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風(fēng)聲作文600字（精選8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的風(fēng)聲作文600字（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
風(fēng)聲作文1
寒冬悄無(wú)聲息走了，正如春天小心翼翼來(lái)。春天就這樣默默地來(lái)到了我們的身邊。春不像酷熱難耐的盛夏，也不像黃葉飄零的深秋，更不像寒風(fēng)呼嘯的隆冬，春天是一個(gè)如詩(shī)一般美麗的季節(jié)。說(shuō)到春，我就能想出關(guān)于春的聲音。
春天的聲音是花、草、樹(shù)、木聚在一起鉆出葉芽的聲音。你聽(tīng)：窣窣，窣窣的，看，樹(shù)枝上密密麻麻的葉芽拱破了芽苞，探出了頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的；嫵媚的、婀娜的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕的，柔柔的；花兒展開(kāi)了笑臉，紅的似火，白的像雪、粉的如霞，一枝枝、一簇簇真是美不勝收，令人眼花繚亂。春天，好一派生機(jī)勃勃的景象！
春天的聲音是春風(fēng)沙沙沙，飄灑在解凍的泥土上的聲音。春的雨是春姑娘給人們帶來(lái)的珍貴的禮物她把她們精心調(diào)制好的縷縷雨絲，然后綿綿不斷地、不緩不急地把灑向人間的每一個(gè)角落。此時(shí)，千萬(wàn)條銀絲在空中飛舞，不正是透明絲織成如煙云般籠罩一切的簾子嗎？
春天的聲音是春風(fēng)拂過(guò)的楊柳，掠過(guò)清波那若有若無(wú)的聲音。柔和的春風(fēng)吹遍了豐饒神州大地。她像一個(gè)溫柔的公主輕輕地親吻著歡蹦亂跳的小孩的面頰，使人感到臉上帶有點(diǎn)泥土的.清香與濕潤(rùn)，她用她修長(zhǎng)手指輕輕地梳理著姑娘們的秀發(fā)，似乎正在和姑娘們嬉戲，逗趣，她輕輕地拂過(guò)沉寂了一冬的池塘，池水蕩起了一圈圈五彩的漣猗，仿佛展開(kāi)了一張又一張的笑臉，將池水從墮落的黑暗帶入無(wú)盡的黎明。
春天的聲音是人們蹦跳玩耍放風(fēng)箏的嬉鬧聲。沉寂了一個(gè)冬季的山沸騰了起來(lái)，五顏六色的風(fēng)箏飄上了天，天上的小鳥(niǎo)與風(fēng)箏賽跑。
春之聲，如花朵一樣瑰麗，如夢(mèng)般甜美，如酒般勁道，是其他季節(jié)無(wú)法相媲美的。
啊，我愛(ài)這無(wú)懈可擊的春之風(fēng)聲，我更愛(ài)它滋養(yǎng)萬(wàn)物的靈魂。
風(fēng)聲作文2
我從教學(xué)樓慢慢走到圖書館的時(shí)候。路上的風(fēng)，加雜著一星半點(diǎn)的恐嚇的聲音，我的身旁掠過(guò)。大約是想義正言辭的告訴我。孩子呀，冬天到了冬至到了。
這時(shí)候我把手從衣兜里伸出來(lái)。脖子上的是因?yàn)闆](méi)有帶圍巾兒，空蕩蕩的一圈兒。作為南方人的我，從小接受到的知識(shí)也是在冬天，要把頭立起來(lái)。站直了，走路。風(fēng)里還沒(méi)有呼嘯作響，但是我的心也在慢慢的走走停停里感受著。我自己活了快十幾年的不同�，F(xiàn)如今兩年我離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱。一個(gè)人走在外邊兒的時(shí)候，也會(huì)想起他們的�？斓綀D書館的時(shí)候，南瓜的特別狠，我感受到了我的眼睛和耳朵。都能清晰明了的感受到這股味道，這股聲音。橋下的水一半兒已經(jīng)在湖面上凍成冰了。一半還在緩緩的流動(dòng)著。我喜歡湖水的流動(dòng)，就像我喜歡永遠(yuǎn)不停地奔跑在風(fēng)中。要是這課手里沒(méi)有書的話。大晚上的，沒(méi)有人也可以，踐行一下。風(fēng)里的時(shí)候，可以什么亂七糟八的都想，也可以什么都不想，旁的事，其實(shí)都與你沒(méi)有關(guān)系的。只有時(shí)時(shí)刻刻的風(fēng)聲縈繞在你的耳朵旁邊，你腳步停不下來(lái)，只有永遠(yuǎn)的感受著這個(gè)風(fēng)聲，然后奔跑然后發(fā)現(xiàn)你自己就在這里邊。會(huì)發(fā)現(xiàn)活著的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己的.味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的奇跡就在你的腳步下，微微的生風(fēng)著。
