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我的讀書故事作文600個字
內(nèi)容簡介：是什么時候開始接觸書本的呢?如果，你問我這個問題，我可能不能準確地告訴你，但是，我非常確定的是：一開... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《我的讀書故事作文600個字》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學習參考！
第一篇：我的讀書故事（六年級/600字）
是什么時候開始接觸書本的呢?如果，你問我這個問題，我可能不能準確地告訴你，但是，我非常確定的是：一開始，我非常討厭書，因為書本讓我感覺中只有無聊的文字，死氣沉沉的，但是因為那一件事，我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣，知道了書廣泛的作用，所以，我又不那么討厭書了，相反，我卻愛上了那些以前感覺死氣沉沉的文字。那是一個大雨天，爸爸媽媽又出去工作了，他們出去時還不忘把電源都拔了，于是，我只好和書“談會兒心”了。
我已經(jīng)記不太清我當時讀得是什么書了，但我清楚地記得，在我看書時，我讀到了一個詞：埋單，我十分納悶：明明是“買單”，為什么在這本書里會寫成“埋單”呢?難道這本書里還會有錯別字?像古文里的通假字一樣?這個疑問一直持續(xù)到了媽媽回來。媽媽一回到家，我就迫不及待地問媽媽：“媽媽，為什么書上要把買單寫成埋單呢?”媽媽笑著回答我說：“因為這兩者是通用的，既可以叫買單，也可以叫埋單�！甭犃藡寢尩慕忉�，我恍然大悟：原來這兩個詞不僅讀音相近，連詞義都相同呢!明白了這一點的同時，我也意識到了中國文化的博大精深：一個詞可以表達很多意思，而同一個意思也可以用很多詞來表達，真是太神奇了!
從此，我就愛上了讀書，讀書也帶我領(lǐng)略了世界各地：馬可波羅眼中多姿多彩的中國、海明威口中的流動盛宴--巴黎、李沐生筆下神秘的埃及
書，是人類進步的階梯。那些文字對于我的意義早已經(jīng)不再是消磨時間和完成任務(wù)了，它們已成為我生活的好友、靈魂的伴侶，它們使我的生活不再孤單，它們讓我的每一天都充滿了意義。
所以，讓我們盡情暢游在書的海洋里吧!
第二篇：我的讀書故事（四年級/600字）
品味經(jīng)典魅力，閱讀伴我成長。胡達源曾經(jīng)說過：“書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益�！毕旅婢蛠砺犅犖业拈喿x故事吧！
記得有一次，媽媽去菜市場買菜。走之前對我說：“趙懿暄，你一定要好好寫作業(yè)，不要看電視，不然作業(yè)就來不及寫了”我無奈地回答道：“嗯，知道了。”等媽媽走了之后，我就趴在桌子上，不耐煩地寫作業(yè)。寫著寫著，我控制不住自己，伸出手，在書架上隨便拿了一本書看起來。這本書有些地方很好看，逗得我捧腹大笑。有些地方很感人，使我淚流滿面。書名叫《青蛙軍團愛地球》。作者是伍美珍。
就在我看到最精彩內(nèi)容時，“吱呀”傳來開門聲，��？是媽媽回來了！我慌忙把書放回書架，想：��！這該怎么辦呢？媽媽知道我在看課外書，肯定會把我臭罵一頓的。真沒想到，媽媽來到房間，知道我在看課外書，不但沒有批評我，還笑著對我說：“你一定要多看一些有用的書，這樣才能增加知識�！蔽腋吲d地說：“好的，媽媽，我一定會多看書的�！蔽液蛬寢尪夹α�。
有了媽媽的鼓勵，我還真的“變本加厲”。那一次，下課的鈴聲響了，全班同學就像罐頭里的沙丁魚一樣涌出教室，來到操場上。有的在玩編花籃，有的在跑步，有的在打羽毛球，還有的在打籃球。同學們在操場上盡情地玩耍。只有我一個人默默地在教室里看書，看得津津有味。一會兒哈哈大笑，一會兒愁眉苦臉。當我看到書中的那些壞人，我恨不得打死他；每當我看到書中的那些好人，我恨不得跑進書里去保護他們。
書是我們?nèi)松械囊槐K明燈，為我照亮前方的路；書是一個路標，為我們指引正確的方向。“書籍是人類進步的階梯”。因此，我們要熱愛寫作，喜歡閱讀。
第三篇：我的讀書故事（五年級/600字）
書，是知識聚集的寶地，各種物體都靠書獲得知識，包括我一只渺小到不能再渺小的螞蟻。雖然我看書很難，但為了知識，還是堅持到底。我和你講講，我讀書的故事吧
藍藍的天，飄著淡淡的云，像咖啡浮著一些泡沫。又是個艷陽天，我起個大早，但還是睡眼朦朧，昨夜通宵把一本書看完了。對了，我是一只螞蟻，一只生活在圖書館中的螞蟻。這所圖書館在一所小學中，不大，但足以讓我看一輩子了。
