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        • 流行作文600字

          時(shí)間:2023-02-09 13:55:52 600字作文 我要投稿
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          【推薦】流行作文600字三篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的流行作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【推薦】流行作文600字三篇

          流行作文600字 篇1

            “咯咯嚓嚓……”周邊又傳來(lái)了熟悉的聲音。這不,我們班近期刮起了一股輕松玩魔方的流行時(shí)尚。無(wú)論是授課,下課了,男同學(xué),女同學(xué),都對(duì)魔方“十分偏愛(ài)”。

            “勤思”篇

            下課啦!隨著著動(dòng)聽(tīng)的下課鈴,同學(xué)們陸續(xù)從課桌椅里取出魔方,逐漸轉(zhuǎn)起來(lái)。但見(jiàn)小鐘同學(xué)已經(jīng)耐心地教小吳同學(xué)一般的公式計(jì)算:“先中下九十度,重上左九十度,這般循環(huán)系統(tǒng)8次,就能再度復(fù)原。我先讓你做一個(gè)示范性吧!”隨后,小鐘同學(xué)的手指頭靈便地一撥一轉(zhuǎn),魔方伴隨著手指頭的.轉(zhuǎn)動(dòng)迅速轉(zhuǎn)了起來(lái)!斑@些,這些,我沒(méi)看清呢。”“慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)……”小吳同學(xué)目不暇接,看得恍恍惚惚,只能要求他再教一遍。小鐘無(wú)可奈何地同意了。

            “竊玩”篇

            大伙兒已經(jīng)用心地面上著課,突然周邊傳出一陣“咯咯嚓嚓”的響聲。我的耳朵里面像接受到命令一樣豎了起來(lái),雙眼不露聲色地搜索者響聲“源”。原來(lái)是坐著角落的小盧同學(xué)悄悄地玩著魔方,但見(jiàn)她技巧熟練,不一會(huì)兒就拼完后六面?此娴脴(lè)不可支,因?yàn)槲野茨筒蛔∽陨淼膬墒,悄悄地伸入抽屜柜開(kāi)始玩起魔方來(lái)啦。

            “論劍”篇

            玩著玩著,專(zhuān)業(yè)技能熟練的同學(xué)就禁不住要逐漸“神雕英雄傳”了。這不,小費(fèi)同學(xué)立在演講臺(tái)上,信心地說(shuō):“我是班級(jí)的魔方大咖!”這可造成了諸多同學(xué)的不滿(mǎn)意。小趙和小蓋同學(xué)就很不服氣,要挑戰(zhàn)他。這不,就刮起了一場(chǎng)賽事風(fēng)。周邊圍了很多同學(xué),提前準(zhǔn)備收看這次賽事。裁判員陸教師拿著記時(shí)器,一聲令下:“上場(chǎng)比賽!”三位同學(xué)就都轉(zhuǎn)起魔方來(lái)。但見(jiàn)擂主小費(fèi)左手和右手五指融洽著,迅速轉(zhuǎn)著魔方。小趙和小蓋也不甘落后。同學(xué)們都期待小趙和小蓋挑戰(zhàn)取得成功,殺殺小費(fèi)的威武,為她們給油著?尚≠M(fèi)卻浮想聯(lián)翩地盯住魔方,不管不顧同學(xué)們傳出的影響聲,最終他還是以43秒的考試成績(jī)打擂取得成功,他神氣十足地說(shuō):“嘿嘿!了解我的了不起吧!”

            “咯咯嚓嚓……”周邊又傳來(lái)了熟悉的聲音,這響聲如一首交響音樂(lè),隨著著我踏過(guò)最后一個(gè)學(xué)年。

          流行作文600字 篇2

            現(xiàn)實(shí)像一座迷宮,當(dāng)鋪天蓋地的訊息從四面八方涌來(lái),人很難做到不迷失自我。當(dāng)代文化仿佛一座熔爐,社會(huì)向其中投入形形色色、種類(lèi)豐富、多如牛毛的文化礦石,然而最后真正有價(jià)值的,多是經(jīng)過(guò)錘煉的經(jīng)典,而也會(huì)有很多會(huì)成為遺留的文化礦渣,被人遺忘。

            “多一點(diǎn)正能量,讓生命煥發(fā)光彩”!無(wú)意中讀到這樣一句話(huà),感慨萬(wàn)千。是啊,人體猶如一個(gè)能量場(chǎng),具有無(wú)窮無(wú)盡的潛能,而我們作為人生道路上孜孜不倦的追夢(mèng)人,更應(yīng)在奮斗的過(guò)程中激發(fā)“正能量”,用全新的自我迎接前行路途上的諸多挑戰(zhàn),自信而不自傲,自尊而不自卑,自謙而不自負(fù),有勇氣去擊敗對(duì)手,更有膽量承認(rèn)失敗。用正能量點(diǎn)燃前行道路上的火把,照亮我們的追夢(mèng)之旅,讓人生不再平庸,讓旅途不再孤獨(dú)。