人是很難去捕捉到幸福的味道了，但是在我活的這幾十年十幾年間。發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)最廉價(jià)的感受幸福的方式就是去享受豐盛去傾聽(tīng)風(fēng)聲去用你的身體捕捉風(fēng)聲去感受，去感知所有生命的美好。
又有風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，你也可以感受一下它獨(dú)特的味道。
風(fēng)聲作文3
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光，緩緩升起的時(shí)候；當(dāng)清晨的第一首歌謠飄過(guò)天邊的時(shí)候；當(dāng)清晨的第一聲呼喚飛舞耳畔的時(shí)候；當(dāng)清晨的第一簇新芽綻開(kāi)的時(shí)候……風(fēng)也來(lái)了……
昨夜一陣和煦又強(qiáng)烈的.風(fēng)，輕輕的靜靜的來(lái)了。
南方的冬天還是很暖和，許多候鳥(niǎo)都來(lái)到這里安居樂(lè)業(yè)。有本地的麻雀，還有外地的，數(shù)不算數(shù)。每每清晨，鳥(niǎo)兒們?cè)缭缙鹆舜�，風(fēng)兒輕輕搖晃著樹(shù)葉，“沙沙沙”鳥(niǎo)兒“喳喳喳”一曲歌兒從天邊飛過(guò)，可是祥和安靜被打破了�！昂衾埠衾病币魂囮囷L(fēng)兒吹柔和走向了狂躁。鳥(niǎo)兒驚撲著翅膀嘶聲力竭地叫著，仿佛在哀求著，鳥(niǎo)兒的家被刮了下來(lái)，窩里的雛鳥(niǎo)無(wú)助地叫著……
有一個(gè)孩子在城里走丟了媽媽和爸爸非常著急，在警察局里報(bào)了案，可是久久都沒(méi)有音信，一次是無(wú)盡的失望后，爸爸決定重歸和平，再生一個(gè)。媽媽點(diǎn)頭同意了。
可是每當(dāng)起風(fēng)時(shí)，媽媽便跑到山頂上，大聲地喊：“著孩子，我的孩子！回來(lái)吧，回來(lái)吧！”當(dāng)聲音一圈一圈，在山間回蕩時(shí)，媽媽還是會(huì)使勁全力去喊，直到大風(fēng)停了。媽媽無(wú)力地坐在地上呆呆的望著遠(yuǎn)方。
十年后，當(dāng)媽媽已經(jīng)老了，孩子也已經(jīng)大了，孩子回來(lái)了�？墒菦](méi)過(guò)多久，媽媽去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那里有許多的蒲公英，有藍(lán)藍(lán)的天拜拜的云，一群嘰嘰喳喳的小麻雀還有一陣風(fēng)，一陣輕輕的風(fēng)。孩子站在山頭，大聲喊著：“媽媽，媽媽，我不怪你，我不怪你！”聲音隨著風(fēng)一圈一圈的在山間回蕩。
有人問(wèn)：“為什么有風(fēng)時(shí)，要來(lái)喊呢？”他說(shuō)：“起風(fēng)了，風(fēng)走了很遠(yuǎn)，可以將話帶到她的身邊”
無(wú)論走到何地，都有風(fēng)，都有一個(gè)聲音在風(fēng)中思念你等你，等你回家……
風(fēng)聲作文4
傾聽(tīng)是一種享受，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，就學(xué)會(huì)了享受生活。——題記
我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)大自然的風(fēng)聲、雨聲，傾聽(tīng)孩子們的歡笑和淚水，傾聽(tīng)萬(wàn)物的內(nèi)心呼喚，體會(huì)他們的喜怒哀樂(lè)。
我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)奇妙的風(fēng)聲。每日閑暇無(wú)事時(shí)，我總會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)邊，緊閉雙眼，傾聽(tīng)那奇妙的風(fēng)聲。風(fēng)彈奏出的音符忽而高亢嘹亮，忽而又似小溪流淌，我沉醉其中，領(lǐng)略著風(fēng)的韻味。風(fēng)是變幻的'，恍若愛(ài)變臉的藍(lán)天一樣：春天，風(fēng)為小草歌唱；夏天，風(fēng)為雨水伴奏；秋天，風(fēng)為落葉哀傷；冬天，風(fēng)助雪花飄飄，風(fēng)帶我漫步于四季之中，讓我獨(dú)享這生活的美妙，讓我體會(huì)“春風(fēng)吹又生”的蓬勃，感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼。我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)風(fēng)的奇妙。
