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冬天的校園作文600字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的冬天的校園作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天的校園作文600字 篇1
“嘩!”一陣寒風(fēng)吹過,把校園的葉子都吹黃了。大家都知道“冬天來了!”
冬爺爺是寒冷的,很會(huì)變“法戲”,一吹氣,樹葉就由綠到紅,由紅到黃。在靠近學(xué)校菁華樓的草叢中,一棵大樹挺立在土地上。唯一不同的是,它的“外衣”卻被“冬天服裝設(shè)計(jì)師”由常綠色變?yōu)辄S色。“嘩!”又一陣寒風(fēng)吹過,那棵樹的黃色“大衣”換成了黃色“乞丐裝”。而那些掉落的樹葉去哪了呢?哈哈!冬爺爺“突發(fā)奇想”,用那些樹葉做了一張樹葉“地毯”。
當(dāng)然,學(xué)校還有一些“抗寒士兵”——-松樹、鐵樹。不怕冷,始終站立在學(xué)校的各個(gè)角落。它們好像一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的小孩,無論冬爺爺怎么勸,就是不肯脫掉常綠的大衣,還用身上的尖刺惡作劇地去刺冬爺爺,冬爺爺拿它們沒辦法,只好無奈地走了。
冬爺爺還很喜歡“嚇人”,他的兩個(gè)“守衛(wèi)”——-寒風(fēng)、冷氣一直跟隨著他。當(dāng)你漫步在學(xué)校的小樹林,冬爺爺便派出寒風(fēng),突破樹木的'“防守”。在你身后,向你“攻擊”,你一定會(huì)被嚇?biāo)溃?dāng)你走出溫暖的教室,冬爺爺便派出冷氣,擴(kuò)散在學(xué)校,你一定會(huì)冷得直哆嗦。
按理說,除了梅花,其他花都會(huì)凋謝,不過有些花暫時(shí)還不會(huì)——比如說我們種在校門口的名叫“一串紅”的紅花,一直都怒放著,紅得鮮艷,我們學(xué)校也還有一些花也像“一串紅”一樣怒放著。
冬爺爺?shù)牡絹硪步o我們帶來了變化:我們天天穿秋褲秋衣、毛衣毛褲,外衣等,不再像夏天一樣穿短褲、襯衣,也不會(huì)再喝冷水、吃冰棒了。
這——就是我們冬天的校園,神奇,美麗,我愛冬季的校園!
冬天的校園作文600字 篇2
“呼……呼……”北風(fēng)來了,冬天近了。
校園的林蔭道上,那兩行幾乎只露著枝干的老樟樹,仍然不時(shí)有黃葉翩然而落,像大大小小的五彩蝶兒漫天飛舞——那是它們短暫生命的無悔回歸,那是它們美麗生命的最后展示!落葉鋪撒在路上,厚厚的一層,如地毯般,毛絨絨,軟綿綿。走在上面,讓你感覺舒服極了,一天工作和學(xué)習(xí)的疲勞都在其中得到了化解。
江南的冬天時(shí)常會(huì)有那如珠雨簾從天而降,來得那么的悄無聲息,讓人不覺有“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的意蘊(yùn)。這時(shí),那些首先發(fā)現(xiàn)雨的同學(xué)們會(huì)高興的喊著、叫著,打破了校園的沉寂。然后,就有三三兩兩的同學(xué)會(huì)撐著小花傘,飛似地奔出教室,欣賞這朦朧的雨景。有的`還情不自禁地把手伸到傘外,熱情的接待調(diào)皮的雨兒,讓它們在自己的手心歡快的蹦來跳去。雖是冬天,沉浸在這雨中的同學(xué)卻都沒有感到絲毫的寒意。
江南的冬天雪倒是不常下,所以一到下雪時(shí),校園里顯得格外的活躍。你看,那鵝毛似的大雪飄滿樹傘,蓋滿屋頂,鋪滿大地,淹沒荒草,展現(xiàn)在眼前的就是一個(gè)銀裝素裹的童話世界,讓人感到一種飄然的舒心。此時(shí),你一定會(huì)幻想著挪威森林里那個(gè)坐在梅花鹿拉德雪橇,穿著紅棉襖,戴著紅尖帽,背著滿兜禮物的老人,正朝你飛馳而來。一陣風(fēng)吹過,耳畔就會(huì)有一陣陣“簌簌”的聲響,被壓彎了腰的枝條輕輕抖動(dòng),雪球兒便跳動(dòng)著、閃爍著投入大地母親的懷抱。當(dāng)然,最快樂的是同學(xué)們。校園里的各個(gè)角落里都能見到它們打雪仗、堆雪人、推雪球……一陣陣的歡笑聲不時(shí)從這兒那兒飛揚(yáng)開來!
多么可愛的冬天!多么可愛的校園!
