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精選風(fēng)雨作文400字9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼娘L(fēng)雨作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)雨作文400字 篇1
快起床，再不起床就要遲到啦！
媽媽的催促聲又在耳邊響起。我懶洋洋地爬了起來(lái)，穿好了衣服，匆匆忙忙吃過(guò)早飯，踏上上學(xué)的路。
我和往常一樣騎著自己的電動(dòng)車在路上疾馳，但是今天的風(fēng)格外的大，甚至還有些癢，身上就像有千萬(wàn)個(gè)毛毛蟲(chóng)一樣在爬。
來(lái)到班級(jí)門(mén)口，正準(zhǔn)備進(jìn)屋，忽然一個(gè)面包從天而降，啪的一聲打在了我的臉上。我的臉頓時(shí)感到火辣辣的疼。我捂住臉來(lái)到班里，同學(xué)們都問(wèn)我：你今天被誰(shuí)打了呀？臉這么紅。我可不能說(shuō)是面包打的.，要不他們肯定會(huì)說(shuō)我撒謊。我正猶豫著，突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：看他臉上的印，像是個(gè)面包。他的話音剛落，同學(xué)們便都笑的天花亂墜。
放學(xué)了，我在心里說(shuō)了一句：今天真倒霉。誰(shuí)知?jiǎng)傄徽f(shuō)完，我就感到頭上很濕，我本以為下雨了，但是我抬頭一看卻發(fā)現(xiàn)下的竟然是稀飯。旁邊的人都大叫道：這是誰(shuí)干的好事兒。我心想：今天真是倒霉到家了。
但霉運(yùn)還未結(jié)束，剛一進(jìn)家門(mén)，一個(gè)炸彈就從窗里飛了進(jìn)來(lái)，把我們的家炸的七零八落。
我嚇得打了一個(gè)哆嗦，從夢(mèng)中醒來(lái)，才意識(shí)到這是一個(gè)夢(mèng)。但是轉(zhuǎn)念一想，生活中經(jīng)歷一些風(fēng)和雨也挺好的，你們喜歡哪一種風(fēng)和雨呢？
風(fēng)雨作文400字 篇2
曾幾何時(shí)，我仿佛不再置身時(shí)間，站在無(wú)際的懸崖上，向前是深淵，向后是絕路。我孤獨(dú)，我無(wú)助，我彷徨，我吶喊，但，四周，除了黑暗，還是黑暗。我想獲得一絲絲的安慰和同情，但你心如鋼鐵，就這樣一任我的世界荒蕪。我的心，碎了一地，就這樣，被你傷的體無(wú)完膚。難道，我真的錯(cuò)了嗎？
“寧可做自己的`女王，不做別人的王后"，或許我不該向任何人奢求，到頭來(lái)，終究還是沒(méi)有人愛(ài)我。
“多情應(yīng)笑我”，但就算全世界都拋棄你，就算沒(méi)有人愛(ài)你，你也要好好愛(ài)自己。我用血淋淋的殤換來(lái)最終的懂得：沒(méi)有人會(huì)一直愛(ài)你，除了你自己，也唯有你，才能給自己永恒的，真正意義上的快樂(lè)。
什么凡事別報(bào)有太大希望，不過(guò)是受夠了絕望。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”。
一次次的繾綣心緒涌上心頭，一次次的被世俗糾纏，掙不脫，逃不過(guò)。我對(duì)你的那份愛(ài)就讓它化作清風(fēng)一許，隨時(shí)光成為我心頭永恒的記憶�？山K是輸給了自己，輸給了你。
但我不悔，一路上，又想起那句詞“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
我不過(guò)是你人生路途中的一個(gè)匆匆過(guò)客，或許這份情感對(duì)你來(lái)說(shuō)，大抵就是“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”吧……
風(fēng)雨作文400字 篇3
天空變得像墨汁一樣黑了，天上的云也從白雪公主變成黑魔王了。天上的小燕子感覺(jué)自己的翅膀好像沾了跟口香糖一樣的東西，飛得不高了，慢慢往下落，小燕子知道，暴風(fēng)雨就來(lái)了。天上在飛來(lái)飛去的小蜻蜓也感覺(jué)暴風(fēng)雨要來(lái)了。他們都飛到了有東西可以擋住的地方。天上的風(fēng)也是特別的大，風(fēng)大的把白云吹得飛來(lái)飛去。天空中飄著許多垃圾袋，還有許多嗆人的沙子和煙霧，天空現(xiàn)在變得跟地牢一樣陰險(xiǎn)。
畫(huà)面二：大樹(shù)下篇