我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起，我總是迫不及待地拿起小傘，漫步雨中，傾聽(tīng)那淅瀝的雨聲。雨先是小而密，落在石頭和欄桿上，發(fā)出清脆而響亮的聲音，漸漸的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷，屋檐上，石階上，到處是雨的蹤跡，那聲音，仿佛是“多少樓臺(tái)煙雨中”的渾厚而古樸，又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)雨的淅瀝。
我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)郎朗的讀書聲。放學(xué)后，總會(huì)有小學(xué)生大聲朗誦著古詩(shī)，我靜靜地躺在床上，傾聽(tīng)那郎朗的讀書聲。讀書聲時(shí)而高亢激昂，抒寫胸中壯志，時(shí)而又悲傷婉轉(zhuǎn)，無(wú)奈悲慘生活。我隨著聲調(diào)的起伏，被帶到了詩(shī)的海洋之中，感受“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼椋w會(huì)“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)郎朗的讀書聲。
我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)萬(wàn)物的呼喚，享受生活的快樂(lè)。
風(fēng)聲作文5
下雷雨前，是那樣寧?kù)o。魚(yú)兒不時(shí)鉆出水面，吐著泡泡。天氣悶熱悶熱的，使人煩躁。
不一會(huì)兒，烏云密布，云兒在天空中滾動(dòng)，像大海在奔騰、洶涌。狂風(fēng)“呼呼”地吹著，把沙兒吹得到處都是，把塑料袋吹得漫天飛舞�；ú萁�(jīng)不住考驗(yàn)，被吹得東倒西歪。路上的行人不得不用風(fēng)衣?lián)踝∧槪L(fēng)吹在臉上，像無(wú)數(shù)的針扎一樣疼。騎著自行車的大學(xué)生也制服不了那“風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋”，像不倒翁那樣倒過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，閃電像給天空劃破了一道口子，雷聲滾滾，響徹云霄。接著又下起了傾盆大雨。
開(kāi)始下雨前時(shí)，悶熱的空氣中夾雜著一絲寒意。雨“沙沙”地下了起來(lái)，雨淅淅瀝瀝的，豆大的雨點(diǎn)打在了人們的身上。遠(yuǎn)處，紅墻白瓦的住房擠擠挨挨，隱隱約約見(jiàn)到一絲溫馨。青山此起彼伏，綠水彎彎地向前流淌。雷聲震耳欲聾，閃電道道明亮。大樹(shù)挺立在風(fēng)中，淋浴著雨的洗禮，夜空一片漆黑，雷公公敲打著鑼鼓，云娃娃在空中嬉戲，風(fēng)婆婆在咳嗽，閃電叔叔在放電，各種聲音混合在一起，“沙啦沙啦”奏起了人間大自然的.交響曲。
雨漸漸小了，細(xì)細(xì)地斜斜地撒向人間各地。小草歡快地喝著雨水，花兒歡笑地掛滿了露，大樹(shù)也睜開(kāi)了眼睛。魚(yú)兒在水路游來(lái)游去，柳樹(shù)在河邊梳洗秀發(fā)，池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲(chóng)去了。雨漸漸地停了，在街上那五彩繽紛的干雨傘消失了，浮現(xiàn)在眼前的是人們的笑臉。
雨過(guò)天睛，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹出來(lái)了，在碧藍(lán)的天空中顯得格外耀眼，格外奪目。天底之下，大地一片蔥蔥籠籠，一切又變得生機(jī)勃勃，變得綠意盎然。
我愛(ài)風(fēng)聲，我愛(ài)雨聲，我也愛(ài)雷聲，它們把形容洗耳恭聽(tīng)得湛藍(lán)湛藍(lán)，它們把一切恢復(fù)生機(jī)勃勃。它們帶走的是煩惱，留下的是吉祥美好!
