關于漂流的作文600字3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的漂流的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

漂流的作文600字 篇1

　　今天是我在象山游玩的第二天，昨天，我們去了石浦漁港古城和松蘭海濱浴場。而，早晨我們去了溪口老街，吃完中飯，我們去玩的是斑竹漂流，我永生不會忘記這次旅行，因為實在太有趣了！

　　我們在蔣家土家菜館里用完中餐，早早的去往漂流碼頭，“山路十八彎”經歷了九九八十一難，終于來到了斑竹漂流的游客服務中心。我們換上泳裝，不過有一點濕，因為昨天穿過，能干已經不錯了！導游給我們發(fā)了票，然后我們自由了，我們去下面的可以玩的小溪里玩耍，可真不巧，沒玩多久就要去碼頭了，13個位置的車載了52個人，太牛了，我們看到了漂流的地方，我們是1號，水庫放水，我們排到前三，就有趣一點。

　　換上救生衣，帶上安全帽，我們準備起航，看著就刺激，輪到我們了，碼頭的工作人員，非要我坐往下的'位置，我現(xiàn)在才明白，只有我坐下面，皮筏才能平衡“啊”隨著一聲叫聲漂流之旅開始了，皮筏里進了一點水，但不要緊，水勢很猛，特別好玩，一會撞這，一會撞那，這一路上真是跌跌撞撞。到了又一個跌水區(qū)，我們下去以后，停在了那里，動不了，水一次一次的潑在我的身上，我急了，皮筏里的水，越來越多，我越來越急，一不小心哭了。但爸爸用槳把我們救了出來，接著，我們被石頭卡住了，許許多多的人幫了我們一把，我們脫離了危險。但不久后，媽咪和阿姨也被石頭卡住了，我們出手幫忙，我們一起來到了直線下滑的區(qū)域，這回，終于是爸爸在下面，經過了幾個跌水區(qū)，我們到達了對岸……

　　結束了象山之旅，我很懷念，和這些一起游玩的朋友一起玩耍的美好時光，雖然只有兩天，但真的很開心。這些將是我最美好的回憶。

漂流的作文600字 篇2

　　本書的主人公——魯濱遜·克魯索是一個具有冒險主義精神的英國人，他不聽父母的勸阻，去海上歷險，但在這次的歷險中，他被海盜抓住，成為一個奴隸，四處都是海盜的地盤，但他沒有放棄回去的想法，他運用了他的智慧，成功回了家，如果換成是我的話只會聽話的當奴隸吧。之后他有了自己的種植園，賺了大錢，但這并不讓他放棄了去海上的愿望，他又再一次去了海上，路中，他遇上了大浪，被困在了一個孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他沒有放棄，以自己的智慧，在孤島上住了27年多，還救助并教化野人“星期五”，成了孤島的主人。這是我們無法比及的'，在這樣一個無人的荒島上，從一群野人中救出并教育一個野人，這要多大的勇氣和耐心啊！

　　魯濱遜出生在美國約克市，他大哥在一場戰(zhàn)斗中死了，他的二哥在他還小是就離家出走，一直下落不明，他成了父母親惟一一個兒子，父母十分愛他，他的童年都是在幸福中度過的，他成績平平，但卻有一個很大的夢想——去闖蕩世界，再看看我自己，根本就不可能有這個想法，現(xiàn)在還有誰會這賭上生命的夢想呢？但是父親不同意，他再三勸他自己的兒子，可魯濱遜只把這些話當作耳邊風。在19歲時，偷去了海上，完成了自己的夢想。然而不久之后，父親的話應驗了，在路中，他當了奴隸，去了黑人島，在島上，他還為黑人們做了很多事，但如果換成我，一定天一亮就走了。然而魯濱遜還是不死心，又去了海上，如果是我有了自己的事業(yè)就什么也不干了，這不是我要學習的嗎？

　　我敬佩他。

漂流的作文600字 篇3

　　每年一度的讀書漂流會，指的是把自己看過的書帶到漂流會上去，會根據自己的定價換來讀書漂流券，然后用這些券按照別人的標價去買書。

　　按照老師的`要求，我們每人最起碼要帶上十九本書，我從自己的書架上挑選了自己看過的十九本書，按照質量標上價格。我的原則是，盡量把書的價格標得高一點，好賣個好價錢，但同時，又不能標得太高，太高賣不掉。于是我選擇了四折左右。把每本書都標上序號、姓名、班級、價格，我忙得不可開交。

　　周五一吃完飯，我們就拿著自己的書放到了操場上。放眼望去，操場上簡直是書的海洋，成千上萬本，包含著豐富的知識，色彩斑斕，既賞心悅目，又惹人喜愛。同學們臉上都掛著笑容，顯得非常興奮。一個個滿懷急切的渴望，看那樣子，要把書一搶而空。我漫步在書海里，突然發(fā)現(xiàn)了一本令我夢寐以求的書——《福爾摩斯探案集》，正在我走向那本書時，另一位同學買下了那本書，我十分失望，只能繼續(xù)挑選其他的了。

　　但失望馬上被驚喜取代了，正當我往前走時，看到了全套的《昆蟲記》，我二話不說，就買下了這十本書，雖然很沉重，但我喜不自禁。走著走著，我又看到了一本非常厚的書，需要二十元的書票——《小淘氣尼古拉》，有英語又有漢語，是我很喜歡的類型。我毫不猶豫又掏出書票，喜滋滋地把它買了下來。就這樣，我繞了操場一圈，買了一大堆我喜愛的書。手里已經抱不下了，我又花了四元的書票，買下了一個大紙箱，把書裝了進去。我拖著這個笨重的大紙箱，一步一步地挪回了教室。

　　回到教室，我看到其他同學也都買了很多，但不如我多，最重的也只有我的二分之一。這么多的書怎么運回家呢？我只好把它們先放在傳達室里，等周末的時候，搬來救兵，讓爸爸運回家。

　　這個漂流活動很有意義，把我們不用的書與大家交流分享，讓它們更有價值，又可以買到自己喜歡的書，真是一舉兩得。

【漂流的作文600字】相關文章：

漂流初中作文03-01

小學作文：漂流08-09

漂流小學作文09-20

漂流小學作文05-24

漂流敘事作文03-10

漂流話題作文11-27

漂流作文500字03-01

漂流作文200字03-01

漂流的作文200字03-01

漂流作文700字03-01