在大樹(shù)下，有一個(gè)螞蟻洞，突然，蟻王感到天氣悶熱，像要下一場(chǎng)大雨，就立即叫所有螞蟻搬家。在搬家的過(guò)程中，有的螞蟻?zhàn)叩盟俣雀伵Ｋ频摹⑾佂醯挠|角動(dòng)得很厲害，好像在說(shuō)：快點(diǎn)走，再不走話，等大雨下下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有你們的'好果子吃！地上的蚯蚓拼命得往土地里鉆，鉆了很深很深的洞，才停下來(lái)。樹(shù)上的知了也不叫了，飛到安全的地方去了。
畫(huà)面三：馬路上篇
馬路上的汽車被大風(fēng)一吹，開(kāi)得歪歪斜斜。路上的灰塵到處亂飛，公路上的行人不得不把眼睛閉上摸著走。路上的紅綠燈也不亮了，交通制序都亂了。路上的流浪狗被吹倒了，痛苦得叫著。
嘩嘩嘩，雨下了起來(lái)，地面上突然變成很淺的小河，道路上變得空蕩蕩，只聽(tīng)見(jiàn)雨滴打擊地面的嘩嘩聲，下雨的時(shí)候，真是特別的可怕啊！
風(fēng)雨作文400字 篇4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”這句話讓我受益匪淺。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這句話帶著克服困難，這句話就是通往成功的鑰匙。
那一天，我正在書(shū)海里遨游。突然，一條“大鯊魚(yú)”難住了我，我廢了九牛二虎之力也無(wú)法將它攻破，我正想結(jié)束這次的遨游時(shí)，突然看見(jiàn)書(shū)桌上的一句名言——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？我又靜下心來(lái)，又和它做起了“抗?fàn)帯保医g盡腦汁也想不出來(lái)。立刻換上睡衣，立刻跳上床，立刻閉上眼睛，立刻……可我一閉上眼睛，滿腦子都是那句話——繼續(xù)做題，繼續(xù)做題，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？……馬上睜開(kāi)眼睛，馬上掀開(kāi)被子，馬上又開(kāi)始遨游書(shū)海，繼續(xù)做那道讓我無(wú)從入手的題目。我回憶起老師教我們畫(huà)的線段圖，我依據(jù)題目也花了一個(gè)畫(huà)了一個(gè)，然后，再……翻來(lái)覆去幾次，我馬上就懂了，也就把那道題解了出來(lái)。千想到，萬(wàn)想到，就是沒(méi)想到這個(gè)——沒(méi)想到第二天的考試中竟有這道題。如果那晚我放棄了，就不會(huì)有今天的好成績(jī)；如果那天我沒(méi)有勇敢地去迎接那場(chǎng)風(fēng)雨，也就不會(huì)見(jiàn)到今天美麗的'彩虹。
在我的身邊，有許許多多的人經(jīng)歷了風(fēng)雨才見(jiàn)到彩虹的，我的同學(xué)葉文彬也是這樣，他第一次去摔跤比賽，只得了個(gè)第三名，但他沒(méi)有就此放棄，而是向更高難度的動(dòng)作進(jìn)發(fā)，這個(gè)決定讓他在摔跤生涯中獲得了好多獎(jiǎng)。第一名，他隨便玩玩就出來(lái)了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹？這句話給了我受益終身的啟示：遇到困難不要退縮，要勇往直前。堅(jiān)持到底就會(huì)收獲快樂(lè)！
風(fēng)雨作文400字 篇5
一次又一次的磨練,一次又一次的努力，我終于了解成功的滋味。一次又一次的上臺(tái)，一次又一次的發(fā)表，我更有領(lǐng)導(dǎo)力、更有自信、更能說(shuō)服別人……
依稀記得第一次上課時(shí)，我十分排斥，進(jìn)教室時(shí)，甚至還猶豫了一下。但我決定給我自己一個(gè)機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，于是，我進(jìn)了教室，開(kāi)啟我的成功之路。
終于，開(kāi)始上課了，我迫不及待的想知道卡內(nèi)基能給我什么，但正當(dāng)我期待時(shí)，一盆冷水嘩啦嘩啦的向我潑來(lái)。原來(lái)，在每一次上課時(shí)我們都必須上臺(tái)發(fā)表，發(fā)表自己的親身體驗(yàn)，屆此訓(xùn)練自信，學(xué)習(xí)。在卡內(nèi)基中，我們不批評(píng)，不責(zé)備，不抱怨，并時(shí)時(shí)替著想，互相幫助、互相包容。