�。⌒碌囊惶�，該看什么呢？呀！有人來了，快躲起來只見一位女生走了進來，翻開一本書，輕輕讀了起來。我太開心了，難得有人會坐在這里看書，我趕緊爬了進去噢，我看書是這樣看的，爬進書里，鉆進書縫，一個字一個字地讀，所以看一本書能成為跑步運動員！�。∨c人一起看書，心里美滋滋！這是幸福的開頭吧。
“啊！有螞蟻！”那個女生尖叫，我嚇了一跳，連忙逃跑。好吧，那個女生跑得比我還快，還好沒有被打死。我繼續(xù)讀書不久，又一本書讀完了。
忽然，幾個個子高高的，壯壯的同學，來到圖書館，看樣子不是來看書的，我要盯緊他們！
他們來到圖書館的后面，偷偷拿了幾本書，可惡的事情發(fā)生了，只見他們有的撕書，有的把飲料、水潑在上面，讓人發(fā)狂。他們還很開心呢！
我心中已燒起熊熊大火，正當我要前去阻擋時，心想：算了算了，他們?nèi)硕嗔α看螅瑒e跟他們一般見識，否則就要上西天了！看著他們破壞書，心中別有一般的痛。這里有監(jiān)控，總有一天，他們會受到懲罰的。果不其然，他們被老師處罰了。
他們把寶貴的資料給破壞了，反而不去學習，他們還不如我，不如我這只小小的螞蟻。
我多么渴望得到更多知識呀！不說了，我去看書嘍！
第四篇：我的讀書故事（六年級/600字）
“機會是不會上門來找人的，只有人去找機會”文學家狄更斯如是說。
記憶起，家里就算不上富裕，那時別人家過年包肉餡餃子的時候，我家最好也就吃上一頓油炸糕。
可能你聽來不信，懷疑我的話有假，但這確實無法遮掩的事實。也正是如此，喜歡讀書的我常常唉聲嘆氣，更怕自己小小的貪欲，傷害了還在為全家生活而做掙扎的爸爸。
有一次媽媽進城買年貨，說是額外要滿足我的一個愿望。緊抓這一難得希望的我，奢侈地買了一本至今還健在的《安徒生童話故事》。
算算，這本書被我翻過了上百遍，每一次翻書的時候，我都會小心翼翼，就像是自己生命的一部分，舍不得讓它有半點傷害。
買書的事情被爸爸知道了，非要讓我把書退回去。他生氣地說：“飯都吃不上，你還看這沒用的課外書�！闭f完，一手奪了過去。好在媽媽有先見之明，不依爸爸的寸光，逼著爸爸把書還給了我。
上學了，我有幸被花園式的北洋小學錄取，心里面又多了一份沉甸甸的感恩。作為村里的孩子，想繼續(xù)讀書就得付出比城市孩子多十倍的努力，去爭取價格一樣的機遇，而讀書卻又是這份機遇的唯一鑰匙。
每天，我都給自己一顆勵志的救心丸，生怕一時的墮落消沉，耽誤了讀書的大好時光。也許是用心太多，就在那一次，我在數(shù)學老師的課堂睡著了。當老師生氣地站在我的面前時候，我既然說出了一句聽來都覺得奇葩的話：“老師，我還想看看書，謝謝！”老師說，這是她當老師以來聽到的最暖心窩的話。
“機會是不會上門來找人的，只有人去找機會”文學家狄更斯如是說。正是書的無限魅力，我開始愛上了學習，愛上了閱讀，也愛上了寫作。
讀書，就是一種享受掛在心頭。也許，在讀書的道路上，我會踩出一路花香四溢，證明那時爸爸的沖動完全是錯誤的
第五篇：我的讀書故事（五年級/600字）
說起讀書，我的讀書時光像流水一般涌進我的腦海，我對讀書是說不出的喜歡，可也是困難重重。
我最愛看歷史、動物類的書，一旦看起來，看的如癡如醉：我一看就是幾個小時，除了上廁所，吃飯，我的眼睛眨也不眨得盯著書看，媽媽怕我眼睛受傷讓我趕快睡覺，我只好從命�？晌衣牭酵膺厸]聲音時，拿起書看的津津有味，看了大約二十來分鐘，終于看完了，我也沒書看了，我只好依依不舍得躺下睡去。
可讓我讀學校推薦的經(jīng)典書籍呢，我就沒有那么好的耐性了。有次我和我哥去圖書館讀書，媽媽囑咐我要看些正經(jīng)書，我點了點頭。我挑了本《戰(zhàn)爭與和平》坐下來看，過了一會兒，我的屁股像針扎了一般，忍不住想站起來，但答應(yīng)了媽媽，我咬咬牙又堅持了一個小時。這時覺得全身不舒服，我終于忍不住和哥哥去圖書館門口的小攤吃東西去了。媽媽知道了，把我訓了一頓。
經(jīng)歷了“圖書館事件"后，我也嘗試著看看經(jīng)典書籍。不久，我讀這些正經(jīng)書的時間越來越長。我覺得我的詞匯量多了不少，作文寫得也好了一些，還發(fā)表了兩篇文章。這時我悟出了一點道理：讀書，不能只因為喜歡而過量看一些閑書，要看看那本書帶給了你什么，喜歡的閑書與經(jīng)典書籍要結(jié)合看，你會有意想不到的收獲。
書是知識的源泉，書是力量的表現(xiàn)。讀書，可以讓你領(lǐng)悟人世間的真諦；讀書，可以讓你知識淵博；讀書，可以讓你懂得人生的意義。俗話說得好，學到老活到老，一輩子，每時每刻都在學習，學習是無止境的，讀書更是無止境的。
書是我們的良師益友，它教給我們知識，讓我們不再寂寞，他讓我們分清善與惡，分清對與錯，分清是與非。
朋友，讓我們做一個愛讀書的人吧！
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