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        • 我的成長(zhǎng)原創(chuàng)作文

          時(shí)間:2022-07-02 09:40:55 話題作文 我要投稿
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          我的成長(zhǎng)原創(chuàng)作文

            編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:今天,和往常一樣,在睡覺(jué)之前我都會(huì)去思考。思考自己在這段時(shí)間內(nèi)是變好了,還是沒(méi)有那么好了,曾子說(shuō)過(guò)要... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

          我的成長(zhǎng)原創(chuàng)作文

            本文《我的成長(zhǎng)原創(chuàng)作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

            作文一:我的成長(zhǎng)(話題/700字)

            今天,和往常一樣,在睡覺(jué)之前我都會(huì)去思考。思考自己在這段時(shí)間內(nèi)是變好了,還是沒(méi)有那么好了,曾子說(shuō)過(guò)要三省吾身,有一位作家說(shuō):"每走一段路,都應(yīng)該放慢腳步;仡^看看,看看原來(lái)的自己,再看看現(xiàn)在的自己,看看自己是否進(jìn)步或者成長(zhǎng),如果沒(méi)有,轉(zhuǎn)頭重走!不然在錯(cuò)的路上走再遠(yuǎn)又何苦!奔皶r(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而解決問(wèn)題,把今天沒(méi)做好的,在明天去做好。日復(fù)一日,年復(fù)一年,不斷的改錯(cuò)和進(jìn)步,正如龔老師所說(shuō),真正的高貴不是優(yōu)于別人,而是優(yōu)于過(guò)去的自己?v使這世間沒(méi)有完美的人,我們也應(yīng)當(dāng)通過(guò)一日復(fù)一日的反思和更改,努力的去接近完美!這即是三省吾身的意義所在。

            于是,我回顧這一周,感覺(jué)自己是成長(zhǎng)了的,從一開(kāi)始步入新環(huán)境的不適應(yīng),到后來(lái)的跌跌撞撞,直到現(xiàn)在,我不會(huì)再因?yàn)槊刻旌苊β刀г,也不?huì)因?yàn)樯钪鞋嵤露裨。我也開(kāi)始去努力學(xué)習(xí)了,雖然一開(kāi)始總是會(huì)忍不住的去講小話,但在后來(lái),在班干部和同學(xué)們的監(jiān)督下,也在嚴(yán)格的班規(guī)的約束下我終于改掉了自己這個(gè)壞毛病,F(xiàn)在,每到上課,我都會(huì)把嘴巴閉緊,給嘴巴拉上拉鏈,不敢說(shuō)一句閑話。如果被身后的副班長(zhǎng)或者哪雙眼睛看到我切切察察,估計(jì)又要被群星們視為脫離軌道被強(qiáng)制移回了!我可是勵(lì)志要做天空中發(fā)光的小明星的,怎么能當(dāng)個(gè)大黑洞呢?還有,我可不想再在下課玩的那么開(kāi)心之時(shí),又收到那個(gè)熟悉的小紙條了,走近一看,是彈性懲罰單!“請(qǐng)選擇您的處罰方式,1,2“,簡(jiǎn)直太“驚喜”了!總之,還是要謝謝同學(xué)們的督促和關(guān)心,承蒙厚愛(ài),這個(gè)毛病算是改掉了。

            再看看后來(lái)的結(jié)果,考試成績(jī)整體還是不錯(cuò)的,果然不能講閑話啊,不過(guò),我的目標(biāo)可不僅僅如此,別忘了!我可是勵(lì)志要做璀璨星空中閃亮之星的。我的目光怎能局限于這小小的進(jìn)步呢?當(dāng)然要朝前看,只要我努力,宇宙中浩瀚的星空又何在話下?