風(fēng)聲作文6
我最喜歡風(fēng)的聲音，當(dāng)清風(fēng)掠過(guò)明月，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，我感到恬靜；當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著穿過(guò)田野，當(dāng)狂風(fēng)卷起巨浪，我感到了力量。
我喜歡春天的涼風(fēng)。輕柔的春風(fēng)把柳樹(shù)吹綠了，把桃花吹紅了，她用她的輕聲細(xì)雨把小燕子召喚回來(lái)了，燕子呢喃，它們駕著春風(fēng)掠過(guò)校園，我們?cè)谧呃壤锔惺艽猴L(fēng)的涼爽。
我喜歡夏天的暖風(fēng)。它的溫暖把荷花、茉莉花、白蘭花和梔子花給吹開(kāi)了，這些花兒在陽(yáng)光的照耀下盡情綻放，為夏天增添了多彩�；鹄崩钡年�(yáng)光灑向大地，熱得小狗在大樹(shù)下吐舌頭，老爺爺在大樹(shù)下避暑，家家戶戶開(kāi)起了空調(diào)。夏天雖熱，然而暖風(fēng)拂面，黛綠的樹(shù)叢在湖邊沉醉，我望著望著，也沉醉在緩緩的暖風(fēng)中。
我喜歡秋天的金風(fēng)。秋風(fēng)把花果吹熟了，飄落下來(lái)的葉子被秋風(fēng)吹得像一只只翩翩起舞的蝴蝶。沿海的`秋風(fēng)有時(shí)候心情不是很美妙，如果我們?nèi)撬l(fā)脾氣，她翻幾個(gè)身子，就要把房子吹得搖搖晃晃，把大樹(shù)吹得連根拔起，甚至把鐵皮房和瓦房的屋頂給掀開(kāi)。秋風(fēng)用她的獅吼功喚來(lái)一批批海面的大水，從城市的上空霹靂霹靂地往下跳。不到一天，不安分的大水在大街上漫無(wú)目的地亂竄，人和車都被它們給抬走了。秋風(fēng)生氣的樣子真是可怕！盡管如此，秋風(fēng)更多時(shí)候是溫馴的，她揮了揮七彩了畫筆，就描繪了一幅幅五顏六色的大地。
我喜歡冬天的北風(fēng)。北風(fēng)呼呼的聲音把天空的彤云吹落，像千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花簌簌落地飄將下來(lái)，發(fā)出沙沙的聲響。大雪過(guò)后，天氣放晴，銀裝素裹的大地吸引了一群孩子們，他們有的打雪仗，有的堆雪人，歡聲響徹天際。
這就是我最喜歡的風(fēng)聲，我喜歡的四季的風(fēng)聲，這是上天給我們的恩澤。多么美妙的聲音呀，她是那么熟悉，那么讓我陶醉。
風(fēng)聲作文7
秋天的傍晚很靜，燈火橙黃如橘，風(fēng)吹過(guò)寂靜的長(zhǎng)街，再佛上我的窗欞時(shí)，卻溫柔了許多，我知道，您來(lái)了。
每周三的傍晚，您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校大門口，帶著我愛(ài)吃的零食和飯菜等著我的出現(xiàn)，看見(jiàn)我來(lái)了，您高興得向個(gè)得到糖的孩子。您看著我把您精心準(zhǔn)備的飯菜一掃而光時(shí)，滿眼的寵溺，仿佛世界在您的眼里都成了灰白色，只有我才會(huì)色彩斑斕。
你站我身邊，不說(shuō)話，只是靜靜地陪著我。那個(gè)瞬間，把我的思緒拉回到了每個(gè)周末的愜意時(shí)光。
猶記得，每次我一回到家，您就關(guān)心地問(wèn)東問(wèn)西，每每此刻，您的眼里總是充滿了關(guān)心和急切，如微風(fēng)拂面，讓我感到溫暖；猶記得，每當(dāng)我犯了錯(cuò)事，您就會(huì)毫不留情地教訓(xùn)我，可我知道您的內(nèi)心是多么心痛與自責(zé)，如暴風(fēng)雨般，讓人心痛；猶記得，每當(dāng)我遭受挫折時(shí)，您都會(huì)耐心地安慰我，直至我打開(kāi)心扉。那時(shí)您的話就像三月里的微風(fēng)，吹開(kāi)我心頭的陰霾。