過(guò)了三四堂課后，我真的進(jìn)步了，我能和別人愉快的溝通，我會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人，我擁有獨(dú)當(dāng)一面的能力，我更有領(lǐng)導(dǎo)力了。回想第一講時(shí)，我不敢上臺(tái)，不會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人，更別說(shuō)能領(lǐng)導(dǎo)別人了。但隨著每一次的練習(xí)，再加上擔(dān)任組長(zhǎng)給了我許多領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)，我這只麻雀已經(jīng)準(zhǔn)備好蛻變成一只美麗的鳳凰了！
時(shí)間過(guò)的'很快，十二堂課已經(jīng)結(jié)束了，從贊美他人、與他人互動(dòng)、甚至是處理壓力的部份，我都有明顯的進(jìn)步，在未來(lái)的日子中，相信我也能在各方面蛻變，蛻變成一只美麗的蝴蝶……
雨，曾經(jīng)在我心中下了一陣子，但這并不要緊，畢竟，一道美麗的彩虹已經(jīng)出現(xiàn)，他將永遠(yuǎn)出現(xiàn)在我心底，幫助我成長(zhǎng)、成功……
風(fēng)雨作文400字 篇6
星期三的下午，天白亮白亮的，根本看不出一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。突然，太陽(yáng)消失了，天空黑壓壓的。我預(yù)感到：一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨，且一定是場(chǎng)不同尋常的大雨。
上課鈴響了，同學(xué)們還在議論紛紛，有的說(shuō)：“馬上要世界末日了！大家趕快逃吧！”還有的說(shuō)：“外星人即將到達(dá)地球，馬上就會(huì)占領(lǐng)地球的�！蓖瑢W(xué)們?cè)陝?dòng)了起來(lái)。就在這時(shí)，體育老師來(lái)了，原本亂糟糟的教室瞬間鴉雀無(wú)聲。大家紛紛拿出課外書(shū)看了起來(lái)，雖說(shuō)在看書(shū)，可同學(xué)們的眼睛始終沒(méi)有盯在書(shū)上，而全在窗外。
這時(shí)風(fēng)“啪啪”地拍打著窗戶，體育老師拿出手機(jī)把這詭異的'一刻拍了下來(lái)。就在這時(shí)，一道白亮的閃電劃過(guò)黑漆漆的玻璃，雷“轟轟”響了起來(lái)，所有人的心都提到了嗓子眼。終于，下課了，同學(xué)們以百米沖刺的速度沖到了外面，在走廊里舉目望天。
我去上廁所，還沒(méi)到就聽(tīng)后面女生們刺耳的尖叫聲，我趕快跑回來(lái)一看，原來(lái)是我們班男生為了制造恐怖，故意把燈開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)的，還學(xué)鬼叫把許多膽小的女生嚇得夠嗆。還有的男生故意講鬼故事�？傊痪湓�，教室已經(jīng)炸了鍋！
在風(fēng)的召喚下，雨先生終于按耐不住了，“嘩嘩”下了起來(lái)。這時(shí)老師來(lái)布置作業(yè)，有同學(xué)小聲嚷嚷道：“都快世界末日了，還寫(xiě)作業(yè)？”老師居然無(wú)話可說(shuō)。終于放學(xué)了！同學(xué)們剛要跑出去，老師就發(fā)話了：“今天雨太大了，等家長(zhǎng)來(lái)接。”“唉！”教室里一陣嘆息，只好乖乖地坐等著。
那天，媽媽來(lái)接我的時(shí)候雨還在下呢！
風(fēng)雨作文400字 篇7
“虹，日中雨影也�！毕奶斓谋╋L(fēng)雨之后，天空中的陽(yáng)光是燦爛，彩虹是那么絢麗，如一首美妙的樂(lè)曲，流淌出動(dòng)人的旋律。
我喜歡動(dòng)人的旋律，所以興沖沖地報(bào)名參加黑管班。剛吹時(shí)，老師夸我嘴型好，還說(shuō)我手指靈巧。一首樂(lè)曲，沒(méi)練多久，就把它練成了。為此，我經(jīng)常摸著黑管，得意洋洋。
練了一年多，我自以為駕輕就熟，決定考個(gè)三級(jí)，挑戰(zhàn)自我。
可當(dāng)我練到《主題與變奏》的時(shí)候，我有點(diǎn)力不從心。無(wú)論怎么努力，都得不到老師的肯定。一星期，二星期，練得手指上起泡，練得嘴巴都酸了，可奔放出的旋律，好象少了潤(rùn)滑油的破車，“吱吱嘎嘎”雜音不斷。
一個(gè)星期，又一個(gè)星期，我都在練同一首樂(lè)曲，都快放棄了。我咬著黑管的笛頭，真想把它咬個(gè)稀巴爛；我看著樂(lè)譜上的音符，像一個(gè)個(gè)搗蛋鬼，跳來(lái)跳去，把我弄得出離憤怒。
老師和顏悅色地摸著我的頭，說(shuō)，“黑管不是一天能練成的`，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難，才能享受勝利的陽(yáng)光。”
老師輕輕地為我吹起這首曲子，那天籟般的旋律，猶如夏日原野上那一片夕陽(yáng)，那一道彩虹。