            作文二:我的成長(zhǎng)(話題/450字)

            時(shí)間如流水一般匆匆逝去。過(guò)去的日子就像海邊金色的沙灘,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)就如同一個(gè)大大小小的腳印,深深地印在心里。

            我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng),但后知后覺(jué)以后,我不再是那個(gè)在作業(yè)本中故意寫(xiě)錯(cuò)兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)考察老師眼力的學(xué)生,而是對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿(mǎn)粉筆灰的手指和布滿(mǎn)血絲的眼睛充滿(mǎn)感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝撕,我每天都沉浸在書(shū)海里,成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。

            我不再是那個(gè)吵著要媽媽帶我到處玩的小女孩,不會(huì)因?yàn)榘职止ぷ鞣泵](méi)空陪我打羽毛球而責(zé)怪爸爸,而是常常看到鏡子漸漸脫去雅氣的自已,想著如何不再讓爸爸媽媽太操心太勞累。成長(zhǎng)的滋味是理解。

            我不再是那個(gè)為一個(gè)意見(jiàn)不統(tǒng)一而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤的人,現(xiàn)在,經(jīng)常會(huì)夜深人靜時(shí),看著深藍(lán)色的天空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡,成長(zhǎng)的滋味是成熟。

            成長(zhǎng)的道路上總有著跌倒,磕磕磁磁,爬起和獲得。這七彩的心情裝點(diǎn)著我十一年的歲月,伴我一起走過(guò)了這十一年的成長(zhǎng)道路,歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,又見(jiàn)道道彩虹,陪著我一起走向永遠(yuǎn)……

            作文三:我的成長(zhǎng)(話題/350字)

            在我的成長(zhǎng)道路上,經(jīng)歷了許多磨難與成功。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)一次,我就成長(zhǎng)了一點(diǎn)。其中,有一件令我記憶猶新的一件事。想知道是什么事嗎?看了下文你就知道了。

            那是發(fā)生在我三年級(jí)時(shí),我在做數(shù)學(xué)考卷的時(shí)候,突然被一道難題給愣住了。咦,還有什么題能難倒我這個(gè)數(shù)學(xué)天才?我心里默默地想。我開(kāi)始絞盡腦汁在草稿本上打草稿。“倉(cāng)庫(kù)里原來(lái)的大米第一天就運(yùn)出了一半,第二天運(yùn)出余下的一半少4噸,這時(shí)還剩下18噸,如果要算出原來(lái)的大米有多少?lài)崳强梢阅嫱,那算式是……?8+4)×2!”我興奮地說(shuō)道。經(jīng)過(guò)我不屑的努力和計(jì)算,總算是算出來(lái)了。果然不出我所料,第二天到校,數(shù)學(xué)老師蘇老師給了我個(gè)100分!我心里別提有多高興了。多虧了我精確的計(jì)算和動(dòng)腦筋。

            通過(guò)這件事我明白了:做事如果遇到困難不要退縮,只要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋,就能算出來(lái)。這一次,我成長(zhǎng)了。

            作文四:我的成長(zhǎng)(話題/300字)

            一陣柔柔的微風(fēng)吹過(guò)無(wú)邊無(wú)跡的小草,然后漾起一陣陣綠油油的波紋,我看到這樣的美影,就情不自禁的想起以前做的事,這件事使我終生難忘。

            記得那一天,媽媽不在家里,我游手好閑地坐在沙發(fā)上,一會(huì)兒打開(kāi)電視看,一會(huì)兒打開(kāi)電腦玩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩,突然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)怪怪的聲音,噓!聽(tīng)“咕咕咕咕……”原來(lái)是我表示肚子餓的“小鬧鐘”,如果我的“小鬧鐘”響了,這就表示我的肚子餓了。我到客廳拿了一根香蕉,吃完了,我一看垃圾桶沒(méi)了,就把香蕉皮丟到樓下面。

            過(guò)了一會(huì)兒,我想下樓去玩滑板,一下去剛上滑板沒(méi)走幾米,我就摔了個(gè)四腳朝天。我跳起來(lái)罵著說(shuō)道:“誰(shuí)那么缺德,亂丟香蕉皮!笨晌乙豢,這原來(lái)是我吃的香蕉皮呀!我又朝天長(zhǎng)嘆了一句:“我自作自受”。

            媽媽回來(lái)以后,我把這件事情告訴了她,我們都笑了。

            二年級(jí):汪蔚婷

            作文五:我的成長(zhǎng)(話題/1000字)

            成長(zhǎng),一個(gè)被學(xué)習(xí)占用的時(shí)間。題記

            我的成長(zhǎng)如那變化的云彩,是那棵嫩綠的小樹(shù)苗,又好似那張零亂的桌子

            在媽媽肚子里時(shí),我是一顆種子。春雨為我澆水,太陽(yáng)給我溫暖,大樹(shù)為我擋風(fēng),小蟲(chóng)與我玩耍終于,我探出了小小的腦袋,用好奇的眼光打量著這個(gè)多彩的世界,看著充滿(mǎn)喜悅的人們。從此,我被這些愛(ài)我的人們像公主似的寵著。