進(jìn)入了初中以后，我住校了，風(fēng)聲依舊，但我能看到您的.時(shí)間又少了許多。如今，您來(lái)了，又要離開(kāi)了，看著您漸行漸遠(yuǎn)的身影，我又一次淚眼婆娑，因?yàn)槲抑牢疫�要等待三天，才能再回家。“家”，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是您用溫柔鋪就的小窩，把我所有的眷戀都留在了那離。
回到教室里，看著微風(fēng)將我桌上凌亂的書本卷起，我的思緒總會(huì)被拉回和你相處的日子，母親啊您就像風(fēng)一樣總是靜靜地守候在我身旁，無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)，但總能給予我溫暖和鼓勵(lì)。您陪伴我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證我的青春，傾聽(tīng)我的心聲，您就像風(fēng)一樣，默默注視著我。感謝有您，伴我一生！
微風(fēng)撫上我的窗欞，門被輕輕地推開(kāi)，我知道，是您來(lái)了……
風(fēng)聲作文8
很喜歡一個(gè)人靜靜的坐著，聆聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)的聲音，遙望那無(wú)邊無(wú)際的天空。
高興的時(shí)候，我喜歡坐在小小山坡上。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，帶來(lái)了花的甘甜，帶來(lái)了草的清香。我發(fā)現(xiàn)它總是這樣的溫柔，使得樹(shù)兒為它歡笑，使得流水為它歌唱。我笑著感受著一切微妙的變化。閉上雙眼，靜靜地聆聽(tīng)，聆聽(tīng)，聽(tīng)到了風(fēng)兒的笑聲，它笑得是那么的開(kāi)心，那么的快樂(lè)，這時(shí)，一種喜悅總會(huì)擁上心頭。睜開(kāi)眼睛，望著蔚藍(lán)的天空，才發(fā)現(xiàn)這世界的浩大。有時(shí)我回去想，在那遙遠(yuǎn)的天邊，會(huì)不會(huì)有另一個(gè)世界，雖然自己也知道那是不可能的，但還是這樣一直望著，希望會(huì)有那么一天，我可以看到另一個(gè)世界，另一個(gè)更美麗、更快樂(lè)的世界。難過(guò)的時(shí)候，我喜歡坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上。風(fēng)兒卷著落葉，吹過(guò)了一望無(wú)際的田野，吹過(guò)了寬廣無(wú)邊的草原，吹過(guò)了我的身邊。我可以感受到它的憂傷與惆悵。慢慢的閉上眼睛，傾聽(tīng)風(fēng)兒的話語(yǔ)，它告訴我有花開(kāi)就有花謝，它告訴我有相聚就有分離，聽(tīng)到這些，我哭了，風(fēng)兒便吹過(guò)了我的`臉頰，吹干了臉上的淚水。風(fēng)兒靜靜的走了，也帶走了悲傷，也帶走了憂愁。抬起頭，仰望遠(yuǎn)方的天空，不由的放松了許多，因?yàn)樵谀翘爝�，我似乎看到了希望，看到了又一個(gè)嶄新的世界。
就是喜歡這樣，一個(gè)人靜靜的坐著，無(wú)論是盛夏還是嚴(yán)冬，無(wú)論是白天還是黑夜，只要這樣一個(gè)人靜靜的坐著，去聆聽(tīng)風(fēng)兒的話語(yǔ)，去遙望天邊的世界，我便知足了。 希望我可以像落葉一般，乘著風(fēng)兒的翅膀，去天邊的那個(gè)更美麗、更快樂(lè)的世界……
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