            猶如一粒砂石,在歲月的河流里被無(wú)情沖刷,當(dāng)一顆顆棱角分明的石塊成為圓潤(rùn)光滑的鵝卵石,我開(kāi)始重新審視自己的生命,開(kāi)始重新思考外界與自我的關(guān)系。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)文化,我們應(yīng)有足夠的辨識(shí)能力,取其精華,棄其糟粕,堅(jiān)守正確的方向,切忌不可走入沒(méi)有盡頭的死胡同,我們應(yīng)該用一臺(tái)足夠客觀公正的天平。衡量文化的'價(jià)值,而不能在人云亦云、盲目跟風(fēng)中走向惡俗的漢流,失去自我的個(gè)性,露出言不由衷甚至口是心非的圓滑。

            我們作為個(gè)體,生活在社會(huì)中,自然有責(zé)任,有義務(wù)創(chuàng)造優(yōu)秀文化、抵制腐朽與落后文化。在所謂“流行文化”面前,更應(yīng)擦亮雙眸,運(yùn)用才智,謹(jǐn)慎取舍。古有四大名著領(lǐng)風(fēng)騷,今有流行詞語(yǔ)引潮流,但無(wú)論怎樣,我們都應(yīng)該站在歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯點(diǎn)上思考文化的價(jià)值,因而真正的文化應(yīng)該是具有一種歷史的厚重感,同時(shí)也寄寓人們對(duì)于未來(lái)的美好愿望,引導(dǎo)人們積極向上、奮發(fā)有為的文化。

            流行一時(shí),并不一定就流行一世。當(dāng)無(wú)窮無(wú)盡的行為藝術(shù)、惡俗潮流、模仿選秀充斥生活時(shí),請(qǐng)記得用火把點(diǎn)亮價(jià)值的燈,不被世俗所同化。

            擦亮眼眸,用智慧選擇文化,用情感充實(shí)文化,用能量傳承文化。

          流行作文600字 篇3

            “我的心想唱首歌給你聽(tīng),歌詞是如此的甜蜜……”“如果這個(gè)世界沒(méi)有遺憾……”“窗外的麻雀……”這些流行音樂(lè)使我們?cè)谑煜げ贿^(guò)的了,但流行音樂(lè)歌詞的內(nèi)容對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講太不適合了。

            流行音樂(lè)對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講是一種追求,是一種崇拜,是一種向往,但這種向往,這種追求一般都是白費(fèi)功夫,白費(fèi)力氣,最后也是一無(wú)所獲,也是竹籃打水——一場(chǎng)空。

            流行音樂(lè)的歌詞寫(xiě)的,不太適合我們唱,像一些情歌、悲傷非主流的歌……反而兒童歌曲、鋼琴曲,二胡曲、小提琴曲……這些反而比現(xiàn)在的`流行歌曲,流行音樂(lè)無(wú)論在曲子上,還是個(gè)死傷都比流行音樂(lè)上進(jìn),有精神,有情趣,更有利于我們。

            流行音樂(lè)在這個(gè)時(shí)代最受歡迎,而欣賞這些流行音樂(lè)的只有中學(xué)生和追求時(shí)尚的年輕人,向我們中學(xué)生平時(shí)手中都會(huì)拿著手機(jī)什麼的,戴著耳機(jī)放的都是流行音樂(lè),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候趁家長(zhǎng)不注意,帶上耳機(jī),聽(tīng)?zhēng)资滓膊皇遣滑F(xiàn)實(shí),邊聽(tīng)音樂(lè)邊寫(xiě)作業(yè)也是一種普遍現(xiàn)象,有的中學(xué)生甚至說(shuō):“我為音樂(lè)發(fā)狂,我可以為音樂(lè)改變生活,我為音樂(lè)而改變我的一生,這些例子無(wú)不說(shuō)明了流行音樂(lè)對(duì)我們有一定的危害,有一定影響。

            流行音樂(lè)是一種跟隨時(shí)代的發(fā)展而變化,流行音樂(lè)是一首歌曲,這一首音樂(lè)是在一個(gè)時(shí)間段,是在一個(gè)地方或幾個(gè)地方只流行那幾天就不流行了,這個(gè)時(shí)間段的歌曲就會(huì)被人忘記,幾天就會(huì)不流行了,就會(huì)被人忘記。

            流行音樂(lè)不易于我們,我們中學(xué)生要少聽(tīng),甚至不聽(tīng),這樣會(huì)越來(lái)越積極向上了。

            流行音樂(lè)的元素,很多都不適合我們,我們中學(xué)生要想提高一個(gè)新的境界,那就讓我們歌唱祖國(guó)吧。

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