頓時(shí)，我恍然大悟。
我靜下心不折不撓地練習(xí)著，一天，又一天……
當(dāng)我再一次吹《主題與變奏》時(shí)，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而委婉深沉。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
風(fēng)雨作文400字 篇8
窗外，狂風(fēng)大作，呼嘯的聲音仿佛要吞沒(méi)大地上的一切生物;烏云密布灰色的云霧似乎要遮住那天空縫隙的陽(yáng)光;雨下不止，牛毛般大小卻是最惹得人反省的雨。
冬天的'風(fēng)雨時(shí)間不長(zhǎng)，一晚過(guò)后就毫無(wú)存在過(guò)的痕跡了，暫時(shí)能證明它們停留過(guò)的也只有濕潤(rùn)的空氣和葉脈上的水珠了。
提到這些微不足道的景色，很容易多愁善感地聯(lián)想到人生，于是有了華麗的比喻，把風(fēng)雨比喻成了人生的困難，風(fēng)雨之后也便是經(jīng)歷過(guò)這些困難之后，風(fēng)不刮了，雨不下了，人大概也向它們一樣沒(méi)人記住，沒(méi)有什么能夠永遠(yuǎn)證明存在過(guò)，留下的只有一塊墓地和燃燒后的灰塵，在這荒誕的塵世間化為沙碩。
真的是這樣嗎?我不相信。
風(fēng)雨再如何渺小，如何短暫，始終都有一瞬美麗，一時(shí)巨大，一會(huì)永恒，因?yàn)樗鼈兊谋澈蟠碇匀弧?/p>
人生無(wú)非是一個(gè)青春加上年邁，能做到被歷史記住的人也是用這兩個(gè)時(shí)間做出了一些偉大的事情。誰(shuí)都希望自己在風(fēng)雨之后能夠“一片冰心在玉壺”或是名垂青史，我也不例外，我想用筆墨寫(xiě)出有益于咀嚼的東西，所以我不甘于平凡，站出來(lái)公然挑戰(zhàn)“無(wú)聊”的規(guī)則，不想成為應(yīng)試教育流水線產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，所以我戴上了叛逆的銷售牌子，然而又害怕回到平凡。
當(dāng)然了還有一種情況，風(fēng)雨之后又見(jiàn)彩虹，一切的一切重新歸回到美好，一切的一切再次化為到普通，冥冥之中又回到了這條路上。
風(fēng)吹過(guò)的路依然遠(yuǎn)，這首《平凡之路》唱的平凡卻那么不平凡，
風(fēng)雨之后，愿見(jiàn)彩虹，風(fēng)雨之前，愿嘗苦難。
風(fēng)雨作文400字 篇9
抬起頭，我用堅(jiān)定的眼神望向遠(yuǎn)方，帶著自信，啟程！
喧鬧的會(huì)議室瞬間安靜下來(lái)，耳畔傳來(lái)主持人的聲音，我的手心不停地冒汗，心里緊張得要命。
“這是演講稿，盡快背熟，越快越好！”班主任把演講稿遞給了我。拿過(guò)稿子，看著密密麻麻兩頁(yè)的演講稿，我有點(diǎn)發(fā)憷。班主任看著我一副要打退堂鼓的神情，笑著安慰我：“緊張什么，拿出點(diǎn)信心�！钡蠋煱参康脑挷](méi)有給我增加多少信心。
離演講只有一天的時(shí)間了，同學(xué)們想盡辦法幫助我消除緊張情緒。上體育課，大家都自由活動(dòng)去了，我拿著演講稿，一個(gè)人在教室里背著。一會(huì)兒好友進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我愁容依舊，她也很著急，希望能幫我做點(diǎn)什么。我對(duì)她說(shuō)：“稿子差不多都記下來(lái)了，但我不知道上臺(tái)該穿什么樣的衣服，你給我出出主意吧。”她拍了拍我的`肩膀，看著我說(shuō)：“不用刻意準(zhǔn)備，我覺(jué)得自信就是你最美麗的衣裳，自信時(shí)，就是你最美麗的時(shí)刻！”說(shuō)罷，放學(xué)鈴聲響了起來(lái)。明天，我就要上臺(tái)演講，加油！
“下一位，來(lái)自某某中學(xué)，她演講的題目是……”到我了，我長(zhǎng)舒一口氣，邁著緊張的步伐走上講臺(tái)。調(diào)試好話筒，背景音樂(lè)緩緩響起，我開(kāi)始了我的演講�！案火埖募亦l(xiāng)，美麗的風(fēng)景……”我仿佛也陶醉在文章的美景中，我的感情越來(lái)越投入。隨著最后一句話結(jié)尾，我做出一個(gè)結(jié)束的手勢(shì)，一切戛然而止。停頓了幾秒后，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲，我開(kāi)心地笑了。那一刻，我知道我成功了！
我抬頭挺胸，自信地走下臺(tái)去。
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