冬天的校園作文600字 篇3
冬天的校園,無論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝望,還是朝衰弱無力的樹木遠(yuǎn)眺,這被凄冷的風(fēng)輕撫過的畫面,總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺,下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽光,天灰蒙蒙的,只差白雪飄舞了。
我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池,結(jié)果并不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿池綠水,但沒有了荷葉遍布池面時(shí)荷葉羅裙一色裁的詩情,沒有了晨光中映日荷花別樣紅的畫意。我們在臺(tái)階上擲下一塊沉默的石子,享受著浮萍一道開的意韻等待,濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁,帶去對(duì)荷花來年怒放的祝福。
風(fēng)總是不會(huì)吝嗇它的本領(lǐng)的,不然怎會(huì)有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的.上演。又是一片金蝶飛舞,無聲地沉睡吧,你的光合作用將會(huì)積攢在粗壯的枝干。落葉,被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處,像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了樹高千丈,落葉歸根的感嘆。
楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹梢卻裸露得只剩下樹皮的色相棕紅。
我們在投下了接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的美好祝愿后來到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見鑲在欄桿上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠,彎彎曲曲的,池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的,水在靜靜地流淌,它也是沉默不語。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬物蔥籠時(shí)怒放,狂笑著戴上桂冠,書寫著萬綠叢中一點(diǎn)紅的歷史。
這兒的草地軟軟的,手摸上去卻不是十分的舒適,有些癢癢的。踩上去,會(huì)發(fā)出啐啐的呻吟,這時(shí)候,你只會(huì)憐憫地抬起追尋秋跡的足,體會(huì)這冬天獨(dú)有的情感。
冬天的校園,還未擺脫深秋的凄涼,也遺傳不了豐收帶來的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它,靜靜地在詮釋著萬物的新陳代謝。
我散步在冬天的校園,用心在傾聽它最柔軟的絮語。
冬天的校園作文600字 篇4
秋天一轉(zhuǎn)眼悄悄溜走了,快得令人覺察不到! 明明還是涼爽的秋天嗎嘛! ”人們都這樣說。唯一可以證明冬天來到的只有日歷上變換的月份。
雖然冬天已至,但我們的校園里卻是一幅絕好的風(fēng)景畫。看!花園里,各種花都已枯萎,但枝莖卻堅(jiān)堅(jiān)地挺著,像是要頂出春天,頂出希望。青松依然蒼翠,在早上的濃霧里,那種乳白與深綠所調(diào)出的色彩,朦朧的綠總比夏日單調(diào)的綠美得多。這些植物是顯而易見的,但石縫間的生命在這時(shí)又是何種姿態(tài)呢?也許你會(huì)認(rèn)為它肯定早枯萎了,明年還不知道會(huì)不會(huì)出土呢!那可就錯(cuò)了,那小而頑強(qiáng)的生命在石縫間還會(huì)綠上 足足一個(gè)多月。不信?看哪!那飽滿的葉子經(jīng)霜打雖有些黯淡,但在底部,再底部,居然還有一些嫩芽在生長!它們的生命多么頑強(qiáng),盡管在寒冷的冬天。難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?
校園里的冬色,比這還要暖得多,讓人從心底里感到溫暖。。。。。。教室里朗朗的.讀書聲并沒有比夏天減弱。從窗外向里看,每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),只有幾個(gè)學(xué)生像冬天里枯萎的草一樣,臉上的表情是冰冷的,低頭玩弄著筆。安靜的很,你聽不到一絲雜音 ,只有老師在黑板前寫字、講課和偶爾的咳嗽聲。而在辦公室,流淌著的溫暖浸過每個(gè)人的心底。那批改作業(yè)勞累而打一個(gè)呵欠的老師;那和學(xué)生低聲交談的老師;那望著這次考試又有進(jìn)步綻放出笑容的老師。在這個(gè)冬天,形成最溫暖的一把火,滋潤著我們的心,不是嗎?
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!辈恢獮槭裁矗丝涛覅s想到了這首詩。那辛勤培育我們的老師和努力的自己不正是揮汗的人嗎?自己的進(jìn)步不正是辛苦的來的果實(shí)嗎?
頑強(qiáng)的草木,構(gòu)成了一幅校園冬色圖。溫暖的師生關(guān)系,成為我們心頭揮之不去的——暖冬。
冬天的校園作文600字 篇5
校園里的冬,是那樣的多姿多彩。它,總是擺動(dòng)著婀娜的舞姿,吸引著我們的眼球。
當(dāng)窗戶上裹上一層白霜,在那一座座教學(xué)樓被白色覆蓋時(shí),它,已悄然無聲的來到了我們身邊。沉浸在這片白色里的我們,總是興高采烈地與她共同嬉鬧。打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂乎,就連在樓梯上摔跤,也成了一種“風(fēng)尚”。鵝毛大雪越積越多,我們也不顧一切的往上撲!一不小心,滑倒在地,也顧不得滿身的雪,就本著一副“視死如歸”的模樣,滾成一個(gè)又一個(gè)的“雪人”。雪是那么的大,像一床松軟的棉被。在這厚厚的雪里,無論是多么文靜賢淑的“眼鏡一族”,還是腳步匆匆的“抱書聯(lián)盟”,都少不了一場轟轟烈烈的“雪戰(zhàn)”。在這滿園的雪上,又有誰能禁得住它的誘惑呢?
雪,慢慢的小了。校園里的'塔松紛紛披上了潔白的大衣,那是美麗爾雅的冬姑娘玲瓏的身段,一棵連著一棵,連綿不斷;徑邊的花兒也蓋上了雪制的薄被,點(diǎn)點(diǎn)凸痕,像是冬姑娘小巧玲瓏的鼻子;那校園里一塊塊的觀賞石,則是冬姑娘捉迷藏的好地方!校園里的雪漸漸薄了,一串又一串的鉆石就綴連在屋檐上,陽光下使它散發(fā)出五光十色,好不漂亮!盆里花兒上的水珠也折射出萬丈光芒!校園,變亮了!
雪 ,緩緩?fù)O铝四_步,它漸漸融化。教學(xué)樓,漸漸露出棱角,松上的雪,也漸漸脫落,終于伸了個(gè)懶腰。一切都返璞歸真,露出了真面目。紅花別樣的紅,綠草也格外的綠,它們在雪的洗濯后,仿佛一塵不染,更加清新了?!操場上,一個(gè)個(gè)雪人留在了那里,它們快要融化,可依然保持著新生的姿勢,真佩服它的毅力!
迷人的冬,你為何不永遠(yuǎn)不陪著我們呢?我愛你,冬天!
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