            出生了,所有的人都為我的降臨而感到高興。而從這時(shí)開(kāi)始,我便踏上了學(xué)習(xí)的旅程,成長(zhǎng)的道路。吃喝玩樂(lè)是每天的必修課,有時(shí)學(xué)學(xué)叫爸爸,媽媽及一些通用語(yǔ)言。成長(zhǎng)的記憶中添加了不少對(duì)著個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。慢慢我已是一顆小樹(shù)苗了,開(kāi)始學(xué)習(xí)走路、奔跑。在學(xué)習(xí)時(shí),在走路、奔跑的過(guò)程中,嘗的甜和受的傷讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)也是成長(zhǎng),只是學(xué)習(xí)需要方法,裝進(jìn)腦袋;而成長(zhǎng)是要受傷的,要付出“代價(jià)”的。

            幾年過(guò)去了我以步入了小學(xué),從一棵自由的樹(shù)變成了一張擺放著零亂的滿(mǎn)滿(mǎn)回憶的桌子。從此我的成長(zhǎng)就像這張桌子,在一個(gè)角落靜靜的呆著。

            孤單、害怕充滿(mǎn)了我的心靈,成長(zhǎng)的純潔、天真像是脫了軌似的,變成了沉默。從前,那個(gè)能說(shuō)會(huì)道,被大家稱(chēng)為“開(kāi)心果”的我,成了一個(gè)“乖巧”的女孩。不再像小鳥(niǎo)一樣嘰里呱啦的討大家開(kāi)心了。

            桌子上那零亂的記憶,就連己也分不清這些模模糊糊的的記憶。那些如來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)的記憶,在腦子里不停穿梭。像電影一樣,但又快速的播放著快的停不下來(lái)。模模糊糊的的記憶如一條微波粼粼的小溪,早已看不出那些過(guò)去了。

            在受著拘束的日子里,我慢慢的成長(zhǎng)著。每一天的時(shí)間都被學(xué)習(xí)占用著。上課學(xué)習(xí);下課,依是趕著作業(yè);回家,仍就是拼命的寫(xiě)著作業(yè)。只為擠出一些時(shí)間,讓自已放松放松,睡個(gè)舒舒服服的覺(jué)。再被學(xué)習(xí)占用的日子里,緊張的時(shí)間里,腦海里只能一遍遍回憶、復(fù)習(xí)每天所學(xué)的。怎樣在生活中運(yùn)用那些“復(fù)雜”算式,怎么在作文中加進(jìn)那些小小的插曲。只有在睡覺(jué)前的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里回想那過(guò)去的往事,去幻想未來(lái)

            做夢(mèng)時(shí)往往是一個(gè)美麗的成長(zhǎng)的過(guò)程,一個(gè)如城堡般的學(xué)校,老師如父母,如一個(gè)溫暖的大家庭。

            在桌子的一角放著一盞臺(tái)燈在成長(zhǎng)道路中,唯一能聽(tīng)我傾訴的人,唯一個(gè)能安慰我的人,唯一一位能在我困難時(shí)幫助我的人。在成長(zhǎng)道路上,這站臺(tái)燈給了我不少指點(diǎn)。是在學(xué)習(xí)之后還有人能幫我一起溫習(xí)功課。在失敗的背后默默地支持我,鼓勵(lì)我。是我成長(zhǎng)道路中不可缺少的人物。

            在成長(zhǎng)的旅途中有著必不可少的困難,也在哪張桌子上留下了深深的印跡。每當(dāng)想起了那些傷心的事情時(shí),只想躲進(jìn)被窩里,或是蒙頭大哭。有時(shí)只能靜靜的流淚,默默地回想成長(zhǎng)中受到得沉重的打擊

            在這張桌子上,留下的不單單是回憶。還記載著我的心情,淚水,歡笑這張桌子記載著我的成長(zhǎng)。在這個(gè)世界成長(zhǎng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種壓力,但是也是改變我們思想的一段旅程。

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