你的溫柔帶給我一種安心的感覺(jué)，就像是太陽(yáng)有著天空的陪伴，小鳥有著樹林的陪伴，二者只有相互彌補(bǔ)才能完美。
胖，是你唯一的'自卑。你總指著一個(gè)瘦的皮包骨頭的人對(duì)我說(shuō)：“要是我像他這么瘦就好了�！泵慨�(dāng)那時(shí)，我就會(huì)想：其實(shí)你，也很好！
我們相依相伴了六年。在最后一年，我認(rèn)識(shí)了我的同桌楊可欣。當(dāng)然，也沒(méi)忘記把她介紹給你。我們?nèi)齻�(gè)人相處得很愉快，這使同學(xué)們都很羨慕。每當(dāng)鈴聲過(guò)后，三個(gè)好朋友總會(huì)一起走出教室，在樓道談天說(shuō)地，打打鬧鬧，還時(shí)不時(shí)地捉弄?jiǎng)e人。都說(shuō)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮，也許就是因?yàn)檫@樣，那時(shí)我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有所進(jìn)步吧。
每次放學(xué)，我們就手拉著手，去咸陽(yáng)湖散步。哪條道路的每一寸土地，每一種小吃，我至今記憶猶新。在那條路上我們?nèi)齻�(gè)并肩走著，哼唱著歌，溫馨的場(chǎng)面一想起來(lái)，眼睛就會(huì)起一層霧，那霧深沉、濃烈。
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，都進(jìn)了初中，各奔西東。在不同的學(xué)校上學(xué)，只會(huì)讓思念越來(lái)越濃。沒(méi)有什么可以把這種思念詮釋得透徹。
馬源，楊可欣，我，很想你們。那一年，我有你們的陪伴，成長(zhǎng)了不少，懂得了不少，但，也失去了不少。那一年，我懂得了珍惜；那一年，我失去了你們……你們永遠(yuǎn)都會(huì)是我最好的朋友，感謝你們的存在……
親愛(ài)的朋友，我想你的時(shí)候，你正好也想我了嗎？
謝謝你作文 篇51
老師，謝謝你！老師，您像那蠟燭，默默地為我們?nèi)紵约�；您像那粉筆，教給我們豐富的知識(shí)而又那樣的默默無(wú)聞，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著；您像那辛勤無(wú)比的園丁，帶領(lǐng)著我們進(jìn)入廣闊無(wú)際的知識(shí)的花園，智慧的寶庫(kù)……
老師，您還記得那一次嗎？您的小女兒生病住院了，但是您依然天天給我們上課，從沒(méi)因?yàn)槿タ赐∽≡旱?小女兒而間斷過(guò)。您為了讓我們學(xué)好、考好，連自己的小女兒都無(wú)暇顧及，您是那樣的無(wú)私�？墒牵覀兎置骺匆�(jiàn)了您那紅腫的雙眼呀！老師，您為了我們，付出了太多，太多。還有一次，我們期末模擬考試考砸了，只考了個(gè)全年級(jí)倒數(shù)第一。您很生氣，同時(shí)又非常傷心。在給我們上課時(shí)，您居然難過(guò)得流下了淚水。老師，我們知道，您為我們付出了很多、很多，但我們卻沒(méi)有考出令您滿意的成績(jī)�？墒悄鷮�(duì)我們這個(gè)班還是有感情的，您還是愛(ài)我們的，對(duì)嗎？所以，老師，我要再一次謝謝您！
最近，您生病了，咳嗽得很厲害，但是您還是帶病堅(jiān)持給我們上課，給我們復(fù)習(xí)。因?yàn)槟�，期末這段時(shí)間是絲毫不容怠慢的，必須抓緊每分每秒的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，缺一堂課都不行。老師，我們感受到了您對(duì)我們深深的愛(ài)、濃濃的情，真的很感謝您！
老師，謝謝您！謝謝您對(duì)我們深深的愛(ài)，謝謝您這五年多來(lái)對(duì)我們辛勤的照顧、關(guān)懷與付出。我們還有幾個(gè)月就要小學(xué)畢業(yè)了，在這里，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向您由衷地說(shuō)一聲：“老師，我們愛(ài)您！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！謝謝您，謝謝您對(duì)我們所做的一切的一切！”
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